filosofia da ciência e = mc 2. a ciência apresenta verdades passageiras. a filosofia questiona...
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Filosofia da Ciência
E = mc2
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A ciência apresenta verdades passageiras.
A filosofia questiona permanentemente.
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Quais imagens as pessoas comuns evocam quando a
palavra ciência é mencionada?
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Qual a origem do mundo?
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Ciência e mito
• Com o advento da ciência, o cientista virou um mito. Algo perigoso: os mitos induzem o comportamento e inibem o pensamento.
• Mito em crise: os ditos “bens” advindos da ciência (racionalidade científica) não chegam a suprir as necessidades do ser humano.
• Desconstruindo o mito: o cientista não necessariamente pensa melhor que as outras pessoas.
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Ante o primado das
especializações, o
pianista precisa dominar e
coordenar uma série de técnicas
distintas para executar uma
melodia.
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Imagine um pianista que resolva especializar-se apenas na técnica dos
trinados...
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Senso comum
Tal expressão foi criada por pessoas que se julgam acima do
senso do comum, como uma forma de se diferenciarem das
pessoas que, segundo seu critério, são intelectualmente
inferiores.
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Ciência e senso comum
A ciência é uma metamorfose do senso comum e não
apenas uma forma diferente de conhecimento.
Especializa-se em determinados aspectos da
realidade.
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A passagem do senso comum à ciência
implica “método”, caminho.
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Qual a lógica do jogo? A observação sugere mas não dá resposta. Foi necessário imaginação, para Copérnico,
Galileu, Einstein...
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A lógica do jogo tem de ser construída
mentalmente porque ela não
é um dado, como o são o tabuleiro e as
peças.
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“O senso comum e a ciência são expressões da mesma
necessidade básica, a necessidade de
compreender o mundo, a fim de viver melhor e
sobreviver.
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E para aqueles que teriam a tendência de achar que o senso comum é inferior à ciência, eu
só gostaria de lembrar que, por dezenas de milhares de anos, os homens sobreviveram sem
coisa alguma que se assemelhasse à nossa ciência”.
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“O místico crê num Deus desconhecido”.
“O pensador e o cientista creem numa ordem desconhecida. É difícil dizer
qual deles sobrepuja o outro em sua devoção não racional”.
L. L. Whyte
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Atenção!
- Para a próxima aula, 04/03/09, ler o texto “Pescadores e anzóis”.
- Dar relevância às considerações feitas pelo autor acerca da neutralidade
científica, tema do debate de nossa próxima aula dia.
- Seguir o roteiro indicado.- Preparar questões e dúvidas para a
discussão.
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Bibliografia
ALVES, Rubem. Filosofia da ciência: introdução ao jogo e suas regras. São Paulo: Brasiliense, 1986, pp. 10-50.