frog fish cheese

93
.. มารวย ส่งทานินทร์ 16 ธันวาคม 2545

Upload: maruay-songtanin

Post on 16-Jan-2015

72 views

Category:

Business


0 download

DESCRIPTION

Who Moved My Cheese? FISH ! Eat That Frog!

TRANSCRIPT

Page 1: Frog fish cheese

พ.ท. มารวย สงทานนทร

16 ธนวาคม 2545

Page 2: Frog fish cheese

Mark Twain (Tom Sawyer, Huckleberry Finn)

Adam Smith (Wealth of the Nation)

Nicolo Machiavelli (The Prince)

Charles Dickens (A Tale of Two Cities)

Sun Tzu (On the Art of War)

Etc.

Page 3: Frog fish cheese

ต าราพชยสงครามของซนว (ทฤษฎ)

สามกก (ปฏบต)

ไซอว (ความคดสรางสรรค)

รากของตนไม (การปรบตวเขากบสงแวดลอม)

Page 4: Frog fish cheese
Page 5: Frog fish cheese
Page 6: Frog fish cheese

จบการศกษาสาขาจตวทยาจากมหาวทยาลย

Southern California

ไดรบปรญญาแพทยศาสตรบณฑตจาก The

Royal College of Surgeon

ปรญญาโทดานการจดการทางการแพทยจาก

Harvard Medicine School และ The Mayo Clinic

Page 7: Frog fish cheese

หน : สนฟฟ และ สเคอรร

สนฟฟ : ทมกรถงความเปลยนแปลงไดแตเนน ๆ

สเคอรร : ทรบลงมอปฏบต

สนฟฟ สเคอรร

Page 8: Frog fish cheese

มนษยจว : เฮม และ ฮอว

เฮม : ทมกปฏเสธและตอตานการเปลยนแปลง

ฮอว : ทรจกปรบตวไดทนเวลาเมอเหนวาความ

เปลยนแปลงน าไปสสงทดกวา

เฮม ฮอว

Page 9: Frog fish cheese

เนยแขงเปรยบเทยบถงสงทผคนแสวงหาในชวต

อาจหมายถงงาน ความสมพนธ เงนทอง บานหลง

ใหญ อสรภาพ สขภาพ ความนบหนาถอตา

ทกคนรดวาเนยแขงของตนคออะไร และตาง

แสวงหา เพราะเชอวามนจะน าความสขมาให เมอ

ไดมนมาแลวเรากมกจะยดตดกบมน และถาตอง

สญเสยไป เรากจะทกขทรมาน

Page 10: Frog fish cheese

เขาวงกตในเรองนคอสถานททคณใชเวลา

แสวงหาสงทคณตองการ อาจเปนองคกรทคณ

ท างาน ชมชนทคณอาศย หรอความสมพนธท

คณมกบผอน

Page 11: Frog fish cheese

สงมชวตตวนอย ๆ สชวต วงซอกซอนในเขา

วงกต เพอหาเนยแขงเลยงชวต และท าให

ตนเองมความสข

สนฟฟ และ สเคอรร มสมองธรรมดาเหมอน

หนทวไป แตมสญชาตญาณยอดเยยม

เฮมและฮอว ใชสมองทมความเชอและอารมณ

มากมาย เพอเสาะแสวงหาเนยแขงชนดพเศษ

Page 12: Frog fish cheese

สถาน น. เปนสถานทมเนยแขงมากมาย

เฮมและฮอวเหมาเอาวา เนยแขงเปนของพวก

เขา เขาจงเขยนผนงเขาวงกตและวาดรปเนย

แขงลอมรอบวา การมเนยแขงท าใหมความสข”

พวกเขายโสในความส าเรจ จนไมสนใจวาอะไร

จะเกดขน

Page 13: Frog fish cheese

อยมาวนหนง หนทงสองมาถงสถาน น. พบวา

ไมมเนยแขง

พวกมนไมไดตกใจ เพราะเคยสงเกตวาปรมาณ

เนยแขงลดนอยลงทกวน พวกมนจงรบออกไป

หาเนยแขงชนใหม

วนเดยวกนมนษยทงคมาพบวาไมมเนยแขง

เฮมตะเบงเสยง ใครเอาเนยแขงของฉนไป”

Page 14: Frog fish cheese

มนษยจวทงสองวนเวยนอยทสถานเพอดวา

เนยแขงนนหายไปจรง ๆ หรอไม

วนตอมามนษยจวทงสอง กตรงไปสถานโดย

หวงวาจะเจอเนยแขงของพวกเขา

แต ไมมเนยแขงอกแลว

เฮมโวยวาย “ท าไมถงท ากบฉนอยางน”

Page 15: Frog fish cheese

ฮอวพยายามชวนใหเฮมเปลยนแปลง

แตเฮมคดวาคนอนสรางปญหาเขาจงควรไดรบ

สงชดเชย

ในขณะทหนทงสองตวพบสถาน ม. และพบ

เนยแขงกองมหมา

Page 16: Frog fish cheese

พอเวลานานเขา ฮอวทนไมไหวจงหวเราะเยาะ

ตวเอง”’เหอะ ๆ ดพวกเราซ เรามวแตท าเรอง

เดมซ าแลวซ าอก แลวสงสยวาท าไมเหตการณ

ไมดขน ถาท าอยางนไมเรยกวาโง แลวจะเรยก

อะไร’

Page 17: Frog fish cheese

ฮอวไดจนตนาการภาพ ทนาเชอและสมจรงวา

เขาเจอเนยแขงใหมและกนอยางมความสข

แลวเขาจงเดนหนาตอไปเพอหาเนยแขง

เขาเขยนผนงวา ถาไมเปลยนแปลงกอยไมรอด”

เขาสงสยตนเองวาท าไมจงไมลกแลวออกหาเนย

แขงใหเรวกวาน

Page 18: Frog fish cheese

ฮอวรวาสถานการณไมไดเลวรายอยางทเขากลว

เขาคอย ๆ นกออกวา เนยแขงไมใชจ ๆ ก

หายไป มนเรมลดลงและเกาไมอรอย

เหมอนเดม

ถาตงใจสงเกตกจะพบวา มอะไรเกดขน

ตลอดเวลา และสามารถคาดการณไดวา จะเกด

การเปลยนแปลง

Page 19: Frog fish cheese

ฮอวเดนไปทางสายใหม จงหวะทเขาเลยวตรงหว

มม เขาเจอทสถานเนยแขง ม.

เขาพบเนยแขงกองพะเนนเตมไปหมด

จนกระทงเหนสนฟฟและสเคอรร จงรวาตนเอง

ไมไดฝนไป

Page 20: Frog fish cheese

ฮอวเรมเปลยนแปลง ตงแตรจกหวเราะเยาะ

ตวเองและสงทตนเองท าผดพลาด

เขาไดเรยนรคณคาของการกาวเดนตอไปจาก

สนฟฟและสเคอรร ทไมคดมาก หรอท าให

เรองซบซอนจนเกนพอด

Page 21: Frog fish cheese

การเปลยนแปลงเกดขนได

มคนคอยเอาเนยแขงไปเสมอ

คาดหมายการเปลยนแปลง

เตรยมตวใหพรอมเมอเนยแขงหายไป

เฝาสงเกตความเปลยนแปลง

จงดมเนยแขงอยเสมอ จะไดรเมอมนเรมเกา

ปรบตวเขากบการเปลยนแปลงใหรวดเรว

ละทงเนยแขงเกาเรวเทาใด กจะพบเนยแขงใหมเรวเทานน

จงเปลยนแปลง

ออกตามหาเนยแขง

มความสขกบการเปลยนแปลง

ดมด ากบการผจญภยและมความสขกบกบรสชาตของเนยแขงใหม

พรอมทจะเปลยนแปลงอยางรวดเรว และสนกกบการเปลยนแปลงครงแลวครงเลา

มคนเอาเนยแขงไปเสมอ

Page 22: Frog fish cheese

จะเหนไดวา หนสองตวสามารถปรบตวใหกบสถานการณท

เปลยนแปลงไปไดดกวา เพราะมนท าเรองตาง ๆ ใหงายอยแลว

แตสมองทล าเลศและอารมณของมนษยตวจว กลบท าใหเรอง

ตาง ๆ ซบซอนขน

ทงนไมไดหมายความวาหนฉลาดกวามนษย เราตางรดวา มนษย

มสตปญญาทเหนอกวาหนมาก เมอสงเกตพฤตกรรมของตว

ละครทงสจะพบวา ทงหนและมนษยตวจวนน แทนดานตาง ๆ

ของตวเรา คอ ดานทเรยบงายและดานทซบซอน จะเหนไดวา

เราจะไดประโยชน ถารจกใช วธการทงายแตไดผล จดการกบ

ความเปลยนแปลง

Page 23: Frog fish cheese

พวกทเปนสนฟฟ สามารถตรวจพบความเปลยนแปลงไดเรว จะ

ชวยปรบวสยทศนขององคกรใหทนสมย ควรสนบสนนใหพวกน

ชชดมาเลยวา ความเปลยนแปลงเปนชองทางใหองคกร

พฒนาขนไดอยางไร

พวกสเคอรร ชอบท างานใหลลวง ควรสนบสนนใหลงมอปฏบต

โดยยดวสยทศนใหมขององคกร คอยระวงไมใหเขารกเขาพง

เทานน

Page 24: Frog fish cheese

พวกเฮมเปนเสมอนสมอถวงความเจรญ พวกนสบายจนเคยตว

หรอไมกกลวทจะเปลยนแปลงมาก บางคนเปลยนแปลงไดก

ตอเมอพวกเขาเหนภาพทนาเชอถอวา การเปลยนแปลงกอ

ประโยชนใหกบพวกเขาอยางไร การสรางภาพ ชวยใหเปลยนเฮม

บางคนใหเปนพวกฮอว

พวกฮอวอาจจะลงเลในชวงแรก แตพวกเขากเปดใจรบทจะเรยนร

สงใหม ท าตวเสยใหมและปรบตวไดทนทวงท จนชวยใหองคกร

ประสบความส าเรจ พวกฮอวสามารถหวเราะเยาะความกลวของ

ตวเองได แลวพยายามจนตนาการภาพตวเองมความสขอยกบเนย

แขง และสดทายเขากจะไดพบสงทดกวาเดม

Page 25: Frog fish cheese
Page 26: Frog fish cheese
Page 27: Frog fish cheese

ประพนธโดย S.C.Lunden, H.Paul และ

J.Christensen

จระนนท พตรปรชา แปล

ดดแปลงจากคอลมน อ. วรากรณ สามโกเศศ

สทธพทกษ ในหนงสอพมพมตชน วนท 2

สงหาคม 2544

Page 28: Frog fish cheese

มคนจ ำนวนนอยในโลกทไดท ำงำนทตนรกและอยำก

ท ำงำนกน แตมคนจ ำนวนมำกทไมสำมำรถเลอกงำนได

แตกมบำงคนทสำมำรถสรำงควำมชอบในงำนทตนตอง

ท ำ (จนได)

หนงสอเลมนไดเปดเผยควำมลบในเชงบรหำรจำกกำร

เรยนรตลำดปลำ เพอชวยใหองคกรทงหลำยสำมำรถเพม

จ ำนวน “บำงคน” เหลำนนใหสงขน

Page 29: Frog fish cheese
Page 30: Frog fish cheese

ตลาดปลาใหญแหงหนงทไมเหมอนใครในโลก

ทมชอวา Pike Place Fish

ใครทไดมาชมแลว ตองแนะน ากนตอ ๆ ไป

เพราะตลาดขายปลาแหงนตางจากตลาดอน ๆ

ตรงทเตมไปดวยชวตชวา อดมไปดวยความ

สนกสนานทงผขาย ผซอ และผเยยมชม

Page 31: Frog fish cheese

ปรชญาปลานเปนวธการน าไปปฏบตทเปน

ประโยชนไมเฉพาะแกองคกรธรกจและองคกร

ของรฐใหญเลกเทานน ยงกนความเปนไปถง

ครอบครวและหองเรยนอกดวย

Page 32: Frog fish cheese

Mary ไดยายมาท างานท Seattle กบสามไดไมถง 2

ป สามกตายทงลกเลก ๆ ไว 2 คนใหเลยง

เธอไดงานในบรษทประกน และวนหนงเธอกถก

มอบหมายใหรบผดชอบ การท างานบนชน 3

เธอหนกใจเพราะชน 3 ไรประสทธภาพ ท างาน

เชองชา ไมตอบสนองลกคา ท างานอดอาดไร

ชวตชวาเหมอนผตายซาก (หลมขยะพษ)

Page 33: Frog fish cheese

Mary พยายามหาหนทางแกไขลกษณะทเปนลบ

ของทมงานของเธอ แตคดไมออก

จนวนหนง ระหวางหยดพกเทยง เธอเดนหา

อาหารกลางวน และกหลงเดนเขาไปในตลาด

ปลาทมชอวา Pike Place Fish

Page 34: Frog fish cheese
Page 35: Frog fish cheese

เธอรสกตกใจเมอกาวเขาไปเหนคนมากมาย สง

เสยงกนเจยวจาว โดยเฉพาะลกคาและ

นกทองเทยว หวเราะกนอยางสนกสนาน

และกเหนคนขาย โยนปลาตวโตขามหวผคนไป

ไกลถง 10-20 ฟต ไปยงทคนเกบเงน ทจบปลา

อยางแมนย า และคนอน ๆ กตะโกนพดอะไรข าขน

และหวเราะกนสนกสนานตลอดเวลา

Page 36: Frog fish cheese

ขณะทเธองนงงอย กมหนมคนหนงทท างานท

ตลาดเดนมาถามไถเธอวา สงสยอะไรเกยวกบ

ตลาดนบาง

และจากจดนกเปนจดเดนเรองของค าอธบาย

เกยวกบตลาด โดยหนมทมชอวา Lonnie...

Page 37: Frog fish cheese

Mary ไปตลาดอกหลายครงเพอปรบทกขกบ

Lonnie เรองงานบนชน 3 และวธการท างาน

ของตลาดปลา

Lonnie อธบายวา ในการท างานนน มนษยทก

คนมทางเลอกเสมอ ถงแมวาจะไมมทางเลอก

งานไดมากนกกตาม ซงทางเลอกนนกคอ การ

เลอกทจะน าทศนคตมายงทท างาน

Page 38: Frog fish cheese

ถงแมเราจะเลอกงานไมได แตเรากเลอก

ทศนคตในการท างานได

ซงเรากไดเลอกทจะสรางสรรคทท างานของเรา

ใหเปนท ๆ นาอย และเลอกทจะท างานอยาง

สนก

และทศนคต (ATTITUDE) นแหละคอหวใจ

ส าคญ ของการท างาน

Page 39: Frog fish cheese

แมรกเรมด าเนนการกบหนวยงานของเธอ

ดวยการบอกเลา โนมนาว และรวมขอ

ความเหน เพอกระตนใหเกดความคดทจะเลอก

สรางทศนคตในการท างาน

และชกชวนใหลกนองไปเยยมชมตลาดดวย

Page 40: Frog fish cheese
Page 41: Frog fish cheese

ปจจยทสองของความส าเรจกคอ PLAY หรอการเลน

ซงมไดหมายถงการเลนอยางไรความหมาย หากแต

วาจรงจงกบงาน แตกสามารถเลนสนกไปในเวลา

เดยวกนไดในการท างาน

เชน โยนปลา พดจาสนกสนาน ชวนใหลกคาลงมา

ชวยบรรจปลาลงถงดวย จดเกมสใหลกคารวมเลน

เชน แขงกนโยนปลา และลดราคาเปนรางวล ฯลฯ

Page 42: Frog fish cheese

MAKE THEIR DAY (ใหเปนวนแหงการจดจ า)

ท าใหลกคาหรอนกทองเทยวจ าวนทมาตลาด

แหงนได ไมวาจะผานไปนานแคไหน

ซงการเลนสนก ใหลกคาเขามามสวนรวมดวย

เชน เขาไปในหองเยนเอาสวงตกปลาในถง ท า

ความสะอาดปลา เอามอลวงเขาไปในทองปลา

ตวใหญ ฯลฯ

Page 43: Frog fish cheese
Page 44: Frog fish cheese

BE PRESENT (“อย”กบลกคา) ซงหมายถง การ

ใหความสนใจอยางจรงจงตอสงทตนเกยวพนอย

เชน ใหความสนใจแกลกคาอยางจรงจง “อย”

กบลกคาโดยไมละทงหรอเหมอลอย รวม

กจกรรมกบลกคา

Page 45: Frog fish cheese

Mary ไดรบรางวลจากบรษทในการสรางใหชน 3

เปนหนวยงานททกคนอยากท างาน ซงมผลพลอย

ท าใหเปนหนวยงานทมประสทธภาพ

และจบลงเมอ Mary แตงงานกบ Lonnie ในทสด

Page 46: Frog fish cheese

ปรชญาปลาน สามารถน าไปประยกตกบ

องคกร หองเรยน และครอบครวไดเปนอยาง

ด เพอน าพลงและศกยภาพของทกคนท

รวมกนอยในองคกรออกมาเพอใหเกด

ประโยชนมากทสด

Page 47: Frog fish cheese

เมอทานยางเขาทท างานแตละวน โปรด เลอก

(choose) ทจะท าใหวนนนเปนวนอนพเศษ แลว

เพอนรวมงานของทาน พนกงานอนทมาตดตอกบ

ทาน และแมแตตวทานเองกจะมความประทบใจ

หาวธท างานอยางรนเรง (play) ทานสามารถเอา

จรงเอาจงเครงเครยดกบงานได โดยไม

เครงเครยดกบตวเอง

Page 48: Frog fish cheese

ใสใจกบลกคาทมาตดตองานกบทาน และเพอน

รวมงานของทานอยางมสตอยตลอดเวลา (be

present)

เมอทานรสกเหนดเหนอยเมอยลากบการ

ท างานขนมา ใหทานมองหาผทตองการความ

ชวยเหลอ และเปนก าลงใจใหเขา (make their

day)

Page 49: Frog fish cheese

การมทศนคตทดเกยวกบการรวมชวตดวยกนของพอแมลกโดย

พงพาอาศยกน รกใครกลมเกลยวกน และยดถอการอยรวมกน

อยางมความสข

และสนกสนานดวยการเลนระหวางพอแมลก สอนอบรมอยาง

จรงจงแตกเตมไปดวยเสยงหวเราะ

พยายามท าใหชวตในวยเดกเปนความทรงจ าทมคณคาแกลก

และ “อย” กบลกตลอดตงแตเดกจนโต (ไปรวมดละครทลกเลน

ดกฬาทลกเลน พดคยท ากจกรรมรวมกบลก รบสงลกไปโรงเรยน

ฯลฯ)

Page 50: Frog fish cheese

การเลยงดลกใน “ครอบครวปลา” เชนนจะท าใหทกคนใน

ครอบครวสนกสนาน เรยนรสงทพอแมสอนอยางไมขมขน คดถง

ค าสอนในแงบวก

เปนการปลดปลอยศกยภาพของทกคนในครอบครว

เพอสรางสรรคครอบครวใหเปนหนวยงานทมประสทธภาพ

และน าไปสพลเมองทมคณภาพในอนาคต

Page 51: Frog fish cheese

ส าหรบ “หองเรยนปลา” กเชนกน

ถาคณครและนกเรยนตางกเลอกทจะน าทศนคตทดในการสอน

และเรยนรมาโรงเรยน กจะเปนการสรางสรรคบรรยากาศทดใน

การเรยนร ถงแมครและนกเรยนตางกอาจจะไมอยากมาโรงเรยน

แตเมอรวา ยงไงเสยกตองมาแลวกสามารถเลอกทจะมทศนคตท

ดตอสงทตนตองท าได

Page 52: Frog fish cheese

การสรางใหการสอนและการเรยนรเปนสงสนกสนานส าหรบคร

และนกเรยน ดวยการแทรกการเลนเขาไปในบทเรยนทเขมขน

จรงจง กจะท าใหนกเรยนเรยนดวยความสนก มความรสกดาน

บวกกบการเรยนร

และถาครท าใหการเรยนในโรงเรยนเปนสงทอยากจดจ าแลว

เดกกจะรกการเรยนรไปตลอดชวต

และยงตวคร “อย” กบศษย ใหความสนใจอยางจรงจงแลว

“โรงเรยนปลา” กจะเปนสถานทแหงการสรางสรรคมากกวาท

เปนอย

Page 53: Frog fish cheese

FISH เปนหนงสอแบบ “how to” ส าหรบทกคนทตองการ

สรางสรรคใหสถานทท างานหรอครอบครว หรอโรงเรยนเปน

แหลงทปลดปลอยศกยภาพของทกคน ดวยการสรางความ

สนกสนานในสงททกคนตองท า

ทศนคตทด การเลน การสรางความทรงจ า และการอยอยางไมละ

ทง หรอ ปรชญาปลา เปนสตรสการมองคกรทมประสทธภาพ เปน

หวใจของหนงสอภาษาองกฤษเลมบาง 107 หนาเลมน

Page 54: Frog fish cheese
Page 55: Frog fish cheese

ภาพของความเฉอยแฉะเรอยเปอย

เชาชามเยนชาม ท างานเดมๆ

ขาดศรทธาในตนเอง หมดแรงหมดพลง

สรางสรรค

ขาดงาน มาสาย กลบกอนเวลาราชการ

ระบบราชการเปรยบเสมอนหลมขยะพษ

(ในฟช)

Page 56: Frog fish cheese

1. โครงสราง (ไมถงกลมเปาหมาย)

2. ระเบยบขนตอน (เตาลานป / ไดโนเสาร)

3. เพอสวนตวและพรรคพวก (คอรรปชน)

4. ระบบอปถมภ (แตงตงโยกยาย)

5. ความกลว (เจานาย / เพอน / ตวเอง)

Page 57: Frog fish cheese

ท างานลงไมถงพนทและกลมคนเปาหมาย

ผดอยโอกาส และคนยากจน

ชอบแตสรางภาพพจนและเตมไปดวยผกช

เนนการประชาสมพนธแตสวนด หลกเลยงขอ

วพากษวจารณทน าไปสสงสรางสรรค

Page 58: Frog fish cheese

ยงยากซบซอน ไมเอออ านวยความคด

สรางสรรค

ไมพฒนาเศรษฐกจพอเพยงอยางจรงจง

ความเสอมโทรมของน า ดน ปา จ านวนคน

ยากจนเพมขน

ไมมการแกระเบยบราชการใหอ านวยตอการ

ท างาน

Page 59: Frog fish cheese

ท าเพอสวนตวและพรรคพวก ไมท าเพอ

สาธารณะ

ไทยมชอเสยงเรองคอรรปชนระดบโลก

ตองจายใตโตะ ต าแหนงละเทาไร ?

ท างานไปเรอย ๆ หมดพลงสรางสรรค

Page 60: Frog fish cheese

การแตงตงโยกยายต าแหนงตาง ๆ ท าใหผถก

อปถมภ แสวงหาประโยชนใหผอปถมภ

ผถกอปถมภไมท างานเพอประชาชนจรง

เพราะล าพงตนเองกยงเอาตวไมรอด ตองหาผ

มอ านาจบารมมาเปนคนอปถมภ

จงรบใชเจานายมากกวาสวนรวม

Page 61: Frog fish cheese

กลวนาย : ไมชอบ ไมรก ไมเหนดวย จงไมกลา

แสดงความคดเหน และท าตามเจานายสง

กลวเพอน : วาเปนผบา ประเทศไทย (องคกร)

ไมใชของเราคนเดยว ท าใหขาดความกลาหาญ

กลวตนเอง : วาจะพดคดอะไรโง ๆ ไม

แสดงออก เฉย ๆ ท าตามระเบยบไปวน ๆ

กลวการเปลยนแปลง

Page 62: Frog fish cheese

เปนการเปลยนแปลงทงคน และระบบ ทจะ

แกปญหาหลมขยะพษทง 5

Page 63: Frog fish cheese

ขาราชการควร พรอมปรบตวเขากบการ

เปลยนแปลง ไมยดตดกบวธเดม ๆ ทเคยท า

กนมา ทยดโครงสราง ระบบระเบยบขนตอน

ท าเพอตนเอง ยดเจานายเปนหลก ท างานดวย

ความกลว

มาเปนขาราชการพนธใหม จดความสมพนธ

กบคนในทท างาน เลอกคนเหมาะกบงาน เนน

พนทและประชาชน มงท างานใหลลวง

Page 64: Frog fish cheese

ทศนคตเปดใจพดกน สอสารใหทกคนเขาใจ

และปฏบตรวมกน

สรางแรงจงใจ ยนหยดดวยศรทธา

มพลงแหงชวต มอารมณด สนกสนานตอการ

ปฏบตตอผอนในองคกร

สรางสรรควนด ๆ ใสใจในการบรการผอน

Page 65: Frog fish cheese

จดเวลาท างานใหม บรการใหตรงกลมเปาหมาย

สรางความประทบใจกบผอน

รบฟงความเหน

เลนดวยกนในองคกรเดอนละครง

มสจจะ ท างานถกตอง แมนย า ฉบไว

Page 66: Frog fish cheese

มชวตชวา

ปลอดสารพษจากพวกเรากนเอง

มภมปองกนนกการเมองและอ านาจ

ก าจดหลมขยะพษทง 5 ใหลดลง

Page 67: Frog fish cheese
Page 68: Frog fish cheese
Page 69: Frog fish cheese

Tracy เปนคนเรยนหนงสอไมเกง แถมเรยนไม

จบอกตางหาก ไดท างานใชแรงงานหลายป

ตอมาท างานกบเรอสนคาเปนเวลา 8 ป เยอน

ประเทศตาง ๆ กวา 80 ประเทศ

จากนนมาท างานเปนพนกงานขายของประเภท

เคาะประตตามบาน

Page 70: Frog fish cheese

เขาถามพนกงานทประสบความส าเรจ ซงพวก

เขาเหลานนยอมบอกเคลดลบให

ท าใหผประพนธประสบความส าเรจ และได

เปนผจดการฝายขาย

ผประพนธมแนวความคดวา คนใหพบวาคนอน

เขาท าอยางไรในเรองนน ๆ แลวท าตาม

จนกระทงไดผลลพธแบบเดยวกบพวกเขา”

Page 71: Frog fish cheese

เขาไดศกษาตอจนไดรบปรญญาตร จาก

มหาวทยาลย อลเบอรตา ดานพาณชยศาสตร

ปรญญาโทดานบรหารและการจดการ จาก

มหาวทยาลยโคลมเบย แปซฟก

ปจจบน เทรซ คอนกพดมออาชพ ผฝกอบรม ท

ปรกษา และประธานบรษท ไบรอน เทรซ

อนเตอรเนชนแนล ซงเปนบรษทใหค าปรกษา

และจดฝกอบรม อยท แคลฟอรเนย

Page 72: Frog fish cheese

ถาสงแรกทคณท าในแตละเชาคอการกนกบเปน ๆ

ตวหนงแลวละก คณจะสามารถผานพนวนนนไปได

พรอมกบความพงพอใจทไดรวา การกนกบ อาจจะ

เปนสงเลวรายทสดทจะเกดขนกบคณตลอดทงวน

นนกได” (กบ ในทนคอ งานทส าคญทสดและ

ยงใหญทสดทมททาวาจะผดวนประกนพรงแน ๆ

ถาคณไมรบท าเสยกอน และเปนงานทมผลกระทบ

อยางแรงตอชวตและผลงานในตอนนน)

Page 73: Frog fish cheese

ถาคณตองกนกบสองตว จงกนตวทอปลกษณ

ทสดกอน” (หมายความวามงานทรอใหท าอย

สองงาน จงเรมงานทใหญทสด หนทสด และ

ส าคญทสดกอน ฝกวนยตนเองใหลงมอท างาน

ทนทและเพยรท าตอไป จนกระทงงานนน

ส าเรจจงจะท างานอนตอ)

Page 74: Frog fish cheese

ถาคณตองกนกบเปน ๆ มนไมมประโยชนทจะ

เอาแตนงมองนาน ๆ” (ควรสรางนสยทท างาน

ใหญกอนทจะลงมอท างานอนและไมรอชาดวย

บคคลทประสบความส าเรจและมประสทธภาพ

คอ คนทมงตรงไปยงงานส าคญกอน และฝก

วนยตวเองใหเหนยวแนนและจดจออยกบงาน

นน จนกวางานจะส าเรจ)

Page 75: Frog fish cheese

1.จดโตะ ตดสนใจใหแนนอนวาคณตองการอะไร

ความชดเจนเปนเรองส าคญ เขยนเปาหมายและ

จดประสงคของคณขนมากอนทคณจะเรมลงมอ

2.วางแผนทกวนไวลวงหนา คดบนกระดาษกอน

ทกนาททคณใชในการวางแผนงาน สามารถ

ประหยดเวลาในการปฏบตงานของคณได 5 –

10 นาท

Page 76: Frog fish cheese

3.ใชกฎ 80 / 20 กบทกอยาง 20% ของงานท

คณท า คอตวผลลพธ 80% ของคณ จงตงสมาธ

อยกบงาน 20% แรกนน

4.พจารณาถงผลทจะตามมา ดงานทส าคญทสด

ของคณและการจดล าดบความส าคญ ซงเปนสงท

สรางผลลพธรนแรงทสด ทงในแงบวกและแงลบ

กบชวตและการงานของคณ จงเพงเลงสงเหลาน

ใหมากกวาอะไรทงหมด

Page 77: Frog fish cheese

5.ฝกวธ ABCDE อยางตอเนอง กอนทคณจะลง

มอท างานตามรายการ จงใชเวลาครหนงในการ

เรยบเรยงมน ตามคณคาและล าดบความส าคญ

คณจะไดมนใจวา คณก าลงท างานทส าคญทสด

ของคณ

6.เนนทหวใจของงาน ชชดและก าหนดหวใจ

ส าคญเหลานนทคณตองท า เพอใหท างานไดด

และพยายามท ามนตลอดทงวน

Page 78: Frog fish cheese

7.เชอฟงกฎแหงประสทธภาพโดยความ

จ าเปน คณไมเคยมเวลาพอทจะท าทกอยาง

แตมเวลาเสมอทจะท าสงทส าคญทสด ระบวา

มนคออะไร?

8.เตรยมพรอมอยางรอบคอบกอนเรมลงมอ

การเตรยมการลวงหนาทเหมาะสม เปนการ

ปองกนการปฏบตทไมไดเรอง

Page 79: Frog fish cheese

9.ท าการบานของคณ คณยงมความรอบรและม

ความช านาญในงานทเปนหวใจส าคญมากเทาไร

คณกยงท างานนนไดเรวขน และท างานใหแลว

เสรจไดเรวขนมากเทานน

10.ใชพรสวรรคของคณเปนอ านาจสความส าเรจ

พจารณาวาคณถนดท างานอะไรหรอท างานอะไร

ไดด แลวกเทใจใหกบงานนน ๆ อยางเตมท

Page 80: Frog fish cheese

11.มองหาตวเหนยวรงการท างานทส าคญทสด

ของคณ พจารณาคอขวดหรอจดสกดทเปน

ตวก าหนดความเรวในการบรรลเปาหมายท

ส าคญทสดของคณ และตงอกตงใจท าใหมนเบา

บางลง

12.เดนตามถงน ามนทละใบ คณสามารถท างาน

ทใหญทสดและสลบซบซอนมากทสดใหลลวงได

ถาคณท ามนทละกาว

Page 81: Frog fish cheese

13.สรางแรงกดดนใหกบตวเอง จงสมมตวาตอง

เดนทางออกนอกเมองเปนเวลาหนงเดอน จง

ท างานเหมอนกบวาคณตองท างานส าคญทงหมด

ของคณใหแลวเสรจ กอนคณออกเดนทาง

14.เพมอ านาจสวนตวของคณใหสงสด พจารณา

ชวงเวลาทคณมพลงกายและพลงความคดทสง

ทสดในแตละวน (ท าแลวไหลลน) แลวท างานท

ส าคญทสดของคณในชวงเวลานน

Page 82: Frog fish cheese

15.กระตนตวเองใหลงมอท า จงเปนเชยรลดเดอร

ของตวคณเอง มองหาแตสงด ๆในทกสถานการณ

เนนย าในวธแกมากกวาตวปญหา มองโลกในแงด

และสรางสรรค

16.ฝกนสยผดวนประกนพรงในทางสรางสรรค

เนองจากคณไมสามารถท างานทกอยางได ดงนน

คณจงตองเรยนรทจะผดผอนงานทมคาต าออกไป

กอน เพอทคณจะไดมเวลาพอในการท าเรอง

บางอยางทส าคญจรง ๆ

Page 83: Frog fish cheese

17.ท างานทยากทสดกอน เรมตนแตละวนดวย

งานทยากทสดกอน งานทท าใหคณตองทมเท

ตวเองใหกบมน และจงตงปณธานแนวแนวา จะ

อยกบมนจนเสรจสมบรณ

18.แลและหนงานเปนชนเลก ๆ ยอยงานใหญท

ซบซอนลงเปนงานชนขนาดพอค า แลวเรมลงมอ

ท างานดวยการท างานชนเลก ๆ ทละชนกอน

Page 84: Frog fish cheese

19.สรางเวลาชนโต แบงงานของคณออกเปน

ชวงเวลาทคณสามารถทมเทสมาธเปน

เวลานาน ๆ กบงานทส าคญทสดของคณ

20.สรางส านกแหงความรวดเรว สรางนสย

เสอปนไวในงานส าคญของคณ ท าตวใหไดชอ

วา เปนคนท าทกอยางไดเรวและท าไดด

Page 85: Frog fish cheese

21.ท างานทกอยางทละกาว จดล าดบ

ความส าคญใหชดเจน เรมตนท างานทส าคญ

ทสดกอนโดยทนท และท าไมหยดจนกระทง

งานเสรจสมบรณ 100% นคอเคลดลบท

แทจรงสการท างานทมประสทธภาพสงและ

การท างานทไดผลสงสด

Page 86: Frog fish cheese

ท าจนกวามนจะเปนนสยทตดตว ซงนสยการ

บรหารเหลานกลายเปนบคลกทถาวรแลวละก

อนาคตคณจะกวางไกลไรขดจ ากดอยางแนนอน

Page 87: Frog fish cheese

อธบาย 21วธ เพอหยดการผดวนประกนพรงและท างานไดมากขนใชเวลาทนอยลง

Page 88: Frog fish cheese

ผชนะ เปนสวนหนง ของการแก

แตผแพ เปนสวนหนง ของปญหา

ผชนะ เสนอสงใหม ใหทกครา

แตผแพ สรรหา .... ค าแกตว

ผชนะ มกบอก ฉนขอชวย

แตผแพ ไมเอาดวย เรองปวดหว

Page 89: Frog fish cheese

ผชนะ เหนทางออก แมมดมว

แตผแพ เฝาแตกลว ... เจอทางตน

ผชนะ รอโอกาสทอง แมตองยง

ผแพมง เหนแตราย ทหมายนน

ผชนะ วาท าได ตองฝาฟน

ผแพบอก เลกฝน ... มนยากไป

Page 90: Frog fish cheese

The WINNER is always a part of the answer

The LOSSER is always has a part of the

problem

The WINNER has a program

The LOSSER has an excuse

Page 91: Frog fish cheese

The WINNER says ‘Let me do it for you’”

The LOSSER says ‘That’s not my job’”

The WINNER sees an answer in every problem

The LOSSER sees a problem in every answer

Page 92: Frog fish cheese

The WINNER sees a green near every sand trap

The LOSSER sees 2 – 3 sand traps near every

green

The WINNER says ‘It may be difficult, but it’s

possible’

The LOSSER says ‘It may be possible, but it’s

difficult’”

Page 93: Frog fish cheese

Don’t Worry, Be Happy !