fraccions nom: data€¦ · llengua 4t ep. unitat 4 material fotocopiable 24 reforÇ les frases...

FRACCIONS

NOM: DATA:

1. Relaciona cada fracció amb la representació que li correspon.

2. Escriu el signe < o > segons corresponga.

3. Resol i escriu si les següents fraccions són equivalents.

FRACCIONS SÓN EQUIVALENTS?

OPERACIONS AMB FRACCIONS

NOM: DATA:

1. Calcula.

2. Suma les següents fraccions.

2. Resta les següents fraccions.

Material fotocopiable © 2015 Edicions Voramar, S. A. / Santillana Educación, S. L. 33Matemàtiques 4

Nom Data

8PLA DE MILLORA Fitxa 26Suma de números decimals

RECORDA

Per a calcular la suma 23,67 1 3,86, has de seguir aquests passos:1r Col·locar els números de forma que coincidisquen en la mateixa

columna les unitats del mateix ordre.2n Sumar com si foren números naturals i escriure una coma

en el resultat, davall de la columna de les comes.

1 Col·loca els números i calcula.

D U d c2 3 , 6 7

1 3 , 8 62 7 , 5 3

13,89 1 1,09

13,71 1 6,82

3,84 1 76,3

727,4 1 28,1

17,2 1 24,6

86,3 1 2,34

Material fotocopiable © 2015 Edicions Voramar, S. A. / Santillana Educación, S. L.34 Matemàtiques 4

Nom Data

8PLA DE MILLORA Fitxa 27Resta de números decimals

RECORDA

Per a calcular la resta 23,67 – 3,86, has de seguir aquests passos:1r Col·locar els números de forma que coincidisquen en la mateixa columna

les unitats del mateix ordre.2n Restar com si foren números naturals i escriure una coma

en el resultat, davall de la columna de les comes.

1 Col·loca els números i calcula.

D U d c2 3 , 6 7

2 3 , 8 61 9 , 8 1

34,19 2 12,34

53,21 2 11,82

67,32 2 16,6

27,8 2 8,9

86,1 2 52,3

96,2 2 9,72

MULTIPLICACIONS AMB NOMBRES DECIMALS

NOM: DATA:

1. Col·loca i resol les següents multiplicacions.

18,43 x 57 29,56 x 48

94,345 x 36 56,432 x 57

295, 432 x 367 943,48 x 571

2. Escriu el resultat de les següents multiplicacions.

6,8x10 = 6,8x100= 6,8x1000=

1,25x10= 1,25x100= 1,25x1000=

0,9x10= 0,9x100= 0,9x1000=

DIVISIONS AMB NOMBRES DECIMALS

NOM: DATA:

1. Col·loca i resol les següents divisions fins que el residu siga 0.

83:2 2:4

44 40

19,2 : 8

362 :8 56,4: 8

2. Escriu el resultat de les següents divisions.

6,8:10 = 6,8:100= 6,8:1000=

1,25:10= 1,25:100= 1,25:1000=

0,9:10= 0,9:100= 0,9:1000=

ARREDONIR NOMBRES DECIMALS

NOM: DATA:

Arredoneix els següents nombres decimals a la unitat que s’indica.

NOMBRE DECIMAL ARREDONEIX A LA UNITAT

4,25

16,89

6,5

8,9

NOMBRE DECIMAL ARREDONEIX A LES DÈCIMES

78,23

7,92

18,53

21,11

NOMBRE DECIMAL ARREDONEIX A LES CENTÈSIMES

2,467

19,521

7,255

58,989

Llengua 4t EP. Unitat 4 MATERIAL FOTOCOPIABLE 24

REFORÇ Les frases fetes

Nom: Data: Curs: 4UNITAT

1 Relaciona aquestes frases fetes amb el significat corresponent.

Lligar caps.

Ser qui mana.

Pujar-se’n per les parets.

Trobar la solució a alguna cosa.

Tallar l’abadejo.

Estar molt enfadat.

2 Escriu una frase feta i el seu significat a partir d’aquests dibuixos.

a

Frase feta:

Significat:

b

Frase feta:

Significat:

3 Escriu al costat de cada frase feta el significat corresponent.

2) No veure la realitat de les coses.1) Tolerar alguna cosa que està mal feta. 3) No tindre trellat.

a) No tocar de peus a terra.

b) No tindre ni cap ni peus.

c) Fer els ulls grossos.

4 Tria dues frases fetes de l’activitat anterior i escriu oracions en què les utilitzes.


1 Encercla les paraules polisèmiques del quadre.

serra

pastís

febrer

nou

dilluns

llegir

illa

gat

ull

Martí

2 Completa les oracions següents amb la mateixa paraula polisèmica.

a) Han dut una nova al botànic.

b) Em feia molt de mal la del peu i he hagut de llevar-me la sabata.

c) Agafa l’ascensor i puja a l’última de l’edifici, les vistes són impressionants.

d) Hui estàs guapíssim! Quina bona que tens!

3 Completa aquestes oracions amb les paraules correctes.

● Les paraules sol (astre) i sol (3a persona sing. verb soler) són paraules totals.

● La paraula antena (del caragol) i antena (de ràdio) són paraules .

4 Troba en aquest text tres paraules que siguen homònimes i escriu-les a continuació.

Elena deu haver comprat el primer vol que eixia perquè ha arribat ben matí a la seua destinació. Ella volia agafar el de la vesprada però l’hostessa li va dir: “No hi cap ningú més”.

Paraules homònimes: , i .

5 Fixa’t en les paraules de l’activitat anterior i escriu una oració en què tinguen un significat diferent.

REFORÇ La polisèmia i l’homonímia



1 Completa aquestes oracions amb adjectius exclamatius.

a) coses podem reciclar!

b) llibres té Lluc!

c) xiquetes més simpàtiques!

d) països em falten per conéixer!

e) calor més insuportable!

2 Completa les oracions següents amb els substantius de la dreta.

a) Quina has triat?

b) Quin és el més curt?

c) Quants teus juguen a voleibol?

d) Quant de porta aquest pastís?

3 Transforma les oracions de l’activitat anterior en oracions exclamatives.

a)

b)

c)

d)

4 Fixa’t en els dibuixos i completa les oracions que tens a continuació amb un adjectiu exclamatiu o un d’interrogatiu, segons corresponga.

llibre més divertit! països visitaré?

amics

sucrejaqueta

camí

REFORÇ Els adjectius exclamatius i interrogatius



1 Completa aquesta taula amb els pronoms personals que hi falten.

Singular Plural

1a persona , mi

2a persona / vosté

3a persona ells /

2 Completa les oracions amb els pronoms personals adequats.

a) preferim un suc de taronja per a berenar.

b) sempre estic disposada a fer una excursió per la muntanya; sé que

també ho preferiu.

c) hi van arribar puntuals, però hi vam arribar

massa tard i l’obra ja havia començat.

d) pots vindre i ajudar-me amb els deures?

3 Reescriu aquestes oracions i canvia’n els pronoms pels noms que corresponga.

Xavier i joDolors, Sara i Maria

Marcel

Josep, Vicent i Neus

● Ell ha fet de protagonista en l’obra de teatre de l’escola i elles, de personatges secundaris.

● Vosaltres preparareu la música per a la festa i nosaltres preparem uns jocs divertidíssims.

4 Encercla el pronom femení de 3a persona del plural que s’amaga entre aquests.

● mi

● vosté

● vosaltres

● ella

● elles

● nosaltres

● jo

● ells

REFORÇ Els pronoms. Els pronoms personals


REPASO

Nombre: Fecha: Curso: 2unidAd

MATERIAL FOTOCOPIABLE 12Lengua 4.º EP. Unidad 2

1 Lee el diario de Elisa y responde a las preguntas.

2 Escribe al lado de cada afirmación V si es verdadera y F si es falsa.

El texto de la actividad 1 narra un suceso.

Sacar es una palabra aguda.

Biblioteca es un sustantivo colectivo.

No hay ningún sustantivo propio en la actividad 1.

3 Copia dos palabras agudas del diario, una con tilde y otra sin tilde.

Aguda sin tilde

4 Encuentra un sinónimo de estas palabras en el diario y escribe su antónimo.

excepcional:

agarrar:

enfrente:

anterior:

10 de octubre

Querido diario:

Ayer me pasó algo extraordinario. Estaba en la biblioteca y fui a coger un libro, pero no conseguía sacarlo de la estantería. Entonces me di cuenta de que otra persona estaba tirando de él por el otro lado. Me asomé para decirle que los libros se cogen por el lomo, ¡y menuda sorpresa! ¡Era mi amiga Lorena! No la veía desde que el curso pasado se cambió de colegio y de pronto la tenía delante, ¡intentando sacar el mismo libro que yo!

Elisa

¿Cuándo pasó?

¿A quién le pasó?

¿Qué pasó?

¿Dónde pasó?

Aguda con tilde


REFUERZO Aumentativos y diminutivos

Nombre: Fecha: Curso: 7unidad

Los diminutivos indican que algo es de tamaño pequeño. Se forman añadiendo los sufijos -ito, -ita, -illo e -illa.Los aumentativos indican que algo es de tamaño grande. Se forman añadiendo los sufijos -ón, -ona, -azo y -aza.

1 Clasifica estas palabras en la tabla.

pastelillo relojazo hormiguitas animalazos

libretona pajarillos carpetones niñita

Diminutivo Aumentativo

pastelillo

2 Fíjate en los dibujos y completa las oraciones con un aumentativo o un diminutivo.

● ¡Qué pequeño! Es un

● ¡Qué grande! Es un

● ¡Qué pequeña! Es una

● ¡Qué grande! Es una

3 Tacha las palabras que no son aumentativos ni diminutivos.

4 Escribe si las palabras que no has tachado son aumentativos o diminutivos y de qué palabra derivan. Fíjate en el ejemplo.

● Siestón es un aumentativo de siesta.

rodilla

piernazas

siestón

grillo

reunión

calorcillo

abrazo

tazas

bichito

repito


REFUERZO Verbos con j

Nombre: Fecha: Curso: 7unidad

Se escriben con j: ● Tejer, crujir y todos los verbos acabados en -jar: tejimos, crujen, trabajé. ● Las formas del pasado de los verbos traer y decir: traje, dije. ● Las formas del pasado de los verbos acabados en -ducir: conduje.

1 Completa las oraciones con estos verbos.

● Ayer corriendo la cuesta de mi casa al colegio.

● Mis tíos me que hoy iríamos al museo.

● Las hilanderas en un telar como este.

● En clase de Francés un poema muy bonito.

● ¿ las cartulinas para hacer el trabajo?

2 Encuentra en la sopa de letras siete verbos que se escriben con j y cópialos.

3 Completa la conjugación de este verbo en presente.

elegir Yo elijo, tú eliges,

dijeron trajiste tejían tradujimos bajé

Se escriben con g los verbos que terminan en -ger y -gir, excepto tejer y crujir.

T Y E M P A R E J É L

E N N T B E N J Z P Z

J M A C O N S E J É C

I S E Q V F H I N V R

Ó P T A U R T O E R U

G E M N V B I K A Y J

C O N D U J I S T E I

O I P E M J D O N P E

M N Q J E R H J X P R

O S V É D T R T J L O

T R A J I M O S F D N

FIGURAS LITERARIAS

NOMBRE: FECHA:

¿Qué figura literaria aparece en cada oración entre comillas? Rodea larespuesta correcta.

CLASIFICA LAS PALABRAS EN NEGRITA

Nombre: Fecha:

cuatro libretas leeré resistí los vecinos estudio más triste que cachorro contentísima

menos malo que Habrá arreglado Es el más fuerte este plato oveja rebaño mi hijo ratones

ADJETIVOS

PALABRAGRADO GÉNERO NÚMERO

POSITIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO MASC FEM SING PLUR

INFERIORIDAD IGUALDAD SUPERIORIDAD

DETERMINANTES

PALABRA

ARTÍCULO POSESIVO DEMOSTRATIVO NUMERAL

INDEFINIDO INTERROGATIVO EXCLAMATIVO

GÉNERO NÚMERO

DET. IND. 1 POSEEDOR

VARIOSPOSEEDORES

CERCA MEDIA DIST.

LEJANA DIST.

CARDINAL ORDINAL MASC FEM SING PLU

SUSTANTIVOS / NOMBRES

PALABRATIPO GÉNERO NÚMERO

COMÚN PROPIO INDIVIDUAL COLECTIVO CONTABLE INCONTABLE CONCRETO ABSTRACTO MASCULINO FEMENINO SINGULAR PLURAL

VERBOS

PALABRA FORMAS NO PERSONALES CONJUGACIÓN RAÍZ TERMINACIÓN

INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO 1ª 2ª 3ª

VERBO

PALABRA PERSONA NÚMERO VERBO FORMA TIEMPO

1ª 2ª 3ª SINGULAR PLURAL REGULAR IRREGULAR SIMPLE COMPUESTA PASADO PRESENTE FUTURO

TEMA 2. L’ATMOSFERA, L’ORATGE I EL CLIMA

1. LES CAPES DE LA TERRA

Marca amb una X la resposta correcta.

1.Quines són les capes de la Terra?

a) La geosfera, l’escorça, el mantell i l’atmosfera.

b) La geosfera, l’atmosfera i la hidrosfera.

c) L’escorça, l’atmosfera i la hidrosfera.

d) Totes les anteriors són falses.

2. La capa sòlida de roques que forma la superfície i l’interior de la Terras’anomena...

a) Atmosfera.

b) Hidrosfera

c) Geosfera.


3. La capa d’aire que envolta a la Terra s’anomena...

a) Atmosfera.

b) Hidrosfera

c) Geosfera.


4. La capa d’aigua present en la Terra s’anomena...

a) Atmosfera.

b) Hidrosfera

c) Geosfera.


5. L’escorça, el mantell i el nucli es troben a la...

a) Atmosfera.

b) Hidrosfera

c) Geosfera.


2. L’ATMOSFERA I L’ORATGE


1.Què és l’oratge?

a) L’estat de l’atmosfera en un lloc i en un moment.

b) L’estat de la hidrosfera en un lloc i en un moment.

c) L’estat de totes les capes de la Terra en un lloc i en un moment.


2. Què hem d’observar per conéixer l’oratge?

a) Si fa fred o calor.

b) La temperatura de l’aire, la humitat i el vent

c) Si plou o no plou.


3. Quantes capes té l’atmosfera?

a) 2.

b) 3.

c) 4.

d) 5.

4. La troposfera és la capa de l’atmosfera ...

a) on es troba la capa d’ozó

b) on s’observen les estreles fugaces.

c) que té major part d’oxigen i vapor d’aigua.

d) on es produeixen les aurores boreals.

5. La estratosfera és la capa de l’atmosfera ...





6. La mesosfera és la capa de l’atmosfera ...





7. La termosfera és la capa de l’atmosfera ...





8. La exosfera és la capa de l’atmosfera ...



c) que separa l’atmosfera de l’espai exterior.


3. COM ES MESURA L’ORATGE


1.Qui són els meteoròlegs?

a) Són les persones que sols estudien l’estat de l’atmosfera.

b) Una espècie de microorganismes que estudien l’oratge.

c) Són les persones que estudien l’estat de l’atmosfera i informen sobre l’oratge


2. Què és una estació meteorològica?

a) És el lloc on aterren les naus espacials que estudien l’oratge.

b) Un conjunt d’instruments que mesuren la temperatura, la humitat i el vent en un lloc.

c) És una parada de tren on es troba el lloc on s’estudia l’oratge.


3. Què és un penell?

a) És un instrument que mesura la velocitat del vent.

b) És un instrument que mesura la quantitat d’aigua que cau quan plou

c) És un instrument que mesura la temperatura de l’aire.

d) És un instrument que indica la direcció des d’on bufa el vent.

4. Què és un anemòmetre?





5. Què és un pluviòmetre?





6. Què és un termòmetre?





7. Què és un climograma?

a) És un gràfic que representa les temperatures i precipitacions d’una zona al llarg d’un any.

b) És un gràfic que representa les temperatures i precipitacions d’una zona al llarg d’un mes.

c) És un gràfic que representa les temperatures i precipitacions d’una zona al llarg d’un dia.


4. EL CLIMA


1.Qui el clima?

a) És l’oratge que predomina en un lloc al llarg dels anys.

b) És l’oratge que predomina en molts llocs al llarg dels anys.

c) És l’oratge que predomina en un lloc durant un període de temps.

d) És l’oratge que predomina en molt llocs durant un període de temps.

2. Què determina el clima?

a) La temperatura

b) El lloc on es troba

c) Les precipitacions.

d) Les respostes a) i c) són correctes.

3. Quines zones climàtiques hi ha a la Terra?

a) La zona nord, sud i est.

b) La temperada, la freda i la càlida.

c) La freda i càlida


4. A la zona climàtica temperada...

a) La temperatura depén de l’estació de l’any, les pluges són moderades. Enaquesta zona es troba Espanya.

b) Les temperatures són molt baixes durant tot l’any, plou o neva enabundància. En aquesta zona es troben els pols i les zones allunyades del’Equador.

c) Les temperatures sempre són altes, hi ha llocs on plou i altres on no plou. En aquesta zona es troben selves, deserts ...


5. A la zona climàtica freda...





6. A la zona climàtica càlida...





5. ELS FACTORS QUE INTERVENEN EN EL CLIMA


1.Quins factors intervenen en el clima?

a) L’altitud, l’efecte barrera, la proximitat als rius,la latitud i la distància al mar.

b) Sols les temperatures.

c) Sols les temperatures i les pluges


2. Què és l’altitud?

a) L’efecte barrera que exerceixen les muntanyes per l’entrada i eixida dels núvols.

b) La humitat que augmenta a mesura que s’apropen als rius.

c) És la distància respecte a l’equador.

d) És l’altura sobre el nivell del mar

e) És l’augment de la humitat i la suavització de temperatures a mesura que s’apropem al mar.

3. Què és l’efecte barrera?






4. Què passa a mesura que s’aproximem a un riu?

a) La humitat disminueix.

b) La humitat que augmenta

c) La humitat es manté


5. Què és la latitud?






6. Què passa a mesura que s’aproximem al mar?

a) Es manté la humitat i la temperatura.

b) La humitat disminueix i augmenta les temperatures

c) Augmenta la humitat i es suavitzen les temperatures

d) Totes les anteriors són falses

6. ELS CLIMES A ESPANYA


1.Quins climes hi ha a Espanya?

a) Oceànic, atlàntic, Mediterrani i subtropical.

b) Oceànic, de muntanya, mediterrani i subtropical.

c) Oceànic, de mar, mediterrani i subtropical.


2. El clima oceànic...

a) Es troba al nord, les temperatures són suaus i les pluges abundants.

b) Es troba a zones de major altitud, les temperatures canvien en estiu(fresques) i hivern (fredes) i les pluges són freqüents en estiu i en forma deneu en hivern.

c) Es troba estés per la Península Ibèrica, tant les temperatures com les pluges canvien segons s’estiga en l’interior o en el litoral.

d) Es troba a les Illes Canàries, les temperatures són càlides i les pluges escasses.

3. El clima de muntanya...



c) Es troba estés per la Península Ibèrica, tant les temperatures com les pluges canvien segons s’estiga en l’interior o en el litoral.

d) Es troba a les Illes Canàries, les temperatures són càlides i les pluges escasses.

4. El clima de mediterrani...



c) Es troba estés per la Península Ibèrica, tant les temperatures com lespluges canvien segons s’estiga en l’interior o en el litoral.

d) Es troba a les Canàries, les temperatures són càlides i les pluges escasses.

5. El clima de subtropical...



c) Es troba estés per la Península Ibèrica, tant les temperatures com lespluges canvien segons s’estiga en l’interior o en el litoral.

d) Es troba a les Canàries, les temperatures són càlides i les pluges escasses.

fraccions nom: data€¦ · llengua 4t ep. unitat 4 material fotocopiable 24 reforÇ les frases...

Documents