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Florida Standards Assessments (FSA)

Spring 2020

Escuela Primaria de Ingeniería y Tecnología de Hamilton

Agenda

• What are the Florida Standards Assessments?

– Subjects and Grades Assessed

– Test Schedule

– Test Timing

– Test Design and Test Item Types

– State Science Assessment

– Score Information

• How are FSA results used?

• Helpful Resources

Agenda

• ¿Qué son las evaluaciones de estándares de Florida?

• Sujetos y grados evaluados

• Calendario de pruebas

• Prueba de tiempo

• Diseño de prueba y tipos de elementos de prueba

• Evaluación Estatal de Ciencias

• Información de puntaje

• ¿Cómo se usan los resultados de la FSA?

• Recursos útiles

What are the Florida Standards?

• The Florida Standards were adopted in 2014 in English/Language Arts and Mathematics to help prepare Florida students for success in college, career, and in life by emphasizing analytical thinking skills.

• The Florida Standards Assessments provides a more authentic assessment of the Florida Standards because they include multiple choice, create graphs, interact with test content, and write and respond in different ways than required on traditional tests.

• Question types will assess students' higher-order thinking skills in keeping with the higher expectations of the Florida Standards.

¿Cuáles son los estándares de Florida?

• Los Estándares de Florida se adoptaron en 2014 en inglés / artes del lenguaje y matemáticas para ayudar a preparar a los estudiantes de Florida para el éxito en la universidad, la carrera y la vida al enfatizar las habilidades de pensamiento analítico.

• Las Evaluaciones de los Estándares de Florida proporcionan una evaluación más auténtica de los Estándares de la Florida porque incluyen opciones múltiples, crean gráficos, interactúan con el contenido de las pruebas y escriben y responden de formas diferentes a las requeridas en las pruebas tradicionales.

• Los tipos de preguntas evaluarán las habilidades de pensamiento de orden superior de los estudiantes de acuerdo con las expectativas más altas de los Estándares de Florida.

Who participates?

• Per Florida Statute 1008.22, all public school students are required to participate in the statewide assessment program.

– Accommodations may be provided to students with a current Individual Education Plan (IEP) or Section 504 Plan.• Types of accommodations include:

– Flexible Presentation

– Flexible Responding

– Flexible Scheduling

– Flexible Setting

– Assistive Devices & Tools

– Large Print, One-Item-Per-Page, Braille

Quien participa

• Según el Estatuto 1008.22 de Florida, todos los estudiantes de escuelas públicas deben participar en el programa de evaluación estatal.

• Se pueden proporcionar adaptaciones a los estudiantes con un Plan de Educación Individual (IEP) actual o un Plan de la Sección 504.

• Los tipos de alojamiento incluyen:• Presentación flexible• Respuesta flexible• Programación flexible• Ajuste flexible• Dispositivos de asistencia y herramientas• Letra grande, un artículo por página, Braille

What subjects and grades are tested?

ALL TESTS WILL BE PAPER-BASED!!

• Grades 3-5 FSA English Language Arts (ELA)

• Grades 4-5 FSA Writing

– A student must take both the Writing and Reading tests to receive an FSA ELA score.

• Grades 3-5 FSA Mathematics

• Grade 5 Statewide Science

¿Qué asignaturas y calificaciones se evalúan?

• ¡TODAS LAS PRUEBAS SERÁN BASADAS EN PAPEL!

• Grados 3-5 FSA English Language Arts (ELA)

• Grados 4-5 Escritura FSA

• EL estudiante debe tomar los exámenes de Escritura y Lectura para recibir un puntaje FSA ELA.

• Grados 3-5 FSA Matemáticas

• Grado 5 Ciencia a nivel estatal

What are the test windows?

Assessment Grade Level Test Date(s)

FSA Writing Grades 4 and 5April 1 (Wednesday)

Make-ups: April 2-14Make-ups: May 11-15

FSA ELA Grade 3April 1 & 2 (Wednesday & Thursday)

Make-ups: April 3-14

FSA ELA Grades 4 and 5May 5 & 6 (Tuesday & Wednesday)

Make-ups: May 7-15

FSA Math Grades 3-5May 7 & 8 (Thursday & Friday)

Make-ups: May 11-15

State Science Grade 5May 12 & 13 (Tuesday & Wednesday)

Make-ups: May 14-22

¿Cuáles son las fechas de prueba?

Evaluación Nivel de grado Fecha (s) de prueba

Escritura FSA Grados 4 y 5 1 de abril (miércoles)Reponer: del 2 al 14 de abrilReponer: 11-15 de mayo

FSA ELA Grado 3 1 y 2 de abril (miércoles y jueves)Reponer: 3-14 de abril

FSA ELA Grados 4 y 5 5 y 6 de mayo (martes y miércoles)Reponer: del 7 al 15 de mayo

FSA Matemática Grados 3-5 7 y 8 de mayo (jueves y viernes)Reponer: 11-15 de mayo

Ciencia del Estado Grado 5 12 y 13 de mayo (martes y miércoles)Reponer: 14-22 de mayo

Electronic Devices

• No electronic devices permitted during testing

– Students CANNOT have any electronic device (e.g., cell phones/smartphones, smartwatches, cameras, etc.) on them OR within arm’s reach even if they do not use them

– Cause for immediate invalidation of test.

Dispositivos Electrónicos

• No se permiten dispositivos electrónicos durante las pruebas.

• Los estudiantes NO PUEDEN tener ningún dispositivo electrónico (por ejemplo, teléfonos celulares / teléfonos inteligentes, relojes inteligentes, cámaras, etc.) O al alcance de la mano, incluso si no los usan.

• Causa de invalidación inmediata de la prueba.

Are the tests timed? YES!

• FSA Writing – Grades 4 and 5

– 120 minutes (1 session)

– A 3-minute break after 60 minutes of testing

• FSA ELA – Grades 3, 4, and 5FSA Mathematics – Grades 3, 4, and 5Statewide Science – Grade 5

– 160 minutes over two days

• 80 minutes – Day 1

• 80 minutes – Day 2

– A short break is given after 40 minutes of testing

¿Son Cronometradas las Pruebas? ¡SI!

• Escritura FSA - Grados 4 y 5• 120 minutos (1 sesión)

• Un descanso de 3 minutos después de 60 minutos de prueba.

• FSA ELA - Grados 3, 4 y 5

• Matemáticas FSA - Grados 3, 4 y 5

• Ciencia a nivel estatal - Grado 5• 160 minutos durante dos días

• 80 minutos - Día 1

• 80 minutos - Día 2

• Se da un breve descanso después de 40 minutos de prueba.

Paper-based Test Materials

• Grade 3-5 ELA & Mathematics– Students will receive a Test and Answer Book– Students will work problems in their test and answer book

• Grades 4 and 5 Writing – Students will receive a Writing Planning Sheet and a

Test and Answer Book

• Grade 5 Science – Students will receive a Test Book and an Answer Book/Sheet

• Practice Tests have been developed by DOE. Students will have an opportunity to take the practice test at the school prior to the actual test. – Available on the FSA portal for public access.

Go to fsassessments.org > Practice Tests

Materiales de prueba en papel

• Grado 3-5 ELA y Matemáticas• Los estudiantes recibirán un libro de exámenes y respuestas• Los estudiantes resolverán problemas en su examen y libro de respuestas

• Grados 4 y 5 Escritura• Los estudiantes recibirán una Hoja de planificación de escritura y un Libro

de exámenes y respuestas

• Grado 5 Ciencias• Los estudiantes recibirán un Libro de prueba y un Libro de respuestas /

Hoja• Las pruebas de práctica han sido desarrolladas por el DOE. Los estudiantes

tendrán la oportunidad de tomar el examen de práctica en la escuela antes del examen real.

• Disponible en el portal FSA para acceso público. • Vaya a fsassessments.org> Pruebas de práctica

Test Design – ELA (Reading & Writing)

ELA-READING CONTENT CATEGORIESGrades 3-5

Approximate percentage of raw score points for each category.

Reading Text TypesLiterature - 50%

Informational - 50%

Key Ideas and Details 15-25%

Craft and Structure 25-35%

Integration of Knowledge and Ideas

20-30%

Language and Editing 15-25%

Text-Based Writing (Grades 4-5)

Determined each year

Total Number of Items 56-60

ELA PERCENTAGE OF POINTS BY

DEPTH OF KNOWLEDGE (DOK)* LEVELGrades 3-5

DOK Level 1 (Low) 10-20%CATEGORÍAS DE CONTENIDO DE LECTURA ELA Grados 3-5

Porcentaje aproximado de puntos de puntaje bruto para cada categoría.

Leer tipos de texto Literatura - 50%

Informativo - 50%

Ideas clave y detalles 15-25%

Artesanía y estructura 25-35%

Integración de conocimientos e

ideas

20-30%

Idioma y edición 15-25%

Escritura basada en texto (Grados

4-5)

Determinado cada año

Número total de artículos 56-60

Approximately 6-10 items within the Reading and Language components listed aboveare field test items are included in the ranges above but are not included in the students’ score.

Diseño de prueba - ELA (lectura y escritura)

CATEGORÍAS DE CONTENIDO DE LECTURA ELA Grados 3-5

Porcentaje aproximado de puntos de puntaje bruto para

cada categoría.

Leer tipos de texto Literatura - 50%

Informativo - 50%

Ideas clave y detalles 15-25%

Artesanía y estructura 25-35%

Integración de conocimientos e

ideas

20-30%

Idioma y edición 15-25%

Escritura basada en texto (Grados

4-5)

Determinado cada año

Número total de artículos 56-60

ELA PORCENTAJE DE PUNTOS POR PROFUNDIDAD DE

CONOCIMIENTO (DOK) * NIVEL

Grados 3-5

DOK Nivel 1 (Bajo) 10-20%

DOK Level 2 (Mod) 60-80%

DOK Level 3 (High) 10-20%

Nota: El componente de escritura basada en texto (G4-

5) es una tarea DOK Nivel 3.

* DOK se refiere al nivel de complejidad del proceso

cognitivo exigido por un elemento de prueba en lugar

de la dificultad del elemento.

Nivel 1: Recuerdo y reproducción, Nivel 2: Habilidades y

conceptos, y Nivel 3: Pensamiento estratégico

Aproximadamente 6-10 elementos dentro de los componentes de lectura y lenguaje

enumerados anteriormente. Los elementos de las pruebas de campo están incluidos en los

rangos anteriores, pero no están incluidos en la puntuación de los estudiantes.

Test Design - Reading

• Two types of Reading passages:– Informational: provide readers with facts about a particular

subject and may include magazine and newspaper articles, editorials, and biographies

– Literary: written primarily for reader’s enjoyment and may include short stories, poems, folk tales, and selections from novels

– Students are also asked to evaluate and correct grade-level errors in a “draft” essay

• Approximate Word Count Range for Text or Text Set– Grade 3: 100-700

– Grade 4: 100-900

– Grade 5: 200-1000

Diseño de prueba - Lectura

• Dos tipos de pasajes de lectura:• Informativo: brinde a los lectores datos sobre un tema en particular

y puede incluir artículos de revistas y periódicos, editoriales y biografías

• Literario: escrito principalmente para el disfrute del lector y puede incluir cuentos, poemas, cuentos populares y selecciones de novelas

• También se les pide a los estudiantes que evalúen y corrijan errores de nivel de grado en un ensayo "borrador"

• Rango aproximado de recuento de palabras para texto o conjunto de textos

• Grado 3: 100-700• Grado 4: 100-900• Grado 5: 200-1000

Test Design - Writing

htEscritura FSA (Grados 4 y 5)El componente de escritura consta de un elemento de respuesta construida basado en textoLos estudiantes leen una variedad de textos y responden a un avisoEl aviso le pedirá la opinión del alumno o le pedirá que informe / explique

• FSA Writing (Grades 4 and 5)

– Writing component consists of one text-based constructed-response item• Students read a variety of texts and respond to a prompt

– Prompt will ask for the student’s opinion or ask the student to inform/explain• Students will draw upon the texts to provide evidence and information

to support their claims or explanations

– Writing Score (10 raw score points) – there are 3 domains:• Purpose, Focus, and Organization (4 points)

• Evidence and Elaboration (4 points)

• Conventions and Standard English (2 points)

https://fsassessments.org/core/fileparse.php/3031/urlt/OpinionlRubric4-5_Final1.pdf





Diseño de prueba - Escritura

• Escritura FSA (Grados 4 y 5)• El componente de escritura consta de un elemento de respuesta

construida basado en texto• Los estudiantes leen una variedad de textos y responden a un aviso• El aviso le pedirá la opinión del alumno o le pedirá que informe /

explique• Los estudiantes recurrirán a los textos para proporcionar evidencia

e información para respaldar sus afirmaciones o explicaciones• Puntaje de escritura (10 puntos de puntaje bruto): hay 3 dominios:• Propósito, enfoque y organización (4 puntos)• Evidencia y Elaboración (4 puntos)• Convenciones e inglés estándar (2 puntos)

Writing Passage & Prompt

Pasaje de escritura y aviso

Planning Sheet

Hoja de Planificacion

• Hoja de planificación

Writing Rubric and Sample

Escribir Rúbrica y Muestra

Writing Testing Tips

1. Read the prompt and determine whether it is asking for information/explanation, or an opinion/argument

2. Read the texts, looking for details to support information or opinion/argument

3. Use the Planning Sheet to organize thoughts and details

4. Write and edit response. Make sure it contains:• Clearly stated and strongly maintained idea or argument

• Details from the passages to support idea or argument

• Variety of sentence types and transitional strategies

• Clear and effective expression and logical progression of ideas

• Strong introduction and conclusion

• Correct spelling and punctuation

Consejos de prueba de escritura

• Lea el aviso y determine si está solicitando información / explicación, o una opinión / argumento

• Lea los textos, buscando detalles para respaldar información u opinión / argumento

• Use la hoja de planificación para organizar pensamientos y detalles

• Escribe y edita la respuesta. Asegúrese de que contenga:• Idea o argumento claramente establecido y fuertemente mantenido• Detalles de los pasajes para apoyar la idea o argumento• Variedad de tipos de oraciones y estrategias de transición.• Expresión clara y efectiva y progresión lógica de ideas.• Fuerte introducción y conclusión• Corregir la ortografía y la puntuación

Test Item Types - ELA

• ELA Item Types–Multiple Choice–Editing Task–Selectable Text–Multi-Select–Evidence-Based Selected Response –Table Match–Multimedia

Tipos de elementos de prueba - ELA

• Tipos de elementos de ELA

• Opción multiple

• Tarea de edición

• Texto seleccionable

• Selección múltiple

• Respuesta seleccionada basada en evidencia

• Table Match

• Multimedia


• Multiple Choice– Students select one correct answer from four answer

choices.



• Los estudiantes seleccionan una respuesta correcta de cuatro opciones de respuesta.


• Multiple Choice


• Editing Task– Students read a short

passage with underlined words/phrases.

– Students select the correct word/phrase that should replace the underlined word/phrase from a set of options.


• Tarea de edición

• Los estudiantes leen un pasaje corto con palabras / frases subrayadas.

• Los estudiantes seleccionan la palabra / frase correcta que debe reemplazar la palabra / frase subrayada de un conjunto de opciones.

Test Item Types -ELA

• Selectable Text– Excerpted sentences

from the text are presented in two parts. Part A might ask the student to make an analysis or an inference & Part B might require the student to select the text to support the answer in Part A.


• Texto seleccionable• Las oraciones extraídas

del texto se presentan en dos partes. La Parte A puede pedirle al estudiante que haga un análisis o una inferencia y la Parte B puede requerir que el estudiante seleccione el texto para apoyar la respuesta en la Parte A.


• Multi-Select– Students are directed to select a specific number of correct

answers from among the options provided.



• Los estudiantes deben seleccionar un número específico de respuestas correctas entre las opciones proporcionadas.


• Evidence-Based Selected Response– Two-part item:

Part A is multiple-choice & Part B may be either multiple-choice or multi-select OR Part A asks to make an analysis or inference & Part B requires the student to use the text to support the answer in Part A.


• Respuesta seleccionada basada en evidencia

• Elemento de dos partes: la Parte A es de opción múltiple y la Parte B puede ser de opción múltiple o de selección múltiple O La Parte A solicita hacer un análisis o inferencia y la Parte B requiere que el estudiante use el texto para apoyar la respuesta en la Parte A.


• Table Match– Presents options in columns and rows. Options may include words,

phrases, sentence, quotations, line/paragraph/passage numbers, or images.

– Student is directed to select a box that matches a correct option from a column with a correct option from a row.


• Tabla de Pareo• Presenta opciones en columnas y filas. Las opciones pueden incluir

palabras, frases, oraciones, citas, números de línea / párrafo / pasaje o imágenes.

• Se le indica al alumno que seleccione un cuadro que coincida con una opción correcta de una columna con una opción correcta de una fila.


• Multimedia– Enhanced content

may include multimedia elements such as images, charts, graphics, timelines, etc.


• Multimedia

• El contenido mejorado puede incluir elementos multimedia como imágenes, cuadros, gráficos, líneas de tiempo, etc.

Test Design - Math

MATHPERCENTAGE OF POINTS BY

DEPTH OF KNOWLEDGE (DOK)* LEVEL

Grades 3-5

DOK Level 1 (Low) 10-20%



*DOK refers to the complexity level of the cognitive process demanded by a test item rather than the difficulty of the item.Level 1: Recall and Reproduction, Level 2: Skills and Concepts, and Level 3: Strategic Thinking

MATH CONTENT CATEGORIESGrades 3-5 (CBT)


Grade

Reporting CategoryPercent of Test

Number of Items

3

Operations, Algebraic Thinking, and Numbers in Base Ten

48

60-64Numbers and Operations - Fractions 17

Measurement, Data, and GeoDiseño de prueba - Matemáticasmetry

35

4

Operations and Algebraic Thinking 21

60-64Numbers and Operations in Base Ten 21

Numbers and Operations – Fractions 25

Measurement, Data, and Geometry 33

5

Operations, Algebraic Thinking, and Fractions

39



Diseño de prueba - Matemáticas

MATHPERCENTAGE OF POINTS BY

DEPTH OF KNOWLEDGE (DOK)* LEVEL

Grades 3-5





MATH CONTENT CATEGORIESGrades 3-5 (CBT)


Grade

Reporting CategoryPercent of Test

Number of Items

3

Operations, Algebraic Thinking, and Numbers in Base Ten

48

60-64Numbers and Operations - Fractions 17

Measurement, Data, and GeoDiseño de prueba - Matemáticasmetry

35

4

Operations and Algebraic Thinking 21


Numbers and Operations – Fractions 25


5

Operations, Algebraic Thinking, and Fractions

39



Test Item Types - Math

• Math Item Types

–Multiple Choice

–Equation Editor/Gridded Response

–Editing Task Choice

–Selectable Hot Text

–Multiselect

–Matching

Tipos de elementos de prueba -Matemáticas

• Tipos de elementos matemáticos


• Editor de ecuaciones / respuesta cuadriculada

• Edición de elección de tarea

• Texto caliente seleccionable


• Pareo


• Multiple Choice

– Students select one correct answer from four answer choices.



• Los estudiantes seleccionan una respuesta correcta de cuatro opciones de respuesta.


• Equation Editor/Gridded ResponseGrade 3 Math

Grade 4 & 5 Math


• Editar ecuaciones / Respuesta cuadriculada• Tercero Grado:

Cuarto y Quinto Grados:


• Equation Editor/Gridded Response (continued)


• Editar ecuaciones / Respuesta cuadriculada (continuación)


• Equation Editor/Gridded Response (continued)


• Editar ecuaciones / Respuesta cuadriculada (continuación)


• Editing Task Choice– Student fills in a bubble to indicate the correct number, word, or phrase

that should complete a phrase or sentence.


• Edición de elección de tarea

• El estudiante llena una burbuja para indicar el número, palabra o frase correcta que debe completar una frase u oración.


• Selectable Hot Text– Excerpted

sentences from the text are presented in this item type. The student fills in bubbles to indicate which sentences are correct.


• Texto caliente seleccionable

• Las oraciones extraídas del texto se presentan en este tipo de elemento. El alumno llena burbujas para indicar qué oraciones son correctas.


• Multi Select

– Student is directed to select all of the correct answers from the options provided.



• Se le indica al alumno que seleccione todas las respuestas correctas de las opciones proporcionadas.

Test Item Types - MATH

• Table Match– Presents options in columns and rows.

– Student is directed to select a box that matches a correct option from a column with a correct option from a row.

– Typically, there is only one correct option per row or column, though the number of correct answers may vary.

Tipos de elementos de prueba -MATEMÁTICAS

• Tabla de Pareo• Presenta opciones en columnas y filas.

• Se le indica al alumno que seleccione un cuadro que coincida con una opción correcta de una columna con una opción correcta de una fila.

• Por lo general, solo hay una opción correcta por fila o columna, aunque el número de respuestas correctas puede variar.

Reference Sheets

• Grades 4 & 5 Math will receive reference sheets– Grade 4 some

formulas are provided on the reference sheet

– Grade 5 some formulas may be included with the test item

• Grade 3 Math does not receive a reference sheet

Hojas de Referencia

• Grados 4 y 5 Matemáticas recibirán hojas de referencia

• Grado 4 algunas fórmulas se proporcionan en la hoja de referencia

• Grado 5 se pueden incluir algunas fórmulas con el ítem de prueba

• Grade 3 Math no recibe una hoja de referencia

Test Design - Science

ELA SCIENCEPERCENTAGE OF POINTS BY

DEPTH OF KNOWLEDGE (DOK)* LEVELGrades 5





SCIENCE CONTENT CATEGORIESGrade 5


Grade Reporting CategoryPercent of Test

Number of Items

5

Nature of Science 17

60-66Earth and Space Science 29

Physical Science 29

Life Science 25

• Grade 5 students will take the Science assessment based on the Florida Next Generation Sunshine State Standards.

Diseño de prueba - Ciencia

• Los estudiantes de 5to grado tomarán la evaluación de Ciencias basada en los Estándares Estatales de Florida Next Generation Sunshine.

SCIENCE CONTENT CATEGORIESGrade 5


Grade Reporting CategoryPercent of Test

Number of Items

5

Nature of Science 17

60-66Earth and Space Science 29

Physical Science 29

Life Science 25

ELA SCIENCEPERCENTAGE OF POINTS BY

DEPTH OF KNOWLEDGE (DOK)* LEVELGrades 5





Test Design - Science

• All items on the Grade 5 Science test are multiple choice.

Diseño de prueba - Ciencia

• Todos los elementos en el examen de ciencias de 5 °grado son de opción múltiple.

Test Design -Science

• Students will often need to read text, pictures, charts, and or graphs prior to answering questions.

Diseño de prueba -Ciencia

• Los estudiantes a menudo necesitarán leer texto, imágenes, cuadros y / o gráficos antes de responder preguntas.

Helping Your Child

• Test Preparation

– Help your child to realize that it is important to do their best every day, as well as on the FSA.

– Review class and homework with your child.

– Ensure that your child participates in the practice tests so that he/she becomes familiar with the items.

– Help your child get a good night’s sleep and eat a nutritious breakfast.

– Work with your child to help them learn how to lower anxiety/stress about the test.

Ayudando a su hija/o

• Examen de preparación

• Ayude a su hijo/a a darse cuenta de que es importante hacer lo mejor todos los días, así como también en la FSA.

• Repase la clase y la tarea con su hijo/a.

• Asegúrese de que su hijo/a participe en las pruebas de práctica para que se familiarice con los artículos.

• Ayude a su hijo/a a dormir bien y a comer un desayuno nutritivo.

• Trabaje con su hijo/a para ayudarlo a aprender cómo reducir la ansiedad / el estrés sobre el examen.

FSA Portal

• FSA Portal: www.FSAssessments.org

– The FSA Portal was developed as a communication tool by the Florida Department of Education and contains all published information regarding FSA assessments, and released Practice Tests

– Access to the portal and information is public.

http://www.fsassessments.org/

Portal de la FSA

• Portal de la FSA: www.FSAssessments.org

• El Portal de la FSA fue desarrollado como una herramienta de comunicación por el Departamento de Educación de Florida y contiene toda la información publicada sobre las evaluaciones de la FSA y las Pruebas de práctica publicadas.

• El acceso al portal y la información es público.

Additional Reading Practice Sites:

• Common Lit– https://www.commonlit.org/

• Read Works– https://www.readworks.org/

• Read Write Think– http://www.readwritethink.org/

• K5 Learning– https://www.k5learning.com/

• Read Theory – https://readtheory.org/

https://www.commonlit.org/

https://www.readworks.org/

http://www.readwritethink.org/

https://www.k5learning.com/

https://readtheory.org/

Sitios adicionales de práctica de lectura:

• Common Lit– https://www.commonlit.org/

• Read Works– https://www.readworks.org/

• Read Write Think– http://www.readwritethink.org/

• K5 Learning– https://www.k5learning.com/

• Read Theory – https://readtheory.org/

https://www.commonlit.org/

https://www.readworks.org/

http://www.readwritethink.org/

https://www.k5learning.com/

https://readtheory.org/

Additional Math Practice Sites:

• Khan Academy

– https://www.khanacademy.org/

• Illustrative Mathematics

– https://www.illustrativemathematics.org/

• Learn Zillion

– https://learnzillion.com/p/

• Illuminations Math

– https://illuminations.nctm.org/

• IXL

– https://www.ixl.com/

https://www.khanacademy.org/

https://www.illustrativemathematics.org/

https://learnzillion.com/p/

https://illuminations.nctm.org/

https://www.ixl.com/

Sitios adicionales de práctica matemática:

• Khan Academy – https://www.khanacademy.org/

• Illustrative Mathematics– https://www.illustrativemathematics.org/

• Learn Zillion– https://learnzillion.com/p/

• Illuminations Math– https://illuminations.nctm.org/

• IXL– https://www.ixl.com/

https://www.khanacademy.org/

https://www.illustrativemathematics.org/

https://learnzillion.com/p/

https://illuminations.nctm.org/

https://www.ixl.com/

Helpful Resources

• FSA Portalwww.FSAssessments.org

• Florida State Standards (cpalms) – HIGHLY RECOMMENDhttp://www.cpalms.org/Public

• Florida Department of Education Web Sitehttp://www.fldoe.org

• School Accountability Reportshttp://schoolgrades.fldoe.org

• SCPS Assessment & Accountability Web Sitehttps://www.scps.k12.fl.us/district/departments/assessment-accountability/


http://www.cpalms.org/Public

http://www.fldoe.org/

http://schoolgrades.fldoe.org/

https://www.scps.k12.fl.us/district/departments/assessment-accountability/

Recursos útiles

• FSA Portalwww.FSAssessments.org

• Florida State Standards (cpalms) – HIGHLY RECOMMENDhttp://www.cpalms.org/Public

• Florida Department of Education Web Sitehttp://www.fldoe.org

• School Accountability Reportshttp://schoolgrades.fldoe.org

• SCPS Assessment & Accountability Web Sitehttps://www.scps.k12.fl.us/district/departments/assessment-accountability/


http://www.cpalms.org/Public

http://www.fldoe.org/

http://schoolgrades.fldoe.org/

https://www.scps.k12.fl.us/district/departments/assessment-accountability/

FSA Scores

• Students will receive a Scaled Score (SS), Achievement Level, Percentile Rank, and Raw Scores.

• Grade 3 ELA scores will be released by May 30.

• Grades 4-5 ELA and Grades 3-5 Math scores will be released in no later than June 30.

– Schools will determine how score reports will go home to parents.

Puntajes FSA

• Los estudiantes recibirán un puntaje escalado (SS), nivel de logro, rango de percentil y puntajes brutos.

• Los puntajes de ELA de Grado 3 se publicarán antes del 30 de mayo.

• Los puntajes de ELA para los grados 4-5 y de matemáticas para los grados 3-5 se darán a conocer a más tardar el 30 de junio.

• Las escuelas determinarán cómo los informes de puntaje se enviarán a los padres.

Grade 3 ELA / Good Cause

• Grade 3 ELA Scores– Per F.S. 1008.22(5)(b), to be promoted to grade 4, a student must

score a Level 2 or higher on the Grade 3 ELA.

– Students who score a Level 1 on ELA may qualify for a good cause exemption for promotion to Grade 4 per Florida State Board Rule 6A-1.094221(1)(A), F.A.C.

• ‘Good Cause’ Exemptions – I-Ready: 50% or higher (score of 535+ on Diagnostic 3)

• Summer Learning Camp – score of 535+

• August/September (Diagnostic 1) – score of 535+

– Student Portfolio (specific criteria must be met)

– SAT10: 45% or higher (only given during Summer Learning Camp)

– ALL decisions are made on an individual/student basis

Grado 3 ELA / Buena Causa

• Grado 3 puntajes de ELA• Por F.S. 1008.22 (5) (b), para ser promovido al grado 4, un

estudiante debe obtener un Nivel 2 o más alto en el Grado 3 ELA.• Los estudiantes que obtienen un Nivel 1 en ELA pueden calificar

para una exención de causa justificada para ascender al Grado 4 según la Regla 6A-1.094221 (1) (A), F.A.C.

• Exenciones de "buena causa"• I-Ready: 50% o más (puntaje de 535+ en el Diagnóstico 3)• Campamento de aprendizaje de verano: puntaje de 535+• Agosto / septiembre (diagnóstico 1) - puntaje de 535+• Portafolio de estudiantes (se deben cumplir criterios específicos)• SAT10: 45% o más (solo se da durante el campamento de

aprendizaje de verano)• TODAS las decisiones se toman de manera individual / estudiantil

FSA Score Report (Page 1)

Descriptions of Report

1 – Top of Report: test name, student name, FLIED, school, and district.

2 – Purpose of This Report: a description of the FSA program and score report (customized by grade/subject.

3 – Performance Levels and Scale Scoreperformance levels are indicated by both number and color for easy interpretation.An icon displays the student’s performance level. Next to the icon, a statement provides further information regarding the performance level and charts the scale on a graph.

4 – Additional Information: For grades 3 and 4 ELA, if the student receives a level 1 or level 2, in addition to the performance level indicator on the report, this section will also include information about Reading Scholarship Accounts.

Informe de puntaje FSA (Página 1)

• Descripciones del informe• 1 - Parte superior del informe: nombre del

examen, nombre del estudiante, FLIED, escuela y distrito.

• 2 - Propósito de este informe: una descripción del programa FSA e informe de puntaje (personalizado por grado / materia.

• 3 - Los niveles de rendimiento y los niveles de rendimiento de escala se indican tanto por número como por color para facilitar la interpretación. Un icono muestra el nivel de rendimiento del alumno. Junto al ícono, una declaración proporciona más información sobre el nivel de rendimiento y traza la escala en un gráfico.

• 4 - Información adicional: Para ELA de grados 3 y 4, si el estudiante recibe un nivel 1 o nivel 2, además del indicador de nivel de rendimiento en el informe, esta sección también incluirá información sobre Cuentas de Becas de Lectura.



5 – Previous Performance Chart:For students who participated G4-10 ELA and or Gr4-8 Math, this chart will display student performance levels over time. The arrows indicate generally where the student’s score fell within the performance level.

6 – Performance Compared:A table lists the percentage of students in each performance level in the student’s school, district, and state.

Informe de puntaje de la FSA (página 2)

• Descripciones del informe• 5 - Tabla de rendimiento anterior:

Para los estudiantes que participaron en ELA G4-10 y / o Matemáticas Gr4-8, esta tabla mostrará los niveles de rendimiento de los estudiantes a lo largo del tiempo. Las flechas indican generalmente dónde la calificación del estudiante cayó dentro del nivel de rendimiento.

• 6 - Rendimiento comparado: una tabla enumera el porcentaje de estudiantes en cada nivel de rendimiento en la escuela, el distrito y el estado del estudiante



7 – Performance Details:A table lists the FSA ELA or Mathematics reporting categories assessed.The points earned column shows the actual number of points earned by the student. The points possible column provides the total number of points possible for each of the reporting categories.

Best Part of Report


• Descripciones del informe

• 7 - Detalles de rendimiento: una tabla enumera las categorías de informes FSA ELA o Matemáticas evaluadas. La columna de puntos ganados muestra el número real de puntos ganados por el estudiante. La columna de puntos posibles proporciona el número total de puntos posibles para cada una de las categorías de informes.



8 – Writing Performance:For Grades 4 and 5 ELA reports, this chart indicates the number of points earned by the student and the number of points possible for each domain of the ELA Writing assessment.

9 – Recommended Resources:This section provides information and resources for students and parents/guardians.


• Descripciones del informe• 8 - Rendimiento de escritura:

para los informes de ELA de los grados 4 y 5, este cuadro indica la cantidad de puntos obtenidos por el estudiante y la cantidad de puntos posibles para cada dominio de la evaluación de escritura de ELA.

• 9 - Recursos recomendados: esta sección proporciona información y recursos para estudiantes y padres / tutores.

FSA Achievement Levels

Niveles de logro de la FSA

How are FSA Results Used?

• FSA results provide teachers and schools with additional information about each student’s proficiencies.

• Results are used IN ADDITION TO teacher observations and coursework throughout the year in making determinations of student strengths and areas of opportunity.

¿Cómo se utilizan los resultados de la FSA?

• Los resultados de la FSA proporcionan a los maestros y las escuelas información adicional sobre las competencias de cada estudiante.

• Los resultados se usan ADEMÁS DE las observaciones de los maestros y los cursos durante todo el año para determinar las fortalezas de los estudiantes y las áreas de oportunidad.

Florida’s Revised A+ Program

• The Florida Department of Education uses FSA and Science

results to evaluate each public school and each school district.

• Schools are required to test 95% of eligible students in order

to earn a school grade.

• School grades are determined through performance on the

FSA English Language Arts (Reading and Writing combined),

Mathematics, and State Science tests.

– The school grade is based upon the percentage of total points earned.

Each component is worth up to 100 percentage points.

Programa A + revisado de Florida

• El Departamento de Educación de Florida utiliza los resultados de FSA y Ciencias para evaluar cada escuela pública y cada distrito escolar.

• Las escuelas deben evaluar el 95% de los estudiantes elegibles para obtener una calificación escolar.

• Las calificaciones escolares se determinan a través del desempeño en los exámenes FSA de artes del lenguaje en inglés (lectura y escritura combinadas), matemáticas y ciencias estatales.

• La calificación escolar se basa en el porcentaje del total de puntos ganados. Cada componente vale hasta 100 puntos porcentuales.

Florida’s Revised A+ Program

English/Language Arts

Mathematics Science

Achievement(0% to 100%)


Achievement (0% to 100%)

Learning Gains (0% to 100%)


Learning Gains of the Low 25%

(0% to 100%)


(0% to 100%)

Elementary School Grades Model

Programa A + revisado de Florida

English/Language Arts

Mathematics Science



Achievement (0% to 100%)




(0% to 100%)


(0% to 100%)

Modelo de grados de la escuela primaria

Questions and Answers

Preguntas y Respuestas

Our Contact Information

• Jennifer MacDonald

– School Administration Manager

– [email protected]

– 407-320-6004

• Heather Vickers

– Math instructional Coach

– [email protected]

– 407-320-6950

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

Nuestra información de contacto

• Jennifer MacDonald

• Gerente de administración escolar

[email protected]

• 407-320-6004

• Heather Vickers

• Entrenador instructivo de matemáticas

[email protected]

• 407-320-6950

District Assessment Staff

Assessment & Accountability Team

Director: Kelly Thompson: 407-320-0268 ([email protected])

ES Lead: Daphne Csonka: 407-320-0270 ([email protected])

MS Lead: Joyce Moore: 407-320-0021 ([email protected])

HS Lead: Sara Borosky: 407-320-0269 ([email protected])

Personal de evaluación del distrito

• Equipo de evaluación y rendición de cuentas

• Director: Kelly Thompson: 407-320-0268 ([email protected])

• Líder de ES: Daphne Csonka: 407-320-0270 ([email protected])

• MS Lead: Joyce Moore: 407-320-0021 ([email protected])

• HS Lead: Sara Borosky: 407-320-0269 ([email protected])

florida standards assessments (fsa) spring 2020 fsa english and s… · florida standards...

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