for økt elevengasjement i engelsk 8–10 · for økt elevengasjement i engelsk 8–10 mars 2020 |...

3
For økt elevengasjement i engelsk 8–10 MARS 2020 | 5 2 Dice game Tid 15-20 minutter Læringsutbytte Oppgaven gir elevene trening i å lage spørsmål Organisering Klassen organiseres i grupper på 3-5 elever. Det trengs et sett med to terninger per gruppe. Det beste er hvis de to terningene har ulike farger, da er det lett å bestemme hvilken terning som er nr. 1 og hvilken som er nr. 2. Del ut et eksemplar av kopiarket til hver gruppe. Elevene i gruppen triller terningene etter tur. De to tallene hver elev får på terningen, bestemmer hvilket spørreord og hvilket tema hun skal bruke til å formulere et spørsmål. For eksempel: 4+6 (who + countries): Who has been to England? 2+1 (when + meal): When did you have dinner yesterday? 5+1 (how + meal): How do you like your eggs? Aktivitetene er et supplement til læremiddelet STAGES 8–10. Stages motiverer elevene og gjør læreren god! lærebok | lettlestbok | lærer-cd | lærerveiledning | elevnettsted | lærernettsted | lydbok | digitalbok Engelsk for ungdomstrinnet

Upload: others

Post on 12-Oct-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: For økt elevengasjement i engelsk 8–10 · For økt elevengasjement i engelsk 8–10 MARS 2020 | 52 Dice game Tid 15-20 minutter Læringsutbytte Oppgaven gir elevene trening i å

For økt elevengasjement i engelsk 8–10

MARS 2020 | 52

Dice game

Tid 15-20 minutter

Læringsutbytte Oppgaven gir elevene trening i å lage spørsmål

Organisering Klassen organiseres i grupper på 3-5 elever. Det trengs et sett med to terninger per gruppe. Det beste er hvis de to terningene har ulike farger, da er det lett å bestemme hvilken terning som er nr. 1 og hvilken som er nr. 2. Del ut et eksemplar av kopiarket til hver gruppe. Elevene i gruppen triller terningene etter tur. De to tallene hver elev får på terningen, bestemmer hvilket spørreord og hvilket tema hun skal bruke til å formulere et spørsmål.

For eksempel: 4+6 (who + countries): Who has been to England? 2+1 (when + meal): When did you have dinner yesterday?5+1 (how + meal): How do you like your eggs?

Aktivitetene er et supplement til læremiddelet STAGES 8–10.

Stages – motiverer elevene og gjør læreren god!

l æ r e b o k | l e t t l e s t b o k | l æ r e r - c d | l æ r e r v e i l e d n i n g | e l e v n e t t s t e d | l æ r e r n e t t s t e d | l y d b o k | d i g i t a l b o k

ISBN 978-82-03-34602-6

Areklett • Pettersen

• Røkaas • Tørn

by

9 788203 346026

Stages 9 er en del av læreverket Stages 8–10, engelsk for 8.–10. årstrinn.

Stages 9 består av følgende komponenter:• Lærebok• Digital elevressurs• Digital lydbok• Lærerveiledning• Lærerens digitalbok (digital utgave av lærebok, lærer­CD og lærerveiledning)• Lærer­CD

Læreboka inneholder tekster med viktige og meningsfulle temaer som inspirerer til samtale og videre arbeid. Tekstene er av ulik lengde og vanskegrad og representerer ulike sjangrer. Læreboka inneholder et mangfold av oppgaver som dekker de grunnleggende ferdighetene, og som gir anledning til variasjon og differensiering. Mange av oppgavene har henvisning til referansedelen bakerst i boka.

Lærerveiledningen er en metodisk veiledning som gir didaktiske tips til forarbeid og arbeid med stoffet i klasserommet. I tillegg inneholder den årsplan, fasit, kapittelprøver, leker og spill.

De digitale ressursene gir hjelp til å differensiere og variere undervisningen. Elevressursen inneholder et utvalg av oppgaver som er tett knyttet opp mot læreboka. Den digitale lydboka tilbyr et utvalg tekster fra læreboka. Lærerens digitalbok er en beriket digital utgave av læreboka og lærerveiledningen til bruk på lerret eller interaktiv tavle.

De digitale ressursene finner du på www.lokus.no.Elevressursen Stages 9 – Basis er fritt tilgjengelig på adressenwww.lokus.no/direkte/stages/basis

ISBN 978-82-03-34540-1

Areklett • Pettersen

• Røkaas • Tørn

byTe

xtb

oo

k8

9 788203 345401

Stages 8 er en del av læreverket Stages 8–10, engelsk for 8.–10. årstrinn.

Stages 8 består av følgende komponenter:• Lærebok• Digital lydbok• Digital elevressurs• Lærerveiledning• Digital lærerressurs, inkludert lærerens digitalbok• Lærer­CD

Læreboka inneholder tekster med viktige og meningsfulle temaer som inspirerer til samtale og videre arbeid. Tekstene er av ulik lengde og vanskegrad og representerer forskjellige sjangrer. Læreboka inneholder et mangfold av oppgaver som dekker de grunnleggende ferdighetene, og som gir anledning til variasjon og differensiering. Mange av oppgavene har henvisning til referanse­delen bakerst i boka.

Lærerveiledningen er en metodisk veiledning som gir didaktiske tips til forarbeid og arbeid med stoffet i klasserommet. I tillegg inneholder den fasit, prøver, årsplaner, periodeplaner, leker og spill.

De digitale ressursene gir hjelp til å differensiere og variere undervisningen, og de sørger for at verket til enhver tid er oppdatert. Elevressursen inneholder et utvalg av oppgaver som er tett knyttet opp mot læreboka. Den digitale lydboka tilbyr et utvalg tekster fra læreboka. Lærerens digitalbok er en beriket digital utgave av læreboka og lærerveiledningen til bruk på lerret eller interaktiv tavle.

De digitale ressursene finner du på www.lokus.no.Elevressursen Stages 8 – Basis er fritt tilgjengelig på adressen www.lokus.no/direkte/stages/basis.

ISBN 978-82-03-34602-6

Areklett • Pettersen

• Røkaas • Tørn

by

9 788203 346026

Stages 9 er en del av læreverket Stages 8–10, engelsk for 8.–10. årstrinn.

Stages 9 består av følgende komponenter:• Lærebok• Digital elevressurs• Digital lydbok• Lærerveiledning• Lærerens digitalbok (digital utgave av lærebok, lærer­CD og lærerveiledning)• Lærer­CD

Læreboka inneholder tekster med viktige og meningsfulle temaer som inspirerer til samtale og videre arbeid. Tekstene er av ulik lengde og vanskegrad og representerer ulike sjangrer. Læreboka inneholder et mangfold av oppgaver som dekker de grunnleggende ferdighetene, og som gir anledning til variasjon og differensiering. Mange av oppgavene har henvisning til referansedelen bakerst i boka.

Lærerveiledningen er en metodisk veiledning som gir didaktiske tips til forarbeid og arbeid med stoffet i klasserommet. I tillegg inneholder den årsplan, fasit, kapittelprøver, leker og spill.

De digitale ressursene gir hjelp til å differensiere og variere undervisningen. Elevressursen inneholder et utvalg av oppgaver som er tett knyttet opp mot læreboka. Den digitale lydboka tilbyr et utvalg tekster fra læreboka. Lærerens digitalbok er en beriket digital utgave av læreboka og lærerveiledningen til bruk på lerret eller interaktiv tavle.

De digitale ressursene finner du på www.lokus.no.Elevressursen Stages 9 – Basis er fritt tilgjengelig på adressenwww.lokus.no/direkte/stages/basis

Engelsk for ungdomstrinnet

Page 2: For økt elevengasjement i engelsk 8–10 · For økt elevengasjement i engelsk 8–10 MARS 2020 | 52 Dice game Tid 15-20 minutter Læringsutbytte Oppgaven gir elevene trening i å

© H. Aschehoug & CoStages

Variasjon

Når en elev har laget et spørsmål triller hun terningene en gang til for å se hvor mange poeng hun får. Terningene bestemmer. Når alle i gruppen har laget et gitt antall spørsmål, regnes poengene sammen, og den med flest poeng i gruppa er vinneren.

Denne aktiviteten kan brukes med andre lister også, for eksempel:

• modal verbs + main verb• ways of expressing one’s opinion + topic• both lists can contain words form the glossary of a text to be

combined in sentences• subjects + verbs• verb tenses + irregular verbs

Teacher prompt Each group has two dice. The numbers on the dice decide what question word and what topic you will use to make questions. List no 1 gives a question word for each number on the first dice. List no 2 gives a topic for each number on the second dice.

Take turns rolling the dice. When it is your turn, roll the dice to get two numbers. Then combine a question word and a topic from the handout to make a question. The other group members should try to answer your question. Then move clockwise to the next member of the group.

Page 3: For økt elevengasjement i engelsk 8–10 · For økt elevengasjement i engelsk 8–10 MARS 2020 | 52 Dice game Tid 15-20 minutter Læringsutbytte Oppgaven gir elevene trening i å

© H. Aschehoug & CoStages

Dice no 11: What2: When3: Where4: Who 5: How6: Why

•K

OP

IA

RK • KOPIAR

K•

KOPIARK

1

Dice no 21: food and meals2: sports and hobbies3: holidays and traditions4: clothes 5: animals6: countries