fen b˜l˜mler˜ konu Özetl˜ Çali˚ma ka˛idi … · sıvı dolu saydam ağ tabaka: görme...
TRANSCRIPT
ÜniteFEN BİLİMLERİ KONU ÖZETLİ ÇALIŞMA KAĞIDIVUCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER VE SAĞLIĞI 66
Daha fazla dökümana ulaşmak için www.fenalemi.com
66
Emeği Geçen Öğretmenlerimiz
Mustafa NAVAKUŞU Süleyman KARAKAYA Mustafa DABANŞaban ÖTER Hakan ARSLAN
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
1.İÇ SALGI BEZLERİ(düzenleyici)
Endokrin Sistem
Böbreküstü
Hipofiz
Testis
Yumurtalık
Pankreas
Tiroid
2. Sinir Sistemi(denetleyici)
SİNİR SİSTEMİ
ÇEVRESEL MERKEZİBey�nVücudu ağ
g�b� sararm�lyarlarca nörondan oluşur
Omur�l�kO. soğanı
Bey�nc�k
Model BilgiModel Bilgi Model BilgiModel Bilgi
ÇEVRESEL S.S.• Milyonlarca nöro-
nun bir araya gelerek vücudu ağ gibi sar-ması sonucu oluşan sistemdir. Bu sistem organlar ile merkezi sinir sistemi arasında köprü görevi görür.
MERKEZİ S.S.1. BEYİN:
Düşünülerek ya- pılan bütün hareketleri kon-trol eder. Beş duyu organının merkezidir. Öğrenme, düşünme, hafıza ve zeka merkezidir.
2. BEYİNCİK:
Vücudumuzun denge merkezidir.
3.OMURİLİK SOĞANI:
İstemsiz çalışan sis-temleri kontrol eder, hayati öneme sahip bir yapıdır.
4.OMURİLİK:
Refleks merkezidir. Aynı zamanda çevre-sel sinir sistemi ile merkezi sinir sistemini birbirine bağlar.
Model BilgiModel BilgiHormonlar
Tiroksin Aldesteron İnsülin Adrenalin Glukagon Testesteron Öströjen Büyüme• Hormonlar Protein
yapılıdır.• Üretilen hormonlar kan
yoluyla taşınır.• Hormonların bazıları
doğumdan ölüme ka-dar sürekli üretilirken büyüme ve gelişmeyi tetikleyen hormonlar dönemsel salgılanır.
Eşeysel bezler Hipofiz örnek olabilir.• Hormonların fazla veya
az salgılanması sağlık sorunlarına yol açabilir.
Hipofiz bezi yaş iler-ledikçe faaliyetlerini azaltırken, eşeysel be-zler faaliyetlerini yaş ilerledikçe belirli bir olgunluğa ulaştığında başlatabilir. Bu dönem “Ergenlik Dönemi” olar-ak adlandırılır
Model BilgiModel Bilgiİç Salgı Bezleri
Hipofiz Tiroit Pankreas Yumurtalık Testis Böbrek Üstü Bezi
İç salgı bezleri, Denet-leyici ve Düzenleyici sisteme dahil olan” Endokrin sistem “ yapılarıdır.
İç Salgı Bezi
SalgıladığıHormon
Hipofiz Büyüme
Tiroit Tiroksin
Böbrek üstü Adrenalin
Pankreas İnsülin Glukagon
Eşeyselbezler
TestosteronÖströjen
ÜniteFEN BİLİMLERİ KONU ÖZETLİ ÇALIŞMA KAĞIDIVUCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER VE SAĞLIĞI 66
Daha fazla dökümana ulaşmak için www.fenalemi.com
66
Emeği Geçen Öğretmenlerimiz
Mustafa NAVAKUŞU Süleyman KARAKAYA Mustafa DABANŞaban ÖTER Hakan ARSLAN
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
Ergenlik dönemi bireyin ruhsal ve bedensel değişimler geçirdiği bir dönemdir.
Ruhsal DeğişimlerDaha çok bireyin yalnız kalmak istemesi, ani ve değişken kararlar ver-mesi gibi durumlardır.
Bedensel Değişimler
Bireyin vücudunda mey- dana gelen ses kalın-laşması boy uzaması gibi değişimlerdir.
Model BilgiModel Bilgi
Ergenlik döneminde görülen bedensel değişimler çoğu zaman ruhsal değişimleri te-tikler.
Ergenlik Dönemind-eki Bireyin Yapması Gerekenler:• Zararlı alışkanlıklardan
uzak durmalıdır.• Sportif ve sanatsal
faaliyetlere yön-elmelidir.
• Kendisine hobiler edin- melidir.
Ergenlikte Değişim• Ruhsal değişimler
genelde kızlarda ve erkeklerde ortak olarak görülen değişimlerdir.
Örnek:Yalnız kalma isteği, du-ygusal dalgalanmalar ve karşı cinse ilgi duyma
• Bedensel değişimler ise kızlara özgü ya da erkeklere özgü olabil-mektedir.
Örnek:Erkeklerde; sakal bıyık çıkması, sesin kalın-laşması, sperm üretimi görülür. Kızlarda; vücut hatlarının belirginleşme-si adet görme, yumurta üretimi görülür.
Model BilgiModel Bilgi
• Bazı bedensel değişimler kızlarda ve erkeklerde ortak olarak görülür.
Örnek:Boy uzaması, kilo artışı,deride yağlanma ve siv-ilce oluşumu.
Ergenlik Dönemind-eki Bireyin Yap-maması Gerekenler:• Zararlı arkadaş
çevresiyle zaman geçirmemeli
• Sorunlarını tek başına halletmemeli
5 duyu organımız varGöz KulakBurun DeriDil
Gözün kısımları
Saydam sıvı
Sarı leke
Körnokta
Damartabaka
Retina
Mercek
Kornea
İris
Model BilgiModel Bilgi
• Görme olayının net olması için görüntü sarı leke üzerine düşmelidir.
• Görüntü mercekte kırıldığı için sarı lekeye ters düşer.
• Kör noktada ışık al-gılayıcı reseptör hücreler bulunmaz.
Model BilgiModel Bilgi
Göz KısımlarıKornea: Saydam taba-kaİris: Renkli kısım (damar tabaka)Mercek: İnce kenarlı içi sıvı dolu saydam Ağ tabaka: Görme sin-irleriSert tabaka: KoruyucuGöz kasları: Gözü her yöne hareket ettirmeyi sağlar
Göz Bebeği ve İris Durumu
GÖZ BEBEĞİ
Işığa bakarken
Karanlık ortamda
Göz bebeğimiz-in aydınlık ortamda küçülmekte, karanlık ortamda ise büyümek-tedir.
Bu olay “omurilik” kon-trolünde gerçekleştird-iği için refleks olarak adlandırılır.
ÜniteFEN BİLİMLERİ KONU ÖZETLİ ÇALIŞMA KAĞIDIVUCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER VE SAĞLIĞI 66
Daha fazla dökümana ulaşmak için www.fenalemi.com
66
Emeği Geçen Öğretmenlerimiz
Mustafa NAVAKUŞU Süleyman KARAKAYA Mustafa DABANŞaban ÖTER Hakan ARSLAN
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
omModel BilgiModel Bilgi
Kulaktaki yarım daire kanalları içindeki sıvı, su terazisi gibi görev yaparak vücudun dengesini sağlamak için “Beyincik” ile bir-likte çalışır
dış kulakorta kulak
iç kulak
• Deri üst ve alt olmak üzere iki katmanda in-celenir
• Üst deride kan damarı bulunmaz
• Derimizde yer alan reseptörler farklı uy-arıları algılamak üzere özelleşmiştir.
Sıcaklık Basınç Titreşim gibi farklı uyarıları
farklı reseptörler al-gılar.
Model BilgiModel Bilgi
Iç salgı bezlerimizden Böbrek üstü bezi Adrenalin salgıladığın-da alt derideki kıl kökü kasları kasılarak tüy-lerimizin diken diken olmasına sebep olur. Bu davranış hayvan-larda tüylerini kabar-tarak iri görünme ve avcısını korkutma amaçlı kullanılan bir savunma mekaniz-masıdır.
Burunda sarı bölgealgılar.
Beyin değerlendirir.
Dilde tat tomurcuklarıalgılar.
Model BilgiModel Bilgi
Tat alma: sıvı mole-küllerin dil üzerindeki papilla denilen duyu almaçlarında çözün-mesi ile algılanır.
Koku alma: tüket-tiğimiz gıdalardan yayılan gaz mole-küllerinin sarı bölgede yer alan duyu al-maçlarında çözünmesi ile algılanır.
GÖZ KUSURLARI
• Miyop: Yakını iyi görür, görüntü sarı le-kenin önündedir
• Hipermetrop: Uzağı iyi görür. görüntü sarı lekenin arkasındadır
• Astigmat: Üç boyut ve derinlik yüksek-lik algısı bozulur, göz merceğinin yüzeyinin pürüzlenmesi ya da sıvısının kristalleşmesi sebebiyle görme bo-zukluğuna sebep olur
• Katarakt: Korneanın saydamlığını yitirmesi ile oluşur
• Renk körlüğü: Renk algılayıcı reseptörlerin işlevini yerine getire-memesi sonucu ortaya çıkar
• Şaşılık ve göz tembelliği: Göz kaslarının kontrolünün yapı lamamasından kaynaklanır
Beyinde her duyunun d e ğ e r l e n d i r i l d i ğ i merkez ayrıdır.
Model BilgiModel Bilgi
ÜniteFEN BİLİMLERİ KONU ÖZETLİ ÇALIŞMA KAĞIDIVUCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER VE SAĞLIĞI 66
Daha fazla dökümana ulaşmak için www.fenalemi.com
66
Emeği Geçen Öğretmenlerimiz
Mustafa NAVAKUŞU Süleyman KARAKAYA Mustafa DABANŞaban ÖTER Hakan ARSLAN
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
omModel BilgiModel BilgiVÜCUDUMUZDAKİ
SİSTEMLERİN SAĞLIĞIVücudumuzdaki sistemler
birbiri ile uyumlu ve düzen-
li çalışır. Ancak zararlı alış-
kanlıklar, bilinçsiz ilaç kul-
lanımı gibi durumlar sis-
temlerin sağlığını olumsuz
etkiler.
Özellikle alkol ve sigara gi-
bi zararlı alışkanlıklar bü-
tün sistemlere ciddi zarar-
lar verir. Yapılan araştırma-
lar zararlı alışkanlıkların
daha çok ergenlik döne-
minde başladığını bu ne-
denle özellikle ergenlik dö-
neminde bireylerin bu tür
alışkanlıkları edinmemesi
için sportif ve sanatsal fa-
aliyetlere yönelmesi önem
arz etmektedir.
Stres, vücudumuzdaki sistemleri olumsuz etki-ler.
Model BilgiModel BilgiTürkiye’de son yıllarda en çok rastlanan hastalıklar, solunum sistemi rahatsız-lıkları (üst solunum yolu enfeksiyonları), ishal, ağız ve diş sağlığı sorun-ları, bel bölgesi sorunları, beslenme sorunları, hiper-tansiyon, şeker hastalığı gibi rahatsızlıklardır.
Sistemlerin sağlığını ko-rumak için düzenli spor yapmalı ve beslenmemi-ze dikkat etmeliyiz.
Bilinçsiz ilaç kullanımı hastalıklara neden olur.
Model BilgiModel Bilgi
ORGAN BAĞIŞIKişinin hayatta iken or-ganlarının bir kısmını ya da tamamını beyin ölü-mü gerçekleştikten son-ra başka insanların ya-rarlanması için bağışla-masına organ bağışı de-nir.
Ülkemizde böbrek, kara-ciğer, kalp, akciğer, pank-reas ince bağırsak organ-larının nakli yapılmakta-dır. Ayrıca kornea, kemik iliği, kemik, kalp kapağı ve deri dokularının da na-killeri yapılabilmektedir.
ÖgretenÖgretenModelModel
18 yaşını doldurmuş ve akli dengesi yerinde olan her birey organ bağışın-da bulunabilir.
Ayrıca 18 yaş altı kişile-rin beyin ölümü gerçek-leştikten sonra yakınları-nın onayı ile organları başka hastalara verilebi-lir.
Model BilgiModel Bilgi
ORGAN NAKLİTedavisi mümkün olma-yan hastalıklar nedeniy-le işlevini yitiren organla-rın yerine sağlıklı ya da beyin ölümü gerçekleş-miş kişilerden alınan or-ganların konularak has-tanın tedavi edilmesine organ nakli denir.
Organ nakli için alınacak organların sağlıklı olma-sı şarttır. Doku ve diğer uyum işlemleri gerçekle-şen hastalara organ nak-li yapılabilir.
ÖgretenÖgretenModelModel
Türkiye’de en çok nakil olunan organ böbrektir. Ülkemizde yılda yaklaşık olarak 3000 böbrek nak-li yapılmaktadır.
Böbrek nakillerinden son-ra en fazla yapılan nakil kornea naklidir.
ÜniteFEN BİLİMLERİ KONU ÖZETLİ ÇALIŞMA KAĞIDIVUCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER VE SAĞLIĞI 66
Daha fazla dökümana ulaşmak için www.fenalemi.com
66
Emeği Geçen Öğretmenlerimiz
Mustafa NAVAKUŞU Süleyman KARAKAYA Mustafa DABANŞaban ÖTER Hakan ARSLAN
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
fena
lem
i.com
fe
nale
mi.c
om
Solunum Sisteminin SağlığıSolunum Sistemini
Korumak İçin;• Solunan hava temiz
olmalıdır.• Bol bol egzersiz yapıl-
malıdır.• Sigara ve alkolden
uzak durulmalıdır.• Burundan nefes alın-
malıdır.• ASYE (alt solunum
yolu enfeksiyonu) ve ÜSYE (üst solunum yolu enfeksiyonu) gibi hastalıklara yakalan-mamak için temizliğe önem verilmeli ve hastalığa yakalanmış kişilerin eşyaları kul-lanılmamalıdır.
• Kirli, tozlu ve du-manlı havalarda çok fazla dışarıda dolaşıl-mamalıdır.
• Düzenli ve dengeli beslenilmelidir.
Model BilgiModel Bilgi
Solunum Sistemi Hastalıkları
• Nezle ve Grip • Verem • Kabakulak • Difteri (Kuşpalazı)• Boğmaca• Astım • Bronşit • Zatürre• Akciğer Kanseri
Kapsül Bilgi
Sağlıklı Akciğerler
Sigara KullananAkciğerler
Sağlıklı bir hayat için sigara kullanmamalı ve sigara dumanı bulunan ortamlardan uzak dur-malıyız
Model BilgiModel Bilgi
Dünyada her yıl 6 mily-on kişi sigaraya bağlı bir hastalıktan, 600 bin'den fazla insan da kendisi sigara içmediği halde başkalarının içtiği sigara dumanına maruz kaldığı için hayatını kaybet-mektedir. Eğer önlem alınmazsa 2030 yılında yıllık ölüm 8 milyona ulaşacaktır. Türkiye'de yaklaşık 15 milyon kişi sigara içmekte ve her yıl yaklaşık 150 bin kişi sigaraya bağlı bir hast-alıktan hayatını kaybet-mektedir.
Kapsül Bilgi
Merkezi sinir sistemi bö-lümlerinin görevlerini ya-zınız.
Beyin:
Beyincik:
Omurilik soğanı:
Omurilik:
Refleks hareketlerine 3 tane örnek veriniz.a)b)c)
ÖgretenÖgretenModelModel
Aşağıda verilen iç salgı bezlerinden salgılanan hormonların isimlerini ya-zınız.
Hipofiz:
Tiroit:
Pankreas:
Böbreküstü:
Eşeysel bezler:
Sinir sisteminde bulunan sinir hücrelerinin adını ya-zınız.
ÖgÖg––retenretenEtkinlik ModeliEtkinlik Modeli
ÜniteFEN BİLİMLERİ KONU ÖZETLİ ÇALIŞMA KAĞIDIVUCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER VE SAĞLIĞI 66KAZANIM YOKLAMA SINAVI (KYS) Daha fazla dökümana ulaşmak için www.fenalemi.com
Emeği Geçen Öğretmenlerimiz
Mustafa NAVAKUŞU Süleyman KARAKAYA Mustafa DABANŞaban ÖTER Hakan ARSLAN
Mod
el E
ğitim
Yay
ınla
rı &
Den
eme
Vakt
i - K
azan
ım Y
okla
ma
Sın
avı
661. Aşağıda verilen kavram haritasındaki boşlukları
uygun ifadelerle doldurunuz.
2. Aşağıda verilen hormonları salgılandığı iç salgı bezleri ile eşleştiriniz.
İç SalgıBezleri
Hormonlar
Eşeysel Bezler
Pankreas
Hipofiz
Böbreküstü Bezi
Büyüme Hormonu
Tiroksin Hormonu
Adrenalin Hormonu
Östrojen HormonuTiroit Bezi
İnsülin Hormonu
Glukagon Hormonu
3. Verilen şekil üzerindeki iç salgı bezlerinin isim-lerini boşluklara yazınız.
.......................
.......................
.......................
.......................
.......................
.......................
.......................
4. Ahmet koşarken yanından geçen köpeği görünce ir-kilmiş ve kalp atışlarının hızlandığını hissetmiştir.
Ahmet’in yaşadığı olayda altı çizili durumların oluşması sırasında hangi merkezi sinir sistemi bölümünün ya da iç salgı bezinin daha aktif ol-duğunu yazınız.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Denetleyici ve Düzenleyici
Sistemlerİç Salgı Bezleri
Hipofiz Bezi
..............................
.................. Çevresel SinirSistemi
1
.......................2
Pankreas3
.......................4
Eşeysel Bezler5
ÜniteFEN BİLİMLERİ KONU ÖZETLİ ÇALIŞMA KAĞIDIVUCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER VE SAĞLIĞI 66KAZANIM YOKLAMA SINAVI (KYS) Daha fazla dökümana ulaşmak için www.fenalemi.com
Emeği Geçen Öğretmenlerimiz
Mustafa NAVAKUŞU Süleyman KARAKAYA Mustafa DABANŞaban ÖTER Hakan ARSLAN
Mod
el E
ğitim
Yay
ınla
rı &
Den
eme
Vakt
i - K
azan
ım Y
okla
ma
Sın
avı
665. Şekilde gözün kısımlarını gösteren sayıları ilgili bil-
giler ile eşleştiriniz.
4 5
1
3
2
……. numaralı kısım göz merceğidir.
……. numaralı kısım kör noktadır.
……. numaralı kısım retinadır.
……. numaralı kısım iristir.
……. numaralı kısım korneadır.
6. Aşağıda verilen merkezi sinir sistemi şeması üze-rindeki boşlukları doldurunuz.
.......................
.......................
.......................
.......................
7. Aşağıda verilen hastalıkları görülebildiği duyu organları ile eşleştiriniz.
Tat körlüğü
Saman nezlesi
Miyop
Cilt kanseri
Sinüzit
İşitme kaybı
Kulak iltihabı
Hipermetrop
Egzama
Astigmat
ÜniteFEN BİLİMLERİ KONU ÖZETLİ ÇALIŞMA KAĞIDIVUCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER VE SAĞLIĞI 66KAZANIM YOKLAMA SINAVI (KYS) Daha fazla dökümana ulaşmak için www.fenalemi.com
Emeği Geçen Öğretmenlerimiz
Mustafa NAVAKUŞU Süleyman KARAKAYA Mustafa DABANŞaban ÖTER Hakan ARSLAN
Mod
el E
ğitim
Yay
ınla
rı &
Den
eme
Vakt
i - K
azan
ım Y
okla
ma
Sın
avı
668. Kulağın yapısını gösteren model üzerinde harf-
ler ile belirtilen kısımların kulağın hangi bölümü-ne ait olduğunu verilen boşluklara yazınız.
A
B CD
G
F
E
Dış Kulaktaki Yapılar: …………………………..………..
Orta Kulaktaki Yapılar: ………………………………..…
İç Kulaktaki Yapılar: ………………………….………......
9.
Metehan son günlerde grip olmuştu ve besin-lerin tadını tam olarak alamadığından şikâ-yetçiydi.Metehan’ın grip olun-ca neden besinlerin tadını tam olarak ala-madığını açıklayınız.
..................................................................................
..................................................................................
............................................................................
10. Dilin tat alma bölgelerini verilen şekil üzerindeki boşluklara yazınız.
...........
......................
...........
...........
...........
11. Aşağıda verilen hastalıkların karşısına bu hasta-lığın vücudumuzdaki hangi sistem ile ilgili oldu-ğunu yazınız. (Örneğin solunum sistemi.)
Zatürre: …………………………………… Böbrek taşı: ……………………………… Romatizma: ……………………………… Diyabet: ………………………………….. Guatr: …………………………………….. Grip: ………………………………………. Ülser: ……………………………………… İshal: ……………………………………… Sarılık: ……………………………………. Dizanteri: …………………………………
ÜniteFEN BİLİMLERİ KONU ÖZETLİ ÇALIŞMA KAĞIDIVUCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER VE SAĞLIĞI 66KAZANIM YOKLAMA SINAVI (KYS) Daha fazla dökümana ulaşmak için www.fenalemi.com
Emeği Geçen Öğretmenlerimiz
Mustafa NAVAKUŞU Süleyman KARAKAYA Mustafa DABANŞaban ÖTER Hakan ARSLAN
Mod
el E
ğitim
Yay
ınla
rı &
Den
eme
Vakt
i - K
azan
ım Y
okla
ma
Sın
avı
6612. Aşağıdaki bulmacayı uygun ifadelerle tamamla-
yınız.
1
3 4 2
1
4
2
3
Soldan sağa;
1. Halk arasında kemik erimesi olarak da bilinen is-kelet sistemi rahatsızlığı.
2. Hareket ve denge merkezimiz. 3. Pankreastan salgılanan bir hormon. 4. Tiroit bezinde oluşan bir tür rahatsızlık.
Yukarıdan aşağıya;
1. Kişinin hayatta iken organlarının bir kısmını ya da tamamını beyin ölümü gerçekleştikten sonra başka insanların yararlanması için bağışlamasıdır.
2. Etraftaki ses dalgalarını toplayarak kulak yoluna ileten kulak bölümü.
3. Gözün renkli kısmı. 4. Bir cilt rahatsızlığı.
13. Ergenlik döneminde kızlar ve erkeklerde oluşan değişimlerle ilgili aşağıdaki venn şemasını dol-durunuz.
ERGENLİKTEKİ BEDENSEL DEĞİŞİMLER
KIZ ERKEK
14. Vücudumuzdaki sistemlerin sağlığı için yapılma-sı gerekenleri maddeler halinde yazınız.
1. ……………………………………………………….
2. ……………………………………………………….
3. ……………………………………………………….
4. ……………………………………………………….
5. ……………………………………………………….
15. Alkol ve sigara gibi zararlı alışkanlıkların vücu-dumuzdaki sistemlere nasıl zarar verdiğini örnek-lerle açıklayınız.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………