REGLAS SOBRE PRESENTACIN Y FORMATO DE LOS TRABAJOS DE TESIS

FORMATOCDIGOF-UMAR/COP-500-143

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REGLAS SOBRE PRESENTACIN Y FORMATO DE LOS TRABAJOS DE TESISFECHA ELAB05.01.09

PGINAPgina 1 de 25

Elaborado por: Direccin de Escuela de NegociosRevisado por: Vicerrectora AcadmicaAprobado por: Rectora

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REGLAS SOBRE PRESENTACIN Y FORMATO DE LOS TRABAJOS DE TESIS.

PRESENTACIN FSICA DE LA TESIS EN PAPEL

1. PAPEL Y TAMAO

La Tesis se presenta en papel blanco liso, hoja tamao carta (21,6cm x 27,9cm).

1. MRGENES

Los mrgenes que se utilizan en las pginas de la tesis son los siguientes:1. Margen izquierdo y superior: 4 cm.1. Margen derecho e inferior: 2.0 cm.

1. ESPACIOS

El texto se har a doble espacio interlineal. Se puede usar espacio simple en los siguientes casos:1. Notas y citas textuales.1. Prrafos de listas, pero no entre los elementos listados.1. Bibliografa.1. ndices de ilustraciones y tablas.1. Anexos.

1. LETRAS

Utilizar como fuente para el tipo de letra, Arial 12. No usar letra cursiva excepto para las palabras cuyo origen sea de un idioma diferente al espaol. Podr usar tamaos reducidos de letras solamente en los anexos, en las ilustraciones y tablas. No use cursiva para los nmeros.

1. PAGINACIN

Se utiliza dos tipos de paginaciones:1. Nmeros romanos en minscula para el cuerpo preliminar del trabajo, comenzando por la pgina de la portada de la Tesis, que no se enumera pero se considera; se termina en el resumen.1. Nmeros rabes para el texto.

Ambas se escriben en el ngulo inferior derecho de la pgina, a 1,5 cm. sobre el borde del papel. Las pginas en las que aparecen cuadros y grficos tambin deben ser numeradas y su posicin no debe ser alterada.

1. EMPASTE

Duro, se recomienda tapas de cartn, empastada con Lomo azul marino y Letras color plateado, de ninguna manera otro color. No se recomienda ningn tipo de anillado.

1. DIAGRAMACIN DEL TEXTO

Para diagrama el texto debe seguir las siguientes normas:1. Inicio de cada captulo en una nueva pgina.1. Inicio de los ttulos en la segunda lnea a partir del margen superior de la pgina, al margen y escrito en mayscula en negrita.1. Inicio del texto despus de dos espacios bajo el ttulo.1. Inicio de cada prrafo con una sangra de cinco espacios.1. Texto slo por un lado de la pgina.1. Utilizacin de reglas gramaticales para separacin de slabas.1. Uso de mayscula en los ttulos de las pginas preliminares.1. Uso de minscula en los subttulos, con excepcin de la primera letra de la primera palabra.1. Prrafos de alineacin justificados.

Debe considerar adems: Introduccin, Metodologa, Resultados, Discusin y Conclusiones en una nueva pgina.

1. CONSIDERACIONES

Todos los trabajos sern de propiedad de las respectivas carreras de la Universidad del Mar Sede Copiap y podrn ser publicados o difundidos sus datos en forma total o parcial, slo con la autorizacin del Director de la respectiva carrera.

ESTRUCTURACIN DE LOS SEGMENTOS DE UNA TESIS

El trabajo final debe contener:

Anexos(Optativo)

Bibliografa(Obligatorio)

REFERENCIAS

Glosario(Optativo)

Conclusiones(Obligatorio)

Texto(Obligatorio)

TEXTO

Introduccin(Obligatorio)

Resumen y Abstracto(Obligatorio)

ndice (Obligatorio)

Agradecimientos(Optativo)

Dedicatoria(Optativo)

PREELIMINARES

Portada(Obligatorio)

ANALISIS DE LOS SEGMENTOS DE UNA TESIS

1. CUERPO PRELIMINAR

1.1 Tapa y Portada

Es la primera pgina del escrito, en este lugar se identifica la investigacin; contiene el logo de la Universidad, el nombre de la institucin que avala los estudios, el autor o los autores; el ttulo de la Tesis, protocolo de titulacin / propsito de titulacin, el nombre del Tutor gua de la investigacin, lugar y fecha.

0. Nombre de la Institucin

Ubique en el centro superior, el nombre de la institucin a la que se pone en consideracin la tesis: UNIVERSIDAD DEL MAR (letra mayscula, arial 16, negrita), ESCUELA ., CARRERA DE (letra mayscula, arial 14, con negrita).

0. Logo de la Universidad

Ubique en el centro bajo el nombre de la institucin el logo oficial de la Universidad del Mar. El logo debe ser de 6 cm. de ancho.

0. Ttulo

El ttulo de la investigacin identifica el tipo de trabajo que se presenta, debe reflejar finalmente el contenido de la tesis. Debe ser claro, conciso, especfico y en lo posible nombrar expresamente las variables principales o dimensiones de esta. El ttulo se escribe en letra mayscula de modo que se distinga de los dems datos de la portada, centrndolo en la parte media; de ocupar ms de un regln, dejar espacio sencillo. En caso de un subttulo, este debe precisar an ms el sentido y mbito del estudio; ubquelo debajo del ttulo, se escribe en minscula con excepcin de la letra inicial de la primera palabra y la de los nombres propios.

Se utiliza letra arial mayscula tamao 20, con negrita.

0. Autor(es)

Nombres y apellidos completos con mayscula de quienes presentan el trabajo de Tesis. Letra arial tamao 14, con negrita. Se ubica inmediatamente abajo del ttulo, centrado al medio.0. Tutor Gua

Se refiere a los nombres, apellidos completos del Tutor Gua. Con letra mayscula, arial 14, con negrita. Adems se debe agregar el grado acadmico del profesor gua respetando las siguientes abreviaturas segn corresponda:Lic: LicenciadoMg: MagsterDr: Doctor

0. Protocolo de titulacin / Propsito de titulacin (ttulo al que opta)

Se refiere a la identificacin del tipo de trabajo que se presenta y se menciona el grado o ttulo que se pretende alcanzar: TESIS PARA OPTAR AL TTULO DE .. Y AL GRADO DE LICENCIADO EN ... Se escribe en la parte media baja, con letra mayscula arial tamao 14, centrado y destacado con negrita.

0. Lugar y fecha

Se refiere al lugar y fecha de la publicacin de la Tesis. En el primer regln, se indica la ciudad y el pas, en el segundo regln, se indica el ao de publicacin. Se utiliza letra minscula arial, tamao 12, centrada y destacada con negrita.

Copiap, Chile2007(Ejemplos: anexo 1 y 2)

0. DEDICATORIA

Pgina optativa en la que se hace mencin a las personas a quien el autor de la Tesis quiere dedicar su investigacin, se recomienda evitar el abuso de nombramientos, en algunos casos se aconseja agregar un pensamiento o frase especial, que debe ser breve y moderado en adjetivos, evitando los diminutivos.

0. AGRADECIMIENTOS

Es optativo, en donde l o los autores de la investigacin hacen mencin de las personas e instituciones que contribuyeron y apoyaron la realizacin del trabajo de tesis. Los agradecimientos se redactan de manera formal, no anecdtica.

0. NDICE

Se especificarn todos los captulos y apartados de la tesis especificando las pginas correspondientes. Incluye tambin los anexos.

1. TEXTO

2.1 RESUMEN Y ABSTRACTO

El resumen debe ser redactado en tono impersonal y poseer entre 150 a 200 palabras. Adems debe determinar la pertinencia de la investigacin y permite decidir al lector s el documento es de su inters. Debe dar cuenta en forma objetiva, clara, breve y simple del contenido de la obra, sin interpretaciones, juicios de valor, ni crticas expresadas por el autor. Los elementos constitutivos de un resumen son:0. La formulacin del objetivo del trabajo.0. La descripcin del mtodo o procedimiento.0. La presentacin de los principales resultados obtenidos.0. La presentacin de las principales conclusiones.

Es necesario incluir una versin del resumen en ingls.

2.2 INTRODUCCIN

La introduccin es la presentacin clara, breve y precisa del contenido de la Tesis, no debe incluir resultados ni conclusiones. Es la primera parte del trabajo que se lee, se debe tener un especial cuidado en la redaccin y la ortografa.

Es importante considerar los siguientes aspectos:1. Las razones que motivaron la eleccin del tema.1. La metodologa utilizada (explicacin de cmo se va a resolver el problema).1. Planteamiento del problema.1. Objetivos del estudio. General y Especficos. Hiptesis, si corresponde.1. Delimitacin de la poblacin de estudio.1. Justificacin del estudio.

2.3 TEXTO

El texto corresponde al cuerpo de la Tesis.

Est constituido por los captulos, sub-captulos, partes o secciones que forman el contenido de la Tesis; aqu se describe detalladamente el problema de investigacin, el marco terico, la metodologa, anlisis e interpretacin de la informacin.

Al interior de la Tesis, el captulo es la parte que seala la divisin general del cuerpo del trabajo; el sub-captulo es el desglose de los distintos puntos de cada captulo. Se recomienda seguir un orden lgico en los ttulos de los captulos y en los sub-captulos, de manera que reflejen precisin y claridad en su contenido, que proporcione congruencia a las diferentes partes del trabajo y considere los materiales que se nombran en la introduccin.

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En el texto se deben incluir cuatro partes

2.3.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

En primer lugar deber hacerse una descripcin del por qu se desarrolla esta investigacin, exponiendo antecedentes vivenciales y tericos. Los Antecedentes vivenciales dan cuenta de las experiencias que han acumulado de acercamiento a la realidad durante el proceso formativo. Los antecedentes tericos comprenden el estado de conocimiento del tema que se aborda en la investigacin, lo que requiere una revisin de los trabajos previos, que incluye otras investigaciones, estudios y experiencias similares, realizados a nivel Regional, Nacional e Internacional, artculos publicados en Revistas Cientficas, Internet y en general la revisin de referencias bibliogrficas existentes sobre el tema.

La justificacin y relevancia del problema tiene como objetivo vincular el problema con los antecedentes anteriores y precisar los supuestos tericos que lo sustentan, haciendo una descripcin del por qu se desea abordar el problema, cul es la situacin en nuestro contexto inmediato, a qu necesidades responde y cual es el aporte de la Tesis a la profundizacin del conocimiento sobre el tema y el problema abordado. Una vez identificado el problema es necesaria su formulacin, la que podr explicitarse y terminar en forma de una o ms preguntas o interrogantes. La formulacin del problema permitir: subdividir el problema en sus aspectos fundamentales, tener una gua para la redaccin de hiptesis o preguntas de investigacin y relacionar las variables (si corresponde) de la investigacin.El tipo de problema formulado podr ser tanto abierto o inductivo, cuando el problema surge de la realidad o experiencia y, en consecuencia, pretende generar teora, como cerrado o deductivo, cuando el problema tiene su origen en teoras planteadas previamente y pretende la comprobacin de las mismas. Los criterios principales para su redaccin y valoracin sern:1. Claridad en la definicin del problema1. Pertinencia y1. Justificacin del problema 1. Precisin en la formulacin del problema

2.3.1.1 OBJETIVOS GENERALES Y ESPECFICOS DEL ESTUDIO

Los objetivos son esenciales para el estudio, ya que presentan la finalidad o propsito de la investigacin, al mismo tiempo que se convierten en puntos de referencia que guan el desarrollo de la misma. Teniendo como referencia los propsitos u objetivos generales de la investigacin, estos se subdividirn en objetivos especficos. La redaccin de los Objetivos especficos debe permitir un buen entendimiento de cmo se desarrollar la investigacin.Como criterios fundamentales para su redaccin y valoracin se destacan:1. Relacin y vinculacin con:- Objetivos generales- El problema- El desarrollo de la investigacin1. Operatividad

0. Marco Terico-Referencial/Marco Terico Conceptual:

En este captulo se redactarn las diferentes reseas tomadas de las diversas lecturas realizadas sobre todos los temas incluidos en la investigacin. Desde el tema ms general al tema ms especfico. As mismo se har referencia explcita a las caractersticas del contexto en el cual se localiza la investigacin.

Por lo tanto la revisin de la literatura es una revisin sistematizada y actualizada de los temas investigados de forma que permita asumir, criticar otras opiniones para argumentar y defender las ideas y/o las decisiones que de ellas se derivarn.

La revisin de la literatura o fundamentacin terica deber ir acompaada de una revisin crtica de las investigaciones ms actuales y que se estn realizando en diversos contextos sobre los temas que se investigan. As se tendr una justificacin y un apoyo tanto terico como basado en la prctica.

Este captulo ir redactado en diversos apartados y sub-apartados de manera que la informacin y reflexin aparezca de forma sistemtica, agrupada por temas, clara y coherente.

Los criterios fundamentales que nos deben guiar tanto para la redaccin como para la evaluacin de la revisin bibliogrfica son:

1. Pertinencia1. Exhaustividad1. Profundidad1. Actualidad

0. Metodologa:

Si en el apartado anterior se ha hecho una revisin del estado del tema tanto a nivel terico como respecto a las distintas investigaciones que sobre l se han realizado, en los contextos nacionales e internacionales ms importantes; en este gran captulo dedicado a la metodologa se describirn y justificarn los pasos ms importantes seguidos para la realizacin de la investigacin.

Los criterios generales para la redaccin y valoracin de este captulo sern:1. Adecuacin del diseo al problema de investigacin1. Congruencia y 1. Precisin de las decisiones tomadas para la planificacin, desarrollo e interpretacin de la investigacin El captulo sobre diseo y metodologa se podr subdividir en los siguientes apartados:

2.3.3.1 Tipo de Investigacin y Diseo

Dentro de la metodologa se explicitar el Tipo de Investigacin y de Diseo que se ha seguido en la investigacin, justificando, describiendo y definiendo el tipo de diseo. Se recomienda adjuntar el diseo de forma grfica y comentada, de forma que clarifique las decisiones tomadas.

La eleccin del diseo debe estar de acuerdo con los objetivos e interrogantes planteados y habr guiado el proceso de recogida y anlisis de los datos. Es, por lo tanto, un elemento sumamente importante que nos informar de la coherencia y pertinencia de la investigacin. Toda la investigacin va a estar relacionada con el mtodo y diseo que seleccionemos, su justificacin es prioritaria.

Criterios:1. Correccin en su justificacin y descripcin1. Adecuacin,1. Coherencia y 1. Relacin del diseo con:- Interrogantes- Muestra- Procesos de recogida y anlisis de datos

2.3.3.2 Hiptesis (de ser necesarias)

En este apartado se presentarn las hiptesis de investigacin a las que se ha querido dar respuesta o que se han querido contrastar.

Los criterios para su redaccin y valoracin sern:1. Relacin y vinculacin con:- objetivos generales- problema- diseo- desarrollo de la investigacin1. Fundamentacin1. Coherencia1. Pertinencia del tipo elegido

2.3.3.3 Variables (de ser necesarias)Se presentar una descripcin exhaustiva de todas las variables que se han considerado en la investigacin, justificando la presencia de las mismas y su tipologa, as como la enumeracin de los instrumentos que se utilizarn para recoger informacin sobre las variables.

Los criterios que se tendrn en cuenta son:1. Adecuacin 1. Exhaustividad1. Profundidad1. Operatividad

2.3.3.4 Poblacin y Muestra Unidades de Anlisis

Se describir de la manera ms completa posible la poblacin y la muestra sobre la que se ha recogido la informacin, as como la tcnica de muestreo utilizada, ya sea una investigacin de corte cualitativo como cuantitativo. En particular, en las investigaciones cualitativas, se utilizan criterios de seleccin de las Unidades de Anlisis, que justifican la decisin de seleccin realizada. En este apartado, se describen las caractersticas generales de las entidades y se definen los perfiles de los informantes de las cuales se recoger la informacin.

Los criterios que servirn de gua son:1. Adecuacin y 1. Pertinencia de la muestra a:- hiptesis- diseo 1. Representatividad en relacin a la poblacin1. Adecuacin y criterios de seleccin1. Justificacin en relacin a las preguntas y objetivos de investigacin.

2.3.3.5 Procedimientos e instrumentos de recogida de informacin.

Respecto a la recogida de la informacin, se describir el proceso seguido y se explicarn los procedimientos, tcnicas e instrumentos que se utilizan.

Si se utilizan tcnicas o instrumentos estandarizados (cuestionarios, encuestas, test, entre otros) y conocidos por la comunidad cientfica no ser necesario la descripcin detallada del instrumento, pero s una breve referencia al mismo. Si, por el contrario, en la investigacin se opta por el diseo de las tcnicas y la construccin de los instrumentos para la recogida de informacin (cuestionarios, encuestas, protocolos de entrevistas, u otros utilizados por el investigador, etc), se describirn y justificarn los mismos. Adjuntndose el instrumento completo en el anexo correspondiente y que se referenciar en este apartado.

En el supuesto de que se utilice el mtodo de encuestas y entrevistas de carcter cualitativo, habra que explicitar detalladamente el proceso seguido para la validacin de los instrumentos, incluyendo: validacin de contenido por expertos, aplicacin piloto, valoracin de los resultados y mejoras incorporadas a los instrumentos.

Adems de los mtodos, tcnicas e instrumentos de recogida de datos e informacin que se hayan utilizado, se deber presentar qu informacin se ha recogido, a quin se ha demandado y la temporalizacin.

Los criterios para su valoracin sern:1. Correccin en la:Eleccin, Justificacin y descripcin de los mtodos, tcnicas e instrumentos de recogida de informacin1. Adecuacin,1. Coherencia y 1. Relacin de los mismos con:ObjetivosInterrogantesMuestraProceso de anlisis de datos

2.3.3.6 Proceso de tabulacin y anlisis de datos

Se especificarn todos los procedimientos de anlisis que se han realizado con los datos. Si se utilizan programas informticos deben ser sealados.

As en una investigacin cuantitativa habr que describir y justificar las tcnicas estadsticas utilizadas (descriptivas, contraste, correlacin, multivariante, etc.) y el software empleado (Por ejemplo: SPSS versin 11.0 para Windows, DYANE software para el Diseo y anlisis de encuestas por Miguel Santesmases Mestre; u otro) En el caso de una investigacin cualitativa describiremos y justificaremos el proceso de anlisis seguido (induccin analtica, secuencia de desarrollo, teora fundamentada, etc.) y el software utilizado, si se utiliza. (Ejemplo: NUDIST)Los criterios para su valoracin sern:1. Correccin en la:Eleccin, Justificacin y Descripcin de los anlisis realizados y programas utilizados1. Adecuacin,1. Coherencia y 1. Relacin de los anlisis con:ObjetivosInterrogantesMuestraProceso de recogida de datos

2.3.4 Anlisis e interpretacin de la informacin:

Hallazgos y Resultados. Presentacin de la Informacin Anlisis interpretativo (triangulacin) Hallazgos

En este apartado se organizar toda la informacin obtenida de forma que se de respuesta a las interrogantes o nos sirva para aceptar o rechazar las hiptesis formuladas previamente.

Una manera clarificadora de ofrecer los resultados es ir analizando cada una de las hiptesis o preguntas que han guiado la investigacin e ir contestando cada una de las interrogantes en el mismo orden en que aparecen en el planteamiento del problema.

En la organizacin y redaccin de los resultados se incluirn tanto los resultados de la propia investigacin como referencias a la literatura trabajada de forma que nos sirva para apoyar los resultados.

Los principales criterios se resumen a continuacin:

1. Integracin de la revisin de literatura1. Organizacin,1. Adecuacin y1. Congruencia de los resultados respecto a:ObjetivosInterrogantes/hiptesisRevisin de literatura

2.4 CONCLUSIONES

Es una parte importante del documento final de estudio, en donde el autor emite juicios con relacin a su hiptesis, la refuta o la comprueba basado en una sntesis de los resultados obtenidos. Las conclusiones deben reflejar los alcances y las limitaciones del estudio, las recomendaciones que pueden ser tiles al problema de investigacin, as como las consecuencias y determinaciones que puedan contribuir al desarrollo del conocimiento.

Algunos de los aspectos que se recomienda considerar son:

1. Resultados obtenidos1. Comprobacin / Refutacin de la hiptesis.1. Conclusin general.

Las conclusiones deben tener una redaccin clara, concreta y directa, no son un resumen de la investigacin.

3. REFERENCIAS

0. GLOSARIO

Tiene como finalidad primordial intentar homogenizar y racionalizar la terminologa especfica utilizada en la tesis y que no corresponde al lenguaje comn.

0. BIBLIOGRAFA

La bibliografa citada al final debe ser amplia, internacional, actual y debe contemplar todos los temas que se han tratado en la memoria, incluida la metodologa. Se incluirn textos completos, revistas, artculos, actas de congresos, pginas web, etc.

La bibliografa se citar siguiendo las normas de la A.P.A (American Psychology Association)

Los criterios para valorar la bibliografa sern:1. Citar adecuadamente1. Exhaustividad en relacin a los temas tratados1. Pertinencia1. Actualidad1. Internacionalidad

3.3 ANEXOS

En los anexos se incluir documentacin necesaria que previamente se ha presentado y citado el nmero de anexo en la memoria.

En su evaluacin se contemplan los siguientes criterios:1. Adecuacin del nmero1. Pertinencia1. Organizacin

UNIVERSIDAD DEL MARESCUELA DE ..CARRERA DE ..ANEXO 1:

TTULO

AUTOR (ES)

TUTOR GUA

TTULO AL QUE OPTA

Lugar y Fecha

UNIVERSIDAD DEL MARESCUELA DE CARRERA DE

ANEXO2:

..

AUTORES: MAITE SILVA CARREO. MARA ANGLICA MUOZ SEGURA

TUTOR GUA: MARA JOS OYARZN CABRERA.

TESIS PARA OPTAR AL TTULO DE . Y AL GRADO DE LICENCIADO EN ..

Copiap, Chile2007

ANEXO 3: REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS SEGN TIPO DE PUBLICACIN (NORMATIVA A.P.A.) CITAS BIBLIOGRFICAS EN EL TEXTOTodas las citas bibliogrficas han de ser incluidas al final de cada captulo que contempla la tesis, incluido el marco terico-conceptual o bien al final de la Tesis o memoria. Cuando se realizan las citas en el texto se harn de acuerdo a las dos modalidades siguientes:

Cita textual: se entrecomillar el texto citado literalmente y la referencia deber recoger: autor, ao y pginaEjemplo: Escribir un informe de investigacin es una tarea a la que los investigadores se enfrentan con actitudes diferentes (Caldern y otros, 1999: 266)Cita no textual: la referencia deber recoger autor y ao.Ejemplo: En este sentido se manifiesta Gonzlez Carrera (2001)Cuando son mltiples citas, el orden podr ser alfabtico o cronolgico.Ejemplo: Trabajos que defienden esta idea son los de Donmoyer (1992), Tesch (1990) o Wolcott (1992)

CITAS A PIE DE PGINA

Indicacin que sirve para explicar algn punto que no se incluye en el cuerpo del texto, a fin de no recargarlo innecesariamente.

Ibid Ibidem que significa "en el mismo lugar, lo mismo". Se utiliza para evitar la repeticin de una cita. Cuando la referencia es exactamente igual a la que precede, se usa solamente Ibid. Si vara el nmero de pginas, se deber poner Ibid, ms el nmero de pginas.

EJEMPLOa. GUILFORD, J. Estadstica aplicada a la psicologa y la educacin. Mxico, McGraw-Hill, 1984. p.51b. Ibid (indica exactamente a la misma referencia)c. Ibid., p. 72 ( el mismo documento, pero en pgina distinta)

Op. Cit.Opus citatum, que significa "obra citada". Se usa cuando se desea referir una cita ya mencionada, pero no consecutiva y cuando corresponda a diferentes pginas del trabajo. Se debe repetir el apellido del autor y luego Op. cit., ms el nmero de pgina.

EJEMPLOa. GUILFORD, J. Estadstica aplicada a la psicologa y la educacin. Mxico, McGraw-Hill, 1984. p. 13.b. HERNANDEZ, Fabio. Metodologa del estudio. Mxico. McGraw-Hill, 1996. p. 7.c. GUILFORD, J. Op.cit., p. 230d. HERNANDEZ, Fabio. Op.cit., p.48e. Ibid.

Loc. CitLocus citatum, significa "lugar citado". Se usa para abreviar la repeticin de la cita de un trabajo ya mencionado con referencias intermedias, y cuando corresponde a las mismas pginas. Razn por la cual, el nmero de pginas no sigue a la abreviatura Loc. cit.

EJEMPLOa. Briones, Guillermo. La investigacin social y educativa. Bogot, SECAB, 1992. p.15.b. BOLDIRIEV, N. Metodologa de la organizacin del trabajo educativo. La Habana, Pueblo y Educacin, 1990. p.55c. BRIONES, Guillermo. Loc.Cit.d. BOLDIRIEV, N. Op.cit. p.43

TABLAS, CUADROS, FIGURAS Y GRFICOS

Se recomienda la inclusin de tablas, figuras y grficos en la memoria para clarificar la redaccin. Se numerarn de acuerdo con el sistema de doble numeracin (primer nmero para el captulo y segundo para el nmero de orden dentro del captulo).

Todas las tablas, cuadros, figuras y grficos se incluirn al final de la tesis en un ndice de ilustraciones y se sealarn las pginas correspondientes.

Las tablas se utilizarn para presentar datos numricos.

En los cuadros se presentarn los datos o informaciones textuales.

Con las figuras se representarn las ideas que requieran algn tipo de diseo grfico (flechas, figuras geomtricas, etc.) A travs de los grficos se representarn los datos cuantitativos (histogramas, diagramas, pictogramas, etc.)

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS SEGN TIPO DE PUBLICACIN

La normalizacin de las referencias bibliogrficas, es parte de todo trabajo de investigacin con carcter cientfico, y la aplicacin de este tipo de normas facilitan al lector el acceso a los documentos o a la informacin base utilizada por el autor en su trabajo.

LIBROS O MONOGRAFA.

COMO UN TODORodrguez Valds, Gladys. Coronado de espinas azules. Santiago, Ediciones Rumbo, 1997. 210 p.

Elementos o datos a considerar Autor (Apellidos, Nombre), Ttulo, Lugar, Editorial, Ao, Pginas, Nmero de edicin.

CAPITULO DE LIBRO ESCRITO POR UN AUTOR DIFERENTE AL DE LA OBRA Abrabanel, Isaac. Origen sefarad de Lorca. En: Rodrguez, Gladys. Coronado de espinas azules. 2a ed. Santiago, Ediciones Rumbo, 1997. Pp.89-143 Elementos o datos a considerar Autor, Ttulo del captulo, En: Autor, Ttulo, Nmero de edicin, Lugar, Editorial Ao, Pginas especficas del captulo.REVISTAS

COMO UN TODO Revista de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin. Santiago, UMCE, 1997. Trimestral Elementos o datos a considerarTtulo de la revista, Lugar de publicacin, Editorial, Ao de inicio, Periodicidad.

ARTICULO DE REVISTA Bahamonde, Nibaldo. Ecos naturalsticos del antiguo Instituto Pedaggico: algunos recuerdos de tres grandes profesores de zoologa. Revista de la Universidad de Ciencias de la Educacin, 3(2):19-40, Diciembre, 1997. Elementos o datos a considerarAutor, ttulo del artculo, Ttulo completo de la revista, Lugar de publicacin, Nmero (utilizar nmero arbigo), Volumen (entre parntesis) Dos puntos (:), pginas especficas del artculo, Fecha de publicacin, mes y/o ao

DICCIONARIO, ENCICLOPEDIA

ENCICLOPEDIA COMO OBRA COMPLETAWinn, Ralph, ed. Enciclopedia de educacin infantil. Vol. 2. Buenos Aires, Ediciones Quirrgica, 1946. 570 p.

Elementos o datos a considerar Editor (ed.)/compilador (comp.)Ttulo, Edicin, Lugar, Editorial, Ao, Pginas

PARTE DE UNA ENCICLOPEDIASaa, Jaim. Motivacin infantil. En: WINN, Ralph, ed. Enciclopedia de educacin infantil. Vol.2, Buenos Aires, Ediciones Quirrgica, 1946. pp. 276-277.

Elementos o datos a considerar Autor del Artculo, Ttulo del Artculo, En: Editor (ed.), Volumen, Lugar, Editorial, Ao, Pginas del Artculo.

Artculo sin autor, debe entrarse directamente por el ttulo del artculo. Ej. MOTIVACION Infantil

DICCIONARIO COMO OBRA COMPLETAFoulqui, Paul, ed. Diccionario de Pedagoga. Mxico, Ediciones Alahambra, 1980.464 p.

Elementos o datos a considerar Editor (ed.), Ttulo, Edicin, Lugar, Editorial, Ao, Pginas.

PARTE DE UN DICCIONARIOINTEGRACION Pedaggica. En: FOULQUI, Paul, ed. Diccionario de Pedagoga. Mxico, Ediciones Alahambra, 1980. p.169.

Elementos o datos a considerar Trmino, En: Editor (ed.). Edicin, Lugar, Editorial, Ao, Pginas especficas de localizacin del trmino.

TESIS, MEMORIAS O SEMINARIOS

Guajardo Rubilar, Juan Manuel. Elaboracin de un manual de formacin valrica para el desarrollo de los objetivos fundamentales transversales en la educacin media. Tesis para optar al grado de Magister en Educacin, Mencin Curriculum Educacional. Profesor gua: Eduardo Cabezn Contreras. Santiago, Chile, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacin, 1998. 78 p. Elementos o datos a considerar Autor(es), Ttulo, Seminario, tesis y/o Memoria para optar al ttulo de.....Profesor Gua: Lugar, Editorial, Ao Pginas.ARTCULOS DE DIARIO

CON INDICACION DE AUTORBerger, Beatriz. Cibermundo: hacia dnde navega el libro? El Mercurio, Revista de Libros, Santiago, Chile, 31 de Octubre, 1998:495. Elementos o datos a considerar Autor(es), Ttulo del artculo, Ttulo del diario, Ttulo del suplemento, Lugar de publicacin del diario, Da, Mes, Ao, Pgina especfica del artculo, indicando la seccin o cuerpo del diario.

SIN INDICACION DE AUTOR SERVICIOS centrales de la Universidad de Chile. Noticias, Santiago, Chile, 13 de Julio, 1998:4-5. Elementos o datos a considerar Ttulo del artculo, Ttulo del diario, Lugar, Fecha, Pginas especficas del artculo

ACTAS DE CONGRESOS

TRABAJOS PRESENTADOS A CONGRESOSCottier, Georges. Reflexiones sobre la distincin entre artificial y natural: consecuencias para la Etica Biomdica. En: I Congreso de Etica Mdica, Santiago, Chile, 18-28 julio, 1988. Actas. Santiago, Universidad Catlica de Chile, 1990. pp. 103-119. Elementos o datos a considerar Autor(es), Ttulo de la contribucin, En: Nombre y ttulo de la reunin, Ciudad y pas (de la reunin), Da, Mes y Ao (de la reunin), Ttulo del documento que rene los trabajos, Lugar, Editorial y Ao, Volumen, Pginas especficas de la contribucin

ACTAS DE CONGRESO COMO UN TODOEncuentros Problemas contemporneos en biotica, 1., Santiago, Chile, 18-28 de julio, 1988. Actas. Santiago, Universidad Catlica de Chile, 1990. 367 p.

Elementos o datos a considerar Nombre y ttulo de la reunin, Ciudad y pas de la reunin, Da, Mes y Ao de la reunin, Ttulo distintivo del documento que rene todos los trabajos, Lugar, Editorial y Ao, Volumen, Total de pginas.

CITAR RECURSOS ELECTRNICOS ......ISO 690-2

Toda informacin que un investigador obtiene de un medio o formato electrnico, debe ser citada. Como si se tratara de informacin obtenida de un documento con formato de tecnologa de la imprenta.Elementos o datos a considerarAutor, Ttulo, Tipo de medio, Lugar de publicacin, Editorial, Ao de Publicacin, Ao en que se cit, disponibilidad y acceso electrnico

Ejemplo: Mhlhauser, Gretel. El imaginario de lo masculino y femenino en estudiantes de pedagoga. Revista Cientfica de Semitica(online). Octubre 1996, N 1. Disponible en internet: http://www.ucm.es/BUCM/cps/

Prohibida cualquier reproduccin parcial o total de este documento sin autorizacin del Rector de UNIVERSIDAD DEL MAR, Sede Copiap.