ficha3 leng

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  • 8/16/2019 Ficha3 Leng

    1/2

    Lenguaje y Comunicación3°Básico A-BMarzo 2016

    Guía de trabajoRecordando lo aprendido

    Nombre:_______________________________Curso:_______Fecha:________OBJET!O: Reconocer los pronombre personales"1. Lee los diálogos y observa las palabras destacadas.

    ¿Para qué sirven las palabras destacadas?

    2. Pinta los pronombres personales que encuentres en la sopa de letras.

    L A Y ! " # $  A P # " L L % &% ' A L $ L # & $ ( % & # A %) " L L A % ' ) * A ' ! + P & " A( % & # % ! * , - " L Y ' +! " L L A + $ L %

    Fiesta

    de aniversario

    ¿#stedes sabanque la /iesta es dedis/races?

    $!mm0(o lo sé.

     %o iré con uan dis/raada debailarina. &l será 3arate3a.

    ¿T' de qué tedis/raarás *elén?

    %4 nosotros iremos depayasitos.

  • 8/16/2019 Ficha3 Leng

    2/2

    5uerida 6arolina4 como te conté por telé/ono4 ya casi todos tenemosnuestros planes7

    (is )ecinos se irán de vacaciones al sur y con mis pap*s iremos a laplaya a ver a mi abuelita. ¿Y Carolina4 qué 8arás en las vacaciones?

    (os vemos pronto.

    ulio

    Lenguaje y Comunicación3°Básico A-BMarzo 2016

    9. "scribe el pronombre personal del recuadro que corresponda para completarlas oraciones.

     ::::::::::: eres inteligente.

     ::::::::::: somos primos.

     ::::::::::: es mi mamá.

     :::::::::: es Pablo4 mi 8ermano.

     :::::::::: soy muy /eli.

     :::::::::: son buenos deportistas.

    ;. #eemplaa las palabras destacadas por el pronombre que corresponda.

     

    5uerida 6arolina4 como te conté por telé/ono4 ya casi todos tenemosnuestros planes7

     ::::::::::::  se irán de vacaciones al sur y :::::::::::::: iremos a laplaya a ver a mi abuelita. ¿Y :::::::::: 4 qué 8arás en las vacaciones?

    (os vemos pronto.

    ulio

    (osotros "llos &< "lla Yo =l