futuro publicaciones electronicas

El futuro delas publicacioneselectrónicas

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Fundación

Esta obra ha sido editada por Ariel y Fundación Telefónica en colaboración con Editorial Planeta,que no comparten necesariamente los contenidos expresados en ella. Dichos contenidos son responsabilidad exclusiva de sus autores.

© Fundación Telefónica, 2010

Gran Vía, 28

28013 Madrid (España)

© Editorial Ariel, S.A., 2010Avda. Diagonal, 662-664

08034 Barcelona (España)

© de los textos: Fundación TelefónicaCoordinación editorial de Fundación Telefónica: Rosa Mª Sáinz Peña© fotografía de cubierta: Fundación Telefónica

Primera edición: septiembre de 2010

Depósito legal: B. 37.496-2010

Impresión y encuadernación: EgedsaImpreso en España – Printed in Spain

Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización escrita de los titulares del copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de ella mediante alquiler o préstamo públicos.

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el futuro de las publicaciones

electrónicas

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Presentación ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................7 1 Elsectordelaspublicaciones .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................9 1.1 La producción literaria en España ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................10 1.2 Los hábitos de lectura en España ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................11

2 Situaciónactualdelprocesodedigitalizacióndelapublicaciones ..............................................................................................................................................................................................................................................................19 2.1 El sector de los libros ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................20 2.2 El sector de los periódicos y las revistas .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................23

3 Losdispositivosdelectura................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................27 3.1 Los e-Readers ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................28 3.2 Los tablets..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................34

4 Losformatosdelaspublicacioneselectrónicas ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................39 4.1 Los formatos de los e-books ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................40 4.2 Los formatos de los periódicos electrónicos ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................45 4.3 Los formatos de las revistas electrónicas ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................46

5 Lasnuevascadenasdevalorenelsectordelaspublicaciones .....................................................................................................................................................................................................................................................................................53 5.1 La cadena valor tradicional de las publicaciones .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................54 5.2 La cadena de valor de las publicaciones digitales.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................56 5.3 Principales puntos de conflicto ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................60

6 Tendenciasenpublicacioneselectrónicas ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................65 6.1 Nuevas formas de consumir contenidos .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................66 6.2 Nuevas formas de creación de contenidos ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................68 6.3 Nuevos modelos de negocio......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................69 6.4 Nuevos modelos de propiedad intelectual ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................72

Apéndices .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................77

A Transcripcióndelthink tank deexpertossobreelfuturodelaspublicacioneselectrónicas ..................................................................................................................78 A.1 Visión económica...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................79 A.2 Visión jurídica y legislativa ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................82 A.3 Visión sociológica..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................86 A. 4 Visión editorial..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................90 A.5 Visión de editor tecnológico .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................94 A.6 Visión de un operador de telecomunicación ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................97 A.7 Debate ................................. ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................100

B Lastecnologíashabilitadoras........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................108 B.1 Tinta electrónica .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................108 B.2 Tinta electrónica en color ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................109 B.3 Pantallas flexibles .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................110 B.4 Tecnologías de interacción .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................110 B.5 Impresión bajo demanda ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................111 B.6 Otras tecnologías ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................113

Índice

E l ámbito de las publicaciones electrónicas y todo el ecosistema que las rodea constituye el último esla-bón en el proceso de digitalización de la experiencia de consumo de contenidos. El vídeo, la música y la fotografía ya han recorrido este camino con anterioridad y son ahora los libros, las revistas y los diarios

los que están adentrándose en este proceso de transformación que conducirá a nuevos e interesantes esce-narios. Más allá de disfrutar de la lectura de un libro electrónico en un e-Reader, en un futuro muy próximo se podrá experimentar una nueva manera de leer un periódico al mismo tiempo que se ve un vídeo o de visualizar gráficos en movimiento al leer un artículo en una revista mientras se consulta la información a través de una interfaz multitáctil en un dispositivo dedicado.

Los nuevos formatos interactivos nos permitirán hacer de la experiencia de la lectura algo diferente a lo que es hoy en día. En la actualidad se están explorando no solo nuevas formas de visualización y navegación sino de lectura y compartición de contenidos que permiten, entre otras cosas, hacer comentarios y anotaciones colecti-vas, llevar a cabo una lectura sincronizada desde diferentes dispositivos o experimentar nuevas formas de con-sultar información. No obstante, aún existen muchas dudas sobre los formatos definitivos que triunfarán; en este sentido, en relación a los e-book (terreno en el que, junto con el de los diarios, más se ha avanzado), hay que citar al ePub como uno de los más populares en la actualidad. Sin embargo, en el ámbito de las revistas existe todavía un universo por explorar. Los usuarios, por su parte, demandan portabilidad en los formatos de manera que ello les asegure disponer de manera universal de sus contenidos en cualquier lugar, en cualquier momento y desde cualquier dispositivo.

Por otro lado, están apareciendo nuevas categorías de dispositivos más allá de los e-Readers o libros electróni-cos. Se trata no solo de los tablets, cuyo precursor es el iPad de Apple, sino de múltiples dispositivos multimedia que configuran una nueva generación de terminales que vienen a transformar la experiencia de la lectura y, además, permiten el acceso al contenido desde la Red. Sin duda, para que toda esta nueva generación de dispo-sitivos vea la luz es esencial la tecnología subyacente: la tinta electrónica, las tecnologías que facilitan la inte-racción (sobre todo la interfaz táctil) y las baterías, así como los servicios inalámbricos de comunicación asocia-dos a los dispositivos que facilitan esta nueva experiencia de lectura y que son los verdaderos habilitadores de esta nueva forma de consumo.

El ecosistema de las publicaciones electrónicas reunirá en definitiva a agentes actuales del mundo editorial y digital que configurarán diversos modelos de negocio aún no definidos. Los agentes actuales desempeñarán nuevos roles y se crearán modelos que hasta ahora no habían sido posibles pero que ahora, gracias a la tecnolo-gía, sí lo son. Además, los modelos de cobro evolucionarán siendo por ejemplo frecuentes los modelos Freemiun financiados por publicidad, las versiones Premium, el pago por contenidos fragmentados, las tarifas planas, etc., y también la posibilidad de realizar impresión bajo demanda gracias a las máquinas de impresión persona-lizadas.

Sin duda las nuevas tecnologías inauguran una nueva forma de leer que ya ha dado en denominarse «lectura digital».

Presentación

El sector de las publicaciones

Capítulo 1

1.1 La producción literaria en España

La producción literaria es un aspecto asociado al nivel cultural de una nación por lo que, además del peso que representa en la economía disponer de una industria potente en este sentido, es un indicador más del grado de desarrollo de un país. Se trata de una industria no homogénea configurada según distintos sectores que po-seen características bastante diferentes, por lo que para realizar cualquier aproximación o análisis es necesario considerar independientemente al menos tres grandes sectores: el sector del libro, el sector de los periódicos y el sector de las revistas.

El sector del libroEste sector alcanzó un mercado interior de más de 3.185 millones de euros en 2008 y unas exportaciones de 310 millones de euros, lo que da muestra de su dimensión. Las magnitudes que se manejan, como 393.000 títu-los vivos en el catálogo o 367 millones de ejemplares impresos cada año, hacen que sea un sector que tiene gran complejidad a la hora de gestionarse.Dada la diversidad de formatos y tipos de productos, los cuales tienen características y público completamente diferentes, no se puede tratar como un sector uniforme. Por ejemplo, las características de mercado (público ob-jetivo, motivación, precios de mercado, uso…) son distintas en el caso de una novela, de un libro de texto y de un coleccionable. Y dentro de cada categoría también hay grandes diferencias entre gamas de productos. Así, una novela encuadernada en tapa dura puede llegar a costar más de 20 euros frente a los 6,8 euros de los libros de bolsillo. Destaca cómo este sector tiene un carácter claramente exportador con un saldo positivo de casi 300 millo-nes de euros tras un aumento en el año 2008 de las exportaciones a América (8,27%) y a Europa (10,23%). De entre estas exportaciones se produce un aumento muy significativo en los últimos años en el número de manuales de español para extranjeros. Norteamérica se afianza como un mercado muy importante, aun-que llama la atención que, a pesar de que las cifras de exportación directa a este destino han sufrido un descenso importante, las empresas españolas han aumentado la presencia en dicho mercado a través de envíos desde países hispanoamericanos y las exportaciones indirectas desde China. Este factor de deslo-calización de la producción y distribución de las empresas españolas de este sector está adquiriendo gran importancia.

El sector de los periódicosLa producción de periódicos tiene unas características muy diferentes a la producción de libros. Por una par-te, la mayoría de los periódicos se produce con una frecuencia diaria lo que implica que la generación de contenidos tiene que ser continua, sin descanso durante días festivos a excepción de algunos muy señala-dos. Por otra parte, la distribución tiene gran cantidad de puntos de venta y alcanza prácticamente todas las localidades, incluidas gran cantidad de pequeñas poblaciones, lo que hace que el sistema de distribución sea un aspecto de gran importancia. Respecto al sistema logístico, también merece la pena destacar que, ade-más de la gran capilaridad, existe una gran urgencia en la distribución dado el pequeño intervalo de tiempo que pasa entre la impresión de la tirada y el momento de puesta a disposición del público en los quioscos. La magnitud del sector queda reflejada en los datos de la Figura 1-1, según la cual sumando la producción de los seis periódicos más importantes se alcanza una tirada de más de 2,2 millones de ejemplares diarios, de los cua-les más de la cuarta parte no llega a ser adquirida por los usuarios con el consiguiente desperdicio de papel y recursos. En la difusión de periódicos el quiosco es el punto de distribución fundamental ya que es lugar en el que se distribuyen más del 65% de los periódicos (considerando las cuatro grandes cabeceras nacionales: El País, El Mundo, ABC, La Razón).

El sector de las publicaciones

Capítulo 1

Figura 1-1. PromEdio dE tirada y dE diFusión dE PrinciPalEs PEriódicos (EsPaña).

508.

691

408.

397

398.

153

342.

820

317.

215

234.

788

172.

254

391.

815

284.

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300.

030

256.

651

215.

297

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291

124.

284

El Pais Marca El Mundo ABC As La Vanguardia La Razón

Núm

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Promedio tirada Promedio difusión

Fuente: OJD. Datos de enero a diciembre de 2009.

El sector de las revistasEl sector de las revistas tiene una gran similitud con el de los periódico aunque con ciertas diferencias como el tipo de papel utilizado, de mayor calidad en el caso de las revistas, y la periodicidad que suele ser semanal, quin-cenal o mensual.Como se observa en la Figura 1-2 (ver p. 12), la tirada de las principales revistas es muy elevada, superándose en la de mayor difusión la cifra de un millón de ejemplares.El ratio entre ejemplares impresos y difusión es muy parecido al caso de los periódicos con algo más de un 25% de los ejemplares que no llega al usuario final.

1.2 Los hábitos de lectura en España

La lectura en sus diversas modalidades es un hábito muy común entre toda la población española. Entre las personas mayores de 14 años, el índice de lectura de libros alcanza el 54,6%, el de periódicos el 75,9%, el de revis-tas el 46,8% y un 13,4% lee cómics o novelas gráficas. Tan solo un 9,9% de la población no lee en ninguno de es-tos medios. Entre los niños de 10 a 13 años, el 85,3% lee libros, el 37,6% periódicos, el 63,6% lee revistas y el 57,0% lee cómics, y tan solo hay un 1,2% de niños que no lee ningún tipo de medio.1

Estos datos tienen una cierta semejanza con los ofrecidos por el Centro de Investigaciones Sociológicas, que se muestran en la Figura 1-3 (ver p. 13), según los cuales la mayoría de la población practica la lectura. Además de estos elevados datos de lectura destaca que el 80% de la población piensa que debería fomentarse la lec-tura para que se leyera más.

1 Informe sobre el sector editorial español Año 2008. Federación de Gremios de Editores de España.

1. El sector de las publicaciones 11

El futuro de las publicaciones electrónicas12

Figura 1-2. Promedio de tirada y de diFusión de las PrinciPales revistas (esPaña).

Promedio tirada Promedio difusión1.09

1.18

6

639.

221

477.

779

304.

014

294.

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193.

616

140.

679

118.

760

388.

800

321.

458

256.

570

203.

128

963.

230

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337.

672

183.

608

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899

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107.

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35

252.

510

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597

202.

297

115.

479

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des

Revistas semanales Revistas quincenales Revistas mensualesFuente: OJD. Datos de junio 2008- julio 2009.

Figura 1-3. Frecuencia de lectura de Periódicos, revistas y libros incluidos gratuitos y digitales (esPaña).

41,6

%

66,8

% 73,9

%

75,1

%

26,1

%

40,4

%

53,8

% 60,6

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6,6%

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52,1

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Diario Semanal Mensual Trimestral

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Periódicos Libros Revistas

Fuente: CIS. Junio de 2009.

Entre los motivos que se esgrimen para no leer, la falta de interés (37%) y tiempo (21,9%) destacan sobre otros elementos como el precio, que solo es nombrado por el 1,1% como motivo principal.

El sector del libroEl mercado consumidor de libros tampoco es homogéneo ya que la lectura es un hábito muy desigual entre los ciudadanos. Como se puede observar en la Figura 1-4, del 61,4% de personas que leen libros según el CIS, solo la mitad lee más de cuatro libros al año.Merece la pena destacar las siguientes características que definen el sector de la lectura del libro, ofrecidas por el gremio de editores:2

• El 54,6% de los ciudadanos mayores de 14 años es lector de libros con frecuencia al menos trimestral.• El 40% lee de forma frecuente (semanalmente).• El 59,1% de los ciudadanos de más de 14 años leyó al menos un libro durante 2008.• El promedio de libros leídos entre los ciudadanos que leen es de 8,9 libros al año y de 13,2 en el caso de los

lectores frecuentes.• En los hogares españoles hay una media de 185 libros (240 en los hogares en los que hay una persona lecto-

ra y 94 en el resto).

2 Informe sobre el sector editorial español Año 2008. Federación de Gremios de Editores de España


Figura 1-4. número de libros leídos en los últimos 12 meses (esPaña).

7,9%

42,8%

21%

11,3%14,6%

0,4% 0,9% 1,1%

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Fuente: CIS. Junio de 2009.


Figura 1-5. grado dE diFusión dE la lEctura dE diarios (EsPaña).

37,7%

36,9%35,2%

36,3%

35,9%38,7%

37,4%41,1%

41,1%

41,8%

41,3%

42,1%

39,8%

1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

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47,6%

32,4% 31,7%

40,5%43,2% 44,1% 45,6%

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29,0%

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48,3%

41,6%

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19

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Sexo Edad Clase social

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Fuente: AIMC. Resumen general EGM febrero a noviembre de 2009.


Merece la pena destacar que Internet, que en la actualidad ha alcanzado altas cotas de penetración en la socie-dad, tiene gran influencia en los hábitos lectores de la población de España, como muestra que entre la pobla-ción lectora el uso de Internet es mucho más intensivo. Así, entre los lectores el 81,1% tiene ordenador y el 68,5% es usuario de Internet frente al 67,2% y 53,3% de la media española.

El sector de los periódicosLa lectura del periódico en formato papel es un hábito bastante extendido. Como se observa en la Figura 1-5 (ver p. 14), durante los últimos años el porcentaje de la población que lee diarios en este formato se mantiene más o menos estable alrededor del 40%. A pesar de la competencia de los medios online, el grado de penetra-ción de este formato ha crecido en la última década, aunque también hay que reconocer que durante el año 2008 se produjo una reducción de 3 puntos porcentuales. El nivel de penetración depende en gran medida del segmento de población, siendo los hombres de mediana edad y de clase social alta los que realizan en mayor proporción este tipo de lectura.Un aspecto que merece la pena destacar es la gran diferencia entre el número de ventas de periódicos y el número de lectores, lo que viene a indicar que los periódicos son compartidos por un número elevado de usuarios en vez de poder considerarse como un artículo que tiene un carácter personal. Según se observa en la Figura 1-6, cada ejem-plar de periódico es leído por casi 4 personas, aunque hay grandes diferencias según el tipo de periódico.

Figura 1-6. PromEdio dE tirada y lEctorEs diarios dE PEriódicos (EsPaña).

El PaisMarca El Mundo ABCAs La Razón

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Lectores diarios Promedio tirada

2.80

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524.

507

408.

736

319.

777

343.

640

192.

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Fuente: OJD. Datos de junio, julio 2009. AIMC. Resumen general EGM febrero a noviembre de 2009.

El sector de las revistasLos datos del sector de la revista tienen una cierta similitud a los del periódico. Según los datos del EGM, la lec-tura de revistas es 10 puntos porcentuales superior a la lectura de periódicos (ver la Figura 1-7), aunque hay que tener en cuenta que en el caso de los periódicos se utilizaba de referencia lectores diarios y en el de las revistas está referido al periodo de difusión de cada tipo de revista. Sobre el perfil del lector de revistas, hay una cierta predominancia de los segmentos jóvenes, de nivel económico alto y de las mujeres.


Figura 1-7. grado dE diFusión dE la lEctura dE rEvistas (EsPaña).

1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

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44,9%

29,3%

Fuente: AIMC. Resumen general EGM febrero a noviembre de 2009.


Como sucedía con los periódicos, el número de lectores es muy superior al número de ejemplares difundidos, lo que implica que cada ejemplar es leído por una media de 4 personas como se observa en la Figura 1-8, ratio muy similar al presentado por los periódicos.

Figura 1-8. PromEdio dE tirada y dE lEctorEs dE rEvistas (EsPaña).

Lectores periodo publicación Promedio tirada

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294.

585

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193.

616

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760

321.

458

256.

570

388.

800

203.

128

Fuente: OJD. Datos de junio, julio 2009. AIMC. Resumen general EGM febrero a noviembre de 2009.

Situación actual del proceso de digitalización

de la publicaciones

Capítulo 2

2.1 El sector de los libros

Evolución de la digitalización de los libros La idea de digitalizar los libros para que se puedan leer en formato digital en un ordenador o en otro dispositivo electrónico es ya antigua y el primer precedente data del año 1971, año en el que el Proyecto Gutenberg1 co-mienza a digitalizar libros de una forma lenta hasta alcanzar los 1.000 libros digitalizados en el año 1996. Hoy en día cuenta con más de 30.000 títulos, la mayoría de dominio público aunque otros están sujetos a derechos de autor y solo son accesibles con permiso del titular. Un hito especialmente relevante en esta evolución es el nacimiento de la tienda Amazon en el año 1995. Ideada en un primer momento como una tienda de venta de libros en papel por Internet, la empresa ha ido diversifi-cando sus ventas y, lo que es más importante, basándose en la tecnología para potenciar su estrategia. Hacia 2007 Amazon inició en su portal la venta de libros electrónicos apoyándose en su e-Reader Kindle bajo un mo-delo muy innovador. Comprando un Kindle también te aseguras de por vida la conectividad a la tienda virtual de Amazon, gracias a una red inalámbrica que funciona a través de la red de telefonía móvil, desde la cual es posible realizar las descargas de los libros que hay en su tienda sin necesidad de pasarlos por el PC. En la actua-lidad, Amazon2 cuenta con una gran colección de libros en formato digital: más de 480.000 títulos diferentes, y con un saludable crecimiento de 442 libros diarios según datos del mes de agosto de 2009.Otra de las iniciativas de digitalizar libros más importante es la llevada a cabo por Google con su Google Books. El objetivo de la compañía consistía en acercar y difundir de manera universal la palabra escrita mediante el escaneo de libros y su puesta a disposición a través del buscador previo paso por un OCR, es decir, un sistema de reconocimiento de caracteres que permite la posterior búsqueda por texto. Si bien este proyecto ha contado desde el principio con el apoyo de muchos, también ha venido cargado de polémica y problemas para Google de-bido a los derechos de autor. En este sentido, en 2008 Google llegó a un acuerdo con editores y autores

de EE.UU. por el que la empresa de Internet pagaba 125 millones de dólares para cubrir posibles infracciones por derechos de autor que se hubieran cometido hasta esa fecha al escanear los li-bros. Sin embargo, las multas no se quedaron ahí ya que otros países han reclamando a Google por este motivo sumas importantes. En la actualidad, el proyecto sigue adelante y según datos de septiembre de 2009 hay más de 10 millones de libros disponibles a través de Google Books, de los cuales un millón son de dominio público. Recientemente la compañía ha anunciado su inten-ción de vender e-books a través del servicio Google Editions que permitirá a los usuarios com-prar copias digitales de los libros que descubran a través de su servicio de búsqueda de libros, entrando así en competencia por este mercado con Amazon, Apple y Barnes & Noble. En cual-quier caso se trata de un proyecto independiente de Google Books.

En el terreno público muchas de las más importantes bibliotecas públicas se han embarcado en el objetivo de di-gitalizar sus contenidos para hacerlos así accesibles al público y fomentar la difusión de la cultura. La mayoría de las bibliotecas nacionales europeas han emprendido acciones para digitalizar sus fondos, como la Biblioteca

1 El Proyecto Gutenberg (PG) fue desarrollado por Michael Hart en 1971 con el fin de crear una biblioteca de libros electrónicos gratuitos a partir de libros que ya existen físicamente. Estos libros electrónicos se encuentran disponibles desde entonces en Internet.

2 Hay que señalar que la librería Amazon ha conseguido en poco más de 5 años conquistar el 20% de la cuota de mercado de EE.UU., desbancando a librerías importantes (en cuanto a la venta electrónica de libros en papel).

Situación actual del proceso de digitalización de la publicaciones

Capítulo 2

En los últimos años se ha acelerado el proceso de digitalización de libros. Amazon ya cuenta con casi medio millón de títulos diferentes en su catálogo y Google Books, con más de 10 millones.

2. Situación actual del proceso de digitalización de la publicaciones 21

Nacional de España que, en 2008, llegó a un acuerdo con Telefónica por el cual se construirá una colección digi-tal propia de unas 200.000 obras que se prevé esté completa para 2012. Entre las obras a digitalizar se encuen-tran 15.000 manuscritos, 40.000 libros impresos de los siglos XVIII y XIX, 120.000 dibujos, grabados y fotogra-fías y los principales periódicos españoles e iberoamericanos que se conservan. En este sentido el modelo propuesto por empresas como Bubok (que recientemente ha llegado a un acuerdo con la Biblioteca Nacional) para poder imprimir bajo demanda libros de la Biblioteca Digital Hispánica, acerca si cabe aún más la cultura a la sociedad.Otra iniciativa de gran calado es la de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, nacida en julio de 1999 por ini-ciativa de la Universidad de Alicante, el Banco Santander y la Fundación Marcelino Botín y que en la actualidad se desarrolla bajo la tutela de la Fundación Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, que preside el escritor Mario Vargas Llosa. Su objetivo es la difusión de la literatura y las letras hispanoamericanas en el mundo y ofrece, a través de la Red, libre acceso a sus fondos, compuestos por miles de registros bibliográficos en diferentes mo-dalidades (texto, imagen, vídeo, audio y formatos combinados).A nivel europeo, en noviembre de 2008 se inauguró la biblioteca Europeana, una biblioteca digital de acceso li-bre que tiene como objetivo digitalizar los fondos de dominio público de las bibliotecas europeas. Esta bibliote-ca digital reúne parte de la colección de un millar de bibliotecas, pinacotecas, videotecas, hemerotecas y fono-tecas repartidas por el viejo continente.También existen otras propuestas de mayor envergadura como la creación de la Biblioteca Digital Mun-dial, BDM (en inglés World Digital Library, WDL), que es una biblioteca digital internacional creada por la Biblioteca del Congreso de EE.UU. y la UNESCO. Esta biblioteca fue inaugurada el 21 de abril de 2009 en la sede de la UNESCO de París, Francia. Tiene como meta potenciar el entendimiento internacional, incre-mentar los contenidos culturales en Internet y proporcionar recursos para educadores, académicos y pú-blico en general. También tiene como objetivo reducir la brecha digital tanto entre países como entre la población de cada país. Posee un carácter gratuito y multilingüe con fondos provenientes de culturas de todo el mundo. Entre el material accesible se incluyen manuscritos, mapas, libros raros, partituras musi-cales, grabaciones, películas, fotografías, documentos de arquitectura, así como otros materiales cul-turales.A nivel privado, también en España existe una conciencia de la necesidad de digitalizar los fondos bibliográfi-cos. Al finalizar 2009, el 44% de las editoriales tenían menos de un 5% de su catálogo en formato digital. En cambio, según datos de las propias editoriales, en dos años, un tercio de las editoriales tendrán más del 50% de sus fondos digitalizados y un 12% dispondrá del catálogo íntegro en formato digital. Otro dato revelador ha sido el gran aumento que ha tenido el número de libros electrónicos inscritos en el ISBN en el año 2009, con un crecimiento mayor al 56%, pasando de 8.447 libros en 2008 a 13.250 en 2009 (ver la Figu-ra 2-1, p. 22). En la actualidad, el 12% de los libros inscritos en ISBN son libros electrónicos. Y esta tendencia con-tinuará durante los próximos años; por ejemplo, empresas editoriales como Planeta o Santillana disponían en abril de 2010 de unos 7.000 ejemplares digitales.

El mercado de los libros electrónicosDurante los últimos años se han ido estableciendo las bases tecnológicas y empresariales que han permitido el nacimiento de un mercado de libros digitales. Por una parte, la continua digita-lización de fondos, tanto públicos como privados, y por otra las innovaciones en los dispositivos de lectura han permitido llegar a un punto en el que todo el ecosistema alrededor del libro digi-tal ha alcanzado una madurez importante. Si bien es cierto que en la actualidad la facturación del libro digital es una parte mínima sobre el total de la facturación de la industria editorial (por ejemplo, en España es del 1,33%), también es cierto que el crecimiento del libro digital muestra unos ratios elevados. De hecho en EE.UU. el crecimiento durante el año 2009 fue de tres cifras.3

3 Según datos de Crédit Suisse del año 2009.

En España la facturación del libro digital

representa el 1,33% del total de la

facturación de la industria editorial.


Según se muestra en la Figura 2-2, en EE.UU., un país en el que el sector del libro digital se encuentra más avanzado y puede servirnos de referencia sobre cuál será la evolución en el resto de países, durante el año 2009 el peso de la facturación del e-book casi se multiplicó por tres.

Figura 2-2. Facturación de la induStria editorial (ee.uu.).

0

1.000

2.000

3.000

4.000

5.000

6.000

0,00%

0,50%

1,00%

1,50%

2,00%

2,50%

3,00%

3,50%

3897,7 3838,3

3797,7

5058,5

5036,4

5457,9

5158,0 5127,1

0,05% 0,16% 0,25% 0,32%0,50%

0,58%

1,19%

3,31%

2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

% de facturación del e-book sobre el total

Mill

ones

de

dóla

res f

actu

rado

s po

r la

Indu

stria

Edi

toria

l

Millones de dólares facturados % de facturación total

Fuente: Association of American Publishers (AAP).

Figura 2-1. libroS electrónicoS inScritoS en el iSbn (eSpaña).

0

2.000

4.000

6.000

8.000

10.000

12.000

14.000

0%

2%

4%

6%

8%

10%

12%

14%

4.478 5.1784.318

8.0298.447

13.2505,45%

6,14%4,94%

8,30% 8,10%

12,02%

2004 2005 2006 2007 2008 2009

Libros electrónicos % sobre el total

Fuente: Ministerio de Cultura.


Un hecho significativo sobre el crecimiento de este mercado es el anuncio de Amazon de que, en diciembre de 2009, sus ventas de libros en formato digital habían sobrepasado sus ventas en formato físico.Es interesante tener en cuenta que una de las consecuencias de la producción en formato electrónico es la re-ducción de costes con respecto a la alternativa de producción del libro en formato físico, debido tanto al propio proceso productivo como a la distribución. En estos momentos, si bien esto se ha traducido en una ligera reducción del precio de los libros en tiendas como Amazon, lo cierto es que está abierto el debate entre las editoriales y las tiendas. Recientemente, varias editoriales como MacMillan se han enfrentado a la política de Amazon de fijar el precio de los libros y han pedi-do subidas considerables en el precio de venta al público (desde 9,99 dólares a 15 dólares). Además exigen que el precio de los libros sea establecido por las empresas editoriales y llevar-se el 70% del mismo. Todavía este es un aspecto que no se encuentra completamente resuel-to y es de esperar que se vaya clarificando con el tiempo.

En España, las editoriales son conscientes de que el libro digital debe ir asociado a una bajada de precios finales considerable. Así, según se muestra en la Figura 2-3, tan solo un 8% de las editoriales piensan comercializar los libros al mismo precio, mientras que un tercio propone bajadas de un 30% y una cuarta parte de las editoriales bajadas de la mitad del precio.

Figura 2-3. precioS medioS previStoS para la verSión digital reSpecto a la impreSa (eSpaña).

Rangos deprecio fijo

8%

15%

35%

24%

0%

5%

12%

8%

12%

34%

24%

1%

6%

14%

Igual al impreso

Un 15% más barato

Un 30% más barato

Un 50% más barato

Superioral impreso

No contesta

% d

e ed

itoria

les

2010 2011

Fuente: Encuesta sobre el libro digital. 1ª Oleada. Febrero 2010.

2.2 El sector de los periódicos y las revistas

Los periódicos y las revistas en formato digital son una realidad que lleva existiendo muchos años. En el mo-mento en el que Internet empezó a tener auge, aproximadamente hace 10 años, la mayoría de periódicos lan-zaron su versión en formato online y además aparecieron gran cantidad de nuevas cabeceras que solo tenían

En diciembre de 2009, Amazon anunció que

sus ventas de libros en formato digital

habían sobrepasado sus ventas en

formato físico.


existencia en la Red. Desde el principio, el modelo de financiación de estas publicaciones se vio como un tema controvertido. En un primer momento, el modelo proponía el cobro a sus suscriptores para rentabilizar las versiones online pero, salvo en contadas ocasiones, se comprobó que los usuarios no estaban dispuestos a pagar por el contenido que se ofrecía online. De hecho, en la actualidad, el 79% de los usuarios4 dejaría de visi-tar una página web si se les empezara a cobrar por ello. En poco tiempo, se dio paso a una segunda fase en la que los periódicos decidieron proponer un modelo basado en la publicidad y gratuito para el usuario. Poste-riormente y debido a la necesidad de ampliar ingresos, los periódicos han decidido ampliar el modelo propo-niendo otras modalidades, además de las gratuitas, para complementar los ingresos por publicidad, en mu-chos casos insuficientes.Hay que señalar que el propio concepto de lectura de un periódico online difiere en gran medida del de un pe-riódico en formato papel. En el primer caso el lector suele buscar información rápida sobre acontecimientos, mientras que los lectores de prensa en papel suelen dedicar mucho más tiempo a la lectura del periódico y, además, están interesados en artículos de opinión y análisis profundos de los acontecimientos. Por este motivo, los editores de prensa están estudiando nuevos modelos de negocio para obtener mayores beneficios de sus publicaciones digitales, tratando de buscar un hueco entre el 30% de usuarios que piensan que la calidad de información es superior si las empresas cobran a quienes disfrutan de sus contenidos.En la actualidad hay varios modelos de cobro de contenidos por periódicos online:

Modelo de venta del periódico versión para e-ReadersAunque la lectura de libros es el objetivo fundamental entre las personas que se muestran proclives a comprar un e-Reader, de entre las personas que disponen ya de uno, un porcentaje elevado (el 41%) lo utiliza para leer la prensa, principalmente la prensa generalista (ver la Figura 2-4).

Figura 2-4. contenidoS leídoS en un diSpoSitivo lector de e-reader (eSpaña).

% d

e us

uario

s que

tien

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n e-

read

er

Libros Prensageneralista

Prensaeconómica

Prensadeportiva

89%

41%

26% 26%

Fuente: The cocktail analysis. Datos de marzo de 2009.

A pesar de que la aceptación sea inferior a la que posee el e-book, este segmento tiene unas características par-ticulares como es el hecho de que muchos de los usuarios realizan una lectura diaria, por lo que los ingresos se suponen muy recurrentes. Por este motivo Amazon, buque insignia en la comercialización de e-Readers, desde un principio hizo esfuerzos por incluir cabeceras de periódicos de una gran variedad de países del mundo en su oferta. Son varios los diarios españoles disponibles para su lectura en el lector Kindle y el precio del ejemplar es de 1,49 dólares y de 19,99 dólares la suscripción de un mes.

4 Nielsen, 2010. Encuesta realizada sobre 27.000 personas en 52 países

El 89% de las personas que poseen un e-Reader lo utilizan para leer libros en él y un 41% para leer prensa generalista.


Modelo de facturación para usuarios intensivos (caso del New York Times)Además de la opción de cobrar a los usuarios por la descarga de contenidos en dispositivos e-Reader, algunos periódicos están replanteándose su política de gratuidad de los contenidos que se exponen online. En general este es el caso de cabeceras de prestigio que tienen usuarios fieles a la información que publican y que se muestran dispuestos a pagar por tener un servicio Premium. Son varios los modelos con los que están experi-mentando las empresas editoras para segmentar a sus usuarios ofreciendo opciones de pago y gratuitas. El modelo que ha presentado el periódico New York Times en febrero de 2010 se fundamenta en ofrecer gratui-tamente a todos los internautas su contenido, pero contabilizar el uso que hace cada uno de ellos para cargar un precio a los usuarios que superen un número determinado de artículos leídos al mes. De esta forma el perió-dico intentará no perder audiencia e ingresos publicitarios, ya que se espera que la base de clientes no disminu-ya y, en cambio, obtendrá un dinero extra de los usuarios, procedente de los usuarios más activos. Todavía este modelo se encuentra en proceso de definición y desarrollo y espera implementarse durante el año 2011.

Modelo basado en la segmentación de contenidos (caso Le Figaro)El periódico de mayor tirada de Francia, Le Figaro, ha introducido también un modelo de pago para sus lectores. En este caso, en vez de segmentar por el uso que los usuarios hacen de sus servicios, se ha optado por segmentar el contenido, ofreciendo, igual que hasta ahora, un contenido gratuito a todos los lectores. Este contenido gratuito tiene un carácter de información general en tiempo real. En cambio, el contenido de otra naturaleza lleva asociado el pago de una cuo-ta. El esquema utilizado tiene tres niveles según el tipo de contenido, tal y como se muestra a continuación:

• Información general y en tiempo real ofrecida gratuitamente.• El segundo nivel, «Mon Figaro Select», ofrece la posibilidad de adentrarse en los temas con mayor profundi-

dad e incluso la opción de discutir dicha información. De hecho, este nivel tiene un carácter de periódico 2.0 al permitir que los usuarios publiquen sus propios artículos y hagan preguntas a la redacción. También se permite el acceso a varios artículos traducidos al francés del New York Times, a 30 piezas de hemeroteca y al contenido online del diario impreso a partir de la madrugada. El precio que se ha establecido para esta mo-dalidad es de 8 euros al mes.

• El tercer nivel, «Mon Figaro Business», además de la información accesible en los dos primeros modelos, permite el acceso a contenidos y servicios que tienen un carácter profesional. Por ejemplo, una base de da-tos de fichas biográficas con información de los principales directivos de empresas francesas, organigra-mas de empresas, artículos de profundidad de temas económicos y resúmenes diarios de bolsa. Además ofrece servicios orientados al mundo profesional como un servicio de reservas de hoteles y restaurantes. El precio de esta modalidad es de 30 euros al mes.

Se trata por tanto de un modelo de segmentación basado en el diferente tipo de usuarios que acceden a su in-formación, y en el cobro de servicios de mayor valor añadido, principalmente de usuarios del segmento profe-sional que se encuentran en puestos de gestión. También el periódico El Mundo ha lanzado su versión de pago online denominada Orbyt en la que se ofrecen contenidos de pago. El modelo, al igual que el del periódico Le Figaro, trata de segmentar el contenido, ofrecien-do más información, de mayor profundidad y nuevos servicios a los clientes de pago. Orbyt se ofrece por un precio de 15 euros al mes o 0,60 euros al día (gratuito si se es suscriptor en papel). Por otro lado, el conglomerado Murdoch también ha anunciado los modelos de pago para sus cabeceras britá-nicas The Times y The Sunday Times. En el caso de acceder a las crónicas, reportajes y artículos de opinión es ne-cesario abonar 1,20 euros al día, mientras que lo que permanece gratuito son las páginas web del portal de ini-cio. Hay que señalar que Murdoch también ha decidido que los motores de búsqueda y los agregadores de noticias, como Google News, no puedan acceder a su contenido.

Los dispositivos de lectura

Capítulo 3

Disponer de las versiones electrónicas de las publicaciones implica que el contenido, ya sea un libro, un periódico o una revista se desacopla de su continente habitual, el papel, y ello supone un cambio de paradigma. El contenido se independiza de su soporte y se convierte en un contenido multisoporte que pue-de consultarse idealmente en cualquier momento, desde cualquier lugar y a través de múltiples dispositivos.

Tradicionalmente las versiones digitales de los libros y los periódicos han sido consultadas desde los PCs y los laptops y, más recientemente, desde los netbook. Sin embargo no se trata de dispositivos específicamente di-señados para esta tarea y su tamaño, la poca portabilidad y el exceso de luminosidad de sus pantallas no los hace especialmente atractivos en este sentido.

Otro grupo de dispositivos no dedicados, como son las PDAs y los smartphone, con mayor portabilidad y siempre al alcance del usuario están ganando importancia como dispositivos de lectura. Como dato significativo en este sentido destaca el hecho de que, en marzo de 2010, la categoría de libros para iPhone se colo-cara como la categoría con mayor número de aplicaciones (con más de 26.000 Apps) superando a la categoría de juegos y el hecho de que el 47% de las editoriales españolas espere comercializar su obra digital para este tipo de dispositivos en 2011.1 Otro grupo de dispositivos como las consolas portá-tiles también están añadiendo funcionalidades específicas de lectura; es el caso de Nintendo que ha

anunciado que su próxima consola DSi XL, de mayor tamaño que la actual, permitirá acceder a 100 libros clásicos.

Sin embargo, hay que acudir a los dispositivos dedicados, los e-Reader y los más recientes tablets, para poder disfrutar de esta nueva experiencia de lectura que supone la «lectura digital». Sin duda, el éxito de estos dispo-sitivos radica en ciertos avances tecnológicos: la tinta electrónica, que consigue una experiencia de lectura muy similar a la que se obtiene con el papel; la tinta electrónica en color, en la que se está trabajando sobre todo en pantallas que no necesiten iluminación interna y que tengan un refresco suficiente para poder mostrar vídeo, y las tecnologías de interacción, sobre todo las tecnologías táctiles que permiten interaccionar con una aplica-ción tocando la pantalla y las tecnologías del habla, muy interesantes en los sistemas de creación de voz sinté-tica aplicados en la lectura de contenidos. Otros avances, como la creación de baterías de mayor duración, lo que permite una mayor autonomía, la miniaturización y el abaratamiento de componentes, así como la evolu-ción en las tecnologías de almacenamiento masivo de información y el desarrollo de tecnologías de comunica-ción, tanto inalámbricas de corto alcance como de banda ancha móvil más eficientes hacen posible además los servicios que complementan a este conjunto de dispositivos.

3.1 Los e-Readers

Aunque inicialmente la intención de las publicaciones digitales era que se pudiesen leer en la pantalla de un ordenador, en la actualidad, se considera que una parte muy importante del triunfo de este modelo depende de que se pueda utilizar en un dispositivo más adecuado, que sea manejable como un libro tradicional. Los dos primeros lectores datan del año 1998, aunque es en estos últimos años cuando los e-Readers han evolucionado a mayor velocidad, han ido

1 Fuente: Encuesta sobre el libro digital. 1ª Oleada. Febrero 2010.

Los dispositivos de lectura

Capítulo 3

Con la digitalización el contenido se independiza de su soporte y se convierte en un contenido multisoporte.

La categoría de libros ha desplazado a la de juegos como la más amplia en la tienda de Apps en el iPhone.

El triunfo del e-book depende de que se pueda utilizar en un dispositivo más adecuado, que sea manejable como un libro tradicional: el e-Reader.

3. Los dispositivos de lectura29

reduciendo su peso, ganando en autonomía, mejorando funcionalidades y, en general, han empezado a ser vistos por los usuarios como una opción de compra interesante. El avance en la tecnología de tinta electrónica (e-ink), que posee mayor contraste, mucho menor consumo y provoca una sensación muy parecida a la lectura en formato papel tradicional al no ser necesaria iluminación de fondo en la pantalla, ha sido uno de las bases de la mejora de usabilidad de estos productos. Este modelo de tinta electrónica fue utilizado por primera vez en el lector de libros de Sony en el año 2006 y en la actualidad la mayoría de e-Readers lo utilizan.El otro factor que ha tenido una gran importancia en la mejora de la aceptación de estos dispositivos es la re-ducción de precios. Es ahora cuando han comenzado a aparecer e-Readers con un precio en torno a 300 euros, lo que ha hecho que sean asequibles para una parte importante de consumidores.Aunque en un principio la lectura de libros en dispositivos electrónicos era considerada como una actividad muy es-porádica y restringida a un número pequeño de usuarios, en el último año la percepción que se tiene del dispositivo electrónico ha cambiado y se ha convertido en uno de los dispositivos con mayor dinamismo, con un gran número de modelos nuevos lanzados al mercado por diversas marcas y con una aceptación creciente por parte de los usuarios.Durante el año 2009 se vendieron 5 millones de e-Readers en el mundo y se espera que en el año 2010 se alcan-ce la cifra de 12 millones;2 de hecho, la Consumer Electronics Association prevé que el volumen de ventas de lectores electrónicos se duplique cada año. Estas cifras coinciden con las de otras consultoras como Forrester o Gartner e indican que nos encontramos en el principio de un nuevo mercado que se irá asentando en el futuro.

En la actualidad, Amazon con su Kindle domina el mercado con un 45% de cuota, aunque este dominio se ve amenazado por Sony que posee un 30%, mientras que el resto de dispositivos solo alcanza un 25%. El hecho de que Sony utilice el formato de libros ePub tiene la ventaja de una mayor compatibilidad con otros dispositivos.

En España la implantación del e-Reader se encuentra en una fase inicial y se estima que al finalizar el año 2009 existían más de 100.000 e-Readers aunque al menos la mitad de ellos, 50.000, se vendieron únicamente du-rante el último mes del año. Así, se cerró el año con un crecimiento del 500% en el número de ventas. A todo esto habrá que sumar la llegada del Kindle DX de Amazon este año 2010 y de muchos otros modelos de otras marcas líderes de mercado que propiciarán un aumento del interés del público general.El potencial del e-Reader como dispositivo de masas se confirma según los datos de un reciente estudio3 que afirman que más de la mitad de la población española usuaria de Internet está interesada en este tipo de lectores.No obstante, todavía es necesario vencer la barrera del precio ya que según se detecta, la mayoría de los po-tenciales usuarios están dispuestos a pagar cantidades de dinero muy inferiores a los precios de mercado que tienen en la actualidad estos dispositivos. De hecho, tan solo un 1% de la gente interesada en este dispositivo estaría dispuesta a pagar más de 200 euros, precio que se encuentra en la banda más baja de precios de los e-Readers actuales (ver la Figura 3-1, p. 30). Estos datos coinciden muy bien con los ofrecidos por Forrester para el mercado de EE.UU., para la mayoría de cuyos consumidores el precio límite es de 98 dólares. En este sentido la noticia de que el principal fabricante de chips para e-Readers, Freescale, vaya a abaratar sus productos es una buena noticia. Parece que esta reducción de costes repercutiría en que el precio final de los e-Readers y los situaría debajo de los 200 dólares.

Impacto en los hábitos de lectura que propician los e-ReaderAl igual que todos los cambios tecnológicos, es necesario un tiempo de adaptación de los usuarios para vencer una cierta oposición inicial. En el caso de la lectura, estamos hablando de un hábito muy enraiza-

2 iSupply.

3 Fuente: The cocktail analysis. Datos de marzo de 2009.

El 2009 ha sido el año de los e-Readers.


do en la población general, que durante décadas y siglos ha sido realizado de forma más o menos inten-siva. Un cambio tan importante como el que supone el e-Reader sobre la manera tradicional del leer tendrá que superar una serie de barreras culturales aunque también tendrá su impacto beneficioso en los lectores.En primer lugar el e-Reader ofrece una serie de ventajas e inconvenientes que hemos de considerar como punto de partida (ver la Tabla 3-1).

Tabla 3-1. VenTAjAs e inConVenienTes DeL e-ReADeR sobRe eL LibRo TRADiCionAL.

Ventajas inconvenientesTamaño reducido FragilidadCapacidad de llevar multitud de libros a la vez No resistente al aguaPosibilidad de ampliar las letras Diferente experiencia sensorial: tacto, olor…Ecológico: ahorro de árboles, elimina toxicidad por utilización de cloro, ahorro energético

No posee connotaciones culturales

Posibilidad de incluir multimediaMenores costes de almacénAcceso a e-books a un precio más reducido que los libros en papel

Fuente: Elaboración propia.

Como se observa en la tabla, las ventajas fundamentales están relacionadas con la comodidad y las nuevas funcionalidades; mientras que las desventajas están principalmente relacionadas con la menor resistencia de este dispositivo y, sobre todo, con un cierto componente emocional. Esto queda corroborado en diferentes es-tudios de mercado como los mostrados en la Figura 3-2.

Figura 3-1. PReCio que esTARíAn DisPuesTos A PAgAR LAs PeRsonAs inTeResADAs en ComPRAR un e-ReADeR (esPAñA).

% d

e us

uario

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un

e-Re

ader

0 a 50 € 51 a 100 € 101 a 150 € 151 a 200 € más de 200 €

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10%5%

1%



Figura 3-2. moTiVos PoR Los que se esTá inTeResADo en ComPRAR un e-ReADeR (esPAñA).

16%

9% 9%8%

6% 6%5%

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2% 2%1%

Cómodo de

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Ahorra espacio

Es novedoso/m

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Me gusta leer

Se ahorra dinero/

e-books más b

aratos

Se ahorra papel

Cambio de tamaño

de letra

% d

e us

uario

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e-Re

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17%

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en una pantalla

No tiene el encato

del libro

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Otros

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Read

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La Figura 3-3 muestra cómo los usuarios que están pensando en comprar un e-Reader consideran que este he-cho aumentará en gran medida su hábito de lectura de libros. De hecho, según esos datos hay un 34% de la po-blación interesada en un e-Reader que en la actualidad no lee libros y que cree que adoptará este hábito cuan-do lo adquiera.

Figura 3-3 ConTeniDos LeíDos y que se LeeRíAn en un DisPosiTiVo LeCToR De e-ReADeR (esPAñA).%

de

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Libros

Lee en papel Leería a través de un e-Reader

Prensageneralista

Prensaeconómica

Prensadeportiva

64%

98%

71%65%

32%38%

24%

36%


Lo que sí parece claro es que los e-Reader, además de un acercamiento a la lectura de personas que disfrutan de las tecnologías, también permitirán un acercamiento a las tecnologías de la gente que disfruta con la lectura. Esto se producirá principalmente entre la gente más mayor que podrá utilizar funcionalidades que otorga la tecnología como el aumento del tamaño de letra. De hecho ya se detecta que predominan los usuarios mayo-res (el 50% de los usuarios de Kindle tienen más de 50 años, ver la Figura 3-4).

Figura 3-4. DisTRibuCión PoR eDADes De Los PRoPieTARios DeL LibRo eLeCTRóniCo KinDLe.

1.387 respuestas. 4/2008-4/2009

10 a 19 años 20 a 29 años 30 a 39 años 40 a 49 años 70 a 79 años50 a 59 años 60 a 69 años 80 a 89 años

4,25%

13,3%

15,7%

19,1%

21,2%

18,3%

6,6%

1,5%

Fuente: Amazon.


Roadmap de los dispositivos e-ReadersDesde el punto de vista tecnológico se ha recorrido un gran camino en el que estos dispositivos han ido ganan-do en conectividad (la mayoría ya dispone de Wi-Fi y 3G), se han ido haciendo más manejables y han mejorado sus pantallas de visualización gracias al uso de la tinta electrónica. No obstante, como se observa en la Figura 3-5, todavía se esperan innovaciones tecnológicas (el color, las pan-tallas táctiles, el soporte al movimiento y las pantallas flexibles) que se irán incorporando en los nuevos dispo-sitivos próximamente. Sin duda, el año 2009 ha sido muy prolífico en cuando a aparición de dispositivos se re-fiere, pero será a partir del 2010 cuando se irán lanzando las nuevas generaciones de lectores.

Figura 3-5. Roadmap De Los e-ReADeRs.

1998

Rocket ebook

Nook

Fujitsu FLEPia

Alex de SpringDesign

SamsungPhilips

PVI (Kindle, Sony,Que de Plastic

Logic)

Asus Eee Reader

Sony Reader

Kindle

Kindle2

Kindle DX

Readius?

Adam de Notion Ink

LG

SoftBook

2006 2007 2009 2012 20132010

1998 2006 2007 2010 2012 20132009

Primeros libros

electrónicos

Tinta electrónica monocolor

Híbrido (Tinta electrónica y LCD color táctil)

Pantallas tinta electrónica color

y táctiles

¿Tinta electrónica monocolor flexible

Pantallas a color transflectivas, y con soporte HD (prototipo)

Pantallas tinta electrónica color

(prototipos)

Papel electrónico

Flexible

Tinta electrónica color táctil

LCD color, táctil

Tinta electrónica monocolor


Pantallas a colorEl soporte del color es uno de los retos más importantes a los que se enfrentan los e-Readers. Algunas marcas se han lanzado a utilizar pantallas LCD en color, como el Eee Reader de Asus. En otros casos, se han desarrollado dis-positivos híbridos en los que se combina la existencia de una pantalla en blanco y negro que utiliza tinta electróni-ca con una segunda pantalla en color de LCD táctil de menor tamaño como, el Nook de la tienda Barnes & Nobles. Sin embargo, lo verdaderamente novedoso ha sido la aparición en 2009 del primer e-Reader de tinta electróni-ca en color, el FLEPia de Fujitsu que utiliza la tecnología Cholesteric LCD y que además dispone de pantalla tác-til. De este dispositivo hay que destacar su bajo consumo, ya que permite hasta 40 horas de consumo de bate-ría continuo,4 debido a que como todos los dispositivos basados en tinta electrónica solamente consume energía en los momentos en los que actualiza la pantalla. De momento solo está a la venta en Japón y el incon-

4 Condiciones: mostrar 2.400 páginas a una página por minuto con 64 colores.


veniente es su precio, unos 750 euros. En estos momentos hay más empresas que están desarro-llando pantallas de tinta electrónica en color; sería el caso de Kindle, Sony, Plastic Logic así como la holandesa Philips5 y Samsung,6 entre otras.

Soporte al movimientoLos lectores también tendrán que soportar los contenidos multimedia y por lo tanto el movimiento. Esta innova-ción dotará de nuevas facilidades a los lectores y permitirá representar gráficos en movimiento o visualizar ví-deos. En la actualidad, la tecnología de tinta electrónica tiene el inconveniente de que el refresco de la imagen es lento (en el caso de la versión actual de Kindle, por ejemplo, el refresco de la pantalla tarda medio segundo) por lo que no es posible soportar vídeos. Las innovaciones en este sentido serán cruciales para conseguir la siguiente generación de lectores. Un ejemplo de lo que serán estos nuevos dispositivos es el prototipo del lector Adam de Notion Ink fabricado con una pantalla «transflectiva»7 y paneles multitáctiles que tiene la capacidad para repro-ducir vídeo de alta definición. El dispositivo contará además con una autonomía de 8 horas para reproducción de vídeo y de hasta 16 de navegación a través de sus conexiones bluetooth, Wi-Fi, GPS o 3G (para EE.UU.). Por su parte, E Ink también dispone de prototipos que permiten incorporar el movimiento a estos formatos.

Pantallas flexiblesLos dispositivos con pantallas flexibles serán los siguientes. Existen ya prototipos y, aunque se trata de una promesa que se repite cada cierto tiempo, en la actualidad, ya se han avanzado algunas posibles fechas para el lanzamiento de estos dispositivos. El fabricante surcoreano LG Display ha desarrollado una pantalla electrónica flexible más fina y de mayor tamaño (19 pulgadas). Tiene un peso de 130 gramos y se basa en una lámina de metal que puede ser doblada sin pérdida de calidad en la recepción de imágenes, aunque la velocidad de refres-co es el punto débil de esta tecnología. Este nuevo papel electrónico, de 0,3 milímetros de grosor, tiene las mis-mas dimensiones que una hoja de papel formato A3 y es ocho veces más grande que un libro electrónico, con lo que pretende imitar las sensaciones que transmite un periódico tradicional en blanco y negro. Se espera que LG lance al mercado pantallas de 11,5 pulgadas durante la segunda mitad de 2010. Otro fabricante, Polymer Vision con su Readius, dispone de una pantalla capaz de doblarse con tecnología de tinta electrónica y conectividad HSDPA y, aunque su salida al mercado fue anunciada en el año 2008, todavía no se ha lanzado comercialmente.En esta línea E Ink también dispone ya de un prototipo de pantalla casi indestructible pensada para el mercado de los libros de texto.

3.2 Los tablets

Los tablets serían otro grupo de dispositivos no diseñados únicamente para actuar como lectores pero que pro-meten revolucionar el modo en el que consultamos la información. Se trata de dispositivos con una funcionali-dad similar a la de un PC pero que incorporan interfaces más intuitivas, basadas en tecnologías táctiles. Suelen estar pensados para disfrutar del contenido multimedia y en general facilitar el entretenimiento. Hay que se-ñalar que este tipo de dispositivos no dispone de teclados ni de ratón por lo que la interfaz cambia notablemen-te y hacen de ello una experiencia diferente.

5 Aunque no parece que la tecnología se comercialice hasta 2013 debido a los costes de fabricación que conlleva. El sistema que emplea píxels de colores creados mediante micropartículas consigue componer una imagen a color sin emisión de luz.

6 También tiene previsto lanzar al mercado una pantalla de 10 pulgadas en 2012 aunque en este caso la calidad de imagen aún es pobre con un contraste 10:1.

7 Esto significa que, de acuerdo a las condiciones de luz, la pantalla cambia para que se puedan ver mejor. Si se está a pleno sol, la pantalla funciona como un panel de tinta electrónica (estilo Kindle pero con colores), mientras que en condiciones de luz normal se ve como un LCD común.

A finales de 2010 llegarán las pantallas de tinta electrónica en color.


En general este grupo tiene como desventaja respecto a los e-Readers que no utiliza la tecnología de tinta electrónica (suelen ser pantallas LCD o LED), por lo que se supone que la lectura se asemeja menos a la lectu-ra en papel y produce más fatiga visual, que la duración de las baterías es inferior a la de un e-Reader por las propias características de los equipos, así como que la portabilidad también es bastante in-ferior. Sin embargo, las facilidades multimedia y de procesamiento, así como la posibilidad de utilizar color y sus interfaces táctiles, permiten idear aplicaciones para revistas o publica-ciones que exploren nuevas formas de leer. Y en este caso, los tablets multimedia ya están en el mercado con todas estas funcionalidades aunque con un precio ligeramente superior a los e-Reader.

Uno de los precursores más relevantes en este grupo es el iPad de Apple lanzado en abril de 2010. El iPad es un dispositivo para facilitar el entretenimiento de particulares, especialmente en el hogar. Con el iPad se puede hacer casi todo lo que se podía hacer con un iPhone o con un iPod Touch pero con una pantalla mucho mayor (de 9,7 pulgadas). En relación con el mundo de la lectura, Apple ha ideado en torno a este dispositivo todo un ecosistema para poder distribuir libros (aplicación y tienda iBook) así como para tener acceso a las versiones digitales de periódicos y revistas (entre las que se encuentra el NewYorkTimes y la revista Wired, entre otras muchas).Como nota anecdótica hay que comentar que, en su primer día de ventas, se despacharon 300.000 iPads y se des-cargaron un millón de programas de la AppStore así como 250.000 libros del servicio iBook. El precio del dispositivo se sitúa entre los 499 dólares y los 829 dólares por lo que, a luz de estos datos, previsiblemente se convertirá en un dispositivo importante. Por otro lado, en los momentos en los que se redacta este informe, es el único de un conjun-to de dispositivos que incluyen funcionalidades como el color, el soporte multimedia así como la interfaz táctil.

Figura 3-6 Roadmap De TAbLeTs.

iPad de Apple

En el mercado (marzo 2010)

WePad de Neofonie

Lanzamiento a lo largo de 2010

Slate de HP

Mini 5 de Dell

Edge de enTourage


Los tablets ya están en el mercado con todas las

funcionalidades: color, soporte multimedia e

interfaces táctiles.


Previsiblemente durante 2010 verán la luz más dispositivos de este tipo, como el Slate de HP, un producto más cercano a los ultraportátiles que corre sobre Windows 7, así como el Mini 5 de Dell sobre Android OS. Para finales de año también se prevé el lanzamiento del WePad de Neofonie basado en el sistema operativo de Google Android, que contará con un hardware potente para estos dispositivos y una buena cantidad de servi-cios que permiten, por ejemplo, el acceso simple a libros y fotografías así como a la plataforma We Magazine publishing ecosystem que permitirá conseguir libros digitales, revistas y periódicos. Otro tipo de dispositivos a caballo entre los e-Readers y los tablets ya en mercado sería el Edge de enTourage, con pantalla doble para lectura (funcionalidad e-Reader con pantalla de tinta electrónica de 9,7 pulgadas que además permite realizar anotaciones) y navegación simultánea (en la pantalla LCD de 10.1 pulgadas) aunque a costa de un mayor peso y tamaño que la media. En la actualidad hay numerosos anuncios de fabricantes de hardware y software en relación a la fabricación de este tipo de dispositivos, siguiendo ya el esquema sobre Android o sobre Windows. Este conjunto de dispositi-vos traerá nuevas formas de navegar por la información e introducirá nuevos formatos sobre todo en el campo de las revistas tal y como se detalla en un capítulo posterior.

Los formatos de las publicaciones

electrónicas

Capítulo 4

Al igual que ha pasado en otros sectores como el de la música, existe un gran movimiento alrededor de los formatos de las publicaciones electrónicas y en concreto del libro electrónico, ya que para las empresas este es un factor decisivo para controlar el mercado. Al margen de las especificaciones técnicas, los formatos tienen especial relevancia ya que pueden abrir la puerta a nuevas formas de acceder a la información y de navegar por contenidos. En el caso de los libros electrónicos, la lectura es muy similar a la que se realiza en papel pero el hecho de poder cambiar el tamaño de las fuentes, por ejemplo, es algo muy valorado entre la población madura con mayores dificultades visuales. Por otro lado, el hecho de independizar contenido de continente hace posible que la lectu-ra se independice del dispositivo lo que, por ejemplo, permite comenzar a leer un libro en un e-Reader y conti-nuar en un PC en el lugar donde se dejó gracias a aplicaciones que pueden sincronizar la lectura desde diferen-tes dispositivos. En el caso de los periódicos y las revistas es donde más innovaciones se verán en los próximos años en cuanto a la forma de navegar y consultar información. Nuevos esquemas de navegación y ordenación de datos, el acceso a gráficos animados, galerías de fotos, vídeos o audios integrados en el texto van a ofrecer sin duda una expe-riencia de lectura diferente convirtiéndola en algo más completo.Otro aspecto especialmente relevante en este sentido es la incorporación de los sistemas que facilitan la ges-tión de los derechos de propiedad intelectual a los diferentes formatos, lo que es conocido como los sistemas DRM (Digital Right Management). Muchas empresas incorporan estos sistemas a sus libros digitales; sin em-bargo, este siempre ha sido un tema controvertido por el hecho de que gran parte de los usuarios no están a favor de los mismos al limitarles la posibilidad de acceder a los contenidos adquiridos en una plataforma desde dispositivos distintos. Sin duda, este es un punto a mejorar en un futuro.Pero para analizar lo que está pasando en general en el mundo de las publicaciones electrónicas hay que distin-guir entre los diferentes formatos para e-books y los periódicos y revistas electrónicos

4.1 Los formatos de los e-books

Uno de los primeros formatos en los que se popularizaron los libros digitales fue el formato PDF de Adobe. Se trata de uno de los más conocidos en el campo de la edición de contenidos y Adobe ha utilizado esta po-sición para crear un software especial para la lectura de libros, el Adobe Acrobat e-Book Reader. Este forma-to fue pensado idealmente para imprimir físicamente las publicaciones por lo que a pesar de ser un for-mato clásico para el intercambio de documentos no es el más recomendado para la visualización en las pantallas, ya que el texto no se redistribuye al cambiar el ancho de las mismas; por lo tanto, en dispositivos con pantallas pequeñas es necesario navegar horizontalmente hasta los finales de línea, algo que es bas-tante incómodo. Más que un formato de libro electrónico se puede decir que es el formato más popular del libro digitalizado.En relación a la gestión de los derechos de propiedad intelectual el formato PDF tiene la posibilidad de utilizar DRM1 o de usar un modelo de libre uso. En la actualidad, la industria editorial española se encuentra completamente inmersa en el proceso de adapta-ción al mercado de libros digitales. Según se observa en la Figura 4-1, en estos momentos la opción preferida es precisamente el formato PDF (con 4 de cada 5 editoriales que lo utilizarán), aunque se observa una cierta ten-

1 La primera versión del Acrobat e-Book Reader en incluir tecnologías de encriptación fue la versión 5.05. El usuario, al abrir el archivo, es capaz de ver la situación de los derechos, los cuales pueden ir desde libertad total para transferir, copiar e imprimir, a no poder realizar ninguna de estas opciones.

Los formatos de las publicaciones electrónicas

Capítulo 4

4. Los formatos de las publicaciones electrónicas 41

dencia a disminuir a favor del ePub, que será utilizado por dos de cada tres editoriales en el año 2011. Mobipoc-ket, ya sea de forma genérica o en su versión para Kindle, es la siguiente opción considerada por las editoriales. Este panorama refleja todavía cierta inmadurez del sector, ya que al pedir formato PDF se sigue con la mentali-dad del papel (es decir, se piensa siempre en poder asociar el formato electrónico con un formato físico).

Figura 4-1. FormAtos en Los que esPerA tener LAs obrAs DigitALes (esPAñA).

2010 2011

80%

60%

30%

13%

5%9%

77%

64%

36%

15%

6%9%

PDFePub

Mobipock

genérico

Mobipock

para Kindle Otros

No contesta

% d

e ed

itoria

les


En la actualidad, el mercado se debate entre los formatos propietarios como los utilizados por Amazon y for-matos de carácter más abierto como el ePub. Los modelos propietarios son modelos cerrados por lo que generalmente el contenido solamente se puede re-producir en dispositivos de un fabricante y el usuario queda obligado a permanecer en la órbita de dicha em-presa para no perder su contenido. Este modelo suele darse en empresas que tienen posición dominante por lo que tienen poder para conseguir que sus formatos propietarios sean adoptados por el mercado. En contraposi-ción, la utilización de formatos abiertos permite al usuario cambiar entre los diferentes dispositivos que sopor-ten dicho sistema independientemente del fabricante y de esta forma el usuario no tiene que renunciar al catá-logo de contenidos adquirido anteriormente.El formato de Amazon se basa en un formato propietario, mobipocket, creado en marzo del año 2000 con la intención de producir software de lectura de e-books en diferentes dispositivos (PDA, ordenador, móviles…). Este formato fue adquirido en el año 2005 por Amazon con el objetivo de ser utilizado en sus libros digitales. A partir de este formato, Amazon ha creado su propio formato AZW (que incluye sistema DRM),2 al que convierte todos los documentos para su lectura posterior: PDF, Word, HTML… Esto significa que los libros adquiridos en la tienda de Amazon solo pueden ser leídos en los dispositivos Kindle y en ordenadores y otros dispositivos como el iPhone utilizando software compatible con Kindle.

2 Permite que el contenido comprado pueda ser visualizado en 6 dispositivos diferentes con lo que puede ser compartido en el entorno familiar.


Microsoft también dispone de programa lector, Microsoft Reader, para aquellos dispositivos donde corren sus Sistemas Operativos para leer libros electrónicos en su formato .lit.3

El formato abierto más popular, el ePub (acrónimo de la expresión inglesa Electronic Publication) es un forma-to estándar creado por International Digital Publishing Forum (IDPF) y está cogiendo gran fuerza como están-dar de publicación de los libros electrónicos. Un fichero ePub consiste en un archivo ZIP que contiene 3 ficheros

XML basados en tres estándares de código abierto4 y está especialmente pensado para los e-Readers pues el formato del archivo se adapta y reformatea según el dispositivo y pantalla. El formato ePub tiene la posibilidad de incluir DRM y de no incluirlo; sin embargo la versión con DRM presenta un problema al no ser estándar. Es decir, si bien el contenido sí se recoge en una versión estándar, la versión del DRM es propietaria, por lo que presenta problemas para ser

«portada» de una plataforma a otra. Uno de los DRM más extendidos en estos momentos es el de Abode, pero en un entorno en el que hay que gestionar el DRM el que este no sea estándar hace que disponer de un formato de contenido abierto como ePub no sea suficiente.

De entre los formatos descritos anteriormente, existe un consenso generalizado entre todos los agentes que participan en el negocio del e-book (excepto empresas como Amazon que apuestan por sistemas propietarios), de que el ePub se convertirá en el estándar del futuro en la digitalización de libros. Como se observa en la Figu-ra 4-2, este ha sido un proceso paulatino en el tiempo, en el que asociaciones importantes como AAI, editoriales de prestigio como Penguin, HarperCollins y Cambridge University Press, o fabricantes de e-Readers como Sony han avalado la idoneidad de este formato abierto.

Figura 4-2. ADhesión De orgAniZAciones AL FormAto ePub.

septiembre2007

se convierte se convierte se convierte en estándar en estándar en estándar

oficial del oficial del oficial del iDPFiDPFiDPF

mayo2008

Los editores Los editores Los editores americanos americanos americanos aceptan el aceptan el aceptan el ePub como ePub como ePub como

formato formato formato estándarestándarestándar

Julio2008

Los editores Los editores Los editores ingleses ingleses ingleses

ofertan el ofertan el ofertan el formato y formato y formato y

sony adopta sony adopta sony adopta este formato este formato este formato

en sus en sus en sus lectoreslectoreslectores

Finales2008

Adobe incluía Adobe incluía Adobe incluía un proceso un proceso un proceso

para generar para generar para generar ePub desde ePub desde ePub desde

su programa su programa su programa de de de

maquetación maquetación maquetación indesignindesignindesign

Agosto2009

más de un más de un más de un millón de millón de millón de libros del libros del libros del dominio dominio dominio público público público están están están

disponibles disponibles disponibles en google en google en google

books books books utilizando utilizando utilizando

ePubePubePub

3 Dispone de tres niveles de protección: libros sellados, libros inscritos y libros exclusivos del dueño. Los libros sellados son los que tienen menores restricciones y únicamente impide la modificación del documento. Los libros electrónicos inscritos llevan una etiqueta para identificar al dueño, de manera que no se pueden distribuir copias. Los libros electrónicos exclusivos son los más estrictos con tecnologías DRM tradicionales, de manera que una vez abiertos con Microsoft Reader se vinculan a la cuenta de Microsoft Passport y no pueden abrirse con un ordenador distinto al que fue descargado.

4 Open Publication Structure (OPS), Open Packaging Format (OPF) y Open Container Format (OCF). La estructura de un archivo ePub consta de cuatro partes: XHTML para el contenido del libro, XML para la creación de un documento que describe el autor, el título del libro, etc., un subconjunto de archivos CSS (hojas de estilo) para la paginación y la forma del libro y un archivo ZIP con la extensión .ePub que contiene a todos.

No existe un formato estándar para la gestión de los derechos de propiedad intelectual.


Se ha de considerar que hasta ahora los formatos han tratado de replicar el texto de los libros en formato papel al formato electrónico, dejándose de lado otras posibilidades que las publicaciones electrónicas tienen con respecto a las publicaciones en papel (imágenes, contenido multimedia, lectura automática de libros, publicaciones para gente con discapacidades, etc.). Estos aspectos, que no han sido tratados con la suficiente profundidad, sin duda alguna serán fundamentales en la producción de contenido digital en el futuro. Por ello es razonable que en breve surjan nuevos formatos multimedia que hasta ahora, debido principalmente a las limitaciones de los dispositivos dedicados, era un aspecto que no había sido excesivamente considera-do. Según se observa en la Figura 4-3, en el año 2011, todas las empresas editoriales con un catálogo superior a 5.000 libros, y la mayoría de las editoriales pequeñas y medianas incluirán contenido multimedia en sus li-bros digitales.

Figura 4-3. eDitoriALes que oFrecen recursos muLtimeDiA AsociADos A LA obrA DigitAL según tAmAño DeL cAtáLogo (esPAñA).

26%

26%

19%

19%

33%

50%

50%

50%

60%

54%

75%

63%

59% 60

% 67%

67%

68%

68%

100%

100%

100%

Menosde 250

Entre 250y 500

Entre 500y 1.000

Entre 1.000y 2.500

Entre 2.500y 5.000

Entre 5.000y 10.000

Másde 10.000

% d

e ed

itoria

les

2009 2010 2011


Un ejemplo de este nuevo tipo de formato es blio que ha debutado oficialmente en el CES a principios de enero de 2010 (que dispone de un cliente de lectura, BlioReader), creado por Ray Kurzweil, un inventor y futu-rista que es conocido por sus avances en el reconocimiento de voz y que ahora apuesta por los libros electró-nicos para tablets y e-Readers.5 La principal característica de Blio es que permite la inclusión de gráficos inte-ractivos (ver la Figura 4-4, p. 44), lo cual le puede ser de gran utilidad para cierto segmento como el de los libros de texto para estudiantes, los libros de cocina o los libros de narraciones para niños. Además, tiene la capacidad de convertir un libro en audiolibro, una funcionalidad muy apreciada para personas con necesida-des especiales o para los niños que aún no saben leer. Esta nueva manera de leer libros ha dado en denomi-narse «lectura digital» (Digital Reading).

5 Dispone de lectores para Windows, Mac, Linux, Android, Symbian, Windows Mobile e iPhone.


Figura 4-4. Libros en FormAto bLio.

1

2

3

5

6

4

Acceso a la biblioteca desde BlioReader

Inserción de un vídeo dentro de un libro de texto

Navegación dentro de un libro de anatomía (interacción con sus elementos: se pueden realizar test de autoevaluación, etc.)

Lectura automática de un cuento para niños en formato Blio en un laptop

Versión del mismo cuento para iPhone

Otro ejemplo sería el formato Vook (de la combinación de las siglas Video + Book) propuesto por el grupo editorial Si-mon & Schuster que ha sido lanzado recientemente en EE.UU. La idea consiste en combinar el texto con imágenes y música en los libros, tanto nuevos como tradicionales y explorar así nuevas posibilidades de lectura. El portal que ofre-ce soporte a este nuevo producto también integra servicios 2.0, como por ejemplo Facebook o Twitter, de manera que así el usuario puede compartir su experiencia de forma instantánea, incluso desde su smartphone. Ya han salido al mercado los primeros vooks con un precio de 7 dólares. Los dispositivos en los que es posible ver este nuevo tipo de contenidos son el ordenador o el teléfono así como las nuevas categorías de dispositivos lectores multimedia.

Figura 4-5. Libros en FormAto VooK.

1

32

Vídeos integrados

Versiones para iPhoneIntegración en redes sociales (conexión con otras personas para comentar, recomendar, etc.)


El libro digital también puede verse como una oportunidad muy importante para todas aquellas personas que tienen algún tipo de discapacidad que les aleja del uso de las publicaciones. Se ha comentado con ante-rioridad cómo los e-Readers están triunfando principalmente entre la gente madura que por lo general es el grupo que tiene dificultades de visión. Muchas entidades piensan que se debe ser ambicioso en este terreno y se están desarrollando estándares que promueven el acceso a la literatura para personas con discapacidades. El más relevante es el Daisy Consortium que está promoviendo la es-tandarización de audio-libros digitales porque supondrá una gran revolución en el acceso a la literatura para aquellas personas ciegas o con problemas visuales importantes. En con-creto, la idea del consorcio Daisy es que toda la información que se publique esté, al mismo tiempo y sin mayor coste, disponible para personas con discapacidad visual. Esta estandari-zación ha evolucionado considerablemente y, en algunos países como Suecia, Japón, Reino Unido y EE.UU., ofrece un acceso más flexible y agradable para personas ciegas o con difi-cultades para la lectura. Un libro Daisy contiene diversos archivos digitales que incluirán, además del texto, la versión digital del libro leída por una persona y también los mecanis-mos para sincronizar ambos contenidos.

4.2 Los formatos de los periódicos electrónicos

Tradicionalmente el formato electrónico de los periódicos ha sido el formato web al que estamos acostumbra-dos. Este formato, que partió de la composición en páginas html de las principales noticias de los diarios, se ha ido haciendo cada vez más multimedia con la incorporación de vídeos, gráficos animados, etc., para completar la información ofrecida, y más social, con la integración de funcionalidades de la Web 2.0, que permiten hacer comentarios a las noticias, votaciones e incluso facilitan la creación de blogs y, por supuesto, se integran en las principales plataformas sociales como Facebook o Twitter. Como resultado de esta evolución, en la actualidad, la mayoría de los periódicos tiene una versión electró-nica gratuita bastante completa a la que hay que añadir en algunos casos su versión de pago, que incluso se ha llegado a transformar en plataformas digitales informativas paralelas al diario escrito a las que se puede acceder en cualquier lugar, a cualquier hora y a través de cualquier soporte. Se trata de tener acceso a un quiosco electrónico que ofrece un nuevo sistema de lectura que prolonga todos los hábitos y formas de leer del periódico tradicional. Un ejemplo de ello sería la plataforma de El Mundo, Orbyt, que permite, además de consultar las noticias en mayor profundidad, acceder a la hemeroteca o interactuar con los propios redactores.En la actualidad los formatos electrónicos para dispositivos como los smartphone o el más reciente iPad son formatos propietarios que tienen que correr sobre aplicaciones específicas desarrolladas para cada uno de es-tos dispositivos. Ejemplos singulares de estas versiones digitales de los periódicos serían las del periódico El Mundo para el iPhone, con su plataforma Orbyt, o el del New York Times para iPad que permite una navegación táctil y la visualización de vídeos tal como se muestra en las siguientes figuras.

Figura 4-.6 Versión De Orbyt (DiArio El MundO) PArA iPhone.

Están apareciendo nuevos formatos de

publicación electrónica que permitirán

combinar la lectura y la visualización de

contenidos multimedia transformando así la

experiencia de la lectura.


Figura 4-7. Versión DeL nEW yOrK tIMES PArA iPAD.

1

3

5

6

4

2

Portada NYT en iPad

Desplazamiento por el texto y cambio de página mediante navegación táctil

Selección de un artículo y envío al iPhone para leerlo después

Visualización de vídeos

Cambio en el modo de lectura (horizontal), número de columnas del texto , tamaño de letra y visualización de detalles (foto de mayor tamaño)

Navegación táctil por secciones

Lo cierto es que los expertos afirman que cada una esas plataformas exigirá diferentes estilos de redacción y formas de empaquetar los contenidos. En el «quiosco electrónico» los periodistas deberán desarrollar al menos cinco formatos: las alertas, los artículos, los podcast, los videorreportajes y las noticias en redes sociales.6

4.3 Los formatos de las revistas electrónicas

Si bien hay una tradición antigua en la digitalización de los periódicos electrónicos, en el caso de las revistas el proceso no ha explotado todas las posibilidades que permiten este tipo de publicaciones y es previsible, por lo tanto, que sea a partir de ahora cuando se produzcan las mayores innovaciones en este sentido. Precisamente serán los formatos multimedia los que triunfarán no solo por las innovaciones tecnológicas que incorporarán sino por el cambio conceptual que conseguirán a la hora de acceder, almacenar, consultar y leer los contenidos.Desde hace una década aproximadamente formatos propietarios como los de Zinio permiten disponer de la versión digital de una revista para web, PC o Mac y, posteriormente, para web móvil, iPhone y recientemente iPad. De esta manera, para los editores que no quieran o no puedan construir su propia versión digital el distri-buidor digital Zinio les puede ofrecer una aplicación que traduce la revista y que permite a los lectores un acceso sencillo a las suscripciones digitales de estas publicaciones. El objetivo de Zinio es, pues, hacer a los editores más sencilla la tarea de independizar su contenido del soporte, facilitando su traducción a múltiples plataformas.Recientemente, tras el lanzamiento de los tablets están apareciendo aplicaciones para revistas como Wired, que ofrecen esta nueva experiencia comentada, que permite consumir la información de una manera muy di-ferente. Tal y como se muestra en la figura, la navegación táctil permite profundizar en contenidos (entrar en

6 http://www.elpais.com/articulo/sociedad/incierto/papel/prensa/elpepusoc/20100531elpepisoc_1/Tes.


un vídeo, acceder a una sección con más información o «jugar» girando 360º un determinado objeto), todo ello además abre un nuevo abanico para las marcas y la publicidad, que se vuelve interactiva y permite que el usua-rio se acerque de otra manera a la información sobre los productos. Por otro lado, la navegación por toda la revista también se hace más potente: es posible acceder a toda la «pu-blicación deconstruida» y desde un punto de vista «multidimensional» como comentan sus propios editores. El objetivo de la revista es atender las nuevas necesidades de sus lectores, ofrecerles el contenido de la revista en diferentes formatos y acercar nuevas formas de consumir la información.

Figura 4-8. WIrEd PArA Distintos soPortes (PAPeL, Web, iPhone e iPAD).

1

3

4

5

2

Selección táctil de la revista

Versión papel de Wired

Wired en iPad

Versión web de Wired

Versión iPhone de Wired

Giro de 360º de un objeto

Movimiento por una imagen (desplazamiento con el dedo)

Detalle de la navegación por la revista (acceso a las miniaturas desde cada página)

Lectura y desplazamiento por la revista

Otro ejemplo sería el de la revista Viv que también cuenta con una versión para iPad tal y como se muestra en la figura. En este caso han optado por hacer una producción más «cinematográfica» en la que algunos artículos son narrados como escenas de una película e integran el texto de sus apartados en cada una de dichas escenas. Se trata más que de lectura de una experiencia multimedia (estilo videojuego).

Figura 4-9 VIV PArA iPAD.

Fotogramas de la navegación por un contenido de la revista (cada apartado se representa por una escena cinematográfica en la que se inserta el texto)


El inconveniente de estos formatos es la necesidad de plantear las revistas desde el primer momento en su edición digital, ya que la producción puede encarecerse notablemente en el caso de partir de una publica-ción no digital. Además se precisan nuevos perfiles en las redacciones, fundamentalmente programadores y expertos multimedia que doten de esta «nueva vida» a las publicaciones. Por otro lado, la interacción que proponen en muchos casos las publicaciones va más allá del formato en el dispositivo y alcanzan ca-nales de comunicación 2.0 por lo que también habrá que atender esta conversación con los lectores a tra-vés de blogs, redes sociales, foros, etc., y para ello también será necesario incorporar a personas expertas en comunicación.Por si esto fuera poco, los modelos de navegación e interacción de las versiones para tablets de las revistas aún no están estandarizadas, lo que puede suponer un inconveniente para los usuarios. Como curiosidad cabe citar que en el caso de la revista Viv no está totalmente claro lo que se puede hacer con cada contenido y la «magia» está precisamente en que el usuario acceda a esta parte más interactiva o «viva» por lo que, si no se percata de esa funcionalidad, el formato «ha fallado». Otra curiosidad es el de la revista TIME para iPad que decidió hacer una navegación vertical para leer los artículos pero horizontal para navegar de un artículo al siguiente, algo que no es del todo intuitivo ya que en un e-Reader (ya sea un libro o una revista) se espera leer de izquierda a derecha. El desplazamiento vertical solo funciona en web. Una muestra más de que toda-vía hay mucho camino por recorrer en estandarización de formatos y modelos de presentación e interacción en el tema de las publicaciones digitales.

Figura 4-10. concePtuALiZAción DeL moDeLo De nAVegAción PArA reVistAs DigitALes.

12

1

2

111112222222

3 4

Se navega desplazando hacia la derecha el contenido

Dentro de cada página se navega desplazando hacia abajo el contenido

Navegación en horizontal (mejor para visualizar imágenes) Navegación en vertical (mejor para lectura)

esquema conceptual de los contenidos de una publicación electrónica:


En un futuro próximo la manera en la que nos aproximamos a la lectura de las revistas digitales puede ser una prolongación de la experiencia física ya que la tecnología puede potenciar la esencia actual de la experiencia de la lectura. Se trata de disponer de cualquier revista en cualquier momento y en cualquier lugar, pero accediendo al contenido desde un dispositivo dedicado que permita disfrutar de las imágenes, de los textos y que facilite la navegación. Un ejemplo de innovacio-nes en este sentido puede ser la lectura en la oscuridad, o el marcado de hojas digital para su lectura posterior, o las facilidades de búsqueda integradas así como la posibilidad de interac-tuar con los contenidos y así «recortarlos», enviarlos por correo electrónico o mandarlos a redes como Facebook o Twitter entre otras múltiples opciones.

Las editoriales en la actualidad también están trabajando en esta línea y un conjunto de ellas ya se han unido para crear un nuevo esquema de distribución digital. Se trata de Conde Nast, Meredith, Hearst, Time Inc. y News Corp que han creado un consorcio para vender contenidos y las versiones digitales de sus revis-tas. En concreto han anunciado la creación de una joint venture que defina estándares para que las re-vistas puedan ser leídas en dispositivos electrónicos como tablets, e-Readers, smartphone y navegadores web, entre otros. El consorcio también crearía un «quiosco online» que vendería copias de sus revistas. Habrá que ver cómo convive esta propuesta con el camino ya emprendido por empresas como Apple en relación a la digitalización y venta de publicaciones.

Figura 4-11 innoVAciones en eL moDeLo De nAVegAción Por reVistAs DigitALes.

1 2

3

9

6

7

4

5

6

7

8

8

5

4

nuevas funcionalidades de interacción con el contenido:

La pantalla del dispositivo se ilumina en la oscuridad al ser cogido permitiendo leer la revista

La pantalla del dispositivo se ilumina en la oscuridad al ser cogido permitiendo leer la revista

Marcar una página de la revista (similar a la acción en una revista física consistente en doblar la hoja)

Más opciones de navegación

Enviar a Facebook

Enviar por e-mail

Recortar

Buscar

Enviar a Twitter

En un futuro próximo la lectura de las revistas

digitales puede ser una prolongación de la experiencia física.


Otra tendencia en relación al iPad es convertir los blogs en publicaciones digitales, ordenando los post cronoló-gicamente y presentándolos para su lectura en el tablet. De esta manera los blogs se transforman en revistas y se permite la compartición instantánea de la información con los contactos a través de redes como Facebook o Twitter. Sin duda en este campo hay un universo nuevo posibilidades.

Figura 4-12. eL bLog reAD Write Web se trAnsFormA en unA reVistA PArA LA iPAD.

Finalmente habría que hablar también del mundo del cómic. Todas las barreras que existían para la lectura de los cómics en los lectores e-Readers (el tamaño, la ausencia de color y la baja resolución) han caído con la llega-da de dispositivos de lectura multimedia como los tablets. En la actualidad Marvel ya adelanta una aplicación de lectura de cómics para el iPhone y el iPad, y no pocas editoriales han anunciado que seguirán en breve sus pasos. A iniciativas como las de las plataformas europeas Ave! Cómics, Robot Comics o el iMotion Comic de Continental hay que sumar en breve la primera gran plataforma de distribución de cómic digital en España, Koomic.com, un proyecto de la distribuidora especializada SD y Estudio Fénix que aprovechará la llegada del iPad a España y que pretende ser una herramienta para editoriales y librerías.

Las nuevas cadenas de valor en el sector de las publicaciones

Capítulo 5

5.1 La cadena valor tradicional de las publicaciones

Las publicaciones electrónicas se perfilan como una modalidad de producto que producirá un efecto disruptivo en el ecosistema de agentes implicados en el sector de las publicaciones hasta el punto de que la cadena de valor y el papel de cada tipo de agente se pueden ver alterados.La cadena de valor tradicional del sector se muestra en la Figura 5-1. Como se observa existe un gran parecido entre las cadenas de valor del libro y la de los periódicos/revistas, siendo la principal diferencia la mayor inte-gración del autor con la editorial en el ámbito de los periódicos y revistas.

Figura 5-1. Cadena vaLor seCtor tradiCionaL.

Creación Creación Creación contenidocontenidocontenido revisiónrevisiónrevisión ediciónediciónedición marketingmarketingmarketing punto de punto de punto de

ventaventaventadistribucióndistribucióndistribución Cadena Valor

Agentesinvolucrados

Sector del libro según el modelo tradicional

Agentesinvolucrados

Sector de la prensa (periódicos y revistas)


Los papeles principales en esta cadena son:

• Autor: el papel del autor es crear el contenido. Por lo que se le puede considerar el origen de toda produc-ción. En el caso de los libros, el autor suele tener un carácter más independiente aunque pueda estar ligado a una editorial. En el caso de las revistas y periódicos, los autores suelen ser personal en plantilla de la cabe-cera editorial.

• La editorial: este actor tiene un papel central en la cadena de valor ya que es la figura esencial durante prác-ticamente todo el proceso. En muchos casos participa incluso en el desarrollo de la actividad creadora en colaboración con los autores. Esta colaboración puede llegar hasta el punto de orientar y participar en su carrera profesional. También la editorial en muchos casos llega a enviar los ejemplares directamente a las librerías evitando el uso de mayoristas (modelo drop shipment). Las principales tareas en las que participa la editorial son la recogida del original, la evaluación editorial, la revisión filológica y la corrección de estilo, la diagramación, la composición y las artes finales, la impresión, la encuadernación y acabados, el marke-ting y la promoción de las obras y, en ocasiones, la distribución. Según datos del propio sector, el gremio de editores se compone de 858 empresas privadas que dan empleo a 15.742 personas.

• El distribuidor: el sector de la distribución de libros y publicaciones periódicas está formado por 196 empre-sas. De ellas un 61,2% comercializa solo libros o mayoritariamente libros y un 38,8% solo publicaciones o

Las nuevas cadenas de valor en el sector de las publicaciones

Capítulo 5

5. Las nuevas cadenas de valor en el sector de las publicaciones 55

mayoritariamente publicaciones periódicas. En el año 2008 el número total de empleados era de 10.976, siendo el 67,7% personal fijo, el 15,2% personal eventual, el 16% chóferes autónomos y 1,1% comerciales a comisión. La magnitud del sector se observa en el hecho de que se movieron 4.492 millones de ejemplares, de los cuales 3.173 fueron servidos y 1.319 fueron devueltos, por lo que la tasa de devoluciones sobre ejempla-res servidos es del 29%. Las empresas dedicadas a la distribución del libro tienen ciertas características dife-rentes a las dedicadas a las publicaciones periódicas por lo que merece la pena separar ambos colectivos:

– Distribuidoras de libros: sector formado por 120 empresas que emplean a 4.619 personas. Respecto al ámbito de actuación de estas empresas, el 64,2% son de ámbito estatal, el 31,7% de ámbito nacional y el 4,2% de ámbito provincial. La relación con los editores es muy estrecha, hasta el punto de que el 70% de las distribuidoras tienen contratos firmados con las editoras, de los cuales el 34,2% son exclusivos. Los porcentajes de devolución son del 17,7% en el caso de texto no universitario y del 29,7% en el caso de otras materias.

– Distribuidoras de publicaciones periódicas: sector formado por 76 empresas que emplean a 6.673 per-sonas. La mayoría (54,5%) tiene carácter provincial, seguida del 22,1% que tiene ámbito estatal, el 18,2% regional y el 5,2% local. La relación con los editores es menos estrecha y solo el 33,1% tiene firmado algún tipo de contrato. Los porcentajes de devolución son del 39,2% para los periódicos y del 53,2% para las re-vistas.

• Circulación y venta: el canal de venta en el sector del libro se fundamenta principalmente en las librerías. El número de núcleos de población atendidos por los distribuidores es de 395 y en ellos existen 2.086 puntos de venta. En el caso de las publicaciones periódicas la red de ventas tiene muchos más puntos y hay distri-buidores que alcanzan los 14.000 establecimientos de venta, siendo el quiosco el punto de venta más co-mún tal y como se observa en la Figura 5-2.

Figura 5-2. CanaLes de venta de Libros y pubLiCaCiones periódiCas (españa).

51,3%

24,0%

9,2%

2,0%

8,8%

0,8%3,9%

A librería

s

A cadena de lib

rerías

A hipermecados

A quioscos

A empresas e in

stitucio

nes

(centro

s de enseñanza)

A bibliotecas

A otros c

anales

% d

e fa

ctur

ació

n po

r can

ales

Libros


83,4%

6,4% 5,5% 3,6% 1,1%

A quioscos y

tiendas d

e revist

as

A librería

s

A cadenas

de librería

s

A hipers y

superm

ercados

A otros c

anales

% d

e fa

ctur

ació

n po

r can

ales

Publicaciones periódicas

Fuente: XIV Estudio de perfil del sector de la distribución de libros y publicaciones periódicas. FANDE. Datos de 2008.

5.2 La cadena de valor de las publicaciones digitales

Las publicaciones digitales tendrán un impacto muy relevante en la configuración de la cadena de valor del sector. Por una parte, los papeles de los agentes pueden variar y, por otra parte, aparecen nuevos agentes como las empresas fabricantes de e-Readers o los operadores de telecomunicaciones que pueden jugar un papel acti-vo en todo el sistema.Además, las publicaciones electrónicas evitan o simplifican algunas actividades que se llevan a cabo en las pu-blicaciones tradicionales: • La impresión física del libro desaparece en los casos en que el libro vaya a ser editado únicamente de forma

digital. En caso de que se vaya a editar en ambos formatos será necesaria la integración de los procesos de edición.

• La distribución del libro electrónico se realiza utilizando Internet: por una parte se prescinde así de los me-dios de distribución físicos pero, por otra parte, es necesaria la creación de canales en Internet que permitan la distribución de las obras de forma legal y protejan los derechos de los autores.

Este hecho motiva que exista un consenso sobre una reducción de precios en el formato digital de las publicaciones. Como se observa en la Figura 5-3, existen partidas fundamentales de la es-tructura de costes de la edición del libro (superiores en suma al 50%) que podrían modificarse y reducirse en el caso del libro digital (flechas verdes en la figura). En el caso de revistas, el 30% de los costes se deben a la distribución, y también se podrían reducir.

La digitalización de los libros hace que los usuarios esperen un precio menor en las obras.


Figura 5-3. estruCtura de Costes de La produCCión y ComerCiaLiZaCión de un Libro.

pre-pre-pre-producciónproducciónproducción impresiónimpresiónimpresión marketingmarketingmarketing

editorialeditorialeditorialeditorialeditorialeditorialautorautorautor distribucióndistribucióndistribución ventaventaventa

nota: hay que aclarar que en españa el precio de los libros soporta un iva del 16% (un 18% a partir de junio de 2010) y un 4% en el caso de los libros en formato digital en soporte físico (Cd, usb, etc), no así los digitales descargados de tiendas online


En la cadena de valor de las publicaciones digitales la actividad de distribución tradicional es sustituida por la de «Agregación/distribución digital» llevada a cabo por una plataforma digital. En esta cadena de valor, los ac-tores que intervienen no tienen una posición fija como en la tradicional y pueden ocupar diversas posiciones (ver la Figura 5-4). Todo esto supone una importante redefinición de papeles de los agentes que participan en el proceso, y la posibilidad de entrada de nuevas empresas como las empresas de telecomunicaciones y los fabri-cantes de e-Readers, tablets o lectores electrónicos multimedia.

Figura 5-4. Cadena vaLor pubLiCaCiones diGitaLes.

Creación Creación Creación contenidocontenidocontenido

• autor • editorial• autor

• autor• editorial• empresas internet

• editorial• empresas internet• operadores de

telecomunicación• empresas

e-readers y tablets

• editorial• Librería• empresas internet• operadores de

telecomunicación• empresas

e-readers y tablets

revisiónrevisiónrevisión ediciónediciónedición

agregación /agregación /agregación /distribución: distribución: distribución: plataforma plataforma plataforma

digitaldigitaldigitaldistribucióndistribucióndistribución

Cadena ValorContenidos

Digitales


Los principales aspectos en los que el negocio digital impacta en la actividad de los agentes serían los siguientes:

• Escritores: seguirán siendo el primer eslabón en el proceso de creación. No obstante el modelo digital puede tener influencia en su labor. Por una parte se abre la puerta a que escritores noveles puedan distribuir con-


tenido sin tener que superar los filtros actuales, e incluso puedan autopublicar contenido. Internet puede influir en la forma en la que los escritores crean el contenido tratando de hacerlo más visible en los busca-dores. También fenómenos del estilo Web 2.0 pueden influir en gran medida en la forma en la que el escri-tor moldea una obra, ya que podrá estar abierto a sugerencias del público desde el primer momento de la actividad creadora.

Visión de los escritores del mundo digital

El día 26 de enero de 2010 se reunió la Comisión de Nuevas Tecnologías de la ACE, formada por es-critores y expertos en nuevas tecnologías. En opinión de esta Comisión, los escritores y traductores deben tener en cuenta que:

a) Por los estudios e investigaciones realizados, todavía nadie (ni editores ni autores) sabe cómo va a desarrollarse el negocio digital del libro.b) Tampoco son conocidos ni evaluados correctamente (porque falta información) cuáles son las tecnologías ni los canales de multidifusión (e-book, descargas en móvil, otros…) en que se van a plasmar los nuevos negocios del libro digital. c) Es posible que las empresas editoriales busquen, en el nuevo modelo de negocio, quitarse gastos de infraestructura y poner en marcha un negocio de elite solo para autores de amplia repercusión popular. d) Es preciso tener en cuenta que la promoción y publicidad de las nuevas obras puestas en el mer-cado necesitarán de empresas.e) A partir del próximo mes de junio, los autores podrán gestionar sus propias obras cediendo sus derechos digitales a las plataformas digitales que deseen, sea Google, Amazon, Telefónica, iTunes o cualquier otra. f) La cesión digital no es un contrato de edición sino una licencia de explotación, que tiene que ce-derse en un contrato individualizado para cada obra.

Sobre el dinero a ingresar hay que considerar el modelo Amazon (70% para el autor, 30% para Amazon). Si los editores realizan una actividad de tratamiento del libro como formateado, correc-ción… el porcentaje a exigir por cesión de licencia debería estar entre un 30% y un 50% del ingreso neto del editor desde la primera descarga, dependiendo de si el editor garantiza o no una promo-ción adecuada de la obra (publicidad, gira promocional, elementos propagandísticos, etc…) En el caso de los libros ya editados el porcentaje debería mantenerse alrededor del 50%. Se estima con-traproducente un precio de venta al público final superior a 10 dólares (8,5 euros), que es el precio habitual en EE.UU..

• Editorial: este es el agente central en todo el proceso de edición de libros en la actualidad y por tanto será uno de los que tendrá que realizar un mayor esfuerzo en adaptarse al nuevo modelo. Este esfuerzo debe orientarse en dos terrenos fundamentalmente.

Desde el punto de vista de la edición, las editoriales deben incorporar nuevas tecnologías de edición que permi-tan realizar ambas versiones al mismo tiempo, ya que la mayoría de las editoriales tienen proyectado compagi-nar las versiones digitales con las versiones impresas en papel. Las editoriales deberían integrar ambos proce-sos en los casos en los que vayan a realizar ambas versiones.


Además, las versiones digitales permitirán nuevas opciones como la inclusión de multimedia en las edi-ciones (ver la Figura 5-5), posibilidad que es considerada por la mayoría de las editoriales de libros como viene recogido en la Figura 4-3, y por todas las empresas editoras de revistas y periódicos. Otras tecnolo-gías como Augmented Reality podrán ayudar a conseguir experiencias que mezclen el entorno físico y el virtual. Todo esto llevará a la necesidad de aumentar el número de recursos dedicados a la edición y sobre todo a incorporar nuevos perfiles de trabajo como por ejemplo: experto en tecnologías mutimedia, en metadatos, gestor de comunidades, especialistas en posicionar contenido en buscadores y otros lugares sociales, etc.

Figura 5-5. Contenido muLtimedia.

Respecto a la distribución, las empresas editoriales de libros tienen amplia experiencia en ese campo ya que en el 67% ya realizan ventas al cliente final y además, en la actualidad, tienen una gran relación con las empresas distribuidoras, con acuerdos firmados con algunas de ellas en exclusividad. Por este motivo algunas editoriales de gran peso en España como Random House Mondadori, Planeta y Santillana han formado una plataforma de distribución digital, Libranda, lanzada coincidiendo con la Feria del Libro de Madrid de 2010. Esta iniciativa reunirá el mayor catálogo de literatura en castellano y catalán gracias a la alianza.1 El precio de los e-books será un 30% menor que en papel, es decir, 14 euros si el libro está en librerías en tapa dura y hasta 5 euros si el libro ya ha pasado a formato bolsillo. En este caso hay que destacar que el porcentaje de derechos de autor se ha negociado en torno al 20% del precio de venta, mientras que en papel es del 10%.Sobre los canales de distribución utilizados hay cierta diferencia de enfoque entre las editoriales. Las de ma-yor tamaño cuentan con las librerías como canal estratégico en la comercialización de las obras y platafor-mas con otras editoriales. En las editoriales de menor tamaño la comercialización desde el propio sitio web gana peso.

• Empresas de Internet: en algunos casos, empresas como Google están realizando muchas de las activida-des típicas de una empresa editorial, al menos con el catálogo de libros ya existente (Google Books), en el que ya han caducado los derechos de autor. En la actualidad, Google dispone de un catálogo de más de 10 millones de libros, a pesar de que se encuentra en disputas legales por los derechos de autor. Además, empresas como Apple ven en el mundo editorial oportunidades de negocio.

• Operadores de telecomunicaciones: en principio los operadores de telecomunicaciones se beneficiarán de nuevos dispositivos conectados y nuevos usuarios. Realizarán de esta manera la labor de distribución del contenido a través de Internet. No obstante, estas empresas también podrían jugar un papel mayor en el campo de las publicaciones digitales utilizando su conocimiento de los clientes y sus canales de venta que se encuentran asentados.

En este sentido hay que destacar que en febrero de 2010 Telefónica presentó en el Mobile World Con-gress su apuesta por los e-Readers bajo la filosofía de un modelo abierto. Anunció además su acuerdo

1 En la que están Planeta, Santillana, Random House Mondadori, SM, Wolters Kluwer, Edicions 62 y Roca Editorial.


de distribución de contenidos con Publidisa, el mayor distribuidor de contenidos digitales en español, con más de 20.000 títulos en cartera, al igual que con la Biblioteca Nacional de España. Presentó, ade-más, en colaboración con compañías como Santillana, Anaya y el Grupo de Comunicaciones Vocento, alguno de los ejemplos de cómo será ese futuro en relación a las publicaciones digitales: las nuevas guías de viaje interactivas, el enriquecimiento de las revistas actuales a través del uso de formatos multimedia, que pasan a otros dispositivos –los televisores–, o el desarrollo de sistemas de formación infantil dentro de la programación habitual. También presentaron el concepto de comunidad que permite poner en contacto a personas con intereses comunes, a través de la subida de comentarios a Internet directamente desde los dispositivos.

• Empresas de dispositivos: empresas como Sony o Apple, creadores de dispositivos que, o bien son exclu-sivamente orientados a la lectura de libros o que pueden incluir la lectura de libros como un factor rele-vante, también tratan de participar más activamente en el negocio editorial además de la mera venta de dispositivos.

• Librerías y otros puntos de venta: las librerías forman un eslabón de la cadena que puede verse perjudicado por el libro digital, al menos el segmento de librería tradicional. En otros casos, como librerías que han naci-do al amparo del concepto de Internet, como Amazon, la situación puede ser completamente diferente. De hecho esta empresa ha sido una de las empresas que ha impulsado con más fuerza el sector del e-book, lanzando sus propios dispositivos lectores y entrando en una carrera desenfrenada por digitalizar su vasto catálogo de libros (dispone de más de 400.000 títulos diferentes).

Otro futuro posible para este agente es explotar los modelos de negocio que permiten las tecnologías de impresión bajo demanda.

5.3 Principales puntos de conflicto

El mercado de literatura digital es un mercado nuevo que se encuentra en la actualidad en proceso de defini-ción. La mayoría de los expertos reconoce que existe una gran incertidumbre sobre cuál será el modelo de ne-gocio que triunfará, lo que origina preocupación en las empresas involucradas.Uno de los motivos fundamentales de esta incertidumbre es que los papeles de los diferentes tipos de empre-sas que participan en el negocio del libro digital no están tan claramente definidos como en el caso de la cade-na de valor tradicional. Como se comentó en el apartado anterior, existe un gran número de solapamientos entre las actividades que pueden realizar cada uno de los tipos de empresas involucradas, ya que la introduc-ción de las nuevas tecnologías permite a las empresas abarcar eslabones de la cadena de valor que hasta ahora no estaban a su alcance. Además nuevas empresas ajenas hasta ahora al sector tratan de buscar un hueco lo que supone nuevas fricciones.A este hecho hay que añadir que debido al uso de las tecnologías de la información se pueden eliminar agentes de la cadena de valor en un proceso de desintermediación, como se observa en la Figura 5-7. Hay que señalar que toda esta revolución en el campo de los libros ha sido iniciada por una tienda: Ama-zon. Se puede decir que Kindle es el abanderado de toda esta revolución en un entorno en el que tal vez lo razonable es que hubieran sido las empresas editoriales las impulsoras. Amazon, además, ha conse-guido este éxito usando la tecnología para potenciar precisamente su labor de librero, es decir, para ser canal de venta, experto en venta de libros, actuar como centro de información sobre publicaciones, faci-litar referencias, dar acceso a sus bases de datos bibliográficas y actuar como prescriptor y recomenda-dor de libros.


Figura 5-7. proCesos de desintermediaCión posibLes en La Cadena de vaLor de Las pubLiCaCiones diGitaLes.

Cadena de valor digital



Fuente: Elaboración propia a partir de la editorial Planeta.

Por estos motivos, se espera un período de conflictos entre las empresas involucradas en el sector digital, al menos hasta que el mercado vaya madurando. Los conflictos que se prevé pueden surgir en cada etapa son:

• Autor: en este ámbito puede surgir una competencia a los autores de prestigio al disminuir las barreras de entrada de nuevos autores noveles y el fenómeno 2.0 de generación de contenido. En cualquier paso parece que la posición del autor pasa a tener más peso en este nuevo escenario.

• Edición: algunos autores pueden tender a la autopublicación entrando en competencia con las editoriales, aunque esta situación sería puntual, circunscrita a los autores noveles. El gremio de autores en la actuali-dad apuesta por alianzas con las editoriales.

• Plataforma digital: este es un punto en el que se espera gran competencia. Por una parte, las editoriales ya se están moviendo para la creación de plataformas digitales de dimensión nacional para gestionar los dere-chos de autor, como la plataforma impulsada por Random House Mondadori, Planeta y Santillana. En este terreno hay una competencia dura de empresas de Internet como Google y de fabricantes de e-Readers que tienen sus propias plataformas de distribución. Los operadores de telecomunicaciones también pueden ju-gar un papel importante ya que tienen un conocimiento del mercado así como el control de las nuevas re-des de distribución (las redes de telecomunicaciones).

• Punto de venta: esta es otra actividad en la que se producirá gran tensión. Las librerías tradicionales trata-rán de mantener su posición, aunque tanto desde la editorial como desde la plataforma será posible llegar directamente al lector. A esto hay que añadir la competencia de las librerías digitales como Amazon o em-presas como Apple.


Nos encontramos por tanto ante una situación abierta, en la que se empiezan a producir los primeros movi-mientos y cuya evolución posterior marcará el desarrollo del negocio en los próximos años. En la mayoría de los países ya se están produciendo los primeros pasos en este campo aunque con diferentes modelos de negocio. Por ahora hay que considerar estos movimientos, que se muestran en la Figura 5-8 como iniciales, y no significa que tengan que ser los que triunfen cuando el mercado se encuentre maduro.

Figura 5-8. modeLos de Cadena de vaLor de Las pubLiCaCiones diGitaLes.

Cadena de valor España

Cadena de valor EE.UU.

Cadena de valor Francia

Fuente: Elaboración propia a partir de la editorial Planeta.

Tendencias en publicaciones

electrónicas

Capítulo 6

Todo el abanico de nuevos dispositivos que están llegando y los que están por venir, así como las novedades en cuanto a formatos digitales de las publicaciones, plantean escenarios novedosos, tendencias que transforma-rán la forma en la que se consumen los contenidos y la forma en la que se crean, al mismo tiempo que se abren posibilidades a nuevos modelos de negocio y modelos de gestión de propiedad intelectual.

6.1 Nuevas formas de consumir contenidos

La digitalización en sí permite realizan un consumo de la información diferente al que se realiza-ba hasta ahora. Tal y como se ha venido comentando a lo largo de este documento lo más rele-vante es que el contenido se independiza del continente, es decir, del formato papel se pasa al multiformato y al multidispositivo, lo que permite leer idealmente en cualquier momento, en cualquier lugar y desde cualquier dispositivo el contenido digital.

Además es posible sincronizar la lectura, de manera que es posible comenzar un libro en un PC y continuar por donde se había dejado desde un smartphone horas más tarde y al día siguiente en el e-Reader. Esta funcionalidad de sincro-nización hace que se pueda disponer de los contenidos en múltiples dispositivos, pero conservando todo lo que los hace personales, es decir, anotaciones, el punto de lectura, etc. Este tipo de funcionalidad se consigue gracias a los servicios basados en la conectividad a la Red que permiten sincronizar estos elementos de personalización.

Tabla 6-1. CaraCTerísTiCas de la nueva forma de Consumir ConTenidos.

Características descripción Mutliformato El contenido se independiza del soporte papel y puede adaptarse a múltiples formatosMultidispositivo Es posible acceder al contenido desde diversos dispositivosDiscontinua Tanto el acceso a los contenidos como la lectura en sí se convierte en un proceso que no se realiza de manera secuencial.Sincronizada Es posible sincronizar los contenidos desde todos los dispositivos desde los que se accede Personalizada Se pueden transportar de un lado a otro las características propias del contenido: punto de lectura, anotaciones, agrupación de contenidos, etc.Multimedia Los contenidos se complementan con formatos multimedia:

vídeos, imágenes, hiperenlaces, etc.Social Es posible «socializar» los contenidos, compartiéndolos, comentándolos, votándolos o recomendándolos a través de herramientas sociales


Las herramientas de lectura de publicaciones digitales ofrecen nuevos usos: por ejemplo, la facilidad de selec-cionar textos y artículos para ser leídos más tarde en otro dispositivo (es el caso de la aplicación del NYT para iPad que permite, por ejemplo, seleccionar un artículo, enviarlo al iPhone para continuar la lectura posterior). Herramientas web también permiten agrupar información a medida que se va ojeando en la Red (procedente de periódicos, blogs u otras publicaciones) para luego poder hacer una consulta de la misma desde cualquier lugar, es decir, es posible ir navegando y guardando los enlaces en un servicio centralizado para posteriormente consultarlo desde otro PC, el móvil u otro dispositivo.

Tendencias en publicaciones electrónicas

Capítulo 6

Las publicaciones electrónicas traen una nueva forma de consumir contenidos multiformato, multidispositivo, discontinua, sincronizada, personalizada, multimedia y social.

6. Tendencias en publicaciones electrónicas67

Como otra visión de la personalización de contenidos hay que hablar de los libros personalizados que se pue-den transformar a formato papel utilizando para ello la tecnología de impresión bajo demanda (consultar el anexo B para ver más detalle). Según este modelo, el usuario podrá personalizar el contenido, mezclar conteni-do de varios libros y publicaciones y crear la obra que se adaptará a sus necesidades en formato papel. Este tipo de servicio es habitual hoy en día en el área de la fotografía, ya que son muchos los usuarios que piden la impre-sión de álbumes personalizados que complementan su versión digital.Y por supuesto, las novedades de los formatos multimedia completan la experiencia de la lectura, tal y como se ha detallado a lo largo del capítulo dedicado a la descripción de los nuevos formatos electrónicos de las publica-ciones. El vídeo y las animaciones se complementan con nuevas formas de navegar y consultar la información de libros, periódicos y revistas, y además todo en un entorno multidispositivo. Algunos expertos han dado en denominar a esta experiencia «lectura digital», tal y como se ha comentado anteriormente.Por otro lado, los formatos digitales de las publicaciones incorporan cada vez más funcionalidades sociales. Los usuarios suelen acceder al contenido porque otras personas se lo han recomendado. En el mundo de la Red la forma más común de interacción entre lectores son precisamente las redes de recomendación de libros. Existe un buen número de portales de lectura en los que los usuarios realizan recomendaciones de libros (bookaffini-ty, quelibroleo, lecturalia…). Estas redes de lectura incluyen las listas de libros por la valoración, positiva y nega-tiva, de los lectores, y se permite la creación de comunidades en torno a diferentes temas. Incluso llegan a per-mitir evaluar la capacidad crítica de los propios lectores, es decir, la reputación de los recomendadores es establecida por los demás usuarios. Las editoriales también son conscientes de este movimiento y participan de una forma activa en iniciativas 2.0. Por ejemplo, el portal «El libro de arena» que pertenece a Planeta Ad Net-works y vende libros a través de Casa del Libro facilita a los usuarios la creación de sus propios blogs literarios. A esta tendencia habría que añadir las funcionalidades de muchas aplicaciones que facilitan enviar o recomen-dar los contenidos a través de Facebook o Twitter.Otra característica social de la lectura social consiste en la compartición de estadísticas agrupadas acerca de los textos destacados por los usuarios. Es el caso de Amazon, que ha presentado recientemente una nue-va función asociada a su Kindle que ofrece esta funcionalidad: si hay una página en la que al menos otras dos personas más han señalado un fragmento de texto que coincide total o parcialmente con el tuyo, aparece un mensaje indicándolo. Además, permite señalar pasajes y compartirlos a través de Twitter o Fa-cebook. Gracias a esta funcionalidad se pueden extraer fragmentos de lo leído en redes (favoreciendo el marketing y la promoción) y en documentos, lo que podría permitir además la modalidad de lectura «hiper-diagonal» en la que el lector confía en el conjunto de personas que ya han leído el libro para extraer de él unas pocas frases clave o una idea de la esencia del mismo, que en muchos casos puede convertir el libro en más atractivo.

figura 6-1. deTalle de la funCionalidad de amazon-Kindle que faCiliTa una experienCia de leCTura soCial.

Los tradicionales «clubes de lectura» también se convierten en globales y masivos. Es el caso de «One book, one Twitter» (un libro, un Twitter), el club de lectura que Jeff Howe, profesor de la Universidad de Harvard y editor de la revista Wired, ha creado en la red social Twitter. Esta iniciativa ha puesto a más de 8.000 per-


sonas de más de una treintena de países a discutir sobre una misma obra a través de Internet (en concreto American Gods de Neil Gaiman). Su proyecto es una adaptación online de la iniciativa One city, one book (una ciudad, un libro) que persigue que todos los habitantes de una ciudad lean una novela al mismo tiempo. La localidad que puso en marcha este programa por primera vez fue Seattle (EE.UU.). Lo hizo en 1998 y desde entonces se han sucedido cientos de estas experiencias en diferentes comunidades de todo el mundo.

6.2 Nuevas formas de creación de contenidos

Hasta ahora, el sentido de la producción tanto de la literaria como la de periódicos y revistas había sido uni-direccional, del autor o redactor/editores a los lectores, sin que hubiera posibilidad de interacción. No obs-tante, el fenómeno 2.0 está cambiando este hecho ya que contribuye a establecer conversaciones en ambos sentidos y permite que el sector pase de estar centrado en los libros/diarios/revistas a estar centrado en los lectores.Los periódicos ya hace tiempo que han incorporado este tipo de funcionalidades más sociales relacionadas con la inclusión de comentarios a las noticias, votaciones, sondeos de opinión a través de la Web o interacción con personajes destacados invitados a las redacciones, entre otras acciones. Otra tendencia es recurrir a los propios usuarios para orientar los contenidos. Es el caso del británico The Guardian, que hace ya un tiempo uti-liza este modelo, además del «periodismo en red» (los reporteros salen a la calle para seguir determinados eventos, con un móvil y Twitter para relatar, minuto a minuto, los acontecimientos más destacados).Pero en el mundo del libro y las revistas esta tendencia todavía no está tan asentada. Algunas herramientas en la Web ya disponibles permiten, por ejemplo, realizar una lectura social de los libros e introducir comentarios en ellos, de manera que el lector es capaz de leer las anotaciones que otros lectores realizan sobre el contenido. Este es el caso de la red de lectura social bookglutton. Y es que el interés por la opinión de los otros usuarios puede tener gran valor, sobre todo en libros sobre utilidades. Este interés ha sido visto por la empresa Shared-book, especializada en la edición de libros personalizados que ha lanzado una iniciativa para recoger las anota-ciones de los lectores al libro Nurture Shock: New Thinking About Children, e incluir dichas anotaciones en la venta del libro como un PDF aparte por el precio de 2,95 dólares.El grado de involucración de los lectores en la creación literaria puede alcanzar diferentes niveles. La anotación de contenidos que complementan el contenido original y que pueden servir de referencia a otros lectores, e incluso a los escritores, es un primer paso. En otras ocasiones se llega más lejos, como ocurre con el libro Gamer Theory de McKenzie Wark que, además de su venta física, también apareció en un blog donde los lectores publicaban co-mentarios y realizaban sugerencias en un intento de realizar un «libro en red». Con todos los comentarios realiza-dos a la Versión 1.0 (ver la figura 6-2), se ha creado la versión 2.0 que se encuentra a la venta en las librerías.

figura 6.2. proCeso de ediCión 2.0 Gamer Theory.

En otros casos se propone llegar a crear colaborativamente el libro desde espacios en Internet. Esto es lo que realiza la comunidad social de libros abiertos Scoopbook (ver la figura 6-3), en la que se ofrece un espacio para que uno o varios autores colaboren en la edición de libros, a la vez que se permiten comentarios y votaciones de otros lectores.


figura 6-3. red soCial de GeneraCión de liTeraTura sCoopbooK.

Todas estas iniciativas tratan de colocar la generación de libros en el centro de todo el proceso editorial, en vez de en un extremo y de aprovechar el fenómeno de la sabiduría de las masas en la creación de la literatura. Aun-que todavía no es vista como competencia directa por la mayoría de las editoriales y autores, sobre todo de lite-ratura, sí que pueden llegar a ser un modelo para la generación de contenido más profesional, imitando de esa manera el modelo Wikipedia. Esta tendencia no ha de ser considerada solamente desde el punto de vista de la competencia por los autores, sino que, como se ha visto anteriormente, los escritores dispondrán de una fuente de información que no esta-ba accesible hasta ahora y podrán conversar con lectores y recibir comentarios y sugerencias, y hacer promo-ción de sus próximas obras.El fenómeno de lectura y anotación colectiva podrá sufrir un espaldarazo definitivo en el momento en que dis-positivos dedicados a la lectura como el Kindle, que en la actualidad permiten hacer anotaciones personales sobre los libros, dejen que estas anotaciones están accesibles directamente en la Red. Se trataría de incluir op-ciones como anotaciones o mensajes estilo chat entre las personas que se encuentran leyendo una obra para conseguir la creación de una red social alrededor de la lectura de un libro.

6.3 Nuevos modelos de negocio

Por otro lado, al igual que ha sucedido en otros ámbitos como en el sector de la música, Internet será sin ningu-na duda un elemento habilitador de nuevas posibilidades de modelos de negocio alrededor del mundo de la lectura. La digitalización de contenidos y posterior distribución vía Internet puede ser utilizada por los diferen-tes agentes que participan en el sector de las publicaciones electrónicas para ofrecer nuevas modalidades de venta que no son posibles utilizando el formato físico. Las posibilidades de innovación en lo relativo a modelos de negocio son elevadas. Por una parte, no existe la res-tricción de compra de contenido según ejemplares y se abre la puerta desde la adquisición de pequeños conteni-dos, como capítulos de libros o noticias de periódicos, hasta el acceso a todo el catálogo de libros de una editorial o las hemerotecas enteras de periódicos y revistas en la nube sin necesidad de descargarse los contenidos. Hasta ahora, no existían posibilidades de adquisición de una obra literaria diferente a la compra total de un ejemplar (excepto en el caso de ventas por fascículos que es un caso muy especial). La digitalización de conteni-dos permite, sin duda alguna, un cambio en ese concepto. De esta manera, el usuario puede circunscribir el al-cance de su compra a una parte concreta del ejemplar, por ejemplo, capítulos en el caso de los libros y artículos en el caso de periódicos y revistas. Este modelo podría tener gran acogida, sobre todo en libros sobre utilidades más que en libros de literatura tradicional, ya que de esa forma un usuario no necesitaría comprar el contenido

Existen numerosas iniciativas que convierten al lector en generador de

contenido, desde las anotaciones a la creación

de libros en Red.


entero cuando solo está interesado en una parte bien definida. De hecho, según datos de Nielsen, el 52% de los usuarios se decantan por la opción de micropagos al acceder a información concreta. En la actualidad, las edito-riales están planteándose esta modalidad de ofrecer los contenidos. Así, según se observa en la figura 6-4, ac-tualmente es una práctica no muy extendida pero se convertirá en habitual entre las editoriales españolas du-rante los próximos dos años, hasta el punto de que más de la mitad de las editoriales existentes y la gran mayoría de las editoriales de mayor tamaño la utilizarán en este plazo de tiempo.

figura 6-4. ediToriales que ConTemplan ComerCializar obra fraGmenTada seGún Tamaño del CaTáloGo (españa).

Menosde 250

Entre 250y 500

Entre 500y 1.000

Entre 1.000y 2.500

Entre 2.500y 5.000

Entre 5.000y 10.000

Másde 10.000

% d

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5%

10%

7%

16%

29%

0%

25%31

%

44%

33%

58%

43% 50

%

75%

34%

51% 55

%

81%

52%

100%

75%

2009 2010 2011


El modelo digital también permite ofrecer al usuario nuevas formas de acceso más innovadoras como las basa-das en el tiempo de acceso. Así, un usuario podría llegar a contratar un servicio para acceder un intervalo de tiempo determinado, por ejemplo servicios como «10 minutos de lectura al día», para obligarse a adquirir hábi-tos de lectura, o el curso escolar en el caso de libros de texto.Como sucede en otros ámbitos, el modelo digital se adapta muy bien a la utilización de tarifas planas ya que el coste de un servicio suele ser bastante independiente del grado de uso que se haga de él. En este modelo, un usuario paga una cantidad fija por la utilización del servicio durante un periodo de tiempo. En la actualidad, ya existen modelos de acceso en la nube en el campo de la literatura como el ofrecido por Disney, llamado «Disney Digital Books», y que permite el acceso a una extensa colección de libros multimedia previo pago de una cuota mensual de 7,95 dólares al mes o de 79,95 dólares al año.También el formato digital permite nuevas opciones de financiación; por ejemplo, financiación por publicidad que sería novedosa en el terreno de los libros aunque este modelo ya se utiliza en periódicos y revistas, o moda-lidades como la tarifa plana, el Premium y el Freemium. La financiación mediante publicidad es un fenómeno muy habitual en los servicios de Internet. En el mundo editorial existen casos de financiación exclusiva median-te publicidad en ciertos periódicos y algunas revistas. En cambio, en el terreno de los libros eso no ocurre y los ingresos proceden del pago por parte del usuario en el momento de la compra. El acceso a libros digitales per-mitiría la inclusión de algún tipo de publicidad y, en la actualidad, este tipo de modelo ya se plantea en sus di-


versas opciones. Se observa que los usuarios son proclives a la aceptación de la publicidad como medio alterna-tivo al pago a la hora de acceder a libros digitales, aunque no aceptarían por igual todo tipo de publicidad. Por ejemplo, dos terceras partes (ver la figura 6-5) estarían dispuestos a observar un anuncio antes de comenzar la lectura. En cambio, se muestran bastante reacios a que la publicidad estuviera insertada en el propio contenido del libro. La presencia de publicidad en el libro tiene una aceptación intermedia con casi un tercio de los usua-rios que lo consideran bastante o muy interesante.

figura 6-5. medidas de aCepTaCión de publiCidad para aCCeder GraTuiTamenTe a libros diGiTales (españa).

36%

15%

13%

26%

17%

14%

18%

26%

23%

9%

19%

21%

12%

24%

30%

Visualizar un anuncio de forma previaa la descarga del libro

La presencia de publicidad gráfica en el libro

En el contenido del libro se incorporanreferencias a marcas y empresas

% de usuarios habituales de Internet

Muy interesante Bastante interesante Algo interesante Poco interesante Nada interesante


Otros modelos son los Freemium, modalidad complementaria al Premium en el hecho de que el servicio bási-co es gratuito y se ofrece un servicio Premium para acceder a una funcionalidad más avanzada. El nombre de este modelo proviene de la contracción de las palabras «Free» y «Premium». Es muy utilizado en el mundo de Internet, sobre todo en servicios relacionados con la Web 2.0. La idea fundamental consiste en ofrecer el ser-vicio gratuito para conseguir que un número muy amplio de usuarios lo adopten y se habitúen a él. De entre esta amplia base de usuarios, es normal que un número determinado que se sienta muy a gusto con el servi-cio esté dispuesto a pagar una subscripción por acceder a un número mayor de contenidos o a ciertas funcio-nalidades del servicio que se ofrezcan bajo modalidad de pago. En el campo de las publicaciones electrónicas este modelo de negocio puede tener buena aceptación. De hecho, ya es utilizado por los periódicos, que co-mo se ha comentado anteriormente permiten el acceso gratuito a cierta información y el acceso a informa-ción más avanzada de pago.La digitalización también permite explotar el modelo long-tail. En este momento en España hay más de 300.000 libros en el catálogo vivo de libros. De este catálogo unos pocos títulos tienen una gran demanda, mientras que hay miles de títulos que tienen una demanda muy limitada y están dirigidos a un mercado nicho. Esta situación se puede representar mediante el concepto de long-tail muy utilizado en el campo de los conte-nidos en Internet. La venta de ejemplares que se encuentran en la «cola» (tail) lleva asociado un gran problema desde el punto de vista logístico y la gestión de stocks cuando se utiliza el método tradicional. En estos casos que podemos incluir dentro del long-tail, la utilización del formato digital será una gran ventaja ya que el usua-rio tendrá mucho más fácil el acceso a ese contenido. En el caso de que un ejemplar no esté disponible en nin-


gún stock y de que el usuario deseara poseer físicamente el contenido, se podrá optar por la opción de impre-sión bajo demanda. En el caso de ejemplares descatalogados, la utilidad de la digitalización es todavía mucho mayor, ya que permitiría que estos ejemplares estuvieran siempre disponibles aunque no exista una demanda suficiente como para garantizar la rentabilidad de imprimir una tirada.

Tabla 6-2. nuevos modelos de neGoCio en las publiCaCiones eleCTróniCas.

modelo descripciónCompra fragmentada Es posible realizar la compra fragmentada de las obras. Basado en acceso por tiempo Es posible ofrecer un acceso basado en tiempo en la lectura de cierto tipo

de publicaciones (por ejemplo para un curso escolar). Se podría tratar de una forma de alquiler de obras.

Tarifa plana o suscripción Pago por un servicio independientemente del uso que se haga de él. El valor está en que la plataforma ofrece un amplio catálogo de obras.Pago por ítem Se trata de pagar por la compra de los ítems consumidos

(basado además en un modelo de ventana de tiempo).Basado en publicidad Gratuito a cambio de recibir publicidad.Freemium + Premium Servicio básico gratuito complementado con un servicio Premium que ofrece una

funcionalidad mayor (valor añadido).Long-tail Basado en disponer de un amplio catálogo de publicaciones que atiende a long-tail la distribución de gustos de los usuarios. Pay per View Acceso a todo el contenido pero pagando solo por lo que se lee o consulta. Libros a medida Recopilación de partes de libros, personalizándolos con contenido propio o disponiendo de éstos en diversos formatos. Permite modelos que van desde la venta del libro a medida para ser leído en formato digital o impreso, por ejemplo apoyándose en las tecnologías de impresión bajo demanda.


Otro modelo complementario podría ser un pay per view que facilitara el acceso a todo el contenido pero que se pagara solo por lo que finalmente se lee o consulta.Finalmente los libros a medida podrían ser otro modelo a explorar. Se trataría de recopilar partes de libros y personalizar uno propio incluso con contenido propio o adaptación a diversos formatos. El modelo podría ir desde la venta del libro a medida para ser leído en formato digital o la impresión, usando para ello las tecnolo-gías de impresión bajo demanda.

6.4 Nuevos modelos de propiedad intelectual

El copyright ha sido la forma tradicional en la que el poseedor tiene el derecho exclusivo a controlar cualquier publicación de su obra. Estos derechos incluyen copia, distribución y adaptación del contenido y tienen una va-lidez de un número determinado de años, tras los cuales el contenido pasa a ser de carácter público. Como se ha comentado anteriormente, en el ámbito digital el miedo a la facilidad de duplicar y distribuir contenidos ha ralentizado el proceso en este sentido para los titulares de estos derechos.Por este motivo, en 1996, la OMPI (Organización Internacional de Propiedad Intelectual) comenzó a crear las medidas dirigidas a proteger los derechos de autor en los nuevos modelos de negocio que la tecnología está propiciando. En este ámbito el drm (Digital Rights Management) se consolida como un modelo usado por due-ños de derechos de autor para limitar el uso de medios o dispositivos digitales. Las principales funciones que incluyen los sistemas DRM son los términos y condiciones que permiten usar una obra, el sistema de control de acceso al contenido, la imposibilidad de modificar el contenido y el control de la distribución.


Todo esto permite la publicación y circulación de contenidos electrónicos en un ambiente seguro para autores y editores. Sin embargo, debido a los diferentes formatos de DRM existentes, muchos usuarios alegan que difi-cultan el acceso a sus propios contenidos, al impedir, por ejemplo, el acceder a un contenido propio desde dife-rentes dispositivos. También los sistemas DRM se vuelven difíciles de manejar en entornos 2.0, ya que no es un sistema que permita gestionar el contenido generado colectivamente.Por este motivo, la creciente «socialización» de la Red está abriendo el camino a otras vías para el desarrollo de la creación y la creatividad, especialmente entre grupos de personas. Ejemplos como la Wikipedia, que mantiene algu-nos derechos de autor pero que cambia las restricciones de distribución o modificación empiezan a ser habituales. En este ámbito existen principalmente dos tipos de licencias: CopyLeft y Creative Commons.El Copyleft es una licencia que ofrece al autor de una obra una alternativa a las normas de los derechos de autor a la hora de que terceras personas usen, modifiquen y distribuyan su obra. Sus principales características son el uso sin ninguna limitación que permite distribuir cuantas copias se desee. Se permiten además modificaciones de la manera que se crea conveniente con la condición de que el trabajo derivado se distribuya bajo la misma licencia.De esta manera, todas las personas que han contribuido a la creación de una obra, pasan a ser cotitulares de los derechos de autor, al tiempo que renuncian a derechos como la distribución única de las copias del trabajo.Por otro lado, Creative Commons es un modelo creado para proporcionar un sistema más flexible de control de los derechos que el copyright. La idea fundamental es reemplazar el «todos los derechos reservados» por «algu-nos derechos reservados». Wikipedia es uno de los proyectos de renombre que utiliza este esquema. En 2002 se creó el primer conjunto de licencias Creative Commons inspiradas en GNU GPL de la Free Software Foundation, que permitía licenciar obras libremente para determinados usos, en determinadas condiciones o directamente dedicar la obra al dominio público. Desde su creación, el proyecto se ha ido extendiendo y se en-cuentra actualmente en más de 50 países y con más de 70 interesados en adoptarlas.Por defecto, autorizan la reproducción, distribución, transformación y comunicación pública de la obra con cualquier fin y con carácter gratuito, aunque en todos los casos se exige el reconocimiento de su autor. A partir de aquí, el autor puede excluir los usos que considere convenientes, por ejemplo, prohibir la modificación de su obra para crear obras derivadas o su uso con fines comerciales. Así, se permiten cuatro condiciones que dan lu-gar a seis tipos de licencias Creative Commons (ver la figura 6-6).

figura 6-6. modelo CreaTive Commons.4 condiciones

6 licencias

Reconocimiento

Reconocimiento Reconocimiento No comercial

Reconocimiento No comercial

Compartir igual

Reconocimiento No comercial

Sin obra derivada

Reconocimiento Compartir igual

Reconocimiento Sin obra derivada

No comercial Sin obra derivada

Compartir igualb d a


España es el primer país en el mundo en la adopción de licencias Creative Commons. Según el centro que monitoriza la implantación de este tipo de licencias, en España estarían bajo este ré-gimen más de diez millones de obras. Van luego Italia, con más de 8,8 millones, EE.UU. con 7,3 millones seguidos de Taiwan, Japón, Corea el Sur, Francia y Alemania. En cuanto a las modali-dades de licencia Creative Commons más extendidas en España, figura en primer lugar la me-nos restrictiva seguida de la que impone más limitaciones.

En esta línea, en el ámbito español, la iniciativa Coloriuris pone a disposición de los autores un portal para la autogestión de obras mediante el cual los autores pueden llevar el control del registro y hacer el seguimiento de sus escritos, pudiendo además facilitar la descarga de sus obras de forma gratuita o remunerada. En Color-IURIS hay acuerdos de licencia para todo tipo de contenidos, desde blogs, hasta fotografías, cursos virtuales, software, archivos musicales, etc. El modelo se basa en que los acuerdos de licencia se alojan en terceros de confianza que son depositarios y garantes de su cumplimiento por el tiempo que dure el contrato.

España es el primer país en el mundo en la adopción de licencias Creative Commons.

Apéndices

78

Apéndice ATranscripción del think tankde expertos sobre el futuro de las publicaciones electrónicas

108

Apéndice BLas tecnologíashabilitadoras

La realización de este informe ha contado con la colaboración de un grupo de expertos en diferentes ámbitos que han aportado una visión complementaria al análisis del futuro de las publicaciones electrónicas. Este apartado recoge la transcripción literal de la reunión que tuvo lugar el 4 de mayo de 2010 en la sede de Fundación Telefónica en Madrid.La discusión partió de una versión inicial del documento así como del planteamiento de una serie de preguntas a cada uno de ellos en función de su área de experiencia. La reunión discurrió con la intervención individual de cada uno de los expertos en la que se daba respuesta a las preguntas planteadas y posteriormente tuvo lugar un debate conjunto:

Think Tank de experTos sobre eL fuTuro de Las pubLicaciones eLecTrónicas

Transcripción del think tank de expertos sobre el futuro de las publicaciones electrónicas

Apéndice a

A. Transcripción del think tank de expertos sobre el futuro de las publicaciones electrónicas79

A.1 Visión económicaJorgi gual

profesor del iese y economista Jefe de La caixa.

Preguntas de las que partió su intervención:

• El proceso de digitalización del sector de las publicaciones electrónicas supone una disrupción que se traduce en una reducción de los costes de producción y distribución. Bajo este punto de vista, en un futuro ¿va a ser alterado el tamaño del sector?

• En este escenario futuro, ¿qué agentes desarrollarían una actividad económica mayor y quiénes la disminuirían?

• Otra de las consecuencias de la digitalización tiene que ver con la globalización, ¿puede esto llevar a una disminución del número de los agentes involucrados en la comercialización de las publicaciones digitales? y ¿hasta qué punto puede afectar este hecho a la competencia y por lo tanto al cliente?

La verdad es que al leer el documento de discusión he tratado de comprender cuáles podrían ser los drivers competitivos de este sector naciente y en qué momento la tecnología podrá llegar al punto de madurez que cree esa disrupción que provoque la expansión del mercado masivo de estos dispositivos.Luego, también, al analizar el documento he trazado paralelismos con algo que ya hemos observado en otros dispositivos y tecnologías, que comparten características clave con esta que estamos examinando hoy. Para mí estamos ante una tecnología, un dispositivo, que, por un lado, de cara al sector editorial, provoca una brutal caída de lo que los economistas llamamos los costes medios a largo plazo, fundamentalmente a través de la producción y la distribución, llevándolos prácticamente a cero, o a muy bajo. Se parece a lo que ha sucedido en otros sectores con la llegada de nuevas tecnologías. Y por otro lado, surge lo que los economistas hemos dado en llamar «competencia entre sistemas» o entre plataformas, es decir, aparecen tecnologías en las cuales los estándares compiten en los momentos iniciales y se plantean diversos estándares abiertos que compiten con estándares cerrados que impulsan determinados actores, y se produce un periodo de cierto desequilibrio en mercados en los cuales hay una plataforma de la cual cuelgan distintas aplicaciones, que ofrecen servicios al cliente. Y los actores o bien tratan de tener plataformas abiertas, o bien de tener plataformas cerradas para capturar más valor. Esto os resultará a todos familiar, es lo que hemos vivido en diversas tecnologías, desde los video games. Ocurrió lo mismo con los videojuegos, la telefonía móvil e, incluso, yo diría Internet. Y estamos en lo mismo, con las mismas problemáticas que hemos vivido en las otras competencias entre sistemas, y me pregunto hasta qué punto podemos extraer lecciones de lo que ha sucedido en otras «systems competitions» que hemos vivido. No me ha dado tiempo a extraer lecciones, yo confío que en el debate podamos sacar conclusiones. Lo que sí sabemos y se pregunta en el texto, en las preguntas, ¿cuál va a ser el impacto en competencia? Este es un tema que se ha debatido mucho en telefonía móvil, en Internet... Por un lado, sabemos que si una tecnología domina, si una plataforma acaba dominando y alcanza un cierto nivel en el que el mercado bascula a su favor, eso provoca un gran dominio de la tecnología y del operador, ya sea de software, de telecos, o de quien sea que domine aquella plataforma. Pero la competencia por llegar a ese dominio favorece al consumidor también, por tanto yo soy de los que normalmente, y tengo precisamente experiencia en política de competencias, me resisto a que el regulador ponga trabas a esa competencia por

Estamos ante una tecnología que, por un lado, de cara al sector editorial, provoca una brutal caída de lo que

los economistas llamamos los costes

medios a largo plazo, fundamentalmente a

través de la producción y la distribución,

llevándolos prácticamente a cero,

o a muy bajo.

Y por otro lado, surge lo que los economistas

hemos dado en llamar «competencia entre

sistemas» o entre plataformas, es decir,

aparecen tecnologías en las cuales los estándares

compiten en los momentos iniciales y se

plantean diversos estándares abiertos que

compiten con estándares cerrados.


sistema, porque pienso que es lo que provoca la entrada de competidores para generar tecnologías alternativas y para dominar la cadena de valor resultante, y eso creo que es bueno. Una vez que la plataforma que sea domina, entonces creo que es deber de los reguladores y de las autoridades evitar o controlar el abuso de esa plataforma: el riesgo de exclusión de contenidos, de distintos actores, de proveedores, de aplicaciones, lo que fuera, para que no se vean sujetos a una exclusión por parte del dominante de la plataforma que quiera integrarse, aguas arriba, aguas abajo, para capturar aun más valor, y de este modo impedir que aparezcan otras plataformas alternativas que se vayan desarrollando a base de apalancarse en algún elemento del sistema. Esto lo vivimos en el caso de los navegadores, por ejemplo. Por tanto, me inclino en este debate en permitir, que ya está sucediendo, que los sistemas compitan y que sea la capacidad de generar un sistema de fácil uso que genere valor para el usuario final, y las consecuencias competitivas no me preocupan a corto plazo. Si dominan unos, pues que sean los que dominen, porque sean espabilados, porque han sido más ágiles, han pensado más en el consumidor y han generado un producto más atractivo. Y ya habrá tiempo de preocuparse por posibles temas competitivos.

Jordi GuaL

Se preguntaba, respecto al tamaño del sector. Ésta es una tecnología que supone una caída rápida de los costes medios a largo plazo. Esto naturalmente, si se da con el interfaz adecuado, puede provocar una expansión enorme del sector porque la curva de demanda a precios bajos debe ser excepcionalmente –lo que los economistas llamamos– elástica, y por tanto, el crecimiento del volumen puede ser significativo. Lo que ocurre aquí es que los instrumentos clásicos de los economistas se nos terminan porque, más que la expansión del mercado convencional de lectura, aparecen nuevos mercados y quien va a capturar más valor es el que cree esos nuevos mercados generando otra manera de consumir el producto escrito, creo que va a ir mas por ahí que por la pura

expansión de lo que es el libro o la revista convencional. Y el documento yo creo que hace ahí un buen trabajo de apuntar distintas maneras por las cuales esto puede suceder.Y finalmente, no me voy a alargar, pienso que es mejor en turno de debate compartir perspectivas. Hay dos puntos adicionales que yo creo que van a ser muy importantes. El tema de la formación de precios en la cadena de valor, que ya es parte del problema hoy en día, va relacionado con quién controla el cuello de botella. Cómo se fijan los precios va a ser fundamental: ¿los fija el que domina la plataforma, los fija el que provee los contenidos, cómo se fija el mark-up de la plataforma hasta el usuario? Esto va a ser crucial en el juego competitivo y me gustaría también co

Sabemos que si una tecnología domina, si una plataforma acaba dominando y alcanza un cierto nivel en el que el mercado bascula a su favor, eso provoca un gran dominio de la tecnología y del operador, ya sea de software, de telecos, o de quien sea que domine aquella plataforma. Pero la competencia por llegar a ese dominio favorece al consumidor también.

Quien va a capturar más valor es el que cree esos nuevos mercados generando otra manera de consumir el producto escrito, creo que va a ir más por ahí que por la pura expansión de lo que es el libro o la revista convencional.

El tema de la formación de precios en la cadena de valor, que ya es parte del problema hoy en día, va relacionado con quién controla el cuello de botella.


nocer opiniones al respecto y no está la cosa en absoluto clara. Y de nuevo replica lo que ha sucedido en otros sistemas competitivos.Y por último, la otra cuestión en la cual también pienso que va a jugar un papel importante es el de los derechos de propiedad. Aquí, en una opinión de parte, como generador de contenidos, siempre he sido reacio a los sistemas en los cuales no había incentivos suficientes para que los generadores de contenido los creasen y se apropiasen una parte de valor que el mercado les asigna. Si los sistemas tecnológicos no permiten la gestión apropiada de esos contenidos, eso va en detrimento de la propia expansión de dicho mercado porque aquellos que pueden generar los contenidos no los van a poner a disposición en esos medios. Y por cierto, y como un apunte final, hay una sección, y entiendo que pueda haber forofos de esa cuestión, sobre la creación conjunta de contenidos con 2.0, con sistemas de interacción. Y ahí he de decir, para animar un poco el debate, muestro mi total escepticismo al respecto porque mucha información no significa calidad de información, muchos contribuidores no significa calidad de contribución, y la experiencia me enseña que la libre entrada en estos temas no añade valor necesariamente

antonio castillo: ¿Cómo ves la cadena de valor final en todo este ecosistema? ¿Cómo se va a reformatear, qué agentes van a aparecer, cómo va a migrar el valor en esta cadena?

Jordi Gual: Esta es la clave de este tema. La nueva tecnología refuerza dos puntos. Por un lado al autor, en función de lo que ocurra con la gestión de los derechos de propiedad intelectual. Esto lo estamos viendo ya en el mundo de la música. Y lo que creo que va a ser el nudo gordiano, el cuello de botella, es la plataforma digital, de distribución. Veo ahí a las editoriales a remolque. Los más sólidos serán las empresas de Internet. Las operadores de teleco pueden entrar, sobre todo las que ya han avanzado en este tema. A los fabricantes de dispositivos no los veo tanto. Mis predicciones se basan en el pasado. Porque, al final, en este tipo de tecnología lo que importa es tener una interfaz adecuada y una gama de servicios atractiva para que la disponibilidad a pagar sea suficiente para soportar costes.

La otra cuestión en la cual también pienso que

va a jugar un papel importante es el de los

derechos de propiedad.

Si los sistemas tecnológicos no

permiten la gestión apropiada de esos

contenidos, eso va en detrimento de la propia

expansión de dicho mercado porque

aquellos que pueden generar los contenidos

no los van a poner a disposición en esos

medios.


A.2 Visión jurídica y legislativaPaloma llaneza

abogado. autora. blogger. Lectora.


• El proceso de digitalización conlleva la independencia del contenido de su continente y puede leerse sobre distintos soportes. La legislación actual fue elaborada en un contexto en el que el contenido estaba inevitablemente ligado al papel. Ahora, ¿qué características del marco legal actual habría que modificar o adaptar a los nuevos requerimientos de este entorno digital?

• Estos cambios además afectarán tanto a las relaciones contractuales de edición de los autores como a las licencias de acceso y uso de las obras en relación a los consumidores. En este sentido, ¿qué cambios habría que realizar a la legislación?

El derecho no hace más que regular la realidad, son las reglas que nos damos los humanos para estructurar una realidad ya existente. Se suele reprochar al derecho ir detrás de la sociedad, pero lo que el derecho no puede hacer es generar una sociedad a su imagen y semejanza. El derecho llega cuando la sociedad ha decidido que necesita organizarse y ordenarse. Cuando yo tengo derecho a algo siempre hay alguien enfrente que tiene que hacer algo; funcionamos como «Alicia y el espejo», siempre tenemos un némesis al otro lado y en el caso de la propiedad intelectual es un derecho erga omnes, es decir, yo tengo derecho que se me respete por parte de toda la humanidad en su conjunto, concepto que fue inventado por los romanos y que cada vez se ha visto más debilitado.Se me hacen dos preguntas con mucha miga. Y poco más o menos se supone que tenemos que hacer «políticaficción», pero si se me permiten voy a dar una serie de opiniones como abogado pero también desde la experiencia de todo lo que he dicho antes. Se ha hablado en el informe de los DRM, de los sistemas de gestión digital de derechos, pero se ha hablado poco y entiendo por qué se ha hablado poco de ellos. Los sistemas DRM no funcionan. Y no van a funcionar. Y si decimos lo contrario estamos transmitiendo al mundo editorial algo erróneo y haciendo que se gasten mucho dinero en marcas de agua, en seguimiento, etc. Se trata de algo que ya se intentó en el mundo de la música y el vídeo y que no funcionó. Es un dinero gastado tontamente que genera una expectativa por la protección, es decir, por la protección vía DRM, algo de lo que ya se hablaba en la década de 1990 en EE.UU. Y hay que destacar que en la década de 1990 Internet era una pantalla negra con las letras verdes. Si ya era antiguo en aquella época, cuando nos conectábamos con los módems y esperábamos a que se descargara una página mientras leíamos el periódico en papel, imaginaos ahora, ahora no va a funcionar. La vía del DRM en el mundo editorial va a ser un fracaso. ¿Por qué? Yo creo que debemos olvidarnos del concepto de qué producto estamos vendiendo, desde el momento en que el vídeo, el audio y el texto se convierten en bits, prácticamente todo pasa a tener la misma problemática desde un punto de vista de propiedad intelectual. La ley actual distingue y habla de los derechos de difusión, pensando en el audio y en el vídeo, que tal vez parezca que no afectan tanto al mundo editorial, y me refiero al mundo libro, porque el mundo de los periódicos es completamente diferente, en el que la partida está perdida desde hace tiempo y en el libro, aunque ellos no crean que la partida esté perdida sí lo está, desgraciadamente así lo veo. Fue en el siglo XVII cuando se inventó la idea de que se pagaba por continente y no por contenido porque en aquel momento obviamente había un elemento físico que era el libro. Fue un derecho que se inventó en Gran Bretaña para defender los intereses de los editores y no de los autores, para que los editores fueran remunerados por las copias que de sus obras se hacían. Sabiendo las copias que se van a hacer de algo se tiene la capacidad de poder calcular un coste y sobre ese coste cobrar a la gente y obtener los beneficios en función de los acuerdos que se hubieran hecho entre el autor, el editor, el distribuidor, en fin, entre todos aquellos que participaban en la cadena de valor. Por poner un símil esto es lo mismo que si cuando cobramos por la botellas


de leche estamos cobrando por el casco y no por la leche que va dentro, así que si la leche saliera de los grifos de todas las casas de todo el mundo tendríamos que buscar otra manera de cobrar, por caudal, por otra serie de conceptos pero está claro que cobrar por la botella no tendría sentido porque ya no habría botellas. ¿Qué problemas tenemos pues en la legislación actual? Pues que está pegada al concepto de copia física. Mientras que se mantenga este concepto de copia física en la legislación no será posible defender adecuadamente los derechos de los autores.

paLoma LLaneza

Por otro lado está extendido un concepto equivocado desde el punto de vista legal y filosófico que es aquel de que lo que está en Internet es de los internautas, algo que es radicalmente falso. Es decir, todo el mundo tiene una propiedad, cada cual define los términos en los que deja que se use dicha propiedad y serán en este caso los autores quienes lo definan. Hay una gran tendencia a la copia sin pedir permiso al autor, esto es un clásico que se produce en el entorno Internet y se ha asentado un erróneo concepto libertario de que hay un acervo cultural de libre acceso. Yo creo que el autor ha de ser remunerado por su trabajo, creo que cualquier modelo que se aparte de la remuneración del autor está equivocado, el problema es que no sé hasta qué punto el resto de los agentes de la cadena van a ser necesarios y no sé hasta qué punto la legislación tiene que ir orientada hacia la protección del resto de miembros que están dentro de la cadena de valor. Está claro que el autor tiene derecho moral y de explotación económica sobre la obra y así lo define nuestra legislación. A partir de ese momento se plantea la cuestión de cómo se explota la obra. Y esa es una cuestión que el compañero economista ha señalado: ¿en qué se van a convertir los editores?, ¿van a seguir siendo editores que tienen derecho para la publicación en unos determinados formatos o van a ser editores que hagan otras labores de asesoramiento, agencia, gestión, publicidad, marketing, etc., del autor?, ¿el autor va a necesitar del editor, va a necesitar correctores, maquetadores…? Son preguntas que hay que hacerse porque dependiendo de cuál sea la cadena de valor la legislación irá detrás normalizando la realidad. Porque la legislación no va a decirle al editor lo que tiene que hacer. El autor es la base fundamental, es el creador de contenidos y por lo tanto debe ser remunerado y a partir de ahí el resto dependerá de cómo finalmente quede determinado el mercado.Hay una figura que parece muy interesante que son los operadores de telecomunicaciones y se ha hablado mucho sobre su responsabilidad sobre el pirateo a raíz de la comisión de la famosa y mal llamada «Ley Sin

Mientras que se mantenga este concepto

de copia física en la legislación no será

posible defender adecuadamente los

derechos de los autores.

Yo creo que el autor ha de ser remunerado por

su trabajo, creo que cualquier modelo que

se aparte de la remuneración del autor

está equivocado, el problema es que no sé hasta qué punto el resto

de los agentes de la cadena van a ser

necesarios y no sé hasta qué punto la legislación

tiene que ir orientada hacia la protección del

resto de miembros que están dentro de la

cadena de valor.


de», en donde se ha intentado que sean los operadores los que acaben cobrando un canon sobre los contenidos que se descargan y que se reparta luego sobre los diferentes agentes que están en Internet. Esto genera varios problemas desde un punto de vista legal. Primero, saber a qué contenido acceden los usuarios requiere cierto nivel de intervención por parte del operador en las comunicaciones lo que pone en riesgo la privacidad de las mismas, que es un derecho fundamental que está por encima del derecho de la propiedad intelectual, que no aparece recogido como derecho fundamental en la Constitución. En segundo lugar, aceptando que no vamos a poder saber quién acceder a qué y quién se descarga qué, ¿cómo vamos a repartir el canon?, ¿cuál es el criterio para el reparto de ese canon?, ¿cobramos el peaje en las carreteras ya que no podemos cobrarlos en origen?, ¿será ese el futuro del pago de los derechos de autor? El presidente de Telefónica ya ha planteado cobrar a Google y otras entidades por usar sus redes. Aquí hay muchos actores esperando. Esto es muy caro y todo el mundo está intentando hacer rentable su negocio y el derecho intentará que en el cobro de este canon, si finalmente se lleva a cabo, no se intervengan las comunicaciones de los usuarios o que la intervención sea mínima, que se respeten los derechos fundamentales y que el reparto sea lo más justo posible, y por ello habrá que plantearse si las sociedades de gestión de derechos son la manera más justa de repartir esos derechos. Si vamos al canon por acceso, pasamos del concepto de copia y vamos al concepto de pago por acceso o al concepto de bits descargados; a partir de ese momento hay que definir cómo se reparte y quién lo hace y con qué criterios. Más allá de que el autor tiene un derecho moral y económico la ley hay que cambiarla completa y absolutamente. Está completamente alejada de lo que ya existe y coloca a todo el mundo si no en el terreno de la ilegalidad sí en el de la alegalidad. Incluso aunque uno quiera cumplir la legalidad vigente– y yo como abogado intento cumplir con el ejemplo– a veces es complejo. Yo tengo un Kindle, en el que he leído además este informe, soy clienta de Amazon desde hace 10 años y como lectora tengo un doble perfil, veo el libro como objeto y el libro de consumo masivo y hay que distinguir entre obra literaria y el mundo del entretenimiento –y no hay que confundirlo, de hecho el mundo del entretenimiento se regula por las normas del mundo cultural y esto ha generado una mezcla de situaciones absurdas en muchos casos–. Si yo quiero leer a Dan Brown tengo dos opciones, puedo comprar el libro en Amazon, pero si no leo inglés y quiero pagar por ese libro no lo encuentro en castellano, así que no tengo más remedio que ir a uno de los muchos sitios que hay en la Red y me lo descargaré con una calidad estupenda y el mundo editorial habrá perdido la oportunidad de tener un cliente, porque ese cliente no se recupera para el pago. Voy a poner un ejemplo muy concreto, el de Asa Larsson, una escritora de novela negra nórdica. Me compré el libro en inglés porque sus ediciones son muy bonitas y costaba 11 euros, y ahora en castellano está en una página pirata, pero aunque quiera pagar por ella en castellano no puedo, porque no está disponible. Por último quería hablar de la cadena de valor que a veces es una cadena de «desvalor». Los libreros se niegan a desaparecer de la cadena de valor. De hecho si tú entras en la página de Random House se supone que te puedes descargar libros electrónicos pero en realidad no tienes para descargarte nada o nada que no sea del siglo XVI –y para eso me voy a la Biblioteca Cervantes en gratuito–. El librero se niega a que el editor venda directamente a través de sus páginas y exige que se venda a través de él. El librero no pone mecanismos ni páginas en la Red para que uno pueda descargar libros de manera legal, de forma que mientras se mantiene esta discusión entre librero y editor la gente se está apuntando a páginas de contenido que infligen claramente los derechos de propiedad intelectual y no van a volver a los sistemas de pago. Es una batalla que está perdida. La legislación vendrá después de que nos organicemos. Hay que proteger al autor. Dudo mucho de que la legislación esté en condiciones de poder proteger al resto de la cadena de valor. La modificación legislativa es absolutamente imprescindible. Pero no vendrá nunca antes que la modificación de la realidad.

Saber a qué contenido acceden los usuarios requiere cierto nivel de intervención por parte del operador en las comunicaciones lo que pone en riesgo la privacidad de las mismas, que es un derecho fundamental que está por encima del derecho de la propiedad intelectual, que no aparece recogido como derecho fundamental en la Constitución.

Más allá de que el autor tiene un derecho moral y económico la ley hay que cambiarla completa y absolutamente. Está completamente alejada de lo que ya existe y coloca a todo el mundo si no en el terreno de la ilegalidad sí en el de la alegalidad.

El librero se niega a que el editor venda directamente a través de sus páginas y exige que se venda a través de él. El librero no pone mecanismos ni páginas en la Red para que uno pueda descargar libros de manera legal, de forma que mientras se mantiene esta discusión entre librero y editor la gente se está apuntando a páginas de contenido que infligen claramente los derechos de propiedad intelectual y no van a volver a los sistemas de pago.


antonio castillo: Paloma, ¿cómo ves el futuro de las traducciones en este entorno?

paloma Llaneza: Hay que decir que en España no se trata especialmente bien a los traductores. Hay gente que no da valor a si el libro está traducido por una u otra persona. Yo particularmente sí se lo doy. Está pasando ahora una cosa muy curiosa por ejemplo con el tema de las series que la gente se descarga de los «torrents». Hay gente que se dedica a traducirlas, a ponerles subtítulos y lo hace en una noche. La gente que se descarga los capítulos además le exigen al traductor que lo haga bien. En la actualidad hay mucha gente que está trabajando gratis en Internet. El problema es la calidad, quién lo hace, qué experiencia tiene, si lo hace con el Google translator, etc. La tecnología de traducción automática está pendiente, se hacen cosas importantes con ellas pero no se ha conseguido del todo y en este entorno lo cierto es que habrá mucho «de gratuito» y al no cobrar devaluará la figura del traductor como parte de la cadena de valor del libro.

Javier nadal: Es importante que el autor tenga garantizados sus derechos para que el producto siga existiendo. Pero en la actualidad hay que señalar que los derechos en la cadena de valor actual actúan más como ilusión que como realidad, es decir, si vamos a ver cuántos autores viven de la obra son pocos pero las editoriales sí viven de eso. La cuestión es ¿vamos a proteger una ilusión pero se va a caer un sector? Dejo esa cuestión sobre la mesa. Aunque claramente estoy en que hay que defender la propiedad intelectual.

paloma Lleneza: La cuestión es si la industria es necesaria como es ahora. El problema de Internet es gestionar la abundancia. Todos los que escriben en Internet se mueren por publicar en papel por el concepto de escasez. El modelo es dar valor a esto. Debería plantearse hasta qué punto su función es la gestión de la abundancia, eliminando, haciendo de prescriptor. Esa figura de orientador es fundamental, que ya hace el editor. Yo creo que el editor hace una función imprescindible en esta cadena, pero que eso le dé para vivir, eso ya no lo sé.


A.3 Visión sociológicaCeCilia Castaño socióloga. catedrática de economía en la facultad de ciencias políticas de la ucm.


• Teniendo en cuenta que la lectura es un hábito muy enraizado en la población en general y que hacerlo en papel conlleva además un cierto componente emocional y sensorial, ¿hasta qué punto nuestra sociedad podrá desprenderse totalmente del papel?

• ¿Cambiará la participación de la sociedad en los procesos de creación debido a estos cambios tecnológicos? ¿El cambio de un hábito individual como es el de lectura, tiene una consecuencia social?

• ¿Tendrá influencia el fenómeno de las redes sociales en la lectura digital? ¿Cuál puede ser el resultado del cruce de las dos tendencias?

Las reflexiones que me he hecho en relación a este trabajo van en línea con mis áreas de investigación ya que dirijo un observatorio de igualdad sobre acceso y uso de las TIC en el que analizamos las diferencias entre hom

bres y mujeres pero cruzándolas también con la edad, el nivel de estudios, etc. Mi misión aquí es pues traer a consideración aquellas transformaciones sociales que están reflejando cómo abordan los ciudadanos la innovación y todos los retos tecnológicos: cómo las personas se apropian de la tecnología e influyen en su configuración final, que es una fase fundamental. El análisis social del cambio tecnológico nos enseña que una innovación no acaba de convertirse en un producto que satisfaga a la mayoría hasta que los usuarios no la asimilan y la adaptan a sus propias necesidades. Yo fui pionera en tener un PC en el año 85, cuando estaba en el MIT y compre el IBM portable y me cambió la vida. Luego, cuando doy conferencias pongo todos los ordenadores que he usado. Y es que los ciudadanos hemos contribuido muchísimo al cambio de la tecnología. Un caso es el de los teléfonos móviles que eran grandes y había que llevarlos al hombro, y eran una herramienta de negocios para altos ejecutivos. Ahora se trata más de una herra

mienta femenina gracias a la cual las mujeres coordinan toda una red de padres, hijos, cuidadoras, y tienen a todo el mundo reunido. En esta línea hay que reflexionar también en relación al libro electrónico. El hábito de lectura es difícil de medir en España. Todo el mundo dice que lee mucho en las encuestas del INE, pero luego la realidad es otra. En España se compran más libros de los que se leen y se fotocopia y descarga más de lo que se lee. Como ejemplo de esto quería comentar una anécdota. Manuel Castells, cuando me fui a EE.UU. a hacer el doctorado, me dijo que no hiciera como todos los españoles que fotocopiaban todo de las bibliotecas, se lo mandaban a España en cajas y luego nunca lo leían; me dijo que sobre todo fuera a cursos, hablara con investigadores, asistiera a clases para que se metiera por la piel la forma de trabajar de una universidad norteamericana. Antes de dar respuesta a las preguntas querría hacer unas reflexiones previas. Me pregunto, ¿qué justificaría para una familia comprar un eReader? Pues teniendo en cuenta los datos que nos ofrece el informe

de que en media los lectores leen 8,9 libros al año y en el caso de lectores frecuentes 13,2, uno se pregunta si tiene sentido realmente hacer ese desembolso. Sin embargo, viendo que en cada hogar hay de media 185 libros, 240 en los que hay una persona lectora y 94 en el resto, solo eso justificaría comprarlo, es decir, por razones de espacio y alergias al polvo. Por otro lado, entre los lectores, el 81% tiene ordenador y el 68% es usuario de Internet, frente al 67% y al 53% de la media española por lo que se podría decir que el gran competidor del libro electrónico es el ordenador. He encontrado también que hay una barrera idiomática importante. La mayor parte de lo que se produce está en inglés y eso para los españoles es una barrera incluso para los académicos.

El análisis social del cambio tecnológico nos enseña que una innovación no acaba de convertirse en un producto que satisfaga a la mayoría hasta que los usuarios no la asimilan y la adaptan a sus propias necesidades.

Hay una barrera idiomática importante. La mayor parte de lo que se produce está en inglés y eso para los españoles es una barrera incluso para los académicos.


En relación a la pregunta ¿hasta qué punto estamos preparados para desprendernos del papel? Pues es que no tenemos que desprendernos del papel. Yo creo que ocurrirá como en fotografía digital. Antes las imprimíamos pero ahora compartimos álbumes de Picasa, que alguien ha elaborado y vemos en Internet. En mi opinión este cambio va a ser más lento porque es más fácil ver fotos que leer libros, requiere menos tiempo y concentración. Y además el libro electrónico no es como el de papel, que se lo pasas a tu madre, a tu vecina. En este sentido el cambio es como el del teléfono móvil y el fijo. El fijo antes estaba en el salón de casa y todo el mundo te escuchaba mientras hablabas y sin embargo ahora el teléfono móvil es individual e incluso en grupos jóvenes de población contribuye a crear la identidad de las personas. Por ahí hay le veo también mucho interés al libro electrónico.

ceciLia casTaño

La cuestión es que requiere un hábito de lectura previo. Hay ahí varios tipos de comportamiento entre distintos estratos de población que, a partir de los datos que vemos en el observatorio por las estadísticas, la principal diferencia es la edad y el nivel cultural y el hábito de lectura. La edad es algo muy importante porque los jóvenes hasta 35 años y los de 2425 van a leer más en digital que en papel pues ya, de hecho, lo hacen. Hay que destacar que en la universidad y en secundaria si se quiere que los alumnos lean algo hay que colgarlo en Internet. Esto abre un mundo de posibilidades enormes ya que puede facilitar la enseñanza y un aprendizaje más rico. Para mayores de 36 en las encuestas hay varios perfiles. Hay que destacar que hay mucha gente que lee en transporte público, porque puedes leer a la ida el informe que vas a tener en la reunión y a la vuelta la novela y el soporte eReader sería el ideal. Pero un problema que hemos detectado en las mujeres y también en los hombres es la falta de tiempo así que tiene que ser un soporte muy sencillo que no obligue a nada; un libro electrónico puede tener muchas aplicaciones pero debe ser sencillo. Para los de 65 y más lo que estamos viendo es algo similar a lo que pasa respecto al uso de Internet, es decir, las personas que tienen un nivel cultural alto y con experiencia previa de lectura van a leer mucho libro electrónico pero para los que su ocio consiste únicamente en ver la televisión, es decir, una gran parte de la población española, no van a utilizar el libro electrónico. Por sexo las diferencias son curiosas porque los hombres son más proclives a comprar todo, libros y dispositivos, y las mujeres tienen más hábitos de lectura; los hombres leen más el periódico y las mujeres novelas. Los resultados de algún estudio sobre los no usuarios de Internet muestran que no lo hacen por miedo a contenidos no controlados y eso tiene repercusión en relación a los hijos. Porque tú a un hijo le das un libro y sabes lo que va a leer pero le das un libro electrónico que se puede conectar a Internet y digamos que la posibilidad de que supuestamente tenga acceso a contenidos diferentes es importante. Para todas las mujeres amantes de la lectura es algo ideal.

Pero un problema que hemos detectado en las

mujeres y también en los hombres es la falta

de tiempo así que tiene que ser un soporte muy sencillo que no obligue

a nada; un libro electrónico puede tener

muchas aplicaciones pero debe ser sencillo.


Yo creo que hay un problema económico que es la barrera del precio. Son todavía caros para que la gente los incorpore a sus vidas. En el informe se da un dato de que solo el 1% de la gente interesada en este dispositivo estaría dispuesta a pagar más de 200 euros por él. La mitad de los libros electrónicos del 2009 fueron vendidos en la campaña de Navidad y me pregunto cuándo llegará el momento de que se convierta en el regalo de la comunión. Un año fue el de iPod y estaría bien que pronto fuera el del eReader. Porque para la gente joven sería ideal recuperarlos así para la lectura. Para las profesiones intensivas en conocimiento como nosotros es fundamental también este dispositivo. Para profesores, investigadores, abogados, médicos, ingenieros, tecnólogos y profesionales de medios de comunicación es fundamental pero estas profesiones ya usan ordenador y tenemos varios.

En cuanto a las diferencias en función del tipo de literatura, en la novela el factor emocional pesa más. Respecto a cuál es la actitud de la gente en relación al libro electrónico veo dos posiciones: por un lado, el amante del libro electrónico que busca comodidad, menos peso y más novelas, y los distantes, los todavía centrados en el libro y su belleza. Pero donde va a estar la revolución es en los manuales y los libros de texto. El papel del eReader para niños y adolescentes es importante para evitar llevar mochilas enormes o para favorecer la enseñanza flexible ya que con el libro electrónico sería más fácil reforzar contenidos a los niños que lo necesiten. Pero ahí nos encontramos con resistencias, una de ellas por parte de los padres, que parece que en libro de papel controlan el contenido pero en soporte digital no, y por otro, la resistencia de profesores según los estudios realizados. Yo se lo digo a mis estudiantes, yo les digo que el conocimiento no lo tengo yo, el conocimiento está ahí y yo les ayudo a aprender. Hay un gran reto para hacer una enseñanza más flexible, menos memorística, poder enseñar a crear conocimiento a su nivel utilizando distintos componentes y no reproducir lo que se pone en el libro. Pero va a haber resistencia por parte de profesores y padres.

En relación a prensa escrita no creo que vaya a ser el elemento fundamental del libro electrónico. Es accesible por el ordenador y va a ser más marginal. También se ha comentado el fenómeno tipo MP3 por lo que no voy a entrar en ello; el hecho de que se están llevando a cabo descargas de libros porque la gente no los encuentra por vía legal y el riesgo de que esto no cambie.Quiero finalmente comentar dos aspectos más. Por un lado, el tema del cambio en la participación de la sociedad en el proceso de creación debido al cambio tecnológico. Yo soy pesimista porque elaborar cosas buenas es difícil. Puedes hacer las diapositivas de tu viaje, pero tienes dos problemas, primero, que no le interesa a nadie y luego la distribución. Sin embargo, sí creo que hay un campo en las guías de viajes, las interactivas, donde vas viendo donde ha estado otra gente y ello te puede ayudar en la configuración de tu viaje. El año pasado yo estuve en Japón con mi marido. Allí nadie habla inglés, nosotros no hablamos japonés pero nos movimos muy bien con estas guías y eso que había muchas páginas en japonés, pero había muchas páginas de gente que había estado en ciertos hoteles y eso nos ayudó.

En cuanto al efecto del cambio del hábito de la lectura para mí es importante que el libro electrónico combine la herramienta de trabajo y la de ocio. Puede combinar contenidos diferentes en el mismo soporte y si lees bien ahí no necesitas imprimir nada. Es de gran ayuda para los que trabajamos en el mundo académico. Creo que va a haber cambio en los hábitos de estudio para que sean más líneas de conocimiento y de aprendizaje que temas. Eso lo están demandando los estudiantes, los profesores se resisten y puede potenciar la creatividad y la construcción de conocimiento por parte del estudiante frente a la repetición memorística y, aunque estoy de

acuerdo con la necesidad de la memoria, no tengo tan claro que la repetición sea un buen sistema de aprender. Creo que van a cambiar los hábitos de trabajo intelectual. Por otro lado, va a tener efecto en un incremento del empleo y de hecho en el informe se ven nuevos perfiles en relación a la creación de nuevos tipos de contenidos: expertos en multimedia, en distribución, en marketing, etc. Creo que puede haber mucho emprendimiento tecnológico, artístico y creativo pero también se reducirá empleo en otras profesiones como libreros. Además tiene efectos sobre el espacio, contribuye al mantenimiento del medio y hay menos necesidad de espacio en las casas.

El papel del e-Reader para niños y adolescentes es importante para evitar llevar mochilas enormes o para favorecer la enseñanza flexible ya que con el libro electrónico sería más fácil reforzar contenidos a los niños que lo necesiten.

Al efecto del cambio del hábito de la lectura para mí es importante que el libro electrónico combine la herramienta de trabajo y la de ocio.


Respecto a las redes sociales y las tendencias en la lectura digital, yo creo que las redes sociales son un estímulo a leer más. Y eso en el libro electrónico puede estimularse aún más si yo puedo comprar el libro con un solo clic y no tener que ir a la tienda física. Llevar un libro digital incrementa la posibilidad de conectarse a las redes y compartir opiniones. La pregunta es ¿resulta cómodo escribir en realidad anotaciones? y para que sea completa la participación en las redes es preciso que eso sea cómodo.

paloma Llaneza: Creo que no es cómodo. Es una cuestión de entrenamiento.

Jordi Gual: La diferencia entre leer una novela y leer otro documento que tiene que ver con conocimiento es que cuando lees piensas, reaccionas, apuntas, así que el libro electrónico va bien en novelas pero no para otros documentos.

cecilia: Yo uso mucho el iPhone pero para notas y porque tengo dedos finitos. Yo también soy autora y los derechos de autor lo hacemos gratis y la verdad es que pagaríamos por hacerlo. El mercado de autores es como el de los presentadores de televisión, hay unos pocos que ganan dinero y el resto está compitiendo por publicar un artículo en una revista con un alto impacto, por sacar un libro en una editorial buena.

Yo creo que las redes sociales son un estímulo

a leer más. Y eso en el libro electrónico puede

estimularse aún más si yo puedo comprar

el libro con un solo clic y no tener que ir

a la tienda física.


A. 4 Visión editorialsantos Palazzi

editorial planeta. responsable del negocio digital de planeta.


• ¿Qué nuevos perfiles profesionales será necesario incorporar al sector para participar como agente relevante en este proceso de digitalización de las publicaciones?

• ¿Va a incrementarse la producción debido a la digitalización?

• ¿Cuáles son los retos que tiene un editor ante la digitalización en relación al precio de los libros, su diseño, los formatos, la distribución y en general la configuración de la cadena de valor?

santos palazzi: Voy a pasar por encima de algunos temas que se han tocado previamente y así me centro en otros que no se han tocado. El primero, respecto a si se va a ver afectado el sector, yo creo que sin ninguna duda sí. En facturación, probablemente sí, seguro que sí, pero lo que es seguro es que va a crecer en número de títulos comprados o consumidos en España por el hecho de que la lectura pase a un entorno digital.

Y algo que se ha comentado aquí, que comentaba Cecilia, si conseguimos captar nuevos lectores que de ninguna manera van a entrar en el mundo del papel, pues eso repercutirá en que la cifra no baje. En EE.UU. ya dicen que el 2009 va a ser el año donde la venta de libros de papel tocó techo, y a partir de aquí irá bajando. Eso es lo que dicen los expertos americanos por el hecho de la irrupción de la tecnología digital. La pregunta es ¿a quiénes afectará?: se ha comentado, desde luego, que incrementarán su papel operadores de telecomunicaciones, actores como Google, Amazon, Apple y probablemente los autores. Y en cambio, disminuirán su peso específico dentro del sector las librerías, los grandes almacenes… y en general todo lo que es la cadena tradicional de venta y posiblemente los editores, como habéis comentado también, si no somos capaces de reconvertirnos. Y ahí está el reto. Y como decía Paloma, o aportamos valor o afrontaremos muchas dificultades. Aquí no nos vamos a engañar. Paso por encima el tema jurídico legislativo. Hay un concepto aquí interesante, que no has comentado, en el tema jurídico, que es el catálogo perpetuo. Desde el momento que el libro no está sujeto a un soporte, al papel, los derechos que se venden o se ceden, pueden ser a perpetuidad.

paloma Llaneza (visión jurídica): Si la ley cambiase sí.

santos palazzi: Correcto.

paloma Llaneza: Es el caso de la conocida como «ley Mickey Mouse» que ha cambiado precisamente para que Mickey Mouse continúe para siempre.

Jordi Gual (visión económica): Y esto es una inversión que ya está hecha hace muchísimos años.

paloma Llaneza: La tendencia como bien sabes es la contraria, es que los derechos de autor prescriban y pasen cuanto antes al dominio público.

Jordi Gual: En términos de incentivos lo que no tiene sentido es prolongar el copyright, el copyright lo tiene que saber el autor ex ante para tener incentivos a producir.

Disminuirán su peso específico dentro del sector las librerías, los grandes almacenes… y en general todo lo que es la cadena tradicional de venta y posiblemente los editores, como habéis comentado también, si no somos capaces de reconvertirnos. O aportamos valor o afrontaremos muchas dificultades.


santos palazzi: Sí, es para generar el máximo negocio posible mientras ese copyright revierta en él. Hasta ahora la legislación lo que decía es que el editor tiene derecho a mantener el libro en catálogo y, por lo tanto, a participar del rendimiento de ese libro mientras tenga stock y ese stock obviamente genere unas ventas. En el mundo digital el stock no tiene sentido y quizás van a ser más las ventas o la capacidad de generar beneficio la que decida o sea el factor que decida si un editor es propietario o tiene derecho para explotar ese contenido o no.

paloma Llaneza: Permíteme una puntualización. En la legislación española no existe una cesión de derechos al editor multisoporte, es decir, hay que cederlos uno por uno, soporte a soporte. Yo le cedo el soporte papel a mi editor pero le puedo ceder el soporte electrónico a otro y a las condiciones que se establezcan. Por lo tanto, la aplicación del stock no sería aplicable ni mucho menos al catálogo electrónico porque habría que negociarlo individualmente. Hay que reescribir la ley.

santos palazzi: Respondiendo también a tu anécdota, Paloma, respecto a la disposición de libros en otros idiomas y no en castellano ayer estuvimos en Planeta sentados con la agente literaria de Dan Brown, y de otros muchos autores nacionales, y es que se niegan en redondo a ponerlos a la venta en digital. No nos miréis a las editoriales como los culpables de no poner a disposición del lector el archivo digital. Son los propios agentes literarios y los propios autores los que son reacios frente al desconocimiento y eso que la amenaza de la copia pirata no es que sea una amenaza es una realidad. Existen cientos de miles de páginas web y yo te enseño aquí un catálogo enorme de libros donde están todos pirateados. Son archivos o documentos de Planeta pero que no los he generado a partir de nuestros contenidos sino a través de la Red.

paloma Llaneza: ¿Por qué lo puedo comprar en inglés y no en español en formato electrónico?

sanTos paLazzi

santos palazzi: Porque el agente inglés o americano ha decidido que hay que dar el paso y el agente que representa los derechos de Dan Brown en España ha decidido que no, que wait and see, veamos a ver qué pasa y después tomaremos una decisión.

Un par de temas que quiero destacar. Estamos siempre hablando en el hipotético caso de que el mundo del papel desaparezca, yo creo que eso no va a darse. El mundo del papel va a permanecer y va a permanecer mucho tiempo porque todavía no hay nada que iguale al papel en términos de lectura, en términos de usabilidad, en términos de durabilidad etc. Con lo cual, el «Armagedón» del fin del papel yo creo que está toda

En la legislación española no existe una

cesión de derechos al editor multisoporte,

es decir, hay que cederlos uno por uno,

soporte a soporte.

Dentro del mundo digital se van a dar

modelos muy distintos al de la descarga de un

libro entendido como la transacción directa del mundo físico al mundo digital. Y yo creo que el

modelo que va a funcionar va a ser el de

subscripción.


vía lejos. Lo que sí que hay que contemplar y se menciona muy de refilón en el informe es que dentro del mundo digital se van a dar modelos muy distintos al de la descarga de un libro entendido como la transacción directa del mundo físico al mundo digital. Y yo creo que el modelo que va a funcionar va a ser el de subscripción; yo no tengo ninguna duda de que poca gente va a pagar por un libro 10 dólares, 10 euros o 7 euros o el precio que se determine sino que lo que va a hacer es pagar una tarifa plana por tener acceso a una biblioteca universal, no digo de Planeta, sino universal, de contenidos que no solo sean libros sino que también incluyan revistas y periódicos, y yo creo que el futuro va por aquí.

En cuanto al lector, yo creo que lo digital lo que va a fomentar, lo ha comentado también Cecilia un poco de refilón, es lo que los americanos llaman el multi tasking y el partial attention; va a ser una lectura mucha más anárquica, mucho mas de pequeñas piezas. Dos horas delante de una pantallita yo creo que difícilmente mis hijos lo van a experimentar y son mayorcitos ya. Va a cambiar la forma de leer, de consumir

contenidos, entonces eso va a provocar, y ese es uno de los retos, unos cambios en cuanto a aptitudes editoriales, es decir, el editor tendrá que aportar valor allí y no tiene nada que ver con lo que es el publishing, el editing de un libro hoy, que es estar al lado del autor, modelar su obra, acabar de perfilarla y lanzarla.Además del contenido que va a estar en mano de los autores, de los editores, depende de si el autor quiere desintermediar al editor o no. Lo que va a ser clave desde mi punto de vista es la visibilidad entre la abundancia; la sobreabundancia de contenidos es un hecho. Hay miles de libros colgados en la Red, pero ¿cuál es el que tiene valor literario y cuál no?, pues ninguno, o alguno habrá pero ¿cómo lo descubres en un maremágnum de contenidos? Ahí es donde el editor juega un papel. ¿Conocéis todos Science y Nature? dos revistas académicas. Yo estuve en una ponencia de su director y decía que es cara la subscripción a estas dos revistas, sea online o sea física, porque lo caro no son los 10 artículos que son publicados en cada número, lo caro son los 10.000 que se quedan por el camino, ese filtraje. Esa va a ser la labor fundamental del editor, filtrar y asegurar que los contenidos que presenta un autor, sea de no ficción como de ficción, son

los mejores o los más adecuado al público al que va dirigido. Por lo tanto requeriremos nuevos perfiles, un nuevo talento editorial mucho más activo, por ejemplo, en creación de contenidos. ¿Habéis oído hablar de una aplicación para iPhone que se llama iFranco? Es una pequeña aplicación donde alguien ha tenido la

idea de recoger discursos, apariciones televisivas y cuatro cositas más, y una pequeña biografía y lo está vendiendo a 67 céntimos. Si recientemente falleció Miguel Delibes, ¿cómo es que, Destino, el editor de Delibes de toda la vida, no ha sacado ya una aplicación que se llame iDelibes donde recoja todo esto?: los primeros capítulos de sus mejores obras, o El Camino entero, una biografía, más unas entrevistas, todo empaquetado en una aplicación. Esto para mí es lo que tiene que hacer el editor del futuro y estar totalmente vinculado al día a día.¿Qué retos debemos afrontar como editores?: primero aportar valor, en el espacio que hay entre alguien que tiene algo que contar y alguien que tiene algo que escuchar, entre un autor y un lector, si no aportamos valor aquí en medio estamos condenados a desaparecer. Otro reto que he comentado es romper con el esquema tradicional, la traslación de contenidos que hoy publicamos en papel a un eReader, tiene un futuro difícil. Será un porcentaje pequeño, hay que inventar cosas como «el iDelibes» aprovechando la rapidez con la que puedo sacar cosas al mercado gracias a estas tecnologías, ya que a las librerías ya no llegas con rapidez –entre que pones en marcha la imprenta y la editas pasa mucho tiempo–. A esa disciplina, a ese movimiento rápido, es a lo que los editores tienen que acostumbrarse. Debemos ofrecer contenidos a un precio adecuado porque si no nos van a piratear todo.Y luego otro factor importante para el editor es crear marca. Yo vengo del mundo del marketing y comercial, y la marca es el factor menos importante en cuanto a criterios de selección de un libro. Salvo Anagrama, Tusquets... algunas muy literarias, para el resto, la editorial es el último criterio por el cual yo selecciono una obra. Entonces, en el mundo digital, o creamos marca y esa

Lo que va a ser clave desde mi punto de vista es la visibilidad entre la abundancia. Ahí es donde el editor juega un papel. Esa va a ser la labor fundamental del editor, filtrar y asegurar que los contenidos que presenta un autor son los mejores o los más adecuado al público al que va dirigido.

¿Qué retos debemos afrontar como editores?: primero aportar valor, en el espacio que hay entre alguien que tiene algo que contar y alguien que tiene algo que escuchar, entre un autor y un lector, si no aportamos valor aquí en medio estamos condenados a desaparecer. Otro reto que he comentado es romper con el esquema tradicional, la traslación de contenidos que hoy publicamos en papel a un e-Reader, tiene un futuro difícil.

Lo digital lo que va a fomentar, lo ha comentado también Cecilia un poco de refilón, es lo que los americanos llaman el multi tasking y el partial attention.


marca es capaz de legitimar un contenido, o una vez más estaremos en un maremágnum de contenidos donde no habrá diferencia entre un libro de Planeta y uno de Random House. El saber crear marca pasa por estar inmersos en una comunidad de redes sociales. Decía antes que la visibilidad era crucial frente al contenido. El contenido lo es, es condición necesaria pero no suficiente. Entonces la visibilidad, esa visibilidad en redes sociales, en lugares donde se dan conversaciones entre lectores es fundamental. Una editorial tiene poca legitimidad para ser un gestor de una comunidad, porque claramente va a estar sesgado hacia sus contenidos y sus autores. Planeta o cualquier editorial, creo que es difícil que sea un gestor de contenidos, o que cree una red social con autonomía y creíble, pero sí que nuestros editores y nuestros expertos en marketing tienen que estar ahí de una manera activa, es decir, no pueden ser gestores, pero sí pueden ser dinamizadores activos y voces cualificadas dentro de esta comunidad.

Y otro factor, otro reto que como industria editorial debemos afrontar es el intermediar con estas plataformas. Yo soy un autor pequeñito, o un autor mediano, o un autor grande, y aquí tengo a Telefónica, a Google o a Amazon, pues posiblemente si estás dentro de un paraguas, como Planeta, seas capaz de llegar a acuerdos más ventajosos para Planeta y para el autor que yendo de forma directa a estas plataformas.

Hasta ahora los editores lo que hacemos es colocar nuestros libros en un almacén, el librero nos hace un pedido y el librero decide cómo lo expone, cómo le da visibilidad. Desde el punto de vista de un entorno digital, el push, el empujar contenidos para que yo por la mañana me encuentre una noticia de que ha salido un libro nuevo o de que tras haber explotado un volcán en Islandia tenemos un libro sobre vulcanología genial, a un público interesado no a todos, va a ser también fundamental: el «empujar contenidos» partiendo de una base de lectores conocidos y sabiendo perfectamente cuáles son sus gustos, cuáles son sus preferencias. Y esto lo podéis hacer empresas como Telefónica, que tenéis un montón de recursos y una base de usuarios con probablemente como mínimo un 55% de lectores, como dice el índice lector de este país. Es decir, Telefónica, Google, Apple y todos los jugadores mundiales están mejor capacitados que un librero para empujar y recomendar contenidos a ese público potencialmente lector.

Y ya para dar respuesta a Jordi, que ha dicho que los costes bajan significativamente. Es cierto en cuanto al formato físico en papel, toda la labor previa de editing, de tutelar, de lanzar un anticipo a un autor…, eso no se evita, y en cambio si hay ahorro en todo lo que es la concepción del producto físico del libro. Pero por otra parte hay unos gastos en todo lo que es infraestructura tecnológica y transformación de contenidos: el pdf para imprimir no sirve para distribuirse digitalmente. Además, esos ahorros son trasladarlos absolutamente al lector porque no vamos a vender a 22 euros un libro digital; eso ahorros que se dan nuestra idea es trasladarlos a precio directamente. Tenemos un problema con el IVA, el IVA va a castigar, está recogido en el informe, va a castigar porque un 4 frente a un 18 son 12 puntos que se van hacia Hacienda. Y si no somos competitivos, no vamos a poder subsistir. Entonces este ahorro de costes es cierto, pero se traslada en precio por lo cual no es que tengamos más margen los que intermediamos, sino que nos tenemos que apretar el cinturón todos.

Jordi Gual: Una puntualización, en un gráfico que sale en el informe se indica el 45% del coste de venta. Es brutal lo que se puede ahorrar. Y los libreros lo tienen mal.

santos palazzi: Correcto, bueno, está en un 42%. Dentro de la cuenta de explotación la parte más importante es lo que se quedan las grandes superficies y las librerías.

Debemos ofrecer contenidos a un precio adecuado porque si no

nos van a piratear todo.


A.5 Visión de editor tecnológicomario tasCón

editor de medios digitales. en un pasado ha trabajado en la creación de los medios digitales de prisa, incluyendo la parte editorial de santillana, y de El Mundo.


• A la luz de las transformaciones que están teniendo lugar debido al proceso de digitalización, ¿qué nuevos tipos de publicaciones, productos y servicios van a aparecer?, ¿qué características tendrán?

• ¿Cómo van a querer relacionarse las personas con la información en el futuro? ¿Qué le van a ofrecer los medios de comunicación?

Estamos mirando todo esto demasiado centrado en el soporte y en lo que está pasando, y me parece que el trabajo más difícil es el anterior: ver cómo circulan estos contenidos, qué se puede hacer en un mundo que es nuevo y al que le estamos intentando aplicar la legislación antigua, la manera de fabricar antigua y, en definitiva, estamos intentando descubrir «el mar» aplicando teorías que utilizábamos en «la tierra».Además, el hecho de que exista una gigantesca brecha generacional hace que hablemos algunas veces con verdades diferentes de lo mismo. Antes se ha comentado «a mucha gente le sigue gustando publicar en papel» y eso es relativo, ya que hay gente que vive de Internet ya, con una comunidad total y su fama proviene de Internet. Seguramente, Enrique Dans, por poner un ejemplo, que todos conoceréis, se siente muy cómodo ahí, aunque publica también en papel.La generación de nativos digitales de la que hablamos todavía no existe o son los que tienen ahora mismo 14 años, esos son nativos digitales, ya que nacieron con Internet. Todos los demás, incluyendo aquellos que tienen 25, no. Además, esta generación tiene otra característica: ser la generación más escasa de los últimos años (en cuanto a número de personas que la forman). Por lo tanto, hablamos algunas veces de cosas que son verdad, pero no lo son para otras generaciones: mi hijo no tiene el apego a las marcas (que tanto defendemos en la prensa tradicional, las editoriales y demás) que tengo yo. Mi hijo no tiene los apegos sociológicos que tengo yo y por lo tanto es un consumidor promiscuo (aunque sea una expresión fea), es decir, lee lo que le interesa. Además, en esa cadena de valor de la que tanto habláis (durante años me ha tenido fascinado el término porque parece un ejercicio de la consultoría continuo), yo he de deciros lamentablemente que el problema es que estamos utilizando términos viejos. ¿Por qué hablamos de cadena? Si esto hace mucho tiempo que no funciona linealmente, los intentos que tenemos de simplificar las cosas, algunas veces están haciendo que nos disparemos en nuestro propio pie.

mario Tascón


Previamente a todo lo que estamos hablando deberíamos estudiar el cambio que se está produciendo en la sociedad, en la que el consumo y la distribución del tiempo es completamente diferente. La gente no lee 2 horas en la pantalla, pero es que, en Tuenti, los usuarios pasan 83 minutos de media, no sé qué hacen, pero se pasan 83 minutos ahí y en Facebook seguramente también. Entonces, lo que estamos viviendo es un cambio en la distribución del tiempo de todas las personas a lo largo de su jornada. Y esos cambios tienen que ver, por ejemplo, con que si el metro es más rápido, tenemos menos tiempo para leer. Es decir, hay muchos cambios asociados a esto.El sistema de aparición de nuevos medios, por ejemplo: yo ahora tengo portátil en casa y puedo leer las noticias, con lo cual el consumo de periódicos o de noticias puras disminuye, porque el usuario tiene menos necesidad de que en el periódico aparezcan unas noticias que eran su fuerza, uno de sus motivos principales. Yo creo que todo esto es previo a lo que estamos hablando. Y es difícil, porque estamos hablando de un mundo , en el que todavía hay mucha gente que está haciendo una adaptación a este nuevo consumo y un mundo no Gutenberg en el que ya hay gente que está viviendo digitalizada. Además, creo que muchas veces las aproximaciones que tenemos en los estudios son aproximaciones entomológicas. Es decir, nosotros estudiamos el mundo de las mariposas, «ay qué bonito este tipo», y no, lo que hay que ser es mariposa, porque nadie puede cambiar algo que no conoce bien. Yo creo que ese es un asunto importante. Eso significa que la industria se debe sumergir en este mundo para entenderlo correctamente porque si no es francamente difícil.Creo que estamos asistiendo a un momento histórico, que es la diferenciación total entre el contenido y el soporte, como ha hablado Paloma antes con toda la razón, y que es más profunda de lo que creemos. Eso hace que no sea tan importante el soporte, es importante, pero no es tan importante. Una de las dificultades mayores y que se ha citado en esta mesa es la mala digitalización que existe. Aquí la gente habla de lo digital y, hablando con una persona de un grupo editorial que no está aquí, descubrí que ellos llamaban digitalización a tener las obras en pdf. Y no es un problema solo de esa editorial, es que la Biblioteca Nacional hace la Biblioteca Digital Hispánica, que es mejor que no tener nada, pero eso no es digitalizar. Y ahí se está gastando dinero y dinero. Dinero que no está bien invertido, ya que vamos a tener que hacer todo de nuevo. Esta es otra de las cosas donde hay que poner un poco el foco.Por otro lado, en la producción, tanto de noticias como de contenidos editoriales, durante muchos años, nosotros hemos estado del lado de la oferta: llegaba un periodista y decía: «se me ha ocurrido un tema buenísimo, la gente no va a hablar de otra cosa» y eso algunas veces es verdad y otras no tanto. Y en eso Internet te lo pone fácil porque puedes ver los accesos. Uno de los datos más secretos de mi época era saber cuántas personas leían a algunos de los escritores o autores, porque mejor no decírselo por si se llevaban un disgusto y mejor que siguieran viviendo en su mundo Gutenberg.En las tendencias que buscáis, por ejemplo: ¿en qué nos ganan los incumbentes nuevos?, que eso sí que son los preocupantes. Al presidente del BBVA le preguntaron una vez sobre los diferentes bancos españoles y quiénes le preocupaban (desde el punto de vista de competencia con su banco en el mundo digital) y respondió que quien le preocupaba son los que no conocía, los que no existían antes, ya que muchos de ellos están metidos en el mundo digital y no tienen nada que perder. Y estos son los que están moviendo el mercado a su favor y lo que hay que mirar son sus prácticas y sus buenos usos.Otro factor es el riesgo. El riesgo es bajo. Cuando hay que movilizar un sector que factura 100 millones, y le digo que su futuro está en facturar 10, nadie quiere pasar ahí, lo que quieren es mantener los 100. El problema es que en un mercado nuevo, no sabemos cuánto dinero hay. No podemos perpetuar el volumen, de la misma manera que lo podíamos hacer antes. Al mercado convencional le descoloca la ausencia de algunos valores que tradicionalmente han sido su defensa: la marca no funciona igual de lo que funcionaba y los usuarios son mucho más importantes, no solo como prescriptores, sino también como creadores. Yo niego algo que se ha dicho antes: hay material de muchísima calidad hecho por usuarios. Nosotros tenemos un sistema de monitorización de fuentes y yo os aseguro que algunos de ellos tienen una calidad alta en las temáticas tradicionales, salvo en política internacional y nacional, algo

Creo que estamos asistiendo a un

momento histórico, que es la diferenciación total

entre el contenido y el soporte.

Una de las dificultades mayores y que se ha citado en esta mesa

es la mala digitalización que existe.

Al mercado convencional le descoloca la ausencia de algunos valores que

tradicionalmente han sido su defensa: la

marca no funciona igual de lo que funcionaba y

los usuarios son mucho más importantes, no

solo como prescriptores, sino también como

creadores.


en sucesos y ya muy poco en economía. Hay blogs con contenidos de alta calidad. Por ejemplo, en ciencia, qué campo te interesa, ¿las matemáticas? Yo te puedo decir quién es el blogger más importante sobre matemáticas, que no hay nadie en ninguna publicación que yo os pueda decir que haga algo semejante. Y esto existe en muchos campos importantes.

Termino ya. Los temas de la lectura misma están cambiando. Por ejemplo, se está produciendo una «lectura discontinua multidispositivo», por ponerle un nombre. Es una lectura que la produce el propio hipertexto; estamos hablado de una cosa que son periódicos, cuando ya no lo son, ni siquiera por el nombre, por su características. ¿Son periódicos digitales, son publicaciones digitales … me cuestiono el nombre porque un periódico nunca ha tenido vídeo o vamos a la Cadena Ser que era una radio y resulta que tiene textos en Internet. Y es que el problema que tenemos es que estamos en un proceso de cambio: los libros primeros, los incunables, imitan a los anteriores, porque no sabían cómo iban a ser. Imitamos lo que conocemos pero estoy seguro de que estamos pensando en que ya no se lee igual. Y tampoco se va a escribir igual. Yo mismo escribo artículos y me doy cuenta de que los escribo como si me los fueran a publicar en papel porque es

lo que he hecho toda mi vida.El tema de las redes sociales. Efectivamente, en esa cadena de valor los editores consideran que solo ha cambiado el final y lo que cambia es la distribución y la emisión. Tú oyes a Cebrián o a Pedro J. y les parece fenomenal

porque ahora van a poder colocar su «mercancía» en más sitios. Pero el problema es que la cadena ha cambiado desde el principio hasta el final y hasta que eso no se analice, la pregunta de los perfiles no se puede contestar. Tú tienes que analizar cuál es tu fábrica, qué es lo que vas a hacer y cómo y después te salen los perfiles. Yo te adelanto que, en lo que yo he podido hacer, los perfiles cambian, ya que no es lo mismo tener una cadena de producción en papel que otra cosa. Por ejemplo en marketing, seguro que en las grandes editoriales, los profesionales de marketing conocen las redes sociales. Y tienen que empezar a acostumbrarse a conocer palabras como SEO o SEM. Ahí ya hay nuevos perfiles. Y no solo esto, desde el punto de vista del creador, aparecerá la novela interactiva, que será un nuevo género y habrá posibilidades nuevas.Yo antes un libro me lo compraba porque me lo recomendaba un experto del tema; ahora sucede que con las redes sociales, esa permeabilidad y capacidad de extensión del gusto es mucho mayor. Las modas son mucho más rápidas, porque se extienden más rápido; el teléfono ya ayudó, pero las redes sociales más. El tema de la demanda. Ahora una de nuestras obsesiones es trabajar la demanda. Nosotros vemos la demanda frente a la oferta. Por ejemplo, un personaje de las telenovelas murió hace quince días, para mí era un personaje desconocido puesto que yo ese sector no lo conozco, pensé que al ser colombiano, allí sí le darían importancia, pero descubrí que en España era mucho más conocido de lo que yo creía por las búsquedas que se hacían en Google España y porque en El País fue la quinta noticia (en nuestro caso fue la cuarta)… o sea que se vio que el público español tenía un conocimiento mucho mayor del que yo creía sobre el personaje al que, como periodista, no le hubiera dado ninguna relevancia. Esto nos pasa continuamente. Necesitamos estar más enfocados para saber qué es lo que la gente está consumiendo.

Se está produciendo una «lectura discontinua multidispositivo», por ponerle un nombre.

Imitamos lo que conocemos pero estoy seguro de que estamos pensando en que ya no se lee igual.

Pero el problema es que la cadena ha cambiado desde el principio hasta el final.

Necesitamos estar más enfocados para saber qué es lo que la gente está consumiendo.

Yo antes un libro me lo compraba porque me lo recomendaba un experto del tema; ahora sucede que con las redes sociales, esa permeabilidad y capacidad de extensión el gusto es mucho mayor. Las modas son mucho más rápidas, porque se extienden más rápido.


A.6 Visión de un operador de telecomunicaciónViCente san miguel

cTo. Telefónica.


• Las operadoras de telecomunicación van a actuar como un canal más de distribución de las publicaciones electrónicas. ¿Se trata pues de un nuevo agente en esta cadena de valor del sector? ¿Qué valor quiere aportar y qué funciones puede asumir una operadora?

• Teniendo en cuenta que parte del éxito de las publicaciones electrónicas radica en las mejoras que introducen en cuanto al proceso de distribución, ¿qué tecnologías pueden ser habilitadoras de todo este cambio?

La verdad es que es complicado predecir el futuro. En el año 1997, hace poco más de 10 años, el mundo de Internet se aproximaba y por entonces estábamos duplicando la capacidad de toda la red de Telefónica con EE.UU. (ya que en aquel momento Internet era EE.UU. y poco más). Pusimos entonces 8 Mbits entre España y EE.UU. y, hoy, 8 Mbits es lo que tenemos con un poco de suerte cualquiera de nosotros en nuestras casas. Nosotros, desde Telefónica, lo primero que estamos haciendo son cosas básicas para favorecer todo esto, es decir: ampliar cobertura y capacidad de la red de datos. La cobertura de la red de datos no es todavía la cobertura de la red de voz. Puedes ir a cualquier sitio y hablar por teléfono pero sin embargo, cuando te pones a navegar puede que vaya muy lento. Por ello, el primer tema es que la red de datos tenga la misma cobertura que la red de voz. Y por otro lado, estamos aumentado su capacidad. Una cosa es cobertura: que yo tenga o no tenga servicio y otra es cuánta capacidad de poder mover información tengo. En nuestro anterior plan estratégico, por daros una idea y es una media de todos los países donde operamos, en 3 años (2009 2012), se habrá multiplicado por 10 la capacidad de nuestras redes de móviles. Eso, en base a lo que nos dice nuestra gente de marketing. Así que vamos a dar cobertura y capacidad a las redes para todo este nuevo mundo que nos va a llegar. Se trata de hacer posible una mejor experiencia online en todos aquellos servicios que lo requieran.Por otro lado, cada vez va a haber más contenidos digitales: vídeo, audio, etc., y estamos dotando a nuestras redes de capacidades para poder gestionar esto de forma masiva para aquellos que lo requieran. Por ejemplo, el día que murió Michael Jackson, AT&T, que tenía el iPhone en exclusividad en EE.UU., empezó a decir ¿qué problema tengo en la red que me están inundando de llamadas mi call center? Y yo no veo ninguna alarma en mi red. Hasta que se dieron cuenta de que Michael Jackson había muerto y de que todo el mundo estaba intentando acceder a donde estaba alojado el contenido y, dado que el sistema no podía con tantas peticiones, no servía el contenido de manera normal. El problema no era de AT&T pero el resultado es que los clientes no podían acceder a los contenidos y por lo tanto acudían a la operadora. Lo que estamos haciendo nosotros desde las redes es meter unos mecanismos adicionales para que este tipo de información la tengamos distribuida dentro de nuestra red. Y ahí estamos innovando mucho incluso con nuestra propia área de investigación y desarrollo. Es decir, así, no solo disponemos de más capacidad, sino que además podemos ofrecer a la gente que va a tener contenidos una forma de ser más predictivo y que, ante situaciones de «pico», que pueden ocurrir, el servicio sea homogéneo. Lo que quiero destacar es precisamente la importancia de que las redes sean inteligentes para poder asegurar el servicio así como que dispongan de mayores capacidades en concreto para los contenidos multimedia.

Así que vamos a dar cobertura y capacidad a las redes para todo este

nuevo mundo que nos va a llegar. Se trata de

hacer posible una mejor experiencia online en

todos aquellos servicios que lo requieran.

Cada vez va a haber más contenidos digitales:

vídeo, audio, etc., y estamos dotando a nuestras redes de

capacidades para poder gestionar esto de forma

masiva.

Lo que quiero destacar es precisamente la

importancia de que las redes sean inteligentes para poder asegurar el

servicio así como de que dispongan de mayores

capacidades en concreto para los contenidos

multimedia.


Hemos tenido experiencias con el mundo anterior. Sobre todo muy relacionadas con el tema del ahorro de costes. Las impresiones de los periódicos ya hace mucho tiempo que se hacen por redes de satélites en la que las imprentas son como faxes que utilizan redes de comunicaciones.

VicenTe san miGueL

Un tema que tal vez sea nuevo y que va relacionado con el mundo editorial, quizás sea el del empaquetamiento de la información. Nosotros ya lo estamos viviendo en el vídeo. En el vídeo, la idea de un canal en el que alguien estructura si yo veo un canal u otro está cambiando drásticamente. Y yo creo que eso puede ir hacia el mundo editorial y hacia al mundo de los libros también. Creo que van a aparecer nuevas figuras: agregadores de productos y por otro lado, el tema de las redes sociales, que va a tener un impacto relevante en este sentido (porque generalmente nosotros leemos un libro porque nos lo recomienda el que tenemos al lado). Además ya hay tecnologías que hacen posible que no necesites una persona para esa tarea ya que las máquinas pueden identificar cuál es tu patrón de gustos y son capaces de recomendarte cosas.Otro tema importante son las soluciones abiertas. En el mundo de los operadores de telecomunicaciones el tema de los estándares está en nuestros genes. Porque yo cuando quiero hablar por teléfono, quiero hablar con alguien que está aquí o en Francia o en EE.UU. Yo creo que en todas las plataformas, el tema de si van a ser abiertas o cerradas, de si van a llegar a estándares o no, es un tema muy complejo. El que llega primero se siente con fuerza de liderar el mercado, pero creo que ahí va a haber un debate todavía muy importante. Por otro lado, nuestra participación en foros internacionales nos dice que a esto hay que dedicarle un tiempo y que normalmente las empresas ven como un coste tener que ir a los foros de estandarización porque hay que debatir, crear confianza y esto, que es algo necesario, muchas veces las empresas tienden a limitarlo porque es algo que es un coste del que no se ve el valor a corto plazoPor otro lado, cuando hablamos de derechos y acceso a diferentes servicios, en el terreno internacional, yo creo que una de las cosas que tiene mucho impacto y que hacen las redes de comunicaciones modernas, es precisamente que yo puedo acceder a los servicios desde diferentes países de una manera «casi» transparente.Otras cosas que quiero comentar: yo creo que todo el mundo tiene un móvil y todo el mundo tiene un PC. Yo creo que no va a haber un dispositivo que vaya a estar en medio y que sea único, pero el debate es si va a haber algo y qué volumen tendrá. Amazon está viendo cómo hacer un dispositivo parecido al iPad, y probablemente se está equivocando, de la misma manera que Apple se puede equivocar imitando lo que hace Amazon. Yo creo que va a haber un montón de dispositivos. Hace poco estuve en Corea con Samsung y LG, y una de las preguntas era ¿y nosotros como usuarios qué queremos llevar, un dispositivo que haga todo o muchos dispositivos cada uno especializado en una tarea? Y de los estudios de mercado que ellos han hecho, el resultado era que la


gente respondía que no les importaba llevar uno o varios dispositivos. Lo que quiero ilustrar con este ejemplo es que a la gente no le va a importar tener distintos dispositivos para distintos usos.También hablaban del multitasting, que la gente consume de manera diferente según situaciones y bajaban al nivel de «por habitación», es decir, es distinto mi comportamiento en mi dormitorio, que en el salón, que en la cocina. En el único sitio donde somos menos multitasting es en el salón delante de la tele. Cuando hablábamos de que el eReader era personal, no creo que vaya a ser una barrera, lo importante será que tengamos un dispositivo así; va a ser tan fácil que tú me pases tus libros y que yo te los pase a ti, que al final lo importante es tener acceso al dispositivo. El resto va a ser igual que si se dejase un libro convencional en papel.Sobre la cadena de valor, por apoyar otra idea y qué relación podemos tener ahí, Steve Ballmer de Microsoft decía «a mí no me preocupa lo que hace gente como yo, a mi me preocupa lo que hace la gente que me cambia el modelo de negocio». Por resumir todas estas ideas solo decir que: en tecnología, nunca se han podido hacer más cosas que ahora, todo es posible. Lo que tiene valor es cómo encajar esas tecnologías en un modelo que haga que todos los que participen, y no sé quienes serán, sean capaces de tener un retorno de la inversión.

A la gente no le va a importar tener distintos

dispositivos para distintos usos.

En tecnología, nunca se han podido hacer más

cosas que ahora, todo es posible. Lo que tiene

valor es cómo encajar esas tecnologías en un modelo que haga que

todos los que participen, y no sé quienes serán,

sean capaces de tener un retorno de la inversión.


A.7 Debate

antonio castillo: Hay un tema que ha salido varias veces y sobre el que quizás conviene volver que es la parte económica. Recuerdo cuando empezaron a salir dispositivos diferentes al típico teléfono negro que había un estudio que decía que el consumidor estaría dispuesto a gastarse en cualquier dispositivo nuevo hasta el equivalente a dos semanas de sueldo. Si comparamos esto con estos nuevos dispositivos que cuestan 200 dólares, podemos decir que esto ya se ha superado y que esa presunción de las dos semanas de sueldo era cuando esa iba a ser la única compra que se iba a hacer ese mes. Esas reducciones de costes que tú anuncias, Jordi, y esas migraciones de valor que pueden ocurrir aquí, ¿cómo las veis? Combinándolo también con el tema de la suscripción. Antes, los operadores teníamos abonados, ahora tenemos clientes que hay que cuidar y que además te pueden decir adiós en cualquier momento. El concepto de suscriptor puede renacer con fuerza. El operador de telecomunicaciones, para esos accesos ocultos, tiene que buscar otro modelo, tenemos que pasar del modelo de ahora «tipo buffet», coma usted todo lo que pueda, a otro modelo con las ideas que ha lanzado Vicente de «pague usted por lo que come».

anTonio casTiLLo (moderador, fundación TeLefónica)

Jordi Gual: Yo quería relacionar algunas cosas que se han dicho que van en la línea de lo que introduces, Antonio, para abrir el debate en dos grandes temas. Uno es este. Se ha hablado de cómo se paga por caudal, por

la distribución. A mí esto me recuerda al canon que estamos pagando cuando compramos un CD, que es la forma más ineficiente o una de las más ineficientes para pagar la generación de valor de la cadena y del autor. Es ineficiente e injusta. Aunque a los economistas nos tiende a preocupar más la ineficiencia que la justicia, claro. Pero como ciudadano me preocupa la justicia. Por tanto, dado el tipo de soporte tecnológico, el tipo de costes variables constantes muy bajos, vamos al modelo suscripción, y estoy de acuerdo con ese diagnóstico, y las tarifas planas. Lo que ocurre es que, por construcción, yo, si quiero apuntarme a una plataforma, querré que esa plataforma tenga acceso a una gama amplísima de contenidos. Con lo cual, va a ser crucial que las plataformas sean capaces de agregar al máximo y ofrecer en su entrada toda la panoplia de contenidos a los que yo quiero acceder. Y eso va a llevar a una concentración brutal del sector porque solo unos pocos, lo mismo que con los sistemas operativos, lo conseguirán.El segundo comentario que quería hacer tiene que ver con algo que ha dicho Paloma: «el derecho a la privacidad está por encima del derecho de propiedad intelectual» (puntualiza Paloma «secreto de comunicaciones»). Me pregunto hasta qué punto la propiedad intelectual tiene el

El concepto de suscriptor puede renacer con fuerza.

Va a ser crucial que las plataformas sean capaces de agregar al máximo y ofrecer en su entrada toda la panoplia de contenidos a los que yo quiero acceder. Y eso va a llevar a una concentración brutal del sector porque solo unos pocos, lo mismo que con los sistemas operativos, lo conseguirán.


mismo estatus que la propiedad privada (a lo que Paloma responde que tienen el mismo). Así que me pre-gunto, como sociedad, hasta qué punto tenemos que proteger el derecho de propiedad intelectual si quere-mos incentivar el progreso económico y social.

Paloma Llaneza: Las últimas tendencias legislativas van en la teoría, sobre todo en lo que se refi ere a propiedad inmobiliaria, de debilitar la propiedad como concepto romano, frente a la capacidad del estado de expro-piarte una casa para que pase una carretera, por ejemplo. Es decir, que lo que ha pasado en los últimos tiem-pos es que se ha producido en un debilitamiento del concepto de propiedad.

CECILIA CASTAÑO, PALOMA LLANEZA Y JORDI GUAL

Jordi Gual: Eso produce un debilitamiento de los factores que han generado un progreso económico de nues-tras sociedades.

Y el último comentario que quería hacer es la lectura discontinua multidispositivo, las nuevas formas de leer. Había un famoso pensador de hace muchos años que hizo una sentencia en inglés que yo siempre re-cuerdo: «the wealth of information, is the dead of attention», es decir, cuando tienes mucha información, no prestas tanta atención. Tienes poco criterio para escoger, discriminar. La lectura podrá ser discontinua y multidispositivo, pero no sé hasta qué punto las personas se enterarán de lo que están leyendo, lo procesa-rán, servirá para darles criterio, tendrá opinión o simplemente será como en el marco de los medios televi-sivos en los cuales la postura es principalmente pasiva y poco generadora de verdadero valor.

Es verdad, en la Web hay contribuciones científi cas, yo conozco las que hay en el campo que yo domino, de la economía. Pero ahora estoy interesado en otros temas y en lugar de buscar en la Web agregadores más o menos sofi sticados de información, esta mañana me he encontrado con un colega es-pecialista de esta rama del saber, le he consultado cuáles son los autores que yo debía leer. Podría haberlo hecho en la Web y no necesariamente esa información hubiera sido superior a la consulta de la experiencia de una persona que lleva muchos años involucra-da en eso.

Mario Tascón: Pienso que siempre toda sociedad tiende a avanzar y tengo una lectura más optimista. A mí no solo me preocupan los peligros que nos acechan, me preocupa más ver las bondades que tienen los sistemas. Pienso en general que las nuevas generaciones siempre son más listas que las anteriores. He hablado de la lectura discontinua multidis-positivo, pero también habría que hablar de lectura continua multidispositivo: un libro yo

Pero también habría que hablar de

lectura continua multidispositivo: un

libro yo no estoy obligado a leerlo en

papel sino que hay un rato que lo leo aquí y

otro allí, y eso Amazon lo hace fenomenal.

Sin título-4 101Sin título-4 101 20/9/10 14:00:0420/9/10 14:00:04


no estoy obligado a leerlo en papel sino que hay un rato que lo leo aquí y otro allí, y eso Amazon lo hace fenomenal. Eso son cosas nuevas a las que hay que prestar atención.

Afortunadamente el ser humano se adapta muy bien a muchas cosas. No critico a los que por ejemplo leen un libro de principio a final, solo pido un hueco para los que consumen las cosas de otra manera. La aplicación de estos criterios a la economía son muy importantes. Para bien y para mal llevo muchos años inmerso en esto y hay un refrán que dice: «nadie escarmienta en cabeza ajena». Percibo que algunas veces los cambios son lentos, pero luego lo que suele suceder es que se producen de repente. Llega un día que esos 2 millones de móviles se convierten en 18. Y nadie entendemos muy bien por qué. O de repente un día, los consumos de series de televisión han cambiado y ni siquiera los de la tele lo entienden. Y eso va unido a los modelos de negocio. La suscripción que decíais antes. Ojalá tengáis razón, como tú dices la suscripción es un modelo que a las operadoras les encanta. Pero resulta que el recibo empieza a no funcionar así (de cara al usuario): mi hijo me pide el iPhone y yo le digo ¿para qué? si tu madre no te va a dejar que contrates tarifas de datos, le digo. Y me doy cuenta de que mi hijo va moviéndose en redes libres, los WiFis de sus amigos, del Starbucks, etc., y para él es un aparato que le permite navegar en todo momento. Y sin embargo, yo de lo que me preocupaba es del modelo convencional, que si el consumo, la tarifa, etc. Yo todos los modelos de suscripción que he visto de consumos culturales han fracasado. Es verdad que a veces con cambios tecnológicos hay cosas que no se pueden hacer, pero hay muchos elementos que distorsionan esto. Una cosa es la idea tecnológica de se puede hacer casi todo y luego te puedes encontrar con, por ejemplo, el fracaso que está habiendo en España con el DNI electrónico, que es una idea estupenda y sin embargo, no lo usa nadie. Y además tiene otro elemento que es el de las mentiras en las encuestas.

santos palazzi: Los modelos que comentas que han fracasado eran monoproducto. Aquí estamos hablando de una gama de periódicos, revistas… y libros universal. Por ejemplo Spotify está funcionando.

paloma Llaneza: El servicio de Spotify todavía no gana dinero y no sabemos si lo va a ganar. Todavía viven de capital riesgo y de la inversión. Aun está por ver si va a ser capaz de funcionar mientras exista un canal paralelo gratuito. Esa es la gran cuestión. Se han comentado varias cosas. ¿Quién gana dinero de momento? Lo gana Apple porque hace unos terminales absolutamente preciosos, hay una mitomanía alrededor y tiene una interfaz espectacular, es decir, cuando te compras un iPhone ya no puedes tener otro teléfono. Es un terminal que te cambia la vida. Y lo mismo pasará con el iPad. El iPad será mucho más incómodo en muchos aspectos que el iPhone, porque dará calor, se le acabará la batería y, sin embargo, nos lo compraremos porque nos dará mucho más servicio de lo que nos da el Kindle. El Kindle está claramente enfocado para las personas que venimos del papel, que estamos hartos de llevar muchos papeles encima y 50 libros cuando nos vamos de viaje. Un detalle importante: Kindle está pensado para que sea un universo cerrado. Pero en realidad, la finalidad es que puedas cargar cualquier tipo de documento en él y ya se hace. Kindle me intentará vender cosas y yo se las compraré, pero hay otros muchos contenidos que yo voy a meter saltándome los DRM y los derechos de autor. Por lo tanto, lo que yo creo es que ahora, quienes ganan dinero son los de los dispositivos y los dueños de las redes. Que además, estos últimos nos quieren volver a cobrar por conectarnos como en la época de los módem de 56K, que nos conectábamos descargábamos todo rápidamente y volvíamos a offline para no gastar mucho dinero.

Estoy con Mario en que en el mundo 2.0 hay porquería, pero también que hay contenidos extraordinarios. En el mundo anglosajón hay blogs espectaculares, de gente que está trabajando en grandes medios de comunicación que lo que no les dejan publicarlo en el medio lo publican en su blog. Y gente especializada que está haciendo grandes cosas. Y luego está la figura del prescriptor: a mí me gusta mucho el cine y entro mucho en una página de cine, veo una película y pongo lo que me ha parecido. Esto genera que, si llegas a bastante gente, tu opinión influya en la gente y ha llegado hasta el punto de que me inviten a los estrenos. Es la figura del «microprescriptor». Se ha creado una corriente de blogs organizados desde las editoriales que no funcionan. La gente confía más en la gente que conoce de la Red, a la que a lo mejor todavía no ha desvirtualizado.


Jordi Gual: A mí la verdad es que las opiniones que ponen en la Red sobre restaurantes me ofrecen unas garantías muy bajas, por ejemplo.

mario Tascón: Eso es que te falta conocer a los prescriptores. Yo voy por ejemplo a Shangai y hay una serie de códigos de cultura que yo ya conozco. Entro a un restaurante y puedo comer sin problemas (aunque sin poder leer el menú). El problema está en que los códigos de Internet, en ocasiones, la generación Gutenberg no los conoce.

Jordi Gual: Por ejemplo, en el campo económico, entras en la Red y te encuentras verdaderas sandeces y que tienen mucha circulación. La elevada circulación no es sinónimo de calidad.

paloma Llaneza: Lo que estamos diciendo es que como hay tanta información, la gente se acaba leyendo a una serie de prescriptores y esos prescriptores funcionan. Tú no lo habrás encontrado todavía, no te interesará. A lo mejor en el mundo de la economía hay mucho populismo y tú has decidido que no has encontrado nada de valor ahí. Pero resulta que hay otros muchos campos, como por ejemplo el del ocio (música, cine…), en el que al igual que había alguien que recomendaba esta lectura (en el mundo físico), existen prescriptores en Internet que sí que funcionan. Y son prescriptores completamente nativos, que jamás han publicado nada en papel, y que están encantados de haberse conocido, lo que se llama «la egosfera», que creen que el mundo gira a su alrededor, porque de verdad generan una corriente de opinión importantísima. ¿Que tengan más o menos mérito? Se puede discutir, pero está claro que esas corrientes están ahí.

santos palazzi: Eso es lo mismo que en el mundo físico. ¿Te gusta Carlos Boyero como crítico de cine? Te puede gustar más o menos. Hay páginas web donde puedes tener mil críticas de un restaurante. Esa es la clave. Porque cuando lees treinta, ya sabes si ese restaurante es de fiar o no. Yo creo más en la cultura de las multitudes. Tripadviser es la mejor herramienta para viajar. Para reservar un hotel o un restaurante.

sanTos paLazzi, rosa m.ª sáinz (fundación TeLefónica), Jordi GuaL y VicenTe san miGueL

Jordi Gual: Hay un problema de tipo económico que lleva implantado mucho tiempo y que quiero comentar. A coste cero, el uso de la Red será infinito y por tanto se colapsará. Que a mí me parece bien todo esto del libertarismo, pero no puede ser, no puede ser. A coste cero, la demanda es infinita. Y por lo tanto las operadoras van a seguir añadiendo capacidad y no es sostenible, conlleva un coste social muy alto.


paloma Llaneza: Aquí hay un debate: ¿si las operadoras subieran el precio, seguiríamos con ellos? Yo te digo que muy probablemente sí, siempre que al otro lado estuvieran todos los contenidos que se nos ofrecen de manera gratuita. Por lo tanto, la gente está dispuesta a seguir pagando el acceso, lo que parece más complicado es que esté dispuesta a pagar el contenido. Por lo que yo veo a mi alrededor. A mí me suben el coste de la conexión y me enfadaré, haré una cosa u otra, pero pagaré porque yo puedo acceder a la Biblioteca del Congreso de EE.UU., me permite acceder a toda la jurisprudencia del Tribunal Supremo y cuando yo empecé la carrera tardaba dos meses en tener una sentencia.

santos palazzi: La solución no pasa por cortar el tráfico. La Ley Sinde en este sentido va a ser poco eficiente.

Javier nadal: A mí me parece que en el iPhone la gente paga por los contenidos. O en iTunes. Por lo tanto, yo creo que eso depende de cómo se organiza. Yo creo más en pagar que en abonarse. Y hay que poner un precio que a la gente le parezca razonable. Pagar 1 euro por una aplicación del iPhone me parece lógico. Ahora, si el sistema editorial quiere normalizar los 20 euros, la piratería se va a extender. Pero si se normaliza a 7 euros, la gente pensará, se está ahorrando el papel, por qué no voy a pagar yo esos 7 euros si 5 se van al autor y 2 al resto. Yo creo que la gente no es pirata por naturaleza. Les dicen: ahora los libros en Internet van a ser a 20 euros: y piensa ¿20 euros?, me lo descargo de donde sea. La gente sigue yendo al cine y paga su entrada. Luego habrá quien se lo descargue igualmente.

JaVier nadaL (fundación TeLefónica)

Jordi Gual: Hay gente que se sigue colando en el metro, por ejemplo.

paloma Llaneza: Hay una fórmula muy buena, la de Lonely Planet. Cuando uno va de viaje, la guía Lonely Planet es muy grande y pesada, sin embargo el pdf no y solo me costó 2 euros. No tengo que cargar con toda la guía y la tengo en mi teléfono y en mi eReader. Esos 2 euros me parecen mucho mejor que comprarme la guía entera, fotocopiarme solo lo que necesito del lugar donde vaya a viajar. Es decir, el pago por lo que uno necesita, el micropago, creo que funciona muy bien.

santos palazzi: El proceso de fijación de precio, va a depender de mil factores. En el mundo digital, estamos todos probando. En EE.UU. Kindle ha llevado la iniciativa y los 9,99 dólares han soliviantado a todo el sector, a autores y editores. Habrá que probar. Dependerá de lo que quiere cobrar el autor. Sacaremos libros a 3 euros y libros a 14 y veremos qué es lo que ocurre.

El pago por lo que uno necesita, el micropago, creo que funciona muy bien.


Jordi Gual: El que controle el acceso al cliente a través de la plataforma es el que fijará los términos de la transacción. ¿Por qué en Amazon quien determina el precio son ellos?

santos palazzi: Ya no, ahora se impone el sistema de agencia. Determina el precio el editor y Amazon se queda con el 30%. Que es lo que pasa con Apple. Ha cambiado el modelo por culpa de Apple. Amazón estaba haciendo dumping. El editor ponía el precio del ebook a 24 dólares, Amazon lo reducía hasta 9,99 dólares. Y el editor veía que un libro en papel de 28 dólares tenía su homónimo digital a 9 dólares. Y hay un salto brutal. Por lo tanto, vamos a ver ventanas, ventanas de explotación. Un libro, cuando salga, en papel serán 20 euros, en digital 10 euros y probablemente al cabo de 3 meses cueste 6 euros. Vamos a hacer pruebas, como el libro de bolsillo. Y si el lector está dispuesto a pagar por contenido enriquecido: audio, vídeo…, lo enriqueceremos. No se hará para todos, pero lo haremos. Y veremos ahí si somos capaces de generar 2 euros más de ingresos por el contenido enriquecido. Por eso, yo creo que el modelo de suscripción va a ser más rico. ¿No pagarías 10 euros al mes por tener una biblioteca universal? Y quizás el último de Zafón. Es como el Canal+, tú tienes tu sistema básico y cuando quieras el partido MadridBarca, pagas un euro más. Yo veo un modelo parecido a este.

mario Tascón: Hay que tener cuidado. El ejemplo de la música es un ejemplo ilustrativo para todos porque por diversas circunstancias, previas a la industria editorial, es un mercado que está siendo azotado por esto y se produjo antes. Además, el propio consumo de la música no necesita una reconversión en otro aparato. Es muy ilustrativo, y luego hay que ver las diferencias. El otro día, el propio editor del New York Times decía a sus periodistas cuando estos querían cobrar por artículo: yo me bajo un disco de los Beatles y escucho esa canción 50 veces. Me vais a perdonar, pero yo ninguno de vuestros artículos me lo voy a leer más de dos veces. Entonces hay que tener en cuenta que el microobjeto (capítulo de un libro, artículo de un periódico o una canción de un disco) se consume de forma diferente. Me alegro de que estéis en un sistema de multiventana de precio (se lo dice a Santos) como has asemejado de los medios audiovisuales; esa puede ser una vía más interesante que un sistema monolítico de si usted quiere consumir aquí, a 14 euros y aquí a… Lo que al usuario puede responder: por qué tengo que consumir aquí, por qué no me permite usted otros modelos de consumo… sobre todo cuando nos dirigimos a un público que cada vez está mejor formado.

Los modelos de negocio se ven afectados por muchas cosas. Citáis a Orbyt en el informe. Orbyt tiene un problema de precio. ¿Por qué pone El Mundo ese precio en Orbyt? Además de otros aspectos económicos, uno no económico es que como es una copia digital de El Mundo en papel, El Mundo espera que en algún momento se lo añadan a su difusión. Tiene un aspecto externo a su negocio. ¿Por qué diréis? Es un tema de cómo se venden los periódicos, si se venden por menos del 50% de su precio de tapa, pasas a ser gratuito, no lo contabiliza la OJD. Entonces, no solo es el editor quien pone el precio sino que, como en este caso, hay un elemento externo que influye. Por ello, en un momento en el que la difusión decrece a marchas agigantadas, incorporar cualquier elemento, desde ventas en bloque o lo que sea…, se trata de mantener los niveles de audiencia, que ya te digo yo, que los de prácticamente todos, no son reales (en cuanto a los periódicos). Yo estoy de acuerdo en el tema de la remuneración a los autores, y dicho esto, sí que creo que hay que analizar, mover y promover las iniciativas adecuadas para que la industria antigua no mate a la nueva. Que es un problema gravísimo. Por ejemplo: la Agencia Española de Protección de Datos ha puesto más multas en 2009 en España que todo el resto de agencias de protección de datos europeas en Europa. Eso está provocando que todas las empresas de marketing españolas online se estén desplazando y centrándose en otros países.

Ya sé que se ponen demasiadas cosas encima de la mesa y que parece que el problema es irresoluble, pero no lo es y por algún lado hay que comenzar. Esa cadena de valor que tanto hemos hablado antes: me he puesto con el PowerPoint y para mí es imposible hacerla. Porque inciden muchos aspectos externos al propio negocio, no es solo el consumo, es la legislación, el tránsito desde el negocio convencional, ese es un reto que tienen todos. A mí se me hacía muy difícil plantear cosas para la industria editorial, porque cuanto mejor lo hacías en digital, más en peligro ponías lo convencional. Si yo adelantaba la entrevista exclusiva en el digital de El País, había gente que decía, es que mañana igual vendemos menos periódicos en papel y posiblemente

Por qué no me permite usted otros modelos de

consumo… sobre todo cuando nos dirigimos a

un público que cada vez está mejor formado.


tengan razón. Así que otra discusión es cómo haces ese tránsito. Tampoco uno puede estar en una posición numantina, y una posición de lobbies que asfixian el desarrollo de lo nuevo. Ahora mismo hay movimientos de las industrias convencionales, legislativos, la ley de la propiedad intelectual, que son unas posiciones defensivas, no van tanto a crear un territorio fértil, sino que van a cerrar las pocas alternativas que hay.

José de La peña y rosa mª sáinz (fundación TeLefónica), mario Tascón, ceciLia casTaño y paLoma LLaneza

En el tema del periodismo, iniciativas interesantes hay muchas, pero es verdad que son distintas. A El País no le vale o a El Mundo. Sí es muy interesante esto que cuentas de un grupo de periodistas de Chicago que se han independizado y tal… bueno, es una iniciativa interesante, porque hay 15 periodistas que han hecho un medio online y está siendo rentable. Y son iniciativas que hay que mirar. A lo mejor vamos a unas microdispersión de las empresas.

santos palazzi: ¿Y cómo se financian?

mario Tascón: Por publicidad. Son nuevas fórmulas que hay que mirar. Otro ejemplo: el non profit journal. Es decir, periodismo que están financiando fundaciones. ¿Qué sucede? Que eso requeriría un cambio legislativo y fiscal. ¿Por qué se hace allí? Porque allí, vosotros sabréis más, pero estoy seguro de que el modelo español no aplicaría a un ejemplo de este tipo. Lo que quiero transmitir es que a veces hacemos acercamientos demasiado lineales.

santos palazzi: Siempre estamos con el paradigma antiguo. Hay un hecho básico y es que a pesar de la oferta de dispositivos y la oferta de contenidos que hay ahora mismo en EE.UU., los best sellers digitales son exactamente los mismos que los best sellers en papel. Eso significa que estamos todavía anclados en el modelo tradicional. Nadie está dando pasos para dar contenidos a un público distinto. Otro dato interesante. Sony es la segunda marca en venta de dispositivos de lectura dedicada en EE.UU. y, según el estudio que han hecho ellos, el 37% de los usuarios de eReaders leen bastante más de lo que leían cuando lo hacían en papel. El propio aparato genera más lectura.

cecilia castaño: Hay dos cosas que quería decir: preocupan las ventas, pero yo creo que también deberían preocupar la influencia. El periodismo digital, lo que tiene es que quizás vende menos, pero tiene una influencia muy grande. En cualquier ámbito es importante porque al final te pagarán por ello de una forma u otra.

El tema de la lectura discontinua, si este sistema genera conocimiento, y también hablar algo de la creación de contenidos de calidad. Nosotros tenemos una idea de que hay que leerse un libro desde el prólogo hasta el final. En las clases, por ejemplo, creo que lo interesante es que el profesor te marque el camino y te diga léete este capítulo de este libro, este capítulo de este otro… Antes nos escuchábamos los LPs enteros, ahora

Hay un hecho básico y es que a pesar de la oferta de dispositivos y la oferta de contenidos que hay ahora mismo en EE.UU., los best sellers digitales son exactamente los mismos que los best sellers en papel.


no se usa tanto. Yo creo que tenemos una concepción demasiado tradicional del conocimiento. A mis estudiantes, lo primero que les pido en economía española es que se lean una novela del siglo XX y hagan una disertación de 3 páginas, cortita, sobre las condiciones económicas de España en esa época. Y eso les hace cambiar la perspectiva y empezar a mirar la realidad con perspectiva económica. Y además trabajo con vídeos… Al final, tú te das cuenta de que para los estudiantes de hoy, ese sistema es mucho mejor, ves que los estudiantes han mejorado en los exámenes, el trabajo… porque han razonado. Esto probablemente no es aplicable a cualquier materia, me imagino que en cirugía no, pero evidentemente que tú veas el genoma humano y poderlo ver además de que te lo cuenten hace que te quedes mejor con él. Yo creo que hay que romper muchos prejuicios que tenemos.

Y en cuanto a la creación de contenidos de calidad, yo defiendo que se crean contenidos de calidad, de hecho, no cualquier blog, los blogs de estudiantes de doctorado son referencia y a veces hay profesores que tú le vas a preguntar por un tema y te dicen mírate el blog de fulanito que está estudiando ese tema y es un crack. Entonces, en la actualidad digital, se produce un poco lo mismo que se producía en la hora feliz de Silicon Valley. Que los de las empresas y las industrias de armamento se unían con los de la universidad de Standford, a tomar una copa y de allí salían empresas. Yo creo que en el ámbito digital se pueden crear contenidos de calidad, como medio de intercambio de información informal, como en la hora feliz, en el que la gente está más dispuesta a compartir información y conocimientos que no se ajustan tanto al patrón de introducción, cuerpo, … final, sino que directamente léete esto que es buenísimo.

Y creo que puede ser el papel que jueguen los libros electrónicos. Lo importante en un texto no son las respuestas que te da sino las preguntas que te plantea. Al final tú aprendes, no cuando te dan un conjunto de respuestas cerradas, sino cuando te están abriendo a nuevas preguntas que te motivan a buscar, a innovar. Y eso no lo deberíamos olvidar.

antonio castillo: A mí me queda una duda fundamental para otra ocasión: ¿este negocio es de los tradicionales de Internet (the winner takes it all) o como apuntaba antes Mario, esto lo que va a dar es ocasión de que se produzcan muchas iniciativas que encajen mejor en el modelo long-tail?

Tenemos una idea de que hay que leerse un libro desde el prólogo

hasta el final. En las clases, por ejemplo, creo

que lo interesante es que el profesor te

marque el camino.

Yo creo que tenemos una concepción

demasiado tradicional del conocimiento.

Como se ha comentado a lo largo del documento la digitalización de publicaciones es una idea que viene de hace muchos años. No obstante, solo en los últimos tiempos esta tendencia está empezando a adquirir relevancia ya que la aceptación del libro electrónico y, en general, del resto de publicaciones viene muy ligada a la aparición y posterior evolución de dispositivos específicos de lectura, dado que la pantalla del ordenador siempre se ha visto como poco adecuada para pasar largas horas leyendo información.Estos dispositivos, tal y como los conocemos actualmente, son posibles gracias a un innumerable número de innovaciones que han tenido lugar en los últimos años y que han permitido el desarrollo de dispositivos dedicados, cómodos, ligeros, conectados y en los cuales la sensación de lectura es muy parecida a la que se obtiene en la lectura en formato papel. A continuación se repasan las tecnologías habilitadoras que han hecho esto posible.

B.1 Tinta electrónica

Sin duda alguna la tinta electrónica es la tecnología que tiene una influencia más específica en este sector ya que tiene como característica fundamental que permite «dibujar» de forma permanente una imagen en la pantalla de tal forma que no hace falta refrescarla continuamente para que se mantenga, ni tampoco es necesario utilizar la retroiluminación. Se consigue de esta manera una experiencia de lectura muy similar a la que el usuario obtiene con la tinta normal en papel. En la actualidad, la mayoría de los eReaders utilizan esta tecnología.

Actualmente existen dos sistemas de implementación de tinta electrónica: Gyricon de la empresa Xerox y E Ink.La tecnología de xerox, que es la pionera en este campo, dispone de esferas con dos partes, una negra y otra blanca. Esas esferas están repartidas sobre un gel oleoso en el que flotan libremente. El transmisor que hay debajo de las esferas se encarga de activarlas. Si aplicamos una descarga positiva, la mitad negra bascula y tiende a subir y, al estar en un gel moviéndose libremente, cambia su posición. Cuando la descarga es negativa ocurre justo lo contrario, es la mitad blanca la que tiende a subir (ver la figura b-1).

figura b-1. TecnoLoGía de TinTa eLecTrónica xerox.

e ink es la tecnología más conocida y usada. Con ella se consigue, de forma general, una mayor definición de imagen. La base de su funcionamiento es también esferas que se cargan eléctricamente, pero en este caso las esferas están rellenas de líquido transparente en cuyo interior hay partículas de titanio blancas y negras. Debajo de cada cápsula se encuentra la parte transmisora, compuesta en este caso por dos elementos que reciben dos impulsos eléctricos que pueden ser de igual o diferente signo. Con esa doble potencia de control se consigue mover la totalidad o la mitad de las partículas de cada color, gracias a un fenómeno que se llama electroforesis, obteniendo por lo tanto mayor definición y varios niveles de grises.

figura b-2. TecnoLoGía de TinTa eLecTrónica e ink.

Las tecnologías habilitadoras

Apéndice b

La tinta electrónica marca un hito tecnológico en el desarrollo de dispositivos de lectura ya que permite simular la sensación de lectura en papel.

B.2 Tinta electrónica en color

En la actualidad, la gran meta de las empresas de investigación de estas tecnologías es la creación de pantallas en color reflectivas que no necesiten iluminación interna y que tengan un refresco suficiente para poder mostrar vídeo. En este momento hay una gran inversión en investigación en este campo ya que se supone que el mercado alcanzará los 1.000 millones de euros en el año 2018. Al menos existen seis nuevas tecnologías que compiten con ese propósito y que irán adquiriendo madurez para incluirse en nuevos dispositivos a lo largo de los próximos años. En la actualidad hay varias tecnologías:

• Electroforesis: los principios de la tecnología de tinta electrónica en color son similares a los de la tinta en blanco y negro como se observa en la figura b-3, con la diferencia de que se añaden filtros para lograr los colores. El gran problema actual de la tinta electrónica en color es que estos filtros restan nitidez, además de la lentitud en el refresco de las imágenes tradicionales con la tinta electrónica.

figura b-3. TecnoLoGía de TinTa eLecTrónica en coLor.

• pantallas Lcd reflectantes: basadas, por un lado, en cholesteric Lcd, que es una variante de LCD que utiliza tres capas de cristal líquido con moléculas en forma helicoidal que reflejan la luz. En la actualidad esta tecnología está siendo utilizada por el eReader Fujitsi FLEPia, que se ha convertido en el primer dispositivo que incorpora tecnología de tinta electrónica en color que ve el mercado. Aunque fue anunciado ya en abril de 2007, no fue hasta marzo de 2009 cuando comenzó su comercialización en Japón.

Por otro lado, existe la tecnología 3Qi multimode, que utiliza una variación de las pantallas LCD que permite trabajar en modo color, como una pantalla Lcd, o en modo blanco y negro, con tinta electrónica. Ha sido desarrollada por Pixel Qi, que ha mostrado una pantalla de 10,1 pulgadas en el CES 2010 que utiliza una tecnología que permite trabajar en doble modo: por una parte permite trabajar en alto consumo con lo que la pantalla actúa como un LCD y el consumo es de 2,5 W. También permite trabajar en modo bajo consumo con lo que la luz de fondo desaparece, y ciertas partículas se sitúan en los píxeles actuando de modo reflectivo con lo que la pantalla se transforma en una pantalla similar a las de tinta electrónica en blanco y negro. En este estado, el consumo se reduce a 0,5 W con un refresco de 60 Hz (suficiente para mostrar vídeo). En caso de que solo se desee leer texto el refresco bajará hasta 10 veces por segundo y el consumo, a 100 mW.

• mirasol: se trata de una tecnología desarrollada por Qualcomm MEMS Technologies, que se basa en la modulación interferométrica que imita el fenómeno de iridiscencia que poseen los dibujos de las alas de las mariposas. Se fundamenta en cambiar la anchura de microcavidades de resonancia por lo que la luz se refleja una fracción de la longitud de un color determinado. En la actualidad, ya hay dispositivos con pantallas de pequeño tamaño que utilizan esta tecnología.

• píxels de electrofluido: esta tecnología se basa en que un fluido semejante a la tinta es presionado fuera de un compartimento y queda visible cuando es aplicado un voltaje (ver la figura b-4). Está inspirada en el fenómeno de la piel de los camaleones que tienen bolsas de pigmentación que permiten mostrar los colores según la relajación del músculo. Tiene como ventaja que permite una velocidad de refresco suficiente para mostrar vídeo aunque por ahora esta tecnología se encuentra en diseño en laboratorio.

B. Las tecnologías habilitadoras109


figura b-4. mecanismo de sisTema píxeL eLecTrofLuído.

Por otro lado Opalux ha presentado una tecnología parecida a la eink llamada p-ink (photonic ink), que se basa en polímeros activos que responden a campos eléctricos (ver la figura b-5). Dependiendo del voltaje aplicado el polímero aumenta o reduce su tamaño con lo que varían las frecuencias de luz que emite de tal manera que es posible reflejar cualquier color del espectro dependiendo del voltaje. Una vez que un se muestra color, el consumo de energía es cero. Tiene como ventaja con respecto a otras pantallas que cada píxel se puede ajustar al color que se desee con lo cual se hacen innecesarios los filtros RGB (que limitan el brillo).

figura b-5. TecnoLoGía p-ink.

B.3 Pantallas flexibles

Durante los últimos años, son frecuentes los prototipos de empresas que pretenden sustituir las pantallas rígidas por pantallas flexibles. Esto tiene una gran utilidad en el campo del papel electrónico al conseguir un aspecto más parecido al de una hoja de periódico o de un libro. La combinación de tinta electrónica con este tipo de pantallas puede tener gran interés para los dispositivos enfocados a las publicaciones electrónicas.En la actualidad LG y Readious tienen prototipos que han anunciado que podrán estar disponibles en un futuro cercano. Existen prototipos de otras tecnologías, como la basada en la interpolación de resistencia sensible a la fuerza desarrollada por Touchco (ver la figura b-6), que podrían dar lugar a pantallas transparentes en el futuro, tener un coste muy inferior a las actuales y además permitir un número ilimitado de contactos a la vez.

figura b-6. panTaLLa fLexibLe basada inTerpoLación de resisTencia sensibLe a La fuerza.

B.4 Tecnologías de interacción

Durante los últimos años se han producido grandes esfuerzos en mejorar los mecanismos de interacción con los dispositivos electrónicos. Tradicionalmente han sido necesarios dispositivos como el teclado físico, mandos o el mismo ratón para comunicarnos con cualquier dispositivo electrónico. En el caso de ordenador esto ha funcionado relativamente bien durante años, en cambio, en el caso de otros dispositivos más pequeños la innova


ción en las fórmulas de interacción se convierte en un punto fundamental para favorecer su uso. Entre las tecnologías de interacción destacaremos las tecnologías táctiles y la voz.

• Tecnologías táctiles: permiten interaccionar con una aplicación tocando la pantalla. De esta forma la comunicación es mucho más intuitiva y cómoda, sobre todo en dispositivos de pequeño tamaño. Estas tecnologías tienen ventajas desde el punto de vista de costes como el ahorro de integración de un teclado y la desaparición de las averías asociadas al teclado. En general hay dos tecnologías fundamentales, las pantallas resistivas y las pantallas capacitivas.

– Las pantallas resistivas se forman de dos capas «resistivas» separadas por un aislante, como aire. Cuando se presiona sobre la pantalla, las capas entran en contacto y se produce un cambio en la corriente eléctrica por lo que se detecta la pulsación y el lugar exacto donde se ha producido. Suelen tener un precio bajo y una buena resistencia al polvo o al agua, lo que ha contribuido a su rápida difusión. Para realizar la presión se puede utilizar tanto el dedo como otro objeto con punta.

– Una pantalla táctil capacitiva se encuentra cubierta por un material, generalmente óxido de indio y estaño, que conduce una corriente eléctrica continua a través del sensor. Este sensor adquiere capacitancia. Cuando un objeto que posee capacitancia, como por ejemplo el dedo de una persona, entra en contacto con la pantalla se produce una distorsión que es medida por un controlador que realiza un procesamiento matemático. Al no ser necesario realizar ninguna presión la experiencia de usuario es completamente diferente. Las pantallas táctiles capacitivas no se ven afectadas por elementos externos y tienen una alta claridad, pero el complejo procesado de la señal hace que su coste sea elevado. Son pantallas que se están poniendo de moda en los diferentes smartphones del mercado y tienen la gran ventaja de que son multitáctiles por lo que permiten detectar diversas pulsaciones a la vez.

• Tecnologías del habla: sobre todo en el caso de dispositivos de pequeño tamaño el reconocimiento del habla es una tecnología que es considerada muy interesante ya que permite interaccionar sin contacto físico. Este tipo de tecnologías conjuntamente con el NLP (Natural Lenguage Processing) ofrece una forma avanzada de relación ya que el usuario utiliza su propio lenguaje para dar instrucciones. Durante los últimos años todos estos sistemas se han desarrollado a gran velocidad mejorando su precisión y, en la actualidad, vienen integrados en gran número de dispositivos móviles.

Además del reconocimiento del habla, también tienen gran utilidad los sistemas de creación de voz sintética, ya que sustituyen la lectura del contenido por parte del usuario por la escucha de una alocución. En el terreno de las publicaciones digitales esta utilidad puede tener un gran interés por lo que la mayoría de los eReaders ya la incluyen.

B.5 Impresión bajo demanda

La impresión digital es una modalidad que permite reducir en gran medida los tiempos empleados en el proceso de edición. Su diferencia principal con respecto de la edición tradicional en que no es necesaria la utilización de planchas de impresión por lo que cada copia puede ser personalizada. Además, permite la impresión rápida de series de pocos ejemplares a un coste menor de lo que costaría la impresión de esas mismas series por métodos tradicionales (letterpress y offset), ya que se evita el trabajo de preimpresión. En general el precio unitario de las impresiones según esta tecnología permanece constante en contraposición con los costes unitarios decrecientes de las tecnologías tradicionales. Por ese motivo, en la actualidad, es utilizada para la impresión de tiradas pequeñas, por ejemplo en universidades, de libros descatalogados, de autores noveles… Esta tecnología se inició en 1980 gracias al desarrollo de nuevas máquinas de impresión. La idea empezó en la década de 1980 con la máquina Docutech de Xerox; en ese momento existen ya casi treinta mil máquinas Docutech en el mundo, un 15% de ellas destinado al ámbito editorial. Más adelante, otras empresas como IBM o Konica han desarrollado este tipo de tecnologías.


Esta tecnología de impresión digital ha sido la base del modelo de negocio de impresión bajo demanda, el cual se fundamenta en que no se inicia la impresión de un libro hasta que no se produce el pedido. Se trata, por lo tanto, de un procedimiento editorial que pone al alcance de cualquier usuario el editar sus propios libros en formato papel a precios razonables. Además del menor coste en ediciones pequeñas, este modelo también tiene como ventajas la mayor rapidez y la reducción de inventarios.A pesar de que editoriales tradicionales disponen de estas tecnologías (Faber and Faber, McGraw Hill, Random House o Penguin) para imprimir series cortas o como complemento a sus sistemas de impresión, en general se ha enfocado a un modelo de negocio online. Se permite de esta manera que cualquier usuario pueda encargar libros que usualmente sería difícil de encontrar en el mercado y también mandar imprimir sus propios libros. Desaparece así el problema de la negociación con la editorial para la edición de libros en autores que empiezan a publicar. Esto ha sido utilizado por empresas como Lulu, Blurb and QooP especializadas en impresión bajo demanda y que permiten, a través de sus sitios online, que el usuario pueda encargar todo el proceso de edición del libro.En España, desde Junio de 2009, existe un acuerdo entre la Biblioteca Nacional de España y Bubok para comercializar online ejemplares impresos de la Biblioteca Digital Hispánica (ver la figura b-7). Esta institución, patrocinada por Telefónica, aspira a convertirse en el referente mundial de publicaciones digitales históricas en lengua castellana. Este servicio tiene un carácter pionero ya que es uno de los primeros casos a nivel mundial en el que una biblioteca nacional utiliza esta modalidad de comercialización. En la actualidad, son más de 18.000 los libros digitalizados por esta biblioteca, aunque por ahora no todos están disponibles para compra bajo demanda en formato físico. Entre los libros que se pueden adquirir de esta forma se encuentra una gran cantidad de libros anteriores al siglo XIX así como incunables.

figura b-7. páGina de pedido baJo demanda de Libros de La bibLioTeca nacionaL de españa en La pLaTaforma bubok.

La reducción de tamaños y precios de las máquinas de impresión bajo demanda ha permitido la creación de máquinas de impresión personalizada como la Espresso Book Machine (ver la figura b-8), que tiene pequeñas dimensiones (0,6 metros de profundidad, 1,91 metros de ancho y 1,2 metros de alto) y permite una velocidad de impresión suficiente (4 minutos para un libro de 300 páginas, incluyendo el encuadernado) como para situarse en el propio punto de venta. De esta forma, un usuario puede pedir la impresión de un libro y llevarse en poco tiempo el ejemplar en mano. Este modelo puede ser adecuado para su utilización en librerías ya que evitaría tener en stock muchos de los ejemplares con un número reducido de ventas, sus dimensiones son aceptables para instalarse en un recinto no excesivamente grande y no es necesaria una gran inversión (sobre unos 75.000 dólares). También las bibliotecas públicas podrían utilizar la tecnología para permitir a los usuarios comprar ediciones de sus libros. De hecho, ya en el año 2007 una de estas máquinas fue instalada en la Biblioteca Pública de Nueva York y, desde entonces, otras bibliotecas, como la Biblioteca de Alejandría, han incorporado esta tecnología.


figura b-8. espresso book machine 2.0.

En el área de las revistas, existen también tecnologías que permiten la impresión rápida a partir de contenido digital, como por ejemplo el procedente de un blog. Esta tendencia de que cada usuario pueda imprimir su propia revista casi instantáneamente y a un precio asequible es conocida como printcasting. Se basa en la edición de contenido de forma personal o por una comunidad de autores de forma directa en la Web, y la impresión en impresoras de calidad especiales.

B.6 Otras tecnologías

Además de las tecnologías habilitadoras nombradas anteriormente, muchas innovaciones están impactando en la mayoría de los dispositivos de carácter electrónico, principalmente en los portables. Los dispositivos específicos de lectura digital se benefician al igual que otros dispositivos de ellas. Merece la pena destacar:

• Baterías de mayor duración: las baterías han ido suministrando mayor autonomía a los dispositivos, lo cual ha sido un elemento fundamental para conseguir la movilidad. La principal evolución que se ha producido en el mundo de las baterías en los últimos tiempos ha sido la aparición de baterías inteligentes de litio y polímero de ion litio, que eliminan el efecto memoria de las baterías de cadmio y níquelcadmio. Además de minimizar el tiempo de recarga, maximizan su utilización. No obstante, se siguen buscando nuevas opciones, diferentes y muy interesantes. Por ejemplo, la empresa japonesa NEC ha desarrollado la primera batería flexible, muy delgada y fácil de recargar (cargas rápidas estimadas en menos de 30 segundos), con un tipo de plástico llamado polímero radical.

Recientemente investigadores de la Universidad de Standford han conseguido construir una batería de sulfuro de litio en lugar del ion de litio que conseguiría durar hasta 4 veces más que las baterías actuales y que además sería significativamente más segura. Todavía están lejos de ser comercializadas pero este avance supondrá sin duda una gran mejora para los lectores y el resto de dispositivos móviles en su capacidad always-on. De hecho se ha llegado a afirmar que estas baterías podrían conducir a la siguiente fase de la revolución móvil.

figura b-9. nueVa TecnoLoGía de suLfuro de LiTio para Las baTerías.


• Miniaturización de componentes: la reducción de tamaño de todos los componentes ha sido un aspecto fundamental para mejorar la comodidad.

• Abaratamiento de los chips: el hecho de que los procesadores que forman parte de los principales modelos de eReaders, tablets y lectores multimedia se abaraten permite que la tecnología se difunda entre la sociedad. Por ejemplo, Freescale Semiconductor, que es el fabricante de los chips que están en el interior del 90% de los eReaders actuales (incluido el Kindle de Amazon y el Reader de Sony), anunció en marzo de 2010 que fabricará un procesador que aumenta las prestaciones de los aparatos facilitando la velocidad de respuesta, el soporte a las pantallas de gran tamaño y color, y que consume menos energía (con lo que aumenta la duración de la batería). Con esta iniciativa se prevé un ahorro de 30 dólares por aparato por lo que el precio de los eReaders puede bajar de los 200 dólares.

• Desarrollo de nuevas tecnologías inalámbricas de corto alcance: estas tecnologías permiten la creación de pequeñas redes personales, evitando en entornos reducidos como el hogar las molestias de tener que utilizar puntos de acceso mediante el cable. Se encuentran en este grupo las tecnologías WiFi, cuya última versión IEEE 802.11n permite trabajar a 2,4 GHz y a una velocidad de 108 Mbps, y la última versión de la tecnología Bluetooth, la V3, que permite 480 Mbits/s de transferencia y alcances de hasta 100 metros.

• Desarrollo de la banda ancha móvil: esta funcionalidad es fundamental ya que permite el acceso a contenidos pesados desde dispositivos en movilidad. En la actualidad las redes HSDPA+ permiten un ancho de banda de bajada de 21 Mbps.

• Evolución en las tecnologías almacenamiento masivo de información, como la memoria flash, más baratas, más pequeñas y de mayor capacidad que permiten el almacenamiento de contenidos pesados en espacios muy reducidos a bajo precio.