MISIÓN

VISIÓN

Formar personas que ejerzan las ciencias de la salud como profesionales comprometidos con el desarrollo social, cultural y económico de su comunidad, que sean competitivos internacionalmente, creativos e innovadores para que cumplan los requerimientos cambiantes de la sociedad a través de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que su profesión les demanda.

Ser la mejor Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud

en Latinoamérica.

HISTORIALa Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, fundada en 1978, con sedes en Monterrey, Ciudad de México y Guadalajara, se distingue por contar con un modelo educativo innovador centrado en el paciente, una vivencia universitaria transformadora e investigación como un componente clave de una práctica médica de excelencia.

Un sistema académico innovador en ciencias de la salud

2,783 alumnos 6 programasprofesionales

16 programas multicéntricos deEspecialidades Médicas

16 cursos de Alta Especialidad

1 Maestría2 Doctorados

773 profesores

Contamos con:• Carrera de Médico Cirujano• Carrera de Médico Cirujano Odontólogo• Carrera de Licenciado en Nutrición y Bienestar Integral• Carrera de Licenciado en Psicología Clínica y de la Salud• Carrera de Licenciado en Biociencias• Trayectorias en Salud• Programas Multicéntricos de Especialidades Médicas• Cursos de Alta Especialidad• Maestría en Ciencias Clínicas• Doctorado en Ciencias Clínicas• Doctorado en Ciencias Biomédicas• MD PhD

PROFESIONAL

POSGRADO

- 3 campus con instalaciones de vanguardia

- Currículum innovador

- Profesores inspiradores

- Internacionalización como componente fundamental

- Experiencia participativa del alumno

- Proceso de admisión selectivo

- Un modelo de aprendizaje basado en retos

- Liderazgo docente

- La mejor experiencia de aprendizaje clínico con profesores clínicos de tiempo completo

- Un sistema de evaluación único

PilaresUn modelo educativo innovador centrado en el paciente

Una vivencia universitaria transformadora

1

2

- Sociedades Académicas

- Centros Médicos Académicos

- Centros de Simulación Clínica

- Rotaciones Internacionales

Investigación como un componente clave de una práctica médica de excelencia3

62 miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) 20% SNI II y SNI III

55 Protocolos de Investigación Clínica

Verano de investigación científica para alumnos locales, nacionales y extranjeros

Semana ide Innovación, con distinción de la AMFEM*

7 Grupos de Investigación de Enfoque Estratégico

*Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina

Liderazgo y excelencia reconocidos 4Como parte de TecSalud, la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud tiene un compromiso tangible con la excelencia y la innovación educativa.

Investigación en educación médica y apoyo estrecho por departamento de mejoramiento académico.

En el 2018, acorde al QS Graduate Employability Rankings, el Tecnológico deMonterrey ocupa el 62avo lugar a nivel mundial, el tercer lugar a nivel Latinoamérica y el primer lugar a nivel nacional de empleabilidad.

Méritos y logros reconocidos que aportan gran prestigio.

Posicionada dentro de los primeros 5 lugares en los ultimos 20 años en ENARM*.

Primer Escuela privada con convenio con la Secretaría de Salud en el área deposgrados.

La única Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud privada en México que figura en Ranking QS por subject (Medicine) en Latinoamérica.

La Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud es la sede del Centro de Medicina Basada en Evidencias en México.

El 100% de los programas forman parte del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) de CONACYT con altos criterios de calidad.

350 Profesores Clínicos de tiempo completo.

*Exámen Nacional para Aspirantes a Residencias Médicas

Mejores alumnos

Modelo educativo innovador

Mejores profesores

Los factores de éxito del modelo educativo

- Alta selectividad

- Sociedades Académicas

- Vinculación con la investigación

- Internacionalización: Estudiantes: 90% Residentes: 50%

- Currículum innovador

- Aprendizaje centrado en el paciente

- Sistema Académico de Salud del Tecnológico de Monterrey

- Un estricto control de aprendizaje en las Ciencias Clínicas en los hospitales públicos y privados

- Aprendizaje basado en retos

- Flexibilidad

- Mentoreo

- Capacitación

- Docencia clínica

- Vinculación interna

- Amplio claustro docente

- Profesores Clínicos

- Profesores SNI

• Centro Médico ABC• Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán

• Centro Médico Puerta de Hierro

Educación Investigación Atención Clínica

México Guadalajara

Socios Académicos:

ENTORNO CLÍNICO

La Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud, en colaboración con el Hospital San José, el Hospital Zambrano Hellion, los Institutos de Salud y la Fundación, integran el Sistema de Salud del Tecnológico de Monterrey denominado TecSalud para formar excelentes profesionales en el área; así mismo, integran las fortalezas académico-asistenciales de los socios académicos en tres ciudades.

• Hospital Materno Infantil• Hospital Metropolitano• Hospital Psiquiátrico

Monterrey

El programa de Médico Cirujano de la Escuelade Medicina y Ciencias de la Salud ha sidoacreditado por la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina (AMFEM) en 1997, reacreditado en 2002 y consecutivamente cada cinco años desde entonces por el Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica, A. C. (COMAEM).

La Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud fue la primera Universidad privada en acreditar el programa de Médico Cirujano (MC).

Además, el Tecnológico de Monterrey estáacreditado por la Southern Association ofColleges and Schools™ Commission onColleges (SACSCOC) desde 1950.

El modelo educativo de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud se distingue por su innovadora metodología centrada en el paciente, bajo un estricto control del aprendizaje de las ciencias clínicas en los hospitales públicos y privados.

La Escuela es miembro institucional del Learning Communities Institute, siendo el primer integranteinternacional, y cuenta con 25 acuerdosinternacionales para intercambios y 214posiciones en cuatro continentes para laformación de sus alumnos. Los programasacadémico-asistenciales se fortalecieron con la formación de los Programas Multicéntricos deEspecialidades Médicas en colaboración con laSecretaría de Salud del Estado de Nuevo León.

AnestesiologíaCalidad de la Atención ClínicaCirugía GeneralGinecología y ObstetriciaMedicina InternaOftalmologíaPediatríaPsiquiatríaRadiología e ImagenUrología

CardiologíaGeriatríaMedicina CríticaNeonatologíaNeurología ClínicaNeurología Pediátrica

SUBE

SPEC

IALI

DAD

ES

ESPE

CIA

LIDA

DES

El 100% de los programas forman parte del Padrón del ProgramaNacional de Posgrados de Calidad (PNPC) de CONACYT con altos

criterios de calidad.

16Programas Multicéntricos de

Especialidades Médicas

16cursos de Alta Especialidad

Principales alianzas educativas

- GHLO (Global Health Learning Opportunities)- GMEx (Global education exchange in medicine and health science professions)- APRU (Association of Pacific Rim Universities)- Houston Methodist Global Health Care Services-Houston- LCI (Learning Communities Institute)- Royal College of Physicians and Surgeons of Canada- LACRE (Latin American Conference of Residency Education)

- Hospital ABC (Ciudad de México)- Hospital Puerta de Hierro (Guadalajara)- Hospital CIMA Chihuahua- Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán- Hospitales públicos de la Secretaría de Salud del Estado de Nuevo León - Instituto Nacional de Cardiología “Ignacio Chávez”- Instituto Nacional de Cancerología- MD Anderson Cancer Center- Houston Methodist- Hospital Santa Creu I Sant Pau- Baylor Scott & White Health- Methodist Healthcare- Servicios de Salud de Navarra- Instituto de Prevención de la Ceguera- Clínicas mi Doctor - Dallas, E.U.- Eurocanarias Oftamológica

HO

SPITA

LES

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CLÍ

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SIDA

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- Johns Hopkins Medicine International - E.U.- Baylor College of Medicine - E.U.- Universitas 21-Health Sciences Group- University of California San Diego - E.U.- Universitat Internacional de Catalunya - España- Pontificia Universidad Católica de Chile- Pontificia Universidade Católica do Río Grande do Sul - Brasil- Universidad Autónoma de Bucaramanga - Colombia- Université Lille 2 Droit et Santé - Francia- Linköping University - Suecia- Universidad Autónoma de Madrid - España- Instituto Universitario CEMIC - Argentina- Universidad del País Vasco - España- Universidad Autónoma de Barcelona- España- Universidad Autónoma de Madrid -España- Universidad Complutense de Madrid - España

ASOCIACIONES INTERNACIONALES

- Universitas 21 Health Sciences- ALASIC (Asociación Latinoamericana de Simulación Clínica)- SHE (School of Health Professions Education, University of Maastricht)- IFOM (International Foundations of Medicine)- Hospital Virtual Valdecilla (afiliado al Center for Medical Simulation at Harvard)- FEPAFEM (Federación Panamericana de Asociaciones de Facultades y Escuelas de Medicina)

tiene como misión promover la educación médica continua y la capacitación de los médicos y profesionales de la salud de México y de Latinoamérica, incrementando sus conocimientos,

habilidades y desarrollo alineados a la misión de nuestros Hospitales-Centros Médicos Académicos que procuran el cuidado,

la atención y los tratamientos de los pacientes.

El área de

Educación Médica Continua

En 2016 se capacitaron a 10,250 médicos y se impartieron 20 cursos y diplomados

presenciales, en línea e híbridos.

diplomados o cursos impartidos

médicos capacitados

Médicos y aspirantes a especialidades médicas capacitados.

Monterrey, Ciudad de México, Estado de México, Guadalajara, Veracruz, Puebla, Querétaro, Tijuana, Chihuahua, Hermosillo, Mérida y Ciudad Victoria.

Audiencia:

Regiones impactadas:

9 2,437

Impartición de cursos, conferencias y seminarios a través de diferentes formatos presenciales y en línea (videoenlaces, formato web o en línea, smartcast, enlace por internet en vivo con recepción multicampus).

Diplomado de Novedades en Diabetes

Diplomado de Aterosclerosis

Bio Skills Lab, Manejo de Abdomen Abierto (AA)

Foro Internacional de Liderazgo en Salud

Curso de Cirugía Laparoscópica de Colon

Diplomados para Laboratorios Clínicos y Bancos de Sangre

Curso de Tecnologías

Curso FESS Functional Endoscopic Sinus Surgery

2 diplomados de preparación para el Examen de Residencias Médicas (PREM-ENARM)

La investigación está enfocada en atraer talento de profesionales y alumnos y contribuir al desarrollo sostenible de México.

grupos de investigación

alumnos

publicaciones

protocolos clínicos activos

miembros del SNI

7336 140

55 62

con enfoque estratégico

participando en investigación

por año

(Sistema Nacional de Investigadores)

citas 2,655 libros publicados 40 capitulos 72 de libros

publicaciones 560

Grupos de Investigaciónde enfoque estratégico:

1

3

2

4

Medicina Cardiovasculary Metabolómica

Investigaciónen Oncología

Medicina Traslacional en Enfermedades Metabólicas

5 6Terapias Innovadorasen Ciencias Visuales

Bioinformática parael Diagnóstico Clínico

7

Bioingeniería yMedicina Regenerativa

Genética Humana

CITESCentro de Innovación y Transferencia en Salud

HZHHospital Zambrano Hellion TecSalud

INCMNSZUnidad de Enfermedades Metabólicas en elInstituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán

CCV - PEICGCentro de Ciencias de la Vida en elParque de Emprendimiento e Innovación del Campus Guadalajara

Unidades yCentros de Investigación

Monterrey: (81) 8888 2000Guadalajara: (33) 3669 3000Ciudad de México: (55) 5483 2020

/escuelademedicina.tecdemty@escmed_tecdemty

http://escuelademedicina.itesm.mx

Escuela de Medicina yCiencias de la Salud

Versión 2017