PROF. JEANNETTE B. KRAVETZ St.

La EDPLAS, como cualquier otra actividad humana, tiene perfectamente definidos sus propósitos y sus objetivos.

La tarea mas importante de la educación es la preparación del individuo y su adaptación al medio social.

Vitales Económicos Sociales Éticos o morales Hedónicos o Eudomónicos Científicos Educativos

ELEMENTOS BÁSICOS Educando Educador Contenido de la educación Método / técnica de enseñanza

ELEMENTOS COMPLEMENTARIOS Fenómenos que constituyen el Medio Ambiente:

Calle, centros de diversión, clubes sociales o deportivos , mar, llanura, montaña- medio ambiente físico-cósmico-

IMAGINACIÓN INTELIGENCIA MEMORIA VOLUNTAD

APROVECHAR EXPERIENCIAS PREVER EL FUTURO

El comportamiento del H es el producto de una serie de estímulos que producen reacciones determinadas-instintivas o

conscientes en el individuo

La Sugestabilidad individuos –conglomerados Noticia atractiva-interesante- idea tra ttrascendente

La Imitación bueno-noble-útil-agradable-

Religiones Líderes de grupo

Moda Baile Popularidad

La afinidad Biológica y espiritualSemejanza de costumbreshábitosformas de pensamiento

(cruzadas de salud,epidemias,inundaciones,terremotos,guerras.)

La solidaridad Unidad-cohesión—ideales _______ identifican propósitos-une voluntades- esfuerzos y sacrificios

MEJORAMIENTO DE LA VIDA DE LA COMUNIDAD

LEY DE LA FINALIDAD para qué?

LEY DE LA PREPARACIÓN capacidad intelectual conoc. Habil. Previas

LEY DEL EJERCICIO ACTIVO práctica constante

LEY DEL RITMO O PERIODICIDAD