REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA ARMADA NACIONAL

Didcticas Especficas:Actividad conjunta negociacin de significados y conocimiento

Participantes: Alma Rosa Blanco Vctor Arturo Morantes

Buen da; en la clase de hoy definiremos algunas de las funciones del docente.

Como lo son los medios didcticos que permiten un aprendizaje efectivo, asi mismo dar importancia a los objetos del conocimiento, y aclarar las normas a seguir.

Segn Brousseau, es necesario crear una relacin Didctica; construida a partir de un sistema de expectativas mutuas, estructurado por las relaciones profesoralumno sobre las que reposa el contrato didctico

Que es el contrato didctico?

El contrato didctico se refiere al sistema de expectativas mutuas estructuradas por la relacin profesor alumno.

Quiere decir que se aplica la mutualidad.

La compaera tiene razn; porque la mutualidad permite que estudiante exprese sus ideas y al docente cumplir con su rol de facilitador, ayudando al alumno a no desviarse del objetivo en estudio..

Y tengan en cuenta que la el control didctico no se ejerce sobre el nio, sino sobre una situacin de enseanza aprendizaje

Continuemo s con el siguiente punto

La didctica de la recepcin esttica

La didctica de la recepcin esttica consiste en el enriquecimiento del medio didctico y de la variedad de las actividades de aprendizaje para ampliar la enseanza artstica.

La didctica de la recepcin esttica

El docente debe sugerir herramientas y tnicas, para facilitar al alumno el proceso de recepcin esttica, pero sin coartar la creatividad que existe en cada uno de sus estudiantes