fungsi otak dalam proses pembelajaran

7/24/2019 Fungsi Otak Dalam Proses Pembelajaran

1/19

Kamis, 16 Oktober 2014

CATATAN KULIAH

DISUSUN OLEH :

NAMA : ALIFA MAGFIRAH

STAMBUK : 14 777 036

KELOMPOK : IV (EMPAT)

DOSEN : !" BAEDAH MAD#ID$S%"MK

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER

UNIVERSITAS ALKHAIRAAT PALU

PALU

&014


2/19

ANGGOTA KELOMPOK

ALIFA MAGFIRAH 14 777 036

SAFIRAH FUR'ANI 14 777 046

RAHMANIAH 14 777 0&

ULAN PERMATA SARI 14 777 01&


3/19

FUNGSI OTAK DALAM PROSES PEMBELA#ARAN

Ditengah persaingan yang sangat ketat sekarang ini hal utama yang

diperlukan adalah kecerdasaan. Kecerdasan seseorang ditentukan oleh kerja otak

yang maksimal. Kecerdasaan seseorang terjadi karena otaknya dapat berungsi

dalam melakukan proses pembelajaran. !aat ini kita sering mendengar tentang

krisis pendidikan. "al ini disebabkan karena anak#anak sekarang yang lebih

menyukai hal#hal praktis yang cenderung tidak menggunakan otaknya untuk

berpikir. !alah satu pemicunya juga bisa disebabkan karena teknologi yang sangat

canggih. $ontohnya yang sering terjadi atau dilakukan oleh mahasis%a sekarang,

yang kerjanya hanya tahu copy paste. "al tersebut dapat mengurai ungsi otak itu

sediri karena tidak digunakan untuk berikir.

Otak merupakan organ yang sangat penting bagi manusia. Otak yang

mengatur segala aktiitas yang terjadi ditubuh kita Otak manusia bertanggung

ja%ab terhadap pengaturan seluruh badan dan pemikiran manusia. Oleh karena itu

terdapat ikatan erat antara otak dan pemikiran. Otak adalah pusat system sara.

Otak Dimana otak merupakan organ tubuh yang berungsi sebagai pusat control

dan kendali atas semua system di dalam tubuh. &ika otak kita terganggu maka

akan terjadi kelainan pada kita. 'iasanya hal tersebut sering disebut dengan anak

yang berkebutuhan khusus. 'etapa pentingnya otak dalam tubuh kita. Otak laki#

laki dan otak perempuan terdapat perbedaan. !ehingga banyak menyebabkan

perbedaan yang terjadi antara laki#laki dan perempuan. Kalau manusia mampu

memprogram otaknya maka dia akan mampu menyembuhkan sakitnya sendiri.

(ada otak manusia, inormasi yang dile%atkan dari satu neuron ke neuron

yang lainnya berbentuk rangsangan listrik melalui dendrit. jika rangsangan

tersebut diterima oleh suatu neuron, maka neuron tersebut akan membangkitkan

output ke semua neuron yang berhubungan dengannya sampai dengan inormasi

tersebut sampai ketujuannya yaitu terjadi reaksi, jika rangsangan yang diterima

terlalu halus, maka output yang dibangkitkan oleh neuron tersebut tidak akan


4/19

direspon. tentu saja sangatlah sulit untuk memahami bagaimana otak manusia bisa

belajar selama proses pembelajaran, terjadi perubahan yang cukup berarti pada

bobot#bobot yang menghubungan antara neuron, apabila ada rangsangan yang

sama dengan rangsangan yang telah diterima oleh neuron, maka neuron akan

memberikan reaksi dengan cepat namun apabila kelak ada rangsangan yang

berbeda dengan apa yang telah diterima oleh neuron, maka neuron akan segera

beradaptasi untuk memberikan reaksi yang sesuai.

Otak manusia terdiri atas otak besar dan otak kecil. Otak besar terletak

pada bagian otak depan. Otak besar terbagi atas otak kanan dan otak kiri. Dimanapada otak kiri digunakan untuk berikir atau yang berhubungan dengan keadaan

sadar. !edangkan di otak kanan lebih ke arah imajinasi dan kreatiitas, yang

berhubungan dengan keadaan tidak sadar. Otak terdiri atas lobus temporalis, lobus

rontalis, lobus parietal, dan lobus oksipitalis. )obus temporalis berhubungan

dengan indera pendengaran. )obus rontalis berhubungan dengan penalaran.lobus

parietal berhubungan dengan pengolahan inormasi dan lobus oksipital

berhubungan dengan indera penglihatan.


5/19

K*+*#K*+* *- +/$*+*+ O)/" !/*

*-O+* K/)O(OK-o *lia agirah !airah 3urani ahmaniah 5ulan (ermatasari

1. "ipotalamus +alamus $erebellum $erebrum

2. korteks // *setilkolin Otak kanan

. Otak kiri Korteks otoris )obus Oksipitalis )obus rontalis4. 'ayi elombang otak -eurit Output

7. korteks !ensoris etabolik otak 8nput emory bank 6. !inaps neuron *! 9isual impuls:. -eurotransmiter otak $entral sulcus *mnesia;. )obus +emporalis olaktori !adar +riune brain


6/19

!lide 1< !lide 20 !lide 21 !lide 2

!adar +riune brain emory bank *!

+idak sadar dienchephalon

!lide 24

Delta

+heta

*la

'eta

elombang otak

MERANGKAI KALIMAT

N* K+,+ K+-./+,

1. "ipotalamus "ipotalamus terletak di ba%ah thalamus, di

atas batang otak, dan berungsi mengontrol

beberapa aktiitas tubuh

2. +halamus +erletak di atas hipotalamus, 'erungsi

mengambil inormasi dan meneruskannya ke

korteks

. cerebellum Otak kecil, bagian terbesar otak belakang dan


7/19

berungsi untuk sikap dan posisi tubuh serta

keseimbangan

4. $erebrum Otak besar, 'agian otak yang menonjol

7. Otak Otak manusia bertnya kurang lebih setengah

kilo

6. *setilkolin *setilkolin terletak pada celebral korteks dan

berungsi untuk kesiagaan dan ke%aspadaan

:. )obus oksipitalis )obus oksipitalis adalah bagian otak yang

berungsi untuk indera penglihatan

;. )obus rontalis )obus rontalis berperan dalam proses berikir


8/19

dalam otak karena neuron merupakan aliran

listrik

21. /mosi -euron terlibat dalam emosi manusia, seperti

detak jantung yang berdebar

22. Korteks motoris korteks motoris berperan dalam hal

melakukan suatu gerakan

2. Korteks sensoris Korteks sensoris berungsi dalam hal

merasakan sesatu stimulus

24. 'ayi 'ayi memiliki 1012sel otak

27. !inaps !inaps adalah penghubung antara neuron satu

dengan yang lainnya, sehingga dapat

memperlancar komunikasi antar. !inaps dapat

dibuat dengan mempelajari hal#hal baru

26. korteks Korteks adalah kulit otak. Korteks merupakan

bagian otak yang sadar

2:. etabolisme otak *supan makanan yang baik dapat membuat

metabolisme otak bagus

2;. Otak kiri Otak kiri mengatur bagian tubuh sebelah

kanan. Otak kiri berungsi dalam prosesberikir yang terjadi secara sadar, contohnya

dalam berpikir kritis

2


9/19

6. Delta Delta terjadi !aat %aktu tidur dengan

rekuensi @ # 4 "A

:. +heta +heta terjadi !aat bermimpi yaitu 7#: "A

;. *la *la terjadi !aat relaksasi dengan rekuensi ;#

1 "A


10/19


11/19

2. Korteks sensoris berungsi dalam hal

merasakan sesatu stimulus

*pakah ungsi dari korteks

sensoris B

24. 'ayi memiliki 1012sel otak 'erapakah jumlah sel otak

pada bayi B

27. !inaps adalah penghubung antara neuron

satu dengan yang lainnya, sehingga dapat

memperlancar komunikasi antar. !inaps

dapat dibuat dengan mempelajari hal#hal

baru

'agaimana cara untuk

membentuk sinaps yang

banyak B

26. Korteks adalah kulit otak. Korteks

merupakan bagian otak yang sadar

*pakah yang dimaksud

dengan korteks B

2:. *supan makanan yang baik dapat membuat

metabolisme otak bagus

*pakah yang bisa membuat

metabolisme otak baik B

2;. Otak kiri mengatur bagian tubuh sebelah

kanan. Otak kiri berungsi dalam proses

berikir yang terjadi secara sadar, contohnya

dalam berpikir kritis

&elaskan ungsi otak kanan C

2


12/19

rekuensi @ # 4 "A dan rekuensinya C

:. +heta terjadi !aat bermimpi yaitu 7#: "A &elaskan keadaan sel theta

dan rekuensinya C

;. *la terjadi !aat relaksasi dengan rekuensi

;#1 "A

&elaskan keadaan sel *la

dan rekuensinya C

berbentuk

menonjol pada otak bagian depan.

ang terdiri dari belahan kiri dan

kanan

7. 'erapakah berat otak manusia B *setilkolin berungsi antara lain


13/19

untuk mempengaruhi kesiagaan,

ke%aspadaan, dan pemusatan

perhatian juga berperan dalam

pemanggilan kembali ingatan

6. *pakah ungsi dari cerebral

korteks B

anusia memiliki otak yang

beratnya kurang lebih setengah kilo

:. Dibagian otak manakah yang

mengatur indera penglihatan B

Otak dapat merespon segala apa

yang dilihat oleh mata kita, dimana

bagian otak yang mengatur indera

penglihatan yaitu bagian lobus

temporalis

;. Dibagian otak manakah yang

berperan dalam proses berikir B

'agian otak yang yang digunakan

untuk berikir yaitu bagian otak

pada lobus rontalis yang terletak

di depan otak


14/19

17. &elaskan pengertian output pada

otak C

Output pada otak adalah semua

respon atau tanggapan diberikan

tubuh sebagai hasil atas perintah

otak terhadap stimulus yang

dirasakan

16. *pakah peranan dari

neurotransmiter B

-eurotransmiter berperan untuk

menghantarkan stimulus melalui

sinaps#sinaps yang terbentuk

1:. &elaskan pengertian neuron C -euron =sel sara> adalah jenis sel

yang bertugas menyimpan dan

mengirim inormasi dimana terdiri

atas sel sara sensorik dan motorik

1;. &elaskan pengertian neurit C -eurit =*kson>adalah serabut

panjang diujung badan sel yang

berungsi meneruskan rangsangan

ke sel sara lain

1


15/19

2. *pakah ungsi dari korteks

sensoris B

Korteks sensoris berungsi dalam

hal merasakan stimulus yang

berikan

24. 'erapakah jumlah sel otak pada

bayi B

&umlah sel otak pada bayi yaitu

1012sel otak

27. 'agaimana cara untuk

membentuk sinaps yang banyak B

!inaps dapat dibentuk dengan cara

memberikan pengalaman baru atau

pengetahuan baru, hal ini karena

sinaps merupakan penghubung

antara neuron satu dengan yang

lainnya, sehingga dapat

memperlancar komunikasi antara

neuron.

26. *pakah yang dimaksud dengan

korteks B

Korteks adalah kulit otak yang

merupakan bagian otak yang sadar

2:. *pakah yang bisa membuat

metabolisme otak baik B

etabolisme otak dapat bekerja

secara baik jika asupan makananyang dikonsumsi baik

2;. &elaskan ungsi otak kanan C Otak kiri berungsi ketika kita

berikir, yang terjadi secara

sadar.pada sistem silang otak kiri

mengatur bagian tubuh sebelah

kanan.

2


16/19

berhubungan dengan imajinasi

2. !ebutkan pembagian triune brain C +riune brain terdiri atas yaitu

primate brain, mammalia brain dan

reptilia brain

. *pakah yang dimaksud dengan

diencephalon B

Diebcephalon adalah 'agian otak

yang terdiri atas thalamus dan

hipothalamus

4. !ebutkan pembagian memori

bank C

emori bank +erdiri atas

pengalaman empiris dan indukti

7. !aat keadaan apa *! tertutup B eticular *cti?ating system =*!>

tertutup saat berada pada keadaan

beta state

6. &elaskan keadaan sel delta dan

rekuensinya C

Delta terjadi !aat %aktu tidur

dengan rekuensi @ # 4 "A

:. &elaskan keadaan sel theta dan

rekuensinya C

+heta terjadi !aat bermimpi yaitu

7#: "A

;. &elaskan keadaan sel *la dan

rekuensinya C

*la terjadi !aat relaksasi dengan

rekuensi ;#1 "A


17/19

CATATAN KULIAH LENGKAP

MEMORI

Otak merupakan pusat dari sistem sara yang ada ditubuh manusia. -euron

=sel sara> adalah jenis sel yang bertugas menyimpan dan mengirim inormasi

dimana terdiri atas sel sara sensorik dan motorik . otak merupakan organ yang

sangat penting bagi manusia. Otak yang mengatur segala aktiitas pada tubuh

manusia. anusia memiliki otak yang beratnya kurang lebih setengah kilo.

&umlah sel otak pada bayi yaitu 1012sel otak. (ada anatomi otak manusia terdiri

atas otak depan dan otak belakang. Otak depan berkembang dan memisahkan diri

menjadi otak besar =cerebrum>dan diensealon. !edangakn otak kiri terletak pada

otak bagian belakang. Otak besar =cerebrum> berbentuk menonjol pada otak

bagian depan. ang terdiri dari belahan kiri dan kanan. Otak kiri berungsi ketika

kita berikir, yang terjadi secara sadar.pada sistem silang otak kiri mengatur

bagian tubuh sebelah kanan. Otak kanan berungsi mengatur bagian tubuh

sebelah kiri juga berungsi dalam imajinasi yang abstrak yang terjadi secara tidak

sadar,contohnya dalam berpikir kreati. Otak besar memiliki korteks. Korteks

adalah kulit otak yang merupakan bagian otak yang sadar. Korteks pada otak ada

dua bagian yaitu korteks sensoris dan motoris. korteks motoris berperan ketika

kita melakukan suatu gerakan dan Korteks sensoris berungsi dalam hal

merasakan stimulus yang berikan. !edangkan Otak kecil =cerebellum> berungsi

untuk mengatur sikap atau yang berkenaan dengan posisi tubuh selain itu juga

otak kecil mengatur keseimbangan tubuh manusia dan koordinasi gerakan otot

yang terjadi secara sadar. (ada otak juga terdapat hiphotalamus dan thalamus.


18/19

"ipothalamus berungsi mengontrol proses metabolisme tertentu dan kegiatan

lainnya dari sistem sara otonom. !edangakan untuk +halamus berungsi dalam

hal pengambil an inormasi yang kemudian meneruskannya ke korteks.thalamus

juga berungsi menentukan tingkat kesadaran kita. otak menginput semua

stimulus atau rangsangan yang diterima atau yang masuk ke otak. Dan merespon

atau memberi tanggapan diberikan tubuh sebagai hasil atas perintah otak terhadap

stimulus yang dirasakan yang berupa output. Otak dapat merespon segala apa

yang dilihat oleh mata kita yang berupa ?isual impuls, dimana bagian otak yang

mengatur indera penglihatan yaitu bagian lobus temporalis. bagian otak yang yang

digunakan untuk berikir yaitu bagian otak pada lobus rontalis yang terletak di

depan otak. !edangkan )obus temporalis berungsi pada otak bagian indera

pendengaran, misalnya dalam memahami bahasa, menyimpan ingtan baru dan

mengambil kesimpulan atau arti.

ntuk memperkuat metabolisme otak maka asupan makanan yang

dikonsumsi seseorang juga harus baik. Dengan metabolisme otak yang berjalan

baik maka kerja otak pasti akan baik pula. Ketika otak kita baik maka memori kitaakan semakin kuat. ntuk memaksimalkan kerja otak kita kita harus membentuk

banyak sinaps. !inaps dapat dibentuk dengan cara memberikan pengalaman baru

atau pengetahuan baru, hal ini karena sinaps merupakan penghubung antara

neuron satu dengan yang lainnya, sehingga dapat memperlancar komunikasi

antara neuron. -eurotransmiter berperan untuk menghantarkan stimulus melalui

sinaps#sinaps yang terbentuk. -eurit =*kson>adalah serabut panjang diujung

badan sel yang berungsi meneruskan rangsangan ke sel sara lain.

// dapat memperbesar aktiitas neuron dalam otak karena neuron

merupakan aliran listrik. *da empat tingkatan kejut listrik pada otak yaitu delta,

theta, ala dan beta. Delta terjadi !aat %aktu tidur dengan rekuensi @ # 4 "A.

+heta terjadi !aat bermimpi yaitu 7#: "A. *la terjadi !aat relaksasi dengan

rekuensi ;#1 "A. 'eta terjadi !aat terjaga dan berikir dengan rekuensi 14#26

"A pada state ini eticular *cti?ating system =*!> tertutup. Otak manusia juga

dapat berpengaruh pada perasaan. (engaruh otak pada perasaan yaitu ketika


19/19

neuron terlibat dalam emosi yang dirasakan manusia,contohnya seperti detak

jantung yang berdebar saat merasa marah atau terlalu gembira. !elain itu salah

satu kelainan pada otak yaitu amnesia. *mnesia adalah kelainan yang terjadi pada

otak dimana terjadi kerusakan pada neuron, kerusakan tersebut ada yang atal

danyang tidak atal . Kerusakan yang atal tidak dapat diobati.

fungsi otak dalam proses pembelajaran

Documents