ficha informativa a.w.m

Universidad Técnica de CotopaxiUnidad Académica de Ciencias Administrativas y Humanísticas

Carrera de Ingeniería en Contabilidad y AuditoríaLatacunga – Cotopaxi – Ecuador

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMANÍSTICAS

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

PORTAFOLIO ESTUDIANTIL

AUDITORÍA FINANCIERA II

INTEGRANTES:

GUALPA GUALPA VÍCTOR ALFONSO LEMA CARILLO WALTER IGNACIO MUSO AVILES CARLOS MAURICIO

NIVEL: SÉPTIMO NIVEL

PARALELO: “A”

PERÍODO – ACADÉMICO: MARZO – AGOSTO – 2013



FICHA INFORMATIVA



DATOS INFORMATIVOS:

Ficha Informativa

Horario de Clases

Malla Curricular

Misión Visión Institucional

Misión Visión de la Carrera

Misión Visión del Estudiante

Separador

Carátula: Auditoría Financiera II

Sílabo

Carta Compromiso

Lo positivo, Lo negativo, Novedoso

Carátula: Parciales I , II , III

Informes

Prácticas

Evaluaciones

Material de Apoyo

Otra Información



CURRICULUM DE LOS ESTUDIANTES



CURRICULUM – VIATE

DATOS PERSONALES

Apellidos: Gualpa Gualpa

Nombres: Víctor Alfonso

Fecha de nacimiento: 8 de Abril del 1992

Edad: 20 años

Estado civil: Soltero

Estudios: Universidad Técnica de Cotopaxi

Dirección: Parroquia Guaytacama

Teléfono: 032-690-589

Email: [email protected]

ANTECEDENTES ACADÉMICAS:

Educación primaria: Escuela Fiscal “Riobamba”

Educación Secundaria: Colegio “Dr. Camilo Gallegos Domínguez”

Especialidad: Comercialización y Ventas

Educación Superior: Universidad Técnica de Cotopaxi

Carrera: Ing. Contabilidad Y Auditoría

ANTECEDENTES LABORABLES / CURSOS REALIZADOS:

Certificación Laboral en la empresa MAX DECOR “Diseños y Colores.”

Certificación de capacitación por el SRI.

Certificación por la capacitación en el funcionamiento de la “BVQ”.

Certificación por la capacitación en el funcionamiento de la Industria

“NOVACERO.”

Certificación por la una Simulación Empresarial realizada en “EMSERCOM

CORPORACION DE DESARROLLO HUMANO.”

Certificación por participación en el Taller de Emprendimiento EN LA

EMPRESA “CENDES.”

HOJA DE VIDA



DATOS PERSONALES

Apellidos: Lema Carrillo

Nombres: Walter Ignacio

Fecha de nacimiento: 14 de Febrero de 1992

Edad: 20 Años

Nacionalidad: Ecuatoriana


Numero de cedula: 180475342-2

Dirección domiciliaria: Ambato

Teléfono cel. 0999123268

ESTUDIOS REALIZADOS

Primaria:

Unidad Educativa Roza Zárate

Secundaria:

Unidad Educativa Roza Zárate

Colegio Técnico Aníbal Salgado Ruiz

Superior:

Universidad Técnica de Cotopaxi

Título obtenido:

Contador Bachiller en Ciencias de Comercio y Administración

ANTERIORES TRABAJOS

Asistente de Contabilidad en “ALMACÉN EL PRODUCTOR”

Bodeguero en “ALMACÉN EL PRODUCTOR”

Reemplazo momentáneo de docente en la escuela “HÉROES DE PAQUISHA”

Reemplazo momentáneo de docente en la escuela “MOISÉS SÁNCHEZ”

Reemplazo momentáneo de auxiliar de servicio en la “UNIDAD EDUCATIVA

ROSA ZÁRATE”



Reemplazo momentáneo de auxiliar de servicio en la escuela “DOLORES

SUCRE”

Clases de matemáticas a estudiantes de diferentes colegios

CURSOS Y SEMINARIOS REALIZADOS

Participación en EL “PROGRAMA NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA

PARA JÓVENES Y ADULTOS” brindado por la REPÚBLICA DEL ECUADOR

Participación en el seminario de “EDUCACIÓN Y CAPACITACIÓN

TRIBUTARIA”, brindado por el SRI

Participación en la capacitación sobre “TEMÁTICA EN TRIBUTACIÓN

BÁSICA” brindado por el SRI

Participación en el “PRIMER TALLER DE EMPRENDIMIENTO Y

LIDERAZGO” brindado por la CORPORACIÓN DE DESARROLLO HUMANO

CENDES

Participación en el “IV SEMINARIO TALLER DE SIMULACIÓN

EMPRESARIAL EN COACHING, LIDERAZGO Y ESTRATEGIAS EN EL

MANEJO DE GRUPOS”, brindado por EMSERCOM CORPORACIÓN DE

DESARROLLO HUMANO

Participación en las jornadas de capacitación en vivo, en los procesos de:

“LAMINADO EN CALIENTE, FUNDICIÓN DEL ACERO Y FIGURADO”, de la

planta de NOVACERO LASSO

Participación en la conferencia sobre “la bolsa de valores y su funcionamiento”,

brindado por la BOLSA DE VALORES QUITO

REFERENCIAS PERSONALES

Lic. Oliva Poveda, Rectora de la UNIDAD EDUCATIVA ROZA ZÁRATE

Ing. Jorge Miranda, Gerente General de ALMACÉN EL PRODUCTOR



CURRICULUM VITAE

DATOS PERSONALES;

Nombre: Carlos Mauricio

Apellidos: Muso Avilés

Cédula de identidad: 050344793-0


Fecha de nacimiento: 16 de abril de 1987

Edad: 25 años

Lugar de Nacimiento: Cotopaxi

Nacionalidad: Ecuatoriano

Dirección domiciliaria: La Calera

Correo electrónico: [email protected]

Teléfono 069035246

ESTUDIOS REALIZADOS:

Primaria Escuela Fiscomicional San Luis Gonzaga

(Provincia Esmeraldas)

Secundaria Colegio Nacional Mixto “Atacames”

(Provincia Esmeraldas)

Titulo Bachiller en Ciencias de Comercio Y Administración Especialización “Contabilidad”

Superior Universidad Técnica De Cotopaxi “6to semestre en la Carrera de Contabilidad y Auditoría”

REFERENCIAS PERSONALES:

Segundo Muso 091856562Humberto Guanoluisa 098453412Jeaneth Tipán 083410488



HORARIO DE CLASES




UNIDAD ACÁDEMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMANÍSTICAS

CICLO MARZO - JULIO 2013

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA

HORARIO DE CLASES

CURSO: SÉPTIMO PARALELO: A

JORNADA: VESPERTINAHORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

7H 00 A 8H00 FORMULACIÓN YELABORACIÓN DEPROYECTOS ING.SALAZAR JULIO

LIDERAZGO YTRABAJO ENEQUIPO ING.TINAJEROMARLON

CONTABILIDADAGROPECUARIADRA. LÓPEZPATRICIA

ESTRATEGIACOMPETITIVAING.MONTENEGROEFREN

ENTORNO LEGALII DR. MOREANODAVID

8HOO A 9HOO

FORMULACIÓN YELABORACIÓN DEPROYECTOS ING.SALAZAR JULIO





9H00 A 10H00 FORMULACIÓN YELABORACIÓN DEPROYECTOS ING.SALAZAR JULIO





10H00 A 11H00 LABORATORIO DESISTEMASCONTABLES DRA.MONICABARBOSA

AUDITORIAFINANCIERA IIDRA. HIDALGOMYRIAN

LABORATORIO DESISTEMASCONTABLES DRA.MONICABARBOSA


11H00 A 12H00 LABORATORIO DESISTEMASCONTABLES DRA.MONICABARBOSA


LABORATORIO DESISTEMASCONTABLES DRA.MONICABARBOSA




MALLA CURICULAR



TA COD ASIGNATURA Cr C TA Pr

COD ASIGNATURA Cr C TA Pr



COD ASIGNATURA Cr C

ICOA101 ICOA201 ICOA301 ICOA401 ICOA501


ICOA203 ICOA303 ICOA403 ICOA503

ICOA404 ICOA504


ICOA104 ICOA205 ICOA305



ICOA407 ICOA507

24 30 29 29 21SUFICIENCIA EN IDIOMAS

APROBACIÓN DE DISCIPLINA DEPORTIVA

PASANTÍAS: PRÁCTICAS PROFESIONALES CON EL NÚMERO DE HORAS ESTABLECIDO EN REGLAMENTO VIGENTE

VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXIUNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMANÍSTICAS

CARRERA DE INGENIERÍA EN CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

MALLA CURRICULAR

ICOA303

3

6

3

4

cbcESTADÍSTICA II

4

P 6ICOA402

P

3

Pr-L

cbcDESARROLLO DE

EMP RENDEDORES

Pr.L

3

ORGANIZACIÓN CONTABLE

MEG

4LEGISLACIÓN ADUANERA

COSTOS II

cbcMACROECONOMÍA

ICOA 304

MEGEMP RENDIMIENTO

SOCIAL II

IDENTIDAD CULTURAL

AUDITORÍA BÁSICA

3

INVESTIGACIÓN OP ERATIVA

FINANZASGESTIÓN DEL

RIESGO FINANCIERO

5 CBC CBC 5 CBC4

TERCER CICLO CUARTO CICLO QUINTO CICLO

4CBC CBC

4

P RESUP UESTOS EMP RESARIALES

COMERCIO EXTERIOR

4

PRIMER CICLO SEGUNDO CICLO

ADMINISTRACIÓN IADMINISTRACIÓN DE OP ERACIONES

5

CBC

CBC

4CBC

EJE DE CIENCIAS BÁSICAS

I 3

cbcMETODOLOGÍA DE

INVESTIGACIÓN

EJE DE FORMACIÓN

CBC

3

5

EJE PROFESIONAL

P 6CONTABILIDAD I

CONTABILIDAD II COSTOS I

EJE DE TEMÁTICAS OPTATIVAS

EJE HUMANISTA

MEGANÁLISIS

SOCIOECONÓMICO

SEMINARIOS

PROYECTO INTEGRADOR

3

cbcMATEMÁTICA I (FINANCIERA)

INFORMÁTICA I

P

I

MEG P ROBLEMAS DEL MUNDO

CONTEMP ORÁNEO

cbc

6 P

ICOA 105

cbcESTADÍSTICA I

3

5INFORMÁTICA AP LICADA I

4 I

ICOA 206

ICOA504

4

MEGEQUIDAD DE

GÉNERO

MEG

2

MICROECONOMÍA

3 MEGDESARROLLO

LOCAL

INFORMÁTICA AP LICADA II

ICOA205

3

ICOA 104

ICOA 101

ICOA 104

ICOA 102

ICOA 202

cbcDISEÑO DE

P ROYECTOS

MATEMÁTICA FINANCIERA II

4ADMINISTRACIÓN II

3ICOA407

2

EMP RENDIMIENTO SOCIAL I



TA Pr

COD ASIGNATURA C TA Pr

COD ASIGNATURA C TA


COD ASIGNATURA Cr C Pr COD ASIGNATURA C






ICOA806


ICOA707 ICOA905

ICOA607

26 23 29 21 232 100,00%

TRABAJO DE GRADO

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXIUNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMANÍSTICAS

CARRERA DE INGENIERÍA EN CONTABILIDAD Y AUDITORÍA

MALLA CURRICULAR

ICOA90

5

ICOAPI1

P

DESARROLLO DE ANTEP ROYECTO DE

TESIS

Pr-LICOA501

3

cbc

P ROYECTO INTEGRADOR I

NOVENO CICLO DÉCIMO CICLOSEXTO CICLO SÉPTIMO CICLO

CBC

3

FUNDAMENTOS DE MARKETING

CBC 3ESTRATEGIA COMP ETITIVA

3GESTIÓN DE LA CALIDAD

OCTAVO CICLO

CBC

AUDITORÍA FINANCIERA I

3

CONTABILIDAD GERENCIAL

P

3

CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL

ICOA605

4

ICOA 503

P

ICOA802

ICOA706 3CONTABILIDAD

BANCARIA

SEGURIDAD Y RIESGO LABORAL

P ROYECTO INTEGRADOR II

4

LABORATORIO DE P RESUP UESTOS EMP RESARIALES

Pr-L 4 LABORATORIO DE SISTEMAS

CONTABLES

3

3

ENTORNO LEGAL I

P 3

cbc

CONTABILIDAD AGROP ECUARIA

Pr-L

3 Pr-L


cbc

Pr-L FORMULACIÓN Y ELABORACIÓN DE

P ROYECTOS

ICOA606

3

cbcÉTICA Y VALORES

4

3AUDITORÍA DE SISTEMA

AUTOMATIZADOS

Pr-L 4LABORATORIO DE AUDITORÍA

Pr-L 3AUDITORÍA DE GESTIÓN

1

ICOASE1

MERCADO E INSTITUCIONES FINANCIERAS

ICOAPI2

4

EDUCACIÓN AMBIENTAL

MEG

2

cbcENTORNO LEGAL II

LIDERAZGO Y TRABAJ O EN

EQUIP O

4

ICOAOP1

AUDITORÍA TRIBUTARIA

ICOAOP2

AUDITORÍA DE CALIDAD

P

3

AUDITORÍA FORENSE

Pr-L

4

ICOA903

4

LABORATORIO TRIBUTARIO

SUMA PORCENTAJE

61

1,72%

21 9,05%

4

146 62,93%

20DESARROLLO DE TESIS

ICOA602

ICOA802

GESTIÓN Y P LANIFICACIÓN

TRIBUTARIA

Pr-L

P 4LEGISLACIÓN TRIBUTARIA

P

26,29%

cbc

20,00

2

ICOAOP3

IMP UESTOS MUNICIP ALES

ICOAOP4

CONTRATACIÓN P ÚBLICA

2

4

3

TOTAL DE CRÉDITOS DE LA CARRERA 252



MISIÓN VISIÓN INSTITUCIONAL



Universidad Técnica De Cotopaxi

Unidad Académica De Ciencias Administrativas Y Humanísticas

Ingeniería Contabilidad Y Auditoría

Misión:

La Universidad “Técnica de Cotopaxi”, es pionera de desarrollar una educación para la emancipación; forma profesionales humanistas de alto nivel académico, científico y tecnológico; sobre la base de los principios de solidaridad, justicia equidad y libertad; genera y difunde el conocimiento, la ciencia, el arte y la cultura a través de la investigación científica; y se vincula con la sociedad para contribuir a la transformación social - económico del país.

Visión:

En el año 2015 seremos una universidad acreditada y líder a nivel nacional en la formación integral de profesionales críticos, solidarios y comprometidos con el cambio social; en la ejecución de proyectos de investigación que aportan a la solución de los problemas de la región y del país, en un marco de alianzas estrategias nacionales e internacionales; dotada de infraestructura física y tecnológica moderna, de una planta docente y administrativa de excelencia; que mediante un sistema integral de gestión le permite garantizar la calidad de sus procesos y alcanzar reconocimiento social



MISIÓN VISIÓN CARRERA



CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y HUMANÍSTICAS

Ingeniería Contabilidad y Auditoría

Misión:

La carrera de contabilidad y auditoría forma profesionales integrales con alto nivel académico, científico y humanístico, para contribuir a la solución de los problemas relacionados con la gestión contable – financiera de las organizaciones y necesidades de la sociedad ecuatoriana.

Visión:

La Carrera de Contabilidad y Auditoría conlleva un liderazgo en los sistemas contables, tributarios y de verificación, apoyado en la docencia, investigación y vinculación con la sociedad, con docentes calificados e infraestructura física y tecnológica, basada en la concepción dialéctica del mundo y al practica de valores como la transparencia, objetividad, respeto, identidad , libertad, democracia y compromiso social en organizaciones públicas o privadas para contribuir a la transformación de la sociedad.



MISIÓN VISIÓN DEL ESTUDIANTE



ALFONSO GUALPA

MISIÓN

Soy un estudiante, que busca la superación equitativa y grandes expectativas, con valores

ejemplares como la honestidad, la responsabilidad, la justicia, el respeto, la sinceridad y

lealtad a mí mismo, por ello me caracterizado por ser una persona alegre y tranquilo,

siempre ayudando a los demás una manera humanista con mejores cambios, para llegar al

éxito.

VISIÓN

Ser un profesional talentoso con cualidades, ejerciendo en mi carrera de ingeniería en

contabilidad y auditoría, siendo un formador y forjador de nuevos conocimiento

convirtiéndome en una persona que ha cumplido una escala de su profesión, de ahí seguir

con nuevos sueños de superación siempre con un autoestima de que si se puede con

esfuerzo y perseverancia el éxito está escrito.



WALTER LEMA

MISIÓN

Soy un estudiante, que busca la excelencia y superación continua, de pensamientos

abiertos, con valores como la justicia, respeto, sinceridad, amabilidad, reciprocidad y

educación hacia los demás, caracterizado por ser alegre y divertido, dejando un lado los

problemas, para ayudar a los demás; siempre buscando la superación constante y paulatina,

dedicado a los estudios y la familia, poseedor de un gran autoestima personal y colectivo y

actor en un equipo de trabajo para la solución de los problemas.

VISIÓN

Ser un profesional lleno de cualidades, formador y forjador de nuevos conocimiento hacia

los demás, actuar dentro y fuera de los sectores más vulnerables, en cuanto a enseñanzas

que aporten con el conocimiento colectivo del sector; incrementar el conocimiento

constantemente con el autoestudio y el mejoramiento continuo, buscando y recolectando

información importante para adquirir un conocimiento abundante sobre los temas de

contabilidad, auditoria tributación e informáticos, desarrollando el conocimiento propio,

que puede ser aplicado en el sector público o privado dentro y fuera de una empresa, para

ser reconocido por las personas y necesitado por empresas para la aplicación de los

conocimientos.



MUSO MAURICIO

MISIÓN

Soy un estudiante con altos principios y valores morales como: la solidaridad, equidad, respeto y la puntualidad, ayudando a fortalecer el sistema socio-económico de mi familia y la sociedad conjunto con las personas más cercanas hacia mí, y fortaleciendo los lazos de paz, amistad, y humildad.

VISIÓN

En el año 2015 seré un profesional con un alto nivel intelectual- investigativo comprometido con la trasformación social y económico de nuestro pueblo y el país conjunto con los demás líderes que día tras día enmarcan nuestros caminos.






PORTAFOLIO ESTUDIANTIL


INTEGRANTES:



PARALELO: “A”




SÍLABO







COMPROMISOS DE LOS ESTUDIANTES

-



COMPROMISOS ENTRE LOS ESTUDIANTES Y DOCENTE.

CICLO ACADÈMICO: MARZO - AGOSTO 2013.

Consciente de nuestra responsabilidad y para una mejor convivencia estudiantil llegamos a los siguientes compromisos en la Asignatura de Auditoria Financiera II

SON DEBERES:- Asistir puntualmente a las clases y a los diversos actos cívicos, culturales, deportivos y sociales organizados por

la universidad.- Guardar la debida consideración y respeto a las autoridades, docentes y compañeros dentro y fuera de la

institución - Observar en todos los actos dentro y fuera de la institución un comportamiento correcto.- Velar por el prestigio y buen nombre de la Universidad.- Precautelar la salud, la dignidad personal y el prestigio de la institución dentro y fuera de ella.- Cuidar la buena presentación en el vestido e higiene personal.- Contribuir a la buena conservación del edificio, muebles, equipos y otros bienes.- Los estudiantes deben propender a tener un rendimiento académico aceptable o excelente

DERECHOS:- Recibir una educación integral, acorde con sus aptitudes y aspiraciones.- Desenvolverse en un ambiente de comprensión, seguridad y tranquilidad.- Ser respetados en su dignidad e integridad.- Ser evaluados en forma justa considerando su trabajo y esfuerzo.- Ser tratados sin discriminación de ninguna naturaleza- Tener un receso de 10´ minutos en las horas de clase.

ESTÁ PROHIBIDO:- Promover o participar en actos indisciplinaros que alteren la vida normal del curso, la universidad o de la

comunidad.- No deben abandonar las aulas, estando laborando sin previa autorización del docente - Entrar máximo pasado los 10 minutos acordados para su ingreso, caso contrario no podrá ingresar a ninguna

otra hora.- Fomentar la división del curso.- Tomar las cosas ajenas como: dinero, útiles escolares, calculadora y otros.- Hacer tareas y deberes en el aula.- Utilización de celular en forma imprudente o de computador portátil sin fin educativo - Escribir en los baños, paredes pupitres y pasquines.- Agredir física y verbalmente a las personas dentro y fuera de la institución - Utilizar un vocabulario soez.- Consumir licor, cigarrillos, alimentos u otras substancias dentro del aula.

Es nuestra responsabilidad hacer de este lugar de estudio superior, un sitio de aprendizajes y participativo entre toda la comunidad universitaria. Para constancia firman.

------------------------------------------- -------------------------------------------

Dra. Myrian Hidalgo Srta. Mónica Cobos

DOCENTE PRESIDENTA

Fecha: Marzo 2013.






COMPROMISOS DEL DOCENTE



Compromiso Docente

Reflexión:

Bajo ningún punto de vista debemos considerarnos como un Dios, solamente somos humanos, con defectos y virtudes.

Mi compromiso como maestro en el proceso enseñanza - aprendizaje es contribuir en la formación integral de los jóvenes, educándolos con valores que son las reglas de conductas y actitudes según las cuales nos comportamos y que están de acuerdo con aquello que consideramos correcto.

La autocrítica es saludable y fundamental para nuestra salud psíquica, mental, espiritual y física. Me ayuda a vermes a mí misma y así evaluar lo siguiente:

1. Si lo que hago es lo que realmente pretendo. 2. Si la manera de realizo las cosas es eficaz. 3. Si se me ocurren otras formas de encarar las tareas. 4. Rectifico los errores. 5. Rectifico las metas.

No obstante se debe considerar que la educación es un hecho social y, por lo tanto, implica que mi accionar depende de una ida y vuelta con mis semejantes.

Yo me autocritico permanentemente, una autocrítica saludable por no ser obsesiva. Me sirve por tres cosas:

1. Considero que voy mejorando como persona. 2. Considero que voy mejorando como profesional. 3. Considero que voy mejorando como ser social.

Como docente estoy convencido de que el momento histórico del Ecuador exige de sus profesionales una seria reflexión sobre su realidad, que se transforma rápidamente, de la cual resulte su inserción en ella. Inserción que, siendo crítica, es compromiso verdadero.

Compromiso con los destinos del país. Compromiso con su pueblo. Con el hombre concreto. Compromiso con el ser más de este hombre.



LO POSITIVO, NEGATIVO, NOVEDOSO



FECHA TEMAEVALUACIÓN

POSITIVO NEGATIVO NOVEDOSOOBSERVACIONE

S

26/03/2013 Indicaciones generales

Conocer la nueva forma de presentación de los portafolios estudiantiles

Desconocimiento sobre el manejo del portafolio digital en el blog

Aprender sobre el manejo del blog y conocer su importancia

Se debería dar indicaciones sobre el manejo del blog

02/04/2013

Temas de estudio para el primer parcial

Conocer los temas con anterioridad para poder revisarlos y participar en clase

Falta de fuentes de investigación

Conocer nuevos temas

02/04/2013

Revisión sobre los informes de auditoría y dictámenes de auditoría

Profundizar más nuestros conocimientos sobre los dictámenes de auditoria

El olvido de los estudiantes sobre algunos aspectos del tema

Recordar lo aprendido

La clase estuvo muy entendible por el material didáctico que utilizo la docente

05/04/2013 Presentación de estados financieros en base a la NIIF

Conocer la aplicación de la NIIF en la presentación de los estados financieros

Dificultad en el uso de las cuantas en base a las NIIF

Los cambio dados en las cuentas de los estados financieros de las NIC a las NIIF

La docente nos facilitó el material de apoyo sobre las NIIF

05/04/2013 Examen de Las Inversiones Financieras

Conocer los procedimientos y metodologías para la revisión de esta cuenta

Dificultad en el uso de las cuantas en base a las NIIF

Los cambio dados en las cuentas de los estados financieros de las NIC a las NIIF

La docente presento su clase con material de clase muy entendible

09/04/2013 Activos financieros mantenidos hasta el vencimiento

Conocer más a fondo sobre la cuenta y sus registros contables

Dificultades en el desarrollo del ejercicio planteado en clase

Elaboración de la tabla de amortización y el cálculo del interés en esta cuenta

La docente explico con ejercicios prácticos su clase. Participación de los estudiante en clase

12/04/2013 Revisión de la NIIF 11, 12, 32

Análisis del tema mediante organizadores gráficos

Dificultad en la búsqueda de la información

Conocer en que consiste los ingresos(venta de bienes y servicios), cuentas por cobrar y la presentación de estados financieros en base a las NIIF

El docente estuvo ausente, pero los estudiantes quedaron con trabajo en clase



FECHA TEMAEVALUACIÓN

POSITIVO NEGATIVO NOVEDOSO OBSERVACIONES

16/04/2013

Revisión de la NIIF 11, 12, 32

Análisis del tema mediante ensayos

Dificultad en la búsqueda de la información

Conocer en que consiste los ingresos(venta de bienes y servicios), cuentas por cobrar y la presentación de estados financieros en base a las NIIF


19/04/2013Revisión de la NIC 2 INVENTARIOS

Análisis del tema mediante un ensayo

Entendimiento vago sobre el tema

Conocer la metodología de los inventarios en base a las NIC


23/04/2013Cuestionarios de auditoría

Revisión de todos los temas del parcial

Dificultad al realizar algunas preguntas

Colaboración de todo el grupo de estudiantes


30/04/2013Ingresos y cuentas por cobrar

Conocer a profundidad sobre estas cuentas

Desconocimiento de algunos aspectos referente a esta cuenta

Conocer los registros contables en base a las NIIF

La docente complemento nuestros conocimientos sobre dichas cuentas

30/04/2013 Inventarios y costos

Conocer a profundidad sobre estas cuentas

Desconocimiento de algunos aspectos referente a esta cuenta

Conocer los registros contables en base a las NIIF

La docente complemento nuestros conocimientos sobre dichas cuentas






PRIMER PARCIAL


INTEGRANTES:



PARALELO: “A”




INFORMES



PRIMER INFORME

EXAMEN

DE LAS

INVERSIONES

FINANCIERAS



SEGUNDO INFORME

VENTAS

Y

CUENTAS

POR

COBRAR



TERCER INFORME

INVERSIONES

Y

COSTOS

DE

VENTAS



CUARTO INFORME

GASTOS PAGADOS

POR

ANTICIPADO



NIC 2ENSAYOS Y

DEBERES



NIC 2



NIC 18



NIC 32



PRÁCTICAS



EVALUACIONES



MATERIAL DE APOYO



OTRA INFORMACIÓN

ficha informativa a.w.m

Documents