formato proyecto formativo final
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UNIVERSIDAD AMAZÓNICA DE PANDOVICERRECTORADODIRECCION ACADEMICA-UNIDAD DE GESTION CURRICULAR
PROYECTO FORMATIVO(Para la planificación consultar instructivo)
I. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO FORMATIVO. 1. Versión.2. Área: Ciencia Educción 3. Programa: 4. Semestre(s): Año: 2014
5. Asignatura o similar: Legislación Educativa6. Código: 7. Horas: 8. Horas de Aprendizaje con el Docente:
9. Horas de Aprendizaje Autónomo del Estudiante sin el Docente:
10. Datos Generales del Docente: E-mail:Telf.
Identificación de pCompetencia
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II. COMPETENCIAS A FORMAR.11. Macroproblema en relación a la competencia:
12. COMPETENCIA(S) 13. ELEMENTOS DE COMPETENCIA O CRITERIOS DE DESEMPEÑO
14. EVIDENCIAS (PRODUCTOS)
15. NIVEL LOGRO DE DESEMPEÑO
16. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
17. PONDERACIÓN
Emprendimiento
Competencia genérica:
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III. RUTA FORMATIVA.18. PROCESO PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA (Marcar con una X)
Método de Kolb Método de Proyectos Aprendizaje Basado en problemas Método de Estudio de Casos
Secuencia de elementos de competencia o fases del proyecto a desarrollar similares
19. TITULO DEL PROYECTO FORMATIVO: …………………………………………….(En base al método seleccionado)
20. FASES 21. ELEMENTOS DE COMPETENCIA O CRITERIOS DE DESEMPEÑO
22. SABERES (conocer, hacer y ser)
23. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON EL DOCENTE
24. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTE DE LOS ESTUDIANTES
Actividades relacionados con la investigación:Investigaciones documentales Ensayos Perfil de proyecto Estudio de casos Resolución de problemas Monografías Otros (especificar):………………………………………….
Actividades relacionados con interacción social: Trabajo en comunidades Exposición en eventos científicos Campañas de sensibilización Trabajos conjuntos con instituciones Otros (especificar): ……………………………………………….
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IV. CONTENIDOS A CONSIDERARSE
25. Programáticos:
26. Analíticos:
V. RECURSOS ESENCIALES27. Bibliografía:
28. Recursos pedagógicos o materiales:
29. Alianzas estratégicas:
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VI. PREPARACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE LOS ELEMENTOS DE COMPETENCIA (Criterios de desempeño)30. Asignatura o similar: 31. Unidad de competencia: 32. Elementos de competencia o criterios de desempeño:
1.2.3.
36. NOMINA DE ESTUDIANTES N° DE ELEMENTOS DE COMPETENCIA O CRITERIOS DE DESEMPEÑO
35.
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1 2 3 4 5 ……..
33. Nivel o indicador
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34. Ponderaciones por nivel
Marcar nivel exigido para el CD