feuille à compléter au moment de la correction : Évaluation diagnostique fin
TRANSCRIPT
![Page 1: Feuille à compléter au moment de la correction : Évaluation diagnostique fin](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062511/551d9d8d497959293b8c2975/html5/thumbnails/1.jpg)
Feuille à compléter au moment de la correction :
AcquisNonacquis
Exercicesd’entraînement
Q1Je sais différencier une masse d’unvolume.
exercice 1
Q2Je sais qu’une balance mesure unemasse.
exercices 2, 3
Q3Je sais qu’une éprouvette graduéemesure le volume d’un liquide.
exercices 2, 3
Q4Je sais associer les bonnes unités àchaque grandeur.
exercices 3, 4
Q5Je sais écrire un résultat de mesure.
exercices 4, 5
Évaluation diagnostique
fin
![Page 2: Feuille à compléter au moment de la correction : Évaluation diagnostique fin](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062511/551d9d8d497959293b8c2975/html5/thumbnails/2.jpg)
Question 1
correction
L’instrument de mesure photographié sert à mesurer :
Un volume. Un gramme. Une masse. Un poids. Une taille. Autre possibilité.
![Page 3: Feuille à compléter au moment de la correction : Évaluation diagnostique fin](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062511/551d9d8d497959293b8c2975/html5/thumbnails/3.jpg)
Question 2
correction
L’instrument de mesure photographié sert à mesurer :
Un volume. Un litre. Une masse. Un poids. Une taille. Autre possibilité.
![Page 4: Feuille à compléter au moment de la correction : Évaluation diagnostique fin](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062511/551d9d8d497959293b8c2975/html5/thumbnails/4.jpg)
Question 3
Sur l’étiquette d’une boîte de conserve, on peut lire les indications suivantes :
correction
Le volume indiqué sur l’étiquette est : 425 mL 230 g
![Page 5: Feuille à compléter au moment de la correction : Évaluation diagnostique fin](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062511/551d9d8d497959293b8c2975/html5/thumbnails/5.jpg)
Question 4
correction
Le résultat de la mesure effectuée s’écrit : m = 17,5 m = 17,5 g m = 17,5 kg Autre possibilité
![Page 6: Feuille à compléter au moment de la correction : Évaluation diagnostique fin](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062511/551d9d8d497959293b8c2975/html5/thumbnails/6.jpg)
Question 5 1) On suspend deux ballons à deux ressorts identiques.
correction
Ressorts au début de l’expérience.
1 2
Cocher la bonne réponse : Les deux balles ont le même volume. Le volume de la balle 1 est supérieur au volume de la balle 2. Le volume de la balle 1 est inférieur au volume de la balle 2.
Cocher la bonne réponse : Les deux balles ont la même masse. La masse de la balle 1 est supérieure à la masse de la balle 2. La masse de la balle 1 est inférieure à la masse de la balle 2.
![Page 7: Feuille à compléter au moment de la correction : Évaluation diagnostique fin](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062511/551d9d8d497959293b8c2975/html5/thumbnails/7.jpg)
Question 5 2) On suspend deux balles à deux ressorts identiques.
correction
Ressorts au début de l’expérience.
12
Cocher la bonne réponse : Les deux balles ont la même masse. La masse de la balle 1 est supérieure à la masse de la balle 2. La masse de la balle 1 est inférieure à la masse de la balle 2.
Cocher la bonne réponse : Les deux balles ont le même volume. Le volume de la balle 1 est supérieur au volume de la balle 2. Le volume de la balle 1 est inférieur au volume de la balle 2. retour
![Page 8: Feuille à compléter au moment de la correction : Évaluation diagnostique fin](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062511/551d9d8d497959293b8c2975/html5/thumbnails/8.jpg)
Question 1
L’instrument de mesure photographié sert à mesurer :
Un volume. Un gramme. Une masse. Un poids. Une taille. Autre possibilité.
Je sais qu’une balance mesure une masse.
retour
![Page 9: Feuille à compléter au moment de la correction : Évaluation diagnostique fin](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062511/551d9d8d497959293b8c2975/html5/thumbnails/9.jpg)
L’instrument de mesure photographié sert à mesurer :
Un volume. Un litre. Une masse. Un poids. Une taille. Autre possibilité.
Question 2 Je sais qu’une éprouvette graduée mesure le volume d’un liquide.
retour
![Page 10: Feuille à compléter au moment de la correction : Évaluation diagnostique fin](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062511/551d9d8d497959293b8c2975/html5/thumbnails/10.jpg)
Question 3
Sur l’étiquette d’une boîte de conserve, on peut lire les indications suivantes :
Le volume indiqué sur l’étiquette est : 425 mL 230 g
Je sais associer les bonnes unités à chaque grandeur.
retour
![Page 11: Feuille à compléter au moment de la correction : Évaluation diagnostique fin](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062511/551d9d8d497959293b8c2975/html5/thumbnails/11.jpg)
Question 4
Le résultat de la mesure effectuée s’écrit : m = 17,5 m = 17,5 g m = 17,5 kg Autre possibilité
Je sais écrire un résultat de mesure.
retour
![Page 12: Feuille à compléter au moment de la correction : Évaluation diagnostique fin](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062511/551d9d8d497959293b8c2975/html5/thumbnails/12.jpg)
1 2
Question 5 1)
Cocher la bonne réponse : Les deux ballons ont la même masse. La masse du ballon 1 est supérieure à la masse du ballon 2. La masse du ballon 1 est inférieure à la masse du ballon 2.
Coche la bonne réponse : Les deux ballons ont le même volume. Le volume du ballon 1 est supérieur au volume du ballon 2. Le volume du ballon 1 est inférieur au volume du ballon 2.
Je sais différencier une masse d’un volume.
retour
Ressorts au début de
l’expérience.
![Page 13: Feuille à compléter au moment de la correction : Évaluation diagnostique fin](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022062511/551d9d8d497959293b8c2975/html5/thumbnails/13.jpg)
Question 5 2)
Cocher la bonne réponse : Les deux balles ont la même masse. La masse de la balle 1 est supérieure à la masse de la balle 2. La masse de la balle 1 est inférieure à la masse de la balle 2.
Cocher la bonne réponse : Les deux balles ont le même volume. Le volume de la balle 1 est supérieur au volume de la balle 2. Le volume de la balle 1 est inférieur au volume de la balle 2.
Je sais différencier une masse d’un volume.
retour
12
Ressorts au début de
l’expérience.