franz zehenter - bplaced
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Franz Zehenter
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o Motivation fĂźr ein Exponat
o Unterschied Sammlung/Exponat
o Voraussetzungen
o Erreichbare Punkte im Wettbewerb
GrundlagenExponat
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Motivation fĂźr ein Exponat
⢠Mein Material soll gezeigt werden
⢠Die Betrachter sollen etwas ßber mein Sammelgebiet erfahren
⢠Erfolg bei Wettbewerbsausstellungen
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Unterschied Sammlung /
Exponat
⢠Die Sammlung
⢠groĂer Umfang
⢠alle Aspekte
⢠Spaà an Einzelstßcken
⢠existiert fßr sich
⢠Das Exponat
⢠Ausgewogenheit
⢠Inszenierung
⢠Betrachter einbeziehen
⢠Verantwortung gegenßber dem Ausstellungsbesucher
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Voraus-setzungen
⢠Material
⢠Wissen
⢠Technik
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erreichbare Punkte
⢠Erreichbare Punkte Material
⢠Bedeutung â 10 Punkte
⢠Seltenheit â 20 Punkte
⢠Erhaltung â 10 Punkte
⢠Erreichbare Punkte Aufbau
⢠Bearbeitung â 20 Punkte
⢠Kenntnisse â 25 Punkte
⢠Forschung â 10 Punkte
⢠Präsentation â 5 Punkte
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o Zieldefinition
o Gesamtaussage
o Stichworte
o Struktur
o Technik
Herangehensweise
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Zieldefinition
⢠Strukturierung meiner Sammlung
⢠Positive Rßckmeldungen von Betrachtern
⢠Mein Sammelgebiet fÜrdern
⢠Hohe Punkteanzahl im Wettbewerb
⢠Grand Prix bei einer internationalen Ausstellung
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Gesamtaussage
⢠Die Vielfalt einer Markenausgabe
⢠Die Komplexität einer Posteinrichtung
⢠Die Handhabung von Verträgen
⢠Der Umgang mit Vorschriften
⢠Die Erleichterung in der Kommunikation
⢠und vieles Andere mehr ...
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Stichworte
⢠Brain Storming (ohne Rßcksicht auf Umsetzbarkeit)
⢠Weniger als 100 Stichworte sind fßr ein Exponat zuwenig
⢠Vorhandene Literatur prßfen
⢠Im Umfeld Ideen âklauenâ
⢠Viele, viele, viele Exponate durchsehen
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Struktur
⢠Wir wollen eine Geschichte erzählen
⢠Detailaussagen zur Gesamtaussage
⢠ggf. Ausscheiden von nicht umsetzbaren Stichworten
⢠erste grobe Materialzuordnung
⢠Aufbauende Strukturierung
⢠Roter Faden
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Technik
⢠Titel des Exponats
⢠Genaue Abgrenzung des Themas
⢠Kurze (!!!) Beschreibung der Gesamtaussage
⢠Titel der einzelnen Kapitel
⢠Teilaussage im Gesamtkonzept
⢠Entsprechende Voraussetzungen erläutern (zB Verträge)
⢠Detailaussage als Blatt-Titel
⢠Bedeutung innerhalb des Kapitels (kein Blatt-Titel bedeutet Weglassen !)
⢠Besonderheit textlich ankßndigen
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o Abfolge der Kapitel
o Die Einleitung
o Aufbauende Hauptaussagen
o Abrundender Abschluss
Konstruktion
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Abfolge der Kapitel
⢠Einleitung â HeranfĂźhren an das Thema
⢠Jeder wesentliche Aspekt ist ein Kapitel
⢠Abfolge vom Wesentlichen zum Besonderen
⢠Vom Wichtigen zum Wichtigsten
⢠Die Gesamtaussage steht immer im Mittelpunkt
⢠Alle fßnf Ws berßcksichtigen (wer, wo, wie, wann, warum)
⢠Repräsentative Beispiele einbauen
⢠Abrundender Abschluss
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Die Einleitung
⢠Beschreibung der Ausgangssituation
⢠Die Betrachter bei ihrem Wissensstand abholen
⢠Verständliche Grundlage schaffen
⢠Betrachter âan die Hand nehmenâ
⢠Betrachter interessieren
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Aufbauende Hauptaussagen
⢠Klare Gliederung
⢠fßr den Betrachter nachvollziehbar
⢠Bezug zur Gesamtaussage ist vorhanden
⢠grafisch erkennbar
⢠Alle Aspekte ansprechen
⢠mit Beispielen fßllen
⢠gerne auch âausholenâ
⢠die rote Linie bewahren
⢠Aufbauende Entwicklung
⢠muss erkennbar sein (ist auch ein Bewertungskriterium !)
⢠Aussage muss Schritt fßr Schritt zur Gesamtaussage fßhren
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Abrundender Schluss
⢠Keine NEUE Aussage
⢠die letzten Aussagen werden ßbermächtig
⢠Vieles â wenn nicht alles â davor geht verloren
⢠Zusammenfassung des Gezeigten
⢠Aussage wird verstärkt
⢠ermÜglicht schÜnes Material zu ergänzen
⢠Ausgangspunkt aufgreifen
⢠Spannungsbogen abschlieĂen
⢠Das âErlernteâ festigen
⢠Dem Betrachter ein positives Argument in die Hand geben
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o Zeitlicher Ablauf
o Schwerpunkte als Struktur
o Logischer Gedankenaufbau
o Forschung
Inhaltlicher Aufbau
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Zeitlicher Gedankenablauf
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Einleitung â Basis fremde Postanstalten
Schwerpunkt 1 â Spielregeln
Schwerpunkt 2 â Eigeninitiative
Schwerpunkt 3 â UPU
Schwerpunkt 4 â Feldpost
Schwerpunkt 5 â Kriegsgefangene
Schluss â Abrunden und Neuausrichtung
Schwerpunkte
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Das Versprechen (Erklärung Basis)
Die Hierarchie (1. Aussage)
Im SchĂźtzengraben (logische Folge)
Zwischenhändler (weitere logische Aussage)
Es geht mir gut ... (Abrundung und Abschluss)
Logischer Gedankenaufbau
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Grundlage â Die â4â der Ăbergangs....
Erstes Ergebnis â Geschätzte Mengen
Zweites Ergebnis â Handschriftlich
Beispiele
Schluss â Ăbergang zur zweiten Stufe
Forschung
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o Das Titelblatt
o Ein Kapitel = 1 Rahmen
o Aufteilung Gliederung
o Die Einzelblätter
o Mikrothemen
o Die Synopsis
Ausarbeitung
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Das Titelblatt
⢠Titel des Exponats
⢠Kurze (Prosa-)Einfßhrung
⢠Grobgliederung
⢠Kurze Erklärung der Einzelthemen
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1 Kapitel= 1 Rahmen
Ein rahmenorientierter Aufbau erleichtert die Lesbarkeit
![Page 26: Franz Zehenter - bplaced](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012415/616f6cdf593c2375a801ff13/html5/thumbnails/26.jpg)
Das Einzelblatt
1
Eine Kurzfassung der
gezeigten Geschichte unter
dem Titel hilft dem
Betrachter.
Blatt-Titel mit Aussage
Kurzfassung Inhalt
Beispiel fĂźr Aussage
Beispiele fĂźr Aussage
Beispiel fĂźr Aussage
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Das Einzelblatt
2
Die Belegbeschreibung MUSS mit der Aussage Ăźbereinstimmen
Beispiel fĂźr Aussage
Blatt-Titel mit Aussage
Kurzfassung Inhalt
Beispiel fĂźr Aussage
Beispiel fĂźr Aussage
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Das Einzelblatt
3
Ein zweiter Blatt-Titel kann die parallelen Geschichten
verdeutlichen â geschichtlich und postgeschichtlich
Weitere Erläuterung
Blatt-Titel mit Aussagen
Kurzfassung Inhalt
Beispiel fĂźr Aussage
![Page 29: Franz Zehenter - bplaced](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012415/616f6cdf593c2375a801ff13/html5/thumbnails/29.jpg)
Mikrothemen
Themen, die keine umfangreiche
Aussage beinhalten, werden als
Mikrothemen innerhalb einer
Aussage dargestellt
Einbau kleinerer Themen
Beispiel fĂźr Aussage
Beispiel fĂźr Aussage
![Page 30: Franz Zehenter - bplaced](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012415/616f6cdf593c2375a801ff13/html5/thumbnails/30.jpg)
Die Synopsis ... ist die MĂśglichkeit, Spezialwissen mitzuteilen:
⢠Gliederung
⢠Literaturhinweise
⢠Erläuterung besonderer Stßcke
⢠Idee
![Page 31: Franz Zehenter - bplaced](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012415/616f6cdf593c2375a801ff13/html5/thumbnails/31.jpg)
o Das Exponat
o Montforter Schule
o Der Zugang
o Vermittlung
o Entscheidung
o Am Ziel
Ein Weg zum Erfolg
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Das ExponatEingehen auf das Publikum und Authentizität zahlen sich.
![Page 33: Franz Zehenter - bplaced](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012415/616f6cdf593c2375a801ff13/html5/thumbnails/33.jpg)
Montforter Schule
⢠Struktur
⢠Titelblatt mit Grobgliederung und Beschreibung des Zieles
⢠Kapiteleinteilung in Rahmen
⢠Feingliederung jeweils zu Beginn eines Rahmens
⢠Jedes Blatt ein Thema (eine Aussage)
⢠Form
⢠Ein Rahmen Einleitung
⢠Mehrere Rahmen Hauptteile (Kapitel)
⢠Ein Rahmen Schluss
⢠Entwicklung
⢠Zeitlicher Ablauf
⢠Schwerpunkte als Struktur
⢠Logischer Gedankenablauf
⢠Forschung
![Page 34: Franz Zehenter - bplaced](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012415/616f6cdf593c2375a801ff13/html5/thumbnails/34.jpg)
Der Zugang
⢠Das Gesamtthema
⢠Informationen zum Exponat
⢠Grobgliederung
⢠Einzelthema
⢠Detailaussage im Rahmen des Kapitels
⢠Detail Ausarbeitung
⢠Belegorientierung
⢠Umleitung zu ßbergeordneter Aussage
![Page 35: Franz Zehenter - bplaced](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012415/616f6cdf593c2375a801ff13/html5/thumbnails/35.jpg)
Vermitttlung
⢠MÜglichkeiten
⢠Aufzeigen
⢠Beweise fßhren
⢠Kontrapunkte erläutern
⢠Nachricht ßbermitteln
⢠Abfolge
⢠nachvollziehbare Anordnung
⢠aufbauend
⢠logisch folgernd
⢠Entwicklung zum Ziel
⢠Rezeption
⢠Wissensvermittlung
⢠Ăberraschung
⢠Spaà beim Betrachten
⢠gefßhrte Wanderung
![Page 36: Franz Zehenter - bplaced](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012415/616f6cdf593c2375a801ff13/html5/thumbnails/36.jpg)
Entscheidung Letztlich muss jeder Aussteller fĂźr sich entscheiden, fĂźr wen er ausstellt:
⢠fßr sich selber
⢠fßr die Betrachter
⢠fßr Erfolg im Wettbewerb
oder
⢠fßr alle drei zusammen
![Page 37: Franz Zehenter - bplaced](https://reader031.vdocuments.mx/reader031/viewer/2022012415/616f6cdf593c2375a801ff13/html5/thumbnails/37.jpg)
Am Ziel
erzähle eine Geschichte !!!