formazione a vercelli 2011-2012

A cura del Servizio Formazione Professionale e Orientamento

Dati aggiornati a settembre 2011

Grafica e stampa: Litocopyvercelli, settembre 2011

PRESENTAZIONE

La presente guida costituisce uno strumento di facile consultazione, inteso a fornire utili in-formazioni sui corsi di formazione professionale operanti sul territorio provinciale, riconduci-bili al bando Mercato del Lavoro e relativi all’offerta formativa 2011-2012.

I corsi sono annualmente organizzati e finanziati dalla Provincia attraverso il Fondo Sociale Eu-ropeo e perseguono lo scopo di offrire una risposta all’esigenza formativa dei cittadini, anchein un’ottica di maggior competitività professionale nel mercato del lavoro.

Il pacchetto formativo descritto in questo catalogo è rivolto a diverse categorie di utenti: gio-vani e adulti disoccupati, inoccupati e occupati, immigrati e diversamente abili.

L’assessore alla Formazione professionalee al lavoro

Maria Cristina COSSU

Il Presidente della Provincia di Vercelli

Carlo RIVA VERCELLOTTI

Provinciadi Vercelli

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INDICE

PRESENTAZIONE .............................................................................................................................................................................................................. Pag. 05

INTRODUZIONE ................................................................................................................................................................................................................... Pag. 09

CORSI DI FORMAZIONE GRATUITI PER DISOCCUPATI E OCCUPATI, PER DIVERSAMENTEABILI E IMMIGRATI

CORSI RIVOLTI A GIOVANI (>= 18 anni) E ADULTI (>25 anni)DISOCCUPATI:� Educatore Prima infanzia (Vercelli) - FINIS TERRAE ........................................................................................................... Pag. 12� Tecnico amministrazione piccola e media impresa (Borgosesia) - ENAIP ............................................. Pag. 14� Tecnico amministrazione piccola e media impresa (Crescentino) -CASA DI CARITÀ ARTI E MESTIERI ....................................................................................................................................................... Pag. 16

� Tecnico amministrazione piccola e media impresa (Vercelli) - CIOFS ....................................................... Pag. 18� Tecnico sviluppo servizi turistici (Vercelli) - CIOFS .............................................................................................................. Pag. 20� Tecnico grafico per il multimedia e web design (Vercelli) - FORMATER ................................................ Pag. 22� Operatore programmatore di M.U. a C.N. (Vercelli) - CNOS-FAP ....................................................................... Pag. 24� Tecnico gestione siti internet (Vercelli) - CNOS-FAP .......................................................................................................... Pag. 26� Tecnico progettista installatore impianti solari termici e fotovoltaici (Vercelli) - CNOS-FAP ... Pag. 28� Tecnico in analisi e ricerca di nuove tendenze per la promozione del territorio (Vercelli) -

FORMATER ............................................................................................................................................................................................................................. Pag. 30

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CORSI RIVOLTI A GIOVANI (>= 18 anni) OCCUPATI E AD ADULTI (>25 anni) OCCUPATIE DISOCCUPATI:� Guida turistica (Vercelli) - COVERFOP ..................................................................................................................................................... Pag. 32� Accompagnatore naturalistico (Vercelli) - COVERFOP .................................................................................................... Pag. 34� Operatore paghe e contributi (Crescentino) - CASA DI CARITÀ ARTI E MESTIERI ........................ Pag. 36

CORSI RIVOLTI A GIOVANI (>= 18 anni) E AD ADULTI (>25 anni) OCCUPATI E DISOCCUPATI:� Operatore socio-sanitario - modulo finale (Vercelli) - COVERFOP ................................................................... Pag. 38� Operatore socio-sanitario - modulo finale (Vercelli) - CNOS-FAP ..................................................................... Pag. 40� Tecniche di sostegno alla persona (Vercelli) - COVERFOP ......................................................................................... Pag. 42� Tecniche di sostegno alla persona (Varallo) - FORMONT ........................................................................................... Pag. 44� Elementi di assistenza familiare (Vercelli) - COVERFOP ............................................................................................... Pag. 46� Elementi di assistenza familiare (Varallo) - FORMONT .................................................................................................. Pag. 48

CORSI RIVOLTI SOLO AD ADULTI (>25 anni) OCCUPATI O DISOCCUPATI:� Lingua Inglese - livello elementare (Trino) - CONSORZIO NEGOTIUM...................................................... Pag. 50� Tecniche di installazione dei sistemi solari termici e fotovoltaici (Vercelli) - CNOS-FAP .... Pag. 52� Tecnologie CAD-3D (Vercelli) - CNOS-FAP .......................................................................................................................................... Pag. 54

CORSI RIVOLTI AGLI IMMIGRATI:� Mediatore interculturale (Vercelli) - FINIS TERRAE ............................................................................................................. Pag. 56� Elementi di assistenza familiare (Borgosesia) - ENAIP ..................................................................................................... Pag. 58

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CORSI RIVOLTI AI DIVERSAMENTE ABILI:� Prelavorativo (Borgosesia) - ENAIP ............................................................................................................................................................... Pag. 60� Prelavorativo (Vercelli) - CNOS-FAP ........................................................................................................................................................... Pag. 62

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INTRODUZIONE

L’elenco e la descrizione dei corsi di formazione professionale contenuti nella presente guida sono ri-volti a diverse tipologie di utenza; pertanto è importante che gli interessati facciano attenzione a qualidestinatari è rivolto il corso contenuto in ogni singola scheda.

I Destinatari sono suddivisi per età (fino ai 25 anni; oltre i 25 anni), per condizione (disoccupati, inoc-cupati, occupati, disabili e invalidi civili, cittadini non comunitari) e per titolo di studio (licenzamedia,con obbligo scolastico assolto o prosciolto, qualifica professionale, diploma di istruzione superiore,laurea).

Tutti i corsi di formazione professionale finanziati dal FondoSociale europeo sono completamente gra-tuiti, tranne che per l’importo delle marche da bollo (ove previste), e ove non diversamente specifi-cato sulle schede corsi.

I corsi si distinguono non solo per settori e comparti, ma anche rispetto alla durata.

In funzione di quest’ultima e rispetto al fatto che vi sia una prova d’esame finale possono essere ri-lasciati, a seconda dei casi:

� Attestato di frequenza con profitto.

� Attestato di qualifica.

� Attestato di specializzazione.

Gli allievi dei corsi possono essere inseriti, a seconda delle possibilità delle Agenzie di Formazione pro-fessionale, anche in qualità di uditori qualora la tipologia d’utenza sia diversa rispetto ai destinatari deicorsi; in ogni caso, cioè sia per gli allievi effettivi che per gli uditori, per essere ammessi agli esami ènecessario che venga frequentato il 75%delle ore corso previste (fatta eccezione per le qualifiche nor-mate da settori specifici), e che siano in possesso del titolo di studio previsto.

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La presenza giornaliera deve essere regolarmente registrata attraverso la firma dell’allievo apposta sulregistro del corso tenuto dall’Agenzia Formativa.

Referente provinciale dei corsi contenuti nella presente guida è la dott.ssa Antonella Bertarello(tel. 0161-590240 , e-mail: [email protected]).

Per informazioni è possibile rivolgersi anche al Servizio Provinciale di Orientamento(tel. 0161-590221, e-mail: [email protected]).

Il Servizio Formazione Professionale

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EDUCATORE PRIMA INFANZIA

Centro di appartenenza: FINIS TERRAE OFFICINA DELL'APPRENDIMENTOCorso Randaccio, 16 - 13100 Vercelli (VC)Telefono: 0161 21.84.55 - 0322 83.61.10Fax: 0322 83.15.04E-mail: [email protected]: www.finis-terrae.org

Certificazione a fine corso: Specializzazione

Durata complessiva: 1000 ore (500 di stage)

Destinatari: Giovani (>=18 anni) e Adulti (>25 anni) disoccupati

Livello di scolarità: Diploma

Orario: Diurno

Sbocco professionale: Socio-sanitario e pubblica amministrazione

Costo del corso: Corso gratuito(sono a carico degli allievi 2 marche da bollo da Euro 14,62)

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DESCRIZIONE PROFILO PROFESSIONALE

L’Educatore di Prima Infanzia opera prevalentemente nelle strutture educative per la Prima Infanzia(Asili Nido pubblici e privati, micronidi, nidi aziendali, baby parking, ecc...) e possiede competenze perrispondere alle esigenze dei bambini, per progettare e organizzare il funzionamento del servizio edu-cativo, per relazionarsi all’interno e all’esterno del servizio stesso.

CONTENUTI DEL CORSO: tra gli argomenti trattati - accoglienza, orientamento, sostegno e patto for-mativo, processi educativi e contesti di cura del bambino, progettazione del servizio, gioco e giocat-toli, osservazione, valutazione, documentazione, la sicurezza del bambino e degli ambienti, tecnologieinformatiche, igiene e sicurezza, pari opportunità, il Sistema qualità, il mondo del lavoro.

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TECNICO AMMINISTRAZIONE PICCOLA E MEDIA IMPRESA

Centro di appartenenza: ENAIP Borgosesia (presso Ist. G. B. Vico)Via Isola di sotto, 65 - 13011 Borgosesia (VC)Telefono: 0163 20.90.59Fax: 0163 20.83.76E-mail: [email protected]: www.enaip.piemonte.it


Durata complessiva: Annuale: 1000 ore (400 di stage)



Orario: Diurno

Sbocco professionale: Terziario: servizi amministrativi

Costo del corso: Gratuito(sono a carico degli allievi due marche da bollo da Euro 14,62)

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Il corso “Tecnico di amministrazione per piccola emedia impresa” è finalizzato all’acquisizione di co-noscenze e competenze necessarie per intervenire nei processi amministrativi aziendali, anche conil supporto di strumenti informatici, per quanto attiene alla produzione/verifica di documenti conta-bili, documentazione riferita al personale, predisposizione di dati per consulenti esterni e/o respon-sabili di servizio.

In particolare il corso fornisce i contenuti necessari per eseguire le procedure di fatturazione, gestirele procedure di amministrazione del personale, gestire i registri bollati e le scritture accessorie, redi-gere il bilancio di esercizio, gestire la modulistica e/o messaggistica aziendale.

La figura del Tecnico di amministrazione per piccola emedia impresa possiede le caratteristiche pro-fessionali richieste dalle imprese del territorio e dalle strutture provinciali delle Politiche Attive del La-voro, trovando corrispondenza anche nella priorità della Provincia di Vercelli per l'ambito delle paghe.

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Centro di appartenenza: CASA DI CARITÀ ARTI E MESTIERIVia Dappiano, 63 - 13044 Crescentino (VC)Telefono: 0161 84.16.48 - 800 90.11.61Fax: 0161 83.49.82E-mail: [email protected]: www.casadicarita.it/SP-14crescentino.html





Orario: Diurno


Costo del corso: Gratuito per i disoccupati(sono a carico degli allievi due marche da bollo da Euro 14,62)

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Il Tecnico di amministrazione per piccola emedia impresa, è in grado di intervenire nei processi am-ministrativi aziendali per quanto attiene alla produzione/verifica di documenti contabili e relativi alpersonale; inoltre predispone dati per i consulenti esterni e/o i responsabili di servizio, supportatoanche da strumenti informatici.

Il Tecnico di amministrazione per piccole emedie imprese è in possesso di sufficiente cultura di baseacquisita nel corso degli studi secondari, con particolare riferimento alla tecnica contabile.

È in grado di:

- eseguire le procedure di fatturazione attiva e passiva;

- gestire le procedure di amministrazione del personale;

- gestire i registri bollati e le scritture accessorie;

- redigere il bilancio di esercizio;

- gestire la modulistica e/o messaggistica aziendale.

È in grado, inoltre, di gestire le risorse a sua disposizione. Il Tecnico di amministrazione per piccolae media impresa può collocarsi come impiegato di concetto all’interno del servizio amministrativo-gestionale di aziende medio-piccole di qualunque settore, con una competenza plurifunzionale nellagestione delle procedure amministrative, coadiuvando all’occorrenza, consulenti ed esperti esterni.Sviluppi successivi del ruolo potranno realizzarsi, acquisendo autonomia sempre crescente, nel-l’ambito dei processi amministrativi, sia nella pianificazione e sia nel controllo delle diverse fasi di at-tività; ciò gli consentirà di gestire autonomamente l’ufficio.

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Centro di appartenenza: CIOFS VercelliCorso Italia, 106 - 13100 Vercelli (VC)Telefono: 0161 21.33.17Fax: 0161 25.88.17E-mail: [email protected]: www.ciofs.net





Orario: Diurno

Sbocco professionale: Terziario: servizi informatica gestionale


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Il Tecnico di amministrazione per piccola emedia impresa può collocarsi come impiegato di concettoall’interno del servizio amministrativo-gestionale di aziendemedio-piccole di qualunque settore, conuna competenza plurifunzionale nella gestione delle procedure amministrative, coadiuvando all’oc-correnza, consulenti ed esperti esterni. Sviluppi successivi del ruolo potranno realizzarsi, acquisendoautonomia sempre crescente, nell’ambito dei processi amministrativi, sia nella pianificazione che nelcontrollo delle diverse fasi di attività; ciò gli consentirà di gestire autonomamente l’ufficio.

Cosa si studia:

Competenze tecnico professionalizzanti: la fatturazione attiva e passiva - procedure di amministrazionedel personale - il bilancio di esercizio - procedure contabili.

Fase integrativa:

accoglienza - progetto personale - preparazione ed elaborazione stage - pari opportunità - sicurezza- qualità - società dell’informazione (i contenuti di questa unità formativa sono esattamente quelliprevisti dal documento syllabus 4.0 redatto dal CEPIS per il conseguimento della patente ECDL oequivalente Stage in azienda 360 ore).

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TECNICO SVILUPPO SERVIZI TURISTICI

Centro di appartenenza: CIOFS VercelliCorso Italia, 106 - 13100 Vercelli (VC)Telefono: 0161 21.33.17Fax: 0161 25.88.17E-mail: [email protected]: www.ciofs.net




Livello di scolarità: Qualifica

Orario: Diurno

Sbocco professionale: Attività turistiche: settore alberghiero


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Il percorso ha l’obiettivo di rispondere alle esigenze di:

- individuare le risorse culturali ed ambientali del territorio;

- individuare strategie di sviluppo e promozione di un Comune;

- attuare interventi di valorizzazione di beni culturali, ambientali, risorse agroalimentari e prodotti ar-tigianali presenti sul territorio.

Eroga le competenze professionalizzanti che facilitano l’inserimento del profilo professionale atteso,come coadiutore e coordinatore di attività del settore turistico, in seno a realtà territoriali circoscritte,con lo scopo di valorizzarle e promuoverle.

Si intende connotare la figura professionale di competenze innovative sul piano multimediale per lapromozione e valorizzazione delle risorse territoriali.

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TECNICO GRAFICO PER IL MULTIMEDIA E WEB DESIGN

Centro di appartenenza: FORMATERVia Cesare Balbo, 2 - 13100 Vercelli (VC)Telefono: 0161 21.30.77Fax: 0161 25.90.95E-mail: [email protected]: www.formater.it





Orario: Diurno

Sbocco professionale: Terziario: servizi grafici e multimediali


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Il Tecnico grafico per il web design è in grado di progettare e realizzare la grafica di un sito web, ap-plicando criteri di fattibilità, usabilità e accessibilità. Il tecnico è inoltre in grado di produrre animazionivideo, implementare contributi multimediali e di eseguire la pubblicazione in rete. Utilizza adeguata-mente le periferiche di input e output, server di rete, software grafici, di animazione ed editor HTML.

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OPERATORE PROGRAMMATORE DI M.U. a C.N.

Centro di appartenenza: CNOS-FAP VercelliCorso Randaccio, 18 - 13100 Vercelli (VC)Telefono: 0161 25.77.05Fax: 0161 25.40.77E-mail: [email protected]: www.cnos-fap.net





Orario: Diurno

Sbocco professionale: Industria: automazione industriale


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L’Operatore programmatore di macchine utensili a controllo numerico programma su specifiche as-segnate, macchine a controllo numerico a 2-3 assi (tornio-fresa) a bordo macchina e con ausilio disupporto informatico. Conduce macchine a 2 o più assi (centri di lavoro) provvedendo al presettingutensile e attrezzaggiomacchina, eseguendomodifiche di parti di programma e il collaudo del pezzo.Questa figura opera in genere su specifiche/indicazioni fornite dal tecnico di processo, per quanto ri-guarda la programmazione e in piena autonomia nella conduzione della macchina.

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TECNICO GESTIONE SITI INTERNET






Orario: Diurno

Sbocco professionale: Terziario: servizi informatica gestionale


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Il Tecnico di gestione siti internet è in grado di gestire un server WEB per la pubblicazione e il man-tenimento di siti Internet/Intranet. Opera presso Internet Service Provider o presso società che sonodotate di Intranet aziendale. All’atto dell’inserimento l’allievo qualificato opererà come sistemista Ju-nior per la gestione di siti Internet/Intranet, in collaborazione con il sistemista senior dell’azienda.L’evoluzione della figura professionale consisterà nell’approfondimento delle tecniche di gestione esupporto e nel raggiungimento del livello di autonomia operativa peculiare del sistemista senior.

OBIETTIVI: il corso permetterà di acquisire competenze e conoscenze tecnico - scientifiche e abilitàoperative per gestire un server WEB per la pubblicazione e il mantenimento di siti Internet/Intranet.

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TECNICO PROGETTISTA INSTALLATORE IMPIANTI SOLARITERMICI E FOTOVOLTAICI






Orario: Diurno

Sbocco professionale: Industria: settore energetico


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Il tecnico installatore di impianti solari termici e fotovoltaici opera nel campo specifico della posa inopera di sistemi che sfruttano l’irraggiamento solare sia per produrre energia termica che per pro-durre energia elettrica. Possiede conoscenze di base sulle tecniche di progettazione tali da consetir-gli un efficacie relazione con il progettista dell’impianto. È in grado di supportare il progettistanell’espletamento degli adempimenti burocratici. Tale figura emerge per significatività rispetto agli in-dirizzi indicati dalle politiche ambientali degli ultimi anni. Il decreto legislativo n. 387 del 29 dicembre2003 (recepimento della direttiva 2001/77/CE sulla promozione e l’incremento dell’elettricità da fontirinnovabili nel mercato interno) è volto a creare le basi per un futuro quadro comunitario in materia.Il decreto legislativo in questione individua gli obiettivi di consumo futuro di elettricità da fonti rinno-vabili sulla base di previsioni realistiche economicamente compatibili con lo sviluppo del Paese, ov-vero i meccanismi di sostegno devono essere compatibili con i principi di mercato dell’elettricità perfavorire la competizione e la riduzione dei costi e devono tendere ad una semplificazione delle pro-cedure amministrative per la realizzazione di impianti nel rispetto delle competenze di Stato, Regionied Enti Locali. È di recente emanazione il Decreto del Conto Energia 2007 che a seguito del Dlgs 387,incentiva il kWh da fotovoltaico, definendo il cosiddetto “conto energia” per impianti di diverse tagliedi potenza, con tariffe incentivanti per il fotovoltaico variabili a seconda della potenza dell’impianto.All’interno del corso saranno applicate la metodologie didattiche finalizzate a migliorare l’apprendi-mento e le capacità relazionali indispensabili al lavoro d’equipe. CO

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TECNICO IN ANALISI E RICERCA DI NUOVE TENDENZEPER LA PROMOZIONE DEL TERRITORIO

Centro di appartenenza: FORMATERVia Cesare Balbo, 2 - 13100 Vercelli (VC)Telefono: 0161 21.30.77Fax: 0161 25.90.95E-mail: [email protected]: www.formater.it





Orario: Diurno

Sbocco professionale: Settore turistico-alberghiero


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Il Tecnico in Analisi e Ricerca di nuove tendenze per la promozione del territorio interviene per favo-rire una nuova formulazione dell’offerta di servizi integrati, attraverso lo studio del territorio di riferi-mento e l’analisi delle tipologie di utenza; è in grado di individuare e valorizzare le risorse/attrattive localivalutandone la sostenibilità e gli effetti dal punto di vista economico e sociale.

Può svolgere attività in collaborazione con attori pubblici e privati in forma autonoma o dipendente,oppure promuovendo la costituzione di imprese di servizi.

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GUIDA TURISTICA

Centro di appartenenza: CO.VER.FOPPiazza Cesare Battisti, 9 - 13100 Vercelli (VC)Telefono: 0161 50.20.06Fax: 0161 60.22.51E-mail: [email protected]: www.coverfop.it

Certificazione a fine corso: Abilitazione professionale


Destinatari: Giovani (>18 anni) occupatie Adulti (>25 anni) occupati e disoccupati


Orario: Diurno

Sbocco professionale: Turistico-alberghiero: attività turistiche

Costo del corso: Gratuito(sono a carico degli allievi due marche da bollo da Euro 14,62)CO

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È guida turistica chi, per professione, accompagna persone singole o gruppi di persone nelle visitead opere d’arte, amusei, a gallerie, a scavi archeologici illustrando le attrattive storiche, artistiche,mo-numentali, paesaggistiche e naturali. L’abilitazione all’esercizio della professione di guida turistica havalenza provinciale.

La guida turistica è in grado di elaborare un itinerario turistico nella provincia di competenza, ha co-noscenza specifica di tutte le opere d’arte e dei beni culturali del territorio, è a conoscenza della nor-mativa attinente al turismo e ai beni culturali e ambientali, sa conversare in lingua. Ha inoltre unabuona capacità di gestione dei gruppi che accompagna (D.G.R. n. 57-12583 del 24.5.2004).

Di conseguenza la guida turistica sarà in grado di elaborare un itinerario turistico nella provincia dicompetenza, avrà una conoscenza specifica di tutte le opere d’arte e dei beni culturali del territorio,sarà a conoscenza della normativa attinente al turismo e ai beni culturali e ambientali, saprà conver-sare in lingua. Avrà inoltre una buona capacità di gestione dei gruppi che accompagna.

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ACCOMPAGNATORE NATURALISTICO


Certificazione a fine corso: Abilitazione professionale




Orario: Diurno

Sbocco professionale: Turistico-alberghiero: attività turistiche

Costo del corso: Gratuito(sono a carico degli allievi due marche da bollo da Euro 14,62)CO

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È accompagnatore naturalistico chi, per professione, accompagna singoli o gruppi di persone in zonedi pregio naturalistico e ambientale, illustrandone le caratteristiche.

L’accompagnatore naturalistico è in grado di gestire un gruppo, organizzando attività pratiche checoinvolgano attivamente i clienti, agendo in base alla differenziazione del target. Ha la capacità di af-frontare gli eventuali imprevisti e le possibili emergenze dettate dall’aleatorietà di un contesto comequello naturalistico, grazie a nozioni tecnico-pratiche di meteorologia, geomorfologia, topografia edorientamento. Sa illustrare e valorizzare le emergenze naturalistiche locali e fornire nozioni generalidal punto di vista del folclore, delle tradizioni, della storia, ecc. della zona, anche con l’elaborazione ecreazione di itinerari a carattere naturalistico-escursionistico. Ha inoltre una conoscenza dell’orga-nizzazione turistica locale, delle strutture ricettive e dei Centri di educazione ambientale. È in pos-sesso di competenze di base del primo soccorso. Può esercitare la propria attività in qualità di liberoprofessionista, piuttosto che come figura professionale inquadrata nell’organico di un Ente-Parco odi una struttura privata.

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OPERATORE PAGHE E CONTRIBUTI

Centro di appartenenza: CASA DI CARITÀ ARTI E MESTIERIVia Dappiano, 63 - 13044 Crescentino (VC)Telefono: 0161 84.16.48 - 800 90.11.61Fax: 0161 83.49.82E-mail: [email protected]: www.casadicarita.it/SP-14crescentino.html


Durata complessiva: Annuale: 300 ore



Orario: Pre-serale



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L’operatore/trice paghe e contributi è in grado di svolgere mansioni relative a processi della gestionedel personale, inserite in procedure ordinarie predeterminate. È in grado di produrre la documenta-zione richiesta dalle norme e dalle leggi che regolano il rapporto di lavoro, elaborando anche conteggirelativi a situazioni ordinarie ed utilizzando i software gestionali più diffusi in ambito aziendale relativialla gestione del personale.

L’operatore/trice paghe e contributi può inserirsi come impiegato/a nell’ambito di uffici del personaledi aziende di medie e grandi dimensioni, o di associazioni di categoria, o presso studi professionalidi consulenza del lavoro.

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OPERATORE SOCIO-SANITARIO - MODULO FINALE


Certificazione a fine corso: Qualifica


Destinatari: Giovani (>=18 anni)e Adulti(>=25 anni) occupati e disoccupati

Livello di scolarità: Licenza media

Età prevalente: Diurno



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OPERATORESOCIOSANITARIO -MODULO FINALE rappresenta l’ultimo segmento del percorsoOssdi 1.000 ore. Costituisce prerequisito il possesso di Diploma di licenza di scuola secondaria di primogrado oppure il superamento delle prove di accertamento-accreditamento delle competenze all’in-gresso per l’obbligo formativo (Literacy e Numeracy).

Le lezioni si terranno in orario diurno e si svolgeranno indicativamente nel periodo novembre-giugno.Per l’ammissione alla prova finale occorre che l’allievo non superi il 10%delle assenze sulmonte orecomplessivo.

OBIETTIVI DEL PERCORSO: selezionare gli interventi in relazione al livello di autonomia dell’utente;produrre e descrivere una mappa dei servizi presenti sul territorio; definire le fasi principali dell’atti-vità di programmazione; individuare i fattori di rischio delle complicanze degenerative; riconoscere isegni di manifestazione delle patologie; definire priorità, tempi e modalità nell’esecuzione dei lavori;individuare situazioni di rischio; presentare le attività svolte in stage; presentare le competenze del pro-prio profilo; individuare azioni eticamente corrette in una specifica situazione; individuare comporta-menti per la soluzione di conflitti; riconoscere il proprio ambito di competenza; riconoscere i bisognispecifici della persona; identificare i feedback dell’interlocutore; proporre possibili interventi per fa-vorire l’autonomia; descrivere le norme da applicare in relazione al contesto; attivare procedure perla riduzione del rischio; definire una mappa del sistema dei servizi.

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OPERATORE SOCIO-SANITARIO - MODULO FINALE


Certificazione a fine corso: Qualifica


Destinatari: Giovani (>=18 anni)e Adulti (>=25 anni) occupati e disoccupati


Età prevalente: Diurno



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OPERATORESOCIOSANITARIO -MODULO FINALE rappresenta l’ultimo segmento del percorsoOssdi 1.000 ore. Costituisce prerequisito il possesso di Diploma di licenza di scuola secondaria di primogrado oppure il superamento delle prove di accertamento-accreditamento delle competenze all’in-gresso per l’obbligo formativo (Literacy e Numeracy).


OBIETTIVI DEL PERCORSO: selezionare gli interventi in relazione al livello di autonomia dell’utente;produrre e descrivere una mappa dei servizi presenti sul territorio; definire le fasi principali dell’atti-vità di programmazione; individuare i fattori di rischio delle complicanze degenerative; riconoscere isegni di manifestazione delle patologie; definire priorità, tempi e modalità nell’esecuzione dei lavori;individuare situazioni di rischio; presentare le attività svolte in stage; presentare le competenze del pro-prio profilo; individuare azioni eticamente corrette in una specifica situazione; individuare comporta-menti per la soluzione di conflitti; riconoscere il proprio ambito di competenza; riconoscere i bisognispecifici della persona; identificare i feedback dell’interlocutore; proporre possibili interventi per fa-vorire l’autonomia; descrivere le norme da applicare in relazione al contesto; attivare procedure perla riduzione del rischio; definire una mappa del sistema dei servizi.

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TECNICHE DI SOSTEGNO ALLA PERSONA


Certificazione a fine corso: Attestato di frequenza




Orario: Diurno



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Tecniche di sostegno alla persona rappresenta il secondo modulo del percorso Oss di 1.000 ore.Presentato sull’asse IV.I.12.01, è rivolto a giovani (>18 anni) e/o adulti (>25 anni) occupati. Costitui-sce prerequisito il possesso di Diploma di licenza di scuola secondaria di primo grado oppure il su-peramento delle prove di accertamento-accreditamento delle competenze all’ingresso per l’obbligoformativo (Literacy e Numeracy).

Ha una durata di 400 ore di cui 136 di stage presso Presidi socio assistenziali (RSA).


OBIETTIVI DEL PERCORSO: descrivere priorità emodalità di intervento di un caso concreto; produrreuna scaletta di informazioni da comunicare; descrivere un piano di intervento; proporre attività per ilrecupero delle capacità psicofisiche in relazione ad un caso; proporre attività di animazione e socia-lizzazione adeguate all’utente; definire priorità, tempi emodalità nell’esecuzione dei lavori; descriverele fasi della vestizione; riconoscere il proprio ambito di competenza; riconoscere i bisogni specifici dellapersona; calibrare le proprie risposte in relazione all’interlocutore e al contesto; individuare il livellodi autonomia di un soggetto; descrivere le norme da applicare in relazione al contesto; valutare le pro-prie risorse e i propri limiti nell’affrontare situazione di rischio; descrivere comportamenti adeguati alcontesto.

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TECNICHE DI SOSTEGNO ALLA PERSONA

Centro di appartenenza: FORMONTPiazza Calderini, 10 - 13019 Varallo (VC)Telefono: 0163 56.43.75Fax: 0161 56.01.35E-mail: [email protected]: www.formont.it





Orario: Diurno



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TECNICHEDI SOSTEGNOALLAPERSONA rappresenta il secondomodulo del percorsoOss di 1.000ore. Presentato sull’asse IV.I.12.01 , è rivolto a giovani (>18 anni) e/o adulti (>25 anni) occupati. Co-stituisce prerequisito il possesso di Diploma di licenza di scuola secondaria di primo grado oppureil superamento delle prove di accertamento-accreditamento delle competenze all’ingresso per l’ob-bligo formativo (Literacy e Numeracy).

Ha una durata di 400 ore di cui 136 di stage presso Presidi socio assistenziali (RSA).


OBIETTIVI DELCORSO: descrivere priorità emodalità di intervento di un caso concreto; produrre unascaletta di informazioni da comunicare; descrivere un piano di intervento; proporre attività per il re-cupero delle capacità psicofisiche in relazione ad un caso; proporre attività di animazione e socializ-zazione adeguate all’utente; definire priorità, tempi emodalità nell’esecuzione dei lavori; descrivere lefasi della vestizione; riconoscere il proprio ambito di competenza; riconoscere i bisogni specifici dellapersona; calibrare le proprie risposte in relazione all’interlocutore e al contesto; individuare il livellodi autonomia di un soggetto; descrivere le norme da applicare in relazione al contesto; valutare le pro-prie risorse e i propri limiti nell’affrontare situazione di rischio; descrivere comportamenti adeguati alcontesto.

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ELEMENTI DI ASSISTENZA FAMILIARE






Orario: Diurno



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Il percorso si propone di formare un Operatore che dovrà essere in grado di:

- individuare i bisogni specifici dell’utente, organizzare gli acquisti degli alimenti e la preparazione deipasti nel rispetto della dieta alimentare necessaria, definire priorità, tempi e modalità nell’esecu-zione dei lavori domestici, descrivere le condizioni di salute e il tessuto relazionale dell’utente, indi-viduare figure competenti in caso di emergenze.

- il corso è arricchito da un’innovazionemetodologica sullemodalità di attaccamento e accudimentolegate soprattutto alle cure del corpo in persone anziane e debilitate. Gli argomenti saranno svilup-pati trasversalmente alle ore di formazione d’aula realizzandosi contestualmente alle varie disciplineoggetto del corso.

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Centro di appartenenza: FORMONTPiazza Calderini, 10 - 13019 Varallo (VC)Telefono: 0163 56.43.75Fax: 0161 56.01.35E-mail: [email protected]: www.formont.it





Orario: Diurno



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L’obiettivo del corso è quello di formare figure che svolgano, nel contesto familiare, le seguenti atti-vità di aiuto ed assistenza:

- aiuto per attività di carattere domestico e di assistenza alla persona con ridotta autonomia;

- accompagnamento per l’accesso ai servizi sanitari e sociali;

- supporto alla vita di relazione;

- collaborazione con gli altri operatori e i familiari coinvolti.

Saranno trattati i seguenti argomenti: orientamento alla professionalità, accoglienza, preparazione erielaborazione dello stage; e le competenze tecnico-professionali nelle seguenti aree: socio-culturaleistituzionale e legislativa, psicologico-sociale, igienico-sanitaria, tecnico-operativa, tecniche informa-tiche, pari opportunità.

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LINGUA INGLESE - LIVELLO ELEMENTARE

Centro di appartenenza: CONSORZIO NEGOTIUMCorso Cavour, 93 - 13039 Trino (VC)Telefono: 0161 80.58.35Fax: 0161 89.04.14E-mail: [email protected]: www.scuolamestieridivendita.it


Durata complessiva: 60 ore

Destinatari: Adulti (>25 anni) occupati e disoccupati


Orario: Serale

Sbocco professionale: Settore terziario


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Il corso si pone l’obiettivo di fornire le conoscenze e le capacità necessarie per:

- Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza(es. informazioni personali e familiari di base, fare la spesa, la geografia locale, l’occupazione).

- Comunicare in attività semplici e di routine che richiedano un semplice scambio di informazioni suargomenti comuni.

- Descrivere in termini semplici aspetti del proprio background e dell’ambiente circostante.

Il percorso fa riferimento al livello A2 del Portfolio Europeo delle Lingue.

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TECNICHE DI INSTALLAZIONE DEI SISTEMI SOLARI TERMICIE FOTOVOLTAICI

Centro di appartenenza: CNOS-FAP Vercelli

Corso Randaccio, 18 - 13100 Vercelli (VC)

Telefono: 0161 25.77.05

Fax: 0161 25.40.77

E-mail: [email protected]

Internet: www.cnos-fap.net





Orario: Pre-serale

Sbocco professionale: Industria: comparto elettromeccanico


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L’installatore di impianti solari temrici e fotovoltaici opera nel campo specifico della posa in opera disistemi che sfruttano l’irraggiamento solare sia per produrre energia termica, che per il riscaldamentodell’acqua igienico-sanitaria o delle piscine, o per il riscaldamento ambienti, che per produrre ener-gia elettrica.

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TECNOLOGIE CAD - 3D






Orario: Pre-serale

Sbocco professionale: Industria: comparto informatico industriale


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Corso serale (da febbraio a maggio) rivolto agli occupati del settore che hanno competenze inerentilo stumento CAD in ambito bidimensionale.

La capacità operativamaturata durante il corso permetterà all’utente di usare correttamente lo “stru-mento CAD”, indipendentemente dal fatto che questo sia finalizzato ad uno specifico settore (mec-canico, edile-architettonico) e non sarà vincolato ad uno specifico pacchetto applicativo, magenericamente ad una filosofia operativa finalizzata alla realizzazione di un elaborato grafico tridi-mensionale.

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MEDIATORE INTERCULTURALE

Centro di appartenenza: FINIS TERRAE OFFICINA DELL’APPRENDIMENTOCorso Randaccio, 16 - 13100 Vercelli (VC)Telefono: 0161 21.84.55 - 0322 83.61.10Fax: 0322 83.15.04E-mail: [email protected]: www.finis-terrae.org



Destinatari: Immigrati stranieri disoccupati


Orario: Diurno



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Il mediatore interculturale svolge attività di collegamento tra le culture straniere e le strutture, i ser-vizi e le istituzioni locali e nazionali collaborando alla ricerca di risposte alle esigenze di integrazionedegli immigrati. Presta la propria opera presso strutture e servizi, sia pubblici che privati (ASL, ospe-dali, consultori, scuole, centri di accoglienza, servizi socio assistenziali, carceri, uffici pubblici sia sta-tali che dell’amministrazione locale ecc.). Collabora con gli operatori dei servizi pubblici e privatiaffiancandoli nello svolgimento delle loro attività e partecipando alla programmazione degli intervential fine di garantirne l’efficacia.

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Certificazione a fine corso: Frequenza con profitto


Destinatari: Immigrati stranieri disoccupati


Orario: Diurno



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Il presente percorso corrisponde al 1°modulo dell’iter dell’Operatore Socio Sanitario in articolazionemodulare. L’operatore svolge in famiglia attività indirizzate a fornire aiuto ed assistenza:

- a persone con ridotta autonomia in grado di indirizzare, in modo consapevole ed appropriato, l’in-tervento dell’operatore stesso;

- a persone non autosufficienti; in tal caso l’intervento si contestualizza sempre in collaborazione conaltri operatori e familiari o in situazioni a basso rischio.

In particolare svolge attività di:

- aiuto per attività di carattere domestico e di assistenza alla persona;

- accompagnamento per l’accesso ai servizi sanitari e sociali;

- supporto alla vita di relazione;

- collaborazione con gli altri operatori e i familiari coinvolti.

Trattandosi di percorso per destinatari extracomunitari è prevista una durata di 240 ore (anzichè 200)con l’inserimento di unmodulo di Lingua italiana e educazione alla cittadinanza di 32 ore (cfr normativeregionali di settore).

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Durata complessiva: Biennale: 1200 ore (400 di stage)

Destinatari: Giovani (>16 anni) ed adulti diversamente abili


Orario: Diurno


Costo del corso: Corso gratuito

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Il corso è rivolto esclusivamente a persone diversamente abili ed ha finalità prevalentemente orien-tative e pre-professionalizzanti.

L’allievo/a sarà in grado di:

- individuare le interazioni ed interagire con persone e ruoli nel sistema socio-aziendale e impostarerelazioni;

- utilizzare forme di comunicazione;

- fare uso delle abilità sociali acquisite nel percorso;

- applicare le norme di igiene e sicurezza nei contesti lavorativi;

- riconoscere il contesto operativo di applicazione ed utilizzare la manualistica di riferimento;

- individuare la propria mansione;

- riconoscere processi e attrezzi che caratterizzano la caratterizzano;

- svolgere operazioni funzionali ed utilizzare attrezzi, strumenti, macchinari.

La stuttura è biennale, con il monte ore diviso al 50% su ogni annualità.

Il percorso tiene conto dei prerequisiti in possesso dei partecipanti, valorizzando le componenti pro-fessionali e di base. CO

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Certificazione a fine corso: Frequenza con profitto

Durata complessiva: Biennale: 1200 ore (600 ore all’anno. 360 di stage)

Destinatari: Giovani (>16 anni) ed adulti diversamente abili


Orario: Diurno

Sbocco professionale: Commercio: piccola distribuzione

Costo del corso: Gratuito

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Il corso è rivolto esclusivamente ad utenti diversamente abili e si prefigge di portare l’allievo ad avereuna mentalità positiva nei confronti di sé e della società con particolare riferimento al mondo del la-voro. Si propone di favorire l’autorealizzazione dell’allievo fornendo, attraverso la riscoperta e il po-tenziamento delle abilità possedute, le basi cognitive e operative adeguate per un futuro inserimentonel mondo del lavoro. L’attività corsuale verrà organizzata per permettere all’allievo di misurarsi contempi e ritmi propedeutici allo sviluppo di unamentalità idonea all’ambiente lavorativo. Pertanto l’al-lievo sarà in grado di realizzarsi all’interno di un contesto lavorativo riconoscendo i ruoli e le gerar-chie. Le abilità possedute non saranno quelle di un lavoratore specializzato in un determinato settorema quelle di una persona “capace di lavorare”, ossia in grado di porsi in relazione con il mondo dellavoro il più positivamente possibile sfruttando al meglio le proprie risorse personali.

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formazione a vercelli 2011-2012

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