ficha de evaluacion vodoque
TRANSCRIPT
FICHA DE EVALUACION DE SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre del software evaluado: Vodoque – Cuenta Bombillas- Autor: http://www.vedoque.com/ ; Antonio Salinas García y María Jesús Egea Gómez.Año: 2009Tipo de Licencia: libre – página web Sistema operativo: Windows 2000 o Windows XP, Vista o Windows 7, 8 Temática: matemáticaObjetivos: que los niños aprender a contar..Nivel: inicialGrado: fácil; se puede incrementar la complejidad.
Marcar con una X si posee alguna de estas características:
Estructura: Función: Medios que integra:
EJERCITACIÓN xTUTORIALBASE DE DATOSLIBROSIMULADORJUEGO xCONSTRUCTORHERRAMIENTA
Enfoque Pedagógico Documentación: Aspectos Funcionales: UTILIDAD
ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS ASPECTOS PEDAGÓGICOS
CALIDAD DEL ENTORNO AUDIOVISUAL (pantallas…)
x
CALIDAD EN LOS CONTENIDOS (texto, audiovisual...)
x
NAVEGACION E INTERACCION x
ORIGINALIDAD Y USO DE TECNOLOGIA AVANZADA
x
Función en el aprendizaje: Tratamiento de errores: Diseño:
CONVENCIONALHIPERTEXTO xMULTIMEDIA xHIPERMEDIAREALIDAD VIRUAL
COMUNICARSEEXPRESARSEEXPERIMENTAR xEXPLORAR xMOTIVARINFORMARINSTRUIR xENTRENAR xPROCESAR DATOSEVALUARENTRETENER
CONDUCTISTA x
COGNITIVISTA
CONSTRUCTIVISTA x
NINGUNO
MANUAL
GUÍA DIDÁCTICA
MANUAL ON-LINE
GUÍA DIDÁCTICA ON-LINE X
OTROSNINGUNA
EFICACIA (puede facilitar el logro de los objetivos que pretende)
x
FACILIDAD DE USO E INSTALACION (entorno amable)
x
VERSATILIDAD (ajustable, modificable, niveles de dificultad, evaluación, informes)
DOCUMENTACIONENFOQUE PEDAGOGICO ACTUALFOMENTO DE INICIATIVA Y AUTOAPRENDIZAJEPOTENCIALIDAD DE LOS RECURSOS DIDACTICOS (actividades, organizadores, preguntas, tutorización...)
x
ADECUACION A LOS USUARIOS (contenidos, actividades, entorno comunicación)
x
CAPACIDAD DE MOTIVACION
INSTRUCTIVO xREVELADOR xCONJTURALEMANCIPADOR
Esfuerzo cognitivo que exigen sus actividades:
EXPLORACIÓN / EXPERIMENTACIÓN xREFLEXIÓN METACOGNITIVAEXPRESIÓN (verbal, escrita, gráfica...) / CREARRESOLUCIÓN DE PROBLEMAS xRAZONAMIENTO (deductivo, inductivo, crítico) XPENSAMIENTO DIVERGENTE / IMAGINACIÓNCÁLCULO XANÁLISIS / SÍNTESISCOMPARACIÓN / RELACIÓN (orden, clasificación...) xCOMPRENSIÓN / INTERPRETACIÓNMEMORIZACIÓN /EVOCACIÓNCONTROL PSICOMOTRIZOBSERVACION x
TUTORIAL (controla el trabajo del estudiante y le corrige)NO TUTORIAL x
CENTRADO EN EL APRENDIZAJE x
CENTRADO EN LA ENSEÑANZA
PROVEEDOR DE RECURSOS