fuente del material: generalitat de catalunya. departament
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Nombre del juego: Juego de la silla
Descripción:
Su versión tradicional y más conocida consiste en poner un círculo de sillas, una menos al número total de participantes, alrededor del cual los jugadores van dando vueltas mientras suena la música. Cuando la música se detiene deben sentarse, una persona en cada silla.
La persona que no consigue sentarse queda eliminada. En cada ronda se retira una silla y continúa le juego. Gana el juego la persona que se sienta en la última silla cuando quedan tan solo dos personas jugando.
Se puede jugar tanto en el interior como en el exterior.
Edad/Nivel educativo: niños/as y jóvenes
Duración: 15 minutos
Fuente del material: Generalitat de Catalunya. Departament d’Ensenyament. http://xtec.gencat.cat/web/.content/centres/espais_escolars/espais-exteriors/jocs-tradicionals/16-Eljocdelescadires.pdf
Nombre del juego: La silla cooperativa.
Descripción:
El juego tiene los objetivos de mejorar la cooperación de un grupo de personas y fomentar el compañerismo. Por eso en este juego, o ganan todos o pierden todos. Por eso lo importante es el compañerismo y la cooperación. Es importante estar atentos a la música.
El juego consiste en colocar las sillas y cada participante se pondrá delante de su silla. El que dirige el juego tiene que conectar la música. En ese momento todos los participantes empiezan a dar vueltas alrededor de las sillas. Cuando se apaga la música todo el mundo tiene que subir (o sentarse) encima de alguna silla. Después se quita una silla y se continúa el juego. Ahora los participantes, cuando oigan la música, tienen que dar vuelta hasta que se pare la música, entonces tienen que subir todos encima de las sillas, no puede quedar ninguno con los pies en el suelo. El juego sigue siempre la misma dinámica, es importante que todo el mundo suba encima de las sillas. El juego se acaba cuando es imposible que suban todos en las sillas que quedan.
Lo importante es ver como se ayudan entre sí y que no dejen a nadie discriminada, porque si no pierden todos.
Edad/Nivel educativo: a partir de 10 años
Duración: 15 minutos Participantes: menos de 30
Fuente del material:
https://jugamos.jimdofree.com/din%C3%A1micas-de-cooperaci%C3%B3n/sillas-cooperativas/
Nombre del juego: La Rayuela ( también conocido como truque, luche, el cuadrado, la chilena o el volantín)
Descripción:
Para este juego tradicional es necesario que cada jugador/a tenga una piedra pequeña u otro objeto del mismo tamaño y una tiza para dibujar la plantilla de la rayuela en el suelo.
Con una tiza, se dibuja un diagrama compuesto por 10 cuadros, luego se escribe en cada cuadro el número del 1 al 10, con diversos colores de tiza. El Tamaño puede adaptarse para aumentar o reducir la dificultad.
A continuación, para empezar a jugar, el/la jugador/a debe estar de pie detrás del primer cuadrado y lanza la piedra sobre los cuadros. El cuadro donde caiga la piedra será el lugar donde no puede pisar.
El/la Jugador/a comenzará el circuito, comenzando por el cuadro con el nº 1, saltando a la pata coja (si sólo hay un cuadro) o dos pies (si el cuadrado es doble). El objetivo es ir pasando la piedra de cuadro en cuadro hasta el número 10 y volver.
Si el/la Jugador/a se cae o la piedra sale de cuadro, será el turno del siguiente jugador/a.
También se puede innovar haciendo la rayuela con diferentes formatos para facilitar u obstaculizar el juego. Cuenta la creatividad
Se recomienda jugar en el exterior, pero puede ser adaptado por el interior.
Edad/Nivel educativo: niños/as y jóvenes
Duración: 15 minutos
Fuente del material: Web de materiales para educación primara.
https://www.mundoprimaria.com/blog/8-juegos-patio-tradicionales-reglas
https://juegostradicionales.net/rayuela/
Nombre del juego: Las canicas
Descripción:
El objeto del juego es ganar bolas a los oponentes. Pierde el jugador o jugadora que pierda todas sus canicas. Gana quién más canicas consiga.
Para este juego necesitamos tener varias canicas para cada jugador/a y un agujero que debe estar separado un metro de la pared más cercana. Después se pinta en el suelo una línea a unos cinco metros del agujero. Desde esta línea es desde donde cada participante lanzará sus canicas en dirección al agujero.
Para saber el orden de juego, cada jugador se coloca en el agujero y lanza una canica hacia la línea de lanzamiento, la persona que deje su canica más cerca de dicha línea es quien comienza.
En cada ronda se lanzan las canicas siguiendo los turnos y el/la jugador/a que consiga meter su canica en el agujero, se queda con todas las canicas lanzadas que no estén dentro del agujero.
Hay varias formas de jugar, pero lo mejor es inventar nuevas reglas de forma conjunta.
El mejor espacio para jugar es un terreno de tierra firme.
Edad / Nivel educativo: a partir de los 6 años.
Duración: 15 minutos
Fuente del material: Web de actividades y juegos deportivos.
https://www.efdeportes.com/efd167/jugamos-a-las-canicas.htm
Nombre del juego: Peonza o trompo
Descripción:
Para jugar es necesario que cada persona tenga una peonza y una cuerda.
Cada uno de los jugadores coge su peonza y enrolla la cuerda alrededor, empezando por la punta y envolviéndola hasta la mitad.
Los/las participantes forman un círculo dejando una separación de un metro entre uno y otro. Cuando se da la señal todos los/as jugadores/as lanzan su trompo hacia el suelo tirando del cordel con un movimiento seco del brazo.
Las peonzas deberán girar todas juntas y gana la peonza que más tiempo aguante girando.
Variación: se hace un círculo y se lanzan todas las peonzas hacia el círculo Gana la peonza que quede dentro del circulo y gire durante más tiempo. En esta variante se puede lanzar por turnos y hacer que las peonzas choquen para sacarlas del círculo.
Edad/Nivel educativo: a partir de los 8 años.
Duración: 10 minutos
Fuente del material: Web de actividades infantiles y juveniles.
https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/juegos/juego-tradicional-de-la-peonza-el-trompo/
Nombre del juego: Las chapas
Descripción:
Para jugar se necesitan chapas de botellas y un circuito que puede ser pintado con tiza en el suelo.
Se dibuja un recorrido y se establece el orden de juego a piedra, papel o tijera.
Siguiendo el turno, cada jugador/a va haciendo que camine su chapa con un toque del dedo índice. En cada turno tan solo se puede golpear la chapa 2 veces. La chapa no puede salirse del recorrido establecido. De salirse el jugador/a deberá colocar su chapa al principio del recorrido.
Entre las estrategias para ganar se permite que una chapa golpee la chapa de otro jugador/a para sacarla del circuito. El desplazamiento de la chapa tiene que ser siempre hacia adelante.
Se puede jugar tanto en interior como en exterior.
Edad/Nivel educativo: a partir de 5 años.
Duración: 15 minutos
Fuente del material: Web de juegos tradicionales. Variantes de juegos con Chapas.
http://www.elmercaderdejuegos.es/blog/como-volver-a-jugar-a-las-chapas.html
https://juegostradicionales.net/las-chapas/
Nombre del juego: Picaparet (también conocido como 1, 2, 3 pollito inglés)
Descripción
Es un juego de gran grupo.
Una de las personas se coloca de espaldas a una pared y hará de «vigía», mientras el resto de participantes se colocan a cierta distancia detrás de una raya marcada en el suelo como salida. El objetivo del juego es llegar a la pared antes que el resto de jugadores/as, sin que te vea la persona que hace de «vigía».
El juego comienza cuando el/la «vigía», de espaldas al resto de jugadores y cara a la pared, canta la frase "uno, dos, tres, al escondite" más o menos rápido y se gira rápidamente cuando termina. El resto de participantes pueden avanzar mientras el jugador está cantando la frase, pero deben quedarse totalmente inmóviles cuando el/la «vigía» se gira y los mira.
Mientras están estáticos los/las jugadores/as, no pueden moverse y si el/la «vigía» les ve moverse puede enviarle al punto de partida.
El juego termina cuando un/a jugador/a consigue llegar hasta la pared sin que sea visto. En el siguiente turno quien gana hace de «vigía».
Edad/Nivel educativo: a partir de 4 años.
Duración: 10 minutos.
Fuente del material: Blog de Juegos Tradicionales
https://blog.pollitoingles.com/alguna-vez-jugaste-1-2-3-pollito-ingles/
https://juegos.cosasdepeques.com/uno-dos-tres-pollito-ingles.html
Nombre del juego: Saltar a la comba
Descripción:
Para este juego hace falta una cuerda tipo maroma, que tenga peso.
Dos personas sujetan la cuerda, una a cada extremo y la hacen girar a la par.
El resto de personas, se coloca a un lado y, ya sea de manera individual o por parejas, entran a saltar a la cuerda. Se trata de saltar sin tocar la cuerda todo lo posible y salir.
Se puede ir entrando y saliendo tantas veces como se quiera. Si la persona que salta pisa la cuerda o se le queda trabada, pasa a ocupar uno de los puestos que hacen girar la cuerda.
Es tradicional cantar canciones mientras se está saltando y competir para ver quien aguanta más tiempo saltando sin socar o trabarse con la cuerda.
Cuando se adquiere experiencia en el salto y en las entradas y salidas, se puede ir haciendo cambios en la forma y ritmo en el giro de la cuerda.
Juego de exterior o de interior con espacio suficiente
Edad/Nivel educativo: a partir de 6 años (adaptando niveles)
Duración: 15 minutos
Fuente del material: Blog de juegos tradicionales.
https://juegostradicionales.net/la-comba/
http://www.vezdemarban.com/08_espacio_recuerdo/objetos/juegos_tradicionales_coleccion/html/juegos_de_comba.html
Nombre del juego: El invitado (también conocido como «Mata conejos»)
Descripción:
Es necesaria una pelota.
Los/as jugadores/as se distribuyen por el terreno de juego. Una persona comienza el juego lanzando la pelota al aire a la par que dice “invito a XXX (y añade el nombre de la persona que quiera)” esta persona debe salir corriendo para coger la pelota y lanzarla a alguien intentando tocarle para eliminarla.
No obstante, si el/la jugador/a coge el balón en el aire, quedando eliminada quien la ha tirado, ya sea quien invitó como quién lanzó.
Las personas que se van eliminando se sientan en el suelo y no podrán volver a jugar hasta que la persona que les ha eliminado no sea eliminada.
Gana el juego si alguna persona consigue eliminar a todos los/las jugadores/as.
Es un juego ara realizar en el exterior.
Edad/Nivel educativo: a partir de 5 años.
Duración: 20 minutos
Fuente del material: El rincón de los juegos.
http://juegosaafe.blogspot.com/2016/02/nombre-del-juego-mata-conejos.html
Nombre del juego: ¡Todo vale!
Descripción:
Las personas que juegan forman un circulo sentadas en el suelo. Una no se sienta y es quien arranca el juego. Esta comienza a andar dando vueltas alrededor del círculo y cuando toca la cabeza de algún jugador/a, las dos personas que están a su lado deben levantarse y salir corriendo alrededor del círculo.
La carrera de estas tres personas es para ocupar los dos puestos libres antes que el resto, para lo que deben dar una vuelta completa al círculo antes de sentarse, quedando una persona sin sitio que será quien continúe el juego.
La particularidad del juego es que, para conseguir sentarse, se puede utilizar cualquier estrategia como tirarse sobre el otro jugador, bloquear el paso, hacer cosquillas, etc. ¡Todo vale!
Preferiblemente jugar en el exterior.
Edad/Nivel educativo: a partir de 8 años.
Duración: 15-20 minutos
Fuente del material: Juegos tradicionales de la Conca de Barberà
https://sites.google.com/site/jocsconca/el-regal
Nombre del juego: El pañuelo
Descripción:
Para este juego se necesita un pañuelo o pañoleta.
Se divide el grupo en dos equipos, que se sitúan en fila uno frente al otro. A cada jugador/a del equipo se le asigna en secreto un número. Justo en la mitad de la distancia entre los dos grupos se sitúa el árbitro que sujetará un pañuelo con los dedos y el brazo extendido. Este irá diciendo un número al azar cada vez, y los/as jugadores/as de cada equipo que tengan asignado ese número deberán correr para llevarse el pañuelo y llevarlo de vuelta a su equipo sin ser atrapado por el otro jugador.
En el caso de ser atrapado o atrapada antes de llegar al propio campo quedará eliminada y deberá situarse con el brazo extendido junto al árbitro esperando a que, en el próximo turno, su compañero/a le pique la mano después de coger el pañuelo. Si lo consigue, ambos tendrán que salir corriendo hacia su base sin ser tocados.
Si el/la portador/a del pañuelo es tocado por su adversario, ambos jugadores quedarán eliminados, si el contrincante tocara únicamente la jugador/a que no lleva el pañuelo, este será la única persona eliminada.
El juego finalizará cuando uno de los dos equipos consiga eliminar a la totalidad de jugadores del otro equipo.
Variantes:
Puede jugarse por puntos y ganará el equipo que más punto alcance.
Puede jugarse asignando colores, ciudades, valores u otras palabras que quieran trabajarse.
Edad/Nivel educativo: a partir de 5 años.
Duración: 20 minutos
Fuente del material:
http://platea.pntic.mec.es/~pruiz/tercerciclo/papelines/juegopanue.htm