frog collective action toolkit pg.29-32

fold along line

frog collective action toolkit www.frogdesign.com/CAT

MAKE ACTIVITY 3

안내문 작성하기우리 그룹의 아이디어가 왜 적절한지 사람들에게 설명할 수

있도록 간단한 이야기를 만든 후 발표할 준비를 합니다.

시간

1시간. 5인 1조의 그룹 구성

역할

참여자, 조력자 1명

기록자(서기) 1명

준비물

프린트 사이즈 종이 (A4 용지),

필기도구

선택사항: 카메라, 마커

다음단계

‘같다, 같지 않다’와 같은 활동을 통해 우리그룹

아이디어에 대한 다른 사람들의 이해를 돕습니다.

같다,

같지 않다

MAKE: Write a Blurb

MAKE ACTIVITY 3

모든 그룹원을 3인 1조(또는 2인 1조) 팀으로

구성 합니다. 각 팀은 작업하고픈 아이디어 중

한가지를 선택합니다. 여러 팀들이 동시에

무관합니다. (Note: 이 활동은 그룹 전체 인원

수에 따라 팀 또는 개인으로 나뉘어 진행

될 수 있습니다.)

1

2

3

각 팀이 돌아가며 스토리를 공유해봅니다.

스토리가 작성된 종이는 벽에 붙여주세요.

그룹원들은 모두 모여 각 스토리를 돋보이게

하는 요소와 탄탄한 스토리가 가진 퀄리티에

대해 이야기를 나눕니다.

그룹원들 중 한명(서기)은 각 팀의 스토리에서

좋았던 요소와 발전 가능한 요소에 대해

기록합니다.

4

10분 이상, 각 팀은 아래의 내용을

생각하고 논의해 보도록 합니다.

• 아이디어는 무엇인가

• 아이디어는 누구를 위한 것인가

• 그것이 지역사회를 어떻게 바꿀 것인가

• 왜 그것이 지역사회에 도움이 되는가

• 그것은 언제 이루어질 것인가

• 그것은 어디에 사용될 것인가

각 팀은 ‘왜 그 아이디어가 훌륭한가’에 대한

설명을 한 문장으로 작성합니다. 그 후 20분

동안 그 아이디어에 대한 스토리를 한 문단

으로 작성합니다. 기자, 전도사, 시의원이 된

듯한 톤으로 스토리를 시연하고 실험해봅니다.

스토리의 제목은 짧고 정확한 것으로 합니다.

다른 활동 영역으로 전환할 때

학습카드 작성하는 것을 잊지마세요.

이 영역의 활동이 모두 끝난 후:

그룹에 더 많은 사람을 영입할 수

있도록 위 스토리들을 활용하고

‘팀 활동 구축하기’ 영역으로 이동합니다.

MAKE: Write a Blurb

MAKE: Prototype It

MAKE: Prototype It

MAKE: Prototype It

같은 아이디어나 다른 아이디어를 선택하여도

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MAKE ACTIVITY 4

같다, 같지 않다실제 사례에 대한 개념과 관련된 방법으로 나의 아이디어를

다른 사람들과 공유합니다.

시간


역할



준비물

프린트 사이즈 종이 (A4 용지)

필기도구

선택사항: 카메라, 마커

다음단계

‘101 스토리보드 제작’과 같은 제작 활동을 통해

내가 가진 아이디어를 시각화하여 스토리보드로

변형하고 다른 사람들과 공유해봅니다.

스토리보드

제작

101

MAKE: It’s Like, It’s Not Like

MAKE ACTIVITY 4







1

2

각 팀은 자신들의 아이디어와 흡사한

것들을 말합니다. 한 명의 팀원(서기)은

이것을 ‘같다’ 영역에 적습니다. 그리고

팀원들은 비슷하지 않은 아이디어를

말하고, 서기는 이것을 ‘같지 않다’ 영역에

적습니다. (기억할 것: ‘같지 않다’는 ‘같다’

만큼 영향력이 있습니다. 왜냐하면 팀에

구체적인 예제를 제공하기 때문입니다.)

3

각 팀은 ‘같다’ 영역과 ‘같지 않다’ 영역에서

베스트 아이디어에 투표하고 이것을 다른

종이에 기록합니다. (득표수를 기재하세요)

그룹 전체가 모여 각자의 아이디어를 위해

나만의 ‘같다’와 ‘같지 않다’를 새 종이에

작성합니다. 나중에 내 아이디어에 대해

이야기할 때 참고할 수 있도록 이 종이를

벽면에 붙여 게시하도록 합니다.

4

각 팀은 한가지 아이디어를 선택하고 그

아이디어의 이름을 종이의 맨 위에 씁니다.

그 종이의 가운데에 세로로 선을 긋습니다.

페이지의 왼쪽에는 ‘같다’, 오른쪽에는

‘같지 않다’라고 작성합니다.




내가 내 아이디어에 대해 지금 알고있는 것을

기반으로 더 많은 해결책을 찾을 수 있도록

‘더 많은 아이디어 그리기’ 영역으로 이동합니다.


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MAKE ACTIVITY 5

프로토타입(원형) 제작하기주위에 있는 재료들을 이용하여 내 아이디어를

물리적(실제)으로 제작합니다. 그리고 이것을

지역사회 사람들과 함께 실험해봅니다.

시간


역할



준비물

프린트 사이즈 종이 (A4 용지)

필기도구

선택사항: 카메라, 마커,

주변에 있는 기타 재료들도

활용 가능.

다음단계

‘101 스토리보드 제작’과 같은 제작 활동을 통해

내가 가진 아이디어를 시각화하여 스토리보드로

변형하고 다른 사람들과 공유해봅니다.

.

MAKE: Prototype It

MAKE ACTIVITY 5

1

각 팀은 팀의 아이디어를 실현시키기 위해

합니다. 팀은 간단한 체크리스트를 통해 이

재료들중 현재 주변에 있는 것이 무엇인지

확인해봅니다. 만약 아무것도 없다면, 작성

했던 재료들을 대체할 수 있을만한 것은

어떤 것이 있는지 주위에서 찾아봅니다.

종이만으로 만들 수 있는 것은 무엇이 있나요?

2

재료 확인이 끝났다면, 재료들을 가지고

내 아이디어의 일부를 제작해 봅니다.

-

조합의 재료들을 사용해서 만들어 보세요.

다양한 종류의 재료들이나 예상치 못했던

실험하는 것 만으로도 많은걸 파악할 수

있습니다.

3

팀들은 각자 만든 것을 다른 팀들과 교환해

봅니다. 팀의 아이디어가 파악이 되나요?

그것이 새로운 아이디어나 실현할만한

아이디어에 대한 영감을 주나요?

4




내 아이디어를 지역사회 사람들에게 -

보여주고 피드백을 받을 수 있도록

‘새로운 이해 추구하기’ 영역으로 이동합니다.

MAKE: Prototype It

스토리보드

제작

101








필요하다고 생각되는 타입의 재료들을 작성

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목표에 도달하기 위해 그룹 멤버들이 각자 무엇을 하고

있는지 정리해봅니다. 이 활동 영역은 그룹이 구체적인

작업 항목을 생성할 수 있도록 돕고, 모두가 목표를 진전

시키는데에 어떻게 도움이 될지 알려줍니다.

작업계획하기

분할과 정복

새 작업

더하기새 작업

더하기

의제 설정하기

가속화하기

추진일정

설정하기

작업 계획하기

모두가 할 일 시각화(게시)하기그룹이 모이는 장소에 모두의 작업 항목을 게시해둡니다. 작업

진행 되었는지 모두가 알 수 있도록 합니다.

항목을 체크할 수 있는 ‘그룹 개요서’ 리스트를 만들어 무엇이

작은 획득도 기념하기공유된 목표에 기여하는 중요한 항목을 내가 달성했을 때,

그룹 회의시 멤버들에게 알려주도록 합니다.

책임에 대한 인식 일깨우기어느 그룹에서든, 누군가는 자신의 작업 분량을 끝내지 못할 수도 있는 위험요소가

존재합니다. 그리고 그 그룹은 다른 활동을 진행하거나 목표를 달성하지 못할 수도

있습니다. 이 경우, 추진력을 가지고 작업을 끝마칠 수 있도록 모두를 격려해 줍니다.

지원 네트워크 구축하기그룹 멤버들이 작업을 끝내지 못하는 상황에 대비해 정보를 공유하고

작업 진행에 도움을 줄 사람이나 조직은 누가있는지 알아봅니다.

흔쾌히 상황에 적응하고 받아들이기때때로 우리는 일이 잘풀릴지 아닐지 예측할 수 없습니다.

새로운 정보를 받거나 무언가가 잘못될 경우, 방향을 조정

할 수 있는 유연성을 가집시다.

기억해 두어야 할 것:

제안된 순서

다음단계 계획하기:

그룹 회의 구성

목적명시분할과

정복속도설정

팀이 올바른 방향으로 나아갈 수

있도록 다른 활동 영역을 마친 후

‘목적명시’ 활동을 진행합니다.

속도설정

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