fotoperiodismo: producción y sentido...

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FOTOPERIODISMO: producción y sentido crítico FAD/Academia de San Carlos/ 2017-2 Diplomado- 240 hrs Responsable académico: Humberto Ríos Rodríguez. Maestro en Artes Visuales con Mención Honorífica en la UNAM, con un proyecto realizado dentro del Museo Nacional de Arte, bajo la tutoría de la Doctora Laura González Flores. Cursó el Seminario de Fotografía Contemporánea (2006), así como el Programa de Fotografía Documental (2008) ambos en el Centro de la Imagen. Curso estudios de Fotografía Contemporánea Mexicana con José Antonio Rodríguez (2014). Ha impartido Talleres y conferencias dentro de la Fototeca Nacional, Fototeca de Nuevo León, Fototeca de Zacatecas, Universidad de Guanajuato, Taller Arte Luz, entre otros espacios. En 2016 fue nominado al Premio de Fotografía Latinoamericana Purificación García en Zona Maco 2016, obtuvo el Premio del XXXI Encuentro Nacional de Arte Joven INBA-ICA (2011), Mención de Honor en la II Feria Internacional de Libros de Artista del Centro de la Imagen (2011), la Beca Jóvenes Creadores del FONCA en dos emisiones 2009-2010 y 2011-2012, la Beca del Programa Jóvenes Creadores del FOCAEM del Estado de México (2013), y en 2012 fue seleccionado para participar dentro del visionado de Trasatlántica – PhotoEspaña en San José, Costa Rica. Ha participado en exposiciones dentro y fuera de México, como AIPAD Show New York 2016, Paris Photo Fair 2016, PhotoEspaña 2013, el Centro Cultural Chacao en Caracas, el SESC de Consolaçao en Sao Paulo, The Context Art Miami, el Centro de la Imagen, Museo Universitario de Ciencias y Artes, Galería del Laboratorio Mexicano de Imágenes, y Museo Universitario del Chopo. En 2013 su exposición “Tránsito” se presentó dentro del Decimocuarto Encuentro Nacional de Fototecas organizado por el Sistema Nacional de Fototecas en Pachuca, y el Photographic Museum of Humanity. Actualmente su trabajo es representado por Galería Patricia Conde y Juan Cano 68. Objetivos generales: El diplomado permite que los interesados se adentren en el mundo del fotoperiodismo partiendo de dos vías fundamentales de conocimiento: por un lado bajo la estructura académica que permita la construcción de un aparato crítico basado en un recorrido histórico que va de las publicaciones e imágenes periodísticas de los años treinta al nuevo fotoperiodismo y prácticas documentales actuales, explorando las transformaciones de las nociones de autor, información, consumo, distribución, multimedia, etc; y por otro lado, mediante la producción de fotoreportajes y fotoensayos, con fines de investigación práctica que permitan el desarrollo del autor en narrativas dirigidas a explorar los diversos contextos sociales. A través de diversos talleres de historia, escritura, producción y edición fotográfica, así como diálogos con destacados fotógrafos de diversas generaciones del fotoperiodismo, investigadores, y editores; se pretende que al finalizar el diplomado el alumno construya un perfil competitivo del fotoperiodista actual. Dirigido: a fotógrafos y egresados de la carrera de artes visuales, diseño y comunicación visual, comunicación gráfica, o carreras a fines que cuenten con conocimientos previos de fotografía e interés por el fotoperiodismo. Duración: 240 hrs. Inicio lunes 13 de febrero de 2017 Horarios: Lunes, miércoles y viernes de 17:00 a 19:00 hrs. Entrevista: Martes 7 de febrero a las 10:00 hrs. Costo: $ 16,500.00 (pueden ser pagados en cinco parcialidades) Extranjeros: $ 19,000.00 CONTENIDO TEMÁTICO Estructura Teórica Modulo I. Historiar el Fotoperiodismo: Género y Funciones. 80 hrs. Experto especialista: Dr. John Mraz Introducción al curso: “Como ver fotografías” y “Funciones del fotoperiodismo”. Los fotoreportajes en las revistas ilustradas: Manuel Ramos, la Revolución mexicana, Tina Modotti, las revistas ilustradas, Enrique Díaz, Héctor García, Rodrigo Moya. Los fotoensayos en las revistas ilustradas: Nacho López. El fotoperiodismo en los diarios: los Hermanos Mayo, la Guerra Civil Española, nota roja (Enrique Metinides, Weegee), el nuevo fotoperiodismo mexicano (1976-2000). Documentalismo y digitalización: “Sebastião Salgado” y “Del fotoperiodismo dirigido a la digitalización”. Modulo I.I Nuevo Fotoperiodismo y prácticas Documentales. Experto especialista: Dr. Iván Ruiz Fotoperiodismo en tiempos de guerra Prácticas docu-ficcionales No ficción: otros modos de narrar una historia Modulo I.II Crónica y narrativas de autor. Experto especialista: Magali Tercero Este módulo revisará el uso de la escritura y lectura como principales detonadores de narrativas sociales, generando en los participantes un aparato crítico para la construcción de crónicas y ensayos que permitan al alumno desarrollar bases discursivas dentro de sus fotoreportajes o fotoensayos. Estructura Práctica Módulo II. Taller de producción para reportajes. 80 hrs. Se llevará a cabo un taller práctico para desarrollar la producción de fotoensayos, fotorreportajes, ejercicios de narrativa, etc; a cargo de un fotógrafo invitado. Métodos técnicos y de planeación para el desarrollo de un reportaje fotográfico. Construcción de discursos fotográficos Sesiones de trabajo grupales Revisión y crítica de los ejercicios de los participantes Módulo II.I Taller de edición para reportajes Se llevará a cabo un taller de edición fotográfica para reportajes con un invitado especialista en el tema Ejercicios de edición Definición de públicos Sesiones de trabajo grupales Revisión y crítica de los ejercicios de los participantes Módulo III La experiencia profesional en el campo periodístico 80 hrs. Charlas especiales con invitados: editores, fotógrafos, investigadores, entre otros. Revisión final de los reportajes de los alumnos con tres especialistas invitados Evaluación: Para aprobar el diplomado es necesario que los participantes asistan al menos al 80% de las sesiones del curso. Puntos a evaluar: 10% Reportes sobre charlas de invitados o análisis de lecturas sugeridas. 40% Reportajes fotográficos. 50% Entrega de portafolio impreso sobre el ensayo fotográfico final, respaldado por un

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FOTOPERIODISMO: producción y sentido críticoFAD/Academia de San Carlos/ 2017-2Diplomado- 240 hrs

Responsable académico: Humberto Ríos Rodríguez. Maestro en Artes Visuales con Mención Honorífica en la UNAM, con un proyecto realizado dentro del Museo Nacional de Arte, bajo la tutoría de la Doctora Laura González Flores. Cursó el Seminario de Fotografía Contemporánea (2006), así como el Programa de Fotografía Documental (2008) ambos en el Centro de la Imagen. Curso estudios de Fotografía Contemporánea Mexicana con José Antonio Rodríguez (2014). Ha impartido Talleres y conferencias dentro de la Fototeca Nacional, Fototeca de Nuevo León, Fototeca de Zacatecas, Universidad de Guanajuato, Taller Arte Luz, entre otros espacios. En 2016 fue nominado al Premio de Fotografía Latinoamericana Purificación García en Zona Maco 2016, obtuvo el Premio del XXXI Encuentro Nacional de Arte Joven INBA-ICA (2011), Mención de Honor en la II Feria Internacional de Libros de Artista del Centro de la Imagen (2011), la Beca Jóvenes Creadores del FONCA en dos emisiones 2009-2010 y 2011-2012, la Beca del Programa Jóvenes Creadores del FOCAEM del Estado de México (2013), y en 2012 fue seleccionado para participar dentro del visionado de Trasatlántica – PhotoEspaña en San José, Costa Rica. Ha participado en exposiciones dentro y fuera de México, como AIPAD Show New York 2016, Paris Photo Fair 2016, PhotoEspaña 2013, el Centro Cultural Chacao en Caracas, el SESC de Consolaçao en Sao Paulo, The Context Art Miami, el Centro de la Imagen, Museo Universitario de Ciencias y Artes, Galería del Laboratorio Mexicano de Imágenes, y Museo Universitario del Chopo. En 2013 su exposición “Tránsito” se presentó dentro del Decimocuarto Encuentro Nacional de Fototecas organizado por el Sistema Nacional de Fototecas en Pachuca, y el Photographic Museum of Humanity. Actualmente su trabajo es representado por Galería Patricia Conde y Juan Cano 68.

Objetivos generales: El diplomado permite que los interesados se adentren en el mundo del fotoperiodismo partiendo de dos vías fundamentales de conocimiento: por un lado bajo la estructura académica que permita la construcción de un aparato crítico basado en un recorrido histórico que va de las publicaciones e imágenes periodísticas de los años treinta al nuevo fotoperiodismo y prácticas documentales actuales, explorando las transformaciones de las nociones de autor, información, consumo, distribución, multimedia, etc; y por otro lado, mediante la producción de fotoreportajes y fotoensayos, con fines de investigación práctica que permitan el desarrollo del autor en narrativas dirigidas a explorar los diversos contextos sociales. A través de diversos talleres de historia, escritura, producción y edición fotográfica, así como diálogos con destacados fotógrafos de diversas generaciones del fotoperiodismo, investigadores, y editores; se pretende que al finalizar el diplomado el alumno construya un perfil competitivo del fotoperiodista actual.

Dirigido: a fotógrafos y egresados de la carrera de artes visuales, diseño y comunicación visual, comunicación gráfica, o carreras a fines que cuenten con conocimientos previos de fotografía e interés por el fotoperiodismo.

Duración: 240 hrs. Inicio lunes 13 de febrero de 2017Horarios: Lunes, miércoles y viernes de 17:00 a 19:00 hrs.Entrevista: Martes 7 de febrero a las 10:00 hrs.Costo: $ 16,500.00 (pueden ser pagados en cinco parcialidades) Extranjeros: $ 19,000.00

CONTENIDO TEMÁTICO Estructura TeóricaModulo I. Historiar el Fotoperiodismo: Género y Funciones. 80 hrs.Experto especialista: Dr. John Mraz

• Introducción al curso: “Como ver fotografías” y “Funciones del fotoperiodismo”.• Los fotoreportajes en las revistas ilustradas: Manuel Ramos, la Revolución mexicana, Tina Modotti, las revistas ilustradas, Enrique Díaz, Héctor García, Rodrigo Moya.• Los fotoensayos en las revistas ilustradas: Nacho López.• El fotoperiodismo en los diarios: los Hermanos Mayo, la Guerra Civil Española, nota roja (Enrique Metinides, Weegee), el nuevo fotoperiodismo mexicano (1976-2000).• Documentalismo y digitalización: “Sebastião Salgado” y “Del fotoperiodismo dirigido a la digitalización”.

Modulo I.I Nuevo Fotoperiodismo y prácticas Documentales.Experto especialista: Dr. Iván Ruiz• Fotoperiodismo en tiempos de guerra• Prácticas docu-ficcionales• No ficción: otros modos de narrar una historia

Modulo I.II Crónica y narrativas de autor.Experto especialista: Magali Tercero

Este módulo revisará el uso de la escritura y lectura como principales detonadores de narrativas sociales, generando en los participantes un aparato crítico para la construcción de crónicas y ensayos que permitan al alumno desarrollar bases discursivas dentro de sus fotoreportajes o fotoensayos.

Estructura PrácticaMódulo II. Taller de producción para reportajes. 80 hrs.

Se llevará a cabo un taller práctico para desarrollar la producción de fotoensayos, fotorreportajes, ejercicios de narrativa, etc; a cargo de un fotógrafo invitado.• Métodos técnicos y de planeación para el desarrollo de un reportaje fotográfico.• Construcción de discursos fotográficos• Sesiones de trabajo grupales• Revisión y crítica de los ejercicios de los participantes

Módulo II.I Taller de edición para reportajes

Se llevará a cabo un taller de edición fotográfica para reportajes con un invitado especialista en el tema• Ejercicios de edición• Definición de públicos• Sesiones de trabajo grupales• Revisión y crítica de los ejercicios de los participantesMódulo III La experiencia profesional en el campo periodístico 80 hrs.• Charlas especiales con invitados: editores, fotógrafos, investigadores, entre otros.• Revisión final de los reportajes de los alumnos con tres especialistas invitados

Evaluación: Para aprobar el diplomado es necesario que los participantes asistan al menos al 80% de las sesiones del curso.

Puntos a evaluar:10% Reportes sobre charlas de invitados o análisis de lecturas sugeridas.40% Reportajes fotográficos.50% Entrega de portafolio impreso sobre el ensayo fotográfico final, respaldado por un

texto que aborde los objetivos, justificación conceptual, material de investigación teórico y visual sobre la propuesta presentada.*Especialistas invitados por confirmar

PLANTA DOCENTE: John Mraz: Investigador invitado en el Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Nacional Autónoma de México e investigador del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores con el Nivel III. Él se considera un “historiador audiovisual”, y ha publicado ampliamente sobre los usos de la fotografía, cine, y video y se ha dedicado a contar las historias de México y Cuba. Entre sus libros se encuentran Photographing the Mexican Revolution: Commitments, Testimonies, Icons (2012), Fotografiar la Revolución Mexicana: compromisos e íconos (2010), Looking for Mexico: Modern Visual Culture and National Identity (2009; se publicará pronto en español), Trasterrados: braceros vistos por los Hermanos Mayo (2005), Nacho López, Mexican Photographer (2003), Nacho López y el fotoperiodismo mexicano en los años cincuenta (1999), La mirada inquieta: nuevo fotoperiodismo mexicano (1996). Ha dirigido cintas de video documentales que han recibido premios internacionales, Nicaragua innovando (1986) y Hechos sobre los rieles: una historia de los ferrocarrileros mexicanos (1987). Además, ha sido curador de varias exposiciones fotográficas internacionales, expuestas en Europa, América Latina y los Estados Unidos, entre ellas, la exposición nacional sobre la fotografía de la Revolución Mexicana. Iván Ruíz: Doctor en Historia del Arte con mención honorífica por la Universidad Nacional Autónoma de México; Maestro en Historia del Arte por la misma institución, grado con el cual obtuvo la Medalla Alfonso Caso por haber sido el alumno más distinguido de su generación.

Licenciado en Lingüística y Literatura Hispánica, con distinción Cum laude, por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Durante ocho años fue investigador de tiempo completo del Programa de Semiótica y Estudios de la Significación de la BUAP. Actualmente es investigador del Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM, en el área de arte contemporáneo, y es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (nivel 1). Se ha enfocado al análisis de las relaciones entre literatura y artes visuales, así como al estudio de fotografía contemporánea. Se encuentra desarrollando el proyecto de investigación “Sinergia: articulaciones de la ficción-documental en las prácticas fotográficas contemporáneas”, y con una beca del FONCA concluyó un libro de ensayos sobre el influjo del narcotráfico en la fotografía y otras artes visuales. Fue invitado por Centro de la Imagen para diseñar los contenidos del III Encuentro Nacional de Investigación sobre Fotografía, dedicado al tema: “Fotografía y artes visuales: genealogías, cuestionamientos, horizontes”, el cual fue celebrado en San Luis Potosí Magali Tercero: Cronista urbana y cultural. Es autora de Cuando llegaron los bárbaros… Vida cotidiana y narcotráfico (Planeta, 2011), libro de crónica y reportaje considerado entre los mejores de 2011 por cuatro publicaciones nacionales; San Judas Tadeo, santería y narcotráfico (UAM, 2010) y Cien freeways: D.F. y alrededores (UACM, 2006). Está incluida en A ustedes les consta. Antología de la crónica en México por Carlos Monsiváis. Obtuvo el Premio Nacional de Periodismo Cultural Fernando Benítez FIL 2010 con “Culiacán, el lugar equivocado”, publicado en Letras Libres; el Premio a la Excelencia de la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP 2007) y el Premio Nacional de Crónica Urbana Manuel Gutiérrez Nájera UACM 2005. Desde 2004 es columnista del suplemento Laberinto de Milenio Diario, y desde 2012 en Domingo de El Universal y de la revista Cultura urbana. Pertenece al Sistema Nacional de Creadores de Arte (SCNA). Algunos textos de Cuando llegaron los bárbaros… aparecieron traducidos en 2012 en Words Wthout Borders y e-misférica 8.2 de Nueva York, así como en Ventana Latina de Londres.

FOTOPERIODISMO: producción y sentido críticoFAD/Academia de San Carlos/ 2017-2Diplomado- 240 hrs