FICHA TCNICA DEL INSTRUMENTO

1. DATOS GEENERALES DEL INSTRUMENTO:1.1. NOMBRE: Encuesta: Escala de estimacin 1.2. AUTOR: Irene Elizabeth Roncal Muoz1.3. AO: 20141.4. ADMINISTRACIN: Individual1.5. DURACIN: 50 minutos

2. EXPERTOS QUE VALIDARON: Dr.. Dr.. Dr...

3. RECOMENDADO PARA:

Determinar el nivel de desarrollo de la dimensin personal del perfil profesional de egresado del estudiante de las carreras en formacin inicial docente del IESPP Chimbote.

4. DIRIGIDO A:Estudiantes de las carreras en formacin inicial docente del IESPP Chimbote.

5. MATERIALES NECESARIOS: Fotocopias del instrumento, lpiz, borrador.

6. DESCRIPCIN DEL INSTRUMENTO:

Consta de 2 partes, la primera contiene los datos referenciales de la carrera y la fecha; pero no se tom en cuenta los nombres de los estudiantes para que de esta manera puedan responder a las preguntas sin ningn temor. En la segunda parte estn los tems o proposiciones que sern contestados por los estudiantes. Est constituido en base a 63 tems, distribuidos en 3 dimensiones: Conducta tica que fortalece la identidad (tems del 1 al 30), Proceso de reflexin que fortalece la autoformacin (tems del 31 al 47) y Cuidado de la salud integral (tems del 48 al 63) conforme a la operacionalizacin que se hizo de la variable.

Para dar respuesta a la encuesta, se utilizar 3 alternativas (Siempre, a veces, nunca).

Los resultados, de la escala de estimacin sern organizados o agrupados en funcin a la escala establecida (valoracin nominal).VariableDimensionestemsPesoEscala

Gestin EducativaConducta tica que fortalece la identidadDel 1 al 30Siempre (3)A veces (2)Nunca (1)Destacado 71 - 90Aceptable 51 - 70Deficiente 30 - 50

Proceso de reflexin que fortalece la autoformacinDel 31 al 47Siempre (3)A veces (2)Nunca (1)Destacado 41 - 51Aceptable 39 - 40Deficiente 17 28

Cuidado de la salud integralDel 48 al 63Siempre (3)A veces (2)Nunca (1)Destacado 38 - 48Aceptable 27 - 37Deficiente 16 - 26

Escala de la variableDestacado 148 - 189Aceptable 106 - 147Deficiente 63 - 105

7. DESCRIPCION DE LAS ESCALAS:

ESCALADESCRIPCION

Destacado Cuando el estudiante de las carreras en formacin inicial docente del IESPP Chimbote ha desarrollado por completo su dimensin personal del perfil profesional de egresado, logrando los puntajes sealados para la escala en cada dimensin y variable.

Aceptable Cuando el estudiante de las carreras en formacin inicial docente del IESPP Chimbote ha desarrollado lo necesario su dimensin personal del perfil profesional de egresado, evidenciado en los puntajes sealados para la escala en cada dimensin y variable.

Deficiente Cuando el estudiante de las carreras en formacin inicial docente del IESPP Chimbote no ha desarrollado lo suficiente en su dimensin personal del perfil profesional de egresado, evidenciado en los puntajes sealados para la escala en cada dimensin y variable.