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TEST PSICOLÓGICOS

16PF A – 16PF-5

FICHA TÉCNICA

NOMBRE: 16 PF de Cattell 187 ITEMS y 16 PF-5 185 ITEMS

AUTOR: Raymond B. Cattell, Herbert W. Eber y Maurice, M. Tatsouka

DESCRIPCIÓN: Cuestionario de personalidad para adolescentes y adultos, con nivel

cultural equivalente a la Enseñanza Media. Aprecia 16 rasgos de primer orden y 4 de

segundo orden, además de una medida de la distorsión motivacional, y otra de la

negación.

FORMA DE APLICACIÓN: Individual y colectiva

TIEMPO DE APLICACIÓN: Sin límite de tiempo, aproximadamente 45 minutos.

ÁMBITO DE APLICACIÓN: Clínico, Organizacional y Educativo.

EDAD DE APLICACIÓN: 14 años en adelante

SIGNIFICACIÓN: evalúa 16 factores de personalidad, encuadrados en la teoría de

Personalidad de Cattell.

MATERIAL SUMINISTRADO: Cuadernillo del test y hojas de respuestas para

corrección por sistema XLS.

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INVENTARIO CLINICO MULTIAXIAL DE MILLON II

(MCMI –II)

FICHA TECNICA

AUTOR: Theodore Millon

NÚMERO DE ÍTEMS: 175

TIPO DE RESPUESTA: Responder verdadero o falso

ESCALAS DE VALIDEZ: Validez

Sinceridad

Deseabilidad

Autodescalificación

ESCALAS DE PERSONALIDAD: 22 Escalas

POBLACIÓN: Sujetos de 18 años a más

No aplicarse a sujetos no clínicos.

APLICACIÓN: Individual o colectiva (grupos pequeños de 10 personas)

TIEMPO: No hay tiempo límite, aproximadamente 30 a 45

MATERIALES: Cuadernillo de Preguntas

Hoja de respuestas

Calificación automatizada.

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Se trata de un instrumento diagnóstico consonante con un formato nosológico y una terminología conceptual de un sistema oficial. Cada una de las escalas ha sido construida como medida operacional de un síndrome derivado de una teoría de personalidad y psicopatología. La prueba mide estas variables directamente y de modo cuantificable.

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MMPI-2

FICHA TÉCNICA

NOMBRE: MMPI-2 Cuestionario Multifásico de Personalidad de Minnesota

NOMBRE ORIGINAL: Minnesota Multiphasic Personality Inventory - 2

AUTOR: S. R. Hathaway / J. C. McKinley

DESCRIPCIÓN: Se puede aplicar a solamente adultos (19 a 65 años). Evaluación de

varios factores o aspectos de la personalidad a través de tres grupos de escalas:

Básicas, de contenido y suplementarias. Contiene también un grupo de escalas

referentes a la validez, y otras adicionales como la subescalas de Harris Lingoes.

FORMA DE APLICACIÓN: Individual y Colectiva

TIEMPO DE APLICACIÓN: Variable, de 60 a 90 minutos

ÁMBITO DE APLICACIÓN: Clínico

SIGNIFICACIÓN: Evaluación de varios factores o aspectos de la personalidad.

MATERIAL QUE CONTIENE: Cuadernillos, hojas de respuestas y corrección por

sistema XLS.

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TEST LIFO

FICHA TÉCNICA

NOMBRE: Manejo de Fuerzas Productivas y Defensivas (LIFO)

DESCRIPCIÓN: Identificar fuerzas y talentos del evaluado y la forma en que las aplica

en su tareas gerenciales. Muestra como la persona puede incrementar su efectividad

personal mediante la administración y manejo de sus orientaciones vitales. Facilita el

uso productivo de estos talentos y su aplicación para la integración de equipos de

trabajo o proyectos, solución de problemas en grupo y la planeación y asignación de

trabajo de acuerdo a las fuerzas y talentos de cada miembro del equipo.

FORMA DE APLICACIÓN: Individual

TIEMPO DE APLICACIÓN: Aproximadamente 20 minutos

EDAD DE APLICACIÓN: Adultos.

ÁMBITO DE APLICACIÓN: Organizacional

SIGNIFICACIÓN: Diagnostico de manejo de fuerzas productivas y defensivas.

MATERIAL SUMINISTRADO: Cuadernillos, hojas de respuestas y corrección por

sistema XLS.

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TEST DE TERMAN MERRIL

FICHA TÉCNICA

NOMBRE: Escala de Inteligencia deTerman-Merrill y Potencial de Aprendizaje.

AUTOR: L.M. Terman Y M.A. Merrill

DESCRIPCIÓN: Test que evalúa el coeficiente mental del individuo (CI), y Potencial de

aprendizaje, manejando 10 sub- test que conforman las siguientes áreas: Cultura y

conocimientos generales; Juicio y sentido común; capacidad de razonamiento;

Aritmética; juicio practico; habilidad para razonar, abstraer, generalizar, y pensar en

forma organizada; Planeación, comprensión y organización de conceptos verbales; y

Análisis y síntesis en el manejo de aspectos cuantitativos.


TIEMPO DE APLICACIÓN: Aproximadamente: 25 minutos

EDAD DE APLICACIÓN: Desde los 14 años en adelante.

ÁMBITO DE APLICACIÓN: Laboral - Clínico - Educativo

SIGNIFICACIÓN: Evaluación de la inteligencia general y potencial de aprendizaje a

través de una serie de pruebas agrupadas por niveles de edad.

MATERIAL SUMINISTRADO: Cuadernillos del test, hojas de respuestas y sistema

para corrección automatizada XLS.

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TEST DE DOMINÓ D-48

FICHA TÉCNICA:

NOMBRE: Dominó D-48

DESCRIPCIÓN: Test gráfico, no verbal, de inteligencia, destinado a valorar la

capacidad de una persona para conceptualizar y aplicar el razonamiento a nuevos

problemas. Mide el factor g de la inteligencia (Teoría Factorial de Spearman)

proporcionando una estimación de la capacidad intelectual. El test se presta

especialmente para el examen de la inteligencia en adolescentes y adultos, cuando se

desea obtener rápidamente una estimación de la capacidad intelectual de grupos

numerosos con un margen suficiente de confiabilidad

FORMA DE APLICACIÓN: Colectiva o individual.

TIEMPO DE APLICACIÓN: 25 minutos.

ÁMBITO DE APLICACIÓN: Clínico y Educativo

EDAD DE APLICACIÓN: 12 años en adelante.

SIGNIFICACIÓN: Inteligencia General, “Factor G”.


sistema XLS.

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PRUEBA BFQ-BIG FIVE

FICHA TÉCNICA

NOMBRE: Prueba Big Five o cinco factores grandes factores de Personalidad

AUTOR: G.V. Caprara, C. Barbaranelli y L. Borgogni

DESCRIPCIÓN: Este test de personalidad BF5 se basa en el reconocido modelo

psicológico “Big Five” (social-dinamismo, equilibrio emocional, extroversión, conciencia

de los demás, ser minucioso). Es una herramienta muy útil para la preselección de

candidatos.


TIEMPO DE APLICACIÓN: Sin límite de tiempo, aproximadamente 45 minutos.

ÁMBITO DE APLICACIÓN: Clínico y Organizacional

EDAD DE APLICACIÓN: Adultos

SIGNIFICACIÓN: Identificar los grandes rasgos de la personalidad.

MATERIAL SUMINISTRADO: Cuadernillo, hojas de respuestas y corrección por

sistema XLS.

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TEST DE MOSS

FICHA TÉCNICA

NOMBRE: Test de Adaptabilidad Social (MOSS)

DESCRIPCIÓN: Prueba de adaptabilidad social de 30 preguntas, esta prueba

psicométrica evalúa el grado en que una persona se adapta a distintas situaciones

sociales, como: Habilidad en supervisión, Capacidad de decisión en las relaciones

humanas, Capacidad de evaluación de problemas interpersonales, Habilidad para

establecer relaciones interpersonales, Sentido común y tacto en las relaciones

interpersonales.





SIGNIFICACIÓN: Evalúa las diferentes formas en que se comporta una persona en

situaciones que demandan supervisión y control del personal subordinado.


sistema XLS.

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TEST DE KUDER

FICHA TÉCNICA

NOMBRE: Test de Registro de Preferencias Profesionales (KUDER)

AUTOR: G. Frederic Kuder

DESCRIPCIÓN: Es útil para que los estudiantes puedan realizar un estudio organizado

de las ocupaciones, seleccionar una carrera y orientar las actividades formativas y

vocacionales para encontrar mayores satisfacciones actuales y futuras. Sus usos

específicos son: a) señalar aquellas vocaciones que, aunque desconocidas por el

sujeto, implican actividades similares a las elegidas en sus preferencias; b) comprobar

si la inclinación de una persona hacia una ocupación es consistente con el tipo de

tareas que ordinariamente prefiere hacer. Su mismo nombre, Registro de Preferencias,

sugiere ya estas aplicaciones.

FORMA DE APLICACIÓN: Individual o Colectiva

TIEMPO DE APLICACIÓN: Aproximadamente 30 a 60 minutos


ÁMBITO DE APLICACIÓN: Educativo

SIGNIFICACIÓN: Evaluar las condiciones de desempeño que el individuo considera

deseables


sistema XLS.

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IPV

FICHA TÉCNICA

NOMBRE: Inventario de Personalidad para Vendedores.

DESCRIPCIÓN: Se puede aplicar a adolescentes y adultos con un nivel cultural básico.

Mide los constructos de Disposición general para la venta, Receptividad, Agresividad,

así como nueve rasgos de la personalidad: Comprensión, Adaptabilidad, Control de sí

mismo, Tolerancia a la frustración, Combatividad, Dominio, Seguridad, Actividad y

Sociabilidad.

FORMA DE APLICACIÓN: Individual y colectiva.



SIGNIFICACIÓN: Evaluar la disposición general para la venta y construir un perfil

individual basado en las dimensiones de la personalidad que jueguen un papel en las

profesiones comerciales.


sistema XLS.

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TEST DE KOLBE

FICHA TÉCNICA

NOMBRE: Test de estilos de aprendizaje y resolución de problemas (KOLBE)

DESCRIPCIÓN: test psicológico encargado de evaluar estilos de aprendizaje y la

capacidad de resolución de problemas y la forma en que son aplicadas en tareas

gerenciales. Muestra como la persona puede incrementar su efectividad personal

mediante la administración y manejo de sus orientaciones vitales. Facilita el uso

productivo de estos talentos y su aplicación para la integración de equipos de trabajo o

proyectos, solución de problemas en grupo y la planeación y asignación de trabajo de

acuerdo a las fuerzas y talentos de cada miembro del equipo.




ÁMBITO DE APLICACIÓN: Organizacional, Educativo, Clinico.

SIGNIFICACIÓN: Evaluación de estilos de aprendizaje y resolución de problemas.


sistema XLS.

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TEST KOSTICK

FICHA TÉCNICA

NOMBRE: Inventario de Percepción y Preferencias Personales (KOSTICK)

AUTOR: G. Frederic Kuder

DESCRIPCIÓN: El Test de Kostick es un inventario de la auto-percepción y

preferencias personales, de tal forma que se clasifica como Test Proyectivo, el cual

pronostica el comportamiento que el individuo tendría en su vida laboral. Mide aspectos

laborales de la personalidad, estilos administrativos y desempeño en el trabajo.

FORMA DE APLICACIÓN: Individual o Colectiva


EDAD DE APLICACIÓN: A partir de los 17 años en adelante.

ÁMBITO DE APLICACIÓN: Organizacional.

SIGNIFICACIÓN: pronostica el comportamiento que el individuo tendría en su vida

laboral.


sistema XLS.

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TEST DE WONDERLIC (WONDERLIC PERSONNEL TEST)

FICHA TÉCNICA

NOMBRE Wonderlic, guía para el examen de personal.

AUTOR E.F. Wonderlic.

ADAPTACIÓN Española.

ADMINISTRACIÓN

Individual o colectiva, en adolescentes y

adultos.

DURACIÓN Tiempo limitado en 12 minutos.

NÚMERO DE ÍTEMS 50 preguntas.

Significación

Permite obtener una estimación precisa de la

inteligencia de las personas adultas,

así como conocer el potencial de trabajo

MATERIAL SUMINISTRADO: Cuadernillo, hojas de respuestas y corrección por

sistema XLS.

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ESCALA DE PREFERENCIAS PERSONALES DE EDWARDS (EPPS)

FICHA TÉCNICA

CATEGORÍA: Cuestionarios de personalidad

OBJETIVO:

Evaluar la red de necesidades o fuerzas motivacionales que orientan la conducta del sujeto

APLICACIÓN: Individual o colectiva TIEMPO:

Duración aproximada entre 40 a 45 minutos

EDAD:

Adolescentes y adultos

MATERIAL:

Cuadernillo, Hoja de respuesta, Calificacion automatizada XLS

AMBITOS: Clínico – Educacional – Vocacional- Laboral- Investigación

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TEST GORDON

FICHA TECNICA

AUTOR: L. V. GORDON

APLICACIÓN: Individual o colectiva

TIEMPO: Duración aproximada entre 20 a 25 minutos

EDAD: Adolescentes y adultos

MATERIAL: Cuadernillo, Hoja de respuesta, Calificacion automatizada XLS

AMBITOS: Clínico – Educacional – Vocacional- Laboral- Investigación

El PPG aprecia cuatro aspectos de la personalidad: Ascendencia, Responsabilidad,

Estabilidad emocional y Sociabilidad; además ofrece la posibilidad de una medida de la

Autoestima

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TEST ALLPORT

FICHA TÉCNICA

Autor: Gordon Allport y sus colegas Vernon y Lindzey,

El objetivo del Test de Allport es la identificación de los valores personales y la

adaptación al medio social. Este estudio se encuentra dividido en 2 partes: La primera

está formada por reactivos a contestar con base en el total o moderado acuerdo o

desacuerdo con los mismos, en tanto que la segunda posee reactivos que se

responden jerarquizando cada tétrada de mayor a menor.

La prueba abarca 6 clasificaciones de valor: Teórico, Económico, Estético, Social,

Político y Religioso.

Su calificación es rápida y sencilla.

Aplicación: Individual, colectiva, autoaplicable.

Tiempo: Ilimitado aproximadamente 30 minutos.

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TEST CLEAVER

FICHA TECNICA

AUTOR: J P CLEAVER

APLICACIÓN: Individual o colectiva

TIEMPO: Duración aproximada entre 10 minutos

EDAD: Adolescentes y adultos

MATERIAL: Cuadernillo, Hoja de respuesta, Calificacion automatizada XLS

AMBITOS: Laboral- Investigación

Descripción: Esta técnica permite realizar empates puesto-persona en 4 variables (DISC), se divide en 2 partes: El Factor Humano (perfil del puesto) y la Autodescripción (perfil de la persona). Para la persona aporta criterios tentativos de probables reacciones de conducta bajo condiciones normales (favorables) y bajo presión (desfavorables).

Resultados: La magnitud de cada una de las 4 variables que de la persona en escala de 0 a 100:

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TEST MBTI

FICHA TÉCNICA

NOMBRE: MBTI (indicador de tipo Myers-Briggs) es un indicador de las preferencias

en cuatro dimensiones de personalidad.

DESCRIPCIÓN: Es una herramienta permite descubrir en cada persona cómo se

comunica, cuál es su estilo de resolución de problemas, o como trabaja mejor en

equipo. MBTI ayuda a comprender cuáles son las preferencias naturales, las

motivaciones, fortalezas y las áreas de desarrollo. Incrementa la conciencia sobre las

diferencias entre personas, y la comprensión de cómo los diferentes tipos trabajan

juntos de forma complementaria, integrando el desarrollo de conductas que no son

nuestra preferencia.


TIEMPO DE APLICACIÓN: aproximadamente 20 minutos.

ÁMBITO DE APLICACIÓN: Organizacional y Educativo.

EDAD DE APLICACIÓN: 16 años en adelante

MATERIAL SUMINISTRADO: Cuadernillo, Hojas de respuestas, Programa corrección

por sistema XLS.

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TEST LUCHERS

FICHA TÉCNICA

NOMBRE: LUCHERS (TEST DE LOS COLORES)

AUTOR: MAX LUSCHER

CATEGORÍA: Técnica Proyectiva visual

OBJETIVO:

Evaluación del estado psicológico de una persona (Personalidad), habilidad para soportar el estrés y para la comunicación

APLICACIÓN: Individual.

TIEMPO:

15 – 25 minutos

EDAD: Desde los 7 años hacia adelante.

AMBITOS: Psico-diagnóstico - Clínico – Laboral – Vocacional – Forense

MATERIAL SUMINISTRADO: Cuadernillo del test, hojas de respuestas y corrección

por sistema XLS.

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TEST HERMAN

FICHA TÉCNICA

NOMBRE: Test Herman

DESCRIPCIÓN: Herman (del proceso pensante personal y del proceso pensante

preferido del puesto)

FORMA DE APLICACIÓN: Aplicación Individual y Grupal

TIEMPO DE APLICACIÓN: Sin límite de tiempo (25 Minutos Promedio.)


EDAD DE APLICACIÓN: 16 en Adelante


por sistema XLS.

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TEST ICE BARON

FICHA TÉCNICA

NOMBRE: Cociente Emocional Ice Baron

AUTOR: Baron

DESCRIPCIÓN: : El modelo de Baron es multifactorial y se relaciona con el potencial

para el desempeño, más que en el desempeño en sí (por Ej. el potencial para el éxito,

más que el éxito en sí); está orientado al proceso más que a los resultados.


TIEMPO DE APLICACIÓN: 25 Minutos

ÁMBITO DE APLICACIÓN: Organizacional, Clínico, Educativo

EDAD DE APLICACIÓN: Adolescencia en Adelante

SIGNIFICACIÓN: El término “inteligencia emocional” debido a que la inteligencia

designa el grado de aptitudes, competencias y habilidades que representan el conjunto

de conocimientos utilizados para manejar las distintas situaciones de la vida de una

manera efectiva. El adjetivo emocional es empleado para enfatizar que este tipo

específico de inteligencia difiere de la inteligencia cognoscitiva


por sistema XLS.

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TEST DE LIDERAZGO D-FISCHMAN

FICHA TÉCNICA

NOMBRE: Liderazgo de D- Fischman

AUTOR: David Fischman

DESCRIPCIÓN: Identificación de fortalezas de liderazgo a manera de auto informe


TIEMPO DE APLICACIÓN: 30 Minutos

ÁMBITO DE APLICACIÓN: Organizacional, Educativo

EDAD DE APLICACIÓN: Adolescentes en Adelante


por sistema XLS.

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TEST RÁPIDO DE BARRANQUILLA (BARSIT)

FICHA TÉCNICA

OBJETIVO: Mide inteligencia general y aptitud para aprender.


TIPO DE APLICACIÓN: Individual y colectiva.

ÁMBITO DE APLICACIÓN: Organizacional, Educativo.

EDAD DE APLICACIÓN: Nivel de aplicación básico obreros, técnicos y ayudantes en

general Escolares a partir de la terminación del tercer grado y adultos con educación

primaria.


por sistema XLS.

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TEST (Compassion Satisfaction/Fatigue Self (CSFST)

FICHA TÉCNICA

OBJETIVO: Predictor de índice de Estrés y Fatiga



ÁMBITO DE APLICACIÓN: Organizacional, Educativo y Clínico.

EDAD DE APLICACIÓN: Adolescentes en adelante.


por sistema XLS.

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TEST NEO FFI

FICHA TÉCNICA

OBJETIVO: La estructura de los "cinco grandes" factores de la personalidad que se

recoge en el NEO se ha convertido en una de las más sustentadas y utilizadas. Consta

de 60 elementos a los que se responde en una escala Likert de cinco opciones y

permite la evaluación de cinco factores principales: Neuroticismo, Extraversión,

Apertura, Amabilidad y Responsabilidad.

TIEMPO DE APLICACIÓN: Aproximadamente 20 minutos.


ÁMBITO DE APLICACIÓN: Organizacional, Educativo y Clínico.

EDAD DE APLICACIÓN: Adolescentes en adelante.


por sistema XLS.

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Si algún test es de interés nos puede comunicar para realizarle el envió de la respectiva

cotización y los datos a donde deben hacer la transacción, esperamos esta propuesta

sea favorable para usted, (las pruebas se enviaran vía correo electrónico una vez sea

realizada la respectiva consignación y verificación de la misma)

Atentamente

Dirección Impacto Psicológico

www.impactopsicologico.com [email protected]

http://www.impactopsicologico.com/

mailto:[email protected]

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