formación estética audiovisual diapositiva
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Formación estética audiovisual
Integrantes:Parra PaolaPeña Ennderson
Universidad de los AndesFacultad de Humanidades y Educación
Escuela de Educación Educación Estética
TEMASGRUPOS
FORMACION ESTETICA
ARTE EN EL TIEMPO
TRATAMIENTO CURRICULAR
ESTETICA Y ARTE SEGÚN FILOSOFOS
INTERDISCIPLINARIA TRANSDISCIPLINARIDAD DE LA ESTETICA Y EL ARTE
TRATAMIENTO PEDAGOGICO
1 er Grupo
Formación Estética Visual
E.P.H. YE.P.H.
1ero y 2do Grado(áreas, asignaturas, bloques y contenidos)
Read HerbertArnoldHausser
Estética y Pedagogía
Situaciones Vivenciales de Formación (S.V.F.)
2 do Grupo
Formación Estética Auditiva
Arte en Edad Antigua
3er Grado(Ejes Transversales)
Sócrates Platón Aristóteles
Estética Arte y Psicología
Situaciones Vivenciales de Formación (S.V.F.)
3er Grupo
Formación Estética Corporal
Arte en Edad Media
4to Grado(Aprendizaje Integral)
Santo Tomas San Agustín
Estética Arte y Sociología
Diseño Hermenéutico Diseño Instruccional
4to GrupoFormación Estética Audiovisual
Arte Renacimiento y Época Moderna
5to Grado(Proyecto)
Descartes, Kant, Shoperhover, Nitescher, Shiller, Carlos Marx
Estética Arte y Comunicación
Aprendizaje por problema, creativo, lúdico y proyectos
5toGrupo
Formación Estética Constructiva
Arte en Edad Contemporánea
6to Grado(Planificación, Estrategias, Didácticas y Evaluación)
Heidegger Gadamer
Estética Arte Creatividad lúdica
Desarrollo Integral
Formación estética audiovisual
1.930
Estados unidos
Cine sonoro
Fotografía Ilustraciones
InternetVideos
Radio
Televisión Cine
Arte en el tiempo
Renacimiento 1.500 – 1.890
Movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental
•Ideas del humanismo•Nueva concepción del hombre y del mundo
Enfoques ArtePolíticaFilosofíaCiencias
“Ruptura”
Era de los descubrimientos
Toma forma gradualmente
Barroco
Nueva forma de concebir las artes visuales
Campos artísticos:
literaturaArquitecturaEsculturaPinturaMúsicaOperaDanzaTeatro
1600 – 1750
Iglesia católica
Europea
Perla de forma
irregular Joya falsa
Influye
Arte clásico
Arte y cultura clásica es un conceptos culturales de la civilización occidental que identifican como clásico lo grecorromano.
Distintas formas: LiteraturaFilosofíaArte
Romanticismo El Romanticismo es una manera de sentir y concebir la naturaleza, la vida y al hombre mismo que se presenta de manera distinta y particular en cada país donde se desarrolla, incluso dentro de una misma nación, se manifiestan distintas tendencias proyectándose también en todas las artes
Naturalismo
Émile Zola (1880)
Estilo artístico basado en lo literario
Esta emparentado con el realismo
Impresionismo
Particularidades:Luz
Color Pinceladas
PinturaFotografía
Cine(visual)
Luz natural sobre los objetos
colores:MagentaAmarilloNaranja
VerdeVioleta
•Manifestaciones artísticas y culturales •Ritmo. •Sonido. •Timbre. •Espacio, tiempo, ritmo y movimiento. •Romanticismo musical •Himno de la Entidad Federal. •Instrumentos melódicos y de percusión •Fotografía, cine, T.V., videos e informática
TRATAMIENTO CURRICULAR
Contenidos :
PROYECTOS
Proyecto educativo integral
comunitario(PEIC)Proyecto de
aprendizaje
Proyecto productivo
creativo
ESTETICA Y ARTE SEGÚN FILOSOFOS
Carlos MarxEl arte sería más bien un suplemento, una necesidad no básica, aunque sí necesaria.
Immanuel KantEl sentimiento es el vehículo para percibir la belleza
Friedrich Nietzsche
INTERDISCIPLINARIEDAD Y TRANSIDSCIPLINARIEDAD ESTETICA ARTE Y COMUNICACION
Radio comunitariasInforma a las comunidades
Se adapta al contexto local
Ministerio del Poder Popular para la Comunicación y la Información
Valores:•Veracidad•Ética•Respeto•Honestidad•Trabajo en equipo•Sensibilización social•Identidad nacional
Ley de Responsabilidad Social de Radio y Televisión
Aprobada por la Asamblea Nacional de Venezuela; promulgada el 9 de diciembre
del 2004
Esta dirigido a los servicios de radio, televisión y medios electrónicos.
La ley define los siguientes programas•Programa cultural y educativo•Programa informativo•Programa de opinión•Programa recreativo o deportivo•Programa mixto
Tratamiento pedagógico Aprendizaje por problema
lúdico y creativo
ABP (Aprendizaje basado en problemas)
El entendimientoEl conflicto cognitivoEl entendimiento
GRACIAS