fundamentos de la educación a distancia-uapa
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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOSUAPA
Vicerrectoría de Investigación, Innovación y Postgrado
Tema:
Portafolio de actividades del módulo I: Fundamentos de la
Educación Superior a Distancia
Presentado por:
José Luis Escalante J.
Facilitador:
Randolph Manuel Morillo Rodríguez
Santiago de los Caballeros
República Dominicana
20 de octubre 2014
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Contenido del Portafolio: Concepto de Educación de Adulto
Diferencias entre la modalidad de Educación
Presencial y a Distancia
Diferencias entre el Docente de la modalidad
Educativa a Distancia y el de la Presencial
Origen de la Educación Superior a Distancia en
República Dominicana
Concepto de Aprendizaje de Adulto
Características del Desarrollo Intelectual y
Psicosocial del Adulto en su Aprendizaje
Perfil del Facilitador a Distancia
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Concepto de Educación de Adulto
Es el proceso educativo que se
estructura para una población
adulta responsable de su
aprendizaje, teniendo en cuenta lo
sociocultura y el desarrollo de sus
capacidades con una formación
permanente.
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Tabla con las características del Desarrollo Intelectual y Psicosocial del adulto en su aprendizaje.
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Concepto de Aprendizaje del Adulto
Es el proceso de aprendizaje
intencional y responsable de una
persona adulta para generar
nuevos conocimientos, modificando
los previos con una reorganización
de esquemas mentales más
conscientes.
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Diferencias entre la modalidad de Educación Presencial y a Distancia.
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Diferencia entre el Docente de la modalidad Educativa a Distancia y el de la Presencial.
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Origen de la Educación Superior a Distancia en República Dominicana.
El origen de la educación a distancia en
República Dominicana, se remonta a la
formación por correspondencia de la
experiencia de los programas de
Hemphill Schools (1954) y Nacional
Schools, que desarrollaban programas
de formación técnica, con el uso del
correo postal y el material impreso.
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Después la Educación a Distancia
siguió con modelos Multimedial,
caracterizados por el uso de la radio
y la televisión. Tenemos el ejemplo
de la Escuela Radiofónica Santa
María (1970) orientada
fundamentalmente a la
alfabetización de adultos del área
rural, y tuvo una efectiva
significativa para las personas de
esta modalidad.
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Luego nace una de las experiencias más
estables del país como lo es el Centro de
Educación a Distancia CENAPEC (1972),
con el auspicio de la organización sin fines
de lucro, Acción Pro Educación y Cultura
(APEC). Este centro ofrece educación
formal desde el sexto grado de educación
básica hasta el cuarto de bachillerato, así
como, cursos técnicos. Actualmente
ofrece el Nivel medio por Internet.
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También encontramos los modelos de Tercera
Generación o de Teleaprendizaje, que nacen a
partir de los años 90, basados en el uso de las
Nuevas Tecnologías de la Información y las
Comunicaciones (NTIC). Tienen varios
exponentes formales en el país, como son: la
Universidad Abierta para Adultos, UAPA
(1995) la Universidad del Caribe, UNICARIBE
(1995) y Universidad Nacional Tecnológica,
UNNATEC (2003).
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Importancia de la Educación a Distancia para el desarrollo educativo
Ofrece oportunidades de estudio a personas
que por razones familiares, laborales y/o
distancia geográfica no pueden asistir a una
institución presencial, y propicia un
aprendizaje autónomo, donde el participante
es responsable y con estas posibilidades el
sistema educativo llega a más personas
formando entes más productivos para el
desarrollo nacional.
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Perfil del facilitador a Distancia
El facilitador como un profesional que en su
compromiso de educador a distancia asume
un perfil que ayuda a formar ambientes
educativos que promueven en los
estudiantes de esta modalidad un
aprendizaje autónomo, capaz de seguir
formándose desde sus experiencias y
realidades con un sentido de
responsabilidad y entrega, tiene que poseer:
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Responsabilidad
Respeto
Ser sensitivo
Estar comprometido con el
proceso de enseñanza
Interés para ampliar sus
conocimientos
Seguridad del contenido
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Cualidades:Innovador Promotor del cambioAuténticoProactivo,Generador y promotor de ideas
continuas Empático Madurez emocional Liderazgo Capaz de ponerse en las situaciones
del otro
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Habilidades:Sin sacrificar la horizontalidad, que
sepa cuidar su imagen, manejar
conflictos, que preserve la
integridad y unión del grupo,
adaptabilidad y flexibilidad para
ajustarse a diferentes grupos.
José Luis Escalante