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INSTITUTOS DIOCESANOS

FICHA DE TRABAJO DE

FORMULACIÓN ORGÁNICA

ACHIMAGEC

ACT 94 FYQ 4ESO

1BAC 2BAC

RECURSO CLASE

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C.P.E.S. Sta. Isabel de Hungría C.P.E.S. Santa Catalina

C.P.E.S. Ntra. Sra. del Pilar

Diócesis de Canarias. Delegación de Enseñanza. Institutos Diocesanos. Centros Concertados de ESO y BACHILLERATO

Autor: Alberto Pérez Montesdeoca, Omar Socorro Cordero

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ACTIVIDAD 94 DEL PROYECTO ACHIMAGEC: FICHA DE EJERCICIOS DE FORMULACIÓN ORGÁNICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN FYQ 4ESO: CRIT 5

CRITERIOS DE EVALUACIÓN FYQ 1BAC: CRIT 6

CRITERIOS DE EVALUACIÓN QUIM 2BAC: CRIT 5

SE PRETENDE CON ESTA DINÁMICA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS:

- APRENDER A APRENDER

- MATEMÁTICA Y BÁSICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

- SENTIDO DE INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR.

DEL DIARIO OFICIAL DE LA UNIÓN EUROPEA AL RESPECTO DE LAS COMPETENCIAS (30/12/2006):

APRENDER A APRENDER:

«Aprender a aprender» es la habilidad para iniciar el aprendizaje y persistir en él, para organizar su propio aprendizaje y

gestionar el tiempo y la información eficazmente, ya sea individualmente o en grupos.

Esta competencia conlleva ser consciente del propio proceso de aprendizaje y de las necesidades de aprendizaje de cada

uno, determinar las oportunidades disponibles y ser capaz de superar los obstáculos con el fin de culminar el aprendizaje

con éxito.

Dicha competencia significa adquirir, procesar y asimilar nuevos conocimientos y capacidades, así como buscar

orientaciones y hacer uso de ellas.

COMPETENCIA MATEMÁTICA Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA:

La competencia matemática es la habilidad para desarrollar y aplicar el razonamiento matemático con el fin de resolver

diversos problemas en situaciones cotidianas. Basándose en un buen dominio del cálculo, el énfasis se sitúa en el

proceso y la actividad, aunque también en los conocimientos.

La competencia en materia científica alude a la capacidad y la voluntad de utilizar el conjunto de los conocimientos y la

metodología empleados para explicar la naturaleza, con el fin de plantear preguntas y extraer conclusiones basadas en

pruebas.

SENTIDO DE LA INICIATIVA Y ESPÍRITU DE EMPRESA:

Por sentido de la iniciativa y espíritu de empresa se entiende la habilidad de la persona para transformar las ideas en

actos. Está relacionado con la creatividad, la innovación y la asunción de riesgos, así como con la habilidad para

planificar y gestionar proyectos con el fin de alcanzar objetivos.


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Nº FORMULA NOMBRE

1 CH3-CH2-CH2-CH-CH-CH3

CH2-CH3

CH3

2

3

4

5

6

7 CH3-CH-CH2-CH-CH2-CH2-CH2-CH3

CH3

CH3C

CH3

CH3

8

9


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10 CH3-CH2-CH2-CH-CH-CH3

CH2-CH3

CH3

11

12 H3C C C CH3

CH3

CH3

CH3

CH3

13

14 CH3-CH2-CH-CH2-C-CH2-CH-CH2-CH3

CH3-CH

CH3

CH3 CH2-CH3

CH3

15

16

17

18


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20

21

22

23

24

25

26 CH3-CH2-CH-CH-CH-CH-CH3

H3C CH2

H3C

CH3

CH3


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27

28 CH3-CH2-CH CH-CH-CH-CH3

CH3

CH3

29 CH3-CH C-CH-CH3

CH2-CH3

CH3

30

31 CH3-CH CH-CH-CH-CH3

CH3

CH3

32 CH3-CH-CH2-CH CH2

CH3

33

34 CH3-C C-CH-CH-C-CH2-CH3CH3

CH3

CH3

CH3

35

36 CH3-CH2-CH-CH2-CH3

C CH


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37

38

39 H3C

CH3

CH2-CH3

40

41 CH3

42

43

CH3

CH3

44

CH2-CH3

H3C

CH3

45


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46 CH3-CH CHCl

47 CH3-CH2-CH-CH2Br

CH3

48

49

50 CH3-CH2-CH-CH2-CH2OH

CH3

51 CH3-C-CHOH-CH3

CH3

CH3

52

53 CH3-CH CH-CH2-CHOH-CH3

54

55

56 CH2OH-CH2OH

57


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58 CH3-CH C-CH2OH

CH2-CH3

59 CH C-CH2-CH2OH

60

OH

HO

61

Cl

OH

62 HO CH2-CH3

63 O

64 O-CH2-CH3

65 CH3-CH2-O-CH2-CH3

66 CH3-CH2-O

67 CH3-CH2-CH2-O-CH2-CH3

68 CH3-CHOH-CH2-CHO


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69 CH3-C

CH3

CH-CH2-CH-CHO

CH2-CH3

70 CH3-CH-CH-CH-CHO

CH3

CH3

CH2-CH3

71 CH3-CH-CH-CO-CH3

CH3

CH3

72 CH3-CO-CHOH-CH2OH

73 CH3-CO-CH2-CO-CH3

74 CH3-CO-CH2-CHO

75 CH3-(CH2)3-COOH

76 CH3-CHOH-COOH

77 HOOC-(CH 2)4-COOH

78 CH3-CH2-CO-CH2-COOH

79 CH3-CH=CH-COOH

80 H3CHC CH CH2-CH2-COOH

CH3

COOH


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81 CH3-CH2-COOCH3

82 CH3-COOAg

83 CH3-CH-COOCH2CH3

CH3

84 NH2

85 CH3-NH-CH2-CH2-CH3

86 CH3-N-CH3

CH3

87 NH2-CH2-CH2-COOH

88 CH3-CH2-CH-NH-CH3

CH3

89 HC

HC NH2H3C

90 CH3-(CH2)4-CONH 2

91 CH3-CH(CH)3-CH3

92 CH3-CH2-CO-NH-CH 2-CH3


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NOMBRE FORMULA

93

2,2,4,4-Tetrametilpentano

94

2,3-dimetil-2-hexeno

95

Hepta-2,4-diino

96

Penta-1,2,4-trieno

97

Hex-4-en-1-ino


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98

Ciclohex-1-en-3-ino

99 Hex-2,4-diona

100

3,4-dimetil-hex-1-eno

101

3-metilpenta-1,3-dieno

102 Metilbenceno (tolueno)

103

4,5-Dietil-3,3,6,6-tetrametiloctano

104 Ácido butanoico


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105 Pentan-3-ona

106

2,17-Dimetiloctadecano

107 Hex-2,4-diona

108

2,2,4,4-tetrametilhexano

109

1-etilciclohex-1,4-dieno

110 2-metilpent-1-en-4-ino

111

4,4-Dietil-5-isopropildecano

112 1,4-dimetilbenceno


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RECURSO CLASE

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113 Butil etil éter

114

Propanotriol

115

4-hidroxibutanal

116

Ácido 4.clorobut-2-enoico

117

4,4-dimetilpent-2-eno

118

2,2,3-trimetilpentano


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119

2,3,4-Trimetil-2-penteno

120

3,4-Dietil-1-hexeno

121

2,2,4,5-Tetrametil-3-hexeno

122

5-etil-2,5-dimetil-3-heptino

123 2,3-Dimetil-2-buteno

124 Acetileno

125

5,6-Dimetil-2-heptino

126 4-terc-Butil-7-metil-1-octino


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127

3-Etil-2,3-dimetil-1,4-pentadieno

128

2,2-Dimetil-3,5,7-decatriino

129

1,3-Dimetilciclobutano

130

1-Etil-2-metilciclopentano

131

1-Etil-4-propilbenceno

132

1,3,5-Trimetilbenceno


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133 Diclorometano

134

1,1-Dibromo-4-metil-2-hexeno

135

o-Diclorobenceno

136

3,5-Dimetil-1-bromobenceno

137

4-Metil-2-penten-1-ol

138

2,3-Dimetil-2,3-butanodiol

139 3-Yodofenol


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140

3-Etil-1,2-bencenodiol

141

4-Metil-1,3-bencenodiol

142

Butilpropiléter (ó 1-Propoxibutano)

143 2,3-dibromobut-2-eno

144

5-clorociclopenta-1,3-dieno

145

Fenilmetiléter (ó Metoxibenceno)

146 2-Metoxipropano


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147

Acetileno

Etileno

148

2-metilpropanal o isobutanal

149

3-Fenilpropenal

150 2,2-dimetilbutanal

151

5-metilhexano-2,4-diona

152

4-cloropentan-2-ol

153 2-etilbutanodial

154 4-Fenil-2-pentinal


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155

Benzaldehído

156 4-Hidroxipentanal

157 3-Clorobutanona

158 Ácido benzoico

159

Ácido 2,3-dihidroxibutenodioico

160

Ácido 4-oxo-2-etilpentanoico

Ácido formil-2-etilpentanoico

161

Ácido 4-Metilciclohexanocarboxílico


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RECURSO CLASE

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162 Benzoato de propilo

163

Butanoato de fenilo

164 Propenoato de metilo

165 Propanoato de sodio

166 Dimetilamina (ó N-Metilmetanamina)

167

1,1-(Dimetilpropil)amina (ó 2-Metil-2-butanamina)

168 5-metilhexano-2,4-diona

169 Dimetilpropilamina (N,N-

Dimetilpropanamina)

170 Metanamida

171 N-Propiletanamida

172 N,N-Dimetilbutanamida


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173 Bencenamida

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