8/16/2019 fome 6

1/3

1. Masalah yang ditemukan dikeluarga binaan :Nilai dari anak-anak buk hendrawati saat ini yang sedang bersekolah tidak baik, nyaris nilainya tdak pernah lebih dari 70

Hi potesis : menurut saya status ekonomi memang sedikit banyakmempengaruhi nilai dan prestasi belajar

seseorang

Berdasarkan literatur :“Pada penelitian di SMA Bruderan Purworejo, prestasi belajar siswa

tidak selalu ditentukan oleh status sosial ekonomi keluarga siswa. Banyak darimereka yang orang tuanya memiliki penghasilan tinggi dengan berbagai

asilitas yang mendukung namun responden atau siswa memiliki prestasibelajar biasa!biasa saja. "emikian pula, banyak responden dari keluargadengan status sosial ekonomi menengah atau bahkan bawah memiliki prestasibelajar yang lebih baik

A kan tetapi ada ke#enderungan hubungan antara status sosial ekonomidengan prestasi belajar siswa. $al ini ditunjukkan dengan adanya respondenyang orang tuanya berpenghasilan di atas %p. 1.&&&.&&&,&& yang memilikiprestasi #ukup baik yaitu nilai rapornya antara ',1 hingga (,&. $al senadaterjadi pada responden dengan orang tua perpenghasilan atau keluarganyaberpengeluaran antara %p. )&&.&&&,&& hingga %p. 1.&&&.&&&,&&, #ukup banyakdari mereka yang memiliki nilai rapor antara ',1 hingga (,&. “ (1) Kesi pulan :

!adi , bersadarkan literatur diatas dapat disi pulkan bahwa ekono ie ang e pengaruhi prestasi bela"ar seseorang , akan tetapi tidak

selalu ekono i tersebut e pengaruhi prestasi bela"ar seseorang karena

b anyak responden dari keluargadengan status sosial ekono i enengah atau bahkan bawah e ilikiprestasi

bela"ar yang lebih baik

*. Masalah yang ditemukan dikeluarga binaan :+bu hendrawati dan suami memiliki tingkat pendidikan yang rendah dan memiliki

anak yang umumya kurus . Beliau punya anak , anak pertama terlihat kurus ,kedua juga ter-ihat kurus dan yang ketiga normal

Hi potesis : menurut saya status ekonomi mempengaruhi status gi idari anak!anaknya

Berdasarkan literatur : Menurut /udesti 0*&1* dan 2rnawati 0*&&3 semakin tinggi tingkat pendidikanorang tua semakin baik pertumbuhan anaknya. S#hult , 014(5 menjelaskan setidaknyaada lima upaya yang merupakan imbas dari pendidikan ibu dan ayah yang dapatmempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak. Pertama, pendidikan akanmeningkatkan sumberdaya keluarga. 6edua, pendidikan akan meningkatkanpendapatan keluarga. 6etiga, pendidikan akan meningkatkan alokasi waktu untukpemeliharaan kesehatan anak. 6eempat, pendidikan akan meningkatkan produkti7itasdan e ekti8tas pemeliharaan kesehatan. 6elima, pendidikan akan meningkatkanre erensi kehidupan keluarga *6esimpulan : berdasarkan literatur diatas , dapat disimpulkan bahwase#ara langsung, tingkat pendidikan orang tua mempengaruhistatus gi i anak ,karna pengetahuan , produkti7itassangat mempengaruhi

8/16/2019 fome 6

2/3

8/16/2019 fome 6

3/3

Berdasarkan literatur : d ari hasil penelitian , didapatkan kesimpulan bahwa"iare masih merupakan sal ah satu masalah kesehatanmasyarakat yang utama, karena masih tingginya angka kesakitandan kematan. Penyebab utama adanya kejadian diare berkaitan dengan

pola hidup sehat yang ada dalam kegidupan sehari !hari )

"AS=A6A

1. Supriadi, D. (1999). Restructuring the Schoolbook Provision System inndonesia! Some Recent nitiatives dalam "ducational Policy #nalysis

#rchives $%nline&, vol ' ('), 1 halaman. ersedia! http!* *epaa.asu.edu*epaa*v'n'. html$1' +aret &