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FísicaFísica para opara o BBrraassiill Pensando o Futuro
Desenvolvimento da Física e sua inserção
na vida social e econômica do País
2005 – Ano Mundial da Física Comissão Física para o Brasil Sociedade Brasileira de Física
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Comissão Física para o Brasil
• Alfredo Gontijo de Oliveira • Anna Maria Pessoa de Carvalho • Celso Pinto de Melo• Daniel Mario Ugarte • José Ademir Lima • Luis Davidovich • Marcus Martinez de Aguiar • Marina Nielsen • Paulo Murilo de Castro Oliveira
• Raul Donangelo • Renata Zukanovich Funchal • Ricardo Galvão • Rita Maria Cunha de Almeida • Roberto Farias • Ronald Cintra Shellard • Susana de Souza Barros • Sylvio Canuto
Coordenador: Alaor Silvério Chaves
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Palavras chave
AGENDA BRASILEIRAAGENDA BRASILEIRA
INSERÇÃO ECONÔMICA INSERÇÃO ECONÔMICA EE SOCIAL SOCIAL
SALTO QUALITATIVOSALTO QUALITATIVO
LIDERANÇA LIDERANÇA EE COMPETITIVIDADE INTERNACIONALCOMPETITIVIDADE INTERNACIONAL
DEMOCRATIZAÇÃO DEMOCRATIZAÇÃO DODO CONHECIMENTO CONHECIMENTO
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Motivação
Física no Brasil e no mundo
Grandes desafios científico
Áreas de liderança
Apoio a pesquisa
Condições para salto qualitativo
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Motivação
Formação de recursos humanos
Inclusão científica e tecnológico
Mercado de trabalho não-acadêmico
Problemas brasileiros Física parte da solução
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Introdução
A física no mundo contemporâneoA física no dia-a-diaRelações com a indústria
O escopo da físicaMatéria e forçasDo macro ao microcosmoReducionismo e universalidade
A natureza da pesquisa científicaInvestimento, empresas e avaliação
Educação científica e inovação
Breve panorama brasileiro
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A natureza da pesquisa científica
Gera o conhecimento necessário para os avanços tecnológicos
que sustentam o desenvolvimento econômico
Contribui decisivamente para a montagem da infraestrutura
tecnológica e provê pessoal capacitado para enfrentar os desafios
das novas descobertas e utilizar os frutos dos avanços científicos
Contribui para a melhoria da qualidade de vida da população
Estabelece paradigmas de competição/cooperação que são
referências para o balisamento das relações internacionais
É uma peça essencial na democratização da sociedade, pela
dispersão do conhecimento científico e de seus métodos de
investigação e análise
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DESAFIOS CIENTÍFICOSDESAFIOS CIENTÍFICOS
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Processos fundamentais da natureza
Raios cósmicos
Simetrias espaço-temporais
Modelo padrão
Interações eletrofracas
Cromodinâmica quântica
QCD na rede
Neutrinos
Teoria da estrutura nuclear
Física fotonuclear
Supersimetria e grande unificação
Detecção, massa e oscilação
dos neutrinos
Física a altas energias e densidades
Astrofísica e partículas
Astrofísica nuclear
Astropartículas
Matéria escura
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Estrutura e evolução do universo
Big Bang Radiação de fundo do Universo Matéria escura Energia escura Estrutura do Universo
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Manipulação quântica de átomos, moléculas e fótons
Testes de física fundamental Lasers atômicos Chips atômicos Computadores quânticos Criptografia quântica Informação Quântica
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Materiais novos e avançados
A tecnologia do silício
Fibras ópticas
Materiais magnéticos
Materiais poliméricos
Polímeros aplicados a
dispositivos eletromecânicos
Polímeros eletrônicos
Polímeros fotônicos
Sistemas supramoleculares
Materiais cerâmicos
Cerâmicas avançadas
Cerâmicas supercondutoras
Polímeros eletrônicos e sistemas
supramoleculares orgânicos
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Sistemas complexos
Ordem e desordem Modelagem de sistemas Sistemas caóticos
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Desafios multidisciplinares e problemas brasileiros
Energia• Consumo e demanda mundial• Situação brasileira• Fontes alternativas
Eletrônica• Spintrônica• Sistemas orgânicos e supramoleculares• Dispositivos optoeletrônicos• Transistores de filmes finos orgânicos• Circuitos integrados• Dispositivos fotônicos
Metrologia CientíficaInstrumentação científica
Nanociências e nanotecnologia Principal suporte da N&N Métodos de nanofabricação Auto-organização na escala nanométrica Nanotubos de carbono Nanoestruturas com magneto-resistência
gigante N&N no diagnóstico e tratamento médico Partículas magnéticas porosas
Física Molecular Breve histórico Proximidade de áreas Simulações computacionais
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Desafios multidisciplinares e problemas brasileiros
Física médica Diagnóstico por imagem Radioterapia Proteção radiológica e
vigilância sanitária Radiações não ionizantes Outras áreas Principais desafios
Simulação e modelagem Previsão do tempo e
descrição climática Ecologia e meio ambiente Tráfego em grandes cidades Física em economia e finanças
Biofísica
Monitoramento atmosférico Poluição atmosférica urbana Poluição atmosférica global Balanço de radiação planetária Ecologia e meio ambiente Modelagem atmosférica e
de poluentes Queimadas e poluição hídrica
A pesquisa em ensino de física Pesquisas sobre ensino e aprendizagem Pesquisas em alfabetização científica Tecnologia e ensino de física A pesquisa em formação de professores
Enovelamento de proteínas Inibidores enzimáticos Fotobiologia
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Desafios estruturais
Infra-estrutura e pesquisa
Compartilhamento da infra-estrutura
Pesquisa induzida, básica e iniciativas individuais
Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa
Pesquisa fora da academia
Oportunidades perdidas
Teoria e experimento
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Formação de recursos humanos
Formação científica Resultado preocupante
Formação de pesquisadores Cursos de graduação mais flexíveis Ênfase nas físicas moderna e Contemporânea
Formação para a tecnologia e inovação Programa de interação com a indústria
Formação de professores Dois modelos de currículos Vestibular e reformulação da licenciatura
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Inclusão científica e tecnológica
Educação para a ciência e tecnologia
O ensino de física e a escola fundamental e média
Programas de formação continuada
O potencial de formação de professores de física
Alfabetização científica Divulgação científica e o ensino formal da ciência
Quadro brasileiro
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Recomendações
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Fundos setoriais
Fundos Setoriais devem contemplar a cadeia
do conhecimento Bancada do laboratório produto numa vitrine Sem isso,desenvolvimento de novas
tecnologias não tem fôlego Limite na possibilidade de avanço tecnológico
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Laboratórios nacionais
Expandir a rede de Laboratórios Nacionais Estruturas de apoio à comunidade de
pesquisa do País Foco em problemas estratégicos Corpo científico limitado, corpo técnico
adequado
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Centros temáticos de pesquisa
Sub-tema dos laboratórios nacionais
Rede de Institutos Temáticos
interdisciplinares Foco em temas de relevância científica e de
interesse nacional Mecanismos de avaliação adequados para
identificação dos temas Descentralização geográfica
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Projetos internacionais
Participação brasileira em grandes
projetos internacionais de pesquisa
Estratégico para o País
Projetos e equipes brasileiras avaliados
criteriosamente
Compromissos honrados
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Editais universais
Instrumento de apoio ao pesquisador indivíduo e pequenos grupos
Sistema eficiente de uso de recursos
Essencial para a expansão do sistema de C&T
Demanda reprimida
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Apoio institucional
Saúde das instituições saúde do sistema de C&T
Apoio institucional sucesso do mecanismo usado pela FINEP no passado
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Distribuição regional
Distribuição da atividade científica
Equilíbrio regional
Laboratórios Nacionais
Institutos Temáticos com especificidades
regionais
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Teoria e experimento
Melhor balanço entre atividades experimentais e
teóricas
Formação de maior número de físicos
experimentais
Bolsas de doutorado diferenciadas, mais
atenção às ciências experimentais
Doutorado no exterior em áreas de física
experimental de ponta
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Institutos de pesquisa tecnológica
Rede de institutos tecnológicos com base
científica
Cooperação com as empresas – solução
de gargalos tecnológicos
Temas de teses de pós-graduação em
Física, com conexão a temas interesse de
empresas
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Bolsas de Produtividade em Pesquisa
Sucesso do programa de BPq do CNPq
Expansão significativa do programa
Grande impacto no sistema universitário
ao custo de 1%
R$ 100 milhões/ R$ 9 000 milhões
Todos os pesquisadores produtivos
deveriam ter a BPq
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Formação de recursos humanos: ciclo básico
Implantação do ciclo básico nas
universidades
Flexibilidade e eficiência na formação
Evita a especialização precoce
Escolha das grandes áreas do
conhecimento
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Alfabetização científica
Ciência parte da cultura
Programa consistente de alfabetização
científica
Essencial para exercício da cidadania
Temas científicos implicam em decisões
democráticas
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Licenciatura
Revisão nos cursos de licenciatura em Física
Maior ênfase na física moderna e
contemporânea
Preparação dos professores para práticas
experimentais
Atenção aos equipamentos para laboratórios
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Formação interdisciplinar
Mais ênfase em cursos que transponham as fronteiras tradicionais das disciplinas
Graduação e pós-graduação
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Flexibilidade profissional
Estruturas dos cursos devem refletir a variedade
de carreiras necessárias e disponíveis Flexibilidade em alicerces sólidos (cursos
básicos) Simplicidade em mudar de foco Pós-graduações abertas para estudantes
formados em áreas diferentes Estímulo para a formação multidisciplinar
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Sumário e conclusões