folleto maestría en psicología

Lo que le da identidad a la psicologa es la investigacin cientfica.

Rubn Ardila

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Departamento de Psicologa

Dra. Mercedes Jimnez Bentez Coordinadora de la Maestra en

Psicologa

Calle 67 No. 53-108 Bloque 9, Oficina 443

Telfono: (4) 2198763

Correo electrnico:[email protected]

Oficina de PosgradosBloque 9 - 335

Telfono: (4) 2195755

Medelln Colombia

Departamento de Psicologa Facultad de Ciencias Sociales y

Humanas Universidad de Antioquia

Presentacin

Objetivos del programa

Perfl del egresado

Lneas y grupos de investigacin

Psicologa bsica Neurociencia, cognicin y salud Psicologa social y poltica Salud psiquica Psicologa clnica Psicopatologa y Estructuras Clnicas Psicologa Organizacional y del Trabajo

Plan de estudios

Requisitos de inscripcin

Proceso de inscripcin y pago

Proceso y crieterios de evaluacin de los aspirantes

Calendario

Ampliacin de inscripciones hasta el 25

de Junio de 2014G

ua

de

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ntos

LPresentacinMaestra en psicologa

a Maestra en Psicologa, de modali-dad nvestigativa, ha sido aprobada por el Ministerio de Educacin Nacional y se encuentra registrada en el Sistema Nacional de Informacin de la Edu-cacin Superior con el cdigo SNIES 54135 y mediante Registro Calificado, segn Resolucin nmero 7413 del 28 de octubre de 2008.

Propone un programa de formacin avanzada que busca formar investi-gadores rigurosos, ticos, crticos y

comprometidos con la generacin y divulgacin de conocimiento dis-ciplinar e interdisciplinar, acerca de cuestiones y problemticas relevantes a la psicologa y el contexto, desde un marco de pluralidad terica y metodolgica.

La Maestra parte del papel relevante de la psicologa en la comprensin y aportes de solucin de diversa ndole ante los grandes retos y problemticas que afronta el individuo, los grupos po-

blacionales y el pas en la actualidad; pero no slo desde el ejercicio profe-sional sino tambin desde el mbito cientfico. Considera la investigacin necesaria para la dinamizacin, actu-alizacin, apropiacin social y contex-tualizacin del conocimiento derivado de la psicologa acerca de los procesos psicolgicos bsicos, psicosociales, polticos y organizativos en general; as como para la generacin de mod-elos comprensivos o explicativos; de identificacin y/o de intervencin de diversas problemticas sociales o de salud a nivel local, regional, nacional e internacional.

Dada la relevancia de estos desarrollos cientficos, el programa acadmico de la Maestra se orienta esencialmente a la formacin investigativa; la cual pre-tende desarrollar y fortalecer en los estudiantes un alto nivel de formacin y actitud analtica, reflexiva y crtica acerca de los enfoques, mtodos y fun-

damentos terico-conceptuales rele-vantes para desarrollar conocimientos y competencias bsicas en el campo de la investigacin en psicologa.

Adicionalmente, comprende un pro-ceso de formacin en una lnea de investigacin especfica que permite ampliar el horizonte de conocimientos y profundizar en un rea o temtica de inters compartida por el estudiante y alguno de los grupos de investigacin del Departamento de Psicologa que apoyan el programa de maestra.

Esta estrategia de integracin del es-tudiante a una lnea y grupo de inves-tigacin desde el inicio del programa promueve su capacidad argumenta-tiva y comunicativa, las competencias para el trabajo en equipo e interdisci-plinar y, a futuro, el liderazgo acadmi-co-cientfico en un campo especfico de conocimiento de las ciencias social-es o de la salud.

Objetivosdel programa

Objetivo General

Formar investigadores en el campo de la Psicologa orientados terica y me-todolgicamente para generar cono-cimiento en las temticas relevantes y problemas investigativos de las difer-entes lneas de investigacin.

Objetivos Especficos

Analizar crticamente la fundamen-tacin epistemolgica, investigativa y disciplinar de la psicologa y de las problemticas bsicas de las lneas de investigacin.

Ampliar la perspectiva de la inves-tigacin en psicologa a partir de

diseos investigativos, modelos y es-trategias variadas y actuales.

Comprender las discusiones tericas contemporneas de la psicologa para generar un marco multidimensional del comportamiento humano.

Estimular la investigacin desde un modelo multicausal manteniendo un enfoque que se corresponda con la fundamentacin terica de cada lnea.

Desarrollar conocimiento relacio-nado con los temas de trabajo de las diferentes lneas de investigacin.

Maestra en Psicologa

E l egresado del programa de Maestra en Psicologa de la Universidad de Antioquia desarrollar diversas competencias que le permitirn hacerse cargo de diferentes mbitos de desempeo, de manera suficiente y en diversos esce-narios:

Competencias de ndole episte-molgico que le permitan identificar problemas de investigacin y con-struir relaciones novedosas entre diferentes modelos tericos, enfoques

Perfildel egresado

metodolgicos y reas de cono-cimiento pertinentes a las temticas relevantes de estudio de las ciencias sociales y de la salud, y que favorezcan el desarrollo de diversas labores aca-dmicas asociadas a la generacin de aportes disciplinares e interdisciplin-ares.

Competencias de ndole pedaggi-ca que garanticen el adecuado de-sempeo de labores acadmicas y docentes a nivel de educacin se-cundaria y universitaria en las reas de epistemologa y cientfico-investigati-vas de las ciencias sociales en general, as como en las reas de fundament-acin disciplinar, interdisciplinar y apli-cada de la lnea de nfasis especfica en la que se forme.

Competencias de ndole investigativa que le permitan formular, coordinar,

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ejecutar y evaluar proyectos de investigacin relacionados con los temas y problemas de la lnea de investigacin elegida; y para de-sempearse como integrante de equipos o grupos de investigacin.

Competencias para el liderazgo en las instituciones a las que se in-tegren para el desarrollo de propu-estas con bases cientficas, desde una actitud crtica y un enfoque de sensibilidad social. Competencias para la gestin y valoracin de programas, planes y proyectos institucionales y para la formulacin, ejecucin y seguimiento de polticas como ase-sor y consultor de organizaciones sociales y polticas, de instituciones educativas o sanitarias y de centros de investigacin, entre otros, en los diferentes ejes temticos de las lneas de investigacin.


LGrupo de

investigacinLnea de

investigacin Coordinador(a)

Psicologa Cognitiva (PSICOG)

Psicologa Bsica

Neurociencia, Cognicin y Salud

Liliana Chaves CastaoMagster en Psicologa

Mauricio Barrera Valencia Doctorado en Psicologa

Psicologa Social y Poltica (GIPSYP)

Psicologa Social Juan David Pieres SusDoctorado en Educacin

Mtodo Analtico Salud Psquica Juan Diego Lopera EchavarraDoctorado en Ciencias Sociales

Psicologa Dinmica Psicologa Clnica Jorge Humberto VanegasDoctorado en Psicologa

Clnica y de la Salud

LNEAS Y GRUPOS DE INVESTIGACIN

PSYCONEX

Ser Humano y Trabajo

Psicopatologa y Estructuras Clnicas

Psicologa Organizacional y del Trabajo

Gloria Patricia Pelez Magister en Filosofa

Gloria Matilde ZuluagaMaestra en Salud Ocupacional

a tercera cohorte del programa ofrece siete lneas de nfasis, las cuales son respal-dadas por seis grupos de investigacin del Departamento de Psicologa. Estas lneas de nfasis y los grupos que las respaldan son:

Correo electnico

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]

[email protected]


Lneasdel programa

Psicologa Bsica

Esta lnea de investigacin en la Maes-tra en Psicologa es soportada por la lnea de Evolucin y Cognicin del grupo de investigacin en Psicologa Cognitiva (clasificado en categora A1 en la ltima convocatoria de Colcien-cias). El objetivo principal es llevar a cabo proyectos de investigacin en procesos psicolgicos bsicos (sen-sacin, percepcin, atencin, emocin, memoria, aprendizaje) y superiores (lenguaje, pensamiento, inteligencia y conciencia), enfatizando adems en el desarrollo filogentico y ontog-nico de dichos procesos, teniendo en cuenta su impacto en las problemti-cas sociales actuales. Como produc-tos de la lnea se encuentran trabajos en conciencia y lenguaje, teora de la mente, desarrollo del pensamiento,

toma de decisiones y funcin ejecutiva de la atencin.

Para ampliar la informacin del grupo, consultar Gruplac (Colciencias) y el correo: [email protected]

Neurociencia, cognicin y salud

Existe un considerable cuerpo de con-ocimientos, en relacin con la impor-tancia de los factores sociales en los procesos de salud - enfermedad del in-dividuo. Sin embargo, poco se conoce acerca de la asociacin que hay entre los procesos neurocognitivos de alto nivel con las respuestas fisiolgicas asociadas a la salud (Eisemberger, 2012).

Es por esta razn que se propone la lnea de Neurociencia, Cognicin y

Salud, la cual parte de la comprensin de algunos de los mecanismos neuro-biolgicos que tienen lugar en el pro-ceso salud-enfermedad, para formular hiptesis verificables mediante el tra-bajo investigativo del estudiante, que le permitan identificar los factores de-terminantes de la relacin entre el pro-cesamiento neuro-cognitivo y la salud.La lnea es ofrecida por el grupo de investigacin en Psicologa Cogni-tiva (clasificado en categora A1 en la ltima convocatoria de Colciencias) de manera conjunta con la lnea del grupo en el programa de Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Antioquia.


Psicologa social y poltica

El grupo de Investigacin en Psicologa Social y Poltica (GIPSYP) (clasificado en categora B en la ltima convocato-ria de Colciencias) se cre en el 2006, y desde entonces ha tenido una larga trayectoria en investigacin e inter-vencin en psicologa teniendo en cuenta contextos sociales, culturales

e intersubjetivos en investigaciones fi-nanciadas por entidades universitarias as como por organismos nacionales (Colciencias) o internacionales (ECOS-NORD). El grupo ha desarrollado tres lneas de trabajo: Psicologa Social Am-biental, Clnica y Sociedad, y Psicologa Poltica y de la Exclusin.

Las investigaciones se han ocupado de la percepcin de la calidad del aire, poblacin en situacin de riesgos am-bientales, habitantes de calle, despla-zamiento, empoderamiento, cultura poltica, dao moral por efecto del conflicto armado, entre otros fen-menos sociales.


Salud Psquica

Esta lnea es propuesta por el grupo de investigacin El mtodo analtico y sus aplicaciones en las ciencias sociales y humanas (clasificado en categora C en la ltima convocatoria de Colcien-cias). El objetivo de la lnea consiste, desde una perspectiva analtica (anli-sis del discurso), en realizar investiga-

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ciones desde un enfoque cualitativo sobre la salud psquica, entendida como el despliegue armnico del ser (individuacin y singularizacin), en diferentes espacios de actuacin del sujeto (individual, grupal o colectivo).

Los temas principales que aborda la lnea son:1. Relaciones entre salud psquica y filosofa como forma de vida (sabi-dura prctica)2. Formacin del personal de salud en el campo de la salud psquica3. Terapia narrativa: Pareja, familia y salud psquica.4. Clnica analtica de las organiza-ciones


Psicologa Clnica

Esta lnea de investigacin de la Maes-tra en Psicologa es ofertada por el grupo de investigacin en Psicologa Dinmica, de manera conjunta con la lnea del grupo en el programa de Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Antioquia.

La lnea en Psicologa Clnica del grupo tiene como objetivo llevar a cabo proyectos de investigacin que se di-rijan a la evaluacin cientfica de la prctica de la clnica psicolgica ex-istente y al descubrimiento de nuevos campos de aplicacin. A travs de los desarrollos de la lnea, se persigue pre-cisar la naturaleza y acciones especfi-cas de los procesos psicoteraputicos de las psicoterapias psicodinmicas y sus resultados y, a su vez, generar lazos de comunicacin entre los terapeutas que sirvan de base para el establec-imiento de redes de investigacin, na-cionales e internacionales.

Las reas principales de accin inves-tigativa de la lnea son: psicoterapia; psicopatologa; evaluacin, diagns-tico y tratamiento de trastornos men-tales; a nivel individual, pareja, familiar o grupal.

Para ampliar la informacin del grupo, consultar Gruplac (Colciencias), el blog del grupo http://grupopsicologiadi-namica.blogspot.com y el correo elec-trnico: [email protected]

Psicopatologa y Estructuras Clnicas

La lnea en Psicopatologa y estruc-turas clnicas representa una propu-esta acadmica del grupo de investi-gacin Psyconex soportada en sus tres lneas: Psicologa (Clnica y Educativa), Psicoanlisis y Conexiones (Anlisis del discurso) y en sus diferentes propues-tas de formacin continuada (Diplo-mados y cursos de extensin) e inves-tigaciones desarrolladas hasta la fecha.Entre sus objetivos principales, se in-cluye identificar los aportes tericos del psicoanlisis sobre las estructuras clnicas y las problemticas presentes en el lazo social actual.

Otra lnea de nfasis consiste en abor-dar la historia y actualidad de la psico-patologa y la salud mental como no-ciones transversales a los diferentes campos de aplicacin de la psicologa, en particular el clnico y el educa-tivo por medio de la investigacin de las actividades de evaluacin y diagnstico necesarios para la inter-vencin en sus tres niveles: promocin de la salud, prevencin de la enferme-dad y tratamiento.

Tambin incluye, entre sus lneas, reconocer los elementos de la psico-semiologa para la evaluacin de los signos faciales, gestuales, posturales y proxmicos del cuerpo junto con los ndices contextuales que comple-mentan la informacin y determinan la condicin psicolgica del emisor.

Las temticas principales de la lnea son: Estructuras clnicas: Neurosis, psicosis y perversin y lazo social; Psicopatologa y salud mental en psicologa clnica y educativa; y Psico-semiologa.

Para ampliar la informacin del grupo, consultar Gruplac (Colciencias), el blog del grupo http://grupopsyconex.blogspot.com y el correo electrnico [email protected]

Psicologa Organizacional y del Trabajo

Esta lnea de investigacin de la Maestra en Psicologa es ofertada por el grupo de investigacin Ser Humano y Trabajo del Departa-mento de Psicologa. El objetivo de la lnea se dirige a generar apertura ideolgica, bsqueda de conocimien-

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Eto y r egeneracin de paradigmas estableciendo contacto con la realidad de la sociedad que nos rodea a travs de la investigacin en el campo del trabajo humano y de la vinculacin de las personas a ste, ampliando as el marco de deliberacin ms all de las fronteras popularmente conocidas de la psicologa organizacional.

Espera lograr este aporte desde diferentes disciplinas, y desde dos de las lneas de investigacin al interior del grupo que se integran a la lnea de Psicologa Organizacional y del Traba-jo en la Maestra en Psicologa: Estudios del trabajo Envejecimiento y trabajo

Para ampliar la informacin del grupo, consultar Gruplac (Colciencias) y el correo electrnico: [email protected]

Plande estudios l plan de estudios de la tercera cohorte se organiza de acuerdo a la siguiente

estructura acadmica y nmero de crditos (CR):

Semestre I Semestre II Semestre III

Seminarios Tericos

Discusiones contemporneas de la psicologa (3 CR)

Formulacin de proyectos y diseos de

investigacin avanzados (5 CR)

La investigacin y la produccin terica

(3 CR)

Desarrollos metodolgicos actuales (5 CR)

Seminarios de Investigacin

Seminarios de Lnea

Seminario de Lnea I (3 CR)

Seminario de Lnea II (3 CR)

Seminarios Complementarios

Electivos

Optativo para el se-mestre: Seminario/s Complementario/s Temtico/s (3 a 6

CR)

Optativo para el semestre:

Seminario/s Complementario/s

Temtico/s (3 a 6 CR)

Proyecto Investigacin

N mnimo de crditos obligatorios

Ajustes al proyecto. Diseo y ajuste de

instrumentos (3 CR)

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Ejecucin del proyecto (4 CR)

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Semestre IV N Creditos

6Manejo y anlisis de datos (5 CR)

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Seminario de Lnea III (3 CR)

Seminario de Lnea IV (3 CR)

Optativo para el se-mestre: Seminario/s Complementario/s

Temtico/s (3 a 6 CR)

Optativo para el semestre: Seminario/s

Complementario/s Temtico/s (3 a 6 CR)

Informe final (5 CR)

12 8

12

6

12

51

11

Ttulo otorgado: Magster en PsicologaNmero mximo de cupos: 30Duracin: Cuatro semestresJornada: MixtaHorario: Cursos presenciales viernes 17:00 a 21:00 y sbado 8:00 a 16:00


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a. Acreditar ttulo como profe-sional en Psicologa o en disciplinas del rea de las Ciencias Sociales, de la Educacin o de la Salud, afines a las lneas de investigacin que ofrece la Maestra.

b. Presentar hoja de vida y foto-copia de diplomas, expediente aca-dmico, vida laboral y produccin aca-dmica, acompaadas de las debidas certificaciones oficiales.

Requisitosde inscripcin

c. Presentar una prueba escrita con base en el anlisis de un docu-mento seleccionado previamente por el Comit de Programa de la Maestra.

d. Presentar un texto acadmico de cinco a diez pginas a doble espa-cio, en el que se presente el ttulo y la presentacin de un tema de investi-gacin pertinente a una de las lneas de nfasis, en el que se desarrolle la temtica de acuerdo a un soporte

bibliogrfico relevante y se formulen unas posibles preguntas de investi-gacin en las que se desee profundizar durante el proceso de formacin.

e. Presentar ante el Comit de Programa el tema y las preguntas planteadas en el ensayo acadmico, as como los motivos y las expectativas acadmicas del aspirante respecto al programa y la lnea de investigacin de inters.

f. Acreditar certificado de Com-petencia Lectora en una lengua ex-

Ver guas de inscripcin y de pago de los programas de posgrado disponible en www.udea.edu.co / Estudiar en la UdeA / Posgrados / Gua de pago y de inscripcin, o en el enlace (click aqu).Para descargar el formato de consig-nacin en PDF o realizar el pago en lnea, debe completarse primero la

tranjera, segn Acuerdo Acadmico 334 del 20 de noviembre de 2008 de Universidad de Antioquia.

g. Realizar la inscripcin con-forme a las exigencias de la Universi-dad de Antioquia.

Para la certificacin u homologacin de competencia en lengua extranjera, consultar el detalle de este requisito y procedimiento para acreditarlo en http://idiomas.udea.edu.co ingresan-do a Seccin Servicios.

inscripcin al posgrado. La constancia de consignacin se puede enviar es-caneada al correo electrnico [email protected] o en-tregar personalmente en la Oficina de Posgrados de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, ubicada en la calle 70 N. 52-21, Bloque 9, Oficina 355.

Inscripcionesy pagos


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VALOR DE LA MATRCULA

Ocho (8) salarios mnimos legales vigentes para cada semestre. (*)

APOYOS

Exenciones establecidas mediante el Acuerdo Superior 326 de 31 de oc-tubre de 2006 para empleados do-centes y no docentes y sus familiares, as como para los mejores estudiantes de cohorte de la Universidad de Antio-quia, y posteriores acuerdos o resolu-ciones, tales como la Resolucin Rec-toral 31434 de 6 de diciembre de 2010.

Beca de estudiante instructor, regulada por el Acuerdo Superior 339 del 26 de junio de 2007. Se convocar una beca para asignacin en el segundosemestre del programa.

Convocatoria de hasta dos (2) becas de matrcula del programa, siempre y cuando se cuente con presupuesto favorable tras la admisin y se haya aprobado un reglamento de becas por parte de la Facultad.

Asignacin de recursos por vinculacin a proyectos de investigacin de los grupos, si el proyecto del estudiante pudiera vincularse a ste y a la lnea de investigacin correspondiente.

Crditos Educativos del ICETEX para financiacin de estudios de posgrado.

(*)10% de descuento en el valor de la matrcula con certificado de sufragio


Proceso y criteriosde evaluacin a los aspirantes

HOJA DE VIDA40 puntos

Actividad Criterios de evaluacin Puntaje

Ttulo de pregrado en psicologa o rea afn Posgrados en Ciencias Sociales y Humanas Posgrados en otras reas Participacin en eventos relativos a psicologa Premios y distinciones acadmicas

Experiencia laboral Experiencia docente Experiencia investigativa Publicaciones

Puntaje Total 20

53255

Formacinacadmica

Puntaje Total 20

Produccinacadmica en

reas afines

5555

PRUEBA ESCRITA Precisin conceptual Capacidad y coherencia argumentativa 1Actitud analtica y crtica Redaccin y claridad en la escritura

101055

Puntaje Total 30

TEXTOACADMICO

Criterios deevaluacin

Pertinencia y claridad de temas respecto a la lnea Coherencia en la argumentacin Redaccin Respaldo Bibliogrfico

6

333

Puntaje Total 15

SUSTENTACINORAL


Concordancia exposicin con comunicacin escrita Pertinencia Coherencia y claridad

5

55

Puntaje Total 15

PUNTUACIN TOTAL 100


Actividad Criterios de evaluacin Puntaje

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Pago de derechos de inscripcin en lnea

Pago mediante consignacin bancaria

Inscripciones va web

Entrega de documentos

Presentacin de prueba escrita

Sustentacin oral

Publicacin de resultados

Generacin de la liquidacin de matrculas

Pago del valor de la matrcula

Matrculas en lnea

Inicio de clases

Finalizacin de clases

Entrega Final de Notas

Hasta el 25 de junio de 2014

1 de marzo al 25 de junio de 2014

3 de marzo al 25 de junio de 2014

Hasta el 25 de junio de 2014

26 de junio

27 al 29 de junio de 2014

14 de julio de 2014

22 de julio 2014

23 al 28 de julio de 2014

29 y 30 de julio de 2014

4 de agosto de 2014

22 de noviembre 2014

5 de diciembre de 2014

Calendario acadmicoFECHAEVENTO

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La documentacin podr presentarse mediante correo certificado enviado a la Ventanilla nica, ubicada en Calle 70 N. 52-21 Medelln, o directamente en Ciudad Universitaria, Coordinacin de Posgrados Bloque 09 Oficina 355. Telfono 4- 2195755 correo electrni-co: [email protected]

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Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

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folleto maestría en psicología

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