florence nightingale

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Universidad Latina Facultad de Ciencias Médicas Escuela de Enfermería Florence Nightingale Su historia y la Teoría del Medio ambiente Dra. Gioconda Balmaceda N.

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  • 1. Universidad LatinaFacultad de Ciencias Mdicas Escuela de Enfermera Florence Nightingale Su historia y laTeora del Medio ambienteDra. Gioconda Balmaceda N.

2. Objetivo General Describir la historia y principales aportes a la Enfermera DeFlorence Nightingale. 3. Florence NightingaleBiografa 12 de mayo se conmemora en todo el mundo el Da de laEnfermera, en referencia a Florencia Nightingale, un hito dela enfermera moderna en el mundo y que naci el 12 demayo de 1820. La Enfermera est comprometida con la salud y el bienestarde los seres humanos. 4. Preocupacin y proteccin deenfermos. Se asociaba con mano de obra femenina.Enfermera OrgenesSiglos V y VIII Prctica secular, desarrollado por losreligiosos, como si se tratara de un sacerdocio.. Siglo XVIReconocimiento de la prctica. Siglo XIXCatlogos, estndares y se define. 5. Mano de obra femenina 6. Ciencia y arte, que toma en cuenta como objetivo principal de trabajo: Cuidar de los problemas reales de salud, aEnfermera travs de acciones interdependientes definicinCon el apoyo tcnico y cientfico, y reconocer elimportante papel de la enfermera (o).Funcin de:- Educacin para la salud.- Capacidad de predecir las enfermedades.- Cuidado del paciente individual y nico. 7. Enfermera Origen de la palabra en latn Nutrix",Tiene porEl verboobjeto crear yque significa "Nutrirefomentar.madre" 8. Florence Nightingale BiografaDama de la Lmpara.Nacido 12 de mayo 1820, en Florencia, Italia, posea la inteligencia poco comn.La tenacidad de propsito, determinacin y perseverancia permiti hablar con los polticos y oficiales del ejrcito haciendo prevalecer sus ideas.Fcilmente dominado Ingls, francs, alemn, italiano y griego y el latn. 9. Florence Nightingale BiografaEn 1845, en Roma, deseando que se celebrar como enfermera, estudi las actividades de hermandades catlicas.En 1849 viaj a Egipto, donde se decide a servir a Dios mediante el trabajo Kaiserswert, Alemania, entre las diaconisas.Su primer papel fue como enfermera en la guerra en 1854, la Guerra de Crimea. 10. Florence Nightingale BiografaDurante los combates en la Guerra de Crimea, los soldados hanhecho de Florencia su ngel de la guarda, ya que, linterna enmano, caminando por las salas de los batallones ycampamentos, atendiendo a los enfermos, que la hizo conocidamundialmente como la Dama de la Luz. 11. Florence NightingaleBiografa Volviendo en 1856, enfermo de tifus. Recibe un premio en efectivo de gobierno britnico, enreconocimiento a su trabajo. Utiliza el dinero y abri la primera Escuela de Enfermera,fundada en Saint Thomas Hospital en 1859 y pas a servirde modelo para otras escuelas que vinieron despus. 12. Teora de EnfermeraCentro de inters:La disciplina de Enfermera se interesa por el cuidado de lapersona que, en interaccin continua con su entorno, viveexperiencias de salud. 13. Teora del Medio Ambiente Medio ambiente:Salud: Reparador decondiciones externas(pueden prevenir lacaso enfermedad, suprimirlos oayudarles. Enfermera: CambiarHombre:los aspectos saludablesLas defensas naturales Principal del medio ambienteinfluenciadas por con el fin mejorar lasenfoque de la condiciones para lamedio ambiente sanoo no. teora: Medioaccin de la naturaleza.Ambiente. 14. Esquema de la Teora General de laEnfermera 15. Teora Ambientalista 16. Teora Ambientalista 17. Definicin TeoraConjuntos de enunciados y proposiciones, formadospor conceptos y relaciones entre estos conceptos,organizados de manera sistemtica y coherente quetiende a describir, explicar o predecir y controlar oprescribir un fenmeno, Chinn y Jacos. (1987).Las teoras son verificadas y validadas a travs de lainvestigacin. 18. Caractersticas de una teora Lgicas, simples y generalizables. Compuesta por conceptos y proposiciones. Relacionar conceptos entre si. Proporcionar bases de hiptesis verificables. 19. Caractersticas de una teora Consistentes con otras teoras, leyes y principiosvlidos. Describir un fenmeno particular, explicar lasrelaciones entre los fenmenos, predecir oprovocar un fenmeno deseado. Orientar y mejorar la prctica en Enfermera. 20. Niveles de desarrollo de las teoras.Meta teoras: Se centran en aspectos generales, incluyendoel anlisis del propsito y el tipo de teora Metaparadigmas: Explican una visin global til para la comprensin de los conceptos centrales y principios claves.Teoras de Medio Rango: Tienen como objetivo fenmenos oconceptos especficos.(Dolor, estrs) Tteoras empricas: Se dirigen al objetivo deseado y lasacciones especificas para su realizacin, son definidas brevemente. 21. Niveles de desarrollo de las teoras. PARADIGMA: Corriente de pensamiento y manera de ver ycomprender el Mundo que influyen en el desarrollo delsaber y de la habilidad en el seno de las disciplinas. DISCIPLINA: Campo de investigacin marcado por una perspectivanica, manera distinta de ver los fenmenos. recomienda manerasde intervencin para la prctica. . EMPODERAMIENTO (EMPOWERMENT): el poder que tiene la persona de reforzar su potencial de concienciarse y de transformarse y esto es una perspectiva de conocimiento. CUIDADO (CARING): aspectos cientficos, humanistas, instrumentales y expresivos, significado de elementos todos inseparables unos de otros, en el acto de cuidar. 22. Categorizacin de ParadigmasOrientacin Profesin TransformacinIntegracin Salud publica. Ser: campo de A la persona. Enfermedad. energa. Biopsicosocial Entorno Mundo: Recursos Integrado.estresante. Apertura haciael mundo 23. Pensamiento Enfermero Paradigmas 24. Evolucin dela teora en Enfermera AbdellahHendersonHall Wiedenbach WatsonNightingale FilosofasBenner 25. Teoras en Enfermera AbdellahRoy Jhonson RogersNeuman LevineKingRoper,Orem Modelos Logan y Tierney 26. Teoras de Enfermera de nivel medio Mishel Parse Teoras Teoras Peplau Barnard Orlando Newman Travelbee Adam Kolcaba Leininger Mercer Pender 27. Pronstico del desarrollo de la teoria. El nmero de teoras y modelos aumentara especialmente en elnivel de medio rango o nivel intermedio.La investigacin de los resultados clnicos llegara a ser el estimulo principal para el desarrollo de la teora emprica. La expansin de la filosofa de la ciencia enfermera ha aumentado eldesarrollo de la teora cualitativa.Sistemas tericos estn activos y sirven para dirigir el futuro de losestudios de investigacin y las aplicaciones administrativas, educativas y prcticas. 28. Escuelas de las NecesidadesTeora del entorno Escuela de la promocin de la saludFlorence Nightingale Moyra AllenEscuela de las necesidades Escuela del ser humano unitarioV. Henderson.Martha RogersD. Orem, Margaret NeumanF. AbdellahRosemarie Rizzo ParseEscuela de la integracinEscuela del CuidadoH. Peplau OrlandoCaringJ. Paterson King,Zderad Cuidado humano Jean WatsonEscuela de los efectos deseablesJohnsonC. RoyCuidado transculturalHall B. Newman Madeleine Leininge 29. Concepciones de la disciplina Enfermera 30. Espacio para preguntas y comentarios 31. Muchas gracias por su atencin 32. Bibliografa.Krouac , S. (1996). Pensamiento Enfermero. Espaa: Masson.Hernndez, C. (1999). Fundamentos de la Enfermera. Espaa: Mc Graw Hill.Grupo especialista del cuidado. (2002). Arte y la ciencia del cuidado. Bogot: Universidad Nacional.Gutirrez. M. (2007). Adaptacin y cuidado en el ser humano. Bogot: Manual Moderno.Marriner , A. & Raile, M. (2007). Modelos y Teoras en Enfermera. Mxico:McGraw HILL .Wesley, R. (1997). Teoras y modelos de Enfermera. Mxico: McGraw HILL.