förskolepiloter 140401 kjell och marika

10
Program 13.00 Inledning 13.30 Exempel från verksamheten 14.00 Kaffe och fralla 14.30 Erfarenhetsutbyte i grupper 15.45 Avrundning tillsammans i Sessionssalen 16.00 Förskolepilot och förskolechef Hur går vi vidare?

Upload: marika-abrahamsson

Post on 05-Jul-2015

230 views

Category:

Documents


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Förskolepiloter 140401 Kjell och Marika

Program

13.00 Inledning

13.30 Exempel från verksamheten

14.00 Kaffe och fralla

14.30 Erfarenhetsutbyte i grupper

15.45 Avrundning tillsammans i Sessionssalen

16.00 Förskolepilot och förskolechef Hur går vi vidare?

Page 2: Förskolepiloter 140401 Kjell och Marika

STRUKTUR FÖR UTVECKLINGSARBETET- Inspirationsföreläsningar

- Erfarenhetsutbyte- Tydliga uppdrag för piloterna

- UppföljningsdagarKONTINUITET OCH LÅNGSIKTIGHET

UTVECKLING AV VERKSAMHETEN I FÖRSKOLA/FÖRSKOLEKLASS I PARTILLE

2006 - 2010 2010 - 2011 2011 - 2012 2012 – 2013 2014

FOKUS SVENSKA

- VÄX-2006

- Språkpiloter

- Små barns språk och

språkutveckling

- Veli Tuomela

IMPLEMENTERING

NYA STYRDOKUMENT

- Förskolepiloter

FOKUS MATEMATIK

- Förskole- och förskole-

klasspiloter

- Små barns matematik och

matematikutveckling

- Camilla Björklund

FOKUS MATEMATIK

- Fortsatt arbete för

förskole- och

förskoleklasspiloter

- Fortsatt samarbete med

Camilla Björklund

FOKUS NATUR-

VETENSKAP

- Nystart arbete för

förskole- och

förskoleklasspiloter

Page 3: Förskolepiloter 140401 Kjell och Marika
Page 4: Förskolepiloter 140401 Kjell och Marika
Page 6: Förskolepiloter 140401 Kjell och Marika

Förskolan ska sträva efter att varje barn:

- utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

- utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

- utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,

- utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,

- utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap

Page 7: Förskolepiloter 140401 Kjell och Marika

Var är vi på min enhet i förhållande till målen?

Vilket är nästa steg för oss?

Page 8: Förskolepiloter 140401 Kjell och Marika

Gruppindelning grupp 2

Grupp A Grupp BMaria Egriell Kamilla PalmgrenJohanna Höckersten Jenny TörnqvistPetra Furufors Evelina EkmanAnna Dehlin Tobias JanssonRebecka Larsen Sara BlomqvistEileen Lennerås Linda PeterssonNiclas Lundberg Solveig DangardtSusanne Östergren Mona Pihl

Anette Zachrisson

Grupp C Grupp DJenny Höglund Inga-Lill BlomqvistKristina Wettfors Maria GrunditzMalin Granqvist Katarina WärnJosefine Dahlström Susanne HallbäckRoger Andersson Aurora Mundo deBergmanLisa Lind Maria HögbergAnna Ljung Birgitta TimbornBritt-Inger JohanssonAnnika BlomqvistCamilla Carlsson

Page 9: Förskolepiloter 140401 Kjell och Marika

Gruppindelning grupp 1

Grupp A Paradiset Grupp B CentrumMaria Svensson Linda SvanborgLisa Lind Anita FranzénChristina Samuelsson Sandra JohanssonLinda Ng Fridén Marie NybergEva Wahlberg Anette IvarssonUlf Hammer Maria LundgrenHelene Bergagård Anki ErikssonFrida Hansson Caroline LundbergAndreas JonssonGrupp E JerikoBerit Gullander Ingela BjärkbyEmily Tammisto Helen GrahnJadwiga Obrebska Andreas TryggSophia Andersson Jessica Meza RivasMikaela Bentzen

Grupp C Skulltorp Grupp D SävedalenGunilla Clemensson Catharina GustafssonCamilla Glimfjord Ingela AhlqvistBirgitta Eriksson Pernilla BlakeEva Svärd Titti MolanderKarina Winberg Gunilla KarlssonMalin Hallberg Anna-Karin Ala-KyynyMonica le Comte Amanda BernstålKarin Winberg Marie DahlgrenEmma kallerdahl Christina Haugan

___________________________________ Grupp F SessionssalenMalin Bergström Yvonne ErichsenLisa Katk Emelie CederhökRoger Andersson Irmela ZekicSandra Hagelim Anna-Karin QvillbyJardebyChristine Andersson

Page 10: Förskolepiloter 140401 Kjell och Marika

Program

8.30 Inledning

9.00 Exempel från verksamheten

9.30 Kaffe och fralla

10.00 Erfarenhetsutbyte i grupper

11.15 Avrundning tillsammans i Sessionssalen

11.30 Förskolepilot och förskolechef Hur går vi vidare?