final q3 - q4 activity sheet

49
1 Ika dalawampung Linggo Pangalan:_______________________ Petsa: ________ Baitang: ____________________ Sumulat ng tig limang tiyak na ngalan ng tao, bagay, at pook sa inyong sagutang papel. Pagsasanay 1 Tiyak na ngalan ng pook Tiyak na ngalan ng tao Tiyak na ngalan ng bagay

Upload: sweetienasexypa

Post on 08-Nov-2014

121 views

Category:

Documents


9 download

TRANSCRIPT

Page 1: Final q3 - q4 Activity Sheet

1

Ika dalawampung

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Sumulat ng tig limang tiyak na ngalan ng tao,

bagay, at pook sa inyong sagutang papel.

Pagsasanay 1

Tiyak na ngalan ng pook

Tiyak na ngalan ng tao

Tiyak na ngalan ng bagay

Page 2: Final q3 - q4 Activity Sheet

2

Ika dalawampung

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Pagmasdan ang mga larawan. Basahin at sagutin

ang mga tanong. Isulat ang tiyak na ngalan ng

bawat larawan sa inyong sulatang papel.

1. Ano ang pangalan ng bata sa

larawan?

____________________________________________

2. Ano ang tatak ng sapatos?

____________________________________________

3. Saan kumakain ang mag – anak?

______________________________

Pagsasanay 2

Naykee

JOLLYDEE

Page 3: Final q3 - q4 Activity Sheet

3

4. Ano ang kinuha ng bata sa

kahon?

___________________________

5. Saang simbahan magsisimba ang

mag anak?

___________________________

Pasig Catholic Church

Page 4: Final q3 - q4 Activity Sheet

4

Ika dalawampu’t isang

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Tingnan at pag-aralan ang larawan. Sagutin ang

mga tanong upang mabuo ang mga

pangungusap.

1. Ano ang pangalan ng simbahan?

________________ ang pangalan ng simbahan.

2. Ano ang pangalan ng lapis?

________________ ang pangalan ng lapis.

3. Ano ang pangalan ng batang lalaki?

Si ________________ ang batang lalaki.

4. Ano ang pangalan ng batang babae?

Si ________________ ang batang babae.

5. Ano ang pangalan ng sapatos?

_________________ang pangalan ng sapatos.

Pagsasanay 3

Pasig Catholic Church Naykmee Shoes

Page 5: Final q3 - q4 Activity Sheet

5

Ika dalawampu’t dalawang

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Gamitin sa pangungusap ang sumusunod na

panghalip na pantukoy. Iguhit ang iyong

kasagutan.

Ito

________________________

________________________

________________________

Dito

Pagsasanay 4

Page 6: Final q3 - q4 Activity Sheet

6

Iyan Diyan

Iyon Doon

Page 7: Final q3 - q4 Activity Sheet

7

Ika dalawampu’t dalawang

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Sumulat ng pangungusap tungkol sa larawan

gamit ang tamang panghalip na pantukoy.

1. _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

2. _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

Pagsasanay 5

Page 8: Final q3 - q4 Activity Sheet

8

3. _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

4. _______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

5.

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

Page 9: Final q3 - q4 Activity Sheet

9

Ika dalawampu’t tatlong

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Isulat sa sagutang papel ang nawawalang

panghalip sa loob ng lobo upang mabuo ang

usapan ng nanay at ng anak.

Pagsasanay 6

Pupunta _____

ng ate mo sa

grocery.

Sasama ka

ba?

Opo, sasama

________.

Huwag ka nang

sumama. Hindi rin

sasama sina tatay

at kuya . ______na

ang magbantay

kay bunso.

______ na lang

po ni ate ang

pumunta sa

grocery.

Maglalaro na

lang po ______ ni

bunso.

Page 10: Final q3 - q4 Activity Sheet

10

Sumulat ng pangungusap gamit ang mga

panghalip.

Ako/ko

__________________________________

__________________________________

__________________________________

Ikaw

__________________________________

__________________________________

__________________________________

Siya

Aalis na _____.

Mag-ingat po

_____.

Page 11: Final q3 - q4 Activity Sheet

11

Kami

Sila

Page 12: Final q3 - q4 Activity Sheet

12

Ika dalawampu’t apat

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Basahin ang pangungusap. Iguhit sa mga linya

ang masayang mukhakung ang pangungusap

na pautos ay ginamit nang wasto at malungkot na

mukhakung hindi.

1. Pakilagay ang baso sa mesa. ______

2. Bilisan mo ang paghuhugas, ang bagal mo!

______

3. Maaari bang damputin mo ang basurang papel

sa ilalim ng upuan? ______

4. Pakikuha ang lapis ko sa bag. ______

5. Magpalit ka ng damit. ______

Pagsasanay 7

Page 13: Final q3 - q4 Activity Sheet

13

Ika dalawampu’t limang

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Punan ang patlang ng angkop na salitang pautos.

Tingnan ang wastong baybay. Pumili ng angkop

na salita sa loob ng kahon.

Tamang Paliligo

Maagang gumising si Ana. Inihanda niya ang

mga kailangang gamitin sa paliligo.

“_______ ka ng tuwalya sa banyo. Huwag mong

kalilimutan,” sabi ni nanay Linda.

“Opo, nanay,” sagot ni Ana.

“Para maging malinis ang iyong katawan,

ganito ang gagawin mo”.

_________ nang maayos ang iyong katawan.

_________ nang maayos ang iyong ulo at ang

buo mong katawan.

Pagsasanay 8

Magdala Sabunin Dalhin

Banlawan Linisin

Page 14: Final q3 - q4 Activity Sheet

14

Ika dalawampu’t anim na

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Pag-ugnayin ang mga dinaglat na salita sa mga

salitang pantawag. Lagyan ng guhit.

A. B

1. Gng. Doktora

2. G. Kapitan

3. Dra. Ginoo

4. Gob. Ginang

5. Kap. Gobernador

Pagsasanay 9

Page 15: Final q3 - q4 Activity Sheet

15

Ika dalawampu’t anim na

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Punan ng angkop na salitang dinaglat ang

patlang upang maging buo ang isinasaad ng

pangungusap.

1. Nagpapagaling ng mga maysakit si ____ Libio

M. Macatangay.

2. Tumutulong sa mahihirap ang namumuno sa

aming barangay. Nangunguna sa pagtulong si

____ Alejandro Ilagan.

3. Dalaga pa ang aming bagong guro. Siya si ____

Melanie Camacho.

4. Namigay ng mga gamit sa paaralan ang

pamunuan ng Sangguniang Panlalawigan.

Pinangunahan ito ni ____ Vilma Santos Recto.

5. Maayos kaming inaalagaan ng aking inay na

____ Erlinda Salvo

Pagsasanay 10

Page 16: Final q3 - q4 Activity Sheet

16

Ika dalawampu’t anim na

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Sumulat ng pangungusap gamit ang salitang kilos

ayon sa larawan. Isulat ito sa unang guhit. At

sumulat ng pangungusap gamit ang dinaglat na

pangalan ng ayon sa larawan. Isulat sa

pangalawang guhit.

1. ___________________________

__________________________

2. __________________________

__________________________

Pagsasanay 11

Page 17: Final q3 - q4 Activity Sheet

17

3. ______________________

______________________

4. _______________________

_______________________

5. ________________________

________________________

Page 18: Final q3 - q4 Activity Sheet

18

Ika dalawampu’t pitong

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Sumulat ng pangungusap gamit ang mga salitang

kilos na ipinakikita sa larawan.

1. _________________________________

_________________________________

_________________________________

2. ___________________________________

__________________________________

__________________________________

3. _________________________________

_________________________________

_________________________________

Pagsasanay 12

Page 19: Final q3 - q4 Activity Sheet

19

4. _________________________

_________________________

_________________________

5. _________________________

_________________________

_________________________

Page 20: Final q3 - q4 Activity Sheet

20

Ika dalawampu’t walong

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Isulat nang paikli ang pangalan ng mga larawan.

Isulat sa iyong sagutang papel.

1. ______________________

2. ______________________

3. ______________________

4. ______________________

5 ______________________

Pagsasanay 13

Page 21: Final q3 - q4 Activity Sheet

21

Ika dalawampu’t walong

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Sumulat ng mga salitang pinaikli at gamitin sa

pangungusap.

______________________________ ______________________________

______________________________ ______________________________

______________________________ _____________________________

______________________________ _____________________________

_____________________________ _____________________________

_____________________________ _____________________________

Isulat ang katumbas na pinaikling salita.

1. mesa at silya _____________

2. kutsara at tinidor _____________

3. timba at tabo _____________

4. relo at singsing _____________

5. batya at tubig _____________

Pagsasanay 14

Page 22: Final q3 - q4 Activity Sheet

22

Ika dalawampu’t walong

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Pagtambalin ng guhit ang salitang kilos at ang

larawan.

umaawit

nagbabasa

nanonood

pumapasok

naglalaba

Pagsasanay 15

Page 23: Final q3 - q4 Activity Sheet

23

Ika dalawampu’t walong

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Kopyahin sa papel ang tamang salitang

babanggitin ng guro.

1. inaaruga bantog bundok yungib

2. himagsikan ilog bulaklak kaibigan

3. bundok mandirigma bantog engkantado

4. yungib gubat bato bantog

5. engkantado inaaruga yungib himagsikan

Isulat sa sagutang papel ang markang (/) kung

wasto ang baybay at ang (x) kung mali.

1. bantog x /

2. inaaruga x /

3. engkantado x /

4. mandirigma x /

5. himagsikan x /

Pagsasanay 16

Page 24: Final q3 - q4 Activity Sheet

24

Ika dalawampu’t siyam na

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

A. Isulat sa sagutang papel ang T kung tama

ang pahayag at M kung mali.

____ 1. Naulila sa kanyang mga magulang si

Andres sa gulang na labing-apat.

____ 2. Sila ay pitong magkakapatid.

____ 3. Araw-araw ay nangunguha ng sanga ng

puno sa gubat si Andres Bonifacio.

____4. Tuwing Linggo, nagtitinda ang

magkakapatid ng suman sa simbahan.

____5. Si Andres Bonifacio ay isinilang sa Tondo,

Maynila.

B. Sipiin sa sagutang papel ang mga salitang

nagsasaad ng kilos.

nagtatrabaho naglilinis nagtitinda

tungkod baston ulila

abaniko uminom gumagawa

umuupo bata

Pagsasanay 17

Page 25: Final q3 - q4 Activity Sheet

25

Ika dalawampu’t siyam na

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

C. Bilugan ang salitang nagsasaad ng kilos sa

bawat pangungusap.

1. Ang magkakapatid ay nangunguha ng

kawayan sa gubat.

2. Si Andres ay palaging nagkikiskis ng

kawayan.

3. Nagtitinda sila ng abaniko at tungkod.

4. Pumasok sa paaralan si Andres.

5. Bumili ng tungkod ang mga tao.

D. Buuin ang tsart ayon sa panahunan ng

salitang kilos. Isulat ang iyong sagot sa

sagutang papel.

Salitang-

ugat

Ginawa

na

Ginagawa

pa

Gagawin

pa

lamang

dasal

luto

Pagsasanay 18

Page 26: Final q3 - q4 Activity Sheet

26

Ika dalawampu’t siyam na

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Isulat sa iyong sagutang papel ang tama kung

wasto ang gamit ng salitang kilos at mali kung

hindi.

____1. Nakinig kami kagabi sa kuwento ni Lola

Sita.

____2. Palaging tutulungan ng nanay ang mga

anak.

____3. Araw-araw ay naligo sa sapa ang mga

hayop.

____4. Nag-usap sina nanay at tatay kahapon.

____5. Pagdating nila sa ilog, lumalangoy sila

para mapreskuhan.

Pagsasanay 19

Page 27: Final q3 - q4 Activity Sheet

27

Ika dalawampu’t siyam na

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Isulat sa sagutang papel ang letra ng tamang

sagot.

1. a. naglalakad

b. tumatakbo

2. a. nagsisimba

b. kumakanta

3. a. nagwawalis

b. nagtuturo

4. a. nagsasalita

b. gumagapang

5. a. nagbabasa

b. nagsusulat

Pagsasanay 20

Page 28: Final q3 - q4 Activity Sheet

28

Ika dalawampu’t siyam na

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Kopyahin ang salitang nagsasaad ng kilos sa

bawat pangungusap.

1. Nagwawalis ng sahig si Edna.

2. Ang tatay ay nag-iigib ng tubig.

3. Malalim ang baha kaya siya ay naglakad.

4. Masarap maligo sa ulan.

5. Maayos at malinis siyang sumulat ng

pangalan.

Isulat nang wasto ang mga pangungusap.

1. ang bata ay nagbubunot ng damo

___________________________________

2. si ben ay kumakain ng langka

___________________________________

3. lumilipad ang ibon sa parang

___________________________________

4. malalaki ang isdang lumalangoy sa dagat

___________________________________

5. umiinom ng gatas si rosa

__________________________________

Pagsasanay 21

Page 29: Final q3 - q4 Activity Sheet

29

Ika tatlumpong

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Kopyahin ang salitang naglalarawan na ginamit

sa bawat pangungusap.

1. Malalaki ang mga isda sa dagat.

2. Masipag si tatay.

3. Ang sariwang prutas ay masarap.

4. Mabango ang bulaklak.

5. Ang paligid ay malinis.

Salungguhitan ang mga salitang naglalarawan na

ginamit sa bawat pangungusap.

1. Sariwa ang isdang uwi ni tatay.

2. Dapat laging malinis ang paligid.

3. Ang masustansiyang pagkain ay mabuti

sa katawan.

4. Luntian ang dahon.

5. Mabango ang bulaklak sa hardin ni

Nanay.

Pagsasanay 22

Page 30: Final q3 - q4 Activity Sheet

30

Ika tatlumpu’t isang

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Tingnan ang larawan. Sumulat ng mga

pangungusap na may salitang naglalarawan

tungkol dito.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Pagsasanay 23

Page 31: Final q3 - q4 Activity Sheet

31

Ika tatlumpu’t isang

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Piliin sa loob ng kahon ang salita upang mabuo

ang pangungusap.

matibay malinis mahaba

masaya matigas

1. __________ sila dahil marami ang kanilang

naibentang produkto.

2. Laging sinisigurado ni Roy na ____________

ang paninda nilang sapatos.

3. ____________ang taling ginamit sa paggawa

ng palamuti.

4. _______________ ang upuang gawa sa puno

ng niyog.

5. Ilagay ang basura sa tamang lalagyan upang

mapanatiling ______________ang paligid.

Pagsasanay 24

Page 32: Final q3 - q4 Activity Sheet

32

Ika tatlumpu’t dalawang

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Sumulat ng pangungusap na ginagamitan ng mga

salitang naglalarawan. Salungguhitan ang ginamit na

salitang naglalarawan.

1. Ilarawan ang pisara

2. Ihambing ang pisara sa mesa

3. Ihambing ang walis sa basahan

4. Ihambing ang ruler sa lapis at pambura

_______________________________________

5. Ihambing ang tuwalya sa bimpo at panyo.

_______________________________________

Pagsasanay 25

Page 33: Final q3 - q4 Activity Sheet

33

Ika tatlumpu’t dalawang

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Sumulat ng pangungusap na ginagamitan ng

mga salitang naglalarawan sa mga bagay na

nasa loob ng kahon.Salungguhitan ang mga

salitang naglalarawan.

1. ___________________________________

2. ___________________________________

3. ___________________________________

4. ___________________________________

5. ___________________________________

Pagsasanay 26

Page 34: Final q3 - q4 Activity Sheet

34

Ika tatlumpu’t tatlong

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Paghambingin ang larawan gamit ang salitang

naglalarawan.Isulat ang tamang sagot sa

sagutang papel.

Ang payong ay __ kaysa

lapis.

Ang bundok ang _____

sa lahat.

Ang cake ay_____ kaysa

sorbetes.

Si Romar ang sa tatlo . Pedro Danilo Romar

Ang ilog ay ______ kaysa

kanal.

Pagsasanay 27

Page 35: Final q3 - q4 Activity Sheet

35

Ika tatlumpu’t apat na

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Tingnan ang mga larawan sa loob ng kahon. Isulat

ang salitang naglalarawan sa unang guhit at isulat

ang kasalungat na kahulugan nito sa ikalawang

guhit.

1. __________________

2. __________________

3. __________________

4. __________________

5. __________________

Pagsasanay 28

Page 36: Final q3 - q4 Activity Sheet

36

Ika tatlumpu’t apat na

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Iguhit ang bituin sa ibabaw ng guhit kung ang

dalawang pares ng salita ay magkasingkahalugan

at iguhit ang tatsulok kung magkasalungat ng

kahulugan.

_______________ 1. masipag – tamad

_______________ 2. marunong – matalino

_______________ 3. mabilis – mabagal

_______________ 4. malinis – madumi

_______________ 5. tahimik – maingay

_______________ 6. masaya – malungkot

_______________ 7. malapad – malawak

_______________ 8. madilim – maliwanag

_______________10. mataas – matangkad

Pagsasanay 29

Page 37: Final q3 - q4 Activity Sheet

37

Ika tatlumpu’t apat na

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Lagyan ng tsek (√) ang loob ng kahon kung ang

dalawang salita ay may magkasalungat na

kahulugan at ekis (x) kung ang dalawang salita ay

magkasingkahulugan.

malinis – marumi maalaga - maaruga

masipag – tamad mabilis - matulin

matigas - malambot kahali-halina – kaakit-akit

payapa - tahimik matalas - mapurol

mataba - mapayat matipid - masinop

Pagsasanay 30

Page 38: Final q3 - q4 Activity Sheet

38

Ika tatlumpu’t limang

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

A. Pagtambalin ang dalawang salita

Panuto: Pagdugtungin ng guhit ang dalawang

salitang may magkasalungat na kahulugan mula

sa hanay A patungo sa hanay B.

A B

1. malamig a. pangit

2. tunay b. mainit

3. mataas c. malungkot

4. maganda d. mababa

5. masaya e. peke

Pagsasanay 31

Page 39: Final q3 - q4 Activity Sheet

39

Ika tatlumpu’t limang

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

B. Basahin ang bawat pangungusap. Piliin sa loob

ng kahon ang kasingkahulugan ng salitang may

salungguhit.

1. Malawak ang palaruan sa aming plasa.

(malapad, maikli, mataba)

2. Kaaya-ayang mamasyal sa mga palaruan.

(malungkot, maganda, tamad)

3. Masiglang nagtatakbuhan ang kabataan.

(mahina, mabagal, maliksi)

4. Bughaw ang kulay ng ulap sa langit.

(asul, pula, dilaw)

5. Tunay na masayang mamasyal sa ating

plasa.

(malamig, totoo, maliit)

Pagsasanay 32

Page 40: Final q3 - q4 Activity Sheet

40

Ika tatlumpu’t limang

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

C. Basahin at unawain ang maikling kuwento.

Sagutin ang mga tanong at bilugan ang letra

ng tamang sagot.

Kahit saan ay pinag-uusapan ang pabago-bagong

klima. Sa tindi ng init, maraming halaman ang nalalanta.

Maraming tao ang nagkakasakit.

Hindi lamang ang sobrang init ang pinagtatakhan

ng mga tao. Kung panahon ng tag-ulan, maraming lugar

ang binabaha. Maraming ari-arian ang nasisira.

Maraming tao ang namamatay. May mga lupang

gumuguho. Sino ang dapat sisihin? Tayo bang mga tao?

O sadyang nagbabago na ang panahon.

Maraming katanungan ang nasa ating isipan.

Huwag nating kalilimutang ito ang ating tirahan, kaya atin

itong pangalagaan. Mahalin natin ang mga likas na

yamang bigay sa atin ng Lumikha.

Pagsasanay 33

Page 41: Final q3 - q4 Activity Sheet

41

Mga tanong:

1. Ano ang palaging pinag-uusapan ng

mga tao?

a. takbo ng panahon

b. pamumuhay ng mga tao

c. ang pag-aaral

2. Ano ang mangyayari kapag sobra ang

init ng panahon?

a. mabilis lumago ang mga halaman

b. marami ang naglalaro sa palaruan

c. nalalanta ang mga halaman

3. Ano ang nangyayari kapag may baha?

a. marami ang naliligo

b. masayang naliligo sa baha ang mga

bata

c. may mga namamatay

4. Sa anong paraan ninyo

mapapangalagaan ang ating tirahan?

a. palaging makinig ng balita

b. huwag putulin ang mga

punongkahoy at iwasan ang

pagtatapon ng basura sa mga ilog

at daluyan ng tubig

c. maglaro araw-araw

Page 42: Final q3 - q4 Activity Sheet

42

Ika tatlumpu’t anim na

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

A. Basahin ang mga pangungusap. Sipiin ang

pang-abay na ginamit sa pangungusap

1. Palaging pumupunta si Tina sa palengke.

2. Nakalagay sa basket ang kanyang mga

pinamili.

3. Alas-otso na ng umaga nang siya ay maka-

uwi.

4. Agad-agad iniluto ni Tina ang kanyang

pinamiling gulay.

5. Maingat niyang isinalin ang mga nalutong

gulay sa malaking mangkok.

B. Sumulat ng pangungusap gamit ang

sumusunod na pang-abay.

1. tuwing Pasko ______________________________

2. patakbo __________________________________

3. nasa bukid ________________________________

4. sa likod-bahay_____________________________

5. sa makalawa ______________________________

Pagsasanay 34

Page 43: Final q3 - q4 Activity Sheet

43

Ika tatlumpu’t pitong

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

A. Bilugan ang mga salitang pang-abay.

1. Bukas pa ako pupuntang Lucena.

2. Maganda ang boses ni Mona.

3. Nawala ang bola sa madamong lugar ng

plasa.

4. Bakit maliliit ang dala niyang mangga?

5. Isa-isang pumasok ang mga bibe sa

kulungan .

B. Gamitin ang mga salitang pang-abay sa

pangungusap.

1. dagdagan pa_______________________________

2. mamaya na ________________________________

3 kahapon ___________________________________

4. walang ibinigay_____________________________

5. bukas_______________________________________

Pagsasanay 35

Page 44: Final q3 - q4 Activity Sheet

44

Ika tatlumpu’t pitong

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

A. Gamitin ang mga pang-abay na nasa loob ng

kahon upang mabuo ang pangungusap.

Bukas, _________ pa ay pupunta na sa bukid

si tatay. Maraming gulay doon. Mangunguha

siya ng kalabasa, talong, sitaw, okra, at

labanos.

Sa palengke, ____________ bumili ang

kanyang mga suki. ________ ubos ang kanyang

tindang gulay, kaya __________ siyang

nakakauwi.

Pagsasanay 36

madilim-dilim mahirap nag-uunahang

palaging maaga makuha

Page 45: Final q3 - q4 Activity Sheet

45

Ika tatlumpu’t walong

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Tingnan ang mga larawan at basahin nang

maayos ang mga pangungusap. Kopyahin ang

mga salitang pang-abay na ginamit sa

pangungusap.

1. Nagpalipad ng

saranggola si Lito

kahapon.

2. Nagpunta sa palengke

si Ana at ang kanyang

nanay.

3. Ngayon ang kaarawan

ni Tony.

4. May kambing sa ibabaw

ng burol.

5. Natutulog ang aso sa

ilalim ng puno.

Pagsasanay 37

Page 46: Final q3 - q4 Activity Sheet

46

Ika tatlumpu’t walong

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Tingnan ang larawan. Piliin ang angkop na pang-

abay. Pagkatapos gamitin ito sa pangungusap.

1. a. sa bukid b. sa bahay

c. sa kusina

2. a. sa plasa b. sa tindahan

c. sa paaralan

3. a. sa duyan b. sa mesa

c. sa garahe

4. a. sa kusina b. sa kuwarto

c. sa hardin

5. a. sa basket b. sa bag

c. sa kahon

Pagsasanay 38

Page 47: Final q3 - q4 Activity Sheet

47

Ika tatlumpu’t siyam na

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Basahin ang mga pangungusap. Lagyan ng tsek

(√) ang unahan ng pangungusap kapag ang

salitang may guhit ay pang-abay at lagyan ng

ekis (X) kung hindi.

1. Maaga pa nang itinayo ng mga tao ang

bakod ng kanilang bahay.

2. Mabilis na nilinisan ng mga tao ang

kanal.

3. Agad-agad na inayos ang mga

natanggal na bubong.

4. Tuwang -tuwa ang mga tao sa nangyari.

5. Dinadala sa pagamutan ang mga

nasugatan.

6. Nakalagay sa first aid kit ang mga

gamot.

7. Buong araw umulan nang malakas.

8. Wala sina nanay at tatay sa bahay.

9. Iwasang lumabas ng bahay kapag may

bagyo.

10. Takot si Karen sa kidlat at kulog.

Pagsasanay 39

Page 48: Final q3 - q4 Activity Sheet

48

Ika tatlumpu’t siyam na

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Sumulat ng kuwento gamit ang mga salitang

pang-abay ayon sa larawan.

_______________________ Pamagat

__________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Pagsasanay 40

Page 49: Final q3 - q4 Activity Sheet

49

Ika tatlumpu’t siyam na

Linggo

Pangalan:_______________________ Petsa: ________

Baitang: ____________________

Basahin at kopyahin ang mga pang-abay na nasa

loob ng pangungusap.

1. Bumaha sa likod ng bahay nina Lita at Oscar.

2. Mabilis tumaas ang tubig-baha.

3. Malakas ang hangin kahapon.

4. Dinala sa ospital ang mga biktima ng baha.

5. Mabilis na lumikas ang mga biktima ng bagyo

Pagsasanay 41