Ficha de asignatura – Grado en Biología Datos básicos de la asignatura Asignatura:  Proyectos y Estudios en Biología Tipo (Oblig/Opt):  Obligatoria Créditos ECTS:  6

Teóricos:  2,10 Prácticos:  2,40 Seminarios:  0,90 Tutorías:  0,60

Curso:  Cuarto Semestre:   Segundo Departamentos responsables: 

Biología Celular (Morfología Microscópica). Biología Vegetal I (Botánica y Fisiología Vegetal). Ecología. Fisiología (Fisiología Animal II). Genética. Matemática Aplicada (Biomatemática). 

Profesor responsable:  Manuel Díez Sancho Genética madisa@bio.ucm.es 91394852 Profesores:  Consultar listado de profesores en horario de la asignatura (Página web de la Facultad)

Datos específicos de la asignatura Descriptor:  La asignatura Proyectos y Estudios en Biología es una asignatura de carácter

profesional y aplicado en la que se pretende dotar al estudiante de los conocimientos y habilidades necesarias acerca del contenido, estructura y desarrollo de un proyecto o estudio en Biología, y su aplicación en relación con los perfiles profesionales y competencias propias de la titulación. Para ello se introduce al estudiante en la tipología y contenidos de los Proyectos, con especial énfasis en los Proyectos de Actuación y los Proyectos de Investigación. Así mismo, se imparten conceptos elementales sobre la organización del Estado y las Administraciones, así como principios básicos de Legislación, de Economía y sobre la creación y funcionamiento de Empresas.

Requisitos:  Ninguno Recomendaciones:  Haber superado un itinerario del módulo profesional.

Competencias Competencias transversales y genéricas: 

CT1. Elaborar y redactar informes de carácter científico. CT2. Demostrar razonamiento crítico y autocrítico. CT3. Adaptarse a nuevas situaciones. CT4. Gestionar información científica de calidad, bibliografía, bases de datos especializadas y recursos accesibles a través de Internet. CT5. Incorporar a sus conductas los principios éticos que rigen la investigación científica y la práctica profesional. CT8. Comunicarse en español y en inglés utilizando los medios audiovisuales más habituales. CT11. Adquirir capacidad de organización, planificación y ejecución. CT12. Desarrollo de la capacidad de trabajo autónomo o en equipo en respuesta a las necesidades específicas de cada situación. CT13. Desenvolverse en un contexto internacional y multicultural. CT15. Perseguir objetivos de calidad en el desarrollo de su actividad profesional. CT16. Adquirir capacidad para la toma de decisiones y de dirección de recursos humanos. CT17. Ser capaz de mostrar creatividad, iniciativa y espíritu emprendedor para afrontar los retos de su actividad como biólogo. CG3. Continuar estudios de postgrado en áreas especializadas en áreas de Biología o multidisciplinares. CG4. Expresar rigurosamente los conocimientos biológicos adquiridos de modo que sean bien comprendidos en el ámbito docente y/o especializado. CG7. Reconocer y analizar nuevos problemas y planear estrategias para solucionarlos. CG8. Evaluar, interpretar y sintetizar datos e información biológica. CG13. Desarrollar buenas prácticas científicas de observación, medida y experimentación. CG14. Poseer un alto nivel de compromiso y discernimiento ético para el ejercicio profesional y sus consecuencias. CG15. Valorar la importancia de la Biología en el contexto industrial, económico, medio ambiental, social y cultural.

Competencias específicas: 

CE2. Planificar, desarrollar y controlar procesos biológicos industriales, agropecuarios y biotecnológicos. CE5. Desarrollar estudios biológicos y control de la acción de productos químicos y biológicos de utilización en la sanidad, agricultura, industria y servicios. CE7. Desarrollar estudios y análisis clínicos, funcionales, microbiológicos e inmunobiológicos de muestras biológicas, incluidas las de origen humano.

CE8. Desarrollar estudios demográficos y epidemiológicos. CE10. Explicar y desarrollar propuestas en educación sanitaria y medioambiental. CE11. Desarrollar estudios de planificación y explotación racional de los recursos naturales renovables, terrestres y marítimos. CE13. Valorar, proponer y desarrollar aspectos ecológicos y conservación de la naturaleza. Aspectos ecológicos de la ordenación del territorio. CE14. Organizar y gestionar espacios naturales protegidos, parques zoológicos, jardines botánicos y museos de Ciencias Naturales. Biología recreativa. CE15. Desarrollar estudios, analizar y tratar la contaminación industrial, agrícola y urbana. CE16. Desarrollar estudios y proyectos sobre Biología e impacto ambiental. CE20. La enseñanza y difusión de la Biología en todos los grados educativos y sectores de población y el asesoramiento científico y técnico de cualquier cuestión relacionada con la Biología.

Objetivos La asignatura Proyectos y Estudios en Biología tiene como objetivo iniciar al estudiante en el conocimiento de

aspectos relacionados con la actividad profesional del biólogo, facilitándole las nociones teórico-prácticas que se necesitan para la organización, gestión y dirección de proyectos en el ámbito profesional de la Biología, así como para la elaboración de informes técnicos y el asesoramiento en temas biológicos.

Los objetivos específicos son:

- Conocer las competencias profesionales del biólogo. - Conocer y manejar la terminología y los procedimientos para la elaboración de estudios, informes y asesorías científicas relacionadas con la Biología. - Aprender las técnicas básicas para el diseño, realización y seguimiento de proyectos. - Conocer los tipos de proyectos, los documentos de que se componen y sus contenidos específicos. - Aprender a realizar los presupuestos y la planificación de los proyectos. - Conocer el proceso de contratación y la normativa administrativa relacionada con la misma. - Adquirir nociones básicas sobre normativa jurídica y los aspectos económicos para crear y gestionar una Empresa. - Adquirir la capacidad para la gestión del conocimiento y para reunir, organizar e interpretar datos relevantes y emitir juicios sobre temas de índole científica, social o ética en el campo de la Biología. - Adquirir las competencias para la elaboración y defensa de una Oferta para una licitación pública dentro del área de la Biología.

Metodología Descripción:   Se utilizarán metodologías diferentes en función de las actividades programadas y los

contenidos a desarrollar. - Clases magistrales. - Prácticas en las que se aplicarán los conocimientos teóricos al trabajo práctico. - Exposiciones y defensa pública de los estudiantes individualmente o en grupo. - Aprendizaje basado en problemas y discusiones guiadas. - Búsqueda y selección de bibliografía y recursos en internet relacionados con la resolución de casos prácticos, y la elaboración y defensa de informes. - Tutorías individuales y en grupos pequeños.

    Horas  % respecto presencialidad 

Clases teóricas:  21 35 Clases prácticas:  24 40 Exposiciones y/o seminarios: 

9 15

Tutoría:  3 5 Evaluación:  3 5

Trabajo presencial:  60 40

Trabajo autónomo:  90 60

Distribución de actividades docentes  

Total:  150

Bloques temáticos  

Bloque 1) Introducción a la actividad profesional del biólogo. Temas 1-2

Bloque 2) Descriptiva de proyectos. Temas 3-5

Bloque 3) El proceso de contratación. Temas 6-8

Bloque 4) Nociones sobre el marco jurídico para el ejercicio profesional. Temas 9-11

Bloque 5) Principios básicos de Economía y creación de Empresas. Temas 12-14

Evaluación Criterios aplicables:  La evaluación de los estudiantes será continua y de forma global, y la calificación final

será el compendio de la labor realizada durante el curso en las actividades programadas: - Pruebas objetivas de conocimientos y resolución de casos prácticos: 65%. - Prácticas: 15%. - Realización de seminarios y su defensa: 15%. - Actitud y participación: 5%. Será necesario tener al menos un 30% de la calificación correspondiente a cada

apartado para poder aprobar la asignatura.

Organización semestral 

Consultar Agenda de Grado (Página web de la Facultad).

Temario Programa teórico: 

BLOQUE 1) INTRODUCCIÓN A LA ACTIVIDAD PROFESIONAL DEL BIOLÓGO Tema 1. La actividad profesional del Biólogo. Campos de actividad profesional.

Enseñanza. Investigación. Agricultura y Pesca. Sanidad. Industrias Biotecnológicas. Medio ambiente. Administraciones. Ministerios. Organismos Autónomos. Organismos de la Unión Europea. Organismos Internacionales.

Tema 2. Tipología de Proyectos y Estudios. Proyectos, sus ámbitos geográficos y grado de definición. Proyectos de Planeamiento. Estudios Previos. Estudios de soluciones alternativas. Anteproyectos. Proyectos de Ejecución. Aplicaciones en Biología. BLOQUE 2) DESCRIPTIVA DE PROYECTOS

Tema 3. Diseño de Proyectos. El Enfoque del Marco Lógico. Definición. Etapas en la gestión del Proyecto. Herramientas y Técnicas: Árbol de problemas y Árbol de objetivos. La matriz de planificación de un proyecto.

Tema 4. Los Proyectos de Investigación. Contenidos de un Proyecto de Investigación. Convocatoria. Sistema de evaluación. Resolución. Seguimiento y finalización. El sistema de Ciencia y Tecnología. Financiación de la investigación y la innovación. Las OTRIs. Plan Nacional de I+D+i. Programa Marco Europeo.

Tema 5. Documentos de los Proyectos de Actuación. La Memoria y sus Anejos. Planos e Información Gráfica. Pliegos de Prescripciones Administrativas y Técnicas. Cuadro de Precios. Presupuesto. Planificación y Cronograma. BLOQUE 3) EL PROCESO DE CONTRATACIÓN

Tema 6. Estructura de la Administración. Estructura de las Administraciones Europea, Estatal, Autonómica y Local.

Tema 7. Ley de Contratos de las Administraciones Públicas. Aspectos generales de la Ley de Contratos. Convocatorias Públicas. El proceso administrativo de contratación. Licitaciones. Tipología de contratos. Convenios.

Tema 8. Preparación y redacción de una Oferta para una Licitación Pública en el ámbito de la Biología. Análisis de la Convocatoria Pública. Pliegos de Prescripciones Administrativas y Técnicas. Elaboración de una Oferta para la Licitación. BLOQUE 4) NOCIONES SOBRE EL MARCO JURÍDICO PARA EL EJERCICIO PROFESIONAL

Tema 9. Las normas de la Administración. Origen y rango de las normas. Normativas en el ejercicio profesional del biólogo. La Constitución y los Estatutos de Autonomía. El rango de las leyes.

Tema 10. Las ramas del Derecho. Derecho Público: Derecho Internacional, Derecho Constitucional, Derecho Administrativo, Derecho Procesal y Derecho Penal. Derecho Privado: Derecho Civil, Derecho Mercantil y Derecho del Trabajo.

Tema 11. Patentes y Marcas. Oficinas para el registro de patentes y marcas. Patentes en la Unión Europea y patentes internacionales. Invenciones. Solicitudes. Sistema de registros. Divulgación y confidencialidad. BLOQUE 5) PRINCIPIOS BÁSICOS DE ECONOMÍA Y CREACIÓN DE EMPRESAS

Tema 12. Principios generales de economía. Macroeconomía y Microeconomía. La Frontera de Posibilidades de Producción. Decisiones básicas en Economía. El

Crecimiento Económico. Economía y sostenibilidad. Economías de mercado, planificadas y mixtas.

Tema 13. Los agentes del mercado. La demanda y la oferta. El equilibrio del mercado. Escasez de recursos y excedentes.

Tema 14. La empresa. Tipos de empresas. Proyectos de creación de empresas. Análisis económico-financiero de la empresa. PYMES y emprendedores.

Programa práctico:  Práctica 1. Procedimiento para el diseño y gestión de proyectos. Metodología del Enfoque del Marco Lógico. Práctica 2. Estudio de los contenidos de distintos tipos de proyectos. Práctica 3. Elaboración de presupuestos. Práctica 4. Planificación de proyectos: Elaboración de cronogramas. Práctica 5. Análisis de una convocatoria pública y Pliego de Bases de la misma. Práctica 6. Análisis y estudio de diversos tipos de contratos.

Seminarios:   Seminario 1. Elaboración de un informe sobre la normativa jurídica aplicable a un supuesto. Seminario 2. Elaboración de un proyecto empresarial.

Bibliografía:  TEXTOS DISPONIBLES EN LA BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID CAMACHO, H., CÁMARA, L., CASCANTE, R., SAINZ, H. El Enfoque del marco lógico:

10 casos prácticos. Fundación CIDEAL, Madrid, 2001. http://preval.org/files/00423.pdf CAMPRUBÍ GARCÍA, P. La profesión de biólogo. Colegio Oficial de Biólogos, Madrid,

1997. FERNÁNDEZ AGUADO, J., LÓPEZ DOMÍNGUEZ, I., RODRÍGUEZ FERNEL, A.

Manual para creación de empresas. Edisofer S.L., Madrid, 2000. FUNDACIÓN COTEC PARA LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA. Aspectos jurídicos de

la gestión de la innovación. COTEC, Madrid, 2000. LATORRE, A. Introducción al Derecho. Ariel, Barcelona, 2003. MARTÍN GÓMEZ, S., TENA RODRÍGUEZ, V. Economía y gestión de la empresa.

Editorial Universitas, S.A. Madrid, 2000. MINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES: Metodología de Evaluación de la

Cooperación Española I. Secretaría de Estado para la Cooperación Internacional y para Iberoamérica, 2001.

MINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES: Metodología de Evaluación de la Cooperación Española II. Secretaría de Estado para la Cooperación Internacional y para Iberoamérica, 2001.

MOCHÓN, F. Principios de Economía. McGraw-Hill (4ª edición), Madrid, 2010. MORILLA ABAD, I. Guía metodológica y práctica para la realización de Proyectos.

Colegio de Ingenieros de Caminos (3ª edición), Madrid, 2001. NORAD (Agencia Noruega de Cooperación al Desarrollo): Evaluación de proyectos de

ayuda al desarrollo. Manual para evaluadores y gestores. Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación, D.L, Madrid, 1997.

NORAD (Agencia Noruega de Cooperación al Desarrollo): Manual para la planificación de proyectos orientada mediante objetivos. Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación, D.L, Madrid, 1997.

ROMERO LÓPEZ, C. Técnicas de programación y control de proyectos. Pirámide, Madrid, 2000.

SAMUELSON, P.A., NORDHAUS, W.D. Economía. McGraw-Hill (14ª Edición), Madrid,1995.

TEXTOS NO DISPONIBLES EN LA BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID AECI: Metodología de proyectos de cooperación para el desarrollo. AECI, Madrid,

1999. SISTEMA DEL MARCO LÓGICO. Monografías.com:

http://www.monografias.com/trabajos27/marco-logico/marco-logico.shtml ENLACES DE INTERÉS Colegio Oficial de Biólogos- COB: http://www.cob.es/ Colegio Oficial de Biólogos de la Comunidad de Madrid - COBCM: http://www.cobcm.net/COBCM/