formaciÓn de primeros respondientes en primeros auxilios

8/8/2019 FORMACIÓN DE PRIMEROS RESPONDIENTES EN PRIMEROS AUXILIOS

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CRUZ ROJA MEXICANADEL. MORELIA

FORMACIÓN DE PRIMEROS

RESPONDIENTES EN PRIMEROS

AUXILIOS



EVALUACIÓN DE LA ESCENA Y

ACTIVACIÓN DEL SMU

y SSS

y SMU



EVALUACIÓN DE PACIENTES

y PERSONA INCONSCIENTE

y EVALUACIÓN INICIALy A (VÍA AÉREA)y

B (RESPIRACIÓN)y C (CONTROL DE HEMORRAGIAS)y D (ESTADO NEUROLÓGICO)y E (EXPONER Y EXPLORAR A LA VICTIMA)



ATRAGANTAMIENTO

y PARCIAL

y TOTALy La persona tose fuerte.y

Se escuchan silbidos y ronquidos en la respiracióny Piel moraday Respiración forzaday Aleteo nasal



ATRAGANTAMIENTO

y TOTALy Tos débily No respirany

No pueden hablar, quejarse, toser ni llorary Ausencia de sonidos respiratorios y movimientos torácicosy Piel moraday Desmayo



MANIOBRA DE HEIMLICH EN UN

ADULTO O UN NIÑO

y Víctima en un lugar seguro

y Se coloca de pie por atrás de la víctima

y Se rodea al atragantado con sus brazos a la altura de la

cintura.y Presión hacia el abdomen de la víctima

y Repetir las compresiones hasta que la víctima tosa, arroje elobjeto o hasta que se desmaye.



ATRAGANTAMIENTO TOTAL EN UN

ADULTO O UN NIÑO DESMAYADOS

y Acueste a la víctima en el suelo.

y Localizar y extraer el cuerpo extraño

y Maniobra de Heimlich modificada



OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA EN EL

BEBÉ

y Síntomas de obstrucción parcial de la vía aéreay Tos energéticay Aleteo nasaly

Ruidos respiratoriosy Llantoy Ronquidos



OBSTRUCCIÓN DE LA VÍA AÉREA EN EL

BEBÉ

y Obstrucción total de la vía aéreay El llorar o toser del infante es débily Coloración morada



OBSTRUCCIÓN TOTAL EN EL BEBE

INCONSCIENTE

y Evaluar si el bebe esta inconsciente.

y Acostar al bebe boca arriba sobre una superficie dura.

y Buscar el objeto y tratar de extraerlo

y Aplicar dos respiraciones lentas y suaves

y Si no pasa el aire desobstruir la vía aérea



OBSTRUCCIÓN TOTAL EN EL BEBE

INCONSCIENTE

y Abrir la boca y remover cualquier objeto extraño.

y Realizar nuevamente las insuflaciones lentas y suaves.

y Continuar hasta que la obstrucción se despeje o pase aire

y Y el bebe empieza a respirar con naturalidad.



HERIDA

y Es la perdida de la continuidad de una sección de la piel.

y CLASIFICACIÓN

y

LACERANTES: y Causadas por instrumentos sin filo; producen

desgarramiento.

y CONTUSAS:

y Causadas por objetos de forma irregular, puede dejar

bordes irregulares y algunas veces presentar fracturas



HERIDAy CORTANTES:

y Causadas por instrumentos con filo que dejanbordes regulares.

y PUNZANTES:y Producidas con objetos con punta; de ahí que los

Bordes sean de forma irregular.



HERIDAy ABRASIVAS:

y Causadas por fricción; presentan bordes irregulares.

y AVULSIÓN:

y Se deben a un traumatismo y desgarran la piel y los tejidos.se producen por mordeduras, hechos por cualquier

tipo de maquina



HEMORRAGIAS

y Perdida de sangre por la ruptura de la paredde uno o mas vasos sanguíneos o vías naturales.

y

HEMORRAGIAS EXTERNASy Se ocasionan por desgarros, amputación,

fracturas, traumatismo



HEMORRAGIAS

y HEMORRAGIAS INTERNAS

y Cuando hay una lesión traumática.

y S

ignos:

y Sangrado de los oídosy Nariz,y Recto o vaginay

Vomito con sangre



CONTENCIÓN DE HEMORRAGIAS

y PRESIÓN DIRECTA

y ELEVACIÓN DE LA EXTREMIDAD

y PRESIÓN INDIRECTA

y CRIOTERAPIA

y TORNIQUETE



FRACTURAS

y Es la perdida de solución de continuidad de una superficieósea; la rotura de un hueso el cual puede ser parcial o total.

y

CLASIFICACIÓNy FISURAS: Es la mas leve; solo es una

rotura del hueso,

y

FRACTURAS

S

IMP

LES:

El hueso no rompe la piel



y FRACTURA EXPUESTA: El hueso roto rompeel músculo y la piel desgarrando venas, arterias yproduciendo una herida por donde puedeexteriorizarse el hueso.



y Tipos de férula:

y FÉRULA ANATÓMICA

y FÉRULA BLANDA

y FÉRULA RÍGIDA

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