fÍsica y quÍmica · - unidad 7: energía térmica - unidad 8: fuentes de energía . 9 3. normas...

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Física y Química 2º Curso Educación Secundaria Obligatoria

Curso académico 2018/2019

FÍSICA Y QUÍMICA

Presentación de la asignatura

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Física y Química 2º Curso Educación Secundaria Obligatoria

Curso académico 2018/2019

¿De qué vamos a hablar hoy?

1. Una asignatura desconocida: Física y Química

1.1. La Física

1.2. La Química

2. Contenidos de la asignatura

3. Normas de clase

4. Sistema de evaluación y calificación

4.1. Evaluaciones y recuperaciones

4.2. Criterios de calificación

5. El blog de la asignatura

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1. UNA ASIGNATURA DESCONOCIDA: FÍSICA Y QUÍMICA

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA

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¿FÍSICA Y QUÍMICA?

¿Qué es la materia?

- Materia es todo aquello que tiene masa (por tanto pesa) y ocupa un lugar en el

espacio (tiene volumen).

- La materia puede experimentar cambios físicos y químicos.

- La Física se encarga de estudiar los cambios físicos de la materia, es decir,

aquellos cambios que no modifican su composición.

- La química se encarga de estudiar los cambios químicos de la materia, es

decir, aquellos cambios que sí afectan a su composición (“reacciones

químicas”).

Cambios en la materia

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1.1. La Física

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1.2. La Química

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Y encima en bilingüe!!!! 70% español / 30% inglés

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2. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

- Unidad 1: metodología científica

- Unidad 2: la materia

- Unidad 3: estados de agregación

- Unidad 4: cambios químicos en los sistemas materiales

- Unidad 5: fuerzas y movimientos

- Unidad 6: la energía

- Unidad 7: energía térmica

- Unidad 8: fuentes de energía

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3. NORMAS DE CLASE

- Cuando el profesor entre, ya debes estar sentado/a en tu sitio y con el

material necesario para seguir la clase preparado (libro de texto, cuaderno,

calculadora, bolígrafos, etc.).

- Debes dirigirte al profesor de “usted” y de “Don”.

- Durante los intercambios, debes permanecer en el interior de la clase.

- Para hablar en clase, debes levantar la mano y esperar tu turno.

- Durante la clase, no debes levantarte en ningún momento, a menos que el

profesor te lo indique.

- Debes “aprovechar” los intercambios de clase para ir al servicio, solicitando

permiso para salir al/a la profesor/a que llega.

- Debes respetar el resto de normas del centro que ya conoces (normas de

vestuario, salidas al recreo, rezos, uso del móvil, etc.).

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3. NORMAS DE CLASE

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4. SISTEMA DE EVALUACIÓN/CALIFICACIÓN


• Evaluación inicial: durante los primeros quince días de clase.

• Primera evaluación: 10 de diciembre (entrega de notas día 20).

• Segunda evaluación: 11 de marzo (entrega de notas día 21).

• Tercera evaluación: 20 de junio (entrega de notas día 28).

• Tras la primera y segunda evaluación, quien no haya superado la materia

impartida hasta entonces tendrá la opción de recuperarla. Habrá una única

recuperación por trimestre. 10% actividades / 90% examen.

• Una vez se conozcan las notas de los 3 trimestres y previo a las vacaciones

de verano (finales de junio), habrá una recuperación global (100% examen).

Evaluaciones:

Recuperaciones:

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Recuperaciones (continuación):

• La nota máxima que un/a alumno/a podrá obtener en una recuperación

será de 5 puntos.

• No se recuperará por unidades, sino por trimestres.

• Aquellos/as alumnos/as que tengan la asignatura pendiente del curso

anterior, podrán recuperarla en noviembre y/o mayo.

• Aquellos/as alumnos/as que tras la recuperación de junio aún tengan

materia pendiente, podrán recuperarla en septiembre (10% tareas, 90%

examen).

• Los trimestres aprobados se “guardan” hasta septiembre.

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4.2. Criterios de evaluación

Instrumento de evaluación “Peso” en la nota (%)

Pruebas escritas/proyectos 70

Cuaderno de clase 10

Revisión de tareas/pruebas orales 10

Actitud/interés/comportamiento 10

- ¿Cómo obtiene el profesor la nota de cada unidad?

COPIAR EN LA PRIMERA HOJA DEL CUADERNO

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4.2. Criterios de evaluación

Aspectos a tener en cuenta en cuanto a las pruebas escritas (exámenes):

• Generalmente, se llevará a cabo una prueba escrita al final de cada unidad.

• Si un/a alumno/a copia durante una prueba escrita, se le asignará una

puntuación de cero puntos en la misma y será apercibido/a por escrito.

• Generalmente, si un/a alumno/a falta a una prueba escrita, deberá

examinarse de la materia englobada en la misma en la siguiente prueba.

• Cada alumno/a debe traer consigo el material necesario para la realización

de las pruebas escritas (bolígrafo, calculadora, etc.), no estando permitido

pedir nada durante las mismas.

• Cada error ortográfico (diferente) restará 0,2 puntos. Cada tilde (distinta)

sin poner restará 0,1 puntos.

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5. BLOG DE LA ASIGNATURA

https://cienciasnaturalesyfisicayquimica.wordpress.com/

https://cienciasnaturalesyfisicayquimica.wordpress.com/

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Trabajo

Esfuerzo

Constancia

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