futuros posibles nº 11

cuidar el agua es cuidar la vida

Sin Flores No hay abejas

Partir de los medios Esta Historia continuará

Año 1/ N° 11 ISSN 2347 - 1026Noviembre

Dist

ribuc

ión

Gra

tuita

20

Plazas accesiblesDiscapacidad

Si querés formar parte de la radio de los clásicos llamá al

02358-15-410702 o por mail a [email protected]

www.futurosposibles.com.ar 02355 698573 // 02358 442941

Italia 1743 Los Toldos Bs.As.

02355 418054 02358 444511

CAI EP 3 - Los Toldos

Feria Artesanal en PlazaRivadavia.

Sábado 13 y domingo 14 de Diciembre. Música

en vivo.

FÈNIX H&R (Hard and Roll) \ Viernes 12/12 -

Junìn - 23hs.\ Junto a Tiempo Fuerte \ City

Rock - Restobar \ Solicità tu entrada ya!

Cuidar el agua es cuidar la vida

Acercándonos al verano, con la realidad de las diferencias de temperatura que se están su-cediendo, que no cabe duda se deben a los

cambios climáticos y con respecto a esto cabe pre-guntarnos: ¿En cuánto tenemos que ver con nuestras acciones?.. volviendo a nuestra estación estival y le-yendo un poco, transmito algunos datos para tener en cuenta:El agua ocupa el 70% de la superficie de la tierra, solo el 3% es dulce y de esa pequeña parte solo el 1% es apta y disponible para el consumo.La escasez de agua dulce es uno de los problemas más graves que enfrenta la humanidad.Actualmente más de 1.200 millones de personas en países en desarrollo no disponen de un adecuado ac-ceso al agua potable y más del doble no cuenta en ab-soluto con un mínimo necesario para la higiene. Las proyecciones indican que en 2025 2 de cada 3 perso-nas del planeta sufrirán escasez de recursos hídricos.Históricamente el estilo de vida del hombre ha de-pendido de la disponibilidad de agua dulce.Si bien toda el agua del planeta se recicla natural-mente y se vuelve a utilizar, el problema radica en que hoy se malgasta y se degrada la que se encuentra disponible. El agua es un recurso limitado y su cali-dad está bajo presión constante.El derecho de acceso al agua conlleva la responsabi-lidad de su uso adecuado, cuidadoso, compartido y racional para aprovecharla y garantizar la preserva-ción del recurso.No perder de vista que el agua es vida… el agua es salud…Por lo tanto el cuidado de este recurso vital es un compromiso de todos, debemos crear conciencia so-bre la importancia que tiene en nuestras vidas y ne-cesidad de cuidarla para nosotros y las generaciones futuras.En esta época del año donde la demanda es mayor alentemos el uso responsable y cuidado del recurso!!!

El agua es salud

Editorial

Cada loco con su tema, canta-ba el Nano y no hacen falta explicaciones. Es así, cada

uno es como es y no hay nada de malo en eso. Sin embargo, desde hace unos cuantos años cada uno si-gue siendo lo que es sin importarle mucho lo que le suceda al vecino de al lado o de la otra cuadra.Cada uno vive enfrascado en sus propias cosas, sus propias miserias,

sus logros o sus frustraciones. La vida pasa a nuestro alrededor y la transitamos con la cara hacia el sue-lo como buscando monedas o algo de suerte. Vivimos para uno mismo y si buscamos el éxito a este no lo en-tendemos más allá de nuestras pro-pias narices. Nos asustamos cuando a alguien le salen bien las cosas, lo envidiamos también. No logramos alentar otras acciones buenas más que las propias. Nos quejamos del calor, del frío y de la alergia que trae la primavera. Nos quejamos del otro, del que tira la basura en cual-quier parte y del que no la junta en el horario que corresponde, del que va a laburar todos los días y también del que no labura.Bailamos un baile individual. El bai-le del cuadrado. De tal jurisdicción no puede salirse ni el más hábil bai-larín.

Foto: blogdelagua.com

Por Olga Gatti

Opinión

Este asunto del agua de red ha despertado una polémica interesante. Primero con la publi-cación del periódico Impacto y luego con la réplica de la directora de Bromatología, la

Licenciada Victoria Sosa Guso anexada como acla-ración en el sitio web del medio gráfico una semana despues o menos. De este modo, reprochable quizás, se ha puesto en agenda la discusión por el estado del agua de red de Los Toldos que distribuye la empresa ABSA. En la semana del 3 de diciembre, el periódico Im-pacto publica la nota cuyo titulo de tapa fue “Análisis al agua de red dio no potable” y le siguió la bajada afirmando que las “Muestras analizadas arrojaron ni-veles no aceptables de contaminación. Desde Cabina Sanitaria solicitaron a ABSA inmediata remediación y el HCD pidió intervención a Defensoría del Pue-blo”. El cuerpo de la nota en la página 2 es acompa-ñado por una volanta que demuestra la preocupación del medio y luego el mismo titulo del articulo sufre una modificación llegando al final: las ultimas dos palabras estaban en mayúscula reforzado así el grito de alerta y preocupación. A su vez, además de la imagen del tanque de agua, la nota es escoltada por un pleno impecable donde define a los coliformes totales, los microorganismos contaminantes que según el periódico se habían en-contrado en esos análisis. La respuesta de la Dirección de Bromatología no de-moró en aparecer. Antes de que se imprima la próxi-ma edición semanal del medio gráfico, la Directora de Bromatología sale a desmentir esta versión en el canal de cable local (canal 4) mediante una carta que pretendía además llevar tranquilidad a los usuarios. Dicha carta fue adjuntada en la versión web de la nota antes citada del periódico impacto en calidad de aclaración. Como argumento, la Lic. Victoria Sosa Guso, advir-tió la falta de información del periódico respecto a los resultados de unas muestras realizadas posterior-mente y que habrían llegado el mismo 3 de diciem-bre, fecha en la que salió a la calle el tabloide mas leído del distrito de Gral. Viamonte. Los resultados de estas nuevas muestras tenían un tinte mas alentador ya que daban como potable al

agua de red y ponían punto y a parte a esta discusión. Sin embargo, no es la primera vez que el medio dice algo con ese énfasis y luego sale a desmentirlo o al-guien lo hace a través de una solicitada. ¿Qué hay detrás de todo esto? ¿Que clase de intereses se ponen en juego? ¿Los del medio y la municipalidad? ¿Los de esta ultima y ABSA? Claro que se habla de intereses económicos pero en estas negociaciones ¿el publico paripticipa? Porque mientras el Impacto negocia con la Municipalidad y la Municipalidad con ABSA los únicos que quedan al margen son los consumidores finales, es decir, los que tienen agua de red en sus ca-sas y pagan por el servicio porque los que no la tienen entrarán en discusiones de otra índole que no corres-ponde a esta nota. Entonces, quien dice la verdad la dice desde algún lugar de dependencia. Un recorte, una parcialidad y una construcción. Porque tal vez el problema no es que hubo un error en la extracción o cloración del agua sino mas bien en que quizás se requiera de nuevas perforaciones para hallar soluciones mas pro-fundas que echarle cloro. ¿Y si todas las napas están contaminadas? En ese caso estamos fritos. Cabe aclarar que esta nota no pretende ir en contra de uno o de otro sino a favor de todos porque el agua es un recurso natural del que no podemos prescindir y su estado merece estar en discusión pública. Por eso es tan importante la comunicación y una enorme res-ponsabilidad que no puede tomarse a la ligera. Campañas de concienciación por parte del muni-cipio en diversos medios de comunicación y en las escuelas, espacios públicos, etc. respecto al cuidado, el uso discriminado del agua apelando a la correcta utilización de este recurso tan saludable serian muy útiles. Pero para que surtan efecto tienen que ser sos-tenidas en el tiempo y siempre atentas a los cambios sociales. El agua es salud, el agua es vida y por lo tanto hay que cuidarla mucho.

Agua Caliente OpiniónPor Lucas Fernández

Noviembre 2014 Los Toldos

Las 21.30hs fue la hora de la cita con la danza, el ritmo, el color y la inconfundible alegría de toda una familia acompañando a sus hijos.

Al evento no le faltó nada, hubo folklore, jazz y ritmos la-tinoamericanos. Se presentó el Ballet de pequeños y el de adultos también frente a un público muy entusiasta de más de 400 personas con una entrada muy accesible de 10 pesos Como ya nos tiene acostumbrados este Ballet Municipal, todo muy ajustado y coordinado para que nada quede li-brado al azar lo que denota un gran compromiso y segura-mente muchas horas de ensayo y acompañamiento de sus profes. Viviana Pastorino, que fue entrevistada en la edición Nº 4 de esta revista, ya nos comentaba en aquella oportunidad del gran esfuerzo que hacen tanto ella como directora, sus profesores y los mismos padres de todos sus alumnos para que cada año sean muchos más los que participen y para que todos tengan su atuendo. Asimismo, todo este esfuerzo es bien valorado y alentado por la Secretaría de Turismo y Cultura de Gral. Viamonte que también se hizo presente en el evento y anteriormente ofreciendo la promoción del mismo. Mucho ritmo y toda una puesta en escena brillante en la que se destaca la presencia de Mariela Estévez, Marina Magis-trelo, Alejandra Prat, Ricardo Sosa, y un montón de baila-rines más junto con los peques que ya vislumbran toda una promesa de la danza.

Muestra anual de Ballet Municipal Huilen El sábado 22 de noviembre de 2014 el Ballet Municipal Huilen que dirige Viviana Pastorino presentó su mues-tra anual ante más de 400 personas en el Club Juventud Alsina.

Danza

Producto del trabajo en el espacio cu-rricular de “Teoría y procesos de la Comunicación II”, surgió la idea e

iniciativa de indagar acerca de la historia de los medios de comunicación en la ciudad de Los Toldos. Esto es posible después de un primer cuatrimestre dedicado a estudiar la historia de los medios de comunicación en el mundo y la Argentina. Los protagonistas de esta tarea, son los alumnos de la Tecnicatura en Comuni-cación Social para el desarrollo local del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 60: Natalia Drago, Lucas Fer-nández, Marcos Sarlinga, Martín Fontana y Rolo Mennucci. En este marco, resultó más oportuno aún, plantear una adaptación de la materia en el ámbito toldense. Se pro-cedió a la investigación de fuentes locales, archivos hemerográficos, libros y testimo-nios orales sobre la historia de los medios locales. Como en toda investigación, se realizó un recorte del objeto a estudiar, seleccionando cada alumno un medio, y en cada medio, uno o dos entrevistados, que darían las in-formaciones claves para conocer esa franja de tiempo y espacio que esa fuente estaba en condiciones de ofrecer.Luego se empezó a pensar en mostrar aque-llo que se producía, en poder compartir con otros, los avances obtenidos en el tiempo dispuesto. Los alumnos lograron conectar-se con la Dirección de Cultura y Turismo, y encontraron un lugar, en el Centro Cívico y Cultural. Allí, se dispuso organizar el es-pacio en pequeños stands que tenían como centro un audiovisual producido para cada uno de los medios de comunicación estu-diados: la prensa gráfica, la radio, el cine, la televisión, e internet. En ese orden, el de su surgimiento, se proyectó una producción audiovisual que relataba los acontecimien-tos mas importantes en la historia de los medios locales, a través de los entrevista-dos, seleccionados para tal fin.La muestra, titulada “Partir de los me-dios” se inauguró el pasado viernes 14 de Noviembre, y continuó abierta el fin de semana, hasta el día lunes, fecha en la que pudieron acercarse distintas instituciones educativas de la ciudad. Partir de los me-dios, tiene muchos sentidos posibles. Para sus productores, significó la idea de “par-tir” de los medios para conocer la historia local, indagar su época, sus actores, sus for-mas de ser y estar; reconociendo que mu-chas veces son los medios de comunicación los que nos proporcionan la información de un tiempo histórico determinado, pero que seguramente a esa versión se le suman

las de sus protagonistas, las de los lectores y espectadores, y las de los simples obser-vadores… Todos ellos, con un testimonio para ofrecer, que construye desde su lugar “una verdad”, pero nunca la verdad abso-luta.“La prensa demuestra cada día que el sentido no existe sin la forma y que toda forma es una imposición de sentido. No hay formas neutras ni universales. Hoy la ideología es no solo la forma sino la ma-teria prima de la información”. Con esta interesante reflexión, que fue el disparador para la invitación a la Muestra, el pensa-dor latinoamericano Jesús Martin Barbero; nos abre puertas para estudiar los medios de hoy, y también los de ayer. Como todas las producciones humanas, están sujetas a ideologías y puntos de vista, y eso es lo que cada uno hace por la vida. De acuerdo a su subjetividad, produce, crea, dibuja, pinta, escribe, educa... “Partir de los medios” fue una forma de creer en la educación fuera del aula, ha-ciendo y transitando el verdadero oficio del periodista, embarrándonos en los he-chos y tomando postura sobre ellos. Como dice una producción audiovisual de Ca-nal Encuentro ‘En el Medio’: “hay muchas verdades, y en el medio estamos nosotros, confundidos, aturdidos…” Luego finaliza diciendo: “Esto es solo una versión de los hechos, los medios de comunicación eligen qué contarte y son responsables de lo que dicen…” Como nosotros somos responsables de lo que logramos producir, mostrándoles una pequeña pero significativa porción de la realidad que se construye día a día, en la historia de los Medios de Comunicación.

Partir de los medios

Por Laura Squejola

Ver más fotografías de la muestra en www.futurosposibles.com.ar


Con el precio de uno hicimos seis

Los alumnos de la Escuela Agro-técnica Nº 3 Cmte. Fontana de la localidad que lleva el mismo nombre que la escuela en la

Provincia de Formosa diseñaron junto a los profesores Marcelo Alarcón, Edith Maldonado y Claudia Toledo un con-junto de juegos didácticos – recreativos que luego serán instalados en la institu-ción educativa. Una iniciativa que in-volucró a alumnos y profesores en una tarea conjunta y comprometida. Los juegos se están construyendo en los talleres y algunos ya prácticamente están terminados nos cuentan. El finan-ciamiento para la construcción provie-ne del Programa de ESCUELAS CON ALBERGUE ANEXO y con ese dinero se podía comprar un solo juego. Sin em-bargo, nos cuenta su directora Elizabeth Haydee Malich, gracias al esfuerzo y el entusiasmo de todos lograron construir seis. No obstante, y cabe destacarlo también, no es la primera vez que esta escuela da cuenta de su compromiso, su esfuerzo y su enorme capacidad creativa. El 13 de noviembre de este mismo año viajaron a Tecnópolis para participar del Educa-gro 2014, un programa del Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca de la Na-ción, a través de la Secretaría de Coor-dinación Político Institucional y Emer-gencia Agropecuaria, a cargo de Javier Rodríguez. Allí defendieron su proyecto produc-tivo bajo el nombre de “Servicio de In-seminación Artificial Tiempo Fijo” con el que obtuvieron un premio de 50000 pesos para financiarlo. “El concurso tiene como propósito po-

sibilitar a los egresados de escuelas agra-rias la concreción de los proyectos que formulan y desarrollan durante el últi-mo año de estudio, mediante un aporte económico no reintegrable.Los proyectos presentados durante el concurso incluyeron desde la elabora-ción de arroz inflado con miel y polen, la utilización de desechos de las huertas y viveros para hacer dulces y conservas, el curtido y venta de cueros caprinos des-cartados por las curtiembres, la produc-ción cooperativa de pollos parrilleros y la creación de biodigestores para evitar que la escuela se inunde, entre otros.Durante la reedición 2014 de Educagro, se presentaron un total de 69 proyectos, que incluyeron 22 provincias de las cin-co regiones del país: NEA, NOA, Cuyo, Centro y Patagonia.” (http://prensa.ar-gentina.ar)

Agrotécnica Nº3 Cmte FontanaPartir de los Medios

Esta Historia Continuará...

La muestra del 14 de noviembre llevada a cabo por los alumnos y profesores de la Tec-nicatura Superior en Comunicación Social

para el Desarrollo del ISFD y T Nº60 bien podría representar el prólogo de un libro que aún no se escribió y por lo tanto seguramente han quedado afuera un montón de experiencias y referentes de los principales medios de comunicación locales. Sin embargo, se pudo dar un pantallazo bastan-te interesante y para ello fue necesario recurrir a diversas fuentes que estaban más a mano. Así entonces, se buscó en la hemeroteca del Museo de Arte e Historia Municipal, se entrevistó a al-gunos representantes de la gráfica, de la radio, la televisión, el cine e internet. Nunca se pretendió abarcar toda la Historia de los medios de comunicación porque tal tarea implicaría un esfuerzo de años, muchos años. Es decir, no se puede reconstruir esa historia tan ex-tensa en tan sólo un par de meses. Es por eso que el intento no fue otra cosa que realizar una bajada desde lo internacional a lo nacional y de lo nacio-nal a lo local y con todo mostrar lo que se había trabajado durante las clases. No obstante, valió la pena o valió la alegría por-que partir de los medios para contar lo que su-cedía en Los Toldos es comprender que mucho de lo que hay escrito sobre lo que era y es esta ciudad está allí en publicaciones periódicas, en audios, en fotografías y documentales. Por otro lado, esta muestra representó el exámen final de la cátedra de Teorías y Procesos de la Comunicación II a cargo de la profesora Laura Squejola por lo cual cada uno de los alumnos te-nía un objetivo extra (aprobar el final) cosa que afortunadamente sucedió. La Historia recién comienza y quizá alguno de estos alumnos emprenda el camino de la investi-gación sobre los medios de comunicación de Los Toldos. Y si se publica algún libro, ya el prólogo está hecho con anécdotas varias y experiencias de las más diversas y seguramente sujeto a revisión.


El rompecabezas que es el declive gene-ralizado de las abejas se complica aún más. La abeja europea (Apis mellifera)

y el resto de insectos antófilos (que aman las flores) ya tenían que luchar contra el virus de las alas deformes, el hongo Nosema ceranae, el parásitoVarroa destructor, sofisticados insec-ticidas como los neonicotinoides o el propio calentamiento global. Ahora, un estudio añade un enemigo más: la reducción de la diversidad de plantas y árboles florales provocada por la moderna agricultura.Los Países Bajos es una de las regiones del mundo donde más ha avanzado la agricultura. El 80% del territorio que era natural a comien-zos del siglo pasado hoy es tierra cultivada. Por eso, es un gran escenario real para estudiar el impacto que la agricultura moderna está te-niendo sobre las abejas. Tradicionales aliados de los agricultores, estos insectos polinizadores están desapareciendo a un ritmo que alarma a éstos, pero también a los científicos.Un grupo de biólogos holandeses ha descubier-to que existe una conexión entre el descenso de la diversidad floral y el declive de las abejas. Su trabajo se centra en las especies silvestres pero sus conclusiones podrían ayudar a desentrañar el colapso que sufren muchas colmenas de abe-ja melífera.“Los efectos negativos del varroa, las enfer-medades o la carga de pesticidas pueden verse reforzados por una limitación de la disponi-bilidad de comida”, dice el ecólogo de la uni-versidad de Wageningen y coautor del estudio, Jeroen Scheper. “Al estar en peores condiciones por un escenario de escasos recursos, las abejas melíferas pueden ser más vulnerables a estas amenazas. Y el mecanismo puede funcionar a la inversa: los efectos no letales de los pestici-das pueden afectar negativamente a la eficien-cia forrajera de las abejas obreras, lo que podría tener un mayor impacto cuando la disponibili-dad de recursos florales es baja”, añade.Las especies de abejas silvestres que se alimen-tan de las rosáceas han proliferadoScheper y sus colegas recopilaron ejemplares de varias colecciones de taxidermistas y museos de más de 50 especies de polinizadores silves-tres. Querían saber de qué flores se alimenta-ban antes de que, desde los años cincuenta del siglo pasado, la agricultura se extendiera por casi todo el territorio holandés. Pero buscaban

más el polen que el néctar.“El polen es un recurso alimenticio crítico para las larvas de las abejas, pero no se desarrollan con el polen de todas las especies de plantas. Algunas especies de abejas solo crecen con el polen de un único género o familia, mientras que otras especies lo recolectan de una amplia variedad vegetal. Pero aún en este caso, las abe-jas tienen preferencias por determinados taxo-nes y se desarrollan menos con las variedades que menos las atraen”, explica Scheper. “Por el contrario, las abejas son menos exigentes con el néctar, es decir, las especies que recolectan polen de una única variedad de planta también recogen néctar de muchas otras variedades ve-getales”, añade.Al comparar con el polen de los insectos dise-cados, los investigadores comprobaron que las especies actuales que están en mayor declive son precisamente las que se alimentan de flores de plantas silvestres o semisilvestres que ahora escasean, como algunas variedades de fabáceas (leguminosas) cultivadas como forraje para la ganadería o como técnica de barbecho en el pasado.Sin embargo, su estudio, recién publicado en la revista PNAS, también señala que aquellas es-pecies de abejas especializadas en las rosáceas en vez de descender, han proliferado. Además de las rosas, esta familia de plantas incluye a gran variedad de flores, árboles frutales y mu-chas otras plantas ornamentales de las que los Países Bajos son una potencia exportadora.Un ingrediente más en un cóctel mortíferoAunque Scheper insiste en que las conclusio-nes de su trabajo solo se centran en las especies silvestres de abejas y abejorros, la menor diver-sidad de flores se une al cóctel que factores que también están acabando con las abejas melífe-ras. El problema es quizá de visibilidad. El esta-do de las poblaciones silvestres, simplemente, se ha estudiado menos.La situación de las abejas silvestres puede ser peor “ dice el investigador Francesco Nazzi“Posiblemente, su situación sea aún peor, ya que no hay apicultores que estén supervisando a las abejas silvestres”, recuerda el investigador de la universidad italina de Udine, Francesco Nazzi. Junto a su colega de la Universidad de Nápoles, Francesco Pennacchio, Nazzi acaba de publicar un trabajo en la revista Trends in Parasitology que intenta sistematizar qué está pasando con las abejas.Su respuesta es que de todo. Lejos de una expli-cación simplista y monocausal, una especie de tormenta perfecta en la que unos factores agra-van los efectos de otros sería la responsable del declive de las abejas melíferas.“Se trata de un problema simple, la pérdida de colonias de abejas melíferas en todo el mundo, sin una respuesta simple”, recuerda Nazzi. Y no es simple porque intervienen muchos factores. Aunque el virus de las alas deformes fue descu-bierto a comienzos del siglo pasado en el sur de Asia, el ácaro parásito que usa como vector no llegó a Europa hasta los años setenta y una dé-cada más tarde a Norteamérica. Los neonicoti-

noides, familia de pesticidas relacionados con el colapso masivo de las colmenas, no empeza-ron a usarse hasta los años noventa. Nazzi tam-bién menciona el deterioro de sus ecosistemas naturales por la expansión de la agricultura.En su modelo, todas las piezas encajan y per-miten interpretar “cómo los diferentes agentes estresantes pueden interactuar sinérgicamente para interferir en las defensas inmunitarias de la abeja”, explica el investigador italiano. “Esto es muy importante ya que las barreras inmunes son fundamentales para mantener bajo con-trol la difusión de las infecciones virales que pueden convertirse en destructivas en cuanto cualquier factor de los mencionados altera este frágil equilibrio, promoviendo una intensa re-plicación patógena”, añade.Para Nazzi, cualquier intento de luchar contra el declive de las abejas tiene que enfrentar cada uno de los factores que la amenazan. Desde in-tentar mantener controlados a los patógenos sin dañar a las abejas hasta reducir su exposi-ción a los pesticidas o mejorar la gestión de la agricultura intensiva.

Fuente: elpais.com


Discapacidad

Los parques y las plazas públicas son sin duda el espacio urbano que per-mite una mayor interacción social o

esparcimiento y descanso, sin embargo a pesar de esa certeza, son muchos los casos que no garantizan la inclusión de todos los usuarios por no tomar en cuenta me-didas mínimas de accesibilidad o impro-visarlas inadecuadamente. Entonces ¿Qué elementos garantizan que un parque o una plaza pública, sean acce-sibles?El acceso y egreso: Toda persona debe ser capaz de ingresar y salir de la plaza de ma-nera independiente y digna.

Banquetas perimetrales (cordón de ve-reda) al espacio urbano: Se recomienda que la altura de la guarnición o peralte de la banqueta, sea igual al de un escalón como máximo, para que las personas de la tercera edad y niños no se sobre esfuer-cen al pasar del nivel de calle al nivel de banqueta.

Rampas en esquinas: Existen diversas soluciones de rampa cada una adecuada para el tipo de esquina a solucionar, se recomienda que se cuente con la solución adecuada para el tipo de esquina con el cuente la plaza o parque, para permitir que una persona usuaria de silla de rue-das, o un persona empujando una carrio-la, pueda pasar del nivel de banqueta al nivel de calle sin esfuerzos que compro-metan la seguridad de la persona durante la transición.

La circulación o “Ruta Accesible”: Es la propuesta y diseño de recorrido por el cual se garantiza el desplazamiento libre, seguro y digno de todas las personas.

Superficie: La superficie del recorrido debe ser plana, o en su defecto no contar con irregularidades abruptas, se reco-mienda el uso de materiales continuos, es decir, sin espacios entre ellos donde se pueda atorar un tacón de zapatilla o la llanta delantera de una silla de ruedas.Rampas y pasamanos: En caso de que la plaza o parque presente un cambio de nivel en su recorrido, es necesario contar con una rampa adecuada para que las per-sonas usuarias en silla de ruedas, puedan hacer la transición sin dificultad. Además las escaleras si pasan de tres escalones, es recomendable que cuenten con un pasa-mano que sirva de apoyo a los usuarios que lo necesiten, sea el caso de personas de la tercera edad o personas con discapa-cidad temporal.

Altura libre: Se debe garantizar una altu-ra libre obstáculos colgantes (frecuente-mente en este caso ramas de árboles) de 2.10mts, para garantizar el desplazamien-to seguro de las personas con discapaci-dad visual.

Áreas de descanso: En parques y plazas, es común encontrarse con bancas de des-canso, en caso de no contar con ellas se recomienda colocar un área de descanso si la circulación excede los 50 mts para apoyo a personas de la tercera edad y per-sonas con fatiga crónica, también se debe considerar que las personas usuarias de sillas de rueda no pueden hacer uso de las bancas, por lo que se recomienda tener espacios reservados de 0.90×1.20mts para ellos.

Siendo este el panorama, lograr que una plaza o parque sea accesible es el caso que más educa a la sociedad sobre la necesi-dad y los beneficios que logran toda esta suma de esfuerzos. Fuente: Heart of Earth

¿Cómo está Los Toldos respecto a esto?

De acuerdo a un recorrido que Futuros Posibles ha rea-lizado a modo de muestra por el centro de la ciudad de Los Toldos, los resultados no son del todo buenos.

Se han encontrado en algunos casos rampas de esquina en muy mal estado o bien esquinas en las que sólo cuenta con una rampa de acceso y egreso a las veredas que a su vez no poseen las medidas que corresponde. Esta misma situación es apreciable en las Escuelas y sólo alcanza con darse una pe-queña vuelta para notarlo.Sin embargo, en otros espacios públicos como el Banco Na-ción, el Provincia, la misma Municipalidad, el Centro Cívico, el Museo de Arte e Historia sí poseen rampas de acceso y pasamanos lo cual indica que se han realizado obras en este sentido pero aún quedan otras tantas por hacer o revisar. De la misma manera, se han observado la escasa cantidad de señales adaptadas para personas con discapacidad visual como por ejemplo los semáforos que sólo poseen señales lu-minosas, en los bancos, los comercios, las oficinas públicas, las calles no se encuentran carteles en sistema de lectura en Braile como así tampoco ningún sitio web, incluso el de esta revista, posee una estructura accesible para disminuidos vi-suales o ciegos. La lista es larga y podríamos continuar citan-do ejemplos. Creemos que la responsabilidad de lograr una ciudad accesi-ble para todos es de cada ciudadano y también de las autori-dades municipales. Hace muy poco en el mes de noviembre se dio una jorna-da de capacitación para dar a conocer el programa llamado Turismo Accesible de la Dirección de turismo de la Provin-cia de Buenos Aires a través de la Dirección Provincial de Turismo Social cuyo objetivo es “permitir que los individuos que poseen alguna discapacidad permanente o temporal, dispongan de condiciones de seguridad y autonomía para el pleno ejercicio de sus actividades, como así también para el uso de determinados servicios” y comprendiendo al Turismo Accesible como una “modalidad de turismo que incluye un conjunto de actividades turísticas y recreativas orientadas a personas con discapacidad permanente o temporal, motriz o sensorial, cuyo objetivo es lograr la integración e inclusión funcional, psicológica y social, con el fin de mejorar su cali-dad de vida”.En fin, se requiere de voluntad política, de inversiones impor-tantes pero también de un enorme compromiso social que nos involucra a todos.


Un día de mucho calor, Brujilda, la brujita traviesa, estaba hamacándose en su sillón hamaca cuando de pronto, pegó un gran salto ¡pum! ¡pim! ¡pam!... ¿qué había pasado? ¡¡¡Que su sillón se dio vuelta y Brujilda quedó con las piernas para arriba

zapateando y gritando!!!Cuando pudo levantarse, acomodó un poquito su vieja ropa mugrienta, se peinó con el rastillo su cabello todo revuelto y llamó a los gritos pelados:-¡Escoba, escobita, venga con su mamita! – ahí nomás apa-reció obediente su escoba voladora. Brujilda se subió y dijo:-¡¡Vamos rápido escobita, tengo muuucho calor y además tengo muuuuchas ganas de comerme un heladote así de grandote!! – y se soltó de su escoba para mostrar lo grande que sería su helado.¡¡¡Para qué lo habrá hecho!!!¡¡¡Pim, pam, pum!!! Cayó sobre una planta y quedó en-ganchada mientras su escoba seguía volando solita.-¡Escobita, escobita, venga con su mamita!!!! Gritaba desesperada.Cuando pudo seguir viaje, con su ves-tido medio roto y el pelo todo revuelto, empezó a reírse y cantar, contenta al pen-sar en el helado que se iba a comer.Llegó por fin a la ciudad y se pre- sentó así, toda zaparrastrosa, en la hela- dería de don Mario. Por supuesto: ¡no la dejaron entrar ni a palos!!! .-¡¡¡Noooo!!! ¡¡Acá la gente entra limpita seño-rita!!- le dijo muy enojado don Mario.Y por más que Brujilda amenazó y recontra ame-nazó que lo iba a transformar en un conejo, en un sapo gordo , en un chancho mugriento y en un montón de animales más, don Mario le cerró rápidamente la puerta y la pobre bruja se quedó con las ganas.¡¡¡Qué bronca tenía!!!-¡¡¡ A Brujilda Marote nadie la deja con ganas de comer un heladote así de grandote!!!-Dijo muy enojada. Subió a su fabulosa escoba y se fue derechito, derechito a la casa de su tía Floren-tina Marote, que no era bruja, nada que ver. Era una viejita re buena y simpaticona, alegre y divertida... ¡¡¡Aunque un poquito distraída!!! Y cla-ro...era la tía de Brujilda, nada más ni nada menos...por eso , a veces, la encontraba barriendo con el plumero, regando las plantas con el termo del mate , o tomando unos matecitos con la manguera... En fin, lo cierto era que su tía Florentina Marote ya estaba cansada de las travesuras de Brujilda y de las quejas de todos los vecinos.-¡¡Uy Brujilda!! ¡¡Qué nuevo lío te mandaste hoy!!! Yo no te voy a salvar esta vez,¡¡¡ estoy cansada de tus travesuras!!!-No, tía,¡¡¡ nada que ver!!! ¡No pude hacer nada!, ¡Si no me dejaron! ¡¡¡Yo quería tomar un heladote así

de grandote y don Mario no me dejó entrar!!!Buh¡¡¡¡¡ buh buha!!!!!-¡Por algo será! ¡Seguro que lo convertiste en un sapo gor-do!- dijo Florentina Marote, tía de la brujita traviesa.Pero Brujilda le explicó llorando que no, que esta vez se había portado bien, que no la dejaron entrar porque estaba toda mugrienta y porruda. Y le pidió a su tía que por favor la ayudara, que ella lo único que quería era un helado ¡asiiiií de grandote!Florentina dijo:- la única idea que se me ocurre es que te bañes, te cambies con un vestido nuevo y te peines muy bonita...-¡Nooo tía, por favor! ¡El agua me hace mal!¡Me van a salir granos por todos lados si me baño!¡¡¡ Yo nunca me baño, tía!!! ¡Eso sí que no!-Bueno, ¡chau entonces, a otra cosa, mariposa! Mejor me voy a tomar unos mates con pan casero...-No, Florentina, está bien, te voy a hacer caso...

¡Tenían que verla! Debajo de la ducha, gritando y saltan-do: ¡está fría!!! ¡¡¡Me pican los ojos!!!¡Basta tíita queri-

da!!! ¡¡¡No me hagas sufrir más!!!¡Cómo se reía Florentina! Le puso champú y crema, la enjabonó toda y la cepilló bien fuerte para poder

sacar toda la mugre.Cuando terminó, estaba tan limpita que la tía casi

no la conoce más. Le dio una bombachita nueva y un vestido de bruja, por supuesto, pero nuevito, nuevito, con puntillas, todo planchadito y con un

hermoso moño de color bien brillante.Después la peinó y le puso unos aros preciosos.-¡¡¡Ahora sí que sos una brujita canchera!!!- le dijo su tía.- mirate en el espejo.Brujilda, como con miedo y vergüenza, se fue asomando despacito, despacito delante del espejo grande del ropero.¡¡Qué susto se pegó!!¡Claro, nunca, pero

nunca en su vida se había visto así, limpita, peinada y con un vestido nuevo!-¡¡¡mamita queridaaa!!!!- dijo en un solo grito de horror. Y llamó desesperadamente a su escoba voladora:-¡¡¡¡Escobita, escobita, rapidísimo, venga con su mamita!!!!- subió y salió tan pero tan ligero que ni chau, que te vaya bien, le pudo decir su viejecita y bondadosa tía florentina, que quedó muerta de risa.-¿Se habrá ido a la heladería de don Ma-rio?, ¿o estará enganchada de su bom-

bacha en algún árbol muy alto?, dijo Florentina....Esta historia continuará...

Brujilda en la Heladería

Revista Futuros Posibles, una revista orientada a la educación local y regional. Un espacio de comunicación, reflexión y aprendizaje. Buscanos también en www.futurosposibles.com.ar

Director y Editor: Lucas Fernández

[email protected] 207

Los Toldos, Gral. Viamonte Buenos Aires.

TEL: 2358 442941 // 02355 698573// 02358442375ISSN 2347 - 1026 Futuros Posibles

Autor del cuento: Celia Rossi

Sinopsis:En este libro Santiago Vazquez presenta por primera vez en forma gráfica y accesible su Lenguaje de Ritmo y Percusión con Señas, creación que lo llevó a fundar el grupo La Bomba de Tiempo en 2006. Este lengua-je, que es a la vez una práctica y un juego musical en equipo, fue adoptado en pocos años por muchos músicos y grupos en un creciente número de países como Argentina, Chile, Brasil, Paraguay, España y Bélgica. En la práctica del Lenguaje de Ritmo y Percusión con Señas un grupo de percusionistas o músicos de cualquier instrumento improvi-san coordinados por un director que, mediante señas hechas con sus manos, sirve de moderador de un juego de composición co-lectiva disfrutable y movilizador. Lo simple de su aprendizaje y su potencia como herramienta de integración de individuos y de grupos, ha llevado al Lenguaje de Ritmo y Percusión con Señas a ser utilizado también fuera de los escenarios musicales como en la educación preescolar, pri-maria, secundaria y terciaria, en musicoterapia, en actividades de integración social y en la facili-tación de procesos grupales en todo tipo de ámbitos.

Las aventuras de Brujilda Año 1/ N° 11 20Noviembre

futuros posibles nº 11

Documents