feuerstein presentatie maart 2010

11
Laat mij niet zoals ik ben Een minuutje…… ik denk na Yet Coaching, Counseling & Training maart 2010

Upload: jetvanderheide

Post on 24-Jan-2015

823 views

Category:

Health & Medicine


8 download

DESCRIPTION

Feuersteinmethode. Voor meer informatie zie www.jetvanderheide.nl

TRANSCRIPT

Page 1: Feuerstein presentatie maart 2010

Laat mij niet zoals ik ben Een minuutje…… ik denk na

Yet Coaching, Counseling & Training maart 2010

Page 2: Feuerstein presentatie maart 2010

“Anyone can change, whatever his or her age, handicap or whatever the seriousness of his or her condition.

Different children simply need more attention and more personal investment”

Page 3: Feuerstein presentatie maart 2010

Kind/volwassene

mediator

stimulus

Cognitieve kaart parameters

Cognitieve functies

Mediatie criteria

Page 4: Feuerstein presentatie maart 2010

Ontwikkelen van de cognitieve structuren:

door denkstrategieën; denkattitudes; denkmodellen

- uit prikkels/ opdrachten - uit allerlei ervaringen in dagelijkse leven

Page 5: Feuerstein presentatie maart 2010

S RS O R

S H O H R

Page 6: Feuerstein presentatie maart 2010

Uitgangspunten:basistheorie vanuit Vygotsky:Zone van de naaste ontwikkeling

S - hm – O – hm – R hm = mediatie van de stimuli: Wat gaan we

doen? Waarom gaan we dit doen? Wat weet je al? Hoe gaan we het doen? Dit is activering van de voorkennis

Mediatie: Je kan het!

Page 7: Feuerstein presentatie maart 2010

S - hm – O – hm – R

hm = Mediatie van de respons: Hoe hebben we het gedaan Benoemen van de cognitieve functies Generalisaties/ bridging: Naar school, thuis.

Werk. Sociale contacten. Nieuws, politiek. Van fouten kun je leren Wat hebben we geleerd

Mediatie: Het is gelukt omdat ……..

Page 8: Feuerstein presentatie maart 2010

© 2 0 0 0 , D e v e l o p e d b y M . M u n d ( T i k v a t e n o e , A n t w e r p e n ) b a s e d o n R . F e u e r s t e i n ' s l i s t o f D e f i c i e n t C o g n i t i v e F u n c t i o n s E d i t o r : J o L e b e e r , U I A P r o j e c t I N S I D E

INPUTELABORATIONOUTPUT

_ _ _ _ _

waarnemen

Systematisch zoeken

Benoemen

Plaatsaanduidingen opzoeken

Tijdsaanduidingen Opzoeken

Constante Kenmerken

Nauwkeurigheid

Bronnen van informatie

samenvoegen

Page 9: Feuerstein presentatie maart 2010

Probleem zien en

benoemen

Relevante aanwijzing

en selecteren

Vergelijken

Alle informati

e bijhoude

n

Verbanden

leggen

Logisch bewijs zoeken

Verinnerlijken

Veronder-stellingen

maken

Test Strategieën

Oplossings-kader

bepalen

Plannen

Woordenschat

Optellen(indelen/

categoriseren/telgedr

ag)

Page 10: Feuerstein presentatie maart 2010

Niet gissen en missen

Rustig blijven zoeken

Onderliggende verbanden

zichtbaar maken

Je begrijpbaar uitdrukken

_ _ _ _ _

Denken vóór

reageren

Foutloos transpor

t-eren

Nauwkeurigheid

Juiste woord

gebruiken

Page 11: Feuerstein presentatie maart 2010

Intentionaliteit en wederkerigheid Transcendentie Betekenis en zin Bekwaamheid; competentiegevoelens Regulering en controle Delen Individualiteit en psychol. differentiatie Zoeken/ kiezen van doel/ plannen/ strategie Uitdagingen aangaan Kiezen van optimistisch perspectief Mens als veranderend wezen