g m i n a m i a s t o p ł o ń s k · web viewpostępowanie o udzielenie zamówienia publicznego...

Zespół Obsługi Placówek Oświatowych w Płońskuul. Płocka 1909-100 Płońsk

reprezentowany przez Panią Barbarę Olbryśp.o. Kierownika

Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych w Płońsku

ZOPO.260.7.1.2.2018

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA

w trybie przetargu nieograniczonego

o wartości szacunkowej mniejszej od kwot określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy – Prawo zamówień publicznych (t. jedn. Dz. U. z 2018 r., poz. 1986 ze zm.) na dostawę pn.

Dostawa pomocy i materiałów dydaktycznych oraz wyposażenia do szkolnych pracowni w ramach projektu pn. „Rozwijamy umiejętności, potęgujemy zdolności, dodajemy pewności”.

Ogłoszenie o przetargu zostało opublikowane w Biuletynie Zamówień Publicznych w dniu 13.11.2018 r., nr ogłoszenia 647118-N-2018 oraz zamieszczone: w Biuletynie Informacji Publicznej –https://www.e-bip.org.pl/zopoplonsk/i wywieszone na tablicy ogłoszeń w siedzibie Zamawiającego tj. budynku Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych w Płońsku, ul. Płocka 19. SIWZ została zamieszczona na stronie internetowej BIP: https://www.e-bip.org.pl/zopoplonsk/

ZATWIERDZIŁ:

Barbara Olbryś / - /

p.o. Kierownika Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych w Płońsku

13.11.2018 r.

Niniejsze zamówienie jest współfinansowane przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014-2020, Osi priorytetowej X „Edukacja dla rozwoju regionu”, Działania 10.1 „Kształcenie i rozwój dzieci i młodzieży”, Poddziałania 10.1.1„Edukacja ogólna (w tym w szkołach zawodowych)”.

Strona 1 z 93

Klauzula informacyjna Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych w Płońsku o przetwarzaniu danychdla uczestników postępowania o udzielenie niniejszego zamówienia publicznego, Wykonawców oraz

innych osób, których dane osobowe pozyskano w związku z ubieganiem się o udzielenie zamówienia bądź w związku z realizacją zamówienia przez Wykonawcę.

Zgodnie z art. 13 ust. 1 i 2 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (Dz. Urz. UE L 119 z 04.05.2016, str. 1), zwane dalej „RODO”, informuję, że:

1) Administratorem Pani/Pana danych osobowych zawartych w złożonej do postępowaniaprzetargowego ofercie: jest Kierownik Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych, z siedzibą w Płońsku, ul. Płocka 19, 09-100 Płońsk, adres e-mail: [email protected]) W sprawach związanych z ochroną danych osobowych może Pani/ Pan skontaktować się za pomocą adresu e-mail: [email protected] tel. 23 662 26 82, lub pisemnie na adres siedziby administratora. 3) Pani/Pana dane osobowe przetwarzane będą na podstawie art. 6 ust. 1 lit. b) i c) RODO w celu przeprowadzenia postępowania o udzielenia zamówienia publicznego na dostawę pn. Dostawa pomocy i materiałów dydaktycznych oraz wyposażenia do szkolnych pracowni w ramach projektu pn. „Rozwijamy umiejętności, potęgujemy zdolności, dodajemy pewności”, znak:ZOPO.260.7.1.2.2018, prowadzonym w trybie przetargu nieograniczonego.

4) Dane udostępnione przez Panią/Pana mogą być udostępniane osobom uprawnionym na podstawie obowiązujących przepisów prawa, w szczególności art. 8 oraz art. 96 ust. 3 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. – Prawo zamówień publicznych (t. jedn. Dz. U. z 2018 r., poz. 1986 ze zm.), dalej „ustawa Pzp”.

5) Pani/Pana dane osobowe będą przechowywane, zgodnie z art. 97 ust. 1 ustawy Pzp, przez okres 4 lat od dnia zakończenia postępowania o udzielenie zamówienia, a jeżeli czas trwania umowy przekracza 4 lata, okres przechowywania obejmuje cały czas trwania umowy.

6) Obowiązek podania przez Panią/Pana danych osobowych bezpośrednio Pani/Pana dotyczących jest wymogiem ustawowym określonym w przepisach ustawy Pzp, związanym z udziałem w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego; konsekwencje niepodania określonych danych wynikają z ustawy Pzp.

7) W odniesieniu do Pani/Pana danych osobowych decyzje nie będą podejmowane w sposób zautomatyzowany, stosowanie do art. 22 RODO.

8) Posiada Pani/Pan:− na podstawie art. 15 RODO prawo dostępu do danych osobowych Pani/Pana dotyczących,− na podstawie art. 16 RODO prawo do sprostowania Pani/Pana danych osobowych, przy czym

skorzystanie z prawa do sprostowania nie może skutkować zmianą wyniku postępowaniao udzielenie zamówienia publicznego ani zmianą postanowień umowy w zakresie niezgodnym z ustawą Pzp oraz nie może naruszać integralności protokołu oraz jego załączników,

− na podstawie art. 18 RODO prawo żądania od administratora ograniczenia przetwarzania danych osobowych z zastrzeżeniem przypadków, o których mowa w art. 18 ust. 2 RODO, tj. (prawo do ograniczenia przetwarzania nie ma zastosowania w odniesieniu do przechowywania, w celu zapewnienia korzystania ze środków ochrony prawnej lub w celu ochrony praw innej osoby fizycznej lub prawnej, lub z uwagi na ważne względy interesu publicznego Unii Europejskiej lub państwa członkowskiego),

− prawo do wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych, gdy uzna Pani/Pan, że przetwarzanie danych osobowych Pani/Pana dotyczących narusza przepisy RODO.

9) Nie przysługuje Pani/Panu:− w związku z art. 17 ust. 3 lit. b, d lub e RODO prawo do usunięcia danych osobowych,− prawo do przenoszenia danych osobowych, o którym mowa w art. 20 RODO,− na podstawie art. 21 RODO prawo sprzeciwu, wobec przetwarzania danych osobowych, gdyż podstawą

prawną przetwarzania Pani/Pana danych osobowych jest art. 6 ust. 1 lit. c RODO.

Strona 2 z 93

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

Specyfikacja istotnych warunków zamówienia zawiera:

1. Nazwa (firma) oraz adres Zamawiającego.

2. Tryb udzielenia zamówienia.

3. Opis przedmiotu zamówienia.

4. Termin wykonania zamówienia.

5. Warunki udziału w postępowaniu.

5a. Podstawy wykluczenia, o których mowa w art. 24 ust. 5.

6. Wykaz oświadczeń lub dokumentów, potwierdzających spełnianie warunków udziału w postępowaniu

oraz brak podstaw do wykluczenia.

7. Informacje o sposobie porozumiewania się Zamawiającego z Wykonawcami oraz przekazywania

oświadczeń lub dokumentów, jeżeli Zamawiający, w sytuacjach określonych w art. 10c-10e, przewiduje

inny sposób porozumiewania się niż przy użyciu środków komunikacji elektronicznej, a także

wskazanie osób uprawnionych do porozumiewania się z Wykonawcami.

8. Wymagania dotyczące wadium.

9. Termin związania ofertą.

10. Opis sposobu przygotowywania ofert.

11. Miejsce oraz termin składania i otwarcia ofert.

12. Opis sposobu obliczenia ceny.

13. Opis kryteriów, którymi Zamawiający będzie się kierował przy wyborze oferty, wraz z podaniem wag

tych kryteriów i sposobu oceny ofert, a jeżeli przypisanie wagi nie jest możliwe z obiektywnych

przyczyn, Zamawiający wskazuje kryteria oceny ofert w kolejności od najważniejszego do najmniej

ważnego.

14. Informacje o formalnościach, jakie powinny zostać dopełnione po wyborze oferty w celu zawarcia

umowy w sprawie zamówienia publicznego.

15. Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy.

16. Wzór umowy.

17. Pouczenie o środkach ochrony prawnej przysługujących Wykonawcy w toku postępowania o udzielenie

zamówienia.

18. Załączniki.

Strona 3 z 93

1. Nazwa (firma) oraz adres Zamawiającego.1.1. Nazwa (firma):Zamawiającym jest: Zespół Obsługi Placówek Oświatowych w Płońsku, ul. Płocka 19, 09-100 Płońskreprezentowany przez Panią Barbarę Olbryś p.o. Kierownika Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych w PłońskuNIP 567 13 24 689REGON 130230630Telefon 23 662 26 82Faks 23 662 99 13Adres strony internetowej BIP: https://www.e-bip.org.pl/zopoplonsk/Adres poczty elektronicznej Zamawiającego: [email protected]

Kierownikiem Zamawiającego w rozumieniu art. 2 pkt 3 ustawy Prawo zamówień publicznych jest Barbara Olbryś p.o. Kierownika Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych w Płońsku.

1.2. Adres:Zespół Obsługi Placówek Oświatowych w Płońsku, ul. Płocka 19, 09-100 Płońsk, woj. mazowieckie.

2. Tryb udzielenia zamówienia.

2.1. Postępowanie o udzielenie zamówienia publicznego jest prowadzone w trybie przetargu nieograniczonego na podstawie art. 10 ust. 1 oraz art. 39-46 o wartości szacunkowej mniejszej od kwot określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy – Prawo zamówień publicznych (t. jedn. Dz. U. z 2018 r., poz. 1986 ze zm.) wraz z przepisami wykonawczymi.2.2.W postępowaniu mają zastosowanie przepisy Rozporządzenia Ministra Przedsiębiorczości i Technologii z dnia 16 października 2018 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie rodzajów dokumentów, jakich może żądać zamawiający od wykonawcy w postępowaniu o udzielenie zamówienia (Dz. U. z 2018 r. poz. 1993).2.3. W zakresie nieuregulowanym w niniejszej Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia, zwanej dalej siwz, mają zastosowanie przepisy ww. aktów prawnych.

3. Opis przedmiotu zamówienia.

Przedmiotem zamówienia jest dostawa pomocy i materiałów dydaktycznych oraz wyposażenia do szkolnych pracowni niezbędnych do realizacji zajęć w ramach projektu pn. „Rozwijamy umiejętności, potęgujemy zdolności, dodajemy pewności”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014-2020, Osi priorytetowej X „Edukacja dla rozwoju regionu”, Działania 10.1 „Kształcenie i rozwój dzieci i młodzieży”, Poddziałania 10.1.1„Edukacja ogólna (w tym w szkołach zawodowych)” dla trzech części:Część nr 1: Pracownia językowa oraz program do zarządzania pracownią językową. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 1 stanowi załącznik nr 4a do siwz.

Część nr 2: Wyposażenie szkolnych pracowni przedmiotowych. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 2 stanowi załącznik nr 4b do siwz.

Część nr 3: Dostawa pomocy i materiałów dydaktycznych dla nw. szkół:1. Szkoła Podstawowa nr 1– poz. od 1 do 1612. Szkoła Podstawowa nr 2 – poz. od 1 do 2633. Szkoła Podstawowa nr 3 – poz. od 1 do 2544. Szkoła Podstawowa nr 4 – poz. od 1 do 158Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 3 stanowi załącznik nr 4c do siwz.

3.2 Klasyfikacja dostawy wg Wspólnego Słownika Zamówień (CPV):

Strona 4 z 93

Dotyczy każdej części39162100-6 Pomoce dydaktyczne39100000-3 Meble22111000-1 Podręczniki szkolne22110000-4 Drukowane książki

3.3 Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych. Część nr 1: Pracownia językowa oraz program do zarządzania pracownią językową.Część nr 2: Wyposażenie szkolnych pracowni przedmiotowych. Część nr 3: Dostawa pomocy i materiałów dydaktycznych dla szkół podstawowych.

Wykonawca jest uprawniony do złożenia oferty na jedną, kilka lub wszystkie części zamówienia. Zamawiający zastrzega sobie prawo do udzielenia łącznie następujących części lub grup części: 3. Maksymalna liczba części zamówienia, na które może zostać udzielone zamówienie jednemu Wykonawcy: 3.

3.4 Zamawiający nie dopuszcza możliwości składania oferty wariantowej.3.5 Zamawiający nie przewiduje udzielenia zamówień, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 i 7 lub w art. 134 ust. 6 pkt. 3 ustawy Pzp. 3.6 Zamawiający nie przewiduje zebrania Wykonawców w trybie art. 38 ust. 3 ustawy Pzp.3.7 Zamawiający nie przewiduje zawarcia umowy ramowej, ustanowienia dynamicznego systemu zakupów ani wyboru najkorzystniejszej oferty z zastosowaniem aukcji elektronicznej.3.8 Jeżeli gdziekolwiek przedmiot zamówienia jest opisany poprzez wskazanie: znaków towarowych, patentów lub pochodzenia, źródła lub szczególnego procesu, który charakteryzuje produkty lub usługi dostarczane przez konkretnego Wykonawcę, jeżeli mogłoby to doprowadzić do uprzywilejowania lub wyeliminowania niektórych Wykonawców, Zamawiający dopuszcza zastosowanie przez Wykonawcę rozwiązań równoważnych w stosunku do opisanych w SIWZ. 3.9 Przez rozwiązanie równoważne Zamawiający rozumie takie rozwiązanie, które umożliwia uzyskanie założonego w opisie przedmiotu zamówienia efektu za pomocą innych rozwiązań technicznych. 3.10 W przypadku, gdy Zamawiający użył w opisie przedmiotu zamówienia oznaczeń norm, aprobat, specyfikacji technicznych i systemów odniesienia, o których mowa w art. 30 ust. 1-3 Pzp należy je rozumieć jako przykładowe. Zamawiający zgodnie z art. 30 ust. 4 Pzp dopuszcza w każdym przypadku zastosowanie rozwiązań równoważnych opisywanych w treści SIWZ. Każdorazowo gdy wskazana jest w niniejszej SIWZ lub załącznikach do SIWZ norma, należy przyjąć, że w odniesieniu do niej użyto sformułowania „lub równoważna”.

4. Termin wykonania zamówienia.

Termin wykonania przedmiotu zamówienia (dla części nr 1, nr 2, nr 3): najpóźniej 14 dni od dnia podpisania umowy (w zależności od wyboru Wykonawcy wg kryterium oceny ofert).

5.Warunki udziału w postępowaniu. 5.1. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu dotyczące:

5.1.1 . Kompetencji lub uprawnień do prowadzenia działalności zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów.Zamawiający nie określa warunku udziału w postępowaniu w przedmiotowym zakresie.

5.1.2. Sytuacji ekonomicznej lub finansowej. Zamawiający nie określa warunku udziału w postępowaniu w przedmiotowym zakresie.

5.1.3 . Zdolności technicznej lub zawodowej. Zamawiający nie określa warunku udziału w postępowaniu w przedmiotowym zakresie.

5.2. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy nie podlegają wykluczeniu.5.2.1. Zamawiający wykluczy Wykonawców, o których mowa w art. 24 ust. 1 ustawy Pzp.

Strona 5 z 93

5.2.2. Wykonawca, który podlega wykluczeniu na podstawie ust. 1 pkt 13 i 14 oraz 16-20, może przedstawić dowody na to, że podjęte przez niego środki są wystarczające do wykazania jego rzetelności, w szczególności udowodnić naprawienie szkody wyrządzonej przestępstwem lub przestępstwem skarbowym, zadośćuczynienie pieniężne za doznaną krzywdę lub naprawienie szkody, wyczerpujące wyjaśnienie stanu faktycznego oraz współpracę z organami ścigania oraz podjęcie konkretnych środków technicznych, organizacyjnych i kadrowych, które są odpowiednie dla zapobiegania dalszym przestępstwom lub przestępstwom skarbowym lub nieprawidłowemu postępowaniu Wykonawcy. Przepisu zdania pierwszego nie stosuje się, jeżeli wobec Wykonawcy, będącego podmiotem zbiorowym, orzeczono prawomocnym wyrokiem sądu zakaz ubiegania sięo udzielenie zamówienia oraz nie upłynął określony w tym wyroku okres obowiązywania tego zakazu.

5a. Zamawiający nie przewiduje wykluczenia Wykonawców na podstawie art. 24 ust. 5 ustawy Pzp.

6. Wykaz oświadczeń lub dokumentów, potwierdzających spełnienie warunków udziału w postępowaniu oraz brak podstaw wykluczenia.

6.1. Wykonawca składa oświadczenie na podstawie art. 25a ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych dotyczące przesłanek wykluczenia z postępowania na podstawie art. 24 ust 1 pkt 12-22 ustawy Pzp (wg wzoru stanowiącego załącznik nr 2 do siwz).

6.2.W celu wykazania braku podstaw do wykluczenia Wykonawcy z udziału w postępowaniu Zamawiający żąda złożenia następujących dokumentów:

6.2.1. oświadczenie Wykonawcy o przynależności albo braku przynależności do tej samej grupy kapitałowej, zgodnie z art. 24 ust.1 pkt 23 ustawy Pzp; w przypadku przynależności do tej samej grupy kapitałowej Wykonawca może złożyć wraz z oświadczeniem dokumenty bądź informacje potwierdzające, że powiązania z innym Wykonawcą nie prowadzą do zakłócenia konkurencji w postępowaniu. Przedmiotowe oświadczenie Wykonawca, składa do Zamawiającego w terminie 3 dni od dnia zamieszczenia na stronie internetowej informacji z otwarcia ofert (wg wzoru stanowiącego załącznik nr 5do siwz).

6.3. Postanowienia w sprawie dokumentów zastrzeżonych stanowiących tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 16 kwietnia 1993 roku o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji (t. jedn. Dz. U. z 2018 r. poz. 419):

1) Wszystkie dokumenty złożone w prowadzonym postępowaniu są jawne, z wyjątkiem informacji zastrzeżonych przez składającego ofertę.

2) Nie ujawnia się informacji stanowiących tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, jeżeli Wykonawca, nie później niż w terminie składania ofert, zastrzegł, że nie mogą być one udostępniane oraz wykazał, iż zastrzeżone informacje stanowią tajemnicę przedsiębiorstwa.

3) Dokumenty niejawne (zastrzeżone) składane w ofercie Wykonawca wydziela lub oznacza w wybrany przez siebie sposób umożliwiający zachowanie poufności i oznacza „Tajemnica przedsiębiorstwa”.

4) Po dokonaniu czynności otwarcia ofert Komisja Zamawiającego dokona analizy ofert, które w tej części mogą być udostępnione innym uczestnikom postępowania na ich wniosek. Dokumenty złożone w prowadzonym postępowaniu są jawne, z wyjątkiem informacji zastrzeżonych przez składającego ofertę.

5) Wykonawca nie może zastrzec informacji i dokumentów, których jawność wynika z innych aktów prawnych, w tym m.in. z zapisu art. 86 ust. 4 ustawy Prawo zamówień publicznych.

6.4. Postanowienia dotyczące wnoszenia oferty wspólnej przez dwa lub więcej podmiotów gospodarczych:1) Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia. Wykonawcy wspólnie ubiegający się

o udzielenie zamówienia ponoszą solidarną odpowiedzialność za wykonanie umowy, 2) Wykonawcy ustanawiają pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia,

albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego,3) jeżeli oferta Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia zostanie wybrana,

Zamawiający będzie żądał przed zawarciem umowy w sprawie zamówienia publicznego, oryginału umowy regulującej współpracę tych Wykonawców,

4) w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia z postępowania o udzielenie zamówienia, dokumenty określone w pkt 6.2 siwz winny być przedłożone przez każdego z tych Wykonawców odrębnie.

6.5. Kopie dokumentów dotyczących Wykonawcy lub tych podmiotów muszą być poświadczone za zgodność z oryginałem odpowiednio przez Wykonawcę lub te podmioty.6.6. Postanowienia dotyczące Wykonawców mających siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczpospolitej Polskiej:1) Dokumenty powinny być złożone w oryginale lub kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę. Dokumenty sporządzone w języku obcym powinny być złożone w oryginale wraz

Strona 6 z 93

z tłumaczeniem na język polski. Zamawiający może żądać przedstawienia oryginału lub notarialnie poświadczonej kopii dokumentu, wyłącznie wtedy, gdy złożona kopia dokumentu jest nieczytelna lub budzi wątpliwości, co do jej prawdziwości.6.7. Postanowienia dotyczące podmiotów trzecich, na zasoby których powołuje się Wykonawca w celu potwierdzenia spełniania warunków udziału w postepowaniu:

1) Wykonawca może w celu potwierdzenia spełniania warunków udziału w postępowaniu, w stosownych sytuacjach oraz w odniesieniu do konkretnego zamówienia, lub jego części, polegać na zdolnościach technicznych lub zawodowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nim stosunków prawnych.2) Wykonawca, który polega na zdolnościach lub sytuacji innych podmiotów, musi udowodnić

zamawiającemu, że realizując zamówienie, będzie dysponował niezbędnymi zasobami tych podmiotów, w szczególności przedstawiając zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na potrzeby realizacji zamówienia, dokument ten np. zobowiązanie należy dołączyć do oferty.

3) Zamawiający ocenia, czy udostępniane Wykonawcy przez inne podmioty zdolności techniczne lub zawodowe, pozwalają na wykazanie przez Wykonawcę spełniania warunków udziału w postępowaniu oraz bada, czy nie zachodzą wobec tego podmiotu podstawy wykluczenia, o których mowa w art. 24 ust. 1 pkt 13–22 ustawyPzp.

4) W odniesieniu do warunków dotyczących wykształcenia, kwalifikacji zawodowych lub doświadczenia, Wykonawcy mogą polegać na zdolnościach innychp odmiotów, jeśli podmioty te zrealizują usługi, do realizacji których te zdolności są wymagane.

5) Jeżeli zdolności techniczne lub zawodowe, podmiotu, nie potwierdzają spełnienia przez Wykonawcę warunków udziału w postępowaniu lub zachodzą wobec tych podmiotów podstawy wykluczenia, Zamawiający żąda, aby Wykonawca w terminie określonym przez Zamawiającego:

a. zastąpił ten podmiot innym podmiotem lub podmiotami lubb. zobowiązał się do osobistego wykonania odpowiedniej części zamówienia, jeżeli wykaże

zdolności techniczne lub zawodowe, o których mowa w SIWZ.6) Wykonawca, który powołuje się na zasoby innych podmiotów, w celu wykazania braku istnienia wobec

nich podstaw wykluczenia oraz spełniania, w zakresie, w jakim powołuje się na ich zasoby, warunków udziału w postepowaniu – zamieszcza informacje o tych podmiotach w oświadczeniu o nie podleganiu wykluczeniu oraz w oświadczeniu o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu.

7. Informacje o sposobie porozumiewania się Zamawiającego z Wykonawcami oraz przekazywania oświadczeń lub dokumentów, jeżeli Zamawiający, w sytuacjach określonych w art. 10c-10e, przewiduje inny sposób porozumiewania się niż przy użyciu środków komunikacji elektronicznej, a także wskazanie osób uprawnionych do porozumiewania się z Wykonawcami.1) Wszelkie oświadczenia, pytania do siwz, wnioski, zawiadomienia oraz informacje Zamawiający

i Wykonawcy przekazują, zgodnie z wyborem Zamawiającego pisemnie lub faksem.2) Oświadczenia, wnioski, zawiadomienia oraz informacje kierowane do Zamawiającego należy przesłać na

adres Zamawiającego lub numer faksu Zamawiającego podany w punkcie 1.1. siwz.3) Jeżeli Zamawiający lub Wykonawca przekaże oświadczenia, wnioski, zawiadomienia oraz informacje

faksem, każda ze stron na żądanie drugiej niezwłocznie potwierdza fakt ich otrzymania. Jeżeli Wykonawca nie potwierdzi otrzymania faksu w dniu jego nadania, Zamawiający uzna, że dokument wysłany faksem został doręczony w tym samym dniu, a podstawą jego doręczenia jest wydruk nadania (transmisji) faksu.

4) Osobami wyznaczonymi do potwierdzenia wpłynięcia oświadczeń, wniosków, zawiadomień oraz innych informacji przekazanych za pomocą faksu, są pracownicy Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych.

5) Wykonawca może zwrócić się o wyjaśnienie treści specyfikacji istotnych warunków zamówienia.Zamawiający niezwłocznie, jednak nie później niż na 2 dni przed upływem terminu składania ofert udzieli wyjaśnień, pod warunkiem, że wniosek o wyjaśnienie treści specyfikacji wpłynie nie później niż do końca dnia, w którym upływa połowa wyznaczonego terminu składania ofert. Treść zapytań wraz z wyjaśnieniami Zamawiający przekaże Wykonawcom, którym przekazał specyfikację istotnych warunków zamówienia, bez ujawniania źródła zapytania oraz zamieści na stronie internetowej, na której udostępniona została specyfikacja.

6) Nie udziela się żadnych ustnych i telefonicznych informacji, wyjaśnień, czy odpowiedzi na kierowane do Zamawiającego zapytania w sprawach wymagających zachowania formy pisemnej w postępowaniu.

7) Nie przewiduje się zebrania wszystkich Wykonawców.Zamawiający wymaga, aby wszelkie pisma w sprawie przetargu, w tym zapytania oraz informacje o wniesieniu odwołania były oznaczone numerem sprawy: ZOPO.260.7.1.2.20188) Jakiekolwiek inne zaadresowanie może wpłynąć na złe skierowanie pisma, co może spowodować

Strona 7 z 93

niezachowanie ustawowych terminów z winy wnoszącego.9)Wykonawca może kontaktować się z Zamawiającym w formie pisemnej na adres wymieniony w pkt 1.2. siwz lub n/w nr faks wymieniony w pkt. 1.1. siwz.10) Osobami uprawnionymi do porozumiewania się z Wykonawcami są:- w sprawach merytorycznych: Julia Chlewicka – Koordynator Projektu tel. (23) 663 13 24

8. Wymagania dotyczące wadium.Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium.

9.Termin związania ofertą.9.1. Bieg terminu związania ofertą rozpoczyna się wraz z upływem terminu składania ofert. 9.2. Wykonawca pozostaje związany ofertą przez okres 30 dni.9.3. Wykonawca samodzielnie lub na wniosek Zamawiającego może przedłużyć termin związania ofertą, z tym, że Zamawiający może tylko raz, co najmniej na 3 dni przed upływem terminu związania ofertą, zwrócić się do Wykonawców o wyrażenie zgody na przedłużenie tego terminu o oznaczony okres, nie dłuższy jednak niż 60 dni.9.4. Wniesienie środków ochrony prawnej po upływie terminu składania ofert zawiesza bieg terminu związania ofertą do czasu ich rozstrzygnięcia. 10. Opis sposobu przygotowywania ofert.10.1. Wykonawca może złożyć tylko jedną ofertę. Wszelkie koszty związane z jej przygotowaniem ponosi Wykonawca.10.2. Wykonawca zobowiązany jest zapoznać się z informacjami zawartymi w siwz celem przygotowania oferty zgodnie z wymogami w niej określonymi, bowiem treść oferty musi odpowiadać treści siwz.10.3. Oferta powinna być sporządzona pod rygorem nieważności w języku polskim w formie pisemnej: maszynowo, komputerowo albo ręcznie w sposób czytelny. Ewentualne dokumenty i oświadczenia załączone do oferty w językach obcych należy dostarczyć wraz z tłumaczeniem na język polski, poświadczone przez Wykonawcę. 10.4. Oferta powinna zawierać wszystkie wymagane dokumenty, oświadczenia i załączniki, o których mowa w siwz, podpisane przez upoważnionego przedstawiciela, uprawnionego do reprezentowania zgodnie z przedstawionym aktem rejestracyjnym, wymogami ustawowymi oraz przepisami prawa. 1) Jeżeli oferta i załączniki zostaną podpisane przez upoważnionego przedstawiciela, jest on zobowiązany do przedłożenia dokumentu potwierdzającego uprawnienia składającego ofertę.2) Wymienione dokumenty mogą być złożone w formie oryginałów lub kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez osobę/osoby uprawnione do podpisania oferty z dopiskiem „za zgodność z oryginałem”.3) Zamawiający może żądać przedstawienia oryginału lub notarialnie poświadczonej kopii dokumentu, gdy złożona przez Wykonawcę kopia dokumentu jest nieczytelna lub budzi wątpliwości, co do jej prawdziwości.10.5.Postanowienia w sprawie pełnomocnictwa:Wszelkie pełnomocnictwa winny być załączone do oferty w formie oryginału lub urzędowo poświadczonego odpisu pełnomocnictwa (notarialnie – art. 96 ustawy z 14 lutego 1991 r. – Prawo o notariacie (t. jedn. Dz. U. z 2017 r. poz. 2291 ze zm.) 10.6. Poprawki w ofercie muszą być naniesione czytelnie oraz opatrzone podpisem osoby podpisującej ofertę. 10.7. Wszystkie strony oferty powinny być ponumerowane, a ilość ich wpisana do formularza oferty.10.8. Zmiana treści siwz. 1) W szczególnie uzasadnionych przypadkach Zamawiający może, w każdym czasie przed upływem terminu

składania ofert, zmienić treść siwz zgodnie z art. 38 ust. 4 ustawy Pzp. 2) Jeżeli w postępowaniu prowadzonym w trybie przetargu nieograniczonego zmiana treści siwz będzie

prowadzić do zmiany treści ogłoszenia Zamawiający zachowa się zgodnie z art. 38 ust. 4 i 4a ustawy Pzp. 3) Zamawiający przedłuży termin składania ofert na podstawie art. 38 ust. 6 ustawy Pzp. 10.9. Forma składania ofert.1) Ofertę należy złożyć w zamkniętej kopercie/opakowaniu, w sposób gwarantujący zachowanie poufności jej treści oraz zabezpieczający jej nienaruszalność do terminu otwarcia ofert. Decyduje data i godzina doręczenia.Kopertę z dokumentacją przetargową należy oznaczyć następująco:

Dot. Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych w PłońskuUrząd Miejski w Płońsku

ul. Płocka 3909-100 Płońsk

(wejście od ul. 1-go Maja)

Strona 8 z 93

- w lewym górnym rogu koperty czytelna pieczątka Wykonawcy zawierająca nr tel./faks lub należy dopisać nr tel./faks,- na kopercie napis o treści określającej przedmiot zamówienia:

Oferta do przetargu nieograniczonego na dostawę pn.Dostawa pomocy i materiałów dydaktycznych oraz wyposażenia do szkolnych pracowni

w ramach projektu pn. „Rozwijamy umiejętności, potęgujemy zdolności, dodajemy pewności”.znak: ZOPO.260.7.1.2.2018

do części nr ….. zamówienia**należy wypełnić podając nr części, na którą Wykonawca składa ofertę

/nie otwierać – przetarg/10.10. Zamawiający nie ponosi odpowiedzialności za zdarzenia wynikające z nienależytego oznakowania koperty (opakowania) lub braku którejkolwiek z wymaganych informacji.

11. Miejsce oraz termin składania i otwarcia ofert.11.1. Oferty należy przesłać/składać w języku polskim z zachowaniem formy pisemnej pod rygorem nieważności do dnia 22.11.2018 r. do godz . 10:00 , na adres: 09-100 Płońsk, ul. Płocka 39 w Urzędzie Miejskim (wejście od ul. 1-go Maja) w Kancelarii Urzędu (na parterze).11.2. Wykonawca może, przed upływem terminu do składania ofert, zmienić lub wycofać ofertę. 11.3. Zmiana lub wycofanie oferty dokonane przez Wykonawcę przed upływem terminu do składania ofert jest skuteczne, przy czym:1) zmiany dotyczące treści oferty powinny być przygotowane, opakowane i zaadresowane w ten sam sposób,

co oferta. Ponadto opakowanie, w którym jest przekazywana oferta należy opatrzyć napisem „ZMIANA”,2) powiadomienie o wycofaniu oferty powinno być opakowane i zaadresowane w ten sam sposób, co oferta.

Ponadto opakowanie, w którym jest przekazywane oświadczenie należy opatrzyć napisem WYCOFANE. Do pisma o wycofaniu oferty musi być załączony dokument, z którego wynika prawo osoby podpisującej informację do reprezentowania Wykonawcy,

3) zmiana oferty może być dokonana w dwojaki sposób: albo przez złożenie nowej oferty z oświadczeniem o wycofaniu poprzedniej oferty, albo przez złożenie odrębnego oświadczenia, zmieniającego treść złożonej oferty, przy czym oświadczenie to powinno być złożone w taki sam sposób jak oferta - w postaci oświadczenia woli w formie pisemnej.

11.4. Wykonawca nie może wycofać oferty lub wprowadzić zmian w jej treści po upływie terminu składania ofert.11.5. Z zawartością ofert nie można zapoznać się przed upływem terminu otwarcia ofert.11.6. Otwarcie złożonych ofert nastąpi w dniu, w którym upływa termin składania ofert, o godz . 10:15 w: 09-100 Płońsk, ul. Płocka 39 w Urzędzie Miejskim (wejście od ul. 1 Maja) w sali konferencyjnej Urzędu Miejskiego sala nr 119, I piętro.11.7. Otwarcie ofert jest jawne. 11.8. Bezpośrednio przed otwarciem ofert zostanie podana kwota, jaką Zamawiający zamierza przeznaczyć na sfinansowanie zamówienia. Podczas otwarcia ofert podane będą informacje zgodnie z art. 86 ust.4 ustawy Pzp. 11.9. Niezwłocznie po otwarciu ofert Zamawiający zamieszcza na stronie internetowej informacje dotyczące1) kwoty, jaką zamierza przeznaczyć na sfinansowanie zamówienia;2) firm oraz adresów Wykonawców, którzy złożyli oferty w terminie;3) ceny, terminu wykonania zamówienia, okresu gwarancji i warunków płatności zawartych w ofertach. 11.10. Zamawiający na podstawie art. 84 ust. 2 ustawy Pzp niezwłocznie zwraca ofertę, która została złożona po terminie.

12. Opis sposobu obliczenia ceny.12.1. Ceną oferty będzie wynagrodzenie za wykonanie zamówienia (łączna cena brutto, którą tworzy szczegółowy wykaz cen składających się na przedmiot zamówienia: do części nr 1 wg załącznika nr 1a do siwz, do części nr 2 wg załącznika nr 1b do siwz, do części nr 3 wg załącznika nr 1c). 12.2.1) Wykonawca powinien podać cenę oferty brutto na formularzu oferty stanowiącym załącznik nr 1 do siwz. Cena oferty brutto powinna być wartością wyrażoną w jednostkach pieniężnych cyfrowo i słownie, w walucie polskiej, z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku, zgodnie z obowiązującą ustawą z dnia 9 maja 2014 r. o informowaniu o cenach towarów i usług (t. jedn. Dz. U. z 2017 r., poz. 1830).

Strona 9 z 93

2) Zaokrąglenia cen w złotych należy dokonać do dwóch miejsc po przecinku według zasady, że trzecia cyfra po przecinku od 5 w górę powoduje zaokrąglenie drugiej cyfry po przecinku w górę o 1. Jeśli trzecia cyfra po przecinku jest niższa od 5 zostaje skreślona, a druga cyfra po przecinku nie ulegnie zmianie.12.3. Każdy z Wykonawców może zaproponować tylko jedną cenę i nie może jej zmienić. Zamawiający nie będzie prowadził negocjacji w sprawie ceny.12.4. Cena oferty zostanie przeniesiona przez Zamawiającego odpowiednio do umowy.12.5. Zamawiający nie dopuszcza wariantowości cen. 12.6. Cena powinna być obliczana z uwzględnieniem z art. 91 ust. 3a Pzp. Jeżeli złożono ofertę, której wybór prowadziłby do powstania u Zamawiającego obowiązku podatkowego zgodnie z przepisami o podatku od towarów i usług, Zamawiający w celu oceny takiej oferty dolicza do przedstawionej w niej ceny podatek od towarów i usług, który miałby obowiązek rozliczyć zgodnie z tymi przepisami. Wykonawca, składając ofertę, informuje Zamawiającego, czy wybór oferty będzie prowadzić do powstania u Zamawiającego obowiązku podatkowego, wskazując nazwę (rodzaj) towaru lub usługi, których dostawa lub świadczenie będzie prowadzić do jego powstania, oraz wskazując ich wartość bez kwoty podatku.

13. Opis kryteriów, którymi Zamawiający będzie się kierował przy wyborze oferty, wraz z podaniem wag tych kryteriów i sposobu oceny ofert. 13.1. Zamawiający uzna oferty za spełniające wymagania i przyjmie do szczegółowego rozpatrywania, jeżeli:1) oferta, co do treści spełnia wymagania określone niniejszą specyfikacją,2) z treści złożonych dokumentów wynika, że Wykonawca spełnia warunki formalne określone niniejszą

specyfikacją,3) złożone oświadczenia są aktualne i podpisane przez osoby uprawnione,4) oferta została złożona w określonym przez Zamawiającego terminie.13.2. Stosowanie matematycznych obliczeń przy ocenie ofert, będzie stanowiło podstawową zasadę oceny ofert.13.3. Zamawiający wybierze ofertę najkorzystniejszą na podstawie następujących kryteriów oceny ofert:a) Cena – 60%;b)Okres realizacji – 40 %

13.4. Ocena ofert zostanie dokonana w następujący sposób: 13.4.1. Opis kryterium „Cena”:gdzie:Kryterium rozpatrywane będzie na podstawie ceny brutto podanej przez Wykonawcę. Wykonawca, który przedstawi najniższą cenę w ofercie otrzyma max 60 pkt, a inni odpowiednio mniej, stosownie do przedstawionego poniżej wzoru:

C = (Cmin : Cx) x waga kryterium (60%)C – liczba punktów przyznanych danej ofercie,Przyznane punkty zostaną zaokrąglone do dwóch miejsc po przecinku.Cmin – minimalna cena brutto zaoferowana w przetargu, Cx– cena brutto podana przez Wykonawcę, dla którego wynik jest obliczany.

13.4.2. Opis kryterium „Okres realizacji”:Zamawiający ustala maksymalny okres realizacji, który będzie brał pod uwagę na 14 dni. Minimalny okres realizacji 7 dni.Wykonawca, który przedstawi najkrótszy okres realizacji otrzyma max 40 pkt, a inni odpowiednio mniej.Brak podania okresu realizacji spowoduje odrzucenie oferty. Punktacja we wspomnianym kryterium będzie przyznawana następująco: Za realizację zamówienia w okresie 14 dni 0 pkt. Za realizację zamówienia w okresie 13 dni 10 pkt. Za realizację zamówienia w okresie 11-12 dni 20 pkt Za realizację zamówienia w okresie 8-10 dni 30 pkt. Za realizację zamówienia w okresie 7 dni 40 pkt.

13.5. Zamawiający uzna za najkorzystniejszą ofertę, która uzyska łącznie największą liczbę punktów wyliczoną zgodnie z poniższym wzorem:

P = C + GGdzie:P – łączna liczba punktów ocenianej oferty,

Strona 10 z 93

C- liczba punktów uzyskanych w kryterium „Cena”,G- liczba punktów uzyskanych w kryterium „Okres realizacji”.

13.6. Jeżeli nie można wybrać oferty najkorzystniejszej z uwagi na to, że dwie lub więcej ofert przedstawia taki sam bilans ceny i innych kryteriów oceny ofert, Zamawiający spośród tych ofert wybiera ofertę z niższą ceną.13.7. Jeżeli zostaną złożone o takiej samej cenie to Zamawiający wezwie Wykonawców, którzy złożyli te oferty do złożenia w terminie określonym przez Zamawiającego ofert dodatkowych.

14. Informacje o formalnościach, jakie powinny zostać dopełnione po wyborze oferty w celu zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego.14.1. Zamawiający podpisze umowę z Wykonawcą, który przedłoży najkorzystniejszą ofertę z punktu widzenia kryteriów przyjętych w niniejszej specyfikacji.14.2. Niezwłocznie po wyborze najkorzystniejszej oferty Zamawiający zachowa się zgodnie z art. 92 ustawy Pzp.14.3. Zamawiający zawrze umowę po upływie terminów wskazanych w art. 94 ust. 1 pkt. 2 ustawy Pzp albo przed upływem wyznaczonych terminów, jeżeli złożono tylko jedną ofertę. 14.4. Umowa w sprawie realizacji zamówienia publicznego zawarta zostanie z uwzględnieniem postanowień wynikających z treści niniejszej siwz oraz danych zawartych w ofercie.14.5. Zamawiający uzna, że Wykonawca uchyla się od zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego, jeżeli po dwukrotnym wezwaniu Wykonawca nie podejmie stosownych działań w wyznaczonym przez Zamawiającego terminie. W tej sytuacji Zamawiający zachowa się zgodnie z art. 94 ust. 3 ustawy Pzp.14.6. Umowa zostanie zawarta w formie pisemnej po upływie terminu przewidzianego na wniesienie środków ochrony prawnej albo w terminach, o których mowa w art. 94 ust. 1 i 2.14.7. Zamawiający unieważni postępowanie o udzielenie zamówienia na podstawie art. 93 ust.1 Pzp. O unieważnieniu postępowania o udzielenie zamówienia, Zamawiający zawiadomi równocześnie wszystkich Wykonawców, o których mowa w art. 93 ust. 3 pkt 1 ustawy Pzp albo w art. 93 ust. 3 pkt 2 ustawy Pzp podając uzasadnienie faktyczne i prawne.

15. Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy.Zamawiający nie żąda wniesienia zabezpieczenia należytego wykonania umowy.

16. Wzór umowy.16.1. Formularz wzoru umowy stanowi załącznik nr 3 do siwz.16.2. Umowa zostanie zawarta w formie pisemnej. 16.3. Zmiana umowy w sprawie zamówienia publicznego:16.3.1. Inicjatorem zmiany może być zarówno Zamawiający, jak i Wykonawca. Warunkiem dokonania nw. zmiany umowy jest złożenie pisemnego wniosku przez stronę inicjującą zmianę zawierającego opis propozycji zmiany, uzasadnienie zmiany (przyczynę), opis wpływu zmiany na wykonanie zamówienia.

16.3.2. Zamawiający przewiduje możliwość wprowadzenia istotnych zmian postanowień zawartej umowy w przypadku :16.3.2.1) Jeżeli po zawarciu umowy dana pozycja wymieniona w szczegółowym opisie przedmiotu zamówienia

nie będzie dostępna na rynku księgarskim, strony dopuszczają możliwość zastąpienia tej pozycji inną, dostępną na rynku pozycją o podobnym zakresie tematycznym i cenie nie wyższej niż ta, która została wskazana w formularzu ofertowym. Wykonawca przedstawi Zamawiającemu, celem zaakceptowania, wykaz zmienionej pozycji wraz z potwierdzeniem, iż pierwotnie wymagana pozycja jest nieosiągalna na rynku księgarskim – dotyczy części nr 3.

16.3.3. Umowa podlega unieważnieniu w części wykraczającej poza określenie przedmiotu zamówienia zawartego w specyfikacji istotnych warunków zamówienia. 16.3.4. Zmiany umowy wymagają zachowania formy pisemnej pod rygorem nieważności w postaci aneksu do umowy.

17. Pouczenie o środkach ochrony prawnej przysługujących Wykonawcy w toku postępowania o udzielenie zamówienia. W niniejszym postępowaniu Wykonawcom przysługuje prawo do skorzystania ze środków ochrony prawnej. Szczegółowe przepisy dotyczące środków ochrony prawnej zawarte są w Dziale VI, art. 179 - 198g ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (t. jedn. Dz. U. z 2018 r., poz. 1986 ze zm.).

Strona 11 z 93

W sprawach nieuregulowanych niniejszą specyfikacją mają zastosowanie przepisy ustawy Prawo zamówień publicznych oraz odpowiednie przepisy ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny (t. jedn. Dz. U. z 2018, poz. 1025 ze zm).

18. Załączniki. Zał. nr 1– Formularz oferty.Zał. nr 1a – Szczegółowy wykaz cen składających się na przedmiot zamówienia do Części nr 1Zał. nr 1b– Szczegółowy wykaz cen składających się na przedmiot zamówienia do Części nr 2Zał. nr 1c – Szczegółowy wykaz cen składających się na przedmiot zamówienia do Części nr 3Zał. nr 2 – Oświadczenie Wykonawcy dotyczące przesłanek wykluczenia z postępowania.Zał. nr 3 – Wzór umowy. Zał. nr 4a– Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do Części nr 1.Zał. nr 4b –Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do Części nr 2.Zał. nr 4c – Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do Części nr 3.Zał. nr 5 – Oświadczenie Wykonawcy o przynależności/ braku przynależności do tej samej grupy kapitałowej.

Formularz oferty, załącznik nr 1 do SIWZ nr ZOPO.260.7.1.2.2018

OfertaNazwa Wykonawcy: …………....................Adres Wykonawcy: …………....................Województwo ………………………….….NIP …………………………………………REGON …………………............................Telefon…………………….……………….Faks ….…………………………………….E-mail: ….…………………………………

Dot. Zespołu Obsługi Placówek OświatowychUrząd Miejski w Płońsku ul. Płocka 39(wejście od ul. 1-go Maja) Kancelaria Urzędu (parter budynku)

1. Odpowiadając na ogłoszenie o przetargu nieograniczonym o wartości szacunkowej mniejszej od kwot określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy – Prawo zamówień publicznych (t. jedn. Dz. U. z 2018 r., poz. 1986 ze zm.) na dostawę pn. Dostawa pomocy i materiałów dydaktycznych oraz wyposażenia do szkolnych pracowni w ramach projektu pn. „Rozwijamy umiejętności, potęgujemy zdolności, dodajemy pewności”, znak: ZOPO.260.7.1.2.2018 składam/my/ niniejszą ofertę.2. Wynagrodzenie za wykonanie przedmiotu zamówienia: 2.1.Część nr 1*: Cena brutto – ……………. PLN (słownie: …………………………).2.2. Część nr 2*: Cena brutto – ……………. PLN (słownie: …………………………).2.3. Część nr 3*: Cena brutto – ……………. PLN (słownie: …………………………).3. Oświadczam/y/, że zamówienie zrealizujemy w okresie …………dni.Minimalny okres realizacji wynosi 7 dni.Maksymalny okres realizacji wynosi 14 dni.Brak podania okresu realizacji spowoduje odrzucenie oferty. 4. Oświadczam/my/, że zapoznałem/zapoznaliśmy się ze Specyfikacją Istotnych Warunków Zamówienia (SIWZ) i nie wnoszę/wnosimy do niej zastrzeżeń oraz uzyskałem/uzyskaliśmy wszelkie niezbędne informacje do przygotowania oferty i wykonania zamówienia.5.Oświadczam/my/, że akceptuję/my/ warunki płatności określone przez Zamawiającego w siwz do przedmiotowego zamówienia. 6. Oświadczam/my/, że jestem/jesteśmy związani niniejszą ofertą przez okres 30 dni od upływu terminu składania ofert. 7. Oświadczam/my/, że jestem/jesteśmy przedsiębiorstwem (jeżeli dotyczy):

Strona 12 z 93

- małym (przedsiębiorstwo, które zatrudnia mniej niż 50 osób i którego roczny obrót lub roczna suma bilansowa nie przekracza 10 milionów EUR)*,- średnim (przedsiębiorstwa, które nie są mikroprzedsiębiorstwami ani małymi przedsiębiorstwami i które zatrudnia mniej niż 250 osób i których roczny obrót nie przekracza 50 milionów EUR lub roczna suma bilansowa nie przekracza 43 milionów EUR).*(*niepotrzebne skreślić) 8.Oświadczam/my, że zamierzamy powierzyć podwykonawcom następującą część zamówienia ………………………….. (podać firmy podwykonawców, o ile są znani).9.Oświadczam, że wypełniłem obowiązki informacyjne przewidziane w art. 13 lub art. 14 RODO 1) wobec osób fizycznych, od których dane osobowe bezpośrednio lub pośrednio pozyskałem w celu ubiegania się o udzielenie zamówienia publicznego w niniejszym postępowaniu.*10. Integralną częścią oferty są n/w dokumenty: 1) ………………………………………………………2)……………………………………………………….itd.11. Oferta zawiera łącznie.........stron ponumerowanych i podpisanych przez osobę uprawnioną do podpisania oferty.

………………………………………………………… (Data i podpis osoby uprawnionej/osób uprawnionych

do reprezentowania wykonawcy/wykonawców w postępowaniu o udzielenie zamówienia)

* skreślić nie dotyczy

1) 1)rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) (Dz. Urz. UE L 119 z 04.05.2016, str. 1).

* W przypadku gdy wykonawca nie przekazuje danych osobowych innych niż bezpośrednio jego dotyczących lub zachodzi wyłączenie stosowania obowiązku informacyjnego, stosownie do art. 13 ust. 4 lub art. 14 ust. 5 RODO treści oświadczenia wykonawca nie składa (usunięcie treści oświadczenia np. przez jego wykreślenie).

Strona 13 z 93

Szczegółowy wykaz cen składających się na przedmiot zamówienia, załącznik nr 1a do SIWZ nr do SIWZ nr ZOPO.260.7.1.2.2018

Wykonawca:

…………………………………

…………………………………

(pełna nazwa/firma, adres)

Przystępując do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego na dostawę pn. Dostawa pomocy i materiałów dydaktycznych oraz wyposażenia do szkolnych pracowni w ramach projektu pn. „Rozwijamy umiejętności, potęgujemy zdolności, dodajemy pewności”, znak: ZOPO.260.7.1.2.2018 prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego o wartości mniejszej od kwot określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy – Prawo zamówień publicznych (t. jedn. z 2018 r., poz. 1986 ze zm.) składam/y/ nw. szczegółowy wykaz cen jednostkowych: netto, podatku VAT i brutto składających się na ofertę dotyczącą przedmiotu zamówienia:

Część nr 1

Lp.Poszczególne

elementyprzedmiotu zamówienia:

Ilość/szt./

Cena jednostkowa(netto)

za 1 szt.(cena zaokrąglona

do 2 miejsc po przecinku)

Ogółem wartość (netto)

(poz.3 x 4)(cena

zaokrąglona do 2 miejsc po

przecinku)

Stawka podatkuVAT(w%)

Wartośćpodatku

VAT

(poz.5 x 6)

Ogółem wartość (brutto)

(poz.5+7)

1 2 3 4 5 6 7 81. Pracownia Językowa 2 sale dla

16 uczniów + nauczyciel

2. Program do zarządzania pracownią językową

1 szt.

RAZEM

Słownie:Ogółem wartość (netto) z kolumny 5 tabeli: ..............................................................

Strona 14 z 93

Wartość podatku VAT z kolumny 7 tabeli: ...................................................................

Ogółem wartość (brutto) z kolumny 8 tabeli: ……………………………………………..


do reprezentowania Wykonawcy/Wykonawców w postępowaniu o udzielenie zamówienia)

Szczegółowy wykaz cen składających się na przedmiot zamówienia, załącznik nr 1b do SIWZ nr do SIWZ nr ZOPO.260.7.1.2.2018

Wykonawca:

………………………………………

…………………………………



Część nr 2

Lp.Poszczególne


Ilość/szt./





(poz.3 x 4)(cena


przecinku)


Wartośćpodatku

VAT

(poz.5 x 6)


(poz.5+7)1 2 3 4 5 6 7 81. Szafa metalowa na

odczynniki chemiczne SP nr 1

2

2. Szafka wodna ze zlewem chemoodpornym Sp nr 1 (1szt), SP nr 3 (1szt.)

2

3. Uniwersalny uchwyt sufitowy SP nr 2

1

4. Szafa metalowa z odciągiem na odczynniki chemiczne SP nr 3

1

5. Stół demonstracyjny SP nr 3

1

Strona 15 z 93

6. Stanowisko demonstracyjne 1-szafkowe - Pracownia fiz.chem. SP nr 2

1

7. Biurko nauczyciela 1-szafkowe – Pracownia fiz.chem. SP nr 2

1

8. Szafka wodna – Pracownia fiz.chem. SP nr 2

1

9. Stolik pod rzutnik– Pracownia fiz.chem. SP nr 2

1

10. Krzesło obrotowe nauczyciela – Pracownia fiz.chem. SP nr 2

1

11. Stolik uczniowski 3-os – Pracownia fiz.chem. SP nr 2

10

12. Krzesło szkolne – Pracownia fiz.chem. SP nr 2

30

13. Szafy witrynowe SP nr 3 4

14. Aluminiowe listwy na ścianę

2

RAZEM






Strona 16 z 93

Szczegółowy wykaz cen składających się na przedmiot zamówienia, załącznik nr 1c do SIWZ nr do SIWZ nr ZOPO.260.7.1.2.2018

Wykonawca:

………………………………………

…………………………………



Część nr 3

Lp.Poszczególne


wg szczegółowego opisu

przedmiotu zamówienia, - załącznik nr 4c do siwz

Ilość/szt./





(poz.3 x 4)(cena


przecinku)


Wartośćpodatku

VAT

(poz.5 x 6)


(poz.5+7)

1 2 3 4 5 6 7 81. Szkoła Podstawowa nr 1

– poz. od 1 do 161 2. Szkoła Podstawowa nr 2

– poz. od 1 do 2633. Szkoła Podstawowa nr 3

– poz. od 1 do 2544. Szkoła Podstawowa nr 4

– poz. od 1 do 158RAZEM

Strona 17 z 93






Oświadczenie Wykonawcy dotyczące przesłanek wykluczenia z postępowania.załącznik nr 2 do SIWZ nr ZOPO.260.7.1.2.2018

Wykonawca:

………………………………………

…………………………………


Oświadczenie Wykonawcy

składane na podstawie art. 25a ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r.

Prawo zamówień publicznych (dalej jako: ustawa Pzp),

DOTYCZĄCE PRZESŁANEK WYKLUCZENIA Z POSTĘPOWANIA

Na potrzeby postępowania o udzielenie zamówienia publicznego pn. Dostawa pomocy i materiałów dydaktycznych oraz wyposażenia do szkolnych pracowni w ramach projektu pn. „Rozwijamy umiejętności, potęgujemy zdolności, dodajemy pewności” ZOPO.260.7.1.2.2018, oświadczam, co następuje:

1. OŚWIADCZENIA DOTYCZĄCE WYKONAWCY:

Oświadczam, że nie podlegam wykluczeniu z postępowania na podstawie art. 24 ust 1 pkt 12-22 ustawy Pzp.



Oświadczam, że zachodzą w stosunku do mnie podstawy wykluczenia z postępowania na podstawie art.

…………. ustawy Pzp*(podać mającą zastosowanie podstawę wykluczenia spośród wymienionych w art. 24

ust. 1 pkt 13-14, 16-20 ustawy Pzp). Jednocześnie oświadczam, że w związku z ww. okolicznością, na podstawie

art. 24 ust. 8 ustawy Pzp podjąłem następujące środki naprawcze:…………………………………………………

…………………………………………………………

Strona 18 z 93

(Data i podpis osoby uprawnionej/osób uprawnionych do reprezentowania Wykonawcy/Wykonawców w postępowaniu o udzielenie zamówienia)

* wypełnić jeżeli dotyczy

2. OŚWIADCZENIE DOTYCZĄCE PODMIOTU, NA KTÓREGO ZASOBY POWOŁUJE SIĘ

WYKONAWCA*:

Oświadczam, że następujący/e podmiot/y, na którego/ych zasoby powołuję się w niniejszym postępowaniu, tj.:

…………………………………………………………………….………………………………….. (podać pełną

nazwę/firmę, adres, a także w zależności od podmiotu: NIP/PESEL, KRS/CEiDG) nie podlega/ją wykluczeniu

z postępowania o udzielenie zamówienia.


do reprezentowania Wykonawcy/Wykonawców w postępowaniu o udzielenie zamówienia)* wypełnić jeżeli dotyczy

3. OŚWIADCZENIE DOTYCZĄCE PODANYCH INFORMACJI:

Oświadczam, że wszystkie informacje podane w powyższych oświadczeniach są aktualne

i zgodne z prawdą oraz zostały przedstawione z pełną świadomością konsekwencji wprowadzenia

Zamawiającego w błąd przy przedstawianiu informacji.



Strona 19 z 93

Wzór umowy, Załącznik nr 3 do SIWZ nr ZOPO.260.7.1.2.2018

Umowa nr………………zawarta w dniu …………………………….. roku w Płońsku, pomiędzy: Gminą Miasto Płońsk NIP 567 178 37 18 – Zespołem Obsługi Placówek Oświatowych w Płońsku ul. Płocka 19, 09-100 Płońskreprezentowaną przez:Panią ……………. – p.o. Kierownika Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych w Płońsku, przy kontrasygnacie Pani ………….. – Głównej Księgowej Zespołu Obsługi Placówek Oświatowych w Płońsku zwaną w dalszej części niniejszej umowy Zamawiającym,a:………………………………………………………………, zwanym dalej WykonawcąUmowa dotyczy Projektu pn.: „Rozwijamy umiejętności, potęgujemy zdolności, dodajemy pewności”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014-2020, Osi priorytetowej X „Edukacja dla rozwoju regionu”, Działania 10.1 „Kształcenie i rozwój dzieci i młodzieży”, Poddziałania 10.1.1„Edukacja ogólna (w tym w szkołach zawodowych)”.

W związku z wyborem oferty Wykonawcy na podstawie przeprowadzonego postępowania o udzielenie zamówienia publicznego w trybie przetargu nieograniczonego - art. 10 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2018 r., poz. 1986 ze zm.), zostaje zawarta umowa następującej treści:

§ 11. Zamawiający zleca a Wykonawca zobowiązuje się do dostarczenia pomocy i materiałów dydaktycznych

oraz wyposażenia do szkolnych pracowni niezbędnych do realizacji zajęć w ramach projektu pn. „Rozwijamy umiejętności, potęgujemy zdolności, dodajemy pewności” dla nw. części:

Część nr 1*: Pracownia językowa oraz program do zarządzania pracownią językową.Część nr 2*: Wyposażenie szkolnych pracowni przedmiotowych. Część nr 3*: Dostawa pomocy i materiałów dydaktycznych dla szkół podstawowych.2. Wykonawca zobowiązany jest do dostarczenia przedmiotu zamówienia zgodnie ze szczegółowym opisem

przedmiotu zamówienia do części nr 1*, nr 2*, nr 3* stanowiącym załącznik do niniejszej umowy.§ 2

1. Wykonawca dostarczy Zamawiającemu przedmiot umowy na własny koszt i własnym transportem na adres Urzędu Miejskiego w Płońsku ul. Płocka 39 (wejście od ul. 1-go Maja) w terminie do …………………. r.

2. Wykonawca do chwili odebrania przedmiotu umowy przez Zamawiającego ponosi ciężar i niebezpieczeństwo jego przypadkowej utraty i uszkodzenia.

3. Odbiór ilościowy i jakościowy odbędzie się po rozładunku i rozpakowaniu przedmiotu umowy, zgodnie z kryteriami i parametrami technicznymi i nastąpi poprzez podpisanie protokołu odbioru przez obie strony.

Strona 20 z 93

4. Koszty dostarczenia przedmiotu umowy oraz jego rozładunku i złożenia w miejscu wskazanym przez Zamawiającego obciążają Wykonawcę.

5. Zamawiający dokona we własnym zakresie kontroli ilościowej i jakościowej dostarczonego przedmiotu umowy.

6. Jeżeli w trakcie odbioru przedmiotu umowy zostaną stwierdzone wady lub braki ilościowe to Zamawiający odmówi odbioru i podpisania protokołu odbioru do czasu usunięcia wad lub dostarczenia brakujących elementów zamówienia.

7. W przypadku wystąpienia różnic w zakresie ilości dostarczonego przedmiotu umowyw stosunku do zamówienia lub ich wad jakościowych Zamawiający zobowiązany jest niezwłocznie, nie później niż w terminie 7 dni od daty odbioru pomocy i materiałów dydaktycznych oraz wyposażenia szkolnych pracowni, powiadomić o tym fakcie Wykonawcę.

8. Wykonawca zobowiązany jest dostarczyć brakującą ilość przedmiotu umowy lub wymienić wadliwy przedmiot umowy na wolny od wad, w terminie 7 dni od zgłoszenia przez Zamawiającego.

9. Jeżeli po zawarciu umowy dana pozycja wymieniona w szczegółowym opisie przedmiotu zamówienia nie będzie dostępna na rynku księgarskim, strony dopuszczają możliwość zastąpienia tej pozycji inną, dostępną na rynku pozycją o podobnym zakresie tematycznym i cenie nie wyższej niż ta, która została wskazana w formularzu ofertowym. Wykonawca przedstawi Zamawiającemu, celem zaakceptowania, wykaz zmienionej pozycji wraz z potwierdzeniem, iż pierwotnie wymagana pozycja jest nieosiągalna na rynku księgarskim* – dotyczy części nr 3.

§ 31. Wartość przedmiotu umowy, zgodnie z ceną ofertową, nie może przekroczyć kwoty wynoszącej:

Część nr 1*: Cena brutto – ……………. PLN (słownie: …………………………).Część nr 2*: Cena brutto – ……………. PLN (słownie: …………………………).Część nr 3*: Cena brutto – ……………. PLN (słownie: …………………………).

2. Cena przedmiotu umowy jest zgodna z wykazem cen zawartych w ofercie z dnia …………...r.3. Zapłata należności nastąpi, po wykonaniu dostawy i po podpisaniu protokołu odbioru przez obie strony,

przelewem na rachunek Wykonawcy wskazany na fakturze VAT/rachunku*, w terminie 14 dni od chwili otrzymania prawidłowo wystawionej faktury/rachunku*. W przypadku zaistnienia w fakturze/rachunku nieprawidłowości Zamawiający wezwie Wykonawcę do ich usunięcia. Termin zapłaty należności będzie liczony od dnia przedłożenia prawidłowo wystawionej faktury/rachunku.

4. Za datę terminowego uregulowania zobowiązania uważa się dzień obciążenia rachunku bankowego Zamawiającego.

§ 41. Wykonawca udziela na dostarczony przedmiot umowy 12 miesięcznej gwarancji i rękojmi liczonych od

dnia podpisania protokołu odbioru. 2. W razie stwierdzenia wad w trakcie użytkowania dostarczonego przedmiotu umowy lub braków

Zamawiający prześle reklamację Wykonawcy, który w ramach udzielonej gwarancji i rękojmi wymieni wadliwy przedmiot na nowy w terminie 7 dni od dnia zgłoszenia reklamacji.

3. Zamawiający może wykonywać uprawnienia z tytułu rękojmi, niezależnie od uprawnień wynikających z gwarancji.

§ 51. Strony ustalają odpowiedzialność za niewykonanie lub nienależyte wykonanie umowy

w formie kar umownych w następujących wysokościach:1) Wykonawca zapłaci Zamawiającemu kary umowne:

a) Za opóźnienie w dostawie, określonego w § 1 przedmiotu umowy, w wysokości 1% wynagrodzenia brutto – wynikającego z treści § 3 ust. 1, za każdy dzień opóźnienia liczonego od pierwszego dnia po upływie terminu wykonania przedmiotu umowy;

b) Za opóźnienie w usunięciu wad stwierdzonych w trakcie czynności odbioru lub w okresie gwarancji w wysokości 1% wynagrodzenia brutto określonego w § 3 ust. 1 za każdy dzień opóźnienia liczony od dnia wyznaczonego na usunięcie wad;

c) Za odstąpienie od umowy z przyczyn zależnych od Wykonawcy w wysokości 10% wartości całkowitej umowy brutto określonej w § 3 ust. 1.

2. Jeżeli kara umowna nie pokrywa poniesionej szkody, Zamawiający może dochodzić odszkodowania uzupełniającego.

3. Zamawiający zastrzega sobie prawo potrącenia naliczonych kar umownych z wynagrodzenia przysługującego Wykonawcy.

Strona 21 z 93

4. W przypadku stwierdzenia wykonania zamówienia niezgodnie z umową, koszty ponownego wykonania zamówienia ponosi Wykonawca.

§ 61. Osobą odpowiedzialną za odbiór przedmiotu zamówienia ze strony Zamawiającego jest ………………2. Ze strony Zamawiającego upoważnionymi do występowania w sprawach związanych

z wykonaniem umowy i bezpośredniej kontroli jej realizacji są …………………….3. Osobą odpowiedzialną za wykonanie przedmiotu zamówienia ze strony Wykonawcy jest ………..4. Ze strony Wykonawcy upoważnionym do występowania we wszystkich sprawach związanych

z wykonaniem umowy i jej realizacją jest …………………….

§ 7Podwykonawcy

1. Wykonawca zobowiązuje się wykonać cały zakres dostaw samodzielnie* lub przy udziale podwykonawców* tj. ………………………..(nazwy podwykonawców):

* (jeżeli Wykonawca wskazał w ofercie, że wykonanie zamówienia powierzy podwykonawcom) - niepotrzebne skreślić.2. Wykonawca nie podzleci Podwykonawcom innych dostaw niż wskazane w ofercie, bez zgody

Zamawiającego.3. Każdorazowe skierowanie Podwykonawcy do wykonania dostaw wymaga uprzedniej, pisemnej akceptacji

przez Zamawiającego i w związku z tym:1) Wykonawca jest zobowiązany przedstawić Zamawiającemu dokumenty wymagane do akceptacji

Podwykonawcy tj. projekt umowy o podwykonawstwo, a także projekt jej zmian oraz poświadczoną za zgodność z oryginałem kopię zawartej umowy o podwykonawstwo, i jej zmian, wraz z częścią dokumentacji dotyczącą wykonania dostawy określonej w umowie lub projekcie oraz wynagrodzeniem. Ponadto Wykonawca zobowiązany jest przedstawić odpis z Krajowego Rejestru Sądowego lub inny dokument, właściwy dla danej formy organizacyjnej Podwykonawcy wskazujący na uprawnienia osób wymienionych w umowie do reprezentowania stron umowy,

2) Zamawiający podejmie decyzję, wyrażając zgodę lub sprzeciw na zawarcie tejże umowy w formie pisemnej. Jeżeli Zamawiający w terminie 14 dni od przedstawienia jemu umowy z Podwykonawcą lub jej projektu nie zgłosi na piśmie sprzeciwu lub zastrzeżeń, uważać się będzie, że wyraził zgodę na zawarcie umowy,

3) po uzyskaniu zgody Zamawiającego na zawarcie umowy z Podwykonawcą lub jeżeli Zamawiający nie zgłosi sprzeciwu lub zastrzeżeń do umowy lub jej projektu w powyższym terminie, Wykonawca przed skierowaniem Podwykonawcy do wykonania robót jest zobowiązany do przedłożenia Zamawiającemu poświadczonej za zgodność z oryginałem kopii umowy o Podwykonawstwo, o treści zgodnej z zatwierdzonym przez Zamawiającego projektem umowy w terminie 7 dni od dnia jej zawarcia,

4. Niewypełnienie przez Wykonawcę obowiązków określonych w ust. 3 stanowi podstawę do natychmiastowego usunięcia Podwykonawcy przez Zamawiającego. Niniejszy zapis nie wyklucza innych uprawnień Zamawiającego określonych w umowie.

5. Do wszelkich zmian do umów między Wykonawcą a Podwykonawcą stosuje się procedurę określoną w ust. 3 pkt 1) i pkt 3) niniejszego paragrafu.

6. Wykonawca jest zobowiązany do zgłoszenia Zamawiającemu wszystkich Dostawców i Usługodawców. Zgłoszenie powinno zawierać nazwę Dostawcy lub Usługodawcy, kopię zawartej umowy, zakres rzeczowy i wartość świadczeń.

7. Wykonywanie czynności zamówienia, o której mowa w ust. 1 przy pomocy Podwykonawców odbywa się na zasadach określonych w art. 6471 k.c.

8. Wykonawca ma obowiązek załączenia do każdej faktury oświadczenia, że dokonał stosownej zapłaty na rzecz Podwykonawców za wykonane przez nich prace oraz oświadczeń Podwykonawców, że otrzymali należne im kwoty wynagrodzenia i nie zgłaszają roszczeń finansowych do Wykonawcy za dostawy wykazane w protokole odbioru.

9. W przypadku powierzenia przez Wykonawcę realizacji dostaw Podwykonawcy, Wykonawca jest zobowiązany do dokonania we własnym zakresie zapłaty wynagrodzenia należnego Podwykonawcy z zachowaniem terminów płatności określonych w umowie z Podwykonawcą.

10. Wykonawca jest zobowiązany do terminowego regulowania wszelkich zobowiązań wobec Podwykonawców, Dostawców i Usługodawców, z którymi współpracuje w związku z realizacją zamówienia. Nieterminowe regulowanie wymagalnych zobowiązań wobec wyżej wskazanych podmiotów stanowi nienależyte wykonywanie umowy i uprawnia Zamawiającego do dokonania wypłaty kwot z zabezpieczenia należytego wykonania umowy, w celu dokonania zapłaty należności na rzecz Podwykonawców, Dostawców lub Usługodawców,

Strona 22 z 93

11. Jeżeli zatwierdzony przez Zamawiającego Podwykonawca bądź zgłoszony Dostawca lub Usługodawca wystąpi na piśmie z oświadczeniem do Zamawiającego, że Wykonawca nie dokonuje płatności za wykonane usługi lub dostawy i udokumentuje zasadność takiego żądania dokumentami potwierdzającymi wykonanie i odbiór fakturowanych usług lub dostaw, to Zamawiający wezwie Wykonawcę do dostarczenia, w terminie 7 dni od daty doręczenia takiego powiadomienia, dowodów, że sumy należne Podwykonawcy za roboty oraz wynagrodzenie należne, Dostawcy lub Usługodawcy, zostały zapłacone albo, że zobowiązanie do zapłaty wygasło w inny sposób niż poprzez zapłatę. Jeżeli po takim wezwaniu Wykonawca nie dostarczy dowodów, że sumy należne Podwykonawcy zostały zapłacone to Zamawiający, zapłaci na rzecz Podwykonawcy należną kwotę. Zapłata na rzecz Podwykonawcy zostanie dokonana w walucie, w jakiej rozliczana jest umowa między Wykonawcą a Zamawiającym.

12. Zamawiający po zapłaceniu należności bezpośrednio dla Podwykonawcy według zasady solidarnej odpowiedzialności wynikającej z art. 6471 § 5 k.c., będzie miał prawo potrącić kwotę równą tej należności z wierzytelności Wykonawcy względem Zamawiającego.

13. Po dokonaniu zapłaty przez Zamawiającego na rzecz Podwykonawcy, Wykonawca nie będzie uprawniony do powoływania się wobec Zamawiającego na te zarzuty wobec Podwykonawcy, o których Zamawiający nie został poinformowany przez Wykonawcę w terminie 7 dni po doręczeniu wezwania opisanego w ust.11.

14. Strony zgodnie oświadczają, że jeżeli po wezwaniu przez Zamawiającego w zakresie zaległych zobowiązań wobec Dostawców lub Usługodawców, Wykonawca nie dostarczy dowodów, że należne im sumy zostały zapłacone albo, że zobowiązanie do zapłaty wygasło w inny sposób niż poprzez zapłatę to:1) Zamawiający może dokonać spłaty należności Wykonawcy wobec Dostawcy lub Usługodawcy i jest

uprawniony potrącić kwotę równą tej należności z wierzytelności Wykonawcy względem Zamawiającego.

15. Zapłata na rzecz Dostawcy lub Usługodawcy zostanie dokonana w walucie, w jakiej rozliczana jest umowa między Wykonawcą a Zamawiającym.

16. Po dokonaniu zapłaty przez Zamawiającego na rzecz Dostawcy lub Usługodawcy, Wykonawca nie będzie uprawniony do powoływania się wobec Zamawiającego na te zarzuty wobec Dostawcy lub Usługodawcy, o których Zamawiający nie został poinformowany przez Wykonawcę w terminie 7 dni po doręczeniu wezwania opisanego powyżej.

17. W przypadku realizacji zamówienia przez podmioty występujące wspólnie (Konsorcjum), umowy z Podwykonawcami, zawierane będą w imieniu i na rzecz wszystkich uczestników Konsorcjum.

18. W przypadku, w którym Wykonawcą jest Konsorcjum każdy z członków Konsorcjum odpowiada solidarnie wobec Zamawiającego za zobowiązania pozostałych członków Konsorcjum wobec Usługodawców i Dostawców uregulowane przez Zamawiającego.

19. Realizacja dostaw w podwykonawstwie nie zwalnia Wykonawcy z odpowiedzialności za wykonanie obowiązków wynikających z umowy. Wykonawca odpowiada za działania lub zaniechania każdego Podwykonawcy, Dostawcy, Usługodawcy i ich przedstawicieli lub pracowników, tak jakby były to działania lub uchybienia Wykonawcy.

20. Umowy o podwykonawstwo będą zawierane z dalszymi podwykonawcami na takich samych zasadach co umowy z podwykonawcami.

§ 81. Oprócz przypadków wymienionych w treści Kodeksu cywilnego, Zamawiającemu przysługuje Prawo

do odstąpienia od umowy w następujących sytuacjach:1) w razie wystąpienia istotnej zmiany okoliczności powodującej, że wykonanie umowy nie leży

w interesie publicznym, czego nie można było przewidzieć w chwili zawarcia umowy; odstąpienie od umowy w takim przypadku może nastąpić w terminie 30 dni od powzięcia wiadomości o powyższych okolicznościach,

2) gdy Wykonawca nie rozpoczął realizacji przedmiotu umowy bez uzasadnionych przyczyn oraz nie kontynuuje ich, pomimo wezwania Zamawiającego złożonego na piśmie,

3) Wykonawca przerwał realizację przedmiotu umowy i przerwa ta trwa dłużej niż 15 dni.2. Odstąpienie od umowy winno nastąpić w formie pisemnej pod rygorem nieważności takiego oświadczenia.

§ 91. W sprawach nieuregulowanych w niniejszej umowie stosuje się przepisy obowiązującego prawa w tym:

ustawy z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny (Dz. U. z 2018 r. poz. 1025 ze zm.), ustawy z dnia 29 stycznia 2004 roku Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2018 r. poz. 1986 ze zm.), oraz akty wykonawcze do tych ustaw.

2. Wszelkie zmiany niniejszej umowy wymagają formy pisemnej pod postacią aneksu do umowy pod rygorem nieważności.

3. Załączniki do umowy stanowią integralną część umowy.

Strona 23 z 93

4. Strony oświadczają, iż w przypadku, gdy którekolwiek z postanowień niniejszej umowy zostaną uznane za nieważne lub niewykonalne, pozostałe postanowienia niniejszej umowy zachowują moc i skuteczność.

5. W przypadku, gdy jakiekolwiek postanowienie umowy okaże się lub stanie nieważna albo niewykonalne, strony zobowiązane będą do niezwłocznej zmiany lub uzupełnienia umowy w sposób oddający możliwie najwierniej zamiar stron w postanowieniu, które zostało uznane za nieważne lub niewykonalne.

§ 10Właściwym do rozpatrzenia sporów wynikłych na tle realizacji niniejszej umowy jest sąd właściwości miejscowej Zamawiającego.

§ 11Umowę sporządzono w dwóch jednobrzmiących egzemplarzach, po jednym dla każdej ze stron.

…………………………………… …………………………………… Zamawiający Wykonawca

*niepotrzebne skreślićZałączniki:1a.Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 1*1b. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 2*1c. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 3*

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia, Załącznik nr 4a do SIWZ nr ZOPO.260.7.1.2.2018

Załącznik nr 1a do umowySzczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 1

1. Pracownia Językowa – 2 sale dla 16 uczniów + nauczyciel Opis wymagań minimalnych

Jednostka centralna systemu - min. 2 niezależne wejścia sygnału audio z opcją dystrybuowania dźwięku z każdego wejścia do oddzielnej grupy, wejście słuchawkowe, 2 wyjścia audio;- wyjście na głośniki, wyjście nagrywania na komputer ;- moduł USB 2.0;- sterowanie mikroprocesorowe; dioda LED (lub pasek) wskazująca stan pracy; - regulacja siły głosu w słuchawkach nauczyciela z poziomu jednostki centralnej

(przyciski +/- lub potencjometr);- komplet dedykowanych przewodów audio i power/data zgodnych z typami złącz

sterownika.Komputer stacjonarny PC - kompatybilny z jednostka centralną systemu i monitorem dotykowym;

- Pamięć RAM min. 4 GB;- Dysk twardy min. 256 GB;- Karta graficzna i dźwiękowa zintegrowana z płytą główną, wbudowany system

operacyjny; - Wbudowane porty min.: HDMI, 2xUSB 2.0, USB 3.0, PS2.

Oprogramowaniesterujące PC

- umożliwia obsługę pracowni z tablicy interaktywnej, z komputera;- lista uczniów sortowana po numerze stanowiska;- timer (minutnik);- funkcja sprawdzania obecności - program uwzględnia stanowiska nieaktywne;

Monitor dotykowy wbudowany do blatu biurka lektora.

Wielkość ekranu: min. 17”, rodzaj wyświetlacza: IPS TFT z podświetleniem W-LED, kąty widzenia obrazu: min. 178 stopni w pionie i w poziomie, sygnał wejściowy: D-Sub, DVI-D, Display Port, panel dotykowy – PCT; rozpoznawanie dotyku: goły palec; kontroler USB. Obsługa wszystkich funkcji pracowni językowej za pomocą monitora dotykowego.

Oprogramowanie magnetofonu cyfrowego z trenerem wymowy

- dwie ścieżki rejestratora dające możliwość jednoczesnego odsłuchiwania audycji i nagrywania głosu ucznia;

- funkcja magnetofonu;- funkcja rejestratora (10 znaczników wyodrębniających część zapisu);

Wysokiej jakości słuchawki z mikrofonem

- słuchawki dla nauczyciela i uczniów: impedancja min. 2x24Ω, , mikrofon: impedancja 1800Ω, - trwałe, odporne na uszkodzenia mechaniczne, miękka, elastyczna obudowa, eliminujący szum otoczenia mikrofon kierunkowy na giętkim pałąku, duże nauszniki

Strona 24 z 93

szczelnie kryjące ucho, wtyczka Jack.Pulpit ucznia - przycisk zgłoszenia (przywołanie nauczyciela) - przyciśnięcie skutkuje widoczną,

pulsacyjną zmianą graficzną w oknie głównym programu na właściwej ikonie ucznia;

- Multi-kolorowa dioda LED (pasek LED)o kolor czerwony - włączone zasilanie; stanowisko nie jest

przypisane do żadnej grupy;o kolor zielony – stanowisko przypisane do grupy;o kolor niebieski (ciągły) - podsłuch przez nauczyciela, wezwanie

ucznia;o kolor niebieski (pulsacyjny) – przywołanie nauczyciela;

- cyfrowa, 10 stopniowa regulacja siły głosu, za pomocą dwóch przycisków +/-, aktywowana przez nauczyciela, nie wymagająca dodatkowej ingerencji sprzętowej, pozwalająca regulować głośność w każdej chwili wg potrzeb ucznia;

- wejście audio - pozwala na podłączenie rejestratora telefonu, tabletu, magnetofonu, komputera i odsłuch oraz dystrybucję odtwarzanego audio do lektora i pozostałych stanowisk;

- wyjście audio - pozwala na podłączenie rejestratora cyfrowego, dyktafonu, magnetofonu, komputera i nagrywanie dialogu prowadzonego z lektorem, w parze lub dyskusji w grupach roboczych, czy słyszanej audycji oraz własnego głosu;

- komplet dedykowanych przewodów audio i power/data zgodnych z typami złącz sterownika, wieszak na słuchawki;

- Wejścia / wyjścia: 1 x jack 6,3mm, 2 x d-sub 15pin.Głośnik montowany w blendzie biurka lektorskiego

- system 2-drożny;- konfiguracja głośników nisko-tonowy; obracany;- impedancja: 8Ω;

Wymagania dodatkowe - ergonomiczne szeregowe połączenia (jednostka centralna łączy się z pierwszym pulpitem, a kolejne pomiędzy sobą); nie dopuszcza się, aby wszystkie stanowiska uczniowskie łączyły się z jednostką centralną bezpośrednio;

- nieodpłatne aktualizacje;- dostarczenie z pracownią instrukcji w języku polskim;- Certyfikat CE; certyfikat COBRABID;

Opis oprogramowania lista uczniów- tworzenie klas i list uczniowskich- przypisywanie ucznia do danego stanowiska poprzez „przeciągnij i upuść”, dalej

„D&P”- sortowanie list zarówno alfabetycznie jak i po numerze stanowiska- ukrywanie/chowanie listy uczniów i klas- sprawdzanie obecności- obecni i nieobecni – rozróżnienie graficzne- obecni i nieobecni – program uwzględnia stanowiska nieaktywnesala- kolorystyczne rozróżnienie poszczególnych grup- Włączenie / wyłączenie wszystkich mikrofonów- Włączenie / wyłączenie wszystkich słuchawek- Timer (minutnik)stanowisko ucznia – ikona Podstawowa- kolor tła – unikalny dla każdej grupy- informacja do którego numeru grupy uczeń przynależy- informacja, czy mikrofon ucznia jest aktywny/nieaktywny- informacja czy słuchawki ucznia są aktywne/nieaktywne- numer stanowiska ucznia- imię i nazwisko uczniastanowisko ucznia – ikona rozszerzona- włączenie mikrofonu ucznia (dioda zielona)- wyłączenie mikrofonu ucznia (dioda szara)- włączenie słuchawek ucznia (dioda zielona)- wyłączenie słuchawek ucznia (dioda szara) - regulacja głośności słuchawek ucznia- konwersacja indywidualna – przycisk automatycznego przeniesienia ucznia do

prywatnej (wyłącznej) grupy z nauczycielem- zmiana (wybór) grupy do której dane stanowisko jest (ma być) przynależne- włączanie/wyłączanie mikrofonów całej grupy- włączanie/wyłączanie słuchawek całej grupie

nauczycielski podsłuch konwersacji wybranej grupy

Strona 25 z 93

- wybór źródła dźwięku, które ma być odtwarzane w danej grupiepanel nauczyciela- dołączanie do wybranej grupy- wybór źródła dźwięku, które ma być odtwarzane w danej grupie- odtwarzania dźwięku, które ma być odtwarzane wybranej grupie- włączenie mikrofonu lektora (dioda zielona)- wyłączenie mikrofonu lektora (dioda szara)- włączenie podsłuchu lektora (dioda zielona)- wyłączenie podsłuch lektora (dioda szara)- włączenie nagrywania konwersacji wybranej grupy (dioda czerwona)- wyłączenie nagrywania konwersacji wybranej grupy (dioda czerwona)- regulacja poziomu głośności słuchawek lektoratryby pracy, grupy- tryb indywidualny – każde stanowisko stanowi osobną grupę- tryb wszyscy – wszystkie stanowiska znajdują się w jednej grupie- „inteligentny” algorytm generowania grupy, tak żeby nie zostały osoby bez grupy

(nieobecności, „dzielenie z resztą”, itd..)- gr. pary – wszystkie stanowiska są dzielone na grupy dwuosobowe- gr. trójki – praca w grupach trzyosobowych- dwie grupy – podział na dwie równe grupy- trzy grupy – podział na trzy równe grupywyjście dźwięku (głośnik zewnętrzny)- dystrybucja wybranego źródła audio na zewnętrzny głośnik- dystrybucja na zewn. głośnik wybranej (dowolnej) grupy - praca na forum- dystrybucja na zewn. głośnik wykładu lektora- regulacja poziomu głośności głośnikadodatkowe ustawienia- domyślny czas minutnika- globalne ustawienia głośności (dla słuchawek na wszystkich stanowiskach),- włącz/wyłącz diodę informującą ucznia o dołączeniu lektora do grupy, w której

się znajduje (informacja o podsłuchu)- włącz/wyłącz możliwość regulacji głośności słuchawek ucznia z poziomu pulpitu

ucznia- regulacja głośności nagrywania- definiowanie ilości wejść audio- możliwość przypisania nazw własnych poszczególnym wejściom audio- regulacja głośności poszczególnych wejść audio.

Biurko nauczycielskie Jeden ergonomiczny stolik z wbudowanym monitorem.. Elementy wykonane z płyty wiórowej laminowanej, wykończenie grubą okleiną PCV, blenda min. 50 cm wysokości, kanał kablowy między blatem a blendą, wymiary 155 cm x 75 cm (+/- 5 cm), narożniki blatu zaoblone.

Stolik uczniowski Osiem ergonomicznych stolików uczniowskich ze specjalnym wcięciem zapewniający uczniowi przyjęcie pozycji siedzącej skierowanej pod kątem od osi sali w kierunku tablicy. Elementy wykonane z płyty wiórowej laminowanej, wykończenie grubą okleiną PCV, blenda min. 50 cm wysokości, kanał kablowy między blatem a blendą, przepusty kablowe, wymiary 125 cm x 55 cm. x 72 cm (+/- 5 cm).

Krzesła Ergonomiczne. Wzrost użytkownika 159 - 188 cm, Wysokość siedziska 46 cm (+/- 3 cm), Głębokość siedziska 40 cm, szerokość siedziska 42 cm (+/- 3 cm), wysokość oparcia 48 cm (+/- 3 cm), siedzisko i oparcie wykonane z tworzywa sztucznego, certyfikowane.

Dodatkowe Instalacja w dwóch lokalizacjach wskazanych przez zamawiającego. Wykonawca przeszkoli nauczycieli z obsługi klasopracowni.

2. Program do zarządzania pracownią językową – 1 sztuk 1. Oprogramowaniesterujące PC

- umożliwia obsługę pracowni z tablicy interaktywnej, z komputera;- lista uczniów sortowana po numerze stanowiska- timer (minutnik);- funkcja sprawdzania obecności - program uwzględnia stanowiska nieaktywne;

2. Opis oprogramowania lista uczniów- tworzenie klas i list uczniowskich- przypisywanie ucznia do danego stanowiska poprzez „przeciągnij i upuść”, dalej

„D&P”- sortowanie list zarówno alfabetycznie jak i po numerze stanowiska- ukrywanie/chowanie listy uczniów i klas

Strona 26 z 93

- sprawdzanie obecności- obecni i nieobecni – rozróżnienie graficzne- obecni i nieobecni – program uwzględnia stanowiska nieaktywnesala- kolorystyczne rozróżnienie poszczególnych grup- Włączenie / wyłączenie wszystkich mikrofonów- Włączenie / wyłączenie wszystkich słuchawek- Timer (minutnik)stanowisko ucznia – ikona Podstawowa- kolor tła – unikalny dla każdej grupy- informacja do którego numeru grupy uczeń przynależy- informacja, czy mikrofon ucznia jest aktywny/nieaktywny- informacja czy słuchawki ucznia są aktywne/nieaktywne- numer stanowiska ucznia- imię i nazwisko uczniastanowisko ucznia – ikona rozszerzona- włączenie mikrofonu ucznia (dioda zielona)- wyłączenie mikrofonu ucznia (dioda szara)- włączenie słuchawek ucznia (dioda zielona)- wyłączenie słuchawek ucznia (dioda szara) - regulacja głośności słuchawek ucznia- konwersacja indywidualna – przycisk automatycznego przeniesienia ucznia do

prywatnej (wyłącznej) grupy z nauczycielem- zmiana (wybór) grupy do której dane stanowisko jest (ma być) przynależne- włączanie/wyłączanie mikrofonów całej grupy- włączanie/wyłączanie słuchawek całej grupie

nauczycielski podsłuch konwersacji wybranej grupy- wybór źródła dźwięku, które ma być odtwarzane w danej grupiepanel nauczyciela- dołączanie do wybranej grupy- wybór źródła dźwięku, które ma być odtwarzane w danej grupie- odtwarzania dźwięku, które ma być odtwarzane wybranej grupie- włączenie mikrofonu lektora (dioda zielona)- wyłączenie mikrofonu lektora (dioda szara)- włączenie podsłuchu lektora (dioda zielona)- wyłączenie podsłuch lektora (dioda szara)- włączenie nagrywania konwersacji wybranej grupy (dioda czerwona)- wyłączenie nagrywania konwersacji wybranej grupy (dioda czerwona)- regulacja poziomu głośności słuchawek lektoratryby pracy, grupy- tryb indywidualny – każde stanowisko stanowi osobną grupę- tryb wszyscy – wszystkie stanowiska znajdują się w jednej grupie- „inteligentny” algorytm generowania grupy, tak żeby nie zostały osoby bez grupy

(nieobecności, „dzielenie z resztą”, itd..)- gr. pary – wszystkie stanowiska są dzielone na grupy dwuosobowe- gr. trójki – praca w grupach trzyosobowych- dwie grupy – podział na dwie równe grupy- trzy grupy – podział na trzy równe grupywyjście dźwięku (głośnik zewnętrzny)- dystrybucja wybranego źródła audio na zewnętrzny głośnik- dystrybucja na zewn. głośnik wybranej (dowolnej) grupy - praca na forum- dystrybucja na zewn. głośnik wykładu lektora- regulacja poziomu głośności głośnikadodatkowe ustawienia- domyślny czas minutnika- globalne ustawienia głośności (dla słuchawek na wszystkich stanowiskach),- włącz/wyłącz diodę informującą ucznia o dołączeniu lektora do grupy, w której

się znajduje (informacja o podsłuchu)- włącz/wyłącz możliwość regulacji głośności słuchawek ucznia z poziomu pulpitu

ucznia- regulacja głośności nagrywania- definiowanie ilości wejść audio- możliwość przypisania nazw własnych poszczególnym wejściom audio- regulacja głośności poszczególnych wejść audio.

Strona 27 z 93

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia, Załącznik nr 4b do SIWZ nr ZOPO.260.7.1.2.2018

Załącznik nr 1b do umowySzczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 2

Wyposażenie szkolnych pracowni przedmiotowych

L.p. Nazwa przedmiotu zamówienia

Opis przedmiotu zamówienia j.m Ilość

1. Szafa metalowa na odczynniki chemiczne SP nr 1

Metalowa szafa na odczynniki chemiczne o wym. max.105 cm wysokość, 95 cm szerokość, 50 cm głębokość. Szafa wyposażona w min. 2 półki. Spawana konstrukcja stalowa, wykończenie lakierem proszkowym. Standardowo wyposażona w półki w kształcie wanny wychwytowej z solidnym perforowanym rusztem ocynkowanym oraz jedną głębszą wanną na dnie szafy bez rusztu. Półki ocynkowane, przestawne w odstępie min. 25 mm. Kształt półek jest specjalnie zaprojektowany w celu wychwycenia wyciekających cieczy, objętość wanien wynosi min. 2 x 20 l, a wanny na dnie szafy min. 30 l. Powierzchnia górna obramowana, dodatkowo wykończona karbowaną gumą. Drzwi dwuskrzydłowe z perforacją do odpowiedniej wentylacji, dwupunktowy mechanizm zamykający z zamkiem cylindrycznym. Na wewnętrznej ścianie drzwi znajduje się kieszeń do przechowywania dokumentów o magazynowanych cieczach.

szt. 1

2. Szafka wodna ze zlewem chemoodpornym SP nr 1 (1szt), SP nr 3 (1szt.)

Szafka wodna ze zlewem chemoodpornym. Konstrukcja z płyty wiórowej laminowanej, obrzeża PCV. Blat pokryty laminatem HPL. Wyposażona w min. 1-komorowy zlew chemoodporny kolor biały oraz baterię jedno lub dwu kurkową. Kolor płyt i blatu- biały. Wymiary: min. 600 x 600 x 760 mm.

szt. 2

3 Uniwersalny uchwyt sufitowy SP nr 2

Metalowa konstrukcja do przymocowania do sufitu, metalowa półka z krawędziami zapobiegającymi spadnięciu projektora; półka umożliwia ustawienie nachylenia; farba proszkowa szara. Nośność (kg) 10. Wymiar półki (mm) 320 x 320. Regulacja wysokości (mm) 250. Kolor ramki szary.

szt. 1

4. Szafa metalowa z odciągiem na odczynniki chemiczne

Szafa na odczynniki 180 chemiczne (szafa chemiczna). Szafa metalowa na odczynniki chemiczne z wyciągiem grawitacyjnym.Przeznaczona do przechowywania odczynników chemicznych

szt. 1

Strona 28 z 93

SP nr 3 w pracowniach chemicznych, fizycznych oraz przyrodniczych.Wymiary szafy to wys. 180 szer. 80 gł. 50 cm (+/-5%)Szafa wyposażona w 5 półek z czego 4 są regulowane o nośności 50 kg każda.Zestaw składa się z rury do odprowadzania oparów, maskownicy na wentylację oraz kieszeń na kartę charakterystyki.

5. Stół demonstracyjny SP nr 3

Stół demonstracyjny na stelażu metalowym lub cokole pokryty terakotą kwasoodporną - obrzeża stołu zakończone listwami aluminiowymi. Stół demonstracyjny dla nauczyciela wykonany z płyty laminowanej 18mm oklejony okleiną pcv. Wymiary (+/-5%):CH1 – 150x60x90 cmCH2 – 175x60x90 cmCH3 - 200x60x90 cm

szt. 1

6. Stanowisko demonstracyjne 1-szafkowe - Pracownia fiz.chem. SP nr 2

Konstrukcja skrzyniowa z płyty wiórowej laminowanej gr. 18 mm. Posiada szafkę z półką i szufladę. Wyposażone w listwę zasilającą (przedłużacz z wyłącznikiem), zasilaczlaboratoryjny prądu stałego 0-30V/20A oraz kompletprzewodów z uchwytem. Blat pokryty płytkami ceramicznymi.Wym. 121x60x90cm (+/-5%)

szt. 1

7. Biurko nauczyciela 1-szafkowe – Pracownia fiz.chem. SP nr 2

Wykonane w całości z płyty meblowej gr. 18 mm. Posiada szafkę oraz szufladę zamykane zamkami patentowymi.Wym. 120x60x76 cm (+/-5%)

szt. 1

8. Szafka wodna – Pracownia fiz.chem. SP nr 2

Konstrukcja z płyty wiórowej laminowanej gr. 18 mm, obrzeża zabezpieczone doklejką PCV.Blat pokryty płytkami ceramicznymi. Wyposażona w zlew1-komorowy, chemoodporny (polipropylenowy 350x350mm) oraz baterię stojącą 2-kurkową. Wym. 60x60x90 cm (+/-5%)

szt. 1

9. Stolik pod rzutnik– Pracownia fiz.chem. SP nr 2

Stelaż z rury kwadratowej 25x25 mm, blat i półka z płyty wiórowej laminowanej zabezpieczonej doklejką PCV. Posiada kółka jezdne. Wymiary: 45x60x76 cm (+/-5%)

szt. 1

10. Krzesło obrotowe nauczyciela – Pracownia fiz.chem. SP nr 2

Na podstawie 5-ramiennej na kółkach, wyposażone w podnośnik pneumatyczny.

szt. 1

11. Stolik uczniowski 3-os – Pracownia fiz.chem. SP nr 2

Na stelażu metalowym z rury kwadratowej, lakierowany metodą proszkową z możliwością przytwierdzenia do podłoża. Wyposażony w nadstawkę z wbudowanym zasilaczem laboratoryjnym prądu stałego 0-30V/min.3A. Blat gr. 28 mm pokryty laminatem HPL. Stół posiada maskownicę z płyty laminowanej gr.18 mm na całej długości i wysokości stołu (w przypadku zasilania podłogowego). Wym. 180x57x76 cm (+/-5%)

szt. 10

12. Krzesło szkolne – Pracownia fiz.chem. SP nr 2

Konstrukcja na stelażu metalowym z kształtownika o przekroju kwadratowym20x20 mm, lakierowanym metodą proszkową. Pokrycie (siedzisko i oparcie) wykonane ze sklejki liściastej o gr. 8 mm w kolorze naturalnym.

szt. 30

13. Szafy witrynowe SP nr 3

Szafa szkolna klasowa jest wykonana z płyty meblowej laminowanej 18mm w kolorze buk.Górna część szafy jest przeszkloną witryną.Wymiary: wys.1850mm, szer.900mm, gł.400mm (+/-5%)Kolor: buk

szt. 4

14. Aluminiowe listwy na ścianę

Przykręcane do ściany służące do zawieszenia, aluminiowa listwa na ścianę z powierzchnią z korka dł.1 m.

sz. 2

Pozycje 6-12 powinny być kompatybilne w jednakowej tonacji kolorystycznej, ponieważ wejdą w skład jednej Pracowni fizyczno-chemicznej.

Strona 29 z 93

Zamawiający, zgodnie z art. 30 ust. 4 Ustawy prawo zamówień publicznych, opisując przedmiot zamówienia za pomocą norm, aprobat, specyfikacji technicznych i systemów odniesienia, o których mowa w art. 30 ust. 1 –3 ustawy dopuszcza zastosowanie przez Wykonawców rozwiązań równoważnych rozwiązaniom opisywanym w niniejszym opisie.Zgodnie z art. 29 ust. 3 Ustawy prawo zamówień publicznych, Zamawiający dopuszcza zastosowanie produktów równoważnych na cały asortyment meblowy stanowiący przedmiot zamówienia z zastrzeżeniem, by ich minimalne parametry jakościowe nie były gorsze, niż parametry i cechy wskazanych produktów meblowych przez Zamawiającego. Zamawiający dopuszcza tolerancję wymiarów w zakresie +/- 5 % chyba, że w treści opisu danej pozycji przedmiotu zamówienia, podany jest inny dopuszczalny zakres tolerancji.

Zaproponowane rozwiązania, muszą być systemowe, seryjnie produkowane. Pod pojęciem systemowe Zamawiający rozumie meble, które można łączyć ze sobą w różnych ustawieniach i konfiguracjach.

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia, Załącznik nr 4c do SIWZ nr ZOPO.260.7.1.2.2018

Załącznik nr 1c do umowySzczegółowy opis przedmiotu zamówienia do części nr 3

Dostawa pomocy i materiałów dydaktycznych dla nw. szkół podstawowych:

Szkoła Podstawowa nr 1 w Płońsku Lp. Nazwa przedmiotu

zamówieniaOpis przedmiotu zamówienia j.m. Ilość

1 Profesor Henry 6.0 Rozumienie ze słuchu i konwersacje.

Rozumienie ze słuchu i konwersacje 6.0, Profesor Henry. Wydawnictwo EDGARD

szt. 20

2 Podręcznik Game On! - Teacher's Book

Podręcznik Game On! - Teacher's BookAutorzy: Andy Harvey , John Oakley. Wyd. Express Publishing

szt. 1

3 Big English 6. Oprogramowanie do tablicy interaktywnej do nauki języka angielskiego.

Big English 6. Oprogramowanie do tablicy interaktywnej do nauki języka angielskiego. Autor: Mario Herrera, Christopher Sol Cruz

szt. 1

4 Our World 4. Oprogramowanie do tablicy interaktywnej do nauki języka angielskiego.

Our World 4. Oprogramowanie do tablicy interaktywnej do nauki języka angielskiego. Autor: Joann Crandall

szt. 1

5 Słownik Oxford Essential Polish Dictionary

Słownik Oxford Essential Polish Dictionary. Wyd. Oxford University Press szt. 10

6 Ruskijjazyk: gry i zadania - nauka rosyjskiego poprzez gry i zabawy

Podręczniki „Ruskijjazyk: gry i zadania - nauka rosyjskiego poprzez gry i zabawy”. Wyd. ELI PUBLISHING

szt. 1

7 Nauka pisania. Alfabet rosyjski

Nauka pisania. Alfabet rosyjski. Zeszyt zawiera ćwiczenia, ułatwiającej zapoznanie się z alfabetem rosyjskim. Przy każdej wprowadzanej literze znajdują się pomocnicze strzałki, a przy wyrazach – tłumaczenie na polski. Autor: Tonder Krzysztof, Guzowska Beata . Wyd. Literat.

szt. 1

8 Moja kolorowanka. Masza i Niedźwiedź

Moja kolorowanka. Masza i Niedźwiedź. szt. 1

9 Ilustrowany słownik języka rosyjskiego CD-ROM

Ilustrowany słownik języka rosyjskiego CD-ROM. Multimedialny słownik obrazkowy przeznaczony dla dzieci i młodzieży rozpoczynających lub kontynuujących naukę języka rosyjskiego na poziomach początkującym i

szt. 1

Strona 30 z 93

średnio zaawansowanym (A1-A2-B1). Zawiera ponad 1400 wyrazów z 43 kategorii tematycznych (w tym tematy podstawowe związane z życiem codziennym, jak i wybrane zagadnienia z dziedziny nauk przyrodniczych oraz cywilizacji). Wyd. ELI PUBLISHING

10 Mapa Rosji (КартаРоссии). Mapa Rosji (КартаРоссии). Plakat edukacyjny formatu min. 67,6 x 98cm przedstawiający mapę Federacji Rosyjskiej.Na mapie ujęto nazwy wybranych miast, miejscowości i interesujących pod względem kulturowym i historycznym miejsc. Poszczególnym podpisom na mapie towarzyszą fotografie przedstawiające charakterystyczne krajobrazy, miejsca i zabytki. Poster posiada wymiary dopasowane do antyramy formatu B1 (min. 100x70cm).

szt. 1

11 ЭкскурсияпоРоссии - gra językowo-cywilizacyjna

ЭкскурсияпоРоссии - gra językowo-cywilizacyjna. Gra językowa w formie kostek edukacyjnych ukierunkowana na poznawanie cywilizacji i kultury rosyjskiej przez pryzmat charakterystycznych dla Rosji symboli, miejsc, zabytków, postaci, przedmiotów, kulinariów, wytworów kultury i osobliwości przyrodniczych. Gra przeznaczona jest dla każdego, kto w miłej i bezstresowej atmosferze pragnie pogłębić swoją znajomość języka rosyjskiego na poziomie A2-B1 oraz dowiedzieć się interesujących rzeczy na temat kraju, z którego wywodzi się ten piękny język.

szt. 2

12 Построимвопросы - gra językowa

Построимвопросы - gra językowa. Gra językowa w postaci kostek edukacyjnych służąca do nauki konstruowania pytań w języku rosyjskim z zastosowaniem ośmiu podstawowych słówek pytających: Что?, Кто?, Почему?, Когда?, Какой?/Какая?/Какое?/Какие?, Как?, Где?/Куда?, Ско́лько?.

szt. 1

13 Словодел. Настольнаяигра в слова. Компакт

Scrabble „Словодел. Настольнаяигра в слова. Компакт”. Gra do nauki języka rosyjskiego.

szt. 1

14 Давайтенайдëмслова! - gra językowa

Давайтенайдëмслова! - gra językowa. Gra językowa w postaci kostek edukacyjnych przeznaczona do nauki podstawowych słówek rosyjskich z sześciu kategorii tematycznych. Poziom początkujący (A1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego). Zestaw zawiera następujące elementy: 8 kartonowych kostek ze słówkami. Każda kostka to sześcian składający się 6 pól o wymiarach 4,5cm x 4,5cm; kartonową kostkę do gry z sześcioma kategoriami tematycznymi słownictwa, instrukcje w języku rosyjskim i polskim.

szt. 1

15 Mikroskop Dwuokularowy mikroskop o 20 krotnym powiększeniu do obserwacji w świetle przechodzącym jak i odbitym. Dwuokularowa konstrukcja optyczna zapewnia wygodne prowadzenie nawet długotrwałych obserwacji. Mikroskop umożliwia prowadzenie spontanicznych obserwacji różnych obiektów bez potrzeby przygotowywania czasochłonnych preparatów. Zasilanie 2 baterie LR6. Baterie stanowią wyposażenia mikroskopu.Dane techniczne:Powiększenie: min.20 x, Okulary WF: min. 10x, Średnica okularu: 23 mm, Obiektywy achromatyczne: min. 2x, Powiększenie tubusu: min. 1,0x, Oświetlenie: LED 3W/3V, Wyposażenie: Oświetlacz światła górnego LED, stolik z łapkami do mocowania preparatów, próbki minerałów, pokrowiec z tworzywa do przechowywania.

szt. 5

16 Palnik Palnik laboratoryjny. Zapłon elektroniczny, temperatura pracy do max.13000C, pojemność zbiornika min. 45g czas pracy min. 60 min, nastawny płomień, wymienny pojemnik z butanem.

szt. 2

17 Zestaw walizkowy do mikroskopowania w terenie

Zestaw walizkowy do mikroskopowania w terenie. Zestaw zawiera wszystkie ważne akcesoria potrzebne do mikroskopowania. Zawartość min.: walizka; zestaw narzędzi do preparowania, 4-częściowy; lupa ręczna, powiększenie 3x; pinceta ze stali sprężynowej; szkiełko mikroskopowe, 50 sztuk; szkiełko nakrywkowe, 100 sztuk; szalka do preparowania z podłożem kauczukowym (możliwość wyjęcia); zakraplacz, 12 sztuk; pojemnik z lupą; siatka do chwytania owadów;4x szalka Petriego, szkło AR, 60mm.

zestaw 10

18 Zestaw szkolny do mikrobiologii.

Zestaw szkolny do mikrobiologii. Zestaw wyposażony do wykonywania siedmiu różnych eksperymentów mikrobiologicznych z zastosowaniem metody filtracji membranowej.Doświadczenie 1: Wykrywanie mikroorganizmów w wodzieEksperyment 2: Wykrywanie mikroorganizmów w powietrzuDoświadczenie 3: Wykrywanie mikroorganizmów w glebieEksperyment 4: Wykrywanie antyciałDoświadczenie 5: Produkcja gazu - fermentacja alkoholowaDoświadczenie 6: Wykrywanie naturalnych źródeł drożdżyDoświadczenie 7: Wzrost bakterii w różnych temperaturach Zestaw umieszczony w aluminiowej walizce, składający się z elementów min.: zestaw poliwęglanowy do sączenia pod próżnią lub ciśnieniem do filtrów, 47 mm, poj. 250 ml; zawór 3-drożny;adapter z tworzywa; strzykawki jednorazowego użytku z tworzywa sztucznego, 50 ml, sterylne; pęseta ze stali nierdzewnej; strzykawki

zestaw 1

Strona 31 z 93

jednorazowego użytku z tworzywa sztucznego, 20 ml, sterylna (12 szt.); uchwyt do filtrów strzykawkach z poliwęglanu, 25 mm (12szt.); eza z kółkiem, z uchwytem; bulion odżywczy sterylny w probówkach (50 x 20 ml); podłoże Endo, standardowe podłoża kartonowe, sterylne w szalkach Petriego, z filtrami (op. 10, 30, 60 szt.); filtry membranowe na bazie azotanu celulozy, biały, 25 mm, 0,2 µm (100 szt.); filtry z włókna szklanego, biały, 13 mm (200 szt.). Termin przydatności poniższych podłoży od 12 do 24 miesięcy. Endo zestawy podłoży kartonowych do oznaczania bakterii E. coli i bakterii z grupy coli, w szalkach Petriego, z filtrami; sterylne standard zestawy podłoży kartonowych do oznaczania liczby kolonii, w szalkach Petriego, z filtrami; sterylneWort zestawy podłoży kartonowych do oznaczania drożdży i pleśni , w szalkach Petriego, z filtrami, sterylne.

19 Zestaw do badania środowiska

Zestaw do badania środowiska. Skład zestawu:100 testów kwasowość, 100 testów kwasowość zasadowość,100 testów dwutlenek węgla, 100 testów tlen rozpuszczony, 100 testów twardość, elektroniczny miernik pH, instrukcja, walizka do przechowywania wszystkich części zestawu

zestaw 1

20 Zestaw alternatywne źródła energii

Zestaw pozwalający na przeprowadzenie eksperymentów z zakresu energii odnawialnej takiej jak słoneczna, hydrauliczna i wiatrowa. Wszystkie elementy zestawu mogą być podłączone do ogniwa wodorkowego aby zrozumieć jak potencjał energii chemicznej może ulec konwersji na energię elektryczną. Składniki zestawu: panel solarny, turbinka wiatrowa, ogniwo wodorkowe, przykłady użycia (koło, wiatrak). Badane prawa i zasady: energia słoneczna, energia wiatrowa, energia wodna, elektroliza, ogniwa paliwowe. Zestaw umieszczony w lekkiej i trwałej walizce z aluminium.

zestaw 1

21 Zestaw odczynników do biologii

Zestaw odczynników do biologii (26-elementowy). Zestaw odczynników (reagentów) i substancji chemicznych wykorzystywanych do przeprowadzania badań i doświadczeń w szkołach na lekcjach biologii lub przyrody.Skład zestawu: Bibuła filtracyjna jakościowa (22×28 cm) 10 arkuszy Błękit metylenowy roztwór 100 ml Celuloza (wata bawełniano-wiskozowa) 100 g Chlorek sodu 100 g Drożdże suszone 8 g Glukoza 50 gIndofenol roztwór 50 ml Jodyna 20g Kwas askorbinowy (wit.C) 25 g Kwas azotowy ok. 54% 100 ml Kwas solny ok. 35% 100 ml Odczynnik Fehlinga r-r A 50 ml Odczynnik Fehlinga r-r B 50 ml Odczynnik Haynesa 50 ml Olej roślinny 100 ml Płyn Lugola 50 ml Rzeżucha 30 g Sacharoza 100 g Siarczan miedzi 5 hydrat 50 g Skrobia ziemniaczana 100 g Sudan III roztwór 50 ml Węglan wapnia (kreda syntetyczna) 100 g Woda destylowana 1 l Woda utleniona 3% 100 g Wodorotlenek sodu 100 g Wodorotlenek wapnia 100 g

zestaw 1

22 Model – Szkielet zatopiony w pleksi – żaba

Naturalny szkielet umieszony w wytrzymałej pleksi w celu ochrony przed kurzem i uszkodzeniami mechanicznymi. W preparacie oznaczono za pomocą numerów najważniejsze elementy szkieletu. Dołączona legenda zawiera nazwy zaznaczonych elementów w języku angielskim. Wym. min. 14 x 9,6 x 3,4 cm.

szt. 1

23 Model rośliny dwuliściennej - kwiat brzoskwini przekrój

Model rośliny dwuliściennej - kwiat brzoskwini przekrój. Model kwiatu brzoskwini (przekrój podłużny) ukazujący budowę wewnętrzną tego rodzaju kwiatów. Model w dokładny sposób przedstawia zalążnie oraz otaczające ją pręciki, słupek oraz znamię. Model stanowi 5 krotne powiększenie. Model umieszczony na podstawce. Wymiary: ok. 22cm x 33cm

szt. 1

24 Model - Wątroba z woreczkiem żółciowym

Model - wątroba z woreczkiem żółciowym; 1,5 x wielkość naturalna. Sieć naczyń wątrobowych widoczna w przekroju pionowym organu, przedstawiona w przejrzysty sposób za pomocą odrębnych kolorów. Ponadto: wnęka naczyniowa, pozawątrobowe i wewnątrzwątrobowe drogi żółciowe, woreczek żółciowy. Model anatomiczny na podstawie o wym. min. 360 x 305 x 160 mm.

szt. 1

25 Płuca, model 5-częściowy z krtanią

Płuca, model 5-częściowy z krtanią. Model na podstawie przedstawiający budowę krtani, tchawicę z drzewem oskrzelowym, serce 2-częściowe

szt. 1

Strona 32 z 93

(rozbierane), żyłę główną, aortę, arterię płucną, przełyk, płuco 2-częściowe (przednia połowa zdejmowana). Model o wym. min. 120 x 280 x 370 mm.

26Układ trawienny, 3 częściowy - model reliefowy

Rzeczywistych rozmiarów, reliefowy model ilustrujący cały system trawienny, zawierający elementy: nos, jamę ustną oraz gardło, przełyk, przewód pokarmowy, wątrobę z woreczkiem żółciowym, trzustkę, śledzionę, dwunastnicę, otwarte jelito ślepe oraz odbytnicę, okrężnicę oraz przednią ścianę żołądka, które są ściągane. Model o wym. min. 81x33x10 mm.

szt. 1

27 Model anatomiczny tułowia Model anatomiczny tułowia składający się z 28 części - dwupłciowy z odsłoniętym odcinkiem kręgosłupa. Wykonany z trwałego, wysokiej jakości tworzywa sztucznego. Montowany do podstawy stałej, o wym. min. 870 x 380 x 250 mm. Model ma odsłonięty kręgosłup co pozwala obserwować umieszczone z tyłu: kręgosłup, rdzeń kręgowy, dyski, nerwy rdzeniowe oraz naczynia krwionośne. Zawiera wyjmowane ręcznie malowane elementy: 6 -części głowy (4 części mózgu), pierś kobiecą, 2-częściowe wyjmowane serce, 2 płuca, 2-części żołądka, wątrobę z woreczkiem żółciowym, 4-częściowe jelita, przednią połowę nerki, 4 częściowe genitalia męskie, 3 częściowe żeńskie narządy płciowe z embrionem.

szt. 1

28 Model oka z powieką (8 - częściowy) 5 krotnie powiększony

Model oka z powieką (8 - częściowy) 5 krotnie powiększony. Model anatomiczny oka złożony z: obu powiek, systemu łzawienia, obu połówek twardówki z rogówką oraz mięśniami oka, obu połówek naczyniówki z tęczówką i siatkówką, soczewki, ciała szklistego, wszystko usadowione na kości oczodołu. Model zamontowany na stałej podstawie. Wymiary min. 20x18x21cm.

szt. 1

29 Stacja pogodowa Stacja pogodowa pozwalająca na badanie aktualnego stanu pogody a nawet na dokonywanie prognoz temperatury. Stacja składająca się z trzech sześcianów, które można zastosować osobno, lub połączyć je by stworzy centrum pogodowe. Sześcian 1 – zawiera wiatromierz odmierzający prędkość wiatru oraz pokazujący jego kierunek. Sześcian 2 – zawiera termometr posiadający czytelną skalę stopni Celsjusza i Fahrenheita. Sześcian 3 – zawiera zasobnik pozwalający odmierzyć ilość opadów deszczu, lub śniegu. Stacja pogodowa montowana na załączonej tyczce, którą należy wbić w ziemię i ustawić pionowo pod gołym niebem, w miejscu nieosłoniętym ścianami. Stacja pogodowa do użytku zewnętrznego. Wymiary pojedynczego sześcianu min. 7cm.

szt. 1

30 Walizka Ekobadacza Walizka Ekobadacza - zestaw umożliwiający obserwację i analizę chemiczną wód oraz gleb, przeprowadzenie ok. 500 testów kolorystycznych na zawartość w wodzie: amoniaku, azotynów, azotanów, fosforanów, jonów żelaza. Zawartość zestawu: instrukcja obsługi zestawu, zeszyt do zapisu wyników doświadczeń, płyn Helliga, strzykawka 5 ml, strzykawka 10 ml, chusteczki osuszające, lupa powiększająca, probówka okrągłodenna, stojak plastikowy do probówek, łyżeczka do poboru próbek gleby, płytka porcelanowa kwasomierza Helliga, trzy łyżeczki do poboru odczynników sypkich, trzy próbówki analityczne płaskodenne z korkami, zalaminowane skale barwne do odczytywania wyników, 15/cie plastikowych buteleczek z mianowanymi roztworami wskaźników, siateczka do usuwania zanieczyszczeń mechanicznych z pola poboru wody.

zestaw 2

31 Gra planszowa Gra planszowa - Moje laboratorium chemiczne, umożliwiająca przeprowadzenie min. 150 bezpiecznych doświadczeń chemicznych. Zestaw zawiera: okulary ochronne, zlewki z pokrywkami, probówki, szczotkę do mycia pojemników, mieszadełko, pipetę, modele atomu, słomki, balony, zabezpieczenie probówek, szpatułki, menzurkę, lejek, papier do filtrowania, plastikową rurkę do łączenia atomów, różdżkę do baniek mydlanych, kwas winowy, węglan sodu, papierek wskaźnikowy, instrukcję.

szt. 3

32 Chemia na 6! Mały Geniusz. Chemia na 6! Mały Geniusz. Laboratorium z min. 50 zabawnymi i bezpiecznymi eksperymentami. Zestaw zawiera: odczynniki, próbówki, miarki, specjalne karty i prawdziwy dziennik, w którym można odnotować pierwsze doświadczenia naukowe.

szt. 2

33 Gra planszowa Karty edukacyjne Matematyka Chemia Fizyka Astronomia. Zestaw min. 48 dwustronnych kart edukacyjnych w formacie min. 10x16 cm. Karty zawierają podstawową wiedzę z zakresu nauk ścisłych - matematyki, fizyki, chemii oraz astronomii.

szt. 2

34 Gra planszowa Było sobie życie, gra edukacyjna „Byli sobie wynalazcy”. Zawartość pudełka: plansza do gry, 8 pionków, 24 żetony wynalazca, 20 żetonów eureka, 16 czerwonych żetonów atom, 16 zielonych żetonów wiedza, 16 fioletowych żetonów wszechświat, 24 karty wynalazca, 55 kart pytania tekstowe, 55 kart pytania ilustrowane, 33 karty ryzyko, 12 kart ABC, 1 detektor odpowiedzi, instrukcja.

szt. 2

35 Gra planszowa Gra Wszechświat zawiera min. 165 ciekawych pytań o różnym stopniu trudności, dotyczących ciał niebieskich, astronomii i wypraw kosmicznych. Trzy warianty rozgrywki gwarantują wspaniałą rozrywkę dla całej rodziny, będącą doskonałym połączeniem zabawy i nauki. Zawartość pudełka: min. 55 kart z pytaniami, 4 komplety układanek puzzlowych, 4 komplety żetonów odpowiedzi, specjalna wkładka plansza z tarczą losującą, instrukcja.

szt. 1

Strona 33 z 93

36 Zestaw badacza przyrody. Zestaw badacza przyrody. Pomoc dydaktyczna, podręczny zbiór narzędzi badawczych dla młodych przyrodników. Zestaw składa się z max. 6 różnych narzędzi pozwalających dzieciom badać środowisko przyrodnicze. Zestaw wykonany z kolorowego tworzywa sztucznego, składający się z: latarki LED (dostarczana z baterią), lusterka, pęsety z karbowanymi końcami, szufeleczki, szczoteczki w formie płaskiego pędzla, gwizdka. Oprócz gwizdka i pęsety, przyrządy umocowane są stabilnych, karbowanych uchwytach. Wszystkie przyrządy 6 sztuk zakończone są po stronie uchwytów karabińczykami, które zawieszone mogą być na wspólnym uchwycie, także zakończonymi karabińczykiem. Długość pęsety z karabińczykiem: min.16 cm; wysokość całego zestawu: +/- 25 cm.

zestaw 10

37 Lupa Lupa wyposażona w pęsetę z tworzywa, powiększenie max. 2x, dł. min. 19 cm.

szt. 10

38 Lornetka Lornetka podstawowa min. 10 x 25 mm. Lornetka metalowa, specjalnie gumowana. Pole widzenia 100 m/1000 m.

szt. 5

39 Kompas Kompas z tworzywa sztucznego umieszczony na sznureczku, do zawieszenia na szyi. Na tarczy zaznaczone są cztery punkty odniesienia oraz 360-stopniowa skala wokół jego krawędzi, śr. min. 5,5 cm.

szt. 10

40 Palnik Bunsena na kartusze nabijane

Palnik Bunsena na kartusze nabijane. Palnik z jednym kartuszem. Na kartusze nabijane propan/butan z samozamykającym zaworem bezpieczeństwa. Kartusze można wyciągać z palnika nawet, gdy nie są opróżnione do końca. Wysokość palnika z kartuszem min. 160 mm.

szt. 1

41 Okulary ochronne. Okulary ochronne z tworzywa sztucznego, z otworami wentylacyjnymi i z gumką pozwalającą dopasować okulary do rozmiaru głowy. Chronią przed chemikaliami, kurzem i odpryskami. Panoramiczne widzenie pod kątem 180°.

szt. 3

42 Taca laboratoryjna Taca laboratoryjna o wym. ok. 190x150x17 mm szt. 243 Statyw do probówek Statyw stojak na probówki. Na 20 probówek z max. średnicą 18 mm.

Wykonany z tworzywa sztucznego.

szt. 2

44 Statyw laboratoryjny z wyposażeniem

Statyw laboratoryjny z wyposażeniem – wersja podstawowa. W skład wchodzi statyw laboratoryjny niezbędny do wykonania podstawowych doświadczeń: podstawa statywu z prętem, łącznik elementów statywu (do prętów o średnicy do min. 16 mm), łapa uniwersalna bez łącznika oraz dwa pierścienie z łącznikami (odstęp od pręta statywu: min. ok. 10 cm) o różnych średnicach (min. 5 i 10 cm).

szt. 2

45 Zlewki niskie 100 ml Zlewka niska szklana wykonana ze szkła borokrzemowego, o poj. 100 ml. szt. 2

46 Zlewki niskie 1000 ml Zlewka niska szklana wykonana ze szkła borokrzemowego, o poj. 1000 ml. szt. 2

47 Krystalizator z wylewem 300 ml

Krystalizator z wylewem 300 ml. Średnica: 100 mm, wysokość: 50 mm. Krystalizator wykonany ze szkła borokrzemowego.

szt. 1

48 Rozdzielacz gruszkowy z korkiem

Rozdzielacz gruszkowy z korkiem PP, kran szkło 250ml. szt. 1

49 Łyżeczka szpatułka porcelanowa

Łyżeczka szpatułka porcelanowa szt. 3

50 Pęseta metalowa Pęseta (pinceta) chirurgiczna. Ilość zębów: 3 / 4. Długość min. 16 cm. Wykonana ze stali nierdzewnej.

szt. 1

51 Kolba próżniowa ze szklanym króćcem.

Kolba próżniowa ze szklanym króćcem poj. 250 ml. Wykonana ze szkła borokrzemowego.

szt. 1

52 Kolba stożkowa 250 ml Kolba stożkowa o poj. 250 ml, wąska szyja, borokrzemianowe szkło. W komplecie 4 szt.

kpl. 1

53 Sączki bibułowe Sączki bibułowe o śr. 11 cm, 100 szt. kpl. 1

54 Zestaw butelek z wkraplaczem o poj. 120 ml. - 6 szt.

Zestaw butelek z wkraplaczem o poj. 120 ml. - 6 szt. zestaw 1

55 Zestaw plastikowych pipet Pasteura o poj. 3 ml. Zestaw zawiera 10 szt.

Zestaw plastikowych pipet Pasteura - 10 szt. zestaw 1

56 Tryskawka PE komplet 100ml

Tryskawka PE komplet 100ml. Butla polietylenowa w kolorze naturalnym. Wypływ przez rurkę umieszczoną w nakrętce następuje poprzez ucisk korpusu butli. Wymiary butli tryskawki: średnica min. 43mm, wysokość min. 115mm.

kpl. 2

57 Szczotka do mycia probówek i zlewek, wykonana z miękkiego włosia.

Szczotka do mycia probówek i zlewek, wykonana z miękkiego włosia. szt. 2

58 Waga elektroniczna laboratoryjna

Waga elektroniczna laboratoryjna ważąca do 500g / 0,01g. Waga laboratoryjna wyposażona w okrągłą szalkę o średnicy min. 120 mm. Model waży (z dokładnością 0,01 g) produkty o masie od 0,06 do 500 g. Dodatkowe funkcje: tarowanie, zliczanie sztuk (po 25, 50, 75 lub 100 artykułów), zmiana

szt. 1

Strona 34 z 93

jednostek ważenia (kg, lb, oz). Wynik pomiaru pokazuje się na wyświetlaczu LCD. Do kompletu z wagą dołączona jest zdejmowana osłona przeciwpodmuchowa, wykonana z wytrzymałego, przeźroczystego materiału. W zestawie: waga laboratoryjna, szafka przeciwpodmuchowa, 2 x bateria AAA, instrukcja PL

59 Palnik spirytusowy Palnik spirytusowy wykonany ze szkła o poj. 150 ml, śr. u góry 2 cm, wym. min. 8,7 x 12,6 cm

szt. 1

60 Płytka porcelanowa z 6 wgłębieniami

Płytka porcelanowa z 6 wgłębieniami. szt. 3

61 Rurki szklane Komplet 6 różnych rurek ze szkła borokrzemianowego o zewnętrznej średnicy min. 6 mm, wygiętych, w tym również dwustronnie, bez korka.

kpl. 1

62 Paski wskaźnikowe pH – ekonomiczne

Paski (papierki) wskaźnikowe do oznaczania poziomu pH w zakresie 1-14. W opakowaniach po 100 szt.

op. 1

63 Odczynnik chemiczny - Kwas stearynowy (stearyna)

Kwas stearynowy (stearyna) 100g szt. 1

64 Odczynnik chemiczny - Wodorotlenek sodu (zasada sodowa, granulki)

Wodorotlenek sodu (zasada sodowa, granulki) 200g szt. 1

65 Odczynnik chemiczny - Tlenek żelaza(III)

Odczynnik chemiczny - Tlenek żelaza(III) 250 g szt. 1

66 Odczynnik chemiczny - Azotan(V) srebra

Odczynnik chemiczny - Azotan(V) srebra 100 ml szt. 1

67 Odczynnik chemiczny - Nadtlenek wodoru ok. 30% (perhydrol)

Odczynnik chemiczny - Nadtlenek wodoru ok. 30% (perhydrol) 250 ml szt. 1

68 Odczynnik chemiczny - Miedź (metal- drut Ø 2 mm) 20 g

Odczynnik chemiczny - Miedź (metal- drut Ø 2 mm) 20 g szt. 1

69 Odczynnik chemiczny - Siarka (mielona -) 100 g

Odczynnik chemiczny - Siarka (mielona -) 100 g szt. 1

70 Odczynnik chemiczny - Kwas azotowy(V) (ok.65 %) - 250ml

Odczynnik chemiczny - Kwas azotowy(V) (ok.65 %) - 250ml szt. 1

71 Odczynnik chemiczny - Gliceryna 100 ml

Odczynnik chemiczny - Gliceryna 100 ml szt. 1

72 Odczynnik chemiczny - Chlorek miedzi(II) (roztwór ok.35%) 100 ml

Odczynnik chemiczny - Chlorek miedzi(II) (roztwór ok.35%) 100 ml szt. 1

73 Odczynnik chemiczny - Chlorek żelaza(III) (roztwór ok.45%) 100 ml

Odczynnik chemiczny - Chlorek żelaza(III) (roztwór ok.45%) 100 ml szt. 1

74 Rękawiczki lateksowe Rękawiczki lateksowe. Pudrowane, diagnostyczne i ochronne rękawice lateksowe (z kauczuku naturalnego), niejałowe, do jednorazowego użycia, rozmiar M; opakowanie: 100 szt., środek pudrujący: skrobia (mączka) kukurydziana.

op. 1

75 Fartuch laboratoryjny Fartuch laboratoryjny, płócienny (100% bawełny), długi rękaw, dwie kieszenie po bokach, z tyłu pasek regulujący obwód; rozmiar S - 3 szt.; rozmiar M - 4 szt.

szt. 7

76 Didakta - Chemia - Program do tablicy interaktywnej - Multilicencja Szkolna

Multimedialny program edukacyjny Didakta - Chemia zawiera przykłady i zadania pozwalające na samodzielne ćwiczenie i sprawdzenie wiadomości z chemii. Na krążku znajdują się 24 grupy zadań z różnych działów chemii, takich jak np.: budowa atomu, elektronowe modele molekuł, okresowy układ pierwiastków, tworzenie wzorów chemicznych i równań, tworzenie związków organicznych itp. Aplikacja umożliwia drukowanie kart roboczych.

szt. 1

77 Pinnacle Studio 21 Ultimate PL Box

Pinnacle Studio 21 Ultimate - profesjonalne narzędzia niezbędne podczas tworzenia najwyższej jakości filmów, w tym najnowsze, jeszcze bogatsze efekty klasy premium - NewBlue FX, możliwość edytowania nieograniczonej liczby ścieżek oraz montażu nagrań pochodzących z 6 kamer, które dodają filmowi dynamiki. Funkcje Pinnacle Studio 21 Ultimate, takie jak przejścia z przeistaczaniem, opcja dzielenia ekranu i efekty malarskie, a także dobrze znanym możliwościom przechwytywania obrazów z ekranu czy wyciszania dźwięków tła, bez trudu można tworzyć filmy HD, 4K, 3D i 360°. Obsługa architektury 64-bitowej, możliwości edycji każdej klatki z nieograniczonej liczby ścieżek, ponad 2000 efektów, przejść i tytułów ułatwiają pracę oraz przyspieszają edycję i przetwarzanie.

szt. 1

78 Adobe Photoshop Elements 2018 WIN EDU

Adobe Photoshop Elements 2018 WIN ESD -oprogramowanie służące do obróbki zdjęć. Zaawansowana aplikacja do edycji obrazów pozwala w zupełnie dowolny sposób ulepszać, retuszować i modyfikować fotografie oraz inne obrazy.

szt. 1

79 Przyrząd do demonstracji Przyrząd do demonstracji powstawania brył obrotowych. Przyrząd wraz z zestaw 1

Strona 35 z 93

powstawania brył obrotowych

kompletem plastikowych ramek służy do demonstracji powstawania brył obrotowych. Skład zestawu: stelaż z ramieniem do mocowania ramek, osłona, zasilacz, komplet plastikowych ramek.

80 Bryły do mierzenia objętości komplet 4 szt.

Zestaw 4 brył geometrycznych wykonanych z przeźroczystego tworzywa sztucznego. Wysokość brył: min. 15 cm. W skład zestawu brył do mierzenia objętości wchodzą: graniastosłup o podstawie kwadratu, graniastosłup o podstawie trójkąta, ostrosłup o podstawie kwadratu, ostrosłup o podstawie trójkąta.

zestaw 1

81 Model do demonstracji objętości i stosunku pomiędzy stożkiem a cylindrem.

Model do demonstracji objętości i stosunku pomiędzy stożkiem a cylindrem. szt. 2

82 Bryły geometryczne Bryły geometryczne -plansza dydaktyczna foliowana, o formacie min. 160x120, jednostronna, oprawiona w drewniane półwałki.

szt. 1

83 Figury płaskie Bryły płaskie -plansza dydaktyczna foliowana, o formacie min. 160x120, jednostronna, oprawiona w drewniane półwałki.

szt. 1

84 Bryły porównawcze Bryły porównawcze wykonane z przezroczystego tworzywa o wys. min. 10 cm. Zestaw zawiera min. 17 brył, które można napełniać kaszą lub wodą.

zestaw 1

85 Olimpiady i konkursy matematyczne

Książka „Olimpiady i konkursy matematyczne”. Autor: Henryk Pawłowski. Wyd. Tutor

szt. 9

86 Odlotowa matematyka Książka „Odlotowa matematyka”. Autor: Henryk Pawłowski, Wojciech Tomalczyk, Zdzisław Głowacki. Wyd. Tutor

szt. 10

87 Duży zestaw do chemii organicznej i nieorganicznej.

Zestaw zawiera min. 212 elementów wykonanych z kolorowego tworzywa sztucznego umożliwiające budowę bardzo szerokiej gamy struktur chemicznych. W zestawie znajdują się modele takich pierwiastków jak węgiel, wodór, azot, tlen, siarka, fosfor, fluorowce i metale - każdy pierwiastek reprezentowany jest przez 1-5 rodzajów modeli; np. fosfor reprezentowany jest przez trzy modele-kulki z 4, 5 i 3 otworami oraz kątami 109, 90 i 120 oraz 107, odpowiednio. Wiązania (m.in. pojedyncze kowalencyjne, podwójne, potrójne, koordynacyjne i jonowe) symbolizowane są przez 3 rodzaje łączników. Dodatkowymi elementami są 3 rodzaje gruszkowatych listków (razem 18 sztuk), które mogą reprezentować pojedyncze pary elektronowe występujące w wodzie i amoniaku lub charakterystyczne wiązania występujące w etenie i benzenie. Z elementów zestawu można budować m.in.: cząsteczki (np. wodoru, chloru, tlenu, ozonu, azotu, fosforu, siarki, węgla - różne odmiany alotropowe), wodorki (np. sodu, magnezu, krzemu oraz chlorowodór, amoniak, metan, woda, siarkowodór), chlorki i fluorki, tlenki metali, tlenki niemetali, kwasy, jony metali, związki organiczne (np. benzen, glicerol, etan, eten, etyn, etanol, itd.). Zbudowane struktury są duże, a co ważniejsze - wyraźne i przejrzyste.

zestaw 1

88 Zestaw 120 elementów szkła i wyposażenia laboratoryjnego

Zestaw zawierający 120 pozycji szkła laboratoryjnego podstawowego. Umożliwia przeprowadzanie zarówno podstawowych, typowych doświadczeń chemicznych, jak i budowę bardziej zaawansowanej aparatury (z wykorzystaniem np. chłodnicy, biurety, rurek połączeniowych, szkła z bocznymi ramieniami, itd.). Skład zestawu: Biureta 10 ml; kran prosty szklany; podziałka 0,05 ml; Chłodnica Liebiga, borokrzemianowa, dł. płaszcza 40 cm,; Cylinder miarowy, borokrzemianowy, 100 ml; Cylinder miarowy, borokrzemianowy, 250 ml; Kolba destylacyjna 150 ml, borokrzemianowa, okrągłodenna, z bocznym ramieniem; Kolba okrągłodenna, borokrzemianowa 100 ml, wąska szyja; Kolba płaskodenna, borokrzemianowa 250 ml, wąska szyja; Kolba stożkowa 250 ml, wąska szyja, borokrzemianowa; Krystalizator borokrzem. z wylewem 100 mm, h=50 mm; Rurki szklane, średnica 6 mm; Lejek 50 mm, szklany-borokrzem; Lejek 75 mm, szklany-borokrzemowy; Pipeta wielomiarowa 5 ml, szklana; Pipeta wielomiarowa 10 ml, szklana; Bagietka szklana z łopatką, dł. 30 cm, 7 mm; Probówka 125x16 mm, 10 ml, borokrzemian; Szalka Petriego, szklana borokrz., 50x17 mm; Szkiełko zegarkowe, 60 mm; Termometr szklany -10..+110 °C, bezrtęciowy; Zakraplacz-pipeta, szklany z gumowym smoczkiem; Nożyczki do preparowania, proste, nierdzewne, dł. 125 mm• Zlewka miarowa 250 ml, wysoka, borokrzemianowa; Zlewka miarowa 400 ml, wysoka, borokrzem.; Łyżeczka porcelanowa z łopatką 140 mm; Moździerz z wylewem, z tłuczkiem, szorstki 150 ml, średnica zewnętrzna 105 mm; Tygiel porcelanowy 40 ml, wysoki (glazurowana zewn./wewn. b/podstawy) z pokrywką; Parownica porcelanowa 200 ml, 120 mm, płytka, z wylewem; Łyżeczka do spalań z kołnierzem ochronnym, 35 cm; Nożyczki do preparowania, proste, nierdzewne, długość 125 mm; Pęseta nierdzewna prosta, 130 mm; Szczypce laboratoryjne uniwersalne, długość 30 cm; Szczypce do zlewek, długość całkowita 23 cm; Stojak do probówek plastikowy, 20 gniazd; Zaciskacz Mohra; Tryskawka PE, 250 ml; Gruszka do pipet; Wężyki połączeniowe, różne; Korki gumowe, różne; Łapa do probówek, drewniana, 18 cm, do probówek o średnicy 11-19 mm; Szczotka do mycia probówek i zlewek.

zestaw 1

89 Ocet spirytusowy 10% Ocet spirytusowy 10%, butelka o poj. 500 ml szt. 10

Strona 36 z 93

90 Płyn Persil Płyn do prania ręcznego min. 2 l max. 2,5 l. szt. 291 Soda Soda oczyszczona 80g op. 2092 Kwasek cytrynowy Kwasek cytrynowy jednowodny 20 g op. 2093 Klej szkolny Klej 36g do klejenia papieru, tektury, bezbarwny i bezwonny, nietoksyczny,

zmywalny z większości powierzchni i niebrudzący.szt. 20

94 Balony Balony lateksowe wysokiej jakości. Opakowanie: 100 szt.Rozmiar min. 25x37 cm.

op. 1

95 Ręcznik papierowy Ręcznik celulozowy min.2- warstwowy, min. 120m szt. 4

96 Barwniki spożywcze Barwniki spożywcze. W opakowaniu 5 kolorów: czerwony, żółty, pomarańczowy, zielony, różowy / fioletowy w jednym pudełku, po 8 g

op. 4

97 Woda utleniona Nadtlenek wodoru 3%, 100 ml szt. 1098 Gliceryna Alkohol trójwodorotlenowy (gliceryna, glicerol, propanotriol) 100ml szt. 1099 Manganian (VII) potasu Manganian (VII) potasu, 500 g szt. 10

100

Płyn do mycia naczyń Płyn do mycia uniwersalny - opakowanie jednostkowe o pojemności 500 ml z tworzywa sztucznego bez dozownika. Rozpuszczalny w wodzie płyn w postaci cieczy bez zawartości alkoholu (alkoholu prostego nadającego się do spożycia) i substancji żrących o barwie charakterystycznej dla zastosowanego barwnika i zapachu charakterystycznego dla użytej kompozycji zapachowej, przeznaczony do czyszczenia wszelkiego rodzaju powierzchni zmywalnych, niepalny.

szt. 2

101

Łyżeczki plastikowe Łyżeczki plastikowe małe białe, min. 13 cm długości, 100 sztuk. op. 1

102

Zlewka 250ml Zlewka szklana o poj. 250 ml. Zlewka niska z wylewem, skalowana, wykonana ze szkła borokrzemowego.

szt. 20

103

Zlewka 1000 ml Zlewka szklana o poj. 1000 ml. Zlewka niska z wylewem, skalowana, wykonana ze szkła borokrzemowego.

szt. 5

104

Probówka szklana Probówki szklane bakteriologiczne z prostym brzegiem. Wykonane ze szkła sodowo-wapniowego. o wym. min 12 x 100 mm

szt. 40

105

Statyw do probówek Wykonany z tworzywa sztucznego na min. 40 probówek o śr. do 25 mm; wym. min. 25 x 11 x 7 cm

szt. 5

106

Łapa do probówek Łapa do probówek, wykonana z drewna, dł. min 18 cm szt. 10

107

Kolba stożkowa Kolba stożkowa z szeroką szyją o poj. 250 ml, wym. min. 8,5 x 14 cm szt. 5

108

Miska plastikowa Miska plastikowa średnia o poj. 5 l, wym.:. min. śr. 25 cm, wys. 14 cm, szt. 5

109

Lejek plastikowy Lejek plastikowy wykonany z tworzywa sztucznego, min. o śr. 6 cm szt. 5

110

Butelka z zakraplaczem Butelka z zakraplaczem. Butelka z transparentnego szkła z zakraplaczem z gumowym korkiem o poj. 30 mm, wymiary min. śr. 3,9 cm, wys. całkowita 11 cm, wys. butelki 7 cm.

szt. 10

111

Cylinder miarowy Cylinder miarowy, wykonany z tworzywa sztucznego o poj. 250 ml. Cylinder miarowy ze stopką plastikową oraz znacznikiem (skala).

szt. 5

112

Cylinder miarowy Cylinder miarowy, wykonany z tworzywa sztucznego o poj. 1000 ml. Cylinder miarowy ze stopką plastikową oraz znacznikiem (skala).

szt. 2

113

Zestaw do spalań Zestaw do spalań – komplet sprzętu i szkła niezbędny do pokazu spalania substancji ciekłych i stałych w gazach np. w powietrzu, tlenie, tlenku węgla IV, chlorze. Zestaw składa się z cylindra do spalań, szklanej nakrywki, dwóch łyżek do spalań ( jedna stalowa, druga mosiężna) oraz z palnika spirytusowego. Za pomocą tego zestawu można spalać siarkę, fosfor, węgiel, magnez, a nawet sód.

zestaw 1

114

Sylaby w dominie. Sylaby w dominie. Gra dydaktyczna polegająca na dopasowaniu odpowiednich sylab w taki sposób, by powstały poprawne formy wyrazów dwusylabowych. Uczestnicy gry ćwiczą swoją spostrzegawczość, refleks, kojarzenie właściwych słów, a także utrwalają poprawną pisownię budowanych wyrazów. Zestaw zawiera: min. 56 kostek domina, klepsydrę, worek, min. 16 żetonów, kartę wyrazów, instrukcję.

szt. 4

115

Drabina II - gra logopedyczna Gry logopedyczne mające na celu rozwój mowy dziecka. Wydawnictwo: Alexander.

szt. 4

116

Drabina I - gra logopedyczna Gry logopedyczne mające na celu rozwój mowy dziecka. Wydawnictwo: Alexander.

szt. 4

117

Matematyka z kluczem. Klasa 4. Zeszyt ćwiczeń do matematyki dla szkoły podstawowej.

Matematyka z kluczem. Zeszyt ćwiczeń. Klasa 4. Szkoła podstawowa. Autor: Mańkowska Agnieszka, Paszyńska Małgorzata, Braun Marcin, Wyd. Nowa Era

szt. 10

118

Matematyka z kluczem. Klasa 4. Podręcznik do matematyki dla szkoły podstawowej.

Matematyka z kluczem. Klasa 4, szkoła podstawowa. Podręcznik cz.1. Autor: Braun Marcin, Mańkowska Agnieszka, Paszyńska Małgorzata, Wyd. Nowa Era

szt. 1

Strona 37 z 93

119

Matematyka z kluczem. Klasa 5. Zeszyt ćwiczeń do matematyki dla szkoły podstawowej.

Matematyka z kluczem. Klasa 5. Zeszyt ćwiczeń do matematyki dla szkoły podstawowej. Autor: Marcin Braun, Agnieszka Mańkowska, Małgorzata Paszyńska. Wyd. Nowa Era

szt. 10

120

Matematyka z kluczem. Klasa 5, część 1. Podręcznik do matematyki dla szkoły podstawowej

Matematyka z kluczem. Klasa 5, część 1. Podręcznik do matematyki dla szkoły podstawowej. Autorzy: Marcin Braun, Agnieszka Mańkowska, Małgorzata Paszyńska

szt. 1

121

GRA RUMMIKUB STANDARD gra liczbowa GRA RUMMIKUB STANDARD gra liczbowa. Klasyczna gra dla całej

rodziny. Pudełko zawiera min.: 106 kostek (w tym 2 jokery), 4 tabliczki z nóżkami - zasady gry.

szt. 4

122

Zestaw. Symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania

Zestaw. Symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania. Autor: Agnieszka Kosiba. Wyd. Centrum Metody Krakowskiej

szt. 1

123

Mądra Sowa historyjki obrazkowe „Historyjki obrazkowe z opisami" są pomocne w nawiązywaniu kontaktu z

dzieckiem, u którego występują problemy ze swobodnym wypowiadaniem się. Ilustracje zawierają opisy charakteryzujące się stopniowaniem trudności od prostych, do trudniejszych. Zalaminowane 3 historyjki obrazkowe (2 x po 3 ilustracje, 1x 4 ilustracje) oraz 40 zalaminowanych plakietek z tekstami (od łatwych do trudnych). Zawartość zestawu min.: 3 zalaminowane historyjki obrazkowe (łącznie 10 ilustracji)40 zalaminowanych plakietek z tekstami ze stopniowaniem trudności.

zestaw 1

124

Zestaw. Ćwiczenia wnioskowania przez analogię

Zestaw „Ćwiczenia wnioskowania przez analogię”. Autor: Agata Dębicka- Cieszyńska, Jagoda Cieszyńska, Wyd. Centrum Metody Krakowskiej

szt. 2

125

Wyprawka terapeuty- umiejętność pisania i czytania

Wyprawka terapeuty- umiejętność pisania i czytania. W skład wyprawki terapeuty wchodzą następujące zestawy: 1. Onomatopeje wraz płytą CD, 2. Czytam samogłoski, 3. Wymawiamy wskazujemy sylaby- tło białe, Zawartość zestawu min.: 69 zalaminowanych sylab na białym tle.

zestaw 4

126

Uczę się i bawię - figurowe przygody

Uczę się i bawię - figurowe przygody. Kreatywna książka „Figurowe przygody” mająca na celu rozwijanie umiejętności matematycznych, logicznego myślenia oraz motoryki małej. W książce zawarte są min. 4 szt. zalaminowanych kart aktywności (w formacie dwustronnym) na sztywnym papierze o gramaturze 160 g oraz dodatkowo potrzebne elementy do tworzenia obrazków z figur, również w twardej i zalaminowanej oprawie. Kreatywna książka została tak zaprojektowana, aby wszystkie części do uzupełniania mogły również znajdować się w książce, a tym samym uatrakcyjnić jednocześnie zabawę i naukę dzieciom. Zawartość zestawu: zalaminowana kreatywna książka z kartami aktywności, zalaminowane elementy do tworzenia z figur obrazków.

szt. 3

127

Domino wyrazowe. Wyrazy - obserwujesz i znajdujesz. Zestaw min. 50 słów, różniących się często zaledwie jedną głoską/literą. Zawartość pudełka min.: 55 tabliczek wyrazów, instrukcja.

szt. 2

128

Sylaby w dominie. Sylaby w dominie- gra dydaktyczna, polegająca na dopasowaniu odpowiednich sylab w taki sposób, by powstały poprawne formy wyrazów dwusylabowych. Zawartość pudełka min.: 56 kostek domina, klepsydra, worek foliowy, min. 2 tablice wyrazów, min.16 żetonów , instrukcja.

szt. 3

129

Układanki lewopółkulowe (miękka)

Układanki lewopółkulowe (miękka). Zestaw zawiera min. 25 kwadratów z tworzywa w trzech kolorach oraz książeczkę z wzorami do układania. Pomoc służy do stymulacji lewopółkulowego przetwarzania sekwencji wzorów. Wyd. Centrum Metody Krakowskiej

szt. 1

130

Układana umysłu i pamięci. Zestaw zawiera 3 multimedialne programy z serii Akademia Umysłu® z 40 ćwiczeniami umysłu w jednym opakowaniu: Pamięć cz. 1, Koncentracja cz. 1, Szybkie czytanie cz. 1. Akademia Umysłu ® Trójpak 2 zawiera 48 ćwiczeń, które uczą, jak podnieść sprawność umysłu.: Pamięć cz. 2, Koncentracja cz. 2, Szybkie czytanie cz. 2.

zestaw 4

131

Bawię się i uczę. Zeszyt C Bawię się i uczę. Zeszyt C. W pudełku znajduje się min. 150 klocków z umieszczonymi na nich literami, cyframi, znakami interpunkcyjnymi i matematycznymi. Zielony szlaczek u dołu każdego z czterech wariantów liter umożliwia właściwe postrzeganie liter. Autor: Bronisław Rocławski

szt. 2

132

Drewniana mozaika Mozaika w drewnianym pudełku. MOZAIKA zawiera min. 40 drewnianych klocków, trójkątów i rombów: czerwonych, zielonych, niebieskich, żółtych i pomarańczowych. Do kompletu klocków opracowana została książeczka z serią czterdziestu ośmiu wzorów o wzrastającym stopniu trudności w połączeniu z przemyślaną kombinacją kolorów.

szt. 3

133

eduSensus Logopedia Pro Pakiet 19 profesjonalnych logopedycznych programów multimedialnych wspierających profilaktykę, diagnozę oraz terapię większości zaburzeń mowy i języka występujących u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Pakiet zawiera 19 programów multimedialnych na pendrive: Szereg szumiący – moduł podstawowy, Szereg syczący – moduł podstawowy, Szereg ciszący –

zestaw 1

Strona 38 z 93

moduł podstawowy, Szereg szumiący – moduł profesjonalny, Szereg syczący – moduł profesjonalny, Szereg ciszący – moduł profesjonalny, Różnicowanie szeregów, Głoska r – moduł podstawowy, Głoski r, l – moduł profesjonalny, Mowa bezdźwięczna, Sfonem, Echokorektor, Trening logopedyczny, Głoski tylnojęzykowe k, g, h, Logo-Gry, Mówiące obrazki, Zabawy słowem, Obrazkowy słownik tematyczny, Logorytmika. Ponadto ok. 4000 interaktywnych ćwiczeń i 2000 kart pracy, przewodnik metodyczny (szczegółowe opisy programów, propozycje scenariuszy zajęć oraz tekstów terapeutycznych), wsparcie techniczne, zestaw narzędzi do obsługi programu.

134

Magiczne mozaiki Magiczne mozaiki. Kreatywność i edukacja. "Magiczne Mozaiki"- plansza z mnóstwem otworów, w których należy umieścić różnej wielkości kolorowe elementy, by stworzyć rozmaite wzory i obrazy. Istnieje niemal nieskończona ilość kombinacji, a po wykonaniu ilustracji wystarczy, że wyjmiecie elementy i możecie zacząć od nowa. Do zestawu dołączony jest album zawierający ponad 100 inspiracji. Zawartość pudełka: plansza, min. 588 małych elementów, min. 212 średnich elementów, min.100 dużych elementów, walizka z uchwytem, album z inspiracjami.

szt. 2

135

Gra jengatetris kolorowa wieża

Gra jengatetris kolorowa wieża. Opakowanie zawiera min. 47 kolorowych plastikowych klocków w różnych kształtach. Wymiary opakowania min.: 28x14x7cm.

szt. 1

136

Remik liczbowy Remik liczbowy - gra. Karty zastępują ponumerowane tabliczki. Zawartość produktu: min.136 kostek z numerami, 4 kostki Joker, 4 kostki zapasowe, 12 półeczek, 1 worek, instrukcja. Wyd. Aleksander

szt. 1

137

Granie w zdanie - krzyżówka Granie w zdanie - krzyżówka. Granie w zdanie" i "Krzyżówka" to dwie różne gry słowne, ale jednakowo emocjonujące i atrakcyjne. W grze „Granie w zdanie” gracze starają się jak najszybciej układać zdania z literowych tabliczek, losowanych ze wskazaniem przez rzut kostką. W grze „Krzyżówka” zadaniem graczy jest utworzyć jak najszybciej wyraz z wylosowanych liter na plastikowych tabliczkach. Zawartość pudełka:70 tabliczek jednoliterowych, 2 puste tabliczki, 10 tabliczek dwuliterowych, 4 tabliczki trzyliterowe, 1 tabliczka czteroliterowa, kostka do gry, worek, 6 półeczek, klepsydra, instrukcja. Wyd. Aleksander

szt. 1

138

Program Brainmax Program Brainmax - ponad 40 gier i ćwiczeń online doskonalących funkcje poznawcze mózgu, w tym również bezpłatne testowe gry logiczne, dostosowane do różnych grup wiekowych. Wersja Online. Pakiet 10-miesięczny.

pakiet 1

139

Kangurek NIKO i zadania matematyczne dla klasy II

Kangurek NIKO i zadania matematyczne dla klasy II. Zbiór zadań matematycznych przeznaczonych dla uczniów klas drugich szkół podstawowych. Autor: Kozikowska Monika. Wyd. Niko

szt. 1

140

Kangurek NIKO i zadania matematyczne dla klasy III

Kangurek NIKO i zadania matematyczne dla klasy III. Zbiór zadań matematycznych przeznaczonych dla uczniów klas trzecich szkół podstawowych. Autor: Kozikowska Monika. Wyd. Niko

szt. 1

141

Bzik matematyczny 9-11 lat Książka „Bzik matematyczny 9-11 lat”. Autor: Rougier Roger. Wyd. Siedmioróg

szt. 1

142

Matematyczne podchody z Olimpem Klasa 3

Matematyczne podchody z Olimpem Klasa 3. Książka zawiera matematyczne zadania dla uczniów klasy III szkoły podstawowej – zgodne z nową podstawą programową. Autor: Mariola Rosłoniec, Beata Szydłowska. Wyd. Olimp Media

szt. 1

143

Miniatury matematyczne 36 Książka „Miniatury matematyczne 36”. Wyd. Aksjomat szt. 1

144

Zadania i łamigłówki dla logicznie myślącej główki Część 2

Książka Zadania i łamigłówki dla logicznie myślącej główki. Część 2. Autor: Jadwiga Dejko. Wyd. Pryzmat

szt. 1

145

Matematyka na szóstkę - zbiór zadań dla klasy III

Matematyka na szóstkę. Zbiór zadań dla klasy III szkoły podstawowej. Autor: Kozieł Jadwiga. Wyd. Olimp Media

szt. 1

146

Łamigłówki matematyczne dla mądrego nic trudnego

Książka „Łamigłówki matematyczne dla mądrego nic trudnego”. Wyd. Zielona Sowa

szt. 1

147

Gry i zabawy matematyczne dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej

Książka „Gry i zabawy matematyczne dla uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej”. Autor: Krystyna Wojciechowska, Wyd. Nowik

szt. 1

Strona 39 z 93

148

Kangurowe skoki w matematykę

Książka „Kangurkowe skoki w matematykę”. Autor: Nodzyński Piotr, Uscki Mirosław, Świątek Adela, Bobiński Zbigniew. Wyd. Aksjomat

szt. 1

149

Mała liga zadaniowa dla klasy III

Mała liga zadaniowa dla klasy III. Autor: Elżbieta Wilińska, Halina Murawska. Wyd. Aksjomat

szt. 1

150

Książka "Matematyczne podchody z OLIMPEM klasa 2"

Książka „Matematyczne podchody z OLIMPEM klasa 2”. Autor: Beata Szydłowska, Mariola Rosłoniec. Wyd. Olimp

szt. 1

151

Matematyczne przygody kangurków

Książka „Matematyczne przygody kangurków”. Autor: Bobiński Zbigniew. Wyd. Aksjomat

szt. 1

152

Matematyczne zabawy dla kangurków

Książka „Matematyczne zabawy dla kangurków”. Książeczka przeznaczona jest dla uczniów drugich klas szkół podstawowych, którzy chcą wziąć udział w matematycznym konkursie „Kangurek”. Wyd. Aksjomat

szt. 1

153

Matematyka Plus 2. Ćwiczenia rozwijające zainteresowania

Matematyka Plus 2. Ćwiczenia rozwijające zainteresowania. Autorzy: Bogusława Lankiewicz, Krystyna Sawicka, Ewa Swoboda. Wyd. Nowa Era

szt. 1

154

Mistrz matematyki od 9 lat. Zestaw ćwiczeń matematycznych

Zbiór zadań „Mistrz matematyki od 9 lat. Zestaw ćwiczeń matematycznych”. Wyd. Aksjomat

szt. 1

155

Zadania dla asów Klasa II – Matematyka

Zadania dla Asów 2. Ćwiczenia dodatkowe do matematyki. Autor: Stasica Jadwiga

szt. 1

156

Zadania dla asów Klasa III – Matematyka

Zadania dla Asów 3. Ćwiczenia dodatkowe do matematyki. Autor: Stasica Jadwiga

szt. 1

157

Łamigłówki arytmetyczne 2. zeszyt ćwiczeń dla dzieci w wieku 8-9 lat

Łamigłówki arytmetyczne 2. zeszyt ćwiczeń dla dzieci w wieku 8-9 lat. Autor: Aleksandra Zimińska. Wyd. Res Polona

szt. 1

158

Matematyka z wesołym kangurem. Suplement 2017. Żaczek

Matematyka z wesołym kangurem. Suplement 2017. Żaczek. Testy konkursu międzynarodowego „Kangur Matematyczny” dla poziomów Żaczek, Maluch oraz Beniamin, wraz z odpowiedziami (dla wszystkich trzech) i rozwiązaniami (dla poziomu Maluch oraz Beniamin) z roku 2017.Wyd. Aksjomat

szt. 1

159 Liczenie w pamięci to

zabawa 7–9 lat

Liczenie w pamięci to zabawa 7–9 lat. Książka zawiera około stu zadań utrwalających i poszerzających umiejętność wykonywania najprostszych działań matematycznych (dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie), a także zdolność logicznego myślenia, wyciągania wniosków, rozszyfrowywania i szukania poszlak. Zadania zostały ułożone według stopnia trudności – od najłatwiejszych do najtrudniejszych, dzięki czemu praca z tą książeczką będzie doskonałym sprawdzianem wiedzy matematycznej dziecka i jego potencjału. Wyd. Siedmioróg

szt. 1

160

Mały matematyk Zadania i łamigłówki 7-8 lat.

Mały matematyk Zadania i łamigłówki 7-8 lat. Autor: Juryta Anna, Szczepaniak Anna, Wójcik Sławomir. Wyd. Siedmioróg

szt. 1

161

Uczę się logicznego myślenia 6-8 lat

Uczę się logicznego myślenia 6-8 lat. W książce znajduje się ponad 100 zadań logicznych, dostosowanych do możliwości dziecka w wieku 6-8 lat. Wyd. Siedmioróg

szt. 1

Szkoła Podstawowa nr 2 w Płońsku L.p.

Nazwa przedmiotu zamówienia Opis przedmiotu zamówienia j.m Ilość

1 Lupa Lupa z podświetleniem LED. Lupa o średnicy min. 90 mm oraz praktycznym powiększeniu min. 2,5x z ergonomiczną rączką. Posiada wbudowane światło LED zasilane bateryjnie (3x LR1130 – dołączone).

szt. 38

2 Lornetka Lornetka 10 x 25 mm. Lornetka dachopryzmatyczna z kolorowymi soczewkami ze szkła optycznego BK7. Powiększenie 10 x kąt widzenia 5.8°, śr. soczewek 25 mm ,śr. okularu 13,2 mm

szt. 38

3 Kompas Kompas z zamykaną obudową i kółeczkiem do przywieszenia. Komora kompasu wypełniona olejem mineralnym tłumiącym drgania igły magnetycznej, śr. min. 5 cm.

szt. 62

Matematyka bez reszty pakiet 3 Matematyka bez reszty - multimedialny produkt edukacyjny dla szkół szt. 5

Strona 40 z 93

4 części, klasy I-III podstawowych przeznaczony do nauki przedmiotów matematyczno-przyrodniczych oraz programowania w edukacji wczesnoszkolnej. Zawiera pakiet ćwiczeń, interakcji, zabaw, gier oraz filmy interaktywne do szybkiego i efektywnego wykorzystania podczas zajęć szkolnych. Program obejmuje trzy części, odpowiadające zakresem tematycznym klasom 1-3 – całość jest dostosowana do podstawy programowej i umożliwia pracę z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Trzy części programu „Matematyka bez reszty” zawierają ponad 4 500 zadań do Przygód Tematycznych, dedykowanych dla każdej z części – wprowadzających zagadnienia związane z matematyką. Każda z części zawiera: 18 filmów edukacyjnych - wprowadzających w zagadnienia poruszane w tej części i łączące je z realnym światem, 9 interakcji - dających możliwość zabawy dla całej klasy np. w nauce rytmu, czy zasad kupowania w sklepie, 18 ćwiczeń - pozwalających na utrwalenie wiedzy z zakresu matematyki.

5 Matematyka - zadania tekstowe - licencja na 20 stanowisk

Multimedialny program edukacyjny przeznaczony dla uczniów szkół podstawowych. Służy przede wszystkim doskonaleniu umiejętności matematycznych. Program zawiera ogromną bazę zadań matematycznych, podzielonych w przejrzysty sposób na kategorie według typu i stopnia trudności. Są tu wszystkie rodzaje zadań, z jakimi uczniowie zetkną się w szkole: dodawanie i odejmowanie (w zakresie do 20, do 100, do 1000 oraz powyżej 1000), mnożenie i dzielenie, dzielenie z resztą, proporcjonalność prosta, podział całości (ułamki), przykłady z liczbami dziesiętnymi, obliczanie obwodu i pola, przeliczanie jednostek czasu (minuty→godziny→dni), ustalanie niewiadomej liczby.

zestaw

1

6 Matematyka dla Szkół Podstawowych 4-6

Matematyka dla Szkół Podstawowych 4-6. Program Matematyka dla Szkół Podstawowych to multimedialne, interaktywne oprogramowanie przedmiotowe wspomagające nauczanie matematyki w szkole podstawowej, przeznaczone do wykorzystania na komputerach z projektorem lub tablicach interaktywnych. Program Matematyka dla Szkół Podstawowych to między innymi:ponad 1000 slajdów pokazowych ponad 100 interaktywnych gier i ćwiczeń propozycje dodatkowych scenariuszy i prac domowych do wykorzystania w klasie ciekawe animacje obrazujące przekształcenia i prawa matematyczne „krok po kroku” dodatkowe materiały do wykorzystania na kołach zainteresowań bądź z uczniami wybitnymi, m.in. podstawy operowania danymi.

szt. 1

7 Podstawy matematyki wczesnoszkolnej i tabliczka mnożenia

Podstawy matematyki wczesnoszkolnej i tabliczka mnożenia. Program przeznaczony dla uczniów młodszych w przedziale 1-3. Celem programu jest ułatwienie nabycia podstawowych kompetencji do nauki matematyki w szkole, usprawnienie operacyjnego rozumowania, ćwiczenie podstawowych działań przez ucznia oraz opanowanie i ćwiczenie tabliczki mnożenia. Rodzaje prezentacji: liczenie elementów w zbiorze (dla różnych zakresów do 10, do 20, itp), ćwiczenie dodawania wraz z jego reprezentacją ikoniczną (dla różnych zakresów), ćwiczenie mnożenia wraz z jego reprezentacją ikoniczną (dla różnych zakresów), porównywanie długości, liczenie elementów na obrazkach, zapamiętywanie ciągów, nauka tabliczki mnożenia w oparciu o przystosowaną do tego celu grę w statki.

szt. 1

8 Już umiem. Matematyka SP 4-6 "Już Umiem. Matematyka SP 4-6 " to zestaw pomocy dydaktycznej dla nauczycieli matematyki klas 4-6 szkoły pozwalający w sposób ciekawy i motywujący uczniów przypominać, rozwijać i poszerzać podstawowe umiejętności matematyczne. Zestaw zawiera:70 interaktywnych ćwiczeń, gier i zabaw, 150 kart pracy,30 różnych kart z siatkami wielościanów foremnych (czworościan, sześcian, ośmiościan, dwunastościan i dwudziestościan); karty wydrukowane są na kartonie przeznaczonym do wycinania i sklejania modeli brył. Karty pracy poza zagadnieniami przygotowującymi do matematyki takimi jak koncentracja, pamięć i myślenie matematyczne obejmują wszystkie zagadnienia przewidziane w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych w zakresie matematyki na II etapie edukacyjnym, a w szczególności następujące obszary celów szczegółowych: Liczby naturalne w dziesiątkowym układzie pozycyjnym, działania na liczbach naturalnych, liczby całkowite;Ułamki zwykłe i dziesiętne oraz działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych; Elementy algebry;Proste i odcinki, kąty, wielokąty, koła, okręgi oraz bryły i obliczenia w geometrii; Obliczenia praktyczne, elementy statystyki opisowej i zadania tekstowe. Produkt z licencją otwartą dla szkół

zestaw

3

9 Dyskalkulia Dyskalkulia program przeznaczonym dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym (6-9 lat). Zawiera ćwiczenia związane z dodawaniem, odejmowaniem, mnożeniem, klasyfikacją liczb (mniejszość, większość) oraz ze zbiorami. Wśród zagadnień dostępne są ćwiczenia związane z pojęciem liczby, ćwiczenia czynności matematycznych,

szt. 2

Strona 41 z 93

ćwiczenia związane z rozwiązywaniem prostych zadań tekstowych oraz z układaniem równań do tego typu zadań.

10 Ćwiczenia matematyczno-pamięciowe Porusz umysł PLUS - edukacyjny program komputerowy

Ogólnorozwojowy program komputerowy PORUSZ UMYSŁ wspomagający rozwój psychoruchowy dzieci i młodzieży. Kierowany jest do wszystkich w celu podniesienia umiejętności szkolnych, zapobiegania deficytom, osiągania sukcesów, podnoszenia motywacji do zdobywania wiedzy w sposób szybki i trwały. Ćwiczenia i zadania są formą treningu, który wydobywa potencjał intelektualny dziecka i rozwija go wszechstronnie.Edycja PLUS to zbiór zeszytów ćwiczeń, które stanowią doskonałe rozwinięcie i uzupełnienie zadań zawartych w tych programach. Ćwiczenia matematyczno - pamięciowe kształtują i rozwijają: umiejętności liczenia i wykonywania działań matematycznych, myślenie matematyczne, pamięć, myślenie logiczne, umiejętności kojarzenia i wyobraźnię, koncentrację uwagi i spostrzegawczość, sprawność fizyczną. Dodatkowo w programie znajduje się zestaw ćwiczeń ruchowych.

szt. 10

11 Lekcjoteka Przyroda dla klas 4-8 szkoły podstawowej - program do tablic interaktywnych

Lekcjoteka Przyroda dla klas 4-8 szkoły podstawowej - program do tablic interaktywnych. Program pozwala prowadzić interesujące zajęcia z biologii użyciem rzutnika lub interaktywnych tablic. Zawiera obszerną bibliotekę zdjęć, ilustracji, filmików, tablic i tabel. Najważniejsze cechy programu:- 35 zagadnień wzbogaconych o scenariusze lekcji w formie drukowanej i elektronicznej- aż 115 animacji, symulacji i ilustracji- prawie 70 interaktywnych ćwiczeń, prezentacji, gier i filmów- liczne filmy instruktażowe, dotyczące obsługi tablicy, pracy z programem i wiele innych- pomysły scenariuszy lekcji w formie drukowanej oraz w formie elektronicznej, w uniwersalnym formacie PDF- tryb „Pracuj z lekcją”, umożliwiający nauczycielowi zapoznanie się z możliwościami programu oraz przygotowanie scenariuszy zajęć dopracowanych w najdrobniejszych szczegółach- możliwość użytkowania 1 egzemplarza programu niezależnie przez 6 nauczycieli i realizowania przez nich zróżnicowanych scenariuszy lekcji, dopasowanych do potrzeb edukacyjnych poszczególnych grup uczniów

szt. 3

12 EduROM Szkoła podstawowa - klasa 5 - pakiet 4 przedmiotów.

EduROM Szkoła podstawowa - klasa 5 - pakiet 4 przedmiotów. EduROM multimedialna baza wiedzy to najbogatsza i najobszerniejsza na rynku seria edukacyjnych programów komputerowych. Pakiet eduROM przeznaczony dla klasy 5 szkoły podstawowej. Zawartość programu: Biogramy - zestaw 186 niekonwencjonalnie ujętych, ilustrowanych sylwetek słynnych postaci (język polski, historia i społeczeństwo, matematyka);Przeglądarka zdjęć i ilustracji - około 1600 zdjęć i ilustracji, z których każde można obejrzeć w maksymalnym powiększeniu (historia i społeczeństwo, przyroda);Mapy - kilkaset interaktywnych map zaopatrzonych w indeks, legendę oraz opcje umożliwiającą maksymalne zbliżenie każdego fragmentu mapy (przyroda, historia i społeczeństwo); Słowniczek -prawie 800 terminów, objaśnionych w sposób ułatwiający ich prawidłowe zrozumienie (przyroda, język polski, historia i społeczeństwo);Galeria gatunków - systematyczny podział kilkudziesięciu organizmów żywych wraz z opisem i ilustracjami (przyroda); Zrób to sam – zestaw doświadczeń, które można wykonać w domu (przyroda); Kalkulator pisemny – narzędzie umożliwiające wykonywanie sposobem pisemnym takich działań matematycznych, jak: dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie (matematyka); Definicje - ponad 30 definicji matematycznych występujących w programie eduROM Matematyka; Figury płaskie - zbiór kilkudziesięciu opisanych i oznaczonych matematycznymi symbolami figur geometrycznych (matematyka); Figury przestrzenne - zbiór trójwymiarowych modeli figur geometrycznych (matematyka); Wzory - zawiera kilkadziesiąt wzorów matematycznych ułatwiających rozwiązywanie skomplikowanych zadań (matematyka); Ważne daty - program narzędziowy zawierający tabelaryczne zestawienie najważniejszych historycznych dat zebranych w jednym miejscu pozwala na szybkie i efektywne utrwalenie tego, co w historii najtrudniejsze - dat. Po wybraniu symbolu oznaczającego ważne daty wyświetlone zostaje okno * „Oś czasu”. Z jego pomocą użytkownik może znaleźć interesujące go daty wraz z opisami związanych z nimi wydarzeń (historia i społeczeństwo).Zapamiętaj - wykaz najważniejszych wiadomości, które należy zapamiętać z danej lekcji i danego przedmiotu; Notatki - elektroniczny zeszyt, umożliwiający sporządzanie własnych notatek; Szukaj - narzędzie ułatwiające wyszukiwanie informacji według kategorii i słów kluczowych; Zakładki - narzędzie umożliwiające zaznaczenie i szybkie odszukanie

szt. 1

Strona 42 z 93

najważniejszych lub najciekawszych stron w obrębie danego przedmiotu; 1261 zagadnień;182 filmów i animacji; 433 nagrania; około 3000 zdjęć i ilustracji; 238 interaktywne mapy; 1428 ćwiczeń interaktywnych; 23 testów sprawdzających;2 662 multimedialnych stron.

13 Przybory matematyczne Przybory matematyczne. Zestaw przyborów matematycznych składający się z: linijki, kątomierza, 2 ekierek, 2 cyrkli, ołówka, gumki, temperówki, szablonu z literami i cyframi. Wym. min. 18 x 7 x 3 cm

zestaw

6

14 Matematyka dla klas 4-6 zestaw foliogramów + program multimedialny

Matematyka dla klas 4-6 zestaw foliogramów + program multimedialny. Gotowy zestaw dydaktyczny zawierający: 60 kolorowych foliogramów z ilustracjami; multimedialny program komputerowy na płycie CD (zawiera 60 kolorowych obrazów i 60 ilustrowanych kart pracy z ćwiczeniami, łącznie 200 – 300 ćwiczeń w zależności od przedmiotu);całość w sztywnej teczce z rączką. Materiał ilustracji oraz ćwiczeń opracowany został w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego dla szkół. Obejmuje on cały zakres szkoły podstawowej dla klas IV-VI. Matematyka (klasy IV-VI). Spis tematów foliogramów:1. Dziesiątkowy system pozycyjny2. Rzymski system zapisu liczb3. Liczby naturalne na osi liczbowej4. Dodawanie i odejmowanie liczb naturalnych5. Mnożenie liczb naturalnych- własności6. Kolejność wykonywania działań7. Potęgowanie8. Podzielność liczb naturalnych9. Ułamki zwykłe10. Ułamki zwykłe na osi liczbowej11. Rozszerzanie i skracanie ułamków12. Porównywanie ułamków13. Dodawanie i odejmowanie ułamków14. Ułamki niewłaściwe i liczby mieszane15. Ułamki dziesiętne16. Porównywanie ułamków dziesiętnych – oś liczbowa17. Wyrażenia algebraiczne18. Wartość liczbowa wyrażeń algebraicznych19. Liczby ujemne20. Liczby ujemne na osi liczbowej21. Procenty22. Obliczenia procentowe23. Prostokątny układ współrzędnych24. Przyporządkowania25. Diagram obrazkowy26. Diagram słupkowy27. Diagram prostokątny i kołowy28. Skala29. Plan30. Czas i kalendarz31. Podstawowe figury geometryczne32. Prosta, półprosta, odcinek33. Łamana34. Długość odcinka. Jednostki długości35. Rodzaje kątów36. Kąty przyległe, wierzchołkowe, odpowiadające i naprzemianległe37. Prostokąt i kwadrat – własności38. Pole prostokąta. Jednostki pola39. Okrąg i koło40. Kąty w kole41. Trójkąt – własności42. Kąty w trójkącie43. Klasyfikacja trójkątów44. Równoległobok i romb45. Trapez i deltoid46. Podział czworokątów47. Pole trójkąta48. Pole równoległoboku49. Pole rombu50. Pole trapezu i deltoidu51. Symetria osiowa52. Oś symetrii figury53. Prostopadłościan54. Siatki prostopadłościanu55. Objętość, jednostki objętości56. Pole powierzchni prostopadłościanu57. Objętość prostopadłościanu

zestaw

1

Strona 43 z 93

58. Graniastosłup prosty, siatki59. Pole powierzchni i objętość graniastosłupa60. Ostrosłup

15 Mnożę i dzielę. Gry matematyczne.

Mnożę i dzielę. Gry matematyczne. Propozycje 45 gier matematycznych dla dzieci w wieku szkolnym. Gry rozwijają: umiejętność mnożenia i dzielenia w zakresie 100, znajomość wielokrotności, spostrzeganie i pamięć wzrokową, orientację przestrzenną, koncentrację uwagi, odporność emocjonalną. Zestaw zawiera min.: 5 plansz do rozgrywania gier, 19 arkuszy z elementami gier do wycięcia, 2 kostki, pionki, książkę z opisami 45 gier.

szt. 2

16 Sowa Mądra Głowa SUPERMATEMATYK

Gra Edukacyjna – SUPERMATEMATYK MAXI. Zawartość pudełka min. 72 tabliczki z liczbami, min. 36 tabliczek znaków, min. 55 kat liczb, worek, notes, min. 4 półeczki, klepsydra, instrukcja.

szt. 2

17 Gra Młody Matematyk Gra zawiera min. 12 plansz, na których umieszczone są 192 zadania z różnych działów matematycznych. Gra polega na skojarzeniu ze sobą dwóch punktów dotykając jednocześnie dwoma długopisami.Przy prawidłowej odpowiedzi zapali się lampka.

szt. 6

18 Multimedialny program matematyczny

Didakta - Matematyka część 1 - dla klas 1-6 - Program do tablicy interaktywnej - Multilicencja szkolna. Płyta CD zawiera przykłady i zadania pozwalające na samodzielne ćwiczenie i sprawdzenie wiadomości w zakresie: liczb całkowitych, liczb ujemnych, liczb dziesiętnych ułamków. Ułatwia wyćwiczenie orientacji na osi liczbowej, biegłą zamianę oraz porównywanie jednostek, doskonalenie w zakresie: dodawania i odejmowania, mnożenia i dzielenia, porównywania. Aplikacja Didakta – Matematyka pozwala na drukowanie kart roboczych, co daje możliwość rozwiązywania zadań poza komputerem. Ustawienia pozwalają na wybór liczby przykładów do rozwiązania – od 10 do 50.

szt. 1


Ćwiczenia dla uczniów klas 2 i 3 - multimedialny program edukacyjny zawierający szereg ćwiczeń i zadań przeznaczonych dla dzieci w wieku 7-10 lat.

szt. 1

20 Parki narodowe i inne formy ochrony przyrody w Polsce. Atlas i przewodnik.

Parki narodowe i inne formy ochrony przyrody w Polsce. Atlas i przewodnik. Pomoc dydaktyczna przeznaczona jest do realizacji programu przyrody w szkole podstawowej oraz biologii w gimnazjum. Interaktywny atlas i przewodnik po polskich parkach narodowych na płycie CD. Z programu można korzystać przy pomocy komputera, projektora oraz tablicy interaktywnej. Licencja jest bezterminowa, upoważnia do kopiowania i przekazywania atlasu uczniom wszystkich roczników w obrębie danej jednostki edukacyjnej.

szt. 1


Trening matematyczny - pokonaj dyskalkulię. Trening matematyczny - pokonaj dyskalkulię to nowoczesny program rozwijający umiejętności matematyczne. Program przeznaczony jest dla dzieci w wieku od 5 do 9 lat, czyli dla okresu nauczania początkowego, kiedy to nabywanie umiejętności matematycznych jest stosunkowo najłatwiejsze i najskuteczniejsze, ale też skutki ewentualnych zaniedbań z powyższego okresu są najtrudniejsze do eliminacji na późniejszych etapach rozwoju dziecka.

szt. 1

22 Zestaw piłek edukacyjnych Zestaw piłek edukacyjnych składający się z min. 100 piłek do mini gier zespołowych (koszykówka, piłka siatkowa) w pięciu kolorach (żółty, zielony, niebieski, czerwony, pomarańczowy) z nadrukowanymi literami alfabetu (wielkie i małe litery), cyframi (od 0 do 9), znakami działań matematycznych tj. dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie, znaki większy i mniejszy, nawiasy oraz znakami obsługi poczty internetowej. Dodatkowo w zestawie są min: 3 siatki do przechowywania piłek, 2 pompki do piłek oraz książka lub płyta zawierająca zabawy i gry edukacyjne z piłkami. Zawartość min.: 100 piłek, 3 sitaki, 2 pompki, propozycje zabaw.

zestaw

1

23 Lupa Lupa powiększenie 2x, min. dł. 19 cm, wyposażona w pęsetę z tworzywa szt. 924 Teleskop Teleskop astronomiczny z podstawowym obiektywem. Montaż

azymutalny gwarantuje dobrą sztywność, umożliwiając obserwację przy dużych powiększeniach. Lekki, wytrzymały statyw z aluminium wyposażony w półkę z regulowaną wysokością. Parametry min.: Apertura: 60 mm, Ogniskowa: 700 mm, f/11.6, 600mm f/10, Szukacz: 5*24; Przekątna (hybrid diagonal): 90°, Wysokość MOSL: 125 cm; Taca na akcesoria, Okular: SR4mm + H6mm + H12.5mm + H20mm, 3 x soczewka Barlowa, podajnik 1,5.

szt. 1

25 Mikroskop Dwuokularowy mikroskop o 20 krotnym powiększeniu do obserwacji w świetle przechodzącym jak i odbitym. Dwuokularowa konstrukcja optyczna zapewnia wygodne prowadzenie nawet długotrwałych obserwacji. Mikroskop umożliwia prowadzenie spontanicznych obserwacji różnych obiektów bez potrzeby przygotowywania czasochłonnych preparatów. Zasilanie 2 baterie LR6. Baterie stanowią

szt. 6

Strona 44 z 93

wyposażenia mikroskopu.Dane techniczne: Powiększenie: min.20 x; Okulary WF: min. 10x; Średnica okularu: 23 mm; Obiektywy achromatyczne: min. 2xPowiększenie tubusu: min. 1,0x; Oświetlenie: LED 3W/3V; Wyposażenie: Oświetlacz światła górnego LED, stolik z łapkami do mocowania preparatów, próbki minerałów, pokrowiec z tworzywa do przechowywania.

26 Zestaw preparatów biologicznych Zestaw preparatów biologicznych 100 szt. Zestaw zawiera 100 preparatów, m.in. z RNA i DNA, penicyliną, bakteriami Actinomyces, przekrojem ludzkiej nerki i wymazem z krwi, liściem ryżu czy przekrojem podłużnym łodygi kukurydzy.

zestaw

1

27 Termometr laboratoryjny Laboratoryjny termometr alkoholowy ze szkła, w plastikowej osłonie. Nie zawiera rtęci, skala od -20 do 110°C, podziałka co 1°C , wymiary min.: dł. 30,4 cm, śr. 6 mm.

szt. 6

28 Termometr zaokienny Plastikowy termometr zaokienny, zakres pomiaru temperatury od -40° do + 50°C , wym. min. 40 x 6,3 x 1 cm.

szt. 6

29 Waga szalkowa metalowa z odważnikami

Stabilna i dokładna metalowa waga szalkowa. Całość zapakowana w ładne drewniane pudełko. Posiada śruby kalibrujące. W zestawie znajdują się metalowe odważniki: 2x 200 gram, 1x 100 gram, 1x 50 gram,2x 20 gram, 1x 10 gram. Wymiary min.: 25,5 x 14,5 cm.

szt. 6

30 Deszczomierz Proste w obsłudze i dokładne, wyskalowane w milimetrach urządzenie do pomiaru poziomu wody z opadów atmosferycznych. Wskaźnik można postawić lub umieścić w ziemi za pomocą dołączonego kolca. Pokrywka zapobiega rozlaniu wody podczas przenoszenia. Wym. min.16 x 8 cm

szt. 6

31 Wiatromierz Urządzenie pozwalające obliczyć prędkość wiatru. Jedna miseczka koloru czerwonego, aby liczenie obrotów było łatwiejsze. Wykonane z nierdzewnego materiału. Wym. min. 23 x 17 x 23 cm

szt. 6

32 Barometr Barometr mechaniczny, zakres pomiaru ciśnienia: od min. 960 hPa do co najmniej 1060 hPa, dokładność pomiaru: ok. +/- 5 hPa.

szt. 6

33 Zestaw pałeczek do elektryzowania

Zestaw 4 pałeczek do doświadczeń z elektrostatyki. Pałeczki wykonane z różnych materiałów: szklana, ebonitowa, winidurowa i stalowa, o dł. min. 30 cm.

zestaw

8

34 Zestaw magnesów sztabkowych, 2 szt.

Silne magnesy sztabkowe, zamknięte w twardych, plastikowych obudowach zewnętrznych, oznaczonych po jednej stronie kolorem czerwonym (północ), a po drugiej niebieskim (południe), wym. min. 8 x 2,2 x 1 cm, 2 szt.

zestaw

12

35 Pryzmat szklany – trójkątny Pryzmat szklany o kątach 60° i długości ścian równobocznych ok. 3,8 cm. Posiada lekko sfazowane krawędzie.

szt. 3

36 Zestaw optyczny - mieszanie barw

Zestaw optyczny - mieszanie barw. Krążek barw Newtona przymocowany do specjalnej podstawy i wprawiany w ruch za pomocą ręcznej wirownicy. Średnica krążka: ok. 18 cm.

zestaw

1

37 Zestaw kostek o różnych masach i objętościach

Zestaw 4 sześcianów z haczykiem, do doświadczeń z wyznaczaniem gęstości różnych materiałów. Każdy sześcian wykonany jest z innego materiału: aluminium, mosiądzu, żelaza lub ołowiu; wym. min. 3,2 x 3,2 x 3,2 cm.

zestaw

1

38 Krążek Newtona Koło podzielone na sektory o barwach tęczy. Wprawione w szybki ruch obrotowy przybiera kolor biały. Doświadczenie ilustruje zasadę działania wielu urządzeń, np. telewizorów kolorowych, monitorów komputerowych. Mocowany na podstawie, wykonany z drewna, plastiku i metalu. Wym. min. 24 x 43 cm

szt. 2

39 Komplet 5 piłeczek różnych rozmiarów i sprężystości

Komplet 5 piłeczek różnych rozmiarów i sprężystości. Zestaw pięciu piłeczek o różnych rozmiarach oraz sprężystości: piłka palantowa wykonana z gumy, piłka do tenisa ziemnego, piłeczka do tenisa stołowego, piłka baseballowa, piłka do squasha.

zestaw

1

40 Zestaw skał i minerałów Zestaw skał i minerałów. Zestaw zawiera min. 56 różnych skał i minerałów w drewnianym pudełku. Min. śr. próbki: 3 cm.

zestaw

1

41 Zestaw 50 szt. szlifowanych szkiełek podstawowych

Zestaw 50 szt. szlifowanych szkiełek podstawowych o wymiarach min. 76x25x1

zestaw

1

42 Zestaw szkiełek nakrywkowych, 100 szt.

Zestaw szkiełek nakrywkowych, wykonanych ze szkła, 100 szt., wym. min. 22 x 22 mm

zestaw

1

43 Globus konturowy podświetlanyśr. 25 cm

Globus konturowy podświetlany śr. min. 25 cm. Po podświetleniu ukazują się kolorowe państwa, rzeki, nazwy i stolice.

szt. 1

44 Polska – mapa ścienna,fizyczna

Polska – mapa ścienna, fizyczna, dwustronna. Fizyczna mapa Polski na ścianę. Jedna strona przedstawia ukształtowanie powierzchni,

szt. 1

Strona 45 z 93

rozmieszczenie obiektów hydrograficznych, sieć dróg, sieć osadniczą, granice województw, a druga strona przedstawia tę samą mapę bez nazewnictwa. Wym. min.160 x 150 cm, skala: 1:500 000

45 Krajobrazy świata – mapa Mapa dwustronna: jedna strona to mapa świata z zaznaczonymi i nazwanymi krajobrazami występującymi na świecie, dodatkowo sześć zdjęć z przykładowymi krajobrazami. Na drugiej stronie mapa świata z zaznaczonymi strefami klimatycznymi występującymi na świecie, dodatkowo 10 klimatogramów dla charakterystycznych stacji z każdej strefy. Wym. min.160 cm x 120 cm, skala 1:24 000 000

szt. 1

46 Ochrona przyrody w Polsce– mapa

Mapa dwustronna. Jedna strona przedstawia aktualny stan ochrony przyrody w Polsce – rozmieszczenie obszarów chronionych (m.in. parków narodowych, parków krajobrazowych, rezerwatów przyrody) oraz podlegających ochronie obiektów przyrody nieożywionej. Na mapie zaznaczono występowanie gatunków roślin i zwierząt chronionych w Polsce oraz zastosowano nowy podział rezerwatów przyrody obowiązujący na mocy Rozporządzenia Ministra Środowiska. Na odwrocie taka sama mapa bez nazewnictwa. Mapa laminowana, oprawiona w rurki plastikowe, zawieszka ze sznurka, Wym. min. 160 cm x 120 cm, skala 1:650 000.

szt. 1

47 Szkielet człowieka 170 cm Wielkość naturalna szkieletu człowieka. Ruchome mocowanie kości kończyn górnych i dolnych ukazuje funkcjonowanie stawów (kończyny są zdejmowane). W modelu kolorystycznie wyróżnione tętnice kręgowe, pokazana przepuklina dysku lędźwiowego. Sklepienie czaszki (calvaria) jest poprzecznie cięte, aby ukazać budowę wewnętrzną czaszki (kości, ściany, przestrzenie i wzajemne połączenia). Żuchwa ruchoma, 3 dolne zęby (siekacz, kieł i ząb trzonowy) można wyjąć. Model umieszczany na metalowej, jezdnej podstawie - wys. min. 170 cm.

szt. 1

48 Model – Szkielet zatopiony w pleksi– ryba

Naturalny szkielet ryby umieszony w wytrzymałej pleksi w celu ochrony przed kurzem i uszkodzeniami mechanicznymi. Pomoc pozwala na bliską obserwację zatopionego w nich obiektu pod każdym kątem, są też niezwykle trwałe, przejrzyste i estetycznie wykonane. W preparacie oznaczono za pomocą numerów najważniejsze elementy szkieletu. Dołączona legenda zawiera nazwy zaznaczonych elementów w języku angielskim. Wym. min. 16,5 x 6 x 2,5 cm.

szt. 1

49 Model – Szkielet zatopiony w pleksi– żaba

Naturalny szkielet żaby umieszony w wytrzymałej pleksi w celu ochrony przed kurzem i uszkodzeniami mechanicznymi. Pomoc pozwala na bliską obserwację zatopionego w nich obiektu pod każdym kątem, są też niezwykle trwałe, przejrzyste i estetycznie wykonane. W preparacie oznaczono za pomocą numerów najważniejsze elementy szkieletu. Dołączona legenda zawiera nazwy zaznaczonych elementów w języku angielskim. Wym. min. 14 x 9,6 x 3,4 cm.

szt. 1

50 Model – Szkielet zatopiony w pleksi– jaszczurka

Naturalny szkielet jaszczurki umieszony w wytrzymałej pleksi w celu ochrony przed kurzem i uszkodzeniami mechanicznymi. Pomoc pozwala na bliską obserwację zatopionego w nich obiektu pod każdym kątem, są też niezwykle trwałe, przejrzyste i estetycznie wykonane. W preparacie oznaczono za pomocą numerów najważniejsze elementy szkieletu. Dołączona legenda zawiera nazwy zaznaczonych elementów w języku angielskim. Wym. min. 16,5 x 6 x 2,5 cm.

szt. 1

51 Model – Szkielet zatopiony w pleksi–gada

Naturalny szkielet gada - węża niejadowitego, zatopiony w przezroczystym bloku z tworzywa sztucznego.

szt. 1

52 Model – Szkielet zatopiony w pleksi –ptaka

Naturalny szkielet ptaka, zatopiony w przezroczystym bloku z tworzywa sztucznego. Wymiary min.: 13,5 x 9 x 2,5 (H).

szt. 1

53 Model – Szkielet zatopiony w pleksi–ssaka

Naturalny szkielet ssaka - królika, zatopiony w przezroczystym bloku z tworzywa sztucznego.

szt. 1

54 TermometrGalileusza

Nietypowy termometr, którego autorstwo (pomysł) przypisywane jest Galileuszowi. W ciekawy sposób dowodzi praw fizycznych dotyczących cieczy (ich gęstości w zależności od temperatury). Temperaturę wskazuje najniższa z niezatopionych baniek. Każda bańka (szklana) ma przyczepioną tabliczkę z temperaturą. Wysokość tego szklanego termometru: min. 28 cm, ilość baniek min. 5, zakres: 18-26 °C.

szt. 1

55 Rurka przezroczysta o długości 50 cm

Rura PLEXI średnica 200/194 mm (śr. zewnętrzna/śr. wewnętrzna) bezbarwna cięta na odcinek o długości 50 cm (+/- 3 mm.)

szt. 1

56 Stoper elektroniczny Stoper cyfrowy, dokładność 1/100 sek. Parametry min.: zakres ponad 9 godz.; funkcje: START/STOP/RESET; okrążenia/sumowanie czasów; wyświetlacz LCD - wysokość cyfr 7 mm; wymiary min. 82 x 61 x 28 mm, waga: ok. 105g;zasilany: 1x AA 1,5V / praca od.2 - 5 lat

szt. 1

57 Klocki o regularnych kształtach Liczby w kolorach – zestaw do pracy w grupach. W zestawie min. 6 tacek z klockami, w każdej tacce min. 74 klocki-liczby.

zestaw

1

58 Elektroskop Elektroskop listkowy używany podczas doświadczeń z elektrostatyki. Służy do mierzenia wysokich napięć stałych. Elektroskop wykorzystuje zjawisko odpychania się jednoimiennych ładunków elektrycznych. W momencie, kiedy zetkniemy obiekt naładowany elektrycznie z prętem

szt. 1

Strona 46 z 93

elektroskopu, część ładunku przepływa z tego obiektu do elektroskopu, a listki folii odpychają się. Wielkość zgromadzonego ładunku na listkach determinuje kąt odchylenia listków. Wym. min. obudowy: 15 x 7 cm

59 Zestaw do doświadczeń z elektrostatyki z elektroskopem

Zestaw umożliwia wykonywanie i demonstrację szeregu doświadczeń z zakresu elektrostatyki. Zawiera m.in. 2 aluminiowe pojemniki, włókno nylonowe, rdzenie, pasy polietylenowy i akrylowy, metalowy stojak do taśm izolacyjnych, materiał do zbierania ładunków statycznych, 50-mm elektroforus (przykład najprostszej maszyny elektrostatycznej) oraz wzorcową podkładkę i 2 płytki izolacyjne z polietylenu. Wchodzący w skład zestawu odporny, metalowy model elektroskopu ma wyjmowaną przednią szklaną szybę (zwiększa to zakres wykonywanych doświadczeń).

zestaw

1

60 Uczniowski zestaw do doświadczeń z elektryczności

Prosty zestaw do nauczania podstaw elektryczności. W jego skład wchodzi max. 27 elementów, m.in. oprawki żarówek, żarówki, baterie, przewody, zaciski "krokodylkowe", igła magnetyczna, wyłącznik nożowy, podstawka montażowa. Instrukcja opisuje 11 doświadczeń. Materiały dla 1 grupy uczniowskiej. Wymiary min.: 270 x 210 x 50 mm.

zestaw

1

61 Maszyna elektrostatyczna Wimshursta

Klasyczna maszyna elektrostatyczna służąca do wytwarzania wysokiego napięcia. Średnica jej tarcz wynosi min. 27 cm. Maszyna umożliwia wykonanie wielu ciekawych doświadczeń, takich jak: demonstracja kształtu linii pola elektrostatycznego wokół przewodników o różnym kształcie, badanie właściwości wyładowań iskrowych, pokaz emisji elektronów z przewodników zakończonych ostrzem, pokaz jonizacyjnego działania płomienia.

szt. 1

62 Zestaw do doświadczeń z elektrostatyki

Elementy wchodzące w skład zestawu do doświadczeń z elektrostatyki: 2 elektrometry Brauna oraz elektroskop jednolistkowy; pałeczki: pleksiglasowa i dwie ebonitowe oraz odpowiednie do ich elektryzowania szmatki: jedwabna i nylonowa, dwa pióropusze do prezentacji linii pola centralnego oraz oddziaływania ładunków, 3 przewodniki, zwane też konduktorami: półsferyczny, stożkowy i cylindryczny ( ostatni składany z dwóch części), klatka Faradaya, 2 krążki aluminiowe, kwadratowa płytka pleksiglasowa, kluka próbna i rozbrajacz/łącznik, neonówka, 3 statywy izolacyjne ( żeliwna trójnożna podstawa, słupek z pleksiglasu - dwukrotnie większa wytrzymałość na przebicie w porównaniu z szklanym), dodatkowe uchwyty izolacyjne oraz łożysko z osią dla prezentacji oddziaływań pałeczek.

zestaw

1

63 Komplet do badania II zasady dynamiki

W skład zestawu wchodzi: 1) Niskooporowy wózek do doświadczeń z mechaniki – wózek posiada dwie osie, każda wyposażona w parę kół średnicy min. 3cm. Wózek posiada zagłębienie, które może służyć do zmiany jego masy, poprzez umieszczenie w nim ciężarków, posiada również małe oczko, do którego możemy zamocować np nić, czy sprężynę. Wymiary min.: 14 x 7 x 4cm. 2) Zestaw bloczków ze statywami – zestaw zawiera 3 egzemplarze bloczków na aluminiowych prętach w kształcie litery L wraz z imadłami do umocowania ich przy krawędzi stołu, kompletu nici i trzech kółek metalowych o średnicy min. 0,7 cm. Średnica plastikowego bloczka to min. 4 cm, długość pręta, na którym jest on osadzony to min. 27 cm, zaś maksymalny rozstaw szczęk imadła to min. 5,5 cm. Długość każdej z trzech nici to ok. 220 cm. Położenie bloku względem statywu można regulować poprzez obrót mocowania krążka. 3) Zestaw obciążników szczelinowych min. 10x50g - zestaw składa się z pręta zakończonego stalowym krążkiem z jednej oraz hakiem z drugiej strony ( masa tego elementu to min. 50g i stanowi pierwszy obciążnik, wysokość to min. 13 cm) oraz dziewięciu jednakowych obciążników ze szczeliną, każdy o masie min. 50g (średnica min. 3 cm, wysokość min. 1cm). Szczelina i otwór centralny w każdym z krążków są wykonane, aby nałożenie obciążnika na pręt było możliwe tylko przez hak. Zestaw zapakowany jest w pudełko o wymiarach min. 14cmx3,5cmx3,5cm. 4) Stoper elektroniczny – zestaw zawiera ręczny stoper elektroniczny, który – dzięki możliwości zapamiętania min. dziesięciu wyników pośrednich – mierzy czas podczas różnych doświadczeń fizycznych. komplet 1

zestaw

1

64 Gotowy przyrząd do badania tarcia

Zestaw składający się z płyty o wymiarach min. 50x15 cm oraz klocka o wymiarach 12x12x3 cm. Klocek posiada dwa haczyki oraz jest obklejony z jednej strony gumą, a z drugiej papierem ściernym.

zestaw

1

65 Rura Newtona Rura wykonana ze szkła o dług. 1 m i śr. ok. 4,5 cm. Wewnątrz znajduje się kawałek blaszki stalowej oraz zabarwione piórko. Oba elementy mogą być przytrzymane w górnej części pionowo trzymanej rury dzięki magnesowi w plastikowej obudowie, pasującej do końca rury. W celu pokazania spadku ciał w powietrzu dołączone są luzem piórko i blaszka.

szt. 1

66 Zestaw sprężyn o różnym współczynniku sprężystości ze wskazówkami

Zestaw 5 sprężyn, każda o różnym współczynniku sprężystości. Sprężyny zakończone są z jednej strony kółeczkiem, a z drugiej haczykiem ze wskazówkami. Zestaw może służyć do wyznaczania współczynnika sprężystości sprężyn oraz badania zależności wydłużenia sprężyny od siły powodującej wydłużenie.

zestaw

Strona 47 z 93

67 Komplet do doświadczeń z elektrostatyki

Komplet pozwala na realizację szeregu doświadczeń z zakresu elektrostatyki. W skład wyrobu wchodzą: elektroskop, elektrofor, pręt szklany, pręt metalowy, pręt ebonitowy, wahadło elektryczne, statyw izolacyjny, podstawa obrotowa do lasek (prętów), butelka lejdejska, rozbrajacz, folia aluminiowa, neonówka. Całość dostarczana w estetycznym pudełku z wydzielonymi przegrodami. Wymiary min.: 320 x 380 x 110 mm

kpl. 1

68 Komplet do doświadczeń z magnetyzmu

Komplet do magnetyzmu wykorzystywany jako pomoc dydaktyczna w nauczaniu fizyki w szkole podstawowej. W skład zestawu wchodzą: 2 magnesy sztabkowe, 2 magnesy – podkowy ze zworami 2 duże igły magnetyczne, 2 podstawki z kolcami do igieł (rozkład), 10 małych igieł magnetycznych 10 niskich podstawek z kolcami do małych igieł, 1 pierścień żelazny, 1 pudełko do przechowywania opiłków, 1 pokrywa dziurkowana do pudełka na opiłki, 1 płytka mosiężna, 1 igła magnetyczna w oprawie widełkowej, 2 strzemiączka do zawieszania magnesów, 6 hartowanych prętów stalowych, instrukcja.

kpl. 1

69 Podstawy optyki- mini zestaw walizkowy optyka

Podstawy optyki - mini zestaw walizkowy optyka. Zestaw min. 22 elementów, m.in. ława optyczna, lampa z podstawą, soczewki, przesłony, zwierciadło, ekrany, pryzmat itp., które umożliwiają przeprowadzenie 15 doświadczeń z dziedziny optyki. Zestaw umieszczony w walizce. Wymiary min.: 270 x 210 x 50 mm

zestaw

1

70 Fizyka -plansze interaktywne DIDAKTA Fizyka 1 - multilicencja - licencja elektroniczna. Aplikacją, za pomocą której możliwe jest wykonywanie ćwiczeń oraz utrwalanie wiedzy z zakresu fizyki. Przeznaczony jest dla uczniów i nauczycieli klas VII-VIII szkoły podstawowej. Działy tematyczne Didakta - Fizyka 1: Mechanika 1 - gęstość cieczy i ciała stałe, ruch jednostajny i niejednostajny, Mechanika 2 - ciśnienie w cieczy, praca mechaniczna, moc, energia, równowaga na dźwigni, Ciepło - pochłanianie ciepła, topnienie, Optyka - obraz w zwierciadle, obraz w soczewce, Prąd elektryczny - prawo Ohma, energia elektryczna, moc elektryczna, szeregowe i równoległe połączenie odbiorników, Historia fizyki - wielkie postaci w fizyce, odkrycia i wynalazki.

szt. 1

71 Demonstracyjny zestaw do doświadczeń z fizyki

Demonstracyjny zestaw do doświadczeń z fizyki. Bogato wyposażony, doskonały zestaw do nauczania fizyki w postaci ponad 170 elementów dostarczanych w 2 trwałych, estetycznych walizkach. Instrukcja zawiera opis blisko 70 doświadczeń z zakresu: mechaniki (30 doświadczeń), ciepła (7 doświadczeń), optyki (7 doświadczeń), elektryczności (25 doświadczeń). Wymiary walizek min: 540 x 450 x 150 mm

zestaw

1

72 Matematyka zadania tekstowe - Program do tablicy interaktywnej - Multilicencja szkolna

Matematyka zadania tekstowe - Program do tablicy interaktywnej - Multilicencja szkolna. Multimedialny program edukacyjny przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Oferując ciekawe zadania tekstowe, służy przede wszystkim doskonaleniu umiejętności matematycznych. Program ten zawiera bazę zadań matematycznych, podzielonych w przejrzysty sposób na kategorie według typu i stopnia trudności: dodawanie i odejmowanie (w zakresie do 20, do 100, do 1000 oraz powyżej 1000); mnożenie i dzielenie; dzielenie z resztą, proporcjonalność prosta; podział całości (ułamki); przykłady z liczbami dziesiętnymi;obliczanie obwodu i pola; przeliczanie jednostek czasu (minuty→godziny→dni); ustalanie niewiadomej liczby. Zadania można oczywiście wydrukować; dostępne są dwie wersje wydruków: dla uczniów (tylko treść zadań) oraz dla nauczycieli (zadania wraz z rozwiązaniami).

szt. 1

73 Matlandia. Klasa 6 Program zawiera 140 interaktywnych zadań matematycznych dla klas szóstych. Uczniowie rozwiązują zadania, podróżując po odległych galaktykach. Wraz z bohaterem gry doskonalą swoje umiejętności matematyczne. Pakiet szkolny dla 30 uczniów.

pakiet 1

74 Matematyka. Plansze interaktywne WSiP. Szkoła podstawowaLicencja na 3 użytkowników

Plansze interaktywne przeznaczone do pracy z wykorzystaniem tablicy interaktywnej lub rzutnika. Programy edukacyjne są zgodne z wymaganiami MEN. Plansze interaktywne do matematyki dla szkół podstawowych to: ponad 500 różnego typu ilustracji, 100 filmów i animacji do 31 tematów; do każdego tematu ćwiczenia pozwalające na sprawdzenie zdobytej wiedzy; wiele przykładów z życia codziennego ułatwiających zrozumienie pojęć matematycznych i ukazujących zastosowanie wiedzy w praktyce.

zestaw

1

75 Multimedialny układ słoneczny kosmos zestaw plansz.

Multimedialny układ słoneczny. Model ukazuje Słońce i 9 planet w ruchu. Słońce jest podświetlane od środka żarówką i oświetla krążące wokół planety. Kolumna jest czarna i znika w ciemności. Model jest uproszczeniem układu słonecznego, planety krążą tu wokół Słońca z tą samą prędkością. Wym. min. 34,5 x 26 x 17 cm., instrukcja obsługi. Zestaw wraz z bateriami.

szt. 1

76 Europa – mapa ścienna,fizyczna

Europa – mapa ścienna dwustronna, fizyczna. Mapa jest dwustronna, przez co jest idealna do ćwiczeń. Jedna strona przedstawia ukształtowanie

szt. 1

Strona 48 z 93

powierzchni kontynentu, rozmieszczenie obiektów hydrograficznych, położenie najważniejszych miejscowości, linii kolejowych i dróg, przebieg granic państw i kontynentów. Druga strona zawiera ćwiczeniową wersję mapy bez nazewnictwa. Wym. min. 190x160 cm, skala: 1:3 250 000

77 Polska – mapa ścienna,fizyczna

Europa mapa ścienna dwustronna fizyczna do ćwiczeń 1: 3 250 000. Mapa fizyczna Europy, na jednej stronie znajduje się ukształtowanie powierzchni kontynentu (zastosowano metodę hipsometryczną), rozmieszczenie obiektów hydrograficznych, położenie najważniejszych miejscowości, linii kolejowych i dróg, przebieg granic państw i kontynentów; mapę wyróżnia bogate nazewnictwo fizycznogeograficzne. Druga strona zawiera ćwiczeniową wersję mapy (bez nazewnictwa). Mapa nadaje się idealnie jako pomoc szkolna do nauki geografii.

szt. 1

78 Globus fizyczny Globus fizyczny mały max.śr. 16 cm, wys. 23 cm szt. 10

79 Plansze obiegu wody w przyrodzie

Plansza dydaktyczna drukowana na kartonie kredowym o gramaturze 250 g. Ofoliowana i wyposażona w listwy metalowe i zawieszkę. Wym. min. 68 x 98 cm

szt. 1

80 Obieg wody w przyrodzie - model funkcjonalny

Obieg wody w przyrodzie - model funkcjonalny symulator. Wykonany z tworzywa sztucznego, trójwymiarowy, przedstawiający fragment naturalnego ukształtowania powierzchni Ziemi, w tym wysokie góry, i prezentujący obieg wody w przyrodzie. Wymiary min: 40x30x20cm

szt. 1

81 Lupa dla uczniów LP 50mm Lupa edukacyjna o specjalnie zaprojekowanej i wzmocnionej konstrukcji. Otwór w tylnej części rączki umożliwia zmocowanie lupy na smyczy.

szt. 15

82 Podstawy matematyki wczesnoszkolnej i tabliczki mnożenia (licencja wielostanowiskowa)

Podstawy matematyki wczesnoszkolnej i tabliczki mnożenia (licencja wielostanowiskowa). Program Podstawy matematyki wczesnoszkolnej i tabliczki mnożenia przeznaczony jest dla uczniów młodszych w przedziale 1-3. Celem programu jest ułatwienie nabycia podstawowych kompetencji do nauki matematyki w szkole, usprawnienie operacyjnego rozumowania, ćwiczenie podstawowych działań przez ucznia oraz opanowanie i ćwiczenie tabliczki mnożenia. Rodzaje prezentacji: liczenie elementów w zbiorze (dla różnych zakresów do 10, do 20, itp); ćwiczenie dodawania wraz z jego reprezentacją ikoniczną (dla różnych zakresów); ćwiczenie mnożenia wraz z jego reprezentacją ikoniczną (dla różnych zakresów); porównywanie długości; liczenie elementów na obrazkach; zapamiętywanie ciągów; nauka tabliczki mnożenia w oparciu o przystosowaną do tego celu grę w statki.

szt. 1

83 3-komorowy pojemnik z lupami do biodegradacji

Ciekawa pomoc do obserwacji w czasie procesu biodegradacji różnych materiałów. Składa się z trzech połączonych ściankami, ale niezależnych komór z przezroczystego tworzywa z otworami wentylacyjnymi oraz termometrami. W przednich ściankach wtopione są dodatkowo szkła powiększające. Wymiary całk. min.30 cm(szerokość) x 20 cm(wysokość).

zestaw

1

84 Gra planszowa warcaby Gra planszowa warcaby. szt. 585 Matematyka Plus. Klasa 1 Matematyka Plus. Klasa 1. Ćwiczenia rozwijające zainteresowania

matematyczne. Autorzy: Bogusława Lankiewicz, Krystyna Sawicka, Ewa Swoboda

szt. 16

86 Matematyka Plus. Klasa 2 Matematyka Plus. Klasa 2. Ćwiczenia rozwijające zainteresowania matematyczne. Autorzy: Bogusława Lankiewicz, Krystyna Sawicka, Ewa Swoboda

szt. 16

87 Przyroda Plus 1 Przyroda Plus 1 Ćwiczenia rozwijające zainteresowania przyrodnicze. Autor: Winiecka-Nowak Joanna, Wyd. Nowa Era

szt. 16

88 Przyroda Plus 2 Przyroda Plus. Klasa 2. Ćwiczenia rozwijające zainteresowania przyrodnicze. Autorzy: Agata Kornega, Anna Śliwa

szt. 16

89 Ozobot Ozobot Bit biały. Ozobot -mały, inteligentny robot do nauki programowania. Otwiera dzieciom drzwi do świata informatyki i edukacji STEAM (science, technology, engineeringg, art, maths). Uczy poprzez zabawę i doświadczenie, rozwija myślenie logiczne i algorytmiczne, przez co rozwija w dzieciach nawyki myślowe ułatwiające im funkcjonowanie we współczesnym świecie. Sprawdza się zarówno w zadaniach indywidualnych, jak i grupowych, realizowanych w klasie lekcyjnej.

szt. 10

90 Metoda projektu w edukacji wczesnoszkolnej pakiet 3 części, klasy I-III

Metoda projektu w edukacji wczesnoszkolnej pakiet 3 części, klasy I-III. „Metoda Projektu w Edukacji Wczesnoszkolnej” to: intuicyjny program multimedialny, nowoczesne materiały dydaktyczne, interesujące rozwiązania metodyczne, narzędzie diagnostyczne. „Metoda Projektu w Edukacji Wczesnoszkolnej” składa się z 3 części, które zawierają opis i bazę metodyczną do 12 projektów dla klas I-III, podzielonych na 4 tematy do każdej klasy. W jej skład wchodzą plansze interaktywne, zawierające różne typy ćwiczeń przeznaczone na tablicę interaktywną np. krzyżówki, quizy, połącz w pary, itd.

szt. 3

91 Programowanie w ruchu: Krok po kroku do sprytnych robotów

Programowanie w ruchu: Krok po kroku do sprytnych robotów. Zestaw "Programowanie w ruchu: Krok po kroku do sprytnych robotów" zawiera

zestaw

3

Strona 49 z 93

wszystkie 4 części dla kolejnych grup wiekowych (Krok po kroku. Procesy i czynności cz.1, Bramy i klucze. Kiedy kolejność ma znaczenie cz.2, Tajemne znaki. Znaki i kody cz.3, Język robotów. Pętle i warunki cz.4). Zestaw zawiera komplet materiałów dla całej klasy: 205 trwałych, kartonowych elementów do budowania labiryntów i układania instrukcji, przeznaczone do wykorzystania na dywanie klasowym 336 znaków do wykorzystania w zabawach ruchowych, 32 wzory kart pracy, karty postępów z naklejkami do zaznaczania osiągniętego poziomu, certyfikaty i odznaki, 32 ćwiczenia interaktywne do wykorzystania na tablicy multimedialnej, 120 scenariuszy zajęć z poradnikiem metodycznym na 3 lata szkolne, matę interaktywną do kodowania o wym. 93cm x 83cm, matę do układania labiryntów o wym. 200cm x 250cm. Dodatkowo: mata interaktywna do kodowania o wym. 93 x 83 cm, mata do budowania instrukcji o wym. 200 x 250 cm.

92 Papier ksero biały. Format A4, gramatura 80g/m2; ryza - 500 sztuk

Papier przeznaczony do wysokonakładowych drukarek i kopiarek. Parametry: Format: A4; Klasa: C; Gramatura: 80 g/m2; Białość min. 153 CIE; Ilość w ryzie: 500 arkuszy

ryza 18

93 Mutimedialna baza wiedzy Program Geografia. Program przeznaczony do powtórki i poszerzania wiadomości z zakresu geografii i orientacji na mapie. Zawiera 18 samodzielnych typów zadań z różnych działów geografii. Działy tematyczne: Ogólna geografia fizyczna - planeta Ziemia, Globus i mapa, sfery fizyczno-geograficzne; Oceany - Ocean Spokojny i Oceania, Ocean Indyjski, Ocean Atlantycki i Północny Lodowaty; Kontynenty - Azja, Afryka, Ameryka, Europa, Australia + Antarktyda; Gospodarka światowa i ekologia - ludność i osadnictwo, gospodarka światowa, ekologia, podział polityczny w dzisiejszym świece; Polska - warunki naturalne, gospodarka, województwa i miasta. Aplikacja umożliwia druk kart roboczych, dlatego zadania można rozwiązywać poza komputerem. Ustawienia pozwalają na wybór liczby przykładów - od 5 do 20.

szt. 1

94 Rodzaje ukształtowania powierzchni Ziemi – zestaw klasowy

Rodzaje ukształtowania powierzchni Ziemi – zestaw klasowy. Modele z tworzywa sztucznego, nie pomalowane, reprezentujące powierzchnie z wulkanami, lodowcami, uskokami i pofałdowaną (góry fałdowe, g. zrębowe, g. wulkaniczne, lodowce górskie). Wielkość każdego modelu min. 12x12 cm. W skład zestawu wchodzi 5 kompletów modeli (razem 20 szt.) do pracy w grupach + instrukcja.

zestaw

2

95 Kolekcja skał Kolekcja skał. Pozwala na prezentację podstawowych typów skał, ponieważ zawiera po 5 przedstawicieli skał magmowych, osadowych i metamorficznych (przeobrażonych). Łącznie 15 fragmentów skał, każdy wielkości ok. 4 x 4 cm.

zestaw

2

96 Model do rysowania mapy poziomicowej

Model do rysowania mapy poziomicowej. Model z tworzywa sztucznego w kształcie transparentnego pudełka, którego dno zostało "wypiętrzone" przybierając postać repliki góry wulkanicznej. Dodatkowymi elementami są: specjalna, nakładana pokrywa, marker oraz naklejana linijka. Wymiary min.: 33 x 19,5 x 9,5 cm.

szt. 2

97 Mapa administracyjna Polski Plansza laminowana folią strukturalną o podwyższonej wytrzymałości na rozdzieranie, oprawiona w drewniane półwałki z zawieszeniem sznurkowym. Skala: 1 : 1 000 000. Format min.:100 x 70 cm

szt. 2

98 Pakiet eduROM Geografia gimnazjum klasy 1 2 3

Pakiet eduROM Geografia gimnazjum klasy 1 2 3. EduROM Multimedialna baza wiedzy – Geografia to najbogatszy i najobszerniejszy na rynku edukacyjny program komputerowy, obejmujący cały materiał nauczania geografii. Pakiet eduROM Multimedialna baza wiedzy – Geografia to staranne opracowanie wszystkich zagadnień z dziedziny geografii objętych programem gimnazjum. Materiał – zawarty na 9 płytach CD-ROM – odpowiada co najmniej 100 godzinom efektywnej nauki. Pakiet zawiera: ponad 1000 zagadnień, 512 map, blisko 200 filmów i animacji, 126 nagrań, ponad 2000 zdjęć i innych ilustracji, 1004 interaktywne ćwiczenia, 21 testów sprawdzających, prawie 2500 multimedialnych stron

szt. 1

99 GLEBA – zestaw doświadczalny z wyposażeniem laboratoryjnym i kartami pracy

GLEBA – zestaw doświadczalny z wyposażeniem laboratoryjnym i kartami pracy. Zestaw 20 doświadczeń wraz z omówieniem dla prowadzącego zajęcia (od teorii do wniosków) oraz zestawem niezbędnego wyposażenia laboratoryjnego (cylindry, szalki Petriego, zlewki, pipety, pęseta, fiolki z korkami, lejki, sito i siatka, sączki, lupy, szpatułka dwustronna, łopatka do gleby itd.) i substancji, w tym reagent ze skalą kolorymetryczną. Zestaw, za pomocą prostych, ale ciekawych doświadczeń, zapoznaje z najważniejszymi cechami i rolą gleby w przyrodzie. Wychodząc od typów gleb i składu granulometrycznego, poprzez właściwości fizykochemiczne, dochodzimy do roli organizmów żywych w glebie, a także skutków działalności człowieka. Dołączone karty pracy można kserować.Zestaw zawiera także kolorowe foliowane plansze A4 pokazujące wybrane etapy niektórych doświadczeń. Cały zestaw umieszczony został w sztywnej walizce. nstrukcja zawiera karty

zestaw

1

Strona 50 z 93

pracy ze szczegółowym opisem następujących doświadczeń: S kład mineralny gleb • Podstawowe frakcje glebowe • Trwałość struktury gruzełkowatej gleby • Wilgotność gleby • Zdolność filtracyjna gleb • Pojemność wodna gleb • Odczyn gleby • Sorpcja fizyczna gleby • Wpływ nawozów zawierających wapń i sód na strukturę gruzełkowatą gleby • Wpływ wapnowania gleby na jej odczyn • Budowa dżdżownic i ich wpływ na użyźnianie gleb • Organizmy glebowe i ich działalność w glebie • Zróżnicowanie fauny glebowej w zależności od rodzaju gleby • Zasolenie gleb a rozwój roślin • Zasolenie gleby a zużycie wody przez rośliny • Wpływ skażenia gleby na kiełkowanie i wzrost roślin • Oddziaływanie chlorku sodu na strukturę gleby • Wpływ zakwaszenia gleb na stan drzew • Udział roślin w procesach glebotwórczych.

100 Magnes w uchwycie z rączką Magnes w uchwycie z rączką. Prosty przyrząd do badania pola magnetycznego w postaci dwubiegunowego, ruchomego (obraca się wokół osi) magnesu osadzonego w uchwycie z rączką, który przesuwany w pobliżu pola magnetycznego (np. innego magnesu) wskazuje kierunek linii pola magnetycznego. Długość magnesu: ok. 19 mm; długość przyrządu-uchwytu min: 11,7 cm.

szt. 6

101 Lupa 90 mm z rączką metalową Lupa z rączką metalową, średnica min. 90 mm, powiększenie 5x szt. 6

102 Duży zestaw do chemii organicznej i nieorganicznej

Zestaw zawiera min. 212 elementy wykonane z kolorowego tworzywa sztucznego umożliwiające budowę bardzo szerokiej gamy struktur chemicznych. W zestawie znajdują się modele takich pierwiastków jak węgiel, wodór, azot, tlen, siarka, fosfor, fluorowce i metale - każdy pierwiastek reprezentowany jest przez 1-5 rodzajów modeli; np. fosfor reprezentowany jest przez trzy modele-kulki z 4, 5 i 3 otworami oraz kątami 109, 90 i 120 oraz 107, odpowiednio. Wiązania (m.in. pojedyncze kowalencyjne, podwójne, potrójne, koordynacyjne i jonowe) symbolizowane są przez 3 rodzaje łączników. Dodatkowymi elementami są 3 rodzaje gruszkowatych listków (razem 18 sztuk), które mogą reprezentować pojedyncze pary elektronowe występujące w wodzie i amoniaku lub charakterystyczne wiązania występujące w etenie i benzenie. Z elementów zestawu można budować m.in.: cząsteczki (np. wodoru, chloru, tlenu, ozonu, azotu, fosforu, siarki, węgla - różne odmiany alotropowe), wodorki (np. sodu, magnezu, krzemu oraz chlorowodór, amoniak, metan, woda, siarkowodór), chlorki i fluorki, tlenki metali, tlenki niemetali, kwasy, jony metali, związki organiczne (np. benzen, glicerol, etan, eten, etyn, etanol, itd.). Zbudowane struktury są duże, a co ważniejsze - wyraźne i przejrzyste.

zestaw

6

103 Stoper Elektroniczny stoper z małym kompasem połączonym sznureczkiem z główną obudową. Stoper ma dokładność 1/100 sekundy i wyświetla dodatkowo godzinę oraz posiada funkcję alarmu.

szt. 2

104 Stacja pogodowa Stacja pogodowa pozwalająca na badanie aktualnego stanu pogody a nawet na dokonywanie prognoz temperatury. Stacja składająca się z trzech sześcianów, które można zastosować osobno, lub połączyć je by stworzy centrum pogodowe. Sześcian 1 – zawiera wiatromierz odmierzający prędkość wiatru oraz pokazujący jego kierunek. Sześcian 2 – zawiera termometr posiadający czytelną skalę stopni Celsjusza i Fahrenheita. Sześcian 3 – zawiera zasobnik pozwalający odmierzyć ilość opadów deszczu, lub śniegu. Stację pogodowa montowana na załączonej tyczce, którą należy wbić w ziemię i ustawić pionowo pod gołym niebem, w miejscu nieosłoniętym ścianami. Stacja pogodowa do użytku zewnętrznego. Wymiary pojedynczego sześcianu min. 7cm

szt. 2

105 Anemometr ręczny dla ucznia Dzięki specjalnie zaprojektowanej konstrukcji, pomoc dydaktyczna pozwala odczytać prędkość wiatru, bez dodatkowych, skomplikowanych obliczeń. Pomoc naukowa wskazuje prędkość w m/s oraz siłę w skali Beauforta. Wiatromierz można trzymać w ręce lub mocować go na stałe.

szt. 2

106 Zestaw 20 magnesów sztabkowych w pudełku

Poręczny pakiet klasowy 20 magnesów sztabkowych ceramicznych umieszczonych w przegródkach w zamykanym pudełku z tworzywa sztucznego. Wielkość każdego magnesu min.: 14 x 10 x 50 mm.

zestaw

1

107 Igła magnetyczna na 2-częściowej podstawie 10 cm

Igła magnetyczna zawieszona na podstawie ze wspornikiem, poruszająca się swobodnie wokół osi, z jedną połową w kolorze czerwonym, na 2-częściowej podstawie o średnicy 10 cm (powyżej 6,5 cm). Dodatkowym, wzbogacającym elementem tej pomocy dydaktycznej jest 2-częściowa, transparentna podstawa z plexiglasu o średnicy 10 cm, na której wycięto i wygrawerowano kierunki świata N-E-S-W oraz zaznaczono nacięciami kierunki NE-SE-SW-NW. Igła ze wspornikiem umieszczana jest w wycięciu tej podstawy.

szt. 3

108 Zestaw 6 różnych soczewek śr. 50 mm + stojak

Zestaw 6 różnych soczewek szklanych, każda o śr. 50 mm. Soczewki umieszczone są w drewnianym, zamykanym pudełku z miękkimi przegródkami na każdą z nich. Dołączony drewniany stojak służy do stabilnego umieszczania w nim soczewek podczas prezentacji oraz doświadczeń i eksperymentów szkolnych. Stojak można też

zestaw

1

Strona 51 z 93

wykorzystywać do soczewek o innej średnicy.109 Zestaw 3 różnych pryzmatów

akrylowych (25, 50, 100 mm) Zestaw 3 różnych pryzmatów akrylowych, równobocznych, każdy o boku trójkąta równobocznego 25 mm, ale o różnych długościach, tj.: 25 mm, 50 mm i 100 mm. Używając pryzmatów można badać załamanie światła (promienia świetlnego) w pryzmacie i innych ośrodkach, całkowite wewnętrzne odbicie, czy też określać kąt graniczny.

zestaw

1

110 Zestaw klasowy skał i minerałów Zestaw o szerokim zastosowaniu, przeznaczony do powszechnego używania w klasie. Zawiera min. 50 próbek (ok. 2,5 x 2,5cm) z takich grup jak: skały osadowe, magmowe i metamorficzne, rudy, kamienie szlachetne oraz okazy wg skali twardości.

zestaw

1

111 Walizka Ekobadacza Walizka Ekobadacza - zestaw umożliwiający obserwację i analizę chemiczną wód oraz gleb, przeprowadzenie ok. ok. 500 testów kolorystycznych na zawartość w wodzie: amoniaku, azotynów, azotanów, fosforanów, jonów żelaza. Zawartość zestawu: Instrukcja obsługi zestawu, zeszyt do zapisu wyników doświadczeń, płyn Helliga, strzykawka 5 ml, strzykawka 10 ml, chusteczki osuszające, lupa powiększająca, probówka okrągłodenna, stojak plastikowy do probówek, łyżeczka do poboru próbek gleby, płytka porcelanowa kwasomierza Helliga, trzy łyżeczki do poboru odczynników sypkich, trzy próbówki analityczne płaskodenne z korkami, zalaminowane skale barwne do odczytywania wyników, 15/cie plastikowych buteleczek z mianowanymi roztworami wskaźników, siateczka do usuwania zanieczyszczeń mechanicznych z pola poboru wody.

szt. 1

112 Minerały, kamienie szlachetne, skały. Spotkania z przyrodą

Podręcznik Minerały, kamienie szlachetne, skały. Spotkania z przyrodą. Autor: Ruper Hochleitner. Wydawnictwo: Multico

szt. 3

113 Gnomon – pakiet 5 Pakiet klasowy pięciu gnomonów z matrycami do nanoszenia obserwacji (do powielania). Gnomony mają estetyczne, drewniane podstawy, nie są zakończone ostro, lecz oble. Rzucają ostry, wyraźny cień. Pakowane w poręczne, zamykane pudełko z naciętymi gąbkami. Wysokość przyrządów: ok. 21 cm.

zestaw

2

114 Obieg wody w przyrodzie – model-symulator

Obieg wody w przyrodzie. Symulator składa się ze: zbiorniczka na wodę, pokrywy, nakładki na chmurę, podstawki, wym. min.12 x 51 x 31 cm

szt. 1

115 Pudełko z opiłkami Pudełko z opiłkami ferromagnetycznymi. Plastikowy, zamknięty, przezroczysty pojemnik, zawierający drobne opiłki metalowe. W połączeniu z magnesem umożliwia wykonywanie ciekawych doświadczeń z dziedziny magnetyzmu śr. 7 cm.

szt. 6

116 Waga szkolna elektroniczna 5000g

Waga szkolna elektroniczna 5000g / 1g. Wysoka dokładność duży wyświetlacz ciekłokrystaliczny (45 mm x 15 mm), średnica szalki 160 mm, dokładność wskazania 1 g, maksymalne obciążenie 5 kg, przełącznik jednostek funkcja TARY, gumowe nóżki zapobiegające przesuwaniu się wagi, manualne lub automatyczne wyłączanie się (po 2 minutach), zasilanie bateryjne 9 V (baterii brak w zestawie), wskaźnik zużycia baterii wskaźnik przeciążenia, instrukcja obsługi w języku polskim

szt. 1

117 Lornetka Lornetka o parametrach: powiększenie sześciokrotne, gumowe osłonki, pokrętło do ustawiania ostrości, soczewka o śr. 35 mm, pasek do zawieszenia lornetki, dł. min. 15 cm

szt. 18

118 Szacuję, przeliczam, obliczam -program edukacyjny

Zestaw plansz oraz ćwiczeń interaktywnych wspomagających organizację zajęć z zakresu edukacji matematycznej. Szacuję, przeliczam, obliczam zawiera ćwiczenia: w rozpoznawaniu kształtów, w rozpoznawaniu wielkości, w rozpoznawaniu kolorów, w określaniu czasu (zegar, kalendarz), orientacji w przestrzeni i schemacie ciała (pojęcia: nad, pod, obok, prawo, lewo, góra, dół), zabawy matematyczne.

szt. 3

119 Taśma miarowa Taśma dwustronna zwijana. Z jednej strony centymetry i milimetry, po drugiej - cale, dł. taśmy 20 m.

szt. 9

120 Bingo mnożenie i dzielenie w zakresie 100

Gra w Bingo z zastosowaniem działań matematycznych to świetna zabawa, ale i okazja do rozwijania umiejętności liczenia w pamięci. Gra przeznaczona dla 2-6 graczy. Gra zawiera 2 zestawy po 6 kart (mnożenie i dzielenie) 108 kartoników z działaniami.

szt. 9

121 Bingo mnożenie i dzielenie w zakresie 20

Gra w Bingo z zastosowaniem działań matematycznych to świetna zabawa, ale i okazja do rozwijania umiejętności liczenia w pamięci. Gra przeznaczona dla 2-6 graczy. Gra zawiera 2 zestawy po 6 kart (mnożenie i dzielenie) 108 kartoników z działaniami.

szt. 9

122 Bingo dodawanie i odejmowanie w zakresie 100

Gra w Bingo z zastosowaniem działań matematycznych to świetna zabawa, ale i okazja do rozwijania umiejętności liczenia w pamięci. Gra przeznaczona dla 2-6 graczy. Zawiera 2 zestawy po 6 kart (dodawanie i odejmowanie), 108 kartoników z działaniami

szt. 9

123 Bingo dodawanie i odejmowanie w zakresie 20

Gra w Bingo z zastosowaniem działań matematycznych to świetna zabawa, ale i okazja do rozwijania umiejętności liczenia w pamięci. Gra przeznaczona dla 2-6 graczy. Zawiera 2 zestawy po 6 kart (dodawanie - kolor pomarańczowy i odejmowanie - kolor jasnozielony), 108 kartoników z działaniami (dodawanie - kolor czerwony i odejmowanie - kolor zielony).

szt. 9

Strona 52 z 93

124 Zestaw 14 bloków różnych materiałów ciał stałych

14 bloków różnych materiałów jest doskonałą pomocą dydaktyczną do prezentacji i omawiania na lekcji różnic i właściwości fizyczno-chemicznych ciał stałych. Bloki mają wymiary ok.: 50 x 40 x 30 mm (drewno, parafina twarda, aluminium, stal, styropian), 20 x 20 x 100 mm (pleksiglas, szkło, łupek, aluminium, drewno miękkie, marmur), 50 x 50 x 20 mm (ołów), 20 x 20 x 50 mm (mosiądz) oraz 40 x 40 x 20 mm (stal). Na podstawie tej pomocy dydaktycznej można też omawiać wady i zalety stosowania określonych materiałów w życiu codziennym, jak i przemyśle, jest więc przydatna zarówno w szkolnictwie ogólnokształcącym (przyroda, fizyka, chemia), jak i przy nauczaniu przedmiotów zawodowych.

zestaw

2

125 Probówka szklana - 50 szt. 16x150mm

Wykonana ze szkła borokrzemianowego 3.3, z wywinięciem. Odporna na ogrzewanie i substancje chemiczne. Pojemność 20 ml; wymiary 150x16 mm. Komplet 50 szt.

kpl. 2

126 Multi statyw do probówek PP, modułowy

Multi statyw - stojak wielościenny do probówek wykonany z polipropylenu. Do probówek o różnych średnicach, ponieważ złożony jest z 4 części-modułów - każdy moduł w innym kolorze i ściankach z różnymi otworami na probówki o różnej średnicy. Moduły można obracać i łączyć różnymi stronami, tak że w zależności od ilości i rozmiarów probówek można w nim umieścić od 8 (4 ścianki o największych otworach obok siebie) do 40 probówek. Statyw można autoklawować.

szt. 6

127 Podstawka PP pod kolbę okrągłodenną

Podstawka pod kolbę okrągłodenną wykonana z polipropylenu ze schodkową częścią wewnętrzną. Może utrzymać kolbę o pojemności do 10 litrów. Podstawkę można autoklawować, a przy zakupie większej ilości wygodnie przechowywać piętrując.

szt. 4

128 Kolba stożkowa 250 ml Kolba stożkowa, in. kolba Erlenmayera lub Erlenmayerka; wąska szyja, borokrzemianowe szkło. Komplet 4 sztuk.

kpl. 10

129 Cylinder miarowy (borokrzemian), 250 ml

Cylinder miarowy (borokrzemian.), 250 ml szt. 4

130 Moździerz szorstki z tłuczkiem i wylewem, 150 ml

Moździerz szorstki z tłuczkiem i wylewem, 150 ml szt. 6

131 Butelka na roztwory szklana 250 ml

Butelka na roztwory szklana 250 ml. szt. 10

132 Lejek Lejek 80 mm, szklany (borokrzemianowy) szt. 8

133 Paski (papierki) wskaźnikowe Paski (papierki) wskaźnikowe do oznaczania poziomu pH w zakresie 1-14. Sprzedawane w opakowaniach po 100 szt. Doskonałe do celów edukacyjnych ze względu na niską cenę oraz wystarczającą do celów dydaktycznych ogólną dokładność wskazań.

op. 5

134 Zestaw podstawowy do chemii organicznej i nieorganicznej

Zestaw zawiera 92 elementy wykonane z kolorowego tworzywa sztucznego (we wcześniejszej wersji: 86 elementów) umożliwiające budowę szerokiej gamy struktur chemicznych. W zestawie znajdują się modele (52 sztuki) takich pierwiastków jak węgiel, wodór, bor, azot, tlen, siarka, fosfor, fluorowce i metale. Każdy pierwiastek reprezentowany jest przez 1-6 rodzajów modeli; np. fosfor reprezentowany jest przez trzy modele-kulki z 5 i 3 otworami oraz kątami 90 i 120 oraz 107, a metale reprezentowane są przez 6 modeli i mogą symbolizować m.in.: Cl, F, Na, Ca, Mg, Be, Al, Si, Cu. Wiązania (m.in. pojedyncze kowalencyjne, podwójne, potrójne, jonowe, a także złożone i wodorowe - np. w jonie miedzi czy lodzie) symbolizowane są przez 3 rodzaje łączników. Dodatkowymi elementami są modele pierwiastków o strukturze sp3, dsp3, d2sp3 (3 sztuki) oraz 3 gruszkowate listki reprezentujące wolne pary elektronów (chmurę elektronową). Z elementów zestawu można budować duże i czytelne struktury - są poprawne i wyraźne.

zestaw

2

135 Plansza ścienna: Układ okresowy pierwiastków.

Plansza ścienna: Układ okresowy pierwiastków. Wymiary min.: 70 x 100 cm

szt. 2

136 Zestaw do przesączania i filtrowania na statywie

Zestaw do przesączania i filtrowania na statywie. Zestaw składa się z poczwórnego, drewnianego uchwytu do lejków mocowanego (regulowana wysokość) na pręcie statywu oraz 4 lejków. Umożliwia demonstrację efektów filtrowania wody i innych cieczy przez różne materiały (np. piasek, żwir, węgiel, sączki papierowe), jak również demonstrację własności różnych typów gleb (przepuszczalność, zdolność filtracyjna, pojemność wodna). Do zestawu można dokupić Uchwyt do lejków (4) do statywu, jako drugi poziom przesączania.

zestaw

3

137 Zestaw odczynników i chemikaliów do nauki chemii w szkołach (84 pozycje)

Zestaw odczynników i chemikaliów do nauki chemii w szkołach (84 pozycje). Zestaw odczynników (reagentów) i substancji chemicznych wykorzystywanych do przeprowadzania badań i doświadczeń w szkołach na lekcjach chemii (zwłaszcza w szkołach podstawowych).Skład zestawu: Alkohol etylowy (etanol-spirytus rektyfikowany ok. 95%) 200 ml; Alkohol propylowy (propanol-2, izo-propanol) 250 ml; Alkohol trójwodorotlenowy (gliceryna, glicerol, propanotriol) 100 ml; Amoniak

zestaw

1

Strona 53 z 93

(roztwór wodny ok.25%- woda amoniakalna) 250 ml138 Rozdzielacz laboratoryjny

gruszkowy, 250 ml. Rozdzielacz laboratoryjny gruszkowy, 250 ml. Rozdzielacz ze szkła borokrzemianowego ze szklanym kranem i plastikowym korkiem o pojemności 250 ml. Szlif 19/26.

szt. 1

139 Komplet 6 zlewek szklanych borokrzemianowych

Komplet 6 zlewek szklanych borokrzemianowych o różnej pojemności: 2 x 50 ml, 2 x 100 ml, 2 x 250 ml.

kpl. 10

140 Probówka szklana, sodowa – 10 szt.

Probówka szklana, sodowa – 10 szt. kpl. 2

141 Probówka szklana (borokrzem.) - 20 szt. 16x150 mm

Probówka szklana (borokrzem.) - 20 szt. 16x150 mm. Wykonana ze szkła borokrzemianowego 3.3, z wywinięciem. Odporna na ogrzewanie i substancje chemiczne. Pojemność 20 ml; wymiary 150x16 mm.Komplet 20 szt.

kpl. 2

142 Palnik alkoholowy z knotem i stojakiem z siatką

Palnik alkoholowy z knotem i stojakiem z siatką, poj. 150 ml. szt. 2

143 Statyw laboratoryjny z wyposażeniem

Skład zestawu: podstawa statywu z prętem, łącznik elementów statywu (2 sztuki), łapa uniwersalna, łapa trójpalczasta z łącznikiem, łapa uniwersalna z łącznikiem oraz pierścień zamknięty (dwa różne).

szt. 1

144 Siatka z krążkiem ceramicznym Siatka z krążkiem ceramicznym. Do stojaka nad palnik. Bezazbestowy. Średnica krążka: ok. 7 cm.

szt. 2

145 Elektrody do badania elektrolitów i przewodności

Elektrody do badania elektrolitów i przewodności. Elektrody typu prętowego wykonane z nierdzewnej stali połączone szeregowo z żarówką. Pomoc wyposażona w dwa gniazda laboratoryjne do przyłączania przewodów z wtykami 4-mm (wchodzą w skład zestawu wraz ze szklanym naczyniem).

zestaw

1

146 Łyżeczka do spalań z kołnierzem ochronnym

Łyżeczka do spalań z kołnierzem ochronnym. Służy do ogrzewania lub osuszania niewielkich ilości substancji. Dostarczana z ochronnym kołnierzem, lekko talerzykowatym, przesuwanym na zdejmowanym gumowym (lub korkowym) kołnierzu.

szt. 2

147 Butelka z zakraplaczem, 30 ml Czworokątna butelka szklana (przezroczyste lub brązowe szkło) o poj. 30 ml. Zamknięciem jest szklana pipeta z korkiem. Wygodna do przenoszenia niewielkich ilości płynów (próbek z terenu lub odczynników w teren).

szt. 5

148 Zakraplacz szklany, poj. 2 ml –3 szt.

Zakraplacz szklany, poj. 2 ml – 3 sztuki. Pipeta 70 mm długa, poj. 2 ml. kpl. 2

149 Termometr bezrtęciowy Termometr o skali -10...+110 oC, bezrtęciowy, wykonany techniką całoszklaną.

szt. 2

150 Podstawowe okulary ochronne z otworami wentylacyjnymi.

Podstawowe okulary ochronne z otworami wentylacyjnymi. szt. 7

151 Taca laboratoryjna PP, 37x30x7,5 cm

Taca laboratoryjna, wielofunkcyjna, wykonana z polipropylenu o wymiarach 37 x 30 x 7,5 (H) cm. Wygodna do szkolnych doświadczeń chemicznych, fizycznych lub przyrodniczych. Dno gładkie. Można ją sterylizować.

szt. 2

152 Stojak do probówek Stojak do probówek, na 6 probówek + 6 kołeczków do osuszania probówek, plastikowy: średnica otworu 25 mm.

szt. 6

153 Cylinder miarowy (borokrzemian.), 100 ml, kpl. 2

Cylinder miarowy (borokrzemian.), 100 ml, kpl. 2 kpl. 3

154 Cylinder miarowy (borokrzemian.), 50 ml, kpl. 2

Cylinder miarowy (borokrzemian.), 50 ml, kpl. 2 kpl. 11

155 Pierścień zamknięty statywu z łącznikiem, średn. wewn. 5 cm

Pierścień zamknięty statywu z łącznikiem, średn. wewn. 5 cm szt. 1

156 Zestaw reagentów chemicznych: Fenoloftaleina (kpl. 12)

Fenoloftaleina, roztwór <0,1% – 12 buteleczek o poj. 25 ml każda.Poręczny, bardzo wygodny do przeprowadzania zajęć w grupach, zestaw odczynników chemicznych w buteleczkach z zakraplaczem, sprzedawany w zestawie 12 buteleczek (umieszczonych w dopasowanym, przenośnym pojemniku zbiorczym) i pojemnościach buteleczek 25 ml. Reagenty z zestawu można rozdać grupom w klasie i zebrać po skończonych eksperymentach do pojemnika zbiorczego (głębokiej tacki). Zakraplacze ułatwiają dozowanie, a wysoka jakość odczynników gwarantuje rzetelność przeprowadzanych doświadczeń.

zestaw

1

157 Ozobot BIT - 6 robotów - zestaw szkolny

Ozobot BIT - 6 robotów - zestaw szkolny. Zestaw robotów dla uczniów szkoły podstawowej. Zestaw zawiera 6 robotów Ozobot Bit oraz pakiet lekcji i kart pracy "Edukacja Wczesnoszkolna - część I", 6 zestawów mazaków i oryginalne pudełko EduSense do przechowywania całego zestawu. Zestaw zawiera: 6x Ozobot Bit, 6x nakładka, 6x etui, 6x przewód USB do ładowania, 6x karta kodów, 6x instrukcja, 6x mazaki kompatybilne z Ozobotem, 1x hub USB - zbiorcza ładowarka do Ozobotów, 1x pakiet scenariuszy Edukacja Wczesnoszkolna - część I

zestaw

4

158 Magiczna ściana wersja edukacyjna.

Magiczna ściana wersja edukacyjna. System interaktywnej rozrywki grupowej, łączący sport z wirtualną rzeczywistością. Na Magicznej

zestaw

1

Strona 54 z 93

ścianie gra się piłką, rzucając nią lub uderzając o ścianę. Gry i animacje, które stanowią nasze cele, wyświetlane są na interaktywnej ściance. Konsola Magicznej ściany zawiera pakiet interaktywnych gier dostosowanych do różnego wieku graczy. Pozwala to na zabawę osobom w różnym wieku. Ilość uczestników jest nieograniczona - w grze może brać udział nawet kilkanaście osób na raz. Dodatkowo quizy edukacyjne pozwalają na urozmaicenie zajęć lekcyjnych poprzez zabawę połączoną z nauką. W skład zestawu wchodzą: Mobilny, składany ekran gry; Projektor ultrakrótkoogniskowy, Wbudowane nagłośnienie; Wbudowany komputer (z łącznością Wi-Fi i systemem Windows); Wysuwany wysięgnik na projektor; Zestaw czujników uderzeń piłek; Klawiatura LogitechTouch; 50 piłeczek + pojemnik. Wymiary: długość tablicy min. 173 cm; długość ramienia, do którego jest mocowany projektor min. 49 cm, szerokość tablicy u podstawy min. 54 cm; szerokość tablicy u wierzchołka min. 9 cm; wysokość między podłogą a wieńcem dolnym min. 5 cm (kółka); wysokość samej tablicy min. 170 cm; wysokość tablicy od podłogi wraz ze stelażem, do którego mocowany jest projektor min. 186 cm

159 Magiczny Dywan Magiczny Dywan - wersja FUN wraz z pakietem gier dla przedszkoli i klas 1-3. Interaktywna pomoc dydaktyczna dedykowana do ćwiczeń, gier i zabaw ruchowych. Magiczny Dywan zawiera w sobie zintegrowany system czujników ruchu, projektor i komputer. Wymiary „wyświetlanego obszaru” to ok. 2 x 3 m (dla ok. 3 m wysokości podwieszonego urządzenia). Magiczny Dywan posiada teraz nowe, interaktywne menu. Może być obsługiwany przez nauczyciela na dwa sposoby: albo steruje on urządzeniem przy użyciu pilota (zasada działania jest taka sama, jak w przypadku pilota do TV), albo całkowicie interaktywnie - ruchami rąk i nóg. Osoby przyzwyczajone do pilota mogą wyłączyć interaktywność menu w „opcjach”, które obecnie są dostępne pod klawiszem MODE. W komplecie zestaw aż 52 gier i zabaw interaktywnych. Po aktywacji gry pojawia się ekran z jej nazwą i pole start. Przed wejściem do gry można odtworzyć krótką animację, która pokazuje, jak grać (ikona w prawym dolnym rogu ekranu).

szt. 1

160 Długopis Rodzaj: klasyczny, wąski długopis automatyczny, włączany i wyłączany poprzez naciśnięcie lub obrót górnej części długopisu. Materiał i kolor: plastik lub plastik/metal w kolorze białym.Wkład: wkład do długopisu w kolorze niebieskim, cienko piszący.

szt. 32

161 Toner HP 30A (CF230A) toner czarny, oryginalny

Toner HP 30A (CF230A) toner czarny, oryginalny szt. 1

162 Kalkulator szkolny - uczniowski Kalkulator wyposażony w podwójne zasilanie: ogniwo słoneczne lub baterie (umieszczone). Wygodne przyciski obejmują oprócz czterech podstawowych działań arytmetycznych, także trzy przyciski pamięci (M+, M-, MRC), obliczenie pierwiastka i procentowe. Wyświetlacz LCD 8-cyfrowy.Wym. min.112 x 86 mm.

szt. 8

163 Ortograffiti. Gry matematyczne. Klasa 4-6. Szkoła podstawowa.

W skład zestawu wchodzą gry: Która godzina? (48 kart, 40 żetonów, zegar z ruchomymi wskazówkami), Szybkie oczko (plansza oraz 84 kartoniki), Gry karciane (80 kart), Loteryjka (8 plansz oraz 72 kartoniki), Znajdź mnie (plansza oraz 40 kartoników), Tabliczka mnożenia (plansza oraz karty do wypełniania), 4 pionki, 2 kostki tradycyjne, kostka z liczbami dwucyfrowymi. Gry pokazują sposoby utrwalania wiadomości i umiejętności matematycznych, inspirują także do podejmowania własnych prób tworzenia zabaw matematycznych. Pokazują rodzicom, jak pracować z dzieckiem w domu w sposób ciekawy i aktywny. Przeznaczone są dla uczniów klas IV-VI. Wydawnictwo: Wydawnictwo Pedagogiczne Operon

szt. 1

164 EduSensus Dysleksja pakiet Profesjonalny

Dysleksja PRO (EduSensus). Program multimedialny - Pakiet profesjonalny (pakiet I i II). EduSensus DYSLEKSJA to zestaw materiałów multimedialnych wspomagających umiejętność czytania i pisania, doskonalących funkcje percepcyjno-motoryczne oraz kształcących wrażliwość i świadomość ortograficzną, przeznaczonych dla dzieci w młodszym wieku szkolnym. DYSLEKSJA PRO to: kompleksowy materiał pozwalający na prowadzenie terapii zgodnej z promowanym w literaturze wzorcem planowania i programowania pracy korekcyjno-kompensacyjnej; blisko 1000 ćwiczeń, ponad 400 kart pracy do wydruku oraz 60 filmów przedstawiających ćwiczenia ruchowe; moduły wspomagające ocenę przyczyn i skalę trudności szkolnych; aplikacja umożliwiająca m.in. przeprowadzenie diagnozy pedagogicznej i zapis jej wyników, śledzenie postępów oraz tworzenie i zarządzanie bazą uczestników zajęć; możliwość kreowania autorskich scenariuszy zajęć.

zestaw

4

165 Dyslektyk 2 "Dyslektyk 2" - program wspomagający pracę z dziećmi z dysleksją, program dla szkoły podstawowej i gimnazjum, 64 warianty ćwiczeń (rozwijających analizatory słuchowy i wzrokowy, pamięć wzrokową i

szt. 2

Strona 55 z 93

słuchową, koncentrację uwagi i pamięć krótkotrwałą a także sprawdzające znajomość ortografii), 3698 nagranych słów, postępy nagradzane dyplomami, ćwiczenia wybierane przez program automatycznie, na podstawie wcześniejszych wyników dziecka, dzięki czemu w czasie pracy z programem nie jest konieczna stała fachowa kontrola nad dzieckiem.

166 PUZZLE MAGNETYCZNE - LITERKI

Puzzle magnetyczne - Literki. Magnesy układa się na tablicy magnetycznej, dzięki czemu zabawa jest możliwa nawet podczas podróży. Podczas zabawy dzieci ćwiczą zręczność manualną, umiejętność rozpoznawania kształtów, spostrzegawczość, pobudzają wyobraźnię i kreatywność. Zawartość pudełka: min. 62 szt. puzzli magnetycznych, tablica magnetyczna, min. 8 kart, instrukcja. Produkt wykonany z plastiku i folii magnetycznej.

szt. 6

167 SYLABY W DOMINIE - DOMINO SYLABOWE

SYLABY W DOMINIE - DOMINO SYLABOWE. Sylaby w dominie to gra dydaktyczna, polegająca na dopasowaniu odpowiednich sylab w taki sposób, by powstały poprawne formy wyrazów dwusylabowych. Zawartość pudełka: min.56 kostek domina, klepsydra, worek, karta wyrazów, min. 16 żetonów, instrukcja.

szt. 3

168 Tabliczki magnetyczne do pisania.

Tablica biała suchościeralna o powierzchni lakierowanej i właściwościach magnetycznych, o wymiarach 60 x 45 cm. Tablica magnetyczna pozwala, poza pisaniem po powierzchni markerami suchościeralnymi, na mocowanie plansz oraz innych notatek przy pomocy magnesów. Cechy produktu: ramka wykonana z profilu aluminiowego w kolorze srebrnym, zaokrąglone narożniki w kolorze popielatym, zwiększające bezpieczeństwo użytkowania, praktyczna półka na akcesoria, znajdująca się w dolnym profilu tablicy, niezbędna podczas prezentacji, 2 regulowane uchwyty do zawieszenia tablicy na ścianie, możliwość postawienia tablicy na stojaku mobilnym.

szt. 2

169 Dywanik glottodydaktyczny Dywanik glottodydaktyczny. Na całość składają się dwie plansze na jednym dywaniku: jedna z literkami podstawowymi, a druga z literkami niepodstawowymi z zaznaczonym kierunkiem kreślenia. Wym. min. dywanika 1 x 1 m

szt. 3

170 Warsztaty doskonalenia graficznego.

Pisanie oburącz - zestaw grafomotoryczny. Oryginalna pomoc do ćwiczeń w pisaniu oburącz. Na drewnianych płytkach wyżłobione zostały dwa identyczne wzory w lustrzanym odbiciu.

szt. 6

171

Grafomotoryczna plansza magnetyczna

Grafomotoryczna plansza magnetyczna - Szlaczki. W skład zestawu wchodzi min.: drewniana plansza z pokrętłem, 16 kuleczek magnetycznych w 4 kolorach, magnetyczny pisak z drewna zamocowany na sznureczku, 6 kart wzorcowych. Wymiary min.: 29,5 x 29,5 cm

szt. 1

172 Historyjki obrazkowe PLASTIKOWE KIESZONKI DO "4-ELEMENTOWYCH HISTORYJEK OBRAZKOWYCH". Materiały edukacyjne dla dzieci najmłodszych. Każda historyjka składa się z 4 obrazków, które dziecko ma ułożyć w odpowiedniej kolejności i włożyć do plastykowych kieszonek. Dane techniczne: format A4, oprawa teczka, zeszyt A5, 8 stron, karty 21 kolorowych kart, dodatki plastikowe kieszonki.

szt. 6

173 Superdziecko - edukacyjne, wychowawcze i terapeutyczne gry planszowe dla dzieci w wieku od 8 do 12 lat

Superdziecko - edukacyjne, wychowawcze i terapeutyczne gry planszowe dla dzieci w wieku od 8 do 12 lat. Pudełko zawiera: dwustronną planszę, pionki – 6 szt., kostkę do gry – 1 szt., plansze gracza – 6 szt., karty poleceń - 4 talie po 25 szt., duże karty poleceń - 2 szt., instrukcje do gier, żetony „buźki” - 72 szt., żetony pieniężne 5 zł - 72 szt., klepsydrę, czyste kartki A4, kredki, woreczki na żetony.

szt. 1

174 Zestaw 300 gier (Piatnik) - rodzinne gry planszowe

Duża liczba gier w jednym pudełku. Od Chińczyka, przez Młynek, Warcaby, Backgammon, domino, szachy aż po gry karciane (Czarny Piotruś, Poker) i kości do gry. Gatunek: gry planszoweWymiary pudełka: 410x300x65 mm

zestaw

1

175 Słowny Ekspres - gra edukacyjna "Słowny Ekspres" to edukacyjna gra słowna, której celem, poza dostarczaniem dzieciom świetnej zabawy, jest ćwiczenie zasad ortografii oraz poprawnej pisowni. Pudełko zawiera: 55 kart z literami, dzwonek, instrukcję w języku polskim. Wymiary pudełka: 195 x 185 x 55 mm.

szt. 1

176Części mowy - gra edukacyjna

Rzeczowniki, zaimki, przysłówki... Znakomite opanowanie zagadnień gramatycznych może być prawdziwym wyzwaniem. Podczas gry zadaniem będzie znajdowanie, notowanie i wskazywanie słów, które są rozwiązaniem zadań z kart. Zawartość pudełka: plansza do gry, kostka do gry, pionki - 4 szt., karty z poleceniami - 55 szt., notes, instrukcja.

szt. 1

177 Puzzle magnetyczne Puzzle magnetyczne to wspaniała zabawa dla dziewczynek i chłopców. Magnesy układa się na tablicy magnetycznej, dzięki czemu zabawa jest

szt. 2

Strona 56 z 93

możliwa nawet podczas podróży. Podczas zabawy dzieci ćwiczą zręczność manualną, umiejętność rozpoznawania kształtów, spostrzegawczość, pobudzają wyobraźnię i kreatywność. Zawartość: puzzle magnetyczne min. 80 sztuk, tablica magnetyczna, karty min. 8 sztuk, instrukcja.

178 PUZZLE MAGNETYCZNE - Cyferki

Puzzle magnetyczne to wspaniała zabawa dla dziewczynek i chłopców. Podczas zabawy dzieci ćwiczą zręczność manualną, umiejętność rozpoznawania kształtów, spostrzegawczość, pobudzają wyobraźnię i kreatywność. Zawartość: puzzle magnetyczne min. 80 sztuk, tablica magnetyczna, karty min. 8 sztuk, instrukcja.

szt. 4

179 Gra Pie Face Gra towarzyska Pie Face. Zestaw zawiera: jeden miotacz,1 ramię i 2 uchwyty do rzucania, podporę pod podbródek,maskę ochronną, gąbkę.

szt. 1

180 Glottodywanik - Tabliczka mnożenia

Glottodywanik - Tabliczka mnożenia. Dwa dywaniki jeden uczy tabliczki mnożenia do 50, drugi w zakresie 100. Znakomita pomoc, która poprzez zabawę wspomaga naukę tabliczki mnożenia. Dywanik doskonali koordynację wzrokowo - ruchową. Mata o wym. min. 273 x 100 cm

szt. 2

181 Puzzle w walizce dwustronne Błękitna planeta 208 elementów

Puzzle w walizce dwustronne Błękitna planeta 208 elementów. Dwustronne puzzle Błękitna planeta francuskiej marki Janod to zabawka idealna dla starszych dzieci, ponieważ łączy ze sobą naukę i zabawę. Puzzle składają się z 208 elementów. Układając puzzle dzieci poznają kontynenty, państwa i ich mieszkańców, zwierzęta, roślinność oraz budowle z całego świata. Opakowanie puzzli ma formę walizeczki z uchwytem. Puzzle wykonane zostały z trwałego kartonu z idealnymi kształtami, które pozwalają dziecku na łatwe łączenie elementów.

szt. 4

182 ORTOGRAFFITI. Matematyka bez trudności. Komplet 2 zeszytów

W zestawie znajdują się dwa zeszyty ćwiczeń: Matematyka bez trudności. Część pierwsza i Matematyka bez trudności. Część druga. Zeszyty stanowią kompletną całość zaplanowaną na dwa lata pracy. Celem zaproponowanych ćwiczeń jest opanowanie przez uczniów, wykazujących specyficzne trudności w uczeniu się matematyki, sprawności liczenia w zakresie czterech podstawowych działań (dodawania, odejmowani, mnożenia i dzielenia) na liczbach naturalnych, ułamkach dziesiętnych i zwykłych. Autorzy: Celina Tuszyńska- Skubiszewska, Anna Walerzak- Więckowska

kpl. 4

183 Nasadki ergonomiczne na ołówki i kredki 6 sztuk

Nasadki ergonomiczne na ołówki i kredki 6 sztuk. Nasadki o kształtach dopasowanych do rączki dziecka przeznaczone są dla dzieci (zarówno praworęcznych, jak i leworęcznych), które nieprawidłowo trzymają ołówek, kredkę czy długopis. Pomagają również kontrolować siłę nacisku narzędzia graficznego. Format: 9x13 cm

kpl. 6

184 Trójkątne nasadki na ołówki i kredki 10 sztuk

Trójkątne nasadki na ołówki i kredki 10 sztuk. Kolorowe nasadki o średnicy 7 mm i 6 mm przeznaczone są dla dzieci zarówno praworęcznych, jak i leworęcznych, które nieprawidłowo trzymają ołówek, kredkę czy długopis. Nasadki pomagają nie tylko wykształcić nawyk prawidłowego trzymania narzędzia graficznego, ale także kontrolować siłę jego nacisku.

kpl. 10

185 Zestaw ćwiczeń do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla dzieci w wieku 10-12 lat

Książka zawierająca zestaw ćwiczeń służących rozwijaniu i stymulowaniu funkcji psychofizycznych u dzieci w wieku 10–12 lat. Są to zadania rozwijające: percepcję wzrokową (spostrzegawczość, analizę i syntezę, pamięć wzrokową),koordynację wzrokowo-ruchową, koncentrację uwagi, sprawność grafomotoryczną, orientację przestrzenną i wyobraźnię, percepcję słuchową. Autor: Renata Zofia Rutkowska

szt. 4

186 8-elementowe historyjki obrazkowe

8-elementowe historyjki obrazkowe. Są to materiały edukacyjne dla dzieci najmłodszych. Każda historyjka składa się z 8 obrazków, które dziecko ma ułożyć w odpowiedniej kolejności i włożyć do plastykowych kieszonek. Teczka zawiera 21 kolorowych kart + 8 stron (zeszyt). Format: A4 (plansze) + A5 (zeszyt)

kpl. 1

187 Myślę, rozwiązuję i ... wiem! Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów klas 1–3

Myślę, rozwiązuję i ... wiem! Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów klas 1–3. Autor: Hinz Magdalena

szt. 3

188 Ortograffiti z Bratkiem. Klasa I, II, III. Komplet zeszytów i pomocy

Ortograffiti z Bratkiem. Klasa I, II, III. Komplet zeszytów i pomocy. Autorzy: Izabela Mańkowska,Małgorzata Rożyńska. W zestawie dla ucznia przeznaczonym do klas I-III znajdują się:Ortograffiti 1. Zeszyt ćwiczeń. Część 1, Ortograffiti 1. Zeszyt ćwiczeń. Część 2, Ortograffiti 1. Księga Bajek Terapeutycznych; Ortograffiti 2. Zeszyt ćwiczeń. Część 1, Ortograffiti 2. Zeszyt ćwiczeń. Część 2, Ortograffiti 2. Księga Bajek Terapeutycznych; Ortograffiti 3. Zeszyt ćwiczeń. Część 1, Ortograffiti 3.

zestaw

3

Strona 57 z 93

Zeszyt ćwiczeń. Część 2, Ortograffiti 3. Księga Bajek Terapeutycznych; Teczka z pomocami terapeutycznymi: Karty pracy domowej i karty oceny postępów dla klas I, II, III, Karty do gry: “Miesiące” i“Liczby”, Nakładka na palce ‘Spaceruch”, Lupka “Bystre oczko”, Nakładka do czytania

189 ORTOGRAFFITI. Poziom pierwszy. Komplet 4 zeszytów

ORTOGRAFFITI. Poziom pierwszy. Komplet 4 zeszytów. Autor: Danuta Chwastniewska. W zestawie znajdują się 4 zeszyty ćwiczeń z poziomu pierwszego, adresowanego do uczniów klas IV-V: ORTOGRAFFITI ó-U, ORTOGRAFFITI RZ-Ż,ORTOGRAFFITI CH-H, ORTOGRAFFITI MIKS

kpl. 1

190 Ortograffiti. Gry matematyczne. Klasa 4-6. Szkoła podstawowa

Ortograffiti. Gry matematyczne. Klasa 4-6. Szkoła podstawowa. W skład zestawu wchodzą gry: Która godzina? (48 kart, 40 żetonów, zegar z ruchomymi wskazówkami), Szybkie oczko (plansza oraz 84 kartoniki), Gry karciane (80 kart), Loteryjka (8 plansz oraz 72 kartoniki), Znajdź mnie (plansza oraz 40 kartoników), Tabliczka mnożenia (plansza oraz karty do wypełniania), 4 pionki, 2 kostki tradycyjne, kostka z liczbami dwucyfrowymi.

szt. 2

191 Bingo matematyczne. Gry matematyczne dla uczniów szkoły podstawowej

Bingo matematyczne. Gry matematyczne dla uczniów szkoły podstawowej. Książka zawiera ponad 150 zadań, zebranych w 50 zestawów, które służą do gry w Bingo Matematyczne. Zasady tej gry są bardzo proste i może grać w nią każdy, potrzeba do niej jedynie kartki papieru i czegoś do pisania. Zadania są opracowane z myślą o uczniach klas IV – VI szkoły podstawowej. Wyd. Nowik

szt. 2

192 Most linowy dla dzieci Most wykonany z grubych lin połączonych ze sobą. W zestawie znajduje się 14 metalowych oczek do zamocowania zabawki. Materiał: tkanina. Wymiary min. 160 x 28 cm. Średnica liny: 1 cm. Max obciążenie: 100 kg

szt. 1

193 Drabinka podwieszana Drabinka podwieszana pod podwiesie do Sprzętu SI. Dzięki specjalnym mocowaniom górnym, jak i bocznym pod boczne haki klamrowe mocowane na nogach od podwiesia do Sprzętu SI drabinka nie ucieka spod nóg dziecka i zapewnia pełną zabawę podczas wspinaczki. Na 4 linach 5 drewnianych drążków. Powinna mieć specjalne mocowania górne i boczne zapobiegające uciekaniu drabinki spod nóg dziecka podczas wspinaczki. Minimalne wymiary: 4 x 68 x 200 cm.

szt. 1

194 Wahadełko Wahadełko. Giętkie syntetyczne gumy na spodzie deski sprawiają że ruch jest bardziej dynamiczny i miękki. Wahadełko posiada antypoślizgową powierzchnię. Podstawa przegubu jest pokryta gumą syntetyczną, aby zmniejszyć ryzyko zgniecenia i zapobiec uszkodzeniu podłogi. Wykonane z tworzywa sztucznego z gumową amortyzacją. Maksymalne obciążenie 75 kg.

szt. 1

195 Maglownica średnia Możliwość regulacji siły nacisku wałków. Maglownice można ustawić na materacu czy macie o różnych fakturach. Długość maglownicy min. 120 cm. Sprzęt stosowany do hamowania obronności dotykowej poprzez dostarczanie dużej dawki wrażeń czucia głębokiego szczególnie przydatny przy zaburzeniach modulacji sensorycznej. Produkt jest wyrobem medycznym do różnego przeznaczenia, klasy I i jest zgodny z normami Dyrektywy medycznej 93/42/EWG. Wyrób medyczny, który powstaje z wyłącznie certyfikowanych materiałów.

szt. 1

196 Kładka równoważna, terapeutyczna

Zestaw zawiera 6 podstaw (klocków) zaopatrzonych w ustalające kołki, 5 desek o długości min. 80 cm i szerokości min. 9 cm, oraz stojak umożliwiający przechowywanie wszystkich elementów w jednym miejscu. Klocki można ustawiać poziomo (6 cm) oraz pionowo (12 cm). Wszystko lakierowane trzykrotnie bezbarwnym lakierem wodnym. Ten zestaw oferuje niemal nieskończone możliwości zastosowania podczas zajęć. Kolor naturalny.

szt. 1

197 Bungee Bungee. Elastyczna sprężyna, którą można wykorzystać przy każdym podwieszanym sprzęcie. Bungee to dodatkowy efekt, góra-dół, który urozmaici pracę na sprzęcie SI.

szt. 1

198 Zmień swój głos Zmień swój głos. Modyfikator głosu wzmacnia i zniekształca wypowiedzi. Pozwala osiągnąć aż trzy efekty zmiany głosu. Baterie w komplecie. Wielkość min. 8cm.

kpl. 1

199 Kołdra obciążeniowa Kołdra dociążająca - 150x200 cm. Kołdra dociążająca służy głównie do stymulacji czucia głębokiego. Ma działanie wyciszające. Dzięki użyciu mineralnego wypełnienia nadaje się do ręcznego prania w wodzie. Materiał: Wytrzymała tkanina bawełniana. Wykonanie: Wyrób szyty metodą pikowania w kwadraty o boku ok. 10x10 cm. Rodzaj wypełnienia: mineralne. Przeznaczenie: ćwiczenia w ramach terapii integracji sensorycznej, rehabilitacja. Deklarowana zgodność z normą: 93/94 dla I klasy Urządzeń Medycznych

szt. 2

Strona 58 z 93

200 Gra logopedyczna Gra kształtująca słuch fonemowy (umiejętność analizy i syntezy sylabowej wyrazów) oraz koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchową, koncentrację słuchową. Zawartość pudełka min.:

55 kart żabek, 55 kart ilustracji, plansza, 5 pionków, kostka, instrukcja

szt. 2

201 Logopedyczna gra planszowa "Dwie wieże - Kto prędzej?" - głoski: t-d, k-g, sz, ż(rz), cz, dż, s, z, c, dz

Logopedyczna gra planszowa "Dwie wieże - Kto prędzej?" - głoski: t-d, k-g, sz, ż(rz), cz, dż, s, z, c, dz. “Dwie wieże” to gry logopedyczne mające na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnej wymowy głosek, poszerzania słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej, tak ważnej w nauce mówienia, czytania i pisania.

szt. 4

202 Bocian Klemens, Kle-Kle Puzzle Edukacyjne – „Bocian Klemens Kle – Kle” to nauka poprzez zabawę. W komplecie znajdują się 2 zestawy ćwiczeń oraz 2 komplety puzzli. Zestaw I – służy do ćwiczeń słuchowych w przyporządkowywanie zwierzętom i rzeczom wydawanych przez nie odgłosów, zapisanych w formie fonetycznej. Zestaw II – służy jako materiał językowy do utrwalania właściwej wymowy głosek: j, ł, ch, n, m ich poprawnego czytania, pisania oraz dzielenia wyrazów na sylaby. W pudełku znajdują się : 2 Plansze ćwiczeń, 2 Komplety Puzzli.

zestaw

2

203 GADATLIWA KAKADU Gry logopedyczne różnicujące wymowę głosek T, K, G, D. Gadatliwa kakadu to publikacja zawierająca gry logopedyczne różnicujące wymowę głosek T, K, G, D. W środku znajduje się 6 gier: planszowa – Psotne kotki, bingo, superpamięć, wyścig, Co się zmieniło?, Kotki (gra oparta na zasadach Piotrusia).

szt. 2

204 Logopedyczne kółko i krzyżyk – gra planszowa

Planszowa gra edukacyjna LOGOPEDYCZNE KÓŁKO I KRZYŻYK pozytywnie wpłynie na rozwój mowy dziecka w zakresie wymowy głosek szumiących: CZ i DŻ. Zawartość pudełka: dwustronna plansza, min. 40 kartoników obrazkowych zawierających głoskę CZ, min. 40 kartoników obrazkowych zawierających głoskę DŻ, min. 2 woreczki strunowe, instrukcja.

szt. 2

205 LOGOPEDYCZNE KÓŁKO I KRZYŻYK – gra planszowa

Planszowa gra edukacyjna LOGOPEDYCZNE KÓŁKO I KRZYŻYK pozytywnie wpłynie na rozwój mowy dziecka w zakresie wymowy głosek szumiących: SZ i Ż. Zawartość pudełka: dwustronna plansza. min. 40 kartoników obrazkowych zawierających głoskę SZ, min. 40 kartoników obrazkowych zawierających głoskę Ż, min. 2 woreczki strunowe, instrukcja

szt. 2

206 SZCZYPIĄCA SZCZYPAWKA Gry logopedyczne różnicujące wymowę głosek ciszących, syczących i szumiących. Szczypiąca szczypawka to publikacja zawierająca gry logopedyczne różnicujące wymowę głosek szeregu ciszącego, syczącego i szumiącego. W środku znajduje się 5 gier: planszowa – Przez lądy i morza, superpamięć, wyścig, Co się zmieniło?, Piotruś.

szt. 2

207Bajeczki logopedyczne. Zabawne historyjki usprawniające mowę dziecka

Bajeczki logopedyczne. Zabawne historyjki usprawniające mowę dziecka. Autor: Lucyna Jaroch-Połom. Wyd. Harmonia

szt. 2

208 Logopedyczne gry - Chrząszcz Szczepan | Pszczółki Tuptusie

Chrząszcz Szczepan – sz, ż/rz, cz, dż (nagłos, śródgłos, wygłos). Celem gry jest nauka poprawnej wymowy głosek sz, ż, rz, dż w nagłosie, śródgłosie i wygłosie. Pszczółki Tuptusie – t, d (nagłos, śródgłos, wygłos). Celem drugiej z gier logopedycznych jest nauka prawidłowej artykulacji głosek t oraz d w nagłosie, śródgłosie i wygłosie.

szt. 5

209 Walizeczka logopedyczna Zawiera dwa wibratory o różnej amplitudzie: Z-vibe i SQ-pen(REREK), ponadto nieodzowne w pracy nowoczesnego logopedy szpatułki specjalistyczne do korekcji i rozwijania mięśni języka - lifteR - do pionizacji. Element wyposażenia stanowią szpatułki do masażu wibracyjnego: PROBE, MINI, PREEFER, FINE, ŁOPATKĘ MIĘKKĄ I TWARDĄ i co ważne - SCRAPER do pionizowania języka oraz gryzaki. Zestaw zawiera również głowice piszące, którymi po nakręceniu na wibrator, można ćwiczyć pisanie.

zestaw

1

210 Wąż Wiktor i Pszczółki Śmieszki Wąż Wiktor głoski dźwięczne - Pszczółki Śmieszki – ś/si, ź/zi, ć/ci, dź/dzi (nagłos). Gry logopedyczne mają na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnej wymowy głosek, poszerzania słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej, tak ważnej w nauce mówienia, czytania i pisania. Wym. planszy min. 40 x 34 cm.

szt. 1

211

Logopedyczne gry splanszowe "Ośmiornica Urszula" i "Pająk Bogdan"

Logopedyczne gry planszowe "Ośmiornica Urszula" i "Pająk Bogdan" głoski: sz, ż/rz, cz, dż - s, z, c, dz - ś/si, ź/zi, ć/ci, dź/dzi (nagłos); głoski: p, b (nagłos, śródgłos, wygłos). Ośmiornica Urszula - sz, ż/rz, cz, dż - s, z, c, dz - ś/si, ź/zi, ć/ci, dź/dzi (nagłos). Gra przeznaczona jest do ćwiczeń głosek sz, ż/rz, cz, dż - s, z, c, dz - ś/si, ź/zi, ć/ci, dź/dzi (nagłos). Pająk Bogdan - p, b (nagłos, śródgłos, wygłos).

szt. 1

212Sadzawka - Pszczółki Gadułki

Sadzawka - Pszczółki Gadułki są to gry logopedyczne przeznaczone do terapii głosek s, z, c, dz oraz k, g. Gra sadzawka pomaga w terapii głosek s, z, c, dz w nagłosie, śródgłosie oraz wygłosie, natomiast gra Pszczółki

szt. 1

Strona 59 z 93

Gadułki pomaga w ćwiczeniu głosek k oraz g.213

Stonoga Sabina – s (nagłos) - Pszczółki Pracusie – l-r, l, r (nagłos, śródgłos, wygłos)

Gry logopedyczne mają na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnej wymowy głosek, poszerzania słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej, tak ważnej w nauce mówienia, czytania i pisania. Wym. planszy min. 40 x 34 cm

szt. 1

214

Zamek strachów – tr, dr, kr, gr, pr, br, śr - Pszczółki Śpioszki – ś/si, ź/zi, ć/ci, dź/dzi

Gry logopedyczne mają na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnej wymowy głosek, poszerzania słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej, tak ważnej w nauce mówienia, czytania i pisania. Wym. planszy min. 40 x 34 cm.

szt. 1

215 Logopedyczne Zabawy - pakiet programów

Pakiet 7 programów, zawierający oprogramowanie "Logopedyczne Zabawy". Programy przeznaczone są dla dzieci z wadami wymowy, pozwalają na lepszą efektywność terapii. W skład pakietu wchodzą: Logopedyczne Zabawy. Część I - SZ, Ż, CZ, DŻ; Logopedyczne Zabawy. Część II - S, Z, C, DZ; Logopedyczne Zabawy. Część III - Ś, Ź, Ć, DŹ; Logopedyczne Zabawy. Część IV - J, L, R; Logopedyczne Zabawy. Część V - mowa bezdźwięczna Logopedyczne Zabawy.; Część VI - różnicowanie szeregów; Logopedyczne Zabawy. Część VII - słuch fonemowy

zestaw

1

216

Piosenki-perełki. Zabawy z muzyką dla dzieci + CD

Piosenki-perełki. Zabawy z muzyką dla dzieci + CD. Autor: Klaman Tomasz. Zbiór dziesięciu piosenek i zabaw przeznaczonych zarówno dla przedszkolaków, jak i dzieci w młodszym wieku szkolnym. Utwory mają prostą melodię i łatwe do zapamiętania słowa, a zabawy są krótkie i lubiane przez dzieci.

kpl. 1

217 Śpiewanki pokazywanki „Śpiewanki pokazywanki” to płyta z krótkimi piosenkami do słuchania, śpiewania, nauki i zabawy. Przeznaczona do wspólnej zabawy dla dzieci i rodziców oraz jako materiał pomocniczy na zajęciach muzyczno-ruchowych w przedszkolu. Na płycie znaleźć można 24 piosenki o tematyce bliskiej dziecku, zachęcające do wspólnego ruchu, tańca, śpiewania i gry na dziecięcych instrumentach perkusyjnych. W dołączonej książeczce zamieszczone są teksty piosenek i krótkie opisy propozycji zabawy z dzieckiem.

kpl. 1

218 Melorymki Melorymki czyli muzyczne rymowanki dla dzieci. Płyta na której znalazło się 36 „klasycznych” wyliczanek takich jak „Ele mele dudki”, „Idzie rak” czy „Na górze róże” to wspaniały muzyczny materiał edukacyjny. W Melorymkach wykorzystano metodę umuzykalniania dzieci stworzoną przez słynnego pedagoga Carla Orffa, która kładzie nacisk na trzy główne elementy: śpiew, rytm i grę na prostych instrumentach perkusyjnych – tzw. instrumentarium Orffa (bębenki, grzechotki, dzwonki melodyczne, talerze, trójkąty) – optymalnych dla rozwoju małego dziecka. Wszystkie melodie Melorymek zostały wykonane z wykorzystaniem właśnie tych prostych instrumentów.

szt. 1

219 Kocham Czytać - Pakiet 18 zeszytów (Jagoda i Janek podróżują po Polsce)

Seria logopedyczna: Kocham czytać. Jagoda i Janek podróżują po Polsce:- do wczesnej nauki czytania dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz starszych zagrożonych dysleksją- do nauki czytania dla dzieci dwujęzycznych- do nauki o Polsce w szkołach polonijnych- 18 zeszytów - opowiadań o polskich miastach, ważnych historycznie miejscach, interesujących przyrodniczo zakątkach naszej ojczyzny, regionalnych potraw i tradycjach- zachęta do podejmowania ciekawych tematów rozmów, samodzielnego stawiania pytań przez dzieci i wspólnego poszukiwania odpowiedzi- czytanie i nauka poprzez wspaniałą twórczą zabawęDo zestawu dwustronna mapa Polski w dużym formacie pomaga dziecku w poznawaniu ojczystego kraju.

zestaw

1

220Dźwiękowa kostka

Dźwiękowa, sześcienna duża kostka. Panel każdego boku można zdjąć, aby umieścić pod nim dowolny obrazek, fotografię lub inną wizualną informację, której będzie towarzyszyć nagranie. Zawartość: duża kostka z mocnego tworzywa ze wzmocnionymi narożnikami, bok min. 15 cm, 2 baterie AAA (nie są dołączone).

szt. 1

221 Dzwonki naciskane diatoniczne Dzwonki diatoniczne naciskane to jeden z instrumentów bazujących na systemie Chroma-Notes. Kolory w tym systemie przyporządkowane są do konkretnych dźwięków. Zestaw zawiera następujące dźwięki:C, 'D', E', F', G', A', B'/H', C" ( B/H to ten sam dźwięk zapisany w systemie amerykańskim jako B a w Polsce jako H ). Dodatkowo w komplecie znajduje się śpiewnik " Najłatwiejsze piosenki na bum bum rurki lub kolorowe dzwonki" zawierający popularne piosenki zapisane za pomocą kolorowych nutek w systemie Chroma-Notes.

zestaw

1

222 Teczka Pracy z dziećmi i Obszerna baza scenariuszy zajęć i gotowych ćwiczeń usprawniających zesta 2

Strona 60 z 93

młodzieżą z Orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego.

procesy poznawcze dla dzieci i młodzieży niesłyszącej lub słabosłyszącej, niewidomej lub słabowidzącej, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją. Multimedialny serwis obejmuje pakiet materiałów "na start" oraz dopełnienie cyklu - teczki tematyczne. Do szczegółowo opisanych problemów osoby z afazją, zespołem Aspergera, dysfunkcjami wzroku, słuchu i wielu innych zaburzeń, oraz zabawy manipulacyjne doskonalące sprawność manualną oraz orientację przestrzenną. Zawiera m.in. karty pracy w formie elektronicznej, 58 różnych odgłosów zwierząt i dźwięków z codziennego otoczenia idealnych do zajęć z dziećmi autystycznymi, zbiór piosenek urozmaicających prowadzenie zajęć i utworów relaksacyjnych do wykorzystania m.in. przy rehabilitacji.

w

223 Skuteczne czytanie poprzez pisanie. Ćwiczenia w czytaniu dla uczniów szkoły podstawowej klas 1-3 i 4-6

Książka Skuteczne czytanie poprzez pisanie. Ćwiczenia w czytaniu dla uczniów szkoły podstawowej klas 1-3 i 4-6. Autorzy: Bożena Garbacka, Liliana Łabuda, Helena Świąder

szt. 2

224 SUWAKI TERAPEUTYCZNE - TARCZE

Suwaki to jedna z metod powszechnie stosowanych w pracy z dziećmi, które mają trudności w czytaniu i pisaniu. Na obwodzie tarczy znajdują się sylaby początkowe i końcowe, natomiast w środku sylaba powtarzająca się we wszystkich wyrazach. Po przeczytaniu sylab i połączeniu ich w wyraz (pomocne tu są: punktacja, strzałki oraz kolor tła) dziecko wpisuje je do arkusza zwanego wynikami strzelania do tarczy. W zestawie znajduje się 30 tarcz oraz pomoce ułatwiające łączenie odpowiednich sylab w wyrazy: strzała oraz tarcza z okienkiem. Autor: Izabela Filipiak-Kudasik

szt. 1

225 Układanki symultaniczno-sekwencyjne

UKŁADANKI LEWOPÓŁKULOWE. Zestaw zawiera 25 kwadratów z tworzywa w trzech kolorach oraz książeczkę z wzorami do układania. Pomoc służy do stymulacji lewopółkulowego przetwarzania sekwencji wzorów. Polecana szczególnie dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej, zagrożonych dysleksją oraz dzieci dwujęzycznych. Autor: Agata Dębicka , Jagoda Cieszyńska

zestaw

2

226 Układanki symultaniczno-sekwencyjne strategie uczenia się.

Zestaw składa się z dziewięciu biało-niebieskich kostek oraz książeczki z wzorami uporządkowanymi według trudności. Pozwala na ćwiczenie funkcji zarówno prawej jak i lewej półkuli mózgu. Zestaw zawiera: 10 kostek (jedna zapasowa), książeczkę ze wzorami. Autorzy: Cieszyńska Jagoda, Dębicka Agata

kpl. 2

227 Jak ćwiczyć społeczne umiejętności komunikacyjne i zwiększać samodzielność osób z autyzmem

Książka "Jak ćwiczyć społeczne umiejętności komunikacyjne i zwiększać samodzielność osób z autyzmem". Autorzy: Magdalena Pulchny-Wrona, Agata Wolińska-Chlebosz

szt. 1

228 Skarbiec nauczyciela-terapeuty + CD

Książka "Skarbiec nauczyciela-terapeuty" + CD. Autor: Franczyk Anna, Krajewska Katarzyna. Wyd: Oficyna Wydawnicza Impuls

kpl. 1

229 Let'sread Czytam sobie po angielsku - poziom 1

Podręcznik "Let'sread Czytam sobie po angielsku - poziom 1. Autor: Bartłomiej Paszylk

szt. 10



szt. 10



szt. 10

232 Didakta - Język polski 2 - Ortografia, składnia, frazeologia i fonetyka dla SP - Program do tablicy interaktywnej

Didakta - Język polski 2 to multimedialny program edukacyjny dla dzieci. Służy zarówno do przećwiczenia i sprawdzenia wiadomości, jak i do doskonalenia języka polskiego w zakresie składni zdania, frazeologii, słowotwórstwa, ortografii i interpunkcji na poziomie szkoły podstawowej.

szt. 1

233 Didakta - Język polski 4 - Części zdania, ortografia i stylistyka - Program do tablicy interaktywnej - Multilicencja szkolna

Didakta - Język polski - Części zdania, ortografia i stylistyka. Multimedialny program edukacyjny służy zarówno do przećwiczenia i sprawdzenia wiadomości, jak i do doskonalenia języka polskiego w zakresie składni zdania, frazeologii, słowotwórstwa, ortografii i interpunkcji dla klas 1-3 na poziomie gimnazjum.

szt. 1

234 Język polski. Słownik ortograficzny kieszonkowy. Materiały pomocnicze

Język polski. Słownik ortograficzny kieszonkowy. Materiały pomocnicze, Wyd. Greg

szt. 30

235 Gra słowna Mistrz Słowa Mistrz słowa - gra edukacyjna. W trakcie swej kolejki każdy z graczy stara się jak najszybciej ułożyć słowo z liter znajdujących się na wyrzucanych z kubka kościach. Czas odmierzany jest przez klepsydrę. Wariant standard zawiera: 10 szt. kości, kubek, woreczek, klepsydrę, notes, długopis.

szt. 5

236 Domino sylabowe „Domino sylabowe” to układanka, która została stworzona z myślą o młodszych uczniach z klas podstawowych. Zawartość: opakowanie, 36 tafelki, instrukcja.

szt. 5

237 Język polski dla klas 4-6 zestaw Zestaw dydaktyczny zawierający: 60 kolorowych, obustronnie zesta 1

Strona 61 z 93

plansz + program CD zafoliowanych, sztywnych plansz poglądowych w formacie A-3; program komputerowy na płycie CD (zawiera 60 kolorowych plansz i 60 ilustrowanych kart pracy, łącznie 200 – 300 ćwiczeń w zależności od przedmiotu); całość w sztywnej teczce z rączką. Materiał ilustracji oraz ćwiczeń opracowany został w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego dla szkół. Obejmuje on cały zakres szkoły podstawowej dla klas IV-VI.

w

238 Pędzące żółwie – planszowa gra Pędzące żółwie – planszowa gra. Zawartość gry Pędzące żółwie. Wyścig do sałaty min.: plansza do gry, 5 figurek żółwi, 5 płytek z żółwiami, 52 karty ruchu, instrukcja. Cechy gry min.: wymiary planszy: 18,5 x 37 cm, wymiary żółwi: 4 x 1 cm, drewniane, wymiary kart: 4,5 x 7 cm.

szt. 4

239 Gra edukacyjna CARDLINE ZWIERZĘTA

Gra edukacyjna CARDLINE ZWIERZĘTA. Zawartość opakowania min.: 110 kart, instrukcja

szt. 4

240 Gra edukacyjna Owady, Świat wokół nas

Gra edukacyjna Owady, Świat wokół nas. Gra wspiera wszechstronny rozwój dziecka - rozwija pamięć, ćwiczy koncentrację, uczy rozpoznawać owady w Twoim otoczeniu. Połączenie nauki i pozytywnych emocji towarzyszących zabawie pozwala szybko zapamiętać i rozpoznawać 20 gatunków polskich owadów. Zawartość min.: pudełka: 40 żetonów formatu 5x5 cm.

szt. 4

241 WILKI I OWCE z dodatkiem GRUBE RYBY

WILKI I OWCE z dodatkiem GRUBE RYBY. Zawartość pudełka min.:109 żetonów, woreczek z materiału, instrukcja

szt. 4

242 Fauna. A co Ty wiesz o zwierzętach?

Fauna. A co Ty wiesz o zwierzętach?- gra edukacyjna. Zadaniem graczy jest zgadywanie jaką wagę / długość mają różne egzotyczne zwierzęta oraz jakie obszary zamieszkują. W pudełku znajdują się duże karty z ilustracjami 360 ssaków, ptaków, gadów i płazów, duża kolorowa plansza z mapą świata i znaczniki graczy. Zawartość pudełka: plansza, 180 dwustronnych kart zwierząt z 360 gatunkami zwierząt, 42 znaczniki odpowiedzi w 6 kolorach, 30 czarnych znaczników prawidłowych odpowiedzi, lew gracza rozpoczynającego, kartonowe pudełko na karty zwierząt, instrukcja.

szt. 4

243 Arka zwierzaków - gra edukacyjna

"Arka zwierzaków" to prosta i zabawna gra edukacyjna. Zawartość pudełka min.: 4 plansze graczy, 84 żetony zwierząt, 12 drewnianych znaczników ziarna, notes do zapisywania punktacji, klepsydra, instrukcja

szt. 4

244 Memory Polak Mały Memory Polak Mały. Memory to karty kojarzące się z Polską. Zawierają symbole, które dzieci znają i chętnie zapamiętają. Wymiary pudełka: 15,0 x 20,0 x 4,0 cm

szt. 4

245 „Pamięć ’39” -- gra edukacyjna „Pamięć ’39”, oparta na zasadach popularnej gry „Memory”, wprowadza uczniów w tematykę kampanii wrześniowej 1939 r., operując archiwalnymi zdjęciami. Dołączona do gry broszura zawiera komentarz historyczny do poszczególnych fotografii. Zawartość pudełka: plansza do gry wzorowana na polskiej mapie sztabowej, 9 dwustronnych żetonów z samolotami, 1 żeton polskiej artylerii przeciwlotniczej, 3 żetony maskujące, 3 kości strzału, 1 wskaźnik zużycia paliwa, 10 znaczników strzału, broszura z instrukcją i opracowaniem historycznym

szt. 4

246 Mali Powstańcy: Warszawa 1944.

Mali Powstańcy: Warszawa 1944. Gra o harcerskiej poczcie polowej. Zawartość pudełka: plansza z mapą lewobrzeżnej Warszawy; 12 pionków harcerzy w 4 różnych kolorach; 12 żetonów harcerzy w 4 różnych kolorach; talia 20 kart ruchu; talia 42 kart rozkazów; 7 małych i 3 duże żetony oddziałów niemieckich; 1 pionek niemieckiego żołnierza (używany tylko w wariancie podstawowym gry); kostka (używana tylko w wariancie podstawowym gry); karta Zwycięstwo (używana tylko w wariancie rozszerzonym gry); talia 24 kart sekretnych celów (używana tylko w wariancie rozszerzonym gry); znacznik gracza rozpoczynającego rundę; instrukcja

szt. 4

247 111 - Alarm dla Warszawy 111 - Alarm dla Warszawy. Planszowa gra historyczna przeznaczona dla dwóch osób. Jej akcja rozgrywa się we wrześniu 1939 r. i odtwarza walkę w obronie polskiego nieba, jaką toczyła m.in. 111 eskadra myśliwska. Niemieckie Luftwaffe atakuje stolicę Polski – Warszawę.

szt. 4

248 Gra edukacyjna DIGIT Gra logiczna z patyczkami. Zawartość min. 55 kart, 5 patyczków, instrukcja.

szt. 4

249Wyścig MatematycznyGra edukacyjna dla dzieci

Wyścig Matematyczny- gra edukacyjna. Wyścig matematyczny to emocjonująca gra i znakomity trening szybkiego liczenia. Zawartość pudełka min.: plansza do gry, 96 tabliczek z liczbami i znakami, 1 pionek, kostka do gry, instrukcja

szt. 4

250 BrainBox: Matematyka BrainBox: Matematyka. Nauka matematyki jeszcze bardziej ciekawa. szt. 4

Strona 62 z 93

Brain Box to wyzwanie dla wszystkich, którzy chcą sprawdzić swoją spostrzegawczość i poćwiczyć pamięć. Zawartość pudełka: 71 kart, klepsydra, kostka, 1 karta z zasadami gry

251 Gra edukacyjna Ortograficzna bitwa

Dwustronna plansza z piękną grafiką, wykonana z wytrzymałego płótnowanego papieru pokrytego ekologicznymi farbami. Zawartość pudełka min.: dwustronna plansza z dwoma poziomami trudności, 110 kart z pytaniami, 36 żetonów z odpowiedziami, Dyspenser, 186 kolorowych żetonów graczy, Klepsydra, instrukcja

szt. 4

252 Wygibajtus Wygibajtus - Polski Twister. Wygibajtus, czyli polska wersja Twistera idealnie łączy gimnastykę ze świetną zabawą. Utrzymanie równowagi stając na rękach i stopach na coraz to innych kolorowych polach maty. Zawartość pudełka: kolorowa, bardzo wytrzymała plastikowa mata o wymiarach ok. 170cm x 125cm, kolorowy "zegar" ze wskazówką i zaznaczonymi kolorami pól oraz nazwami kończyn, instrukcja wyjaśniająca zasady gry.

szt. 4

253 Dobble Gra edukacyjna. Zawartość pudełka min.: 55 okrągłych kart, puszka, instrukcja.

szt. 4

254 Dixit Dixit to wesoła i zaskakująca gra skojarzeń. Zawartość pudełka min.: 84 wielkoformatowe karty, 1 plansza z torem punktów wewnątrz pudełka, 6 drewnianych pionków królików, 36 znaczników głosowania, instrukcja

szt. 4

255 Story Cubes: Mity Story Cubes: Mity. Prosta w założeniach i jednocześnie genialna gra. tory Cubes: Mity to trzy ładnie wykonane, sześcienne kostki, z których każda zawiera na ściankach odmienny zestaw ilustracji. Zawartość pudełka: 3 kostki.

szt. 4

256 Super Farmer - gra podróżna Super Farmer - gra podróżna. W grze posługujemy się dwoma różnymi dwunastościennymi kostkami, na których znajdują się wizerunki różnych zwierząt. Zawartość pudełka min.: 2 kostki, 128 kartoników z obrazkami, instrukcja

szt. 4

257 Dawno, dawno temu... - Rycerskie Opowieści

Dawno, dawno temu... - Rycerskie Opowieści. W grze Dawno, dawno temu… przy pomocy kart przedstawiających elementy znane z baśni wspólnie opowiadacie bajkową historię. Zawartość pudełka min.: 38 kart opowieści, 17 kart zakończeń.

szt. 4

258 Tajemnica zamku Tajemnica zamku. Przygodowa gra rodzinna, podczas której śmiałkowie odkrywają kolejne komnaty zamku w poszukiwaniu Księżniczki. Gra zawiera: 60 elementów labiryntu, 48 żetonów, 4 pionki, kostkę do gry, instrukcję

szt. 4

259 Pakiet Umiem czytać + Umiem pisać + Umiem liczyć

Pakiet Umiem czytać + Umiem pisać + Umiem liczyć. Jest to pakiet składający się z 3 zestawów : Umiem czytać, Umiem pisać oraz Umiem liczyć. Umiem czytać- Zestaw kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń wspomagających rozwój kluczowych kompetencji uczniów w edukacji wczesnoszkolnej: do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych w klasach 1-3, do zajęć ogólnych w klasach 1. Umiem pisać-Zestaw kart pracy oraz interaktywnych ćwiczeń wspomagających rozwój kluczowych kompetencji uczniów w edukacji wczesnoszkolnej : do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i wyrównawczych w klasach 1-3, do zajęć ogólnych w klasach 1.

zestaw

1

260 Liczydło uczniowskie 100 Liczydło uczniowskie z 10 rzędami koralików (2 kolory), po 10 w każdym rzędzie, osadzonych w drewnianej ramie.

szt. 16

261 Tablica edukacyjna Znikopis Tablica edukacyjna Znikopis. Tablica magnetyczna w kolorowej obudowie zapewni każdemu dziecku wiele godzin kreatywnej zabawy. W skład zestawu wchodzą 3 magnesy-stemple oraz znikopis. Dzięki tablicy dziecko może do woli rysować i pisać a następnie usunąć swoje dzieło, by zrobić miejsce na kolejne.

zestaw

16

262 Metalofon sopranowy 12 płytkowy + 3 - biały

Metalofon sopranowy 12 płytkowy + 3 - biały szt. 5

263 Zestaw diatoniczny BUM BUM RURKI

Zestaw diatoniczny zawierający 8 rurek wytworzonych z wysokiej jakości plastiku. Rurki o różnej długości dzięki czemu odzywają się dźwiękami: od C’ do C”. Dźwięki popularnej gamy C-dur. Dzieci zapamiętując kolory łatwiej przyswajają położenie nut na pięciolinii. Zestaw zawiera: 8 rurek (C’, D’, E’, F’, G’, A’, H’, C’’)* w kolorach systemu Chroma-Notes™ o długościach od 30 do 62 cm śpiewnik „Znane piosenki” zawierający 10 popularnych piosenek zapisanych za pomocą kolorowych

szt. 5

Strona 63 z 93

nut.

Szkoła Podstawowa nr 3 w Płońsku

L.p.

Nazwa przedmiotu zamówienia Opis przedmiotu zamówienia Zad.1 Sp.3 poz.22 j.m Ilość

1 ,Angielski na co dzień 1" ćwiczenia z płytą CD

Zawieratakietematyjak: Body, Clothes, Toys, School, Family, House, Everyday life.

szt. 10

2 Angielski dla dzieci ,,Karty obrazkowe -100 pierwszych zdań" wyd. Edgard

Zestaw zawiera:- książeczkę z grami i podstawami gramatyki- 104 kolorowe karty angielsko-polskie,- płyta CD z nagraniami zdań i piosenek.

zest. 3

3 Język angielski - kolorowe rozmówki książka + mp3CD wyd. REA

Książka obejmuje 31 tematów, które pomogą w nauce podstawowego słownictwa i gramatyki.

szt. 3

4 Z angielskim przez świat Krzyżówki ze słowniczkiem obrazkowym wyd. Preston Publishing

Publikacja zawiera 101 doskonałych krzyżówek dla dzieci ze słowniczkiem obrazkowym.

szt. 1

5 Szkielet stojący na statywie - Elastyczna kolumna kręgosłupa,- Widoczne nerwy rdzeniowe i żyły główne,- Wypadający dysk między 3 i 4 kręgiem kręgosłupa,- Wykonany z bardzo trwałego i zmywalnego plastiku,- Prawie realistyczna waga w stosunku do ludzkiego szkieletu (około 200 kości),- Wielkość naturalna,- 3 - częściowa czaszka,- Osobno montowane zęby,- Kończyny można w szybki i łatwy sposób zdemontować,- Wyposażony w stojak i pokrowiec przeciw-kurzowy.Wymiary: 170cm ( +/-5cm), waga 8 kg (+/-0,5kg).

szt. 1

6 Model oka Model oka – wykonany z tworzywa sztucznego. Model składa się z 6 łatwych w składaniu części. Wew. Strona modelu posiada m.in. naniesione główne naczynia krwionośne występujące w oku. Dzięki możliwości rozmontowania modelu z łatwością można pokazać najważniejsze struktury budujące oko oraz ich morfologię. Model posiada również początkowy odcinek nerwu wzrokowego z zaznaczoną plamką żółtą co pomocne jest w wyjaśnianiu fizjologii procesu widzenia. W zestawie oferowana jest wygodna podstawa ułatwiająca prezentację i przechowywanie modelu.

szt. 1

7 Książka Kangurek Niko i zadania matematyczne klasa III, wyd. Niko

Zbiór zawiera 250 zadań, które przygotowują uczniów do wzięcia udziału w szkolnych i pozaszkolnych konkursach matematycznych

szt. 14

8 Łamigłówki arytmetyczne 2 Zeszyt ćw. dla dzieci w wieku 8-9 lat M. Woicke, Wydawnictwo: Res polona

Zeszyt zawiera ćwiczenia w rachunku pamięciowym na dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie w zakresie 100.

szt. 14

9 Podstawy pomiarów: waga, temperatura,długość

Zestaw pozwala zapoznać się z pojęciami pomiaru temperatury, wagi oraz długości zarówno podczas zajęć z matematyki jak i z przyrody.

zest. 1

10 Matematyczne tarcze- cele z piłeczkami komplet 3 różnych

Matematyczne tarcze-cele z piłeczkami komplet 3 różnych kpl. 2

11 Cyfry i liczby – Wyskacz i wyrzuć je – mata

Pomoc dydaktyczna dla dzieci uczących się liczyć. Obejmuje zakres od jedności do tysięcy. Zestaw składa się ze zwijalnej maty długości min.5 metrów (szczegółowy opis poniżej) oraz czterech kostek z tworzywa, każda innego koloru, każda 10-ścienna (h=34 mm), do wyrzucania: jedności (żółta), dziesiątek (zielona), setek (niebieska) oraz tysięcy (czerwona).

szt. 3

12 Domino, zegary analogowe, cyfrowe

Domino matematyczne wspomagające naukę odczytu godzin z zegara analogowego oraz cyfrowego, jak również umiejętność porównywania odczytów obu zegarów. Zestaw zawiera 26 plastikowych płytek domina, na każdym po jednej stronie znajduje się tarcza zegarowa ze wskazówkami, a po drugiej wyświetlacz zegarka analogowego. Płytki wykonane są z gładkiego tworzywa sztucznego z zaokrąglonymi rogami, a zegary są wygrawerowane. Wymiary każdej płytki: 8x4 cm, narożniki zaokrąglone, razem 26 płytek.

szt. 10

Strona 64 z 93

13 Domino-odejmowanie Kostki domina wykonane są z grubego tworzywa o bezpiecznie zaokrąglonych rogach.Zawartość zestawu: 24 kostki domina o wymiarze 4 x 8 cm, tworzywo o grubości 0,3 cm, trwały kartonik.

zest. 10

14 Domino – dodawanie Domino matematyczne utrwala umiejętność dodawania w zakresie do 20. Zestaw zawiera 26 plastikowych domin, na każdym po jednej stronie znajduje się działanie (np. 7+9), a po drugiej wynik (np. 16). Płytki wykonane są z gładkiego tworzywa sztucznego z zaokrąglonymi rogami, a działania i wyniki są wygrawerowane. Wymiary każdej płytki: 8x4 cm, narożniki zaokrąglone, razem 26 płytek. Świetny sposób na naukę poprzez zabawę.

zest. 10

15 Słońce, Ziemia, Księżyc w ruchu model IV

Pomoc dydaktyczna zwana także tellurium. Wygodna i podstawowa wersja tego modelu – zasilany jest bateryjnie (2 x AA) i umożliwia prezentację takich trudnych do zrozumienia przez uczniów w szkole zjawisk, jak: ruch wirowy i obiegowy Ziemi, dzień i noc, zmiany dzienne oświetlenia, pory roku, zaćmienia, długość cienia Model poruszany jest za pomocą systemu przekładni i poruszany lub ustawiany ręcznie, podświetlany bateryjnie (wyłącznik), wykonany jest z plastiku i metalu. Na podstawie umieszczono informacje (oznaczenia w j.ang.) o porach roku na półkulach północnej i południowej oraz oznaczenie 12 kolejnych miesięcy; te same informacje w języku polskim znajdują się na nakładanym kolorowym krążku. Dodatkowym elementem jest płaska figurka człowieka z tworzywa sztucznego, którą można za pomocą np. plasteliny przytwierdzać prostopadle na globusie, aby badać zmiany długości rzucanego przezeń cienia wraz ze zmianą oświetlenia. Wymiary całkowite pomocy dydaktycznej: 31,5 x 21 x 40,5 cm.

szt. 2

16 Kamera, mikroskop z giętką szyją Urządzenie cyfrowe powiększające badane przedmioty do 200x i podłączane przez dowolny port USB (do komputera, tablicy itp.). Dzięki giętkiej szyi, podświetleniu LED (6 szt.) oraz podstawie można je dowolnie ustawić nad obserwowanym obiektem wyostrzając obraz pokrętłem zoom, a także wykonać zdjęcie cyfrowe wciskając przycisk umieszczony w podstawie. Rozdzielczość obrazu 1,3 MP.

szt. 2

17 Model kwiatu z zalążnią i zalążkiem

Duży, demonstracyjny model kwiatu (wysokość modelu: min.37 cm) wykonany z trwałego tworzywa sztucznego. Wysokość modelu: min.37 cm.

szt. 2

18 Budowa człowieka – kolorowy zestaw magnetyczny

Zestaw 17 dwustronnych elementów magnetycznych do układania na tablicy (nie wchodzi w skład zestawu) postaci człowieka w zbliżonej do wzrostu dziecka wysokości 90 cm. Elementy jednej strony składają się na pełny szkielet człowieka, a drugiej strony na jego budowę wewnętrzną z widocznymi szczegółami wszystkich układów (krwionośnego, mięśniowego, trawiennego, ...).

szt. 2

19 Model serca ludzkiego i krwiobiegu płucnego

Model przedstawia schematycznie przedstawione serce wraz z płucami w kolorach czerwonym i niebieskim. Dołączona pompka i barwniki do symulacji krwi pozwalają zobrazować rolę serca i tzw. mały obieg krwi (krwiobieg płucny). Całość na stojaku. Wymiary: 30 x 28 cm.

szt. 2

20 Zestaw 20 różnych instrumentów perkusyjnych

Instrumenty wchodzące w skład zestawu (większość drewniana) to m.in. : marakasy (para), kastaniety (para), tamburyn, trójkąt z pałeczką, drewienka-klawesy (para), guiro z pałeczką, talerze, grzechotki, janczary.

zest. 2

21 Piramida żywieniowa (makatka) Makatka wykonana z miękkiego i kolorowego weluru, usztywniana gąbką poliuretanową, Do ściany przytwierdzana za pomocą szlufek. Makatkę można wykorzystywać, jako pomoc dydaktyczną do gier, zabaw i nauki, jak również jako dekorację do sali, Idealnie nadaje się jako plansza edukacyjna do zastosowania podczas warsztatów na temat zdrowego trybu życia i żywienia, Piramida posiada 33 elementy mocowane na rzepy, 5 odpinanych talerzy, Wymiary 99 x 118 cm.

szt. 1

22 Memo - proste sposoby na ochronę przyrody

Gra prezentuje kilka sposobów na codzienne dbanie o środowisko przyrodnicze. Przyjazne postaci na obrazkach uczą, jak należy oszczędzać wodę, energię, segregować różne rodzaje odpadów, a także zachęcają do codziennego korzystania z roweru i toreb wielokrotnego użytku. Gra nie tylko ćwiczy pamięć dzieci, lecz również uświadamia, że nawet małe dziecko, poprzez swoje proekologiczne nawyki ma wpływ na poprawę stanu środowiska naturalnego. • 32 kartoniki o wym. 7,1 x 7,1 cm.

szt. 1

23 Zestaw Umiem programować Zestaw scenariuszy lekcji i różnorodnych pomocy dydaktycznych pozwalających wprowadzić dzieci z klas 1-3 szkoły podstawowej w świat programowania. Zestaw zawiera:32 wielkowymiarowe kartony kwadratowe i 32 kartony prostokątne do budowania plansz, map i labiryntów na podłodze4 zestawy po 64 kartony do pisania instrukcji program komputerowy do budowania plansz, pisania i wykonywania instrukcji

zest. 1

Strona 65 z 93

32 scenariusze zabaw i zajęć24 wzory kart pracy do kopiowania dyplomyporadnik metodyczny.

24 Flipchart suchościeralno-magnetyczny

Tablica o wymiarach 70 × 100 cmStał kąt pochylenia 15°Półka na przyboryUniwersalny uchwyt zaciskowy do bloków pozwala na zawieszenie arkuszy A1 lub EUROStabilna konstrukcja nośna ze staliRegulowana wysokość tablicy w zakresie 160-196 cmPodstawa jezdna, z kółkami z możliwością blokowania.

szt. 1

25 Biała mapa Polski Wykonana z białego laminatu. Na mapie zaznaczono główne miasta oraz rzeki. Gładka powierzchnia przystosowana do pisania mazakami suchościeralnymi i przyczepiania elementów z przyssawką, tablica jest montowana bezpośrednio do ściany i nie wymaga uchwytu na panel wym. 90 x 80 x 1,2 cm, płyta laminowana biała.

szt. 1

26 Przyssawki Pogoda Kolorowe przyssawki, opisujące stan pogody. W zestawie pełne nasłonecznienie, burza, zachmurzenie, opady śniegu i deszczu. 15 szt., śr. ok. 8 cm, sklejka

zest. 2

27 Przyssawki Miasta i stroje regionalne

6 strojów regionalnych o boku 8,4 cm, 8 obiektów miast wys. 8,4 i szer. 6-12 cm.

zest. 1

28 Lupa Powiększenie szklanej soczewki: 4xŚrednica szkła powiększającego : 60 mm Wymiary: 19 cm x 8,5 cm Wbudowane 8 diod LED Zasilanie: 3 x AAA (brak w zestawie).

szt. 10

29 Mikroskop Mikroskop wyposażony w trzy soczewki obiektywowe wysokiej jakości (4x, 10x i 40x) i dwupozycyjny okular WF10x-16x oraz gwarantujący powiększenie do 640x. Wysokiej jakości układ optyczny zapewnia jasny, klarowny i wyrazisty obraz obserwowanej próbki. Dolne oświetlenie LED posiada funkcję regulacji jasności, co umożliwia obserwację przezroczystych próbek w świetle przechodzącym. Do przyrządu dołączony jest zestaw do eksperymentów

szt. 10

30 Serce człowieka Wysokiej jakości model serca człowieka na podstawie. 3 ruchome części zamontowane na zawiasach. Pokazuje dokładną anatomię serca z komorami, zastawkami, przedsionkami, żyłami i tętnicami. Wymiary: 11,5x11,5x20,5cm

szt. 1

31 Fantom dziecięcy Little junior Lekki i wiernie odtworzony manekin do treningu resuscytacji krążeniowo-oddechowej dziecka. Stanowi on odzwierciedlenie fizjologii i anatomii przeciętnej osoby i został tak zaprojektowany, aby umożliwić realistyczny trening podstawowych umiejętności z zakresu resuscytacji krążeniowo-oddechowej.Właściwości: udrożnienia)- realistyczne rysy twarzy oraz ruchoma żuchwa- klatka piersiowa unosząca się podczas sztucznego oddychania- wentylacja bezprzyrządowa metoda usta-usta lub usta-nos-realistyczne wskaźniki (żebra, mostek) umożliwiające zlokalizowanie miejsca prawidłowego przyłożenia dłoni do ucisku- sygnalizacja dźwiękowa prawidłowej głębokości ucisku ("klik-klak")- specjalnie dobrana sprężyna symuluje realistyczny opór klatki piersiowej przy ucisku- torba służąca jednocześnie jako mata treningowa - szybkie i wygodne w wymianie drogi oddechowe i części twarzowe- zawartość zestawu (manekin, torba transportowa/mata treningowa, 1 część twarzowa, 1 wymienne drogi oddechowe, instrukcja obsługi, 1 butelka środka do dezynfekcji).

szt. 1

32 Polska! To lubię 7-10 lat - zestaw do wychowania patriotycznego.

Zestaw zawiera:scenariusze zajęć na 3 lata edukacyjne do prowadzenia m.in. zajęć okolicznościowych, zajęć które pokazują rangę historii lokalnej,wielkowymiarowa kartonowa gra i zabawa dla całej klasy: „Kalendarz kolisty”gra w formie edukacyjnej układanki „Kim jestem? Zawody”prezentacje, gry i zabawy na tablicę multimedialnąkarty pracy do kolorowania, wycinania i zaginaniakontury mapy i godła do odrysowywaniaanimowane piosenki i wiersze.

zest. 1

33 Bryły geometryczne z siatkami do rozkładania

16-częściowy zestaw brył geometrycznych z siatkami.Wysokość ok. 8 cm. 8 różnych brył wykonanych ze sztucznego szkła i 8 siatek z barwnego tworzywa sztucznego. Wykaz brył:- walec- stożek

zest. 1

Strona 66 z 93

- sześcian- prostopadłościan- graniastosłup trójkątny- graniastosłup sześciokątny- czworościan- ostrosłup o podstawie kwadratu.

34 Mały palnik Bunsena z kartuszem Palnik osiąga temperaturę do około 1100 stopni Celsjusza. Możliwość zastosowania wymiennego wkładu.

szt. 1

35 Okulary ochronne Okulary ochronne przeciwodpryskowe z tworzywa sztucznego. szt. 3

36 Umiem programować: Mata do układania labiryntów.

Dzięki macie o wymiarach 250 x 250 cm układanie labiryntów i zadań staje się dużo wygodniejsze. Mata może być też wykorzystana jako doskonałe narzędzie do kształtowania orientacji przestrzennej i wprowadzania układu współrzędnych.

szt. 6

37 Matematyczne tarcze – cele z piłeczkami – zestaw 3 różnych

Matematyczne tarcze – cele z piłeczkami – zestaw 3 różnych. zest. 2

38 Kreatywne kostki magnetyczne z oczkami

Bok sześcianu 30cm. szt. 6

39 Kreatywne kostki z cyframi Bok sześcianu 30cm. szt. 4

40 Gra edukacyjna " Skąd pochodzi pożywienie?"

Karty ze zdjęciami przedstawiającymi żywność. Karty należy dopasować do sześciokątnych obrazków, gdzie ukazane jest naturalne środowisko, z którego pochodzi pożywienie (korzeń, sadzonka, drzewa, morze, zwierzęta). Gra uczy klasyfikowania pożywienia w zależności od jego pochodzenia. • 30 zdjęć z twardej tektury o wym. 7,5 x 7,5 cm • 5 sześciokątów o boku 7,5 cm.

szt. 1

41 Makatka "Grusza" – zmiany 4 pór roku

Uszyta z miękkiej tkaniny wypełnionej gąbką. Grusza jest nie tylko efektowną całoroczną dekoracją, ale także praktyczną pomocą dydaktyczną, ułatwiającą dzieciom zrozumienie zmian zachodzących w przyrodzie. Dzięki dwustronnej, montowanej za pomocą rzepów koronie, wiosną drzewo kwitnie, latem dojrzewają na nim owoce, jesienią opadają liście, a zimą otula się zimową pierzynką. Dla ptaków powieszono na drzewie budkę, a zimą karmnik. W skład kompletu wchodzą ruchome elementy: 3 części dwustronnej korony, po lewej stronie wiosenna, po prawej letnia, 1 dwustronna trawa, po lewej zielona, po prawej biały śnieg, 15 żółtych liści, 5 gruszek, 3 kwiaty, 1 ptaszek, 1 budka dla ptaków, 1 karmnik, 4 części śniegu. • wym. po ubraniu w koronę 100 x 60 cm

kpl. 1

42 Model ucha Model ucha powiększony 4-krotnie w stosunku do naturalnej wielkości, z przekrojem ucha wewnętrznego – widoczne jego elementy: błona bębenkowa z młoteczkiem, kowadełko oraz błędnik. Na podstawie. Wymiary: 34 x 16 x 19 cm.

szt. 1

43 Walizka ekobadacza Walizka ekobadacza zawiera:1. Notatnik2. Płyn Helliga3. Strzykawka 5 ml4. Strzykawka 10 ml5. Bibuły osuszające6. Lupa powiększająca x 57. Probówka okrągło denna 8. Stojak plastikowy do probówek9. Łyżeczka do poboru próbek gleby10. Płytka kwasomierza Helliga11. Trzy łyżeczki do poboru odczynników sypkich12. Trzy próbówki analityczne płaskodenne z korkami13. Zalaminowane skale barwne do odczytywania wyników.14. 15-cie plastikowych buteleczek z mianowanymi roztworami wskaźników.15. Siateczka do usunięcia zanieczyszczeń mechanicznych z pola poboru wody

zest. 1

44 Zestaw dydaktyczny do kształcenia pojęć zw. Z czasem

Zestaw dydaktyczny "Czas" zawiera komplet tablic dydaktycznych w formacie 50×70 cm, prezentowanych poniżej oraz zegar czynności dziennych (średnica 42 cm, z ruchomą wskazówką) z zestawem dwudziestu elementów ruchomych z rysunkami czynności codziennych. Wszystkie elementy posiadają paski magnetyczne, umożliwiające demonstrację na szkolnej tablicy magnetycznej.

zest. 2

45 Kalendarz pogody Kalendarz wykonany jest ze sztywnego kartonu o wymiarach 70 x 70 cm. Górna część planszy zawiera nazwy kolejnych dni tygodnia, pozostałe pola w formie kwadratów to miejsca w które umieszcza się symbole pogody. Wzorów określających stan pogody jest piętnaście. Uwzględniają one

zest. 2

Strona 67 z 93

prawie wszystkie możliwości atmosferyczne występujące w naszym kraju w ciągu całego roku.

46 Obieg wody w przyrodzie – zestaw magnetyczny

Zestaw 44 kolorowych elementów w 100 procentach magnetycznych, bo nadrukowanych na pełnej folii magnetycznej (a nie podklejanych fragmentami folii magnetycznej), do prezentacji na dowolnej powierzchni magnetycznej (metal, tablica szkolna, …) obiegu wody w przyrodzie.Zestaw zawiera: - kolorowy fragment lądu z wysoką górą, drzewami, glebą, jeziorem i morzem oraz uchodzącą do niej rzeką (szerokość tego elementu: 59,5 cm; wysokość: 37 cm);

zest. 2

47 Model skóry zdrowej i oparzonej Trójwymiarowy, kolorowy model anatomiczny skóry ludzkiej w kształcie prostopadłościanu (wycinek skóry wraz z uciętymi przy powierzchni skóry włosami), prezentujący po jednej stronie wygląd i budowę zdrowej skóry, a po drugiej stronie stan skóry z oparzeniami różnego stopnia . Całość na podstawie. Wymiary: 33 x 23 x 33 (H) cm.

szt. 1

48 Model komórki zwierzęcej Demonstracyjny, kolorowy model komórki zwierzęcej wykonany z trwałego tworzywa sztucznego, przymocowany do podstawy. Wysokość około 40 cm.

szt. 1

49 Model komórki roślinnej Modeli komórki roślinnej, wykonany z tworzywa sztucznego, na podstawie. Trójwymiarowa powierzchnia przekroju komórki, wyraźnie przedstawione ściany komórkowe oraz żywe kolory pozwalają w sposób ciekawszy omówić budowę i funkcje komórki roślinnej. Wymiary całkowite pomocy: 41,5x30x7,5 cm.

szt. 1

50 Aparat do doświadczeń z fotosyntezy

Aparat w postaci połączonej rurki kapilarnej, wygiętej i kalibrowanej oraz strzykawek do ściągania i pomiaru wydzielonego gazu (tlenu) przez roślinę wodną (polecana: moczarka kanadyjska, Elodeacanadensis) w wyniku zachodzących procesów fotosyntezy i respiracji. Ilość wydzielanego tlenu można badać przy zmiennych parametrach takich jak temperatura wody i ilość dostępnego światła. Całość zamocowana na tablicy o wym. 22 x 15 cm z tylną podpórką do stawiania. Wymiary całkowite pomocy: 30x22x15 cm.

szt. 1

51 Model kwiatu z zalążnią Duży, demonstracyjny model kwiatu (wysokość modelu: min 37 cm) wykonany z trwałego tworzywa sztucznego.

szt. 1

52 Model ryby preparowanej Model ryby preparowanej (widoczne trójwymiarowe organy wewnętrzne) wykonany z trwałego tworzywa sztucznego. Model 2-stronny, umieszczony na podstawie. Podstawowe wymiary pomocy: 50 x 20 cm.

szt. 1

53 Model żaby preparowanej Model żaby preparowanej (widoczne trójwymiarowe organy wewnętrzne) wykonany z trwałego tworzywa sztucznego. Model przymocowany trwale do podstawy. Podstawowe wymiary pomocy: 30 x 40 cm.

szt. 1

54 Model natur. w tworzywie – gołąb Naturalny szkielet ptaka – gołębia przytwierdzony do podstawy szt. 1

55 Model naturalny w tworzywie – królik

Naturalny szkielet ssaka - królika, zatopiony w przezroczystym bloku z tworzywa sztucznego.

szt. 1

56 Zęby człowieka Duży model jamy ustnej pozwala zademonstrować dzieciom, jak poprawnie czyścic zęby docierając do wszystkich miejsc. Zestaw zawiera szczoteczkę.model o wymiarach 24 x 19 x 14 cm,szczoteczka o długości 36 cm

zest. 1

57 Model DNA Czytelny, kolorowy model helisy DNA składający się z 22 par nukleotydów, czyli prezentujący czytelnie 2 skręty helisy. Model samosprawdzalny - nie można błędnie połączyć zasad (np. tyminy z guaniną). Model wykonany z b. trwałego tworzywa sztucznego, na podstawie. Wysokość: 45 cm. Model można składać i rozkładać, co umożliwia m.in. demonstrację procesu replikacji DNA.

szt. 1

58 Model RNA Czytelny, kolorowy model łańcucha RNA składającego się z 8 trypletów zasad. Model samosprawdzalny - nie można błędnie połączyć zasad. Model wykonany z b. trwałego tworzywa sztucznego. Model można składać i rozkładać, co umożliwia m.in. prezentację procesu biosyntezy białek, jak również przedstawienie wszystkich 64 trypletów zasad, choć nie wszystkie jednocześnie.

szt. 1

59 Mikroskop •Zakres powiększeń: 102x-1024x•Okulary: WF16x•Obiektywy: 4x, 10x, 40x•Oświetlenie sztuczne•Gotowe preparaty mikroskopowe•Czyste szkiełka na preparaty•Zestaw narzędzi laboratoryjnych

szt. 5

60 Kulkowe liczydła Umieszczone w listwie z tworzywa, zawiera 20 kulek, po 10 w każdym z kolorów (czerwony/niebieski). Aby zaznaczyć na nim wybraną ilość

szt. 10

Strona 68 z 93

wystarczy lekki ruch ręki w celu przekręcenia odpowiedniej ilości koralików na drugą stronę. Budowa liczydła zapobiega gubieniu elementów i gwarantuje trwałość podczas eksploatacji. wym. 22 x 6 x 2 cm

61 Zegar demonstracyjny Zestaw umożliwia zbudowanie dużego zegara do demonstracji zamieszczonego na dowolnej tablicy magnetycznej. 13 elem., ruchome wskazówki o dł. 28 cm

zest. 1

62 Eduterapeutica Dyskalkulia. Edukacyjny program multimedialny

Eduterapeutica Dyskalkulia to multimedialny program diagnostyczno-terapeutyczny do pracy z uczniami klas 0-3, wykazującymi specyficzne trudności w rozwiązywaniu zadań matematycznych.Program zawiera:•10 interaktywnych ćwiczeń diagnostycznych•127 terapeutycznych ćwiczeń interaktywnych•22 ćwiczenia filmowe•11 interaktywnych gier i zabaw•163 karty pracy

szt. 1

63 Eduterapeutica Dysleksja. Edukacyjny program multimedialny

Eduterapeutica Dysleksja to multimedialny program do pracy z dziećmi wykazującymi specyficzne trudności w nauce czytania i pisania, umożliwiający przeprowadzenie oceny gotowości szkolnej, oceny ryzyka dysleksji i dyskalkulii oraz diagnozy dysleksji.Program zawiera:• 16 interaktywnych ćwiczeń diagnostycznych• 436 terapeutycznych ćwiczeń interaktywnych• 22 ćwiczenia filmowe• 15 interaktywnych gier i zabaw• 219 kart pracy.

szt. 1

64 Matematyka 3 Karty pracy do ćwiczeń w domu i w szkole

Autor: Danuta Klimkiewicz Wydawca: Skrzat

szt. 25



szt. 25



szt. 25

67 Szkoła na szóstkę. Dyktanda i ćwiczenia z u/ó

Książka poświęcona jest jednemu zagadnieniu - bardzo kłopotliwym parom liter.

szt. 25

68 Szkoła na szóstkę. Dyktanda i ćwiczenia z rz/ż

książka poświęcona jest jednemu zagadnieniu - bardzo kłopotliwym parom liter.

szt. 25

69 Szkoła na szóstkę. Dyktanda i ćwiczenia z ch/h

książka poświęcona jest jednemu zagadnieniu - bardzo kłopotliwym parom liter.

szt. 25

70 Tace laboratoryjne Niewichrujące się tacki laboratoryjne na instrumenty, na instrumenty znajdują zastosowanie w laboratoriach, aptekach, gabinetach lekarskich itp. Materiał - żywica melaminowa biała.

szt. 2

71 Zestaw do spalań Komplet sprzętu i szkła niezbędny do pokazu spalania substancji ciekłych i stałych w gazach np. w powietrzu, tlenie, tlenku węgla IV, chlorze. Zestaw składa się z cylindra do spalań, szklanej nakrywki, dwóch łyżek do spalań ( jedna stalowa, druga mosiężna) oraz z palnika spirytusowego. Za pomocą tego zestawu można spalać siarkę, fosfor, węgiel, magnez, a nawet sód.

zest. 1

72 Stojak do probówek 18mm na 20 miejsc.

Statyw stojak na probówki. Na 20 probówek z max. średnicy 18 mm. Wykonany z tworzywa sztucznego.

szt. 2

73 Statyw laboratoryjny z wyposażeniem -wersja podstawowa

W skład wchodzą elementy statywu laboratoryjnego niezbędne do wykonania podstawowych doświadczeń: podstawa statywu z prętem, łącznik elementów statywu (do prętów o średnicy do 16 mm), łapa uniwersalna bez łącznika oraz dwa pierścienie z łącznikami (odstęp od pręta statywu: ok. 10 cm) o różnych średnicach (5 i 10 cm).

szt. 2

74 Szczypce metalowe uniwersalne Szczypce metalowe uniwersalne szt. 1

75 Zlewki niskie Zlewki niskie o pojemności 100ml. zlewka z wylewem , skalowane , wykonane ze szkła borokrzemowego.

szt. 6

76 Probówki szklane Probówki szklane borokrzem ok 16x150 mm –komplet 10szt. szt. 2

77 Zlewki niskie o pojemności 1000ml

Zlewka z wylewem, skalowana, wykonana ze szkła borokrzemowego BORO 3.3.

szt. 2

78 Zlewki niskie -250 ml Zlewka z wylewem, skalowana, wykonana ze szkła borokrzemowego. szt. 6

79 Szkiełko zegarkowe 75mm SZKIEŁKO ZEGARKOWE, 75 MM – 3 SZTUKI kpl. 180 Lejki laboratoryjne szklane 80mm Lejki wykonane ze szkła borokrzemowego. szt. 2

81 Krystalizatory z wylewem 300ml (Wymiary 50 x 100 mm) Wykonana ze szkła borokrzemianowego szt. 2

Strona 69 z 93

82 Rozdzielacz gruszkowy z korkiem PP i kranem szklanym -250ml

Kran szklany - ze szlifem 29/32 - korek PP. szt. 1

83 Parownica porcelanowa -100ml Wysokiej jakości jednolita, gęsta porcelana zapewnia odporność mechaniczną i nikłą przepuszczalność - wytrzymują temperaturę do 1050 st.C (nieglazurowane do 1350 st.C).

szt. 3

84 Łapa do próbówek drewniana Łapa do probówek typu "spinacz", przeznaczona do probówek o śr. 11-19 mm, drewniana, dł. 18 cm,

szt. 4

85 Łyżko-szpatułka porcelanowa Metalowa łyżka z płaskim rozszerzonym (prostokątnym) końcem w kształcie szpatułki. Przydatna do nabierania, odmierzania i rozdrabniania materiałów sypkich, w tym do pobierania niewielkich prób glebowych.

szt. 3

86 Pęseta metalowa Pęseta (pinceta) chirurgiczna, Ilość zębów: 3 / 4, Długość: 16 cm, Materiał: stal nierdzewna

szt. 1

87 Kolba próżniowa ze szklanym króćcem o poj. 250 ml

kolba próżniowa ze szklanym króćcem, wykonana ze szkła borokrzemowego BORO 3.3

szt. 1

88 Kolby stożkowe o pojemności 250 ml

Kolba stożkowa, in. kolba Erlenmayera lub Erlenmayerka; wąska szyja, borokrzemianowe szkło. Komplet 4 sztuk.

szt. 1

89 Sączki bibułowe 125mm średnica Okrągłe, podstawowe. Pakowane po 100 szt szt. 1

90 Cylindry miarowe o pojemności 250 ml

Cylinder miarowy (borokrzemian.), 250 ml szt. 2

91 Moździerz z tłuczkiem Moździerz szorstki z tłuczkiem i wylewem, 150 ml szt. 1

92 Zestaw butelek z wkraplaczami o poj 120 ml - 6szt

Komplet 6 buteleczek z wkraplaczami o pojemności 120ml do przechowywania roztworów wodnych, kwasów, zasad i soli.

kpl. 1

93 Zestaw plastikowych pipet Pasteura 10 szt

Pipeta o poj. 3 ml. W komplecie 10 sztuk. kpl. 1

94 Tryskawka z PE Butelka wąska szyja, przezroczysta. Nakrętka, rurka wylewowa wykonana z PE-LD. Użyte surowce powodują, że tryskawka jest miękka i nie wymaga dużej siły nacisku. Poj.250ml.

szt. 2

95 Waga elektroniczna laboratoryjna do 500g

Precyzyjna waga laboratoryjna, elektroniczna, przeznaczona szczególnie do celów dydaktycznych. Posiada funkcję tarowania. Zasilana bateryjnie (1 x 9V lub 2 x 1,5V) z funkcją automatycznego wyłączania po 3 minutach "bezruchu" (oszczędzanie baterii). Zasilanie z sieci 230V możliwe po dokupieniu opcjonalnego zasilacza. Średnica płyty ważącej 150 mm. Wymiary wagi: 170 x 240 x 39 mm. Ciężar samej wagi: ok. 0,6 kg. Wysokość cyfr na wyświetlaczu LCD: 15 mm (!). Parametry: 0,1 g / max. 500 g.

szt. 1

96 Palnik spirytusowy szklany- 150ml Palnik szklany spirytusowy z kołpakiem metalowym. szt. 3

97 Taśma miernicza Taśma terenowa długości 20 metrów, wysuwana z okrągłej, plastikowej obudowy.

szt. 1

98Miernik uniwersalny cyfrowy, TYP 1070 z pomiarem temperatury

Kieszonkowy multimetr cyfrowy. Parametry: DCV (prąd stały): 200/2000mV/20/200/250 V ±0,8%, ACV (prąd zm.): 200/250 V ±1,2%, DCA: 200/2000 µA/20/200 mA/10 A ±1,0%, oporność: 200/2000 ?/20/200/2000 k? ± 0,8%, temp.: 0..1000oC ±2%. Bezp.: TUV/GS, EN-610.

szt. 1

99 Elektroskop Zastosowanie przyrządu:-demonstrowanie zjawiska przewodnictwa-określenie znaku ładunku elektrycznego-demonstrowanie zjawiska indukcji elektrostatycznej- zasada działania kondensatora.Wymiar: 85x125x210Waga: 0,5 kg.

szt. 1

100 Zestaw pałeczek do elektryzowania (ebonitowa, szklana, akrylowa, nylonowa)

Zestaw 4 różnych pałeczek do elektryzowania wykorzystywanych do doświadczeń z elektrostatyki, w tym do przenoszenia ładunków elektrycznych i porównywania własności elektrostatycznych. W zestawie następujące pałeczki (in. laski, pręty): ebonitowa, szklana, nylonowa, akrylowa. Długość każdej pałeczki: 30 cm.

zest. 1

101 Zestaw dziesięciu obciążników 50g z dwustronnymi haczykami

Zestaw zawiera 10 metalowych obciążników w plastikowym pudełku. Każdy z obciążników ma masę 50g i jest zaopatrzony w dwustronny haczyk.

zest. 1

Strona 70 z 93

102 Elektryczność zestaw dla początkujących

Zawiera 18 modułów składowych. Zestaw zwiera:5 modułów bateriiWymiary (mm) dł. x szer. x wys. = 92 x 57 x 52waga 0,06 kgobudowa plastik ABSbateria wymagana Typ C 1.5VTyp połączenia gniazda 4 mmZgodny z RoHS TAK5 modułów żarówki2 moduły brzęczyka2 moduły silnika2 moduły przełącznika2 moduły przełącznika zwierny/rozwierny2 zaciski krokodylkowe10 przewodów łączeniowych.

zest. 1

103 Bloki metali, 6 różnych Zestaw 6 sześcianów o jednakowej objętości (bok: 20 mm), lecz wykonanych z różnych metali i stopów metali: miedzi, mosiądzu, ołowiu, cynku stali i aluminium.

zest. 1

104 Zestaw 6 różnych sprężyn z zawieszkami

Sześć sprężyn o długości pomiędzy 10 a 20 cm i średnicach od 1 do 3 cm, zakończonych z obu stron kółkami-zawieszkami.

zest. 1

105 Płytka porcelanowa z 6 wgłębieniami

Wykonana z porcelany - ma 6 wgłębień. szt. 3

106 Bagietka szklana W komplecie 5 sztuk. kpl. 1

107 Rurki szklane komplet 6szt Komplet 6 różnych rurek ze szkła borokrzemianowego o zewnętrznej średnicy 6 mm, wygiętych, w tym również dwustronnie, bez korka.

kpl. 1

108 Paski wskaźnikowe pH 1-14 ekonomiczne

Paski (papierki) wskaźnikowe do oznaczania poziomu pH w zakresie 1-14. Sprzedawane w opakowaniach po 100 szt.

kpl. 1

109 Fenoloftaleina - roztwór 1 %- 100ml

Odczynnik chemiczny, 100ml szt. 1

110 Oranż metylowy 5 g Odczynnik chemiczny, 5g szt. 1

111 Stearyna 100g Odczynnik chemiczny, 100g szt. 1

112 Wodorotlenek sodu stały 200g Odczynnik chemiczny, 200g szt. 1113 Tlenek wapnia cz 100g Odczynnik chemiczny, 100g szt. 1

114 Tlenek żelaza (III) - techniczny 250g

Odczynnik chemiczny, 250g szt. 1

115 Siarczan (VI) miedzi (II) 200g Odczynnik chemiczny, 200g szt. 1

116Azotan (V) srebra-100ml

Odczynnik chemiczny, 100ml szt. 1

117 Węglan wapnia 500g Odczynnik chemiczny, 500g szt. 1

118 Natlenek wodoru 30%- 250 ml Odczynnik chemiczny,250ml szt. 1

119 Manganian (VII) potasu 100g Odczynnik chemiczny,100g szt. 1

120 Sód- 10g Odczynnik chemiczny,10g szt. 1

121 Magnez- wstążki- 100g Odczynnik chemiczny, 100g szt. 1

122 Miedź 20 g Odczynnik chemiczny, 20g szt. 1

123 Siarka 100g Odczynnik chemiczny, 100g szt. 1

124 Kwas octowy 10% -1000ml Odczynnik chemiczny,100ml szt. 1

125 Kwas azotowy (V) 65%-250ml Odczynnik chemiczny, 250ml szt. 1

126 Gliceryna-100ml Odczynnik chemiczny, 100ml szt. 1

Strona 71 z 93

127 Skrobia 200g Odczynnik chemiczny,200g szt. 1

128 Jodyna- 50ml Odczynnik chemiczny, 50ml szt. 1

129 Glukoza 200g Odczynnik chemiczny, 200g szt. 1

130 Etanol 95 %-100ml Odczynnik chemiczny, 100ml. szt. 1

131 Opiłki do badania pola magnetycznego 225g

Opiłki metalowe (225 g) zamknięte w pojemniku typu solniczka (łatwiejsze do wysypywanie) do doświadczeń z magnetyzmu (przyroda i fizyka), w tym obserwacji linii pola magnetycznego.

szt. 1

132 Chlorek miedzi (II) 35 % hydrat 100ml

Odczynnik chemiczny, 100ml. szt. 1

133 Chlorek Żelaza (III) tech 100g Odczynnik chemiczny, 100g. szt. 1

134 Rękawiczki lateksowe Rozmiar M, ilość sztuk w opakowaniu: 100. szt. 1

135 Fartuch laboratoryjny Fartuch laboratoryjny biały, z długimi rękawami, bawełniany, rozm. M, dziecięcy.

szt. 7

136 Kulkowe liczydła Umieszczone w listwie z tworzywa, zawiera 20 kulek, po 10 w każdym z kolorów (czerwony/niebieski). Aby zaznaczyć na nim wybraną ilość wystarczy lekki ruch ręki w celu przekręcenia odpowiedniej ilości koralików na drugą stronę. Budowa liczydła zapobiega gubieniu elementów i gwarantuje trwałość podczas eksploatacji. wym. 22 x 6 x 2 cm.

szt. 10

137 Zegar demonstracyjny Zestaw umożliwia zbudowanie dużego zegara do demonstracji zamieszczonego na dowolnej tablicy magnetycznej. 13 elem., ruchome wskazówki o dł. 28 cm.

zest. 1

138 Domino zabawa z mnożeniem Domino pozwala ćwiczyć mnożenie w formie aktywnej zabawy. 24 kostki domina z grubego tworzywa (0,3 cm); plastikowe pudełko.

szt. 2

139 321 matma! Wydawca: Learnetic„321 matma!” –interaktywna matematyka najwyższej jakości, która pomoże rozwinąć kluczowe kompetencje matematyczne.-zawiera łącznie ponad 320 lekcji (110 lekcji dla klasy pierwszej),-ponad 2 600 zróżnicowanych ćwiczeń matematycznych, kilkadziesiąt rodzajów interaktywności, -działa na tabletach, smartfonach, komputerach oraz tablicach interaktywnych (na systemach Windows, Android oraz iOS),- zawiera system motywujący dziecko do ciągłej pracy, dodatkowo lekcje poza tematem przewodnim przeplatane są dużą ilością łamigłówek, zadań rozwijających logiczne myślenie, wyobraźnię przestrzenną oraz grafomotorykę,

25 licencji dla klasy I szkoły podstawowej.

szt. 1

140 Kocham mówić. Powiedz mi co odczuwasz.

Ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, z afazją oraz dla dzieci dwujęzycznych, Jagoda Cieszyńska - Kocham mówić - Powiedz mi, co odczuwasz... przeznaczone jest do uczenia się niewerbalnych zachowań komunikacyjnych i języka.

szt. 4

141 Ja i mój świat, Iwona Wąsik, Lucyna Klimkowska

Program Kolorowy świat jest propozycją realizacji zadań związanych z edukacją, wychowaniem i wspomaganiem dzieci.

szt. 2

142 Pokaż mi mój mały świat, Magdalena Maniecka

Pokaż mi mój mały świat... to publikacja przeznaczona dla dzieci z autyzmem, opóźnionym rozwojem mowy i niedosłuchem. Składa się z kart pracy i dołączonych do nich historyjek obrazkowych.

szt. 4

143 Ćwiczenia pamięci symultanicznej i sekwencyjnej, Jagoda Cieszyńska, Agata Dębicka

Pomoc „Ćwiczenia pamięci” przeznaczona jest dla dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej, z deficytami uwagi i koncentracji, zagrożonych dysleksją, z zakłóceniami funkcji sekwencyjnych i linearnych oraz dla osób dorosłych z afazją. Zestaw. Zestaw zawiera 60 kartoników (30 par) o wymiarach 6x6 cm. W zestawie znajdują się obrazki tematyczne (realnie istniejące przedmioty, postacie) i atematyczne (symboliczne, figury) oraz instrukcja z propozycją ćwiczeń.

szt. 3

144 CO SIĘ PRZED CHWILĄ MOGŁO STAĆ? Ćwiczenia rozwijające myślenie przyczynowo-skutkowe, Amanda

Co się przed chwilą mogło stać? to książka ucząca dostrzegać i analizować zależności przyczynowo-skutkowe. Patrząc na zdjęcia i odpowiadając na pytania, dziecko musi przewidzieć, co się stało w danych sytuacjach. W książce przedstawiono 57 zdjęć. Na stronach parzystych umieszczono

szt. 2

Strona 72 z 93

Hopkins fotografie dla dziecka. Na stronach nieparzystych znajdują się pytania i polecenia, które czyta dorosły (nauczyciel, terapeuta, rodzic) pracujący z uczniem

145 „Ćwiczenia pamięci”, Katarzyna Sedivy

,,Ćwiczenia pamięci" to propozycja dla terapeutów i rodziców, którzy chcą stymulować procesy koncentracji, uwagi oraz pamięci dzieci. Zadania stworzone zostały w oparciu o najnowsze doniesienia neurobiologiczne, dzięki czemu doskonalą mózgowe mechanizmy związane z zapamiętywaniem. Zestaw zawiera:- 20 plansz tekturowych formatu A4 z kolorowymi rysunkami,dwustronnie zafoliowane, - 36 plakietek.

szt. 2

146 Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznych

Autor: Jed Baker, Wydawnictwo: Harmonia. szt. 4

147 ZAPAMIĘTAJ JAK NAJWIĘCEJ - Materiały do ćwiczenia koncentracji i pamięć, Magdalena Hinz

Książka ta uczy takich ważnych umiejętności, jak: •Nienaruszanie przestrzeni innych osób•Rozpoczynanie i podtrzymywanie rozmowy•Dołączanie do zabawy•Dzielenie się •Osiąganie kompromisu•Czekanie na swoją kolej w zabawie •Radzenie sobie z przegraną •Zachowanie spokoju •Akceptowanie odmowy •Próbowanie nowych rzeczy.

szt. 4

148 Przygody Fryderyki: czyli bajki terapeutyczne

W publikacji znajduje się:- 5 bajek terapeutycznych Fizia i Pan Cień Fizia i Pan Hałas Fizia i Pani Ciemność Fizia i Pani Tęsknota Fizia i Pani Melancholia - bajka o śmierci- 2 bajki edukacyjne Żabka Amelka i skutki nieposłuszeństwa Żabka Amelka i odpowiedzialność za innych- 2 bajki relaksacyjne Mała Czerwona Skrzynka Kotka w białych pantofelkach.

szt. 6

149 Karty pracy i zeszyty ćwiczeń „Zajęcia rewalidacyjne dla szkoły podstawowej kl.4-6, J.Pańczyk, wyd Helion

Karty pracy i zeszyty ćwiczeń „Zajęcia rewalidacyjne dla szkoły podstawowej kl.4-6, J.Pańczyk, wyd. Helion.

szt. 4

150 ”Pewny start. Percepcja wzrokowa, Zajęcia rewalidacyjne” G.Walczak, Wyd Szkolne PWN

Publikacja zawiera karty pracy rozwijające i stymulujące koncentrację uwagi. Ćwiczenia mają za zadanie zoptymalizować nie tylko koncentrację, ale również procesy pamięci, spostrzegania, orientacji wzrokowo-przestrzennej, koordynacji wzrokowo-ruchowej czy motoryki małej. Materiał przeznaczony jest dla uczniów z umiarkowaną lub znaczną niepełnosprawnością intelektualną.

szt. 3

151 Gra "Odkrycia" W skład gry wchodzą:•kolorowa plansza do gry,•30 kart ilustrowanych,•4 karty do zadawania pytań,•2 karty do indywidualnej historii,•4 drewniane pionki – kolorowe zwierzątka,•drewniana kostka do gry,•książeczka z instrukcją gry.

szt. 1

152 Gra z serii "Dzieciaki grzeczniaki": "Spacer"

Dzieciaki Grzeczniaki. Spacer to prosta, a jednocześnie atrakcyjna gra edukacyjna należąca do serii Dzieciaki Grzeczniaki, przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Gry z tej serii mogą być wykorzystywane przez rodziców do zabaw z dziećmi w domu, jak również mogą być używane przez pedagogów i psychologów jako narzędzie edukacyjno-terapeutyczne w przedszkolu, szkole, świetlicy, placówce wychowawcze

szt. 1

153 Gra z serii "Dzieciaki grzeczniaki": "Dom"

Seria Dzieciaki Grzeczniaki to proste, a jednocześnie atrakcyjne gry edukacyjne przeznaczone dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, które mogą być wykorzystywane przez rodziców do zabaw w domu, jak również przez pedagogów i psychologów jako narzędzie edukacyjno-terapeutyczne w przedszkolu, szkole, świetlicy, placówce wychowawczej.Gry oparte są na układaniu 60-elementowych puzzli, które po złożeniu tworzą serię scenek znanych dzieciom z codziennego życia.

szt. 1

154 Gra "Drewniany Labirynt" •Rozmiar: 25,5 x 28 x 6,5 cm•Zawartość: -1x Labirynt- 2x Metalowe kulki

szt. 1

155 Mądra głowa - gra edukacyjna "Zgadnij i skojarz" to logopedyczna gra edukacyjna. Jej uczestnicy słuchają uważnie czytanych kolejno ( z kart) rymowanych zagadek. Każdy z graczy, który odgadł odpowiedź stara się jak najszybciej odnaleźć właściwy dla niej obrazek lezący na stole. Gracz, który pierwszy położy swój żeton na odpowiednim obrazku musi głośno wymówić jego nazwę. Zwycięzcą w grze zostaje ten, kto wskaże i wymówi prawidłowo najwięcej trafnych odpowiedzi. Gra jest pełną emocji zabawką, w której dzieci ćwiczą

szt. 1

Strona 73 z 93

artykulację spółgłosek szeregu syczącego s-z-c-dz; ciszącego ś-ź-ć-dź; szumiącego sz-ż-cz-dż. Dzięki grze dzieci nie tylko trenują i utrwalają wymawianie głosek, ale także doskonałą koncentracje, refleks, spostrzegawczość, pamięć i umiejętność czytania, świetnie się przy tym bawiąc. Zawartość pudełka: 55 kart zagadek, 55 tabliczek z obrazkami, 40 kolorowych żetonów, instrukcja.

156 Pomysłówka Gra słowna rozgrywana symultanicznieZawartość pudełka:•1 baza Pomysłówka•10 dwustronnych plansz•70 żetonów dla każdego z graczy•1 instrukcja.

szt. 1

157 Jak to było - kolejność zdarzeń Gra edukacyjna:•3 zabawy edukacyjne rozwijające wyobraźnię, logiczne myślenie i rozumienie ze słuchu•uczy łączenia przyczyn i skutków zdarzeń•ćwiczy umiejętność opowiadania; rozwija słownictwo dziecka•ćwiczy spostrzegawczość•w zestawie: 24 plakietki, z których można ułożyć 6 historyjek; książeczka z wierszykami i instrukcją

szt. 1

158 Memory humory Plakietki odwraca się od spodu. Minki na rysunkach wyrażają różne uczucia.Zawartość pudełka:- 48 twardych plakietek o wymiarach 7,5x7,5 cm.

szt. 1

159 Reguły zachowania - plansze z pomysłem

Pomoc ułatwia zrozumienie i stosowanie się do reguł. Na kolorowych kartach przedstawione są najważniejsze reguły zachowania. Duży plakat przedstawia wybrane reguły, których stosowanie jest kluczowe w codziennym działaniu. Atutem zestawu jest obszerna instrukcja metodyczna, która zawiera nie tylko interesujące wskazówki i informacje. Do każdej z czterech reguł z plakatu przedstawiono scenariusz ich wprowadzania zawierający historyjkę oraz pomysły zabaw. Do pozostałych 12 reguł nauczyciele znajdą także ciekawe pomysły i zabawy.

szt. 1

160 Adamigo Buziaki - śmieszki - ukł. Edu.

Zawartość: 18 buziek podzielonych na 3 części każda, czyli aż 5832 możliwości ułożenia różnych min.

szt. 1

161 Gra na emocjach - Gra na emocjach

Zadajesz pytanie zaczynające się od „Jak się czuję gdy…”, a pozostali gracze wykładają po jednej karcie – takiej, która według nich najlepiej pasuje do odpowiedzi na twoje pytanie. Wybierasz tę, którą uważasz za najlepiej oddającą twoje emocje. Gracz, który ją wyłożył, zdobywa punkt. Zwycięzcą zostaje osoba, która zdobędzie 3 punkty.• gra towarzyska zawierająca ponad 100 kart z ikonkami, za pomocą których przedstawia się emocje• ilość graczy: 3-10• czas rozgrywki: około 20 minut

szt. 1

162 Kłopoty Tymona - historyjki społeczne

Kłopoty Tymona to publikacja, która ma pomóc w dostrzeganiu błędów i wzbudzić refleksję, jak powinno się zachowywać dziecko, by ich uniknąć. Historyjki można podzielić na trzy kategorie dom, szkołę i miasto. W każdej części znajduje się siedem opowiadań.

szt. 1

163 Plansze Dobre wychowanie - Zdrowe nawyki

Plansze edukacyjne dla przedszkoli i klas 1–3. Jest to zestaw pomocy dydaktycznych, które przydadzą się w każdej klasie i sali przedszkolnej. Tematyka plansz jest zgodna z programem nauczania i dotyczy rzeczy bliskich dziecku. Dzięki wyrazistym ilustracjom i zdjęciom tablice w przyjazny sposób przedstawiają realia naszego świata. Poszczególne wzory sprawdzą się w dekorowaniu klasy lub pokoju dziecka, zwłaszcza jeśli ma już ono swoje zainteresowania.Jedną część tej planszy można nazwać skrótem z savoir-vivre’u. Przedstawia ona osiemnaście podstawowych zasad dobrego zachowania. Druga część to zasady zdrowego życia (także osiemnaście). Obie strony przydadzą się w wychowaniu dziecka zarówno w szkole, jak i w domu.

szt. 1

164 Ćwiczenia ogólnorozwojowe rozwijające mowę

Zestaw 1 zawiera:Zeszyt ćwiczeń format A5, 104 strony czarno-białe, kartki z perforacją do wyrywania. Cztery kolorowe plansze formatu A5 wykonane z PCV z wyciąganymi elementami różnej grubości:- auto- dom- zagroda- kura.

zest. 1

165 LOGOPEDIA PRO – ZABAWY SŁOWEM

Multimedialny zestaw ćwiczeń podnoszących sprawność językową dzieci oraz wspomagających terapię specyficznych zaburzeń rozwoju języka. W programie ZABAWY SŁOWEM znajdują się:dwuczęściowy program multimedialny na pendrive (cz.1 opiera się na materiale nieliterowym, cz.2 zawiera materiał uwzględniający umiejętność

zest. 1

Strona 74 z 93

czytania),profesjonalny mikrofon,przewodnik metodyczny zawierający propozycje scenariuszy zajęć oraz zestawy tekstów terapeutycznych, np. 150 terapeutycznych łamigłówek, zagadek i wierszyków.

166 Instrumentarium logopedyczne Instrumentarium logopedyczne nr 3 (walizka logopedyczna) – to zestaw podstawowy (wzbogacony elektroniką). To zestaw najbardziej potrzebnych elementów i urządzeń przydatnych w korekcji zaburzeń dyslalicznych (w korekcji głoski „k”,”g”,w korekcji głosek dentalizowanych”, w korekcji mowy nosowej, w terapii jąkania (Toni-echo), w relaksacji (relaksator).

szt. 1

167 Eduterapeutica karty pracy Dysleksja

Zestaw kart pracy Eduterapeutica przeznaczony jest do wspierania i terapii uczniów wykazujących specyficzne problemy z zakresu szeroko rozumianej dysleksji .Zestaw przeznaczony jest dla nauczycieli języka polskiego (dysleksja, dysortografia i dysgrafia) oraz matematyki (dyskalkulia) a także dla terapeutów.

zest. 2

168 Eduterapeutica Dysleksja. Karty pracy /7-10 lat/

Zestaw 184 kart pracy w formacie A4 do wypełnienia lub wielokrotnego kopiowania . Ćwiczenia zostały podzielone na dwie grupy – przykłady konkretne i abstrakcyjne, co pozwala na dopasowanie kart pracy do indywidualnych potrzeb i możliwości każdego dziecka. Dodatkowo nauczyciele i terapeuci mają do dyspozycji kilkadziesiąt ćwiczeń grafomotorycznych w liniaturze podwójnej i pojedynczej. Wszystko to w formie ciekawych zadań do rozwiązania, które mogą być wykorzystane np. jako praca domowa.

zest. 2

169 Ćwiczenia Językowe Porusz Umysł Plus

Ogólnorozwojowy program komputerowy PORUSZ UMYSŁ narodził się z wiedzy, doświadczeń w pracy i obserwacji rozwoju dzieci. Jest to program komputerowy wspomagający rozwój psychoruchowy dzieci i młodzieży. Kierowany jest do wszystkich w celu podniesienia umiejętności szkolnych, zapobiegania deficytom, osiągania sukcesów, podnoszenia motywacji do zdobywania wiedzy w sposób szybki i trwały. Ćwiczenia i zadania są formą treningu, który wydobywa potencjał intelektualny dziecka i rozwija go wszechstronnie.

szt. 4

170 Walizka logopedyczna Walizka z wytrzymałego tworzywa sztucznego, wyposażona w zestaw przyrządów do ćwiczeń logopedycznych. Korzystając z wibratora logopedycznego Z-vibe wzmacnia się rozwój narządów artykulacyjnych, kształtuje się właściwe rozwarcie żuchwy oraz jej sprawność dla czynności czucia. Dzięki sprzętowi można ćwiczyć wsuwanie języka, ruchy boczne języka oraz rozwija się precyzję artykulacji. Szpatułki do wibratorów są wykonane z materiałów medycznych. Służą one do masażu logopedycznego, kształcenia sensorycznego i rozwijania kinestetycznego. Należy ich używać w obecności terapeuty lub opiekuna. Skład zestawu: wibrator Z-vibe plastykowy, pyszczek, szpatułki do masażu niewibracyjnego (3), szpatułka smakowa, lustereczko laryngologiczne, szpatułka probe, szpatułka preefer, szpatułka mini, gryzak (2), szpatułka brush, oronavigator, łopatki: miękka i twarda, gryzak logopedyczny ARK gładki, części zamienne, szpatułki TOOTHETTE, popetka do terapii przy użyciu szpatułek gąbkowych, baterie w zestawie

szt. 1

171 Plastikowy pojemnik Wymiary: wys. 23 cm x szer. 31 cm x gł. 42,7 cm. Kolor zielony szt. 4172 Plastikowy pojemnik Wymiary: wys. 15 cm x szer. 31 cm x gł. 42,7 cm. Kolor żółty szt. 4

173 Plastikowy pojemnik Wym.: wys. 7,5 cm x szer. 31 cm x gł. 42,7 cm. Kolor czerwony szt. 4

174 Plastikowy pojemnik Wymiary: wys. 15 cm x szer. 31 cm x gł. 42,7 cm. Kolor pomarańczowy szt. 4

175 Logopedia PRO – pakiet PLATINUM

Logopedia PRO - pakiet PLATINUM to:19 programów multimedialnych na pendrive:Szereg szumiący – moduł podstawowy Szereg syczący – moduł podstawowy Szereg ciszący – moduł podstawowy Szereg szumiący – moduł profesjonalnySzereg syczący – moduł profesjonalnySzereg ciszący – moduł profesjonalnyRóżnicowanie szeregówGłoska r – moduł podstawowy Głoski r, l – moduł profesjonalnyMowa bezdźwięcznaSfonemEchokorektorTrening logopedycznyGłoski tylnojęzykowe k, g, h Logo-Gry Mówiące obrazki Zabawy słowem Obrazkowy słownik tematycznyLogorytmika

kpl. 1

Strona 75 z 93

ponad 4000 interaktywnych ćwiczeń i 2000 kart pracy, przewodnik metodyczny (szczegółowe opisy programów, propozycje scenariuszy zajęć oraz tekstów terapeutycznych),wsparcie techniczne,zestaw narzędzi do obsługi programu.

176 Kostium rzymska wojowniczka damski

Tunika z peleryną, wstążka do włosów, nakładki na nadgarstki i na golenie, rozmiar.

szt. 1

177 Zbroja rzymska męska Zbroja dwuczęściowa. szt. 1

178 Kostium ołowiany żołnierzyk dla chłopca

Zawiera: kapelusz, marynarka, spodnie, rozmiar 10-12lat. szt. 1

179 Maska srebrna gładka Srebrna maska zakrywająca całą twarz. szt. 2180 Wenecka maska paw królewski

damskaMaska na pół głowy z piórami. szt. 1

181 Maska doktor ze średniowiecza męska

Zdobiona. szt. 1

182 Złota maska z zielonym brokatem Złota maska zakrywająca całą twarz, z zielonym brokatem. szt. 2

183 Marszczona bibuła biała Marszczona bibuła biała, rolka. szt. 1

184 Marszczona bibuła złota Marszczona bibuła złota, rolka. szt. 1

185 Marszczona bibuła srebrna Marszczona bibuła srebrna, rolka . szt. 1

186 Marszczona bibuła granatowa Marszczona bibuła granatowa, rolka. szt. 1

187 Marszczona bibuła bordowa Marszczona bibuła bordowa, rolka. szt. 1188 Brystol biały Brystol biały 100 x 70 cm 250 g

gramatura 250 g/m2brystol o wysokim stopniu białości, gładki, nie fakturowany.

szt. 1

189 Brystol granatowy Brystol granatowy 100 x 70 cm 250 ggramatura 250 g/m2

szt. 1

190 Zszywacz • Metalowy, z wykończeniami z tworzyw sztucznych• Wyposażony w obrotowy mechanizm, zaginający zszywki do wewnątrz i na zewnątrz• Ładowany od góry• Na zszywki 24/6, 26/6• Głębokość zszywania 51 mm• Zszywa do 30 kartek

szt. 1

191 Zszywki Rozmiar: 24/6, 1000 szt. w opakowaniu. szt. 1192 Dziurkacz Metalowa konstrukcja (podstawa)

ergonomiczne ramię z trwałego tworzywa pojemnik na odpady z tworzywa sztucznego nierysującego podłoża podwójny wskaźnik środka strony listwa formatowa dziurkuje do 25 kartek średnica dziurki 5,5 mm rozstaw dziurek 80 mm kolor: czarny

szt. 1

193 Już umiem! Matematyka Oprogramowanie

Zestaw zawiera 70 interaktywnych ćwiczeń, gier i zabaw oraz 150 kart pracy.

szt. 1

194 Szkolny słownik ortograficzny dla klas I-III

Wyposażony jest on w zasady pisowni podane w formie map myśli, ułatwiających zapamiętywanie. Dodatkowo na marginesach umieszczono skrócone zasady pisowni, utrwalające wiedzę. Na końcu książki znajdują się dyktanda i zadania ortograficzne, sprawdzające twoją znajomość ortografii.

szt. 6

195 Słownik języka polskiego PWN Słownik obejmuje 60 000 definicji i ponad 40 000 haseł, w tym około 3 000 nowych haseł z najnowszymi wyrazami np.: becikowe, blog, clubbing, eurodeputowany, lobby, niskopodłogowy, offowy, recykling, speckomisja, zorbing oraz wyrazami potocznymi np.: ściema, trendy, wrzutka, wyczaić, zakupoholizm. Podstawą źródłową słownika jest Korpus Języka Polskiego – elektroniczny zbiór tekstów, liczący 100 mln słów.

szt. 6

Strona 76 z 93

196 Ilustrowany słownik frazeologiczny dla dzieci

Autor: Agnieszka Nożyńska-DemianiukWydawca: IbisTyp oprawy: twarda

szt. 6

197 Ćwiczenia w pisaniu dla klas I-III. Redagowanie tekstów

W książce zestaw ćwiczeń na kartach pracy, doskonalących umiejętność pisania w klasach I-III.Tworzenie różnorodnych tekstów: od listów i zaproszeń przez życzenia i opisy, aż do pisania opowiadań.

szt. 6

198 Ćwiczenia ortograficzne dla klas I-III cz.2

Ponad 100 różnorodnych kart pracy ćwiczących umiejętności ortograficzne dzieci w klasach I-III. W części drugiej znajdziesz ćwiczenia trenujące pisownię wyrazów ze zmiękczeniami przez "i", " ´ ", wyrazy z utratą dźwięczności, wyrazy z literami "ą" i "ę", wyrazy z "om", "em", "on" i "en", pisownię wielką literą i z przeczeniami "nie". Ciekawe, wciągające zadania, które doskonalą umiejętności ortograficzne dzieci oraz uczą zasad pisowni trudnych wyrazów. Pokaż dziecku, że nauka ortografii może być świetną zabawą! Krzyżówki, rebusy, obrazkowe rozsypanki i mnóstwo innych, bogato ilustrowanych ćwiczeń to idealna dla dzieci forma efektywnej i nienużącej nauki.

szt. 6

199 Ćwiczenia ortograficzne dla klas I-III cz.1

Ponad 100 różnorodnych kart pracy ćwiczących umiejętności ortograficzne dzieci w klasach I-III. W części pierwszej znajdziesz ćwiczenia trenujące pisownię wyrazów z: "ó", "u", "rz", "ż", "h" i "ch". Niebanalne, wciągające zadania, które doskonalą umiejętności ortograficzne dzieci oraz uczą zasad pisowni trudnych wyrazów. Zagadki, rebusy i rozwijające wyobraźnię obrazkowe układanki sprawią, że nauka ortografii stanie się doskonałą zabawą.

szt. 6

200 Język polski. Egzamin ósmoklasisty. Przykładowe arkusze egzaminacyjne, Mariola Rokicka, Sylwia Stolarczyk, wyd. Oldschool

Zgodność z podstawą programową i wytycznymi CKE, przykładowe arkusze egzaminacyjne z odpowiedziami, bogaty zestaw zadań, tekstów i tematów wypracowań, porady dla uczniów przygotowujących się do egzaminu, przejrzysty układ, staranna szata graficzna.

szt. 13

201 Egzamin ósmoklasisty. Język polski. Arkusze egzaminacyjne + wskazówki dla zdających

Zbiory 4 arkuszy: jeden to oryginalny arkusz Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, a trzy to arkusze opracowane merytorycznie i wizualnie na jego wzór. Ta książka pomoże ósmoklasiście sprawdzić wiedzę oraz oswoić się z formą egzaminu. Doskonała forma treningu przed egzaminem ósmoklasisty.

szt. 13

202 Tak, zdam. Egzamin ósmoklasisty. Repetytorium, Ewa Frączek, Jolanta Eisner, Beata Parchem-Albecka, Wyd. Operon,

Repetytorium zawiera tylko niezbędną praktyczną wiedzę i zadania oraz arkusze przydatne w nauce do egzaminu ósmoklasisty. Dużym atutem publikacji są przykłady i samouczek pisania wypracowań oraz streszczenie lektur wymaganych na egzaminie.

szt. 13

203 Arkusze egzaminacyjne. Egzamin Ósmoklasisty, wyd. Operon.

Pakiet składa się z publikacji „Język polski. Repetytorium. Wypracowania, lektury, zadania, arkusze” oraz „Niezbędnika z teorią”. To premierowe publikacje przygotowane zgodnie z wytycznymi Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Egzamin ósmoklasisty.

szt. 13

204 "Teraz egzamin ósmoklasisty. Język polski. Zadania i arkusze egzaminacyjne" Wydawnictwo Nowa Era

Arkusze egzaminacyjne "Teraz egzamin ósmoklasisty. Język polski" to zestawy zadań opracowane zgodnie z wytycznymi zawartymi w Informatorze Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Umożliwiają dokładne zapoznanie się z formułą egzaminu i typami zadań egzaminacyjnych.

szt. 9

205 "Zeszyt lekturowy kl. 7. Język polski" Ewa Horwath WSiP

Zeszyt lekturowy dla uczniów klasy 7 zawiera karty pracy do części lektur z etapu 7–8 zreformowanej szkoły podstawowej (w przyszłym roku ukaże się jego kontynuacja, przeznaczona dla klasy 8). Jest doskonałym uzupełnieniem trzech cykli WSiP do klasy 7: Myśli i słowa, Świat w słowach i obrazach oraz Bliżej słowa. Może stanowić samodzielną publikację – zgodność z podstawą programową w zakresie listy lektur obowiązkowych i uzupełniających gwarantuje jego uniwersalność.

szt. 9

206 "Egzamin ósmoklasisty. Jak to napisać?" Iwona Cieślak , Lech Cieślak

Książka przedstawia m.in. takie formy, jak: artykuł, opowiadanie, opis, charakterystyka, CV, list (prywatny, oficjalny, motywacyjny), SMS, e-mail, ogłoszenie, streszczenie, notatka, zaproszenie, reklama, plan, podziękowanie, instrukcja, kartka pocztowa, przepis, pamiętnik, dziennik, sprawozdanie, recenzja, reportaż, rozprawka, podanie, życiorys, felieton, przemówienie, wywiad, dedykacja. Poradnik rozszerzono o zestawy ćwiczeń.

szt. 8

Strona 77 z 93

207 "Słownik języka polskiego" PWN Lidia Drabik Elżbieta Sobol

Słownik obejmuje 60 000 definicji i ponad 40 000 haseł, w tym około 3 000 nowych haseł z najnowszymi wyrazami

szt. 4

208 "Wielki słownik poprawnej polszczyzny" PWN Andrzej Markowski

30 000 haseł, w tym wyrazy, które niedawno weszły do polszczyzny, wyrazy dawne, występujące jeszcze we frazeologizmach i przysłowiach, regionalizmy, słownictwo środowiskowe i potoczne; 26 000 komentarzy normatywnych; imiona, nazwiska, skróty i skrótowce, nazwy geograficzne i etniczne - dla wygody włączone alfabetycznie do zasadniczej części słownika; osobny blok haseł problemowych stanowiący obszerne kompendium językowe: akcent, anglicyzmy, antonimia, archaizmy, argotyzmy, augmentativum i ponad 100 innych;indeks pojęć omówionych w hasłach problemowych, ułatwiający korzystanie z nich;odrębny wykaz cząstek wyrazowych (przedrostków i przyrostków).

szt. 4

209 "Jak pisać i redagować. Poradnik redaktora.Wzory tekstów użytkowych" Anna Majewska- Tworek, Tomasz Piekot, Ewa Wolańska, Adam Wolański, Monika Zaśko-Zielińska

Poradnik prezentuje:bogatą i uporządkowaną wiedzę z zakresu edytorstwa i typografii z uwzględnieniem takich elementów, jak: nagłówki, tabele, przypisy, bibliografia, indeksy; opis struktury 55 gatunków tekstów użytkowych, takich jak: e-mail, nekrolog, podanie, prezentacja, protokół, referat, wraz z przykładami ich realizacji; wskazówki ułatwiające samodzielne komponowanie tekstów.

szt. 4

210 "Od słowa do słowa" Leksykon Władysław Kopaliński

"Od słowa do słowa" Leksykon, autor: Władysław Kopaliński szt. 4

211 "Słownik dobrego stylu, czyli wyrazy, które się lubią" Mirosław Bańko

Słownik obejmuje około 5 000 haseł, w większości rzeczowników, i wymienia ich typowe połączenia z innymi wyrazami (w sumie 70 000 połączeń).

szt. 4

212 "Wielki słownik frazeologiczny PWN z przysłowiami" Anna Kłosińska, Elżbieta Sobol, Anna Stankiewicz

Zawiera około 17 000 związków wyrazowych ilustrowanych 12 000 przykładów z Korpusu Języka Polskiego PWN. Dodatkowo około 2000 sentencji, wyrażeń i zwrotów obcojęzycznych z objaśnieniami.

szt. 8

213 Dziewczyny z WołyniaPrawdziwe historie

Dziewczyny z Wołynia Prawdziwe historie (twarda), autor: Anna Herbich, Wydawnictwo: Znak.

szt. 1

214 Kromka chleba `Kromka chleba` to wyjątkowa bibliografia opisująca niezwykłe wspomnienia dotyczące syberyjskiego zesłania. Autor: Dagmara Dworak, wyd. Rebis.

szt. 1

215 Dziewczęta z Auschwitz, Głosy ocalonych kobiet

Przejmujące wspomnienia dwunastu kobiet, które przeżyły piekło niemieckiego nazistowskiego obozu zagłady Auschwitz-Birkenau. Książka jest efektem rozmów autorki z każdą z bohaterek. Autor: Sylwia Winnik, wyd.Muza.

szt. 1

216 Dziecko GułaguOkruchy wspomnień z nieludzkiej ziemi

Dziecko Gułagu. Okruchy wspomnień z nieludzkiej ziemi (miękka)Książka: Julian BetterWydawnictwo: Agencja Wydawnicza CBOprawa: miękka.

szt. 1

217 Dziewczyny wojenne Dziewczyny wojenne to zapierające dech w piersiach wojenne losy jedenastu kobiet, m.in. Jadwigi Piłsudskiej (córki marszałka Polski), Lidii Lwow (wnuczki premiera rosyjskiego rządu rewolucyjnego) i Haliny Wittig (odznaczonej medalem Sprawiedliwy wśród Narodów Świata). Autor: Łukasz Modelski, Wydawnictwo: Znak.

szt. 1

218 Dzieci `44 Wspomnienia dzieci powstańczej Warszawy

Autor: Jerzy Mirecki, Wydawnictwo: Bellona szt. 1

219 Dziewczyny od Andersa W niniejszej publikacji opisano losy 19 dzielnych kobiet, które wyrwały się ze Związku Sowieckiego i razem z II Korpusem Polskim przeszły cały szlak bojowy. Autor: Agnieszka Lewandowska-Kąkol. Wydawnictwo: Zona zero

szt. 1

220 DZIEWCZYNY Z SYBERIIPrawdziwe historie

Autor: Anna Herbich, Wydawnictwo: Znak szt. 1

221 Nasza powstańcza młodość. Rozmowy z bohaterami Polski Podziemnej

Autor: Małgorzata Czerwińska-Buczek, Wydawnictwo: Bellona szt. 1

Strona 78 z 93

222 Dziewczyny kresowe Książka zawiera wspomnienia i świadectwa kobiet wywodzących się z Kresów II Rzeczpospolitej. Autor: Marek A. Koprowski, Wydawnictwo: Replika.

szt. 1

223 Wielki słownik języka polskiego PWN

Wielki słownik języka polskiego PWN t. I-V. 5 tomów. - ok. 100 000 haseł, 150 000 znaczeń, -19 000 terminologii, 1700 przysłów, 24 000 frazeologizmów, szczegółowe informacje gramatyczne – fleksyjne i składniowe.

szt. 1

224 Zeszyt lekturowy Język polski 5 Zeszyt lekturowy dla klasy 5 zawiera omówienie 14 tekstów kultury. szt. 20

225 Ćwiczenia z poetyki Redakcja naukowa: Agnieszka Gajewska, Tomasz Mizerkiewicz, Wydawca: Wydawnictwo Naukowe PWN.

szt. 10

226 Ćwiczenia ze stylistyki Redakcja naukowa: Zdunkiewicz Jedynak Dorota, Wydawca: Wydawnictwo Naukowe PWN

szt. 20

227 Ortografia dla szkoły podstawowej i gimnazjum część 4 Pisownia wyrazów z ą, ę, em, en, om, o

Ćwiczenia o różnym poziomie trudności, do wykorzystania na wielu poziomach edukacji, przy pracy zarówno z uczniem słabym, jak i zdolnym Aktywizujące metody nauczania, doskonalące pamięć i uczące logicznego myślenia Reguły napisane przystępnym językiem, ułatwiające zrozumienie zasad ortografii.

szt. 20

228 Ortografia bez byków Autor: Marcin Przewoźniak, Wydawca: Publicat. szt. 20

229 Dyktanda i ćwiczenia z ortografii Gimnazjum 1 -3

Książka zawiera zasady ortograficzne oraz niezwykle różnorodny zestaw dyktand i ćwiczeń ortograficznych. Autor: Wiesława Zaręba, Wydawca: Robert Zaręba.

szt. 10

230 Ortografia w gimnazjum Ćwiczenia dla klas 1-3

Wykorzystane w ćwiczeniach teksty z wielu dziedzin nauki poszerzają ogólną wiedzę ucznia, a cytaty z literatury uwrażliwiają na piękno języka i kształtują umiejętność czytania ze zrozumieniem. Autor: Alicja Stypka, Wydawca: Adamantan.

szt. 20

231 Słownik poprawnej polszczyzny PWN

około 3000 haseł, w których najczęściej popełniane są błędy; 3500 komentarzy poprawnościowych rozstrzygających różnego

typu wątpliwości językowe; ujęte w ramki pytania lub niedokończone zadania sprawdzające

umiejętności językowe ucznia; wyróżnione kolorem słowa, które sprawiają kłopoty

ortograficzne.

szt. 20

232 Scenariusze teatralne dla szkół podstawowych Część 2

Autor: Zofia Kaliska, Wydawca: Printex.Zawierają nast. scenariusze: Boże Narodzenie, Wielkanoc, Sami w domu, Na ulicy, Baśniowa opowieść o tym, skąd się biorą dzieci, Owocowa lekcja matematyki, Domowe porządki, Wakacje na wsi, Wakacje nad morzem, Przedwiośnie na górskich halach, Andrzejkowe wróżby, Bal sylwestrowy, Kulinarne eksperymenty, Dzień górnika, Imieniny, Urodziny.

szt. 2

233 Scena pięknego gestu.

Scenariusze przedstawień teatralnych dla młodzieży

Książka skierowana jest do nauczycieli, wychowawców, pedagogów, którzy szukają innych, atrakcyjnych form nauczania. W scenariuszach spotykamy m.in. znanych bohaterów lektur szkolnych w nowych odsłonach. Bohaterów, którzy podejmują ważne tematy, zadają istotne pytania i starają się znaleźć na nie odpowiedź.

szt. 2

234 Jesteśmy aktorami Scenariusze teatrzyków dziecięcych, Autor: Dorota Niewola, Wydawca: Impuls.

szt. 2

235 Skrzydła dla dzieci Teatr poetycki Krystyny Miłobędzkiej

Autor: Joanna Żygowska, Wydawca: Pasaże. szt. 2

236 Teatrzyki z morałami czyli rady nie od parady IV

Autor: Małgorzata Strzałkowska, Wydawca: Czarna Owca. szt. 2

237 Scenariusze i skecze kabaretowe dla młodzieży szkolnej

Autor: Urszula Wykurz, Wydawca: Printex. szt. 2

238 Scenariusze teatrzyków dla szkół W sumie dwadzieścia scenariuszy (m.in. Chrzest Polski, Bitwa pod szt. 2

Strona 79 z 93

historia Polski i świata Grunwaldem, Potop szwedzki, Powstanie styczniowe, Cezar i Kleopatra, Pakt Ribbentrop- Mołotow), a każdy zapisany jest w formie rymowanych dialogów, uzupełnionych wstępem oraz opisami (objaśnieniami) mającymi ułatwić interpretację tekstów.

239 Scenariusze przedstawień dla dzieci

"Dziewięć inspirujących scenariuszy przedstawień, dzięki którym dzieci odkryją magię teatru. Autor: Monika Krupa, Wydawca: Novae Res.

szt. 2

240 Poezja w teatrze szkolnym Autor omawia wybrane przedstawienia realizowane przez jego zespół amatorskiego młodzieżowego teatru szkolnego, w którym podstawę scenariuszy stanowią utwory poetyckie kilku wybitnych poetów polskich XX wieku: Bolesława Leśmiana, Tadeusza Śliwiaka, Czesława Miłosza, Ewy Lipskiej, Wisławy Szymborskiej, Mirona Białoszewskiego, Edwarda Stachury i Ernesta Brylla. Autor: Zdzisław Skoczylas, Wydawca: Fosze.

szt. 2

241 Dialogi wierszem pisane na okazje wciąż te same

W książce znajduje się osiem scenariuszy. Autor: Agnieszka Wątorek Wydawca: Impuls

szt. 3

242 Scenariusze szkolnych przedstawień teatralnych dla szkół podstawowych Część 1

Książka jest zbiorem 28 scenariuszy teatralnych na różne tematy. Autor: Zofia Kaliska, Wydawca: Printex.

szt. 2

243 Szkolny teatr interakcji Autor: Piotr Kołodziej, Janusz Waligóra, Jerzy WaligóraWydawca: Impuls.

szt. 2

244 Audiobook „Ten obcy” Wydawnictwo: Wydawnictwo Nasza KsięgarniaCzas trwania: 9 godz. 26 min.

szt. 1

245 Walczymy z bykami Autor: Ewa Kołodziejek, Wydawca: Wydawnictwo Naukowe PWN. szt. 3

246 Jak pisać? Razem czy osobno?(eBook)

Autor: Aldona Skudrzykowa, Edward Polański, Wydawca: Wydawnictwo Naukowe PWN.

szt. 3

247 Zabawa z ortografią Zmiękczenia Zeszyt V

Autor: Katarzyna Duszyńska-Łysak, Wydawca: SEVENTH SEA. szt. 20

248 Kształcenie umiejętności ortograficznych uczniów z dysleksją(eBook)

Autor: Anna Jurek, Wydawca: Harmonia. szt. 3

249 Mistrz ortografii Gra edukacyjna Mistrz ortografii Gra edukacyjnaZestaw zawiera:70 dwustronnych tafelków70 dwustronnych kartonikówinstrukcję.

szt. 5

250 Kultura języka polskiego Podręcznik do kultury języka polskiego poświęcony problemom poprawnej wymowy i pisowni. Autor: Tomasz Karpowicz, Wydawca: Wydawnictwo Naukowe PWN.

szt. 2

251 Jak rozwijać aktywność twórczą dzieci i młodzieży

Autor: Maria Gudro-Homicka, Wydawca: Difin.Książka stanowi zbiór scenariuszy do pracy z dziećmi w klasach I-VI szkoły podstawowej.

szt. 2

252 Zdrowo żyć pięknie żyć Scenariusze profilaktyczne szkoła podstawowa (kl. IV-VI) i gimnazjum. szt. 2

253 Drama w nauczaniu języka polskiego

Autor: Eugeniusz Szymik, Wydawca: Impuls. szt. 3

254 Teatr w działaniu - od juniora do seniora

Autor: Małgorzata Pietrzak, Wydawca: BEL Studio. szt. 2

Szkoła Podstawowa nr 4 w Płońsku

1. Śpiewaj i ucz się. Piosenki francuskie z przewodnikiem dla rodziców + CD

Tematyka obejmuje zwroty grzecznościowe, alfabet, liczby, kolory, zwierzęta, czas, pogodę, części ciała, instrumenty muzyczne.

szt. 1

2. Adosphère 1 podręcznik interaktywny TBI, Wydawnictwo: Hachette

Podręcznik interaktywny do nauki jęz. francuskiego cz.1. szt. 1

Strona 80 z 93

3. Adosphère 2 podręcznik interaktywny TBI,Wydawnictwo: Hachette

Podręcznik interaktywny do nauki jęz. francuskiego cz.2. szt. 1

4. Point par Point Exercices de Grammaire Française - Cahier Intermédiaire

Zeszyt ćwiczeń z gramatyki wraz z odpowiedziami, poziom średniozaawansowany. Zadania są pogrupowane według zagadnień gramatycznych.

szt. 1

5. Claire Miquel: Grammaire en dialogues - niveau débutant + CD audio, Wydawnictwo CLE International

Książka zawiera 32 rozdziały. Do książki dołączona jest płyta CD audio z materiałem do odsłuchu. Na końcu książki znajdują się rozwiązania do ćwiczeń.

szt. 1

6. Evelyne Siréjols: Vocabulaire en dialogues - niveau débutant + CD audio, wydawnictwo CLE International

Słownictwo w dialogach A1-A2 + CD audio. szt. 1

7. Vocabulaire progressif du français avec 280 exercices - niveau debutant + CD audio, podręcznik (2 wydanie, poszerzone)

Podręcznik do nauki słownictwa francuskiego z ćwiczeniami na poziom początkujący. Książka zawiera płytę CD audio.

szt. 1

8. Jeux de théâtrePUG Presses Universitaires de Grenoble

Podręcznik dotyczący zagadnień teatralnych z jęz. francuskiego. szt. 1

9. Szkielet człowieka z przyczepem mięśni

Model szkieletu ludzkiego wykonany z masy plastycznej. Kolorowe oznaczenia najważniejszych mięśni, ścięgien, wykonane z miękkiego tworzywa modele wiązadeł. W skład modelu powinna wchodzić czaszka, wyraźnie odwzorowująca poszczególne kości. Czaszka powinna posiadać kolorowe oznaczenia przyczepów ważniejszych mięśni. Możliwość otwarcia górnej części modelu pozwala także na poznanie budowy wewnętrznych powierzchni oraz otworów czaszki. Model powinien posiadać ruchomą żuchwę. W szczęce i żuchwie odwzorowane pełne uzębienie. Stawy w modelu ruchome. Model powinien pozwalać zilustrować: budowę szkieletu dorosłego człowieka, połączenia kości, przebieg krzywizn kręgosłupa, budowę klatki piersiowej, różnice w budowie płci. Poszczególne części modelu połączone są wykonanymi z metalu elementami. Wysokość szkieletu min. 170 cm. Model wyposażony w stabilny statyw z kółkami.

szt. 1

10. Model szczęki ludzkiej z zębami stałymi

Naturalnych rozmiarów model: górna i dolna szczęka dorosłego człowieka. Dolna żuchwa jest ruchoma - w celu prezentacji przeżuwania. Model ukazuje kompletny zestaw zębów stałych z korzeniami i włóknami nerwów.

szt. 1

11. Mózg – model kolorowy Kolorowy model mózgu naturalnych rozmiarów. Ilość części: 3. Model umieszczony jest na podstawce.

szt. 1

12. Mózg Model wierny anatomicznie w skali 1:1 - podział modelu na dwie główne części - model 5-częściowy – model osadzony na podstawie (bez trwałego zaczepu)

szt. 1

13. Skóra – model na podstawie Trójwymiarowy model umieszczony na podstawce z tworzywa sztucznego. Model prezentuje 3 warstwy budowy skóry człowieka; pokazano przekrój przez włos oraz mięsień włosa, elementy strukturalne, takie jak gruczoły łojowe, naczynia krwionośne i elementy nerwowe oraz komórki tłuszczowe.

szt. 1

14. Wątroba człowieka z trzustką Przestrzenny 3 – częściowy model ludzkiej wątroby wraz z ułożonymi względem niej trzustką i dwunastnicą umieszczony na podstawie ułatwiającej ekspozycję. Na modelu doskonale zaznaczony przebieg naczyń doprowadzających i odprowadzających krew do wątroby oraz unaczynienie wszystkich trzech narządów.

szt. 1

15. Układ moczowy Model przedstawia budowę układu wydalniczego człowieka oraz topografię głównych naczyń krwionośnych. Przekrojona nerka i pęcherz moczowy dają wyobrażenie struktury wewnętrznej tych organów. Przekrój środkowy miednicy męskiej i żeńskiej daje możliwość obserwacji układu drogi wyprowadzającej mocz i topografii narządów płciowych w stosunku do innych organów w obrębie miednicy.

szt. 1

16. Model nerki z nadnerczem Jednoczęściowy model nerki z nadnerczem trzykrotnie większy od rzeczywistego wymiaru pozwala na szczegółowe poznanie budowy wewnętrznych struktur. Przekrój przez prawą nerkę (widok od przodu). Umieszczony na podstawce z tworzywa sztucznego.

szt. 1

17. Układ oddechowy człowieka 7-częściowy Naturalnego rozmiaru model układu oddechowego ukazujący: krtań rozciętą wzdłuż jej płaszczyzny strzałkowej, płuca rozkrojone wzdłuż przedniej płaszczyzny i serce składające się z 2 części. Konstrukcja modelu umożliwia zapoznanie sięnie tylko z topografią poszczególnych elementów dróg oddechowych, lecz także z budową wewnętrzną płuc, przebiegiem głównych naczyń krwionośnych i usytuowaniem oraz budową przepony.

szt. 1

18. Model chromosomu Model chromosomu umieszczony na podstawie; wymiary: min. 15 x 15 x 37 cm. Model w powiększeniu 10000 razy, przedstawia strukturę ludzkich chromosomów.

szt. 1

Strona 81 z 93

Wszystkie główne części - centromery, telomerów i pętle - są szczegółowo odtworzone.

19. Mitoza Model składa się z min. 9 różnych części, pokazujący główne etapy mitozy komórek ssaków (profazy, metafazy, anafaza i telofazy) w powiększeniu ok. 10000 razy. Na wszystkich etapach można obserwować różne właściwości struktur komórkowych, takich jak chromosomów, centrioles, wrzeciono i jądra. Każdy kawałek ponumerowany aby wskazać poprawną sekwencję kroków. Model umieszczony na tablicy; wymiary( każda część): min. 33,5 x 23,5 x 29 cm.

szt. 1

20. Model komórki zwierzęcej –

przestrzenny

Model komórki zwierzęcej w znacznym powiększeniu. Odpowiednio dobrane kolory pozwalają na szybkie i łatwe zapoznanie sie z organellami występującymi w tego typu komórkach. Na modelu zaznaczono takie organelle, jak: błona komórkowa, jądro komórkowe, cytoplazmatyczny system wakuolarny, retikulumendoplazmatyczne, aparat Golgiego, mitochondria, lizosomy, rybosomy i cytoplazmę.

szt. 1

21. Model komórki roślinnej przestrzenny demonstracyjny, kolorowy model komórki roślinnej wykonany z trwałego tworzywa sztucznego, przymocowany do podstawy. Wymiary: ok. 22 x 27 x 6 cm.

szt. 1

22. Model kwiatu brzoskwini Model kwiatu brzoskwini (przekrój podłużny) ukazujący budowę wewnętrzną tego rodzaju kwiatów okrytozalążkowych. Na modelu dokładnie przedstawiono budowę wewnętrzną zalążni, otaczające ją pręciki, słupek oraz znamię słupka. Model wykonany z wysokiej jakości tworzywa sztucznego. Umieszczony na stabilnej podstawie ułatwiającej jego ekspozycje. Model stanowi około 8- krotne powiększenie kwiatu brzoskwini. Wymiary: 44 x 28 x 29 cm

szt. 1

23. Ekologia w gimnazjum 21

filmów DVD

EKOLOGIA 21 filmów na 7 płytach DVD + konspekty. Multimedialny pakiet edukacyjny. W pakiecie znajduję się 21 filmów fabularno-dokumentalnych na 6 płytach DVD + płyta ze scenariuszami – kartami pracy dla nauczycieli z propozycją lekcji i ćwiczeń.

kpl. 1

24. Mikroskop z kamerą Mikroskop ze szklaną optyką, zakresem powiększeń 40x-400x (z opcjonalnym okularem nawet 640x)• solidnym, metalowym statywem, łatwym do przenoszenia• stolikiem mechanicznym, z możliwością precyzyjnego przesuwu preparatu, z naniesioną podziałką - zdecydowanie ułatwia to pracę młodemu użytkownikowi z preparatem w stosunku do mikroskopów z łapkami tylko trzymającymi preparat• współosiowymi śrubami mikro i makro• oświetleniem LED: górnym (odbitym) i dolnym (przechodzącym)• kołem filtrowym do obserwacji różnych preparatów• wbudowanym zasilaniem bateryjnym (umożliwia korzystanie z mikroskopu bez zasilania z sieci elektrycznej)• własnym zestawem narzędzi i szkiełek do wykonywania preparatów.Mikroskop posiada dołączoną cyfrową kamerę USB o najwyższej rozdzielczości 2 milionów pikseli (czyli pozwala uzyskać obrazy o rozmiarach 1600 x 1200 pikseli). W zestawie znajduje się w pełni polskojęzyczne oprogramowanie. Specyfikacja techniczna kamery:• cyfrowa kolorowa kamera mikroskopowa• rozmiar sensora (przekątna): 4.73x3.52mm (1/3.2")• wielkość piksela: 2.8 µm x 2.8 µm• czułość: 1.0 V/lux-sec (550 nm)• zakres dynamiki: 71 dB• przetwornik analogowo-cyfrowy: 8-bit R.G.B• odstęp sygnału od szumu: 42.3 dB• interfejs: USB 2.0• zasilanie: DC 5 V poprzez interfejs USB komputera• solidna metalowa obudowa.

szt. 1

25. Mikroskop Cechy:- Mikroskop cyfrowy USB- Statyw (w zestawie)- Aparat cyfrowy 1,3 megapiksela- Zasilanie poprzez port USB- Regulacja jasności oświetlenia LED- Możliwość obserwacji próbek mikroskopowych na ekranie komputera w czasie rzeczywistym, wykonywania zdjęć oraz nagrywania obserwowanych obiektów- Specjalne oprogramowanie do edycji zdjęć umożliwiające pomiar wymiarów liniowych, powierzchni, kątów i promieni- Łatwość użytkowania- Szeroki zakres zastosowań- Obsługiwane systemy: Windows XP/Vista/7/8, Mac 10.6 – 10.8 Zawartość zestawu:- Mikroskop Cyfrowy z kablem USB 2.0- Statyw- Osłona soczewki obiektywowej wykonana z tworzywa sztucznego- Oprogramowanie do przetwarzania obrazu- Instrukcja obsługi i karta gwarancyjna.

szt. 10

Strona 82 z 93

26. Oprogramowanie do tablicy interaktywnej z anatomii człowieka

Didakta- Biologia 1- Nauka o Człowieku- Program do tablicy interaktywnej. szt. 1

27. Robot duży Makeblock Robot mBotRangermBotRanger Robot Kit to zestaw robota trzy-w-jednym, dzięki któremu możesz zbudować czołg, trójkołowy samochód wyścigowy, oraz robota balansującego. Na PC możesz go programować w graficznym środowisku mBlock opartym na Scratch oraz Arduino IDE. Dla urządzeń mobilnych dostępna jest aplikacja Makeblock dzięki której możesz sterować i programować robota. mBotRanger wyposażony jest w nowy sterowni oparty na Arduino Mega 2560. Posiada on aż 10 portów we/wy do podłączania zewnętrznych czujników i silników. W zestawie znajdują się:• żyroskop,• 12 diod LED RGB,• czujnik światła,• czujnik odległości,• czujnik linii,• czujnik temperatury i dźwięku.Duża ilość zintegrowanych czujników, w tym żyroskop i enkodery umożliwiają zaprogramowanie zaawansowanych systemów nawigacji robota.SPECYFIKACJAProgramowanie graficzne mBlock (zgodny ze Scratch 2.0) – Windows, Mac OS, Linux MakeblockApp – Android, iOSProgramowanie tekstowe Arduino IDE – Windows, Mac OS, LinuxSterownik Auriga zgodny z Arduino Mega, mikrokontroler ATmega 2560Czujniki i modułyCzujnik światła x 2Czujnik dźwięku x 1Żyroskop x 1Czujnik temperatury x 1Czujnik odległości x 1Podwójny czujnik linii x 1Urządzenia wyjścia Silniki DC z enkoderem x 2Buzzer x 1Dioda LED RGB x 12Porty we/wy Uniwersalne RJ25 x 5Silnoprądowe RJ25 x 4Komunikacyjne RJ25 x 1Silniki DC enkoderem x 2USB x 1Pozostałe wyposażenie Kabel USB x 1Śrubokręt x 1Klucz płaski x 1Elementy konstrukcyjne Wykonane z aluminiumKompatybilne z LegoZasilanie Baterie lub akumulatory 6 x AA (brak w zestawie)Komunikacja Bluetooth, USBWymiary po złożeniu 17,5x20x12,5cmWaga po złożeniu 1600gLiczba elementów w zestawie - ponad 100

szt. 6

28. Makeblok Robot mały mBot

V1.1 Bluetooth

Zestaw edukacyjny idealny na początek przygody z programowaniem i robotyką dla uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum. Współpracuje z graficznym oprogramowaniem Scratch, tekstowym Arduino oraz z aplikacjami na smartfony. Prosty montaż, możliwość rozbudowy o dodatkowe elementy, otwarte bezpłatne oprogramowanie.Elektronika mBota•sterownik kompatybilny z Arduino Uno – popularną na całym świecie platformą sprzętową•przyjazne oznakowanie wejść/wyjść sterownika ułatwi Ci poprawne podłączenie czujników i silników•konstrukcja gniazd zapobiega błędnemu podłączeniu•posiada wymienne moduły komunikacji bezprzewodowej 2,4G i Bluetooth•zintegrowane dwie diody LED RGB, buzzer, nadajnik i odbiornik podczerwieni, czujnik światła, przycisk•możliwość podłączenia czujników cyfrowych i analogowych (w zestawie czujniki odległości, linii)•możliwość rozbudowy o dodatkowe moduły (np. kompas, akcelerometr, ekran LED, czujnik dźwięku, temperatury, dotyku)

szt. 1

29. Akumulatory Zestaw zawiera 4 innowacyjne akumulatory R6 AA 1900 mAheverActive wykonane w technologii “ready to use”. Seria Silver Line – najwyższa jakość znana z serii Professional, wysoka pojemność, zaskakująco niska cena. Ponad 1000 cykli ładowania. Wstępnie naładowane, gotowe do użycia. Polecane do wszystkich typów robotów Makeblock.

szt. 20

Strona 83 z 93

30. Robot lutowany Ambitny Albert

Robot dla początkujących. Do nauki lutowania i podstaw elektroniki. Komplet elementów do samodzielnego montażu. Realizuje kilka funkcji:światlolub – robot podążający za światłemświatłofob – robot unikający światłalinefollower- robot jeżdżący po linii.

szt. 2

31. SZCZYPCE TNĄCE BOCZNE MINI 115mm

Szczypce tnące boczne o długości 115 mm. Służą do przytrzymywania części mechanicznych oraz do obcinania drutu. Szczypce wykonane są ze stali węglowej, posiadają niklowane wykończenie. Rączka pokryta została specjalnym tworzywem sztucznym, które zapobiega ślizganiu się na niej ręki. Rączka jest dwu-kompozytowa.

szt. 10

32. Specjalistyczna ładowarka do ładowania 1-16 szt. akumulatorów R03 AAA / R6 AA Ni-MH;

16 niezależnych kanałów ładowania - indywidualna kontrola każdego ogniwa, możliwość ładowania dowolnej kombinacji akumulatorów;Procesorowa z automatycznym zakończeniem ładowania;Wyświetlacz LCD ze statusem dla każdej komory ładowania;Z funkcją odświeżania (rozładowania) akumulatorów na żądanie;Szybkie i bezpieczne ładowanie - prąd ładowania 16x 500 mA max;Idealna do zastosowań profesjonalnych i przemysłowych;Napięcie wejściowe 12V DC - w zestawie zasilacz sieciowy AC oraz adapter samochodowy; 2 lata gwarancji;

szt. 1

33. Pendrive Pamięć flash o pojemności 32GB, zgodna ze standardem nowej generacji – USB 3.0.

szt. 20

34. Filament PLA – 5kg Oferowany filament PLA stosowany do druku w drukarkach 3D, charakteryzuje się dużą stabilnością wymiarów, co zapewnia łatwy druk o wysokiej jakości.Specyfikacja:średnica: 1,75mm, tolerancja: ±0,05mm, kolor: czarnypowierzchnia: błysksposób konfekcjonowania: szpula + worek próżniowy + karton ochronnykraj pochodzenia: Polska

kg. 5

35. „ Matematyka z Filipem kl.1”

„Matematyka z Filipem kl.1” – Iwona Śliwerska, Oficyna Wydawnicza Impuls szt. 1


„Matematyka z Filipem kl.2” – Iwona Śliwerska – Oficyna Wydawnicza Impuls szt. 1


„Matematyka z Filipem kl.3” – Iwona Śliwerska – Oficyna Wydawnicza Impuls szt. 1

38. Gutek i Balbina cz.1- Świat wokół nas. PUS

Gutek i Balbina cz.1- Świat wokół nas. PUS, autor: Bogusław Świdnicki szt. 1

39. Gutek i Balbina cz.2- Świat wokół nas. PUS

Gutek i Balbina cz.2- Świat wokół nas. PUS ; autor: Bogusław Świdnicki szt. 1

40. Książeczka 100 pytań i odpowiedzi cz. 1, PUS.

Książeczka 100 pytań i odpowiedzi cz. 1, PUS. Autor Maria Krupska, Autor: Bogusław Świdnicki

szt. 1

41. Książeczka 100 pytań i odpowiedzi cz. 2, PUS.


szt. 1

42. Książeczka 100 pytań i odpowiedzi cz. 3, PUS


szt. 1

43. Książeczka 100 pytań i odpowiedzi cz. 4


szt. 1

44. Wyprawka Pierwszoklasisty PALETA

Wyprawka Pierwszoklasisty PALETA to praktyczny komplet na dobry początek, zawierający Zestaw Kontrolny, czyli okrągłą podstawę wykonaną z drewna z 12 drewnianymi klockami w 6 kolorach oraz 12 tematycznych tarcz (WPK) ze zbiorem zabaw dla dzieci od 6 lat, opartych na podstawowych założeniach programowych nauczania zintegrowanego:dodawanie i odejmowanie w zakresie 20łączenie w pary obrazków logicznie do siebie pasującychrozpoznawanie i utrwalanie nazw zwierząt, owoców i warzywrozpoznawanie liter alfabetu – pierwsze litery nazw obrazkówłączenie sylab w proste wyrazyłączenie wyrazów jednosylabowych z obrazkami.

kpl. 2

45. Akademia umysłu Junior – Wiosna

Akademia umysłu Junior – Wiosna, Multimedialna gra edukacyjna z 20 różnorodnymi ćwiczeniami edukacyjnymi

szt. 2

46. Akademia umysłu Junior – Lato

Akademia umysłu Junior – Lato, Multimedialna gra edukacyjna z 20 różnorodnymi ćwiczeniami edukacyjnymi

szt. 2

47. Akademia umysłu Junior – Jesień

Akademia umysłu Junior – Jesień , Multimedialna gra edukacyjna z 20 różnorodnymi ćwiczeniami edukacyjnymi

szt. 2

48. Akademia umysłu Junior – Zima

Akademia umysłu Junior – Zima, Multimedialna gra edukacyjna z 20 różnorodnymi ćwiczeniami edukacyjnymi

szt. 2

49. Środowisko. Karty pracy dla klas 1-3.

Środowisko. Karty pracy dla klas 1-3. Szkoła podstawowa, Autor- Monika Kraszewska

szt. 2

50. Tarcze ćwiczeń M2. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 to komplet 12 tarcz ćwiczeń do kpl. 2

Strona 84 z 93

Systemu Edukacji Paleta, przeznaczonych dla dzieci w nauczaniu początkowym. Ćwiczenia obejmują podstawowe działania arytmetyczne tj.: • dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 bez przekraczania i z przekroczeniem progu dziesiątkowego, • dodawanie i odejmowanie trzech liczb.

51. Piramida matematyczna M1 Piramida matematyczna M1. Dodawanie do 100. Wydawnictwo Epideixis - to zestaw 36 trójkątów, które zawierają zadania matematyczne. Rozwiązywanie każdego z 49 zadań to kolejny krok na drodze do zbudowania imponującej piramidy.

zest.

2

52. Piramida matematyczna M2. Tabliczka mnożenia Wydawnictwo Epideixis. Piramida matematyczna M2 służy poznawaniu podstaw techniki rachunkowej, utrwaleniu pojęcia liczby i mnożenia. W zestawie znajduje się 49 trójkątów.

zest.

2

53. Dobre obyczaje w szkole. Gra planszowa

Gra planszowa, dzięki której dzieci poznają zasady dobrego zachowania w szkole. - 4 pionki do gry (wym.: 2,4 cm), 1 plansza do gry (wym.: 44 x 44cm), 24 ilustrowane karty (wym.: 5x5cm), 1 kostka (wym.: 2 cm); 2 - 4

szt. 2

54. Waga szkolna Waga szkolna metalowa o wymiarach min.: 14x17x40cm; max. ciężar 2 kg. z odważnikami.

szt. 6

55. Mikroskop z zestawem do badań

Posiada wyświetlacz o powiększeniu od 100x do 900x. Zestaw zawiera: przyrząd do cięcia preparatów, mikro wylęgarnię, 2 szkiełka z 6 preparatami, 10 szkiełek podstawowych, 12 szkiełek nakrywkowych, 12 etykiet do znakowania preparatów, szalkę Petriego ze szkłem powiększającym, lupę o powiększeniu 3x 6x, 4 fiolki, pęsetę, igłę, szpatułkę, skalpel, pipetkę, mieszadełko, instrukcję.

szt. 6

56. Mapa ścienna dla dzieci. Układ Słoneczny (tuba)

Nazwa wydawnictwa: Express MapIlość stron: 2Oprawa: tubaWymiary: 136x96 cm.

szt. 1

57. Interaktywny atlas kosmosu Autor: Scagell Robin, Wydawnictwo: WILGA, Objętość: 50 stronOprawa: Twarda, Format: 31.00 x 25.60 cm.

szt. 1

58. Kosmos. Pytania i odpowiedzi

Autor: Katie Daynes, Format: 22.5x28.5cm, Oprawa: TwardaWydawca: Olesiejuk Sp. z o.o., Liczba stron: 12.

szt. 1

59. Globus nieba, 25cm Globus posiada naniesioną siatkę współrzędnych, równik niebieski i galaktyczny, ekliptykę, Drogę Mleczną i granice gwiazdozbiorów. Średnica 25cm.

szt. 1

60. Kosmos-Tajemnica Wszechświata 63. Jak działa wszechświat: Planety

Film DVD, Seria : Kosmos - Tajemnice WszechświataPolska wersja: lektor/napisy.

szt. 1

61. Kosmos-Tajemnica Wszechświata 60: Galaktyki

Film DVD, czas trwania: 44min, Polska wersja: lektor, napisy. szt. 1

62. Kosmos-Tajemnica Wszechświata 77: Siedem cudów Układu

Film DVD, Polska wersja: lektor, napisy, menu interaktywne. szt. 1

63. Stacja pogody – ścienna. Stacja pogody o wymiarach 285 x 103 x 32 mm.Zawiera termometr, higrometr i barometr.

szt. 6

64. Kompas Kompas metalowy zamykany z igłą zawieszoną w płynie i przyrządami celowniczymi. Średnica tarczy: ok. 5 cm.

szt. 20

65. Wielki Zestaw Małego Odkrywcy Przyroda – wyd.TREFL

Zbiór gier edukacyjnych, które w przyjazny sposób wprowadzają dziecko w świat natury i zmian zachodzących w przyrodzie.Wartości edukacyjne:

nauka nazw zwierząt i słownictwa z nimi związanego, nauka nazw pór roku oraz przyporządkowania różnych czynności

odpowiednim porom dnia, pomoc w kształtowaniu i rozwoju zainteresowań przyrodniczych, solidna podstawa w edukacji wczesnoszkolnej.

zest.

10

66. Tarcze ćwiczeń S3. Środowisko

Tarcze ćwiczeń S3. Środowisko to komplet 12 tarcz do Systemu Edukacji PALETA z ćwiczeniami zakresu środowiska.

kpl. 20

67. Bingo mnożenie i dzielenie w zakresie 100

Gra w Bingo z zastosowaniem działań matematycznych to świetna zabawa, ale i okazja do rozwijania umiejętności liczenia w pamięci. • dla 2-6 graczy • 2 zestawy po 6 kart (mnożenie i dzielenie) • 108 kartoników z działaniami

zest.

10

68. Bingo dodawanie i odejmowanie w zakresie 100

Gra w Bingo z zastosowaniem działań matematycznych to świetna zabawa, ale i okazja do rozwijania umiejętności liczenia w pamięci. • dla 2-6 graczy • 2 zestawy po 6 kart (dodawanie i odejmowanie) • 108 kartoników z działaniami

zest.

10

69. Geometria cz.1 Geometria (cz.1) to plansza jednostronna w formacie 140x100cm, laminowana, oprawiona w drewniane wałki, w języku polskim.

szt. 1

70. Geometria cz.2 Geometria (cz.2) to plansza jednostronna w formacie 140x100cm, laminowana, oprawiona w drewniane wałki, w języku polskim.

szt. 1

71. Poznajemy miesiące i pory roku - gra plansz. Alexander

Zawartość pudełka: plansza, 4 pionki, kostka do gry, 48 tabliczek z nazwami miesięcy, 7 tabliczek z nazwami dni tygodnia, 24 puzzle, 8 żetonów z obrazkami, instrukcja.

zest.

15

Strona 85 z 93

72. Bingo mnożenie i dzielenie w zakresie 20.

Gra służąca utrwalaniu umiejętności mnożenia w zakresie 20. Gra w Bingo z zastosowaniem działań matematycznych to świetna zabawa, ale i okazja do rozwijania umiejętności liczenia w pamięci. • dla 2-6 graczy • 2 zestawy po 6 kart (mnożenie i dzielenie) • 108 kartoników z działaniami

zest.

6

73. Bingo dodawanie i odejmowanie w zakresie 20

Gra w Bingo z zastosowaniem działań matematycznych to świetna zabawa, ale i okazja do rozwijania umiejętności liczenia w pamięci. • dla 2-6 graczy • 2 zestawy po 6 kart (dodawanie - kolor pomarańczowy i odejmowanie - kolor jasnozielony) • 108 kartoników z działaniami (dodawanie - kolor czerwony i odejmowanie - kolor zielony)

zest.

6

74. Program Umiem liczyć Program Umiem liczyć jest zbiorem interaktywnych ćwiczeń i kart pracy. Producent: EISYSTEM. Zawartość zestawu Umiem liczyć:-129 interaktywnych ćwiczeń klasowych lub indywidualnych- 11 interaktywnych gier i zabaw klasowych- 150 kart pracy.

zest.

2

75. Oś liczbowa Zestaw plansz, które są pomniejszoną wersją osi liczbowych do prezentacji. Zestaw min. 3 plansz.

zest.

4

76. Znikopis – tablica magnetyczna dla dzieci.

Długość tablicy: 33,0 cm Szerokość tablicy: 25,0 cm Powierzchnia do pisania: 19,5 x 13,0 cm

szt. 32

77. Gra planszowa Eurocash Jest symulacją biznesowego życia w którym każdy gracz wciela się w postać przeciętnego Polaka z określonym bagażem finansowym, oszczędnościami i miesięcznymi zarobkami, a jego zadaniem jest zdobyć jak największy przychód ze swoich inwestycji w czasie gry oraz wykupienie swojego wcześniej wybranego marzenia. W pudełku znajdujemy karty postaci, planszę, 6 pionków, 3 kostki do gry, zestaw banknotów i czeków, zestawienia finansowe będące jednocześnie kartą wyników w grze, zestaw ołówków, 4 talie kart, prosty i czytelny regulamin oraz 4 dodatki specjalne.

zest.

2

78. Gra planszowa Capital - Autor: Filip Miłuński

- Plansza - 108 żetonów miasta- 40 żetonów monet- 4 figurki Syrenek

zest.

2

79. Akademia Umysłu Pamięć 1 Zawartość:-15 ćwiczeń, w tym m.in.:•zliczanie symboli,•uzupełnij obrazki (telefony, spirale)•możliwość dostosowania kolorów tła, motywów i czcionki

szt. 4

80. Matematyka na wesoło - Pierwsze odkrycia

W programie znajdziemy:- setki interaktywnych ćwiczeń matematycznych - możliwość śledzenia postępów w nauce: - rejestr wyników - tablica rekordzistów - zabawy ćwiczące spostrzegawczość - stopniowalny poziom trudności zadań - pomoc w formie dźwiękowej - wiele zabawnych animacji, ilustracji i narracji;Ćwiczenia obejmują materiał:- liczby naturalne w zakresie 1 - 12 - rozpoznawanie kształtów i kolorów - proste oznaczanie i odczytywanie czasu - wskazywanie liczb ze słuchu - liczenie w pamięci - łączenie liczb w pary - łączenie przedmiotów w zbiór - porządkowanie przedmiotów według kolejności i rozmiaru.

szt. 4

81. Matematyka na wesoło - Wyspa skarbów

Program zawiera:- setki interaktywnych ćwiczeń matematycznych - możliwość śledzenia postępów w nauce – rejestr wyników, tablica rekordzistów - zabawy ćwiczące spostrzegawczość - stopniowalny poziom trudności zadań - pomoc w formie dźwiękowej - wiele zabawnych animacji, ilustracji i narracjićwiczenia zawierają:• działania liczbowe w zakresie 1–10 000 • obliczanie ułamka liczby całkowitej, określanie połówek i ćwiartek • podzielność jednej liczby naturalnej przez drugą • zadania z treścią • obliczanie nieznanego składnika sumy • rozkład sumy na określoną liczbę składników • obliczanie pól powierzchni wielokątów • mierzenie czasu, długości i wagi.

szt. 4

82. Dysleksja. Ćwiczenia funkcji poznawczych dla dzieci

Autor: Agnieszka Bala, Wydawnictwo: WIR. Dysleksja" to zestaw ćwiczeń funkcji poznawczych dla dzieci zagrożonych dysleksją w wieku 7-8 lat. Zestaw zawiera

szt. 2

Strona 86 z 93

zagrożonych dysleksją w wieku 7-8 lat

ćwiczenia: spostrzegania wzrokowego, mechanizmów lewopółkulowych, słuchowe i językowe, grafopercepcji.

83. Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznychTrening komunikacji, zabawy i emocji dla dzieci z autyzmem (miękka)

Ilustrowany podręcznik umiejętności społecznychTrening komunikacji, zabawy i emocji dla dzieci z autyzmem (miękka), autor: Jed Baker, Wydawnictwo: Harmonia

szt. 2

84. Wyprawka Pierwszoklasisty PALETA

Wyprawka Pierwszoklasisty PALETA to praktyczny komplet na dobry początek, zawierający Zestaw Kontrolny, czyli okrągłą podstawę wykonaną z drewna z 12 drewnianymi klockami w 6 kolorach oraz 12 tematycznych tarcz (WPK) ze zbiorem zabaw dla dzieci od 6 lat, opartych na podstawowych założeniach programowych nauczania zintegrowanego:dodawanie i odejmowanie w zakresie 20łączenie w pary obrazków logicznie do siebie pasującychrozpoznawanie i utrwalanie nazw zwierząt, owoców i warzywrozpoznawanie liter alfabetu – pierwsze litery nazw obrazkówłączenie sylab w proste wyrazy.

kpl. 1

85. Akademia umysłu Junior – Wiosna

Akademia umysłu Junior – Wiosna, Multimedialna gra edukacyjna z 20 różnorodnymi ćwiczeniami edukacyjnymi

szt. 1

86. Akademia umysłu Junior – Lato

Akademia umysłu Junior – Lato, Multimedialna gra edukacyjna z 20 różnorodnymi ćwiczeniami edukacyjnymi

szt. 1

87. Akademia umysłu Junior – Jesień

Akademia umysłu Junior – Jesień , Multimedialna gra edukacyjna z 20 różnorodnymi ćwiczeniami edukacyjnymi.

szt. 1

88. Akademia umysłu Junior – Zima

Akademia umysłu Junior – Zima, Multimedialna gra edukacyjna z 20 różnorodnymi ćwiczeniami edukacyjnymi.

szt. 1

89. Środowisko. Karty pracy dla klas 1-3.

Środowisko. Karty pracy dla klas 1-3. Szkoła podstawowa, Autor- Monika Kraszewska.

szt. 1

90. Tarcze ćwiczeń M2. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 to komplet 12 tarcz ćwiczeń do Systemu Edukacji Paleta, przeznaczonych dla dzieci w nauczaniu początkowym. Ćwiczenia obejmują podstawowe działania arytmetyczne tj.: • dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 bez przekraczania i z przekroczeniem progu dziesiątkowego, • dodawanie i odejmowanie trzech liczb.

kpl. 1

91. Piramida matematyczna M1 Piramida matematyczna M1. Dodawanie do 100 Wydawnictwo Epideixis - to zestaw 36 trójkątów, które zawierają zadania matematyczne.

zest.

1

92. Piramida matematyczna M2. Tabliczka mnożenia Wydawnictwo Epideixis. Piramida matematyczna M2 służy poznawaniu podstaw techniki rachunkowej, utrwaleniu pojęcia liczby i mnożenia. W zestawie znajduje się 49 trójkątów.

zest.

1

93. Dobre obyczaje w szkole. Gra planszowa

Gra planszowa, dzięki której dzieci poznają zasady dobrego zachowania w szkole. Jest to świetna pomoc terapeutyczna, która pomoże uczniom prawidłowo funkcjonować w środowisku szkolnym. - 4 pionki do gry (wym.: 2,4 cm), 1 plansza do gry (wym.: 44 x 44cm), 24 ilustrowane karty (wym.: 5x5cm), 1 kostka (wym.: 2 cm); 2 – 4.

szt. 1

94. Aksamit Aksamit, Szerokość tkaniny: 140cm, Gramatura: 400g/mb, Skład: 100% bawełna, Kolor: buraczkowy, 12mb.

szt. 1

95. Skrzydła anioła białe damskie

Skrzydła mocowane na ramionach na gumce - wymiary ok. 60cm x 87cm. szt. 3

96. Trójząb diabła składany Zawiera: trójząb 110 cm. szt. 197. Opaska z rogami diabła

czarnymiZawiera: opaska z rogami. szt. 2

98. Peruka Kupidyn Wymiary Obwód głowy ok. 56 - 60 cm, Materiał Poliester. szt. 199. Czarny elegancki kapelusz

czarownicyZawiera czarny kapelusz czarownicy ze srebrną klamrą. szt. 1

100

Kostium niebiański dla dziewczynki

Zawiera: sukienka, skrzydła i aureola. Na 11-13lat. szt. 1

101

Flipchart Flipchart suchościeralno -magnetyczny 100x70 cm.rozmiar powierzchni: 100x70 cmpowierzchnia suchościeralno -magnetycznaregulowana wysokośćregulowany rozstaw uchwytów na arkusze papieru umożliwia stosowanie różnych formatów materiałów prezentacyjnychpółka na pisaki.

szt. 2

102

Blok do flipchartu Blok do flipcharta 100x70, 20 arkuszy:- 20 kartek- otwory do zawieszenia na flipcharcie- gładki.

szt. 6

103

Mapa historyczna. Mapa historyczna – II wojna światowa 1939-1945 . szt. 1

10 Mapa historyczna Mapa historyczna – Rzeczpospolita Polska w XVII i XVIII wieku. szt. 1

Strona 87 z 93

4105

Film edukacyjny Film edukacyjny – BBC – wielcy wodzowie – Spartakus. szt. 1

106

Film edukacyjny Film edukacyjny – BBC – wielcy wodzowie – Napoleon. szt. 1

107

Atlas historyczny Polski, Autor W. Czapliński, T. Ładogórski

Atlas historyczny Polski, Autor W. Czapliński, T. Ładogórski. szt. 10

108

Poczet władców Polski Autor: Opracowanie zbiorowe, Wydawnictwo: Firma Księgarska Olesiejuk Spółka z o.o. S.K.A.

szt. 5

109

Bezprzewodowe centrum meteorologiczne Bresser BF – 7

- Podstawowe cechy:- radiowo kontrolowany sygnał czasu- możliwość bezprzewodowego przyjmowania sygnałów od trzech przekaźników- podświetlany wyświetlacz LCD z 12 lub 24 godzinnym zegarem- wskazanie daty i godziny- wskazanie temperatury wewnętrznej i zewnętrznej w stopniach Celsjusza (oC) lub Fahrenheita (oF)- wskazanie wilgotności względnej wewnętrznej i zewnętrznej- wskazanie ciśnienia w hPa/mBar lub mmHg- wskazanie godzin wschodu i zachodu Słońca oraz faz Księżyca- rejestracja maksymalnych i minimalnych wartości temperatury i wilgotności- możliwość ustawienia 2 rodzajów alarmów oraz funkcji PRE AL i czasu drzemkiDane techniczne: - częstotliwość transmisji danych 433 MHz- maksymalny zasięg przesyłu - 60m (dotyczy otwartej przestrzeni) - zakres pomiarowy temperatur z rejestracją co 45 sekund: - wewnętrznej: -5°C do +50°C z dokładnością co 0,1°C - zewnętrznej: -20oC do +50oC z dokładnością co 0,1oC - zakres pomiaru wilgotności względnej 25% do 95% z dokładnością do 1%- zakres pomiaru ciśnienia 750 - 1100 hPa z rejestracją co 20 minut- histogram ciśnienia, wilgotności, temperatury z ostatnich 24 godzin (0, 1, 2, 6, 12, 18, 24)Zasilanie: - stacja temperatur - 4 x 1,5V, baterie AA, LR6 lub za pomocą zasilacza (na wyposażeniu zasilacz i baterie)- zewnętrzny nadajnik - 2 x 1,5V, baterie AA, LR6- baterie załączonoWymiary: - stacja temperatur: 217 x 123 x 38 mm - zewnętrzny nadajnik: 106 x 55 x 24 mm

szt. 1

110

Chmury i ich rodzaje Visual System

Plansza dydaktyczna, która przedstawia definicję chmury i jej rodzaje: pierzaste (Cirrus), pierzasto-kłębiaste (Cirrocumulus), średnie warstwowe (Altostratus), warstwowo-deszczowe (Nimbostratus), kłębiasto-warstwowe (Stratocumulus), pierzasto-warstwowe (Cirrostratus), średnie kłębiaste (Altocumulus), burzowe (Cumulonimbus), kłębiaste (Cumulus), niskie warstwowe (Stratus). Każdej z chmur towarzyszy krótki opis i rysunek.

szt. 1

111

Europa Niezwykły świat BBC film DVD

Film edukacyjny na DVD. Dźwięk: Dolby Digital 2.0 (lektor polski), Dolby Digital 2.0 (oryginalny)Język angielskiObraz: 16:9, anamorficznyNapisy: polskie2 x dvd200 min.

szt. 1

112

Geografia a Film edukacyjny na płycie dvd zawierający ciekawe materiały z zakresu geografii. Film zawiera odcinki:Beskid ŚląskiTatry. Z cyklu: dzieje geologiczne polskich górW górachBeskid Sądecki i okoliceJak powstaje halny w zimieSudetyGóry ŚwiętokrzyskieGóry fałdoweDoliny górskieCzas projekcji: 92 min. Nośnik: płyta dvd

szt. 1

113

Geografia b Film edukacyjny na płycie dvd zawierający ciekawe materiały z zakresu geografii. Film zawiera odcinki:

W Polsce środkowej Krajobraz Niziny Mazowieckiej Geografia i przyroda Bałtyku

szt. 1

Strona 88 z 93

Nad morzem Basen Morza Bałtyckiego Pojezierze Suwalskie Powstawanie wąwozów lessowych

Czas projekcji: 89 min. Nośnik: płyta dvd

114

Geografia c Film edukacyjny na płycie dvd zawierający ciekawe materiały z zakresu geografii. Czas projekcji: 79 min.Film zawiera odcinki:•Rzeźba terenu a mapa•Pogoda•Pogoda w Tatrach•Krążenie wody w przyrodzie•Ruch obrotowy Ziemi•Ruch obiegowy Ziemi•Nośnik: płyta dvd.

szt. 1

115

Geografia d Film edukacyjny na płycie dvd zawierający ciekawe materiały z zakresu geografii. Czas projekcji: 102 min. Film zawiera odcinki:

Kalifornia Na południe od Trypolisu Nowy Meksyk Polacy w Kurytybie Polacy w Paranie W Antarktyce W Apeninach Wielkie aglomeracje miejskie w USA - od Chicago do Nowego Yorku.

szt. 1

116

Atmosfera i wnętrze Ziemi Plansza dydaktyczna przedstawiająca warstwy atmosfery i wnętrza Ziemi. Wymiary: ok. 70 cm x 100 cmWykonanie:Papier kredowy o gramaturze 250 g. Ofoliowana, wyposażona w listwy metalowe i zawieszkę.

szt. 1

117

Jak powstaje pogoda dvd Film edukacyjny na płycie dvd zawierający materiał pokazujący etapy powstawania pogody. Czas projekcji: 33 min. Nośnik: płyta dvd. Film zawiera odcinki:

Wiatr Burza Deszcz Chmury Śnieg Mróz

szt. 1

118

Lawiny Świat bez tajemnic Zawartość:•film na płycie dvd•czas projekcji: 50 min

szt. 1

119

Wielkie mrozy, Świat bez tajemnic

Dział: DVD, Czas trwania: 50 min., Napisy: polskie. szt. 1

120

Największe cuda i najpiękniejsze zjawiska przyrody – film dvd

Film przedstawia największe cuda natury - najwynioślejsze wodospady świata i wspaniałe jaskinie, najmroźniejsze szczyty i najgorętsze miejsca na Ziemi. W filmie możemy prześledzić wędrówkę Słońca oraz naturalny rytm życia związany z położeniem Słońca, Księżyca i zmieniających się pór roku.•Język oryginału: angielski•Lektor: polski•Napisy: polskie•Dźwięk: Dolby Digital 5.1•Czas trwania: 110 min.•2 x dvd

zest.

1

121

Oceany BBC płyta dvd•Dźwięk: Dolby Digital 5.1 (oryginalny), Dolby Digital 5.1 (lektor polski)•Język: angielski•Lektor: polski•Napisy: polskie•Obraz: 16:9, anamorficzny•4 x dvd•400 min.

szt. 1

Strona 89 z 93

122

Wieszak stojak na mapy i plansze

Stabilny i wygodny w użyciu wieszak do plansz i map wyposażony w klipsy do wieszania kartek i haczyki.•płynnie regulowana wysokość w zakresie 100 - 295 cm•waga 3,5,kg•z klipsami do wieszania kartek i haczykami•w kolorze czarnym, metalowy

szt. 2

123

Globalny świat- Migracje i wielokulturowość - film dvd

Film dydaktyczny na płycie dvd z serii "Globalny Świat" pt. "Migracje i wielokulturowość" został opracowany z myślą o młodzieży w wieku gimnazjalnym, ale zaleca się również wykorzystanie w klasach szóstych szkoły podstawowej oraz w pierwszych klasach szkoły ponadgimnazjalnej. Tematyka filmu związana jest ze zjawiskiem migracji ludności we współczesnym świecie. W filmie nie pominięto problematyki uchodźctwa. Film próbuje wyjaśnić przyczyny oraz konsekwencje migracji, zwraca uwagę na występowanie wielokulturowości.

szt. 1

124

Globalny świat-Środowisko naturalne a globalne współzależności - film dvd

Film, w sposób kompleksowy, porusza zagadnienia tzw. edukacji globalnej, znajdującej się w podstawie programowej. Do wykorzystania przez nauczyciela na lekcjach Wiedzy o Społeczeństwie oraz Godzinie Wychowawczej.Film został wzbogacony wypowiedzią eksperta i zawiera gotowy scenariusz lekcji. •Czas trwania filmu: ok. 12 minut.•Rok wydania: 2014.•Płyta DVD zawiera: film oraz scenariusz lekcji.

szt. 1

125

Globalny świat- Zjawisko globalizacji - film dvd

Film wyjaśnia i analizuje zjawisko GLOBALIZACJI, współzależności między krajami Południa i Północy, tłumaczy potrzebę odpowiedzialnego angażowania w rozwiązywanie problemów globalnych. Film został wzbogacony wypowiedziami ekspertów i zawiera gotowy scenariusz lekcji.

szt. 1

126

Historia świata BBC - film dvd

Od pierwszych afrykańskich plemion do rewolucji cyfrowej – historia ludzkiej cywilizacji ma już ponad 70.000 lat!„Historia świata” zabiera widza w niezwykłą, przekrojową podróż sięgającą zarania dziejów ludzkości, pokazując historie ludzi i ich kultur, sukcesy i porażki, podboje i postęp cywilizacyjny na przestrzeni wieków. Dźwięk: Dolby Digital 2.0•Język oryginału: angielski•Lektor języki: polski•Napisy: polskie•2 x DVD•400 min.

zest.

1

127

Blok techniczny Blok techniczny kreska - format A3,- ilość kartek: 10,- kolor kartek: biały,- gramatura papieru: 240 g/m2

szt. 5

128

Blok techniczny czarny Blok techniczny z wysokiej jakości czarnym papierem w gramaturze 160 gsm. Zawiera 10 arkuszy papieru. Blok w formacie A4.

szt. 5

129

Papier - skóra zwierząt Zestaw 40 arkuszy A4 o gramaturze ok 150g/m z jednostronnie nadrukowanymi motywami skór zwierząt (zebra, gepard, ryba, krokodyl, tygrys, żyrafa).

zest.

2

130

Blok do farb akrylowych Rodzaj produktu: blok do akrylu, oleju i temperyGramatura: 300 g/m2Wymiary: 18x24 cmIlość arkuszy w bloku: 10.

szt. 5

131

Blok do farb olejnych Blok do malarstwa olejnego jaki i akrylowego. Bezkwasowy papier i jego unikana powierzchnia uzyskana przez wyspecjalizowany proces teksturowania, tworzy powierzchnię podobną do płótna lnianego. Blok jest klejony z 4 stron, gramatura 300g. 18x24.

szt. 5

132

Farby akrylowe tubach 12 kolorów

Zestaw farb akrylowych, w opakowaniu 12 kolorów. zest.

2

133

Farby olejne 8-10 kolorów Zestaw składa się z 8 kolorów z tubami po 12 ml. (w zestawie musi się znaleźć farba w kolorze białym i czarnym oksydowym).

zest.

2

134

Sztalugi Sztaluga o konstrukcji typu trójnóg. Wykonana jest w litym drewnie bukowym, parzonym pierwszej klasy, zabezpieczonym dodatkowo impregnatem.

szt. 5

135

Węgiel prasowany biały Zestaw białych węgli o średnicy 12mm, dostępnych w czterech twardościach (extrasoft, soft, medium, hard). Opakowanie 4szt.

zest.

5

136

Węgiel prasowany czarny Zestaw czarnych węgli o średnicy 12mm, dostępnych w czterech twardościach (extrasoft, soft, medium, hard). Świetnie nadają się do prac na ciemnym papierze. Opakowanie 4 szt.

zest.

5

137

Kredki akwarelowe Profesjonalne kredki akwarelowe oprawione w wysokiej jakości drewno cedrowe. Można ich używać podobnie jak zwykłych kredek ołówkowych lub też rozmywać w dowolnym miejscu rysunku. Zestaw zawiera 18 kredek.

zest.

5

138

Pastele olejne Bardzo duża zawartość pigmentów oraz wysoka jakość wykonania.Pastele olejne mają bardzo intensywne i trwałe kolory, które pozwalają uzyskać subtelne efekty cieni i przenikania barw. Mogą być używane na sucho lub na mokro z terpentyną. Można nimi rysować na papierze, płótnie, kartonie. Mają bardzo dobre krycie. W zestawie 12 szt.

zest.

5

Strona 90 z 93

139

Klej magiczny Klej introligatorski w tubce. z aplikatorem. Klei: papier, tekturę, drewno, kasetony, korek, tkaniny, ceramikę, folię aluminiową, styropian a nawet kryształowe salaterki i wazony. Nie brudzi - przezroczysty i elastyczny po wyschnięciu. Poj.45g.

szt. 10

140

Klej Idealny do klejenia na zimno drewna z drewnem, tworzywami sztucznymi z tkaninami oraz do klejenia papieru. Poj.500ml.

szt. 2

141

Zawieszki Komplet zawieszek do obrazów, do standardowej grubości krosien. Komplet składa się z 2 szt.

kpl. 30

142

Taśma dwustronna Silnie klejąca taśma dwustronna o szerokości 38mm. Długość 5m. szt. 4

143

Fartuchy malarskie Cienki fartuch foliowy, przedni, zakładany na szyję, wiązany z tyłu pleców. Opakowanie zawiera 100 szt. Skład - 100% polietylen. Wymiary: dł. 92 cm, szer. 72,5 cm, długość paska 50 cm.

szt. 1

144

Farba drukarska czarna Czarna farba drukarska na bazie wody, którą można stosować we wszystkich ręcznych technikach drukarskich, poj.200ml.

szt. 1

145

Wałek gumowy duży Wałek wykonany z twardej, wytrzymałej gumy, wałek ma średnicę ok. 5cm, a szerokość 3, 10,i 15cm.

szt. 1

146

Wałek gumowy mały Wałek gumowy, przeznaczony do do grafiki i linorytu. Średnica wałka wynosi ok. 3cm, długość 6-30cm.

szt. 1

147

Bloki do kaligrafii, markerów i grafiki

Blok do nauki kaligrafii i liternictwa. Rozmiar bloku: 27,9x21,6cm. Gramatura: 140g/m2, 50 arkuszy.

szt. 5

148

Wernix 250 ml Werniks damarowy końcowy matowy przeznaczony jest do farby olejnych. Pojemność: 250 ml.

szt. 3

149

Farba w sprayu Zestaw farb składający się z 6 kolorów. Poj. min.250ml, maks. 400ml. zest.

2

150

Pędzle płaskie szerokie Pędzle z naturalnego włosia koziego - płaskie, szerokie, o drewnianych, lakierowanych, trzonkach i niklowanych skuwkach. Pędzle te świetnie nadają się do werniksowania i technik decoupage.

kpl. 5

151

Zestawy pędzli Rodzaje i rozmiary pędzli w komplecie:- okrągłe: 2, 7, 11;- płaskie: 2, 7, 10;- wachlarzowate: 2, 6;- koci język: 4, 6;- płaski ścięty: 6, 9.

zest.

4

152

Kredki do twarzy 8 kolorów Kredki do malowania twarzy 8 kolorów. kpl. 5

153

Ołówki średni Ołówek o średniej twardości HB. szt. 12

154

Ołówki miękkie Ołówek miękki - B lub 2B lub 4B lub 6B . szt. 12

155

Kuweta malarska Kuweta malarska o wymiarach: szerokość 24cm, długość 29cm, max. głębokość 5,5cm. Maksymalna szerokość wałka 18cm. Kolor dowolny.

szt. 2

156

Podobrazie malarskie Podobrazia lniane A.K.-ART wykonane są z wyselekcjonowanych krosien sosnowych z drewna litego o wym.20/40 mm, które są obciągnięte włoskim płótnem o gramaturze 350g. trzykrotnie zagruntowane na biało. Wym. 65x81cm

szt. 12

157

Grunt do farb olejnych Grunt do farb olejnych. Grunt można barwić każdą farbą olejną. Poj.1l. szt. 1

158

Kosmos! Najnowsza encyklopedia

Autor: praca zbiorowa, Wydawnictwo: Olesiejuk Sp. z o.o.Rok wydania: 2017, Oprawa: twarda, Liczba stron: 210, Format: 26 x31 cm.

szt. 1

Zamawiający informuje, że dopuszcza dostawę produktów jakościowo równoważnych, spełniających równoważne do opisanych parametry. Przez produkty równoważne Zamawiający rozumie produkty o parametrach takich samych lub wyższych w stosunku do pozycji wskazanych w opisie. O ile w opisie przedmiotu zamówienia Zamawiający wskazuje nazwy autorów książek, producentów materiałów, nazw własnych pomocy dydaktycznych, urządzeń, wyrobów itp. oznacza to, że Wykonawca może przyjąć rozwiązania wskazane przez Zamawiającego lub równoważne. Wszystkie określenia i nazwy materiałów, urządzeń, autorów publikacji służą jedynie do określenia parametrów jakościowych użytych materiałów, pomocy dydaktycznych, urządzeń, wyrobów oraz zakresów tematycznych książek i opracowań. Zamawiający uzna, że oferta jest równoważna, jeżeli przedstawia przedmiot zamówienia o właściwościach funkcjonalnych, jakościowych i merytorycznych takich samych lub zbliżonych do tych, które zostały określone w treści SIWZ, lecz oznaczonych innym znakiem towarowym, patentem, pochodzeniem lub w przypadku książek innym autorem lub autorami publikacji. Przy czym istotne jest to, że produkt równoważny to produkt, który nie jest identyczny, tożsamy z produktem referencyjnym, ale posiada pewne, istotne dla Zamawiającego, zbliżone do produktu referencyjnego cechy, parametry lub tematykę (w przypadku książek specjalistycznych stanowiących pomoc dydaktyczną w zajęciach).

Strona 91 z 93

Uwaga! Wykonawca, który powołuje się na rozwiązania równoważne opisywanym przez Zamawiającego obowiązany jest dołączyć do oferty informację, w których pozycjach szczegółowego opisu przedmiotu zamówienia – załącznik nr 4a, 4b, czy 4c do siwz, proponuje rozwiązania równoważne.

Oświadczenie Wykonawcy o przynależności/ braku przynależności do tej samej grupy kapitałowej, załącznik nr 5 do SIWZ nr ZOPO.260.7.1.2.2018

Wykonawca:

………………………………………

………………………………………


Oświadczenie o przynależności/braku przynależności do tej samej grupy kapitałowej*, (* niepotrzebne skreślić)

o której mowa w art. 24 ust. 11 ustawy Prawo zamówień publicznych

Strona 92 z 93

(t. jedn. Dz. U. z 2018 r., poz. 1986 ze zm.)

Przystępując do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego na dostawę pn. „Dostawa pomocy i materiałów dydaktycznych oraz wyposażenia do szkolnych pracowni w ramach projektu pn. „Rozwijamy umiejętności, potęgujemy zdolności, dodajemy pewności”ZOPO.260.7.1.2.2018,prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego o wartości mniejszej od kwot określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 ustawy – Prawo zamówień publicznych (t. jedn. Dz. U. z 2018 r., poz.1986 ze zm.) niniejszym informuję, że:

1) nie należę do grupy kapitałowej z Wykonawcami, którzy złożyli odrębne oferty, w postępowaniu,2) należę do grupy kapitałowej i przedstawiam poniżej listę podmiotów należących do tej samej grupy

kapitałowejLista podmiotów:1………………………………………….2………………………………………….3………………………………………….

itd.** niepotrzebne skreślić

……………………..…………………………………………… (Data i podpis osoby uprawnionej/osób uprawnionych

do reprezentowania wykonawcy/wykonawców w postępowaniu o udzielenie zamówienia).

Strona 93 z 93

g m i n a m i a s t o p ł o ń s k · web viewpostępowanie o udzielenie zamówienia publicznego...

Documents