fit-jelentés :: 2013 - sgyak.u-szeged.hu · sni tanuló 0 ideiglenes sérülés miatt mentesített...

SzTE Ságvári Endre Gyakorló ÁltalánosIskola

6722 Szeged, Boldogasszony Sgt. 3-5.

OM azonosító: 029635

Telephely kódja: 001

FIT-jelentés :: 2013Telephelyi jelentés6. évfolyam :: Általános iskola

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Létszámadatok

A telephely létszámadatai az általános iskolai képzéstípusban a 6. évfolyamon

Osztály neve

Tanulók száma

Összesen SNI tanulók Mentesülttanulók

BTMN tanulók HHH tanulók Jelentésrejogosulttanulók

A jelentésbenszereplők

a 27 0 0 0 0 27 24

b 30 0 0 1 0 30 29

c 27 0 0 0 0 27 26

Összesen 84 0 0 1 0 84 79

A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok

Osztály neveTanulók száma

Jelentésre jogosultak Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe

a 27 22 18

b 30 18 18

c 27 20 19

Összesen 84 60 55

A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának voltcsaládiháttér-indexe a telephelyen.

A sajátos nevelési igényű vagy problémákkal küzdő tanulók adatai

Sajátos nevelési igény típusa

Tanulók száma

SNI/BTMN tanulók Mentesültek a tesztmegírása alól

Testi, érzékszervi vagy beszédfogyatékos tanulók 0 0

Enyhe vagy középsúlyos értelmi fogyatékos vagy autista tanulók 0 0

A megismerő funkciók vagy a viselkedés fejlődésének (organikus okravisszavezethető vagy vissza nem vezethető) tartós és súlyos rendellenességévelküzdő tanulók

0 0

Beilleszkedési, tanulási vagy magatartási nehézségekkel küzdő tanulók 1 0

Összesen 1 0

A mentesülő tanulók adataiA mentesség oka Tanulók száma

SNI tanuló 0

Ideiglenes sérülés miatt mentesített tanuló 0

Nyelvi szempontból mentesíthető tanuló 0

Összesen 0

A telephely jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye

Osztály Szerepel-e a jelentésben?Előző év végi matematikajegy

Összesen - 1 2 3 4 5

aJelentésben szereplők 0 0 0 2 12 10 24

Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 1 1 3

bJelentésben szereplők 0 0 1 8 11 9 29


cJelentésben szereplők 0 0 0 6 9 11 26


ÖsszesenJelentésben szereplők 0 0 1 16 32 30 79


Országos kompetenciamérés 1

SzTE Ságvári Endre Gyakorló Általános IskolaOM azonosító: 029635Telephely kódja: 001

Telephelyi jelentésÁltalános iskola, 6. évfolyam

Léts

zám

adat

ok

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Matematika



Telephelyi jelentésÁltalános iskola, 6. évfolyam________________________________________________________________

________________________________________________________________

1a Átlageredmények

A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása

Az Önök eredményei a megyeszékhelyi általános iskolaitelephelyek eredményeihez viszonyítva

A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébbenteljesítő telephelyek száma és aránya (%)

A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök telephelyén 1608 (1568;1646)

Országosan 1489 (1488;1490)

8 évfolyamos gimnáziumokban 1643 (1638;1648)

Ált. isk. 1482 (1481;1483)

Községi ált. isk. 1436 (1434;1438)

Városi ált. isk. 1470 (1469;1472) M.székh. kis ált. isk. 1452 (1438;1464)

Megyeszékhelyi ált. isk. 1527 (1524;1529) M.székh. közepes ált. isk. 1483 (1477;1489)

Budapesti ált. isk. 1548 (1545;1550) M.székh. nagy ált. isk. 1538 (1536;1541)




Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1b A képességeloszlás néhány jellemzője

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös

perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-ös

perc.

Az Önök telephelyén 1236 1509 1608 (1568;1646) 1722 1995

Országosan 1168 1353 1489 (1488;1490) 1623 1805

Általános iskolákban 1165 1347 1482 (1481;1483) 1615 1797

Megyeszékhelyi általános iskolákban 1219 1405 1527 (1524;1529) 1651 1823

A megyeszékhelyeken nagy általánosiskolákban

1235 1417 1538 (1536;1541) 1660 1832

Dél-Alföld régióban 1188 1361 1487 (1484;1490) 1613 1786

Szegedi járásban 1252 1417 1537 (1530;1544) 1653 1810




Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1c Képességeloszlás

Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önökmegyeszékhelyi általános iskolájában

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása




Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2a Átlageredmény a CSH-index tükrében*

A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

A megyeszékhelyi általános iskolai telephelyek tanulóinaka CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

Telephelyeik eredménye a regressziós becslésalapján várható eredmény tükrébenTelephelyük tényleges eredménye 1608 (1568;1646)

Várható eredmény az összestelephelyre illesztett regressziós

egyenes alapján

-

Várható eredmény amegyeszékhelyi általános iskolai

telephelyekre illesztett regressziósegyenes alapján

-

A telephely CSH-indexének számításához nem állrendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók

kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen.

A CSH-index átlagértéke és az átlagmegbízhatósági tartománya

Az Önök telephelyén -

Országosan -0,028 (-0,030;-0,020)

Megyeszékhelyi általánosiskolákban

0,286 (0,270;0,300)

* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.




Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4a Az átlageredmény alakulása a 6. évfolyamon*

Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén

Év Átlag (konf. int.)A 2013. évi eredmény és a korábbi évekeredményei közötti különbség (konf.int.)

2013 1608 (1568;1646) -

2012 1629 (1589;1662) -21 (-76;38)

2011 1670 (1628;1721) -62 (-130;-6)

2010 1638 (1613;1678) -30 (-90;25)

2009 1594 (1565;1626) 14 (-40;66)

A 2013. évi eredmény szignifikánsan magasabb

Nincs szignifikáns változás a 2013. évi eredményekben

A 2013. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb

* A FIT – jelentésben 2012-től kezdődően a 95%-os megbízhatósági tartományokat tüntetjük fel, ezért a 2011. évi vagy annál régebbi átlageredmények esetébena táblázatban látható megbízhatósági tartomány szélesebb a 2012. évnél korábbi jelentésekben szereplő 90%-os megbízhatósági tartománynál.




Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4b A képességeloszlás alakulása a 6. évfolyamon

A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)




Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5a A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban

A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaibanMinimum 25 percent. Medián 75 percent. Maximum

A(z) a osztályban 1407 1549 1651 1732 1857

A(z) b osztályban 1242 1486 1606 1697 1995

A(z) c osztályban 1236 1466 1564 1738 1989




Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5b A képességeloszlás osztályonként

A tanulók eredményei az Önök osztályaiban




Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5c A képességeloszlás az előző év végi matematikajegyfüggvényében

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban az előző év végi matematikajegyfüggvényében

Előző év végi matematikajegy Minimum Medián Maximum

A(z) a jelű osztály 1 - - -

2 - - -

3 1505 1575 1645

4 1407 1589 1857

5 1476 1724 1828

A(z) b jelű osztály 1 - - -

2 1242 1242 1242

3 1328 1427 1606

4 1385 1552 1698

5 1658 1750 1995

A(z) c jelű osztály 1 - - -

2 - - -

3 1236 1436 1466

4 1388 1559 1608

5 1513 1739 1989




Mat

emat

ika

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Szövegértés



Telephelyi jelentésÁltalános iskola, 6. évfolyam________________________________________________________________

________________________________________________________________

1a Átlageredmények

A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása

Az Önök eredményei a megyeszékhelyi általános iskolaitelephelyek eredményeihez viszonyítva

A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébbenteljesítő telephelyek száma és aránya (%)

A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma)Az Önök telephelyén 1656 (1620;1694)

Országosan 1497 (1496;1498)

8 évfolyamos gimnáziumokban 1681 (1677;1687)

Ált. isk. 1488 (1487;1490)

Községi ált. isk. 1428 (1426;1430)

Városi ált. isk. 1478 (1476;1480) M.székh. kis ált. isk. 1453 (1439;1470)

Megyeszékhelyi ált. isk. 1545 (1541;1547) M.székh. közepes ált. isk. 1510 (1504;1519)

Budapesti ált. isk. 1566 (1563;1569) M.székh. nagy ált. isk. 1555 (1551;1558)




Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1b A képességeloszlás néhány jellemzője

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak

A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkbanMin. / 5-ös

perc.25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95-ös

perc.

Az Önök telephelyén 1108 1557 1656 (1620;1694) 1758 2111

Országosan 1152 1349 1497 (1496;1498) 1649 1830

Általános iskolákban 1148 1342 1488 (1487;1490) 1638 1821

Megyeszékhelyi általános iskolákban 1210 1408 1545 (1541;1547) 1688 1855

A megyeszékhelyeken nagy általánosiskolákban

1232 1421 1555 (1551;1558) 1696 1860

Dél-Alföld régióban 1177 1358 1498 (1495;1502) 1640 1818

Szegedi járásban 1243 1431 1567 (1559;1576) 1705 1874




Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

1c Képességeloszlás

Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önökmegyeszékhelyi általános iskolájában

A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása




Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2a Átlageredmény a CSH-index tükrében*

A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

A megyeszékhelyi általános iskolai telephelyek tanulóinaka CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye

Telephelyeik eredménye a regressziós becslésalapján várható eredmény tükrébenTelephelyük tényleges eredménye 1656 (1620;1694)

Várható eredmény az összestelephelyre illesztett regressziós

egyenes alapján

-

Várható eredmény amegyeszékhelyi általános iskolai

telephelyekre illesztett regressziósegyenes alapján

-

A telephely CSH-indexének számításához nem állrendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók

kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen.

A CSH-index átlagértéke és az átlagmegbízhatósági tartománya

Az Önök telephelyén -

Országosan -0,028 (-0,030;-0,020)

Megyeszékhelyi általánosiskolákban

0,286 (0,270;0,300)

* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.




Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4a Az átlageredmény alakulása a 6. évfolyamon*

Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén

Év Átlag (konf. int.)A 2013. évi eredmény és a korábbi évekeredményei közötti különbség (konf.int.)

2013 1656 (1620;1694) -

2012 1636 (1593;1673) 20 (-38;80)

2011 1665 (1621;1701) -9 (-73;54)

2010 1644 (1618;1693) 12 (-54;67)

2009 1625 (1596;1653) 31 (-24;83)

A 2013. évi eredmény szignifikánsan magasabb

Nincs szignifikáns változás a 2013. évi eredményekben

A 2013. évi eredmény szignifikánsan alacsonyabb

* A FIT – jelentésben 2012-től kezdődően a 95%-os megbízhatósági tartományokat tüntetjük fel, ezért a 2011. évi vagy annál régebbi átlageredmények esetébena táblázatban látható megbízhatósági tartomány szélesebb a 2012. évnél korábbi jelentésekben szereplő 90%-os megbízhatósági tartománynál.




Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4b A képességeloszlás alakulása a 6. évfolyamon

A tanulók eredményei az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl)




Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5a A képességeloszlás néhány jellemzője osztályonként

A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyén működő osztályokban

A tanulók képességeloszlása az Önök osztályaibanMinimum 25 percent. Medián 75 percent. Maximum

A(z) a osztályban 1411 1633 1726 1788 1913

A(z) b osztályban 1108 1508 1587 1688 1949

A(z) c osztályban 1287 1576 1682 1793 2111




Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5b A képességeloszlás osztályonként

A tanulók eredményei az Önök osztályaiban




Szö

vegé

rtés

________________________________________________________________

________________________________________________________________

fit-jelentés :: 2013 - sgyak.u-szeged.hu · sni tanuló 0 ideiglenes sérülés miatt mentesített...

Documents