funciÓn y perfil del tutor
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FUNCIÓN Y PERFIL DEL TUTOR. Nombre de la persona que elaboró la presentación Agosto 2011. LA TUTORÍA. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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FUNCIÓN Y PERFIL DEL TUTOR
Nombre de la persona que elaboró la presentación
Agosto 2011
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“consiste en un proceso de acompañamiento durante la formación de los estudiantes, que se concreta mediante la atención personalizada a un alumno o a un grupo reducido de alumnos, por parte de académicos competentes y formados para esta función, apoyándose conceptualmente en las teorías del aprendizaje más que en las de la enseñanza.”
LA TUTORÍA
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PERFIL DEL TUTORTutor: Es una figura académica fundamental en el proceso formativo, gracias al conocimiento individual que tiene del educando. Desarrolla tres cometidos básicos:
a) Orienta y asesora al alumno en la elaboración de su plan de trabajo personal y la selección de sus actividades académicas; planifica, coordina, motiva y potencia el trabajo del educando, evitándole obstáculos y desarrollando sus capacidades intelectuales y de investigación a lo largo de todo el proceso formativo.
b) Ejerce una acción docente, a fin de desarrollar la pericia y sirve como modelo para la adquisición del conocimiento experto por el educando. Transmite conocimientos, estrategias para abordar problemas, enseña procedimientos, criterios y métodos, favorece el desarrollo del proyecto de investigación del alumno, así como las actitudes y valores necesarios para el trabajo académico.
c) Socializa al alumno y/o lo integra al grupo de investigación y a los medios académicos, conduce al educando a trabajar con otros tutores organizados en una red tutorial, lo prepara para el trabajo en equipo y la vida académica.
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Sirve al alumno de
Guía en su escolaridaden su maduración personal en la búsqueda de la verdad
Constituye un
Referente privilegiado comointegrador deExperiencias
EL TUTOR
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Comprensivo
Mentalidad abierta
Flexible
Observador
Firme
Confiable
Amable
Hábil
Asertivo
DEBE SER
CUALIDADES
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OBJETIVO DE LA TUTORÍA
Realizar acompañamiento socio afectivo y cognitivo a los estudiantes para contribuir a su formación integral, orientando su proceso de desarrollo en una dirección beneficiosa para ellos y previniendo los problemas que pueden aparecer a lo largo del mismo
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RELACIÓN TUTOR - ESTUDIANTE
El que mira atentamente compromete tanto los sentidos como la razón; es un acto de voluntad; detrás de cada mirada atenta hay alguien que quiere, alguien a quien
le importa lo que pasa”(Spiegel, 2000)
• El aspecto relacional es el que permite desarrollar la acción formativa.
• La tutoría parte de la premisa básica que cada estudiante necesita de un adulto cercano que lo conozca y se preocupe personalmente por él, ayudándole a desarrollar su autonomía
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CARACTERÍSTICAS DE LA TUTORIA
• Es formativa• Es preventiva• Es permanente• Es personalizada• Es integral• Es inclusiva• Es recuperadora• No es terapéutica
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Proceso de articulación de la Tutoría
1. Diagnóstico
2. Toma de Decisiones
3. Intervención
4. Acompañamiento
5. Revisión de resultados