fil 1 - aralin 14 at 17 buod

43
ARALIN 14 AT 17 BUOD

Upload: ellize-gonzales

Post on 27-Jun-2015

8.636 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

ARALIN 14 AT 17

BUOD

Page 2: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

ARALIN 14A. PAGBASA PARA SA PANGUNAHING IDEYA PANGUNAHING PUNTO = PANGUNAHING IDEYA

1. Pagtukoy sa pagkakaiba ng pangunahing ideya at tiyak na detalye 2. Pagtukoy sa pangunahing ideya ng talata

PasaklawPabuod

B. Pagkilala sa mga detalye 1. Pagtukoy sa mahahalagang detalye 2. Aproksimasyon ng mga detalyeng may kaugnayan sa bilang

C. Paghahambing, Paghihinuha, Pagbibigay ng kongklusyon, at Paghatol

1. Paghahambing 2. Paghihinuha 3. Paggawa ng kongklusyon 4. Paghatol

Page 3: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

D. EstiloMga elemento:1. Debelopment ng mga ideya2. Kalidad ng tunog3. Elementong biswal4. Mga pangungusap5. Mga salita6. Imahen7. Tayutay8. Alusyong literari

E. Tono at Mood

Page 4: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

a. Pagbasa para sa Pangunahing Ideya

Page 5: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Ano ba ang Pangunahing Ideya?

Pangunahing ideya

Pamaksang Pangugusap

Unahan Gitna Wakas

Hindi Tuwirang inilalahad

Page 6: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Napansin ng mga tanod na ang matandang nakatira sa may creek ay may mapupula at magang mata kaya tila nahihirapan itong tumingin lalo na sa maliwanag. Maputla rin ito at mukhang laging nanghihina. Ngunit ang nakababahala ay nang masaksihan nila itong umubo ng dugo kaya naman sila ay agad na humingi ng tulong sa pinakamalapit na ospital. Nang malaman nila ang sakit ng matanda, inilapit nila ito sa lokal na pamahalaan ng kanilang bayan at sa Philippine Tuberculosis Society.

Page 7: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

A.1 Pagtukoy sa pagkakaiba ng

Pangunahing Ideya at Tiyak na Detalye

Page 8: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Tiyak na Detalye

Tiyak na Detalye

Mahalagang detalye Sumusuporta Nagpapalawak

Page 9: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

- Kapag mataas ang lebel ng kolesterol delikado na sa sakit sa puso.

- May saturated fat sa butter at lard, pies, cakes at biscuits, fatty cuts ng karne, sausages at bacon, at keso at cream.

- Ang saturated fat ay nakukuha sa iba’t ibang pagkain at maaari itong magpataas sa kolesterol sa dugo.

- Sa mantika hindi rin nawawala ang saturated fat.

Page 10: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Sa ngayon, napatunayan ang pagiging masipag ng mga Pilipino dahil sa mahigit 11 milyong overseas Filipino workers (OFWs) na nagtatrabaho sa iba't ibang bansa sa daigdig. Isa ang mga Pilipino sa mga pinakagustong manggagawa dahil sa kanilang katangian ng pagiging masipag. Ayon sa Bangko Sentral ng Pilipinas, umabot sa $14.7 bilyon ang naipadalang salapi ng mga OFW sa Pilipinas noong 2007. Dahil dito, ang masisipag na Pilipinong ito ay isang mahalagang bahagi ng ekonomiya ng bansa.

Page 11: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

A. 2 Pagtukoy sa pangunahing ideya ng talata

1. Pasaklaw na talata 2. Pabuod na talata

Page 12: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

1. Pagtukoy sa Pangunahing Ideya ng Pasaklaw na Talata

-Nagsisimula sa pamaksang pangungusap.

-Sumusunod ay mga detalye.

Page 13: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Subukang Hanapin ang Pangunahing :Ideya ng Pasaklaw na Talata

Ang buhay kolehiyo ay sadyang napakahirap. Bilang isang estudyante sa kolehiyo, kailangan mong matutong magsikap mag-isa dahil walang tutulong sayo kundi ang sarili mo lang. Kailangan mo rin talagang magsunog ng kilay para makakuha ng mataas na marka. At ugaliing magbasa ng aralin na napag-aralan at mapag-aaralan palang.

Page 14: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Upang matukoy ang pangunahing ideya:

• Tignan kung magkakaugnay ang mga salita sa talata.• Tignan ang nauulit na salita.• Hanapin ang pamaksang

pangungusap na nagpapahayag ng pangunahing ideya.

Page 15: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Pangunahing Ideya (pamaksang pangungusap)

Pantulong na detalye

Pantulong na detalye

Pantulong na detalye

Pantulong na detalye

Pantulong na detalye

Page 16: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Subukang Hanapin ang Pangunahing :Ideya ng Pasaklaw na Talata

• Ang buhay kolehiyo ay sadyang napakahirap. Bilang isang estudyante sa kolehiyo, kailangan mong matutong magsikap mag-isa dahil walang tutulong sayo kundi ang sarili mo lang. Kailangan mo rin talagang magsunog ng kilay para makakuha ng mataas na marka. At ugaliing magbasa ng aralin na napag-aralan at mapag-aaralan palang.

Page 17: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

2. Pagtukoy sa Pangunahing Ideya ng

Pabuod na TalataPabuod na Talata Naglalahad ng mga detalye at ibinibigay ang pangunahing ideya sa bandang hulihan nito.

Page 18: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Ayon sa pananaliksik ng mga estudyante sa Flos Carmeli Institution of Quezon City, malaki ang epekto ng problema sa pamilya sa pag-iisip ng mga estudyante. Dahil dito, hindi sila makapagpokus sa klase. Maaari rin makaapekto ang ugali ng isang estudyante sa kanyang pag-aaral. Kapag ang isang estudyante ay tamad at ayaw matuto, makakakuha ito ng mababang marka o minsan wala pa nga. Kaya naman, ang kapaligiran at pag-uugali ay sanhi ng mga bumabagsak at mababang marka ng mga estudyante.

Page 19: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Pantulong na Detalye

Pantulong na Detalye Pantulong na Detalye

Pantulong na Detalye

Pantulong na Detalye Pantulong na Detalye Pangunahing Ideya (Pamaksang pangungusap)

Page 20: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

B. Pagkilala sa mga Detalye

-Detalye - pangunahing ideya - punto ng awtor - detalyeng hindi mahalaga -palamuti -makadagdag ng interes

Page 21: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

B. 1 Pagtukoy sa Mahalagang Detalye

-Kaugnayan ng detalye sa pangunahing ideya

- Sumsuporta sa pangunahing ideya o palamuti lamang?

Page 22: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

B. 2 Aproksimasyon ng mga Detalyeng may kaugnayan sa

Bilang

-Pang suporta sa pangunahing ideya- Tignan ang hustong bilang at gumawa ng pagtatantiya

Page 23: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

C. Paghahambing, Paghihinuha, Pagbibigay ng kongklusyon, at Paghatol

1. Paghahambing2. Paghihinuha3. Paggawa ng kongklusyon4. Paghatol

Page 24: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Paghahambing

-dalawa o higit pa na aytem -mahalagang katangian -pagkakatulad/pagkakaiba

Page 25: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Paghihinuha/Panghuhula

Ikalawang paraan upang maging aktibo sa pagbabasa

ay paghihinuha ng kaugnayan na hindi binanggit ng awtor.

Page 26: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Paggawa ng Konklusyon

Ikatlong paraan ng pag-iisip na naglalahat ukol sa paksa.

Page 27: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Paghatol

Ikaapat na paraan ng pag-iisip na lumilinang sa sarili sa pagbibigay ng hatol ukol sa nilalaman ng binabasa.

Page 28: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

D. ESTILO- Paraang kung paano ipinahahayag ng awtor ang kanyang sarili

MGA ELEMENTO AYON KAY PORTER PERRIN:

1. 1. Debelopment ng mga ideya – paglinang ng awtor ng kanyang iniisip

pabuod o pasaklaw?2. Kalidad ng tunog – tunog ng salita kung

binabasa ng malakas3. Elementong biswal – paggamit ng

espasyo at hugis sa kahulugan

Page 29: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

4. Mga pangungusap – paano binuo ang pangungusap?

5. Mga salita – maiikli o mahahabang salita? Pamilyar o di pamilyar na mga salita?

6. Imahen – nailarawan ba ang mensahe sa iyong diwa?

7. Tayutay – masining na paggamit ng salita

8. Alusyong literari – mga siniping pahayag

Page 30: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

E. Tono at Mood

Tono (tone)

- Paraan ng manunulat upang iparamdam ang kanyang nadarama

Mood

-Damdaming ipinadarama

Page 31: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

ARALIN 17Kasanayan sa Pagsulat

Page 32: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Ano ba ang pagsulat?

The World’s Writing Systems- Peter Daniels

The Blackwell Encyclopedia of Writings Systems- Florian Coulmas

A History of Writing- Steven Roger Fischer

Page 33: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Ang sistema ng pagsulat ay fanksyunal

Biswal na pamamaraan=wikaSimboliko=kultura at mga tao

*The writing systems of the world- Florian Coulmas-iskripto at ortograpiya-simbolikong sistema ng kahalagahang panlipunan

Page 34: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Paghahanap ng Pokus: Proseso ng Pagsulat

Kahalagahan: - Organisasyon ng mga ideya- Magkaroon ng mabisa at produktibong iskema

Page 35: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Proseso ng Pagsulat1. IMBENSYON – paglikha ng paksa

^ KLASTERING

PAGLILISTA >

Page 36: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Sa mga manunulat ng mga kolum sa dyaryo o mga artikulo sa mga magasin, kinakailangan nila ng mga paksa para sa kanilang mga susunod na isusulat.

Halimbawa

Ang pangangalap ng mga posibleng paksa para sa mga magasin na pandalaga gamit ang paglilista (isahan o grupong gawain)

Page 37: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

1. Mga usong damit (fashion)2. Mga lugar kung saan makakabili ng mga

murang damit, sapatos bag at mga palamuti3. Mga tips sa hairstyle, makeup, o pag-aayos

sa sarili4.5. 6.

Page 38: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

Klastering/Pagmamapa ng mga ideya para sa mga posibleng paksa para sa mga pandalagang magasin (isahan o grupong

gawain)

DAMIT

BAG

SAPATOS

MGA PAKSA PARA SA MGA

PANDALAGANG MAGASIN

FASHION TRENDS

MGA BAGONG

TINDAHAN

Page 39: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

BRAINSTORMING PARA SA MGA POSIBLENG PAKSA PARA SA MGA PANDALAGANG MAGASIN

• Kadalasan, ito ay ginagawa ng higit sa isang tao dahil kailangan nito ng pagpapalitan ng mga ideya.

Page 40: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

2. Pangangalap ng impormasyon

3. Pag-oorganisa

BALANGKASI. IntroduksyonII. KatawanIII. Kongklusyon

Page 41: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

4. Pagsulat ng Burador Ang mananaliksik ay handa nang magsulat ng unang burador ng sulating pananaliksik kung ang mga datos at mga

materyales ay kumpleto na.

Page 42: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

5. Pagrerebisa: muling pagsusuri sa ideya

Page 43: Fil 1 - Aralin 14 at 17 buod

6. Proofreading

http://doug-stern.com/blog/tag/proofreading/