fsd2613 opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010aineiston nimi: opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010...

234
FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Koodikirja T IETOARKISTO

Upload: others

Post on 25-Jul-2020

28 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

FSD2613

Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010

Koodikirja

TIETOARKISTO

Page 2: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Tämän koodikirjan viittaustiedot:

Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 [koodikirja]. Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto [tuotta-ja ja jakaja], 2018.

Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 (22.3.2011).

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto33014 Tampereen yliopisto

Asiakaspalvelu:[email protected] 190 1442

Palveluportaali Aila:https://services.fsd.uta.fi/

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkistohttp://www.fsd.uta.fi/

$ Koodikirjoitin.py v35 @ 2018-01-25 13:38:13.805000 $

Page 3: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Lukijalle

Tämä koodikirja on osa Tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa FSD2613. Aineisto on ku-vailtu mahdollisimman yksityiskohtaisesti suomeksi ja englanniksi. Datatiedostosta on tarkis-tettu muun muassa muuttujien jakaumat, puuttuvat tiedot, muuttujien selitteet ja arvojen selit-teet. Tarvittaessa datatiedosto on anonymisoitu. Aineistoon ja sen tekijöihin tulee viitata asian-mukaisesti kaikissa julkaisuissa ja esityksissä, joissa aineistoa käytetään. Tietoarkiston antamanmalliviittaustiedon voi merkitä lähdeluetteloon sellaisenaan tai sitä voi muokata julkaisun käy-täntöjen mukaisesti. Malliviittaus:

Lavikainen, Elina (Opiskelijajärjestöjen tutkimussäätiö (Otus)): Opiskelijan am-mattikorkeakoulu 2010 [sähköinen tietoaineisto]. Versio 1.0 (2011-03-22). Yhteis-kuntatieteellinen tietoarkisto [jakaja]. http://urn.fi/urn:nbn:fi:fsd:T-FSD2613

Tietoarkistoon on lähetettävä viitetiedot kaikista julkaisuista, joissa käyttäjä hyödyntää aineis-toa. Aineiston alkuperäiset tekijät ja tietoarkisto eivät ole vastuussa aineiston jatkokäytössä tuo-tetuista tuloksista ja tulkinnoista.

Koodikirjan alussa on tiedot aineiston sisällöstä, aineiston rakenteesta ja keruusta sekä luettelotietoarkistoon ilmoitetuista julkaisuista, joissa aineistoa on hyödynnetty. Toinen osa sisältäätiedot muuttujista: muuttujien nimet, kysymystekstit ja suorat jakaumat. Kolmannesta osastalöytyvät hakemistot.

Tässä koodikirjassa esitetyt muuttujien jakaumat on tuotettu SPSS-tiedostoista. Jakaumataulu-koissa on esitetty muuttujan saamat arvot, vastaavat frekvenssit (n), frekvenssit prosentteina (%)ja validit prosentit (v. %), joissa on huomioitu puuttuvat arvot. Kaikki jakaumat ovat painotta-mattomia. Jos aineisto sisältää painomuuttujia ne löytyvät muuttujaluettelon lopusta. Joidenkinmuuttujien osalta suorat jakaumat on korvattu kuvailevilla tunnusluvuilla. Avokysymyksistäluokiteltuja vaihtoehtoja ei ole yleensä otettu mukaan koodikirjaan.

Jakaumat saattavat sisältää puuttuvia tietoja. Merkintä "tieto puuttuu (SYSMIS)" viittaa puut-tuvaan havaintoon. Merkintä "tieto puuttuu (User missing)" viittaa muuhun puuttuvaan tietoon,esimerkiksi arkistossa määriteltyyn puuttuvaan tietoon (user missing). Useissa tapauksissa ai-neiston käyttäjän on harkittava myös muiden arvojen koodaamista puuttuvaksi tiedoksi (esim.’en halua sanoa’ tai ’en osaa sanoa’).

Koodikirja voi sisältää myös erilaisia liitteitä. Tyypillisin liite on kyselylomake.

Page 4: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences
Page 5: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Sisältö

1 Aineiston kuvailu 1

1.1 Aineiston otsikot ja datan versio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

1.2 Sisällön kuvaus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

1.3 Aineiston rakenne ja keruu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

1.4 Aineiston käyttö . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

2 Muuttujat 5

3 Hakemistot 165

3.1 Muuttujat esiintymisjärjestyksessä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165

3.2 Muuttujat aakkosjärjestyksessä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182

3.3 Muuttujaryhmät . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198

A Kyselylomake suomeksi 217

i

Page 6: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences
Page 7: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Luku 1

Aineiston kuvailu

1.1 Aineiston otsikot ja datan versio

Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010

Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences2010

Koodikirja on luotu aineiston versiosta 1.0 (22.3.2011).

1.2 Sisällön kuvaus

Tekijät

Lavikainen, Elina (Opiskelijajärjestöjen tutkimussäätiö (Otus))

Aineiston tekijänoikeudet

Tietoarkiston ja aineiston luovuttajan tekemän sopimuksen mukaisesti.

Aineiston luovuttaja

Lavikainen, Elina (Opiskelijajärjestöjen tutkimussäätiö)

Aineisto luovutettu arkistoon

14.3.2011

1

Page 8: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

1. Aineiston kuvailu

Asiasanat

ammattikorkeakoulut; hyväksilukeminen; koulutusalat; opinnäytteet; opiskelijakunnat; opiske-lijat; opiskelu; opiskelukyky; opiskelupaikat; palaute; työelämävalmiudet

Tieteenala / Aihealue

OKM:n tieteenalaluokitus: yhteiskuntatieteet

CESSDAn luokitus: toisen ja korkea-asteen koulutus

Sarjakuvaus

Tämä aineisto kuuluu sarjaan:

Aineistot, jotka eivät kuulu sarjaan

Yksittäiset aineistot, jotka eivät kuulu mihinkään sarjaan.

Sisällön kuvaus

Tutkimuksessa selvitetään opiskeluolosuhteita ammattikorkeakouluissa. Tarkastelun kohteenaovat opiskelijoiden koulutuspolut, näkemykset koulutuksen laadusta ja opiskelukyvystä sekävaikuttamistoiminnasta.

Koulutuspolkuja kartoitettiin kysymällä valmistumisvuotta toiselta asteelta, asioita jotka vai-kuttivat hakeutumiseen nykyiseen ammattikorkeakouluun ja miksi vastaaja opiskelee nykyistäkoulutusalaa. AMK- ja YAMK-tutkintoa suorittavilta kysyttiin erikseen mitkä tekijät vaikuttivatsiihen, kuinka pian nykyiset opinnot oli aloitettu aikaisempien opintojen jälkeen. Tiedusteltiin,onko vastaaja ilmoittautunut joinakin lukukausina poissaolevaksi, kuinka monena lukukaute-na ja millaisista syistä. Kysyttiin myös miten tyytyväisiä vastaajat ovat opintojen etenemiseensuhteessa heidän asettamiinsa tavoitteisiin. Jos opinnot ovat edenneet tavoitteita hitaammin, ky-syttiin tärkeimpiä opintojen etenemistä hidastaneita tekijöitä.

Koulutuksen laatua tutkittiin kysymällä kuinka hakuvaiheessa saatu kuva ammattikorkeakou-lusta on vastannut todellisuutta, tyytyväisyydestä ammattikorkeakouluun sekä opintojen anta-mista valmiuksista työtä ja elämää varten. Lisäksi kysyttiin yhteistyöstä muiden koulutusalojenopiskelijoiden kanssa, esitettiin väittämiä opintoihin sisältyvästä harjoittelusta, henkilökohtai-sesta opintosuunnitelmasta (hops) sekä mahdollisuuksista antaa ja saada palautetta. Haluttiinmyös tietää, miten opinnäytetyön aiheet on valittu ja kuinka tyytyväisiä opinnäytetyön ohjauk-seen on oltu. Kysyttiin myös mahdollisista lisäopinnoista valmistumisen jälkeen. Lisäksi tie-dusteltiin ovatko vastaajat suorittaneet muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla, onko aiem-pia opintoja tai työkokemusta saatu hyväksiluettua nykyisiin opintoihin ja miten tämä aiemminhankittu osaaminen on osoitettu.

Opiskelukykyä arvioitaessa opiskelijoita pyydettiin arvioimaan omia vahvuuksiaan sekä esitet-tiin opiskelukykyä ja opiskeluympäristöä koskevia väittämiä. Kysyttiin ammattikorkeakouluntarjoamista liikuntapalveluista sekä kuinka niitä mahdollisesti tulisi kehittää. Lisäksi kysyttiin

2

Page 9: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

1.3. Aineiston rakenne ja keruu

kuinka usein vastaajat ovat tarvitessaan saaneet neuvoja, apua tai tukea opiskeluun. Pyydettiinmyös arviota opiskelijaterveydenhuollon saatavuudesta omassa ammattikorkeakoulussa.

Vaikuttamista ammattikorkeakoulussa ja yhteiskunnassa käsiteltiin kysymyksillä opiskelijakun-nan jäsenyydestä ja pyytämällä arvioita omasta opiskelijakunnasta. Niiltä, jotka eivät ole opis-kelijakunnan jäseniä, kysyttiin syytä tähän. Esitettiin opiskelijakuntaa koskevia väittämiä japyydettiin kertomaan ne tavat, joilla vastaaja on vaikuttanut oman ammattikorkeakoulunsa asioi-hin. Väittämiä esitettiin myös osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksista ammattikorkeakou-lussa sekä pyydettiin mielipidettä siitä, voiko äänestämällä vaikuttaa itselleen tärkeisiin asioi-hin. Lisäksi tiedusteltiin tapoja, joilla vastaajat olivat vaikuttaneet tärkeiksi kokemiinsa asioihinyhteiskunnassa.

Taustamuuttujia olivat syntymävuosi, sukupuoli, pohjakoulutus, koulutusala, minä vuonna ny-kyiset opinnot on aloitettu, kuinka monta opintopistettä on tähän mennessä suoritettu ja onkovastaaja vaihtanut korkeakouluopintojensa aikana koulutusalaa tai korkeakoulua. Lisäksi kysyt-tiin vanhempien suorittamia tutkintoja.

1.3 Aineiston rakenne ja keruu

Maa: Suomi

Kohdealue: Suomi

Havaintoyksikkötyyppi: Henkilö

Perusjoukko/otos: Vuosina 2004-2009 opintonsa aloittaneet, läsnä olevat nuorten tai aikuis-koulutuksessa opiskelevat AMK- ja YAMK-opiskelijat, joilla on vähintään yksi opintosuoritusviimeisen kolmen vuoden ajalta.

Aineistonkeruun ajankohta: 30.4.2010 – 9.6.2010

Kerääjät: Lavikainen, Elina (Opiskelijajärjestöjen tutkimussäätiö)

Aineiston tuottajat: Opetus- ja kulttuuriministeriö; Suomen ammattikorkeakouluopiskelija-kuntien liitto - SAMOK ry

Keruumenetelmä: Itsetäytettävä lomake: verkkolomake

Keruuväline tai -ohje: Strukturoitu lomake

Aineiston ajallinen kattavuus: 2010

Tutkimuksen aikaulottuvuus: Poikkileikkausaineisto

Vastausprosentti: 22,5 %

Muuttujien ja havaintojen lukumäärä: Aineistossa on 320 muuttujaa ja 5698 havaintoa.

Otantamenetelmä: Todennäköisyysotanta: systemaattinen otanta

Tasavälinen otanta, joka neljäs havaintoyksikköjen populaation edustaja

3

Page 10: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

1. Aineiston kuvailu

1.4 Aineiston käyttö

Aineiston käytössä huomioitavaa

Kyselylomakkeen kysymykset 4 ja 5 puuttuvat arkistoon toimitetusta aineistosta tunnistetta-vuusriskin vuoksi. Arkistoon ei myöskään ole toimitettu avovastauksia.

Julkaisut

Lavikainen, Elina (2010). Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010. Tutkimus ammattikorkeakou-luopiskelijoiden koulutuspoluista, koulutuksen laadusta ja opiskelukyvystä. Helsinki: Opiskeli-jajärjestöjen tutkimussäätiö Otus rs 35/2010.

Ajantasainen julkaisuluettelo aineiston kuvailun yhteydessä osoitteessa

https://services.fsd.uta.fi/catalogue/FSD2613

Aineiston sijainti

Yhteiskuntatieteellinen tietoarkisto

Painokertoimet

Aineisto ei sisällä painomuuttujia.

Käyttöoikeudet

Aineisto on käytettävissä (B) tutkimukseen, opetukseen ja opiskeluun.

4

Page 11: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Luku 2

Muuttujat

[FSD_NO] Aineistonumero (lisätty FSD:ssä)

Kysymysteksti

Aineistonumero (lisätty FSD:ssä)

Kuvailevat tunnusluvut

tunnusluku arvokelvollisten havaintojen lkm 5698minimi 2613.00maksimi 2613.00keskiarvo 2613.00keskihajonta 0.00

[FSD_VR] Aineistoversio (lisätty FSD:ssä)

Kysymysteksti

Aineistoversio (lisätty FSD:ssä)

Kuvailevat tunnusluvut

tunnusluku arvokelvollisten havaintojen lkm 5698minimi 1.00maksimi 1.00keskiarvo 1.00keskihajonta 0.00

5

Page 12: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

[FSD_PRO] Aineiston käsittelyn taso (lisätty FSD:ssä)

Kysymysteksti

Aineiston käsittelyn taso (lisätty FSD:ssä)

Frekvenssit

selite arvo n % v. %A (ks. koodikirja) 1 5698 100.0 100.0B (ks. koodikirja) 2 0 0.0 0.0C (Dataa ei tarkastettu FSD:ssä) 3 0 0.0 0.0

5698 100.0 100.0

[FSD_ID] Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä)

Kysymysteksti

Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä)

Kuvailevat tunnusluvut

tunnusluku arvokelvollisten havaintojen lkm 5698minimi 1.00maksimi 5698.00keskiarvo 2849.50keskihajonta 1645.02

[Q1] Syntymävuosi

Kysymysteksti

Mikä on syntymävuotesi?

Kuvailevat tunnusluvut

tunnusluku arvokelvollisten havaintojen lkm 5660minimi 1945.00maksimi 1992.00keskiarvo 1982.49

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

6

Page 13: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q6

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

tunnusluku arvokeskihajonta 8.01

[Q2] Sukupuoli

Kysymysteksti

Sukupuoli

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Nainen 1 4012 70.4 71.0Mies 2 1640 28.8 29.0tieto puuttuu (SYSMIS) . 46 0.8 –

5698 100.0 100.0

[Q3] Pohjakoulutus

Kysymysteksti

Mikä on korkein pohjakoulutuksesi ennen nykyistä tutkintoasi?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ammattikoulu 1 841 14.8 14.8Lukio 2 3606 63.3 63.6Opistoaste 3 488 8.6 8.6Ammattikorkeakoulututkinto 4 478 8.4 8.4Yliopistollinen kandidaatintutkinto 5 79 1.4 1.4Yliopistollinen maisterintutkinto 6 77 1.4 1.4Muu 7 22 0.4 0.4Ammattilukio 8 83 1.5 1.5tieto puuttuu (SYSMIS) . 24 0.4 –

5698 100.0 100.0

[Q6] Koulutusala

Kysymysteksti

Koulutusala, jolla opiskelet tällä hetkellä?

7

Page 14: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Humanistinen ja kasvatusala 1 78 1.4 1.4Kulttuuriala 2 593 10.4 10.5Luonnonvara- ja ympäristöala 3 233 4.1 4.1Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 4 451 7.9 7.9Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala 5 1825 32.0 32.2Tekniikan ja liikenteen ala 6 1341 23.5 23.6Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala 7 1121 19.7 19.8Sotilas- ja suojeluala 8 2 0.0 0.0Muu koulutusala 9 3 0.1 0.1Luonnontieteiden ala 10 27 0.5 0.5tieto puuttuu (SYSMIS) . 24 0.4 –

5698 100.0 100.0

[Q7] Missä koulutuksessa opiskelet

Kysymysteksti

Missä koulutuksessa opiskelet?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Nuorten koulutus 1 4447 78.0 79.1Aikuiskoulutus 2 888 15.6 15.8Ylempi amk 3 290 5.1 5.2tieto puuttuu (SYSMIS) . 73 1.3 –

5698 100.0 100.0

[Q8] Oletko nykyisessä tutkinnossasi

Kysymysteksti

Oletko nykyisessä tutkinnossasi...?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Suomalainen tutkinto-opiskelija suomenkielisessäkoulutusohjelmassa

1 5078 89.1 89.7

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

8

Page 15: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q10

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Suomalainen tutkinto-opiskelija ruotsinkielisessäkoulutusohjelmassa

2 219 3.8 3.9

Suomalainen tutkinto-opiskelija englanninkielisessäkoulutusohjelmassa

3 173 3.0 3.1

Kansainvälinen tutkinto-opiskelija suomenkielisessäkoulutusohjelmassa

4 23 0.4 0.4

Kansainvälinen tutkinto-opiskelija ruotsinkielisessäkoulutusohjelmassa

5 4 0.1 0.1

Kansainvälinen tutkinto-opiskelija englanninkielises-sä

6 165 2.9 2.9

tieto puuttuu (SYSMIS) . 36 0.6 –5698 100.0 100.0

[Q9] Minä vuonna aloitit nykyiset AMK opintosi

Kysymysteksti

Minä vuonna aloitit nykyiset AMK-opintosi?

Kuvailevat tunnusluvut

tunnusluku arvokelvollisten havaintojen lkm 5660minimi 1990.00maksimi 2010.00keskiarvo 2007.60keskihajonta 1.36

[Q10] Kuinka monta opintopistettä olet tähän mennessä suorittanut ny-kyisten amkopintojesi aikana

Kysymysteksti

Kuinka monta opintopistettä olet tähän mennessä suorittanut nykyisten amk-opintojesi aikana?

Kuvailevat tunnusluvut

tunnusluku arvokelvollisten havaintojen lkm 5558

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

9

Page 16: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

tunnusluku arvominimi 0.00maksimi 558.00keskiarvo 117.44keskihajonta 67.97

[Q11_1] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa taikorkeakoulua? En ole vaihtanut.

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Valitse kaikkisinua koskevat vaihtoehdot.

Kysymysteksti

En ole vaihtanut.

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 781 13.7 13.7Mainittu 1 4917 86.3 86.3

5698 100.0 100.0

[Q11_2] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa taikorkeakoulua? Kyllä, olen vaihtanut koulutusalaa ammattikorkeakoulunsisällä.

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Valitse kaikkisinua koskevat vaihtoehdot.

Kysymysteksti

Kyllä, olen vaihtanut koulutusalaa ammattikorkeakoulun sisällä.

Frekvenssit

10

Page 17: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q11_4

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5542 97.3 97.3Mainittu 1 156 2.7 2.7

5698 100.0 100.0

[Q11_3] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa taikorkeakoulua? Kyllä, olen vaihtanut ammattikorkeakoulusta toiseen am-mattikorkeakouluun, mutta koulutusala on pysynyt samana.

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Valitse kaikkisinua koskevat vaihtoehdot.

Kysymysteksti

Kyllä, olen vaihtanut ammattikorkeakoulusta toiseen ammattikorkeakouluun, mutta koulutusalaon pysynyt samana.

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5519 96.9 96.9Mainittu 1 179 3.1 3.1

5698 100.0 100.0

[Q11_4] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa taikorkeakoulua? Kyllä, olen vaihtanut ammattikorkeakoulusta toiseen am-mattikorkeakouluun ja samalla vaihtanut koulutusalaa.

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Valitse kaikkisinua koskevat vaihtoehdot.

Kysymysteksti

Kyllä, olen vaihtanut ammattikorkeakoulusta toiseen ammattikorkeakouluun ja samalla vaihta-nut koulutusalaa.

Frekvenssit

11

Page 18: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5510 96.7 96.7Mainittu 1 188 3.3 3.3

5698 100.0 100.0

[Q11_5] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa taikorkeakoulua? Kyllä, olen vaihtanut yliopistosta ammattikorkeakouluun.

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Valitse kaikkisinua koskevat vaihtoehdot.

Kysymysteksti

Kyllä, olen vaihtanut yliopistosta ammattikorkeakouluun.

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5533 97.1 97.1Mainittu 1 165 2.9 2.9

5698 100.0 100.0

[Q11_6] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa taikorkeakoulua? Muu

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Valitse kaikkisinua koskevat vaihtoehdot.

Kysymysteksti

Muu, mikä?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5635 98.9 98.9Mainittu 1 63 1.1 1.1

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

12

Page 19: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q12B

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %5698 100.0 100.0

[Q12A] Äidin suorittama korkein tutkinto

Kysymysryhmän esiteksti

Mikä on korkein tutkinto, jonka vanhempasi ovat suorittaneet? Merkitse erikseen äitisi ja isäsisuorittamat tutkinnot.

Kysymysteksti

Äiti

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei tutkintoa 0 0 0.0 0.0Kansa-, keski- tai peruskoulu 1 1210 21.2 21.4Ylioppilastutkinto 2 487 8.5 8.6Ammatillinen tutkinto 3 1669 29.3 29.5Opistotutkinto 4 664 11.7 11.7Alempi korkeakoulututkinto 5 397 7.0 7.0Ylempi korkeakoulututkinto 6 378 6.6 6.7Yliopiston jatkotutkinto 7 236 4.1 4.2AMK-tutkinto 8 265 4.7 4.7Ylempi AMK-tutkinto 9 41 0.7 0.7En tiedä / ei koske minua 10 313 5.5 5.5tieto puuttuu (SYSMIS) . 38 0.7 –

5698 100.0 100.0

[Q12B] Isän suorittama korkein tutkinto

Kysymysryhmän esiteksti

Mikä on korkein tutkinto, jonka vanhempasi ovat suorittaneet? Merkitse erikseen äitisi ja isäsisuorittamat tutkinnot.

Kysymysteksti

Isä

13

Page 20: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei tutkintoa 0 0 0.0 0.0Kansa-, keski- tai peruskoulu 1 1489 26.1 26.5Ylioppilastutkinto 2 244 4.3 4.3Ammatillinen tutkinto 3 1793 31.5 31.9Opistotutkinto 4 459 8.1 8.2Alempi korkeakoulututkinto 5 320 5.6 5.7Ylempi korkeakoulututkinto 6 477 8.4 8.5Yliopiston jatkotutkinto 7 183 3.2 3.3AMK-tutkinto 8 200 3.5 3.6Ylempi AMK-tutkinto 9 29 0.5 0.5En tiedä / ei koske minua 10 432 7.6 7.7tieto puuttuu (SYSMIS) . 72 1.3 –

5698 100.0 100.0

[Q13] Minä vuonna valmistuit toiselta asteelta

Kysymysteksti

Minä vuonna valmistuit toiselta asteelta (lukio tai ammatillinen perustutkinto)?

Kuvailevat tunnusluvut

tunnusluku arvokelvollisten havaintojen lkm 5447minimi 1963.00maksimi 2012.00keskiarvo 2002.69keskihajonta 6.74

[Q14_1] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkea-kouluusi? Hyvä sijainti (kotiseutu lähellä)

Kysymysryhmän esiteksti

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraaviensyiden merkitys.

Kysymysteksti

Hyvä sijainti (kotiseutu lähellä)

14

Page 21: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q14_3

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 1203 21.1 21.3Melko vähän 2 521 9.1 9.2Jossain määrin 3 878 15.4 15.5Melko paljon 4 1159 20.3 20.5Erittäin paljon 5 1825 32.0 32.2En osaa sanoa 6 73 1.3 1.3tieto puuttuu (SYSMIS) . 39 0.7 –

5698 100.0 100.0

[Q14_2] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkea-kouluusi? Hyvä sijainti (lähellä työpaikkaani)

Kysymysryhmän esiteksti

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraaviensyiden merkitys.

Kysymysteksti

Hyvä sijainti (lähellä työpaikkaani)

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 3105 54.5 55.5Melko vähän 2 523 9.2 9.3Jossain määrin 3 520 9.1 9.3Melko paljon 4 408 7.2 7.3Erittäin paljon 5 438 7.7 7.8En osaa sanoa 6 605 10.6 10.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 99 1.7 –

5698 100.0 100.0

[Q14_3] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkea-kouluusi? Hyvä sijainti (suuressa kaupungissa)

Kysymysryhmän esiteksti

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraaviensyiden merkitys.

15

Page 22: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Kysymysteksti

Hyvä sijainti (suuressa kaupungissa)

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 1947 34.2 34.8Melko vähän 2 770 13.5 13.7Jossain määrin 3 987 17.3 17.6Melko paljon 4 900 15.8 16.1Erittäin paljon 5 627 11.0 11.2En osaa sanoa 6 370 6.5 6.6tieto puuttuu (SYSMIS) . 97 1.7 –

5698 100.0 100.0

[Q14_4] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkea-kouluusi? Hyvä sijainti (suuressa kaupungissa)

Kysymysryhmän esiteksti

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraaviensyiden merkitys.

Kysymysteksti

Hyvä sijainti (suuressa kaupungissa)

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 2771 48.6 50.1Melko vähän 2 640 11.2 11.6Jossain määrin 3 735 12.9 13.3Melko paljon 4 408 7.2 7.4Erittäin paljon 5 249 4.4 4.5En osaa sanoa 6 727 12.8 13.1tieto puuttuu (SYSMIS) . 168 2.9 –

5698 100.0 100.0

16

Page 23: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q14_6

[Q14_5] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkea-kouluusi? Haluamani tutkinto

Kysymysryhmän esiteksti

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraaviensyiden merkitys.

Kysymysteksti

Haluamani tutkinto

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 70 1.2 1.2Melko vähän 2 144 2.5 2.5Jossain määrin 3 606 10.6 10.7Melko paljon 4 1283 22.5 22.6Erittäin paljon 5 3394 59.6 59.9En osaa sanoa 6 169 3.0 3.0tieto puuttuu (SYSMIS) . 32 0.6 –

5698 100.0 100.0

[Q14_6] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkea-kouluusi? Kiinnostava koulutusala

Kysymysryhmän esiteksti

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraaviensyiden merkitys.

Kysymysteksti

Kiinnostava koulutusala

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 74 1.3 1.3Melko vähän 2 113 2.0 2.0Jossain määrin 3 534 9.4 9.4

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

17

Page 24: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Melko paljon 4 1519 26.7 26.8Erittäin paljon 5 3281 57.6 57.9En osaa sanoa 6 143 2.5 2.5tieto puuttuu (SYSMIS) . 34 0.6 –

5698 100.0 100.0

[Q14_7] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkea-kouluusi? Monipuolinen opetustarjonta

Kysymysryhmän esiteksti

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraaviensyiden merkitys.

Kysymysteksti

Monipuolinen opetustarjonta

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 509 8.9 9.0Melko vähän 2 782 13.7 13.8Jossain määrin 3 1601 28.1 28.3Melko paljon 4 1476 25.9 26.1Erittäin paljon 5 889 15.6 15.7En osaa sanoa 6 395 6.9 7.0tieto puuttuu (SYSMIS) . 46 0.8 –

5698 100.0 100.0

[Q14_8] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkea-kouluusi? Hyvä maine, imago

Kysymysryhmän esiteksti

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraaviensyiden merkitys.

Kysymysteksti

Hyvä maine, imago

18

Page 25: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q14_10

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 886 15.5 15.7Melko vähän 2 945 16.6 16.8Jossain määrin 3 1392 24.4 24.7Melko paljon 4 1217 21.4 21.6Erittäin paljon 5 729 12.8 12.9En osaa sanoa 6 470 8.2 8.3tieto puuttuu (SYSMIS) . 59 1.0 –

5698 100.0 100.0

[Q14_9] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkea-kouluusi? Ammatillisen toisen asteen tai lukion opintojenohjaus, abi-infot

Kysymysryhmän esiteksti

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraaviensyiden merkitys.

Kysymysteksti

Ammatillisen toisen asteen tai lukion opintojenohjaus, abi-infot

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 3525 61.9 62.7Melko vähän 2 784 13.8 13.9Jossain määrin 3 482 8.5 8.6Melko paljon 4 231 4.1 4.1Erittäin paljon 5 97 1.7 1.7En osaa sanoa 6 503 8.8 8.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 76 1.3 –

5698 100.0 100.0

[Q14_10] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikor-keakouluusi? Internet-sivut, mainokset

Kysymysryhmän esiteksti

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraaviensyiden merkitys.

19

Page 26: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Kysymysteksti

Internet-sivut, mainokset

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 2140 37.6 37.9Melko vähän 2 1271 22.3 22.5Jossain määrin 3 1163 20.4 20.6Melko paljon 4 566 9.9 10.0Erittäin paljon 5 216 3.8 3.8En osaa sanoa 6 285 5.0 5.1tieto puuttuu (SYSMIS) . 57 1.0 –

5698 100.0 100.0

[Q14_11] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikor-keakouluusi? Perheen ja/tai kavereiden suositus

Kysymysryhmän esiteksti

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraaviensyiden merkitys.

Kysymysteksti

Perheen ja/tai kavereiden suositus

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 2598 45.6 46.1Melko vähän 2 975 17.1 17.3Jossain määrin 3 840 14.7 14.9Melko paljon 4 635 11.1 11.3Erittäin paljon 5 289 5.1 5.1En osaa sanoa 6 297 5.2 5.3tieto puuttuu (SYSMIS) . 64 1.1 –

5698 100.0 100.0

20

Page 27: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q14_13

[Q14_12] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikor-keakouluusi? Vanhempien painostus

Kysymysryhmän esiteksti

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraaviensyiden merkitys.

Kysymysteksti

Vanhempien painostus

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 4585 80.5 81.5Melko vähän 2 393 6.9 7.0Jossain määrin 3 208 3.7 3.7Melko paljon 4 89 1.6 1.6Erittäin paljon 5 40 0.7 0.7En osaa sanoa 6 309 5.4 5.5tieto puuttuu (SYSMIS) . 74 1.3 –

5698 100.0 100.0

[Q14_13] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikor-keakouluusi? Itselle tärkeät ihmiset lähellä

Kysymysryhmän esiteksti

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraaviensyiden merkitys.

Kysymysteksti

Itselle tärkeät ihmiset lähellä

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 2265 39.8 40.2Melko vähän 2 633 11.1 11.2Jossain määrin 3 784 13.8 13.9

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

21

Page 28: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Melko paljon 4 782 13.7 13.9Erittäin paljon 5 944 16.6 16.8En osaa sanoa 6 227 4.0 4.0tieto puuttuu (SYSMIS) . 63 1.1 –

5698 100.0 100.0

[Q14_14] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikor-keakouluusi? En päässyt ensisijaisesti hakemaani opiskelupaikkaan

Kysymysryhmän esiteksti

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraaviensyiden merkitys.

Kysymysteksti

En päässyt ensisijaisesti hakemaani opiskelupaikkaan

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 3836 67.3 68.3Melko vähän 2 232 4.1 4.1Jossain määrin 3 307 5.4 5.5Melko paljon 4 282 4.9 5.0Erittäin paljon 5 598 10.5 10.6En osaa sanoa 6 365 6.4 6.5tieto puuttuu (SYSMIS) . 78 1.4 –

5698 100.0 100.0

[Q14_15] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikor-keakouluusi? Oli pakko hakea jonnekin

Kysymysryhmän esiteksti

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraaviensyiden merkitys.

Kysymysteksti

Oli pakko hakea jonnekin

22

Page 29: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q15_2

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 3524 61.8 62.7Melko vähän 2 554 9.7 9.9Jossain määrin 3 519 9.1 9.2Melko paljon 4 327 5.7 5.8Erittäin paljon 5 373 6.5 6.6En osaa sanoa 6 324 5.7 5.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 77 1.4 –

5698 100.0 100.0

[Q15_1] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi?Ala on kiinnostava

Kysymysryhmän esiteksti

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä va-lintaasi vaikuttanutta tekijää.

Kysymysteksti

Ala on kiinnostava

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 1887 33.1 33.1Mainittu 1 3811 66.9 66.9

5698 100.0 100.0

[Q15_2] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi?Alalla on kiinnostavia työtehtäviä

Kysymysryhmän esiteksti

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä va-lintaasi vaikuttanutta tekijää.

Kysymysteksti

Alalla on kiinnostavia työtehtäviä

23

Page 30: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 3267 57.3 57.3Mainittu 1 2431 42.7 42.7

5698 100.0 100.0

[Q15_3] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi?Hyvät mahdollisuudet työllistyä

Kysymysryhmän esiteksti

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä va-lintaasi vaikuttanutta tekijää.

Kysymysteksti

Hyvät mahdollisuudet työllistyä

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 3447 60.5 60.5Mainittu 1 2251 39.5 39.5

5698 100.0 100.0

[Q15_4] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi?Hyvät etenemismahdollisuudet työelämässä

Kysymysryhmän esiteksti

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä va-lintaasi vaikuttanutta tekijää.

Kysymysteksti

Hyvät etenemismahdollisuudet työelämässä

Frekvenssit

24

Page 31: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q15_6

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4584 80.4 80.4Mainittu 1 1114 19.6 19.6

5698 100.0 100.0

[Q15_5] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi?Opiskelupaikan sai helposti

Kysymysryhmän esiteksti

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä va-lintaasi vaikuttanutta tekijää.

Kysymysteksti

Opiskelupaikan sai helposti

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4829 84.7 84.7Mainittu 1 869 15.3 15.3

5698 100.0 100.0

[Q15_6] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi?Minulla oli jo työkokemusta alalta

Kysymysryhmän esiteksti

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä va-lintaasi vaikuttanutta tekijää.

Kysymysteksti

Minulla oli jo työkokemusta alalta

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4265 74.9 74.9Mainittu 1 1433 25.1 25.1

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

25

Page 32: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %5698 100.0 100.0

[Q15_7] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi?Minulla on tälle alalle sopivia taitoja

Kysymysryhmän esiteksti

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä va-lintaasi vaikuttanutta tekijää.

Kysymysteksti

Minulla on tälle alalle sopivia taitoja

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 3210 56.3 56.3Mainittu 1 2488 43.7 43.7

5698 100.0 100.0

[Q15_8] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi?Tutkinto sopi työtehtävääni

Kysymysryhmän esiteksti

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä va-lintaasi vaikuttanutta tekijää.

Kysymysteksti

Tutkinto sopi työtehtävääni

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5147 90.3 90.3Mainittu 1 551 9.7 9.7

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

26

Page 33: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q15_10

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %5698 100.0 100.0

[Q15_9] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi?Ala on arvostettu

Kysymysryhmän esiteksti

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä va-lintaasi vaikuttanutta tekijää.

Kysymysteksti

Ala on arvostettu

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5447 95.6 95.6Mainittu 1 251 4.4 4.4

5698 100.0 100.0

[Q15_10] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaa-si? Alaa suositeltiin minulle

Kysymysryhmän esiteksti

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä va-lintaasi vaikuttanutta tekijää.

Kysymysteksti

Alaa suositeltiin minulle

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5367 94.2 94.2Mainittu 1 331 5.8 5.8

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

27

Page 34: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %5698 100.0 100.0

[Q15_11] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaa-si? Alalla on mielestäni hyvä palkkataso

Kysymysryhmän esiteksti

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä va-lintaasi vaikuttanutta tekijää.

Kysymysteksti

Alalla on mielestäni hyvä palkkataso

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5281 92.7 92.7Mainittu 1 417 7.3 7.3

5698 100.0 100.0

[Q15_12] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaa-si? Uskoin selviytyväni tästä koulutuksesta

Kysymysryhmän esiteksti

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä va-lintaasi vaikuttanutta tekijää.

Kysymysteksti

Uskoin selviytyväni tästä koulutuksesta

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4983 87.5 87.5Mainittu 1 715 12.5 12.5

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

28

Page 35: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q15_14

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %5698 100.0 100.0

[Q15_13] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaa-si? En pohtinut valintaani sen tarkemmin

Kysymysryhmän esiteksti

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä va-lintaasi vaikuttanutta tekijää.

Kysymysteksti

En pohtinut valintaani sen tarkemmin

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5250 92.1 92.1Mainittu 1 448 7.9 7.9

5698 100.0 100.0

[Q15_14] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaa-si? Muu syy

Kysymysryhmän esiteksti

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä va-lintaasi vaikuttanutta tekijää.

Kysymysteksti

Muu syy, mikä?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5366 94.2 94.2Mainittu 1 332 5.8 5.8

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

29

Page 36: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %5698 100.0 100.0

[Q16_1] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten sii-hen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuk-sen jälkeen. Suoritin asevelvollisuuden

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eni-ten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen.

Kysymysteksti

Suoritin asevelvollisuuden

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4691 82.3 82.3Mainittu 1 1007 17.7 17.7

5698 100.0 100.0

[Q16_2] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten sii-hen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuk-sen jälkeen. Kävin töissä

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eni-ten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen.

Kysymysteksti

Kävin töissä

Frekvenssit

30

Page 37: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q16_4

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 3187 55.9 55.9Mainittu 1 2511 44.1 44.1

5698 100.0 100.0

[Q16_3] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten sii-hen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuk-sen jälkeen. En tiennyt mitä halusin opiskella

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eni-ten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen.

Kysymysteksti

En tiennyt mitä halusin opiskella

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4241 74.4 74.4Mainittu 1 1457 25.6 25.6

5698 100.0 100.0

[Q16_4] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten sii-hen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuk-sen jälkeen. En päässyt aiemmalla haulla sisään

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eni-ten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen.

Kysymysteksti

En päässyt aiemmalla haulla sisään

Frekvenssit

31

Page 38: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4846 85.0 85.0Mainittu 1 852 15.0 15.0

5698 100.0 100.0

[Q16_5] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten sii-hen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuk-sen jälkeen. Halusin pitää välivuoden

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eni-ten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen.

Kysymysteksti

Halusin pitää välivuoden

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4713 82.7 82.7Mainittu 1 985 17.3 17.3

5698 100.0 100.0

[Q16_6] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten sii-hen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuk-sen jälkeen. Suoritin muita opintoja ennen nykyisiä opintojani

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eni-ten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen.

Kysymysteksti

Suoritin muita opintoja ennen nykyisiä opintojani

Frekvenssit

32

Page 39: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q16_8

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4236 74.3 74.3Mainittu 1 1462 25.7 25.7

5698 100.0 100.0

[Q16_7] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten sii-hen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuk-sen jälkeen. Terveydelliset syyt

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eni-ten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen.

Kysymysteksti

Terveydelliset syyt

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5482 96.2 96.2Mainittu 1 216 3.8 3.8

5698 100.0 100.0

[Q16_8] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten sii-hen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuk-sen jälkeen. Taloudelliset syyt

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eni-ten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen.

Kysymysteksti

Taloudelliset syyt

Frekvenssit

33

Page 40: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5148 90.3 90.3Mainittu 1 550 9.7 9.7

5698 100.0 100.0

[Q16_9] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten sii-hen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuk-sen jälkeen. Muu syy

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eni-ten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen.

Kysymysteksti

Muu, mikä?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5023 88.2 88.2Mainittu 1 675 11.8 11.8

5698 100.0 100.0

[Q17_1] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen,kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työ-kokemusvaatimus

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat enitensiihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen?

Kysymysteksti

Työkokemusvaatimus

Frekvenssit

34

Page 41: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q17_3

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5594 98.2 98.2Mainittu 1 104 1.8 1.8

5698 100.0 100.0

[Q17_2] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen,kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työ-paikassani ei suhtauduttu positiivisesti opintoihin

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat enitensiihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen?

Kysymysteksti

Työpaikassani ei suhtauduttu positiivisesti opintoihin

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5682 99.7 99.7Mainittu 1 16 0.3 0.3

5698 100.0 100.0

[Q17_3] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen,kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työt-tömyys

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat enitensiihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen?

Kysymysteksti

Työttömyys

Frekvenssit

35

Page 42: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5652 99.2 99.2Mainittu 1 46 0.8 0.8

5698 100.0 100.0

[Q17_4] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen,kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? So-pivaa koulutusohjelmaa ei ole ollut tarjolla

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat enitensiihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen?

Kysymysteksti

Sopivaa koulutusohjelmaa ei ole ollut tarjolla

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5628 98.8 98.8Mainittu 1 70 1.2 1.2

5698 100.0 100.0

[Q17_5] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen,kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Yamkopintoja ei ole ollut tarjolla aikaisemmin

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat enitensiihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen?

Kysymysteksti

Yamk-opintoja ei ole ollut tarjolla aikaisemmin

Frekvenssit

36

Page 43: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q17_7

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5625 98.7 98.7Mainittu 1 73 1.3 1.3

5698 100.0 100.0

[Q17_6] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen,kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Ope-tus on järjestetty nyt hyvin (esim. ilta tai viikonloppuopintoina)

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat enitensiihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen?

Kysymysteksti

Opetus on järjestetty nyt hyvin (esim. ilta- tai viikonloppuopintoina)

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5573 97.8 97.8Mainittu 1 125 2.2 2.2

5698 100.0 100.0

[Q17_7] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen,kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Ta-loudelliset syyt

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat enitensiihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen?

Kysymysteksti

Taloudelliset syyt

Frekvenssit

37

Page 44: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5625 98.7 98.7Mainittu 1 73 1.3 1.3

5698 100.0 100.0

[Q17_8] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen,kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Ter-veydelliset syyt

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat enitensiihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen?

Kysymysteksti

Terveydelliset syyt

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5680 99.7 99.7Mainittu 1 18 0.3 0.3

5698 100.0 100.0

[Q17_9] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen,kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Per-heeseen liittyvät syyt

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat enitensiihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen?

Kysymysteksti

Perheeseen liittyvät syyt

Frekvenssit

38

Page 45: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q18B

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5600 98.3 98.3Mainittu 1 98 1.7 1.7

5698 100.0 100.0

[Q17_10] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen,kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Muusyy

Kysymysryhmän esiteksti

(Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat enitensiihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen?

Kysymysteksti

Muu, mikä?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5631 98.8 98.8Mainittu 1 67 1.2 1.2

5698 100.0 100.0

[Q18] Oletko ilmoittautunut joinakin lukukausina poissaolevaksi

Kysymysteksti

Oletko ilmoittautunut joinakin lukukausina poissaolevaksi

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Kyllä 1 880 15.4 15.6En 2 4767 83.7 84.4tieto puuttuu (SYSMIS) . 51 0.9 –

5698 100.0 100.0

[Q18B] Kuinka monena lukukautena

Kysymysteksti

Kuinka monena lukukautena?

39

Page 46: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Kuvailevat tunnusluvut

tunnusluku arvokelvollisten havaintojen lkm 800minimi 1.00maksimi 9.00keskiarvo 1.93keskihajonta 0.97

[Q19_1] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Kävin töissä

Kysymysryhmän esiteksti

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi?

Kysymysteksti

Kävin töissä

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5385 94.5 94.5Mainittu 1 313 5.5 5.5

5698 100.0 100.0

[Q19_2] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Jäin äitiyslomalle/hoitovapaalle

Kysymysryhmän esiteksti

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi?

Kysymysteksti

Jäin äitiyslomalle/hoitovapaalle

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5574 97.8 97.8

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

40

Page 47: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q19_4

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Mainittu 1 124 2.2 2.2

5698 100.0 100.0

[Q19_3] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Menin armeijaan/siviilipalvelukseen

Kysymysryhmän esiteksti

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi?

Kysymysteksti

Menin armeijaan/siviilipalvelukseen

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5376 94.3 94.3Mainittu 1 322 5.7 5.7

5698 100.0 100.0

[Q19_4] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Suoritin muita opin-toja kotimaassa

Kysymysryhmän esiteksti

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi?

Kysymysteksti

Suoritin muita opintoja kotimaassa

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5619 98.6 98.6Mainittu 1 79 1.4 1.4

5698 100.0 100.0

41

Page 48: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

[Q19_5] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Suoritin muita opin-toja ulkomailla

Kysymysryhmän esiteksti

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi?

Kysymysteksti

Suoritin muita opintoja ulkomailla

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5681 99.7 99.7Mainittu 1 17 0.3 0.3

5698 100.0 100.0

[Q19_6] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Pohdin alan vaih-tamista

Kysymysryhmän esiteksti

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi?

Kysymysteksti

Pohdin alan vaihtamista

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5657 99.3 99.3Mainittu 1 41 0.7 0.7

5698 100.0 100.0

[Q19_7] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Muusta syystä

Kysymysryhmän esiteksti

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi?

42

Page 49: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q21_1

Kysymysteksti

Muusta syystä, mistä?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5539 97.2 97.2Mainittu 1 159 2.8 2.8

5698 100.0 100.0

[Q20] Miten tyytyväinen olet kaiken kaikkiaan opintojesi etenemiseen suh-teessa asettamiisi tavoitteisiin

Kysymysteksti

Miten tyytyväinen olet kaiken kaikkiaan opintojesi etenemiseen suhteessa asettamiisi tavoittei-siin?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin tyytymätön 1 414 7.3 7.3Melko tyytymätön 2 969 17.0 17.1En tyytyväinen enkä tyytymätön 3 674 11.8 11.9Melko tyytyväinen 4 2433 42.7 43.0Erittäin tyytyväinen 5 1166 20.5 20.6tieto puuttuu (SYSMIS) . 42 0.7 –

5698 100.0 100.0

[Q21_1] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tär-keimmät syyt tähän? Opetussuunnitelman joustamattomuus

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Opetussuunnitelman joustamattomuus

Frekvenssit

43

Page 50: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5066 88.9 88.9Mainittu 1 632 11.1 11.1

5698 100.0 100.0

[Q21_2] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tär-keimmät syyt tähän? Kurssien päällekkäisyydet

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Kurssien päällekkäisyydet

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5065 88.9 88.9Mainittu 1 633 11.1 11.1

5698 100.0 100.0

[Q21_3] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tär-keimmät syyt tähän? Eri yksiköiden kurssien yhteensovittamisen hanka-luus

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Eri yksiköiden kurssien yhteensovittamisen hankaluus

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5521 96.9 96.9

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

44

Page 51: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q21_5

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Mainittu 1 177 3.1 3.1

5698 100.0 100.0

[Q21_4] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tär-keimmät syyt tähän? Tehottomat opetusmenetelmät

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Tehottomat opetusmenetelmät

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4921 86.4 86.4Mainittu 1 777 13.6 13.6

5698 100.0 100.0

[Q21_5] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tär-keimmät syyt tähän? Opintojen vaativuus/työläys

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Opintojen vaativuus/työläys

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4860 85.3 85.3

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

45

Page 52: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Mainittu 1 838 14.7 14.7

5698 100.0 100.0

[Q21_6] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tär-keimmät syyt tähän? Sopivien harjoittelupaikkojen puuttuminen

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Sopivien harjoittelupaikkojen puuttuminen

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5257 92.3 92.3Mainittu 1 441 7.7 7.7

5698 100.0 100.0

[Q21_7] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tär-keimmät syyt tähän? Epäselvyydet kurssien ja/tai tutkinnon tavoitteissa

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Epäselvyydet kurssien ja/tai tutkinnon tavoitteissa

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5213 91.5 91.5

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

46

Page 53: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q21_9

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Mainittu 1 485 8.5 8.5

5698 100.0 100.0

[Q21_8] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tär-keimmät syyt tähän? Epäselvyydet opintojen korvaavuuksissa

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Epäselvyydet opintojen korvaavuuksissa

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5424 95.2 95.2Mainittu 1 274 4.8 4.8

5698 100.0 100.0

[Q21_9] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tär-keimmät syyt tähän? Työskentelyvälineiden ja/tai opiskelumateriaalien heik-ko saatavuus

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Työskentelyvälineiden ja/tai opiskelumateriaalien heikko saatavuus

Frekvenssit

47

Page 54: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5543 97.3 97.3Mainittu 1 155 2.7 2.7

5698 100.0 100.0

[Q21_10] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovattärkeimmät syyt tähän? Puutteellinen opintojen ohjaus

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Puutteellinen opintojen ohjaus

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5042 88.5 88.5Mainittu 1 656 11.5 11.5

5698 100.0 100.0

[Q21_11] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovattärkeimmät syyt tähän? Puutteet opiskelussa tarvittavissa taidoissa tai val-miuksissa

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Puutteet opiskelussa tarvittavissa taidoissa tai valmiuksissa

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5462 95.9 95.9

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

48

Page 55: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q21_13

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Mainittu 1 236 4.1 4.1

5698 100.0 100.0

[Q21_12] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovattärkeimmät syyt tähän? Heikko opiskelumotivaatio

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Heikko opiskelumotivaatio

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4731 83.0 83.0Mainittu 1 967 17.0 17.0

5698 100.0 100.0

[Q21_13] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovattärkeimmät syyt tähän? Vaikea elämäntilanne

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Vaikea elämäntilanne

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4910 86.2 86.2

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

49

Page 56: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Mainittu 1 788 13.8 13.8

5698 100.0 100.0

[Q21_14] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovattärkeimmät syyt tähän? Aktiivisuus opiskelijajärjestöissä

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Aktiivisuus opiskelijajärjestöissä

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5587 98.1 98.1Mainittu 1 111 1.9 1.9

5698 100.0 100.0

[Q21_15] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovattärkeimmät syyt tähän? Työssäkäynti lukukausien aikana

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Työssäkäynti lukukausien aikana

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4630 81.3 81.3

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

50

Page 57: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q21_17

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Mainittu 1 1068 18.7 18.7

5698 100.0 100.0

[Q21_16] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovattärkeimmät syyt tähän? Vapaa-ajan toiminta (esim. harrastukset)

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Vapaa-ajan toiminta (esim. harrastukset)

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5365 94.2 94.2Mainittu 1 333 5.8 5.8

5698 100.0 100.0

[Q21_17] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovattärkeimmät syyt tähän? Muu syy

Kysymysryhmän esiteksti

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

Kysymysteksti

Muu, mikä?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5146 90.3 90.3

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

51

Page 58: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Mainittu 1 552 9.7 9.7

5698 100.0 100.0

[Q22] Kuinka hyvin hakuvaiheessa saamasi kuva ammattikorkeakoulusta-si on vastannut todellisuutta

Kysymysteksti

Kuinka hyvin hakuvaiheessa saamasi kuva ammattikorkeakoulustasi on vastannut todellisuut-ta?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin huonosti 1 213 3.7 3.8Melko huonosti 2 965 16.9 17.0Ei hyvin eikä huonosti 3 1435 25.2 25.3Melko hyvin 4 2644 46.4 46.7Erittäin hyvin 5 405 7.1 7.2tieto puuttuu (SYSMIS) . 36 0.6 –

5698 100.0 100.0

[Q24_1] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakou-lussasi? Koulutusohjelman sisältö

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi?

Kysymysteksti

Koulutusohjelman sisältö

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin tyytymätön 1 135 2.4 2.4Melko tyytymätön 2 822 14.4 14.5

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

52

Page 59: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q24_3

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %En tyytyväinen enkä tyytymätön 3 1488 26.1 26.3Melko tyytyväinen 4 2855 50.1 50.4Erittäin tyytyväinen 5 368 6.5 6.5tieto puuttuu (SYSMIS) . 30 0.5 –

5698 100.0 100.0

[Q24_2] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakou-lussasi? Joustavat opiskelumuodot

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi?

Kysymysteksti

Joustavat opiskelumuodot

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin tyytymätön 1 392 6.9 6.9Melko tyytymätön 2 1127 19.8 19.9En tyytyväinen enkä tyytymätön 3 1721 30.2 30.4Melko tyytyväinen 4 1831 32.1 32.3Erittäin tyytyväinen 5 595 10.4 10.5tieto puuttuu (SYSMIS) . 32 0.6 –

5698 100.0 100.0

[Q24_3] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakou-lussasi? Mahdollisuus suorittaa opintoja muissa korkeakouluissa

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi?

Kysymysteksti

Mahdollisuus suorittaa opintoja muissa korkeakouluissa

Frekvenssit

53

Page 60: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Erittäin tyytymätön 1 446 7.8 7.9Melko tyytymätön 2 968 17.0 17.2En tyytyväinen enkä tyytymätön 3 2728 47.9 48.5Melko tyytyväinen 4 1102 19.3 19.6Erittäin tyytyväinen 5 375 6.6 6.7tieto puuttuu (SYSMIS) . 79 1.4 –

5698 100.0 100.0

[Q24_4] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakou-lussasi? Opettajien ammattitaito

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi?

Kysymysteksti

Opettajien ammattitaito

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin tyytymätön 1 283 5.0 5.0Melko tyytymätön 2 1305 22.9 23.0En tyytyväinen enkä tyytymätön 3 1603 28.1 28.2Melko tyytyväinen 4 2074 36.4 36.5Erittäin tyytyväinen 5 413 7.2 7.3tieto puuttuu (SYSMIS) . 20 0.4 –

5698 100.0 100.0

[Q24_5] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakou-lussasi? Opetustarjonta

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi?

Kysymysteksti

Opetustarjonta

Frekvenssit

54

Page 61: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q24_7

selite arvo n % v. %Erittäin tyytymätön 1 224 3.9 4.0Melko tyytymätön 2 1126 19.8 19.9En tyytyväinen enkä tyytymätön 3 1901 33.4 33.5Melko tyytyväinen 4 2128 37.3 37.5Erittäin tyytyväinen 5 289 5.1 5.1tieto puuttuu (SYSMIS) . 30 0.5 –

5698 100.0 100.0

[Q24_6] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakou-lussasi? Opetusmenetelmät

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi?

Kysymysteksti

Opetusmenetelmät

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin tyytymätön 1 286 5.0 5.1Melko tyytymätön 2 1303 22.9 23.0En tyytyväinen enkä tyytymätön 3 1917 33.6 33.9Melko tyytyväinen 4 1897 33.3 33.5Erittäin tyytyväinen 5 259 4.5 4.6tieto puuttuu (SYSMIS) . 36 0.6 –

5698 100.0 100.0

[Q24_7] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakou-lussasi? Työmäärä opintopisteisiin nähden

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi?

Kysymysteksti

Työmäärä opintopisteisiin nähden

Frekvenssit

55

Page 62: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Erittäin tyytymätön 1 459 8.1 8.1Melko tyytymätön 2 1298 22.8 22.9En tyytyväinen enkä tyytymätön 3 1812 31.8 31.9Melko tyytyväinen 4 1825 32.0 32.2Erittäin tyytyväinen 5 282 4.9 5.0tieto puuttuu (SYSMIS) . 22 0.4 –

5698 100.0 100.0

[Q24_8] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakou-lussasi? Opintojen ohjaus

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi?

Kysymysteksti

Opintojen ohjaus

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin tyytymätön 1 611 10.7 10.8Melko tyytymätön 2 1441 25.3 25.4En tyytyväinen enkä tyytymätön 3 1801 31.6 31.7Melko tyytyväinen 4 1432 25.1 25.2Erittäin tyytyväinen 5 388 6.8 6.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 25 0.4 –

5698 100.0 100.0

[Q25_1] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraaviavalmiuksia työtä ja elämää varten. Käytännöllinen osaaminen

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten.

Kysymysteksti

Käytännöllinen osaaminen

Frekvenssit

56

Page 63: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q25_3

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 262 4.6 4.6Melko vähän 2 1012 17.8 17.9Jossain määrin 3 1685 29.6 29.8Melko paljon 4 1914 33.6 33.8Erittäin paljon 5 730 12.8 12.9En osaa sanoa 6 56 1.0 1.0tieto puuttuu (SYSMIS) . 39 0.7 –

5698 100.0 100.0

[Q25_2] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraaviavalmiuksia työtä ja elämää varten. Yleissivistys

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten.

Kysymysteksti

Yleissivistys

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 143 2.5 2.5Melko vähän 2 724 12.7 12.8Jossain määrin 3 1979 34.7 34.9Melko paljon 4 2175 38.2 38.4Erittäin paljon 5 555 9.7 9.8En osaa sanoa 6 90 1.6 1.6tieto puuttuu (SYSMIS) . 32 0.6 –

5698 100.0 100.0

[Q25_3] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraa-via valmiuksia työtä ja elämää varten. Ammatillinen asiantuntemus ja pä-tevyys

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten.

57

Page 64: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Kysymysteksti

Ammatillinen asiantuntemus ja pätevyys

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 124 2.2 2.2Melko vähän 2 660 11.6 11.7Jossain määrin 3 1864 32.7 32.9Melko paljon 4 2357 41.4 41.6Erittäin paljon 5 605 10.6 10.7En osaa sanoa 6 50 0.9 0.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 38 0.7 –

5698 100.0 100.0

[Q25_4] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraaviavalmiuksia työtä ja elämää varten. Kyky kehittyä ammatissani tulevaisuu-dessa

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten.

Kysymysteksti

Kyky kehittyä ammatissani tulevaisuudessa

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 83 1.5 1.5Melko vähän 2 433 7.6 7.7Jossain määrin 3 1463 25.7 25.9Melko paljon 4 2565 45.0 45.4Erittäin paljon 5 1001 17.6 17.7En osaa sanoa 6 111 1.9 2.0tieto puuttuu (SYSMIS) . 42 0.7 –

5698 100.0 100.0

58

Page 65: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q25_6

[Q25_5] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraaviavalmiuksia työtä ja elämää varten. Suvaitsevaisuus

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten.

Kysymysteksti

Suvaitsevaisuus

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 238 4.2 4.2Melko vähän 2 638 11.2 11.3Jossain määrin 3 1551 27.2 27.4Melko paljon 4 2032 35.7 36.0Erittäin paljon 5 812 14.3 14.4En osaa sanoa 6 381 6.7 6.7tieto puuttuu (SYSMIS) . 46 0.8 –

5698 100.0 100.0

[Q25_6] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraaviavalmiuksia työtä ja elämää varten. Ryhmätyöskentely

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten.

Kysymysteksti

Ryhmätyöskentely

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 84 1.5 1.5Melko vähän 2 379 6.7 6.7Jossain määrin 3 1178 20.7 20.8

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

59

Page 66: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Melko paljon 4 2408 42.3 42.6Erittäin paljon 5 1520 26.7 26.9En osaa sanoa 6 85 1.5 1.5tieto puuttuu (SYSMIS) . 44 0.8 –

5698 100.0 100.0

[Q25_7] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraaviavalmiuksia työtä ja elämää varten. Kyky seurata oman alan kehittymistäja osallistua sen kehittämiseen

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten.

Kysymysteksti

Kyky seurata oman alan kehittymistä ja osallistua sen kehittämiseen

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 213 3.7 3.8Melko vähän 2 834 14.6 14.7Jossain määrin 3 1805 31.7 31.9Melko paljon 4 1975 34.7 34.9Erittäin paljon 5 639 11.2 11.3En osaa sanoa 6 192 3.4 3.4tieto puuttuu (SYSMIS) . 40 0.7 –

5698 100.0 100.0

[Q25_8] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraaviavalmiuksia työtä ja elämää varten. Neuvottelu- ja johtamistaidot

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten.

60

Page 67: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q25_9

Kysymysteksti

Neuvottelu- ja johtamistaidot

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 427 7.5 7.5Melko vähän 2 1426 25.0 25.2Jossain määrin 3 1869 32.8 33.0Melko paljon 4 1391 24.4 24.6Erittäin paljon 5 399 7.0 7.0En osaa sanoa 6 151 2.7 2.7tieto puuttuu (SYSMIS) . 35 0.6 –

5698 100.0 100.0

[Q25_9] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraaviavalmiuksia työtä ja elämää varten. Viestintä- ja vuorovaikutustaidot

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten.

Kysymysteksti

Viestintä- ja vuorovaikutustaidot

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 141 2.5 2.5Melko vähän 2 640 11.2 11.3Jossain määrin 3 1705 29.9 30.1Melko paljon 4 2303 40.4 40.7Erittäin paljon 5 795 14.0 14.0En osaa sanoa 6 76 1.3 1.3tieto puuttuu (SYSMIS) . 38 0.7 –

5698 100.0 100.0

61

Page 68: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

[Q25_10] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraa-via valmiuksia työtä ja elämää varten. Kyky hoitaa asioita vierailla kielillä

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten.

Kysymysteksti

Kyky hoitaa asioita vierailla kielillä

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 427 7.5 7.5Melko vähän 2 1400 24.6 24.7Jossain määrin 3 1800 31.6 31.8Melko paljon 4 1384 24.3 24.5Erittäin paljon 5 536 9.4 9.5En osaa sanoa 6 110 1.9 1.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 41 0.7 –

5698 100.0 100.0

[Q25_11] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraa-via valmiuksia työtä ja elämää varten. Valmiudet kansainväliseen vuoro-vaikutukseen ja yhteistyöhön

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten.

Kysymysteksti

Valmiudet kansainväliseen vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 554 9.7 9.8

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

62

Page 69: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q25_13

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Melko vähän 2 1513 26.6 26.8Jossain määrin 3 1723 30.2 30.5Melko paljon 4 1190 20.9 21.0Erittäin paljon 5 482 8.5 8.5En osaa sanoa 6 193 3.4 3.4tieto puuttuu (SYSMIS) . 43 0.8 –

5698 100.0 100.0

[Q25_12] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraa-via valmiuksia työtä ja elämää varten. Kyky käsitellä tietoa kriittisesti

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten.

Kysymysteksti

Kyky käsitellä tietoa kriittisesti

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 173 3.0 3.1Melko vähän 2 708 12.4 12.5Jossain määrin 3 1783 31.3 31.6Melko paljon 4 2142 37.6 37.9Erittäin paljon 5 700 12.3 12.4En osaa sanoa 6 142 2.5 2.5tieto puuttuu (SYSMIS) . 50 0.9 –

5698 100.0 100.0

[Q25_13] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraa-via valmiuksia työtä ja elämää varten. Yhteiskunnallinen vaikuttaminen

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten.

63

Page 70: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Kysymysteksti

Yhteiskunnallinen vaikuttaminen

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 700 12.3 12.4Melko vähän 2 1694 29.7 30.0Jossain määrin 3 1794 31.5 31.8Melko paljon 4 907 15.9 16.1Erittäin paljon 5 221 3.9 3.9En osaa sanoa 6 330 5.8 5.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 52 0.9 –

5698 100.0 100.0

[Q25_14] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraa-via valmiuksia työtä ja elämää varten. Luova ongelmanratkaisu ja työta-pojen kehittäminen

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten.

Kysymysteksti

Luova ongelmanratkaisu ja työtapojen kehittäminen

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei lainkaan 1 300 5.3 5.3Melko vähän 2 1002 17.6 17.8Jossain määrin 3 1955 34.3 34.7Melko paljon 4 1702 29.9 30.2Erittäin paljon 5 527 9.2 9.3En osaa sanoa 6 156 2.7 2.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 56 1.0 –

5698 100.0 100.0

64

Page 71: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q27_1

[Q26] Kuinka paljon olet opintojesi puitteissa tehnyt yhteistyötä muidenkoulutusalojen opiskelijoiden kanssa omassa ammattikorkeakoulussasi

Kysymysteksti

Kuinka paljon olet opintojesi puitteissa tehnyt yhteistyötä muiden koulutusalojen opiskelijoidenkanssa omassa ammattikorkeakoulussasi?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En lainkaan 1 2412 42.3 42.8Melko vähän 2 2066 36.3 36.7Jossain määrin 3 883 15.5 15.7Melko paljon 4 206 3.6 3.7Erittäin paljon 5 69 1.2 1.2tieto puuttuu (SYSMIS) . 62 1.1 –

5698 100.0 100.0

[Q27_1] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Olen saa-nut riittävästi harjoitteluun liittyvää tietoa ammattikorkeakoulustani

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyvistä väittämistä?

Kysymyksen esiteksti

Seuraavaksi tiedustellaan opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä kokemuksia. Jos et olevielä ollut harjoittelussa, siirry kysymykseen 28.

Kysymysteksti

Olen saanut riittävästi harjoitteluun liittyvää tietoa ammattikorkeakoulustani

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 835 14.7 15.5Jokseenkin eri mieltä 2 1271 22.3 23.6En samaa enkä eri mieltä 3 1421 24.9 26.4Jokseenkin samaa mieltä 4 1274 22.4 23.6

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

65

Page 72: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Täysin samaa mieltä 5 588 10.3 10.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 309 5.4 –

5698 100.0 100.0

[Q27_2] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Olen saa-nut ammattikorkeakoulultani riittävästi tukea harjoittelupaikan etsimiseen

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyvistä väittämistä?

Kysymysteksti

Olen saanut ammattikorkeakoulultani riittävästi tukea harjoittelupaikan etsimiseen

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 1228 21.6 22.8Jokseenkin eri mieltä 2 1575 27.6 29.3En samaa enkä eri mieltä 3 1505 26.4 28.0Jokseenkin samaa mieltä 4 777 13.6 14.5Täysin samaa mieltä 5 292 5.1 5.4tieto puuttuu (SYSMIS) . 321 5.6 –

5698 100.0 100.0

[Q27_3] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoit-telupaikassa saamani ohjaus oli asianmukaista

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyvistä väittämistä?

Kysymysteksti

Harjoittelupaikassa saamani ohjaus oli asianmukaista

Frekvenssit

66

Page 73: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q27_5

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 678 11.9 12.6Jokseenkin eri mieltä 2 1008 17.7 18.8En samaa enkä eri mieltä 3 1695 29.7 31.6Jokseenkin samaa mieltä 4 1434 25.2 26.7Täysin samaa mieltä 5 555 9.7 10.3tieto puuttuu (SYSMIS) . 328 5.8 –

5698 100.0 100.0

[Q27_4] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Opetta-jalta saamani ohjaus oli asianmukaista

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyvistä väittämistä?

Kysymysteksti

Opettajalta saamani ohjaus oli asianmukaista

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 938 16.5 17.5Jokseenkin eri mieltä 2 1055 18.5 19.7En samaa enkä eri mieltä 3 2326 40.8 43.5Jokseenkin samaa mieltä 4 760 13.3 14.2Täysin samaa mieltä 5 273 4.8 5.1tieto puuttuu (SYSMIS) . 346 6.1 –

5698 100.0 100.0

[Q27_5] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Tehtäväniharjoittelussa vastasivat opintosisältöjä

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyvistä väittämistä?

Kysymysteksti

Tehtäväni harjoittelussa vastasivat opintosisältöjä

Frekvenssit

67

Page 74: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 779 13.7 14.6Jokseenkin eri mieltä 2 886 15.5 16.6En samaa enkä eri mieltä 3 2270 39.8 42.5Jokseenkin samaa mieltä 4 1037 18.2 19.4Täysin samaa mieltä 5 371 6.5 6.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 355 6.2 –

5698 100.0 100.0

[Q27_6] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoit-telu vastasi hyvin omia tavoitteitani

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyvistä väittämistä?

Kysymysteksti

Harjoittelu vastasi hyvin omia tavoitteitani

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 508 8.9 9.5Jokseenkin eri mieltä 2 628 11.0 11.8En samaa enkä eri mieltä 3 1836 32.2 34.4Jokseenkin samaa mieltä 4 1528 26.8 28.6Täysin samaa mieltä 5 844 14.8 15.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 354 6.2 –

5698 100.0 100.0

[Q27_7] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoit-telu vastasi hyvin ammattikorkeakouluni asettamia tavoitteita

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyvistä väittämistä?

Kysymysteksti

Harjoittelu vastasi hyvin ammattikorkeakouluni asettamia tavoitteita

Frekvenssit

68

Page 75: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q27_9

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 2559 44.9 47.9Jokseenkin eri mieltä 2 457 8.0 8.6En samaa enkä eri mieltä 3 770 13.5 14.4Jokseenkin samaa mieltä 4 447 7.8 8.4Täysin samaa mieltä 5 1107 19.4 20.7tieto puuttuu (SYSMIS) . 358 6.3 –

5698 100.0 100.0

[Q27_8] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoit-telu on ollut hyödyllinen opintojeni kannalta

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyvistä väittämistä?

Kysymysteksti

Harjoittelu on ollut hyödyllinen opintojeni kannalta

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 664 11.7 11.8Jokseenkin eri mieltä 2 1180 20.7 20.9En samaa enkä eri mieltä 3 1204 21.1 21.4Jokseenkin samaa mieltä 4 1694 29.7 30.1Täysin samaa mieltä 5 891 15.6 15.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 65 1.1 –

5698 100.0 100.0

[Q27_9] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoit-telu on ollut hyödyllinen työllistymiseni kannalta

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyvistä väittämistä?

Kysymysteksti

Harjoittelu on ollut hyödyllinen työllistymiseni kannalta

Frekvenssit

69

Page 76: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 166 2.9 4.5Jokseenkin eri mieltä 2 284 5.0 7.7En samaa enkä eri mieltä 3 754 13.2 20.4Jokseenkin samaa mieltä 4 1000 17.6 27.0Täysin samaa mieltä 5 1501 26.3 40.5tieto puuttuu (SYSMIS) . 1993 35.0 –

5698 100.0 100.0

[Q28_1] Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä:Hopsin tekemiseen saa ohjausta

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Hopsin tekemiseen saa ohjausta

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 835 14.7 15.5Jokseenkin eri mieltä 2 1271 22.3 23.6En samaa enkä eri mieltä 3 1421 24.9 26.4Jokseenkin samaa mieltä 4 1274 22.4 23.6Täysin samaa mieltä 5 588 10.3 10.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 309 5.4 –

5698 100.0 100.0

[Q28_2] Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä:Hopsista saa palautetta

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Hopsista saa palautetta

Frekvenssit

70

Page 77: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q28_4

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 1229 21.6 22.8Jokseenkin eri mieltä 2 1577 27.7 29.3En samaa enkä eri mieltä 3 1505 26.4 28.0Jokseenkin samaa mieltä 4 777 13.6 14.4Täysin samaa mieltä 5 292 5.1 5.4tieto puuttuu (SYSMIS) . 318 5.6 –

5698 100.0 100.0

[Q28_3] Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä:Hops on hyödyllinen osa opintoja

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Hops on hyödyllinen osa opintoja

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 678 11.9 12.6Jokseenkin eri mieltä 2 1008 17.7 18.8En samaa enkä eri mieltä 3 1695 29.7 31.6Jokseenkin samaa mieltä 4 1434 25.2 26.7Täysin samaa mieltä 5 555 9.7 10.3tieto puuttuu (SYSMIS) . 328 5.8 –

5698 100.0 100.0

[Q28_4] Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä:Hopsissa huomioidaan myös mahdollisuus suorittaa muita opintoja koti-maassa

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Hopsissa huomioidaan myös mahdollisuus suorittaa muita opintoja kotimaassa

71

Page 78: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 938 16.5 17.5Jokseenkin eri mieltä 2 1056 18.5 19.7En samaa enkä eri mieltä 3 2326 40.8 43.4Jokseenkin samaa mieltä 4 762 13.4 14.2Täysin samaa mieltä 5 273 4.8 5.1tieto puuttuu (SYSMIS) . 343 6.0 –

5698 100.0 100.0

[Q28_5] Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä:Hopsissa huomioidaan myös mahdollisuus suorittaa muita opintoja ulko-mailla

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Hopsissa huomioidaan myös mahdollisuus suorittaa muita opintoja ulkomailla

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 780 13.7 14.6Jokseenkin eri mieltä 2 886 15.5 16.6En samaa enkä eri mieltä 3 2269 39.8 42.5Jokseenkin samaa mieltä 4 1037 18.2 19.4Täysin samaa mieltä 5 371 6.5 6.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 355 6.2 –

5698 100.0 100.0

[Q28_6] Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä:Hopsia voi päivittää

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Hopsia voi päivittää

72

Page 79: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q29_1

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 509 8.9 9.5Jokseenkin eri mieltä 2 628 11.0 11.7En samaa enkä eri mieltä 3 1836 32.2 34.3Jokseenkin samaa mieltä 4 1528 26.8 28.6Täysin samaa mieltä 5 844 14.8 15.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 353 6.2 –

5698 100.0 100.0

[Q28_7] Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä:En ole tehnyt hopsia

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

En ole tehnyt hopsia

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 2560 44.9 47.9Jokseenkin eri mieltä 2 457 8.0 8.6En samaa enkä eri mieltä 3 770 13.5 14.4Jokseenkin samaa mieltä 4 447 7.8 8.4Täysin samaa mieltä 5 1107 19.4 20.7tieto puuttuu (SYSMIS) . 357 6.3 –

5698 100.0 100.0

[Q29_1] Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Opintojak-soista kerätään riittävästi palautetta

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista palautteen antamista ja saamista koskevista väittämistä?

Kysymysteksti

Opintojaksoista kerätään riittävästi palautetta

73

Page 80: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 673 11.8 11.9Jokseenkin eri mieltä 2 1180 20.7 20.9En samaa enkä eri mieltä 3 1204 21.1 21.3Jokseenkin samaa mieltä 4 1694 29.7 30.0Täysin samaa mieltä 5 891 15.6 15.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 56 1.0 –

5698 100.0 100.0

[Q29_2] Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Antamaa-ni palautetta hyödynnetään opintojen (esim. kurssien ja opetussuunnitel-mien) kehittämisessä

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista palautteen antamista ja saamista koskevista väittämistä?

Kysymysteksti

Antamaani palautetta hyödynnetään opintojen (esim. kurssien ja opetussuunnitelmien) kehittä-misessä

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 976 17.1 17.3Jokseenkin eri mieltä 2 1416 24.9 25.1En samaa enkä eri mieltä 3 1956 34.3 34.7Jokseenkin samaa mieltä 4 1035 18.2 18.4Täysin samaa mieltä 5 249 4.4 4.4tieto puuttuu (SYSMIS) . 66 1.2 –

5698 100.0 100.0

[Q29_3] Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Tiedän, mi-ten ja mihin voin antaa esim. opetukseen ja kursseihin liittyvää palautetta

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista palautteen antamista ja saamista koskevista väittämistä?

74

Page 81: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q29_5

Kysymysteksti

Tiedän, miten ja mihin voin antaa esim. opetukseen ja kursseihin liittyvää palautetta

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 312 5.5 5.5Jokseenkin eri mieltä 2 631 11.1 11.2En samaa enkä eri mieltä 3 856 15.0 15.2Jokseenkin samaa mieltä 4 2026 35.6 36.0Täysin samaa mieltä 5 1804 31.7 32.0tieto puuttuu (SYSMIS) . 69 1.2 –

5698 100.0 100.0

[Q29_4] Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Saan anta-mastani palautteesta palautetta

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista palautteen antamista ja saamista koskevista väittämistä?

Kysymysteksti

Saan antamastani palautteesta palautetta

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 1984 34.8 35.3Jokseenkin eri mieltä 2 1538 27.0 27.4En samaa enkä eri mieltä 3 1280 22.5 22.8Jokseenkin samaa mieltä 4 620 10.9 11.0Täysin samaa mieltä 5 201 3.5 3.6tieto puuttuu (SYSMIS) . 75 1.3 –

5698 100.0 100.0

[Q29_5] Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Saan opin-tosuorituksista riittävästi palautetta

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista palautteen antamista ja saamista koskevista väittämistä?

75

Page 82: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Kysymysteksti

Saan opintosuorituksista riittävästi palautetta

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 1107 19.4 19.7Jokseenkin eri mieltä 2 1910 33.5 34.0En samaa enkä eri mieltä 3 1409 24.7 25.1Jokseenkin samaa mieltä 4 975 17.1 17.3Täysin samaa mieltä 5 221 3.9 3.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 76 1.3 –

5698 100.0 100.0

[Q30] Miten valitsit opinnäytetyösi aiheen

Kysymysteksti

Miten valitsit opinnäytetyösi aiheen?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Oman kiinnostukseni pohjalta 1 1234 21.7 52.6Työnantajani/toimeksiannon tehneen organisaationehdotuksesta

2 689 12.1 29.4

Ammattikorkeakouluni ehdotuksesta 3 287 5.0 12.2Muuten 4 134 2.4 5.7tieto puuttuu (SYSMIS) . 3354 58.9 –

5698 100.0 100.0

[Q31] Kuinka tyytyväinen olet saamaasi opinnäytetyön ohjaukseen

Kysymysteksti

Kuinka tyytyväinen olet saamaasi opinnäytetyön ohjaukseen?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin tyytymätön 1 181 3.2 7.8

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

76

Page 83: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q32_2

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Melko tyytymätön 2 443 7.8 19.2En tyytyväinen enkä tyytymätön 3 529 9.3 22.9Melko tyytyväinen 4 847 14.9 36.7Erittäin tyytyväinen 5 308 5.4 13.3tieto puuttuu (SYSMIS) . 3390 59.5 –

5698 100.0 100.0

[Q32_1] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? En mitään

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen?

Kysymysteksti

En mitään

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4928 86.5 86.5Mainittu 1 770 13.5 13.5

5698 100.0 100.0

[Q32_2] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Ammatillinenperustutkinto

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen?

Kysymysteksti

Ammatillinen perustutkinto

Frekvenssit

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

77

Page 84: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5609 98.4 98.4Mainittu 1 89 1.6 1.6

5698 100.0 100.0

[Q32_3] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Toinen am-mattikorkeakoulututkinto

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen?

Kysymysteksti

Toinen ammattikorkeakoulututkinto

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5410 94.9 94.9Mainittu 1 288 5.1 5.1

5698 100.0 100.0

[Q32_4] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Ylempi am-mattikorkeakoulututkinto

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen?

Kysymysteksti

Ylempi ammattikorkeakoulututkinto

Frekvenssit

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

78

Page 85: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q32_6

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4657 81.7 81.7Mainittu 1 1041 18.3 18.3

5698 100.0 100.0

[Q32_5] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Maisterin tut-kinto

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen?

Kysymysteksti

Maisterin tutkinto

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4642 81.5 81.5Mainittu 1 1056 18.5 18.5

5698 100.0 100.0

[Q32_6] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Lisensiaatintai tohtorin tutkinto

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen?

Kysymysteksti

Lisensiaatin tai tohtorin tutkinto

Frekvenssit

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

79

Page 86: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5566 97.7 97.7Mainittu 1 132 2.3 2.3

5698 100.0 100.0

[Q32_7] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Ammatillisetopettajaopinnot

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen?

Kysymysteksti

Ammatilliset opettajaopinnot

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5446 95.6 95.6Mainittu 1 252 4.4 4.4

5698 100.0 100.0

[Q32_8] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Täydennys-koulutus työn ohessa

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen?

Kysymysteksti

Täydennyskoulutus työn ohessa

Frekvenssit

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

80

Page 87: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q32_10

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4729 83.0 83.0Mainittu 1 969 17.0 17.0

5698 100.0 100.0

[Q32_9] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Muu

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen?

Kysymysteksti

Muu, mikä?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5546 97.3 97.3Mainittu 1 152 2.7 2.7

5698 100.0 100.0

[Q32_10] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? En osaa sa-noa

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen?

Kysymysteksti

En osaa sanoa

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 3222 56.5 56.5

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

81

Page 88: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Mainittu 1 2476 43.5 43.5

5698 100.0 100.0

[Q33_1] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Muus-sa ammattikorkeakoulussa samalla alalla

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla?

Kysymysteksti

Muussa ammattikorkeakoulussa samalla alalla

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole suorittanut 1 4788 84.0 91.3Olen suorittanut 2 147 2.6 2.8Olen suorittanut ja saanut hyväksiluettua 3 308 5.4 5.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 455 8.0 –

5698 100.0 100.0

[Q33_2] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Muus-sa ammattikorkeakoulussa eri alalla

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla?

Kysymysteksti

Muussa ammattikorkeakoulussa eri alalla

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole suorittanut 1 4752 83.4 90.8

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

82

Page 89: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q33_4

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Olen suorittanut 2 189 3.3 3.6Olen suorittanut ja saanut hyväksiluettua 3 294 5.2 5.6tieto puuttuu (SYSMIS) . 463 8.1 –

5698 100.0 100.0

[Q33_3] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Yli-opistossa

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla?

Kysymysteksti

Yliopistossa

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole suorittanut 1 4709 82.6 89.8Olen suorittanut 2 255 4.5 4.9Olen suorittanut ja saanut hyväksiluettua 3 280 4.9 5.3tieto puuttuu (SYSMIS) . 454 8.0 –

5698 100.0 100.0

[Q33_4] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Omas-sa ammattikorkeakoulussani eri alalla

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla?

Kysymysteksti

Omassa ammattikorkeakoulussani eri alalla

Frekvenssit

83

Page 90: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %En ole suorittanut 1 4769 83.7 92.1Olen suorittanut 2 179 3.1 3.5Olen suorittanut ja saanut hyväksiluettua 3 230 4.0 4.4tieto puuttuu (SYSMIS) . 520 9.1 –

5698 100.0 100.0

[Q33_5] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Avoi-messa yliopistossa

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla?

Kysymysteksti

Avoimessa yliopistossa

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole suorittanut 1 4508 79.1 86.0Olen suorittanut 2 450 7.9 8.6Olen suorittanut ja saanut hyväksiluettua 3 286 5.0 5.5tieto puuttuu (SYSMIS) . 454 8.0 –

5698 100.0 100.0

[Q33_6] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Avoi-messa ammattikorkeakoulussa

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla?

Kysymysteksti

Avoimessa ammattikorkeakoulussa

Frekvenssit

84

Page 91: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q33_8

selite arvo n % v. %En ole suorittanut 1 4831 84.8 93.1Olen suorittanut 2 143 2.5 2.8Olen suorittanut ja saanut hyväksiluettua 3 216 3.8 4.2tieto puuttuu (SYSMIS) . 508 8.9 –

5698 100.0 100.0

[Q33_7] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Opis-kelijavaihdossa ulkomailla

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla?

Kysymysteksti

Opiskelijavaihdossa ulkomailla

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole suorittanut 1 4775 83.8 91.6Olen suorittanut 2 129 2.3 2.5Olen suorittanut ja saanut hyväksiluettua 3 307 5.4 5.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 487 8.5 –

5698 100.0 100.0

[Q33_8] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Har-joittelijavaihdossa ulkomailla

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla?

Kysymysteksti

Harjoittelijavaihdossa ulkomailla

Frekvenssit

85

Page 92: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %En ole suorittanut 1 4890 85.8 94.5Olen suorittanut 2 98 1.7 1.9Olen suorittanut ja saanut hyväksiluettua 3 187 3.3 3.6tieto puuttuu (SYSMIS) . 523 9.2 –

5698 100.0 100.0

[Q33_9] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Tut-kintoon tähdäten ulkomailla

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla?

Kysymysteksti

Tutkintoon tähdäten ulkomailla

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole suorittanut 1 5030 88.3 98.0Olen suorittanut 2 44 0.8 0.9Olen suorittanut ja saanut hyväksiluettua 3 61 1.1 1.2tieto puuttuu (SYSMIS) . 563 9.9 –

5698 100.0 100.0

[Q34_1] Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin taikoulutuksen ulkopuolella oppimaasi? Ammatillisen toisen asteen opinnois-ta

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi?

Kysymysteksti

Ammatillisen toisen asteen opinnoista

Frekvenssit

86

Page 93: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q34_3

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4952 86.9 86.9Mainittu 1 746 13.1 13.1

5698 100.0 100.0

[Q34_2] Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin taikoulutuksen ulkopuolella oppimaasi? Ulkomailla suoritetuista opinnoista

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi?

Kysymysteksti

Ulkomailla suoritetuista opinnoista

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5530 97.1 97.1Mainittu 1 168 2.9 2.9

5698 100.0 100.0

[Q34_3] Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin taikoulutuksen ulkopuolella oppimaasi? Työkokemuksesta, millaisesta?

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi?

Kysymysteksti

Työkokemuksesta, millaisesta?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4965 87.1 87.1Mainittu 1 733 12.9 12.9

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

87

Page 94: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %5698 100.0 100.0

[Q34_3B] Millaisesta työkokemuksesta

Kysymysteksti

Millaisesta työkokemuksesta?

[Q34_4] Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin taikoulutuksen ulkopuolella oppimaasi? Harrastuksista, millaisista?

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi?

Kysymysteksti

Harrastuksista, millaisista?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5601 98.3 98.3Mainittu 1 97 1.7 1.7

5698 100.0 100.0

[Q34_4B] Millaisista harrastuksista

Kysymysteksti

Millaisista harrastuksista

[Q34_5] Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin taikoulutuksen ulkopuolella oppimaasi? Opiskelijajärjestötoiminnasta

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi?

88

Page 95: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q34_7

Kysymysteksti

Opiskelijajärjestötoiminnasta

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5618 98.6 98.6Mainittu 1 80 1.4 1.4

5698 100.0 100.0

[Q34_6] Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin taikoulutuksen ulkopuolella oppimaasi? Varusmieskoulutus

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi?

Kysymysteksti

Varusmieskoulutus

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5479 96.2 96.2Mainittu 1 219 3.8 3.8

5698 100.0 100.0

[Q34_7] Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin taikoulutuksen ulkopuolella oppimaasi? Muusta

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi?

Kysymysteksti

Muusta, mistä?

Frekvenssit

89

Page 96: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5259 92.3 92.3Mainittu 1 439 7.7 7.7

5698 100.0 100.0

[Q34_8] Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin taikoulutuksen ulkopuolella oppimaasi? En mistään

Kysymysryhmän esiteksti

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi?

Kysymysteksti

En mistään, siirry kysymykseen 36

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 2306 40.5 40.5Mainittu 1 3392 59.5 59.5

5698 100.0 100.0

[Q35_1] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Tutkinto/kurssitodistuksella

Kysymysryhmän esiteksti

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Valitse ne, jotka pätevät kohdallasi.

Kysymysteksti

Tutkinto-/kurssitodistuksella

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4141 72.7 72.7Mainittu 1 1557 27.3 27.3

5698 100.0 100.0

90

Page 97: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q35_4

[Q35_2] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Työtodistuksella

Kysymysryhmän esiteksti

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Valitse ne, jotka pätevät kohdallasi.

Kysymysteksti

Työtodistuksella

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4863 85.3 85.3Mainittu 1 835 14.7 14.7

5698 100.0 100.0

[Q35_3] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Portfoliolla

Kysymysryhmän esiteksti

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Valitse ne, jotka pätevät kohdallasi.

Kysymysteksti

Portfoliolla

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5613 98.5 98.5Mainittu 1 85 1.5 1.5

5698 100.0 100.0

[Q35_4] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Työnäytteellä

Kysymysryhmän esiteksti

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Valitse ne, jotka pätevät kohdallasi.

Kysymysteksti

Työnäytteellä

91

Page 98: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5544 97.3 97.3Mainittu 1 154 2.7 2.7

5698 100.0 100.0

[Q35_5] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Haastattelulla

Kysymysryhmän esiteksti

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Valitse ne, jotka pätevät kohdallasi.

Kysymysteksti

Haastattelulla

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5480 96.2 96.2Mainittu 1 218 3.8 3.8

5698 100.0 100.0

[Q35_6] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Kirjallisella kuulustelulla

Kysymysryhmän esiteksti

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Valitse ne, jotka pätevät kohdallasi.

Kysymysteksti

Kirjallisella kuulustelulla

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5524 96.9 96.9Mainittu 1 174 3.1 3.1

5698 100.0 100.0

92

Page 99: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q35_9

[Q35_7] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Suullisella kuulustelulla

Kysymysryhmän esiteksti

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Valitse ne, jotka pätevät kohdallasi.

Kysymysteksti

Suullisella kuulustelulla

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5577 97.9 97.9Mainittu 1 121 2.1 2.1

5698 100.0 100.0

[Q35_8] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Esseellä/kirjoitelmalla

Kysymysryhmän esiteksti

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Valitse ne, jotka pätevät kohdallasi.

Kysymysteksti

Esseellä/kirjoitelmalla

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5461 95.8 95.8Mainittu 1 237 4.2 4.2

5698 100.0 100.0

[Q35_9] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Osaamispäiväkirjalla

Kysymysryhmän esiteksti

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Valitse ne, jotka pätevät kohdallasi.

Kysymysteksti

Osaamispäiväkirjalla

93

Page 100: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5646 99.1 99.1Mainittu 1 52 0.9 0.9

5698 100.0 100.0

[Q35_10] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Sopimalla opintokokonaisuu-desta vastaavan opettajan kanssa

Kysymysryhmän esiteksti

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Valitse ne, jotka pätevät kohdallasi.

Kysymysteksti

Sopimalla opintokokonaisuudesta vastaavan opettajan kanssa

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5387 94.5 94.5Mainittu 1 311 5.5 5.5

5698 100.0 100.0

[Q35_11] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Muuten

Kysymysryhmän esiteksti

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Valitse ne, jotka pätevät kohdallasi.

Kysymysteksti

Muuten, miten?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5628 98.8 98.8Mainittu 1 70 1.2 1.2

5698 100.0 100.0

94

Page 101: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q36_2

[Q36_1] Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä:Hyväksilukemisesta oli tarpeeksi tietoa saatavilla

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Hyväksilukemisesta oli tarpeeksi tietoa saatavilla

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 845 14.8 15.5Jokseenkin eri mieltä 2 1336 23.4 24.5En samaa eikä eri mieltä 3 948 16.6 17.4Jokseenkin samaa mieltä 4 1109 19.5 20.4Täysin samaa mieltä 5 460 8.1 8.4Eos/ei koske minua 6 750 13.2 13.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 250 4.4 –

5698 100.0 100.0

[Q36_2] Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä:Aiempaa osaamista ja sen tunnustamista on käsitelty hops ohjauksessa

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Aiempaa osaamista ja sen tunnustamista on käsitelty hops-ohjauksessa

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 1112 19.5 20.5Jokseenkin eri mieltä 2 1107 19.4 20.4En samaa eikä eri mieltä 3 932 16.4 17.2Jokseenkin samaa mieltä 4 796 14.0 14.7Täysin samaa mieltä 5 329 5.8 6.1

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

95

Page 102: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Eos/ei koske minua 6 1150 20.2 21.2tieto puuttuu (SYSMIS) . 272 4.8 –

5698 100.0 100.0

[Q36_3] Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä:Hyväksilukeminen on hidastanut opintojeni etenemistä

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Hyväksilukeminen on hidastanut opintojeni etenemistä

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 2140 37.6 39.6Jokseenkin eri mieltä 2 467 8.2 8.6En samaa eikä eri mieltä 3 538 9.4 10.0Jokseenkin samaa mieltä 4 193 3.4 3.6Täysin samaa mieltä 5 100 1.8 1.8Eos/ei koske minua 6 1968 34.5 36.4tieto puuttuu (SYSMIS) . 292 5.1 –

5698 100.0 100.0

[Q36_4] Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä:Minulle oli selvää millä perusteella hyväksilukemispäätökset tehtiin

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Minulle oli selvää millä perusteella hyväksilukemispäätökset tehtiin

Frekvenssit

96

Page 103: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q36_6

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 689 12.1 12.8Jokseenkin eri mieltä 2 657 11.5 12.2En samaa eikä eri mieltä 3 810 14.2 15.0Jokseenkin samaa mieltä 4 798 14.0 14.8Täysin samaa mieltä 5 722 12.7 13.4Eos/ei koske minua 6 1722 30.2 31.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 300 5.3 –

5698 100.0 100.0

[Q36_5] Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä:Vaikeudet hyväksilukemisessa ovat vieneet intoa opiskelulta

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Vaikeudet hyväksilukemisessa ovat vieneet intoa opiskelulta

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 1742 30.6 32.4Jokseenkin eri mieltä 2 453 8.0 8.4En samaa eikä eri mieltä 3 678 11.9 12.6Jokseenkin samaa mieltä 4 326 5.7 6.1Täysin samaa mieltä 5 195 3.4 3.6Eos/ei koske minua 6 1985 34.8 36.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 319 5.6 –

5698 100.0 100.0

[Q36_6] Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä:Minulla on mielestäni sellaista osaamista, jota voisi hyväksilukea

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Minulla on mielestäni sellaista osaamista, jota voisi hyväksilukea, millaista?

97

Page 104: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 1112 19.5 21.7Jokseenkin eri mieltä 2 175 3.1 3.4En samaa eikä eri mieltä 3 532 9.3 10.4Jokseenkin samaa mieltä 4 265 4.7 5.2Täysin samaa mieltä 5 464 8.1 9.1Eos/ei koske minua 6 2569 45.1 50.2tieto puuttuu (SYSMIS) . 581 10.2 –

5698 100.0 100.0

[Q37_1] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Opetuksen seuraaminenoppitunneilla/luennoilla

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa.

Kysymysteksti

Opetuksen seuraaminen oppitunneilla/luennoilla

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin heikko 1 50 0.9 0.9Melko heikko 2 369 6.5 6.5Ei heikko eikä vahva 3 1146 20.1 20.3Melko vahva 4 2988 52.4 52.8Erittäin vahva 5 1106 19.4 19.5tieto puuttuu (SYSMIS) . 39 0.7 –

5698 100.0 100.0

[Q37_2] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Työskentely ryhmissä

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa.

Kysymysteksti

Työskentely ryhmissä

98

Page 105: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q37_4

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin heikko 1 42 0.7 0.7Melko heikko 2 262 4.6 4.6Ei heikko eikä vahva 3 1010 17.7 17.9Melko vahva 4 3118 54.7 55.1Erittäin vahva 5 1223 21.5 21.6tieto puuttuu (SYSMIS) . 43 0.8 –

5698 100.0 100.0

[Q37_3] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Itselle sopivien opiskelu-tapojen löytäminen

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa.

Kysymysteksti

Itselle sopivien opiskelutapojen löytäminen

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin heikko 1 44 0.8 0.8Melko heikko 2 531 9.3 9.4Ei heikko eikä vahva 3 1510 26.5 26.7Melko vahva 4 2605 45.7 46.1Erittäin vahva 5 957 16.8 16.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 51 0.9 –

5698 100.0 100.0

[Q37_4] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Omatoimisuutta vaati-vien tehtävien aloittaminen tai valmiiksi saattaminen

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa.

Kysymysteksti

Omatoimisuutta vaativien tehtävien aloittaminen tai valmiiksi saattaminen

99

Page 106: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin heikko 1 227 4.0 4.0Melko heikko 2 1047 18.4 18.5Ei heikko eikä vahva 3 1395 24.5 24.7Melko vahva 4 1986 34.9 35.1Erittäin vahva 5 1004 17.6 17.7tieto puuttuu (SYSMIS) . 39 0.7 –

5698 100.0 100.0

[Q37_5] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Kirjoittamista vaativientehtävien tekeminen

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa.

Kysymysteksti

Kirjoittamista vaativien tehtävien tekeminen

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin heikko 1 198 3.5 3.5Melko heikko 2 857 15.0 15.2Ei heikko eikä vahva 3 1398 24.5 24.7Melko vahva 4 2161 37.9 38.2Erittäin vahva 5 1041 18.3 18.4tieto puuttuu (SYSMIS) . 43 0.8 –

5698 100.0 100.0

[Q37_6] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Tentteihin lukeminen

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa.

Kysymysteksti

Tentteihin lukeminen

Frekvenssit

100

Page 107: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q37_8

selite arvo n % v. %Erittäin heikko 1 376 6.6 6.6Melko heikko 2 1423 25.0 25.2Ei heikko eikä vahva 3 1905 33.4 33.7Melko vahva 4 1607 28.2 28.4Erittäin vahva 5 347 6.1 6.1tieto puuttuu (SYSMIS) . 40 0.7 –

5698 100.0 100.0

[Q37_7] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Opiskeluun liittyvien mui-den tehtävien tekeminen

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa.

Kysymysteksti

Opiskeluun liittyvien muiden tehtävien tekeminen

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin heikko 1 74 1.3 1.3Melko heikko 2 605 10.6 10.7Ei heikko eikä vahva 3 1823 32.0 32.3Melko vahva 4 2578 45.2 45.6Erittäin vahva 5 572 10.0 10.1tieto puuttuu (SYSMIS) . 46 0.8 –

5698 100.0 100.0

[Q37_8] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Opintojen suunnittele-minen

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa.

Kysymysteksti

Opintojen suunnitteleminen

Frekvenssit

101

Page 108: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Erittäin heikko 1 181 3.2 3.2Melko heikko 2 946 16.6 16.7Ei heikko eikä vahva 3 1902 33.4 33.6Melko vahva 4 1976 34.7 34.9Erittäin vahva 5 649 11.4 11.5tieto puuttuu (SYSMIS) . 44 0.8 –

5698 100.0 100.0

[Q37_9] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Kanssakäyminen opis-kelijatovereiden kanssa

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa.

Kysymysteksti

Kanssakäyminen opiskelijatovereiden kanssa

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin heikko 1 59 1.0 1.0Melko heikko 2 196 3.4 3.5Ei heikko eikä vahva 3 809 14.2 14.3Melko vahva 4 2536 44.5 44.9Erittäin vahva 5 2053 36.0 36.3tieto puuttuu (SYSMIS) . 45 0.8 –

5698 100.0 100.0

[Q37_10] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Kanssakäyminen opet-tajien kanssa

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa.

Kysymysteksti

Kanssakäyminen opettajien kanssa

Frekvenssit

102

Page 109: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q38_2

selite arvo n % v. %Erittäin heikko 1 69 1.2 1.2Melko heikko 2 317 5.6 5.6Ei heikko eikä vahva 3 1458 25.6 25.8Melko vahva 4 2663 46.7 47.2Erittäin vahva 5 1139 20.0 20.2tieto puuttuu (SYSMIS) . 52 0.9 –

5698 100.0 100.0

[Q38_1] Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämis-tä? Terveyteni on hyvä opintojen suorittamiseksi

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä?

Kysymysteksti

Terveyteni on hyvä opintojen suorittamiseksi

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 64 1.1 1.1Jokseenkin eri mieltä 2 224 3.9 4.0En samaa enkä eri mieltä 3 358 6.3 6.3Jokseenkin samaa mieltä 4 1438 25.2 25.5Täysin samaa mieltä 5 3561 62.5 63.1tieto puuttuu (SYSMIS) . 53 0.9 –

5698 100.0 100.0

[Q38_2] Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämis-tä? Fyysinen toimintakykyni on hyvä opintojen suorittamiseksi

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä?

Kysymysteksti

Fyysinen toimintakykyni on hyvä opintojen suorittamiseksi

Frekvenssit

103

Page 110: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 31 0.5 0.6Jokseenkin eri mieltä 2 154 2.7 2.7En samaa enkä eri mieltä 3 387 6.8 6.9Jokseenkin samaa mieltä 4 1552 27.2 27.5Täysin samaa mieltä 5 3511 61.6 62.3tieto puuttuu (SYSMIS) . 63 1.1 –

5698 100.0 100.0

[Q38_3] Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämis-tä? Jaksamiseni on hyvä opintojen suorittamiseksi

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä?

Kysymysteksti

Jaksamiseni on hyvä opintojen suorittamiseksi

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 101 1.8 1.8Jokseenkin eri mieltä 2 572 10.0 10.1En samaa enkä eri mieltä 3 1070 18.8 19.0Jokseenkin samaa mieltä 4 2128 37.3 37.7Täysin samaa mieltä 5 1770 31.1 31.4tieto puuttuu (SYSMIS) . 57 1.0 –

5698 100.0 100.0

[Q38_4] Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämis-tä? Elämänhallintani on hyvä opintojen suorittamiseksi

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä?

Kysymysteksti

Elämänhallintani on hyvä opintojen suorittamiseksi

Frekvenssit

104

Page 111: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q39_1

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 90 1.6 1.6Jokseenkin eri mieltä 2 453 8.0 8.1En samaa enkä eri mieltä 3 915 16.1 16.3Jokseenkin samaa mieltä 4 2193 38.5 39.0Täysin samaa mieltä 5 1975 34.7 35.1tieto puuttuu (SYSMIS) . 72 1.3 –

5698 100.0 100.0

[Q38_5] Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämis-tä? Sosiaaliset suhteeni opiskelukavereihin auttavat opiskelussani

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä?

Kysymysteksti

Sosiaaliset suhteeni opiskelukavereihin auttavat opiskelussani

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 130 2.3 2.3Jokseenkin eri mieltä 2 267 4.7 4.7En samaa enkä eri mieltä 3 712 12.5 12.6Jokseenkin samaa mieltä 4 1773 31.1 31.4Täysin samaa mieltä 5 2757 48.4 48.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 59 1.0 –

5698 100.0 100.0

[Q39_1] Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väit-tämistä? Oppilaitokseni tiedottaminen ja tiedon kulku on riittävää

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskeluympäristöllätarkoitetaan tässä sitä paikkaa, jossa pääasiallisesti opiskelet.

Kysymysteksti

Oppilaitokseni tiedottaminen ja tiedon kulku on riittävää

Frekvenssit

105

Page 112: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 693 12.2 12.3Jokseenkin eri mieltä 2 1473 25.9 26.1En samaa enkä eri mieltä 3 1393 24.4 24.6Jokseenkin samaa mieltä 4 1697 29.8 30.0Täysin samaa mieltä 5 398 7.0 7.0tieto puuttuu (SYSMIS) . 44 0.8 –

5698 100.0 100.0

[Q39_2] Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väit-tämistä? Opiskelijoita kohdellaan oikeudenmukaisesti ja tasa-arvoisesti

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskeluympäristöllätarkoitetaan tässä sitä paikkaa, jossa pääasiallisesti opiskelet.

Kysymysteksti

Opiskelijoita kohdellaan oikeudenmukaisesti ja tasa-arvoisesti

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 426 7.5 7.5Jokseenkin eri mieltä 2 1003 17.6 17.8En samaa enkä eri mieltä 3 1384 24.3 24.5Jokseenkin samaa mieltä 4 2086 36.6 36.9Täysin samaa mieltä 5 751 13.2 13.3tieto puuttuu (SYSMIS) . 48 0.8 –

5698 100.0 100.0

[Q39_3] Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väit-tämistä? Opiskelijoita kuullaan päätöksenteossa

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskeluympäristöllätarkoitetaan tässä sitä paikkaa, jossa pääasiallisesti opiskelet.

Kysymysteksti

Opiskelijoita kuullaan päätöksenteossa

106

Page 113: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q39_5

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 557 9.8 9.9Jokseenkin eri mieltä 2 1344 23.6 23.8En samaa enkä eri mieltä 3 2108 37.0 37.3Jokseenkin samaa mieltä 4 1320 23.2 23.4Täysin samaa mieltä 5 316 5.5 5.6tieto puuttuu (SYSMIS) . 53 0.9 –

5698 100.0 100.0

[Q39_4] Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väit-tämistä? Opiskeluympäristöni on esteetön

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskeluympäristöllätarkoitetaan tässä sitä paikkaa, jossa pääasiallisesti opiskelet.

Kysymysteksti

Opiskeluympäristöni on esteetön

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 208 3.7 3.7Jokseenkin eri mieltä 2 523 9.2 9.3En samaa enkä eri mieltä 3 1686 29.6 29.9Jokseenkin samaa mieltä 4 2350 41.2 41.7Täysin samaa mieltä 5 870 15.3 15.4tieto puuttuu (SYSMIS) . 61 1.1 –

5698 100.0 100.0

[Q39_5] Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittä-mistä? Tunnen kuuluvani ammattikorkeakouluni opiskelijoiden joukkoon

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskeluympäristöllätarkoitetaan tässä sitä paikkaa, jossa pääasiallisesti opiskelet.

107

Page 114: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Kysymysteksti

Tunnen kuuluvani ammattikorkeakouluni opiskelijoiden joukkoon

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 222 3.9 3.9Jokseenkin eri mieltä 2 607 10.7 10.8En samaa enkä eri mieltä 3 1232 21.6 21.9Jokseenkin samaa mieltä 4 2284 40.1 40.5Täysin samaa mieltä 5 1291 22.7 22.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 62 1.1 –

5698 100.0 100.0

[Q39_6] Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väit-tämistä? Ammattikorkeakoulussani ja opiskelijakunnassani tarjotaan mo-ninaisia yhteisen toiminnan mahdollisuuksia

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskeluympäristöllätarkoitetaan tässä sitä paikkaa, jossa pääasiallisesti opiskelet.

Kysymysteksti

Ammattikorkeakoulussani ja opiskelijakunnassani tarjotaan moninaisia yhteisen toiminnan mah-dollisuuksia (esim. harrastekerhot, keskustelupiirit)

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 383 6.7 6.8Jokseenkin eri mieltä 2 930 16.3 16.5En samaa enkä eri mieltä 3 2060 36.2 36.6Jokseenkin samaa mieltä 4 1599 28.1 28.4Täysin samaa mieltä 5 651 11.4 11.6tieto puuttuu (SYSMIS) . 75 1.3 –

5698 100.0 100.0

108

Page 115: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q39_8

[Q39_7] Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väit-tämistä? Ammattikorkeakoulussani ja opiskelijakunnassani huomioidaanerilaiset opiskelijat ja kiinnostuksen kohteet

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskeluympäristöllätarkoitetaan tässä sitä paikkaa, jossa pääasiallisesti opiskelet.

Kysymysteksti

Ammattikorkeakoulussani ja opiskelijakunnassani huomioidaan erilaiset opiskelijat ja kiinnos-tuksen kohteet

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 375 6.6 6.7Jokseenkin eri mieltä 2 987 17.3 17.5En samaa enkä eri mieltä 3 2510 44.1 44.6Jokseenkin samaa mieltä 4 1353 23.7 24.1Täysin samaa mieltä 5 399 7.0 7.1tieto puuttuu (SYSMIS) . 74 1.3 –

5698 100.0 100.0

[Q39_8] Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väit-tämistä? Opiskeluympäristö kannustaa oppimiseen

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskeluympäristöllätarkoitetaan tässä sitä paikkaa, jossa pääasiallisesti opiskelet.

Kysymysteksti

Opiskeluympäristö kannustaa oppimiseen

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 273 4.8 4.9

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

109

Page 116: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Jokseenkin eri mieltä 2 920 16.1 16.4En samaa enkä eri mieltä 3 2197 38.6 39.1Jokseenkin samaa mieltä 4 1774 31.1 31.6Täysin samaa mieltä 5 455 8.0 8.1tieto puuttuu (SYSMIS) . 79 1.4 –

5698 100.0 100.0

[Q40] Oletko opiskeluaikanasi kokenut olevasi toistuvasti yhden tai useam-man muun opiskelijan loukkaamisen, vahingoittamisen ja/tai syrjimisenkohteena

Kysymysteksti

Oletko opiskeluaikanasi kokenut olevasi toistuvasti yhden tai useamman muun opiskelijan louk-kaamisen, vahingoittamisen ja/tai syrjimisen kohteena?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En koskaan 1 4444 78.0 78.7Hyvin vähän 2 1029 18.1 18.2Melko paljon 3 136 2.4 2.4Hyvin paljon 4 37 0.6 0.7tieto puuttuu (SYSMIS) . 52 0.9 –

5698 100.0 100.0

[Q42] Kuinka hyvin ammattikorkeakoulussasi on tarjolla liikuntapalvelui-ta

Kysymysteksti

Kuinka hyvin ammattikorkeakoulussasi on tarjolla liikuntapalveluita? Liikuntapalveluilla tar-koitetaan esim. korkeakoulun liikuntatiloja, korkeakoululiikunnan lajikirjoa sekä ohjattujen lii-kuntavuorojen laatua ja määrää.

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin huonosti 1 717 12.6 12.9

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

110

Page 117: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q43_2

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Melko huonosti 2 1249 21.9 22.4Ei hyvin eikä huonosti 3 1706 29.9 30.6Melko hyvin 4 1650 29.0 29.6Erittäin hyvin 5 246 4.3 4.4tieto puuttuu (SYSMIS) . 130 2.3 –

5698 100.0 100.0

[Q43_1] Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkea-koulussasi? Lisäämällä ja monipuolistamalla tarjontaa

Kysymysryhmän esiteksti

Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Valitse korkein-taan kaksi (2) tärkeintä.

Kysymysteksti

Lisäämällä ja monipuolistamalla tarjontaa

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 2631 46.2 46.2Mainittu 1 3067 53.8 53.8

5698 100.0 100.0

[Q43_2] Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkea-koulussasi? Liikunnasta tulisi saada opintopisteitä

Kysymysryhmän esiteksti

Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Valitse korkein-taan kaksi (2) tärkeintä.

Kysymysteksti

Liikunnasta tulisi saada opintopisteitä

Frekvenssit

111

Page 118: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 3869 67.9 67.9Mainittu 1 1829 32.1 32.1

5698 100.0 100.0

[Q43_3] Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkea-koulussasi? Ammattikorkeakoulussani tulisi järjestää aloittelijoille eri la-jeihin tutustuttavia liikuntakursseja

Kysymysryhmän esiteksti

Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Valitse korkein-taan kaksi (2) tärkeintä.

Kysymysteksti

Ammattikorkeakoulussani tulisi järjestää aloittelijoille eri lajeihin tutustuttavia liikuntakursse-ja

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 3466 60.8 60.8Mainittu 1 2232 39.2 39.2

5698 100.0 100.0

[Q43_4] Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkea-koulussasi? Muuten

Kysymysryhmän esiteksti

Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Valitse korkein-taan kaksi (2) tärkeintä.

Kysymysteksti

Muuten, miten?

Frekvenssit

112

Page 119: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q44_1

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5151 90.4 90.4Mainittu 1 547 9.6 9.6

5698 100.0 100.0

[Q43_5] Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkea-koulussasi? Ei mitenkään

Kysymysryhmän esiteksti

Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Valitse korkein-taan kaksi (2) tärkeintä.

Kysymysteksti

Ei mitenkään

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4878 85.6 85.6Mainittu 1 820 14.4 14.4

5698 100.0 100.0

[Q44_1] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja,apua tai tukea opiskeluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opetta-jilta ja/tai amk:ni henkilökunnalta

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liit-tyvissä asioissa seuraavilta tahoilta?

Kysymysteksti

Opettajilta ja/tai amk:ni henkilökunnalta

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole tarvinnut 1 416 7.3 7.4

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

113

Page 120: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %En ole saanut, vaikka olen tarvinnut 2 506 8.9 9.0Olen saanut tarvitessani 3 4716 82.8 83.6tieto puuttuu (SYSMIS) . 60 1.1 –

5698 100.0 100.0

[Q44_2] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja,apua tai tukea opiskeluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opinto-ohjaajalta ja/tai opintoneuvojalta

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liit-tyvissä asioissa seuraavilta tahoilta?

Kysymysteksti

Opinto-ohjaajalta ja/tai opintoneuvojalta

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole tarvinnut 1 1993 35.0 35.5En ole saanut, vaikka olen tarvinnut 2 654 11.5 11.6Olen saanut tarvitessani 3 2969 52.1 52.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 82 1.4 –

5698 100.0 100.0

[Q44_3] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja,apua tai tukea opiskeluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opin-topsykologilta

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liit-tyvissä asioissa seuraavilta tahoilta?

Kysymysteksti

Opintopsykologilta

114

Page 121: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q44_5

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole tarvinnut 1 5103 89.6 91.1En ole saanut, vaikka olen tarvinnut 2 220 3.9 3.9Olen saanut tarvitessani 3 280 4.9 5.0tieto puuttuu (SYSMIS) . 95 1.7 –

5698 100.0 100.0

[Q44_4] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja,apua tai tukea opiskeluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opetta-jatuutorilta

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liit-tyvissä asioissa seuraavilta tahoilta?

Kysymysteksti

Opettajatuutorilta

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole tarvinnut 1 2426 42.6 43.3En ole saanut, vaikka olen tarvinnut 2 480 8.4 8.6Olen saanut tarvitessani 3 2701 47.4 48.2tieto puuttuu (SYSMIS) . 91 1.6 –

5698 100.0 100.0

[Q44_5] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja,apua tai tukea opiskeluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opiske-lijatuutorilta

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liit-tyvissä asioissa seuraavilta tahoilta?

Kysymysteksti

Opiskelijatuutorilta

115

Page 122: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole tarvinnut 1 3618 63.5 64.5En ole saanut, vaikka olen tarvinnut 2 373 6.5 6.6Olen saanut tarvitessani 3 1620 28.4 28.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 87 1.5 –

5698 100.0 100.0

[Q44_6] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja,apua tai tukea opiskeluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opinto-toimistosta

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liit-tyvissä asioissa seuraavilta tahoilta?

Kysymysteksti

Opintotoimistosta

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole tarvinnut 1 1094 19.2 19.4En ole saanut, vaikka olen tarvinnut 2 258 4.5 4.6Olen saanut tarvitessani 3 4275 75.0 76.0tieto puuttuu (SYSMIS) . 71 1.2 –

5698 100.0 100.0

[Q44_7] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja,apua tai tukea opiskeluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opiske-lijakirjastosta

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liit-tyvissä asioissa seuraavilta tahoilta?

Kysymysteksti

Opiskelijakirjastosta

116

Page 123: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q44_9

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole tarvinnut 1 1416 24.9 25.2En ole saanut, vaikka olen tarvinnut 2 194 3.4 3.4Olen saanut tarvitessani 3 4014 70.4 71.4tieto puuttuu (SYSMIS) . 74 1.3 –

5698 100.0 100.0

[Q44_8] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja,apua tai tukea opiskeluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Uraoh-jaajalta (rekrytointipalvelut)

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liit-tyvissä asioissa seuraavilta tahoilta?

Kysymysteksti

Uraohjaajalta (rekrytointipalvelut)

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole tarvinnut 1 5053 88.7 90.5En ole saanut, vaikka olen tarvinnut 2 289 5.1 5.2Olen saanut tarvitessani 3 244 4.3 4.4tieto puuttuu (SYSMIS) . 112 2.0 –

5698 100.0 100.0

[Q44_9] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja,apua tai tukea opiskeluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Mento-rilta ja/tai alumnilta

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liit-tyvissä asioissa seuraavilta tahoilta?

Kysymysteksti

Mentorilta ja/tai alumnilta

117

Page 124: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole tarvinnut 1 5138 90.2 92.1En ole saanut, vaikka olen tarvinnut 2 190 3.3 3.4Olen saanut tarvitessani 3 248 4.4 4.4tieto puuttuu (SYSMIS) . 122 2.1 –

5698 100.0 100.0

[Q44_10] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja,apua tai tukea opiskeluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opiske-lutovereilta ja/tai muilta ystäviltä

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liit-tyvissä asioissa seuraavilta tahoilta?

Kysymysteksti

Opiskelutovereilta ja/tai muilta ystäviltä

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole tarvinnut 1 342 6.0 6.1En ole saanut, vaikka olen tarvinnut 2 191 3.4 3.4Olen saanut tarvitessani 3 5095 89.4 90.5tieto puuttuu (SYSMIS) . 70 1.2 –

5698 100.0 100.0

[Q44_11] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja,apua tai tukea opiskeluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Puolisol-ta/seurustelukumppanilta

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liit-tyvissä asioissa seuraavilta tahoilta?

Kysymysteksti

Puolisolta/seurustelukumppanilta

118

Page 125: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q44_13

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole tarvinnut 1 2073 36.4 37.1En ole saanut, vaikka olen tarvinnut 2 284 5.0 5.1Olen saanut tarvitessani 3 3227 56.6 57.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 114 2.0 –

5698 100.0 100.0

[Q44_12] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja,apua tai tukea opiskeluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Perheeltä

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liit-tyvissä asioissa seuraavilta tahoilta?

Kysymysteksti

Perheeltä

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole tarvinnut 1 1842 32.3 32.9En ole saanut, vaikka olen tarvinnut 2 241 4.2 4.3Olen saanut tarvitessani 3 3512 61.6 62.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 103 1.8 –

5698 100.0 100.0

[Q44_13] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja,apua tai tukea opiskeluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Joltainmuulta

Kysymysryhmän esiteksti

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liit-tyvissä asioissa seuraavilta tahoilta?

Kysymysteksti

Joltain muulta, keltä?

119

Page 126: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En ole tarvinnut 1 3289 57.7 89.8En ole saanut, vaikka olen tarvinnut 2 68 1.2 1.9Olen saanut tarvitessani 3 307 5.4 8.4tieto puuttuu (SYSMIS) . 2034 35.7 –

5698 100.0 100.0

[Q45] Kuinka tyytyväinen olet opiskelijaterveydenhuollon saatavuuteen omas-sa ammattikorkeakoulussasi

Kysymysteksti

Kuinka tyytyväinen olet opiskelijaterveydenhuollon saatavuuteen omassa ammattikorkeakou-lussasi?

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Erittäin tyytymätön 1 501 8.8 9.0Melko tyytymätön 2 1013 17.8 18.2En tyytyväinen enkä tyytymätön 3 1881 33.0 33.7Melko tyytyväinen 4 1722 30.2 30.9Erittäin tyytyväinen 5 464 8.1 8.3tieto puuttuu (SYSMIS) . 117 2.1 –

5698 100.0 100.0

[Q46] Oletko ammattikorkeakoulusi opiskelijakunnan jäsen

Kysymysteksti

Oletko ammattikorkeakoulusi opiskelijakunnan jäsen

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Kyllä 1 2704 47.5 48.0En 2 2930 51.4 52.0tieto puuttuu (SYSMIS) . 64 1.1 –

5698 100.0 100.0

120

Page 127: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q48_1

[Q47] Mikä on tärkein syy sille, että et ole opiskelijakunnan jäsen

Kysymysteksti

Mikä on tärkein syy sille, että et ole opiskelijakunnan jäsen

Frekvenssit

selite arvo n % v. %En halua maksaa jäsenmaksua, koska sille ei saa tar-peeksi vastinetta

1 342 6.0 16.8

Jäsenmaksu on liian kallis 2 106 1.9 5.2Opiskelijakunnalla ei ole minulle mitään tarjottavaa 3 304 5.3 14.9En tiedä mitä konkreettista hyötyä minulle olisi jäse-nyydestä

4 622 10.9 30.5

En halua osallistua opiskelijajärjestöjen toimintaan 5 364 6.4 17.8Muu 6 303 5.3 14.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 3657 64.2 –

5698 100.0 100.0

[Q48_1] Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa kos-kevia väittämiä: Opiskelijakunta tekee mielestäni tärkeää opintojen kehit-tämiseen liittyvää työtä.

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Opiskelijakunta tekee mielestäni tärkeää opintojen kehittämiseen liittyvää työtä.

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 177 3.1 3.3Jokseenkin eri mieltä 2 483 8.5 8.9En samaa enkä eri mieltä 3 2042 35.8 37.8Jokseenkin samaa mieltä 4 1789 31.4 33.1Täysin samaa mieltä 5 910 16.0 16.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 297 5.2 –

5698 100.0 100.0

121

Page 128: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

[Q48_2] Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa kos-kevia väittämiä: Opiskelijakunta on tärkeä opiskelijoita yhdistävä ja esim.vapaa-ajan toimintaa järjestävä taho.

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Opiskelijakunta on tärkeä opiskelijoita yhdistävä ja esim. vapaa-ajan toimintaa järjestävä taho.

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 180 3.2 3.3Jokseenkin eri mieltä 2 487 8.5 9.0En samaa enkä eri mieltä 3 1631 28.6 30.2Jokseenkin samaa mieltä 4 1989 34.9 36.8Täysin samaa mieltä 5 1117 19.6 20.7tieto puuttuu (SYSMIS) . 294 5.2 –

5698 100.0 100.0

[Q48_3] Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa kos-kevia väittämiä: Opiskelijakunnan toiminta on aktiivista.

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Opiskelijakunnan toiminta on aktiivista.

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 173 3.0 3.2Jokseenkin eri mieltä 2 460 8.1 8.5En samaa enkä eri mieltä 3 2003 35.2 37.2Jokseenkin samaa mieltä 4 1884 33.1 35.0

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

122

Page 129: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q48_5

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Täysin samaa mieltä 5 865 15.2 16.1tieto puuttuu (SYSMIS) . 313 5.5 –

5698 100.0 100.0

[Q48_4] Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa kos-kevia väittämiä: Opiskelijakunta on saanut aikaan konkreettisia muutok-sia amk:ssani.

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Opiskelijakunta on saanut aikaan konkreettisia muutoksia amk:ssani.

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 367 6.4 6.8Jokseenkin eri mieltä 2 786 13.8 14.6En samaa enkä eri mieltä 3 3036 53.3 56.5Jokseenkin samaa mieltä 4 846 14.8 15.7Täysin samaa mieltä 5 341 6.0 6.3tieto puuttuu (SYSMIS) . 322 5.7 –

5698 100.0 100.0

[Q48_5] Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa kos-kevia väittämiä: Opiskelijakunta tiedottaa aktiivisesti toiminnastaan.

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Opiskelijakunta tiedottaa aktiivisesti toiminnastaan.

Frekvenssit

123

Page 130: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 198 3.5 3.7Jokseenkin eri mieltä 2 492 8.6 9.2En samaa enkä eri mieltä 3 1583 27.8 29.4Jokseenkin samaa mieltä 4 2149 37.7 40.0Täysin samaa mieltä 5 955 16.8 17.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 321 5.6 –

5698 100.0 100.0

[Q48_6] Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa kos-kevia väittämiä: Opiskelijakunnan aktiiveille on helppo kertoa opiskelui-hin liittyvistä ongelmista ja epäkohdista.

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Opiskelijakunnan aktiiveille on helppo kertoa opiskeluihin liittyvistä ongelmista ja epäkohdista.

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 727 12.8 13.5Jokseenkin eri mieltä 2 990 17.4 18.4En samaa enkä eri mieltä 3 2748 48.2 51.2Jokseenkin samaa mieltä 4 580 10.2 10.8Täysin samaa mieltä 5 321 5.6 6.0tieto puuttuu (SYSMIS) . 332 5.8 –

5698 100.0 100.0

[Q48_7] Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa kos-kevia väittämiä: Opiskelijakunnan toiminta on avointa ja siihen on helppopäästä mukaan.

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

Opiskelijakunnan toiminta on avointa ja siihen on helppo päästä mukaan.

124

Page 131: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q49_1A

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 364 6.4 6.8Jokseenkin eri mieltä 2 785 13.8 14.6En samaa enkä eri mieltä 3 2567 45.1 47.8Jokseenkin samaa mieltä 4 1179 20.7 21.9Täysin samaa mieltä 5 478 8.4 8.9tieto puuttuu (SYSMIS) . 325 5.7 –

5698 100.0 100.0

[Q48_8] Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa kos-kevia väittämiä: En tiedä mitä opiskelijakunnan toimintaan kuuluu.

Kysymysryhmän esiteksti

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä.

Kysymysteksti

En tiedä mitä opiskelijakunnan toimintaan kuuluu.

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 1149 20.2 21.3Jokseenkin eri mieltä 2 1004 17.6 18.6En samaa enkä eri mieltä 3 1606 28.2 29.8Jokseenkin samaa mieltä 4 1003 17.6 18.6Täysin samaa mieltä 5 628 11.0 11.7tieto puuttuu (SYSMIS) . 308 5.4 –

5698 100.0 100.0

[Q49_1A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut opiskelijajärjestöjentoimintaan. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

125

Page 132: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Kysymysteksti

Osallistunut opiskelijajärjestöjen toimintaan. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 1280 22.5 22.5Mainittu 1 4418 77.5 77.5

5698 100.0 100.0

[Q49_1B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut opiskelijajärjestöjentoimintaan. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut opiskelijajärjestöjen toimintaan. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4781 83.9 83.9Mainittu 1 917 16.1 16.1

5698 100.0 100.0

[Q49_1C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut opiskelijajärjestöjentoimintaan. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut opiskelijajärjestöjen toimintaan. Olisin valmis vaikuttamaan

126

Page 133: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q49_2B

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5231 91.8 91.8Mainittu 1 467 8.2 8.2

5698 100.0 100.0

[Q49_2A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Hakenut opiskelijajäseneksi johon-kin ammattikorkeakoulun hallintoelimeen. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Hakenut opiskelijajäseneksi johonkin ammattikorkeakoulun hallintoelimeen. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 627 11.0 11.0Mainittu 1 5071 89.0 89.0

5698 100.0 100.0

[Q49_2B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Hakenut opiskelijajäseneksi johon-kin ammattikorkeakoulun hallintoelimeen. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Hakenut opiskelijajäseneksi johonkin ammattikorkeakoulun hallintoelimeen. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

127

Page 134: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5365 94.2 94.2Mainittu 1 333 5.8 5.8

5698 100.0 100.0

[Q49_2C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Hakenut opiskelijajäseneksi johon-kin ammattikorkeakoulun hallintoelimeen. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Hakenut opiskelijajäseneksi johonkin ammattikorkeakoulun hallintoelimeen. Olisin valmis vai-kuttamaan

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5406 94.9 94.9Mainittu 1 292 5.1 5.1

5698 100.0 100.0

[Q49_3A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakou-lun asioita koskeviin tiedotustilaisuuksiin. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskeviin tiedotustilaisuuksiin. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

128

Page 135: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q49_3C

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 1704 29.9 29.9Mainittu 1 3994 70.1 70.1

5698 100.0 100.0

[Q49_3B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakou-lun asioita koskeviin tiedotustilaisuuksiin. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskeviin tiedotustilaisuuksiin. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4352 76.4 76.4Mainittu 1 1346 23.6 23.6

5698 100.0 100.0

[Q49_3C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakou-lun asioita koskeviin tiedotustilaisuuksiin. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskeviin tiedotustilaisuuksiin. Olisin valmis vaikut-tamaan

Frekvenssit

129

Page 136: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5185 91.0 91.0Mainittu 1 513 9.0 9.0

5698 100.0 100.0

[Q49_4A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakou-lun asioita koskevaan keskusteluun. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan keskusteluun. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 1506 26.4 26.4Mainittu 1 4192 73.6 73.6

5698 100.0 100.0

[Q49_4B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakou-lun asioita koskevaan keskusteluun. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan keskusteluun. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

130

Page 137: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q49_5A

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4601 80.7 80.7Mainittu 1 1097 19.3 19.3

5698 100.0 100.0

[Q49_4C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakou-lun asioita koskevaan keskusteluun. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan keskusteluun. Olisin valmis vaikuttamaan

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5141 90.2 90.2Mainittu 1 557 9.8 9.8

5698 100.0 100.0

[Q49_5A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Antanut palautetta jostakin am-mattikorkeakouluun liittyvästä asiasta. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Antanut palautetta jostakin ammattikorkeakouluun liittyvästä asiasta. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

131

Page 138: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 3913 68.7 68.7Mainittu 1 1785 31.3 31.3

5698 100.0 100.0

[Q49_5B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Antanut palautetta jostakin am-mattikorkeakouluun liittyvästä asiasta. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Antanut palautetta jostakin ammattikorkeakouluun liittyvästä asiasta. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 2128 37.3 37.3Mainittu 1 3570 62.7 62.7

5698 100.0 100.0

[Q49_5C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Antanut palautetta jostakin am-mattikorkeakouluun liittyvästä asiasta. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Antanut palautetta jostakin ammattikorkeakouluun liittyvästä asiasta. Olisin valmis vaikutta-maan

Frekvenssit

132

Page 139: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q49_6B

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5125 89.9 89.9Mainittu 1 573 10.1 10.1

5698 100.0 100.0

[Q49_6A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut luentolakkoon. En olevaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut luentolakkoon. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 620 10.9 10.9Mainittu 1 5078 89.1 89.1

5698 100.0 100.0

[Q49_6B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut luentolakkoon. Olenvaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut luentolakkoon. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

133

Page 140: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5544 97.3 97.3Mainittu 1 154 2.7 2.7

5698 100.0 100.0

[Q49_6C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut luentolakkoon. Olisinvalmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut luentolakkoon. Olisin valmis vaikuttamaan

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4966 87.2 87.2Mainittu 1 732 12.8 12.8

5698 100.0 100.0

[Q49_7A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakou-lun asioita koskevaan mielenosoitukseen. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan mielenosoitukseen. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

134

Page 141: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q49_7C

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 865 15.2 15.2Mainittu 1 4833 84.8 84.8

5698 100.0 100.0

[Q49_7B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakou-lun asioita koskevaan mielenosoitukseen. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan mielenosoitukseen. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5326 93.5 93.5Mainittu 1 372 6.5 6.5

5698 100.0 100.0

[Q49_7C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakou-lun asioita koskevaan mielenosoitukseen. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan mielenosoitukseen. Olisin valmis vaikut-tamaan

Frekvenssit

135

Page 142: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4956 87.0 87.0Mainittu 1 742 13.0 13.0

5698 100.0 100.0

[Q49_8A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Allekirjoittanut ammattikorkea-koulun asioita koskevan vetoomuksen. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Allekirjoittanut ammattikorkeakoulun asioita koskevan vetoomuksen. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 1503 26.4 26.4Mainittu 1 4195 73.6 73.6

5698 100.0 100.0

[Q49_8B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Allekirjoittanut ammattikorkea-koulun asioita koskevan vetoomuksen. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Allekirjoittanut ammattikorkeakoulun asioita koskevan vetoomuksen. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

136

Page 143: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q49_9A

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4715 82.7 82.7Mainittu 1 983 17.3 17.3

5698 100.0 100.0

[Q49_8C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Allekirjoittanut ammattikorkea-koulun asioita koskevan vetoomuksen. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Allekirjoittanut ammattikorkeakoulun asioita koskevan vetoomuksen. Olisin valmis vaikutta-maan

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4816 84.5 84.5Mainittu 1 882 15.5 15.5

5698 100.0 100.0

[Q49_9A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakou-lun tutkimus- ja kehittämistoimintaan. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaan. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

137

Page 144: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 2168 38.0 38.0Mainittu 1 3530 62.0 62.0

5698 100.0 100.0

[Q49_9B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakou-lun tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4031 70.7 70.7Mainittu 1 1667 29.3 29.3

5698 100.0 100.0

[Q49_9C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakou-lun tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Olisin valmis vaikutta-maan

Frekvenssit

138

Page 145: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q49_10B

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4934 86.6 86.6Mainittu 1 764 13.4 13.4

5698 100.0 100.0

[Q49_10A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vai-kuttamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkea-koulun työelämätoimintaan. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut ammattikorkeakoulun työelämätoimintaan. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 2872 50.4 50.4Mainittu 1 2826 49.6 49.6

5698 100.0 100.0

[Q49_10B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vai-kuttamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkea-koulun työelämätoimintaan. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut ammattikorkeakoulun työelämätoimintaan. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

139

Page 146: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 3314 58.2 58.2Mainittu 1 2384 41.8 41.8

5698 100.0 100.0

[Q49_10C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vai-kuttamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkea-koulun työelämätoimintaan. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut ammattikorkeakoulun työelämätoimintaan. Olisin valmis vaikuttamaan

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5025 88.2 88.2Mainittu 1 673 11.8 11.8

5698 100.0 100.0

[Q49_11A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vai-kuttamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Muuta. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Muuta. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 3055 53.6 53.6

(taulukko jatkuu seur. sivulla)

140

Page 147: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q49_11C

(taulukko jatkuu ed. sivulta)

selite arvo n % v. %Mainittu 1 2643 46.4 46.4

5698 100.0 100.0

[Q49_11B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Muuta. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Muuta. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5566 97.7 97.7Mainittu 1 132 2.3 2.3

5698 100.0 100.0

[Q49_11C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vai-kuttamaan ammattikorkeakoulusi asioihin. Muuta. Olisin valmis vaikutta-maan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Muuta. Olisin valmis vaikuttamaan

Frekvenssit

141

Page 148: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5650 99.2 99.2Mainittu 1 48 0.8 0.8

5698 100.0 100.0

[Q50_1] Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Olen saanut riittäväs-ti tietoa osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksista ammattikorkeakou-lussani.

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä?

Kysymysteksti

Olen saanut riittävästi tietoa osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksista ammattikorkeakou-lussani.

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 469 8.2 8.4Jokseenkin eri mieltä 2 1166 20.5 20.9En samaa enkä eri mieltä 3 2055 36.1 36.9Jokseenkin samaa mieltä 4 1444 25.3 25.9Täysin samaa mieltä 5 434 7.6 7.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 130 2.3 –

5698 100.0 100.0

[Q50_2] Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Olen voinut aidosti vai-kuttaa ammattikorkeakouluni asioihin.

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä?

Kysymysteksti

Olen voinut aidosti vaikuttaa ammattikorkeakouluni asioihin.

Frekvenssit

142

Page 149: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q50_4

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 915 16.1 16.5Jokseenkin eri mieltä 2 1503 26.4 27.0En samaa enkä eri mieltä 3 2377 41.7 42.8Jokseenkin samaa mieltä 4 589 10.3 10.6Täysin samaa mieltä 5 176 3.1 3.2tieto puuttuu (SYSMIS) . 138 2.4 –

5698 100.0 100.0

[Q50_3] Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Ammattikorkeakoulus-sani kannustetaan osallistumaan ja vaikuttamaan oppilaitoksen sisäiseentoimintaan.

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä?

Kysymysteksti

Ammattikorkeakoulussani kannustetaan osallistumaan ja vaikuttamaan oppilaitoksen sisäiseentoimintaan.

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 607 10.7 10.9Jokseenkin eri mieltä 2 1190 20.9 21.4En samaa enkä eri mieltä 3 2031 35.6 36.6Jokseenkin samaa mieltä 4 1382 24.3 24.9Täysin samaa mieltä 5 342 6.0 6.2tieto puuttuu (SYSMIS) . 146 2.6 –

5698 100.0 100.0

[Q50_4] Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Ammattikorkeakoulus-sani kannustetaan osallistumaan ja vaikuttamaan muuhun yhteiskunnalli-seen toimintaan.

Kysymysryhmän esiteksti

Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä?

143

Page 150: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

Kysymysteksti

Ammattikorkeakoulussani kannustetaan osallistumaan ja vaikuttamaan muuhun yhteiskunnal-liseen toimintaan.

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Täysin eri mieltä 1 775 13.6 14.0Jokseenkin eri mieltä 2 1300 22.8 23.5En samaa enkä eri mieltä 3 2293 40.2 41.4Jokseenkin samaa mieltä 4 950 16.7 17.2Täysin samaa mieltä 5 220 3.9 4.0tieto puuttuu (SYSMIS) . 160 2.8 –

5698 100.0 100.0

[Q51] Uskotko, että äänestämällä voit vaikuttaa sinulle tärkeisiin asioihin

Kysymysteksti

Uskotko, että äänestämällä voit vaikuttaa sinulle tärkeisiin asioihin

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Kyllä, paljon 1 554 9.7 9.9Kyllä, jossain määrin 2 3908 68.6 70.0Ei ollenkaan 3 518 9.1 9.3En osaa sanoa 4 606 10.6 10.8tieto puuttuu (SYSMIS) . 112 2.0 –

5698 100.0 100.0

[Q52_1A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut maksu-tai ostoboikottiin. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut maksu- tai ostoboikottiin. En ole vaikuttanut

144

Page 151: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q52_1C

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 1843 32.3 32.3Mainittu 1 3855 67.7 67.7

5698 100.0 100.0

[Q52_1B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut maksu-tai ostoboikottiin. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut maksu- tai ostoboikottiin. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4301 75.5 75.5Mainittu 1 1397 24.5 24.5

5698 100.0 100.0

[Q52_1C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut maksu-tai ostoboikottiin. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut maksu- tai ostoboikottiin. Olisin valmis vaikuttamaan

Frekvenssit

145

Page 152: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4913 86.2 86.2Mainittu 1 785 13.8 13.8

5698 100.0 100.0

[Q52_2A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Kirjoittanut yleisön-osastoon. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Kirjoittanut yleisönosastoon. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 1690 29.7 29.7Mainittu 1 4008 70.3 70.3

5698 100.0 100.0

[Q52_2B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Kirjoittanut yleisön-osastoon. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Kirjoittanut yleisönosastoon. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

146

Page 153: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q52_3A

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4550 79.9 79.9Mainittu 1 1148 20.1 20.1

5698 100.0 100.0

[Q52_2C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Kirjoittanut yleisön-osastoon. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Kirjoittanut yleisönosastoon. Olisin valmis vaikuttamaan

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4828 84.7 84.7Mainittu 1 870 15.3 15.3

5698 100.0 100.0

[Q52_3A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Allekirjoittanut ve-toomuksen tai adressin. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Allekirjoittanut vetoomuksen tai adressin. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

147

Page 154: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4155 72.9 72.9Mainittu 1 1543 27.1 27.1

5698 100.0 100.0

[Q52_3B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Allekirjoittanut ve-toomuksen tai adressin. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Allekirjoittanut vetoomuksen tai adressin. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 1832 32.2 32.2Mainittu 1 3866 67.8 67.8

5698 100.0 100.0

[Q52_3C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Allekirjoittanut ve-toomuksen tai adressin. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Allekirjoittanut vetoomuksen tai adressin. Olisin valmis vaikuttamaan

Frekvenssit

148

Page 155: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q52_4B

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5045 88.5 88.5Mainittu 1 653 11.5 11.5

5698 100.0 100.0

[Q52_4A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut raken-nuksen valtaamiseen. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut rakennuksen valtaamiseen. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 379 6.7 6.7Mainittu 1 5319 93.3 93.3

5698 100.0 100.0

[Q52_4B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut raken-nuksen valtaamiseen. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut rakennuksen valtaamiseen. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

149

Page 156: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5615 98.5 98.5Mainittu 1 83 1.5 1.5

5698 100.0 100.0

[Q52_4C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut raken-nuksen valtaamiseen. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut rakennuksen valtaamiseen. Olisin valmis vaikuttamaan

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5416 95.1 95.1Mainittu 1 282 4.9 4.9

5698 100.0 100.0

[Q52_5A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Liittynyt jäseneksi taiollut jäsenenä puolueessa. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Liittynyt jäseneksi tai ollut jäsenenä puolueessa. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

150

Page 157: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q52_5C

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 798 14.0 14.0Mainittu 1 4900 86.0 86.0

5698 100.0 100.0

[Q52_5B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Liittynyt jäseneksi taiollut jäsenenä puolueessa. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Liittynyt jäseneksi tai ollut jäsenenä puolueessa. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5261 92.3 92.3Mainittu 1 437 7.7 7.7

5698 100.0 100.0

[Q52_5C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Liittynyt jäseneksi taiollut jäsenenä puolueessa. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Liittynyt jäseneksi tai ollut jäsenenä puolueessa. Olisin valmis vaikuttamaan

Frekvenssit

151

Page 158: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5251 92.2 92.2Mainittu 1 447 7.8 7.8

5698 100.0 100.0

[Q52_6A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut järjestö-toimintaan. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut järjestötoimintaan. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 2409 42.3 42.3Mainittu 1 3289 57.7 57.7

5698 100.0 100.0

[Q52_6B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut järjestö-toimintaan. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut järjestötoimintaan. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

152

Page 159: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q52_7A

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 3653 64.1 64.1Mainittu 1 2045 35.9 35.9

5698 100.0 100.0

[Q52_6C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut järjestö-toimintaan. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut järjestötoimintaan. Olisin valmis vaikuttamaan

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5080 89.2 89.2Mainittu 1 618 10.8 10.8

5698 100.0 100.0

[Q52_7A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut julkiseenmielenosoitukseen. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut julkiseen mielenosoitukseen. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

153

Page 160: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 1254 22.0 22.0Mainittu 1 4444 78.0 78.0

5698 100.0 100.0

[Q52_7B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut julkiseenmielenosoitukseen. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut julkiseen mielenosoitukseen. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4856 85.2 85.2Mainittu 1 842 14.8 14.8

5698 100.0 100.0

[Q52_7C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut julkiseenmielenosoitukseen. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut julkiseen mielenosoitukseen. Olisin valmis vaikuttamaan

Frekvenssit

154

Page 161: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q52_8B

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5047 88.6 88.6Mainittu 1 651 11.4 11.4

5698 100.0 100.0

[Q52_8A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Äänestänyt vaaleissa.En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Äänestänyt vaaleissa. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4808 84.4 84.4Mainittu 1 890 15.6 15.6

5698 100.0 100.0

[Q52_8B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Äänestänyt vaaleissa.Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Äänestänyt vaaleissa. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

155

Page 162: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 1086 19.1 19.1Mainittu 1 4612 80.9 80.9

5698 100.0 100.0

[Q52_8C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Äänestänyt vaaleissa.Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Äänestänyt vaaleissa. Olisin valmis vaikuttamaan

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5169 90.7 90.7Mainittu 1 529 9.3 9.3

5698 100.0 100.0

[Q52_9A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vai-kuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Liittynyt tärkeäk-si kokemaani aihetta koskevaan faniryhmään esim. Facebookissa. En olevaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Liittynyt tärkeäksi kokemaani aihetta koskevaan faniryhmään esim. Facebookissa. En ole vai-kuttanut

Frekvenssit

156

Page 163: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q52_9C

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 3285 57.7 57.7Mainittu 1 2413 42.3 42.3

5698 100.0 100.0

[Q52_9B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Liittynyt tärkeäksikokemaani aihetta koskevaan faniryhmään esim. Facebookissa. Olen vai-kuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Liittynyt tärkeäksi kokemaani aihetta koskevaan faniryhmään esim. Facebookissa. Olen vaikut-tanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 2694 47.3 47.3Mainittu 1 3004 52.7 52.7

5698 100.0 100.0

[Q52_9C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vai-kuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Liittynyt tärkeäk-si kokemaani aihetta koskevaan faniryhmään esim. Facebookissa. Olisinvalmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Liittynyt tärkeäksi kokemaani aihetta koskevaan faniryhmään esim. Facebookissa. Olisin valmisvaikuttamaan

Frekvenssit

157

Page 164: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5223 91.7 91.7Mainittu 1 475 8.3 8.3

5698 100.0 100.0

[Q52_10A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vai-kuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Kirjoittanut tär-keäksi kokemastani aiheesta blogia. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Kirjoittanut tärkeäksi kokemastani aiheesta blogia. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 751 13.2 13.2Mainittu 1 4947 86.8 86.8

5698 100.0 100.0

[Q52_10B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Kirjoittanut tärkeäk-si kokemastani aiheesta blogia. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Kirjoittanut tärkeäksi kokemastani aiheesta blogia. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

158

Page 165: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q52_11A

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5309 93.2 93.2Mainittu 1 389 6.8 6.8

5698 100.0 100.0

[Q52_10C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vai-kuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Kirjoittanut tär-keäksi kokemastani aiheesta blogia. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Kirjoittanut tärkeäksi kokemastani aiheesta blogia. Olisin valmis vaikuttamaan

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5201 91.3 91.3Mainittu 1 497 8.7 8.7

5698 100.0 100.0

[Q52_11A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vai-kuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut ly-hytkestoiseen tempaukseen, jolla on jokin yhteiskunnallinen päämäärä. Enole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut lyhytkestoiseen tempaukseen, jolla on jokin yhteiskunnallinen päämäärä. En olevaikuttanut

Frekvenssit

159

Page 166: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 2898 50.9 50.9Mainittu 1 2800 49.1 49.1

5698 100.0 100.0

[Q52_11B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut lyhytkes-toiseen tempaukseen, jolla on jokin yhteiskunnallinen päämäärä. Olen vai-kuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut lyhytkestoiseen tempaukseen, jolla on jokin yhteiskunnallinen päämäärä. Olen vai-kuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 3220 56.5 56.5Mainittu 1 2478 43.5 43.5

5698 100.0 100.0

[Q52_11C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut lyhyt-kestoiseen tempaukseen, jolla on jokin yhteiskunnallinen päämäärä. Olisinvalmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Osallistunut lyhytkestoiseen tempaukseen, jolla on jokin yhteiskunnallinen päämäärä. Olisinvalmis vaikuttamaan

Frekvenssit

160

Page 167: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q52_12B

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4899 86.0 86.0Mainittu 1 799 14.0 14.0

5698 100.0 100.0

[Q52_12A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Muuttanut elämänta-pojani. En ole vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Muuttanut elämäntapojani. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 3572 62.7 62.7Mainittu 1 2126 37.3 37.3

5698 100.0 100.0

[Q52_12B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Muuttanut elämänta-pojani. Olen vaikuttanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Muuttanut elämäntapojani. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

161

Page 168: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 2527 44.3 44.3Mainittu 1 3171 55.7 55.7

5698 100.0 100.0

[Q52_12C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Muuttanut elämänta-pojani. Olisin valmis vaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Muuttanut elämäntapojani. Olisin valmis vaikuttamaan

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 4919 86.3 86.3Mainittu 1 779 13.7 13.7

5698 100.0 100.0

[Q52_13A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Muuta. En ole vaikut-tanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Muuta. En ole vaikuttanut

Frekvenssit

162

Page 169: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Q52_13C

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 3408 59.8 59.8Mainittu 1 2290 40.2 40.2

5698 100.0 100.0

[Q52_13B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Muuta. Olen vaikut-tanut

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Muuta. Olen vaikuttanut

Frekvenssit

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5609 98.4 98.4Mainittu 1 89 1.6 1.6

5698 100.0 100.0

[Q52_13C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikut-tamaan tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Muuta. Olisin valmisvaikuttamaan

Kysymysryhmän esiteksti

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

Kysymysteksti

Muuta. Olisin valmis vaikuttamaan

Frekvenssit

163

Page 170: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2. Muuttujat

selite arvo n % v. %Ei mainittu 0 5648 99.1 99.1Mainittu 1 50 0.9 0.9

5698 100.0 100.0

164

Page 171: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Luku 3

Hakemistot

3.1 Muuttujat esiintymisjärjestyksessä

Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) [FSD_NO] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) [FSD_VR] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5

Aineiston käsittelyn taso (lisätty FSD:ssä) [FSD_PRO] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) [FSD_ID] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Syntymävuosi [Q1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Sukupuoli [Q2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Pohjakoulutus [Q3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Koulutusala [Q6] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Missä koulutuksessa opiskelet [Q7] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Oletko nykyisessä tutkinnossasi [Q8] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Minä vuonna aloitit nykyiset AMK opintosi [Q9] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Kuinka monta opintopistettä olet tähän mennessä suorittanut nykyisten amkopintojesi aikana[Q10] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? En ole vaihtanut.[Q11_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Kyllä, olen vaih-tanut koulutusalaa ammattikorkeakoulun sisällä. [Q11_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Kyllä, olen vaih-tanut ammattikorkeakoulusta toiseen ammattikorkeakouluun, mutta koulutusala on pysynyt sa-mana. [Q11_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Kyllä, olen vaih-tanut ammattikorkeakoulusta toiseen ammattikorkeakouluun ja samalla vaihtanut koulutusalaa.[Q11_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Kyllä, olen vaih-tanut yliopistosta ammattikorkeakouluun. [Q11_5] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

165

Page 172: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Muu [Q11_6]12

Äidin suorittama korkein tutkinto [Q12A] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Isän suorittama korkein tutkinto [Q12B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Minä vuonna valmistuit toiselta asteelta [Q13] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä sijainti (koti-seutu lähellä) [Q14_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä sijainti (lähellätyöpaikkaani) [Q14_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä sijainti (suu-ressa kaupungissa) [Q14_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä sijainti (suu-ressa kaupungissa) [Q14_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Haluamani tutkinto[Q14_5] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Kiinnostava koulu-tusala [Q14_6] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Monipuolinen ope-tustarjonta [Q14_7] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä maine, imago[Q14_8] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Ammatillisen toisenasteen tai lukion opintojenohjaus, abi-infot [Q14_9] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Internet-sivut, mai-nokset [Q14_10] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Perheen ja/tai kave-reiden suositus [Q14_11] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Vanhempien painos-tus [Q14_12] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Itselle tärkeät ihmi-set lähellä [Q14_13] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? En päässyt ensisijai-sesti hakemaani opiskelupaikkaan [Q14_14] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Oli pakko hakea jon-nekin [Q14_15] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Ala on kiinnostava [Q15_1]23

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Alalla on kiinnostavia työteh-täviä [Q15_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

166

Page 173: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.1. Muuttujat esiintymisjärjestyksessä

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Hyvät mahdollisuudet työllis-tyä [Q15_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Hyvät etenemismahdollisuu-det työelämässä [Q15_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Opiskelupaikan sai helposti[Q15_5] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Minulla oli jo työkokemustaalalta [Q15_6] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Minulla on tälle alalle sopiviataitoja [Q15_7] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Tutkinto sopi työtehtävääni[Q15_8] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Ala on arvostettu [Q15_9] 27

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Alaa suositeltiin minulle [Q15_10]27

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Alalla on mielestäni hyvä palk-kataso [Q15_11] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Uskoin selviytyväni tästä kou-lutuksesta [Q15_12] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? En pohtinut valintaani sen tar-kemmin [Q15_13] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Muu syy [Q15_14] . . . . . . 29

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Suoritin asevelvollisuuden [Q16_1] . . 30

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Kävin töissä [Q16_2] . . . . . . . . . . . . . . .30

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. En tiennyt mitä halusin opiskella [Q16_3]31

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyi-set opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. En päässyt aiemmalla haulla sisään[Q16_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Halusin pitää välivuoden [Q16_5] . . . 32

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Suoritin muita opintoja ennen nykyisiäopintojani [Q16_6] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Terveydelliset syyt [Q16_7] . . . . . . . . . 33

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset

167

Page 174: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Taloudelliset syyt [Q16_8] . . . . . . . . . . 33

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Muu syy [Q16_9] . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työkokemusvaatimus [Q17_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työpaikassani ei suhtauduttu positiivisesti opintoihin[Q17_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työttömyys [Q17_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyi-set opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Sopivaa koulutusohjelmaa ei ole ollut tarjolla[Q17_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyi-set opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Yamk opintoja ei ole ollut tarjolla aikaisemmin[Q17_5] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Opetus on järjestetty nyt hyvin (esim. ilta tai viikon-loppuopintoina) [Q17_6] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Taloudelliset syyt [Q17_7] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Terveydelliset syyt [Q17_8] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Perheeseen liittyvät syyt [Q17_9] . . . . . . . . . . . . . . 38

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Muu syy [Q17_10] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Oletko ilmoittautunut joinakin lukukausina poissaolevaksi [Q18] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Kuinka monena lukukautena [Q18B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Kävin töissä [Q19_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Jäin äitiyslomalle/hoitovapaalle [Q19_2] . . . 40

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Menin armeijaan/siviilipalvelukseen [Q19_3] 41

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Suoritin muita opintoja kotimaassa [Q19_4] 41

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Suoritin muita opintoja ulkomailla [Q19_5] 42

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Pohdin alan vaihtamista [Q19_6] . . . . . . . . . . 42

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Muusta syystä [Q19_7] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Miten tyytyväinen olet kaiken kaikkiaan opintojesi etenemiseen suhteessa asettamiisi tavoittei-siin [Q20] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Opetus-

168

Page 175: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.1. Muuttujat esiintymisjärjestyksessä

suunnitelman joustamattomuus [Q21_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Kurssienpäällekkäisyydet [Q21_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Eri yksi-köiden kurssien yhteensovittamisen hankaluus [Q21_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Tehotto-mat opetusmenetelmät [Q21_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Opintojenvaativuus/työläys [Q21_5] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Sopivienharjoittelupaikkojen puuttuminen [Q21_6] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Epäsel-vyydet kurssien ja/tai tutkinnon tavoitteissa [Q21_7] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Epäsel-vyydet opintojen korvaavuuksissa [Q21_8] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Työsken-telyvälineiden ja/tai opiskelumateriaalien heikko saatavuus [Q21_9] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Puutteel-linen opintojen ohjaus [Q21_10] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Puutteetopiskelussa tarvittavissa taidoissa tai valmiuksissa [Q21_11] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Heikkoopiskelumotivaatio [Q21_12] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Vaikeaelämäntilanne [Q21_13] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Aktiivi-suus opiskelijajärjestöissä [Q21_14] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Työssä-käynti lukukausien aikana [Q21_15] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Vapaa-ajan toiminta (esim. harrastukset) [Q21_16] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Muu syy[Q21_17] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Kuinka hyvin hakuvaiheessa saamasi kuva ammattikorkeakoulustasi on vastannut todellisuutta[Q22] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Koulutusohjelman sisäl-tö [Q24_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Joustavat opiskelumuo-dot [Q24_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Mahdollisuus suorittaa

169

Page 176: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

opintoja muissa korkeakouluissa [Q24_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Opettajien ammattitaito[Q24_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Opetustarjonta [Q24_5]54

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Opetusmenetelmät [Q24_6]55

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Työmäärä opintopistei-siin nähden [Q24_7] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Opintojen ohjaus [Q24_8]56

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Käytännöllinen osaaminen [Q25_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .56

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Yleissivistys [Q25_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Ammatillinen asiantuntemus ja pätevyys [Q25_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Kyky kehittyä ammatissani tulevaisuudessa [Q25_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Suvaitsevaisuus [Q25_5] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .59

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Ryhmätyöskentely [Q25_6] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Kyky seurata oman alan kehittymistä ja osallistua sen kehittämiseen [Q25_7] . . . . . . 60

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Neuvottelu- ja johtamistaidot [Q25_8] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Viestintä- ja vuorovaikutustaidot [Q25_9] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Kyky hoitaa asioita vierailla kielillä [Q25_10] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Valmiudet kansainväliseen vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön [Q25_11] . . . . . . . . . . 62

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Kyky käsitellä tietoa kriittisesti [Q25_12] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Yhteiskunnallinen vaikuttaminen [Q25_13] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .63

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Luova ongelmanratkaisu ja työtapojen kehittäminen [Q25_14] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Kuinka paljon olet opintojesi puitteissa tehnyt yhteistyötä muiden koulutusalojen opiskelijoiden

170

Page 177: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.1. Muuttujat esiintymisjärjestyksessä

kanssa omassa ammattikorkeakoulussasi [Q26] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Olen saanut riittävästi harjoitteluun liit-tyvää tietoa ammattikorkeakoulustani [Q27_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Olen saanut ammattikorkeakoulultaniriittävästi tukea harjoittelupaikan etsimiseen [Q27_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoittelupaikassa saamani ohjaus oliasianmukaista [Q27_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Opettajalta saamani ohjaus oli asianmu-kaista [Q27_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Tehtäväni harjoittelussa vastasivat opin-tosisältöjä [Q27_5] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoittelu vastasi hyvin omia tavoittei-tani [Q27_6] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoittelu vastasi hyvin ammattikor-keakouluni asettamia tavoitteita [Q27_7] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoittelu on ollut hyödyllinen opinto-jeni kannalta [Q27_8] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoittelu on ollut hyödyllinen työllis-tymiseni kannalta [Q27_9] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .69

Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hopsin tekemiseen saa ohjaus-ta [Q28_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hopsista saa palautetta [Q28_2]70

Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hops on hyödyllinen osa opin-toja [Q28_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hopsissa huomioidaan myösmahdollisuus suorittaa muita opintoja kotimaassa [Q28_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hopsissa huomioidaan myösmahdollisuus suorittaa muita opintoja ulkomailla [Q28_5] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hopsia voi päivittää [Q28_6]72

Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: En ole tehnyt hopsia [Q28_7]73

Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Opintojaksoista kerätään riittävästi palau-tetta [Q29_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Antamaani palautetta hyödynnetään opin-tojen (esim. kurssien ja opetussuunnitelmien) kehittämisessä [Q29_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Tiedän, miten ja mihin voin antaa esim.opetukseen ja kursseihin liittyvää palautetta [Q29_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Saan antamastani palautteesta palautetta

171

Page 178: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

[Q29_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Saan opintosuorituksista riittävästi palau-tetta [Q29_5] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Miten valitsit opinnäytetyösi aiheen [Q30] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Kuinka tyytyväinen olet saamaasi opinnäytetyön ohjaukseen [Q31] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? En mitään [Q32_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Ammatillinen perustutkinto [Q32_2] . . 77

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Toinen ammattikorkeakoulututkinto [Q32_3]78

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Ylempi ammattikorkeakoulututkinto [Q32_4]78

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Maisterin tutkinto [Q32_5] . . . . . . . . . . . 79

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Lisensiaatin tai tohtorin tutkinto [Q32_6]79

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Ammatilliset opettajaopinnot [Q32_7] .80

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Täydennyskoulutus työn ohessa [Q32_8]80

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Muu [Q32_9] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? En osaa sanoa [Q32_10] . . . . . . . . . . . . . 81

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Muussa ammattikorkeakoulussasamalla alalla [Q33_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Muussa ammattikorkeakoulussaeri alalla [Q33_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Yliopistossa [Q33_3] . . . . . . . . 83

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Omassa ammattikorkeakoulussanieri alalla [Q33_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Avoimessa yliopistossa [Q33_5]84

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Avoimessa ammattikorkeakoulus-sa [Q33_6] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Opiskelijavaihdossa ulkomailla[Q33_7] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Harjoittelijavaihdossa ulkomailla[Q33_8] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Tutkintoon tähdäten ulkomailla[Q33_9] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi? Ammatillisen toisen asteen opinnoista [Q34_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

172

Page 179: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.1. Muuttujat esiintymisjärjestyksessä

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi? Ulkomailla suoritetuista opinnoista [Q34_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi? Työkokemuksesta, millaisesta? [Q34_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .87

Millaisesta työkokemuksesta [Q34_3B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi? Harrastuksista, millaisista? [Q34_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

Millaisista harrastuksista [Q34_4B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi? Opiskelijajärjestötoiminnasta [Q34_5] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi? Varusmieskoulutus [Q34_6] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi? Muusta [Q34_7] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi? En mistään [Q34_8] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Tutkinto/kurssitodistuksella [Q35_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Työtodistuksella [Q35_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Portfoliolla [Q35_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Työnäytteellä [Q35_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Haastattelulla [Q35_5] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Kirjallisella kuulustelulla [Q35_6] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Suullisella kuulustelulla [Q35_7] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Esseellä/kirjoitelmalla [Q35_8] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Osaamispäiväkirjalla [Q35_9] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Sopimalla opintokokonaisuudesta vastaavan opettajan kans-sa [Q35_10] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Muuten [Q35_11] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Hyväksilukemisesta oli tar-peeksi tietoa saatavilla [Q36_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Aiempaa osaamista ja sen tun-nustamista on käsitelty hops ohjauksessa [Q36_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Hyväksilukeminen on hidas-tanut opintojeni etenemistä [Q36_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Minulle oli selvää millä pe-rusteella hyväksilukemispäätökset tehtiin [Q36_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Vaikeudet hyväksilukemisessaovat vieneet intoa opiskelulta [Q36_5] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

173

Page 180: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Minulla on mielestäni sellaistaosaamista, jota voisi hyväksilukea [Q36_6] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Opetuksen seuraaminen oppitunneilla/luennoilla [Q37_1]98

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Työskentely ryhmissä [Q37_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . 98

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Itselle sopivien opiskelutapojen löytäminen [Q37_3]99

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Omatoimisuutta vaativien tehtävien aloittaminen taivalmiiksi saattaminen [Q37_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Kirjoittamista vaativien tehtävien tekeminen [Q37_5]100

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Tentteihin lukeminen [Q37_6] . . . . . . . . . . . . . . . . 100

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Opiskeluun liittyvien muiden tehtävien tekeminen[Q37_7] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Opintojen suunnitteleminen [Q37_8] . . . . . . . . . . 101

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Kanssakäyminen opiskelijatovereiden kanssa [Q37_9]102

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Kanssakäyminen opettajien kanssa [Q37_10] . . . 102

Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä? Terveyteni on hyvä opinto-jen suorittamiseksi [Q38_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä? Fyysinen toimintakykyni onhyvä opintojen suorittamiseksi [Q38_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä? Jaksamiseni on hyvä opin-tojen suorittamiseksi [Q38_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä? Elämänhallintani on hyväopintojen suorittamiseksi [Q38_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .104

Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä? Sosiaaliset suhteeni opiske-lukavereihin auttavat opiskelussani [Q38_5] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Oppilaitokseni tiedot-taminen ja tiedon kulku on riittävää [Q39_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskelijoita kohdel-laan oikeudenmukaisesti ja tasa-arvoisesti [Q39_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskelijoita kuullaanpäätöksenteossa [Q39_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskeluympäristönion esteetön [Q39_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Tunnen kuuluvani am-mattikorkeakouluni opiskelijoiden joukkoon [Q39_5] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Ammattikorkeakoulus-

174

Page 181: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.1. Muuttujat esiintymisjärjestyksessä

sani ja opiskelijakunnassani tarjotaan moninaisia yhteisen toiminnan mahdollisuuksia [Q39_6]108

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Ammattikorkeakoulus-sani ja opiskelijakunnassani huomioidaan erilaiset opiskelijat ja kiinnostuksen kohteet [Q39_7]109

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskeluympäristökannustaa oppimiseen [Q39_8] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

Oletko opiskeluaikanasi kokenut olevasi toistuvasti yhden tai useamman muun opiskelijan louk-kaamisen, vahingoittamisen ja/tai syrjimisen kohteena [Q40] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .110

Kuinka hyvin ammattikorkeakoulussasi on tarjolla liikuntapalveluita [Q42] . . . . . . . . . . . . . 110

Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Lisäämällä ja mo-nipuolistamalla tarjontaa [Q43_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Liikunnasta tulisisaada opintopisteitä [Q43_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Ammattikorkea-koulussani tulisi järjestää aloittelijoille eri lajeihin tutustuttavia liikuntakursseja [Q43_3] . 112

Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Muuten [Q43_4]112

Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Ei mitenkään [Q43_5]113

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opettajilta ja/tai amk:ni henkilökunnalta [Q44_1] . . . . . 113

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opinto-ohjaajalta ja/tai opintoneuvojalta [Q44_2] . . . . . 114

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opintopsykologilta [Q44_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opettajatuutorilta [Q44_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opiskelijatuutorilta [Q44_5] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opintotoimistosta [Q44_6] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opiskelijakirjastosta [Q44_7] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Uraohjaajalta (rekrytointipalvelut) [Q44_8] . . . . . . . . . . . 117

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Mentorilta ja/tai alumnilta [Q44_9] . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opiskelutovereilta ja/tai muilta ystäviltä [Q44_10] . . . . 118

175

Page 182: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Puolisolta/seurustelukumppanilta [Q44_11] . . . . . . . . . . .118

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Perheeltä [Q44_12] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Joltain muulta [Q44_13] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

Kuinka tyytyväinen olet opiskelijaterveydenhuollon saatavuuteen omassa ammattikorkeakou-lussasi [Q45] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

Oletko ammattikorkeakoulusi opiskelijakunnan jäsen [Q46] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

Mikä on tärkein syy sille, että et ole opiskelijakunnan jäsen [Q47] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: Opiskelija-kunta tekee mielestäni tärkeää opintojen kehittämiseen liittyvää työtä. [Q48_1] . . . . . . . . . . 121

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: Opiskelija-kunta on tärkeä opiskelijoita yhdistävä ja esim. vapaa-ajan toimintaa järjestävä taho. [Q48_2]122

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: Opiskelija-kunnan toiminta on aktiivista. [Q48_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: Opiskelija-kunta on saanut aikaan konkreettisia muutoksia amk:ssani. [Q48_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: Opiskelija-kunta tiedottaa aktiivisesti toiminnastaan. [Q48_5] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: Opiskelija-kunnan aktiiveille on helppo kertoa opiskeluihin liittyvistä ongelmista ja epäkohdista. [Q48_6]124

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: Opiskelija-kunnan toiminta on avointa ja siihen on helppo päästä mukaan. [Q48_7] . . . . . . . . . . . . . . . . 124

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: En tiedä mi-tä opiskelijakunnan toimintaan kuuluu. [Q48_8] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut opiskelijajärjestöjen toimintaan. En ole vaikuttanut [Q49_1A] . . . . . . 125

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut opiskelijajärjestöjen toimintaan. Olen vaikuttanut [Q49_1B] . . . . . . . 126

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut opiskelijajärjestöjen toimintaan. Olisin valmis vaikuttamaan [Q49_1C]126

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Hakenut opiskelijajäseneksi johonkin ammattikorkeakoulun hallintoelimeen. En olevaikuttanut [Q49_2A] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Hakenut opiskelijajäseneksi johonkin ammattikorkeakoulun hallintoelimeen. Olen vai-kuttanut [Q49_2B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .127

176

Page 183: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.1. Muuttujat esiintymisjärjestyksessä

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Hakenut opiskelijajäseneksi johonkin ammattikorkeakoulun hallintoelimeen. Olisinvalmis vaikuttamaan [Q49_2C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskeviin tiedotustilaisuuksiin. En ole vai-kuttanut [Q49_3A] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskeviin tiedotustilaisuuksiin. Olen vai-kuttanut [Q49_3B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskeviin tiedotustilaisuuksiin. Olisin val-mis vaikuttamaan [Q49_3C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan keskusteluun. En ole vaikuttanut[Q49_4A] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan keskusteluun. Olen vaikuttanut[Q49_4B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .130

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan keskusteluun. Olisin valmis vai-kuttamaan [Q49_4C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Antanut palautetta jostakin ammattikorkeakouluun liittyvästä asiasta. En ole vaikutta-nut [Q49_5A] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Antanut palautetta jostakin ammattikorkeakouluun liittyvästä asiasta. Olen vaikuttanut[Q49_5B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Antanut palautetta jostakin ammattikorkeakouluun liittyvästä asiasta. Olisin valmisvaikuttamaan [Q49_5C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut luentolakkoon. En ole vaikuttanut [Q49_6A] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut luentolakkoon. Olen vaikuttanut [Q49_6B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut luentolakkoon. Olisin valmis vaikuttamaan [Q49_6C] . . . . . . . . . . . . . 134

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan mielenosoitukseen. En ole vai-kuttanut [Q49_7A] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan mielenosoitukseen. Olen vaikut-tanut [Q49_7B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

177

Page 184: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan mielenosoitukseen. Olisin valmisvaikuttamaan [Q49_7C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Allekirjoittanut ammattikorkeakoulun asioita koskevan vetoomuksen. En ole vaikutta-nut [Q49_8A] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Allekirjoittanut ammattikorkeakoulun asioita koskevan vetoomuksen. Olen vaikutta-nut [Q49_8B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Allekirjoittanut ammattikorkeakoulun asioita koskevan vetoomuksen. Olisin valmisvaikuttamaan [Q49_8C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaan. En ole vaikutta-nut [Q49_9A] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Olen vaikutta-nut [Q49_9B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Olisin valmisvaikuttamaan [Q49_9C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun työelämätoimintaan. En ole vaikuttanut [Q49_10A]139

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun työelämätoimintaan. Olen vaikuttanut [Q49_10B]139

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun työelämätoimintaan. Olisin valmis vaikuttamaan[Q49_10C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Muuta. En ole vaikuttanut [Q49_11A] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Muuta. Olen vaikuttanut [Q49_11B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Muuta. Olisin valmis vaikuttamaan [Q49_11C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .141

Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Olen saanut riittävästi tietoa osallistumis- ja vaikutta-mismahdollisuuksista ammattikorkeakoulussani. [Q50_1] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Olen voinut aidosti vaikuttaa ammattikorkeakouluniasioihin. [Q50_2] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Ammattikorkeakoulussani kannustetaan osallistumaanja vaikuttamaan oppilaitoksen sisäiseen toimintaan. [Q50_3] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

178

Page 185: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.1. Muuttujat esiintymisjärjestyksessä

Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Ammattikorkeakoulussani kannustetaan osallistumaanja vaikuttamaan muuhun yhteiskunnalliseen toimintaan. [Q50_4] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

Uskotko, että äänestämällä voit vaikuttaa sinulle tärkeisiin asioihin [Q51] . . . . . . . . . . . . . . . 144

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut maksu- tai ostoboikottiin. En ole vaikuttanut [Q52_1A] . 144

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut maksu- tai ostoboikottiin. Olen vaikuttanut [Q52_1B] . . . 145

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisiasioihin yhteiskunnassa. Osallistunut maksu- tai ostoboikottiin. Olisin valmis vaikuttamaan[Q52_1C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .145

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Kirjoittanut yleisönosastoon. En ole vaikuttanut [Q52_2A] . . . . . . . . . . 146

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Kirjoittanut yleisönosastoon. Olen vaikuttanut [Q52_2B] . . . . . . . . . . . . 146

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Kirjoittanut yleisönosastoon. Olisin valmis vaikuttamaan [Q52_2C] . . 147

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Allekirjoittanut vetoomuksen tai adressin. En ole vaikuttanut [Q52_3A] 147

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Allekirjoittanut vetoomuksen tai adressin. Olen vaikuttanut [Q52_3B] 148

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisiasioihin yhteiskunnassa. Allekirjoittanut vetoomuksen tai adressin. Olisin valmis vaikuttamaan[Q52_3C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .148

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut rakennuksen valtaamiseen. En ole vaikuttanut [Q52_4A] 149

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut rakennuksen valtaamiseen. Olen vaikuttanut [Q52_4B] . . 149

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisiasioihin yhteiskunnassa. Osallistunut rakennuksen valtaamiseen. Olisin valmis vaikuttamaan[Q52_4C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .150

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisiasioihin yhteiskunnassa. Liittynyt jäseneksi tai ollut jäsenenä puolueessa. En ole vaikuttanut[Q52_5A] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Liittynyt jäseneksi tai ollut jäsenenä puolueessa. Olen vaikuttanut [Q52_5B]151

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Liittynyt jäseneksi tai ollut jäsenenä puolueessa. Olisin valmis vaikutta-maan [Q52_5C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut järjestötoimintaan. En ole vaikuttanut [Q52_6A] . . . . . . . . 152

179

Page 186: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut järjestötoimintaan. Olen vaikuttanut [Q52_6B] . . . . . . . . . 152

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut järjestötoimintaan. Olisin valmis vaikuttamaan [Q52_6C] 153

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut julkiseen mielenosoitukseen. En ole vaikuttanut [Q52_7A] 153

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut julkiseen mielenosoitukseen. Olen vaikuttanut [Q52_7B] 154

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisiasioihin yhteiskunnassa. Osallistunut julkiseen mielenosoitukseen. Olisin valmis vaikuttamaan[Q52_7C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .154

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Äänestänyt vaaleissa. En ole vaikuttanut [Q52_8A] . . . . . . . . . . . . . . . . . 155

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Äänestänyt vaaleissa. Olen vaikuttanut [Q52_8B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Äänestänyt vaaleissa. Olisin valmis vaikuttamaan [Q52_8C] . . . . . . . . . 156

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Liittynyt tärkeäksi kokemaani aihetta koskevaan faniryhmään esim. Face-bookissa. En ole vaikuttanut [Q52_9A] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Liittynyt tärkeäksi kokemaani aihetta koskevaan faniryhmään esim. Face-bookissa. Olen vaikuttanut [Q52_9B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Liittynyt tärkeäksi kokemaani aihetta koskevaan faniryhmään esim. Face-bookissa. Olisin valmis vaikuttamaan [Q52_9C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisiasioihin yhteiskunnassa. Kirjoittanut tärkeäksi kokemastani aiheesta blogia. En ole vaikutta-nut [Q52_10A] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisiasioihin yhteiskunnassa. Kirjoittanut tärkeäksi kokemastani aiheesta blogia. Olen vaikuttanut[Q52_10B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Kirjoittanut tärkeäksi kokemastani aiheesta blogia. Olisin valmis vaikutta-maan [Q52_10C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut lyhytkestoiseen tempaukseen, jolla on jokin yhteiskunnallinenpäämäärä. En ole vaikuttanut [Q52_11A] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut lyhytkestoiseen tempaukseen, jolla on jokin yhteiskunnallinenpäämäärä. Olen vaikuttanut [Q52_11B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-

180

Page 187: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.1. Muuttujat esiintymisjärjestyksessä

hin yhteiskunnassa. Osallistunut lyhytkestoiseen tempaukseen, jolla on jokin yhteiskunnallinenpäämäärä. Olisin valmis vaikuttamaan [Q52_11C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Muuttanut elämäntapojani. En ole vaikuttanut [Q52_12A] . . . . . . . . . . . 161

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Muuttanut elämäntapojani. Olen vaikuttanut [Q52_12B] . . . . . . . . . . . . 161

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Muuttanut elämäntapojani. Olisin valmis vaikuttamaan [Q52_12C] . . .162

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Muuta. En ole vaikuttanut [Q52_13A] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Muuta. Olen vaikuttanut [Q52_13B] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Muuta. Olisin valmis vaikuttamaan [Q52_13C] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

181

Page 188: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

3.2 Muuttujat aakkosjärjestyksessä

Aineiston käsittelyn taso (lisätty FSD:ssä) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Aineistonumero (lisätty FSD:ssä) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Aineistoversio (lisätty FSD:ssä) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Ammatillinen asiantuntemus ja pätevyys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Kyky hoitaa asioita vierailla kielillä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Kyky kehittyä ammatissani tulevaisuudessa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Kyky käsitellä tietoa kriittisesti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Kyky seurata oman alan kehittymistä ja osallistua sen kehittämiseen . . . . . . . . . . . . . . 60

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Käytännöllinen osaaminen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Luova ongelmanratkaisu ja työtapojen kehittäminen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Neuvottelu- ja johtamistaidot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Ryhmätyöskentely . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Suvaitsevaisuus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Valmiudet kansainväliseen vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Viestintä- ja vuorovaikutustaidot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Yhteiskunnallinen vaikuttaminen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten. Yleissivistys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: En tiedä mi-tä opiskelijakunnan toimintaan kuuluu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: Opiskelija-kunnan aktiiveille on helppo kertoa opiskeluihin liittyvistä ongelmista ja epäkohdista. . . . . 124

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: Opiskelija-kunnan toiminta on aktiivista. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: Opiskelija-

182

Page 189: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.2. Muuttujat aakkosjärjestyksessä

kunnan toiminta on avointa ja siihen on helppo päästä mukaan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .124

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: Opiskelija-kunta on saanut aikaan konkreettisia muutoksia amk:ssani. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: Opiskelija-kunta on tärkeä opiskelijoita yhdistävä ja esim. vapaa-ajan toimintaa järjestävä taho. . . . . . 122

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: Opiskelija-kunta tekee mielestäni tärkeää opintojen kehittämiseen liittyvää työtä. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: Opiskelija-kunta tiedottaa aktiivisesti toiminnastaan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Aiempaa osaamista ja sen tun-nustamista on käsitelty hops ohjauksessa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Hyväksilukeminen on hidas-tanut opintojeni etenemistä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Hyväksilukemisesta oli tar-peeksi tietoa saatavilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Minulla on mielestäni sellaistaosaamista, jota voisi hyväksilukea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Minulle oli selvää millä pe-rusteella hyväksilukemispäätökset tehtiin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Vaikeudet hyväksilukemisessaovat vieneet intoa opiskelulta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Itselle sopivien opiskelutapojen löytäminen . . . . . 99

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Kanssakäyminen opettajien kanssa . . . . . . . . . . . . 102

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Kanssakäyminen opiskelijatovereiden kanssa . . . 102

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Kirjoittamista vaativien tehtävien tekeminen . . . 100

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Omatoimisuutta vaativien tehtävien aloittaminen taivalmiiksi saattaminen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Opetuksen seuraaminen oppitunneilla/luennoilla . 98

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Opintojen suunnitteleminen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Opiskeluun liittyvien muiden tehtävien tekeminen101

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Tentteihin lukeminen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Työskentely ryhmissä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98

Havaintotunnus (lisätty FSD:ssä) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: En ole tehnyt hopsia . . . . . 73

Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hops on hyödyllinen osa opin-toja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hopsia voi päivittää . . . . . .72

183

Page 190: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hopsin tekemiseen saa ohjaus-ta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hopsissa huomioidaan myösmahdollisuus suorittaa muita opintoja kotimaassa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hopsissa huomioidaan myösmahdollisuus suorittaa muita opintoja ulkomailla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hopsista saa palautetta . . . 70

Äidin suorittama korkein tutkinto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Isän suorittama korkein tutkinto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Aktiivi-suus opiskelijajärjestöissä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Epäsel-vyydet kurssien ja/tai tutkinnon tavoitteissa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Epäsel-vyydet opintojen korvaavuuksissa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Eri yksi-köiden kurssien yhteensovittamisen hankaluus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Heikkoopiskelumotivaatio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Kurssienpäällekkäisyydet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Muu syy51

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Opetus-suunnitelman joustamattomuus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Opintojenvaativuus/työläys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Puutteel-linen opintojen ohjaus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Puutteetopiskelussa tarvittavissa taidoissa tai valmiuksissa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Sopivienharjoittelupaikkojen puuttuminen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Tehotto-mat opetusmenetelmät . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Työsken-telyvälineiden ja/tai opiskelumateriaalien heikko saatavuus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Työssä-käynti lukukausien aikana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

184

Page 191: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.2. Muuttujat aakkosjärjestyksessä

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Vaikeaelämäntilanne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Vapaa-ajan toiminta (esim. harrastukset) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Koulutusala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Kuinka hyvin ammattikorkeakoulussasi on tarjolla liikuntapalveluita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

Kuinka hyvin hakuvaiheessa saamasi kuva ammattikorkeakoulustasi on vastannut todellisuutta52

Kuinka monena lukukautena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Kuinka monta opintopistettä olet tähän mennessä suorittanut nykyisten amkopintojesi aikana 9

Kuinka paljon olet opintojesi puitteissa tehnyt yhteistyötä muiden koulutusalojen opiskelijoidenkanssa omassa ammattikorkeakoulussasi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

Kuinka tyytyväinen olet opiskelijaterveydenhuollon saatavuuteen omassa ammattikorkeakou-lussasi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

Kuinka tyytyväinen olet saamaasi opinnäytetyön ohjaukseen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Joustavat opiskelumuo-dot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Koulutusohjelman sisäl-tö . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Mahdollisuus suorittaaopintoja muissa korkeakouluissa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Opettajien ammattitaito54

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Opetusmenetelmät . 55

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Opetustarjonta . . . . . 54

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Opintojen ohjaus . . .56

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Työmäärä opintopistei-siin nähden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Joltain muulta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Mentorilta ja/tai alumnilta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opettajatuutorilta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opettajilta ja/tai amk:ni henkilökunnalta . . . . . . . . . . . . . 113

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opinto-ohjaajalta ja/tai opintoneuvojalta . . . . . . . . . . . . . 114

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-

185

Page 192: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opintopsykologilta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opintotoimistosta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opiskelijakirjastosta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .116

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opiskelijatuutorilta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .115

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opiskelutovereilta ja/tai muilta ystäviltä . . . . . . . . . . . . . . 118

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Perheeltä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Puolisolta/seurustelukumppanilta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta? Uraohjaajalta (rekrytointipalvelut) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Allekirjoittanut ammattikorkeakoulun asioita koskevan vetoomuksen. En ole vaikutta-nut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Allekirjoittanut ammattikorkeakoulun asioita koskevan vetoomuksen. Olen vaikutta-nut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Allekirjoittanut ammattikorkeakoulun asioita koskevan vetoomuksen. Olisin valmisvaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .137

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Antanut palautetta jostakin ammattikorkeakouluun liittyvästä asiasta. En ole vaikutta-nut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Antanut palautetta jostakin ammattikorkeakouluun liittyvästä asiasta. Olen vaikuttanut132

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Antanut palautetta jostakin ammattikorkeakouluun liittyvästä asiasta. Olisin valmisvaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .132

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Hakenut opiskelijajäseneksi johonkin ammattikorkeakoulun hallintoelimeen. En olevaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .127

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Hakenut opiskelijajäseneksi johonkin ammattikorkeakoulun hallintoelimeen. Olen vai-kuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Hakenut opiskelijajäseneksi johonkin ammattikorkeakoulun hallintoelimeen. Olisinvalmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

186

Page 193: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.2. Muuttujat aakkosjärjestyksessä

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Muuta. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Muuta. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Muuta. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan keskusteluun. En ole vaikuttanut130

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan keskusteluun. Olen vaikuttanut130

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan keskusteluun. Olisin valmis vai-kuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan mielenosoitukseen. En ole vai-kuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan mielenosoitukseen. Olen vaikut-tanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan mielenosoitukseen. Olisin valmisvaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .135

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskeviin tiedotustilaisuuksiin. En ole vai-kuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskeviin tiedotustilaisuuksiin. Olen vai-kuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskeviin tiedotustilaisuuksiin. Olisin val-mis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaan. En ole vaikutta-nut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Olen vaikutta-nut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Olisin valmisvaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .138

187

Page 194: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun työelämätoimintaan. En ole vaikuttanut . . . . . . 139

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun työelämätoimintaan. Olen vaikuttanut . . . . . . . 139

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun työelämätoimintaan. Olisin valmis vaikuttamaan140

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut luentolakkoon. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut luentolakkoon. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut luentolakkoon. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut opiskelijajärjestöjen toimintaan. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . .125

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut opiskelijajärjestöjen toimintaan. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikorkeakoulusiasioihin. Osallistunut opiskelijajärjestöjen toimintaan. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . 126

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Allekirjoittanut vetoomuksen tai adressin. En ole vaikuttanut . . . . . . . . 147

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Allekirjoittanut vetoomuksen tai adressin. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . .148

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Allekirjoittanut vetoomuksen tai adressin. Olisin valmis vaikuttamaan 148

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Kirjoittanut tärkeäksi kokemastani aiheesta blogia. En ole vaikuttanut 158

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Kirjoittanut tärkeäksi kokemastani aiheesta blogia. Olen vaikuttanut . .158

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Kirjoittanut tärkeäksi kokemastani aiheesta blogia. Olisin valmis vaikutta-maan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Kirjoittanut yleisönosastoon. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Kirjoittanut yleisönosastoon. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Kirjoittanut yleisönosastoon. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . 147

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Liittynyt jäseneksi tai ollut jäsenenä puolueessa. En ole vaikuttanut . . 150

188

Page 195: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.2. Muuttujat aakkosjärjestyksessä

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Liittynyt jäseneksi tai ollut jäsenenä puolueessa. Olen vaikuttanut . . . . 151

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Liittynyt jäseneksi tai ollut jäsenenä puolueessa. Olisin valmis vaikutta-maan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Liittynyt tärkeäksi kokemaani aihetta koskevaan faniryhmään esim. Face-bookissa. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Liittynyt tärkeäksi kokemaani aihetta koskevaan faniryhmään esim. Face-bookissa. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Liittynyt tärkeäksi kokemaani aihetta koskevaan faniryhmään esim. Face-bookissa. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Muuta. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Muuta. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Muuta. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Muuttanut elämäntapojani. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Muuttanut elämäntapojani. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Muuttanut elämäntapojani. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . 162

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Äänestänyt vaaleissa. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Äänestänyt vaaleissa. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Äänestänyt vaaleissa. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut järjestötoimintaan. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut järjestötoimintaan. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut järjestötoimintaan. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . 153

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut julkiseen mielenosoitukseen. En ole vaikuttanut . . . . . . . . 153

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-

189

Page 196: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

hin yhteiskunnassa. Osallistunut julkiseen mielenosoitukseen. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . 154

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut julkiseen mielenosoitukseen. Olisin valmis vaikuttamaan 154

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut lyhytkestoiseen tempaukseen, jolla on jokin yhteiskunnallinenpäämäärä. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut lyhytkestoiseen tempaukseen, jolla on jokin yhteiskunnallinenpäämäärä. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut lyhytkestoiseen tempaukseen, jolla on jokin yhteiskunnallinenpäämäärä. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut maksu- tai ostoboikottiin. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . 144

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut maksu- tai ostoboikottiin. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . 145

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut maksu- tai ostoboikottiin. Olisin valmis vaikuttamaan . . . 145

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut rakennuksen valtaamiseen. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . 149

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut rakennuksen valtaamiseen. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . 149

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi kokemiisi asioi-hin yhteiskunnassa. Osallistunut rakennuksen valtaamiseen. Olisin valmis vaikuttamaan . . 150

Mikä on tärkein syy sille, että et ole opiskelijakunnan jäsen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Ala on arvostettu . . . . . . . . 27

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Ala on kiinnostava . . . . . . 23

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Alaa suositeltiin minulle . 27

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Alalla on kiinnostavia työteh-täviä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Alalla on mielestäni hyvä palk-kataso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? En pohtinut valintaani sen tar-kemmin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Hyvät etenemismahdollisuu-det työelämässä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Hyvät mahdollisuudet työllis-tyä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Minulla oli jo työkokemustaalalta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

190

Page 197: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.2. Muuttujat aakkosjärjestyksessä

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Minulla on tälle alalle sopiviataitoja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Muu syy . . . . . . . . . . . . . . . 29

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Opiskelupaikan sai helposti25

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Tutkinto sopi työtehtävääni26

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Uskoin selviytyväni tästä kou-lutuksesta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Millaisesta työkokemuksesta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

Millaisista harrastuksista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Jäin äitiyslomalle/hoitovapaalle . . . . . . . . . . . 40

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Kävin töissä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Menin armeijaan/siviilipalvelukseen . . . . . . . 41

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Muusta syystä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Pohdin alan vaihtamista . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Suoritin muita opintoja kotimaassa . . . . . . . . 41

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Suoritin muita opintoja ulkomailla . . . . . . . . .42

Minä vuonna aloitit nykyiset AMK opintosi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Minä vuonna valmistuit toiselta asteelta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Missä koulutuksessa opiskelet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä? Elämänhallintani on hyväopintojen suorittamiseksi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä? Fyysinen toimintakykyni onhyvä opintojen suorittamiseksi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä? Jaksamiseni on hyvä opin-tojen suorittamiseksi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä? Sosiaaliset suhteeni opiske-lukavereihin auttavat opiskelussani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä? Terveyteni on hyvä opinto-jen suorittamiseksi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Ammattikorkeakou-lussani ja opiskelijakunnassani huomioidaan erilaiset opiskelijat ja kiinnostuksen kohteet . 109

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Ammattikorkeakou-lussani ja opiskelijakunnassani tarjotaan moninaisia yhteisen toiminnan mahdollisuuksia . 108

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskelijoita kohdel-laan oikeudenmukaisesti ja tasa-arvoisesti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskelijoita kuullaan

191

Page 198: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

päätöksenteossa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskeluympäristökannustaa oppimiseen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskeluympäristönion esteetön . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Oppilaitokseni tiedot-taminen ja tiedon kulku on riittävää . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Tunnen kuuluvani am-mattikorkeakouluni opiskelijoiden joukkoon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Ammattikorkeakoulussani kannustetaan osallistumaanja vaikuttamaan muuhun yhteiskunnalliseen toimintaan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Ammattikorkeakoulussani kannustetaan osallistumaanja vaikuttamaan oppilaitoksen sisäiseen toimintaan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Olen saanut riittävästi tietoa osallistumis- ja vaikutta-mismahdollisuuksista ammattikorkeakoulussani. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Olen voinut aidosti vaikuttaa ammattikorkeakouluniasioihin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Ammatillinen perustutkinto . . . . . . . . . . 77

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Ammatilliset opettajaopinnot . . . . . . . . . 80

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? En mitään . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? En osaa sanoa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Lisensiaatin tai tohtorin tutkinto . . . . . . 79

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Maisterin tutkinto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Muu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Toinen ammattikorkeakoulututkinto . . . 78

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Täydennyskoulutus työn ohessa . . . . . . 80

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Ylempi ammattikorkeakoulututkinto . . 78

Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Ammattikorkea-koulussani tulisi järjestää aloittelijoille eri lajeihin tutustuttavia liikuntakursseja . . . . . . . . . .112

Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Ei mitenkään 113

Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Liikunnasta tulisisaada opintopisteitä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Lisäämällä ja mo-nipuolistamalla tarjontaa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Muuten . . . . . 112

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Esseellä/kirjoitelmalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Haastattelulla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

192

Page 199: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.2. Muuttujat aakkosjärjestyksessä

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Kirjallisella kuulustelulla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Muuten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Osaamispäiväkirjalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Portfoliolla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Sopimalla opintokokonaisuudesta vastaavan opettajan kans-sa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Suullisella kuulustelulla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Tutkinto/kurssitodistuksella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Työnäytteellä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Työtodistuksella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Miten tyytyväinen olet kaiken kaikkiaan opintojesi etenemiseen suhteessa asettamiisi tavoittei-siin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Miten valitsit opinnäytetyösi aiheen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Ammatillisen toisenasteen tai lukion opintojenohjaus, abi-infot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? En päässyt ensisijai-sesti hakemaani opiskelupaikkaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Haluamani tutkinto17

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä maine, imago18

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä sijainti (koti-seutu lähellä) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä sijainti (lähellätyöpaikkaani) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä sijainti (suu-ressa kaupungissa) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15,16

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Internet-sivut, mai-nokset . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Itselle tärkeät ihmi-set lähellä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Kiinnostava koulu-tusala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Monipuolinen ope-tustarjonta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Oli pakko hakea jon-nekin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Perheen ja/tai kave-

193

Page 200: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

reiden suositus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Vanhempien painos-tus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Oletko ammattikorkeakoulusi opiskelijakunnan jäsen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

Oletko ilmoittautunut joinakin lukukausina poissaolevaksi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Oletko nykyisessä tutkinnossasi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Oletko opiskeluaikanasi kokenut olevasi toistuvasti yhden tai useamman muun opiskelijan louk-kaamisen, vahingoittamisen ja/tai syrjimisen kohteena . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .110

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi? Ammatillisen toisen asteen opinnoista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi? En mistään . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi? Harrastuksista, millaisista? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .88

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi? Muusta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi? Opiskelijajärjestötoiminnasta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi? Työkokemuksesta, millaisesta? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi? Ulkomailla suoritetuista opinnoista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi? Varusmieskoulutus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Avoimessa ammattikorkeakoulus-sa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Avoimessa yliopistossa . . . . . . 84

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Harjoittelijavaihdossa ulkomailla85

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Muussa ammattikorkeakoulussaeri alalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Muussa ammattikorkeakoulussasamalla alalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Omassa ammattikorkeakoulussanieri alalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Opiskelijavaihdossa ulkomailla 85

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Tutkintoon tähdäten ulkomailla 86

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Yliopistossa . . . . . . . . . . . . . . . . 83

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? En ole vaihtanut.

194

Page 201: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.2. Muuttujat aakkosjärjestyksessä

10

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Kyllä, olen vaih-tanut ammattikorkeakoulusta toiseen ammattikorkeakouluun ja samalla vaihtanut koulutusalaa.11

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Kyllä, olen vaih-tanut ammattikorkeakoulusta toiseen ammattikorkeakouluun, mutta koulutusala on pysynyt sa-mana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Kyllä, olen vaih-tanut koulutusalaa ammattikorkeakoulun sisällä. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Kyllä, olen vaih-tanut yliopistosta ammattikorkeakouluun. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Muu . . . . . . . 12

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoittelu on ollut hyödyllinen opinto-jeni kannalta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoittelu on ollut hyödyllinen työllis-tymiseni kannalta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoittelu vastasi hyvin ammattikor-keakouluni asettamia tavoitteita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoittelu vastasi hyvin omia tavoittei-tani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoittelupaikassa saamani ohjaus oliasianmukaista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Olen saanut ammattikorkeakoulultaniriittävästi tukea harjoittelupaikan etsimiseen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Olen saanut riittävästi harjoitteluun liit-tyvää tietoa ammattikorkeakoulustani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Opettajalta saamani ohjaus oli asianmu-kaista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67

Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Tehtäväni harjoittelussa vastasivat opin-tosisältöjä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Antamaani palautetta hyödynnetään opin-tojen (esim. kurssien ja opetussuunnitelmien) kehittämisessä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Opintojaksoista kerätään riittävästi palau-tetta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Saan antamastani palautteesta palautetta75

Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Saan opintosuorituksista riittävästi palau-tetta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Tiedän, miten ja mihin voin antaa esim.opetukseen ja kursseihin liittyvää palautetta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

195

Page 202: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

Pohjakoulutus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Sukupuoli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Syntymävuosi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

Uskotko, että äänestämällä voit vaikuttaa sinulle tärkeisiin asioihin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. En päässyt aiemmalla haulla sisään . . 31

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. En tiennyt mitä halusin opiskella . . . . 31

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Halusin pitää välivuoden . . . . . . . . . . . 32

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Kävin töissä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Muu syy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Suoritin asevelvollisuuden . . . . . . . . . . 30

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Suoritin muita opintoja ennen nykyisiäopintojani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Taloudelliset syyt . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Terveydelliset syyt . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Muu syy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Opetus on järjestetty nyt hyvin (esim. ilta tai viikon-loppuopintoina) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Perheeseen liittyvät syyt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Sopivaa koulutusohjelmaa ei ole ollut tarjolla . . . .36

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Taloudelliset syyt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Terveydelliset syyt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työkokemusvaatimus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työpaikassani ei suhtauduttu positiivisesti opintoihin

196

Page 203: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.2. Muuttujat aakkosjärjestyksessä

35

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työttömyys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyisetopintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Yamk opintoja ei ole ollut tarjolla aikaisemmin . . 36

197

Page 204: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

3.3 Muuttujaryhmät

Muuttujaryhmä

Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Valitse kaikkisinua koskevat vaihtoehdot.

[Q11_1] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? En olevaihtanut. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

[Q11_2] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Kyllä,olen vaihtanut koulutusalaa ammattikorkeakoulun sisällä. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

[Q11_3] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Kyl-lä, olen vaihtanut ammattikorkeakoulusta toiseen ammattikorkeakouluun, mutta koulutusala onpysynyt samana. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

[Q11_4] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Kyl-lä, olen vaihtanut ammattikorkeakoulusta toiseen ammattikorkeakouluun ja samalla vaihtanutkoulutusalaa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

[Q11_5] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Kyllä,olen vaihtanut yliopistosta ammattikorkeakouluun. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

[Q11_6] Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Muu12

Muuttujaryhmä

Mikä on korkein tutkinto, jonka vanhempasi ovat suorittaneet? Merkitse erikseen äitisi ja isäsisuorittamat tutkinnot.

[Q12A] Äidin suorittama korkein tutkinto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

[Q12B] Isän suorittama korkein tutkinto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Muuttujaryhmä

Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraaviensyiden merkitys.

[Q14_1] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä si-jainti (kotiseutu lähellä) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

[Q14_2] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä si-jainti (lähellä työpaikkaani) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

[Q14_3] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä si-jainti (suuressa kaupungissa) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

[Q14_4] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä si-jainti (suuressa kaupungissa) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

[Q14_5] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Haluamanitutkinto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

198

Page 205: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.3. Muuttujaryhmät

[Q14_6] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Kiinnosta-va koulutusala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

[Q14_7] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Monipuo-linen opetustarjonta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

[Q14_8] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Hyvä mai-ne, imago . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

[Q14_9] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Ammatilli-sen toisen asteen tai lukion opintojenohjaus, abi-infot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

[Q14_10] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Internet-sivut, mainokset . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

[Q14_11] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Perheenja/tai kavereiden suositus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20

[Q14_12] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Vanhem-pien painostus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

[Q14_13] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Itselle tär-keät ihmiset lähellä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

[Q14_14] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? En päässytensisijaisesti hakemaani opiskelupaikkaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

[Q14_15] Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Oli pakkohakea jonnekin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Muuttujaryhmä

Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintävalintaasi vaikuttanutta tekijää.

[Q15_1] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Ala on kiinnostava23

[Q15_2] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Alalla on kiinnosta-via työtehtäviä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

[Q15_3] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Hyvät mahdollisuu-det työllistyä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

[Q15_4] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Hyvät etenemismah-dollisuudet työelämässä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

[Q15_5] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Opiskelupaikan saihelposti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

[Q15_6] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Minulla oli jo työko-kemusta alalta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

[Q15_7] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Minulla on tälle alal-le sopivia taitoja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

[Q15_8] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Tutkinto sopi työteh-

199

Page 206: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

tävääni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

[Q15_9] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Ala on arvostettu 27

[Q15_10] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Alaa suositeltiinminulle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27

[Q15_11] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Alalla on mielestänihyvä palkkataso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

[Q15_12] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Uskoin selviytyvänitästä koulutuksesta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

[Q15_13] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? En pohtinut valin-taani sen tarkemmin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

[Q15_14] Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Muu syy. . . . . . .29

Muuttujaryhmä

(Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eni-ten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen.

[Q16_1] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Suoritin asevelvollisuuden . . 30

[Q16_2] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Kävin töissä . . . . . . . . . . . . . . . 30

[Q16_3] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. En tiennyt mitä halusin opiskella31

[Q16_4] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. En päässyt aiemmalla haullasisään . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

[Q16_5] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Halusin pitää välivuoden . . . . 32

[Q16_6] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Suoritin muita opintoja ennennykyisiä opintojani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

[Q16_7] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Terveydelliset syyt . . . . . . . . . 33

[Q16_8] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Taloudelliset syyt . . . . . . . . . . 33

[Q16_9] Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Muu syy . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

200

Page 207: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.3. Muuttujaryhmät

Muuttujaryhmä

(Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat enitensiihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen?

[Q17_1] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työkokemusvaatimus . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

[Q17_2] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työpaikassani ei suhtauduttu positiivisestiopintoihin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

[Q17_3] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työttömyys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

[Q17_4] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Sopivaa koulutusohjelmaa ei ole ollut tarjolla36

[Q17_5] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Yamk opintoja ei ole ollut tarjolla aikaisem-min . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

[Q17_6] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Opetus on järjestetty nyt hyvin (esim. iltatai viikonloppuopintoina) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

[Q17_7] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Taloudelliset syyt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

[Q17_8] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Terveydelliset syyt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

[Q17_9] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Perheeseen liittyvät syyt . . . . . . . . . . . . . . . 38

[Q17_10] Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloititnykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Muu syy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

Muuttujaryhmä

Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi?

[Q19_1] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Kävin töissä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

[Q19_2] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Jäin äitiyslomalle/hoitovapaalle . . . 40

[Q19_3] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Menin armeijaan/siviilipalvelukseen41

[Q19_4] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Suoritin muita opintoja kotimaassa.41

[Q19_5] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Suoritin muita opintoja ulkomailla . 42

[Q19_6] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Pohdin alan vaihtamista . . . . . . . . . . 42

[Q19_7] Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Muusta syystä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

201

Page 208: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

Muuttujaryhmä

Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitsekorkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää.

[Q21_1] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Opetussuunnitelman joustamattomuus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

[Q21_2] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Kurssien päällekkäisyydet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44

[Q21_3] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Eri yksiköiden kurssien yhteensovittamisen hankaluus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

[Q21_4] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Tehottomat opetusmenetelmät . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

[Q21_5] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Opintojen vaativuus/työläys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

[Q21_6] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Sopivien harjoittelupaikkojen puuttuminen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46

[Q21_7] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Epäselvyydet kurssien ja/tai tutkinnon tavoitteissa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

[Q21_8] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Epäselvyydet opintojen korvaavuuksissa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

[Q21_9] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Työskentelyvälineiden ja/tai opiskelumateriaalien heikko saatavuus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

[Q21_10] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Puutteellinen opintojen ohjaus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

[Q21_11] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Puutteet opiskelussa tarvittavissa taidoissa tai valmiuksissa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48

[Q21_12] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Heikko opiskelumotivaatio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

[Q21_13] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Vaikea elämäntilanne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

[Q21_14] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Aktiivisuus opiskelijajärjestöissä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50

[Q21_15] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Työssäkäynti lukukausien aikana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

[Q21_16] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Vapaa-ajan toiminta (esim. harrastukset) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

[Q21_17] Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän?Muu syy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

202

Page 209: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.3. Muuttujaryhmät

Muuttujaryhmä

Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi?

[Q24_1] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Koulutusohjel-man sisältö . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

[Q24_2] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Joustavat opis-kelumuodot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

[Q24_3] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Mahdollisuussuorittaa opintoja muissa korkeakouluissa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

[Q24_4] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Opettajien am-mattitaito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

[Q24_5] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Opetustarjonta54

[Q24_6] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Opetusmene-telmät . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

[Q24_7] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Työmäärä opin-topisteisiin nähden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

[Q24_8] Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi? Opintojen oh-jaus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Muuttujaryhmä

Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämäävarten.

[Q25_1] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä jaelämää varten. Käytännöllinen osaaminen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

[Q25_2] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä jaelämää varten. Yleissivistys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

[Q25_3] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä jaelämää varten. Ammatillinen asiantuntemus ja pätevyys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

[Q25_4] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä jaelämää varten. Kyky kehittyä ammatissani tulevaisuudessa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

[Q25_5] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä jaelämää varten. Suvaitsevaisuus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

[Q25_6] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä jaelämää varten. Ryhmätyöskentely . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

[Q25_7] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä jaelämää varten. Kyky seurata oman alan kehittymistä ja osallistua sen kehittämiseen . . . . . . . . 60

[Q25_8] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä jaelämää varten. Neuvottelu- ja johtamistaidot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

203

Page 210: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

[Q25_9] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä jaelämää varten. Viestintä- ja vuorovaikutustaidot . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

[Q25_10] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtäja elämää varten. Kyky hoitaa asioita vierailla kielillä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

[Q25_11] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtäja elämää varten. Valmiudet kansainväliseen vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön . . . . . . . . . . . 62

[Q25_12] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtäja elämää varten. Kyky käsitellä tietoa kriittisesti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

[Q25_13] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtäja elämää varten. Yhteiskunnallinen vaikuttaminen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

[Q25_14] Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtäja elämää varten. Luova ongelmanratkaisu ja työtapojen kehittäminen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Muuttujaryhmä

Mitä mieltä olet seuraavista opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyvistä väittämistä?

[Q27_1] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Olen saanut riittävästi harjoit-teluun liittyvää tietoa ammattikorkeakoulustani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65

[Q27_2] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Olen saanut ammattikorkea-koulultani riittävästi tukea harjoittelupaikan etsimiseen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

[Q27_3] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoittelupaikassa saamaniohjaus oli asianmukaista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66

[Q27_4] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Opettajalta saamani ohjaus oliasianmukaista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .67

[Q27_5] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Tehtäväni harjoittelussa vasta-sivat opintosisältöjä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67

[Q27_6] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoittelu vastasi hyvin omiatavoitteitani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

[Q27_7] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoittelu vastasi hyvin am-mattikorkeakouluni asettamia tavoitteita . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

[Q27_8] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoittelu on ollut hyödylli-nen opintojeni kannalta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

[Q27_9] Opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä väittämiä: Harjoittelu on ollut hyödylli-nen työllistymiseni kannalta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

Muuttujaryhmä

Arvioi seuraavia henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä.

[Q28_1] Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hopsin tekemiseensaa ohjausta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

204

Page 211: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.3. Muuttujaryhmät

[Q28_2] Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hopsista saa palau-tetta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .70

[Q28_3] Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hops on hyödyllinenosa opintoja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

[Q28_4] Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hopsissa huomioi-daan myös mahdollisuus suorittaa muita opintoja kotimaassa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

[Q28_5] Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hopsissa huomioi-daan myös mahdollisuus suorittaa muita opintoja ulkomailla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .72

[Q28_6] Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: Hopsia voi päivittää72

[Q28_7] Henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä: En ole tehnyt hopsia73

Muuttujaryhmä

Mitä mieltä olet seuraavista palautteen antamista ja saamista koskevista väittämistä?

[Q29_1] Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Opintojaksoista kerätään riittä-västi palautetta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

[Q29_2] Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Antamaani palautetta hyödynne-tään opintojen (esim. kurssien ja opetussuunnitelmien) kehittämisessä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

[Q29_3] Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Tiedän, miten ja mihin voin antaaesim. opetukseen ja kursseihin liittyvää palautetta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

[Q29_4] Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Saan antamastani palautteestapalautetta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

[Q29_5] Palautteen antamista ja saamista koskevia väittämiä: Saan opintosuorituksista riittä-västi palautetta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Muuttujaryhmä

Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen?

[Q32_1] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? En mitään . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

[Q32_2] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Ammatillinen perustutkinto . . 77

[Q32_3] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Toinen ammattikorkeakoulutut-kinto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

[Q32_4] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Ylempi ammattikorkeakoulutut-kinto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

[Q32_5] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Maisterin tutkinto . . . . . . . . . . . 79

[Q32_6] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Lisensiaatin tai tohtorin tutkinto79

[Q32_7] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Ammatilliset opettajaopinnot . 80

205

Page 212: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

[Q32_8] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Täydennyskoulutus työn ohessa80

[Q32_9] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? Muu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

[Q32_10] Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? En osaa sanoa . . . . . . . . . . . . . . 81

Muuttujaryhmä

Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla?

[Q33_1] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Muussa ammattikorkea-koulussa samalla alalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .82

[Q33_2] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Muussa ammattikorkea-koulussa eri alalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

[Q33_3] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Yliopistossa . . . . . . . . 83

[Q33_4] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Omassa ammattikorkea-koulussani eri alalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

[Q33_5] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Avoimessa yliopistossa84

[Q33_6] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Avoimessa ammattikor-keakoulussa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

[Q33_7] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Opiskelijavaihdossa ul-komailla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85

[Q33_8] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Harjoittelijavaihdossaulkomailla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

[Q33_9] Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? Tutkintoon tähdäten ul-komailla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86

Muuttujaryhmä

Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppi-maasi?

[Q34_1] Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuo-lella oppimaasi? Ammatillisen toisen asteen opinnoista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

[Q34_2] Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuo-lella oppimaasi? Ulkomailla suoritetuista opinnoista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

[Q34_3] Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuo-lella oppimaasi? Työkokemuksesta, millaisesta? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

[Q34_4] Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuo-lella oppimaasi? Harrastuksista, millaisista? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .88

[Q34_5] Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuo-lella oppimaasi? Opiskelijajärjestötoiminnasta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

206

Page 213: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.3. Muuttujaryhmät

[Q34_6] Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuo-lella oppimaasi? Varusmieskoulutus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

[Q34_7] Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuo-lella oppimaasi? Muusta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

[Q34_8] Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuo-lella oppimaasi? En mistään . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

Muuttujaryhmä

Miten osoitit aiemman osaamisesi? Valitse ne, jotka pätevät kohdallasi.

[Q35_1] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Tutkinto/kurssitodistuksella . . . . . . . . . . . . . . . . . 90

[Q35_2] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Työtodistuksella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

[Q35_3] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Portfoliolla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

[Q35_4] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Työnäytteellä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

[Q35_5] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Haastattelulla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

[Q35_6] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Kirjallisella kuulustelulla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .92

[Q35_7] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Suullisella kuulustelulla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

[Q35_8] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Esseellä/kirjoitelmalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

[Q35_9] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Osaamispäiväkirjalla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

[Q35_10] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Sopimalla opintokokonaisuudesta vastaavan opet-tajan kanssa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

[Q35_11] Miten osoitit aiemman osaamisesi? Muuten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

Muuttujaryhmä

Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä.

[Q36_1] Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Hyväksilukemisestaoli tarpeeksi tietoa saatavilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .95

[Q36_2] Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Aiempaa osaamistaja sen tunnustamista on käsitelty hops ohjauksessa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

[Q36_3] Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Hyväksilukeminenon hidastanut opintojeni etenemistä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

[Q36_4] Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Minulle oli selväämillä perusteella hyväksilukemispäätökset tehtiin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

[Q36_5] Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Vaikeudet hyväksi-lukemisessa ovat vieneet intoa opiskelulta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

[Q36_6] Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä: Minulla on mielestä-ni sellaista osaamista, jota voisi hyväksilukea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

207

Page 214: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

Muuttujaryhmä

Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa.

[Q37_1] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Opetuksen seuraaminen oppitunneilla/luen-noilla . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98

[Q37_2] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Työskentely ryhmissä . . . . . . . . . . . . . . . . . 98

[Q37_3] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Itselle sopivien opiskelutapojen löytäminen99

[Q37_4] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Omatoimisuutta vaativien tehtävien aloitta-minen tai valmiiksi saattaminen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .99

[Q37_5] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Kirjoittamista vaativien tehtävien tekeminen100

[Q37_6] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Tentteihin lukeminen . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

[Q37_7] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Opiskeluun liittyvien muiden tehtävien te-keminen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101

[Q37_8] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Opintojen suunnitteleminen . . . . . . . . . . . 101

[Q37_9] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Kanssakäyminen opiskelijatovereiden kans-sa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

[Q37_10] Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa: Kanssakäyminen opettajien kanssa . . . 102

Muuttujaryhmä

Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä?

[Q38_1] Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä? Terveyteni on hyväopintojen suorittamiseksi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

[Q38_2] Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä? Fyysinen toimin-takykyni on hyvä opintojen suorittamiseksi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

[Q38_3] Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä? Jaksamiseni onhyvä opintojen suorittamiseksi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

[Q38_4] Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä? Elämänhallintanion hyvä opintojen suorittamiseksi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .104

[Q38_5] Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä? Sosiaaliset suhtee-ni opiskelukavereihin auttavat opiskelussani . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

Muuttujaryhmä

Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskeluympäristöllätarkoitetaan tässä sitä paikkaa, jossa pääasiallisesti opiskelet.

[Q39_1] Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Oppilaitokse-ni tiedottaminen ja tiedon kulku on riittävää . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

208

Page 215: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.3. Muuttujaryhmät

[Q39_2] Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskelijoitakohdellaan oikeudenmukaisesti ja tasa-arvoisesti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

[Q39_3] Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskelijoitakuullaan päätöksenteossa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

[Q39_4] Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskeluym-päristöni on esteetön . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

[Q39_5] Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Tunnen kuu-luvani ammattikorkeakouluni opiskelijoiden joukkoon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

[Q39_6] Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Ammattikor-keakoulussani ja opiskelijakunnassani tarjotaan moninaisia yhteisen toiminnan mahdollisuuksia108

[Q39_7] Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Ammattikor-keakoulussani ja opiskelijakunnassani huomioidaan erilaiset opiskelijat ja kiinnostuksen koh-teet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

[Q39_8] Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskeluym-päristö kannustaa oppimiseen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

Muuttujaryhmä

Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Valitse korkeintaankaksi (2) tärkeintä.

[Q43_1] Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Lisäämäl-lä ja monipuolistamalla tarjontaa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

[Q43_2] Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Liikun-nasta tulisi saada opintopisteitä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

[Q43_3] Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Ammat-tikorkeakoulussani tulisi järjestää aloittelijoille eri lajeihin tutustuttavia liikuntakursseja . . . 112

[Q43_4] Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Muuten112

[Q43_5] Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Ei miten-kään . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113

Muuttujaryhmä

Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liitty-vissä asioissa seuraavilta tahoilta?

[Q44_1] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiske-luun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opettajilta ja/tai amk:ni henkilökunnalta . . . . . 113

[Q44_2] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiske-luun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opinto-ohjaajalta ja/tai opintoneuvojalta . . . . . 114

[Q44_3] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiske-

209

Page 216: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

luun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opintopsykologilta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

[Q44_4] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiske-luun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opettajatuutorilta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

[Q44_5] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiske-luun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opiskelijatuutorilta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

[Q44_6] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiske-luun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opintotoimistosta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

[Q44_7] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiske-luun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opiskelijakirjastosta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116

[Q44_8] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiske-luun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Uraohjaajalta (rekrytointipalvelut) . . . . . . . . . . . 117

[Q44_9] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiske-luun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Mentorilta ja/tai alumnilta . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

[Q44_10] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opis-keluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Opiskelutovereilta ja/tai muilta ystäviltä . . . 118

[Q44_11] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opis-keluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Puolisolta/seurustelukumppanilta . . . . . . . . . 118

[Q44_12] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opis-keluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Perheeltä . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

[Q44_13] Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opis-keluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta? Joltain muulta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

Muuttujaryhmä

Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä.

[Q48_1] Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä:Opiskelijakunta tekee mielestäni tärkeää opintojen kehittämiseen liittyvää työtä. . . . . . . . . . .121

[Q48_2] Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä:Opiskelijakunta on tärkeä opiskelijoita yhdistävä ja esim. vapaa-ajan toimintaa järjestävä ta-ho. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

[Q48_3] Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä:Opiskelijakunnan toiminta on aktiivista. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

[Q48_4] Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä:Opiskelijakunta on saanut aikaan konkreettisia muutoksia amk:ssani. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

[Q48_5] Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä:Opiskelijakunta tiedottaa aktiivisesti toiminnastaan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

[Q48_6] Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä:Opiskelijakunnan aktiiveille on helppo kertoa opiskeluihin liittyvistä ongelmista ja epäkohdista.124

[Q48_7] Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä:

210

Page 217: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.3. Muuttujaryhmät

Opiskelijakunnan toiminta on avointa ja siihen on helppo päästä mukaan. . . . . . . . . . . . . . . . . 124

[Q48_8] Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä: Entiedä mitä opiskelijakunnan toimintaan kuuluu. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

Muuttujaryhmä

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myösne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

[Q49_1A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut opiskelijajärjestöjen toimintaan. En ole vaikuttanut . . . . . . 125

[Q49_1B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut opiskelijajärjestöjen toimintaan. Olen vaikuttanut . . . . . . . 126

[Q49_1C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut opiskelijajärjestöjen toimintaan. Olisin valmis vaikuttamaan126

[Q49_2A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammatti-korkeakoulusi asioihin. Hakenut opiskelijajäseneksi johonkin ammattikorkeakoulun hallintoe-limeen. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

[Q49_2B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammatti-korkeakoulusi asioihin. Hakenut opiskelijajäseneksi johonkin ammattikorkeakoulun hallintoe-limeen. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

[Q49_2C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammatti-korkeakoulusi asioihin. Hakenut opiskelijajäseneksi johonkin ammattikorkeakoulun hallintoe-limeen. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

[Q49_3A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskeviin tiedotustilaisuuksiin.En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

[Q49_3B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskeviin tiedotustilaisuuksiin.Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

[Q49_3C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskeviin tiedotustilaisuuksiin.Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

[Q49_4A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan keskusteluun. En olevaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

[Q49_4B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan keskusteluun. Olenvaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

[Q49_4C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan keskusteluun. Olisinvalmis vaikuttamaan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .131

211

Page 218: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

[Q49_5A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Antanut palautetta jostakin ammattikorkeakouluun liittyvästä asiasta. Enole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

[Q49_5B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Antanut palautetta jostakin ammattikorkeakouluun liittyvästä asiasta. Olenvaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132

[Q49_5C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Antanut palautetta jostakin ammattikorkeakouluun liittyvästä asiasta. Oli-sin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132

[Q49_6A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut luentolakkoon. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

[Q49_6B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut luentolakkoon. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

[Q49_6C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut luentolakkoon. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . 134

[Q49_7A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan mielenosoitukseen.En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134

[Q49_7B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan mielenosoitukseen.Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

[Q49_7C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan mielenosoitukseen.Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

[Q49_8A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Allekirjoittanut ammattikorkeakoulun asioita koskevan vetoomuksen. Enole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

[Q49_8B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Allekirjoittanut ammattikorkeakoulun asioita koskevan vetoomuksen. Olenvaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136

[Q49_8C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Allekirjoittanut ammattikorkeakoulun asioita koskevan vetoomuksen. Oli-sin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137

[Q49_9A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Enole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137

[Q49_9B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Olenvaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138

[Q49_9C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaan. Oli-sin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138

212

Page 219: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.3. Muuttujaryhmät

[Q49_10A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun työelämätoimintaan. En ole vaikuttanut139

[Q49_10B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun työelämätoimintaan. Olen vaikuttanut139

[Q49_10C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammatti-korkeakoulusi asioihin. Osallistunut ammattikorkeakoulun työelämätoimintaan. Olisin valmisvaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

[Q49_11A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Muuta. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140

[Q49_11B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Muuta. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

[Q49_11C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan ammattikor-keakoulusi asioihin. Muuta. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

Muuttujaryhmä

Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä?

[Q50_1] Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Olen saanut riittävästi tietoa osallistumis- javaikuttamismahdollisuuksista ammattikorkeakoulussani. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

[Q50_2] Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Olen voinut aidosti vaikuttaa ammattikorkea-kouluni asioihin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

[Q50_3] Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Ammattikorkeakoulussani kannustetaan osal-listumaan ja vaikuttamaan oppilaitoksen sisäiseen toimintaan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

[Q50_4] Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? Ammattikorkeakoulussani kannustetaan osal-listumaan ja vaikuttamaan muuhun yhteiskunnalliseen toimintaan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

Muuttujaryhmä

Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitseerikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan.

[Q52_1A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut maksu- tai ostoboikottiin. En ole vaikuttanut 144

[Q52_1B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut maksu- tai ostoboikottiin. Olen vaikuttanut . . 145

[Q52_1C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut maksu- tai ostoboikottiin. Olisin valmis vaikutta-maan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145

[Q52_2A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Kirjoittanut yleisönosastoon. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . 146

213

Page 220: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

[Q52_2B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Kirjoittanut yleisönosastoon. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . 146

[Q52_2C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Kirjoittanut yleisönosastoon. Olisin valmis vaikuttamaan . 147

[Q52_3A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Allekirjoittanut vetoomuksen tai adressin. En ole vaikuttanut147

[Q52_3B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Allekirjoittanut vetoomuksen tai adressin. Olen vaikuttanut148

[Q52_3C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Allekirjoittanut vetoomuksen tai adressin. Olisin valmis vai-kuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148

[Q52_4A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut rakennuksen valtaamiseen. En ole vaikuttanut149

[Q52_4B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut rakennuksen valtaamiseen. Olen vaikuttanut . 149

[Q52_4C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut rakennuksen valtaamiseen. Olisin valmis vaikut-tamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150

[Q52_5A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Liittynyt jäseneksi tai ollut jäsenenä puolueessa. En ole vai-kuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150

[Q52_5B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Liittynyt jäseneksi tai ollut jäsenenä puolueessa. Olen vaikut-tanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

[Q52_5C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Liittynyt jäseneksi tai ollut jäsenenä puolueessa. Olisin valmisvaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

[Q52_6A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut järjestötoimintaan. En ole vaikuttanut . . . . . . . 152

[Q52_6B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut järjestötoimintaan. Olen vaikuttanut . . . . . . . . 152

[Q52_6C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut järjestötoimintaan. Olisin valmis vaikuttamaan153

[Q52_7A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut julkiseen mielenosoitukseen. En ole vaikuttanut153

[Q52_7B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut julkiseen mielenosoitukseen. Olen vaikuttanut154

[Q52_7C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-

214

Page 221: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3.3. Muuttujaryhmät

kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut julkiseen mielenosoitukseen. Olisin valmis vai-kuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154

[Q52_8A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Äänestänyt vaaleissa. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . 155

[Q52_8B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Äänestänyt vaaleissa. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . 155

[Q52_8C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Äänestänyt vaaleissa. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . 156

[Q52_9A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Liittynyt tärkeäksi kokemaani aihetta koskevaan faniryhmäänesim. Facebookissa. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

[Q52_9B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Liittynyt tärkeäksi kokemaani aihetta koskevaan faniryhmäänesim. Facebookissa. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157

[Q52_9C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Liittynyt tärkeäksi kokemaani aihetta koskevaan faniryhmäänesim. Facebookissa. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157

[Q52_10A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksikokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Kirjoittanut tärkeäksi kokemastani aiheesta blogia. En olevaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158

[Q52_10B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi ko-kemiisi asioihin yhteiskunnassa. Kirjoittanut tärkeäksi kokemastani aiheesta blogia. Olen vai-kuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158

[Q52_10C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksikokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Kirjoittanut tärkeäksi kokemastani aiheesta blogia. Olisinvalmis vaikuttamaan. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .159

[Q52_11A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksikokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut lyhytkestoiseen tempaukseen, jolla on jokinyhteiskunnallinen päämäärä. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

[Q52_11B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksikokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut lyhytkestoiseen tempaukseen, jolla on jokinyhteiskunnallinen päämäärä. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160

[Q52_11C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksikokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Osallistunut lyhytkestoiseen tempaukseen, jolla on jokinyhteiskunnallinen päämäärä. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160

[Q52_12A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksikokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Muuttanut elämäntapojani. En ole vaikuttanut . . . . . . . . 161

[Q52_12B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksikokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Muuttanut elämäntapojani. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . 161

[Q52_12C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksikokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Muuttanut elämäntapojani. Olisin valmis vaikuttamaan 162

[Q52_13A] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksi

215

Page 222: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3. Hakemistot

kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Muuta. En ole vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162

[Q52_13B] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksikokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Muuta. Olen vaikuttanut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

[Q52_13C] Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tai olisit valmis vaikuttamaan tärkeäksikokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Muuta. Olisin valmis vaikuttamaan . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

216

Page 223: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

Liite A

Kyselylomake suomeksi

217

Page 224: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

KYSELYLOMAKE

Tämä kyselylomake on osa Yhteiskuntatieteelliseen tietoarkistoon arkistoitua tutkimusaineistoa

FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä.

Lisätiedot: http://www.fsd.uta.fi/

QUESTIONNAIRE

This questionnaire is part of the following dataset, archived at the Finnish Social Science DataArchive:

FSD2613 The Student Perspective on the University of Applied Sciences 2010

If this questionnaire is used or referred to in any publication, the source must be acknowledgedby means of an appropriate bibliographic citation.

More information: http://www.fsd.uta.fi/

Page 225: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

1

TAUSTATIEDOT 1. Mikä on syntymäkuukautesi ja -vuotesi? 2. Sukupuoli Nainen Mies 3. Mikä on korkein pohjakoulutuksesi ennen nykyistä tutkintoasi? Ammattikoulu Lukio Opistoaste Ammattikorkeakoulututkinto Yliopistollinen kandidaatintutkinto Yliopistollinen maisterintutkinto Muu, mikä? 4. Missä ammattikorkeakoulussa opiskelet? Arcada - Nylands svenska yrkeshögskola Diakonia-ammattikorkeakoulu HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu Humanistinen ammattikorkeakoulu Hämeen ammattikorkeakoulu Jyväskylän ammattikorkeakoulu Kajaanin ammattikorkeakoulu Kemi-Tornion ammattikorkeakoulu Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu Kymenlaakson ammattikorkeakoulu Lahden ammattikorkeakoulu Laurea-ammattikorkeakoulu Metropolia Ammattikorkeakoulu Mikkelin ammattikorkeakoulu Oulun seudun ammattikorkeakoulu Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu Rovaniemen ammattikorkeakoulu Saimaan ammattikorkeakoulu Satakunnan ammattikorkeakoulu Savonia-ammattikorkeakoulu Seinäjoen ammattikorkeakoulu Tampereen ammattikorkeakoulu Turun ammattikorkeakoulu Vaasan ammattikorkeakoulu Yrkeshögskolan Novia 5. Missä ammattikorkeakoulusi yksikössä pääasiassa opiskelet? Täytä tiedot tarvittavilta osin. Kaupunki Kadunnimi Yksikkö 6. Koulutusala, jolla opiskelet tällä hetkellä? Humanistinen ja kasvatusala Kulttuuriala Luonnonvara- ja ympäristöala Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala

Page 226: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

2

Tekniikan ja liikenteen ala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Sotilas- ja suojeluala Muu koulutusala, mikä? 7. Missä koulutuksessa opiskelet? Nuorten koulutus Aikuiskoulutus Ylempi amk 8. Oletko nykyisessä tutkinnossasi...? Suomalainen tutkinto-opiskelija suomenkielisessä koulutusohjelmassa Suomalainen tutkinto-opiskelija ruotsinkielisessä koulutusohjelmassa Suomalainen tutkinto-opiskelija englanninkielisessä koulutusohjelmassa Kansainvälinen tutkinto-opiskelija suomenkielisessä koulutusohjelmassa Kansainvälinen tutkinto-opiskelija ruotsinkielisessä koulutusohjelmassa Kansainvälinen tutkinto-opiskelija englanninkielisessä 9. Minä vuonna aloitit nykyiset AMK -opintosi (vvvv, esim. 2007)? 10. Kuinka monta opintopistettä olet tähän mennessä suorittanut nykyisten amk -opintojesi aikana? 11. Oletko vaihtanut korkeakouluopintojesi aikana koulutusalaa tai korkeakoulua? Valitse kaikki sinua koskevat vaihtoehdot. En ole vaihtanut Kyllä, olen vaihtanut koulutusalaa ammattikorkeakoulun sisällä. Kyllä, olen vaihtanut ammattikorkeakoulusta toiseen ammattikorkeakouluun, mutta koulutusala on pysynyt samana. Kyllä, olen vaihtanut ammattikorkeakoulusta toiseen ammattikorkeakouluun ja samalla vaihtanut koulutusalaa. Kyllä, olen vaihtanut yliopistosta ammattikorkeakouluun. Muu, mikä? 12. Mikä on korkein tutkinto, jonka vanhempasi ovat suorittaneet? Merkitse erikseen äitisi ja isäsi suorittamat tutkinnot. Kansa-, keski- tai peruskoulu Ylioppilastutkinto Ammatillinen tutkinto Opistotutkinto Alempi korkeakoulututkinto Ylempi korkeakoulututkinto Yliopiston jatkotutkinto AMK-tutkinto Ylempi AMK-tutkinto En tiedä / ei koske minua I OPISKELUPAIKAN VALINTA JA KATKOKSET OPINNOISSA 13. Minä vuonna valmistuit toiselta asteelta (lukio tai ammatillinen perustutkinto)? Vvvv, esim. 2005. 14. Mitkä asiat vaikuttivat hakeutumiseesi nykyiseen ammattikorkeakouluusi? Arvioi seuraavien syiden merkitys. (1=ei lainkaan, 2=melko vähän, 3=jossain määrin, 4=melko paljon, 5=erittäin paljon, 0=en osaa sanoa) Hyvä sijainti (kotiseutu lähellä) Hyvä sijainti (lähellä työpaikkaani)

Page 227: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

3

Hyvä sijainti (suuressa kaupungissa) Hyvä sijainti (pienessä kaupungissa) Haluamani tutkinto Kiinnostava koulutusala Monipuolinen opetustarjonta Hyvä maine, imago Ammatillisen toisen asteen tai lukion opintojenohjaus, abi-infot Internet-sivut, mainokset Perheen ja/tai kavereiden suositus Vanhempien painostus Itselle tärkeät ihmiset lähellä En päässyt ensisijaisesti hakemaani opiskelupaikkaan Oli pakko hakea jonnekin 15. Miksi opiskelet ammattikorkeakoulussa nykyistä koulutusalaasi? Valitse kolme (3) tärkeintä valintaasi vaikuttanutta tekijää. Ala on kiinnostava Alalla on kiinnostavia työtehtäviä Hyvät mahdollisuudet työllistyä Hyvät etenemismahdollisuudet työelämässä Opiskelupaikan sai helposti Minulla oli jo työkokemusta alalta Minulla on tälle alalle sopivia taitoja Tutkinto sopi työtehtävääni Ala on arvostettu Alaa suositeltiin minulle Alalla on mielestäni hyvä palkkataso Uskoin selviytyväni tästä koulutuksesta En pohtinut valintaani sen tarkemmin Muu syy, mikä? 16. (Vain AMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme (3) tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi lukion tai ammatillisen koulutuksen jälkeen. Suoritin asevelvollisuuden Kävin töissä En tiennyt mitä halusin opiskella En päässyt aiemmalla haulla sisään Halusin pitää välivuoden Suoritin muita opintoja ennen nykyisiä opintojani Terveydelliset syyt Taloudelliset syyt Muu, mikä? 17. (Vain YAMK-tutkintoa suorittaville.) Valitse korkeintaan kolme tekijää, jotka vaikuttivat eniten siihen, kuinka pian aloitit nykyiset opintosi aikaisempien opintojesi jälkeen? Työkokemusvaatimus Työpaikassani ei suhtauduttu positiivisesti opintoihin Työttömyys Sopivaa koulutusohjelmaa ei ole ollut tarjolla Yamk -opintoja ei ole ollut tarjolla aikaisemmin Opetus on järjestetty nyt hyvin (esim. ilta - tai viikonloppuopintoina) Taloudelliset syyt Terveydelliset syyt Perheeseen liittyvät syyt Muu, mikä?

Page 228: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

4

18. Oletko ilmoittautunut joinakin lukukausina poissaolevaksi? Kyllä, kuinka monena lukukautena? En (siirry kysymykseen 20) 19. Millaisista syistä ilmoittauduit poissaolevaksi? Kävin töissä Jäin äitiyslomalle/hoitovapaalle Menin armeijaan/siviilipalvelukseen Suoritin muita opintoja kotimaassa Suoritin muita opintoja ulkomailla Pohdin alan vaihtamista Muusta syystä, mistä? 20. Miten tyytyväinen olet kaiken kaikkiaan opintojesi etenemiseen suhteessa asettamiisi tavoitteisiin? Erittäin tyytymätön Melko tyytymätön En tyytyväinen enkä tyytymätön Melko tyytyväinen Erittäin tyytyväinen 21. Jos opintosi ovat edenneet tavoitteitasi hitaammin, mitkä ovat tärkeimmät syyt tähän? Valitse korkeintaan neljä (4) tärkeintä opintojen etenemistä hidastanutta tekijää. Opetussuunnitelman joustamattomuus Kurssien päällekkäisyydet Eri yksiköiden kurssien yhteensovittamisen hankaluus Tehottomat opetusmenetelmät Opintojen vaativuus/työläys Sopivien harjoittelupaikkojen puuttuminen Epäselvyydet kurssien ja/tai tutkinnon tavoitteissa Epäselvyydet opintojen korvaavuuksissa Työskentelyvälineiden ja/tai opiskelumateriaalien heikko saatavuus Puutteellinen opintojen ohjaus Puutteet opiskelussa tarvittavissa taidoissa tai valmiuksissa Heikko opiskelumotivaatio Vaikea elämäntilanne Aktiivisuus opiskelijajärjestöissä Työssäkäynti lukukausien aikana Vapaa-ajan toiminta (esim. harrastukset) Muu, mikä? II OPETUS JA OPISKELU 22. Kuinka hyvin hakuvaiheessa saamasi kuva ammattikorkeakoulustasi on vastannut todellisuutta? Erittäin huonosti Melko huonosti Ei hyvin eikä huonosti Melko hyvin Erittäin hyvin 23. Miltä osin opinnot, opetus tai opiskelu ovat olleet erilaisia kuin ammattikorkeakoulusta saamasi kuva hakuvaiheessa? 24. Kuinka tyytyväinen olet seuraaviin asioihin ammattikorkeakoulussasi?

Page 229: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

5

(1=erittäin tyytymätön, 2=melko tyytymätön, 3=en tyytymätön enkä tyytyväinen, 4=melko tyytyväinen, 5=erittäin tyytyväinen) Koulutusohjelman sisältö Joustavat opiskelumuodot Mahdollisuus suorittaa opintoja muissa korkeakouluissa Opettajien ammattitaito Opetustarjonta Opetusmenetelmät Työmäärä opintopisteisiin nähden Opintojen ohjaus 25. Arvioi minkä verran tähän astiset opintosi ovat antaneet seuraavia valmiuksia työtä ja elämää varten. (1=ei lainkaan, 2=melko vähän, 3=jossain määrin, 4=melko paljon, 5=erittäin paljon, 0=en osaa sanoa) Käytännöllinen osaaminen Yleissivistys Ammatillinen asiantuntemus ja pätevyys Kyky kehittyä ammatissani tulevaisuudessa Suvaitsevaisuus Ryhmätyöskentely Kyky seurata oman alan kehittymistä ja osallistua sen kehittämiseen Neuvottelu- ja johtamistaidot Viestintä- ja vuorovaikutustaidot Kyky hoitaa asioita vierailla kielillä Valmiudet kansainväliseen vuorovaikutukseen ja yhteistyöhön Kyky käsitellä tietoa kriittisesti Yhteiskunnallinen vaikuttaminen Luova ongelmanratkaisu ja työtapojen kehittäminen 26. Kuinka paljon olet opintojesi puitteissa tehnyt yhteistyötä muiden koulutusalojen opiskelijoiden kanssa omassa ammattikorkeakoulussasi? En lainkaan Melko vähän Jossain määrin Melko paljon Erittäin paljon Seuraavaksi tiedustellaan opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyviä kokemuksia. Jos et ole vielä ollut harjoittelussa, siirry kysymykseen 28. 27. Mitä mieltä olet seuraavista opintoihin sisältyvään harjoitteluun liittyvistä väittämistä? (1=täysin eri mieltä, 2=jokseenkin eri mieltä, 3=en samaa enkä eri mieltä, 4=jokseenkin samaa mieltä, 5=täysin samaa mieltä) Olen saanut riittävästi harjoitteluun liittyvää tietoa ammattikorkeakoulustani Olen saanut ammattikorkeakoulultani riittävästi tukea harjoittelupaikan etsimiseen Harjoittelupaikassa saamani ohjaus oli asianmukaista Opettajalta saamani ohjaus oli asianmukaista Tehtäväni harjoittelussa vastasivat opintosisältöjä Harjoittelu vastasi hyvin omia tavoitteitani Harjoittelu vastasi hyvin ammattikorkeakouluni asettamia tavoitteita Harjoittelu on ollut hyödyllinen opintojeni kannalta Harjoittelu on ollut hyödyllinen työllistymiseni kannalta 28. Arvioi seuraavia henkilökohtaista opintosuunnitelmaa (hops) koskevia väittämiä.

Page 230: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

6

(1=täysin eri mieltä, 2=jokseenkin eri mieltä, 3=en samaa enkä eri mieltä, 4=jokseenkin samaa mieltä, 5=täysin samaa mieltä) Hopsin tekemiseen saa ohjausta Hopsista saa palautetta Hops on hyödyllinen osa opintoja Hopsissa huomioidaan myös mahdollisuus suorittaa muita opintoja kotimaassa Hopsissa huomioidaan myös mahdollisuus suorittaa muita opintoja ulkomailla Hopsia voi päivittää En ole tehnyt hopsia 29. Mitä mieltä olet seuraavista palautteen antamista ja saamista koskevista väittämistä? (1=täysin eri mieltä, 2=jokseenkin eri mieltä, 3=en samaa enkä eri mieltä, 4=jokseenkin samaa mieltä, 5=täysin samaa mieltä) Opintojaksoista kerätään riittävästi palautetta Antamaani palautetta hyödynnetään opintojen (esim. kurssien ja opetussuunnitelmien) kehittämisessä Tiedän, miten ja mihin voin antaa esim. opetukseen ja kursseihin liittyvää palautetta Saan antamastani palautteesta palautetta Saan opintosuorituksista riittävästi palautetta Seuraavaksi tiedustellaan opinnäytetyön tekemiseen liittyviä asioita. Jos et ole vielä aloittanut opinnäytetyön tekemistä, siirry kysymykseen 32. 30. Miten valitsit opinnäytetyösi aiheen? Oman kiinnostukseni pohjalta Työnantajani / toimeksiannon tehneen organisaation ehdotuksesta Ammattikorkeakouluni ehdotuksesta Muuten, miten?_______________ 31. Kuinka tyytyväinen olet saamaasi opinnäytetyön ohjaukseen? Erittäin tyytymätön Melko tyytymätön En tyytymätön enkä tyytyväinen Melko tyytyväinen Erittäin tyytyväinen 32. Mitä opintoja aiot suorittaa valmistumisesi jälkeen? En mitään Ammatillinen perustutkinto Toinen ammattikorkeakoulututkinto Ylempi ammattikorkeakoulututkinto Maisterin tutkinto Lisensiaatin tai tohtorin tutkinto Ammatilliset opettajaopinnot Täydennyskoulutus työn ohessa Muu, mikä? _______________ En osaa sanoa III LIIKKUVUUS JA OPINTOJEN HYVÄKSILUKU 33. Oletko suorittanut muita opintoja kotimaassa tai ulkomailla? (1=en ole suorittanut, 2=olen suorittanut, 3=olen suorittanut ja saanut hyväksiluettua) Muussa ammattikorkeakoulussa samalla alalla Muussa ammattikorkeakoulussa eri alalla Yliopistossa Omassa ammattikorkeakoulussani eri alalla

Page 231: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

7

Avoimessa yliopistossa Avoimessa ammattikorkeakoulussa Opiskelijavaihdossa ulkomailla Harjoittelijavaihdossa ulkomailla Tutkintoon tähdäten ulkomailla 34. Oletko saanut hyväksiluettua nykyisiin opintoihisi aiemmin tai koulutuksen ulkopuolella oppimaasi? Ammatillisen toisen asteen opinnoista Ulkomailla suoritetuista opinnoista Työkokemuksesta, millaisesta? Harrastuksista, millaisista? Opiskelijajärjestötoiminnasta Varusmieskoulutus Muusta, mistä? _______________ En mistään, siirry kysymykseen 36 35. Miten osoitit aiemman osaamisesi? Valitse ne, jotka pätevät kohdallasi. Tutkinto- / kurssitodistuksella Työtodistuksella Portfoliolla Työnäytteellä Haastattelulla Kirjallisella kuulustelulla Suullisella kuulustelulla Esseellä / kirjoitelmalla Osaamispäiväkirjalla Sopimalla opintokokonaisuudesta vastaavan opettajan kanssa Muuten, miten? _______________ 36. Arvioi seuraavia opintojen hyväksilukemista koskevia väittämiä. (1=täysin eri mieltä, 2=jokseenkin eri mieltä, 3=en samaa enkä eri mieltä, 4=jokseenkin samaa mieltä, 5=täysin samaa mieltä) Hyväksilukemisesta oli tarpeeksi tietoa saatavilla Aiempaa osaamista ja sen tunnustamista on käsitelty hops -ohjauksessa Hyväksilukeminen on hidastanut opintojeni etenemistä Minulle oli selvää millä perusteella hyväksilukemispäätökset tehtiin Vaikeudet hyväksilukemisessa ovat vieneet intoa opiskelulta Minulla on mielestäni sellaista osaamista, jota voisi hyväksilukea, millaista? _______________ IV OPISKELUKYKY Opiskelukyky on opiskelijan työkykyä, joka koostuu opiskelijan terveydestä, opiskelutaidoista, opiskeluympäristöstä sekä opetus- ja ohjaustoiminnasta. 37. Arvioi vahvuuksiasi seuraavissa asioissa. (1=erittäin heikko, 2=melko heikko, 3=ei heikko eikä vahva, 4=melko vahva, 5=erittäin vahva) Opetuksen seuraaminen oppitunneilla/luennoilla Työskentely ryhmissä Itselle sopivien opiskelutapojen löytäminen Omatoimisuutta vaativien tehtävien aloittaminen tai valmiiksi saattaminen Kirjoittamista vaativien tehtävien tekeminen Tentteihin lukeminen Opiskeluun liittyvien muiden tehtävien tekeminen Opintojen suunnitteleminen

Page 232: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

8

Kanssakäyminen opiskelijatovereiden kanssa Kanssakäyminen opettajien kanssa 38. Mitä mieltä olet seuraavista opiskelukykyyn liittyvistä väittämistä? (1=täysin eri mieltä, 2=jokseenkin eri mieltä, 3=en samaa enkä eri mieltä, 4=jokseenkin samaa mieltä, 5=täysin samaa mieltä) Terveyteni on hyvä opintojen suorittamiseksi Fyysinen toimintakykyni on hyvä opintojen suorittamiseksi Jaksamiseni on hyvä opintojen suorittamiseksi Elämänhallintani on hyvä opintojen suorittamiseksi Sosiaaliset suhteeni opiskelukavereihin auttavat opiskelussani 39. Mitä mieltä olet seuraavista opiskeluympäristöön liittyvistä väittämistä? Opiskeluympäristöllä tarkoitetaan tässä sitä paikkaa, jossa pääasiallisesti opiskelet. (1=täysin eri mieltä, 2=jokseenkin eri mieltä, 3=en samaa enkä eri mieltä, 4=jokseenkin samaa mieltä, 5=täysin samaa mieltä) Oppilaitokseni tiedottaminen ja tiedon kulku on riittävää Opiskelijoita kohdellaan oikeudenmukaisesti ja tasa-arvoisesti Opiskelijoita kuullaan päätöksenteossa Opiskeluympäristöni on esteetön Tunnen kuuluvani ammattikorkeakouluni opiskelijoiden joukkoon Ammattikorkeakoulussani ja opiskelijakunnassani tarjotaan moninaisia yhteisen toiminnan mahdollisuuksia (esim. harrastekerhot, keskustelupiirit) Ammattikorkeakoulussani ja opiskelijakunnassani huomioidaan erilaiset opiskelijat ja kiinnostuksen kohteet Opiskeluympäristö kannustaa oppimiseen 40. Oletko opiskeluaikanasi kokenut olevasi toistuvasti yhden tai useamman muun opiskelijan loukkaamisen, vahingoittamisen ja/tai syrjimisen kohteena? En koskaan Hyvin vähän Melko paljon Hyvin paljon 41. Jos haluat, voit kertoa tässä tarkemmin kiusaamiseen, loukkaamiseen tai syrjintään liittyvistä kokemuksistasi. 42. Kuinka hyvin ammattikorkeakoulussasi on tarjolla liikuntapalveluita? Liikuntapalveluilla tarkoitetaan esim. korkeakoulun liikuntatiloja, korkeakoululiikunnan lajikirjoa sekä ohjattujen liikuntavuorojen laatua ja määrää. Erittäin huonosti Melko huonosti Ei hyvin eikä huonosti Melko hyvin Erittäin hyvin 43. Miten liikuntapalveluita tulisi mielestäsi kehittää ammattikorkeakoulussasi? Valitse korkeintaan kaksi (2) tärkeintä. Lisäämällä ja monipuolistamalla tarjontaa Liikunnasta tulisi saada opintopisteitä Ammattikorkeakoulussani tulisi järjestää aloittelijoille eri lajeihin tutustuttavia liikuntakursseja Muuten, miten? ____________ Ei mitenkään 44. Kuinka usein opintojesi aikana olet tarvitessasi saanut neuvoja, apua tai tukea opiskeluun liittyvissä asioissa seuraavilta tahoilta?

Page 233: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

9

Opettajilta ja/tai amk:ni henkilökunnalta Opinto-ohjaajalta ja/tai opintoneuvojalta Opintopsykologilta Opettajatuutorilta Opiskelijatuutorilta Opintotoimistosta Opiskelijakirjastosta Uraohjaajalta (rekrytointipalvelut) Mentorilta ja/tai alumnilta Opiskelutovereilta ja/tai muilta ystäviltä Puolisolta/seurustelukumppanilta Perheeltä Joltain muulta, keltä?_____________________ 45. Kuinka tyytyväinen olet opiskelijaterveydenhuollon saatavuuteen omassa ammattikorkeakoulussasi? Erittäin tyytymätön Melko tyytymätön En tyytyväinen enkä tyytymätön Melko tyytyväinen Erittäin tyytyväinen V VAIKUTTAMINEN AMMATTIKORKEAKOULUSSA JA YHTEISKUNNASSA 46. Oletko ammattikorkeakoulusi opiskelijakunnan jäsen? Kyllä (siirry kysymykseen 48) En 47. Mikä on tärkein syy sille, että et ole opiskelijakunnan jäsen? En halua maksaa jäsenmaksua, koska sille ei saa tarpeeksi vastinetta. Jäsenmaksu on liian kallis. Opiskelijakunnalla ei ole minulle mitään tarjottavaa. En tiedä mitä konkreettista hyötyä minulle olisi jäsenyydestä. En halua osallistua opiskelijajärjestöjen toimintaan. Muu, mikä? ____________________ 48. Arvioi seuraavia oman ammattikorkeakoulusi opiskelijakuntaa koskevia väittämiä. (1=täysin eri mieltä, 2=jokseenkin eri mieltä, 3=en samaa enkä eri mieltä, 4=jokseenkin samaa mieltä, 5=täysin samaa mieltä) Opiskelijakunta tekee mielestäni tärkeää opintojen kehittämiseen liittyvää työtä. Opiskelijakunta on tärkeä opiskelijoita yhdistävä ja esim. vapaa-ajan toimintaa järjestävä taho. Opiskelijakunnan toiminta on aktiivista. Opiskelijakunta on saanut aikaan konkreettisia muutoksia amk:ssani. Opiskelijakunta tiedottaa aktiivisesti toiminnastaan. Opiskelijakunnan aktiiveille on helppo kertoa opiskeluihin liittyvistä ongelmista ja epäkohdista. Opiskelijakunnan toiminta on avointa ja siihen on helppo päästä mukaan. En tiedä mitä opiskelijakunnan toimintaan kuuluu. 49. Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut ammattikorkeakoulusi asioihin. Merkitse erikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan. (En ole vaikuttanut, olen vaikuttanut, olisin valmis vaikuttamaan) Osallistunut opiskelijajärjestöjen toimintaan Hakenut opiskelijajäseneksi johonkin ammattikorkeakoulun hallintoelimeen (esim. hallitus, lautakunnat, työryhmät) Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskeviin tiedotustilaisuuksiin

Page 234: FSD2613 Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010Aineiston nimi: Opiskelijan ammattikorkeakoulu 2010 Aineiston nimi englanniksi: Student Perspective on Finnish Universities of Applied Sciences

10

Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan keskusteluun (esim. netissä tai keskustelutilaisuudessa) Antanut palautetta jostakin ammattikorkeakouluun liittyvästä asiasta Osallistunut luentolakkoon Osallistunut ammattikorkeakoulun asioita koskevaan mielenosoitukseen Allekirjoittanut ammattikorkeakoulun asioita koskevan vetoomuksen Osallistunut ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehittämistoimintaan Osallistunut ammattikorkeakoulun työelämätoimintaan (esim. harjoittelu, työelämälähtöiset projektit ja hankkeet) Muuta, mitä?_______________ 50. Mitä mieltä olet seuraavista väittämistä? (1=täysin eri mieltä, 2=jokseenkin eri mieltä, 3=en samaa enkä eri mieltä, 4=jokseenkin samaa mieltä, 5=täysin samaa mieltä) Olen saanut riittävästi tietoa osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksista ammattikorkeakoulussani Olen voinut aidosti vaikuttaa ammattikorkeakouluni asioihin Ammattikorkeakoulussani kannustetaan osallistumaan ja vaikuttamaan oppilaitoksen sisäiseen toimintaan Ammattikorkeakoulussani kannustetaan osallistumaan ja vaikuttamaan muuhun yhteiskunnalliseen toimintaan 51. Uskotko, että äänestämällä voit vaikuttaa sinulle tärkeisiin asioihin? Kyllä, paljon Kyllä, jossain määrin Ei ollenkaan En osaa sanoa 52. Merkitse ne tavat, joilla olet vaikuttanut tärkeäksi kokemiisi asioihin yhteiskunnassa. Merkitse erikseen myös ne tavat, joilla olisit valmis vaikuttamaan. (En ole vaikuttanut, olen vaikuttanut, olisin valmis vaikuttamaan) Osallistunut maksu- tai ostoboikottiin Kirjoittanut yleisönosastoon Allekirjoittanut vetoomuksen tai addressin Osallistunut rakennuksen valtaamiseen Liittynyt jäseneksi tai ollut jäsenenä puolueessa Osallistunut järjestötoimintaan Osallistunut julkiseen mielenosoitukseen Äänestänyt vaaleissa Liittynyt tärkeäksi kokemaani aihetta koskevaan faniryhmään esim. Facebookissa Kirjoittanut tärkeäksi kokemastani aiheesta blogia Osallistunut lyhytkestoiseen tempaukseen, jolla on jokin yhteiskunnallinen päämäärä (esim. Autoton päivä, Porkkanamafia, Älä osta mitään -päivä) Muuttanut elämäntapojani (esim. kulutus, asuminen, syöminen, ajanvietto) vaikuttaakseni tärkeäksi kokemaani asiaan Muuta, mitä?______________ Vapaat kommentit kyselystä tai sen teemoista.