“ROSA PARKS: LA LUCHA CONTRA EL RACISMO”

Fecha de entrega: VIERNES 30 DE 0CTUBRE

INDICACIONES SOBRE EL TRABAJO

Debes ver el video completo Para mejorar la calidad del trabajo, tanto en presentación como en contenidos, puedes

incluir fotografías, dibujos, imágenes,… que creas conveniente. Es fundamental la buena presentación Debes numerar las páginas, hacer un índice al principio y una bibliografía al final. Indica siempre la fuente utilizada para la obtención de la información (reseñas bibliográficas,

webs, etc.). Se valorará negativamente los “corta-pega” tomados directamente de Internet sin ni siquiera

haber leído lo que pone. Procura no dejar el trabajo para última hora. Si tienes alguna duda, consulta y pregunta a tu “querido” profesor de curso.

ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN

1.- EEUU no es el único país donde se ha producido la segregación social. Ésta también se desarrolló en

otros países como fueron el Congo Belga (blanco-negro), República Sudafricana (blanco-negro), Nueva

Zelanda (blanco-neozelandés), Australia (blanco-australiano). Busca información sobre este problema en

dichos países, cómo se desarrollaban las actuaciones racistas, qué consecuencias tuvo, qué personas

lucharon por la igualdad, etc.

2.- Rosa Parks no sólo es una gran activista por los derechos de la raza negra, también fue una mujer

excepcional. En la actualidad hay mujeres que todavía luchan por la igualdad entre hombres y mujeres.

Busca información sobre Malala Yousafzai y su reivindicación (máxima extensión 15 líneas).

3.- Busca información sobre el KuKuxKlan (características, actuaciones, etc.) e investiga si en la actualidad

sigue teniendo seguidores (máxima extensión 15 líneas).

4- ¿En EEUU se han superado las diferencias raciales? ¿Existen problemas entre blancos y negros o

entre blancos y otras razas? ¿Y entre negros y latinos?

5.- Busca información sobre Sebastiaen de la Cruz y posibles ataques racistas hacia su persona. ¿Qué ha

provocado dichos ataques? ¿Cómo se han llevado a cabo estos ataques?

6.- El jazz y los “espirituales negros” son géneros musicales propios de los afroamericanos. Busca

información sobre los mismos y resúmela en 10 líneas por género.

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7.- A continuación se adjunta una lista de películas que tratan el tema de la segregación racial. Debes

elegir una, visionarla y contestar a las siguientes preguntas:

a) Haz una ficha técnica sobre la película (nombre original, fecha, director, actores, premios, etc.)

b) Resume la película en 10 líneas.

c) Haz una breve descripción de los protagonistas de la misma.

d) Enumera los diferentes tipos de acciones racistas que aparecen en la película.

e) ¿qué tipo de actuaciones llevan a cabo los negros para reivindicar su igualdad? ¿Aparecen

blancos que también luchen por la igualdad? ¿Quiénes y cómo lo hacen?

f) Opinión personal sobre dicho film. ¿Cuál ha sido tu escena favorita? ¿Qué destacarías de la

película?

PELÍCULAS

1. Lo que el viento se llevó (1939)

2. Matar a un ruiseñor (1962)

3. La cabaña del tío Tom (1965)

4. Adivina quién viene esta noche (1967)

5. El color Púrpura (1985)

6. Las aventuras de Huckleberry Finn (1993)

7. Rosewood (1997)

8. Amistad (1997)

9. Hairspray (2007)

10. Lincoln (2012)

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