formato snip03 santa ana

8/16/2019 Formato SNIP03 Santa Ana

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Directiva General del Sistema Nacional de Inversión PúblicaResolución Directoral N° 003-2011-!"#$%01

!ormato SNIP 03

FORMATO SNIP 03:FICHA DE REGISTRO DE PIP

[LA INFORMACIÓN REGISTRADA EN ESTA FICHA TIENE CARÁCTER DE DECLARACIÓN JURADA SEGÚN

D.S. Nº 102-200-EF!

1. IDENTIFICACIÓN

1.1 CÓDIGO SNIP DEL PRO"ECTO DE IN#ERSIÓN PÚ$LICA %ASIGNADO POR EL APLICATI#O INFORMÁTICO&

1.2 NOM$RE DEL PRO"ECTO DE IN#ERSIÓN PÚ$LICA&'()R*'IN+) D, SRI.I) D/.*+I) N , NI, PRI'*RI) S./ND*RI) D ,* I%% N023# S*N+* *N* D ,* .I/D*D D /I,,*4*'4*5 DIS+RI+) D S*N+* *N* - ,* .)NN.I6N- ./S.)7%RESPONSA$ILIDAD FUNCIONAL DEL PRO"ECTO DE IN#ERSIÓN PÚ$LICA %SEGÚN ANE'O

SNIP-0(&

!/N.I6N 22 D/.*.I6N

PR)GR*'* 089 D/.*.I6N 4:SI.*

S/4PR)GR*'* 0108 D/.*.I6N PRI'*RI*

RSP)NS*4, !/N.I)N*,

D/.*.I6N

1.3 INDI)UE SI EL PRO"ECTO DE IN#ERSIÓN PÚ$LICA PERTENECE A UN PROGRAMA DEIN#ERSIÓN

SI NO '

EN CASO AFIRMATI#O* INDI)UE EL PROGRAMA DE IN#ERSIÓN ;;;;;;;;;;;;;;;;;;

1.( INDI)UE SI EL PRO"ECTO DE IN#ERSIÓN PÚ$LICA PERTENECE A UN CONGLOMERADOAUTORI+ADO

SI NO '

EN CASO AFIRMATI#O* INDI)UE EL CONGLOMERADO ;;;;;;;;;;;;;;;;;;

1., LOCALI+ACIÓN GEOGRÁFICA DEL PRO"ECTO DE IN#ERSIÓN PÚ$LICA

1. UNIDAD FORMULADORA DEL PRO"ECTO DE IN#ERSIÓN PÚ$LICA

S.+)R< G)4IRN)S ,).*,S P,IG)< '/NI.IP*,ID*D PR)IN.I*, ,* .)NN.I)N=./*ND) .)RRSP)ND*>N)'4R< ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

=*N)+ N)'4R D ,* /NID*D )RG:NI.* / !)R'/,* , PIP>

PRS)N* RSP)NS*4, D !)R'/,*R< ;;;.)N% R/+? *% NR* N/@A% ING% DR P*(SI /IR)A%

PRS)N* RSP)NS*4, D ,* /NID*D !)R'/,*D)R*< .)N% /RI R)DRBG/A G6NG)R*%

1. UNIDAD EJECUTORA RECOMENDADA DEL PRO"ECTO DE IN#ERSIÓN PÚ$LICA

S.+)R< '/NI.IP*,ID*D PR)IN.I*, D ,* .)NN.I)NN)'4R< ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

PRS)N* RSP)NS*4, D ,* /NID*D (./+)R*< ING% 'IS.?, /G*R+ .*RRI)N%2. ESTUDIOS

FECHA DE LA ÚLTIMA ACTUALI+ACIÓN<

1

DEPARTAMENTO DEL CUSCO, PROVINCIA DE LA CONVENCION, DISTRITO DE SANTA ANA




!ormato SNIP 03

2.1 NI#EL ACTUAL DEL ESTUDIO DELPRO"ECTO DE IN#ERSIÓN PÚ$LICA

2.2 NI#EL DE ESTUDIO PROPUESTOPOR LA UF PARA DECLARAR#IA$ILIDAD

NI#EL FECHA AUTORCOSTO DE

ELA$ORACIÓN DELESTUDIO %NUE#OS SOLES&

NI#EL '

PR!I, PR!I, CPR!*.+I4I,ID*D PR!*.+I4I,ID*

D

!*.+I4I,ID*D !*.+I4I,ID*D

3. JUSTIFICACIÓN DEL PRO"ECTO DE IN#ERSIÓN PÚ$LICA

3.1 PLANTEAMIENTO DEL PRO$LEMA

“POBLACIÓN ESTUDIANTIL DEL NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO DE LA I.E.50236 SANTA ANA CUENTA CON INADECUADO ACCESO A SERVICIOS

EDUCATIVOS DE CALIDAD”.

NÚMERO DE $ENEFICIARIOS DIRECTOS:20(

3.2 CARACTERISTICAS DE LOS $ENEFICIARIOS DIRECTOS

EN LA ACTUALIDAD LA I.E. CONTEMPLA 05 BLOQUES, DE LOS CUALES ELBLOQUE 01 CONSTA DE TRES NIVELES, EL PRIMERO DE ELLOS FUECONSTRUIDO POR LA MPLC EN EL AO 2001, EL SE!UNDO NIVEL CONSTRUIDO

POR LA APAFA EN EL AO 2003 Y EL TERCER NIVEL E"ECUTADO TAMBI#N PORLA MPLC EN EL AO 2003.

EL BLOQUE 02 CONTEMPLA DOS NIVELES, OBRA REALI$ADA POR EL!OBIERNO RE!IONAL DEL CUSCO EN EL AO 200%, EL BLOQUE 03&INFRAESTRUCTURA DE 03 NIVELES' Y BOQUE 0( &INICIAL' SECONSTRUYERON A TRAV#S DE UN PROYECTO E"ECUTADO POR LA MPLC ENEL AO 2013, POR )LTIMO EL BLOQUE 05 SIENDO EL M*S ANTI!UO, FUECONSTRUIDO EN EL AO 1+% POR LA APAFA DE AQUEL ENTONCES Y LOVIENEN UTILI$ANDO COMO *REA ADMINISTRATIVA.

3.3 O$JETI#O DEL PRO"ECTO DE IN#ERSIÓN PÚ$LICA

“POBLACIÓN ESTUDIANTIL DEL NIVEL PRIMARIO Y SECUNDARIO DE LA I.E.50236 SANTA ANA CUENTA CON ADECUADO ACCESO A SERVICIOS

EDUCATIVOS DE CALIDAD”.

(. ALTERNATI#AS DEL PRO"ECTO DE IN#ERSIÓN PÚ$LICA %LAS TRES MEJORES ALTERNATI#AS* LA PRIMERA ES LA RECOMENDADA&

(.1 DESCRIPCIONES

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!ormato SNIP 03

*,+RN*+I* 1=R.)'ND*D*> MEDIO FUNDAMENTAL 1: SUFICIENTE Y ADECUADA

INFRAESTRUCTURA B*SICA Y COMPLEMENTARIA.

ACCIÓN 1.1- BLOQUE 01 EISTENTE- ADECUACIÓN DEINFRAESTRUCTURA EISTENTE DE 03 NIVELES PARA EL NIVELPRIMARIO, SE VA A CAMBIAR LA COBERTURA DE CALAMINACON FLEXIFORTE DE 1.1X3.05X1.8MM SOBRE CORREAS DEACERO. ACCIÓN 1.2- BLOQUES 02 EISTENTE- ADECUACIÓN DEINFRAESTRUCTURA EISTENTE DE 02 NIVELES PARA EL NIVELSECUNDARIO Y UN AMBIENTE PARA EL USO DEL NIVELPRIMARIO QUE ES EL AULA DE INNOVACIÓN PEDA!Ó!ICA ENEL PRIMER NIVEL.

ACCIÓN 1.3- BLOQUES 01 NUEVO- CONSTRUCCIÓN NUEVAINFRAESTRUCTURA DE 02 NIVELES PARA EL NIVEL PRIMARIO. ACCIÓN 1.(- BLOQUES 02 NUEVO- CONSTRUCCIÓN NUEVAINFRAESTRUCTURA DE 02 NIVELES PARA EL NIVEL PRIMARIO. ACCIÓN 1.5- BLOQUE 03 NUEVO- CONSTRUCCIÓN NUEVAINFRAESTRUCTURA DE 03 NIVELES. LOS 02 PRIMEROSNIVELES SON PARA EL NIVEL PRIMARIO Y EL TERCER NIVELPARA EL NIVEL SECUNDARIO. ACCIÓN 1.6- BLOQUES NUEVOS ADICIONALES- SECONSTRUIR* TAMBI#N INFRAESTRUCTURACOMPLEMENTARIA.

ACCIÓN 1.%- PASILLOS Y VEREDAS PERIMETRALES-CONSTRUCCIÓN DE VEREDAS Y PASILLOS PERIMETRALES ENPRIMER NIVEL CON CONCRETO F/C1%5 !CM2, E5 CM,SOBRE BASE EMPEDRADA DE 15 CM, CON ACABADOFROTACADO, PULIDO Y BRUADO.

Medio Fund!en"# $: EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIOSUFICIENTE Y APROPIADO.

A%%i&n $.1: 4 EN EL NIVEL PRIMARIO SE REQUIERE DOTAR DEMOBILIARIO YO EQUIPO EN- LAS AULAS DE SESIÓN DECLASES NUEVAS QUE SE PROYECTAR*N, EL CENTRO DERECURSOS EDUCATIVOS.EL LABORATORIO DE CIENCIAS NATURALES, DIRECCIÓN,SECRETARIA, SALA DE PROFESORES, SALA DE NORMASEDUCATIVAS, COMEDOR, SALÓN MULTIUSOS Y EL TALLER DEEDUCACIÓN PARA EL TRABA"O.4 EN EL NIVEL SECUNDARIO SE REQUIERE DOTAR Y AMPLIAREL MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO EN- LAS AULAS DE SESIÓNDE CLASES, EL CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS, EL

TÓPICO, EL LABORATORIO DE FSICA QUMICA,

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!ormato SNIP 03

SUBDIRECCIÓN, SECRETARA Y SALA DE PROFESORES.

*,+RN*+I* 2MEDIO FUNDAMENTAL 1: SUFICIENTE Y ADECUADAINFRAESTRUCTURA B*SICA Y COMPLEMENTARIA. ACCIÓN 1.1- BLOQUE 01 EISTENTE- ADECUACIÓN DEINFRAESTRUCTURA EISTENTE DE 03 NIVELES PARA ELNIVEL PRIMARIO, SE VA A CAMBIAR LA COBERTURA DECALAMINA CON L'MINAS TERMO AC(STICAS TI)O TE*AC+ALMA ACERO SOBRE CORREAS DE ACERO. ACCIÓN 1.2- BLOQUES 02 EISTENTE- ADECUACIÓN DEINFRAESTRUCTURA EISTENTE DE 02 NIVELES PARA ELNIVEL SECUNDARIO Y UN AMBIENTE PARA EL USO DEL NIVELPRIMARIO QUE ES EL AULA DE INNOVACIÓN PEDA!Ó!ICA ENEL PRIMER NIVEL. ACCIÓN 1.3- BLOQUES 01 NUEVO- CONSTRUCCIÓN NUEVAINFRAESTRUCTURA DE 02 NIVELES PARA EL NIVEL PRIMARIO. ACCIÓN 1.(- BLOQUES 02 NUEVO- CONSTRUCCIÓN NUEVAINFRAESTRUCTURA DE 02 NIVELES PARA EL NIVEL PRIMARIO. ACCIÓN 1.5- BLOQUE 03 NUEVO- CONSTRUCCIÓN NUEVAINFRAESTRUCTURA DE 03 NIVELES. LOS 02 PRIMEROSNIVELES SON PARA EL NIVEL PRIMARIO Y EL TERCER NIVELPARA EL NIVEL SECUNDARIO.

ACCIÓN 1.6- BLOQUES NUEVOS ADICIONALES- SECONSTRUIR* TAMBI#N INFRAESTRUCTURACOMPLEMENTARIA. ACCIÓN 1.%- PASILLOS Y VEREDAS PERIMETRALES-CONSTRUCCIÓN DE VEREDAS Y PASILLOS PERIMETRALESEN PRIMER NIVEL CON CONCRETO F/C1%5 !CM2, E5 CM,SOBRE BASE EMPEDRADA DE 15 CM, CON ACABADOFROTACADO, PULIDO Y BRUADO.

MEDIO FUNDAMENTAL $: EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIOSUFICIENTE Y APROPIADO.

ACCI,N $.1: EN EL NIVEL PRIMARIO SE REQUIERE DOTAR DEMOBILIARIO YO EQUIPO EN- LAS AULAS DE SESIÓN DECLASES NUEVAS QUE SE PROYECTAR*N, EL CENTRO DERECURSOS EDUCATIVOS.EL LABORATORIO DE CIENCIAS NATURALES, DIRECCIÓN,SECRETARIA, SALA DE PROFESORES, SALA DE NORMASEDUCATIVAS, COMEDOR, SALÓN MULTIUSOS Y EL TALLER DEEDUCACIÓN PARA EL TRABA"O.4 EN EL NIVEL SECUNDARIO SE REQUIERE DOTAR Y AMPLIAREL MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO EN- LAS AULAS DE SESIÓNDE CLASES, EL CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS, EL

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!ormato SNIP 03

TÓPICO, EL LABORATORIO DE FSICA QUMICA,SUBDIRECCIÓN, SECRETARA Y SALA DE PROFESORES.

*,+RN*+I* 3N) PRSN+*

(.2 INDICADORES*,+RN*+I* 1 *,+RN*+I* 2 *,+RN*+I* 3

')N+) D ,* INRSI6N +)+*, =N/)S

S),S>

-8/13./ -53510.1$

* PR.I) S).I*, 581-1$.8 510008.

.)S+) 4N!I.I) =*PR.I) S).I*,>

*,)R *.+/*, N+)

=N/)S S),S> +*S* IN+RN* R+)RN) =>

.)S+)"!.+IID*D

R*+I) ." 91$%E$ 930%82/NID*D D 'DID* D, R*+I) ." = ('S 4N!I.I*RI)5 *,/'N) *+NDID)5 +.%>

(.3 ANÁLISIS DE SOSTENI$ILIDAD DE LA ALTERNATI#A RECOMENDADA

DISPONIBILIDAD OPORTUNA DE RECURSOS PARA LA OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO:

UNA VE$ TERMINADA LA OBRA SE AR* ENTRE!A DE LA MISMA A LAU!EL 4 LA CONVENCIÓN, A LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N7 50236 “SANTA ANA” Y A LAS AUTORIDADES DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA DELA I.E., PARA SU NORMAL DESARROLLO Y OPERACIÓN, Y SER* LA U!EL LAQUE SE ENCAR!ARA DEL MANTENIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA, ATRAV#S DEL PRO!RAMA “MANTENIMIENTO DE LOCALES ESCOLARES”FINANCIADO POR EL ESTADO CON DINEROS PROVENIENTES DEL MINISTERIODE EDUCACIÓN, CANALI$ADOS MEDIANTE LA U!EL Y E"ECUTADO POR LAMISMA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, ACTA AD"UNTA AL PRESENTE PERFIL, DE LAOPERACIÓN SE ENCAR!ARA

EL PA!O A DOCENTES EST* A CAR!O DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN,QUE ACTUALMENTE REALI$A LAS SUPERVISIONES MEDIANTE LA U!EL 4 LACONVENCIÓN, POR EL BUEN DESARROLLO ACAD#MICO Y ELCUMPLIMIENTO DE LAS ORAS DE CLASES DICTADAS POR LOS DOCENTES.

DISPONIBILIDAD OPORTUNA POR PARTE DE LA MUNICIPALIDAD PROVINCIALDE LA CONVENCIÓN.

LOS COSTOS DE PRE INVERSIÓN E INVERSIÓN SER*N FINANCIADOS AL 1008POR LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE LA CONVENCIÓN A TRAV#S DEIN!RESOS PROVENIENTES DEL CANON Y SOBRE CANON.

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!ormato SNIP 03

ARREGLOS INSTITUCIONALES REQUERIDOS EN LAS FASES DE INVERSIÓN Y POST INVERSIÓN.

LA MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE LA CONVENCIÓN: SERA LARESPONSABLE DE LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO DE PRE INVERSIÓN ANIVEL DE PERFIL, CUBRIENDO TODOS LOS COSTOS QUE ESTOS INCURRA, AS COMO SER ENCAR!ADO DE LOS COSTOS EN LA FASE DE INVERSIÓNCOMO ES LA FORMULACIÓN DEL EPEDIENTE T#CNICO Y DE LA E"ECUCIÓN,YA QUE LA INSTITUCIÓN CUENTA CON LA CAPACIDAD T#CNICA Y LADISPONIBILIDAD PRESUPUESTAL, PARA ESTE TIPO DE INTERVENCIONES.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 50236 “SANTA ANA”- SERA LA RESPONSABLE DELOS COSTOS DE POST INVERSIÓN UNA VE$ ECA LA ENTRE!A DE LAINFRAESTRUCTURA LA U!EL Y A LA APAFA, DOCUMENTO DE COMPROMISOPOR PARTE DE LA APAFA MEDIANTE EL PRO!RAMA “MANTENIMIENTO DELOCALES ESCOLARES” FINANCIADO POR EL ESTADO AD"UNTO EN EL PERFIL.

CONFLICTOS SOCIALES: NO EISTEN CONFLICTOS SOCIALES.

,. COMPONENTES DEL PRO"ECTO DE IN#ERSIÓN PÚ$LICA

,.1 CRONOGRAMA DE IN#ERSION SEGÚN METAS

,.2 CRONOGRAMA DN E METAS F/SICAS

+

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!ormato SNIP 03

,.3 OPERACIÓN " MANTENIMIENTO

FECHA PRE#ISTA DE INICIO DE OPERACIONES: %MES AO&

COSTOS AOS %NUE#OS SOLES&1 2 3 ( , 10

SINPR).+)

OPERACIÓN2(,0%(

.002(,0%(

.002(,0%(

.002(,0%(

.002(,0%(

.002(,0%(

.002(,0%(

.002(,0%(

.002(,0%(

.002(,0%(

.00MANTENIMIENTO

5%5,050

5%5,050

5%5,050

5%5,050

5%5,050

5%5,050

5%5,050

5%5,050

5%5,050

5%5,050

.)NPR).+)

OPERACIÓN3%,+51

.503%,+51

.503%,+51

.503%,+51

.503%,+51

.503%,+51

.503%,+51

.503%,+51

.503%,+51

.503%,+51

.50MANTENIMIENTO

5%%,11(.0

5%%,11(.0

5%%,11(.0

5%%,11(.0

5%%,11(.0

5%%,11(.0

5%%,11(.0

5%%,11(.0

5%%,11(.0

5%%,11(.0

,.( IN#ERSIONES POR REPOSICIÓN

AOS %NUE#OS SOLES&1 2 3 ( , 10

INRSI)NS P)RRP)SI.I6N

,., FUENTE DE FINANCIAMIENTO %DATO REFERENCIAL&:

. ASPECTOS COMPLEMENTARIOS SO$RE LA #IA$ILIDAD DEL PRO"ECTO DE IN#ERSIÓNPÚ$LICA

#IA$ILIDAD T4CNICA:

S +IN ,* .*P*.ID*D +F.NI.* P*R* ,* (./.I6N D, PR).+) D*D) / , G)4IRN) ,).*, +IN ,*.*P*.ID*D +F.NI.* CPRIN.I* N S+ +IP) D PR).+)S

#IA$ILIDAD AM$IENTAL:

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!ormato SNIP 03

,* .)NS+R/..I6N D, .N+R) D/.*+I) N) GNR*R* I'P*.+)S NG*+I)S D*D) / S ./N+* .)N/N P,*N D 'I+IG*.I)N D ,)S I'P*.+)S NG*+I)S / P/D* PR)D/.IRS N ,* (./.I6N D ,PR).+)%

#IA$ILIDAD SOCIOCULTURAL

,* .)NS+R/..I6N D, .N+R) D/.*+I) S /N* N.SID*D SN+ID* P)R ,* P)4,*.I)N D, DIS+RI+) /*.+/*,'N+ IN !/N.I)N*ND) N /N ,).*, / N) )!R. ,* SG/RID*D .)NDI.I)NS N.S*RI*SP*R* ,*4)R*R N ,* IN!R*S+R/.+/R* CIS+N+

#IA$ILIDAD INSTITUCIONAL:

S R/IR ,* .))RDIN*.I)N *D./*D* N+R ,* DIR..I6N RGI)N*, D D/.*.I)N ,*'/NI.IP*,ID*D PR)IN.I*, P*R* P)NR * DISP)SI.I)N ,)S R./RS)S N.S*RI)S P*R* ,* (./.I)N D,PR).+)%

*SB 'IS') S +IN , .)'PR)'IS) D, S.+)R *P*!* D, .N+R) D/.*+I) P*R* ,* )PR*.I6N '*N+NI'IN+) D, PR).+) /N* A (./+*D)%

. O$SER#ACIONES DE LA UNIDAD FORMULADORA

DOCUMENTOS F/SICOS

DOCUMENTO FECHATIPO %SALIDA

ENTRADA& ENTIDAD

COMPETENCIAS EN LAS )UE SE ENMARCA EL PRO"ECTO DE IN#ERSIÓN PÚ$LICA

LA UNIDAD FORMULADORA DECLARA )UE EL PRESENTE PIP ES DE COMPETENCIA DE SU NI#EL DE GO$IERNO.CASO CONTRARIO " SÓLO DE SER COMPETENCIA LOCAL* EL GL IN#OLUCRADO AUTORI+A SU FORMULACIÓN " E#ALUACIÓN MEDIANTE:%CON#ENIO& : DE FECHA:

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