Fútbol base de la FIFAEl entrenador-educador

EL ENTRENADOR-EDUCADOR

• Gente interesada en colaborar con laorganización de actividades de fútbol base de laFIFA.

• Entrenadores, padres, maestros, líderescomunitarios, etc.

PERFIL DEL ENTRENADOR-EDUCADOR

• Fundamentos del fútbol− partidos de equipos pequeños− ejercicios− habilidades básicas

• Pedagogía y metodología (formación)− métodos de aprendizaje− organización de sesiones, festivales y torneos

• Características de los niños− desarrollo en diferentes edades

EL ENTRENADOR-EDUCADOR

• Los niños son la parte más importante de las actividadesy el entrenador-educador debe velar por su desarrollo

• Desarrollo:− deportivo− psicológico− social− educativo

CÓDIGO DE CONDUCTA(PUNTOS CLAVE)

• Servir de modelo. Congruencia entre las palabras ylas acciones.

• Ofrecer un entorno física y emocionalmente seguroa los participantes.

• Adaptar reglas y reglamentos al nivel de la habilidady las necesidades de los niños.

• Asegurarse de que todas las actividades sondivertidas y de que todos disfruten de ellas.

• Felicitar y animar a todos los participantes.

SEGURIDAD Y PRECAUCIONES

• Ofrecer un ambiente seguro.• Se debe suministrar equipamiento seguro y

adecuado.• Planificación adecuada de las actividades.• Evaluación de lesiones o incapacidad de los

participantes.• No mezclar niños de diferentes edades.

SEGURIDAD Y PRECAUCIONES

• Los participantes deben ser conscientes de losriesgos inherentes del deporte.

• Estricta supervisión de las actividades.• Los entrenadores-educadores deben ser

capaces de dar primeros auxilios.• Desarrollo claro, reglas escritas para

actividades y conducta general.• Los técnicos educadores deben llevar un

registro adecuado.

EL TÉCNICO EDUCADOR –FUNCIONES PRINCIPALES

El partido es elmejor maestro

El partido es elmejor maestro

Primeros auxiliosy seguridad

Primeros auxiliosy seguridad

Trata todas lasáreas de

formación:técnica, táctica,física y mental

Trata todas lasáreas de

formación:técnica, táctica,física y mental

Asume todos losdeberes

pedagógicos

Asume todos losdeberes

pedagógicos Se ocupa de lasfamilias de los

jugadores,escuelas

Se ocupa de lasfamilias de los

jugadores,escuelas

Dispuesto aescuchar a los

jóvenesparticipantes

Dispuesto aescuchar a los

jóvenesparticipantes

Es un pilar deapoyo, una guía,

un tutor y unejemplo a seguir

Es un pilar deapoyo, una guía,

un tutor y unejemplo a seguir

Ayuda a losjóvenes

participantes aperfilarse como

hombres /mujeres

Ayuda a losjóvenes

participantes aperfilarse como

hombres /mujeres

Desarrollarparticipantes deacuerdo con su

nivel dedesarrollo

Desarrollarparticipantes deacuerdo con su

nivel dedesarrollo

Usa actividadescomo

herramienta paraformar y

desarrollar a losparticipantes

Usa actividadescomo

herramienta paraformar y

desarrollar a losparticipantes

Elentrenadoreducador

Elentrenadoreducador

RESUMEN

El entrenador-educador debe concentrarseen dirigir a niños que juegan al fútbol, en

vez de dirigir a jugadores de fútbol