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Plan de trabajo de la asignatura Nombre de la asignatura
Licenciatura en Derecho
Nombre del profesor 1
PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA DERECHO AGRARIO
Objetivo general de la asignatura:*
El alumno analizará los principios y bases históricas del Derecho en materia Agraria, la evolución de sus instituciones y ordenamientos legales en el marco de la problemática social que confrontan la tenencia de la tierra en México Nota: Es importante que leamos lo relativo a: DECRETO por el que se reforman y adicionan diversas disposiciones de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en Materia de Energía. Link http://www.dof.gob.mx/
Periodo lectivo 2014-2
Nombre del profesor Alma Rosa Montiel Toledo Semestre Séptimo * Se recomienda consultar el programa de esta asignatura en el plan de estudios para complementar la información que se brinda aquí DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS Teléfonos SUAyED 56.23.16.17
56.23.15.71 Teléfono particular o celular 04455 2959 8326 Los miércoles de 17.00 a 19.00 horas y los sábados de 12 / 14 hrs.
Correo electrónico [email protected]
Asesoría en salón
Horario: Sábado:8.00/10.00 hrs.a.m
Para ingresar a esta asignatura en SAE: 1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor. 2) Ingresa a www.ceted.acatlan.unam.mx/sae 3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen
falta números, agrega cero(s) al inicio) 4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos del
año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd) 5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia
Asesoría en cubículo Horario: Jueves: 19/21 hrs. p.m. Martes:17/19 hrs.p.m
SAE
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( ) Recurso ( X ) Sustitución ( ) Distancia
6) Escribe la contraseña de materia En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña personal
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ACREDITACION DE LA ASIGNATURA
EVALUACIÓN PARCIAL
Unidad(es)* Actividades de evaluación1 Puntos
Fecha de aplicación o
entrega
Fecha de retroalimentación
Instrucciones para realizar la actividad
1-4 Tareas(15) y Evaluación (5) ***Sábado 8 de marzo de 2014 Primera evaluación
escrita
20 Para saber las fechas
consulte la plataforma
SAE
Todo el semestre Para conocer las tareas y fechas de entrega , revise el calendario de actividades de la plataforma SAE
5-7 Tareas (02) y evaluación (05) ***Sábado 29 de marzo,
segunda evaluación escrita
07 Consulte la plataforma
SAE
Todo el semestre Para conocer las tareas y fechas de entrega , revise el calendario de actividades de la plataforma SAE
8-10 Tareas (13) puntos 13 Consulte la plataforma
SAE
Todo el semestre Para conocer las tareas y fechas de entrega , revise el calendario de actividades de la plataforma SAE
Total de puntos(asesoría presencial) =
40
EVALUACIÓN FINAL
Evaluación objetiva por Moodle
60
Consulta el calendario de exámenes al
final del semestre
Calificación final 100 *Agregue tantas líneas como rubros tenga
1 Puede ser monografías, cuestionarios, ensayos, control de lectura, examen, participación en foro o wiki, presentación, etc.
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FORMA GENERAL DE TRABAJO • Trabajo individual y en equipo: Las tareas se llevarán a cabo de conformidad con lo establecido en el plan de trabajo y la Geaa.
• Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes: La aplicación de evaluaciones parciales se encuentra indicada en el cuadro anterior. Sé
aplicarán los porcentajes ya establecidos en el cuerpo de este plan de trabajo. Para la primera y segunda evaluación: son 10 puntos de evaluación escrita y presencial. Sumándole el número de puntos obtenidos para las actividades. Recuerda que en asesoría presencial puedes obtener como máximo 40 puntos. Las actividades y los resultados de sus dos evaluaciones parciales serán entregados por vía de correo electrónico SAE.
• Penalización por entrega tardía: NO se calificarán .No se admiten tareas entregadas físicamente o en correo electrónico personal. • Comunicación con alumnos: Estaremos en contacto vía plataforma SAE. Los miércoles de 17.00 a 19.00 horas y los sábados de 12 a 14
horas por vía telefónica .Cell. 04455 2959 8326 • Política contra el plagio: Todo trabajo escrito debe ser consecuencia de una lectura cuidadosa del material provisto, de una investigación
complementaria y debe ser original. A este respecto, deben notar que el plagio es una ofensa académica grave y los estudiantes que lo cometan serán sancionados dependiendo de la extensión de la falta. El plagio es una forma de deshonestidad que ocurre cuando una persona pasa como propio el trabajo de alguien más. Esto varía desde no citar a un autor (persona o institución) cuyas ideas se incorporaron al trabajo, o bien copiar y pegar párrafos sacados de libros, artículos o páginas diversas en la Web, hasta la descarga o copia de escritos enteros. Las sanciones pueden variar desde la calificación de cero en la actividad en la que fue sorprendido el plagio hasta reprobar el curso completo e incluso el alumno que cometa esta falta podría ser sujeto de proceso en la oficina de Asuntos Jurídicos de Acatlán.
• Redondeo de calificaciones finales: El punto 5, en calificación aprobatoria (el mínimo es 6), se redondea en enteros. Ejemplo: 6.5= 70 • Recomendaciones generales: Visite el CID de la FES Acatlán, ubique la existencia del material bibliográfico que se recomienda.
Entre al sitio SAE en el se ofrece la consulta de material bibliográfico en o ligas donde puede obtenerlo.
Revise cada semana el sito SAE de la materia, lea cuidadosamente el tema propuesto, subraye las ideas principales, identifique las palabras que
no comprenda y escriba las dudas que tenga o aportaciones en asesoría presencial para retroalimentación que aun que no es obligatoria la
asistencia se recomienda presentarse pero exclusivamente si se estudio el tema propuesto. Inútil presentarse si no lee previamente el tema
propuesto.
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ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE
Nota: Es importante que leamos lo relativo a: DECRETO por el que se reforman y adicionan diversas disposiciones de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en Materia de Energía. Link http://www.dof.gob.mx/
UNIDAD 1.El Derecho Agrario y su importancia Fuentes de consulta básica-obligatoria
Temas que se abordan en la lectura
Orientaciones para el estudio
Chávez Padrón Martha. El Derecho Agrario en México, Ed. Porrúa, México.2010.Primera parte. Conceptos fundamentales del Derecho Aplicado al Derecho agrario. Capítulo I.El derecho Agrario en México Geaa Unidad 1. El Derecho Agrario y su Importancia.
Definir Conceptos fundamentales como el : Objeto del derecho Agrario Estructura Agraria Reforma Agraria Problema agrario
v Elabore las actividades que se solicitan en la Geaa. Utilice los textos de consulta que aquí se apuntan.
v Realice las actividades recomendadas en SAE. v Recuerda que hay una Nueva Ley de Amparo.
Revisaremos en su momento los plazos en materia agraria.
Chávez Padrón Martha. El Derecho Agrario en México, Ed. Porrúa, México.2010.Primera parte. Capítulo III, IV y V .Autonomía del Derecho Agrario en México. Geaa de derecho agrario Unidad 1.
Teoría Autonómica del Derecho Agrario
Ley Agraria Política agraria Muñoz López, Aldo Saúl. Guía Legal Agraria. Ed.Pac,S.A. México,2001
Política agraria. Tipos de propiedad que establece el artículo 27 constitucional.
Geaa de derecho agrario. Unidad 2. Derecho social. Tipos de propiedad que establece el artículo 27 constitucional.
UNIDAD 2.Del derecho Indiano a la Independencia Fuentes de consulta básica-obligatoria
Temas que se abordan en la lectura
Orientaciones para el estudio
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Chávez padrón Martha, El Derecho Agrario en México,Ed.Porrúa,México,2010 ,pág.137,161,195
Reseñar brevemente el desarrollo de la propiedad y la legislación agraria en el periodo histórico comprendido desde la época prehispánica hasta la independencia: Propiedad agraria en la época prehispánica, colonial e independiente.
v Elabore las actividades que se solicitan en la Geaa. Utilice los textos de consulta que aquí se apuntan.
v Realice las actividades recomendadas en SAE
Geaa de Derecho Agrario .Unidad 2 Disposiciones jurídicas, formas de explotación e instituciones.
UNIDAD 3.de la Ley General de Colonización de 1830 al Plan de Veracruz de 1914 Fuentes de consulta básica-obligatoria
Temas que se abordan en la lectura
Orientaciones para el estudio
Chávez Padrón Martha, El Derecho Agrario en México, Ed. Porrúa México,2010,pág 197
Explicar la distribución de la propiedad agraria, su concentración, desamortización y nacionalización ponderando la influencia de estos aspectos en los planes y programas revolucionarios: Las leyes de colonización, la amortización y desamortización de bienes de 1830 a 1856 Las Leyes de Reforma y la Constitución de 1857(nacionalización). Ley de nacionalización del 12 de julio de 1859(De bienes eclesiásticos).
v Elabore las actividades que se solicitan en la Geaa. Utilice los textos de consulta que aquí se apuntan.
v Realice las actividades recomendadas en SAE
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Leyes de baldíos y colonización de 1863 a 1894. Las compañías deslindadoras y su influencia en la concentración territorial. Del Plan de Tuxtepec (1876) al Plan de Veracruz (1914).
Geaa Derecho Agrario. Unidad 2 Ídem
UNIDAD 4. La Reforma Agraria Fuentes de consulta básica-obligatoria
Temas que se abordan en la lectura
Orientaciones para el estudio
Chávez Padrón Martha. El Derecho Agrario en México.Ed. Porrúa, México, 2010, pág 253-275.Capítulo XIII.
Analizar el desenvolvimiento de la reforma Agraria, con una ideología formalmente constituida del decreto del 6 de enero de 1915 a 1920. Discurso de Luis Cabrera de Diciembre de 1912. Decreto del 6 de enero de 1915 Plan de Ayala 28 de noviembre de 1911. Ley Villista de 24 de mayo de 1915. Convención de Aguascalientes (24 de mayo de 1915). Ley de Ejidos de 1920.(pág. 346)
v Elabore las actividades que se solicitan en la Geaa. Utilice los textos de consulta que aquí se apuntan.
v Realice las actividades recomendadas en SAE
Geaa Derecho Agrario .Unidad 2 (2.5) Ídem Plan de Guadalupe
v Elabore las actividades que se solicitan en la Geaa. Utilice los textos de consulta que aquí se apuntan.
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Plan de San Luis Plan de Ayala Discurso de Luis Cabrera (3-dic-1912) Ley (decreto ) del 6 de enero de 1915
v Realice las actividades recomendadas en SAE
UNIDAD 5. Codificación Agraria Fuentes de consulta básica-obligatoria
Temas que se abordan en la lectura
Orientaciones para el estudio
Chávez Padrón Martha. El Derecho Agrario en México.Ed. Porrúa, México.2010 pág. 325-381.Capítulo XV-Segunda parte.
Diferenciar los principios fundamentales de las disposiciones jurídicas y los códigos agrarios hasta 1942: Código agrario de 1934 Código Agrario de 1940 Código Agrario de 1942 y sus diferencias
v Elabore las actividades que se solicitan en la Geaa. Utilice los textos de consulta que aquí se apuntan.
v Realice las actividades recomendadas en SAE
Geaa de Derecho Agrario .Unidad 2 (2.6) Ídem
UNIDAD 6. El Artículo 27 Constitucional
Fuentes de consulta básica-obligatoria
Temas que se abordan en la lectura
Orientaciones para el estudio
Chávez Padrón Martha. El Derecho Agrario en México, Analizar el Artículo 27 v Elabore las actividades que se solicitan en la Geaa.
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Ed. Porrúa, México, 2010, pág 289-317.Capítulo XIV. Constitucional, así como las reformas y adiciones sufridas, para comprender el problema agrario: Génesis e importancia del artículo 27 constitucional Discusión del Congreso Constituyente de Querétaro. Diversas Reformas (15) Reforma al artículo 27 constitucional del 6 de enero de 1912. Aportaciones y efectos relacionados con la materia agraria.
Utilice los textos de consulta que aquí se apuntan. v Realice las actividades recomendadas en SAE
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ídem Geaa de Derecho Agrario. Unidad 3 Ídem.
UNIDAD 7. Política de Reparto Agrario.
Fuentes de consulta básica-obligatoria
Temas que se abordan en la lectura
Orientaciones para el estudio
Ley Federal de la Reforma Agraria Chávez Padrón Martha. El Derecho Agrario en México, Ed. Porrúa, México, 2010, pág.399-437. (EL EJIDO)
Analizar las principales acciones agrarias de la Ley Federal de Reforma Agraria para descubrir el órgano competente: Principales acciones agrarias Acciones ejidales (dotación, restitución y creación de nuevos centros de población ) Reconocimiento ,titulación y confirmación de bienes comunales Expropiación de bienes agrarios
v Elabore las actividades que se solicitan en la Geaa. Utilice los textos de consulta que aquí se apuntan.
v Realice las actividades recomendadas en SAE
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(D:O.17 de 04.2008 )Ley agraria .Art.94
Geaa de Derecho Agrario .Unidad 3. Ídem
UNIDAD 8. Nueva Cultura e Institucionalidad Agraria.
Fuentes de consulta básica-obligatoria
Temas que se abordan en la lectura
Orientaciones para el estudio
Ley Agraria Ley Orgánica de los tribunales agrarios Reglamento interior de la Procuraduría Agraria
Describir el cambio de instituciones que comprendían la magistratura agraria y las instituciones que se encargan del procedimiento y trámite agrario actual: Abarca el Título de la Justicia Agraria Disposiciones Generales del Tribunal Superior Agrario, de los Tribunales Unitarios. De la competencia y Organización de la Procuraduría Agraria.
v Elabore las actividades que se solicitan en la Geaa. Utilice los textos de consulta que aquí se apuntan.
v Realice las actividades recomendadas en SAE
Geaa de derecho agrario. Unidad 4(Justicia Agraria) Ídem
UNIDAD 9. Relación del Derecho Agrario con Otras Materias Fuentes de consulta básica-obligatoria
Temas que se abordan en la lectura
Orientaciones para el estudio
Chávez Padrón Martha. El Derecho Agrario en Distinguir la relación del v Elabore las actividades que se solicitan en la Geaa.
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Nombre del profesor 12
México.Ed. Porrúa, México, 2010, pág. 52.y 395 Derecho Agrario con el Derecho Civil, Derecho Mercantil y el Derecho Internacional Público. Situación del campo mexicano en relación con el Tratado de Libre Comercio. Procedimiento de creación y funcionamiento de sociedades civiles y mercantiles propietarias de tierras. Justicia Agraria (proceso ) Recurso de Revisión. Amparo en materia Agraria
Utilice los textos de consulta que aquí se apuntan. v Realice las actividades recomendadas en SAE
v Recuerda que hay una Nueva Ley de Amparo.
Revisaremos en su momento los plazos en materia agraria.
PDF.Tesis. pág.31 Relación del Derecho Agrario con el derecho Civil, Derecho Mercantil y el Derecho Internacional Público.
Geaa de derecho agrario. Unidad 4 Ídem.
UNIDAD 10 Legislación Agraria y Agropecuaria
Fuentes de consulta básica-obligatoria
Temas que se abordan en la lectura
Orientaciones para el estudio
Diversas Leyes y la Geaa de Derecho Agrario .Unidades 5 y 6
Analizar las principales leyes del nuevo Derecho Agrario: Ley Agraria. Ley de aguas nacionales. Ley Forestal Ley de Asentamientos Humanos. Ley del Desarrollo Rural Sustentable Ley Orgánica de los Tribunales
v Elabore las actividades que se solicitan en la Geaa. Utilice los textos de consulta que aquí se apuntan.
v Realice las actividades recomendadas en SAE
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Licenciatura en Derecho
Nombre del profesor 13
Agrarios Reglamento de la Procuraduría Agraria Reglamento del registro Agrario nacional Reglamento de la Ley Agraria en materia de Certificación de Derechos Ejidales y Titulación de Solares Reglamento de la Ley Agraria en Materia de Ordenamiento de la propiedad Rural. Sujetos de derechos agrario, órganos de los núcleos sociales, pequeña propiedad, creación de ejidos, asambleas, sociedades rurales .RAN, expropiación, terrenos nacionales, dominio pleno y cambio de régimen.
Aguirre Palancares, Norberto. Cuestiones Agrarias, Cuadernos de Joaquín Mortia.México.1977 Díaz de León Sagaón, Marco Antonio. Historia del derecho Agrario, Ed. Porrúa, México ,2000 Díaz Soto y Gama, Antonio. Historia del Derecho Agrario.Ed.Porrúa.México.2000 Fabila Manuel. Cinco Siglos de Legislación Agraria en México.Ed.Jus.México.1953 Gallardo Zúñiga, Rubén. Prontuario Agrario (Preguntas y respuestas) Ed. Porrúa, México ,2004 Gallardo Zúñiga Rubén .Ley Agraria aumentada, Ed.Porrúa.México, 2004 ___________________Ley Agraria Comentada (Doctrina y Jurisprudencia) Ed.Porrúa, México.2004 Jhon, Reed. México Insurgente, grupo editorial Tomo, S.A .de C.V. México. 2007
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Licenciatura en Derecho
Nombre del profesor 14
Kenneth Turner, Jhon. México Bárbaro. Grupo Editorial Tomo, SA de CV., México2007 León Portilla, Miguel León. Visión de los vencidos. Relaciones indígenas de la conquista. Biblioteca del Estudiante Universitario, UNAM. México, 1989. Lemus García, Raúl. Derecho Agrario Mexicano. Ed. Limusa.1978. Mendieta y Nuñez, Lucio El problema Agrario de México. Ed. Porrúa, México, 1974. ____________________El Sistema Agrario Constitucional, Ed. Porrúa, México, 1966. Muñoz López, Aldo Saúl. El Proceso Agrario y Garantías Individuales. Ed. Pac. México 2001. ____________________Guía Legal Agraria .Ed. Pac.S.A.de C.V., 2001. Rodríguez Rivera, Isaías. El Nuevo Derecho Agrario Mexicano. Ed. McGraw-Hill. México 1994. Ruiz Massieu, Mario. Introducción al derecho Agrario. Primera Parte. Ed. Porrúa. México .p.35 Silva Herzog, Jesús. El Agrarismo Mexicano y la Reforma Agraria en México.Ed. Porrúa, México, 1979. Comentarios a la Ley Agraria. Secretaría de la Reforma Agraria, Instituto de Capacitación Agraria, 1992 (folleto) Historia General de México, Tomo I, El Colegio de México. Ed. Harla. S.A. de C.V. México, 1987.
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CALENDARIO
Sesión/ Semana Semana (fecha) Unidad Temas, lecturas o actividades
1
Martes 28 de enero a 4 de febrero 2014
1.-El Derecho Agrario y su Importancia
1.-1 Conceptos fundamentales 1.2. Objeto del derecho agrario 1.3. Estructura agraria 1.4. Reforma agraria 1.5. Política Agraria 1.6. Problema agrario 1.7. Teoría autonómica del derecho agrario
2
4 al 11 de febrero 2014
2.-Del Derecho Indiano a la Independencia 3..-De la Ley General de Colonización de 1830 al Plan de Veracruz de 1914
2.1.Propiedad agraria en la época prehispánica ,colonial e independiente 2.3. Disposiciones jurídicas, formas de explotación e instituciones U.3 Ley General de Colonización de 1830 al Plan de Veracruz de 1914 3.1. Las leyes de colonización, la amortización y desamortización de bienes de 1830 a 1856 3.2. Las Leyes de reforma y la Constitución de 1857 (Nacionalización)
3
11 al 18 de febrero 2014
3.-De la Ley General de Coloniza
3.3. Ley de Nacionalización del 12 de julio de 1859 3.4. Las Leyes de baldíos y colonización de 1863 a 1894 3.5. Las compañías deslindadoras y su influencia en la concentración territorial.
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ción de 1830 al Plan de Veracruz de 1914
4
18 al 25 de febrero 2014
U.4 La Reforma Agraria.
4.1. Discurso de Luis Cabrera de Diciembre de 1812 4.2.Decreto del 6 de enero de 1915 4.3.Plande Ayala 28 de noviembre de 1915 4.4.Ley Villista de 24 de mayo de 1915 4.5.Covención de Aguascalientes
5
25 de febrero al 4 de marzo 2014 ***Sábado 8 de marzo-Primera evaluación escrita.
.
U.5 Codificación Agraria.
5.1. Constitución de 1917 5.2. Código Agrario de 1934 5.3. Código Agrario de 1940 5.4. Código Agrario de 1942
6
4 al 11 de marzo 2014
U.6.El Artículo 27 Constitucional
6.1. Génesis e importancia del artículo 27 constitucional 6.2. Discusión del Congreso Constituyente de Querétaro 6.3. Diversas Reformas(15) 6.4. Reforma al artículo 27 constitucional del 6 de enero de 1992 6.5. Aportaciones y efectos. Nota: Es importante que leamos lo relativo a: DECRETO por el que se reforman y adicionan diversas disposiciones de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en Materia de Energía. Link http://www.dof.gob.mx/
7
11 al 18 de marzo 2014
U.7: Política de Reparto Agrario.
7.1.Principales acciones Agrarias 7.2.Acciones Ejidales (dotación, restitución y creación de nuevos centros de población) 7.3. Reconocimiento, titulación y confirmación de bienes comunales. 7.4.Expropiación de Bienes Agrarios 7.5.Juicios ante la Comisión Agraria Mixta Procedimiento y expedición de certificados de inafectabilidad
8 18 a 25 de marzo 2014 ***Sábado 29 de
U.8.Nueva Cultura e
8.1.Surgimiento,evolución e importancia de la magistratura agraria 8.2.Tribunales Agrarios (Competencia y atribuciones)
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Nombre del profesor 17
marzo, segunda evaluación escrita.
Institucionalidad Agraria.
9 25 de marzo 1 de abril 2014
ídem 8.3.Procuraduría Agraria (competencia y atribuciones) 8.4.Secretaría de la Reforma Agraria(compra de tierras a particulares, terrenos baldíos, nacionales y demasías; expropiación de Bienes Agrarios) 8.5.Secretaría de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación (SAGARPA)
10
1 al 8 de abril 2014 U.9.Relación del Derecho Agrario con otras materias..
9.1. El Juicio agrario y la aplicación supletoria del Código Federal de Procedimientos Civiles. 9.2. Política de desarrollo rural sustentable. 9.3.Situación del campo mexicano en relación con el Tratado de Libre Comercio(TLC)
11
8 al 15 de abril 2014. *el 15 de abril ya corresponde a vacaciones.
Ídem 9.4.Diversas figuras jurídicas para la producción (Uniones de ejido, asociaciones rurales de interés colectivo y sociedades de producción rural) 9.5.Procedimiento de creación y funcionamiento de sociedades civiles y mercantiles propietarias de tierras 9.6.Hacia la conformación del derecho de la tercera generación (Derecho ambiental)
12
15 al 22 de abril 2014 *15/18 son vacaciones.
U.10.Legislación Agraria y Agropecuaria
10.1.Ley Agraria 10.2 Ley de Aguas nacionales 10.3 Ley Forestal. Para mayor información sobre esta nueva ley, es recomendable visitar el sitio oficial de la Suprema Corte de Justicia de la Nación que señalo a continuación: http://www.sitios.scjn.gob.mx/leyamparo/ Inicialmente Realizado por: Carlos Alberto Orozco Mendoza Estudiante de Derecho de la Universidad Panamericana
13 22 al 29 de abril 2014 Ídem 10.4 Ley de Asentamientos Humanos
10.5.Ley del Desarrollo Rural Sustentable 10.6.Ley Orgánica de los Tribunales Agrarios
14 29 de abril al 6 de mayo 2014
Ídem 10.7.Reglamento de la Procuraduría Agraria 10.8.Reglamento del Registro Agrario Nacional
15 6 al 13 de mayo 2014 Ídem 10.9.Reglamento de la Ley Agraria en materia de Certificación de Derecho Ejidales y Titulación de
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Solares 10.10. Reglamento de la Ley Agraria en Materia de Ordenamiento de la Propiedad Rural.
16 13 al 20 de mayo 2014
Ídem Repaso del curso completo.
20 al24 de mayo Retroalimentación y entrega de promedios en asesoría presencial.
Todos los semestres tienen 16 semanas efectivas de asesorías y todas deben estar programadas en esta tabla.