INTRODUCCION

A CONTINUACIÓN SE RESUMEN LAS 38 FLORES Y   LA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA CONDUCTA EN LOS NIÑOS

FLORES PARA EL ESTADO DE ANIMO

ETAPAS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLONIÑOS ENTRE 0 Y 3 AÑOS

SOBRE GABRIELA OLMEDO

INTRODUCCION

Criar niños para que sean felices, saludables, y seres humanos sensibles, no es tarea fácil para ningún padre. El proceso de crecimiento es arduo para algunos niños debido a la cantidad de emociones que manejan. Aparentemente los que mas ayuda necesitarían serian aquellos muy sensibles y tranquilos por su aparente sufrimiento, sin embargo, en aquellos que se muestran fuertes, seguros y peleadores también pueden necesitar aprender a usar su poder mental, físico o emocional para algo más que dominar.

La infancia es una etapa sumamente difícil y llena de cambios, tanto para el niño como para los padres. Es importante ubicar los acontecimientos más significativos y relevantes de esta etapa para poder, de alguna manera, ayudar  tanto a los niños como a los padres, a enfrentarlas con mas conciencia y bienestar.

Las flores de Bach ofrecen un apoyo natural e inocuo para estas etapas. Es importante recalcar que las flores ayudan a sacar las virtudes que necesiten, ya sea los padres o los niños, pero no van a modificar la esencia de ninguno de ellos.Los niños responden muy rápidamente al tratamiento floral, al no estar estructurados como los adultos. Es interesante y deseable evitar en los niños la instalación de patrones de conducta que se puedan volver rígidos y transformarse  luego en situaciones conflictivas mas abarcadoras.

Aquellos con síntomas agudos, como miedo a determinada situación

circunstancial, celos por el nacimiento de un hermanito, etc. , reaccionan a los remedios florales en no mas de tres días a partir del comienzo de tomar su formula. En estos casos, la misma puede interrumpir después de finalizado el primer frasco si la situación se encuentra superada.

En caso de situaciones crónicas como, por ejemplo, síntomas psicosomáticos, el tratamiento debe ser a mas largo plazo e incluir por lo menos a uno de los padres, para romper el circulo vicioso seguramente creado a partir de los síntomas durante un espacio de tiempo mas prolongado.

Para indicar las flores a niños pequeños hay que dar preferencia a la observación de la conducta. Sea a través de la madre, de una persona que esta con él o del terapeuta. ¿Como juega?, ¿se fastidia cuando no puede armar un juego como lo desea?, ¿pierde el interés con facilidad?, ¿lo tira todo?, ¿llora y busca refugio en alguien?, ¿pide ayuda para lograr lo que se propone?, ¿es paciente, cuidadoso?, ¿es muy sensible?, ¿es posesivo, comparte su juego?, ¿es independiente o muy dependiente?, este tipo de preguntas nos van guiando hacia adonde va el niño, y que formula podemos preparar.

A CONTINUACIÓN SE RESUMEN LAS 38 FLORES Y LA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA CONDUCTA EN LOS NIÑOS

AGRIMONYDisposición risueña y extremadamente alegre, parece estar siempre de buen humor.Esta flor ayuda a tales niños a liberar su confusión interna, compartirla y dejarla  ir, calma y trae consuelo.

 

BEECHNiños que les resulta difícil ser tolerantes con otros niños su “modo”, es el modo correcto de hacer las cosas.Esta flor les ayuda a desarrollar la capacidad de comprender mejor a los otros, empatia.

CENTAURY

Naturaleza placida y generosa. Se les es difícil defenderse por si mismos, se convierten en victimas.Esta flor les ayuda a no ser serviles frente a nadie, a reconocer la necesidad genuina cuando aparece y discernir cuando es necesario decir que no.

CERATODudan de sus propios juicios, imitan a sus compañeros, son fácilmente influenciables.Esta flor ayuda a los niños a conocer su propia mente, a confiar en sus propias creencias y seguir su intuición.

 

CHICORYSon cariñosos y amorosos y buscan en sus padres y familiares un afecto similar. No quieren ser ignorados. Incapaces de compartir sus juguetes.

Esta flor ayuda a dar gran fuerza interior y gran capacidad de amar, sin pretender recibir nada a cambio. Gran poder de discernimiento y voluntad implacable.

CLEMATISSon soñadores, juegos imaginarios con amigos imaginarios. Falta de concentración.Esta flor ayuda a canalizar su imaginación, para que sea una expresión desinhibida y satisfactoria.

CRAB APPLEEn niños extremadamente pulcros y limpios, les da asco jugar o ensuciarse con tierra.Esta flor ayuda a aceptarse tal cual son, además es el remedio para las enfermedades.

ELMLos niños se ven abrumados por la responsabilidad, en la escuela o en época de exámenes.Esta flor ayuda a reavivar la fe del niño en su capacidad para manejar la presión.

HEATHERNiños hipocondríacos, son parlanchines, la locuidad es un

factor de autointerés.Esta flor ayuda a tener gran empatia y disposición para ayudar a los

demás.

 

IMPATIENSEstos niños se aburren o enojan si no pueden hacer algo lo suficientemente deprisa. Se impacientan por hacer una cosa. Son excitables o inquietos, rápidos de mente. Para los bebes que son inquietos para dormir, irritables y dan vueltas  por la noche en la cama.Esta flor ayuda a desarrollar una personalidad de ritmo ágil, que pueden relajarse y tolerar el tiempo propio de cada uno. Son capaces y decididos.

LARCHEstos niños carecen de confianza en si mismos, temen al fracaso y son cohibidos para hablar.Esta flor ayuda a encontrar el coraje necesario para dar ese paso.

MIMULUSSon niños temerosos, tímidos, miedo a niños mayores y a profesores.Esta flor ayuda a entender sus miedos y desarrollan una profunda comprensión de quien vive la misma situación.

OAKSon niños capaces de quitar la importancia a las cosas. Son positivos pero tienen tendencia a trabajar en exceso, pudiendo quedar exhausto. Cuando la fuerza interior comienza a declinar, es cuando el remedio se hace necesario.

PINENiños que se culpan a si mismos, dicen “lo siento” para todo.Esta flor ayuda a liberar la conciencia de culpabilidad.

                    RED CHESTNUT

Niños que se preocupan por el bienestar de otros, de los padres. Temerosos de accidentes y enfermedades de seres queridos.Esta flor ayuda a ver bajo la perspectiva correcta los temores mal infundados.

ROCK WATERSon niños que establecen elevados niveles de estándares y

altamente auto disciplinados. Parecen tensos y perfeccionistas.Esta flor ayuda a alinear la presión y ayuda a mantener sus elevados estándares pero no a expensas de su salud.

SCLERANTHUSEs bueno para cualquier desequilibrio, dilemas o indecisión, así como, para trastornos quinestesicos, vértigo y cambio de humor. Son indecisos e inseguros.

Esta flor ayuda a estabilizar los pensamientos fluctuantes y a establecer más equilibrio y certeza en la mente.

VERVAINEn el niño pequeño se muestra como rasgos de hiperactividad, como los niños impatients, pero estos últimos son por anhelo y entusiasmo. Tienen instinto protector.El remedio reestablece equilibrio cuando causa tensión, frustración o desasosiego.

VINETienen fuerte voluntad y determinación para seguir su propio camino. Pueden ser agresivos y dar órdenes a los que los rodea. Hacen berrinche para obtener lo que quieren.Esta flor ayuda a reemplazar esta energía negativa por las cualidades positivas de vine.

WALNUTLa infancia representa una serie de cambios durante un corto periodo de rápido crecimiento y desarrollo.Esta flor ayuda a los niños a adaptarse a estos periodos de cambio.

El niño Walnut sabe lo que quiere hacer pero tambalea cuando se presenta un enfoque alternativo.El remedio provee la necesaria protección frente a estas influencias y seguir su propio camino.

WATER VIOLETSon seguros de si mismos e independientes, hacen muy pocos amigos, juegan solos y prefieren que no los molesten, tienden a sufrir en silencio, se vuelven solitarios.El remedio les ayuda a generar cualidades de humildad, amor y sabiduría. Presentan una imagen  de seguridad, discreción  y modestia.

WILD ROSESe aceptan sin objeciones lo que el destino les reserva, no

muestran demasiadas ambiciones, tienen actitud de indiferencia.Esta flor ayuda a recobrar libertad y flexibilidad para recrear lo cotidiano, disfrutando de lo interesante y hermosa que es la vida. Sienten que tienen derecho a todo lo que desean que la vida les brinde.

FLORES PARA EL ESTADO DE ANIMO

ASPENEs para el sentido de aprehensión asociado con el vago temor a los desconocido, y un motivo de desasosiego sin motivo aparente, ej: visita al dentista, exámenes.

CHERRY PLUMNiños histéricos, delirantes. Cuando hay pérdida de autocontrol y el niño tiene estallido de mal genio. 

Esta flor ayuda a calmar los pensamientos atemorizados y desviados, y producir un estado mental racional.

CHESTNUT BUDSon para los que cometen el mismo error una y otra vezEsta flor ayuda a apreciar el significado de cada experiencia.

GENTIANEs para quienes se desaniman o desmoronan frente a diferentes circunstancias, perdida de un juguete, no salir a jugar con sus amigos.Esta flor ayuda a los niños a encarar situaciones similares de modo mas positivo.

GORSENo es común en niños, sin embargo, se da en casos de crisis en el hogar o la escuela.Gorse ayuda a que reaparezca la chispa para volver a intentarlo.

HOLLYEn los niños se da el desprecio, dar pellizcos, morder, etc. Así como los celos, de los amigos, juguetes o familia.Ayuda a ser menos “airado” y más capaz de llevarse pacíficamente con otros.

HONEYSUCKLEEs un remedio poco usual ya que los niños viven en el presente, sin embargo, se puede dar cuando el niño perdió algún ser querido y esta aferrado a su pasado.

HORNBEAMCuando se sienten abrumados por alguna tarea que todavía no lo han hecho y hay sentimiento de letargia, la energía vuelve si encuentran algo más interesante que hacer.Esta flor ayuda a darles la fuerza para encarar lo que se presenta, el trabajo rutinario y las actividades cotidianas se vuelven interesantes en vez de monótonos.

MUSTARDEs para cuando existe una depresión que desciende sin razón particular, es más común en adolescencia y pubertad.

OLIVECansancio genuino debido al exceso de trabajo, cuando duermen

con poca frecuencia. Es útil para cuando el niño se esta recuperando de una enfermedad.

ROCK ROSEPara cuando hay terror y pánico. Se utiliza para pesadillas

STAR OF BETHLEHEMCuando hay una conmoción o duelo, les ayuda a abordar la tristeza de su perdida. También se da para caídas o accidentes.

SWEET CHESTNUTNo es normal en los niños, sin embargo, con la perdida de una mascota o un ser querido, se da junto con Star of Bethlehem, es un buen remedio para tener otra vez esperanza.

WHITE CHESTNUTPensamiento recurrente en las preocupaciones, capaz de causar desasosiego y noches de insomnio, exámenes, visitas al dentista, entregas del trabajo, etc.

WILD OATNo es para niños, más bien es para adolescentes, tiene que ver con la vocación profesional o el camino que quieren seguir en su vida.

WILLOWPara niños que guardan resentimiento a padres o amigos, para cuando hacen drama cuando se les regaña.Esta flor ayuda a devolver el lado ligero de la vida, promueve el optimismo, aceptando la culpa, siendo capaces de decir  “lo siento” y perdonar con facilidad.

RESCUE REMEDYStar of Bethlehem: Para el choqueRock rose: para el terrorCherry plum: pánico e histeriaClematis: sensación de mareo y aturdimientoImpatients: para la agitación e irritación que tan a menudo se asocia con el dolor.

ETAPAS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLONIÑOS ENTRE 0 Y 3 AÑOS

ETAPA DE DESARROLLO

FLOR DESCRIPCION

RECIEN NACIDO:PARTO NORMAL ( BEBE)

 

PARTO POR CESAREA (BEBE)

 

PREMATURO

 

 

ESTRELLA DE BELEN

ROCK ROSE

 

ESTRELLA DE BELEN

ROCK ROSE CENTAURY

 

 

PARA  EL SHOCK DEL NACIMIENTO

PARA EL TERROR A LO DESCONOCIDO

EL NIÑO DE CESAREA NECESITA MAS CARICIAS YA QUE NO NACE DEL CONDUCTO NATURAL.

 

 

BEBE DE INCUBADORA

 

 

MAMA

 

ESTRELLA DE BELEN

ROCK ROSE IMPATIENTS

 

ESTRELLA DE BELEN

ROCK ROSE OLIVE

OAK

ESTRELLA DE BELEN

WALNUT RED CHESNUT OLIVE

MUSTARD

TIENE DE ANTEMANO UN PROBLEMA DE IMPACIENCIA POR LLEGAR ANTES AL MUNDO

 

POR EL CANSANCIO QUE DEBE TENER POR LUCHAR POR SOBREVIVIR

PARA QUE EL BEBE TENGA FUERZA INTERNA PARA SALIR ADELANTE.

PARA SITUACION DE CAMBIO

PARA LA PREOCUPACION EXCESIVA

PARA EL CANSANCIO

PARA SITUACION DE CAMBIO

PARA PREOCUPACION EXCESIVA

PARA CANSACIO EXTREMO

DEPRESION POSPARTO

LACTANCIA (MAMA)

WALNUT OLIVE RED CHESNUT PINE

 

WHITE CHESNUT

PARA LA SITUACION DEL CAMBIO

PARA EL CANSANCIO POR DESVELOS

PREOCUPACION POR LA SALUD DEL BEBE

PARA LAS MAMAS QUE SE SIENTEN CULPABLES PORQUE NO TIENEN LECHE

PENSAMIENTOS PERSISTENTES DE PREOCUPACION

DESTETE (BEBE) WALNUT CLEMATIS

 

CRAB APPLE BEECH

IMPATIENTS

PARA SITUACION DE CAMBIO

PARA NIÑOS QUE SE PASAN DE TIEMPO DE TOMAR PECHO, POR NO QUERER DEJAR ESE LUGAR AGRADABLE

PARA INFLAMACION, INFECCIONES

PARA LOS QUE SE ENOJAN Y ESCUPEN LA COMIDA

PARA EL QUE SE IRRITA Y ENOJA

COLICO RESCUE REMEDY NO ALIVIA

DIRECTAMENTE PERO AYUDA A ALIVIAR TENSION Y ANSIEDAD

DENTICION RESCUE REMEDY WALNUT

CRAB APPLE

RELAJA SI SE FROTA UNA DILUCION EN ENCIA

PARA EL CAMBIO Y ADAPTACION

COMO LIMPIADOR

ESTREÑIMIENTO CRAB APPLE

CHERRY PLUM

COMO LIMPIADOR

PARA QUE DEJE DE TENER CONTROL

DEJAR EL PAÑAL WALNUT CHESTNUT BUD LARCH CHERRY PLUM

 

PARA LA TRANSICION PARA QUE APRENDA

LO MAS RAPIDO POSIBLE

PARA LA AUTOCONFIANZA

PARA TENER CONTROL

ENEURESIS WALNUT CHESNUT BUD RESCUE REMEDY

 

PARA QUE HAGA LA TRANSICION

PARA QUE APRENDA LO MAS RAPIDO POSIBLE

POR TENER CONTROL

EMPEZAR A HABLAR

BEECH CHESTNUT BUD WALNUT

IMPATIENTS

PARA QUE HAYA TOLERANCIA AL APRENDER

PARA QUE APRENDA LO MAS RAPIDO POSIBLE

PARA EL CAMBIO Y TRANSICION

PARA TENER PACIENCIA

EMPEZAR A CAMINAR

WALNUT CERATO ROCK WATER MIMULUS

IMPATIENTS

PARA EL CAMBIO Y TRANCISION

PARA CONFIAR EN SU INTUICION

PARA DARLE FLEXIBILIDAD

PARA QUITAR MIEDOS

PARA TENER PACIENCIA

REFLUJO BEECH POR INTOLERANCIA A

LA COMIDA

BERRINCHES HOLLY BEECH

CHERRY PLUM

PARA EL ENOJO Y ARRANQUES DE IRA

PARA LA INTOLERANCIA HACIA OTRAS PERSONAS

PARA EL CONTROL

SOCIALIZAR WATER VIOLET

 

BEECH

PARA DAR MAYOR SEGURIDAD ANTE LAS OTRAS PERSONAS

PARA LA TOLERANCIA Y

LARCH

CERATO

SABER COMPARTIR PARA LA CONFIANZA

EN SI MISMOS

PARA TRABAJAR SU INTUICION

MIEDOS EN GENERAL

ASPEN MIMULUS

RESCUE REMEDY

MIEDOS A LO DESCONOCIDO

MIEDOS COTIDIANOS A LO CONOCIDO

EN CASO DE SHOCK

ENTRAR A LA ESCUELA

WALNUT HONEYSUCKLE MIMULUS OLIVE

CHICORY

PARA EL CAMBIO Y TRANCISION

PARA TRABAJAR LA NOSTALGIA

PARA LOS MIEDOS CONOCIDOS

PARA EL CANSANCIO DESPUES DE LA ESCUELA

PARA EL APEGO

CAIDAS, ACCIDENTES EN GENERAL

MIMULUS RESCUE 

REMEDY

CRAB APPLE

PARA LOS MIEDOS CONOCIDOS

PARA EL SHOCK

PARA LAS INFECCIONES

LLEGADA DE UN NUEVO HERMANITO

WALNUT BEECH

CHICORY

PARA EL CAMBIO PARA LA

INTOLERANCIA

PARA EL APEGO

ALERGIAS BEECH

CRAB APPLE

INTOLERANCIA AL AMBIENTE, ALIMENTOS, ETC

EFECTO LIMPIADOR

MAMAS AGRIMONY

 

RED CHESTNUT CHICORY

CUANDO QUIERE DESAPARECER ANTE LOS CONFLICTOS

PARA LA PREOCUPACION

IMPATIENTS BEECH

HORNBEAM

 

ELM

CHERRY PLUM

EXCESIVA PARA LA MAMA

SOBREPROTECTORA CUANDO ENTRA LA

IMPACIENCIA CUANDO ENTRA LA

INTOLERANCIA

PARA CUANDO SE SIENTEN ABRUMADAS Y A LLEGADO AL LIMITE DE LO SOPORTABLE

CUANDO DUDA DE PODER HACER SU TRABAJO DE FORMA ADECUADA

CUANDO SIENTE QUE VA A PERDER EL CONTROL

SOBRE GABRIELA OLMEDO

Gabriela Olmedo se especializa en el trabajo con niños de 0 a 5 años. Ella comenzó a trabajar con su propio hijo, y vio resultados increíbles para condiciones físicas, tales como el reflujo, constipación, dentición y, en etapas como la emocional. A continuación, comenzó a practicar con los niños en clase Gymboree. Gabriela tiene Ciencia de los Alimentos, Nutrición Humana y Psicología grados y una amplia formación en flor esencia de terapia y otras modalidades, como aromaterapia, reiki y kinesiología. Ella vive en Atizapán de Zaragoza, Mexico.