fitxes dels cursos i tallers - mataro.cat · curs de crítica de cinema ... la rutina diària 6....

137
FITXES DELS CURSOS I TALLERS 1r. Trimestre Curs 2016-17

Upload: vuongngoc

Post on 02-Nov-2018

217 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

FITXES DELS

CURSOS I TALLERS

1r. Trimestre

Curs 2016-17

2

Inicia't amb l'anglès. Matins.....................................................................................................................4

Conversa en anglès. Parlem d'actualitat. Nous temes Matins................................................................6

Inicia't amb l'anglès. Tardes....................................................................................................................8

Conversa en anglès. Parlem d'actualitat. Nous temes Tardes..............................................................10

Francés - Les tubes des années '70..................................................................... .............................................12

Conversa en italià. Parlem d'actualitat...................................................................................................14

Alemany: Eines pràctiques per viatjar a terres de parla alemana...... ....................................................................16

Inicia't a l'àrab........................................................................................................................................18

Iniciació a la informàtica. ACTIC 1 matins.............................................................................................20

Internet pràctic. Actic 2 tardes.............................................................................................................. 22

ACTIC mig - Ofimàtica: processador de text, full de càlcul, presentacions i el núvol............................24

ACTIC mitjà - Multimèdia i bases de dades.......................................................................................... 26

Neteja i manteniment de Windows.........................................................................................................28

Torna’t un expert en excel................................................................................................................... .30

Torna’t un expert en word.....................................................................................................................32

Allibera el teu ordinador amb programari lliure................................... .................................................34

Curs de community manager nivell 2....................................................................................................36

Crea la teva pàgina web/botiga electrònica................................................................. .........................38

Esprem al màxim les possibilitats de la teva botiga online...................................................................40

Taller pràctic amb estratègies e-mail màrqueting ( potenciar captació )................................................42

Introducció a les principals habilitats socials i personals en el món laboral......................................... .44

Apren a parlar en públic: tècniques d'expressió....................................................................................46

Com millorar la presentació gràfica del CV............................................................................................48

Curs de redacció (article d'opinió, carta formal, notícia, correus electrònics...).....................................50

Curs de gestió i liquidació d'impostos ( IVA,IRPF,IS...).........................................................................52

Gestió integral d'empresa ( comptabilitat, fiscalitat i trersoeria): nivell avançat.....................................54

Curs bàsic fotografia digital. Matins...................................................................................................... 56

Curs bàsic fotografia digital. Tardes...................................................................................................... 58

Creació del teu projecte fotogràfic personal 2.........................................................................................60

Fotografia digital 2 tardes...................................................................................................................... 62

Il.luminació amb flash portàtil..................................................................................................................64

Fotografia nocturna....................................................... ........................................................................ 66

Retoc fotogràfic nivell inicial....................................................................................................................68

Fotografia: L'art de la composició............................................................................................................70

Fotografia de fauna................................................................................................................................. 72

Curs d'interiorisme................................................................................................................................... 74

Serigrafia a casa: taller d'estampació...................................................................................................... 76

Taller escriptura de viatges...................................................................................................................... 78

Restauració de mobles..............................................................................................................................80

MILLORA DE LES COMPETÈNCIES PERSONALS

FORMACIÓ PROFESSIONAL

3

Taller de pintura de mobles i objectes.......................................................................................................82

Tècniques de costura................................................................................................................................84

Desperta la teva creativitat........................................................................................................................86

Curs d'educador ambiental.......................................................................................................................88

Recursos de lleure per a l'Educació en el menjador escolar....................................................................90

Les TIC i el lleure.....................................................................................................................................92

Iniciació a la pastisseria 1 matins..................................…………………....................................................94

Iniciació a la pastisseria 1 tardes...............................................................................................................96

Curs de cuina creativa: Les tapes.............................................................................................................98

Taller pràctic de cuina de mercat .............................................................................................................100

Cuina saludable i conscient......................................................................................................................102

Cuina vegetariana per a tothom...............................................................................................................104

Cuina oriental...........................................................................................................................................106

Per elaborar a casa: melmelades, pa i conserves...................................................................................108

Coaching nutricional................................................................................................................................110

L' Alimentació en l'etapa infantil ( de 3 a 12 anys ).................................................................................112

Comunicació assertiva........................................................................................................................ ...114

Intel·ligència emocional...........................................................................................................................116

Taller entrenament de la memòria...........................................................................................................118

Que no t'espanti l'estrès: Tècniques de Mindfulness...............................................................................120

Coaching per a mares i pares..................................................................................................................122

L'art de les emocions................................................................................................................................124

Apren a fer les teves reparacions domèstiques bàsiques........................................................................126

Curs de crítica de cinema.........................................................................................................................128

Audicions musicals comentades...............................................................................................................130

Aprendre a escriure dels millors........................................................................................................ ......132

Tot sobre la cultura japonesa.................................... ..............................................................................134

Parir una sèrie......................................................................................................................................... 136

SUPORT FAMILIAR

AMPLIACIÓ CULTURAL

4

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms de la formadora: Rebeca Pérez Bermejo

Dia: Dimecres

Títol del curs: Inicia’t amb l’anglès

Numero de sessions: 8 sessions

Horari: De 9.30 a 11h

Descripció: Si l’anglès et sona a xino aquest curs es per tu!! aprendrem de manera amena i pràctica a presentar nos, donar informació personal i vocabulari bàsic per començar amb l’idioma.

Contingut del curs: Cada sessió del curs s’organitzarà al voltant d’una unitat temàtica. Les unitats temàtiques seran les següents: 1. Presentacions, conèixer gent 2. La rutina diària 3. L’oci: aficions i esports 4. Relacions familiars i socials 5. Els viatges 6. El menjar i els restaurants 7. La salut 8. L’habitatge i els llocs de residència

D’acord amb les vuit unitats temàtiques en les quals s’organitza el curs, es treballaran els següents continguts funcionals: Preguntar i respondre preguntes sobre la vida quotidiana i la feina Descriure hàbits i interessos Conèixer gent en situacions diferents Donar explicacions i respondre a preguntes Intercanviar informació Improvisar quan falta informació o vocabulari Viatjar de manera independent Un cop s’iniciï el curs, aquesta programació es podrà modificar per adaptar-la a les necessitats i interessos dels estudiants

Dates: Preu: 5 d’octubre 36 €

5

Metodologia: En cada sessió, els alumnes aprendran vocabulari i estructures lingüístiques relacionats amb la unitat, i duran a terme activitats d’expressió i interacció orals. A més, els alumnes seran exposats també a mostres reals d’anglès (fragments de pel·lícules, articles del diari, fullets publicitaris, etc.) relacionades amb cada unitat. La funció d’aquestes mostres serà doble: d’una banda, motivar els alumnes i introduir el tema, i, de l’altra, servir de base per presentar el vocabulari i/o les estructures.

Observacions:

Llicenciada en Perfoming Arts in Lambeth Collegue, Londres, Uk I profesora d’arts oratorias I teatre al Tecnocampus Mataró.

Profiency English level awared by Cambirdge University.

Formadora ocupacional i per a treballadores en règim continuu durant 5 anys en cursos subvencionats per el consorci de Catalunya i el Fons social Europeu.

Formadora In Company per empreses del sector tecnologia i innovació; sector tèxtil i Anglès negociació i financer.

6

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Rebeca Pérez Bermejo

Dia: Dimecres

Títol del curs/taller: Conversa en anglès. Parlem d'actualitat. Nous temes

Numero de sessions: 8

Horari: De 11.15 a 12.45h

Descripció: Potser ara ja saps presentar-te i explicar coses sobre la teva família i vida però i si ara poses en practica el teu anglès parlant de política, temes de actualitat , de economia? En aquest curs desenvoluparem estructures simples però molt útils per argumentar les nostres opinions, treballarem vocabulari d’àmbit internacional i guanyarem fluïdesa i seguretat.

Contingut del curs:

El curs es distribueix en 8 sessions on es parlarà de temes d’actualitat política i econòmica que es

desenvoluparan al voltat d’una noticia, fragment de llibre o article periodístic.

A cada sessió es donarà un vocabulari a treballar i unes estructures gramaticals d’acord amb el tema de la

sessió. L'Objectiu del curs: Desenvolupar i defensar idees Preguntar i respondre preguntes sobre temes diversos Descriure accions i conseqüències Defensar postures i donar opinions d'una manera coherent i organitzada Expressar acord o desacord amb un altre Improvisar quan falta informació o vocabulari

Dates: Preu: Inici 5 d’octubre 36 €

7

Metodologia: Metodologia: En cada sessió, els alumnes aprendran vocabulari i estructures lingüístiques relacionats amb la unitat, i duran a terme activitats d’expressió i interacció orals. A més, els alumnes seran exposats també a mostres reals d’anglès (fragments de pel·lícules, articles del diari, fullets publicitaris, etc.) relacionades amb cada unitat. La funció d’aquestes mostres serà doble: d’una banda, motivar els alumnes i introduir el tema, i, de l’altra, servir de base per presentar el vocabulari i/o les estructures.

Observacions:

Nivell principiant.

Currículum professional del professor:

Llicenciada en Perfoming Arts in Lambeth Collegue, Londres, Uk I profesora d’arts oratorias I teatre al Tecnocampus Mataró.

Profiency English level awared by Cambirdge University.

Formadora ocupacional i per a treballadores en règim continuu durant 5 anys en cursos subvencionats per el consorci de Catalunya i el Fons social Europeu.

Formadora In Company per empreses del sector tecnologia i innovació; sector tèxtil i Anglès negociació i financer.

8

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms de la formadora: Sònia Bernabeu Vila

Dia: Dijous

Títol del curs: Inicia’t amb l’anglès

Numero de sessions: 8 sessions

Horari: De 17.30 a 19h

Descripció: Si l’anglès et sona a xinès, aquest curs es per a tu!! Aprendrem de manera amena i pràctica a presentar- nos, donar informació personal i també vocabulari bàsic per a començar amb l’idioma.

Contingut del curs: Cada sessió del curs s’organitzarà al voltant d’una unitat temàtica. Les unitats temàtiques seran les següents: 1. Presentacions, conèixer gent 2. La rutina diària 3. L’oci: aficions i esports 4. Relacions familiars i socials 5. Els viatges 6. El menjar i els restaurants 7. La salut 8. L’habitatge i els llocs de residència

D’acord amb les vuit unitats temàtiques en les quals s’organitza el curs, es treballaran els següents continguts funcionals: Preguntar i respondre preguntes sobre la vida quotidiana i la feina Descriure hàbits i interessos Conèixer gent en situacions diferents Donar explicacions i respondre a preguntes Intercanviar informació Improvisar quan falta informació o vocabulari Viatjar de manera independent Un cop s’iniciï el curs, aquesta programació es podrà modificar per adaptar-la a les necessitats i interessos dels assistents

Dates: Preu: Inici 6 d’octubre 36€

9

Metodologia:

En cada sessió, els alumnes aprendran vocabulari i estructures lingüístiques relacionats amb la unitat, i duran a terme activitats d’expressió i interacció orals. A més, els alumnes seran exposats també a mostres reals d’anglès (fragments de pel·lícules, articles del diari, fullets publicitaris, etc.) relacionades amb cada unitat. La funció d’aquestes mostres serà doble: d’una banda, motivar els alumnes i introduir el tema, i, de l’altra, servir de base per presentar el vocabulari i/o les estructures.

Observacions:

Llicenciada en Psicologia per la UAB, Màster en Medicina Conductual per la UAB.

C.A.E English level awared by Cambridge University.

Docent de llengua anglesa durant 8 anys en acadèmia d’idiomes Intercom, Mataró. Formadora d’anglès en escoles d’adults (Can Noè, Els tarongers…) a Mataró. Tècnica coordinadora en Unitat de Suport a l’Educadió Especial, a Escola Pia Calella. Educadora de reforç a l’IB Miquel Biada, Mataró, i coordinadora de formació ocupacional a IMPO (ajuntament de Badalona) i formadora de mòduls d’inserció per a treballadors a l’atur, a CEEFT, Mataró.

Actualment, formadora freelance In Company per empreses de diversos sectors, monitora d’anglès extraescolar i formadora d’anglès en diversos centres.

10

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Sònia Bernabeu Vila

Dia: Dijous

Títol del curs/taller: Conversa en anglès. Parlem d'actualitat. Nous temes Tardes

Numero de sessions: 8

Horari: De 19:15 a 20:45h

Descripció: Potser ara ja saps presentar-te i explicar coses sobre la teva família i la teva vida, però i si ara poses en pràctica el teu anglès parlant de política, temes d’ actualitat , d’economia? En aquest curs desenvoluparem estructures simples però molt útils per a argumentar les nostres opinions; treballarem vocabulari d’àmbit internacional i guanyarem fluïdesa i seguretat.

Contingut del curs:

El curs es distribueix en 8 sessions on es parlarà de temes d’actualitat política i econòmica que es

desenvoluparan al voltat d’una notícia, fragment de llibre o article periodístic.

A cada sessió es donarà un vocabulari a treballar i unes estructures gramaticals d’acord amb el tema de la

sessió. L'Objectiu del curs: Desenvolupar i defensar idees Preguntar i respondre preguntes sobre temes diversos Descriure accions i conseqüències Defensar postures i donar opinions d'una manera coherent i organitzada Expressar acord o desacord amb un altre Improvisar quan falta informació o vocabulari

Dates: Preu: Inici 6 d’octubre 36€

11

Metodologia:

En cada sessió, els alumnes aprendran vocabulari i estructures lingüístiques relacionats amb la unitat, i duran a terme activitats d’expressió i interacció orals. A més, els alumnes seran exposats també a mostres reals d’anglès (fragments de pel·lícules, articles del diari, fullets publicitaris, etc.) relacionades amb cada unitat. La funció d’aquestes mostres serà doble: d’una banda, motivar els alumnes i introduir el tema, i, de l’altra, servir de base per presentar el vocabulari i/o les estructures.

Observacions:

Nivell elemental, havent cursat un curs d’anglès o dos.

Currículum professional del professor:

Llicenciada en Psicologia per la UAB, Màster en Medicina Conductual per la UAB.

C.A.E English level awared by Cambridge University.

Docent de llengua anglesa durant 8 anys en acadèmia d’idiomes Intercom, Mataró. Formadora d’anglès en escoles d’adults (Can Noè, Els tarongers…) a Mataró. Tècnica coordinadora en Unitat de Suport a l’Educadió Especial, a Escola Pia Calella. Educadora de reforç a l’IB Miquel Biada, Mataró, i coordinadora de formació ocupacional a IMPO (ajuntament de Badalona) i formadora de mòduls d’inserció per a treballadors a l’atur, a CEEFT, Mataró.

Actualment, formadora freelance In Company per empreses de diversos sectors, monitora d’anglès extraescolar i formadora d’anglès en diversos centres.

12

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Dirk Volkmar Le Gall

Dia: Dijous

Títol del curs/taller: Les tubes des années '70

Numero de sessions: 8

Horari: De 19.15 a 20.45h

Descripció:

Descoberta i us de la llengua francesa a travers de les cançons populars franceses dels anys '70

Les tubes des années '70 Nous vous invitons à faire un voyage dans le temps et à découvrir les chansons françaises qui ont marqué une époque. À travers les paroles des chansons nous pourrons raffraichir et enrichir notre vocabulaire en français

Contingut del curs: 1 sessió) Salvatore ADAMO : "J'avais oublié que les roses sont roses", "C'est ma vie"...

Richard ANTHONY : "Amoureux de ma femme"... Plastic BERTRAND : "Ca plane pour moi"

Francis CABREL : "Je l'aime à mourir"

2 sessió) Guy BEDOS et Sophie DAUMIER : "La drague" Mike BRANT : "On se retrouve par hasard",

RENAUD : "Laisse béton", "Marche à l'ombre" Alain SOUCHON : "Y a d'la rumba dans l'air"

3 sessió) Stone et Eric CHARDEN : "L'Aventura", "Il y a du soleil sur la France"

Les CHARLOTS : "Merci patron" Laurent VOULZY : "Rockcollection" , "Le coeur Grenadine”

4 sessió) Julien CLERC : "C'est une andalouse"

Annie CORDY : "La bonne du curé" Julio IGLESIAS : "Je n'ai pas changé"

LIO : "Amoureux solitaires".

5 sessió) DALIDA : "Gigi l'Amoroso", "Paroles, paroles"

Joe DASSIN : "La complainte de l'heure de pointe", "L'été indien" Frédéric FRANCOIS : "San Francisco" Serge GAINSBOURG : "Sea, sex and sun"

6 sessió) Jacques DUTRONC : "Gentleman cambrioleur"

Nino FERRER : "Le Sud" Claude FRANCOIS : "Chanson populaire", "Le mal aimé", “Cette année là”

7sessió) France GALL : "La déclaration".

Johnny HALLYDAY : "Comme un corbeau blanc", "Le feu"

Françoise HARDY : "Message personnel".Marie

8 sessió) Marie LAFORET : "Viens, viens"

Serge LAMA : "Je suis malade" NICOLETTA : "Mamy Blue".

Michel POLNAREFF : "On ira tous au paradis" Les POPPYS : "Non, non, rien n'a chanté"

Dates: Preu: Inici 6 d’octubre 36€

13

Metodologia:

Es treballa canço per canço. Els alumnes reben un text que dona informació sobre el cantant, la canço i el

contexte social i historic. Aquest texte el llegeixen els alumnes i fan les preguntes sobre vocabulari. S'aprofita per

treballar la pronuncia correcta i per recordar elements basics de gràmatica. En un segon temps es passa a sentir

la canço amb el suport audio-visual de l'aula (Vimeo, Youtube) els alumnes tenen la lletra de la canço impresa i

poden seguir-la. Un cop escoltada es resolen dubtes de vocabulari i de comprensió (expressions, jocs de

paraula, frases fetes)

Observacions:

Es molt recomanable que els participants tinguin un nivell mitjà/alt de la llengua francesa (>B1). Imprescindible

disposar de la pizarra digital per tal de poder desenvolupar les activitats multimedia. Tot i que aquest present

guió defineix uns continguts molt determinats, es deixarà la possibilitat als participants de poder descobrir d'altres

cançons que siguin del seu interès

Currículum professional del professor: Des de juny del 2012: professor autònom impartint classes a empreses i particulars d'anglès, francès i alemany. Clients propis: Escola Nautica de Mataró: Maig-Juny-Juliol 2015 - Preparació dels candidats al titol de capità de Yate per la prova d'anglès d'aquesta prova. Companyia “Y tu que pintas” Curs de francès per el regisseur de la companyia. Elaboració d'e-mails i traducció de documents de treball (sinopsis, presentacions, etc.)

IDEABORN S.L. (http://www.ideaborn.com/) Des del octubre del 2012 classes “one-to-one” conversa, business English (B2)

CGR Europa (http://www.cgr.fr/implantations-usines-ressorts.php) Del octubre del 2012 fins al març 2015 classes “one-to-one” conversa, business English (B2)

BLAMAR (http://www.blamar.com/) Des del desembre 2012: 3 alumnes English A1; 3 alumnes

English B1; 3 alumnes Français A1-A2. Centre de formació municipal Tres Roques: Primer, segon i quart trimestre 2014 Français

conversation niveau A2 et B1. Primer trimestre 2015 Alemany A2-B1 i Francès “parlem d'actualitat” Segon trimestre 2015 Francès “parlem d'actulitat II”. http://www.mataro.cat/web/portal/ca/educacio/vida/tres_roques/

CAN FUGAROLAS Desde Maig 2015 2 grups d'anglès (A1-2 i B1-2) Per encarrec de l'empresa In Company:

FERROVIAL: Des de gener del 2014 fins al juliol 2014 dos alumnes de English Intermediate i des del febrer 2014 fins al setembre 2014 grup intensiu de francès per cinc alumnes. Desembre 2014-Gener 2015 Intensiu d'anglès A2-B1 per un alumne. Març 2015 – Abril 2015

Per encarrec de l'empresa www.grupalcoma.com

14

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Nicoletta Nanni

Dia: Dimecres

Títol del curs/taller: Conversa en italià . Parlem d’actualitat

Número de sessions: 8 Sessions

Horari: De 19.15 a 20.45h

Descripció: S’aprendran estructures lingüístiques per comunicar-se en italià en situacions bàsiques i diàries, com ara al bar, al restaurant, al carrer, de compres, en hotels, etc. Es tractaran els principals aspectes de la cultura italiana com els hàbits dels italians, els horaris, el temps de lleure, la cuina, les vacances, la música, l’art, etc.

Contingut del curs: Primi contatti salutare; chiedere il nome; presentarsi; chiedere e indicare la provenienza; congedarsi; chiedere il numero di telefono; chiedere l’indirizzo; rispondere a queste richieste. Io e gli altri Informarsi dello stato di salute; presentare; chiedere e fornire informazioni personali; informarsi delle conoscenze linguistiche altrui e fornire le proprie; essere spiacentgi di qualcosa; ringraziare; chiedere e dire l’età Buon appettito! Ordinare al bar e al ristorante; chiedere qualcosa che manca sul tavolo; il conto; fare una prenotazione telefonica Tempo libero e lavoro Parlare del tempo libero e del lavoro; parlare della frequenza con cui si fa qualcosa; parlare di gusti e preferenze; esprimere accordo e disaccordo; manifestare desideri; chiedere e dire l’ora In albergo Prenotare una camera d’albergo; prendere informazioni; chiedere il prezzo di una camera; dare informazioni; parlare dell’arredamento di una stanza; informarsi sulla eventuale presenza d’oggetti; lamentarsi; descrivere un appartamento; prendere in affitto un appartamento; motivare una scelta. In giro per l’Italia Dare consigli e indicazioni; esprimere bisogni; parlare del cibo e delle abitudini alimentari; esprimere un’opinione. Entriamo in ditta La telefonata di lavoro; il CV; i convenevoli; I'uso del Lei, il colloquio di lavoro; come ricevere il cliente.

Dates: Preu: Inici 5 d’octubre 36 €

15

Metodologia:

S’utilitzarà una metodologia inductiva, comunicativa i lúdica. S’utilitzaran textos autèntics, material àudio i vídeo per a desenvolupar no només la competència comunicativa sinó també les altres habilitats. S’utilitzaran també tècniques com el role play i jocs de taula i cartes per conservar sempre una perspectiva lúdica.

Observacions:

El contingut del curs està pensat per alumnes amb nivell de principiants

És possible canviar el contingut del curs depenent del nivell i interessos dels alumnes.

Currículum professional del professor: Marzo 2000: Licenciada en lenguas y literaturas extranjeras (Primera lengua portugués, segunda español) por la

Universidad de Bolonia con la máxima nota. Junio 2005: Homologación de la licenciatura italiana al título español de Filología Portuguesa. Octubre 2004 - Abril 2005: Cap de castellano por la UB (Universidad de Barcelona).Entre d’altres... Septiembre 2001. Impartió algunas clases en el curso de traducción del italiano al portugués que la UFMG de Belo

Horizonte organizó para los estudiantes de la Universidad de Lecce. 14-18 Noviembre 2001. Participó en el IX congreso nacional de profesores de italiano y en el III encuentro de

estudios italianos organizados por la ABPI y por el departamento de letras románicas de la UFBA en Salvador de Bahia donde presentó la conferencia titulada “ Decameron: dalla memoria letteraria alla memoria cinematografica”.

Octubre 2002- Octubre 2004. Ejerció de profesora de italiano en el Instituto Italiano de Cultura de Barcelona. Octubre 2002- Octubre 2004. Examinadora de los exámenes CELI y CILS en el Instituto Italiano de Cultura de

Barcelona. Agosto 2004: impartió clases de Italiano a extranjeros en la academia “La lingua La vita” de Todi (Italia). Septiembre 2004 - Junio 2005: Impartió clases particulares y cursos de italiano en empresas de Barcelona. Octubre 2005: Realizó traducciones técnicas del portugués (brasileño) al italiano para la Coop Cultura Progetto de

Forlì (Italia). Julio 2005: Impartió el curso de verano de lengua italiana en la EOI de Mataró (Barcelona). Octubre 2005-Junio 2006 ejerció de profesora de italiano en la UAB (Universidad Autonoma de Barcelona) y de

profesora de portugués e italiano en ICL (In Company Languages). Julio 2006: Impartió el curso de verano de lengua italiana en la UB (Universidad de Barcelona) de Barcelona. Desde el 2006 ejerce de profesora de italiano y de portugués en la UAB (Universidad Autonoma de Barcelona) y en la Camara de Comercio Italiana de Barcelona, donde imparte cursos de italiano comercial y cursos de conversación. Noviembre 2006: Realizó traducciones técnicas del castellano al italiano para la nea comunicación s.l. de Madrid. Julio 2007: Impartió parte del curso de verano de lengua italiana en la UAB (Universidad Autonoma de Barcelona)

de Bellaterra (Barcelona). Desde Enero 2008 realiza traducciones de cuentos infantiles del castellano al italiano para la editorial Kalandraka.

Ha traducido los siguientes cuentos: La casetta di cioccolata, Capretti Caproni, L’ombrello giallo, Dove perse la risata Luna, Quelli di sopra e quelli di sotto, La famiglia C, Animali Fantastici, Arturo, Giacomino e le ghiande, La gallinella rossa,

Julio 2009: Impartió parte del curso de verano de lengua italiana en la EOI de Terrassa (Barcelona). Julio 2012: Impartió el curso de verano de lengua italiana en el EIM de Barcelona.

16

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Dirk Volkmar Le Gall

Dia: Dimarts

Títol del curs/taller: Alemany - Eines pràctiques per viatjar per terres de parla alemana

Numero de sessions: 8

Horari: De 19:15 a 20:45h

Descripció: Fer us de la llengua alemanya (comprensió i expressió oral i escrita) a través de la temàtica general del viatge i de la geografia alemanya. Estructurat al voltant de quatre blocs temàtics. 1) Mitjans de transport – com desplaçar-se a alemanya 2) Formes d'allotjament: 3) Paratges naturals, edificis i monuments importants 4) Festes, festivals i tradicions alemanyes! Un enfocament molt pràctic per donar ganes als participants de viatjar per terres de parla alemanya.

Contingut del curs:

Primera i segona sessió: 1) La xarxa de transport públic: Intercity, Interregio, ICE. Entre ciutats i a dins de ciutats.

Els principals ports, navegació per riu i per mar. 2) Els mitjans de transport privat. L'autopista i la resta de la

xarxa viaria. Símbols, senyals i regles pròpies a l'alemanya. La bicicleta i la xarxa de pistes ciclables a Suïssa,

Àustria, Bèlgica i Alemanya.

Tercera i quarta sessió : 3) Els hotels, les pensions, els albergs de joventut, les cases d'hostes i els càmpings.

Com ho reservo, com ho trobo, que m'hi trobaré, com m'hi he de comportar? 4) Simulacions i exercicis pràctics

de demanda d'informació i reserves així com de situacions que poden passar un cop allotjats.

Cinquena i sisena sessió: 5) Presentació dels edificis i monuments més importants dels països germanòfobs.

Jocs de descoberta de vocabulari. 6) Les principals zones geogràfiques i els paratges naturals més visitats pels

turistes. Del mar del nord fins als Alps.

Setena i vuitena sessió: 7) Festivals de cinema, concerts i grans esdeveniments esportius que atrauen gent de

fora d'alemanya. 8) Festivitats tradicionals o típiques que valen la pena de ser coneguts per turistes.

Dates: Preu: Inici 4 d'octubre 36€

17

Metodologia:

Els diferents continguts es presentaran o bé en format imprès per tal de treballar la comprensió escrita, o bé en

format audiovisual (gravacions o recursos de la xarxa Internet ). Tanmateix es plantejaran petits exercicis en

relació amb el contingut per tal de potenciar també les eines de expressió oral i escrita ( prioritat donada a la

EO). Una part important de l'activitat a classe posa els participants al centre de l'acció. Mitjançant lectures,

visualitzacions o escoltes de documents àudio, preguntes de comprensió o aclariments sobre elements de

vocabulari i de gramàtica. Es mira d'aportar coneixement nou a la vegada que es tracta de mobilitzar i millorar els

recursos lingüístics del que ja disposen els participants.

Observacions:

Es molt recomanable que els participants tinguin un nivell mitjà/alt de la llengua alemanya (>B1. Tot i que aquest

present guió defineix uns continguts molt determinats, es deixarà la possibilitat als participants de poder

descobrir d'altres, llocs, festes, paratges, monuments, etc. que els proposats aquí.

Currículum professional del professor: Des de juny del 2012: professor autònom impartint classes a empreses i particulars d'anglès, francès i alemany. Clients propis: Escola Nautica de Mataró: Maig-Juny-Juliol 2015 - Preparació dels candidats al titol de capità de Yate per la prova d'anglès d'aquesta prova. Companyia “Y tu que pintas” Curs de francès per el regisseur de la companyia. Elaboració d'e-mails i traducció de documents de treball (sinopsis, presentacions, etc.)

IDEABORN S.L. (http://www.ideaborn.com/) Des del octubre del 2012 classes “one-to-one” conversa, business English (B2)

CGR Europa (http://www.cgr.fr/implantations-usines-ressorts.php) Del octubre del 2012 fins al març 2015 classes “one-to-one” conversa, business English (B2)

BLAMAR (http://www.blamar.com/) Des del desembre 2012: 3 alumnes English A1; 3 alumnes English B1; 3 alumnes Français A1-A2.

Centre de formació municipal Tres Roques: Primer, segon i quart trimestre 2014 Français conversation niveau A2 et B1. Primer trimestre 2015 Alemany A2-B1 i Francès “parlem d'actualitat” Segon trimestre 2015 Francès “parlem d'actulitat II”. http://www.mataro.cat/web/portal/ca/educacio/vida/tres_roques/

CAN FUGAROLAS Desde Maig 2015 2 grups d'anglès (A1-2 i B1-2) Per encarrec de l'empresa In Company:

FERROVIAL: Des de gener del 2014 fins al juliol 2014 dos alumnes de English Intermediate i des del febrer 2014 fins al setembre 2014 grup intensiu de francès per cinc alumnes. Desembre 2014-Gener 2015 Intensiu d'anglès A2-B1 per un alumne. Març 2015 – Abril 2015

Per encarrec de l'empresa www.grupalcoma.com

La MASIÀ (http://www.masia-sa.com/ ) Des del juny 2012 fins al Setembre 2014 5 alumnes English A1-A2; 6 Alumnes English B1.

IBERCABLE (http://www.ibercable.es/) De juny 2012 fins febrer 2013 2 alumnes Français A1-A2 TECHNOADHESIVO (http://www.distritecno.com/) 18 hores classes “one-to-one” English elementary. INGESA (http://www.ingesa.eu/) 18 hores de classes “one-to-one” Français attention téléphonique. CAPSA (http://www.embalajescapsa.com/) 14 hores de classes Business English focus on speaking and

understanding, 2 alumnes. Acadèmies d'idiomes:

ALLE INTERNATIONAL (http://www.alleinternational.com/) Grup de Deutsch B1. 4rt trimestre del 2013. �Agost 2011- Juny 2012: Traducció de la web de www.retto.com del castellà cap a l’anglès i al francès. .�Febrer 2010 – Febrer 2011: Educador per el centre d’estudis i oci de la Comissió Europea de Brussel·les. A càrrec d’un grup de 18 alumnes; reforç escolar i supervisió de deures així com realització d’activitats creatives, esportives i d’oci. http://ec.europa.eu/oib/about_fr.htm

18

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms de la formadora: Mourad El Ghannami

Dia: Divendres

Títol del curs: Inicia’t en l’àrab

Número de sessions: 8

Horari: De 18 a 19.30 h

Descripció:

Un curs d’àrab estàndard bàsic destinat a les persones no araboparlants i que té com a objectiu treballar les competències bàsiques en àrab: comprensió oral, comprensió escrita, escriptura, i expressió oral, a banda de conèixer la cultura àrab.

Contingut del curs:

-Introducció a la llengua àrab: origen i els variants del àrab. -Cal·ligrafia :Presentació i Pràctiques -Dialogues de conversació -Textos de lectura i comprensió -Gramàtica bàsica:Presentació i Pràctiques

Dates: Preu: Inici 7 d’octubre 36 €

19

Metodologia:

Metodologia per objectius:En cada lesió s’ha d’acomplir un mínim de dos objectius i un màxim de quatre .Cada objectiu es fa en tres passos :Presentació,Practiques i Rendiment .

Observacions:

Currículum professional de la professora:

Llicenciat en Filologia anglesa (1997) Tetuan. Marruecos. Homologada a Espanya

Cicles de formació en pedagogia i language Teaching.

Cicle de formació i pràctiques en la metodologia Callan.

Experiència professional:

Professor de idiomes:

- INSTITUTO IBN BATUTA DE EDUCACIÓN SEGUNDARIA (Marruecos) 1997/2001 Impartir classes de anglès a alumnes de batxillerat

- ASSOCIACIÓ PERAMÀS 2001/2015

- ASSOCIACIÓ PERAMÀS 2001/2015 Impartir classes d’anglès a adults

- ASSOCIACIÓ PERAMÀS 2001/2015 Impartir classes d’àrab a adults

-The Academy 11/2015 –Actualment

Impartir classes d’angles a nens i adults

20

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Matins: Enric Jofre

Dia: Dimarts

Títol del curs/taller: Iniciació a la informàtica

Número de sessions: 9 sessions

Horari: De 9 a 11h

Descripció: Adreçat a l’alfabetització digital en les àrees d’informàtica i ofimàtica bàsica. Des d’aprendre a utilitzar el ratolí i el teclat, components principals de l'ordinador, creació de carpetes, és un sistema operatiu, com treure profit de l'ordinador, passant per les aplicacions bàsiques en ofimàtica i Internet. El contingut d'aquest curs serveix de preparació pel nivell bàsic de la certificació ACTIC.

Contingut del curs: Tecnologia digital i ús de l’ordinador i del sistema operatiu Mòdul 1: Introducció a les TIC, maquinari, programari i llicències Mòdul 2: Components d’un ordinador i unitats d’emmagatzematge Mòdul 3: Conèixer el sistema operatiu Mòdul 4: Configuració bàsica del sistema operatiu

Tractament de la informació escrita Mòdul 1: Nocions bàsiques del processador de textos Mòdul 2: Opcions de format i impressió de documents

Tractament de la informació numèrica Mòdul 1: Nocions bàsiques del full de càlcul Mòdul 2: Treballar amb el full de càlcul

Dates: Preu : Inici 4 d’octubre 54€

21

Metodologia: El curs és eminentment pràctic. Cada alumne disposa d'un ordinador i es realitzen explicacions teòriques que es reforcen amb exercicis pràctics.

Observacions:

Currículum professional del professor:

Enric Jofre exerceix com a profesor d'informàtica particular així com a assessor i tècnic en reparació i manteniment d'equips informàtics domèstics i d'empresa. Amb anterioritat ha estat treballant en el Control de Qualitat de diverses companyies de videojocs (Disney, Capcom, Blizzard) mentre a col·laborat com a assessor tècnic amb institucions com la UOC o diversos ajuntaments catalans.

22

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Jordi Clopés Esteban

Dia: Dimarts

Títol del curs/taller: Internet pràctic

Número de sessions: 9 sessions

Horari: De 17 a 19 h

Descripció: Vols treure el suc a Internet? Utilitzar totes les funcions del correu electrònic? Saps xatejar? I fer videoconferència? Vols comprar o vendre per Internet? Veure vídeos en línia? Descarregar música i pel·lícules de la xarxa? Saps com utilitzar Internet de forma segura? Internet pràctic és un curs emmarcat dins del temari bàsic i mig de la certificació ACTIC.

Contingut del curs: Navegació i comunicació en el món digital Introducció a Internet i el navegador web Navegació i cerca a Internet Ús del correu electrònic amb Gmail Ús de mapes en línia amb Google Maps i google Streeview Vídeo a través d'Internet: Youtube Videoconferència amb Skype Descàrrega d'arxius amb xarxes P2P Comprar i vendre a través d'Internet Cultura, participació i civisme digital Possibilitats d'Internet. Gestions i tràmits en línia Hàbits d’ergonomia, salut i medi ambient Avaluació de la informació i nocions de seguretat

Dates: Preu: Inici 4 d’octubre 54€

23

Metodologia: El curs és eminentment pràctic. Cada alumne disposa d'un ordinador i es realitzen explicacions teòriques que es reforcen amb exercicis pràctics a l'ordinador.

Observacions:

Currículum professional del professor: Jordi Clopés Esteban:

Jordi Clopés Esteban:

Ha realitzat formació d'informàtica a:

l'escola d'adults els Tarongers: -Iniciació a la Informàtica -Ofimàtica. -Linux i programari lliure

Centre tecnològic Cetemmsa: -Linux i programari lliure -Eines d'auditoria de seguretat

Impem: -Formador d'informàtica i telecomunicacions

També ha realitzat nombroses conferències, tallers i seminaris sobre programari lliure, seguretat i xarxes.

24

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Matins: Enric Jofre Tardes: Jordi Clopés Esteban

Dia: Matins. Dimarts Tardes. Dimarts

Títol del curs/taller: Actic Mig - Ofimàtica: processador de text, full de càlcul, presentacions i el núvol

Número de sessions: 9 sessions

Horari: Matins de 11.15 a 13.15 h Tardes de 19.15 a 21.15 h

Descripció: Aprèn des del principi però amb profunditat les principals eines ofimàtiques utilitzades al món laboral. Coneixes les eines gratuïtes Google Drive i LibreOffice? Treballa de forma col·laborativa i en temps real sobre un document , comparteix-lo per Internet amb qui desitgis, crea els teus formularis on-line per tal d'obtenir el grau de satisfacció d'un servei, organitza els comptes amb un potent full de càlcul, millora la imatge dels teus productes o activitats amb una presentació. El temari d'aquest curs també serveix com a preparació per l'examen del nivell mig de la certificació ACTIC.

- Conceptes bàsics sobre les Tecnologies de la Informació (TI) - Ofimàtica en el núvol: Google Drive (antic Google DOCs) - Processador de text: format de text, format de fitxer, estils, crear índexs. - Full de càlcul: referències, formules, funcions, filtres, gràfics dinàmics, macros - Presentacions: inserir text, imatges, vídeo i àudio. Aplicar temes.

Dates: Preu: Matins: 4 d’otubre Tardes: 4 d’octubre 54€

25

Metodologia: El curs és eminentment pràctic. Cada alumne disposa d'un ordinador i es realitzen explicacions teòriques que es reforcen amb exercicis pràctics.

Observacions:

Currículum professional del professor: Jordi Clopés Esteban:

Ha realitzat formació d'informàtica a:

l'escola d'adults els Tarongers: -Iniciació a la Informàtica -Ofimàtica. -Linux i programari lliure

Centre tecnològic Cetemmsa: -Linux i programari lliure -Eines d'auditoria de seguretat

Impem: -Formador d'informàtica i telecomunicacions

També ha realitzat nombroses conferències, tallers i seminaris sobre programari lliure, seguretat i xarxes.

Enric Jofre

Enric Jofre exerceix com a profesor d'informàtica particular així com a assessor i tècnic en reparació i manteniment d'equips informàtics domèstics i d'empresa. Amb anterioritat ha estat treballant en el Control de Qualitat de diverses companyies de videojocs (Disney, Capcom, Blizzard) mentre a col·laborat com a assessor tècnic amb institucions com la UOC o diversos ajuntaments catalans.

26

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Matins: Enric Jofre Tardes: Jordi Clopés Esteban

Dia: Matins. Dimecres Tardes. Dimecres

Títol del curs/taller: Actic mig - Multimèdia i bases de dades

Número de sessions: 9 sessions

Horari: Matins de 11.15 a 13.15 h Tardes de 17 a 19 h

Descripció: Curs fonamentalment pràctic emmarcat dins del temari del nivell mitjà de la certificació ACTIC. Treballarem de forma molt dinàmica i introductòria amb programes de tractament d’imatge (el Gimp), àudio (Audacity) i vídeo (Video Movie Maker). Realitzarem muntatge multimèdia i pràctiques guiades pas a pas. Completarem el curs amb una introducció a les bases de dades i en realitzarem un exemple pràctic.

Contingut del curs:

- Conceptes avançats sobre les Tecnologies de la Informació (TI) - Bases de dades - Retoc fotogràfic - Edició de vídeo bàsica - Edició d'àudio bàsica - Ofimàtica avançada

Dates: Preu: Matins: Inici 5 d’octubre 54€ Tardes: Inici 5 d’octubre

27

Metodologia: El curs és eminentment pràctic. Cada alumne disposa d'un ordinador i es realitzen explicacions teòriques que es reforcen amb exercicis pràctics.

Observacions:

Currículum professional del professor: Jordi Clopés Esteban:

Ha realitzat formació d'informàtica a:

l'escola d'adults els Tarongers: -Iniciació a la Informàtica -Ofimàtica. -Linux i programari lliure

Centre tecnològic Cetemmsa: -Linux i programari lliure -Eines d'auditoria de seguretat

Impem: -Formador d'informàtica i telecomunicacions

També ha realitzat nombroses conferències, tallers i seminaris sobre programari lliure, seguretat i xarxes.

Enric Jofre

Enric Jofre exerceix com a profesor d'informàtica particular així com a assessor i tècnic en reparació i manteniment d'equips informàtics domèstics i d'empresa. Amb anterioritat ha estat treballant en el Control de Qualitat de diverses companyies de videojocs (Disney, Capcom, Blizzard) mentre a col·laborat com a assessor tècnic amb institucions com la UOC o diversos ajuntaments catalans.

28

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms de la formadora: Enric Jofre

Dia: Dimecres

Títol del curs: Neteja i manteniment de Windows

Número de sessions: 4

Horari: De 3 a 11 h

Descripció: En aquest curs aprendrem a tenir cura de l'estat de salut del nostre ordinador. Aprendrem a mantenir-lo net de brossa i organitzar-ne el contingut per agilitzar-ne l'ús. A prevenir la infecció de virus, troians i programes nocius (malware). A distingir i identificar correctament el element d'us a l'ordinador (explorador, navegadors, buscadors, etc...). Gestionar contrasenyes de forma correcta i a millorar la nostra habilitat per aprendre a identificar els paranys sempre canviants a internet per evitar infeccions quan volem accedir o baixar contingut de la xarxa.

Contingut del curs:

L'objectiu del curs és donar eines i recursos per mantenir l'estat del sistema operatiu windows en la millor condició possible, així com aprendre a identificar i diferenciar elements del sistema. Que és un arxiu, que és un programa, diferenciar entre un instalador i un executable, etc... Entendre la estructura interna d'un sistema operatiu. que és una carpeta, on es localitzen els diferent element que veiem en l'escriptori i/o a la carpeta d'usuari, saber distingir entre contingut present a la propia maquina i el que es troba per internet. Utilitzarem programari freeware com CCleaner, Defraggler, Malwarebytes per mantenir net i defragmentat el disc dur.

Dates: Preu: Inici 5 d’octubre 24 €

29

Metodologia: Curs teórico-pràctic on els alumnes aprendran a contextualitzar el que passa dins d'un PC i saber identificar que fan exactament quan realitzen accions concretes com baixar un arxiu, obrir un document, navegar per internet, etc...tot això per arribar a entendre el concepte de "neteja" d'un sistema operatiu i per que n'és important, i com això repercuteix en la durabilitat i eficacia de funcionament del PC. Les classes consistiran en explicación recolzades en exemples pràctics que el propis alumnes realitzaran a continuació per reforçar-ne l'aprenentatge.

Observacions: S'ensenyarà a utilitzar el programari desde zero, però es recomanable tenir certes nocions bàsiques del funcionament d'un PC sota windows

Currículum professional de la professora:

Enric Jofre

Enric Jofre exerceix com a profesor d'informàtica particular així com a assessor i tècnic en reparació i manteniment d'equips informàtics domèstics i d'empresa. Amb anterioritat ha estat treballant en el Control de Qualitat de diverses companyies de videojocs (Disney, Capcom, Blizzard) mentre a col·laborat com a assessor tècnic amb institucions com la UOC o diversos ajuntaments catalans.

30

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador: Jordi Clopés Esteban

Dia: Dimecres

Títol del curs: Torna’t un expert en excel

Número de sessions: 10 sessions

Horari: De 19.15 a 21.15h

Descripció: Utilitzarem el Microsoft Excel i dotarem l’alumne dels coneixements necessaris per fer fulls de càlcul professionals. Treballarem conceptes generals com: les sèries, referències, gràfics, funcions i fórmules. Treballem els formats condicionals, seguretat, les Macros, taules i gràfics dinàmics i moltes altres eines. Curs molt complet i ben aprofitat.

Contingut del curs:

Introducció al full de càlcul amb Excel Sèries Referències relatives i absolutes Formules Funcions Filtres Comentaris Agrupaments Validacions i seguretat Format condicional Gràfiques SmartArt Taules dinàmiques i gràfics dinàmics Macros Funcions condicionals

Dates: Preu: Inici 5 d’octubre 60 €

31

Metodologia: El curs és eminentment pràctic. Cada alumne disposa d'un ordinador i es realitzen explicacions teòriques que es reforcen amb exercicis pràctics a l'ordinador.

Observacions: Imprescindible tenir nocions d'ofimàtica.

Currículum professional del professor: Jordi Clopés Esteban:

Ha realitzat formació d'informàtica a:

l'escola d'adults els Tarongers: -Iniciació a la Informàtica -Ofimàtica. -Linux i programari lliure

Centre tecnològic Cetemmsa: -Linux i programari lliure -Eines d'auditoria de seguretat

Impem: -Formador d'informàtica i telecomunicacions

També ha realitzat nombroses conferències, tallers i seminaris sobre programari lliure, seguretat i xarxes.

32

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Jordi Clopés Esteban

Dia: Dijous

Títol del curs: Torna't un expert en Word

Numero de sessions: 10 sessions

Horari: Tardes de 19.15 a 21.15h

Descripció: Microsoft Word 2013 és una de les eines d'ofimàtica més utilitzades del món. Aprendrem a crear documents de forma senzilla amb el gran ventall d'eines que posa el Word al nostre abast. Treballarem els formats, els estils, crearem índex automàticament, encapçalaments i peus de pàgina, portades, numeració de pàgines, enriquiment gràfic del document, plantilles, taules i moltes coses més. Curs indispensable.

Contingut del curs:

Introducció al Word 2010 Tipus de fitxers Formats de text Inserir imatges Llistes Taules Estils Índex Encapçalament i peu de pàgina Portada Numeració de pàgines Plantilles

Dates: Preu: Inici 6 d’octubre 60 €

33

Metodologia: El curs és eminentment pràctic. Cada alumne disposa d'un ordinador i es realitzen explicacions teòriques que es reforcen amb exercicis pràctics.

Observacions:

Currículum professional del professor: Jordi Clopés Esteban:

Ha realitzat formació d'informàtica a:

l'escola d'adults els Tarongers: -Iniciació a la Informàtica -Ofimàtica. -Linux i programari lliure

Centre tecnològic Cetemmsa: -Linux i programari lliure -Eines d'auditoria de seguretat

Impem: -Formador d'informàtica i telecomunicacions

També ha realitzat nombroses conferències, tallers i seminaris sobre programari lliure, seguretat i xarxes.

34

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Jordi Clopés Esteban

Dia: Dijous

Títol del curs/taller: Allibera el teu ordinador amb el programari lliure

Numero de sessions: 6 sessions

Horari: De 17 a 19 h

Descripció: Estas fart de virus? vols conèixer un munt de programari gratuït? Has pensat a utilitzar Ubuntu en comptes de Windows. Aprendràs com poder descarregar programari lliure i et donem les claus per entendre i ser autònom en el seu ús. Allibera el teu ordinador!

Contingut del curs: -Introducció al programari lliure -Diferència entre el programari lliure i el privatiu -Llocs web on obtenir programari lliure: softcatala.org i Openpyme -Programari lliure indispensable: -Navegadors web: Mozilla Firefox -Reproductors de música i vídeo: VLC -Suite d'ofimàtica Lliure: LibreOffice -Ubuntu Linux: el sistema operatiu lliure

Dates: Preu: Inici 6 d’octubre 36€

35

Metodologia: El curs és eminentment pràctic. Cada alumne disposa d'un ordinador i es realitzen explicacions teòriques que es reforcen amb exercicis pràctics a l'ordinador.

Observacions:

Currículum professional del professor: Jordi Clopés Esteban:

Ha realitzat formació d'informàtica a:

l'escola d'adults els Tarongers: -Iniciació a la Informàtica -Ofimàtica. -Linux i programari lliure

Centre tecnològic Cetemmsa: -Linux i programari lliure -Eines d'auditoria de seguretat

Impem: -Formador d'informàtica i telecomunicacions

També ha realitzat nombroses conferències, tallers i seminaris sobre programari lliure, seguretat i xarxes.

36

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: María Cristina Pérez Pietri

Dia: Dilluns

Títol del curs/taller: Community Manager Nivell II

Número de sessions: 9 sessions

Horari: De 9 a 11 h

Descripció:

Ets Community Manager de la teva empresa i voldries conèixer noves estratègies? Vols aprofitar les teves xarxes socials per arribar a nous clients? Analitza els teus coneixements sobre la gestió diària de xarxes socials i desenvolupa noves estratègies de màrqueting digital que t'ajudaran a arribar allí molt més enllà (esdeveniments, sorteigs, influencers...) Transforma les teves habilitats de Community Manager en habilitats de Màrqueting Digital!

Contingut del curs:

1.- La gestió d'un Community Manager és global. Noves eines per

aprofitar: tweetbinder, tweetdeck, likelyzer, socialmediatools...

2.- Gestió professional: canals, campanyes, accions i eines.

3. - Estratègies de Màrqueting Digital: esdeveniments, sorteigs, influencers...

4.- Gestió de Influencers

5.- Analítica Digital i mesura. KPI II Què elements podem analitzar? Quins

elements ens interessen analitzar?

6.- Analitzar casos d'èxit de empreses diverses: restauració, hostaleria, tecnologies, oci, cosmètica,

productes variats, tèxtil...

7.- Auditoria en Social Media

8.- Desenvolupar el Social Media Plan de l'empresa

Dates: Preu: Inici 3 d’octubre 54 €

37

Metodologia:

Aquest curs es du a terme des de les perspectives de l’aprenentatge significatiu (ubicant als alumnes en el centre del seu procés d’aprenentatge a partir de la realització, en la mida del possible, de projectes personals) i del “learning by doing” (segons la qual l’aprenentatge s’adquereix eminentment des de la pràctica de les matèries corresponents).

Observacions:

Currículum professional del professor:

María Cristina Pérez Pietri

Consultor en formació i Social Media

Pedagoga amb Màster en “Multimédia i Noves Tecnologíes” i especialista en Social Media Marketing per

la Universitat de VIC.

Social Media Manager en The Plan Company per Cinesa.

Formadora en Barcelona Activa.

Disenyadora instruccional en UNIKEMIA.

38

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Ramiro Tomé. Arquera.com

Dia: Dilluns

Títol del curs/taller: Crea la teva pàgina botiga online des de zero

Numero de sessions: 9 sessions

Horari: De 17.30 a 19.30 h

Descripció: Crea i gestiona la teva botiga online des de zero amb WordPress + WooCommerce. Aprèn a crear i gestionar tots els seus productes, catàlegs, pagaments, enviaments, informes... i posa't al dia d'algunes bones pràctiques d’e-màrqueting que t'ajudaran a treure-li el màxim profit al teu negoci online.

Contingut del curs:

¿Qué ha de fer una botiga electrònica? Una botiga electrònica és un negoci: necessitem un pla.

Instal·lació de WordPress Les primeres precaucions Informació estàtica, dinàmica i eines de classificació Entrades, pàgines, categories, etiquetes, autors i estats.

Els themes: la gràfica de la nostra botiga online Relació themes – widgets Incorporació de funcionalitats (plugins)

Instal·lació de WooCommerce L’aparador de la botiga Productes senzills i productes variables Sistemes d’enviament Sistemes de Pagament Pensant en el visitant-comprador

Selecció de funcionlitats imprescindibles en una botiga electrònica Ja tinc la botiga en marxa. I ara què?

Dates: Preu: Inici: 3 d’octubre 54 €

39

Metodologia:

Metodologia: Aquest curs es du a terme des de les perspectives de l’aprenentatge significatiu (ubicant als alumnes en el centre del seu procés d’aprenentatge a partir de la realització, en la mida del possible, de projectes personals) i del “learning by doing” (segons la qual l’aprenentatge s’adquireix eminentment des de la pràctica de les matèries corresponents).

Observacions:

Currículum professional del professor:

Ramiro Tomé

Consultor TIC i Social Media per a pimes

Licenciat en Filosofia i Ciències de l’Educació, Màster en “Educació i TICs”.

Formador TIC especialitat en la gestió de la presència de les pimes a Internet.

Fundador de Ekune.net (especialistes en e-learning i b-learning) i Arquera.com (Pàgines web senzilles.

Pràctiques i funcionals)

40

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Ramiro Tomé. Arquera.com

Dia: Dissabte

Títol del curs/taller: Esprem al màxim les possibilitats de la teva botiga online

Numero de sessions: 6

Horari: De 10 a 13 h

Descripció: Explora les possibilitats de les més de mil extensions de WooCommerce i personalitza al màxim la teva botiga electrònica adaptant les seves funcionalitats a les estratègies d'e-màrqueting que més t'interessin. Apren a configurar-la perquè els teus clients la trobin atractiva, segura, pràctica i fàcil d’utilitzar.

Contingut del curs:

• Gestió de les factures a WooCommerce

• Els productes agrupats

• Actualització tècnica de la botiga online i sistemes avançats de backups

• Shortcodes: tot un món de possibilitats per a la teva botiga electrònica

• Les possibilitats dels codis snippet

• Botiga electrònica per a distribuidors i clients finals

• De la botiga al Market Place

• Espais de Subscripció: un altre concepte de comerç electrònic

• Utilitats

Dates: Preu: Inici: 8 d’octubre 54 €

41

Metodologia:

Aquest curs es du a terme des de les perspectives de l’aprenentatge significatiu (ubicant als alumnes en el centre

del seu procés d’aprenentatge a partir de la realització, en la mida del possible, de projectes personals) i del

“learning by doing” (segons la qual l’aprenentatge s’adquereix eminentment des de la pràctica de les matèries

corresponents).

Observacions:

Currículum professional del professor:

Ramiro Tomé

Consultor TIC i Social Media per a pimes

Licenciat en Filosofia i Ciències de l’Educació, Màster en “Educació i TICs”.

Formador TIC especialitat en la gestió de la presència de les pimes a Internet.

Fundador de Ekune.net (especialistes en e-learning i b-learning) i Arquera.com (Pàgines web senzilles.

Pràctqiues i funcionals)

42

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: María Cristina Pérez Pietri

Dia: Dilluns

Títol del curs/taller: Taller pràctic amb estratègies e-mail màrqueting ( potenciar captació ).

Número de sessions: 8 sessions

Horari: De 11.15 a 13.15 h

Descripció: Aplica totes les claus i tips necessaris per crear campanyes de E-Mail Màrqueting que funcionen i sobretot, que tinguis més vendes! En aquest taller podràs gestionar els teus contactes, crear campanyes efectives, aplicar una estratègia definida i finalment mesurar els teus resultats amb MailChimp. Vols vendre més? Si és així, aprofita els teus contactes de correu electrònic!

Contingut del curs: 1.- Què és el E-mail Màrqueting? Elements claus i beneficis E-mail Màrqueting vs. Xarxes Socials 2.- Estratègia digital del E-mail Màrqueting i les BBDD Objectius Tàctica i accions Mètrica i anàlisis Optimització de la BBDD Segmentació 3.- Eines disponibles per fer E-Mail Màrqueting i les seves possibilitats. Quina eina utilitzen? 4.- MailChimp Alta i configuració Idees per treballar amb MailChimp Inspiration 5.- Tipus de Campanyes: regular, text, A/B split i RSS 6.- Elaboració d'un newsletter corporatiu (2 sessions) 7.- Funcionen les meves campanyes?

Dates: Preu: Inici 3 d’octubre 48 €

43

Metodologia:

Aquest curs es du a terme des de les perspectives de l’aprenentatge significatiu (ubicant als alumnes en el centre del seu procés d’aprenentatge a partir de la realització, en la mida del possible, de projectes personals) i del “learning by doing” (segons la qual l’aprenentatge s’adquereix eminentment des de la pràctica de les matèries corresponents).

Observacions:

Currículum professional del professor:

María Cristina Pérez Pietri

Consultor en formació i Social Media

Pedagoga amb Màster en “Multimédia i Noves Tecnologíes” i especialista en Social Media Marketing per la

Universitat de VIC.

Social Media Manager en The Plan Company per Cinesa.

Formadora en Barcelona Activa.

Disenyadora instruccional en UNIKEMIA.

44

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Jaume Martí Mora

Dia: Dimecres

Títol del curs/taller: Introducció a les principals habilitats socials i personals en el mon laboral.

Numero de sessions: 9

Horari: De 19.15h a 21.15h

Descripció: Es tracta de fer un itinerari formatiu bàsic per a les principals habilitats socials i personals necessàries en qualsevol relació laboral. Aquest curs donà les eines suficients per després decidir on aprofundir en cada una de les habilitats i en cursos posteriors presentats per Tres Roques.

Contingut del curs:

• Habilitats de Comunicació (Assertivitat, PNL, Parlar en Públic, etc.) • Liderat (Tipus, Estil propi, Delegació, Equips de treball, Gestió del canvi, etc.) • Gestió Emocional (autoconeixement propi i dels altres, empatia, etc.) • Motivació (Establiment d’objectius, gestió del temps, eficàcia i eficiència, etc.)

Dates: Preu: Inici 5 d’octubre 54 €

45

Metodologia:

La metodologia a seguir per tal d’impartir aquest programa d’acció formativa és activa i participativa. Els treballs

pràctics individuals i en equip suposaran una part important del temps de la formació. Concretament més d’un

75% del temps del curs consistirà en activitats que impliquin algun tipus d’acció per part dels participants.

Observacions:

Currículum professional del professor:

JAUME MARTÍ MORA

• Llicenciat en Psicologia (UB) i Master en Psicologia de l’Esport (UAB).

• Vicepresident de la Associació Catalana de Psicologia de l’Esport (ACPE).

• Tresorer de la Federación Española de Psicologia del Deporte (FEAPD).

• Fundador i Director General de 6tma i Psicosport.

• Consultor i formador en Recursos Humans d’empreses i organitzacions.

• Professor – consultor de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

• Ha estat professor de la Escuela de Administración de Empresas (EAE) i dels estudis de C.A.F.E. De la

Universitat Pompeu Fabra (Tecnocampus de Mataró).

• Més de 30 anys d’experiència com a psicòleg de l’esport i de les organitzacions.

• Actor amateur de teatre i figurant en series de TV i cinema.

46

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Arantxa Sabanés i Meritxell Puyané

Dia: Divendres

Títol del curs/taller: Aprèn a parlar en públic: tècniques d'expressió

Numero de sessions: 7

Horari: De 9.30 a 11.30 h

Descripció:

Et costa parlar en públic? Et fa por?. Parlar en públic no té per què ser una experiència desagradable. Amb

l’ajuda d’unes tècniques senzilles i exercicis en grup podràs aconseguir fer-te entendre millor i ser més eficaç en

la teva comunicació. Aprendre a parlar en públic t’ajudarà a transmetre les teves idees, augmentarà la teva

confiança i millorarà la teva relació amb els altres.

Contingut del curs:

• La oratòria: Què necessitem per a parlar en públic eficaçment?

• Què ens impedeix parlar en públic eficaçment?

• El domini de les emocions: vèncer la por a parlar en públic

• La comunicació assertiva

• El llenguatge no verbal

• El llenguatge verbal

• El discurs: preparació i execució

• Entrenament per parlar en públic

Dates: Preu: Inici 7 d’octubre 42 €

47

Metodologia:

El taller consta d’una metodologia activa-participativa en la que s’alternen l’exposició de conceptes

teòrics amb dinàmiques i exercicis que contribueixen a la reflexió personal i a la interiorització

d’aquests conceptes

Observacions:

Curs adreçat a les persones que vulguin aprendre a sentir-se millor a l’hora de parlar en públic i fer de la seva

comunicació una eina eficaç per assolir els seus objectius.

Currículum professional de la professora: Arantxa Sabanés Jódar

- Llicenciada en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona

- Màster en Psicopatologia Clínica de l’Adult per la Universitat Autònoma de Barcelona

- Postgrau en detecció i intervenció en violència familiar. Un enfocament interdisciplinari per la Universitat de

Barcelona

- Formació en MBSR- Reducció de l’estrès basada en Mindfulness

- Sòcia-directora del Centre de Psicologia Puyané Sabanés Psicologia Clínica

- Membre de l’Associació L’Hora Violeta

Meritxell Puyané Oliva

- Llicenciada en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona

- Màster en Psicopatologia Clínica de l’Adult per la Universitat Autònoma de Barcelona

-Postgrau en detecció i intervenció en violència familiar. Un enfocament interdisciplinari per la Universitat de

Barcelona

-Sòcia-directora del Centre de Psicologia Puyané Sabanés Psicologia Clínica

-Professora associada de l’Escola Superior de Ciències de la Salut Tecnocampus-Mataró. Universitat Pompeu

Fabra

-Membre de l’Associació L’Hora Violeta.

La nostra experiència formativa va dirigida a persones que tenen interès en formar-se en temes relacionats amb

el benestar emocional per tal de millorar la seva qualitat de vida i a professionals que volen actualitzar-se i/o

formar-se en algun àmbit de la psicologia.

En aquesta direcció, hem treballat en col•laboració amb diferents entitats i organismes com la Universitat

Autònoma de Barcelona, l’Ajuntament de Pineda de Mar i l’Ajuntament de Mataró, la Diputació de Barcelona,

l’Institut Català de la Salut, el Departament de Benestar i Família de la Generalitat de Catalunya, el Consell

Comarcal del Maresme, la Fundació Hospital Sant Jaume i Santa Magdalena de Mataró i diverses associacions

del Maresme com l’Associació GIMM i el Centre de persones sordes del Maresme a Mataró.

48

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Júlia Cuyàs

Dia: Dijous

Títol del curs/taller: Com millorar la presentació gràfica del CV

Numero de sessions: 4

Horari: De 11.15 a 13.15 h

Descripció: Et cal millorar la presentació del teu currículum? Una carta de recomanació? Si vols que la teva experiència llueixi i cridi l’atenció de primeres, és important parar atenció a la informació i distribuir-la d’una manera clara, cuidant els detalls per a ressaltar les nostres qualitats. Millora la teva primera imatge en la recerca de feina dins el món laboral. És necessari nocions de Word.

Contingut del curs:

L’ objectiu d’aquest curs es veure i aprendre diferents maneres de classificar i ressaltar l’experiència personal per tal de millorar i assolir millors resultats de cara a la recerca de feina. Veurem com treballar la fotografia i el disseny del CV en paper d’una manera creativa i diferent. I treballarem a nivell personal cada CV per tal de sortir del curs amb una bona carta de presentació.

Dates: Preu: Inici 6 d’octubre 24€

49

Metodologia: Treballarem a partir de l’estudi de casos com a referents a seguir i després els posarem en pràctica a nivell personal, cuidarem la distribució de la informació, el disseny i la maquetació. Utilitzarem el programari en el que cadascú se senti més còmode per tal de que ens serveixi de cara al futur. El curs és obert i flexible i s’adaptarà a les necessitats individuals de cada participant.

Observacions:

És necessari nocions de Word.

Currículum professional del professor: Júlia Cuyàs és graduada en Disseny Multidisciplinar per ESDi – Universiat Ramon Llull. Ha realitzat estudis de solucions creatives per al disseny a School of Visual Arts of New York. Co-fundadora, dissenyadora gràfica i directora artística de la productora audiovisual Deliris, especialitzada en la realització de videoclips, vídeos promocionals i documentals culturals. Ha treballat en projectes per grups nacionals i internacionals. Professora col·laboradora a ESDi a l�assignatura d�Espai públic i muntatges efímers. I docent de Retoc Fotogràfic Digital al centre de formació ESEC de Sabadell.

50

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Anna Guillem Catà

Dia: Dilluns

Títol del curs/taller: Curs de redacció (article d'opinió, carta formal, notícia, correus electrònics...)

Numero de sessions: 10

Horari: De 17 a 19 h

Descripció:

Algú desmanegat pot escriure de manera anàrquica o impulsiva, mentre que un altre ho pot fer amb un ordre cartesià; tots dos, però, poden produir textos excel·lents. Si quan escrius un text hi ha alguna cosa que no rutlla, potser és que no t’has fet les preguntes adequades. Amb l’equipament d’escriptura necessari, redactar correus electrònics o textos argumentatius no serà cap hecatombe; tots podem comunicar amb eficàcia, només cal aprendre a treballar amb les paraules.

Contingut del curs: Introducció (bloc 1)

• Presentació del curs • Funcionament i calendari de treball • Eines principals de consulta i revisió de textos

Procés de redacció (bloc 2)

• Planificar • Redactar: el paràgraf, els connectors i la puntuació • Redactar: la puntuació i l'estil • Revisar: gramàtica • Revisar: les convencions gràfiques

Tipologies textuals (bloc 3)

• Carta formal i informal • correus electrònics • textos argumentatius (article d’opinió, editorial, carta al director) • textos informatius (notícia i crònica)

Dates: Preu: Inici 3 d’octubre 60€

51

Metodologia: El curs, de 3 mesos de durada, es divideix en 10 sessions de 2 hores cadascuna. Durant

10 sessions es treballaran 3 blocs: BLOC 1 Introducció S’hi dedicaran les 2 primeres sessions. Es presenta el curs i el calendari (també de lliuraments), es donen les eines de consulta necessàries per al curs i es comença una pràctica de revisió de textos. BLOC 2 Procés de redacció S’aprendran els diferents passos del procés de redacció: planificar, redactar i revisar. Es treballaran el paràgraf, els connectors, la puntuació i aspectes gramaticals a partir de teoria, bateries d’exercicis i d’exercicis de millora. Exercicis de millora (1 cada mes) Es faran 3 exercicis individuals de llengua al llarg del curs en què es comprovarà l’assoliment de la matèria següent: - casos ortogràfics estrella - morfologia verbal i nominal - pronoms febles - pronoms relatius

Observacions:

Aquest curs va adreçat a persones que puguin acreditar, com a mínim, un nivell de B2.

Currículum professional del professor:

Traductora i correctora

[email protected]

661 449 833

www.linkedin.com/profile/edit?trk=tab_pro

Cinc cèntims

El contacte amb la realitat lingüística i els aspectes més pragmàtics de la llengua són l’eix de la meva activitat

professional. Fa 8 anys que em dedico a ensenyar català al Consorci per a la Normalització Lingüística del

Maresme, i en fa 2 que també imparteixo classes a Òmnium Cultural. Paral·lelament, he estat treballant com a

traductora freelance per a diferents empreses i entitats públiques, i com a correctora en mitjans de comunicació

del territori català (324.cat, Ara, La Vanguardia). Finalment, m’he establert pel meu compte. El resultat: Esclar,

una empresa de redacció de continguts, correcció i traducció que em permet combinar l’ensenyament i

l’escriptura.

52

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Jaume Busquets Forès

Dia: Divendres

Títol del curs/taller: Curs de gestió i liquidació d’impostos

Numero de sessions: 8

Horari: De 11.15 a 13.15 h

Descripció: L’objectiu es proporcionar una formació eminentment pràctica a totes aquelles persones que necessiten del coneixement de la tributació. S’analitzaràn els principals impostos que composen el panorama impostiu español ( IVA, IS i IRPF) tant desde el punt de vista teòric com pràctic amb l’estudi, sempre necesari en el món fiscal, dels principis básics del Dret Tributari.

Contingut del curs:

• Impost sobre Beneficis / Societats Naturalesa i àmbit d’aplicació.Esquema liquidatori. El fet imposable. El subjecte passiu La

base imposable El deute tributari. Règimens especials. CASOS PRÀCTICS. PRESENTACIÓ DE L’IMPOST A L’AEAT.

• Impost sobre la Renda de las Persones Físiques Conceptes generals. Base imposable Rendiments del treball.Rendiments del capital. Rendiments de les activitats econòmiques. Guanys i pèrdues patrimonials.Imputacions de renda. La base imposable, la base liquidable. Mínim personal i familiar.El deute tributari. Tributació familiar. Obligacions formals. Tributació de no residents. CASOS PRÀCTICS. PRESENTACIÓ DE L’IMPOST A L’AEAT.

• La Llei General Tributaria. Aspectes bàsics.

• Impost sobre el Valor Afegit Naturalesa i àmbit d’ aplicació.El fet imposable. Operacions no subjectes. Operacions exemptes Meritació i lloc de realització.La base imposable. Tipus impositius. El subjecte passiu.Repercussió de l’impost. Deduccions i devolucions. Règimens especials.

CASOS PRÀCTICS. PRESENTACIÓ DE L’IMPOST A L’AEAT.

Dates: Preu: Inici 7 d’octubre 48€

53

Metodología:

Les sessions consistiràn en exposicions teòriques de les matèries del temari combinades amb casos pràctics utilitzant ordinador i internet.

Observacions:

Currículum professional del professor: Mes de 20 anys d’experiència com a Responsable de Comptabilitat, Administració i Finances en diverses societats en entorns nacionals i internacionals En l’actualitat formador i consultor.

54

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Jaume Busquets Forés

Dia: Divendres

Títol del curs/taller: Gestió integral d’empresa ( finances, impostos, comptabilitat )

Numero de sessions: 9

Horari: De 9 a 11 h

Descripció: L’Objectiu de la formació es proporcionar als alumnes les eines generals per gestionar una empresa des de el punt de vista comptable, financer i fiscal o, si és autònom, gestionar el control econòmic-financer i les obligacions fiscals de la seva activitat. La formació inclou pràctica comptable i de gestió de tresoreria.

Contingut del curs:

MÓDUL 1. La PYME en l ‘entorn general de l’empresa 1. L’empresa i l’entorn empresarial. 2. Tipologies d’empreses. La PYME. 3. Posada en marxa d’una empresa. 4. Formes Jurídiques d’una empresa. 5. Constitució d’una empresa: tràmits d’obligat compliment. MÒDUL 2. Gestió econòmica en la PYME 1. Comptabilitat: El Pla General Comptable. Aplicació comptable informatitzada, 2. Fonts de finançament per la PYME. 3. Comptabilitat de Costos 4. Control de Gestió. MÒDUL 3 – Control de la Tresorería 1. Gestió Operativa de la Tresoreria - La Previsió de Tresoreria ( Cash-Flow) 2. Casos pràctics de tresoreria. MÒDUL 4 Fiscalitat, tributació i legislació laboral en la PYME. 1. Obligacions fiscals com autònom 2. Obligacions fiscals com a societat. 3. Legislació laboral. 4. Prevenció de riscos laborals.

Dates: Preu: Inici 7 d’octubre 54 €

55

Metodologia:

Exposició de la formació de forma eminentment pràctica relacionada amb el dia a dia de la gestió d’una Pyme,

des de el punt de vista de l’Administració, Comptabilitat, Finances i Fiscalitat.

Observacions:

Currículum professional del professor: En l’actualitat Formador en el camp de les Finances, Comptabilitat i Fiscalitat i Consultor.

Experiència de més de 20 anys com a Responsable Administratiu, Comptable i Financer en diverses

Pymes i filials en entorn multinacional.

Adjunto CV actualitzat en pdf.

56

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms de la formadora: Xènia Solà Masafrets

Dia: Dimarts

Títol del curs: Curs bàsic de fotografia digital ( matins )

Número de sessions: 8 sessions

Horari: De 10 a 12 h

Descripció: La fotografia digital com a mitjà d’expressió, comunicació i d’oci s’ha popularitzat enormement com a conseqüència de la millora en d’accés a les noves tecnologies. L’abaratiment dels equips fotogràfics i la facilitat d’ús, fan que cada cop més la gent s’interessi pel mitjà fotogràfic. El curs bàsic de fotografia digital proposa endinsar-nos en la tècnica fotogràfica per tal de tenir un control total sobre la imatge que volem obtenir, és a dir, controlar tot el procés des que tenim la idea de la fotografia fins que obtenim el resultat final. Amb els coneixements adquirits l'alumne pot resoldre la majoria dels petits encàrrecs fotogràfics de qualsevol negoci. Contingut del curs:

1- Presentació del curs. ¿Què és la fotografia?: Explicació del desenvolupament del curs i temari. Introducció a la disciplina fotogràfica.

2- La llum, formació de la imatge. Principis bàsics de la formació de la imatge en un material fotosensible. Història de la fotografia.

3- L’objectiu Diferents tipus d’objectius, l’enfocament, el diafragma i la profunditat de camp.

4- El cos de la càmera Tipus de càmeres. Funcions bàsiques, l’obturador i els seus efectes a la imatge.

5- Ús de la càmera L’exposició correcta de la imatge, el control manual de la càmera. Balanç de blancs i qualitat.

6- Il·luminació i Composició La qualitat de la llum (natural i artificial) i efectes sobre la imatge. El flash portàtil. El llenguatge fotogràfic com a transmissor de conceptes, sensacions i sentiments. L’aspecte formal.

7- Retrat i Reportatge Monogràfic. Exemples i aspectes pràctics. Passi de diapositives d’autors rellevants.

8- Projecció projecte de final de curs Presentació dels projectes de final de curs dels alumnes. Comentaris i conclusions. SORTIDES DE CAMP SORTIDA 1: Posada en pràctica de les tècniques apreses fins el tema núm. 5. El control manual de la càmera. Les pràctiques tenen lloc a un entorn natural (platja/port, parc/bosc) SORTIDA 2: Pràctiques de retrat i reportatge aplicant els coneixements sobre il·luminació i composició. Les pràctiques tenen lloc a un entorn natural i a un entorn urbà.

Dates: Preu: Inici 4 d’octubre 56 €

57

Metodologia: - Les classes teòriques s’imparteixen a l’aula i les explicacions es combinen amb diferents materials audiovisuals: fitxes explicatives, fotografies d’exemples, pàgines webs, vídeos, elements flash interactius i material d’autors rellevants de la història de la fotografia. - En moments concrets de la part teòrica, s’expliquen els conceptes càmera en mà i es videoprojectarà en viu les accions de la càmera. - El material didàctic es reparteix en format pdf i jpg als alumnes al començament del curs. - Al final de cada classe es demana un exercici relacionat amb el tema impartit, per presentar a la classe següent. A principi de la classe següent es projecten els exercicis dels alumnes i es comenten. - A les sortides de camp es practica tot el contingut teòric amb explicacions i demostracions en viu, els alumnes es posen per parelles o grups i fan els exercicis proposats. .

Observacions: L’objectiu del curs és fer una aproximació bàsica i ordenada dels principals coneixements necessaris per obtenir fotografies de qualitat, amb càmeres digitals rèflex. S’expliquen les principals funcions de la càmera i el seu control manual amb un llenguatge amè i unes explicacions a l’abast de qualsevol tipus de públic. Un cop completat el curs, l'alumne serà capaç d'afrontar els reptes tècnics i artístics tant en el terreny laboral com en el de la seva vida quotidiana. És imprescindible disposar d’una càmera digital rèflex o digital bridge.

Currículum professional de la professora: saycute.com

xeniasolafotografia.wordpress.com/

Nom: Xènia Sola Masafrets Web: www.xeniasola.net Estudis cursats: 2001-2002 Batxillerat Científic. IES Miquel Biada 2003-2006 Curs general de Fotografia Institut d’Estudis Fotogràfics de Catalunya 2007 Especialització de Teatre i Espectacle Institut d’estudis Fotogràfics de Catalunya 2007 Especialització de Reportatge de zones conflictives i/o deprimides Istitut d’Estudis Fotogràfics de Catalunya 2008 Edició Gràfica per a fotografia Farinera d’el Clot 2008 Seminari amb Antoine D’Agata (Magnum Photo) Intitut d’estudis Fotogràfics de Catalunya Expericència Professional: 2001-2005 Professora de Sensibilització musical i Violí Aula de Música Masafrets 2006 Ajudant de Fotografia Estudi de Fotografia Marta Martín 2007-2010 Fotògrafa de premsa Setmanaria “Tot Mataró i Maresme” Durant aquest període, he realitzat més de 800 actes d’esdeveniments tant polítics com

esportius, socials o culturals. 2007 Fotògrafa d’espectacle Festivals “Cruïlla de Cultures”, “Voll Damm Jazz Festival”, Sala Luz de Gas, Palau de la Música, Auditori, Institut del Teatre i sales mataronines com Sala Clap, Teatre Monumental, Privat ... 2008 Fotògrafa d’espectacle per a companyies Circ Cric, “Night Bus” i “Mnor”. 2009-2010 Professora de Fotografia amb discapcitats adults “Fundació el Maresme” 2010 Professora de Fotografia Centre de Foramció Permanent Tres Roques

Projectes Fotogràfics: 2007 L’Art de ser Feliç (guanyador de la 4a beca de otografia i Societat) Realitzat a Mataró amb el col·lectiu de discapacitats adults 2008 Esperança derrera les reixes Realitzat a Palestina al cap de refugiats de Dheisheh a Betlehem 2009 Sàhara, una realitat Ralitzat a Tindouf als camps de refugiats saharauis, amb la col·laboració de l’Associació Catalana d’Amics del Poble saharauï. 2009 Visions de Resistència. Realitzat a Mèxic, en comunitats indígenes de Mèxic, Guerrero, Michoacan i Chiapas. Exposicions Fotogràfiques: 2007 Días Bohemios, amb música de Pau Sola Arcàdia Cafè Cultural (Mataró). ESMUC (Escola Superior de Música de Catalunya) 2007 Fotografies de les obres “Timbals en la nit”, “Arlequino Pantalone” i “Violeta” Institut del Teatre de Barcelona 2009 L’Art de ser Feliç Centre Cívic Jardins de la Pau (Prat de Llobregat) 2009 Sàhara, una realitat Fòrum, dins les EUCOCO (Trobada internacional d’organitzacions per al Sàhara), (Barcelona) Casal de la Rivera (Montacada) CINESTRAT, festival de cine documental (València) Sala d’exposicions de CAIXA LAIETANA (Mataró) 2009 Visions de Resistència RAI (Recursos d’Animació Intercultural), (Barcelona). Centre de Formació Permanent Tres Roques (Mataró) FEDELATINA (Barcelona)

58

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador: Sergio Ruiz Gordillo

Dia: Dilluns

Títol del curs: Curs bàsic de fotografia digital (tardes)

Número de sessions: 8 sessions

Horari: De 19.15 a 21.15 h

Descripció: La fotografia digital com a mitjà d’expressió, comunicació i d’oci s’ha popularitzat enormement com a conseqüència de la millora en d’accés a les noves tecnologies. L’abaratiment dels equips fotogràfics i la facilitat d’ús, fan que cada cop més la gent s’interessi pel mitjà fotogràfic. El curs bàsic de fotografia digital proposa endinsar-nos en la tècnica fotogràfica per tal de tenir un control total sobre la imatge que volem obtenir, és a dir, controlar tot el procés des que tenim la idea de la fotografia fins que obtenim el resultat final. Amb els coneixements adquirits l'alumne pot resoldre la majoria dels petits encàrrecs fotogràfics de qualsevol negoci. Contingut del curs:

9- Presentació del curs. ¿Què és la fotografia?:

Explicació del desenvolupament del curs i temari. Introducció a la disciplina fotogràfica. 10- La llum, formació de la imatge.

Principis bàsics de la formació de la imatge en un material fotosensible. Història de la fotografia. 11- L’objectiu

Diferents tipus d’objectius, l’enfocament, el diafragma i la profunditat de camp. 12- El cos de la càmera

Tipus de càmeres. Funcions bàsiques, l’obturador i els seus efectes a la imatge. 13- Ús de la càmera

L’exposició correcta de la imatge, el control manual de la càmera. Balanç de blancs i qualitat. 14- Il·luminació i Composició

La qualitat de la llum (natural i artificial) i efectes sobre la imatge. El flash portàtil. El llenguatge fotogràfic com a transmissor de conceptes, sensacions i sentiments. L’aspecte formal.

15- Retrat i Reportatge Monogràfic. Exemples i aspectes pràctics. Passi de diapositives d’autors rellevants.

16- Projecció projecte de final de curs Presentació dels projectes de final de curs dels alumnes. Comentaris i conclusions. SORTIDES DE CAMP SORTIDA 1: Posada en pràctica de les tècniques apreses fins el tema núm. 5. El control manual de la càmera. Les pràctiques tenen lloc a un entorn natural (platja/port, parc/bosc) SORTIDA 2: Pràctiques de retrat i reportatge aplicant els coneixements sobre il·luminació i composició. Les pràctiques tenen lloc a un entorn natural i a un entorn urbà.

Dates: Preu: Inici 3 d’octubre 56 €

59

Metodologia:

- Les classes teòriques s’imparteixen a l’aula i les explicacions es combinen amb diferents materials audiovisuals: fitxes explicatives, fotografies d’exemples, pàgines webs, vídeos, elements flash interactius i material d’autors rellevants de la història de la fotografia. - En moments concrets de la part teòrica, s’expliquen els conceptes càmera en mà i es videoprojectarà en viu les accions de la càmera. - El material didàctic es reparteix en format pdf i jpg als alumnes al començament del curs. - Al final de cada classe es demana un exercici relacionat amb el tema impartit, per presentar a la classe següent. A principi de la classe següent es projecten els exercicis dels alumnes i es comenten. - A les sortides de camp es practica tot el contingut teòric amb explicacions i demostracions en viu, els alumnes es posen per parelles o grups i fan els exercicis proposats.

Observacions: L’objectiu del curs és fer una aproximació bàsica i ordenada dels principals coneixements necessaris per obtenir fotografies de qualitat, amb càmeres digitals rèflex. S’expliquen les principals funcions de la càmera i el seu control manual amb un llenguatge amè i unes explicacions a l’abast de qualsevol tipus de públic. Un cop completat el curs, l'alumne serà capaç d'afrontar els reptes tècnics i artístics tant en el terreny laboral com en el de la seva vida quotidiana. És imprescindible disposar d’una càmera digital rèflex o digital bridge.

Currículum professional del professor: FORMACIÓ ACADÈMICA:

1997-1999 Institut d’Estudis Fotogràfics de Catalunya. Curs General de Fotografia. 1999 Institut d’Estudis Fotogràfics de Catalunya. Curs de fotoperiodisme i reportatge. 1998 Universitat de Barcelona. Primer curs de llicenciatura de Filosofia. 2000 Mataró In. Curs de disseny gràfic. 2002 Seminari de fotografia i premsa (Fundación Santamaría de Albarracín)

EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL DESTACADA

- Juliol de 2011 a Abril 2013: Freelance. Publicacions regulars a la revista Capçalera, revista El Siglo de Europa, revista Valors. Treballs de fotografia institucional, publicitària i periodística per a l'agencia Strategycomm i Ajuntament de Mataró. Professor al Centre Tres Roques. - Març de 2008 a Maig de 2011: Freelance. Cap fotografia revista Capçalera. Treballs de fotografia de reportatge, publicitat, empresa, social i institucional. Professor de cursos de fotografia al Centre Tres Roques, Espai Novellas i Centre Cívic Plà d'en Boet. Realització de reportatge al Japó publicat a el Dominical de El Periódico.

- Juliol de 2006 a Febrer de 2008: Freelance. Cap de fotografia de la revista Report Maresme (Editorial Capgròs). Treballs de fotografia de reportatge, publicitat, editorial i industrial. Realització de reportatges a diverses capitals europees i a Athos (Grècia) publicats a el Magazine de la Vanguardia. - Octubre de 2002 a Juliol de 2006: Cap de fotografia de l’editorial Capgròs. Treballs de fotografia de premsa, reportatge, publicitat, esports, estudi i editorial. Realització de curs de fotografia de premsa a l’editorial Capgròs. - Setembre de 2001 a Setembre de 2002: Freelance. Treballs de fotografia social i col·laboracions en revistes d’àmbit local i nacional. Realització de reportatges a Suècia i Xile publicats a el Magazine de la Vanguardia i a la Revista de la Vanguardia.

- Febrer de 2000 a setembre de 2001: Assistent de fotografia a l’empresa Estudi 9x12, Barcelona. Treballs de fotografia d’estudi, publicitat, moda, social i industrial. Realització del curs de fotografia de muntanya a l’Associació Científico-Excursionista de Mataró.

60

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms de la formadora: Xènia Solà Masafrets

Dia: Dimecres

Títol del curs: Creació fotogràfica

Número de sessions: 8 sessions

Horari: De 10 a 12h

Descripció: L’objectiu d’aquest curs és fomentar la creativitat dels alumnes mitjançant la fotografia. Amb la creació d’un projecte personal com a fil conductor, es treballarà el desenvolupament d’un concepte mitjançant els coneixements en diferents maneres de treballar el reportatge. S’experimentarà amb les diferents maneres d’expressió fotogràfica fins a arribar a l’objectiu final, el desenvolupament d’una exposició amb el material obtingut durant el curs.

Contingut del curs: Durant el curs es presentaran diferents blocs teòrics relacionats amb diferents disciplines fotogràfiques amb l’intenció d’incentivar a l’alumne a dur a terme exercicis pràctics que l’ajudaran a fomentar la creativitat. Iniciant el curs amb propostes pràcitques per afinal l’ull fotogràfic, plantejant exercicis de narrativa, introduint als alumnes en la poesia visual, treballant àreas més introspectives com l’autoretrat o el nu, o ismes importants en la historia visual de la fotografia, coneixeran noves maneres de comunicar, nous autors i tendències, que els anirian obrin perspectives diferents dins el món de la fotografia.

Dates: Preu: Inici 5 d’octubre 56 €

61

Metodologia: En plantejaran blocs teòrics, presentant a autors que destaquin en cada disciplina o temàtica, i es plantejaran exercicis pràctics per a realitzar a casa. A cada classe es comentarà l’exercici plantejat la setmana anterior per a poder generar debat a classe. Durant el curs, el propiciarà un ambient distes, on el paper dels alumnes i la seva participació serà tant imporant com el del professor.

Observacions:

Serà imprescindible la càmera réflex, i tenir un nivel bàsic ben assolit o haver realizar el 1r i 2n nivel de fotografía digital

No és imprescindible haver realitzat el curs de creació del teu progecte personal. Segueixen una mateixa intenció creativa, però funcionen per separat i són intercanviables.

Currículum professional de la professora: saycute.com

xeniasolafotografia.wordpress.com/

Nom: Xènia Sola Masafrets Web: www.xeniasola.net Estudis cursats: 2001-2002 Batxillerat Científic. IES Miquel Biada 2003-2006 Curs general de Fotografia Institut d’Estudis Fotogràfics de Catalunya 2007 Especialització de Teatre i Espectacle Institut d’estudis Fotogràfics de Catalunya 2007 Especialització de Reportatge de zones conflictives i/o deprimides Istitut d’Estudis Fotogràfics de Catalunya 2008 Edició Gràfica per a fotografia Farinera d’el Clot 2008 Seminari amb Antoine D’Agata (Magnum Photo) Intitut d’estudis Fotogràfics de Catalunya Expericència Professional: 2001-2005 Professora de Sensibilització musical i Violí Aula de Música Masafrets 2006 Ajudant de Fotografia Estudi de Fotografia Marta Martín 2007-2010 Fotògrafa de premsa Setmanaria “Tot Mataró i Maresme” Durant aquest període, he realitzat més de 800 actes d’esdeveniments tant polítics com

esportius, socials o culturals. 2007 Fotògrafa d’espectacle Festivals “Cruïlla de Cultures”, “Voll Damm Jazz Festival”, Sala Luz de Gas, Palau de la Música, Auditori, Institut del Teatre i sales mataronines com Sala Clap, Teatre Monumental, Privat ... 2008 Fotògrafa d’espectacle per a companyies Circ Cric, “Night Bus” i “Mnor”. 2009-2010 Professora de Fotografia amb discapcitats adults “Fundació el Maresme” 2010 Professora de Fotografia Centre de Foramció Permanent Tres Roques

Projectes Fotogràfics: 2007 L’Art de ser Feliç (guanyador de la 4a beca de otografia i Societat) Realitzat a Mataró amb el col·lectiu de discapacitats adults 2008 Esperança derrera les reixes Realitzat a Palestina al cap de refugiats de Dheisheh a Betlehem 2009 Sàhara, una realitat Ralitzat a Tindouf als camps de refugiats saharauis, amb la col·laboració de l’Associació Catalana d’Amics del Poble saharauï. 2009 Visions de Resistència. Realitzat a Mèxic, en comunitats indígenes de Mèxic, Guerrero, Michoacan i Chiapas. Exposicions Fotogràfiques: 2007 Días Bohemios, amb música de Pau Sola Arcàdia Cafè Cultural (Mataró). ESMUC (Escola Superior de Música de Catalunya) 2007 Fotografies de les obres “Timbals en la nit”, “Arlequino Pantalone” i “Violeta” Institut del Teatre de Barcelona 2009 L’Art de ser Feliç Centre Cívic Jardins de la Pau (Prat de Llobregat) 2009 Sàhara, una realitat Fòrum, dins les EUCOCO (Trobada internacional d’organitzacions per al Sàhara), (Barcelona) Casal de la Rivera (Montacada) CINESTRAT, festival de cine documental (València) Sala d’exposicions de CAIXA LAIETANA (Mataró) 2009 Visions de Resistència RAI (Recursos d’Animació Intercultural), (Barcelona). Centre de Formació Permanent Tres Roques (Mataró) FEDELATINA (Barcelona) 2010-ara Professora del Centre de formació permanent Tres Rpques 2011-ara CEO a Say Cute! empresa de fotografia social. i a exposicions: 2015 Perfils de Santes Exposició fotogràfica del seguiment de les santes 2014. Fundació Iluro.

62

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador: Sergio Ruiz Gordillo

Dia: Dimarts

Títol del curs: Curs de fotografia digital. Nivell II (Grup tardes)

Número de sessions: 10 sessions

Horari: De 17.30 a 19 h

Descripció: Dirigit a aquelles persones aficionades amb nocions de tècniques bàsiques que volen seguir aprenent i perfeccionant el seu treball. Aquest curs ofereix l’oportunitat de fer un tast a diverses disciplines en fotografia d’estudi: el retrat, el bodegó i el macro amb la il·luminació específica, com en fotografia d’exteriors: el paisatge, l’arquitectura, el reportatge i la fotografia nocturna. Amb una millora en la tècnica fotogràfica sempre es pot perfeccionar el resultat tant en aplicacions professionals com en artístiques.

Contingut del curs:

1- L’estudi, presentació del curs. Presa de contacte i explicació del funcionament dels flaixos d’estudi. Fotometria i balanç de blancs

2- El retrat I Tècnica i esquemes d’il·luminació. El rati de contrast, direcció i qualitat de la llum. Pràctiques.

3- El retrat II Autors destacats en retrat, passi de diapositives. Composició i fons. Treball lliure en retrat.

4- El bodegó i macro Composició de l’escena, il·luminació i enquadrament. Il·luminació de materials complexos.Objectius

macro i rati d’ampliació. L’enfocament i la profunditat de camp crítica. Il·luminació macro.

5- Paisatge (pràctiques dissabte) Pràctiques i explicacions en viu. Treball lliure. Repàs dels treballs realitzats i conclusions.

6- Reportatge (teoria) La fotografia documentalista i la seva importància social. Passi de diapositives d’autors.

7- Reportatge pràctica (street photo, pràctica dissabte) Pràctiques i explicacions en viu. Treball lliure. Repàs dels treballs realitzats i conclusions.

8- Fotografia nocturna teoria (pràctica d’estudi) Teoria i utilització de lluminària creativa. La llum combinada i el lightpainting. Passi de diapositives.

9- Fotografia nocturna pràctica (a exteriors) Fotografia urbana nocturna, control de l’exposició. Treball lliure.

10- Presentació projectes final de curs Passi de diapos dels projectes de final de curs dels alumnes, comentaris i conclusions finals.

Dates: Preu: Inici 4 d’octubre 52,50 €

63

Metodologia: - Les classes a l’aula son una combinació de teoria i pràctica, els alumnes realitzen fotos a totes les sessions. - Les explicacions es combinen amb diferents materials audiovisuals: fitxes explicatives, fotografies d’exemples, pàgines webs, vídeos, elements flash interactius i material d’autors destacats de la història de la fotografia. - En moments concrets de la part teòrica, s’expliquen els conceptes càmera en mà i es videoprojectarà en viu les accions de la càmera. - Les pràctiques es realitzen amb llum artificial continua i flaixos d’estudi professionals. - Les sortides de pràctiques consten d’una primera part explicativa i organitzativa i una segona de pràctica lliure de l’alumnat. Al final de les pràctiques es fa una valoració del treball obtingut.

Observacions: El curs de Nivell II de fotografia digital és un tast de diverses disciplines fotogràfiques a fi de millorar la tècnica de l’alumne i orientar-lo cap a la vesant de la fotografia que més li pot interessar. Aquestes disciplines tenen les seves aplicacions en múltiples àmbits laborals. Tanmateix, el curs pot derivar en propostes com: exposicions, taules rodones sobre fotografia o ponències de fotògrafs professionals especialistes en diferents disciplines. Imprescindible haver cursat el primer nivell o similar i portar càmera rèflex.

Currículum professional del professor: FORMACIÓ ACADÈMICA: 1997-1999 Institut d’Estudis Fotogràfics de Catalunya. Curs General de Fotografia. 1999 Institut d’Estudis Fotogràfics de Catalunya. Curs de fotoperiodisme i reportatge. 1998 Universitat de Barcelona. Primer curs de llicenciatura de Filosofia. 2000 Mataró In. Curs de disseny gràfic. 2002 Seminari de fotografia i premsa (Fundación Santamaría de Albarracín) EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL DESTACADA - Juliol de 2011 a Abril 2013: Freelance. Publicacions regulars a la revista Capçalera, revista El Siglo de Europa, revista Valors. Treballs de fotografia institucional, publicitaria i periodística per a l'agencia Strategycomm i Ajuntament de Mataró. Professor al Centre Tres Roques. - Març de 2008 a Maig de 2011: Freelance. Cap fotografia revista Capçalera. Treballs de fotografia de reportatge, publicitat, empresa, social i institucional. Professor de cursos de fotografia al Centre Tres Roques, Espai Novellas i Centre Cívic Plà d'en Boet. Realització de reportatge al Japó publicat a el Dominical de El Periódico. - Juliol de 2006 a Febrer de 2008: Freelance. Cap de fotografia de la revista Report Maresme (Editorial Capgròs). Treballs de fotografia de reportatge, publicitat, editorial i industrial. Realització de reportatges a diverses capitals europees i a Athos (Grècia) publicats a el Magazine de la Vanguardia. - Octubre de 2002 a Juliol de 2006: Cap de fotografia de l’editorial Capgròs. Treballs de fotografia de premsa, reportatge, publicitat, esports, estudi i editorial. Realització de curs de fotografia de premsa a l’editorial Capgròs. - Setembre de 2001 a Setembre de 2002: Freelance. Treballs de fotografia social i col·laboracions en revistes d’àmbit local i nacional. Realització de reportatges a Suècia i Xile publicats a el Magazine de la Vanguardia i a la Revista de la Vanguardia. - Febrer de 2000 a setembre de 2001: Assistent de fotografia a l’empresa Estudi 9x12, Barcelona. Treballs de fotografia d’estudi, publicitat, moda, social i industrial. Realització del curs de fotografia de muntanya a l’Associació Científico-Excursionista de Mataró. - Gener de 1999 a Febrer de 2000. Reporter gràfic a Diari de Mataró. Fotografia de premsa i esports. Col·laboracions revista Capgròs de Mataró. Realització de reportatge a Iraq publicat a El Magazine de la Vanguardia i a Interviu.

64

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Sergio Ruiz Gordillo

Dia: Dimarts

Títol del curs/taller: Curs de Il·luminació amb flaix portàtil

Número de sessions: 8 sessions

Horari: De 19.15 a 21.15 h

Descripció: El flaix portàtil o extern és un dels accessoris més recomanats en fotografia. La seva versatilitat i tamany el converteixen en el dispositiu ideal per il·luminar qualsevol escena amb resultats professionals. Juntament amb altres accessoris, amb un o més flaixos, podem muntar un estudi a casa. En aquest curs, aprofundirem en el coneixement tècnic i pràctic del flaix en interiors i exteriors, contactat a la càmera i en mode extern, com a font única de llum o com a llum combinada. En definitiva, aquest curs dona resposta a qualsevol aplicació professional o creativa amb el flaix portàtil.

Contingut del curs:

1- Presentació del curs. Aspectes tècnics del flash portàtil. Benvinguda al curs. Les parts de flaix i el seu funcionament. Núm. guia, zoom, conexions, etc. 2- Modes del flaix i les seves utilitats. Els modes M, A, TTL i RPT. El flaix acoplat a la càmera. Flaix directe i rebotat. 3- Pràctiques de il·luminació amb flaix I. Amb el flaix acoplat a la càmera, primera sessió de pràctiques en interior i exterior. 4- El flaix extern. Sincronització del flaix extern. Accesoris per il·luminació externa, l'estudi a casa. 5-Pràctiques de il·luminació amb flaix II Il·luminacó d'estudi amb flaixos externs, pràctiques a l'estudi. 6-Pràctiques de il·luminació amb flaix III Il·luminació d'exteriors amb flaix extern. Pràctiques en exteriors. 7- Fotografia d'alta velocitat Explicació i pràctica de fotografia d'alta velocitat. 8- Projectes fi de curs

Passe de diapos dels projectes de final de curs dels alumnes, comentaris i conclusions finals.

Dates: Preu: Inici 4 d’octubre 56€

65

Metodologia: - Les classes a l'aula són una combinació de teoria i pràctica. - Les explicacions es combinen amb diferents materials audiovisuals: fitxes explicatives, fotografies d'exemples i material d'autors destacats de la història de la fotografia. - Les pràctiques a l'estudi es realitzen amb llum artificial continua i flaixos. - Les sortides de pràctiques consten d'una primera part explicativa i organitzativa i una segona de pràctica lliure de l'alumnat. Al final de les pràctiques es fa una valoració del treball obtingut..

Observacions: Material de l'alumne: càmera digital rèflex. Trípode i flaix portàtil. Aquest curs està destinat a aficionats amb nocions bàsiques de fotografia. Poden assistir tant alumnes del primer com del segon nivell de fotografia digital de Tres Roques o d'altres cursos similars.

Currículum professional del professor: FORMACIÓ ACADÈMICA: 1997-1999 Institut d’Estudis Fotogràfics de Catalunya. Curs General de Fotografia. 1999 Institut d’Estudis Fotogràfics de Catalunya. Curs de fotoperiodisme i reportatge. 1998 Universitat de Barcelona. Primer curs de llicenciatura de Filosofia. 2000 Mataró In. Curs de disseny gràfic. 2002 Seminari de fotografia i premsa (Fundación Santamaría de Albarracín) EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL DESTACADA - Juliol de 2011 a Abril 2013: Freelance. Publicacions regulars a la revista Capçalera, revista El Siglo de Europa, revista Valors. Treballs de fotografia institucional, publicitària i periodística per a l'agencia Strategycomm i Ajuntament de Mataró. Professor al Centre Tres Roques. - Març de 2008 a Maig de 2011: Freelance. Cap fotografia revista Capçalera. Treballs de fotografia de reportatge, publicitat, empresa, social i institucional. Professor de cursos de fotografia al Centre Tres Roques, Espai Novellas i Centre Cívic Plà d'en Boet. Realització de reportatge al Japó publicat a el Dominical de El Periódico. - Juliol de 2006 a Febrer de 2008: Freelance. Cap de fotografia de la revista Report Maresme (Editorial Capgròs). Treballs de fotografia de reportatge, publicitat, editorial i industrial. Realització de reportatges a diverses capitals europees i a Athos (Grècia) publicats a el Magazine de la Vanguardia. - Octubre de 2002 a Juliol de 2006: Cap de fotografia de l’editorial Capgròs. Treballs de fotografia de premsa, reportatge, publicitat, esports, estudi i editorial. Realització de curs de fotografia de premsa a l’editorial Capgròs. - Setembre de 2001 a Setembre de 2002: Freelance. Treballs de fotografia social i col·laboracions en revistes d’àmbit local i nacional. Realització de reportatges a Suècia i Xile publicats a el Magazine de la Vanguardia i a la Revista de la Vanguardia. - Febrer de 2000 a setembre de 2001: Assistent de fotografia a l’empresa Estudi 9x12, Barcelona. Treballs de fotografia d’estudi, publicitat, moda, social i industrial. Realització del curs de fotografia de muntanya a l’Associació Científico-Excursionista de Mataró. - Gener de 1999 a Febrer de 2000. Reporter gràfic a Diari de Mataró. Fotografia de premsa i esports. Col·laboracions revista Capgròs de Mataró. Realització de reportatge a Iraq publicat a El Magazine de la Vanguardia i a Interviu.

66

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador: Sergio Ruiz Gordillo

Dia: Dimecres

Títol del curs: Curs de fotografia nocturna i lightpainting

Número de sessions: 8 sessions

Horari: De 19 a 21 h

Descripció: La nit i la foscor com a temàtiques fotogràfiques endinsen al fotògraf en un món on res és el que sembla, en què la llum es reivindica per sobre de la foscor per crear imatges sorprenents. Ja sigui el paisatge urbà o natural, l'astrofotografia o les tècniques de lightpainting, fan d'aquesta disciplina una font inesgotable de creativitat, a l'abast de qualsevol practicant amb coneixements bàsics i mínim equip necessari. Aquest curs està especialment dirigit a tot aquell que vol profunditzar en la tècnica fotogràfica sense deixar de banda la seva part més creativa.

Contingut del curs:

1- Presentació del curs. Introducció a la fotografia nocturna (teoria) La tècnica i l’equip (trípode, flash, lot, leds, comandament a distància, etc)

2- La lluminària creativa (flash i leds) Lightpainting i efectes especials en fotografia d’estudi. Pràctiques.

3- Treball lliure d’estudi Projecte lliure d’estudi amb les tècniques apreses. Treballs en equip.

4- Fotografia nocturna d’exteriors (teoria) La pre-producció i la localització. Control de l’exposició i enfocament. Passi de diapositives.

5- Fotografia nocturna urbana (pràctiques) Sortida de camp en escenari urbà. Control del soroll digital, pràctiques lliures.

6- Fotografia nocturna a la natura (lightpainting) Sortida de camp en escenari natural. Fotografia d’estels, lightpaiting i llum combinada.

7- Efectes especials a exteriors Sortida de pràctiques. Dibuixar amb llum, creació d’escenaris nocturns.

8- Presentació projecte alumnes i conclusions. Passi de diapositives dels treballs dels alumnes. Conclusions finals del curs.

Dates: Preu: Inici 5 d’octubre 56 €

67

Metodologia: - Les classes a l’aula son una combinació de teoria i pràctica, els alumnes realitzen fotos a totes les sessions. - Les explicacions es combinen amb diferents materials audiovisuals: fitxes explicatives, fotografies d’exemples, pàgines webs, vídeos, elements flash interactius i material d’autors destacats de la història de la fotografia. - Les sortides de pràctiques consten d’una primera part explicativa i organitzativa i una segona de pràctica lliure de l’alumnat. Es procurarà fer coincidir les pràctiques en horaris nocturns (oct, nov. De 20 a 22h).

Observacions: Imprescindible haver cursat el primer nivell o similar, portar càmera rèflex i trípode.

Currículum professional del professor: EXPERIÈNCIA PROFESSIONAL - 2009 a 2011: Freelance . Cap fotografia revista Capçalera. Professor centre Tres Roques i Espai Novellas - Juliol-2008 a Octubre-2008: Idem anterior. Cap de fotografía de la revista Capçalera del Col. Periodistes de Cat. - Març-2008 a juliol-2008: Freelance. Treballs de fotografia de reportatge, publicitat, empresa, social i institucional. Realització del curs de fotografia digital al Centre Cívic Pla d’en Boet. - Juliol-2006 a febrer-2008: Freelance. Cap de fotografia de la revista Report Maresme (Editorial Capgròs). Treballs de fotografia de reportatge, publicitat, editorial i industrial. - Octubre-2002 a juliol-2006: Cap de fotografia de l’editorial Capgròs. Treballs de fotografia de premsa, reportatge, publicitat, esports, estudi i editorial. Realització de curs de fotografia de premsa a l’editorial Capgròs. - Setembre-2001 a setembre-2002: Freelance. Treballs de fotografia social i col·laboracions en revistes d’àmbit local i nacional. - Febrer-2000 a setembre-2001: Assistent de fotografia a l’empresa Estudi 9x12, Barcelona. Treballs de fotografia d’estudi, publicitat, moda, social i industrial. Realització del curs de fotografia de muntanya a l’Associació Científico-Excursionista de Mataró. - Gener-1999 a febrer-2000. Reporter gràfic a Diari de Mataró. Fotografia de premsa i esports. PUBLICACIONS CLIENTS - Capgròs - La Vanguardia Ediciones - Mataró Report - Editorial Capgròs - Report Maresme - Col·legi de Periodistes de Catalunya - Capçalera - Ajuntament de Mataró - La Vanguardia - Patronat Municipal de Cultura de Mataró - La Revista del Domingo de La Vanguardia - Patronat Municipal d’Esports de Mataró - Magazine de La Vanguardia - Caixa Laietana - Suplement Culturas de La Vanguardia - Col·legi de Logopedes de Catalunya - El Dominical d’El Periódico de Catalunya - Aigües de Mataró - Interviú - Associació Catalana de Premsa Gratuïta - Travesías (Mèxic) - Sotastudi - Méediterrané Magazine (França) - Turisme de Catalunya - Diari de Mataró - Casa de la Música Popular - Butlletí Associació Catalana de Premsa Gratuïta - AMES - Revista Valors - Trànsit dansa - Butlletí Més Mataró - Strategycomm - El Singular digital - Saned - El Siglo de Europa - Grup Sifu

68

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador: Xènia Solà Masafrets

Dia: Dijous

Títol del curs: Retoc fotogràfic inicial

Número de sessions: 8 sessions

Horari: De 9 a 11 h

Descripció: La fotografia va canviar amb la revolució digital i amb les eines de postproducció i retoc digital s’ha obert un món de possibilitats per crear imatges noves i millorades a partir d’una o vàries fotografies. Amb el curs de Retoc Fotogràfic proporcionarem els coneixements bàsics sobre les tècniques de tractament digital a través d’un software punter.

Contingut del curs: L’alumne aprendrà a retocar aspectes bàsics d’una fotografia, com contrast, nivells, saturació o lluminositat, així com a retocar imperfeccions de la pell, alterar fotografies i colors... Fotomuntatges, retoc de fotografies antigues, aplicació de filtres, textures i filtres són algunes dels temes que tractarem en el curs de Retoc Fotogràfic.

Dates: Preu: Inici 6 d’octubre 56 €

69

Metodologia: Classes pràctiques.

Observacions: És imprescindible tenir coneixements bàsics d’informàtica.

Currículum professional del professor: saycute.com

xeniasolafotografia.wordpress.com/ Nom: Xènia Sola Masafrets

Web: www.xeniasola.net Estudis cursats: 2001-2002 Batxillerat Científic. IES Miquel Biada 2003-2006 Curs general de Fotografia Institut d’Estudis Fotogràfics de Catalunya 2007 Especialització de Teatre i Espectacle Institut d’estudis Fotogràfics de Catalunya 2007 Especialització de Reportatge de zones conflictives i/o deprimides Istitut d’Estudis Fotogràfics de Catalunya 2008 Edició Gràfica per a fotografia Farinera d’el Clot 2008 Seminari amb Antoine D’Agata (Magnum Photo) Intitut d’estudis Fotogràfics de Catalunya Expericència Professional: 2001-2005 Professora de Sensibilització musical i Violí Aula de Música Masafrets 2006 Ajudant de Fotografia Estudi de Fotografia Marta Martín 2007-2010 Fotògrafa de premsa Setmanaria “Tot Mataró i Maresme” Durant aquest període, he realitzat més de 800 actes d’esdeveniments tant polítics com

esportius, socials o culturals. 2007 Fotògrafa d’espectacle Festivals “Cruïlla de Cultures”, “Voll Damm Jazz Festival”, Sala Luz de Gas, Palau de la Música, Auditori, Institut del Teatre i sales mataronines com Sala Clap, Teatre Monumental, Privat ... 2008 Fotògrafa d’espectacle per a companyies Circ Cric, “Night Bus” i “Mnor”. 2009-2010 Professora de Fotografia amb discapcitats adults “Fundació el Maresme” 2010 Professora de Fotografia Centre de Foramció Permanent Tres Roques

Nom: Xènia Sola Masafrets Web: www.xeniasola.net Estudis cursats: 2001-2002 Batxillerat Científic. IES Miquel Biada 2003-2006 Curs general de Fotografia Institut d’Estudis Fotogràfics de Catalunya 2007 Especialització de Teatre i Espectacle Institut d’estudis Fotogràfics de Catalunya 2007 Especialització de Reportatge de zones conflictives i/o deprimides Istitut d’Estudis Fotogràfics de Catalunya 2008 Edició Gràfica per a fotografia Farinera d’el Clot 2008 Seminari amb Antoine D’Agata (Magnum Photo) Intitut d’estudis Fotogràfics de Catalunya Expericència Professional: 2001-2005 Professora de Sensibilització musical i Violí Aula de Música Masafrets 2006 Ajudant de Fotografia Estudi de Fotografia Marta Martín 2007-2010 Fotògrafa de premsa Setmanaria “Tot Mataró i Maresme” Durant aquest període, he realitzat més de 800 actes d’esdeveniments tant polítics com

esportius, socials o culturals. 2007 Fotògrafa d’espectacle Festivals “Cruïlla de Cultures”, “Voll Damm Jazz Festival”, Sala Luz de Gas, Palau de la Música, Auditori, Institut del Teatre i sales mataronines com Sala Clap, Teatre Monumental, Privat ... 2008 Fotògrafa d’espectacle per a companyies Circ Cric, “Night Bus” i “Mnor”. 2009-2010 Professora de Fotografia amb discapcitats adults “Fundació el Maresme” 2010 Professora de Fotografia Centre de Foramció Permanent Tres Roques

70

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Eva Parey

Dia: Dijous

Títol del curs/taller: Fotografia: L'art de la composició

Número de sessions: 8 sessions

Horari: De 19.30 a 21 h

Descripció: Es dotarà l’alumne de recursos artístics a partir d’autors de referència clàssics i contemporanis, per tal de compondre amb un estil característic propi. S’exposaran les fórmules compositives adaptades a diferents corrents fotogràfics amb la intenció que l’alumne s’identifiqui amb algun estil en el qual vulgui treballar. La llum, les ombres, l’entorn, l’atmosfera, la presència humana, els detalls inadvertits i les emocions seran factors claus en la captura fotogràfica que es durà a terme a les sessions pràctiques.

Contingut del curs:

Curs teòric i pràctic sobre les fórmules compositives adaptades a diferents corrents fotogràfics des dels inicis de la fotografia fins al moment actual, amb la intenció que cada alumne se senti identificat amb algun estil en el qual haurà de treballar. Es revisaran tots els factors implicats en el procés compositiu i creatiu, i s’analitzarà l’obra d’autors clàssics i contemporanis, abans de posar en pràctica unes línies de treball a dur a terme en les sessions pràctiques. Durant les sessions pràctiques, cada alumne treballarà amb una intencionalitat determinada, sempre tenint com a referent un o diversos autors. El carrer, les llums i les ombres, l’entorn, l’atmosfera, la presència humana, els detalls visibles o inadvertits i les emocions, seran l’objecte de les pràctiques aportant cada autor la seva pròpia mirada. El llenguatge de color, les textures, el volum, el leitmotiv, l'estètica i el missatge visual seran essencials a l'hora de fer servir un criteri de selecció i presentar la tria final. L’última sessió permetrà editar el treball de cada alumne, de manera que hi hagi una línia narrativa i un tractament visual que vagi d’acord amb el que es vulgui representar.

El temari s'adaptarà al ritme del grup en general.

Dates: Preu: Inici 6 d’octubre 42€

71

Metodologia: Els conceptes teòrics de l’art de la composició s’impartiran a les sessions teòriques (4), projectant fotografies de recolzament. La dinàmica de classe serà participativa. A les sessions pràctiques (4) es durà a terme composicions variades en diferents àmbits, impulsant la mirada fotogràfica de cada autor i posant èmfasi en la intencionalitat.

Observacions: És imprescindible disposar d'una càmera rèflex o semirèflex. Cal tenir coneixements de fotografia i de com fer servir la càmera fotogràfica.

Currículum professional del professor: www.evaparey.com http://www.editorial.4seephoto.com/photographersprofiles/eva-parey Eva Parey es fotògrafa freelance especialitzada en fotografia documental, fotoperiodisme i fotografia de viatges, col·laborant amb diversos mitjans de comunicació nacionals e internacionals com El Periodico de Catalunya, El Pais, Yo Dona, Zazpika, Sunday Telegraph, Marie Claire i Life&Style, entre d'altres. Pertany a l'agencia fotoperiodistica 4SEE Photos i es membre de Shoot4Change. Es docent de fotografia a la Universitat Tecnocampus de Mataró i a l'Espai Fotogràfic Can Basté. Imparteix fotografia participativa a través de diferents entitats socials com Vincle i ETP Slovensko. Ha exposat i projectat el seu treball en diversos festivals de fotografia i centres culturals com el Visa Off, la Biennal Xavier Miserachs, l'Outono Fotográfico i Docfield. Es guanyadora de diferents guardons destacant la III Beca Fotografia i Societat, el I Premi Revela i el XVI Premi Luis Valtueña.

72

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Albert Masó Planas

Dia: Dissabte (excepte la sortida del 27,que és diumenge)

Títol del curs/taller: Captar animals en llibertat: Fotografia de fauna salvatge

Numero de sessions: 4 sessions

Horari: De 10 a 13.30 h

Descripció: S’expliquen els procediments i tècniques especials per poder fotografiar amb qualitat animals de grandària mitjana o gran que estiguin situats a massa distància per poder-los captar amb objectius normals. També s’aprèn l’equipament més adequat i les modalitats més escaients en cada cas: a l'aguait i per seguiment (phototrekking). Així mateix, s’ensenya a fotografiar tant a llargues distàncies com per sota de la distància mínima. Tot plegat es posa en pràctica a la sortida al camp.

Contingut del curs: 1. Característiques generals 2. Velocitat mínima necessària 3. EL teleobjectiu ideal 4. Estabilitzador d'imatge 5. Full-frame i format reduït 6. Format d'arxiu, fotometria, diafragma, profunditat de camp ... 7. Teleconvertidores 8. Complements útils 9. Modalitats de la Caça Fotogràfica 10. Foto per seguiment (phototrekking) 11. Tècniques d'aproximació 12. Fotos a l'aguait 13. Hides, hidrohides, observatoris ... 14. Accessoris especials 15. Barreres IR, trucs i altres recursos 16. Els esquers (aliment, enregistraments ...) 17. Sortida al camp

Dates: Preu: Del 12 al 27 de novembre de 2016 49 €

73

Metodologia: Després dels conceptes bàsics necessaris, s’entra en les tècniques i s’expliquen els procediments i trucs més importants, s’ensenya com funcionen en la pràctica els elements i estris, i finalment es projecten imatges per a observar els resultats del que s’ha dit. Es mostren els objectius i accessoris idonis en cada situació i s’utilitzen a la sortida al camp, posant en pràctica diverses tècniques que s’han explicat segons l’equip de cada alumne. El curs està dirigit als aficionats a la fotografia que desitgin entrar en aquest mon, així com als professionals que vulguin perfeccionar la seva tècnica. Les explicacions estan orientades directament a la faceta pràctica, amb la finalitat d'aprendre a obtenir imatges de qualitat, d'un nivell competitiu en el camp professional. Tot s’aplica en la sortida al camp final.

Observacions: Per a la sortida al camp, s’aconsella als alumnes portar una càmera reflex i els objectius i accessoris que disposin, com ara trípode, flaix, reflectors, etc. però no és imprescindible, ja que el professor portarà un equip complet per als que el necessitin utilitzar.

Currículum professional del professor: Mataró, 1956. Biòleg per la univ. Barcelona, membre del Dept. Ecologia (doctorant). Professor de fotografia científica, tècnica, Macro i Natura (paisatge i fauna) al Museu de la Ciència, UNESCO, Inst Estudis Fotogràfics Catalunya, CEIDA, Centre de la Imatge i Tecnologia Multimèdia (Terrassa, UPC) i diversos museus, jardins botànics i universitats (algunes internacionals). Fundadors de diverses entitats, entre elles la Societat Catalana de Fotògrafs de Natura. Membre de 12 associacions naturalistes i fotogràfiques, ha impartit 200 conferències, format part de jurats, participat en 30 congressos internacionals de 9 països (Cambridge, Wageningen, Lisboa, Budapest, San Remo, Madrid, Lunz am See, Hèlsinki, Brno .. ) i en 10 exposicions, algunes inaugurades a Cosmocaixa. Posseeix un arxiu de més de 60.000 imatges i ha obtingut 18 premis de fotografia, i efectuat diverses expedicions (Magrib, Europa, Amèrica del Nord, Carib i Àfrica meridional). Autor/coautor de capítols d'Història Natural PP.CC., Gran Enciclopèdia Catalana, Odissea, El patrimoni natural d'Andorra, Biosfera, Rutes per fotografiar la natura, Handbook of the Birds of the World ... Ha escrit 150 articles apareguts a 20 revistes, en algunes amb seccions fixes:: Investigació i Ciència (Scientific American), Mundo Científico (la Recherche), Naturaleza salvaje, Geo, suplements de ciència de La Vanguardia, Avui i El País, Integral, Xarxa, Àrnica, Rutes & Aventura, Ciència, Altair, Mètode, National Geographic... Autor/coautor d'una desena de llibres: La vida de les papallones, Fotografia, Observar mariposas, Kalahari, Guía de las aves de la Península Ibèrica y Baleares, l'obra de 40 fascicles El mundo de los animales (traduïda al polonès) de National Geographic Society, la de 30 fascicles Aprendre Fotografia digital, Mariposas, de 50 fascicles (RBA, traduïda al portuguès i reeditada en 2010) i Anfibios y reptiles de la Península Ibérica, Baleares y Canarias. Guía de campo. Actualment està escrivint un volum de Fauna Ibèrica, per encàrrec del Consell Superior d'Investigacions Científiques (CSIC), per al que va realitzar una estada al Department of Entomology, del British Museum of Natural History, de Londres. Ha realitzat la correcció científica i l'adaptació a la Península Ibèrica de la guia Birds of Britain and Europe, de la Royal Society for the Protection of Birds (de Rob Hume), així com de 7 llibres suïssos (Delachaux et Niestlé): le loup , la Chouette effraie, le Chamois et l'isard, le Sanglier, le renard, le Faucon Pèlerin i la Chouette d'Athena. Redactor de diversos CD-ROMs de Natura i nombroses ressenyes de llibres i col.laborador de programes de TV. Assessor científic d'Exploradors (Weldon Owen), Simposi Internacional de Natura i Fotografia, Ed Thema, Natura salvatge, RBA Editors, Nostra Terra, MontPhoto, Ed Omega, EDC Natura, BICHOS de RBA (120 fascicles, traduïts a diversos idiomes) , Ed Blume, Iris, Mundo Científico i National Geographic.

74

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Júlia Cuyàs

Dia: Dimecres

Títol del curs/taller: Taller d’interiorisme

Numero de sessions: 8

Horari: De 19.15 a 21.15 h

Descripció: Com aprofitar un espai domèstic? Com combinar estils de mobiliari? Quins colors són els més adequats?

Aquest curs és una introducció a les bases de disseny d’un espai interior domèstic o comercial. Estratègies per

crear o millorar el nostre entorn arquitectònic.

Contingut del curs:

L’objectiu del taller d’interiorisme és aprendre a aprofitar i potenciar diferents espais domèstics o comercials.

A partir de l’espai, la llum, el color, les textures, l’ordre, la proporció veurem com donar una nova vida a l’interior.

D’una manera senzilla proporcionarem idees per crear espais més confortables.

Dates: Preu: Inici 5 d’octubre 56 €

75

Metodologia:

L’aprenentatge teòric del disseny d’interiors i l’anàlisi d’espais es compaginarà amb el desenvolupament

d’exercicis concrets que es proposaran a classe. El curs és obert i flexible i s’adaptarà a les necessitats

individuals de cada participant.

Observacions:

Currículum professional del professor: Júlia Cuyàs és graduada en Disseny Multidisciplinar per ESDi – Universitat Ramon Llull. Ha realitzat

estudis de solucions creatives a School of Visual Arts of New York.

Co-fundadora, dissenyadora gràfica i directora artística de la productora audiovisual Deliris,

especialitzada en la realització de videoclips, vídeos promocionals i documentals culturals. Ha

treballat en projectes per grups nacionals i internacionals.

Professora col·laboradora a ESDi a l’assignatura d’Espai públic i muntatges efímers.

76

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Eduard Novellas Castellsaguer

Dia: Dimarts

Títol del curs/taller: Serigrafia a casa ; estampació serigrafica

Numero de sessions: 8

Horari: De 18 a 20h

Descripció: Introducció bàsica al món de la obra gràfica i la estampació manual, a partir de la tècnica serigràfica, de forma molt sencilla i amb nous materials, que ens facilitin la reproducció d’un mateix disseny o matriu original. Coneixerem la seva peculiar tècnica i com utilitzar els materials i els difarents suports.

Contingut del curs: Carecterístiques propies de la tècnica serigrafica Coneixement dels materials, i com utilitzar’los. (cal dir que són materials a l’aigua i pensats per ser treballats de manera que no necessitem de maquinària sinó per treballar de forma casolana) Desenvolupament propi del diseny o matriu original pas a pas, fins la pròpia reproducció, a 1 o 2 tintes.

Dates: Preu: Inici 4 d’octubre 56€

77

Metodologia: Serà a través de les difarents sessions, que podrem veure la forma de treballlar dels alumnes, però si serà bestant individual, ja que cada alumne treballarà sobre els seus dissenys i allò que vol ser reproduít, donan’li aixi eines i llibertat per desarrollar’ho.

Observacions:

Currículum professional del professor: Currículum professional del professor: www.eduardnovellas.info Formació:

Escola Superior d'Art i Disseny Pau Gargallo de Badalona

Curs de Pintura de creació a l'Escola Massana de Barcelona.

Cursa el Taller de Pintura Mural a la Casa Encendida (Caja Madrid), realitzat per Wayne Alaniz Estudia serigrafia i gravat al taller "Ars Gràfica" a Mataró

Participant al taller d'Experimentació Gràfica, dirigit per l'artista Luis Ricaurte. Districte Federal, Mexico.(2008)

Informació:

Premi Pintor Jove a la Mostra d'Art organitzada per l'associació Sant Lluc per l'art. (Mataró 2004)

Organitza el taller de pintura amb artistes discapacitats, una iniciativa de "taller d'Idees" Fundació Maresme,(2005)

Participa directament de les activitats infantils organitzades per Biblioteques de Barcelona, celebrades en els seus equipaments culturals. (2006)

Director del Projecte de Creació Visual per a la 3a edició del Festival de Música "Cruïlla de Cultures" Casa de la Música Popular, realitzat pels alumnes de primer curs de batxillerat Artístic de l'Escola Pia St Anna, Mataró. (2007)

Autor del Projecte "Cara la paret” Mostra d'Art Social, i professor del Curs de Pintura, al Centre de Formació 3 Roques Mataró (2009 i 2010)

Artista participant a Kunstart 010, Fira D’art Internacional de Bolzano,Itàlia

Coautor del projecte “Cortar y Pegar” Intercanvi, entre l’associació Taller D’idees i l’Institut I.M.E Vertpre, Mataró i Marsella (França 2011)

78

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Francesc Hernàndez Francesch

Dia: Dijous

Títol del curs/taller: Escriptura de viatges

Numero de sessions: 8

Horari: De 17 a 19 h

Descripció: Descobrir noves terres. Aprendre de noves cultures. Conversar amb insòlits companys de travessa. Abandonar una pàtria o tornar a casa. Viatjar significa imaginar noves rutes, descobrir gent nova i repensar-se lluny de casa. És aventura i és aprenentatge. La matèria mateixa de la literatura. Al taller d’escriptura de viatges oferim eines narratives per ordenar sobre el paper l’experiència del viatge, des de la planificació inicial fins a la tornada a casa. Així els alumnes podran relatar un viatge (o diversos) apreciant el que és, sempre, un viatge escrit: una experiència vital transformadora.

Contingut del curs:

-Convertir l’experiència del viatge, llarg o curt, en material literari. -Saber reflectir cada pas del viatge de manera diferenciada, posant l’accent en els conceptes de “canvi” i aprenentatge. -Potenciar la capacitat creativa individual a partir del treball amb les experiències viscudes. -Entendre els viatges personals com a part del creixement personal. Les sessions tocaran els següents temes: 1.- Somnis de viatjar (llibres infantils) 2.- El viatge somiat: fugida o visita? 3.- Els preparatius del viatge i el comiat 4.- El viatge i els companys de tren 5.- El primer contacte amb el nou món 6.- El xoc cultural 7.- El viatge enriquidor 8.- La tornada a casa amb regals

Dates: Preu: Inici 6 d’octubre 56 €

79

Metodologia: Curs bàsicament pràctic. Cada sessió constarà de dues parts:

-En la primera es comentaran en grup els textos que els alumnes portin a cada sessió. Se n’extrauran

conclusions de tipus literari i relacionades amb el contingut específic de cada classe.

-En la segona part, es proposarà alguna lectura relacionada amb l’etapa del viatge que es treballi

aquella setmana, es comentarà entre tots i es proposarà un exercici per ser complementat a casa i

llegit la setmana vinent.

També s’oferiran lectures i tot tipus de material complementari.

Observacions:

Currículum professional del professor:

Francesc Hernàndez (Olesa de Montserrat, 1972) és llicenciat en Direcció i Dramatúrgia i amb un

Màster en PNL. A més d'una llarga carrera com a guionista de televisió, curt-metratges i teatre, fa

anys que és professor d'escriptura en col·legis, centres cívics i biblioteques de Catalunya, així com en

escoles d’escriptura (Laboratori de lletres...). A més, es creador i conductor dels tallers

d’ESCRIPTURA D'EXPLORACIÓ PERSONAL i ESCRIPTURA DE RECORDS, que s'ofereixen en

escoles d'escriptura i en ONGS (ActuaVallés, STOP SIDA, Fundació Ànima...), institucions (Hospital

General de L'Hospitales, CAS Sabadell, Presó Model...) i grups de suport social (dol, dones

maltractades...) com a complement de les teràpies personals i grupals.

80

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms de la formadora: Montse Bassas

Dia: Divendres

Títol del taller: Taller de restauració de mobles

Número de sessions: 8 sessions

Horari: De 10 a 12h

Descripció: La restauració de mobles i peces antigues és un ofici que abasta multitud de tècniques com la fusteria, els acabats, el tractament de la fusta, la marqueteria, etc. Ens introduirem en algunes d’aquestes tècniques que ens permetran restaurar peces tan diverses com una capçalera, una calaixera, cadires, tauletes de nit... .

Contingut del curs: Alguns dels passos a seguir seran: - Planificar la restauració de la peça - La preparació i neteja - El tractament insecticida i preventiu - La petita reparació - Tècniques de vernissatge o acabat superficial - Els diferents acabats i policromies

Dates: Preu: Inici 7 d’octubre 56 € (*)

81

Metodologia: TINTS NATURALS DECAPANT MATACORCS (DESINFECTANT) MASSILLA VERNÍS: GOMALACA O TAPAPORUS DISSOLVENT PINZELL PAPER DE VIDRE COLA BLANCA CINTA DE PINTOR

Observacions: Cada participant ha de portar un objecte a restaurar, de dimensions reduïdes i una bata per no embrutar-se. (*) Aquesta activitat comporta una despesa extra en material

Currículum professional del professor: BATXILLERAT I.E.S. Mediterrània (El Masnou) - Curs de formació de Restauradors del moble antic. (Escola Era) - Curs de tècniques pictòriques (Escola Era) - Curs de tapisseria (Escola Era) - Curs de reixeta (Escola Era) - Curs d’acabats de la fusta (Taller Xavier Duch) - Curs de pintura aplicada al moble (Mercantic) - Curs d’Ebanistería organitzat pel SOC,realitzat a les Escoles Professionals Salessianes de Sarrià.370 hores. Formació Complementaria - Tècniques informàtiques de Gestió Administrativa (Forcem). - Formació contínua en competències a Barcelona Activa. Perfil Professional - Professora de tallers de restauració de mobles, pintura decorativa de mobles i manualitats. - Restauració i reciclatge de mobles per encàrrec. Pintat de mobles amb diverses tecniqués; envellits, decapés, craquelats, etc. www.noudenou.cat Experiència 2011-2013 - Professora dels tallers de restauració de mobles, pintura decorativa de mobles i manualitats a Can Lleonart d’Alella. Nou de Nou www.noudenou.cat - Restauració i reciclatge de mobles per encàrrec. - Pintat de mobles per encàrrec. 1986-2010 Disclub S.A (Barcelona) Empresa distribuïdora de productes multimèdia.

82

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms de la formadora: Montse Bassas

Dia: Dilluns

Títol del taller: Taller de pintura de mobles

Número de sessions: 8 sessions

Horari: De 10 a 12h

Descripció: La Chalk Paint o pintura de guix ofereix la possibilitat de pintar i decorar els teus mobles sense decapar, no necessita emprimació, adhereix molt bé sobre diferents superfícies i és molt fàcil d'aplicar. Té un acabat molt adequat per pintar els teus mobles amb acabats envellits, decapés, etc. Us permet entendre la renovació de la llar, des d'una perspectiva ecològica i sostenible i també, com no, 100% creativa i feta al vostre gust. Aprendrem les tècniques d'estergit, craquelats, decapés, pàtinats, etc.

Contingut del curs: La Chalk Paint o pintura de guix ofereix la possibilitat de pintar sense decapar, no necessita imprimació, s'adhereix molt bé sobre diferents superfícies i és molt fàcil d'aplicar. Té un acabat molt adequat per pintar els mobles amb aquest aspecte envellit que ens agrada tant. En aquest taller descobrirem les diferents tècniques (decapés, craquelats, envellits, estargits) i mostrarem com aplicar la pintura d’una manera senzilla. Farem acabats a la cera i amb vernís a l'aigua.

Dates: Preu: Inici 3 d’octubre 56 € (*)

83

Metodologia:

Observacions: Observacions: Aquesta activitat comporta una despesa extra en material. Cada participant ha de portar un objecte per pintar, de dimensions reduïdes, una bata i uns guants per no embrutar-se.

Currículum professional del professor: BATXILLERAT I.E.S. Mediterrània (El Masnou) - Curs de formació de Restauradors del moble antic. (Escola Era) - Curs de tècniques pictòriques (Escola Era) - Curs de tapisseria (Escola Era) - Curs de reixeta (Escola Era) - Curs d’acabats de la fusta (Taller Xavier Duch) - Curs de pintura aplicada al moble (Mercantic) - Curs d’Ebanistería organitzat pel SOC,realitzat a les Escoles Professionals Salessianes de Sarrià.370 hores. Formació Complementaria - Tècniques informàtiques de Gestió Administrativa (Forcem). - Formació contínua en competències a Barcelona Activa. Perfil Professional - Professora de tallers de restauració de mobles, pintura decorativa de mobles i manualitats. - Restauració i reciclatge de mobles per encàrrec. Pintat de mobles amb diverses tecniqués; envellits, decapés, craquelats, etc. www.noudenou.cat Experiència 2011-2013 - Professora dels tallers de restauració de mobles, pintura decorativa de mobles i manualitats a Can Lleonart d’Alella. Nou de Nou www.noudenou.cat - Restauració i reciclatge de mobles per encàrrec. - Pintat de mobles per encàrrec. 1986-2010 Disclub S.A (Barcelona) Empresa distribuïdora de productes multimèdia.

84

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Sandra del Cerro Rosales

Dia: Dilluns

Títol del curs/taller: Tècniques de costura. Aprendre a cosir.

Numero de sessions: 8 sessions

Horari: De 10 a 11.45 h

Descripció: Amb aquest taller obtindràs els coneixements bàsics per arreglar les teves peces de roba; com canviar una cremallera, fer una bora, estrènyer o eixamplar una peça, posar una goma, fer traus, fer un sargit, posar un viu i provar la màquina de cosir. Tot això t’ajudarà a estalviar i a reciclar les teves peces.

Contingut del curs:

• Aprendrem a col·locar cremalleres de varies maneres; com la posaríem a un necesser, estoig o bossa i com ho feríem amb la d’un pantaló. Muntarem amb un retall, prèviament tallat, la bragueta d’un pantaló i li cosirem la cremallera. Amb aquesta tècnica podem arreglar qualsevol cremallera de pantaló que se'ns hagi trencat.

• En una butxaca individual, confeccionada prèviament, aprendrem a confeccionar un trau amb

la màquina de cosir a la mida del boto que seguidament cosirem a la butxaca.

• En dos retalls de tela, aprendrem a fer un baix cosit a màquina i l’altre a mà.

• En un retall de roba, aprendrem a col·locar un viés a màquina a tot al seu voltant. Aquesta tècnica es pot aplicar en mocadors, mantes, tovalloles, llençols i en peces de vestir per decoració o acabaments de la mateixa.

• Aplicarem a un tros de roba, cosit en forma circular com si fos una cintura, una tira de goma elàstica a mida. Amb aquesta tècnica podrem canviar qualsevol goma de una peça de vestir.

• Deixarem els últims dies per cosir peces personals que cadascú vulgui o necessiti aprendre.

Dates: Preu: Inici 3 d’octubre 49 €

85

Metodologia: Explicarem pas a pas les tasques del contingut del curs i ho anirem fent tots alhora, un cop anem finalitzant els treballs, dedicarem els últims dies a arreglar peces personals i resoldre dubtes que l’alumne pugui tenir.

Observacions: Material necessari

1m de teixit glassilla o tela de proves (que no sigui elàstica).

Guix de roba Dues cremalleres de 16 o 18 cm

Agulles de cap Agulles de cosir

Un botó gran (De uns 2cm) Tisores de costura

Fil d’embastar Una cinta mètrica

Fil de cosir (No importa el color) 0’60cm o 0’70cm de cinta biaix de 2cm d’amplada

0’50cm de goma elàstica de 1’5cm 0 2 cm

Currículum professional del professor:

.Febrer 2013 Repetició del vestuari del Carnestoltes del Born de Barcelona. .Febrer 2012 Creació de la rua de Carnestoltes del Born de Barcelona amb el Tortell Poltrona. . Novembre 2011 Col-laboració del vestuari per la pel.lícula “Una carta para Evita” del director de “Pa negre” Agustí Villaronga, per l’empresa “EPOCA”. . 2011 Creació del vestuari per l’espectacle del Grec “Petra la mujer araña y el putón de la abeja Maya” de la compañía de dança Sol Picó. · Creació de abrics, jaquetes i faldilles elaborats amb teixits de tapisseria per showrooms a Barcelona. · 2009 Creació del vestuari per l’obertura d'una botiga de moda al Born de Barcelona. · 2008 Creació del vestuari per l'espectacle "El llac de las mosques" de la companyia de dança Sol Picó. · 2008 Creació del vestuari per la "Expo de Zaragoza", de la companyia de dança Sol Picó, "Sirena a la plancha". · 2008 Creació del vestuari de dança de Sol Picó per l'espectacle de l'esdeveniment del "Divendres 2 de Maig" pels carrers de Madrid ambientat al quadre de Goya ; "El fusilament" · 2008 Creació del vestuari del concert infantil "Els Girassons" al auditori de Barcelona. · 2007-2008 Professora de costura en el taller "La Contra moda" al casal de juventud d’Argentona. · 2007 Creació del vestuari del espectacle "La barca de los girasoles" de la companyia de dança de Sabine Dahrendorf al Teatreneu de Nou barris · 2006 Creació del vestuari del espectacle de dança "La prima de Chita" del Festival del Grec 06 per la companyia de Sol Picó que es va realitzar al teatre Grec. · 2004-2005 Dissenyadora, patronista i confeccionista de peces de punt per l'empresa de moda "Wassa ". · 2004 Creació del vestit de Sol Picó per l'entrega televisiva dels premis "Max" de les arts escèniques. · 2004 Creació del vestuari del espectacle de dança "Paella Mixta" de Sol Picó al Teatre Nacional de Catalunya i al carrer. · 2001-2004 Patronista de vestuari masculí a l'empresa "Equipaje" i creació del vestuari dels concursants masculins a les gales de "Operación Triunfo" de la 1ª i 2ª temporada del concurs. · 2003-2007 Professora de patronatge i costura al centre "Multi-Art" a la zona de Gracia de Barcelona. · 2001 i 2002 Creació del vestuari de les ballarines de la companya Sol Picó de la cavalcada de Reis de Bcn. · 1999 Col·laboració a la desfilada de Gaudi del dissenyador David Valls. · 1998 Col·laboració de la desfilada de la passarel·la "La Perla de Baño". · 1997-1998 Desfilada de la passarel·la de l'Oreal. (Sol Picó es una companyia de dança contemporània que dirigeix la coreògrafa Sol Picó)

86

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Júlia Cuyàs

Dia: Dimecres

Títol del curs/taller: Tècniques de creativitat DIY

Numero de sessions: 8 sessions

Horari: De 17a 19 h

Descripció: En aquest taller ens divertirem aprenent noves tècniques i habilitats per a experimentar i inspirar la nostra creativitat a partir d’exercicis i dissenys fets per nosaltres mateixos, treballant amb l’estampació tèxtil i la transferència d’imatges sobre fusta entre d’altres activitats . Deixarem volar la imaginació, reciclarem i realitzarem projectes manuals low cost que posteriorment podrem aplicar a la nostra llar, festes i esdeveniments. Aquest curs comporta una despesa extra en material.

Contingut del curs: L’objectiu d’aquest curs és despertar la nostra creativitat a partir de projectes fascinants que realitzarem a l’aula. Aprendrem i experimentarem amb tècniques noves i també algunes tradicionals i veurem com i on posar-les en pràctica per tal de donar-li un ús a la nostra llar o al dia a dia. El DIY (Do It Yourself) cada dia està més de moda; recuperar l’artesania, reciclar i deixar volar la imaginació per tal d’aconseguir resultats sorprenents!

Dates: Preu: Inici 5 d’octubre 56 €

87

Metodologia: Aquest curs de creativitat serà totalment pràctic. Veurem referents que ens ajudin a imaginar i crear, després aprendrem les tècniques necessàries per a cada projecte i les posarem en pràctica amb els nostres propis dissenys. La creativitat s’exercita i en aquest taller utilitzarem la ment i les mans per tal d’activar-la.

Observacions:

Tot i treballar en projectes low cost i de reciclatge aquest curs comporta una despesa extra en

material.

Currículum professional del professor:

Júlia Cuyàs és graduada en Disseny Multidisciplinar per ESDi – Universiat Ramon Llull. Ha realitzat estudis de solucions creatives per al disseny a School of Visual Arts of New York. Co-fundadora, dissenyadora gràfica i directora artística de la productora audiovisual Deliris, especialitzada en la realització de videoclips, vídeos promocionals i documentals culturals. Ha treballat en projectes per grups nacionals i internacionals. Professora col·laboradora a ESDi a l’assignatura d’Espai públic i muntatges efímers. I docent de

Retoc Fotogràfic Digital al centre de formació ESEC de Sabadell.

88

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Mar Romero Gómez (L’Obaga Serveis Ambientals)

Dia: Dijous

Títol del curs: Curs educador ambiental

Numero de sessions: 6 + 1 sortida de camp

Horari: De 17 a 19.15h

Descripció:

Curs adreçat a persones que vulguin ampliar els seus coneixements en l’àmbit de l’educació ambiental. Els continguts combinen coneixements teòrics amb una vessant més pràctica, usant algunes de les eines i recursos més utilitzats. Especialització del curs de Monitor de lleure en el camp de l’educació ambiental.

Contingut del curs: Sessió 1. L'educació ambiental

Què és l'educació? L’educació ambiental. Conceptes. Antecedents i propostes. Metodologia Activitats d'educació ambiental: Tallers, itineraris, jocs. Disseny, realització i avaluació d'activitats ambientals.

Sessió 2. Els ecosistemes forestals Els ecosistemes. Concepte i components. Xarxa tròfica i biodiversitat El bosc. Concepte, tipologies i funcions. L’estat dels boscos catalans Activitats: Fongs i bolets. Els món dels rastres. Les claus dicotòmiques

Sessió 3. Els ecosistemes aquàtics Ecosistemes aquàtics: tipus i característiques. Ecosistemes marins. Ecosistemes continentals: fluvials i lacustres. Bosc de ribera. Fauna aquàtica Activitats: Trams d’un riu. La qualitat de l’aigua. Bioindicadors: els macoinvertebrats.

Sessió 4. Els ecosistemes urbans

Els ambients urbans. Metabolisme i problemàtica. La petjada ecològica La biodiversitat urbana. Món gris, món verd i món blau Activitats: El paisatge en l’educació ambiental. Les egagròpiles. Caixes niu i menjadores. El joc digital

Sessió 5. Els processos geològics Materials geològics: roques, minerals i fòssils. Processos geològics interns: volcans i terratrèmols. Processos geològics externs. La modelació del paisatge mitjançant els agents externs. Activitats: Aflorament. Mapa geològic. Història geològica.

Sessió 6. La problemàtica ambiental Tipus de problemàtiques ambientals. Risc ambiental. Impacte ambiental. Energia. Residus. Contaminació Activitats: Cada deixalla al seu lloc. A les fosques. Desenvolupament sostenible.

Sortida de camp. La biodiversitat i el paisatge

Dates: Preu: Inici 6 d’octubre 57,75 €

89

Metodologia: 6 sessions a l’aula, on es combinen una part més teòrica i d’anàlisis de conceptes claus en el camp de l’educació ambiental, els ecosistemes i la problemàtica ambiental, amb un bloc d’activitats pràctiques, de debat, i d’aplicació, per descobrir i aprendre des de l’aula, aquells recursos i tècniques que podrem aplicar en un context real. 1 sortida de camp de 3 hores, per ampliar coneixements en àmbits com la biodiversitat i la interpretació del paisatge, i posar en pràctica alguns dels aspectes tractats prèviament a l’aula. “in-situ” alguns dels aspectes tractats prèviament a l’aula.

Observacions.

Objectius: - L’educació ambiental com a instrument per facilitar el coneixement, la interpretació i la sensibilització

respecte el medi natural i social que ens envolta

- L’educació ambiental com a eina de conscienciació sobre les problemàtiques ambientals lligades als processos socials

- Promoure la responsabilitat davant la problemàtica ambiental, i fomentar-ne la participació activa.

Currículum professional del professor: Mar Romero Gómez. Llicenciada en Ciències Ambientals per la Universitat de Girona. Tècnica de la consultoria L’Obaga Serveis Ambientals, amb 6 anys d’experiència en l’àmbit de l’educació i la comunicació ambiental, on ha participat en el disseny i execució de sortides guiades al medi, cursos, tallers a l’aula i campanyes de conscienciació en el camp de la gestió dels residus. Cotutora del Practicum d’Implicació de l’ensenyament de Pedagogia, a la Facultat de Pedagogia de la Universitat de Barcelona. Ha participat en la redacció del Pla d'acció d'Educació Ambiental al Parc Natural del Montseny. Actualment participa al programa El Montseny a l’Escola.

90

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Collage Accions Culturals i de Lleure

Dia: Dimecres

Títol del curs/taller: Recursos de Lleure per a l'Educació en el menjador escolar

Número de sessions: 7 sessions

Horari: De 17.30 a 20.30 h

Descripció: Curs adreçat a totes aquelles persones que s’inicien en l’educació en el lleure en l’espai del menjador escolar; que vulguin treballar en un menjador escolar o que , simplement vulguin conèixer el món de l’Educació en el Lleure. Un curs amb l’objectiu principal d’adquirir eines i recursos per fer del menjador escolar un espai educatiu de lleure professional.

Contingut del curs:

1) Educació en el lleure aplicada al menjador escolar. El Centre d'Interès i recursos del quotidià Introducció a la realitat i funcionament del menjador. Com desenvolupar un Eix d'animació en estones curtes de lleure. Recursos per treballar l'ordre, el respecte, etc... 2) Jocs i temps dirigit

3) Expressió Corporal Recull de Danses i Cançons per a treballar els hàbits. El teatre com a eina cooperativa

4) Grans Jocs Activitats Transversals 5) Expressió Plàstica Tècniques i eines per fomentar la creativitat 6) Racons i Espais no dirigits

Dates: Preu: Inici 5 d’octubre 49 €

91

Metodologia: El desenvolupament de les diferents sessions del curs serà teòric-pràctic. Les dinàmiques seran pressent en totes les sessions per fer més amè el curs. D’altra banda, ens centrarem molt en el recursos pedagògics per al foment dels hàbits saludables a l’estona del menjador i l’educació dels valors a través del lleure.

Observacions:

Currículum professional del professor: Collage, Accions Culturals i de Lleure és una empresa de lleure amb més de 10 anys d’experiència en la gestió de diferents activitats tant de la vessant escolar com en temps de vacances. La seva vinculació al món de la formació en el camp del lleure educatiu va més enllà de la formació teòrica i es recolza en la seva experiència durant aquests anys de servei. La seva tasca formativa es veu reflectida en la nostra intervenció integral en projectes vinculats amb l'educació en el lleure, l'animació sociocultural i l'acompanyament personal.

92

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Collage Accions Culturals i de Lleure

Dia: Dilluns

Títol del curs/taller: Les TIC i el lleure

Número de sessions: 8 sessions

Horari: De 19.15 a 21.15 h

Descripció: Curs adreçat a totes aquelles persones que treballen amb infants i joves al món del lleure i volen donar un valor afegit a la seva tasca professional a partir de les TIC. L’objectiu principal del curs és aportar tant una base teòrica i informativa de com utilitzar les noves tecnologies, com eines i recursos per a treballar-les amb els infants i joves.

Contingut del curs:

1) Introducció a les TIC i el seu paper amb els infants i joves 2) Com podem utilitzar les xarxes social al lleure 3) El món audiovisual per infants i joves 4) Eines i recursos que en ofereixen les noves tecnologies al lleure 5) Dinàmiques i jocs amb les TIC per a infant i joves

Dates: Preu: Inici 3 d’octubre 56 €

93

Metodologia: El desenvolupament de les diferents sessions del curs serà teòric-pràctic. Les dinàmiques seran pressent en totes les sessions per fer més amè el curs. D’altra banda, ens centrarem molt en el recursos pedagògics que ens podem oferir les TIC per a treballar amb infants i joves al món del lleure.

Observacions:

Currículum professional del professor: Collage, Accions Culturals i de Lleure és una empresa de lleure amb més de 10 anys d’experiència en la gestió de diferents activitats tant de la vessant escolar com en temps de vacances. La seva vinculació al món de la formació en el camp del lleure educatiu va més enllà de la formació teòrica i es recolza en la seva experiència durant aquests anys de servei. La seva tasca formativa es veu reflectida en la nostra intervenció integral en projectes vinculats amb l'educació en el lleure, l'animació sociocultural i l'acompanyament personal.

94

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Daniel Vila

Dia: Dimecres

Títol del curs/taller: Curs d’iniciació a la pastisseria. matins

Número de sessions: 6 sessions

Horari: De 10 a 12.30 h

Descripció: Curs demostratiu adreçat a totes aquelles persones no professionals que vulguin conèixer, complementar o corregir els secrets de la pastisseria per poder posar en pràctica les postres més apetitoses i algunes de les elaboracions més tradicionals, les més actuals i les pròpies per l’època de l’any. Oportunitat també per a conèixer un sector laboral i poder ampliar-ne a posteriori, els coneixements

Contingut del curs:

Pastisseria tradicional: - Biscuit - Cremes per a pastissos: · pastissera · de gema d’ou · de mantega · trufa · nata - Pastissos confeccionats amb les diverses cremes fetes anteriorment.

Pastisseria més actual: mousses, especialitats salades, etc.

Plum cakes.

Lioneses.

Bunyols de quaresma.

Pastes de tè.

Dates: Preu: Inici 5 d’octubre 52,50 €

95

Metodologia: Es faran els diversos preparats bàsics, es guardaran al frigorífic i a la propera sessió es confeccionaran els pastissos que toqui acabar.

Observacions:

Currículum professional del professor: Format com a pastisser a l’Escola de Pastisseria del Gremi de Barcelona (EPGB) ha treballat en el mon de la pastisseria durant diversos anys. Aprenent a la pastisseria Puigdomènech de Granollers, al Llamí de Cardedeu. Pastisser a l’hotel Don Juan Carlos I de Barcelona i professor a l’escola de pastisseria Hoffman de Barcelona. Regenta una pastisseria pròpia a Sant Celoni des de l’any 2002.

96

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Daniel Vila

Dia: Dimecres

Títol del curs/taller: Curs d’iniciació a la pastisseria. tardes

Número de sessions: 6 sessions

Horari: De 18 a 20.30 h

Descripció: Curs demostratiu adreçat a totes aquelles persones no professionals que vulguin conèixer, complementar o corregir els secrets de la pastisseria per poder posar en pràctica les postres més apetitoses i algunes de les elaboracions més tradicionals, les més actuals i les pròpies per l’època de l’any. Oportunitat també per a conèixer un sector laboral i poder ampliar-ne a posteriori, els coneixements

Contingut del curs:

Pastisseria tradicional: - Biscuit - Cremes per a pastissos: · pastissera · de gema d’ou · de mantega · trufa · nata - Pastissos confeccionats amb les diverses cremes fetes anteriorment.

Pastisseria més actual: mousses, especialitats salades, etc.

Plum cakes.

Lioneses.

Bunyols de quaresma.

Pastes de tè.

Dates: Preu: Inici 5 d’octubre 52,50 €

97

Metodologia: Es faran els diversos preparats bàsics, es guardaran al frigorífic i a la propera sessió es confeccionaran els pastissos que toqui acabar.

Observacions:

Currículum professional del professor: Format com a pastisser a l’Escola de Pastisseria del Gremi de Barcelona (EPGB) ha treballat en el mon de la pastisseria durant diversos anys. Aprenent a la pastisseria Puigdomènech de Granollers, al Llamí de Cardedeu. Pastisser a l’hotel Don Juan Carlos I de Barcelona i professor a l’escola de pastisseria Hoffman de Barcelona. Regenta una pastisseria pròpia a Sant Celoni des de l’any 2002.

98

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Josep Vidal

Dia: Dimarts

Títol del curs/taller: Curs de cuina creativa: Les tapes

Numero de sessions: 6

Horari: De 10.30 a 12.30 h

Descripció: Prepararem les tapes clàssiques i els platets més originals i innovadors. Obtindrem receptes renovades i creatives.

Contingut del curs:

A la primera sessió es plantejaran les receptes que es faran durant el taller, però que es podran

modificar si el grup vol treballar altres productes o plats:

Rotlles de salmó i alvocat.

Brie arrebossat acompanyat confitura de carbassa.

Filo de botifarra negra.

Pacanes cruixents picants.

Hummus amb verduretes.

Salsitxes amb soja i mel.

Mini hamburguesa de luxe.

Tartaleta de tonyina.

Llibrets d’albergínia.

Palets de pernil salat.

Ous farcits de lluç i gambes.

Bombons de foie gras amb crocant d’ametlles.

Mini caprese.

Canelons de mortadel·la amb brots d’enciams.

Tàrtar de salmó i poma.

Espàrrecs amb bacó.

Full de cranc i caviar.

Dates: Preu: Inici 4 d’octubre 48 €

99

Metodologia:

En aquest curs combinarem la part pràctica amb la part teòrica. Al final de cada sessió es farà un

tastet dels plats cuinats.

Observacions:

No calen coneixements previs per realitzar el curs.

Currículum professional del professor:

Josep Vidal és cuiner i ha estat xef durant 25 anys en un restaurant de cuina de mercat. Té

experiència com a docent a diferents centres cívics i culturals.

Actualment, combina els tallers i cursos amb el seu negoci gastronòmic de creació de salses i altres

productes.

100

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Josep Vidal

Dia: Dimarts

Títol del curs/taller: Taller pràctic de Cuina de Mercat

Número de sessions: 6

Horari: De 18.30 a 20.30 h

Descripció: Cuinarem plats creatius de forma fàcil i entenedora però amb resultats espectaculars, alhora que descobrirem les claus de la vitalitat amb receptes sanes, sorprenents, fàcils, econòmiques i gustoses.

Contingut del curs:

A la primera sessió es plantejaran les receptes que es faran durant el taller, però que es podran

modificar si el grup vol treballar altres productes o plats:

Primers plats: Coca de full i samfaina. Amanida de figues i pernil. Pasta al pesto. Timbal de verdures. Crema de bolets. Remenat a la catalana. Canelons de verdures. Segons plats: Tataky de salmó. Botifarra a la mostassa. Ous farcits de lluç i gambes. Pollastre amb soja i mel. Trena amb bacó i formatge. Hamburguesa de luxe. Tàrtar de salmó i poma. Postres: Mousse de formatge i fruits vermells. Pastis de xocolata. Crep al gust. Banofee. Brisa de pera i crema d’ametlla. Copa de torró amb xocolata. Sopa de maduixes.

Dates: Preu: Inici 4 d’octubre 48 €

101

Metodologia:

En aquest curs combinarem la part pràctica amb la part teòrica. Al final de cada sessió es farà un

tastet dels plats cuinats.

Observacions:

No calen coneixements previs per realitzar el curs.

Currículum professional del professor:

En Josep Vidal és cuiner i ha estat xef durant 25 anys en un restaurant de cuina de mercat. Té

experiència com a docent a diferents centres cívics i culturals.

Actualment, combina els tallers i cursos amb el seu negoci gastronòmic de creació de salses i altres

productes.

102

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Montserrat Tàpia i Canadell i Mar Àlvarez Ripoll

Dia: Dissabte

Títol del curs/taller: Cuina saludable i conscient

Numero de sessions: 5

Horari: De 10 a 13 h

Descripció: Taller demostratiu en el que elaborarem cada dia tres receptes amb el comú denominador de saludables i fàcils d’ elaborar. Cada dia es farà una mica d’ explicació dels aliments, tècniques o aspectes interesants de la sessió. Aquest curs vol ajudar a fer consciència com triem els aliments, com els preparem i com els mengem.

Contingut del curs:

1. Introducció: què necessitem i perquè ho necessitem.

Menús saludables adaptats a la estació.

Cereals interesants: la quinoa està de moda.

2. Proteïnes de qualitat: llegums en bona companya. S’ acaba l’ any de la llegum. Cocció llarga

o cuina exprés. Pair-les be.

3. Verdures de tots colors: necessitem vitamines i energies diferents.

4. Llavors, fruits secs, complements....us i abús. Minerals necessaris.

5. Postres bons i sans. Sucres de més i de menys.

Alguns exemples de recepta: coca de pastanaga, batuts antioxidants, pilaf de bulgur,galetes

d’ espelta, beixamels vegetals.

Patés sense carn.

Dates: Preu: Inici 8 d’octubre 60 €

103

Metodologia:

Introducció,

Plantejament de les receptes,

Cuinem

Degustació i preguntes

Observacions:

El taller no es participatiu però si algú vol col·laborar ho pot fer.

Currículum professional del professor: Soc una persona comunicativa, empàtica i didàctica. També dinàmica i resolutiva.

Estic acostumada a treballar amb tot tipus de grups i a adaptar-me a les seves necessitats .

M’ agrada oferir els meus coneixements i em sento satisfeta quan els alumnes progressen o quan em comenten que han elaborat amb èxit les receptes que els proposo.

Soc molt conscient de que la tasca de cuiner professional te a veure sobretot amb bons hàbits i actituds, a banda de conèixer les tècniques que permeten encarar tot tipus de receptes i de tenir un bon coneixement dels productes.

Treballo per tal de que els alumnes integrin els coneixements adquirits mentalitzant-los per la tasca que han de dur a terme.

Tinc capacitat d’ organització, gestió i dinamització del grup.

� TALLERS DE CUINA (ESCOLES, BOTIGUES, FIRES, BIBLIOTEQUES, CASALS) (2010- 2016)

� XEF FORMADORA PER LA SIRENA ( 2011-2016) � TALLERS PER NENS ( 2012-2016) � CURS AUXILIAR CUINA PER FUNDACIÓ

TRIPARTITA ( 2014). � PQPI MATARÓ ( 2014) � ALEXANDRA FORMACIO ( 2014-2016) � ASSESORIA GASTRONOMICA RESTAURANT

HAPPY DAY ( 2016) � GADGETS CUINA TALLERS VARIS ( 2009-2016)

104

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Montse Tàpia Canadell- Mar Álvarez Ripoll

Dia: Dilluns

Títol del curs/taller: Cuina vegetariana per tothom

Número de sessions: 5 sessions

Horari: De 18.30 a 20.30 h

Descripció: Ni carn ni peix...sense caure en les variants més estrictes de la cuina vegetariana parlarem de què hem de menjar per poder seguir una alimentació saludable i equilibrada dins la opció vegetariana i macrobiòtica. Si volem podem canviar la manera de menjar, podem canviar els nostres hàbits a poc a poc... amb petites coses que ens ajudaran a sentir-nos millor.

Contingut del curs:

• Aliments i nutrients: on trobem el que necessitem. • Grups d’ aliments: descartar la proteïna d’origen animal. • La opció lacto-ovo-vegetariana. • Llegums, llavors i fruits secs. Equilibri de proteïnes. • Cuina macrobiòtica: aprofitem-nos dels cereals i de la seva energia. • Rebosteria natural: menys sucres, menys greixos. • Mètodes de cocció recomanables. • Consells per mantenir la salut a través de la alimentació. • Es presentaran plats senzills, assequibles en quant a elaboració i molt atractius.

Dates: Preu: Inici 3 d’octubre 40 €

105

Metodologia: Les classes tindran un primer apartat on es parlarà d’ on podem trobar els nutrients necessaris i on es donaran consells culinaris .La segona part plantejarà un menú o un parell de plats coherents amb el que s’ ha explicat.

Observacions:

Currículum professional del professor: Estudis: COU, Institut de Batxillerat de Sant Cugat del Vallès Primer curs de Periodisme, Universitat de Bellaterra Primer curs de Filologia Hispànica, Universitat de Bellaterra 1986-1988. Hostaleria, especialitat cuina: Escola de cuina i restauració de Barcelona. 1990.Curso de dietètica i planificació de menús per a col·lectivitats, CAM (Centre Alimentària de la Mediterrània) 1993. Tres mòduls de "Formació de formadors" impartits pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. 1994. Curs de Cuina Mediterrània a Madrid. 1995. Curs de Muntatge de bufets a l'Escola de Restauració de Barcelona. 1995. Curs de cuina Restaurant "El Bulli" de Ferran Adrià. 1996. Stage Restaurant Arzak 2002. Curs de cuina Natural-Macrobiòtica de Montse Bradford. 2004-2005. Curs d'Introducció a la dietètica, impartit per Olga Cuevas, IFP Roger de Llúria PÀGINA WEB w.w.w. montsecuines.com Laboral Mestre de cuina des de fa 6 anys. Col·laboradora habitual de les revistes CuerpoMente i Descobrir cuina.

106

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Yumiko Saito

Dia: Dijous

Títol del curs/taller: Cuina oriental

Numero de sessions: 6

Horari: De 18.30 a 20.30 h

Descripció:

Repassarem les millors receptes de la cuina del Japó, Tailàndia, Xina... Actualment, la cuina asiàtica

ens ha descobert una cuina mil·lenària i molt sana que ens aporta un important valor nutritiu que és

beneficiós per a la nostra salut. Redescobrirem les tècniques de cocció més saludables i fàcils de

portar a terme.

Contingut del curs:

1a sessió Cuina japonesa. Treballarem el sushi, en les seves diferents varietats i formes.

2a sessió Cuina xinesa. Descobrirem com es cuina la carn a la manera xinesa. Porc agredolç i vedella amb pebre.

3a sessió Cuina tailandesa. Ens acostumarem al sabor picant de la cuina tailandesa. Cuinarem curry verd i amanida de llagostí.

4a sessió Cuina vietnamita. Coneixerem com utilitzar el paper d’arròs. Farem rotlles de primavera vietnamites.

5a sessió Cuina indonèsia. Assaborirem la salsa de cacahuet. Cuinarem Gado Gado i Sate de pollastre.

6a sessió Cuina coreana. Veurem que les verdures marinades amb sèsam o picant són el plat estrella de la cuina coreana. Farem una sopa de KIMCHI i arròs amb Namul.

Dates: Preu: Inici 6 d’octubre 48 €

107

Metodologia: En aquest curs combinarem la part pràctica amb la part teòrica. Al final de cada sessió es farà un tastet dels plats cuinats.

Observacions:

En aquest taller de cuina oriental s’utilitzaran condiments picants, fruits secs i farines.

Si es té alguna al·lèrgia, avisar amb antelació al centre.

Currículum professional del professor:

Yumiko Saito

La Yumiko és una japonesa que ha viscut a Tokio i Yokohama. Va estudiar periodisme i comunicació

a Nihon University. Va treballar en un revista del Japó durant 5 anys. Després va entrar al sector del

marketing i la comunicació en una empresa que promocionada grans marques.

Fa 10 anys que viu a Barcelona i treballa com a traductora i intèrpret i des de fa 2 anys treballa com a

professora de cuina i cultura japonesa.

108

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Montse Tapia Canadell i Mar Alvarez Ripoll

Dia: Dilluns

Títol del curs/taller: Per elaborar a casa: pa, conserves i melmelades

Numero de sessions: 2

Horari: De 18 a 21 h

Descripció: Si vols aprendre els secrets del pa, les melmelades i les conserves aquest es el teu curs. Al llarg de les tres sessions mostrarem de manera clara i senzilla com elaborar aquests productes. Més enllà de l’ estalvi econòmic la elaboració artesanal ens permet degustar aliments mes naturals i més bons adaptats al nostre gust.

Contingut del curs:

Elaboració de pa. Tipus de farines i llevats. Mètodes de amassat. Tradicional i autòlisis. La fermentació. la cocció. Problemes a preveure. Melmelades: Fruita, sucre, pectina. Aromes. Cocció. Esterilització i conservació. Conserves. Mètodes de cocció. Verdures de temporada. esterilització i conservació.

Dates: Preu: 21 i 28 de novembre 24 €

109

Metodologia:

Observacions:

Currículum professional del professor: Estudis: COU, Institut de Batxillerat de Sant Cugat del Vallès Primer curs de Periodisme, Universitat de Bellaterra Primer curs de Filologia Hispànica, Universitat de Bellaterra 1986-1988. Hostaleria, especialitat cuina: Escola de cuina i restauració de Barcelona. 1990.Curso de dietètica i planificació de menús per a col·lectivitats, CAM (Centre Alimentària de la Mediterrània) 1993. Tres mòduls de "Formació de formadors" impartits pel Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. 1994. Curs de Cuina Mediterrània a Madrid. 1995. Curs de Muntatge de bufets a l'Escola de Restauració de Barcelona. 1995. Curs de cuina Restaurant "El Bulli" de Ferran Adrià. 1996. Stage Restaurant Arzak 2002. Curs de cuina Natural-Macrobiòtica de Montse Bradford. 2004-2005. Curs d'Introducció a la dietètica, impartit per Olga Cuevas, IFP Roger de Llúria PÀGINA WEB w.w.w. montsecuines.com Laboral Mestre de cuina des de fa 6 anys. Col·laboradora habitual de les revistes CuerpoMente i Descobrir cuina.

110

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Griselda Marfà

Dia: Dimarts

Títol del curs/taller: Coaching nutricional

Numero de sessions: 6

Horari: De 9.30 a 11.30 h

Descripció: Si el teu objectiu és aprimar-te i deixar de menjar o picar aquells aliments als quals hi estàs enganxats i et converteixen en un esclau de les dietes de règim o hipocalòriques, vina! Descobriràs com poder fer front i actuar davant els obstacles que tens a diari per poder aconseguir el teu objectiu, pujant així la teva confiança i motivació per a poder seguir pautes nutricionals que t’ajuden a perdre el pes. Amb el curs treballarem la coherència emocional i l’autoestima, uns dels pilars importants per aconseguir deixar de ser esclaus de les dietes de règim. És un curs molt pràctic en el que hi participem tots els assistents, sense judicis, per tal de que cadascú pugui experimentar personalment el seu fantàstic potencial intern i connectar amb el seu ser interior. Contingut del curs:

- Entendre les nostres emocions i com gestionar-les. - Roda de l’alimentació. Propòsits i motivació

- Quins canvis vols fer dels teus hàbits alimentaris.

- Barreres i recursos.

- Intel·ligència emocional i coherència emocional.

- Les teves creences potenciadores i les limitant (obstacles).

- Pla d’acció. Pautes alimentàries que m’apropen a l’objectiu.

- Taller de menjar més lent i estar present o amb consciència.

- Responsabilitat o culpabilitat?

Dates: Preu: Inici 4 d’octubre 48 €

111

Metodologia: Classes pràctiques i amb tallers. Ajudant de power point, explicació teòrica i vivències personals.

Observacions:

Currículum professional del professor: Llicencia en Ciència i Tecnologia dels Aliments, i postgraduada en Dietètica i Nutrició Humana. Coaching nutricional avalat per IAC Coaching Masteries. Professora de manipuladors d’aliments. Certificació. Educadora en nutrició, elaborant dietes personalitzades i guiant al client per a que adquireixi i integri hàbits alimentaris saludables. Coaching nutricional. També faig xerrades en públic o conferències, com “Alimentació i salut”; “Estima els teus fills donant-los-hi salut amb l’Alimentació”; “Alimentació i osteoporosis”; “Els fruits secs engreixen?”; “El colesterol i l’alimentació”; “Hàbits alimentaris per a deixar de fumar”; “Mites alimentaris”; “Avantatges i inconvenients de les dietes de règim”; “Com influeixen les emocions en la manera d’alimentar-nos”, “ Alimentació i emocions”,... Blog de nutrició de la Griselda: www.dietaresponsable.blogspot.com

112

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Griselda Marfà Martín

Dia: Dimarts

Títol del curs/taller: L’Alimentació en l’etapa infantil dels 3 als 12 anys d’edat.

Numero de sessions: 6

Horari: De 17 a 19 h

Descripció: En l’etapa infantil, dels 3 als 12 anys, és una etapa de desenvolupament progressiu i continuat, i determina en gran manera les condicions de salut durant la resta de vida. En aquesta etapa el nen/-a és molt receptiu a tot lo que se li explica i confia en els seus educadors, i és ara quan hem d’aprofitar per educar-lo i aconseguir una alimentació saludable i hàbits saludables, que ell mantindrà d’adult. Aprendràs estratègies educatives per poder ajudar a el infant a poder provar nous gustos i nous aliments, amb seguretat i optimisme, sense por ni creant resistència per part del nen o la nena.

Contingut del curs:

. L’alimentació infantil. Objectiu.

. Creixement i desenvolupament. Requeriments nutritius en l’etapa infantil.

. Alimentació i escola. Com combinar els menús?. Dieta equilibrada per l’etapa infantil.

. Desequilibri alimentari en l’etapa infantil. Conseqüències.

. Sobrepès i obesitat. Podem ajudar el nostre fill?

. Estratègies per a introduir nous aliments i nous hàbits saludables.

. Situacions de Diarrea; restrenyiment; vòmits. Com actuar?

. Exemples pràctics de menús saludables i divertits en l’etapa infantil.

Dates: Preu: Inici 4 d’octubre 48€

113

Metodologia: Classes teòriques amb seguiment dels apunts entregats el primer dia. Apunts dirigits per Power point.

Observacions:

Currículum professional del professor:

Llicencia en Ciència i Tecnologia dels Aliments, i postgraduada en Dietètica i Nutrició Humana. Coaching nutricional avalat per IAC Coaching Masteries. Professora de manipuladors d’aliments. Certificació. Actualment educadora en nutrició, elaborant dietes personalitzades i guiant al client per a que adquireixi i integri hàbits alimentaris saludables. També faig xerrades en públic o conferències, com “Alimentació i salut”; “Estima els teus fills donant-los-hi salut amb l’Alimentació”; “Alimentació i osteoporosis”; “Els fruits secs engreixen?”; “El colesterol i l’alimentació”; “Hàbits alimentaris per a deixar de fumar”; “Mites alimentaris”; “Avantatges i inconvenients de les dietes de règim” ”; “Com influeixen les emocions en la manera d’alimentar-nos”, “ Alimentació i emocions”,... Blog de nutrició de la Griselda: www.dietaresponsable.blogspot.com

114

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Grace Puertas

Dia: Dimarts

Títol del curs/taller: Comunicació assertiva

Número de sessions: 6 sessions

Horari: De 19.15 a 21.15h

Descripció: La comunicació és un aspecte molt important per desenvolupar qualsevol relació humana. Gràcies a la comunicació assertiva podem aprendre noves tècniques de comunicació per millorar les nostres relacions i aprendre noves tècniques de reduir els conflictes.

Contingut del curs:

Definició d’empatia Definició de l’assertivitat Per què l’assertivitat és útil? Trets de les conductes passives, agressives i assertives Tècniques assertives i habilitats socials:

• Fer i rebre una queixa • Fer front a les crítiques • Dir no • Fer elogis • Fer peticions

Resolució de conflictes de manera assertiva Pràctica de l’assertivitat a la vida quotidiana

Dates: Preu: Inici 4 d’octubre 48 €

115

Metodologia: Primer aprendrem els fonaments teòrics i els models de conducta i posteriorment veurem i practicarem tècniques per a tenir una conducta assertiva. Els recursos didàctics bàsics són els jocs de rol i els exercicis escrits, debats en petits grups, visualització de vídeos i realització de tests i qüestionaris.

Observacions:

Currículum professional del professor: FORMACIÓ

Llicenciada en psicologia per la Universitat de Girona.

Curs de Postgrau d’actualització en psicopatologia en la UdG.

Curs de Postgrau de trastorns de l’alimentació.

Màster en psicologia esportiva.

EXPERIENCIA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

2005- Act. Consultora i formadora de l’empresa ESTRATEGIES DE DESENVOLUPAMENT HUMÀ, S. L.

(divisió 6TMA i divisió PSICOSPORT)

2007-2008- Consultora i formadora de l’empresa SURAL- INDAE.

2008-Act. Consultora de Makeateam-INDAE.

116

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Grace Puertas Oyague

Dia: : Dimarts

Títol del curs/taller: Intel·ligència emocional.

Nombre de sessions: 6 sessions

Horari: De 17 a 19 h

Descripció: Les competències dels alumnes en acabar al curs han de ser: La intel·ligència emocional és la que ens ajuda a millorar la relació amb un mateix i la relació amb els altres, millorar-la suposa tenir un major control sobre les nostres emocions, sobre la nostra felicitat i la nostra salut emocional

Contingut del curs:

Les intel·ligències múltiples El concepte d'intel·ligència emocional Característiques de la persona emocionalment intel·ligent Entrenament en les següents competències personals:

• Regulació emocional • Autoestima • Motivació

Entrenament en les següents competències socials: • Empatia • Relació positiva amb els altres

Aplicació de la intel·ligència emocional en el marc personal i laboral

Dates: Preu: Inici 4 d’octubre 48 €

117

Metodologia: Primer aprendrem els fonaments teòrics i els models de conducta i posteriorment veurem i practicarem tècniques per millorar la intel·ligència emocional. Els recursos didàctics bàsic són els jocs de rol i els exercicis escrits, debats en petits grups, visualització de vídeos i realització de tests i qüestionaris.

Observacions:

Currículum professional del professor: FORMACIÓ

Llicenciada en psicologia per la Universitat de Girona.

Curs de Postgrau d’actualització en psicopatologia en la UdG.

Curs de Postgrau de trastorns de l’alimentació.

Màster en psicologia esportiva.

EXPERIENCIA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

2005- Act. Consultora i formadora de l’empresa ESTRATEGIES DE DESENVOLUPAMENT HUMÀ,

S. L. (divisió 6TMA i divisió PSICOSPORT)

2007-2008- Consultora i formadora de l’empresa SURAL- INDAE.

2008-Act. Consultora de Makeateam-INDAE.

118

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Arantxa Sabanés i Meritxell Puyané

Dia: Dijous

Títol del curs/taller: Taller d’entrenament de la memòria

Numero de sessions: 6

Horari: De 9.15 a 11.15 h

Descripció: Sovint quan fem anys comencem a notar canvis en la nostra memòria, oblits, errades de memòria o dificultats per aprendre. Avui en dia es té clar que el binomi edat-memòria no és exclusiu, sinó que en les pèrdues de memòria intervenen molts altres factors i que sobre algun d’ells es pot intervenir afavorint l’estimulació cognitiva i el manteniment del funcionament mental. Podem estimular i mantenir amb exercicis contrastats diferents funcions cognitives implicades totes elles en els processos d’aprenentatge i memòria

Contingut del curs:

- Sessió 1: Psicoeducació sobre la memòria i altres processos mentals - Sessió 2: Millorant l’atenció i la concentració - Sessió 3: Millorant la memòria. Primera part - Sessió 4: Millorant la memòria. Segona part - Sessió 5: Millorant la memòria. Tercera part - Sessió 6: Entrenament de la facultat de raonament, control atencional i presa de decisions

Dates: Preu: Inici 6 d’octubre 48€

119

Metodologia: El taller consta d’una metodologia activa-participativa en la que s’alternen l’exposició de conceptes teòrics amb dinàmiques i exercicis que contribueixen a la reflexió personal i a la interiorització d’aquests conceptes

Observacions:

Curs adreçat a aquelles aquelles persones que vulguin aprendre estratègies per millorar les seves funcions

cognitives, en especial de la memòria. Aquest taller està adreçat a persones de qualsevol edat que volen millorar

el rendiment de la seva memòria i d’altres funcions mentals implicades.

Currículum professional del professor: Arantxa Sabanés Jódar

- Llicenciada en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona

- Màster en Psicopatologia Clínica de l’Adult per la Universitat Autònoma de Barcelona

- Postgrau en detecció i intervenció en violència familiar. Un enfocament interdisciplinari per la Universitat de

Barcelona

- Formació en MBSR- Reducció de l’estrès basada en Mindfulness

- Sòcia-directora del Centre de Psicologia Puyané Sabanés Psicologia Clínica

- Membre de l’Associació L’Hora Violeta

Meritxell Puyané Oliva

- Llicenciada en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona

- Màster en Psicopatologia Clínica de l’Adult per la Universitat Autònoma de Barcelona

-Postgrau en detecció i intervenció en violència familiar. Un enfocament interdisciplinari per la Universitat de

Barcelona

-Sòcia-directora del Centre de Psicologia Puyané Sabanés Psicologia Clínica

-Professora associada de l’Escola Superior de Ciències de la Salut Tecnocampus-Mataró. Universitat Pompeu

Fabra

-Membre de l’Associació L’Hora Violeta.

La nostra experiència formativa va dirigida a persones que tenen interès en formar-se en temes relacionats amb

el benestar emocional per tal de millorar la seva qualitat de vida i a professionals que volen actualitzar-se i/o

formar-se en algun àmbit de la psicologia.

En aquesta direcció, hem treballat en col•laboració amb diferents entitats i organismes com la Universitat

Autònoma de Barcelona, l’Ajuntament de Pineda de Mar i l’Ajuntament de Mataró, la Diputació de Barcelona,

l’Institut Català de la Salut, el Departament de Benestar i Família de la Generalitat de Catalunya, el Consell

Comarcal del Maresme, la Fundació Hospital Sant Jaume i Santa Madgalena de Mataró i diverses associacions

del Maresme com l’Associació GIMM i el Centre de persones sordes del Maresme a Mataró.

120

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Puyané-Sabanés

Dia: Dimarts

Títol del curs/taller: Que no t’espanti l’estrès. Tècniques de mindfulness

Numero de sessions: 6

Horari: De 17 a 19 h

Descripció:

La pràctica de Mindfulness o Atenció Plena ens permet aprendre a parar, mirar i viure el present, conscients de

nosaltres mateixos i el nostre entorn. Són molts els estudis que demostren que la pràctica del Mindfulness és una

eina eficaç per controlar l'estrès. Ens permet relacionar-nos amb l'estrès i no reaccionar a ell, disminueix

l'autoexigència i ens ajuda a gestionar les emocions de manera adequada. Amb la combinació d'uns

coneixements teòrics i pràctics els alumnes adquiriran eines per introduir el Mindfulness en el seu dia a dia.

Contingut del curs:

• Què és Mindfuness o Atenció Plena i de què em pot servir?

• Què és l’estrès?

• La interpretació de la realitat

• El poder de les emocions

• Responent a l’estrès

• La cura d’un mateix i la gestió del temps amb consciència

Dates: Preu: Inici 4 d’octubre 48 €

121

Metodologia: En les sessions s’alternen els continguts teòrics, exercicis experiencials i la pràctica formal de

Mindfulness. La finalitat és dotar als alumnes de les eines necessàries per a seguir practicant a casa.

Les sessions de meditació es gravaran i es facilitaran als alumnes.

Observacions:

Currículum professional del professor:

Arantxa Sabanés Jódar

- Llicenciada en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona

- Màster en Psicopatologia Clínica de l’Adult per la Universitat Autònoma de Barcelona

- Postgrau en detecció i intervenció en violència familiar. Un enfocament interdisciplinari per la Universitat de

Barcelona

- Formació en MBSR- Reducció de l’estrès basada en Mindfulness

- Formació en Mindfulness en la pràctica Clínica. Programa avançat per a terapeutes

- Sòcia-directora del Centre de Psicologia Puyané Sabanés Psicologia Clínica

- Membre de l’Associació L’Hora Violeta

122

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Arantxa Sabanés i Meritxell Puyané

Dia: Dilluns

Títol del curs/taller: Coaching per mares i pares

Numero de sessions: 8

Horari: De 17 a 19 h

Descripció: La il•lusió de ser pares i mares, de protegir, cuidar i acompanyar al desenvolupament del nostre fill/a exigeix de determinades conductes i actituts de les que no sempre som conscients. És important l’entrenament en estratègies per educar d’una forma emocionalment intel•ligent als nostres infants i adolescents. Així, evitarem patir el desgast d’energia emocional que pot suposar el caos de casa.

Contingut del curs:

- Sessió 1: Pares o educadors? - Sessió 2: La intel·ligència emocional: Gestionar les emocions pròpies - Sessió 3: La intel·ligència emocional: Gestionar les emocions dels fills/es

- Sessió 4: Els conflictes en la família - Sessió 5: L’autoestima dels pares. L’autoestima dels fills - Sessió 6: Afrontant els moments difícils

� Educar en l’adolescència � Parlem de sexe � Les ruptures de parella

- Sessió 7:Millorant la comunicació amb la parella - Sessió 8: Integració dels continguts i clausura del curs

Dates: Preu: Inici 3 d’octubre 54€

123

Metodologia: El taller consta d’una metodologia activa-participativa en la que s’alternen l’exposició de conceptes teòrics amb dinàmiques i exercicis que contribueixen a la reflexió personal i a la interiorització d’aquests conceptes

Observacions:

Curs adreçat a aquelles mares i pares que es senten insegurs, perduts o confosos o que creuen que no saben

afrontar-se a la tasca d’educar.

Currículum professional del professor: Arantxa Sabanés Jódar

- Llicenciada en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona

- Màster en Psicopatologia Clínica de l’Adult per la Universitat Autònoma de Barcelona

- Postgrau en detecció i intervenció en violència familiar. Un enfocament interdisciplinari per la Universitat de

Barcelona

- Formació en MBSR- Reducció de l’estrès basada en Mindfulness

- Sòcia-directora del Centre de Psicologia Puyané Sabanés Psicologia Clínica

- Membre de l’Associació L’Hora Violeta

Meritxell Puyané Oliva

- Llicenciada en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona

- Màster en Psicopatologia Clínica de l’Adult per la Universitat Autònoma de Barcelona

-Postgrau en detecció i intervenció en violència familiar. Un enfocament interdisciplinari per la Universitat de

Barcelona

-Sòcia-directora del Centre de Psicologia Puyané Sabanés Psicologia Clínica

-Professora associada de l’Escola Superior de Ciències de la Salut Tecnocampus-Mataró. Universitat Pompeu

Fabra

-Membre de l’Associació L’Hora Violeta.

La nostra experiència formativa va dirigida a persones que tenen interès en formar-se en temes relacionats amb

el benestar emocional per tal de millorar la seva qualitat de vida i a professionals que volen actualitzar-se i/o

formar-se en algun àmbit de la psicologia.

En aquesta direcció, hem treballat en col•laboració amb diferents entitats i organismes com la Universitat

Autònoma de Barcelona, l’Ajuntament de Pineda de Mar i l’Ajuntament de Mataró, la Diputació de Barcelona,

l’Institut Català de la Salut, el Departament de Benestar i Família de la Generalitat de Catalunya, el Consell

Comarcal del Maresme, la Fundació Hospital Sant Jaume i Santa Madgalena de Mataró i diverses associacions

del Maresme com l’Associació GIMM i el Centre de persones sordes del Maresme a Mataró.

124

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Victòria Carrió Roldán

Dia: Dilluns

Títol del curs/taller: L’ art de les emocions

Numero de sessions: 7 sessions

Horari: De 19.15 a 20.45 h

Descripció: En aquest curs us proposem fer un recorregut per la Història de l'Art a través de les emocions. Què és allò que ens poden explicar les obres d'art? Ens parlen dels interessos de l'artista que les va crear? De la societat que les va valorar? Tenen significats ocults que s'han de descobrir? Què em passa a mi quan observo una obra d'art? Gaudir de l'art em pot servir per descobrir-me a mi mateixa? Aquestes preguntes i moltes altres les podrem descobrir a través de l'anàlisi de l'obra d'art i de l'anàlisi de les emocions que es vinculen a aquesta. Desenvoluparem una nova mirada envers el món visual connectant-nos alhora amb nosaltres mateixos. T’endinses en el mar de les emocions?

Contingut del curs: El contingut del curs s’organitza a partir de diferents blocs d’aprenentatge. 1.Estem d’acord en allò que és art?. Què és Art. Recorregut del concepte artístic al llarg del temps. 2.Viatge per el temps: la Història de l’Art i les seves perioditzacions. Art Antic, Art Medieval, Art Modern, Art Contemporani. 3. Allò bell i allò lleig són la cara de la mateixa moneda? El concepte de Bellesa. El plaer estètic. Estètica i Art. 4. L’Art mirall de la societat. L’obra d’Art com a creació d’un context històric i l’obra d’art com font històrica. 5. Que amaga l’art?. Art i simbolisme. El concepte d’iconografia. 6.L’artista neix o es crea?. De construint el mite de l’artista. Un recorregut pels creadors i creadores al llarg de la història.

7. Però de l’Art també és viu?. El comerç de l’Art. Mecenes i encàrrecs. Museus.

8. Nosaltres els que mirem. Els/les observadors/res en un món hipervisual. 9.Un mar d’emocions. Què són les emocions. Aprenem a identificar com ens sentim. L’Art com a catarsi. L’Art com a generador d’emocions. La necessitat de connectar-me amb mi mateix/a. Aquests blocs en serviran de porta per a endinsar-nos en el món de l’art a partir de la experiència directa de les nostres emocions.

Dates: Preu: Inici 3 d’octubre 42 €

125

Metodologia: L’eix metodològic d’aquest curs és basa en la construcció col·lectiva de coneixement. En aquest curs la docent proposarà itineraris d’aprenentatge amb diversos materials(lectures, vídeos, presentacions,..) que aniran adaptant-se als interessos del grup. Crearem plegats un espai per al debat, la reflexió, l’intercanvi i l’aprenentatge. Utilitzarem com a eina bàsica el blog del curs Art i Emoció. Coneixerem la història de l’art a partir del comentari d’obres, del plantejaments d’interessos personals, dubtes, experiències pròpies i, sobretot, a partir de les nostre emocions.

Observacions:

Està programada una sortida a un museu o centre cultural.

Currículum professional del professor: Professora de Ciències Socials per al Departament d’Ensenyament.

Especialista en Història de l’Art, amb cursos de postgrau sobre art contemporani i nous llenguatges

expressius.

Interessa en la renovació pedagògica i participant activa amb col·lectius amb noves mirades envers la

educació.

Des de fa anys combina la seva tasca docent amb el desenvolupament de tallers de creixement

personal.

126

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Josep Ontañón Serramià – ESBiosfera

Dia: Dijous

Títol del curs/taller: Taller de reparacions domèstiques bàsiques

Numero de sessions: 6 sessions

Horari: De 18 a 20h

Descripció: Molts cops et cau la casa a sobre quan veus que deixa de funcionar una aixeta , cau una rajola, una porta no tanca bé o voldries fer un petit canvi en una instal·lació elèctrica. Amb aquest taller t’ ajudarem a perdre la por d’afrontar aquests petits reptes domèstics donant-te unes nocions bàsiques de com utilitzar algunes eines i materials i aplicar aquests coneixements a les reparacions domèstiques.

Contingut del curs:

Programa del taller de bricolatge domèstic

1. Presentació d’eines i materials bàsics: • Coneixement de les principals eines bàsiques • Les eines elèctriques • Pràctica d’utilització de les eines i recursos amb pocs mitjans • Adhesius, coles, silicones ,massilles • Pintures de protecció i d’acabat, decapants.

2. Reparacions més habituals de fusteria. • Reparació o substitució de manetes i panys de portes i finestres. • Reparació de portes i calaixos d’armaris. • Reparació de persianes. • Pràctica de com marcar, foradar, fixar i penjar un element

3. Feines amb ferro

• Coneixement dels materials • Foradar i doblegar el ferro • Sistemes d’unions • Pràctica amb eines i materials

4. Feines de paleta: • Substitució de rajoles de parets i terres. • Preparació i utilització de diferents morters i practica d’aplicació. • Preparació de guix i practica d’aplicació.

5. Nocions bàsiques instal·lacions d’aigua i electricitat: • Entendre una instal·lació domèstica. • Pràctica de reparacions més corrents. • Pràctica de reparacions d’aigua més corrents.

6. Nocions bàsiques electricitat :

• Entendre una instal·lació domèstica. • Pràctica de reparacions elèctriques més corrents.

Dates: Preu: Inici 6 d’octubre 48 €

127

1. Feines amb ferro

Metodologia:

Per començar, breu explicació del contingut de la sessió, seguidament explicació teòrica combinada amb la manipulació per part dels participants, en la mesura del possible, de les eines i materials necessaris per dur a terme la pràctica. Donar resposta durant la sessió als dubtes que es van generant i procurar que tots els participants puguin fer ús de les eines i materials que puc aportar per fer més didàctic i pràctic el taller. Suport amb imatges audiovisuals.

Observacions:

Currículum professional del professor: Josep Ontañón Serramià:

Em vaig començar a interessar per el funcionament dels mecanismes i l’observació de les construccions de molt petit. La meva formació ha estat autodidacta, tot i que vaig tenir l’oportunitat de passar per els taller d’una ja desapareguda empresa tèxtil de Cardedeu i treballar durant dos anys en una constructora d’obra pública. La meva formació ha passat des de les reparacions domèstiques fins al disseny i construcció de cases de fusta. Les reparacions han estat el pilar principal de la meva experiència ja que m’han ajudat molt a preveure els errors en el disseny a l’obra nova. Actualment em segueixo dedicant professionalment a la construcció i rehabilitació; bàsicament amb fusta. Darrerament he impartit cursos de formació a l’Escola EsBiosfera de Cardedeu i a la Xarxa de Centres Cívics de Granollers.

128

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Judith Vives i jesús Gonzalez

Dia: Dimecres

Títol del curs/taller: Crítica de cinema

Numero de sessions: 6 sessions

Horari: De 17 a 19 h

Descripció: Curs que vol dotar de recursos perquè l’espectador de cinema pugui fer un comentari crític de les pel·lícules que veu. Es donaran les pautes per entendre com es fan i consumeixen les pel·lícules, quines són les diferents tendències i modes cinematogràfiques actuals i com arriben a l’espectador. Es farà un repàs a les tendències i formats de crítica i es posaran en pràctica amb exercicis i debats. L’objectiu final del curs és el d’obtenir una visió global sobre l’evolució més recent del setè art així com la formació de criteris personals que permetin posicionar-se amb un sentit crític davant diferents propostes. El cinema és una de les arts que més ens ajuda a entendre el món d’avui en dia i per això volem contribuir a crear un debat al seu voltant, així com l’intercanvi d’informació i d’idees.

Contingut del curs:

Què s’ha de mirar quan es mira una pel·lícula. Nocions bàsiques de llenguatge cinematogràfic El cinema clàssic vs les noves tendències del cinema (panorama) El cinema comercial i el cinema invisible Programacions alternatives: festivals, filmoteca, cinefòrums i museus. La crítica de cinema als diaris, revistes especialitzades i blogs. El paper del crític i l’espectador amb criteri Com es fa un comentari crític d’una pel·lícula.

Dates: Preu: Inici 5 d’octubre 54 €

129

Metodologia:

Cada sessió constarà d’una part teòrica i una de pràctica (visionat de fragments, anàlisi de films, lectura i comentari de crítiques...). Es projectaran fragments de pel·lícules relacionades amb els continguts, es consultaran pàgines webs i publicacions especialitzades. També es farà un seguiment de l’actualitat cinematogràfica a través de notícies, assistència a projeccions i s’obriran debats. Creació d’un espai de participació i intercanvi 2.0

Observacions:

El curs s’intentarà adaptar al màxim a l’actualitat del moment. Els continguts es modificaran en funció de si hi ha algun festival en marxa, estrenes polèmiques o notícies d’actualitat. També es podran tenir en compte els interessos específics que manifestin els alumnes.

Currículum professional del professor:

Jesús Gonzàlez Notario Mestre i historiador de l’art. Co-fundador del col·lectiu de cinema Hotel Elèctric. Editor del programa de ràdio Banda Sonora i col·laborador del programa d’actualitat cinematogràfica Son al cine de Mataró Ràdio i al magazine Viu la Vida de Mataró Ràdio, així com al magazine Última Sessió, que produeix M1TV i s’emet a totes les emissores de La Xarxa. Escriu crítica de cinema al mensual Tribuna Maresme. Ha col·laborat a La fàbrica, d’M1TV, i ha estat programador de la Mostra de Cinema de Nous Realitzadors de Mataró des de l’any 1995. És membre de l’Associació Catalana de Crítics i Escritors Cinematogràfics. Com a mestre, ha col·laborat en diversos projectes audiovisuals d’àmbit escolar i és coautor del llibre ‘Llegim’ per iniciar els infants i joves en la lectura. Actualment fa classes d’educació infantil a l’escola Camí del Mig de Mataró. A més, és llicenciat en Història de l’Art per la Universitat de Barcelona. Judith Vives Bellalta Llicenciada en Comunicació Àudiovisual i periodista. Co-fundadora del col·lectiu de cinema Hotel Elèctric. Escriu sobre cinema al diversos mitjans i ha fet classes de cinema a La Casa Elizalde de Barcelona. Ha col·laborat en l’organització de la Mostra de Cinema de Nous Realitzadors de Mataró. Membre de l’Associació Catalana de Crítics i Escritors Cinematogràfics. En un altre àmbit, treballa com a consultora de comunicació oferint serveis de creació de continguts, redacció creativa, relació amb els mitjans i gestió de xarxes socials i és impulsora de BATECS Comunicació. Ha fet classes de Periodisme Digital al Grau de Mitjans Audiovisuals del TecnoCampus. Col·labora en diversos mitjans, ha estat corresponsal d’El País, La Vanguardia i Europa Press i directora del setmanari Capgròs i el digital Capgròs.com, on també va publicar crítiques de cinema.

130

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: David Casanovas_ Escola de Música Municipal de Mataró

Dia: Dimarts

Títol del curs/taller: Audicions musicals comentades

Numero de sessions: 6

Horari: De 18 a 19.30 h

Descripció: Presentem un cicle d’audicions musicals comentades que pretenen “connectar” els diferents estils i gèneres que han aparegut al llarg de la història. El recorregut es farà des d’una doble vessant; per una banda, obrir la nostres orelles a músiques de totes les èpoques i per altra banda relacionar-les amb la realitat del nostre present. Podem parlar d’un final verdià de la pel·lícula Frozen? Existeix un pont entre Yiruma i el món pianístic de Chopin? Quines són les característiques estilístiques que poden “linkar” el món de les orquestres de Swing dels 20-30 i els concerti grossi del Barroc? Què trobem de similar en un blues del Sud dels EEUU i un cant pla del s.XIX? El Curs intentarà contestar aquestes preguntes i altres que presentem sobre la taula.

Contingut del curs: Unitat 1. El so: paràmetres i connexions entre ells. So i espai. So i estil. Exemples diversos. Petita introducció a les característiques principals que conformen el so; veurem que cada zona del món ha desenvolupat algun paràmetre d’aquest que ha conformat la seva música popular i acabarem amb un petit recorregut del so al llarg de la història fent atenció als elements que el fan possible : alçada, timbre, ritme i dinàmica. Unitat 2. Influències, cites i complicitats. Exemples diversos Entendrem la música com a diàleg entre compositors més enllà de les èpoques i espais. Explorarem patrons que es van repetint, estils que conviuen en un mateix autor, elements reiteratius malgrat el pas del temps i finalment reaccions semblants en èpoques diferents. Unitat 3. Ruptura vs evolució- Acció vs reacció Parlarem dels moments claus de la hª de la música , canvi de pensament que portaran a un nou paradigma, i també aquells altres que han suposat una volta al passat. Parlarem de les dues tendències claus que han animat l’art de la música i en general l’acció humana: el pas endavant i escapisme cap a enrere. Unitat 4. Música metamusical. El s. XX Presentarem una sèrie d’exemples musicals a on el pensament i les formes musicals han vingut donades des de la perspectiva d’una altra cara, sigui aquesta una altra forma d’expressió artística (cine, literatura, escultura, dansa) o bé de coneixement general (física, matemàtiques, biologia). Unitat 5. El gènere genuí de cada època. Petit recorregut per les característiques de cada moment de la història descobrint la forma arquetípica que el representa. Descobrirem el gènere musical dins una l’època que la dóna a conèixer. Una època per un gènere i un gènere per a una època. Unitat 6.Coda: Broma i humor. Festa final La paròdia i la ironia han estat pilars angulars de moltíssim compositors de la mal anomenada música seria. La sorpresa, el gag musical, la idea de fer entrar en el joc musical allò inesperat formaria part de l’humor en música. Descobrirem com humor i la broma són altres maneres de parlar de complicitat i lligam amb l’auditor fent de la música una festa de la intel·ligència.

Dates: Preu: Inici 4 d’octubre 40,50 €

131

Metodologia: Explicació de cadascuna de les unitats amb l’ajuda de fonts bibliogràfiques, sonores i visuals. La idea és la de donar una visió partida del Curs (a partir de les diferents unitats) però com-partida gràcies a un fil conductor que ens servirà de leit-motiv: la idea de connectivitat. Es per això que el recurs a fonts sonores de tots els temps serà un dels temes que “animaran” el Curs convidant a la reflexió personal

Observacions: Es recomana assistir a tot el Curs

Currículum professional del professor:

Currículum professional del professor: Treballa com a professor de piano, harmonia i consciència musical a l’Escola Municipal de Música de Mataró. Ha fet exposicions i xerrades sobre els següents temes: Mètodes de lectura a vista en el Departament de Pedagogia de l’Esmuc (2010), Introducció a la Música del S.XX al Conservatori d’Andorra (2003), Curs de tècniques contemporànies de piano a la Universitat Nacional de Córdoba (Argentina,2015), Introducció a la música del s. XX-XXI a l’Escola de Música del Prat de Llobregat(2015). És co-director del Curs Internacional de Composició que anualment s’organitza a l’Institut Francès de Barcelona aconsellant sobre mètodes d’escriptura a joves compositors d’arreu d’Europa. Col·labora habitualment amb creadors de l’àmbit teatral (Marc Rosich, Josep Pedrals), dansa contemporània (Sergi Faustino), i treballant conjuntament amb compositors com Carles Casas, Joan Albert Amargós, i d’altres. En la seva vessant de pianista du a terme una intensa activitat musical (gravacions de CDs ,concerts) fent costat a joves compositors actuals i col·labora amb grups de renom nacional com la BCN216. Actualment està fent un treball de co-creació amb el compositor canadenc Fréderic le Bel alhora que està preparant dos CDs per a piano sol.

132

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Sandra Sàrrias Comas

Dia: Dissabte

Títol del curs/taller: Aprendre a escriure dels millors

Numero de sessions:

6 Horari: De 10.30 a 12.30h

Descripció: Analitzarem textos d'escriptors de referència de diferents moviments literaris, des del classicisme amb Eurípides i Shakespeare, el Realisme amb Flaubert i Tolstoi, fins al modernisme i les avantguardes amb Proust i Vila Matas, entre molts altres dels diferents moviments que han marcat un gir en la història literària. A partir de l'anàlisi escriurem els nostres propis textos seguint diferents formes dels més grans.

Contingut del curs:

- Teoria literària, fórmules per aprendre a escriure.

- Teoria literària a partir d'assajos d'escriptors de referència.

- Anàlisi de textos dels escriptors més importants de la història.

- Creació de textos.

Dates: Preu: Inici 8 d’octubre 54 €

133

Metodologia:

Analitzarem textos, farem teoria literària, lectures a classe, creació de textos i correccions.

Observacions:

Currículum professional del professor: Sandra Sàrrias (1983, Mataró):

Llicenciada en Història de l’Art, Màster en Comunicació i Crítica d’Art a la Udg i Màster en Literatura,

Art i Pensament a la Upf. Ha estat becada pel MACBA i la Fundació Vila Casas junt amb la

Universitat de Girona. Ha treballat en educació, comunicació i comissariat per la Fundació Setba i

altres institucions i ha escrit i interpretat diferents guions cinematogràfics. Ha realitzat programes d’art

de televisió entrevistant a artistes com Antonio López i Rafael Canogar i és directora des del 2009 de

l'Associació Cultural Prôcessus Creatius.

134

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Yumiko Saito

Dia: Divendres

Títol del curs/taller: Tot sobre la cultura japonesa

Numero de sessions: 4

Horari: De 18 a 20 h

Descripció:

L’objectiu d’aquest curs teòrico-pràctic és proporcionar unes claus bàsiques per endinsar-se en la

fascinant i mil·lenària cultura japonesa. A través de l’idioma i de l’adquisició d’unes nocions sobre les

manifestacions socials i culturals podreu gaudir d’aquest particular viatge al Japó.

Contingut del curs:

1a sessió: La geografia japonesa i llocs d’interès

Quin patrimoni cultural trobem al Japó? Quines rutes podem realitzar? Quins són els indrets més

interessants per visitar?

2a sessió: La història i els costums japonesos

Quan va començar la història del Japó i com s’ha desenvolupat? Quines religions hi ha al Japó i com

han evolucionat en la història? Els costums i les tradicions japoneses.

3a sessió: La bellesa en l’art japonès

L’art japonès: pintures, origami i altres artesanies; flors, cançons, colors tradicionals...

4a sessió: Parlem de la gastronomia japonesa

Les receptes populars del calendari festiu, les cerimònies i la vida diària. Productes japonesos

tradicionals: la salsa de soja, el miso, el sake i els condiments japonesos. Les receptes més populars

del Japó.

Dates: Preu: Inici 7 d’octubre 36 €

135

Metodologia:

Observacions:

No cal tenir coneixements previs, només ganes de descobrir la cultura japonesa.

Currículum professional del professor: Yumiko Saito

La Yumiko és una japonesa que ha viscut a Tokio i Yokohama. Va estudiar periodisme i comunicació

a Nihon University. Va treballar en un revista del Japó durant 5 anys. Després va entrar al sector del

marketing i la comunicació en una empresa que promocionada grans marques.

Fa 10 anys que viu a Barcelona i treballa com a traductora i intèrpret i des de fa 2 anys treballa com a

professora de cuina i cultura japonesa.

136

FITXA CURS/TALLER TRES ROQUES

Nom i cognoms del formador/a: Pep Bras

Dia: Dissabte

Títol del curs/taller: Parir una sèrie

Numero de sessions: 8

Horari: De 10.30 a 12.30 h

Descripció: T’enganxen les sèries de televisió? T’agradaria aprendre a “parir-ne” una, exactament com ho fan els guionistes professionals? Ni ho dubtis: aquest és el teu curs! Pep Bras, guionista amb més de 30 anys d’experiència, explicarà els trucs principals de la seva professió i, a partir d’aquí, els inscrits hauran de presentar una idea de sèrie. La que resulti més votada es començarà a treballar entre tots fins completar (almenys) l’episodi pilot. Si estàs convençut que la manera més divertida d’aprendre és creant en equip, tens una cita ineludible tots els matins de dissabte d’octubre i novembre.

Contingut del curs:

Teoria 1 (1 sessió) 1. El pensament del guionista 2.Tipus de sèries i característiques 3. Eines de presentació: pitching, logline, tagline, bíblia… Teoria 2 (1 sessió) 1. Eines per a un bon guió: conflicte, desencadenant, gir, etc 2. Els rols dels personatges (la història com un tauler d’escacs) 3. Estructura: trames, escenes, actes… Pràctica 1 (1 sessió) Pitching de presentació d’idees de sèries dels alumnes i votació per escollir la que es treballarà. Pràctica 2 (5 sessions) Brainstorming sobre el projecte escollit.

Dates: Preu: Inici 8 d’octubre 54 €

137

Metodologia:

Durant la part teòrica es projectaran exemples de sèries i es proposaran interaccions amb els

alumnes amb l’objectiu de facilitar la comprensió dels conceptes.

La part pràctica depèn de tots: la sèrie anirà creixent a poc a poc a la pissarra amb les aportacions de

l’equip de “guionistes” format per tots els inscrits. Podríem dir que serà un part col·lectiu.

Observacions:

No cal ser guionista, ni escriptor, ni estudiant d’audiovisuals ni res semblant per apuntar-se al curs.

Només és requisit indispensable tenir una mica d’imaginació ganes d’explicar històries i, sobretot, de

passar-ho bé en equip. Segur que ho passaràs bé i aprendràs moltes més coses que quedant-te a

casa en pijama un dissabte al matí.

Això sí: un contracte com a guionista de “Joc de Trons” no te’l podem garantir.

Currículum professional del professor: Guionista d’El Terrat des del mític El Terrat de Ràdio Barcelona a Buenafuente, passant per La Cosa Nostra, Homo zapping, La última noche o Palomitas. El 2016 és coordinador de guió de la sèrie “Big Band Clan” (Clan-TVE). Guionista del curt “Consumo responsable. Nivel 7” (2015), dirigit per Santiago Segura.

Coordinador de guió de la gala de Los Goya i els Premis Gaudí presentats per Andreu Buenafuente. Va col·laborar en les bíblies inicials de les sèries Plats bruts i Pelotas.

També ha dirigit el programa “Va de cine” (TVE) i ha estat guionista de Júlia Otero i d’Isabel Gemio.

És professor de novel·la a l’Escola d’Escriptura de l’Ateneu Barcelonès; de guió d’humor a la Pompeu Fabra i de Ficció seriada al Tecnocampus de Mataró. Ha publicat més d’una vintena de llibres de narrativa, teatre i poesia. La novel·la més recent, “La niña que hacía hablar a las muñecas” (2014, Ed. Siruela/Alevosía) ha estat traduïda a l’alemany i a l’holandès. Amb “L’edat dels monstres” (1998) va quedar finalista del premi Sant Jordi, i amb “El vaixell de les vagines voraginoses” (1987) va guanyar el premi La Sonrisa Vertical.