flaix montessori juny 2010

16
Flaix Montessori CEIP MONTESSORI juny 2010 El rebut per al pròxim curs Casals “Campus esportiu” al juliol Bones vacances!

Upload: ampa-montessori-rubi

Post on 22-Mar-2016

224 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

revista publicada al Juny del 2010

TRANSCRIPT

Page 1: Flaix Montessori Juny 2010

FlaixMontessori

CEIP MONTESSORIjuny 2010

El rebut per alpròxim curs

Casals “Campusesportiu” al juliol

Bones vacances!

Page 2: Flaix Montessori Juny 2010

Fla

ix M

ontessori -

2

edita: CEIP Montessori

carrer Monturiol, 5308191 Rubí

escolatel 936997200

a/e: [email protected]

ampatel 659949529

a/e: [email protected]

webwww.xtec.cat/ceipmontessori

comissió revista:Estela Vela

Alicia Muñoz

disseny i maquetació:Mar Lobato

impressió:Grup Digital

www.grupdigital.com

paper ecològic

flaix montessori

juny 2010

És el moment de tancar l’edició de la revista, i decidirquin serà el tema que l’escola escull per encetar aquesteditorial ha estat molt fàcil. Justament avui, en un actesenzill, breu i molt emotiu, li posarem nom al nostrehort: “l’hort de la Lina”.Fa un any que ens va deixar i li vam fer una promesa.Estem contents de poder dir que hem fet tot el possibleper complir-la: hem tingut collita, els nens i les nenes estan cada copmés conscienciats de la necessitat de ser respectuosos amb el mediambient, les famílies col·laboren a reduir els residus amb petitesaportacions diàries i constants...El pensament ecològic ja forma partde la dinàmica del centre però seguirem realitzant la nostra tasca peraconseguir més fites.Una de les activitats que hem endegat aquest curs dins de l’àmbit del’Escola Verda ens ha dut a conèixer una faceta dels alumnes que nohavíem descobert. Estem parlant de les reunions mensuals dels eco-delegats de classe. Van més enllà de l’objectiu principal d’aquestesassemblees (informar a través dels infants, prendre decisions i arri-bar a acords comuns).La mecànica és molt senzilla: un cop al mes, els ecodelegats de cadaclasse de primer a sisè es reuneixen a la sala de professors, tutorit-zats per una mestra de l’escola. Es llegeix l’odre del dia i tot seguits’inicia un debat que finalitza prenent decisions, les quals ells matei-xos fan arribar a la resta de companys i companyes. No cal dir queaquesta activitat és una classe de llengua aplicada en el més amplisentit de la paraula. Però els que tenim la sort de participar-hi,sabem que aquestes reunions són molt més. Els nens saben queestant representant als seus companys i es prenen aquesta funcióamb seriositat i responsabilitat; saben que les decisions que sorgi-ran s’aplicaran i serviran per millorar la filosofia ecològica del centre;i sobretot, saben que dins l’escola compten, que la seva opinió s’es-colta i es valora.Us hem volgut fer un tastet d’una de les moltes activitats que realit-zem en l’àmbit de l’Escola Verda, i avui és el dia perfecte. Si passeuper l’hort, des de fa molt poca estona hi ha una alzina petita que hemplantat en memòria de la Lina.Acabem el curs, i ens acomiadem fins al setembre.

La Direcció

I un any més, arriba el final de curs. En les dues darreres revistes, leseditorials de l'escola i de l'ampa han estat conjuntes. El passat juny,tal i com acabem de recordar, ens deixava la Lina després d'una llar-ga lluita amb la malaltia. L'hort que ella tan va cuidar i estimar faràque mai marxi del tot. Al desembre teníem de nou una altra moltbona raó per fer l'editorial conjunta, l'escola marxava a Copenhaguenper a participar amb les seves propostes d'Escola Verda en la cimerasobre el canvi climàtic. Ambdós cassos, moments i motius que sensdubte ho mereixien. Tal i com apuntàvem a l'inici de l'escrit, ambaquesta revista ja arribem al final d'un nou curs i volem aprofitar-hoper a posar de relleu la participació de les famílies en l'activitat del'escola.Enguany hem posat en marxa la figura dels pares i mares delegatsde curs i que ha de servir per a dinamitzar molt més l’ajut que lesfamílies donem a l’escola en general, i molt especialment als mestresdels nostres nens i nenes.També s’han produït relleus i incorporacions de noves persones a laJunta Directiva de l’Ampa, fet que hauria de representar una dinàmi-ca natural en totes les entitats i associacions i que a cops costa dedur a terme. A l’assemblea de l’octubre tindrem la necessitat i l’o-portunitat per a seguir amb aquesta renovació: des de Censors deComptes fins a membres de Junta. Si tots col·laborem una mica, perpetita que sigui l’estona, ajudarem a construir l’escola i l’educació dequalitat que tots desitgem per als nostres fills i filles.Ens retrobem al setembre amb el nou curs escolar, abans, però, elscasals d’estiu i unes merescudes vacances.

La Junta Directiva Ampa

Page 3: Flaix Montessori Juny 2010

P3cic

le in

fantil -

Fla

ix M

ontessori -

3El dia 19 de maig els grups de P3vam fer un viatge molt especial.Portàvem uns dies molt nerviosos,no paravam de preguntar: -Quants dies falten per l’excursió?Finalment va arribar el gran dia!!L’autocar no arribava, i els papa-razzis van aprofitar aquesta esto-na per prendre les millors tomes delsseus fills.Un curt viatge en autocar fins arribar al Parc de Catalunya deSabadell. Allà, el primer que vam veure va ser el tren esperant-nos ala via. Però abans de pujar vam fer un bon esmorzar. De entre totsnosaltres van triar tres taquillers que ens vendrien el bitllet perpoder pujar al tren:– Bon dia!– Em podria donar un bitllet?– Gràcies! – Quina emoció ja som tots al tren!

El viatge va ser molt emocionat, vam veure plantetes, arbres,persones que ens saludaven i sobretot els túnels de colorins on cri-dàvem de valent! Contínuament estàvem esperant que arribes unaltre túnel.- Quina gana ens va agafar! Vam dinar en un prat amb molts arbres. I després... a jugar!!!

A la tornada cap a l’escola molts ens vam adormir pensant en el nostre viatge i el dia tant divertit quehavíem passat.

P3-A ÀnecsP3-A ÀnecsP3-B Ovelles P3-B Ovelles i P3-C Conillsi P3-C Conills

Page 4: Flaix Montessori Juny 2010

P4 P4 A i B: Cocodrils i Tortugues

Hem anat al zooEls nens i nenes de la classede les Tortugues (P4-B) i elsCocodrils (P4-A) hem anat alzoo a fer uns tallers relacio-nats amb el nom de la classe.També hem pogut veure laexhibició dels dofins i visitarel zoo. Tot i que vam caminarmolt ens ho vam passar moltbé.

cic

le i

nfantil -

Fla

ix M

ontessori -

4

Els nostres projectes

Com ja sabeu estem fent el segonprojecte del curs. Els Cocodrilsvarem triar treballar “Els Ocells” iles Tortugues varem triar “L’Arc deSant Martí”. Estem aprenent moltescoses i ens divertim molt.

Page 5: Flaix Montessori Juny 2010

cic

le in

fantil -

Fla

ix M

ontessori -

5

P5

Els nens i nenes de P5 vamanar de colònies a MasGorgoll de Palamós on vamfer diferents activitats rela-cionades amb el mar. Vamvisitar el port i el mercat,vam veure peixos quehavien pescat els pesca-dors i, fins i tot, vam tocartaurons. Vam conèixer al’ostra Manuela i uns tite-lles ens van explicar la sevavida. També vam anar a laplatja a jugar i ens vammullar els peus perquè feiamolta calor.

P5 A i B: Flors i Vehicles

Page 6: Flaix Montessori Juny 2010

1r

1r-A i B:Robots iConills

cic

le i

nic

ial

- F

laix

Montessori -

6

Uf! Quantes coses hem fetdurant aquests dosdarrers trimestres! Laclasse dels robots i delsconills ens ho vam passarmolt bé el dia de Carnavalamb la festa de disfres-ses. També hem treballat moltdurant el projecte de laMediterrània: hem anatd’excursió al CRAM, hemaprès coses molt interes-sant dels pobles de lacosta catalana, hem deco-rat el passadís amb unmar de peixos i hem fetun mural molt bonic ambun mapa de Catalunya.Alguns de nosaltrestambé hem marxat decolònies a L’Estartit. I hemseguit treballant qües-tions de la Mediterrània,però també hem jugat iens ho hem passat forçabé, sobretot quan vamvisitar les Illes Medes.

Page 7: Flaix Montessori Juny 2010

2n

2n-A i B:Cavalls iTigres

Hola amics del Flaix! Ja feia dies que no ensveiem i és que hem estat molt enfeinats fentun munt d’activitats diferents i tallers. Aquí usposem una mostra del que hem realitzat:Disfressar-nos per Carnaval, viatjar en un trende vapor super antic, aprendre moltes cosesde la Mediterrània, ballar amb d’altres escolesde Rubí, hem cantat a l’English Day... i fins itot hem tingut temps d’anar de colònies aL’Estartit. Ens ho hem passat genial!!

cic

le in

icia

l - F

laix

Montessori -

7

Page 8: Flaix Montessori Juny 2010

3r3r-A i 3r-B3r-A i 3r-B

`cic

le m

itja

- F

laix

Montessori -

8

Colònies aCantonigròs

Vet aquí una vegada, unsvailets de la vil·la de Rubí quevan fer cap a l’Osona septen-

trional, al bell llogarret deCantonigròs. Aquella munió de cases de

pedra gris i teulades vermelles, envoltadesde boscos de coníferes i cingleres que

remuntaven fins el blau del cel com si deun conte es tractés, omplien les catedralsdels seus cors d’una serenor que ens feia

preveure la magnitud de l’esdevenidor.

Aquell matí de primavera del 2010 va sermolt especial per a tots els companys de

Cicle Mitjà. Vam agafar l’autocar a dosquarts de deu per anar de colònies a

Cantonigròs, un poblet al nord de la comarca de l’Osona.

Com que el viatge va durar quasi bé dues hores vamarribar cansats. Ràpidament, però, ens van animar els

monitors quan ens van comunicar que desprès de dinarfaríem l’excursió a La Foradada. Es tractava d’un llac al

peu d’un penya-segat que recollia l’aigua que queia desde dalt.

L’endemà vam jugar a descobrir el poble deCantonigròs. Ens va servir per a conèixer on érem.

També vam cantar amb l’Omar, un dels monitors, queens va ensenyar moltes cançons.

A veure si el curs que ve ens ho podem passar tan bécom aquest.

Els de tercer.

Page 9: Flaix Montessori Juny 2010

cic

le m

itja

- F

laix

Montessori -

9`

Quines faves!!!!

Després d'haver treballat l'hort: sembrarles faves, regar-les de tant en tant, obser-var el seu creixement, treure les malesherbes i recol·lectar-les, se'ns presentavaun nou repte...com les cuinarien perquètothom pogués menjar-ne?.Hem buscat receptes per tot arreu i...finalment hem decidit fer la nostra pròpiarecepta.Quin èxit! Mai havien tastat unes faves tan

bones!Tant de bo que el pro-per curs tinguem unacollita tant gran com lad'aquest any.

Nens i nenes de quart.

4t4t- A i B4t- A i B

Page 10: Flaix Montessori Juny 2010

cic

le superio

r -

cic

le superio

r - Fla

ix M

ontessori -

Fla

ix M

ontessori -

10

10

5è-A i B5è

Les colòniesLes colònies es feien a la “Carral”, allà vam fer moltsjocs divertits com una excursió amb bicicleta, cons-truir cabanes, escalar a un rocòdrom, baixar per unatirolina, fer ràpel, una gimcana amb esquis secs ijocs de circ.A la nit vam jugar a un joc de policies i lladres i vampassar per el túnel del terror i al dia següent vam feruna discoteca (trocoteca).L'any que ve ens agradaria tornar-hi perquè ens hovam passar GENIAL!

MaquetesEls alumnes de 5è vamconvidar els nens i nenesde P3 a veure les maque-tes que havien fet elsalumnes de 6è. Cada un denosaltres teníem al nostrecàrrec un nen o una nena.A ells els va encantar, i anosaltres també. Va ser undia genial!

TitellesAl març, els nens i nenesde 5è vam fer unes “minirepresentacions” amb tite-lles, i un vaixell viatjantper la mediterrània. Hovam fer per als alumnes deP3 A, B i C. Ens vam dividiren 4 grups per visitar dife-rents ciutats que havíemtreballat a l’escola com:Melilla, Trípoli,Atenes...Gràcies nens deP3. Vam aprendre moltescoses tots junts. Va sermolt divertit!!! Ho hem derepetir l’any vinent.

Page 11: Flaix Montessori Juny 2010

6èAdéu Montessori

Costa aceptar-ho però ja nosom els nens petits que eremahir i ara ens toca viure unanova etapa sense vosaltres.Això, la veritat, ens espantauna mica, però també tenimil·lusió i esperança pensantque tot ens anirà bé.

Han estat molts anys juntsvivint moments inolvidablesque sempre ens acompanya-ran: les colònies, les festes,les sortides, els projectes, lespresentacions a “La Sala”…

Aquest darrer any estemvivint les coses de l’escolamés intensament, ja quesabem que són les últimesexperiències que vivim junts.Potser és per això que hemsabut deixar a part la rivalitatentre 6èA i 6èB i ara no somdues classes, som 52 nois inoies de 6è.

Bé, ara ja és hora d’acomia-dar-nos de tots vosaltres,però volem dir-vos que sem-pre formareu part del nostrerecord.

6è-A i B

Sopa de lletresSi tens paciència trobaràs els 12noms dels professors de 6è. Moltasort!

K L O S I R A M I X

M A R I A J O S E C

I Ç P P N S T P M O

J X G A N M O E A N

V F F U A R S L A X

V I C E N Ç O E L I

G J O S E P N N I T

V E S T N O M A C A

M O N T S E G T I Y

M A R G A R I T A D

L E B A S I X Q O Ç

cic

le s

uperio

r -

Fla

ix M

ontessori -

11

Page 12: Flaix Montessori Juny 2010

Mar i cel Si no havíeu tingut l’oportunitat de veure l’o-bra “Mar i cel” quan el grup teatral DagollDagom la va representar, aquest any, a l’es-

cola Montessori n’hem fet unaversió prou digna, tenint encompte l’edat dels actors i lesactrius. Després de cinc mesosd’assaig diari al taller de teatredel menjador, un grup de nensi nenes han dut a escenaaquest musical basat en l’obrad’Àngel Guimerà. Alguns d’a-quests alumnes el curs vinentaniran a l’Institut, i ja nopodrem comptar amb ells, peròa més de desitjar-los tota lasort del món, ens agradaria quela seva estada a l’escola elshagi estat profitosa i agradablei que sempre recordin elsmoments bons que han passattots junts, moments com el quevan viure representant el musi-cal

L’equip de monitors del menjador.

Els jocs desempreEls mestresd'Educació Física hemvolgut recordar els“Jocs de sempre” ihem aprofitat per pin-tar al pati una xarran-ca, un tres en ratllagegant, el Circuit dexapes Montessori i labombeta. Esperemque us agradi molt!!!

C/ Dr. Robert, 12 - Tel.: 93 699 58 49

[email protected]

Av. Barcelona, 52 - Tel.: 93 699 30 00

[email protected]

www.racodelllibre.com

Fla

ix M

ontessori -

12

Page 13: Flaix Montessori Juny 2010

Quin és l’import del rebut?

150 euros

Què és el que inclou aquest rebut?

El rebut inclou:

• l’aportació al projecte (els llibres i quaderns, les llibre-tes, bolígrafs, colors ... i tota la resta de materials iestris, a més del material fungible habitual que s’utilit-za al llarg del curs, així com el manteniment de mate-rial i activitats de l’escola).

• l’equipament esportiu de l’escola (xandall com-plert, samarretes màniga llarga i màniga curta i pan-

taló).

• bata (per als nens de P3, P4 i P5).

Hem de comprar algun altre material?

No, les famílies no han de comprar rés. Només l’estoigi/o la cartera-motxila en cas que el nen no en disposi.

El primer dia d’escola els nens trobaran tots els llibres imaterials a la classe.

Què cal fer per pagar el rebut i recollir l’equipamentesportiu?

1- El rebut s’ha de pagar del 10 de juny al 31 d’agost.

2- S’ha de lliurar el comprovant a la secretaria de l’ampa ode l’escola. Al rebut d’ingrés caldrà que consti elnom i cognom del nen/nena, el curs i la classe.

3- Un cop pagat el rebut es pot recollir el val per ala bata i l'equipament esportiu a l'am-pa, els dimarts, dimecres i dijousde 9 a 10 matí els mesos de juny,juliol i setembre abans inicicurs. L’equipament esportiu ila bata es pot recollir a labotiga INTERSPORT av.Francesc Macià, 10, de Rubí.

Per atendre millor a lesfamílies els cursos P3, P4,P5, 1r, 2n i 6è poden anar a

Intersport a recollir la bata i l'e-quipament esportiu a partir de l'1 de juliol i els de 3r,4t i 5è ho poden fer a partir del 23 d'agost.

El rebut s’ha de pagar a qualsevol caixer d’Unnim (Caixa Terrassa) o fer servir la BancaElectrònica (internet). Cal utilitzar el CODI 100289 si es fa servir un caixer d’Unnim

Import a ingressar: 150 euros

Número de compte d’Unnim (Caixa Terrassa): 2074 0152 41 3231242130

Beneficiari: ampa CEIP Montessori

Concepte: nom i cognom del nen/nena, curs i classe

Informació rebut curs 2010-2011Projecte “Reutilització llibres”

Necessitem lacol·laboració de

pares i mares per arevisar els llibres elmes de juny i per

ajudar a distribuir elnou material la

primera setmana de setembre

Fla

ix M

ontessori -

13

Page 14: Flaix Montessori Juny 2010

Informacionsbreus

LA FESTA dE L’ESCOLAUn any més vam celebrar la festa de fide curs de la nostra escola. Els infla-bles, els jocs i, sobretot, el “toro mecà-nic” i la festa de l’escuma, van divertirels nens i nenes assistents a la festa.

CuRS 2009-2010:ALguNES dE LES COSESQuE HEM FETEl curs s’acaba i hem pogut fer moltescoses: vam celebrar el Carnaval i latradicional rua per la Rambla i laxocolatada al pati de l’escola; la festade Sant Jordi, amb la nostra parada dellibres o el ball de gitanes en sónalguns exemples. Que passeu un bonestiu i fins al pròxim curs!!F

laix

Montessori -

14

SETMANA dEL’ENSENyAMENTEls dies 15 i 16 de maiges va celebrar la festa del’ensenyament. A la plaçaSalvador Allende es van poder visitar els estands de lesescoles. La nostra escola va participar amb una mostrade treballs i d’informació sobre el centre i també es vafer una representació de l’obra “Mar i Cel”.

NOVA PRESIdENTA dE LA FAPAC

Imma Fuyà és la nova presidenta de laFederació d'Associacions de Mares i Paresd'Alumnes de Catalunya (FAPAC) de la quall’AMPA n'és membre. També és membrefundador de la Federació d'Associacions deMares i Pares d'Alumnes de Rubí, (presi-dent és Gerard Viaplana del CEIP RiboRubeo i el secretari és Rafael López delCEIP Montessori)

L’ESCOLA CELEBRA EL 30è ANIVERSARI

El curs 2010-2011 és molt important: l’es-cola celebra el seu 30è aniversari. Moltesfelicitats!

Page 15: Flaix Montessori Juny 2010

Campus esportiu CEIP Montessori,un casal d’estiu diferentEl casal d’estiu d’enguany l’organitzen con-juntament l’AMPA de l’escola i el CEB SantJordi. Es tracta d’un casal de caire esportiuque es complementarà amb tallers diaris,diferents activitats i sortides, per tal dedinamitzar l’estada i fer-la variada iamena.

El campus està dirigit a nens i nenes entre 3i 12 anys (nascuts entre 1998 i 2006, amb-dós inclosos) especialment per als alumnesde la nostra escola.

La preinscripció ja ha finalitzat, però podeuconsultar les places disponibles a la sala del’AMPA, fins el 8 de juny de 8.45 a 9.15, de12.45 a 13.15 i de 14.45 a 15.15 h, i els dies23 i 25 de juny de 9 a 9.30 h.

Els nens i nenes que facin tot el mes tenenl’opció de fer el pagament en dos terminis,un en el moment de fer la inscripció, i unaltre el primer dia del casal.

Preus Casal

* El 2n germà té un 15% de descompte.

* Les famílies nombroses i les monopa-rentals tenen un 15% de descompte ambcada un dels infants.

* Cal haver fet la preinscripció al casal

Documentació necessària• Full d’inscripció.

• Fotocòpia targeta sanitària.

• Fotocòpia del DNI del pare/mare.

• Fotocòpia del carnet de vacunes.

• Fotocòpia del llibre de família en el casde germans.

• Fotocòpia del carnet de família nom-brosa o monoparental si s’escau.

Activitats programadesDurant les sessions es faran tres activi-tats: dues esportives i un taller.

• Esportives: bàsquet, futbol, handbol,raquetes, jocs diversos, etc.

• Tallers: pintar samarreta, vídeos, tea-tre, fer un estel, dibuix, etc.

Les activitats s’adaptaran a les diferentsedats dels nens.

Sortides• Piscina: inicialment es faran dues sor-tides a la piscina Basses

• Bosc de ca n’Oriol: s’anirà al bosc a feractivitats en el medi natural

• Castell de Rubí: visita al Castell, perconèixer un edifici històric del poble

• Pistes d’atletisme: pràctica d’atletisme

Les sortides poden augmentar i variar enfunció de la participació.

Fla

ix M

ontessori -

15

Setmana 1 i 2 de juliol: 20 € *

Setmana del 5 al 9 de juliol: 40 € *

Setmana del 5 al 9 de juliol: 40 € *

Setmana del 12 al16 de juliol: 40 € *

Setmana del 19 al 23 de juliol: 40 € *

Setmana del 26 al 30 de juliol: 40 € *

Page 16: Flaix Montessori Juny 2010

ceip montessori

www.xtec.cat/ceipmontessori

Tota la informació de l’escola

la tens a un sol “clic”

Visita els blocs de l’escola

Educació infantil:

http://blocs.xtec.cat/montessorinfantil/

Cicle inicial:

http://blocs.xtec.cat/cicleinicialmontessori/

Cicle mitjà:

http://blocs.xtec.cat/xgarcia1/

El bloc de l’ampa:

http://ampamontessori.blogspot.com/